道德講堂通訊稿
1. 百善孝為先主題演講稿
古人雲:「人孰能不老?百善孝為先」,中華民族歷來把「孝」字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。下面是我整理的百善孝為先主題演講稿,歡迎大家閱讀!
【百善孝為先主題演講稿1】
各位老師、親愛的同學們:
盡一份你孝心。只是天下的兒女們一定要抓緊啊!趁你父母健在時候。
滋潤著人間的真情成長,沐浴著愛的陽光長大。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。
雖然它已遠去,月的最後一個星期四是感恩節。但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激—感激我父母,因為他給了寶貴的生命,學會感激—感激我周圍的一切,因為他給了和諧健康的成長空間,不要忘記說聲—謝謝」。
有一聲呼喚最動聽,有一個詞語最親切。有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,就是媽媽」媽媽的皺紋深了把美麗的青春給了媽媽的手粗了把溫暖的陽光給了媽媽的腰彎了把挺直的脊樑給了媽媽的眼花了把明亮的雙眸給了面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願,應該學會感恩,應該學會感激。
習慣接受這種關愛,但很多時候。並且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的,讓我沒有憂慮地成長,讓我過上幸福的生活。所有父母的心願,如果說母愛是船,載著我從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海,給了一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我遠航的風帆。拿什麼來感謝你父母!父母的'愛說不完、道不盡,所有的恩情我銘記於心。
不由地想到畢淑敏寫的一篇「孝心無價」願所有的兒女們一起感受……感恩父母。
父親逝去,不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難。弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血…以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?也不喜歡父母重病在床,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
都曾在心底向父母許下「孝」宏願,相信每一個赤誠忠厚的孩子。相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
忘了人生的短暫,可惜人們忘了忘了時間的殘酷。忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了帶著對我深深的掛念。父母走了遺留給我永無償還的心情。就永遠無以言孝。有一些事情,當我年輕的時候,無法懂得。當我懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
孝」無法重現的幸福。孝」一失足成千古恨的往事,孝」稍縱即逝的眷戀。孝」生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,趕快為你父母盡一份孝心。也許是一處豪宅。也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但「孝」天平上,等值。
謝謝大家!
【百善孝為先主題演講稿2】
老師們,同學們,大家好!
是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結束了,謝謝大家!
【百善孝為先主題演講稿3】
各位領導、各位老師、各位同學,大家好!歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:「百善孝為先」,孝是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣,請觀看《最美孝心少年》短片。
三、講一個故事
孝是中華文化傳統提倡的行為,指兒女的行為應尊重父母、家裡的長輩以及先人的良心意願,不至於行差踏錯而使他們蒙羞,是一種穩定倫常關系表現。所謂「百行孝為先」,反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。
四、談一番感悟
看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。
五、誦一段經典
我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感 謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》入則孝。
「父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承」 意思是說:孝悌是中國文化的基礎,古人雲:「百善孝為先」。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心裡。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。
「冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變」
意思是說:為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到涼爽。每早起床,一定要看望父母親,請問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時,先告訴父母要到哪裡去,回家以後,一定面見父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對於所從事的事情,不隨便改變。
「親愛我孝何難 親憎我 孝方賢」
意思是說:父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。一般人總認為,父母要對子女有所付出後,子女才要有行孝的義務,這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢?
《弟子規》這些規矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收獲。
六、送一份吉祥:老師製作千羽鶴送給學生們。
七:做一個承諾
通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:「做一個勤勞善良的唐山人,做一個文明有禮的唐山人」,以作共勉。
讓我們再銘記一段道德格言:「存好心 做好事 當好人 有好報」。(誦讀完畢)
「百善孝為先。」讓我們從今天做起吧!一起努力,把孝心帶回家,把溫暖帶回家,做最美的孝心少年!
2. 講道德有品行發言稿優秀範文
“講道德、有品行”其關鍵詞就在於道德品行。下面是我為大家整理了講道德有品行發言稿優秀範文,歡迎大家閱讀。
講道德有品行發言稿優秀範文篇1
目前我局正在開展的道德講堂活動,給我們的心靈進行了一次道德的洗禮。道德一詞由來已久,早在兩千多年以前,我國古代的著作中就出現了“道德”這個詞語。“道”表示事物運動變化的規則;“德”表示對“道”認識之後,按照它的規則把人與人之間的關系處理得當。從中國儒家的創始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人們就一直重視道德問題。道德是發展先進文化,構成人類文明,特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標准。道德的定義可以概括為:道德是一定社會、一定階級向人們提出的處理個人與個人、個人與社會之間各種關系的一種特殊的行為規范。這一概念說明,道德是以善惡為標准,調節人們之間和個人與社會之間關系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同,它是依據社會輿論、傳統文化和生活習慣來判斷一個人的品質,主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
在本次活動中,我們專門組織學習了東營市道德模範的先進事跡,體現了中華民族的傳統美德,是當之無愧的道德楷模。通過學習,我主要有三點體會,一是我們要深刻學習道德模範的高尚道德品質。二是要注重學習效果,結合本職工作,運用到自己的工作中,更加勤奮敬業。三是學習要持之以恆,不要一陣風。
高尚的道德並不非得做出驚天動地的事情,而往往在我們的日常行為中。我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品格;道德已被人們放在心裡的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把行為習慣看作小事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的道德習慣。
講道德有品行發言稿優秀範文篇2
在現實生活中,人們往往欣賞品行好、能力強的人,在工作出現失誤時,人們往往能夠原諒一個品行很好但能力稍低的領導,而不能原諒能力很強但人品很差的領導。這樣說並不是降低能力在領導工作中所起的作用,而是告訴大家,無論是做人還是做官,沒有一個好的人品,一切都無從談起。
古人講“先修身而後求能”,還有一句古訓叫做“人可一生不仕,不可一日無德”。說的都是修養、品行對個人成長的重要性。沒有良好的人品做底子,是幹不了大事的。一個品行不端的人,仕途上也許能夠上升到一定層面,但經不起時間的考驗,遲早要栽跟頭。現實中這樣的例子是很多的。馬克思曾經說過:“不可收買的是最高的政治品德”。所以,有了好的人品作保證,做人才有底氣,做事才會硬氣,做官才有正氣。對黨員幹部來講,就是要做到品行端正。
一要正直。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”所以,做人一定要堂堂正正、光明磊落,當領導一定要一身正氣、兩袖清風,這是黨員幹部所應具備的最起碼的品質。我們說黨員幹部要講黨性,按老百姓的話來說就是要講良心,其實質就是做人要正直、說話要公道,做事要公平公正。能不能憑良心說話、按黨性辦事,是檢驗一個黨員幹部品行好壞的重要標准。《禮記.中庸》上講“在上位,不凌下;在下位,不援上。正己而不求於人,則無怨。上不怨天,下不尤人。”這是古人對“正直”這個概念的一個很恰當的詮釋,同時也應該是一個黨員領導幹部的修身之道、立身之本。為人處世也好,為官從政也罷,必須先打好正直高尚的道德根基。“格物、致知、誠意、正心”,然後才能談的上“修身、齊家、治國、平天下”。
二要嚴謹。嚴謹是一種負責任的態度,是遵守客觀規則的具體體現。嚴謹體現在工作作風上,是務實、高效、追求完美的一種表現;體現在生活作風上,是潔身、克欲、維系自我的一種手段。作為黨的領導幹部,手中握有一定的權力,要把“嚴謹”二字時刻懸於腦際,慎言、慎行、慎獨、慎思,做到嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權,否則,權力就有可能成為墮落淪喪的根源,甚至成為禍國殃民的工具。
三要忠誠。如果說“正直”和“嚴謹”還是一種個人修養的話,那麼“忠誠”則是對一個人在生活中所扮演角色品格的更高要求,是惠及他人的一種大德。有位作家曾經說過:“高於一切的忠誠是偉大的品德,是愛的外延。”關於忠誠,古人也有過很多精闢的論述。東漢馬融在《忠經》里談到:“忠者也,一其心之謂也。為國之本,何莫於忠?忠能固君臣,安社稷,感天地,動神明,而況於人乎?”從這個意義上講,人各有所事,便應各有所忠,作為一名黨員,就要忠於黨、忠於人民;作為一名幹部,就要忠於事業、忠於職守。上,要無愧於國家;下,要對得起百姓,做到做人要實、謀事要實、創業要實,不讓自己成為不忠、不孝、不義之人。
講道德有品行發言稿優秀範文篇3
在“兩學一做”學習教育中,中央明確要求廣大黨員要做“講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為”的合格黨員,其中專門提出 “講道德、有品行”,這既是中國共產黨思想建黨的重要要求,也是現實的迫切需要,是全面從嚴治黨中不可缺少的環節。要真正落實、推進全面從嚴治黨,就必須強調黨員幹部的道德修養和道德品行。
(一)一些黨員幹部存在著道德敗壞、個人品德墮落的問題。從2012年底至2014年,中紀委網站公布的不同級別的落馬官員中,有近20%存在不正當男女關系,腐敗的領導幹部中60%以上與找“三陪”“包二奶”有關,許多黨員幹部、特別是領導幹部的道德品行出現了不少問題。作為黨員幹部,本應該具有崇高的道德、較好的黨性修養,更應該躬身踐行社會主義核心價值觀,維護社會道德的積極健康發展,然而,某些官員卻肆意踐踏著社會道德底線,反其道而行。比如,有長期與多名女性保持不正當關系的省部級高官、有接二連三的不雅視頻曝光的官員、有嫖宿幼女的官員、有集體嫖娼的官員、有搞權色交易的官員等等,貪和色成了某些官員的愛好和追求。這些生活作風不檢點、生活情趣不健康、寡廉鮮恥的道德失范行為,不但嚴重醜化了官員的整體形象,而且降低了群眾對黨和政府的信任度,也影響了黨的威信。
