做一個有道德的人
❶ 怎麼做一個有道德的人
不欺人,不害人,存善心,善幫人吧。
❷ 做一個有道德人資料
義大利詩人但丁說過:「一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道:「轍生好為文,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。」這就說明,道德是做人的基本准則。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
提高我們道德修養的主要途徑與方法有:提高道德認識,陶冶道德情操;鍛煉道德意志,堅定道德信念;勤奮學習,善於思考;積善成德,努力做到「慎獨」;身體力行,提高道德修養的自覺性;反身內省,存心養性。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德的實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。
第一字:清。不是自己勞動所得不要要,不要授人以把柄,讓自己掌握在別人的掌股之間,避免「吃人的嘴短,拿人的手短。」
第二字:正。所謂「身正不怕影子歪」,只有堂堂正正做人,才會讓人活得痛快,活得自由。這是做人的第一要訣。
第三字:廉。物質的慾望是永遠都滿足不了的,「有千頃良田,一餐只食三碗。有萬間房宇,一夜只睡一床。」物多累已。
第四字:潔。不要有非份之想,想將別人的居為已有,這是道德低下的體現。天生我人必有份,大家都要生存。貪了別人的,別人的生存就會受影響,而且貪又是一切罪惡的根源。
第五字:勤。長時間的慵懶,會給你的身體帶來滅頂之災,只有不斷地磨練自己,一些煩心的事才能遠離自己。
第六字:儉。多一物,多一累。輕裝上陣,就會沒有後顧之憂,心情為之振作,所以儉是立世之氣節。
第七字:節。什麼都要有一個度的問題,哪一個方面的放縱,都可能給自己帶來極大的損傷。節是做人的根本。
第八字:約。包括約束自己的一些不良行為習慣,和一些心理方面的不足。用劉備勸勉自己的兒子那句頗有哲理性的話語:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」來限制督促自己的言行。
第九字:真。真是認識事物的態度,也是一個正直的人應該具備品質。只有什麼事都能求真務實,就沒有辦不好的事,品德也不會發生偏差。
第十字:誠。誠是做人之道,為人之本。一個人連點做事做人的誠意都沒有,那麼你的方方面面就會有出現大問題。
把這十個字連起來,就是:清正廉潔,勤儉節約,真誠。
從一點一滴做起,踐行道德規范、增強道德意識,養成良好習慣、培養高尚品質,做一個有道德的人。
家庭:「孝敬父母、體驗親情」 洗衣做飯,疊被掃地,自理自立;孝順父母、尊敬長輩,學會感恩;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素、勤儉節約。
學校:「互助友愛、和諧校園」 見面行禮,主動問好,尊敬師長,知禮重節;交流談心,節日聯歡,互幫互助,關愛他人;積極參加活動,認真完成任務,愛護公物,關心集體,增強集體觀念。
社會:「關愛他人、愛心奉獻」 幫助孤寡,做"愛心小天使";參與社區清潔衛生,做「社區小義工」;參與「迎奧運、講文明、樹新風」,做「文明小使者」。
三國時期的劉備曾經以「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」教導過他的兒子。道德是衡量人思想境界的試金石,唯有不斷加強自身的道德修養,才能不斷地超越自我。
義大利詩人但丁說過:「一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。」我們今天不去討論道德和知識誰更重要,但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。讓我們從現在開始,從自己開始,培養高尚的道德修為,奠定人生成長的基石,做一個有道德的人
❸ 如何做一個有道德的人
做一個有道德的人就要養成好的道德習慣、熟讀道德類的書籍、懂得感恩、多做好事,下面是詳細說明。
1、養成良好的道德習慣
做一個有道德的人就要從養成好習慣開始。養成好的習慣就要從現在做起、從身邊的小事做起。在家裡我們要做個好女兒,在學校要做個好學生,在社會上要做個好公民。
(3)做一個有道德的人擴展閱讀:
道德是一雙手,推開封鎖這心裡的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自於我們的內心,有了道德感,做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚,得到怎樣的榮譽。
真正的道德,發自內心,對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。道德是人類社會中自然形成的行為規范,是獲得別人信任的一個標准。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。
道德是高尚美的精神之光的閃灼;道德是自由的心扉在遼闊世界中尋找歸屬時撞擊出的璀璨火花,是萌生在人們心中等候霎時綻放的嫩芽。道德可以顯得很小,一個溫暖的眼神,一次誠心的禮讓,一縷美媚的微笑和一場誠摯的交流都可以使人們感到道德的存在。
❹ 如何做一個有道德的人
做一個有道德的人需要品行端正、講誠信、行孝道、樂助人、講文明。
1、品行端正
一個小嬰兒當然不會明辨是非,但隨著年齡的增長,閱歷的深入,逐漸受到家庭、學校、社會的層層教育,便有了明辨是非善惡的能力。工作上、生活上中、人際交往時正直的人自然行的端、立得正,才能稱之為有道德的人。
2、講誠信
人以誠信為本,失信者寸步難行,誠信者行遍天下。人人都願和誠信的人相處,買東西沒有假貨,借還東西信守承諾,多放心呀,沒有勾心鬥角,沒有坑蒙拐騙,充滿信任的社會下,陽光都顯得格外耀眼。
3、行孝道
當了父母才知父母的不易,所以對父母的養育之恩應時刻心存感恩,就這樣,從現在起,做一個常回家看看,吃吃父母做的飯,多和父母拉拉家常的孩子;做一個陪父母下下棋、跳跳老年舞的孩子,就這樣享受和父母一起慢慢變老又豈不是一種最好的浪漫。
4、樂助人
沒有一個人不會遇到挫折與困難,誰都有困難的時候,這時,伸來的援助之手令人感動,雪中送炭總是讓人倍感溫暖,每一次自然災害發生時,許許多多平凡的志願者們奔赴前線,為受難者提供力所能及的幫助,絕對稱得上有道德的人。
5、講文明
社會發展到現在,離開不開文明的腳步。遵守社會行為規范,與人相處和善,穿著得體,談吐禮貌,不隨地吐痰、不隨意抽煙、不隨手丟垃圾,文明的細節太多太多了,但正是這一舉一動彰顯著道德的光芒。
❺ 做一個有道德的人的名言
一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補回.
