校園暴力立法

① 校園暴力對青少年的處罰立法了沒沒立法怎麼處罰

目前不完善
究其原因，是因為我國內地反校園暴力的應對、研究起步較晚。《公安機關維護校園及周邊治安秩序八條措施》（2005年）、《中小學幼兒園安全管理辦法》（2006年）等，以及2006年修訂的《義務教育法》、《未成年人保護法》都強調要加強校園安全，但是並沒有提到「校園暴力」，直到2007年《教育部中小學公共安全教育指導綱要》中，才提到學生要「了解校園暴力造成的危害，學習應對的方法」。而《未成年人預防犯罪法》只提到，未成年人9種嚴重不良行為（指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為）應予矯治。
如果遇到校園暴力，如何解決？
校園發生暴力事件的預防措施
①加強對師生進行法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
②嚴格門衛登記、管理制度，控制外來人員進入學校。
③加強對校內有精神病症狀病人的監控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養治療，經濟待遇上給與照顧幫助。
④對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排模登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
校園發生暴力事件的處理程序
一旦發生學校暴力事件，一般應按下列程序處理：
①報警。可按緊急報警按鈕或打「110」報警電話。
②立即報告局安管科。先口頭、後書面。
③以最快的速度把傷員送往就近醫院搶救，並通知家屬。
④如發生劫持人質事件，學校派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋，盡力規勸其中之犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的學生，並迅速疏散之安全的地方。
⑤保護現場，配合警方調查處理。在警方的指導下維持秩序和善後處理。

② 該不該立法懲戒校園暴力

立法、懲戒機制和教育機制的缺失，使得國內校園暴力長期以來停留在道德層次，而沒有上升為法律議題。「校園暴力」干預機制的滯後和犯罪成本低，讓其有愈演愈烈的趨勢。

③ 校園暴力為什麼不立法

有數據顯示校園暴力犯罪案件涉及的罪名相對集中。針對人身的暴內力傷害比例最高，其容中，故意傷害罪佔57%，故意殺人罪佔6%，尋釁滋事罪佔10%；性侵、侵財犯罪各佔12%，聚眾斗毆罪與綁架罪分別佔2%、1%。
當前，校園暴力頻發，校園暴力犯罪低齡化趨勢明顯。而我國刑法規定，不滿十四周歲的人犯罪不負刑事責任，已滿十四不滿十六周歲只對故意殺人、故意傷害致人重傷等八種犯罪承擔刑責。
參考資料（校園暴力何時停止？）：http://jiahao..com/builder/preview/s?id=1558690612423709

④ 校園暴力違反了什麼法律

最高人民法院《關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》在專第7條中規定：對未成屬年人依法負有教育、管理、保護義務的學校、幼兒園或者其他教育機構，未盡職責范圍 內的相關義務致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應當承擔與其過錯相應的賠償責任。第三人侵權致未成年人遭受人身損害的，應當承擔 賠償責任。學校、幼兒園等教育機構有過錯的，應當承擔相應的補充賠償責任。同時，《中華人民共和國侵權責任法》 第38條規定：「無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔責任，但能夠證明 盡到教育、管理職責的，不承擔責任。」第39條規定：「限制民事行為能力人在學校或其他教育機構學習，生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到 教育、管理職責的，應當承擔責任。

⑤ 對待校園暴力，我國需不需要立法 辯論賽，正方：需要 反方：不需要 求正方辯詞

您好！教育法 第七十二條 結伙斗毆、尋釁滋事，擾亂學校及其他教育機構教育教學秩序或者內破壞校舍、場容地及其他財產的，由公安機關給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

