陽陽魔法學院

⑴ 小學生寒假日記20篇 400到500

跟姥爺去串門 今天是個大睛天，舅媽打算和我去姨姥爺家去串門。

來到姨姥爺家，我非常興奮，在屋子裡又蹦又跳。蹦累了，就一下子坐到了沙發上。過了一會兒，我站了起來，走到南屋去看電視去了。

中午，我和姨姥爺去吃飯。可是，家裡沒有菜了，所以，我們只好到外面吃去了。吃完飯，天氣太熱，於是，我和姨姥爺也只能在小棚子下避暑了。

幸好，小棚子有三隻小狗，否則我就要悶死了。其中一隻狗叫豆豆，一隻狗叫小黑，還有一隻狗叫毛毛。我最喜歡毛毛了：毛毛是只小松獅犬，又溫順又可愛；睡覺的時候，就把身子捲起來，從遠看就像個小毛球呢。
「小客人」

星期天，我和媽媽吃過飯到樓下散步，正准備回家的時候，忽然看見一隻小麻雀停在一輛自行車上。我想肯定捉不到，但是媽媽曾經說過要試一試。於是，我躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛上一個龍頭，但它怎麼也爬不上去，我看這時候是捉它的好時機，就伸出一隻手，一撲！撲了個空，它又飛到另一個龍頭上去了。

我看這么機靈的麻雀，肯定捉不到啦。媽媽說：「小麻雀剛出生不久，才學會飛，我想應該能捉住它的。」於是，媽媽向小麻雀跑去。只見她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽並不泄氣，還是去捉，這時候我也打起精神，跟著媽媽後面。媽媽看見小麻雀飛了一會兒，掉了下來，興奮地說：「現在它飛不動了，我們趕快去捉！」我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說時遲，那時快，媽媽敏捷地一把抓住了它的腿。可是小麻雀一邊驚恐地尖叫著，一邊拚命地啄媽媽的手。一開始，它拚命往外飛，可是不行，後來又往媽媽手裡縮。我看見它那著急的模樣，忍不住哈哈大笑，開心得快要爆炸了。

我終於有一隻小麻雀了。我要做它的媽媽了，給它做一個窩，給它買麵包渣，給它……這里媽媽卻甩下一句冷冰冰的話：「陽陽，快回家給我寫一篇日記去！」我本來高興的心情一下子好象澆下了一盆冷水。我不情願地拿起日記本，心裡說：「小鳥，等著『媽媽』來照顧你.''
出遊 今天，媽媽帶我去童夢樓玩。到了那裡我只看見一個小女孩，因為我們去的很早。我們在看看玩的東西：有撬撬板，有跳跳床，有滑梯，有小球，有跨山，有爬梯子，有小房子等等很多很多玩具。我們拿撬撬板來說吧，我和妹妹，妹妹上我下，妹妹下我上，好開心呢！最有趣的就是玩小球，小球場裡面可熱鬧了，小男孩和阿姨用小球相互打來打去，只見我也一手拿著三隻小球打小男孩可好玩了。童夢樓真好玩，因為不同的玩具給我們帶來不同的喜悅。
小鯽魚

今天，媽媽從菜市場買了幾條野生的小鯽魚。它的顏色是黑里透黃的，它有一雙又小又黑的眼睛可好看了，還有那隻小小的嘴巴一張一張的的不停的吐著泡泡真逗！最好看的就是鯽魚身上的魚鱗了，你看上面還有花紋呢，一層一層的好象是鯽魚披上了一條黃色的紗裙。我和妹妹把鯽魚拿起來，然後又啪的把它放在水裡，就這樣這些並不引人注目的鯽魚給我們帶來不少的快樂。忽然我還看見它在水裡不停地游來游去，好像要到小河裡去找媽媽。小鯽魚真可愛！

洗衣服
今天，紅紅的太陽把小區烤的像個火爐。我和爸爸去買菜，回到家裡我忽然看見自己的小背心臟了。就連忙端來水，洗小背心。我先把小背心泡濕，然後在搓，搓好了在刷，洗的可起勁了，弄的哪裡都是泡泡。最後還要把小背心洗干凈呀我洗呀洗，洗呀洗，換了四盆水才把小背心洗干凈。在把水擰干，然後涼在竹竿上。啊！洗背心真有趣呀！
紅豆綠豆 昨天，媽媽泡了紅豆和綠豆忘記煮了。到了第二天我突然看見綠豆外面的裂開了，白色的肉露出，又細又尖的小白芽也長出來了。可是在看看紅豆才敞開了它的「紅披肩」。到了第三天紅豆還是和昨天一樣只露出白色的肉，不過比原來大一些。到了第四天，我終於看見紅豆發出了小小芽。啊！我不明白為什麼綠豆要比紅豆發芽早呢我要到網上查一查。

今天早上，我一起床就看見綠豆長出了葉子我仔細觀察了一下，發現爸爸在豆子下面墊了一張濕紙，它的根扎在了紙上。我問爸爸它的根為什麼要扎在紙上，爸爸說；「因為紙上面有水，根要吸收水分，所以根要扎在紙上。我還發現它的荊是有毛的，還長的彎彎曲曲，一定是它晚上喝足了水，使勁向上鑽，好像在尋找什麼東西，荊上面綠色的小葉子，好像一棵可小草真好看。我每天都給它澆水，把它放在陽台上，它就慢慢的長大了。

