2019年廣東中考道德與法治真題及答案

❶ 深圳2019年中考不考思想品德 六成學校取消課程

大學高考為方便考生備考，特意整理了廣東中考復習內容，願天下備考人均能如意，而我，只願面朝屏幕，繼續碼字……

中考政策意見反饋時間延至月底，深圳市教科院稱：

中考不考思想品德

六成學校取消課程

中考政策調整關系重大，日前不少家長抱怨徵集意見時間過短。深圳市教育局昨日決定，將意見反饋截止時間延長到9月30日。而對於政策調整反而增加學生負擔等備受爭議的問題，市教科院院長尚強表示，減負不是減少科目，此前不考試導致60%的學校初三不開設思想品德課，國民素質仍需通過課程進行教育。

據悉，深圳市教育局《關於深圳初中綜合課程設置調整後中考科目調整及實施問題的意見(徵求意見稿)》原定反饋意見截止時間為9月24日，但由於部分學校和老師建議適當延長徵求意見時間，以便深入展開討論，充分研究反饋意見。為此，市教育局決定，將意見反饋截止時間延長到9月30日。

1

教科院：初中打好基礎高中更輕松

考試科目增加學業壓力增加?

此次中考政策調整中，考試科目從5科變成6科，此舉到底是減負還是增重引發最多爭議。尚強表示，目前徵集的意見中，不少家長都希望減少考試科目，生物與地理不列入中考范圍。

“減負不是減少科目，延續2000多年的科舉制度，只考一門課，有人考三十幾年考不上，壓力相當大”。尚強表示，徵求意見的方案是專家反復研究的結果，他們此前已通過一年半的時間反復調研，徵求了教育專家、學校領導、教師和部分學生、家長的意見。

尚強表示，現在初中很多科目在高中階段也要學，“即使中考不考地理，高考還是要考。如果到了高中再學，也會給教學帶來很多困難。”

“深圳中考開考歷史後，對深圳高考絕對有幫助。”尚強表示，多年以前深圳中考並不考歷史，深圳高考歷史排名大多在全國14到16名之間，但歷史列入中考後，初中階段打下了基礎，高中階段學生的學習輕松不少，深圳高考水平也有提升。

■各方聲音

“北京、上海、廣州2013年的中考科目，均未包含歷史、地理和生物，希望能公平對待深圳所有孩子、所有家長、所有老師。”文媽媽表示，以廣州中考為例，採用了“4+X”形式，即語文、數學、英語、政治四科為必考科目，X科為選考科目，由考生在物理或化學中選考一科。

“我還是支持中考考地理，以考促學，但考試的形式、內容可以商量。”深圳中學高中地理老師鄭衛華認為，初中地理學的不深，重在考查分區地理等基本知識，高中則學習人文地理和自然地理，兩者是互補的。

鄭衛華認為，如果不考試，很多學校就抓得不嚴，“初中不好好學，到高中還是要學”。考試能夠促使學生認真對待地理這門學科，但也不能誇大考試的作用。“如今地理放在初二考試，壓力會相對小一些，而且初中學好了基礎，高中學起來就更輕松”。

2

教科院：會考慮家長取消標准分的意見

標准分和原始分採用哪個更好?

中考分數計算方式雖然未列入此次徵求意見的方案中，但連日來不少家長都強烈要求採用原始分的計算方式。據尚強介紹，這也是目前徵集到意見較多的問題。“中考政策調整還在徵求意見階段，我們原來並沒有計劃將標准分改為原始分，但近日很多家長表達了這個意願，我們也可以考慮往這個方向努力。”

據了解，深圳中考使用標准分計算已有10年時間，這是引進西方國家測試學習能力的精細化工具，以學生的排名設定分數。比如，語文第一名是900分，第二名是899分，如此類推，加起來的總分相對公平。但如果以原始分計算，語文第一名是80分，但數學的第一名是100分，計算到總分的話，對語文考得好的學生不利。

不過，尚強坦言，採用標准分也有弊端，如此一來，所有優秀的學生將一個不漏地錄進好的學校，中等學校就很難錄進成績好的學生。

■各方聲音

“原始分計算的話，可以公布各科分數，真發現錯了可以改正。”蔡女士表示，但標准分就算是去復查，發現錯了都改不了，“原始分更透明公正，我們需要知情權。”

林先生則認為，標准分要求各科均衡，對偏科的學生影響非常大，原始分則影響較小。“偏科的孩子也同樣有受優質教育的權利，難道好學校就能因為他偏科而不錄取他么?”