黨員幹部是建設中國特色社會主義偉大事業的骨幹力量,是貫徹落實黨的路線、方針、政策的執行者,是領導人民群眾實現中國夢的帶頭人。黨的性質和宗旨決定了,崇高的理想和高尚的道德情操始終是共產黨人的精神支柱。黨員幹部的先進性決定了,他們不應該如此不檢點,不應該如此沒操守,不應該如此突破道德底線,可是這些官員似乎在試著挑戰社會道德的底線。官員的道德丟到哪裡去了呢?人們對官員道德打上了一個沉重的問號。官員的道德問題,就這樣沉甸甸地擺在我們面前。著力解決一些黨員道德行為不端正的問題,也就成為“兩學一做”學習教育要解決的五個現實問題之一。
(二)黨員幹部道德修養的社會作用。什麼是道德?道德是社會的良心,代表著社會的正面價值取向,是判斷人們行為正確與否的基本准則。人無德不立,官無德不為。德行天下則社會健康,道德不彰則社會混亂。自古以來,“官德毀,民德降”“官德不彰,民心不聚”“官風不正,民風難好”,可見官德影響民德,官風決定民風,官德是社會道德的重要導向。
我黨歷來重視加強黨員幹部道德修養,道德素質要求已成為加強黨的建設和幹部隊伍建設的基本要求。毛澤東早在《紀念白求恩》中,就向全黨提出了“做一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益於人民的人”的道德要求。黨員幹部講道德,就是要在社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面做道德的楷模和道德的維護者。政府是抽象的,幹部是具體的。黨員幹部的德行好壞,直接關系著黨和政府在人民群眾中的形象,直接影響著其他人群的道德水準乃至整個社會的風氣。黨員幹部的道德水平,不僅顯示了社會道德建設的主題,而且是影響社會道德建設成效的關鍵因素。只有黨員幹部在“立德”方面為世垂範,社會的公德和文明水平才能夠提高。
良好的品德修養是領導幹部立身做人、立志做事、立德為官必備的基本修養,是永葆共產黨人政治本色的重要保證。每一個共產黨人都應該懂得其道德水準的高低、修養品行的好壞,是衡量共產黨員是否保持先進性的標准之一,也是共產黨員區別於普通群眾的重要尺度之一。曾指出,為“官”者必須以“君子檢身,常若有過”的態度,不斷提高道德修養,時刻注意以德修身、以德立威、以德服眾,在道德修養方面成為民眾的表率。因此,作為黨員幹部,必須做到慎獨慎微,勤於自省,不斷提高道德修養水平,必須嚴格按照共產黨人的行為規范和道德要求行事,把加強道德修養、提升道德境界作為自己終身的課題來做好,努力使自己成為德可為師、行可為范的道德楷模。
(三)加強修養,做有品行的合格黨員。黨員幹部強化道德修養,端正道德行為,要從思想認識上出發、日常生活中歷練、學習工作中提升。
讓有理想成為自己最堅定的品行。理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,或者理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。堅定理想信念,堅守共產黨人的精神追求,始終是共產黨人安身立命的根本。對於共產黨員來說,堅定理想信念,就是要有牢固的馬克思主義信仰;要有全心全意為人民服務的信仰;要有對中國特色社會主義的信仰,堅持把崇高的理想信念與腳踏實地的工作作風結合起來,使之成為崇德修身和做好各項工作的行動指南。只有這樣,才能擁有政治底蘊、擁有精神力量、擁有人格品位,才能踐行黨的宗旨,忠誠履職,積極工作,更好地把人民和歷史賦予的重任擔當起來。
讓講道德成為自己最珍貴的品行。道德的感召就如同太陽,給人溫暖也給人光亮。作為黨員幹部,端正道德行為,一是要守住道德的底線。模範遵守社會公德、職業道德、家庭美德,不斷加強個人品德修養,在單位做一名好乾部,在社會做一名好公民,在家庭做一名好成員;始終做到不仁之事不做、不正之風不沾、不法之事不幹,人前人後一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣。二是培養高尚的道德情操。不斷加強理論學習,提高文化素養,追求健康向上的生活方式,對個人愛好要愛之有度、好之有道,以嚴格標准加強自律、接受他律,努力以道德的力量去贏得人心、成就自己的多彩人生。
讓講廉潔成為自己最剛正的品行。清正廉潔是一種道德行為,也是一種道德覺悟。黨員幹部要把《准則》提出的“四個必須、八條規范”作為一種思想境界來提升,把《條例》要求的廉潔紀律銘記於心中、運用於行動、落實到工作。要守住廉潔的防線,管住自己的慾望,管好自己的家人,要求別人做到的,自己首先要做到,要求別人不做的,自己堅決不做。特別是在小事小節中,不放鬆思想、不放任自己、不放縱家人、不放肆行為,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要恪守誠實做人、清白為官的道德信條,以一身正氣、兩袖清風的浩然正氣,當標桿、做模範,營造風清氣正的政治生態。
讓有擔當成為自己最感人的品行。敬重工作、敢於負責、勇於擔當的精神是為政之德的核心內容,也是一種不辱使命的精神氣概。在決勝全面建成小康社會的偉大目標中,黨員幹部要認清自己所肩負的使命和責任,基於自己的良知、信念、覺悟,始終堅持把人民群眾的根本利益放在首要位置,把保障和改善民生作為一切工作的出發點和落腳點;在全面深化改革的時代大潮中,以強烈的事業心和高度的責任感、使命感,真正把百姓疾苦放在心上、抓在手上,把黨的事業扛在肩上、抓在手上,做到問題面前不迴避、困難面前不推脫、挑戰面前不畏懼,在其位謀其政,任其職盡其責,自覺自願地履行責任,以勇於擔當的精神贏得群眾信任、贏得事業成就。
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好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會不斷地進步,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是我為大家收集的道德演講稿8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
道德演講稿 篇1
尊敬的各位領導,各位來賓:
大家好,我是,很高興能以省五一勞動獎獲得者的身份參加行政服務中心組織的的道德講堂活動,能夠和在座的各位共同交流、共同學習來分享我的個人體會是我的榮幸。
黨的十八屆六中全會指出,要發揚中華傳統美德,推進公民道德建設工程。誠信是中華民族的傳統美德,被看作是「立身之本」、「舉政之舉」、「進德修業之本」,孔子也曾認為可以「去兵」、「去食」,而不可無信。誠實守信是人類最古老的道德准則,也是公民道德教育的基本內容。誠信作為一種道德要求,它是一切道德的基礎和根本,是一個社會賴以生存和發展的基石。而微笑則是一種無聲的語言,它是溝通的開始,但就是那輕輕一笑,勝過萬語千言。燦爛的微笑能給人賞心悅目的感覺,它是服務行業最令人津津樂道的「注冊商標」。營造一個充滿微笑的溫暖空間,讓客戶在辦理業務的過程中能感到特別溫馨的氣息,讓每一位員工的親和力,給客戶感覺工商局不僅僅只是一個金融機構,更是一個傳播誠信和微笑的地方。而對於工作在工商注冊登記窗口直接與企業和人民群眾打交道的我們來說,能否誠信微笑為人名服務直接影響到黨和政府在人民群眾心目中的形象,關系著社會的和諧發展。
回顧在市工商局注冊窗口注冊登記的過程中,我一直把完善窗口服務作為重點項目,進一步為企業和投資創業者提供優質、高效服務,促進登記注冊窗口建設,努力提高行政效能。窗口注冊登記工作單純,但其實是一項及其繁瑣的工作,因為它是市場主體准入和退出的一項重要工作,同時也是樹立工商形象的重要崗位。為了做好這項工作,所以窗口工作人員做到「三心」,即服務工作要有耐心;即面對客戶提出的問題要耐心;上班時間要專心;統計數據要細心。窗口工作人員每天要接觸大量的服務對象,由於年齡和文化程度不盡相同,也需要我們擁有一定的敏感性,對某些服務對象進行重點輔導。記得20xx年的冬天,注冊窗口來了個東北農民工,經交涉,他是想在市開一個家政公司,聽別人說需要先注冊就直接過來了。但是其他的程序和要求是一無所知。我了解了他的目的後就帶他到會議室詳談,向他介紹了關於家政工作注冊需要的資金和條件,當他聽到注冊有限公司最低資金需要3萬的時候很吃驚,說別人說幾千元就可以開家政,怎麼需要那麼多,我告訴他以前,由於辦一家保姆職業介紹所的門檻很低,只要有幾千元以上資金,在住宅(或小區)租上兩間房,裝上一部電話,不需要到工商局注冊即可營業(也就是僱主常說的「黑公司」),但是那種公司是不合法的,不受法律保護。再說現在人們的法律意識那麼高,誰還會願意到都沒有注冊的公司上班。聽到我這么說,大漢覺得很有道理。最後在我的建議下,他決定跟他們妹夫合夥,然後交代了他注冊需要的資料,大概還要一個星期左右才能拿到注冊號。像對待這種文化層次低的、對工商登記法律法規不了解的,窗口人員在工作中應盡可能解釋地更清楚些,語氣更婉轉些,態度更和藹些,使他們在辦理工商登記時少跑幾次,少一些抵觸情緒。有些窗口工作人員害怕面對較復雜的登記申請,感覺無從下手,其實,通過向法律法規學習,向能手學習,將不懂的問題搞懂,業務能力正是在處理各種登記申請的過程中逐步提高的能力我們在工商管理部門中最了解市場主體的最新動態,平時多一些業務拓展的敏感性,對支持企業做強做大、品牌保護、改制轉制等方面都將起到積極的作用。例如集團的組建就是一個很好的範例,我在辦理日常登記業務時,發現該企業已具備組建集團的條件,便立即與該企業老總取得聯系,在工商登記機關的輔導和幫助下,該企業順利組建集團並一次申請注冊了多個商標,完善了對企業品牌的保護。
公司注冊是一個稍微漫長的過程,因為我們需按照相關法律和制度進行,每一個細節都不能忽略。正是這樣導致很多注冊商的不滿,上個月就有一個注冊人應覺得注冊時間太長,跑到注冊窗口大罵,說我們辦事效率低,吃糧不管事之類的難聽的話。這種情況下,很多工作人員都不敢上去阻止。等客戶罵完了,平息了心中的怒火,給客戶倒了杯水,微笑地端給她。將她帶到會議室給他具體拿出相關的工作規定,高速她注冊不是我們一個部門的事,哪些過程需要哪些部門的協助,大概需要多少時間。我還像她曾諾:「一旦辦好,馬上就通知您」。大姐也覺得自己剛才太沖動,說:「小夥子,你服務真好,看你笑嘻嘻的我都不好意思發脾氣了,我是個急性子,你們別見怪,之前是我太沖動,這樣吧,我在家等,你們弄好了在給我打電話吧」。大姐剛走,同時就悄悄問我:「,你真有辦法,這么難纏的客戶,你都能解決」。我淡淡一笑說:「只要你保持微笑,誰還會捨得跟你發脾氣」。保持微笑服務,還有什麼不可以解決。
在工作是,我堅持「以服務對象為中心」,全心全意為人民服務」。把微笑掛在臉上,把服務對象放在第一位,不僅贏得服務對象的信賴,同時也樹立了良好的服務形象。當聽到服務對象由衷的贊賞時,我知道,工商使用微笑和熱情為人民服務的赤誠!年經過我們全體員工的不懈努力,已發展企業戶,個體工商戶戶,農民專業合作戶,為政府招商引資項目及重點扶持企業提供特事特辦服務件,為各類市場主體提供延時服務件,預約服務件,提供企業登記注冊全程服務。
道德演講稿 篇2
尊敬的領導、敬愛的老師:
大家好!
今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。
道德是社會中自然而然形成的一種行為規范,是獲得別人尊敬和信任的一個標准。
在這里,我可以為道德插上翅膀,讓它在天空自由飛翔;在這里,我可以把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在這里,我可以讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首期盼,它就在我們身旁:比如當我們在校園里看見垃圾就應該撿;看見路邊的自行車倒了就應該扶;在公園里,給小朋友系鞋帶;在家裡,把自己做好的飯菜端給晚歸的媽媽……
想做一個有道德的人其實是很簡單,即便是如此的容易,可在我們身邊不道德的事還是發生著。
有一次,我坐公交去補習班,幾站後,一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。連過道都十分擁擠,老奶奶只好站在靠車門的地方。她身邊有一位青年人好像絲毫沒有發現她,閉目養神地坐著。過了一會,車忽然轉彎,老奶奶沒站穩,差點摔倒在地。這個青年人瞥了她一眼,就立刻把目光移向窗外,裝作沒看見,仍然心安理得地坐著。把這一切看在眼裡的我感到十分氣憤,立刻沖上前去,對青年人大吼起來:「你沒看見這位老奶奶差點摔倒啊!你怎麼這么沒有道德啊!你家裡沒有老人啊!你不會老啊!」可這一切都像對牛彈琴,他只是不耐煩地看了我一眼,根本沒有做出任何反應。這時,周圍的人都被我打動了,紛紛指責青年人,他只好悻悻地讓了座。
不道德的行為終會遭到指責與唾棄,講道德得人會給人以溫暖和自己內心的坦盪。
講道德吧!道德就是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德就是一扇窗,透過流動著美好的光;道德就是一道光,孕育沉浸在純潔的心田。道德就是做人的基本素質,「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」古人尚且如此,我們也要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人!