侵佔學校及其他教育機構的校舍、場地及其他財產的，依法承擔民事責任。

⑥ 每天都在有校園暴力，為什麼不重新立法，為 來自平凡

其實大家都很奇怪，青少年犯罪越來越低齡化，而且手段非常殘忍，為何國家遲遲不立法版監管？難道僅僅因權為他們是未成年人就可以逍遙法外嗎？法律面前人人平等，可是，學生身份幾乎已經成為他們違法亂紀的護身符。法律監管的缺失，讓現在的學生越來越目無法紀，如果僅僅是道德層面，大家可以理解，但是，他們已經公然踐踏法律的尊嚴。是時候考慮立法了，為了這個社會的和諧發展！

⑦ 校園暴力應該立法嗎未成年犯罪怎麼辦

來自中國預防青少年犯罪研究會研究的數據表明：在發生犯罪行為的未成年人中，歲至16歲年齡段所佔比重逐年提升，未成年人犯罪呈現低齡化趨勢。

最高檢公訴部門的相關調研表明，未成年人犯罪案件呈現犯罪年齡趨於低齡化、文化程度較低、外來未成年人所佔比重較高、所犯罪名比較集中、犯罪手段呈成人化暴力化傾向、共同犯罪居多等六大特點。

除此之外，面對未成年人犯罪低齡化趨勢加強這樣的一個現狀，相關學者們對是否要降低刑事責任的年齡也存在著爭論。有的贊成者認為：當前整個社會現實與1979年刑法最初制定時相比，在經濟、文化等方面都發生了巨大變化，如今的未成年人身體發育和心智成熟程度都明顯「早熟」，繼續以14周歲作為最低刑事責任年齡，顯然不合適。

而對此持反對意見的學者則認為，法律只能管普遍現象，不應對偶然的、罕見的個案作過於敏感的反應，從而提出降低刑事責任年齡。並且，對肇事未成年人的處理，不是刑罰懲罰的問題，而是家長、學校、社會管教的問題。

是不是該降低刑事責任的年齡，各家有各家之言。但是，人們想知道的是，面對未成年人犯罪低齡化的趨勢，解決問題的根基，到底在哪裡?

專家指出，我國現在的法律對於未成年人實施危害社會行為後，家長應當怎麼做的規定基本處於空白狀態。但是很多國家的法律對於未成年人犯罪，它往往把大棒砸向父母。比如有的國家法律規定，如果監護人放任未成年子女有嚴重危害社會的行為，法院可以裁定、判決監護人接受強制性的親子教育。強制親子教育過程中表現不好，還可以對家長進行罰款，甚至可以追究家長的刑事責任。

另外，我國繼續堅持少年司法制度，寬容而不縱容。一方面要強調對低年齡未成年人犯罪以教育為主，懲罰為輔。但同時一定要設計防止縱容的機制，也就是寬容之後，一定要有機制的防止重新犯罪。而所謂縱容機制和防止縱容機制的設計，就是以教代刑，不用刑法處罰未成年人，不用成年人的葯品治療未成年人的病，但是要求國家一定要設計適合未成年人的葯品，適合未成年人診斷的措施，包括建立類似的兒童醫院。

⑧ 校園暴力是否要立法

必須！我就是受害者，不能給那些壞學生留下侵害的機會！！

⑨ 校園暴力為什麼不早點立法

有數據顯示校園暴力犯罪案件涉及的罪名相對集中。針對人身的暴力傷害比例專最高，其中，故意屬傷害罪佔57%，故意殺人罪佔6%，尋釁滋事罪佔10%；性侵、侵財犯罪各佔12%，聚眾斗毆罪與綁架罪分別佔2%、1%。
當前，校園暴力頻發，校園暴力犯罪低齡化趨勢明顯。而我國刑法規定，不滿十四周歲的人犯罪不負刑事責任，已滿十四不滿十六周歲只對故意殺人、故意傷害致人重傷等八種犯罪承擔刑責。

⑩ 對待校園暴力我國需不需要立法 辯論賽 正方:需要立法 反方:不需要立法 求正方辯詞

如果不立法，校園將混亂，學生不好好學習，成天罵人，所以必須要立法