大冰箱
今天，媽媽買了一台大冰箱。

那個冰箱的名字叫「美的」。它外面是白色的，一共有兩扇小門。上面一扇小門裡面是冷藏的，它有兩個特別的地方，一個特別的地方就是裡面有一盞小燈，每當我們打開門的時候那個小燈泡就會亮起來。還有一個特別的地方就是它有兩個象抽屜形狀的盒子。裡面放著爸爸愛喝的「青島啤酒」，媽媽愛吃的「酸菜魚」，我愛吃的肉、西瓜、葡萄、果汁……

下面一扇小門是冷凍的。裡面放著冰激凌，北極蝦，包子……

我家的大冰箱真好！

買衣服
今天，媽媽帶我去買衣服。

回來的時侯，我和媽媽都口渴了，外面也沒有賣水的。走著走著我們突然我看見手錶專櫃後面有一個飲水機，媽媽叫我去向阿姨要水，我不敢去，然後媽媽支持我，這時我又想到了「勇者不巨」這句名言，我就去問了，可是阿姨說：「我現在很忙沒法給我倒水。」後來我又去問隔壁的一位阿姨她給我倒了水。我說了一聲：「謝謝。」

回到家媽媽誇我是一位勇者。

買書包
今天上午，我去買書包，來到市場一個個書包五顏六色的，各種各樣的讓人看了眼花繚亂，我選了選還是選不來，有點著急了。媽媽說：「不要急，慢慢來，你喜歡什麼款式呀？你喜歡什麼顏色呀？」「我喜歡動物的，就那個吧！」阿姨給了我一個新包裝的，我拿下來一看好美呀！我拿著書包興高采烈的回家了。

練字

自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什麼煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。