我的演講完畢,謝謝大家。
道德演講稿 篇3
重抬道德的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生 活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會同生。也許有人會問,什麼是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范。我認為,道德就是愛國愛民團結 互助:道德也是不丟垃圾,不隨地吐痰德,道德更是遵紀守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。說道小處,道德是上課 不遲到,不早退。在公共場所,不亂丟垃圾。以此等等。
一位哲人說過:「道德普遍被認為是人類最崇高的目的。但 是當你走出校園,可能會有一些負面的信息,如充滿耳目的暴力、行竊、吸毒、貪污、受賭;弱者無肋,壯力血流;大街污水滿地,人嘴臟話漫天……凡此種種,讓人感覺道德巳被扭曲,人進已 經喪失。為什麼道德會失去呢 我個人認為隨著時代的快速發展,人們的道德觀念不斷地受 到社會變更產生的沖擊:原有的「熟人」社會迅速過渡到「陌生 人」社會,人和人之間的傳統關系被沖淡;經濟利益的驅使,工 作壓力的增大,佔用了更多的時間和精力,無暇反思道德;錯誤 價值觀的影響,對自身利益的過分追逐,對道德的不屑一顧,更是加速了道德的「休眠」 ;而孤立的「好人反被冤枉」的新聞事 件引發的不恰當的輿論則過分誇大了道德困境,對徘徊猶豫中的 道德產生了負面的導向。 這種種因素就好像給道德罩上了一個玻 璃罩,明明看得見,就是摸不著,道德就在這缺氧的狀態中漸漸 「休眠」了。 孟德斯鳩說過:「在一個人民的國家中還要有一種推動的樞 紐,這就是美德」 。但丁說「人不能象走獸那樣活著,應該追求 知識和美德」 。 那麼我們現在應該如何做呢 24 歲的山東煙台姑娘刁娜以身擋車、用一條腿換回一條命 的感人故事傳遍大江南北。事件中施救者見義勇為,被救者心懷 感恩,肇事者敢於擔當,各方共同用行動弘揚社會公德的善良之 舉。在社會轉型時期,受經濟利益、多元思想、多元文化的影響,社會上出現了一些不道德行為。我們有過為「小悅悅事件」 的義憤填膺,有過為「彭宇案」的憤憤不平……但是,僅僅是責 怪、埋怨、氣憤,並不能徹底改變當前的狀況。
道德的大廈要靠 每一個人來構築,與其一味痛心道德缺失、呼喚道德復甦,還不 如從我們每個人做起,從身邊的每一件小事做起。刁娜危難時刻 的一個動作、受傷後的一句心語、病床上的一臉微笑,都讓我們 看到其映射出的時代意義和道德價值。更多的時候,我們不是缺 少愛心,而是缺少行動的勇氣。弘揚社會道德,需要在平凡的小 事中去實現。公共汽車上給老人讓個座,路上有人問路指個方向,有人拉車幫著推一把……人性的善良就在這些微小的善舉中彰 顯。「星星之火,可以燎原。」小小善舉可以積蓄成大義大愛,顆 顆愛心可以聚集成愛的天空。 在我們這樣一個素以守望相助、急公好義為傳統的民族中,真情正義仍是當今社會道德的真諦,儲藏於民間向善的道德力量 依然深厚博大,「平凡良心」仍需要我們加以珍視和發揚。為見 義勇為者提供良好的輿論環境和法律援助,是推進道德建設的重 要一環。目前,諸如設立見義勇為幫扶基金、在法律層面給予見 義勇為者以支持等措施,都會促進全社會的道德自覺和道德自 信,最終使每一個人好事做得光榮,善舉行得踏實。
還在等什麼?每個人從現在做起,從小事做起吧!
道德演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這天來到那裡參加「做一個有道德的人」主題演講活動,我的心裡個性高興。正因,在那裡,我能夠為道德插上翅膀,讓她在天空自由飛翔;在那裡,我能夠把道德人物頌揚,為我們樹立行動的榜樣;在那裡,我能夠讓更多的人知道,道德不用苦苦尋找,翹首觀望,她就在我們的身旁。這天,我演講的題目就是《道德,世界因你而美麗》。
道德是什麼呢?是禮貌?是誠信?是感恩?還是職責?是啊,這些美麗的詞彙都在以不一樣的方式描繪著道德。但是我要說,道德絕不僅僅僅是這些。在我的眼裡,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。
說起道德,前些日子的雲南大旱再次牽動了我的心。那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。我清楚地記得,在旱情最嚴重的地方有一名小學生,把學校發給她的礦泉水偷偷地攢了起來。當記者阿姨問她為什麼要這樣做時,她說要留給山頂的媽媽。看到那裡,我哭了。在電視里,我看到了她那被太陽曬得黝黑的臉,不捨得用水洗一洗的蓬亂的頭發,因缺水而乾裂的嘴唇。我想,她的嗓子也必須干澀了吧,或許她渴得只剩下為媽媽帶礦泉水的力氣了。她攢下的不僅僅僅是礦泉水啊,更是一個孩子對媽媽真誠的愛,是傳承了幾千年的中華民族的傳統美德。在雲南,有比我還要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守護著全村唯一水源的老爺爺,還有許多為那裡送水的車輛和叔叔阿姨……在大家的發奮下,那裡最後挺過來了。我為他們感動了,我在想,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那麼清澈,那麼純凈,卻能夠讓人們心裡甜甜的,暖暖的。
道德讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的情緒更加愉悅舒暢。當我們隨著爸爸媽媽漫步在清潔而美麗的清水綠堤,是道德讓我們享受著那裡的鮮花、綠樹和青草;當年邁的老人擠進公共汽車,是道德讓他們擁有了座位;當放學時幾百名學生一齊湧出校門,是道德使機動車繞行或停止行駛,讓我們的道路暢通無阻……
道德,讓我們感動,讓我們享受,更讓我快樂而幸福。
校園里,我彎腰拾起一團廢紙,老師誇我講究衛生;在家裡,我為年邁的奶奶打上一盆洗腳水,奶奶把我緊緊地摟在懷里,說我是個孝順的孩子;小區里,我主動為抱著小弟弟的阿姨開門、拎東西,阿姨誇我有愛心……一句句表揚,讓我感受到了講道德的快樂,讓我體驗到了講道德的幸福。
道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪裡,就在哪裡生根,成長,就會在哪裡開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓我們的身邊開滿道德的花朵,我們的世界必須會更加絢麗多彩,芳香宜人。
道德演講稿 篇5
大家好!
今天我演講的題目是《道德,生命中最絢麗的色彩》。
道德是什麼呢?是文明?是誠信?是感恩?還是責任?是啊,這些美麗的詞彙都在以不同的方式描繪著道德。但我要說,道德絕不僅僅是這些。在我的眼裡,道德宛如山間的涓涓細流,雖然沒有驚濤駭浪的雄偉壯觀,但是能默默地潤人心田;好像顆顆細小的沙礫,雖然沒有碧玉的青翠欲滴,卻能成就萬丈高樓。
說起道德,4月14日的玉樹大地震再次牽動了我的心,那一幅幅感人至深的畫面無一不是道德的縮影,無一不在展示著道德的力量。在救災中,我們永遠記住了一位香港人,他是一位普通的貨車司機,他就是黃福榮,朋友們親切地叫他阿福,阿福是4月8日到玉樹的,他到玉樹的孤兒院做義工,他要幫孩子們買些學習生活用品,也要幫孩子們建立一座簡易的衛生廁所。14號,地震發生的時候,阿福其實已經到了安全地方,當他聽到奔跑的老師在喊,還有3個孤兒和老師還在廢墟地下時,他迅速折返了回去,他要去救他們,他把3個孤兒及老師救了出來,但大家還沒來及慶祝自己安全的時候,餘震發生了,重重的水泥板壓在了黃福榮的身上,:「阿福,阿福,你堅持住,你不要著急,我們馬上來救你,我們一定會救出你。」老師們用雙手挖,孩子們用稚嫩的雙手扒開那些石塊,還有人喊,快來人啊,可是強烈的'餘震,幾雙手怎麼能扒開那些石塊呢。「孩子們和老師還好嗎?孩子和老師救出來了沒?」水泥板下的聲音越來越微弱 「孩子們和老師還好嗎?孩子和老師救出來了沒?」這是阿福留在人世間最後一句話。
我為他們感動,我想說,道德就像那清清的水,沒有顏色,沒有味道,那麼清澈,那麼純凈。 有些人以為做一個有道德的人難,只要你用心去做了,就會發現其實很簡單,你看,給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,是道德讓我們擁有溫暖的家;為學習困難的同學解答一個疑難問題,是道德讓我們擁有真誠的友誼;把被風吹歪了的小樹苗扶正,是道德讓我們擁有美好的家園;見到紙屑彎腰撿起,是道德讓我們擁有清潔的環境;在公交車上主動為年邁的老人讓座,是道德讓我們擁有和諧的社會。
道德讓我們的生活環境更加清新亮麗,讓我們的心情更加愉悅舒暢。
同學們,道德,就像是蒲公英的種子,隨風飄散,落到哪裡,就在哪裡生根,成長,就會在哪裡開出美麗的金色小花。而我們的行動就像那傳播種子的縷縷輕風。讓你,讓我,讓我們大家都行動起來吧,共同播下道德的種子,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!
謝謝!
道德演講稿 篇6
師生之間保持一種人格上的平等,要建立一種和諧的師生關系。教師與學生之間的教與學的關系實際上是一對矛盾,處理得好,會教學相長,形成一種師徒般的師生關系。但處理不好,會產生對立情緒,造成教師不願教,學生不願學的局面。老師應去研究學生的心理,研究人的個性,因為每個學生都有不同的個性,然後根據不同個性的學生去因材施教,去處理一些問題,才能收到良好的效果,老師要多了解學生的要求,不管是在思想工作還是教學工作中,只有多了解學生的要求,我們的辦法才會更多,處理問題才會更慎重,師生間只要形成了一種和諧關系,教學工作、思想工作就會比較順利。
道德演講稿 篇7
泱泱中華,禮儀之邦,道德傳統,源遠流長,崇高的事業需要崇高的道德,偉大的時代呼喚偉大的精神。咱們少先隊員是祖國花朵,人民的期望,咱們少年兒童就應怎樣向時代的楷模領悟,做一個有道德的人呢?做一個有道德的人,首先就應做到孝老愛親。孝老就務必學習並領悟感恩。感恩不僅僅是一種完美的情感。更是對職責的承擔,對道德的堅守。
做一個有道德的人,還就應做到關心他人,助人為樂。愛心是世界上最美麗的飄帶。這條飄帶傳遞著一份寶貴的情感,它讓疲憊的性命充滿活力,讓脆弱的性命得以安全,讓瀕臨死亡的性命獲得了重生。危急時刻,「最美女教師」張麗莉將孩子推到一旁,兩名學生獲救了,她不幸被碾到車下,造成雙腿截肢,骨盆粉碎骨折,以至性命垂危,而原本,她選取不動或後退就安然無恙。張麗用自我的挺身而出,感動了世人,擎起了社會主義的晴天!
做一個有道德的人,更要做到誠實守信。承君一諾,必守終生,為了一句諾言,濟南歷城的普通祖孫不管世事如何變遷,把守墓接力棒代代相傳。60餘載誠心守護烈士墓園,譜寫了一曲忠義守信的贊歌。一諾千金,無愧天地,無愧世人,他們用無言的堅守把社會主義道德演繹成傳奇。
做一個有道德的人,最重要的是勤儉節約。勤儉節約,是中華民族的傳統美德,千百年來,勤儉節約一向被咱們民族看做是持家之寶,興業之基,治國之道。在NBA9年的姚明賺了好多的錢,他卻始終堅持著「不浪費一粒糧食」的原則,那「半袋榨菜」便是一朵清新別致的社會主義道德之花。
人心,能夠溫暖別人,也能夠傷害別人。但我始終堅信,人心生來就是純潔的,只是在社會的污流中,不留意被玷污了。但是,如果人們能彼此關愛,彼此溫暖,就能夠擦拭心靈的污點,讓世界充滿愛。
時代楷模用朴實的行為解讀了人生的真諦,詮釋著性命的好處。咱們少年兒童應向時代楷模領悟。從身邊的小事做起,從一點一滴做起,履行道德規范,踐行道德行為,為構成良好社會風尚作出自我的發奮,傳承時代楷模的精神,使自我成為一個有道德的人,讓自我的靈魂站在高處!