3

教科院：不考試60%學校不設思品課

思想品德能考出來嗎?

“思想品德不是考出來的!”在徵求意見稿中，思想品德課列入考試科目，成為此次最大的爭議所在。

“如今，考試這個指揮棒威力仍然很強，你考什麼就教什麼，不考就不教，或者隨便找個非專業的老師來教，對學生的基礎知識培養非常不利。”尚強表示，教科院對全市學校進行抽查和檢查後發現，由於中考不考思想品德課，60%的學校在初三階段就不設思想品德課了。

實際上，對於學校的課程設置，國家有統一的規范，但調查發現，即使學校設立了思品課，一半的學生認為不用考就不認真學。此外，不少學校在檢查時就開設思品課程，但檢查人員轉身一走，就變回原樣。

“很多家長誤以為思想品德課就是考政治，其實沒那麼簡單。課程裡面不僅僅是法規、行為規范的內容，而是包含了公民道德、法律法規甚至政治經濟學等內容。”尚強認為，現在總說全民素質有待提高，比如旅遊時不能在外面亂塗亂畫等，都應該通過課程來教育小孩。因此，此次思品和歷史採取開卷考的形式，也是為了考察學生掌握知識的情況，而非死記硬背。

■各方聲音

“老師不認真教，是老師的錯。”文媽媽表示，應該重點考核老師的教學，而不是通過考試來施壓。

寶安區某中學林老師認為，應建立問責機制，對不認真按照課程設置開設課程的學校追究程度不同的責任。

“中考的科目是有限的，但學校承擔的任務會超過考試的范圍，學校應當開足開夠課程，這是學校工作的底線。”著名特級教師、福田中學校長郭其俊認為，開設並教授思想品德課是學校必須履行的義務，比如，學校曾引進戒毒教育等活動，這些不需要課程教學，卻需要學生去領會。“思想品德不能單純地靠提高學生文化考試水平來提高，培養學生做人的品質應該是最上位的事情”。

“思品科目很重要，應予考核，但納入中考(初三畢業時一並考)，就沒有必要了。”賀先生則建議，採用會考方式，學完即考、分檔次即可。

“國民教育和考試無關，應該是整個國民文化、道德、科學、藝術素養的提升。”深大師范學院學前教育系副主任陸克儉認為，思想品德是一種精神活動，在日常生活中的具體事件中才能體現。比如課堂上總是教育學生要有愛心，但是在如何獻愛心、怎麼做方面卻呈現得比較少，“應該在思品課的內容和形式上

4

教科院：等級分會一票否決學生

部分科目設等級分更科學?

“我們原來的方案確實有提出對某些科目打等級分，但方案出台過程非常慎重，最終還是沒有採用。”尚強表示，他們曾經對學生過去的考試成績進行過模擬演練，發現採取等級分後，會有上千名學生的升學情況受影響。

比如，一個學生中考某科目成績不好，但總分達到700分，在目前的情況下，能上任何一個學校。但採取等級分後，如果一門課程達不到B，就不能上好學校了，“等於一票否決了這個學生”。

對於將各科總分值提高到150分的問題，有老師認為，題量增加或分值增加，都將大大增加學生考試的壓力。尚強表示，各科目考試的時間和題量都不會有變化，但是每道題的分值會增加，“這樣是為了錄取時體現學生的分數差距，現在很多學29a8生分數很接近，沒辦法區分”。

在此次的中考政策調整意見中，理化、思品與歷史、生物與地理都將採用合卷考試，不少家長認為，此舉會增加學生的考試壓力。尚強則表示，由於每門科目的考試時間只有半小時，內容很少，若分開考容易導致考試組織混亂。“合卷考的內容很少，畢竟，考試前一兩天的復習沒什麼用，關鍵在平時的學習”。

■各方聲音

“採用等級分，一票否決制，正好說明副科也要認真學啊。”文女士表示，副科的成績是A還是B，可以不作為好學校錄取的條件，但是及格線應設為必要條件。

林老師也贊同設立等級評分，但部分學校可以考慮把錄取線適當降低，比如以及格線C等級作為必要條件。

“偏科的孩子不應該推崇，也不是主流;如果確有奇才，學校可以在指標外，經教育部門認可，破格錄取。”閻先生認為，這樣做的前提是要建立一套政策來支持。此外，他認為體育尤其應該採用達標制，而不是計分制，“成績不應計入中考總成績!”