⑵ 金剛法神的目錄

第一卷 非主流法師
（1）法師第一課：練氣功！
（2）坦盪小人
（3）絕處
（4）逢生
（5）巨龍的寶藏
（6）『輝煌之日』
（7）法師塔緊急會議
（8）想吃掉彩蛋
（9）蛋……會動？
（10）黃色寶石
（11）法力浮龍
（12）被抓包了
（13）終於有一天，換我追你
（14）覺悟和閉關
（15）冒險者小隊
（16）團滅
（17）銀月城
（18）紅袍少女
（19）巴洛小隊
（20）張震發飆
（21）綠塔－－荊棘之盾
（22）救命之恩，以×；相許
（23）魔法陣——黑暗戰士之召喚
（24）破陣（1）
（24）破陣（2）
（25）破陣（3）
（26）破陣（4）
（27）破陣（5）
（28）我的蛋呢？
（29）狗蛋『阿蠻』
（30）阿蠻大開殺戒
（31）陷阱
（32）火焰爆破
（33）出手要狠！
（34）法瑟林之戰（1）
（35）法瑟林之戰（2）
（37）阿蠻的暴力攻擊
（38）異變
（39）亡靈頭領
（40）全系獨角巨獒
（41）暗黑魔法
（42）學院派
（43）神書
（44）老子也有觸不得的逆鱗！
（45）單方面的欺凌
（46）特權生
（47）阿蠻很炫
（48）試探
（49）8級！
（50）獵人學徒『巴洛』
（51）法瑟林學院的麻煩
（52）安托萬長老的寶貝徒弟
（53）弗農家族的反攻
（54）睚眥必報！
（55）神奇魔晶
（56）不得了的巴洛
（57）雕刻技能大升級
（58）兩相特訓
（59）老子要變強
（60）攻擊准確性
（61）羨慕嫉妒恨
（62）巴洛的嫉妒
（63）生死競賽（1）
（64）兩顆寶石，你選哪個？
（65）綠寶石！
（66）雕刻！
（68）生死競賽（2）
（69）生死！
（70）龍威！
（71）小巴才是妖孽
（72）逐日島的安寧
（73）拯救燃燒水晶
（74）不是一路人！
（75）家世不可不謂枷鎖
（76）迅猛龍雙足獸
（77）小巴，白嫩滑膩的小巴！
（78）美食當前
（79）龍鷹！
（80）擊殺！
（81）和諧之章
（82）進階，突破！
（83）阿蠻的怪異
（84）翅膀！翅膀！阿蠻有翅膀了！
（85）老子要爆發！
（86）魔法陣和火葯！
（87）一場絕世之戰，即將來臨！
（88）魔法二炮戰隊——必勝！
（89）孫子，你爺爺就是震愷撒！
（90）加里森，你這條夾著尾巴的狗！
（91）全殲！【三更求月票！】
（92）血精靈的英雄！【四更求月票！】
（93）勝利？【五更求月票！】
（94）魔法二炮戰隊的榮耀
（95）個老畜生還敢囂張？！
（96）雙生之戒
（97）耍不死你！
（98）羞辱！
（99）明搶
（100）抄家！
（101）阿蠻，阿蠻
（102）驕傲
（103）初之隊！
（104）征途
（105）白皙、圓潤！
（106）攻城！
（107）整軍，出發！
（108）部署！
（109）殺他丫的片甲不留！
（110）死磕！
（111）強大的水元素爆破
（112）桃花
（113）地下隧道
（114）極品魔獸
（115）吊睛雙系白虎
（116）白虎的慾望
（117）阿蠻不高興！不高興！
（118）空間戒指
（119）砸館！
（120）魯布尼商鋪
（121）巨金！
（122）魯布尼有所求
（123）賭徒！
（124）鬧事！
（125）新魔法現世！
（126）囂張一回！
（127）憂郁的二牛
（128）阿蠻的魔法蘇醒！
（129）易容劑
（130）黑寡婦的頭發
（131）巨蚺！
第一百三十二章 吞食
（133）亡靈族也有美女
（134）阿蠻出事了
（135）『阿蠻少爺』
（136）亡靈商隊
（137）不要小瞧少年人
（138）巨大的財富！
(139)別惹瘟神!
（140）聖泉
（141）丹道周天！
（142）奸商愷撒！
（143）天才學員？
（144）危險的旅途
（145）天災幼犬！
（146）生死相伴！
（147）暗黑魔法元素
（148）精神病中的戰斗機！
（149）葯劑白痴和龍威
（150）里諾靠山可怕！
（151）幽暗城
（152）精英齊聚
（153）先下手為強！
（154）強者如雲！
（155）血精靈里沒天才？！
（156）現在，你知道我是誰了嗎？
（157）深不可測血精靈！-
（158）阿蠻瘦了！
（160）請尊敬二牛！
（160）龍！
（161）迷霧之龍
（162）一隻耳和迅捷葯劑！
（163）不得了的張震
（164）拜師
（165）噩夢谷
（166）穿過噩夢谷！
（167）巨龍龍威之地
（168）延後一個月的比試
（169）冒險者公會
（170）一隻耳的蹂躪
（171）與魔導士互為師徒？？
（172）莫裝b！
（173）不長眼的大鬍子
（174）變強的慾望！
（175）別找茬
（176）狐族狐媚子
（177）巨力水劍球！
（178）可怕的張震
（179）暗黑魔法的可怕
（180）洛丹米爾湖！
（182）冒險者小隊！
（183）捕殺鉗嘴龜小隊！
（183）二牛的威力！
（184）戰利品
（185）山嶺雪人！
（186）水下寒潭
（187）極限之地！
（188）這個往生般的特訓基地！
（189）阿蠻，你這是腫么了？
（190）活潑的阿蠻
（191）崩潰的升級！
（192）里諾?戴普清醒了
（193）賭注
（194）最後的集訓
（195）尋寶大pk！
（196）張震※艾絲翠得
（197）血精靈的志氣！
（198）來自艾絲翠得的凝視
（199）芬里斯島
（200）比潛行者毫不遜色的愷撒
（201）張震的發現
（202）呃，圖勒?鴉爪大人……
（203）無法避免的正面之戰！
（204）張震喜歡欺負人！
（205）勝利
（206）拯救倔強的少女
（207）部落的危機
（208）張震這個牛b的妖怪……
（209）張震的陰謀
（210）好奇心害死貓
（211）阿蠻你這個小畜生！
（212）魔法傳送陣
（213）高等精靈的過去，和危機
（213）強勢魔法陣
（214）面目可愛的阿蠻
（215）再歷芬里斯
（217）王子的戒指（1）
（218）王子的戒指（2）
（219）王子的戒指（3）
（220）王子的戒指（4）
（221）王子的戒指（5）
（222）王子的戒指（6）
（223）王子的戒指（7）
（224）王子的戒指（8）
（225）王子的戒指（9）
（226）色即是空
（227）奪體！
（228）凶險！
（229）逃離
（230）轟動！
（231）突襲！
（232）強者對決！
（233）術士的爆發
（234）配置葯劑有什麼了不起！
（235）大買賣！
（236）一筆巨大的財富
（237）第一富翁！
（238）惹事！
（239）上面有人！
（240）破碎嶺統治權！
（241）進階！
（242）拍賣會！
（243）真金實貨
（244）拍賣會上的勾心鬥角
（245）拍賣會最終BOSS!
（246）老子有錢！
（247）愷撒，你敢更無恥嗎？
（248）泰坦大陸的未來
（249）愷撒的擔憂
（250）來自冒險者隊伍的挑釁
（251）魔法師大人愷撒！
（252）殺手們的畏懼
（253）瘋子愷撒！
（254）赴死之旅？
（255）雜牌隊伍！
（256）成長中的阿蠻
（257）謀劃
（258）山頂的危機
（259）潛行者刺殺隊伍
（260）轉機！
（261）驕傲的巨龍！
（262）阿蠻的奴隸！
（263）奧特蘭克山脈的新主人！
（264）魔法傳送陣
（265）重回逐日島
（266）逐日島上的米路
（267）兩個猥瑣之王的碰頭
（268）潛移默化的情感
（269）小英雄凱撒！
（270）綻放的逐日島草場
（271）奧特蘭克山的歸屬權
（272）戰敗的亡靈
（273）閑人張震
（274）張震居然被偷了？
（275）食人魔！
（276）浴火！
（277）臨界冰風崗
（278）破碎嶺邊的埋伏
（279）破碎嶺上的陰謀
（280）召集兵將！
（281）葯劑師公會的尊貴