道德演講稿 篇8
夜空,沒有星星的照耀,她會黯然無光;大地,沒有花草樹木的遮掩,她會黯然失色;大海,沒有魚兒的跳動,她會死氣沉沉;天空,沒有白雲的點綴,她會空空盪盪;人間,沒有道德的攙扶,她會蕭蕭落木。道德是什麼呢?道德就是在公共場合不亂扔垃圾,道德就是在學校里尊師重教、團結同學、講文明講禮貌、助人為樂、刻苦學習。道德就是在家裡尊老愛幼、感情親情。道德就是要做到環保節約……在當今社會,道德還在嗎?這是一個在當今社會大家都值得思考的問題。
在街道上隨處可見的塑料袋、果皮、紙屑、包裝紙、塑料瓶……盡管環衛工人已經忙得汗流浹背,還是無法保持街道的干凈整潔,環衛工人把這邊掃干凈了,那邊又扔了許多垃圾,又得跑到街道的那頭,那頭掃干凈了,這頭又堆上了許多垃圾……我真想對這些亂扔垃圾的人說:「不要再亂丟垃圾,這是丟了自己的臉。」
無論在什麼地方遇見老師時,上前打個招呼,說聲:「老師好!」現在還有多少個學生是這樣做的呢?「師訓如酒,久釀沉香,」最近,在我們班上,就發生了這樣一件令人氣憤的事:在一堂美術課上,美術老師剛要走進教室,幾個調皮愛搗蛋的男同學把教室的門給關上了,美術老師一氣之下,跑回了辦公室,這節令我盼望已久的美術課就這樣「吹」了。這種行為是可恥的,古人雲「一日為師,終生為父(母)。」禮貌不用花錢,卻能贏得一切,薪火相傳,尊師重教,才能讓我們的社會人才濟濟、繁榮富強。
當皺紋爬滿你的額,手無法撫平,讓關愛順著皺紋,流進眼眶;當童稚寫滿你的眼,手無法撫去,讓關愛在前方,亮成明燈一盞。尊老愛幼,人間美德!當你還很小的時候,教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子……你是否還記得,你練習了很久才學會的第一首兒歌?所以,請不要催促他們,因為你在慢慢長大,而他們卻在慢慢衰老。所以當他們有一天變老時,如果有一天,當他們站也站不穩、走也走不動的時候,請你緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,他們的心就會很溫暖……善待老人,就是善待明天的自己!同學們讓我們攜起手來真正做一個有道德的人。
講社會道德,受社會尊重。
4. 社區道德講堂活動記錄範文(三篇)
社區道德講堂活動記錄(一)
活動時間:20XX年7月15日
參加人員:青少年
宣讀人:庄偉紅
活動地點:社區三樓會議室
宣講內容:
為豐富社區青少年暑期生活,全面提高青少年學生的思想道德素質和科學文化素質,讓青少年度過一個安全、健康、科學、文明、愉快的暑假,怡山社區針對青少年活動的特點,開展了系列道德教育活動。
社區結合青春期的特點對同學們進行了教育,引導青少年正確對待青春期,不要早戀,把精力用在學習上。並利用身邊富有感染力的事例讓青少年們學會做人,做一個懂得感恩、懂得惜福的人,讓「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的道德觀念在孩子們心中生根發芽,從而把公民思想道德建設不斷推向前進。
通過道德講堂活動的開展,提高了怡山社區青少年思想道德觀念,增強了法制意識,受到了社區青少年的好評,取得了良好的實效。使青少年過了一個充實而有意義的暑假。
社區道德講堂活動記錄(二)
時間:20XX年6月10日
內容:端午節中華經典美文誦讀及為困難群眾送溫暖走訪慰問活動
6月10日,居組織黨員幹部和社區群眾共30餘人為困難群眾送溫暖走訪慰問活動。本次活動以端午節為契機,以愛國主義教育作為主題,貫穿道德講堂活動之中。
在活動中,居委代表首先向大家講述了端午的由來和自己記憶中過去節日里的紀念活動,參加活動的黨員和部分群眾激情朗誦了《可愛的中國》、《橘頌》、《端午日》等經典美文。朗誦結束後,幹部成員帶領參加朗誦的群眾對轄區的孤寡老人、結對幫扶的「窮親戚」及貧困黨員等弱勢群眾進行了走訪慰問,讓他們感受到節日的溫暖這次活動進一步激發了黨員及群眾的愛國之情,讓困難群眾真切感受到了黨組織的關懷和溫暖,凝聚了群眾的力量,達到很好的愛國主義宣傳教育效果。
社區道德講堂活動記錄(三)
3月5日下午,龍東街道三層道德講堂活動室。來自各社區的30餘名黨員代表,全部聚精會神地聆聽宣講員熱情洋溢的宣講。這是該街道組織開展的今年第四期道德講堂。
這期道德講堂他們選擇學習境內老黨員劉寶芹的事跡。劉寶芹阿姨今年68歲,家住龍北221-1-101,是一名退休老教師,更是一名老黨員,為了發揮黨員的模範先鋒作用,繼續發揮余熱,退休以後積極參加社區志願活動,是一名堅定的黨員志願者,特別是我市開展"三城聯創"活動啟動以來,她積極投身到此項活動中來,不僅以身作則,同時還是一名文明的倡導者、宣傳員,積極參與文明宣傳和文明監督巡訪工作,她的行為深受廣大居民的認可和稱贊。
1、道德講堂宣傳用語 2、道德講堂經典格言 3、道德講堂名言警句 4、學校道德講堂標語 5、2021年醫院開展道德講堂活動策劃方案(兩篇) 6、2021年文明單位道德講堂活動方案(兩篇) 7、2021年學校開展道德講堂活動方案(兩篇) 8、2021年學生道德講堂活動的經典演講稿 9、2020年學校道德講堂主題活動主持詞 10、2020年鄉鎮道德講堂活動主持詞
"勿以善小而不為,勿以惡小而為之。"在宣講員的領讀聲中,大家整齊而洪亮的聲音在室內外飄揚。宣講員向大家講解了這句經典話語的出處,解釋了它的涵義,並讓大家要經常保持這種觀點,卻能使我們認清事物的本質,不斷鞭策自己、警戒自己、完善自己。
在本期道德講堂中,他們還一起歌唱了《公民道德歌》和《沒有共產黨就沒有新中國》,講述了自己的道德感悟和心靈情感,共同分享了身邊善行義舉的故事,活動在發放吉祥卡環節之後圓滿結束。
5. 道德講堂演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是我整理的道德講堂演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
道德講堂演講稿 篇1
尊敬的XX:
作為普通人,在這里提起「道德」二字,似乎有些不適當,但實際情況卻是,我們的民族對於道德宣傳切已深入人心,包括象我這樣的普通人;再者,道德的約束力對任何人都是存在的。
也許有人會問,什麼是道德?道德就是調整人與人之間及個人與社會之間關系的行為規范。我認為,道德就是愛國愛民團結互助:道德也是勤奮節儉努力上進;道德更是遵紀守法,潔身自好;道德還是文明禮貌自尊自強。
當春回大地的時候,重抬道德的話題,感覺既熟悉又陌生。畢竟,道德在我們生活中與我們緊緊相隨,每時每刻都不曾分離,道德與人類同生,與社會同生。英籍作家韓素音曾說過:「現在全世界最大的毛病是什麼?是沒有道德。」她在幾十年前就這樣說這個世界了,現在的時代背景等等方面都與那個年代不一樣了,其道德的規范會有所不同,但有一點是不會變的,那就是只要過於注重強調個人的利益而損害別人的利益,這就是不道德的。
一位哲人說過:「道德普遍被認為是人類最崇高的目的。」時代在發展,社會在進步,道德是國家民族興旺的基礎,一個國家應該有一個國家的精神脊樑,一個民族應該有一個民族的道德先鋒,孔繁森,李素麗便是道德的表率。他們用自己的實際行動向眾展示了忘我為民的風貌,如一縷春風,暖人心。
怎樣做一個有道德的人?我個人認為,首先要做到「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善於由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細小而不足為。
做一個有道德的人,要注重培養自己的道德觀念,必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果,也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知,處理好知與行的關系,注意實際行為的鍛煉,在實踐中增強道德情感、意志力。
古往今來,滄海桑田。雖然時光在流逝,時代在變遷,但是道德建設的重要性不僅沒有消減,反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛輝煌。
讓我們從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者,做一個有道德的人。
每一個人都渴望擁有美好的明天,生活在鮮花盛開的大地渴望不是等待,幸福美滿的生活必須創造和擁有以人與人的道德標准為標志的精神文明和物質文明。加強法制建設,遵守市民公約,請相信,藍天、白雲、陽光、雨露、幸福。和平將永遠與我們同在。
謝謝大家!
道德講堂演講稿 篇2
《清稗類鈔·敬信類》中記載了這樣一個故事:一個叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金,沒打借條。不多年,朋友去世了,他就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他。但朋友的兒子很驚愕,堅決不受,笑道:「沒有這回事,父親沒有留給我借條,也沒有口頭告訴我有這事。」蔡嶙說:「借條就在我心裡,不在紙上,心中的誠信才是根本,你父親知道我是個講誠信的人,才沒有告訴你。他如此相信我,我又豈能失信呢」最後還是把黃金還給了他。該故事發人深思之處在於蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在的法律性約束固然很重要,但人心中的誠信更重要。如果一個人沒有誠信,沒有道德上的「慎獨」自律,就可能去鑽外在的、法律的空子,甚至為了一己私利而置法律義務於不顧。
人們對道德規范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。道德是一種實踐理性,它要解決的是「我應該怎麼做」的問題。「我應該怎麼做」包括兩個方面:一是我應該怎麼做事二是我應該怎麼做人二者不可分割,後者比前者更根本,且要通過前者表現出來。道德信仰涉及這兩個方面,但其核心是第二個方面。道德信仰是對道德理想目標的確認和篤信,是對怎樣做人的設定,是對理想人格的設定。道德信仰以人格來證明或顯示人性的神聖和尊嚴,顯示人的價值。一種道德信仰的確立,代表著一個道德價值體系的形成,又是對人們的道德認知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動機的整合,從而將人們的各種關於道德的零散的信念和價值觀念統一起來,形成一個高低有序的道
德價值觀系統,成為規范一個人全部人生活動和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個價值系統整體,道德信仰又對道德生活的各個方面發揮重要的作用。
在中國傳統文化中,「誠」非常接近道德信仰。孟子說:「誠者天之道也,思誠者人之道也。至誠而不動者,未之有也,不誠未有能動者也。」孟子所說的「誠」是真實無欺的意思。天是真實無欺的,人也應該追求真實無欺。達到至誠就能使人感動,達不到至誠就不能使人感動。荀子也重視「誠」,認為「誠」是所有德行的基矗他說:「君子養心莫善於誠,致誠則無它事矣。」把「誠」當作最重要的道德觀念的是《中庸》。《中庸》說:「誠者,天之道也;誠之者,人之道也。誠者,不勉而中,不思而得,從容中道,聖人也。誠之者,擇善而固執之者也。」可見,至誠是一種盡性知天並達到天人合一的崇高境界。這是中國特色的道德信仰,它不依靠宗教,不通過神學,而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善並通過盡性知天的'途徑,達到天人合一的理想的人生境界。
道德講堂演講稿 篇3
愛因斯坦16歲那年,由於整日同一群調皮孩子在一起,致使幾門功課不及格。一個周未的早晨,愛因斯坦正拿著釣魚竿准備和那群孩子一起去釣魚,父親叫住了他,心平氣和地對他說:「愛因斯坦,你整日貪玩,功課不及格,我和你母親很為你的前途擔憂。」
「有甚麼好擔憂的?傑克和羅伯特他們也沒及格,不照樣去釣魚嗎?」
「孩子,你千萬不能這樣想。」父親充滿關愛地望著愛因斯坦說:「在我們故鄉流傳著這樣一個寓言,我希望你能認真地聽一聽。」
「有兩只貓在屋頂上玩要,一不小心,一隻貓抱著另一隻貓掉到了煙窗里。當兩只貓從煙窗爬出來時,一隻貓的臉上沾滿了黑煙,而另一隻貓的臉上卻乾乾凈凈。干凈的貓看見滿臉黑灰的貓,以為自己的臉也又臟又丑,便快步跑到河邊洗了臉。而黑臉貓看見干凈的貓,以為自己的臉也是干凈的,就大遙大擺到街上閑逛了。」
「愛因斯坦,誰也不能成為你的鏡子,只有自己才是自己的鏡子。拿別人做自己的鏡子,天才也許會照成傻瓜。」
愛因斯坦聽後,羞愧地放下魚竿,回到自己的小屋裡。
從此,愛因斯坦時常拿自己作為鏡子來審視和影照自己,並不斷地自我暗示:我是獨一無二的,我沒有必要像別人一樣平庸。這就是愛因斯坦之所以成為愛因斯坦的原因。
三隻小板凳
愛因斯坦小的時候,有一次上手工課,他想做一隻小木凳。下課鈴響了,同學們爭先恐後拿出自己的作品,交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品,急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個數學、幾何方面非常出色的男孩,相信他能交上一件好作品。
第二天,愛因斯坦交給女教師的是一個製作得很粗糙的小板凳,一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說:「你們有誰見過這么糟糕的凳子?」同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼,生氣地說:「我想,世界上不會再有比這更壞的凳子了。」教室里一陣鬨笑。
愛因斯坦臉上紅紅的,他走到老師面前,肯定地對老師說:「有,老師,還有比這更壞的凳子。」教室里一下子靜下來,大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位,從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳,說:「這是我第一次和第二次製作的,剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它並不使人滿意,可是比起前兩個總要強一些。」
這回大家都不笑了,女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭,同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。
道德講堂演講稿 篇4
各位員工:
大家晚上好!