大膽創新”。

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❷ 2019年道德與法治中考試卷分析——選擇題

選擇題總共10小題，其中兩道時政題，七年級品德交往部分三小題，八年級禮儀規則憲法部分四小題，九年級國情部分一小題。

從難度來看，題目多為多選（四選三或四選二），無論多選還是單選，錯誤選項特別明顯，基本屬於絕對性錯誤和知識性錯誤。時政題也是預測卷里多次遇到過的。

從學生作答情況看來，大部分學生能夠仔細審題，認真作答，因此，選擇題得分率較高，平均分超過17分。但還是存在一些問題：

1.學生作答時審題不清，分析不仔細，閱卷過程中發現個別學生選擇題出現空白，還有學生選擇品德性錯誤導向的選項，可能是不仔細看題所致。

2.部分學生沒有按照考試要求在規定位置作答，今後需引起注意。

3.學生對八、九年級部分知識點掌握不扎實，理解不深入。在答題時不能結合材料有效鏈接知識點，不能很好的排除干擾項，即使錯誤明顯也未能選出正確答案。

本次考試反映出教學中忽略了對選擇題作答技巧的訓練，平時上課時教師沒有幫助學生理清思路，實現知識的融會貫通，導致學生知識遷移能力不足。在今後的教學中，要注重以學生為本的課堂教學，道德與法治教學要避免知識的傳授，加強學生綜合分析能力和理解能力的培養，並注意答題技巧的指導和訓練，才能應對越來越體現綜合性的考試。

❸ 2022上海中考道德與法治試卷難度點評

上海市初中學業水平考試道德與法治學科於2022年7月11日下午順利進行，市教育考試院邀請相關學科專家對試卷進行評析。專家一致認為試卷以新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞課程核心素養的培育要求，注重考查學科思維，落實立德樹人的根本任務。

一、培育價值認同，激盪青春能量

全卷引導青少年將個人成長與社會發展、國家命運緊密結合。試卷通過宏觀、中觀、微觀的情境設置，引發學生對成為有理想、有本領、有擔當的時代新人的思考，進一步讓社會主義核心價值觀落地生根。全卷用「中國共產黨人的精神譜系」開篇，以中國共產黨的初心使命為價值引領，以孔繁森、於敏等優秀共產黨員的先進事跡為價值紐帶，啟發學生思考如何在青春的賽道上跑出自己的最好成績。

接著，以「發展數字經濟」為主題，展示了新時代黨和國家在經濟領域取得的成就，使學生認識到科技創新的重要意義。最後，以「保護野生動物，我們責無旁貸」為主題，引導學生懂得厲行法治的重要性，幫助學生樹立「人與自然是生命共同體」的理念。全卷依託由淺入深的學科任務、真實鮮活的試題情境，使學生在見人、見事、見精神的過程中，激發愛黨、愛國、愛社會主義情感，明確自己的責任和擔當。

二、考查核心素養，體現學科思維

試題堅持素養導向，突顯綜合性、開放性、應用性和探究性，考查內容緊貼教材本體，立足初中教學實際，著重考查分析問題和解決問題的能力。比如，時政探究題設計了具有內在關聯的數字經濟發展趨勢圖，需要學生綜合柱狀圖、折線圖和文本材料的基礎上從多個角度進行作答，考查了學生圖文資料的邏輯轉化、復雜信息的判斷分析能力。

又如，案例分析題創設了中學生走訪檢察院、查閱法律法規、製作宣傳畫冊等探究活動情境，考查了學生參與社會實踐、解決實際問題的能力。試題力圖考查學生的道德理解力和判斷力，反映學生核心素養的真實發展水平，凸顯道德與法治學科的獨特價值。