（282）葯劑天才在這里！
（283）葯劑配置演示！
（284）老子上面有人！
（285）打臉！
（286）天才啊！
（287）慘不忍賭的屠戮！
（288）我准備好了！
（289）兵刃已鋒
（290）交鋒！
（29）神秘的匕首！
（292）一隻耳大師的爆發！
（293）去tm的聯盟！
（294）戰利品！
（295）太可怕了！
（29）龍女！不換！
（297）龍女的血統問題
（298）張震力大無窮！
（299）非主流鐵匠
（300）追殺！
（30）老王八蛋，爽嗎？
（302）愷撒的危機感
（303）張震廚藝了不起！
（304）發奮
（305）全職公會的麻煩
（30）愷撒的特訓
（307）再煩，就讓你消失！
（308）都老實點兒！
（309）准備就緒！
（310）最終比試開始了！
（311）血精靈小隊的初戰！
（312）領主夢！
（313）一切就緒
（314）干他娘的！
（315）哭泣吧，凡人！
（316）為了部落！！！
（317）開始下注吧！
（318）一塊兒大肥肉！
（319）觀戰！
（320）因為，你只配跟我打1秒！
（321）愷撒奇跡！
（322）變態的愷撒！
（323）最後階段的比試！
（324）倒數第二戰！
（325）勝利！
（326）納命來！
（327）幽暗城第一老前輩！
（328）滅口？
（329）全能愷撒？！
（330）詭異的場面！
（331）上面有人！
（332）狹路相逢
（333）決戰！
（334）打趴下你！
（335）愷撒的牛b！
（336）夜光美酒醉美人，英雄氣短
（337）覲見女王陛下
（338）部落女王
（339）張震的福利
（340）張震的追隨者
（341）大領主張震的煩惱
（342）張震能人主意多！
（243）張震的魔法傳送陣
金剛法神愷撒大領主
新的土地，新的未來！張震需要更多的資源，更多的金錢，和更強大的力量！
（244）愷撒大領主！
（345）大領主張震的第一批追隨者！
（346）張震深藏不露！
（347）補給法瑟林學院
（348）愷撒領土上的重大危機！
（349）大局扭轉
（350）救世大領主愷撒
（351）愷撒的能耐！
（352）喬里尼的失敗
（353）愷撒的計謀
（354）大戰在即（1）
（355）大戰在即（2）
（356）『所向披靡』陣列！
封推感言——羅里吧嗦的謝謝大家~
（357）瑪格索爾的憤怒
（358）愷撒的無敵狀態
（359）臣服愷撒吧！
（360）愷撒的可怕
（361）凱旋！【謝吸血鬼二代】
（362）如今的愷撒！
（363）破碎嶺！
（364）喬里尼的反攻准備
（365）不要小看年輕人！
（366）愷撒的命
（367）愷撒，算什麼？
（368）你才白痴呢，你全家都白痴！
（369）愷撒的戰鬥力！
（370）強悍到可怕的愷撒！
（371）不投降還等什麼呢？
（372）牛b的愷撒大領主！
（373）愷撒大領主的煩惱
（374）新魔法發現
（375）熊貓人！
金剛法神搶掠雷霆崖
西部大陸，新的福音之地！
（376）進軍雷霆崖，目標熊貓軍團（1）
（377）進軍雷霆崖，目標熊貓軍團（2）
（379）鬧事體質！（感謝『被罰站的樹』）
（380）米路，少裝b！
（381）奧格瑞瑪城
（382）酒吧里的艷福
（383）打的就是你！
（384）要挑戰怒焰裂谷的血精靈少年！
（385）怒焰裂谷！
（386）探路的海洛伊斯
（387）熊貓人陽陽的快樂
（388）法師照樣強力！
（389）愷撒的秒殺技能！
（390）綠塔盾碎了！
（391）愷撒大殺四方！
（392）馬拉加曼的死！
（393）怒焰裂谷中心地域淪陷
（394）打穿怒焰裂谷！
（395）聰明的愷撒！
（396）怒焰裂谷里的悲鳴
（197）怒焰裂谷的覆滅
（398）打穿怒焰裂谷！
（399）米路的麻煩
（400）猖狂的『席捲哀嚎』任務！
（401）好大一個團！
（402）張震的新魔法
（403）誤會啊！老子是純潔的！
（404）史上最大團
（405）哀嚎洞穴口的尷尬
（406）沖鋒隊！
（407）無底洞般的非主流魔法師！
（408）哀嚎洞穴撿東西的
（409）三人精英小組
（410）推土機般的戰斗
（411）愷撒沒存好心
（412）張震的算計
（413）哀嚎洞穴里的窘困局面
（414）送死的愷撒
（415）燃燒吧，少年！
（416）輕敵的尖牙德魯伊
（417）愷撒的能力！
（418）愷撒活著出來了！
（419）冒險者們的遭遇
（420）愷撒到底殺了幾個？
（421）一萬金幣！
（422）部落酋長
（423）暗戀妮可的少年
（424）愷撒大忽悠
（425）搶劫愷撒！
（426）sb冒險者們
（427）被愷撒給劫了
（428）放牧小隊的厲害
（429）雷霆崖！
（430）來比一場！
（431）雷霆崖外的對決
（432）放風箏戰士！！！！
（433）聖騎士傭兵團！
（434）強大的魔法盾牌！
（435）所羅門團長的愷撒兄弟！
（436）特訓隊員
（437）阿奈斯受傷
（438）愷撒開外掛了吧？！
（439）阿奈斯的臣服
（440）竹海國度！
（441）前有狼後有虎
（442）麻煩！
（443）那個少年
（444）第一回合戰：夕巴斯汀
（445）夕巴斯汀
（446）擂台第一戰的勝利！
（447）火神熊貓當寵物！
（448）雕花的弓！
（449）氣功！
（450）喝奶熊貓上戰場
（451）發威！
（452）氣功的推廣
（453）愷撒的力量！
（454）賽門出關
（455）賽門的首戰
（456）愷撒小隊的再次勝利！
（457）暗潮洶涌
（458）武僧！
（459）越發激烈的擂台戰即將開始！
（460）愷撒已經准備好了！
（461）驚人的愷撒！
（462）別忘了，老子是個魔法師！
（463）愷撒的勝利！
（464）見招拆招的愷撒
（465）愷撒的不爽
（466）戰，就純粹的靠武力！
（467）潘塔大將軍請吃飯
（468）要娶陽陽？
（469）真正的對戰！
（470）愷撒，我認輸了！
（471）來自貝克的第二次挑戰
（472）第一美女
（473）美人有毒
（474）去殺惡魔嘍！
（475）這又不是初吻
（476）領導會議
（477）新隊伍
（478）對陣惡魔！
（479）滅惡魔！
（480）這個愷撒，嘖嘖！
（481）愷撒，就是愷撒！
（482）瞬移魔法！
（483）他真的學會了『瞬移』！
（484）珍惜的葯劑材料
（485）勇猛的愷撒！
（486）愷撒？愷撒！
（487）封印
（488）黑暗魔法葯劑
（489）滾！
（490）毒
（491）拿錢來！
（492）葯劑大師愷撒！
（493）不會被難倒的愷
（495）膽大妄為的愷撒（496）國王，我能幫你！（497）愷撒是個無底洞（498）別惹老子！（499）沒錯，我就是愷撒！（500）步步緊逼的亨特（501）擂台，自始至終都是我的！（502）突然到場的絕世美人兒（503）愷撒發威！（504）愷撒的強悍（505）狠到極點的愷撒！（506）獎金（507）幸福的愷撒（508）愷撒和武僧技（509）不解風情的愷撒（510）與美女同桌（511）遭嫉妒的愷撒（512）找死！（513）愷撒如惡魔（514）什麼？我日！（515）『武僧』愷撒！（516）決勝時刻！（517）我要，凌駕一切！（518）春心破土（519）擂台的最終勝利！（520）我不娶，我不嫁（521）新夥伴，黎合子（522）吃軟飯的愷撒（523）超有女人緣的愷撒（524）死亡礦井？（525）直穿黑石深淵？（526）送死的愷撒.（527）獨行俠愷撒（528）愷撒的新發現（529）聯盟伏擊！（530）加入（531）熔岩洞
(532）洞室內的詭異（533）蛻化的愷撒（534）強大的愷撒！（535）冰寒王座！（536）絕對實力擁有者——愷撒！（537）愷撒大領主的鼎盛（538）愷撒的輝煌，愷撒