歡迎大家來到雙愛道德講堂。講述身邊好人的道德故事,我是主持人朱佩。
大家知道,隨著社會的不斷發展人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂,通過這個載體,讓員工們有一個地方交流,有小矛盾能夠化解化解,用自己的切身感受講一堂我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學,從而為社會營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,不斷提升我們文化素質。
道德講堂有「唱歌曲、講故事、誦經典、看短片、做點評」五個規定環節。
下面,我們進入道德講堂的第一環節,大家一起來高唱《公民道德歌》
請大家起立。請放音樂。
…………
請坐下。謝謝大家。
接下來我們進入第二個環節「講故事」環節。首先,讓我們大家一起歡迎周建為我們講述這個感人的故事:
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今天故事中的道德人物李淑珍就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
(道德人物起立向大家致意)
(進行現場簡短訪談)
請坐。
接下來我們進入第三個環節「誦經典」。請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是《陋室銘》,我們一起高聲朗讀。
經典解讀。。。。。。
好,我們再一起來朗讀一遍道德經典。
下面我們進入第四個環節看短片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,然後請兩位現場聽眾做下點評。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
6. 道德講堂演講稿5篇
人們對道德規范的敬重,人們心目中的誠信、道德人格和做人的尊嚴,就是人們的道德信仰。以下是我給大家帶來的幾篇道德講堂 演講稿 5篇,供大家參考借鑒。
道德講堂演講稿1
老師們:大家下午好!
道德,是社會生活中人們相處的行為標准和規范,
道德講堂領導 演講稿 範文
。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價值,社會才會更加和諧。
學校是讀書學習的地方,更是培養道德、提升個人修養的地方。作為道德引領者、知識傳播者的教師,就更要具有高尚的道德品質,時時、事事、處處做學生的楷模。
今天,我們中心小學的師生集中在這里,隆重舉行道德講堂,我們通過看一部短片、講一個 故事 、誦一段經典、談一點體會,組成了今天的“道德講堂”。我們通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的道德情懷,通過凡人善舉引領廣大老師和同學學習效仿身邊的先進典型,在推進學校精神文明建設中發揮重要作用。 加強個人品德修養,其落腳點在於做事必須先學會做人,以誠懇、正直、謙虛的態度對待別人,做好份內事,是我們做好一切工作的前提。
努力提高個人品德修養要求我們平時注重學習,學習榜樣,在實際工作中不斷探索磨練,這是提高個人品德修養的途徑。需做到:
1.要不斷學習。學習我們中華民族的禮儀經典,用理論來陶冶自己的靈魂,學習身邊感人的事,把他們作為自己學習的榜樣。
2.從我做起,從身邊的小事做起,在社會上做到誠信為先,文明出行。在工作上,身正為范,為人師表,做學生的表率,努力培養新一代的3.積極參加道德講堂活動,爭做道德講堂活動的宣傳員、義務志願者,為共創和諧社會做出自己的貢獻。
道德,是一個人終生也上不完的人生之課,走不完的人生之路,讓我們從今天開始,從現在開始,從自己開始,自覺地做道德建設的宣傳者,實踐者和捍衛者,成為一個有高尚道德修養的公民。
我的發言完了,謝謝大家!
道德講堂演講稿2
同志們:
大家下午好
非常高興能參加今天的道德講堂活動,在這里我代表機械公司領導班子,對這次活動地圓滿舉行表示熱烈的祝賀,也希望通過這次活動大家能夠有實實在在的收獲,並把今天的所學、所感、所悟,能夠真真正正地落實到日常的工作、學習和生活中。
“道德講堂”這個活動,是我們機械公司的一個傳統活動項目,也是比較有特色,搞得比較成功的一個活動項目,每年我們都舉行,但每年都不同,我們常搞常新,每年都有新的內容,每年都有新的主題,每年都有新的方式,當然每年也都有新的收獲。
道德講堂作為一種推進思想道德建設,增強個人道德修養的重要方式,對於企業的發展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設的內容項目化、具體化、實踐化,把我們優秀的 傳統 文化 和道德准則與現代生活相融合,形成既有傳統特色又富時代精神的現代道德准則,對我們的工作,生活起著一個評價、約束、 教育 和引導的作用。因此這類活動是應該舉辦的,而且還是得必須辦好的,還得是在實際中落實好的。
俗話說“做事先做人,做人先立德”,當個人的思想道德修養得到提升,形成時時講道德、人人講奉獻的良好氛圍,那這種良好的氣氛和氛圍就會內化成為提高員工素質,提升 企業管理 的軟實力,對企業的發展將起到巨大的推動作用。
今年我們道德講堂的主題是“自強、發展”,今年也是集團提出的“加快企業發展”年,所以我們要結合企業自身發展以“身邊人講身邊事,身邊事教身邊人”為主要形式,著力構建“我講、我聽、我學、我用”的思想道德自我教育機制,積極探索“唱道德歌曲、誦道德詩篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉”的道德文化建設模式,切實加強以“誠信”為核心的職業道德建設、以“和睦”為核心的家庭美德建設和以“友善”為核心的個人品德建設,通過“道德講堂”這個切入點,加強職工的思想道德修養,提高公司精神文明創建水平。
在剛才的短片和講演中,大家也都感受到了這些優秀人物的先進 事跡 ,在機械公司的各條戰線和各個崗位上有很多這樣的先進人物和先進事跡,今天宣講的是他們當中的傑出代表,
同志現任鋼結構的經理,同時也兼任著機械公司黨支部的副書記,在工作上孟凡彪同志恪盡職守,努力工作,以飽滿的工作熱情和強烈的敬業精神,在自己的工作崗位上,作出了突出貢獻。近段時間以來,我們的市場和業務范圍都在不斷地擴大,尤其是鋼結構,在建的工程和相繼簽訂的合同都有大幅的增長,市場范圍也擴展到內蒙、山西等地,___ 同志 不辭辛苦的奔波於這些工地之間,洽談業務,簽訂合同、了解工程進展,為機械公司的發展貢獻出了自己的力量。
___ 同志 也是我們大家學習的一個榜樣,他埋頭苦幹、兢兢業業,從一名普普通通的工人、業務員逐步成長為鋼結構副經理。無論安排他什麼工作,處在什麼樣的崗位,他都是以滿腔的熱情投入,從不打折扣,盡自己最大的努力,把工作干好,多次受到表彰和嘉獎,他的這些努力也博得了同志們的一致好評。
同志們,今天的“道德講堂”活動僅僅是個起點,在今後的工作中我們應該以更加飽滿的熱情,積極行動,創新舉措,加快發展,大力弘揚“以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神”,深入宣傳“厚德篤行,”的道德精神,努力踐行 “自強、創新、誠信、奉獻”的天元核心精神理念,在十八大精神的指引下,在集團的領導下,用自己的實際行動使機械公司的精神文明建設邁上一個新的台階,同時也要把精神文明建設、思想道德教育和公司的生產經營結合起來,為公司更好、更快地發展做出更大的貢獻!
謝謝大家!
道德講堂演講稿3
各位領導、各位同志:
舉辦國土系統“道德講堂”是增強公民思想道德建設、提高市民思想道德修養和城市文明程度的重要舉措,是今後創建市級以上文明單位、文明行業的硬性要求。在縣文明委的關心指導下,國土系統“道德講堂”今天啟動了。剛才我們一起誦讀了經典名句,聆聽了陳德明等四位同志的先進事跡,部分同志發表了十分精彩的即興感言,讓我們所有與會人員印象深刻,深受啟迪。在此,我謹代表國土局黨組對全系統首期“道德講壇”的成功舉辦表示熱烈祝賀!對縣文明委的悉心指導以及四位同志的傾情宣講表示衷心的感謝!
為進一步提升社會文明程度和公民道德素質,縣文明委決定在全縣廣泛開展道德講堂建設工作。我們要嚴格按照相關文件要求,深入開展富有特色的國土“道德講堂”建設活動,引導廣大幹部職工積極投身道德實踐活動,使其成為提升思想道德修養和文明程度的有效舉措,使之成為全系統深化文明行業、文明單位創建的重要抓手,讓每個幹部職工真正成為道德講堂建設的傳播者、踐行者、收益者。下面,我就如何組織好國土資源系統道德講堂建設工作提三點要求。
一要在健全機制上下功夫。充分認識“道德講堂”建設的重要性與緊迫性,建立完善主要領導負總責、分管領導抓部署、相關科室抓落實的領導體制和工作機制,加強統籌協調,強化工作指導,形成齊抓共管、合力推進的工作格局,推動“道德講堂”建設活動的持續深入開展。 總結 提煉在“道德講堂”建設過程中涌現的成功做法,大力宣傳先進人物的優秀事跡,在系統上下營造“講道德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍。
二要在組織推進上做 文章 。堅持聯系國土工作實踐和系統人員的工作、生活、思想實際,綜合利用上黨課、學習日、主題演講、 報告 座談、讀書徵文、科所聯動、扶海大講堂國土分堂等各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式,逐步推進“道德講壇”建設工作,最終達到全系統人員“黨性觀念有所增強、職業道德有所提高、工作作風有所突破、國土形象有所提升”的目標。
三要在工作成效上求突破。把“道德講堂”作為系統綜合創建的一項重要任務,融入到精神文明建設和黨的建設全過程,體現到國土管理工作的各個領域,使之成為一項經常性的工作和常態化的活動,避免流於形式走過場。充分發揮制度的導向作用,褒揚和激勵誠實守信、見義勇為、愛心公益等良好道德行為,加大對不道德行為的制約和懲戒力度,全面提升全系統精神文明建設水平。
同志們,國土系統文明行業、文明單位的創建,是一項需要長抓不懈的工作。希望系統上下以今天的“道德講壇”啟動儀式為起點,積極行動,創新舉措,大力弘揚“存好心、做好事,當好人、有好報”的價值取向,深入宣傳“厚德篤行,扶海越江”的新時期如東精神和“允公允能,守土守德”的系統核心價值理念,全力開創全縣國土系統精神文明建設工作的新局面,為更好地服務地方經濟社會發展再立新功!
道德講堂演講稿4
尊敬的各位領導,親愛的同事們:
大家下午好!