三、發揮育人特色，啟迪學生心智

試題發揮道德與法治學科鮮明的育人特色，緊扣時代脈搏，通過展示中國共產黨帶領人民取得的成就，使學生為國家發展和社會進步感到自豪，激發出砥礪前行、建功新時代的內在動力。比如，綜合理解題將總書記考察中國人民大學的講話內容滲透於試題情境，引導學生在成長過程中傳承和弘揚偉大建黨精神，學會在擔當中歷練，在盡責中成長。

又如，案例分析題從我國依法保護朱䴉等珍稀、瀕危野生動物的視角切入，從一個側面生動反映了近年來我國在全面推進依法治國和促進生態文明建設方面取得的成效，引導學生尊法學法守法用法，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。

全卷守正創新，將價值性和知識性有機統一，助力初中道德與法治學科在立德樹人、鑄根育魂上發揮更大作用。

❹ 初三的政治試題與解題思路

政治的學習需要的就是大量的練習題目，這樣記住的知識點是最牢固的，我在這里整理了相關資料，希望能幫助到您。

初三政治中考模擬試題道德與法治試題

一、選擇題

1.一滴水漂不起紙片，大海上才能航行巨輪：一棵樹頂不住風沙，一片森林才能遮風擋雨。這啟示我們在生活中要

①張揚個體權利的同時，個人必須從屬於社會

②要正確處理國家、集體、個人三者利益關素

③團結的集體才能有凝聚力和戰鬥力，要具有團隊意識和集體榮譽感

④集體能幫我們解決生活中的一切問題

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③

2.下列體現珍愛;命，善待生命的名聲警句是

①人的一生就是此竹嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。——愛默生

②信心是命運的主宰。——海倫·凱勒

③推心置腹的談話就是心靈的展示。——(蘇)溫·卡維林

④應該笑著面對生清，不管一切如何。——伏契克

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④

3.讓盛會因為志願者的參與而更加精彩，第二屆「一帶一路」國際合作高峰論壇上，許多志願者為參會嘉賓、媒體提供接送、翻譯等全方位志願服務。作為志願者應該

①勇於擔當，樂於助人，尊重養異;

②熱情周到，盡職盡責，積極提供服務

③講文明，有禮貌，展現禮儀之邦的風采

④平等交往，有禮有節，抵制外來 文化 的影響

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

4.「浪的執著、礁的頑強、民的本分、兵的責任。島再小也是國土，家未立也要國先安。三十二年駐守，三代人無言付出，兩百面旗帆 收藏 了太多風雨。濤拍孤島岸，風頌赤子心!」守島衛國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花以自已的實際行動

①維護了國家利益

②心懷愛國之情，堅持國家利益至上

③踐行了社會主義核心價值觀

④承擔那些沒有回報的社會責任

A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④

5.權健公司在經常活動中，涉嫌傳銷犯罪和涉嫌虛假 廣告 犯罪，公安機關已於2019年1月1日依法對其涉賺犯罪行為立案偵查。同時相關部門依法查處取締不符合消防安全規定的火療養生場所、開展集中打擊清理保健品亂象專項行動。這給予你的警示是

①明辨是非，提高鑒別能力

②依法嚴厲打擊整治，絕不手軟

③積極舉報傳銷詐騙犯罪行為，與侵權為作斗爭

④增強案例防範意識，提高自我保護能力

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

6.2019電視「3·15」晚會「農家鮮雞蛋」，全部都是籠養雞蛋，其中「鮮土」就是商家注冊的品牌名，你認為這家企業

①違反了誠實守信的道德准則

②體現了中華文化博大精深的特點，值得提倡

③樓犯了消食者合法權益

④踐行了社會主義核心價值觀

A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④

7.詩詞和 對聯 是中國占代重要的文學形式，對聲調、音律、格律等都有嚴格的要求，兩千多年來一直薪火相傳，至令仍具有強大的生命力。相聲《妙言趣語》在對聯中展示了漢語的魅力，向世界說明了

①中華文化歷史悠久、源遠流長、博大精深

②中華文化是世界文化寶庫中的瑰寶，是人類文明的重要組成部分

③中華文化是世界上最優秀的文化

④中華文化為世界文化的豐富與發展做出了卓越的貢獻

A. ①② B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

8.畢節市熊元淞、羅聖超和朱小兵3人自願報名應征服現役。入伍後，3人訓練期間，貪圖安逸、怕苦怕累的懶散思想嚴重，以不適應部隊生活、工作和訓練等為由，拒絕依法履行服兵役義務，依據《中國人民解放軍紀律條令》相關規定，分別對3人作除名處理，納入履行國防義務嚴重類失信主體名單。下列說法錯誤的是