⑶ 幻想優秀作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我收集整理的幻想優秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幻想優秀作文1

陽春三月，春暖花開，真是一個多姿多彩的世界。

又過了一個冬天，但仍是寒風刺骨，有些人早早的換上了裙子，單襯衫，我還是裹得跟雪球似地，要是平日我早已換上了裙子，穿上了長腿襪，遠動鞋。再冷也要把裙子穿出來。

我曾幻想過，假如我是個無憂無慮的人那該有多好，不用整天為考試而煩惱，為分數而苦惱，為成績而悲哀。還可以每天去享受春風襲過的涼爽，的清涼。有人說現實是殘酷的，還有人說現實是冷酷的，更有人說現實是無情的。

我還曾幻想過，如果我不用學習，不用受嘮叨那該有多好，我還不用以某某某為榜樣，我真的不想受這份罪。還可以整天去過自由自在的日子。

我想享受春天的甜美氣息；夏天的炎熱，秋天的涼爽，冬天的瑞雪，春天大地的呼吸，夏天海邊人游泳姿態，秋天紅葉的飄落，冬天雪花的飛過，享受到了那該有多舒服呀！那該有多美啊！

假如世界能像我嚮往的那樣就好了，我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸離開這世界？但不公平的是，為什麼偏要白白來這世界呢？

幻想優秀作文2

23世紀中期，中國科學院研製出了有史以來第一台能夠穿越時空的氣船。有一天，我和朋友們很榮幸的駕駛飛船去訪問未來世界。

半小時後，飛船飛臨23世紀地球上空。我們滿懷希望地睜開眼睛，東張西望。「這不可能」我們異口同聲說。眼前的地球已經變成黑白的了，而生命之源——太陽，已經熄滅。顧不了太多，我們加大馬力駛進地球。