盛夏時節,灤醫院內,生機盎然,滿懷親情,和大家歡聚一堂,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。我是今天的宣講員張淑艷,來和大家 說說 有關感恩的些許感悟。
感恩原意是感謝上天賜予好的收成,感謝人的幫助,現在可以解釋為感謝父母,感謝領導,感謝同事,感謝社會……心存感恩,讓原本平淡的生活更有意義,讓生活中少些怨氣和煩惱。
記得幾年前在古城的老街上,我看到了這樣一幕:一位老人彎著腰吃力的在垃圾堆里翻找著什麼,他滿頭臟亂的銀發,面黃黑瘦的臉龐布滿深深的皺紋,身穿一件破舊的工作服,腳穿一雙露著大拇指的破布鞋。這樣的一切彷彿在說著他的辛酸,路人憐憫地問:您今年多大了?為啥這般年紀還出來幹活?像你這樣的年紀,本應該在家享樂天倫呀?他嘆了口氣說:“老伴死得早,五個兒子現如今都已成家過著自己的小日子,沒人原管我,為了生活只好如此了。”
我心痛了,獃獃地望著老人家搖著頭無奈的慢慢的走開了。看著衣衫襤褸的他佝僂著腰蹣跚的步伐,鼻子有些酸了。老人心,天可鑒,他是不願成為兒子們的拖累呀!他寧可在垃圾堆里找廢品賣,也不願伸手向兒子們要錢。但是作為兒子的難道就忘了嗎?是父母一把屎,一把尿地把你們拉扯大,是父母教你們說話、走路,是父母步履艱難地為養育你們撒盡汗水與心血,是父母幫你們成家立業。父母的恩情重於一切,如今父親老了,什麼也干不動了,需要你們照顧了,為什麼你們就不能反哺父母?!我想只要拿出父親對你們恩情的百分之一,你們的父母就會覺得很幸福。現如今你們也是為人父母,你們又將如何面對自己的孩子?我深思了,我們做人就要做一個有愛心,有孝心,有責任心的人,就要做一個懂得知恩圖報的人。
2012年冬天,我正在唐山婦幼保健院進修,年近七旬的婆婆患腦梗塞需住院治療,想想患病的婆婆,想想年幼的女兒,又想想整日工作在外的丈夫,這一下我可在市裡呆不下去了,給父母打電話哭訴,爸媽說:“艷,沒關系,你就好好學習吧!別辜負領導對你的期望。再說你婆婆病的又不是很重,輸輸液就會好。我們幫你照顧家裡,放心吧!”丈夫說:“沒關系,我請假,你就好好學吧。”護士長小弭不知從哪得到了消息,打來電話說:“艷,有困難就說,大家會幫你解決,放下思想包袱,好好學習。”就這樣在領導和家人的關心幫助下我完成了進修學習。懷著感恩的心回到工作崗位,盡責工作,積極生活,真誠相待一切和我有緣的人和事。
感恩父親——因為父愛是山,無論有多大的困難,他總是你強大的後盾;父愛是路,無論你走到哪裡,他都伴你延伸,為你指點迷經,給你一路陽光。
感恩母親——因為母愛是最溫暖的港灣,無論有多大的委屈,她總是你依靠的肩膀;母愛是最柔軟的地方,無論有多少坎坷,她都伴你走過,為你擦淚,給你一生的鼓舞。
感恩領導——對我們工作的指導、鼓勵和信任。
感恩同事——對我們工作和生活的關心、支持和幫助。
感恩社會——即使是陌生人我也為你你祝福。
今天我在這里所說的感恩是文明的傳承,是愛心的接力,願感恩清風時時吹拂,凈化我們的心靈,升華我們的境界,讓我們在感恩中開始以後的工作和生活吧!
道德講堂演講稿5
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好!
很榮幸能站在“道德講堂”這個平台上與大家一起分享我的人生小故事。
上中學的時候,就經常聽我的語文老師說:“人字雖然只有兩筆,可是要寫好它卻很難。”那時我只是從練字的角度去理解這句話,而當我走上工作崗位,當我結婚生子,當我經歷了__ 個春秋歲月的今天,我才明白寫好了“人”字,也就做好了人。不管在家,在單位,還是在社會,如果肩上有責,心中有愛,就能把“人”字撐起來。
一、在家做個好媳婦
也許是因為我的父母、兄弟姊妹離得太遠,我把“孝老愛親”之舉都用在了公婆那裡。我的公公婆婆一共有五個兒女,我老公是最小的。結婚十六年來,對公公婆婆的關心從沒間斷過,每當換季之時、逢年過節之際,我都會給買去新衣服;當老人生病時,趕緊接到醫院治療並精心照顧;平時,就是工作再忙,我們都會抽時間帶著孩子,拿著一大堆吃的、用的回去看望老人。可以毫不誇張地說,從公婆家拿起任意一件物品、任何一件衣服都是我買去的。我做這么多,不是我有多高尚,只是覺得這是為人妻的一種責任。
二、在校做個好老師
參加工作十九年來,我一直做著班主任工作。我的教育教學故事不多,宛如平常一段歌。《三國志》中劉備告誡他的兒子劉禪“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”做人如此,治國如此,我做班主任同樣如此。在班上最能引起我們關注的就是那些特殊家庭的孩子了。我班的李夢嬌,母親殘疾,父親一人靠打工維持生活。我就經常給李夢嬌買些學慣用品,每到換季的時候給孩子送去些應季的衣服,毛衣、鞋帽等。我班的劉育廷更是可憐,父母離異,而且父母就像踢皮球一樣,他一段時間在母親那兒,一段時間在父親這兒,他的學習、生活狀況就可想而知了。我給予他的不僅是物質的幫助,還得有親人般的關懷。看到他的水瓶臟兮兮的,而且不停地漏水,我趕緊從家裡給他拿一個;看到他哪天衣冠不整,我趕緊幫他整理,一邊整理一邊囑咐;三八節那天,我給他撥通他媽媽的電話,讓他問候媽媽,引導他去愛親人。
道德講堂演講稿6
中央文明辦在全國掀起這次“道德講堂”活動的高潮,其主題非常明顯:道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。目前我國人民物質生活水平逐漸提高,我國已飛躍為世界第二大經濟實體,但經濟建設的同時,精神生活卻顯得有些貧乏,誠信信仰缺失。
建設“道德講堂”就是要適應社會的新形勢,搭建思想道德的新平台,把勇於創新、奮發向上、誠信友愛的出色品格融入到我們每個人的血液中。一個人的意識決定行為,有什麼樣的思想就決定什麼樣的行動,所以提高思想意識水平、提升自身的文明素質具有重要的意義。也為構建和諧社會、實現“中國夢”、傳播正能量、奠定強大的思想道德基礎。
道德講堂 領導講話稿 縱觀整個社會,進步光明是主流,但不和諧的現象卻彷彿顯得越來越多,例子比比皆是,比如:食品葯品安全問題越來越嚴峻了;老人暈倒在路上也沒人敢扶了;為人師表的校長竟然領小學生開房了;一個郭美美炫富差點毀了整個中國紅十字會;“我爸是李剛”的狂言都喊到國外去了;一個將軍和歌唱家培養出來的據說曾被稱為“根正苗紅、前途無量的天才”的兒子都淪為階下囚了……據國家有關統計,國土系統已經成為腐敗的高發領域。
大家可能要問:現在這個社會是怎麼了?彷彿真的讓人“三觀毀滅”!國外就有人抨擊說中國人缺乏信仰。難道真的是這樣嗎?
我認為不!我國有三千多年的佛學、以及土生土長的道教,更有兩千多年的儒家思想、和博大精深的國學精粹,以及中國共產黨領導的具有中國特色的社會主義完整的理論體系,怎麼能說中國人沒有信仰了呢?我們缺乏的不是道德與精神,而是需要積極地宣傳與信仰,在這種時期,中央文明辦發起“道德講堂”活動顯得具有極其重要的意義。
社會由人組成,構建和諧社會就必須先提高每個人的素質,先學會實實在在做人!才能學會踏踏實實做事!
談到怎麼做人,古今中外有無數的名人給了我們無數的教誨。今天,請允許我介紹一位國學大師,那就是南懷瑾先生。
南懷瑾,1918年生於浙江,2012年去世,是兩岸著名的中國當代國學大師之一,在國學、儒釋道四個領域均居極高的造詣! 溫家寶總理曾評價說:“先生一生為弘揚中華文化不遺餘力,令人景仰,切盼先生學術事業在中華大地繼續傳承。”
南懷瑾大師的一段人生參悟總結了他對人生的看法,他認為人生的最佳狀態和最高境界是:“佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界;技在手,能在身,思在腦,從容過生活。”
我覺得作為一個精通儒釋道三家精髓的國學大師的這段人生感悟,能告訴我們許多做人做事的深刻哲理!對於我們做一個合格文明的社會公民、盡職盡責的做好本職工作都具有很系統的指導意義。這也是與建設“道德講堂”的根本目的是一脈相承的!
目前我國已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期,迫切需要以先進的道德理念來鞏固人們的思想基礎。建設“道德講堂”就是要以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”這種形式,廣泛普及社會主義核心價值觀,在潛移默化中不斷提升國民的文明素質,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風尚,為深化全國文明城市建設、構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。
實實在在做人,踏踏實實做事, 愛崗敬業 ,扎實、高效的開展各項國土資源本職工作,比學習、比形象、比服務、比廉潔,推動全縣國土資源管理工作再上新台階、為全縣經濟社會的科學發展、率先發展、跨越發展提供堅實的保障。
最後,請讓我們再讀國學大師南懷瑾先生的人生參悟與大家共勉:“佛為心,道為骨,儒為表,大度看世界;技在手,能在身,思在腦,從容過生活。三千年讀史,不外功名利祿;九萬里悟道,終歸詩酒田園。”
7. 道德講堂演講稿,急急急……
全民講道德人民講道德全社會講道德,這是人類及中華民族新世紀的一大慶事!今天我與大家共同來參解參學道德;信仰道德學習道德;傳承道德,踐行道德。我們首先要真懂真明何謂道德?我們講道德又有何用。道德與生命有何關系?!搞懂啦道德概念;搞懂啦道德道德的作用?!
道德,是宇宙自然法則不可改變、不可抗拒的規律作用;是決定一切發生發展、生存消亡的本源;是各種文化學習、文化研究的統一至點。老子有五千言的經論為釋,揭示了七大規律,供人認識理解道與德。
道德,道遍萬物,貫穿一切,無不在道中。是宇宙不變的本體,老子釋有七律參明,並在一切存在、運動中普示普證其不可抗拒不可更改性。正是這一道的本體、究竟、統一、不變存在,才綱紀了一切生命行為的禍福生死、勝敗苦樂。說其有拿不來、摸不著、看不見,說其無律不離、則不廢、果不昧。而且人類一切文化、一切行為都不外是在試圖超越著什麼,又試圖在得到著什麼。如果把這兩個東西統以道代稱究之,結果可能真的非常意外的明確,而且它們本來就一個不可變的東西。所以是否可結論,人類一切文化、一切行為的奔波、分爭、尋究其最終本質,都不外是在求道、識道、用道、合道、直至得道而一弊之。若以識論之,道是絕對真理的極頂,若以在論之,道是相對至明的極心,普查人類的所有真理追求和設想,無一比老子的道更准確、更真實、更本然、更周圓。妙音賜禪,以究竟有而極虛、究竟無而極真、究竟尊而不為、究竟卑而不改、究竟生而若滅、究竟死而若生,故成一切生追求的最終統一最佳自然自在真本然。
德是道之用,是智慧、能量、境界、依受的實土之積,是智明的選擇,是主體我對依體眾順逆的利害。體用只可分解識而不能分立存,其合於道者曰積德自進道明,其背於道者耗德自墜苦暗。社會的權如此、勢如此、命如此,無一能超越道的德能綱紀。德中包括德能、德為、德受,為是緣起之根、聚散之因、運命之本。為的最佳效果是無不為,為的最高形式是無以為,單從字面之識實難確見老子真面目,不免錯判出唯心、消積的反向誤導。有為執皮,無為及本,生活社會中如果不存在無效於有、柔制於剛的事實,那就不是道的普遍性了。比如一件事的不同處理就本在著有無之別,而且無處不有,遍及世宇。無為不背有為,德治不背法治,只是明確揭示為的最佳狀態。人墜水中不為何以救,世面淪喪不治何以止。但法治不棄教治、不棄德治,這就是有無的統一,這就是不可能社會始終處在有為的法治狀態。當下生滅有亦無,當下執著無亦有,統一落實於生命的全部支撐是眾生。在這個實土上,古今聖明同倡范朴明天下、寧天下,此既德的無教無不教、無為無不為。
下面我們就從認識老子開始:
《老子》介紹
《老子》相傳是春秋末期楚國李耳騎青牛隱西關去,經函谷關緣尹喜求賜所留的珍典。