A. 保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個公民的神聖職責

B. 依法服兵役是公民的基本義務

C. 拒服兵役行為嚴重擾亂了兵役機關正常工作秩序

D. 服不服兵役是個人私事，可以放棄或者拒絕履行

9.我國環境保護的基本法律是

A. 《中華人民共和國憲法》

B. 《中華人民共和國義務 教育 法》

C. 《中華人民共和國環境保護法》

D. 《大氣污染防治法》

10.2019年央視歌舞《媽，我回來啦》港澳台兒女為推動祖國統一同台表演，天下華人普天同慶。說明了

①實現祖國完全統一是全體中華兒女的共同心願

②維護國家統一是中華民族根本利益所在

③維護國家的統一，是民族精神的核心

④我們必須堅持「和平統一、一國兩制」方針

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

11.北京時間2018年12月8日凌晨2時23分，中國在西昌衛星發射中心用長征三號乙運載火箭成功發射「嫦娥四號」探測器，開啟了中國月球探測的新旅程。此次「嫦娥四號」任務中，與荷蘭、德國、瑞典，沙特開展了4項科學載荷方面的國際合作。這表明

①中國是進行太空探索的唯一國家

②中國願意與世界各國一道共同發展

③中國堅持開放合作、互利共贏的理念

④利用空間站是中國人實現飛天夢想的終點

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

12.開啟新征程：當好追夢人：為了更美好的中國與世界，讓我們一起拼搏、一起奮斗，共同創造新的歷史，共同鑄就新的榮光!說明了

①理想是人生航標，對人的行為有導向、驅動作用

②實現理想，需要我們腳踏實地，全力以赴

③有了理想，事業就能成功

④人最寶貴的就是理想

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ①④

二、非選擇題

13.觀察圖片，回答問題。

(1)請你為上面兩幅圖片擬定一個合適的主題。

(2)請任選一幅圖片，談談預防或遇到此類問題的處理 方法 和技能。

14.◆自強不息◆

港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋，被公認為「當今最具挑戰性的工程」，僅島橋隧集群工程就長達35.6公里。面對國外高昂的咨詢費「只能給你們唱首歌，唱首祈禱歌」的羞辱，林鳴和他的團隊徹底醒悟：核心技術買不來也求不來，只能靠自己!8年建設過程中，一項又一項「零」的突破，終於使港珠澳大株如蛟龍般橫亘滄海。

(1)結合林鳴和他的團隊的 事跡 ，請你分析自強不息對國家和民族的意義。

◆勞動價值◆

每一個人在受惠於社會和他人的同時，也必然要受制於他人和社會;在社會中的個人，除了等受權利之外還必須承擔義務，除了獲取之外述需要付出。學校每學期都組織學生進行義務勞動……

(2)請從勞動重要性的角度，談談學生應該積極參加義務勞動。

15.以下是敏敏生活中遇到的三個情境，請你運用所學知識對其進行探究。

情境一：合肥市舉辦國際 馬拉松 邀請賽，部分觀眾升國旗時不起立，觀看比賽時講臟話、喝倒彩，你及時勸阻和制止了他們。

(1)部分觀眾存在________________________的行為。

(2)這種行為會影響________________________。

情境二：敏敏上學乘坐地鐵時，發現出名阿姨霸佔兩個座位不給他人讓座，就用手機拍下她的照片發到網上並發動網友搜索她及親屬有關信息。

(1)你認為敏敏的做法

(2)理由：

情境三：鄰居蒙遭狗放任小狗在小區，咬傷了小孩，雙方發生爭吵，敏敏建議「有話好好說」，及時解決了糾紛。

(1)敏敏解決民事糾紛的方式是

(2)理由：

16.新聞聚焦一：2018年12月13日安徽省召開「輝煌40年——安徽改革開放發展成就」系列新聞發布會，1978年，全省生產總值僅114億元，2017年達27018億元，按可比價格計算，比1978年增長49.8倍，年均增長10.6%，增幅高於同期全國1.1個百分點。人均GDP在2017年達到43401元(摺合6428美元)，此1978年增長36.9倍、年均增長9.8%。按照世界銀行的劃分標准，我省已由低收入水平躍上中等收入水平的行列。

(1)40年來，安徽經濟增長情況表明了什麼?