「終於到家了」只見一群長著4個腦袋，身高4米的地球和他們的助手，乘著一艘形如枯木、速度是我們速度的三萬倍的載人工具向我們沖來，瞬間給我們罩上一層特製防護膜。我們沒明白一回事，「嘩嘩嘩」，一陣夾著黑色沙粒的塵暴就鋪天蓋地地襲來，這風速幾乎有每秒5千米！如果不是這個防護膜，恐怕我們早就被撕成碎片了！過了一會兒，未來人把我們接上他們的飛船，駛向他們的城市。

為了城市不被風沙摧毀，未來人特地製作了許多有上萬平方千米大的特種膜，再用超級膠水把它們粘住。進入城市。這里的大廈竟然有120萬米高，而巨大的城市巴士竟然沒有出口，只要說一聲「開或關」，門就會自動打開。

不一會兒，總統車把我們接入總統府，僕人端來「燉老鼠」和「烤螞蟻」。僕人悄悄地告訴我們這兩道菜只有身份特殊的人才能享用。一打聽，原來是地球環境已經被嚴重破壞，唯有螞蟻和老鼠沒滅絕，並被專門飼養，作為地球人的食物。面對如此「美食」，我實在難以張開嘴。只好迅速駕駛飛船離開。請珍惜我們現在的地球，不要讓未來的悲劇預演。

幻想優秀作文3

晚上，夜幕籠罩大地，一輪圓月懸掛在天空。我進入了夢鄉。這時一位老爺爺拉住我的手，帶我進入了未來世界。

首先我們來到了教室，映入眼簾的是一排排桌子，這些桌子和我們現在的有些不一樣。是透明的鐵做成的，裡面還有水和小魚。看起來就特別美麗。而且還是全自動的。會根據學生的高矮自己調節高度。到了夏天他還會有冷氣從下面冒出來，冬天會有暖空氣出來。

我們看完了教室接著又來到了馬路邊上。我遠遠的就聞到了葡萄酒的味道，我找了半天才知道原來是汽車的排尾氣發出的味道。這時老爺爺說："我們現在為了不污染環境把汽車的排尾氣的聞到改成了葡萄酒的味道，這樣不僅能改善環境還能使司機聞到葡萄酒的味道讓他們精神十足。

最後我們來到了水果超市這里的水果各式各樣，我拿了一顆跟西瓜子大小的葡萄，這味道可以跟天上的仙桃相比。

這是我不小心滑了一跤，起來一看是一場夢啊。但是我相信只要我們善於思考，善於觀察我們的世界一定比我想像中的更好！

幻想優秀作文4

幻想一直是我引以為傲的本領，因為我曾幻想我可以擁有翅膀，飛翔在天空；我曾幻想我可以擁有白雲，翱翔在藍天；我曾幻想我可以擁有大海，與祖國同在；我曾幻想我可以擁有天空，傾聽小鳥歌唱。但是幻想永遠只是幻想，不會成為現實，所以我現在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。

我之所以愛幻想是因為我離不開幻想，幻想對我來說實在太重要了，我幾乎每時每刻都在幻想。從牙牙學語開始，我就開始了我的幻想旅程，所以我最愛的事情就是和朋友，寵物在草地上，靜靜的幻想。

幻想是我生命中最重要的一部分，因為幻想引領我飛翔於天空；幻想引領我翱翔於藍天；幻想引領我同在於祖國；幻想引領我傾聽於歌唱。我最愛幻想的就是未來的人民，未來的祖國，未來的世界。我幻想未來的人民會是和藹可親，平易近人的；我幻想未來的祖國會是一片生機，景色秀麗的；我幻想未來的世界會是環境優美，彬彬有禮的。

聽說幻想可以引人入勝；可以使人身臨其境；可以令人神往，說的一點兒不錯。我認為幻想的天空有意義；我認為幻想的天空有快樂；我認為幻想的天空有自由；更重要的是，我認為幻想的天空是個安靜的地方。幻想就想一艘船，載著我進了使我無法自拔的幻想天空。所以我愛幻想，我愛靜靜的幻想，我愛幻想世間的一切，更愛幻想自由自在，一碧如洗的天空。