李耳,據司馬遷《史記》載,姓李,名耳,子聃,是楚國苦縣(現河南鹿邑縣)人,曾從任周王室藏書官。因其相傳天孕八十一載,生來就是白發的老者,並有先天地生之說,故名老子。他「介然有知」,超時空演義著道,開天為三皇的天師,黃帝問道時名伊成子,春秋末稱李耳,始終不離中國這塊沃土,是中國道文化的創造人,是人類啟今為止能揭示宇宙萬物本體的唯一至尊聖哲,冠人類文化的聖頂。
《老子》全經五千字,寓五千運,分上下兩部,上部重在道境道律之體,下部重在德理德法之用。凡經,特別是本體之經,絕不是著識於字,而是全存字里行間不可言名至及的境和義。 沒有吃過「辣椒」,把這兩個字讀一千遍、悟一萬年,也無法說吃的真滋味。水字很好寫,但渴了不能喝、旱了不澆田,是字並非水,都是非常名。錢學森超三維,愛因斯坦證十維寫廣義,用我們欲執境界中的三維思維看老子,好比我們地球人並不會感覺到地在轉在動中。老子處全維的本體心,自徹時空始末,萬物動變,是絕對真理的知者,而我們處在慾障的小小千里,外有無盡所不見,內有無盡所不知,故必難知難解無內無外的老太上。有障之心不了無障之義,這是捧經的理性和必知,用唯心唯物的我卡之尺①判量老子,如若說太陽一米高的時候。事實中太陽永遠沒有一米高的時候,那麼到底是太陽錯了,還是說者錯了?這叫位置比量不同的自量說。所以學經首先要開放自己,要善能既學既習的認識老子,是解經義。不解老子不入經義,不入經義不解老子,老子處時空零動狀態,這是本參讀使用《老子》書名的所在,亦在提出一個可能太需思索和禪解的命題,或許大有益。
《老子》經境義身不二,為萬物蒼生說,為直觀天下域中四居其一說,為德政道在天下說,是絕對本體真理說,是德普天下真知宇宙規律說,是徹一切知的無有能比瞭然說。天地間老子開道,釋迦證道,墨子欲效道,孔子在禮中欲用道,大千多元識生在找道,道生一、二、三,太極三有生易經,演證萬物天道左旋的動變七律欲執輪回。釋迦承道直虛了性,中國道教丹術隱傳,都在歸行中顯證了道用的起人之智和大德品行;黃帝內經為世表道逝復合二十五友的生運之理,其治未病不治已病的深湛理法,亦為政治經濟普用通行通效的無為之法;孫子是不得已兵道客處惡逆之法,亦為抗事的奇用通則。總之道用無限量,背逆取自亡,大千萬物無一不在共同演說如是法。
人類四大古代文明僅存中國道,使命責任決定舍道無根棄道無性,中華民族的全部價值就在運載傳承了必將承救造福整個人類以及所有蒼生的道。注有太上血統的中國人,正是憑借擁有了這一無上的生存財富,才大律決定了東方中國的世界性必然崛起。
《老子》全經,無論名道言德,無論明智言用,都無不集中在「有無」二字的轉變之中。從無生有知因生,由有還無歸恆常。故經者常證,知律達理還到無,不可惑;德者常無,處能生不生之中,不可違;道者常常,能生之本不可失。是中,道者不德,德者不經,經者不義,義者不佛。只有德處無中自不欲、自虛下、自清靜,自不自以為而能無以為。生活中很多文化藝術科技發明創作恰恰都是無以為的自然崩生。所以學經的要義就在無以為的虛靜之中,就在無時不處的無以為定定之中。何其名解?此也;何其名德?此也。去彼取此為道動之反,不離虛中為道用之柔。此虛中自知常,此虛中自谷納,此虛中剛亦柔為亦無,萬物千川百流用力自然並作歸之為。此乃彼之所不能及,此乃彼之所求不得,故天下生生的所求萬信只一道,萬法只一德,萬難皆因欲,萬壽獨虛中。特別在身處大律極反中,智者皆應當下學中處中承中傳中,否則就將國非國中經、經非經中義,誰知極所惡,悲佛非非②望。
《老子》是人類社會科學、社會政治、社會哲學、社會經濟、社會文化的至尊讀本、生根之本。此本無論學不學知不知,誰都無法抗拒、無法超越,規律的節拍已經自然的道動極反,人類已經在期盼著東歸的大潮,道動道用已經到了天時地利人和重振道明的時候了。所以,中國人並不是僅在為自己,而是要為全人類「善貸」而「且成」,要首先完成社會科學讀《老子》、社會政治讀《老子》、社會哲學讀《老子》、社會經濟讀《老子》、社會文化氛圍建設、自然科學讀《老子》的中國道德覺行潮。以自覺覺他、覺社會、覺宇宙不可抗拒的大規律,以道引領人類的歸。
老子自正處上不重、處前不害、取信天下的社會制度和政治原則;中不偏極有無陰陽七律的哲學法體;天道損有餘補不足的法則和知足食、服、居、俗的經濟終極模式取向;權不自以生為不誘欲不生禍的「弗為而已」人文環境。其哪一個領域不具絕對的指導歸正價值,其哪一個能在規律和實踐被否認和推翻!中國化是最理智、最具有中國性的提法,只是這個能化的本體應當是能以不變應萬變的道及其化,而決不能是某種自見、自以為是。自以為是非道,不能引領人類規律必然的大歸之潮。
中國文化,也既人類文化,是以道為本體核心,以道釋儒還有墨為主體,包容多元的實體文化系。其小無內、其大無外只有道和一的狀態可言。出玄牝的一,過眾妙之門的二,就進入了有界的三,就內外逐之成障,這是不可混淆的界別。此外,老子從未立教,無從名為道教的創始人,但道教尊聖信願封為宗祖,這是中華民族的本所應當。再借「佛法東移」中,我們應當感悟到這是道佛的引歸。這種道釋儒馬列基督伊斯蘭的多元欲歸之象當知當可見當從中以明而合抱之共。於是大勢之中,中國人首先需要弄明白中國文化的本體、主體是什麼,實體中包容的多元和濁低是什麼;首先需要知道中國文化的道處在人類全部文化的什麼位置上。以從道生一、一生二、二生三、三生萬物中看清瞭然老子、看清瞭然中國、看清瞭然所有的文化現象和層次分布,從中重立中國人,敬信中國尊,慈納多元心,和諧天下人。且不可還敏敏察察封建外迷連中國文化是什麼都不知道的封鎖、虐待、歧視自己的祖宗人類的太上寒牢久禁不得其明。這種名燦燦不容光奉瀚瀚不許動的歷史性斷承悲劇之恥,願在復興中華《老子》的捧讀之中能立地而止,使中國《老子》的瑞光還徹普照宇宙時空的天地間。
以此為禮,願諸校正共參。.
注釋:①我卡之尺:卡尺,為機加工測量工具。我卡:我執自見。②非非:釋迦金剛經描述如是的哲學用語,引意為佛願眾生得非非心而自解脫。
8. 道德講堂演講稿誠實守信五篇
誠信是人的修身之本,也是一切事業得以成功的保證。只有做到真誠無偽,才可使內心無愧,坦然寧靜,給人帶來的精神快樂,是人們安慰心靈的良葯。一起來看看道德講堂 演講稿 誠實守信五篇,歡迎查閱!
道德講堂演講稿誠實守信1
首先,我想說,我們很幸運,也很奢侈,因為誠實的空氣將你我包圍,踩著充滿了信用的氣息,我們的腳步在校園里踏響,我們的 口號 在城市的上空中回盪,曾經在庄嚴的國旗下,我們高喊:「誠信是我們心靈的寄託,我們要用自己的行動證明誠信在我們心中」。那裡的我們是富有的,這種富有不僅僅是當時難得的勇氣,更是我們深植心中的信念――誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中,我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲―――《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信 教育 在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力,站在利益的天平中稱量,這是一個多麼廣博,多麼令人嚮往又引以為自豪的話題。
拾金不昧者在我們的校園不斷涌現,誠信為本,同學之間以誠相待,團結互助之風已日漸濃重,誠信教育洗滌著我們的心靈,誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下,我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中,我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活,因為我們無所擔心,無所遺憾,在現實的口袋裡,已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福,給我們力量。我們有競爭的優勢,有出淤泥而不染的資本,有昂首挺胸的勇氣。
這就是誠信的力量,這就是誠信的偉大。同學們,請用這無窮的力量,在你前行的道路中披荊斬棘,讓你的人生從此光明,從此於眾不同!
道德講堂演講稿誠實守信2
老師們、同學們:
早上好!今天我講話的題目是「誠信教育」。
誠信是中華民族的優良傳統,也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范,是指人的思想與行動應當一致,誠實無欺,言而有信,表裡如一,說到做到。誠是誠實,誠心誠意;信是信用,遵守諾言。「正心誠意」、「人無信而不立」,這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。
我國明代的大學問家宋濂,自小好學,卻因家境貧寒只得借書自習,為了能保留好書並如期歸還,哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛 大雪 ,他也會奔走上路,只因為誠信是為人處世之本。
起步於80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一台冰箱開始,扛起「真誠到永遠」的大旗,征服了一批又一批的消費者。由弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典範,它的成功,也正因為它贏得了人們的信任。
不可否認,在經濟飛速發展、瞬息萬變的大潮中,有些人迷失了方向,失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現,我們不妨舉幾個例子:有的同學在父母面前信誓旦旦,表示要努力學習,而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振,甚至逃學曠課,拿著父母的血汗錢,打游戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導,連聲稱是,殊不知心裡卻打著自己的小算盤,課堂上做小動作、說閑話、吃零食,依然故我;平時學習不用功,考試時抄襲作弊,換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生……這些行為,與一名合格中學生的要求格格不入,與精神文明建設背道而馳,此時我不禁想起了1992年發生在內蒙古大草原上的那場「夏令營的較量」,日本人為此放言:你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信,看似堅實的大道,可能就有陷阱,看似美麗的花朵,可能長滿毒刺;沒有誠信,可能招致「狼來了」的可悲下場;沒有誠信,可能經濟蕭條,國運衰敗。
同學們,「言必信,行必果」,讓我們做一個誠信的人,讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!
謝謝大家!
道德講堂演講稿誠實守信3
這個月是誠信教育月,班裡組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員,針對活動主題和活動要求做一次演講。為什麼是我呢 好理解,所謂殺雞焉用宰牛刀,這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字並非是網路裡面的點擊物,所以不具備權威性和普遍性,僅僅只是個人的觀點和見解,因此呆會兒說的不好請不要扔我,也不要砸我,你們要做的就是:鼓勵我!
現在切入正題,我今天要講的是:文明成人,健康成才,和諧成功。 總結 下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧 但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人,那不要說別人,我自己就反對。不說別的,就說今天這三個主題,也未必有人敢保證能完全做到!