(2)從40年來我省經濟發展成就中我們可以得出哪些結論?

新聞聚焦二：40年來安徽科技創新能力顯著提升滴水平科研成果顯著增加，穩居全國第一方陣。全省科技研發經費佔GDP的比重達2.09%，居全國第9位;擁有科研機構6018個，比1985年增長22.2倍;擁有研發人員22.8萬人，比2009年增長1.6倍;皖籍院士124人，居全國第7位，在皖「兩院」院士32人，建成院士工作站209家，柔性引進院士235人次;別進圈家「___」人才283人、「萬人計劃」人才96人。

(3)40年來安徽科技成果豐碩，有哪些寶貴的 經驗 供其他省借鑒?

(4)在改革開放的新征程中，我們安徽學子應該以怎樣的實際行動貢獻青春力量?

17.2019年10月1日是新中國70周年華誕，70年披荊斬棘，70年風雨兼程。學校開展活動喜迎70周年華誕，讓同學們感悟中華人民共和國成立70年來發生的歷史性巨變。

【積極宣傳】

(1)九(3)班以「祖國發展我成長」為主題出一期宣傳板報，請你幫助設計一下板報的宣傳內容。

【歸納 總結 】

(2)中華人民共和國成立70年來取得了輝煌的成就，請你總結取得成績的根本原因。

【增長知識】

喜迎新中國誕辰70周年，學校舉行知識競賽活動，老師設計了以下兩道題：

(3)請你完成老師設計的問題。

A:

B:

【明理踐行】

(4)同學們積極參加了喜迎70周年華誕慶祝活動，親身體會到祖國的巨變，請你談談自己的感想。

政治辨析題的分類和解題思路

辨析題是近年在中考中的新試題。早年曾經有過辨析題、判斷說明題，可以說辨析題的出現是一種能力要求的提升。辨析題是在辨別題、判斷說明題的基礎上發展而來，但從解題思路和能力要求上要高於前者。辨別題一般只判斷觀點的正誤，抑或在增加改正。判斷說明題，一般是先對觀點進行判斷正誤，再進行說明。

而辨析題則明顯提高了難度。首先，在題目上，或所給的觀點本身，一般不是能夠輕易做出簡單正誤判斷的。其次，從解題思路上，重在對觀點本身的分析，然後再對觀點做出判斷。評判與判斷不同，判斷只是說出是對還是錯，而評判要說明對的道理和錯的原因。

在分析簡答題時。我們已經就辨析式簡答題做出了一定的闡述，在此則對可能在說明題類型中出現的辨析題，或通俗地說，辨析題作為大題如何解答。

分類

辨析題可以分為正題和反題或錯題兩大類。所謂正題，觀點是完全正確的;所謂反題或錯題是指觀點不正確或不完全正確的題目。

在考試當中，反題較為常見。形式也比較多樣。歸結起來大部分屬於如下四種：

1、判斷標准錯誤。我們做出某個判斷一般要有一個標准。比如，說一個人的身材比較高。其標準是平常人的身材高度，而不是其他標准。當然因為標准不同，得出的結論也就不同。例子(小馬過河的 故事 )

2、條件不充分。做出一種判斷，常常需要一定的條件。而判斷正確需要滿足相應的條件，一旦條件不滿足或不充分，就會導致判斷失誤。

3、顧此失彼。我們得出結論，應該考慮全面。但有時在一些問題上會出現片面誇大一個方面或片面強調一個方面而忽略了另一個方面。導致結論錯誤。

4、多觀點辨析。即在一道題中出現兩種以上觀點。這種題，我們可以把它看作多題來做，逐一分析評判。

解題思路和要求

1、認真審題，不急於判斷

2、緊扣考點，層層分析

3、條理清楚，表達准確

案例分析解題方法

案例分析是考法律必考的題型。一般在簡答題中有一至兩道案例分析式題目、分析題或說明題(即習慣稱的大題)中有一道。

案例分析，即是對事例(一般是行為)按照法律的規定進行分析的一種題目。

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❺ 2022中考道德與法治重點、難點、考點大全及2022年中考時政執詞第一部分

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