我希望大家可以理解我離不開幻想的心情，使我一生的遺憾可以在幻想中彌補回來。

幻想優秀作文5

有時曾幻想你年輕時的樣子

是不是也長發飄飄溫柔美麗

如花般燦爛的笑顏綻放在金色的陽光底

有時曾幻想你中學時代

是不是也扎個大馬尾蹦蹦跳跳在操場里

活潑純真得像花叢里無憂無慮的美麗蝴蝶

有時曾幻想你待字閨中時

必定也是外婆捧在手心呵護的掌上明珠

或許也會和閨蜜有說不盡的悄悄話

喜歡漂亮的衣服和吃不完的零食

對未來對愛情有著美好的憧憬

這一切都只出現在幻想里

因為歲月沒留下你一點年輕的痕跡

自有記憶起

你就是以山野村婦的形象出現

一年365天起早摸黑的影子

穿了十多年打補丁的舊衣

永遠帶著憂愁和疲憊的眼睛

黃色的臉掛著歲月刻花的痕跡

還有，那叫我拔了又長的白發絲

為了一個家

不管刮風下雨，寒冬酷暑

都守在那一方黃土地里

一守就是一輩子

月光之下

靜靜淌在血里的牽掛

天之大,唯有你的愛 是完美無瑕

天之涯 ，有你的地方就是家

天之大，有個永遠不會消失的名字叫

——媽媽！

幻想優秀作文6

我是個愛幻想的女孩，常常四仰八叉地躺在草地上浮想聯翩。有時腦海里出現一件漂亮的衣服，有時會出現姿態各異的小精靈，有時出現，呃，臭襪子……

我有過一次最甜蜜的幻想……我被莫名其妙地拉進了糖果的世界，在奶昔河裡隨心所欲地游泳，一邊游，一邊酣暢淋漓地喝奶昔。哇！太美味了！不知不覺中，竟然喝了半條河的河水。回到家，一幅更 加誘人的場面映入眼簾：橡皮糖沙發、巧克力衣櫃、紅豆冰棒電視機和薄荷音響擺在面前。我驚奇地走進卧室，抱著床就啃，啊！是白巧克力的味道！我高興得一蹦三尺高。

「陽陽，吃飯了！」媽媽的一聲呼喚把我拉回了現實。哎呀，媽媽，你為什麼在我抱住糖果金元寶前把我叫醒啊？！

還有一次，我在寫作業時幻想到一首詩，馬上動筆寫了下來，當我從「作業山」中「逃脫」出來時一看，那首詩寫的竟是：香蕉皮呀香蕉皮，你真黃，香蕉肉呀香蕉肉，你真彎呀！我當場大笑，這可是 在寫月亮時想到的哦！

瞧，這就是我，一個愛幻想的女孩！會幻想的人才會開心，才有成就，希望幻想並不只是幻想，有一天會變成現實！

幻想優秀作文7

我，梁欣雅，今年12歲。我從小就生活在幻想中。

小時侯，大概3、4歲時，看見那穿著公主裙的芭比娃娃，就纏著爺爺給我買了一個，我望著眼前的芭比，幻想著：如果我是芭比該多好，有美麗的公主裙，被主人寵著，長得也美，那大家該是多麼喜歡我啊！嘿嘿，當個芭比真好！

大一點兒，7、8歲時，就不在渴望成為芭比了，因為芭比只是小孩手中的玩具，這時的我，看見別的小孩的媽媽都在身邊，我開始幻想：如果我的媽媽在我的身旁，那該多好。早上，媽媽會給我一杯熱騰騰的牛奶，放學後，媽媽回來接我，一回到家，便張開嘴吃飯。作業媽媽也會檢查。哈，就像小公主一樣，可惜媽媽不在，我常常抱怨：「為什麼媽媽要去離家那麼遠的杭州呢？」

現在，12歲的我，變得很懂事了。知道媽媽是為了供我上大學才出去的。而我現在獃獃坐在桌前，望著這么多作業，再次幻想：如果長大後，我要是校長，就把上課時間改為15分鍾，把下課時間改為35分鍾。一天七節課：早上有語文、數學、加寫作業課；下午三節課全部改為體育課。但是日記要每天寫一篇，只不過是一句話日記。還有，每天的作業不能超過50字。哈哈，那時候，學生就好玩了。

不過幻想終究是幻想，也許長大一些後，幻想又會變呢？那我就期待著下一次幻想吧！

幻想優秀作文8

小豬花花整天懶洋洋地躺在牆根下曬太陽，做著各種奇奇怪怪的夢。這不，他又幻想自己變成了一滴小水珠。

他先從一個破舊的水管里流出來，流進了一個下水道，又從下水道的出口流進了撒哈拉沙漠 ，最終在撒哈拉沙漠因幫助了一條小蛙魚而犧牲了。在這個途中，他認識到了好朋友，體會到糾結的痛苦，你想聽嗎？想聽的話就請看下面的內容吧！

花花從水管里流了出來，他不知不覺的就被一陣突如其來的漩渦卷進了下水道。「下水道里好黑啊，咦？有什麼東西在發出聲音？」花花走近看了看，「啊！原來是一隻蚊子。」花花說。「蚊子叔叔，你能告訴我，怎麼才能走出這個下水道嗎?」花花說。蚊子叔叔說：「只要一直順著水流的方向，就可以走出去了。」「謝謝!」花花說。很快，花花就走出了這個伸手不見五指的「黑洞」。

花花又來到了撒哈拉大沙漠。花花心裡想：「這里怎麼這么乾燥呢？」花花在沙漠里走著，不久，他看到了一池水。那池水旁邊還有一條蛙魚。蛙魚見到小水滴，懇求道：「給我一滴水吧，我還有一步就到池塘了。」小水滴想，我給了他我就會死，我不給他他就會死，這可如何是好呢？最終，小水滴決定，讓蛙魚好好活著。

幻想優秀作文9

你們有自己的幻想世界嗎？今天，請走進我的幻想世界和我一起分享快樂吧!···· 我的幻想世界名叫「天空城」，那的房子輕飄飄的飛在天上。我們有一個小魔法叫「翼」，翼可以讓我們長一雙翅膀自由的飛在天上很神奇吧！但是，為什麼會怎樣呢?我們天空城最寶貴的就是「天空王都」里的五彩石了，如果沒有它的話，那麼整個城都會有危險的。