轍生好為文答,思之至深。以為文者氣之所形,然文不可以學而能,氣可以養而至。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之
本性流露永遠勝過豪言壯語。
本性流露永遠勝過豪言壯語。
——萊辛
❻ 「做一個有道德的人」的名人名言有哪些
關於道德的名人名言及出處:
因為道德是做人的根本。根本一壞,縱然使你有一些學問和本領,也無甚用處。——陶行知
遵照道德准則生活就是幸福的生活。——亞里士多德
愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨於高尚,使他愈來愈能了解並愛好真正美麗的東西,從對於美麗東西的知覺中體驗到快樂,並且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。——凱洛夫
愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後,人類生活不可缺少的條件--勞動,才不會是沉重而可恥的負擔,而成為榮譽和英勇的事業。——加里寧
愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活:讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人,這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量,讓他們更美好,精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒,從你的心靈深處得到一點最美好的東西。——蘇霍姆林斯基
把「德性」教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。——貝多芬
不守時間就是沒有道德。——蒙森
道德不是良心的可卑的機謀,而是斗爭和艱難,激情和痛苦。——托馬斯·曼
道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。——但丁
道德當身,不以物惑。——(春秋)管仲
❼ 如何做一個有道德的人
這項活動從未成年人思想道德建設的實際出發,遵循未成年人的身心特點和成長規律,動員全國城鄉未成年人,弘揚社會主義榮辱觀,積極參與多種形式的道德實踐活動。那麼, 一是加強道德修養,不斷完善自我。義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:「一個知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。」 古人說得好,「君子疾沒世而名不稱,不患年不長也。」意思是說,有德行的人只怕自己沒有一個為人稱道的好名聲,而不怕自己活不長。可見,古人把名聲看得比自己的生命還重要。作為我們每一個人,隨時隨地都應注重自己的道德修養,都應該以良好的品行、人格、氣質、情趣來塑造自己,完善自己。 俗話說:「近朱者赤,近墨者黑。」注重自己品行的修養,我們就應該孜孜不倦地向品行好的人學習,不和品行不好的人交朋友。當然,作為社會成員的一分子,每個人都不是孤立的,總要同周圍的人甚至同一些素不相識的人打交道。在交往過程中,別人總會給你留下某種印象,有被你稱道的東西,也有令你厭惡的東西。不管是自覺的還是被動的,總會對你產生一定的影響。被你稱道的東西,你可能在以後的生活中模仿它;令你厭惡的東西,你就應該唾棄。這說明以品行好者作樣板是十分重要的。同時,我們還應該虛心向周圍的人學習。因為每個人都各有自己的長處和優點,如果你把大家的優點都學過來,融入自己的品行中,你就會被眾人喜歡。另一方面要注重品行修養,就要處理好名和利的關系,做一個深明義理的人。注重品行修養,我們須明白這樣一個道理:貪利則毀名,切記重名莫貪利。在中外歷史上重名輕利者不乏其人:「不為五斗米折腰」的陶淵明,「秉公無私」的屈原,「寧願生命消失,只要聲譽能夠留存」的匈牙利詩人裴多菲等等,都有很強的名譽意識,並以此加強自己的品行修養,促進自我完善,使得後人欽佩並效仿。
❽ 做一個有道德的人格言警句
●如果沒有德行,人類就是一種忙碌、有害和可憐的生物,不會比任何一種渺小的害蟲更優越(培根)
●使自己快樂也使他人快樂,別傷害自己也別傷害他人,我以為這就是倫理學的全部意義(尚福爾)
●道德中最大的秘密是愛(英國)
●道德的基礎是人類精神的自律(馬克思)
●如果你的道德觀念令你消沉,那它們就一定是錯誤的道德觀念(史蒂文生)
●德行啊,你是純朴的靈魂的崇高科學(盧梭)
●應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德(德謨克里特)
●勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服行人(三國·劉備)
●德行的實際是由行為,不是由文字(誇美紐斯)
●微小的德行,勝似美好的格言
●道德首先被要求的是支配自己康德)
●才者,德之資也;德者,才之帥也(資治通鑒)
●智慧和德行,有如一輛車的兩個輪子(日本)
●藝高不如德高
●做得成宰相,不一定能做得好一個人(土耳其)
●道德常常填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷-(義大利)
●聰明用於正路,愈聰明愈好;聰明用於邪路,愈聰明愈糟
●惡人胸中的學問,像瘋子手中的利劍(歐洲)
●以為智慧比美德更重要的人,會失去自己的智慧(猶太人)
●德行與技藝是子孫最好的產業(英國)
●道德是永存的,而財富是每天都在更換主人的(希臘)
●美德可以打扮一個人,而財富只有裝飾房子(歐洲)
●貪婪的人失掉名譽,追求金錢的人失掉德行(印度)
●金錢與貪欲,是最無道德的惡魔(義大利)
●寧可窮而有志,不可富百失節(羅馬尼亞)
●對一個人的評價,不可視其財富出身,更不可視其學問的高下,而是要看他的真實的品格(培根)