首先是「文明成人」。大家知道,中華民族向來是個講究 文明禮儀 的民族,無論是什麼時候,放在什麼地方,那都是以禮服人的。所以,作為中華民族的一份子,本著維護國家形象,捍衛國家尊嚴的想法,我們更應該自覺地做文明人,講文明話。從小老師就教我們要講文明,懂禮貌,做一個受歡迎的人,說白了那叫「有禮」。然而,一些覺悟不高的人並沒有聽從老師的話,平時話一出口就知道是沒有經過精加工的,滿口的粗話臟話,歪禮斜禮,搞不好你吃點虧還會被他們打一頓,就沖他們的嘴和拳頭,還有誰敢跟他們接觸呢 這種人的行為簡單說來就叫「無禮」。不過最嚴重的要數下面這群人,根本談不上什麼覺悟,壓根就把老師的話當耳邊風,平時行為不檢,對女的又毛手毛腳,這種人在各地區的監獄里多的是,我們給他們的行為簡單的定義為「非禮」。由此看出:從「有禮」到「無禮」再到「非禮」,雖然只是一字之差,但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的,這就充分說明了做文明人的重要性。至於具體怎麼做,我想作為大學生應該都清楚,我在這里也沒有資格教你們怎麼做,只是舉一下利害關系來和大夥探討研究一下。
接著是「健康成長」。很明顯,這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康,也包括心理健康等。對於生理健康我也不必多說,自己的身體自己把握,我要說的主要是心理方面的健康。大家知道,現代社會是個競爭激烈的社會,因此對我們每個人來說,各方面的壓力都比較大,也就導致了許多人的心理發生了扭曲,甚至出現「變態」的現象。為了避免這種事情的發生,就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把牆給撞,也不要因為自己長的丑而去跳樓,這些都是沒必要的。人們向來就把「在哪裡跌倒就在哪裡爬起」這句話視為真理,然而我想說的是:我們不能老是「思維定式」。對我來說這個世界沒有絕對的真理,適合自己的,不管是什麼 方法 什麼話都能成為真理,在哪裡跌倒為什麼就不能在那裡躺下,歇一會,養足精神,明確方向後再爬起來呢 老是跌倒爬起,跌倒爬起有時並不說明勇敢,只會顯得你無知,只會讓你越跌越傷,直到最後連爬起來的力氣都沒有了,到那時,你就會變得氣餒,絕望,長期下來,你的心理就會出現問題。說到底,這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人,哪個不是在困難和挫折中走出來的呀,如果他們沒有健康的心態,沒有好的調節方法,那麼他們早就被困難困死,被挫折挫死了。今後,我們還將面對不同的困難和挫折,所以,擁有一個健康的心態,才是我們成長所必需的,否則,心態不健康你可能又會走上「無禮」和「非禮」的道路,那麼我前面說的這么多就全變成了扯淡。
最後就是「和諧成功」。我想,如果你做到了以上兩點,那麼你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的,有時還需要別人的幫助,團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系,要充分發揮好團隊精神,只有這樣才能合作愉快,獲得成功。就拿我們這次的實訓來說,它本身就是一個團隊合作的過程,作為組長,你有什麼決定有什麼想法都必須和組員進行討論,只有全部通過才能實施,否則難免有人會不服氣,時間一長就會產生抵觸心理,試問,在這種情況下,團隊以後還能更好的合作嗎 當然,作為組員,也應該積極配合組長的工作,不要故意挑三揀四,吹毛求疵。組長有困難要幫,沒有困難製造困難也要幫,當然,這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助,互相謙讓的情況下,團隊才能和諧的搞好合作關系,才能更好的取得成功。
我今天要說的就是這么多,不管說的好不好,合不合你們的口味請大家都仔細的想一想,我也算完成任務了。
道德講堂演講稿誠實守信4
尊敬的老師們、同學們:
大家好!有人說我們大學生應該把明禮誠信寫在紙上,每天讀上幾十遍;有人說我們應該將明禮誠信裝在兜里,每天覺得沉甸甸;也有人說我們要把明禮誠信裝在心裏面,白天想,夜裡念。而我認為要把明禮誠信真正落到實處,就該把明禮誠信轉化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識使然。
去年年初,在江蘇大學出現了"無人售報攤"。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙,同學們過來買報紙,只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學生自己來做。江大的一位負責老師說這些報攤平均每天售報120-160份,從沒出現過差額,即使有的同學一時忘記帶錢,下次買報時一定會將錢自覺補上。
明禮誠信就這樣,在你來我往,拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無數雙手觸摸著同一份報紙,無數大學生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天,而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興,因為在我們大學生中還有很多這樣的人,我們把明禮誠信看成是最神聖的塔,塔頂的燈一生不熄,我們把明禮誠信看成是最_的河,河中的水源遠流長,我們把誠明禮信看成是最明凈的天,天空的雲一塵不染。穿越960萬平方公里,明禮誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發的大學生述說著,述說著新時代、新青年的道德要求,述說著作為大學生應該具備的基本人格元素。
欣喜之餘,又不能一葉障目。明禮誠信被大學生普遍接受並化為自身素質的同時,也在遭受少數同學的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學平時都買寫什麼書,這位同學和我一樣買書一般都是 散文 、小說之類的,但他偏說:我買歷史類的書,比如《古漢語字典》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的,他說:商務印書館。老師聽了,微微一笑,不再追問。因為《古漢語字典》只有中華書局出版,商務印書館是不會出版的。也許你覺得真件事微乎其微,把它上升到明禮誠信的高度,簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道,誠信不是商品可以討價還價,它是聖潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說,失足,你可能馬上又站立起來,失信,你也許永難換回。是的,丟失了明禮誠信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會千古留恨!
在同學之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘明禮誠信的時候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以禮相待,開誠布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現象,但是這股不正之風不應該在大學校園里蔓延,不應該被我們這些追求完美的大學生沾染。
同學們,我們大學生是社會青年中的精英,是未來社會的棟梁,以科學知識造船,用明禮誠信揚帆,乘風破浪,前方的天地就會廣闊無邊,未來的人生就會山花爛漫!
道德講堂演講稿誠實守信5
大家好,我叫___,是一年六班的選手,我演講的題目是《文明誠信伴我行》。
記得有人說過:「人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。」那麼小學生要做一個怎樣的人呢?我認為,做人首先要做一個文明誠信的人。
文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是見到老師的問早問好,是不小心撞到同學時的一聲「對不起」,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德,文明是一種修養。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。
在家裡,我們要做一個講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。
在學校,我們要做一個講文明的好學生,要遵守校規,尊敬老師,團結同學,關心班集體,為班集體爭光。
在公共場合,我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,尊老愛幼,時時處處為別人著想,做到「與人為善,心中有他人」。
誠信是什麼?誠信就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當你抄襲同學的作業、考試作弊,犯了錯,卻不承認……所以說,誠信是守信,誠信是一句承諾。
大家都聽說過《放羊的孩子》的 故事 吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊,感到很無聊,就對著山下大叫:「狼來了,狼來了,快來人哪!快來人哪!」山下的村民聞聲趕來,卻沒有看見狼,羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來,人們才知道上了當,告訴孩子撒謊是不對的。第二天,孩子忘記了村民的話,又一次欺騙了大家。第三天,狼真的來了,而村民們誰也不願意相信他了。結果,狼把羊全部都吃光了。試想,如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家,他的羊會被狼全部吃光嗎?
同學們,讓文明誠信伴我們飛翔吧,讓我們都成為文明誠信的好孩子吧,我深信,有了文明誠信,我們會飛得更高,飛得更遠!
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9. 家風家訓道德講堂主持稿
導語:孝老愛親是中華民族的優良美德,也是好家風形成的關鍵所在。我整理了有關孝老愛親道德講堂的主持稿,希望對大家有所幫助。
孝老愛親道德講堂主持稿範文:
尊敬的各位領導、老師們:
下午好!
歡迎大家來到我們覓渡教育集團道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人庄韞。
中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱,不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,更營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升大家的文化素質。
孟子曾說,惟孝順父母,可以解憂。父母給我們生命,父母養育我們成長,父母是我們每個人一生的精神支柱。讓我們一起靜默反省,我們有沒有孝親敬長,我們應該如何回報父母的恩情。
感恩父母,就是要孝老愛親,就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”
道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起來高唱《公民道德歌》。
請大家起立。請音響老師播放音樂。
——謝謝,請坐。
大家唱得很好,道德重如山、道德貴似金,人生道路上有德才能行。一個德字走天下,清風明月品自高。
孝敬自己的父母,也許不難做到,也是人之常情。但是,面對並無血緣關系的公公,又有多少人願意捐獻出自己的器官呢。一堂一善事,今天的善事是捐獻肝臟救公公。
接下來,我們進入學模範環節。
在河北省行唐縣,她的名字幾乎人人知曉。為救患肝癌的公公,她毅然捐出自己大部分肝臟,延續了公公的生命。她就是行唐縣西關村村民張建霞。
“盡管公公已不在了,但我不後悔當初的決定,至少讓公公在親人身邊多留了幾年。”張建霞說。
張建霞有個幸福的家庭,夫妻恩愛,兒子可愛,還有一直疼愛她的父母公婆。2007年,公公查出肝癌,幾經周折,醫生最終給出的治療方案是肝移植。
張建霞說,當時丈夫並沒有猶豫,說“用我的”。可多次檢查,丈夫兄弟幾個的.血型都無法配型。只有她和公公血型相同,成了唯一選擇。
丈夫和婆婆都不同意,“她自己的父母都已年邁,兒子還小,怎麼能讓她來。”公公聽說後,堅決不答應:“不治了,回家。”主治醫生了解情況後,怕張建霞背上過重的“道德包袱”,曾單獨找過她:“如果你不願意,我們可以找到‘合適理由’取消捐肝手術。”
看上去文弱的張建霞卻非常堅定:“有爸在,才是一個完整的家。我嫁過來,就是這個家的人,我要救爸爸。”
2007年6月14日,在北京301醫院,張建霞靜靜地躺在手術台上。經過9個多小時的煎熬,她近70%的肝臟被成功移植到公公體內。“當時害怕嗎?猶豫過嗎?”記者問。張建霞沉默了一會兒,“我是父母唯一的閨女,萬一手術出現風險,對他們是多大的打擊!這些我都想過,可我對自己說不能怕,因為我能給家人帶來希望。”
現在公公不在了,張建霞怕婆婆一個人悶得慌,經常陪婆婆睡,對婆婆的照顧也更加細心。“每天看著老人開開心心的,就是做兒女最大的幸福。”
後來,張建霞的事跡通過媒體報道廣為人知,她也被評為“全國道德模範”“全國十大道德楷模”“全國十大孝心人物”和“當代中華新二十四孝”。張建霞說,這些榮譽和各級黨委政府、社會各界的關懷與支持,給了她巨大的精神支持,更讓她堅信“好人一定有好報”。
現在的張建霞,積極投身各項社會公益活動中,用自己的經歷告訴大家,孝敬父母是幸福的事。“我希望盡一份綿薄之力,用愛去溫暖身邊更多的人
下面,我們進入第三個環節:誦經典。(請大家觀看大屏幕)
一共四句道德經典:1.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。2. 妻賢夫禍少,子孝父心寬。3. 人人親其親,長其長,而天下平。4.父母在,不遠游,遊必有方。
首先,請大家跟著我一起誦讀這幾句道德經典。
接下來,讓我們一起來分享這幾句道德經典:
第一句:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”這句話出自(春秋)《孟子•梁惠王上》。意思是:“尊敬自家的長輩,推廣開去也尊敬別人家的長輩;愛撫自家的孩子,推廣開去也愛撫別人家的孩子。”
第二句:“妻賢夫禍少,子孝父心寬。”這句話出自《增廣賢文》。意思是:妻子賢惠,她的丈夫災禍就少,子女孝順,父母就心情舒暢。
第三句:“人人親其親,長其長,而天下平。”這句話出自(春秋)《孟子•離婁上》。意思是:只要人人各自親愛自己的雙親,各自尊敬自己的長輩,那麼,天下自然就可以太平了。
第四句:“父母在,不遠游,遊必有方。”這句話是孔子說的,出自(春秋)《論語•里仁第四》。意思是:父母在世,不遠離家鄉,如果要出遠門,必須有明確的去處。
尊老愛親是中華民族的傳統美德,也是我們需要倡導的一種社會風尚。在我們的身邊一定有很多這樣的人,他們默默無聞,用自己的真情與堅持給家人以關心,讓家庭洋溢著融融的暖意。在旁人眼裡,他們是偉大的;而在他們自己看來,只是做了自己應該做的事。讓我們再次一起來齊聲誦讀這幾句道德經典:1.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。2. 妻賢夫禍少,子孝父心寬。3. 人人親其親,長其長,而天下平。4.父母在,不遠游,遊必有方。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面由我來給大家讀一下勸善詞
【誦勸善詞,主持人語速慢主持人個人讀】
天賜萬物,皆有性靈,生生不息,各承基因。蟲魚禽獸,花草樹藤,方圓隨化,巨細寓形。續以食色,衍以動靜。無論善惡,競以率真。
萬物靈長,天地君親。文以載道,德以服膺:仁智禮義,信諾至誠。忠貞家國,義勇言行。嚴正律己,寬厚度人。恬淡名利,曠達胸襟。
陽光燦爛,雨露滋潤。天下大道,以德暢行。富飾屋宇,德養身心。虛懷若谷,百毒不侵。愛心至上,千載不淪。善積小德,大德及竣。
冰心玉壺,仁者盛情。風清月白,壽者佳境。相攜相約,禮贊生命。互勉互勵,歌詩人生。
下面,我們進入第四個環節,發善心。下面,我們進入第四個環節,發善心。
唱了一首歌,聽了一個故事,誦讀了一段道德經典,相信大家一定有許多善心、善願,下面我們進行一下互動,請現場的朋友與我們一起分享一下自己的善心、善願,一句話、幾句話都可以,有誰願意與我們大家一起分享的,請舉手示意!
人有善願,天必佑之。在我們每一個人的座位上都放有一張明信片,請將你的善心、善願寫在這張明信片上,明信片可以寄給你的親戚、朋友、同事、也可以寄給你的父母、子女,請寫上他們的地址,交給我們,統一由我們郵寄。讓你的善心、善願與他們共同分享,讓你的祝福得到延伸。
激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今後的日常生活中,做一個善良的常州人,做一個孝老愛親的常州人。讓我們一起來齊聲抒發這一善心“做一個善良的常州人,做一個孝老愛親的常州人。”
下面,我們進入本次講堂的最後一個環節,送吉祥。
有請今天的宣講員,為大家送上吉祥卡。衷心祝願大家:進德修業,萬事如意!
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!