它來源於一個古老的傳說：「從前，有一條天龍,身上有藍色的斑紋，有一天黑龍來到了這里，想毀了它，因此，天龍與它戰鬥了，最後與黑龍同歸於盡，把一些力量裝在了五彩石里」。就這樣，五彩石世世代代的流傳了下來。··· 到我家去看看吧！ok?走。我的房子屋頂上是淺藍色的，中間有一個翅膀的圖案。房身有個紅色的外框，上面有一些黑色的小點點。 還不錯吧？進去看看。裡面有：床、燈、桌子.....我們吃的東西很奇特，那就是空氣哦！去嘗嘗？別看這盒子里啥也沒有，里邊就是空氣。話說現在幾點了？呀！都晚上6點了，我還要去上課呢！ 拜拜!

幻想優秀作文10

關於星空、月亮的傳說有很多，如：牛郎和織女、嫦娥奔月，不過我認為夜空其實是一位很老的爺爺哩！ 在夜空里，你會時不時看到一閃一閃的星星，其實他們是這位爺爺的子孫，經常在爺爺的身上玩耍，爬高爬低，滑來滑去。 可是他為什麼活了那麼長時間呢？是因為他愛笑。每天過得都很愉快，月亮是他的嘴巴，時不時微笑，時不時咧嘴，時不時抿嘴笑，還有時開懷大笑呢！……所以，在他身上，看不出衰老的跡象。不過，他也會累的，待他閉上了嘴巴，呼呼大睡時，我們就看不見月亮了。 但是，千萬不要惹他生氣。有一次，小星星趁爺爺在睡覺時，在他身上滑來滑去，爺爺越來越生氣，實在忍不住了，便沖星星吼，叫他們趕緊睡覺，聲音傳導到地面，變成了雷聲。沒辦法，星星們只好去睡了。在星星睡覺時不發光，所以我們看不見。夜空中的星星只有幾個沒有睡，注視著我們充滿生機的大地，看著植物慢慢生長。甚至有的星星徹夜未眠，待到爺爺睡覺醒來睜眼時，也就是太陽升起時，告訴爺爺自己看到了什麼有趣的，然後才睡去…… 又到夜晚時，星星們便聚在一起說說做了什麼美夢，或是在一起嬉戲玩耍。這些星星交織在一起的星星構成了美麗的星座，射手座、獅子座……帶來了關於夜空的無限遐想…… 美麗而神奇的夜空，我深深地熱愛著你。

幻想優秀作文11

小時候的我常常會幻想，做出一些傻傻的事。現在想起來我還真覺得自己比較幼稚。

回家路上，摘了一朵蒲公英，我使勁地吹一下，「降落傘」立刻分散開來，飄著飄著，落到遠遠的地上。我覺得彷彿自己是一個軍團團長，指揮蒲公英「大軍」飛向遠方。有時看到被吹散的蒲公英在我的眼前無聲無息地消失了，我就覺得挺可惜的，一排「跳傘勇士」就這樣犧牲了嗎？我便有了些令人沮喪的猜測：會不會是因為雜草太密，蒲公英就困在裡面了？會不會是被泥土黏住了，無法逃脫，葬身「土腹」？這些離奇的幻想一直在我的腦海，直到晚上睡覺。

躺在床上，看著空中，看看地板，好像隨時有一連的蒲公英「戰士」等待我指揮他們起飛。有一次，我吹散了蒲公英，它們竟然整整齊齊地在我的面前排好了隊，好像它們特別自覺，知道指揮官來了要列好隊。奇跡！是上天賜予了它們思想嗎？或許，它們被魔法師的魔杖點到了，真的成了傘兵？哈哈，這時我倒是胡思亂想了。也許，這只是奇妙的巧合罷了……

幻想優秀作文12

1866年有人在海上見到了一條獨角鯨，法國生物學家阿龍納斯事後發現其實那是一艘名為「諾第留斯號』的`潛艇，於是他帶者僕人康賽爾和一個捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球探險旅行。這就是法國生物學、科幻小說家凡爾納的《海底兩萬里》。

今年的盛夏，我懷著好奇心，和書中的生物學教授阿龍納斯一起乘坐「諾第留斯號」潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。書里是一個神奇的世界，我和書中的英雄們一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物、海底洞穴、暗道和遺址，從中了解了大量的科學文化和地理地質知識。書中的尼摩船長曾經說過這樣一些話：「人類進步的實在是太慢了」、「幻想其實是進步的翅膀」，然而100多年前的人的幻想在100多年後竟然成為了現實。

幻想自古以來便是推動社會發展的力量源泉，這樣大膽的、超現實主義的幻想，實在是多麼的神奇。合上這本書的最後一頁，我似乎才從這個神奇的海底世界回到現實世界，這時，我才我不得不感嘆作者儒勒.凡爾納非凡的想像力，他竟能在還未發明電燈、潛水艇的社會中預知到未來世界的發展，把科學與故事結合，創造一個神奇的海底世界。

幻想優秀作文13

記得在幼兒園的時候，老師給我們看《葫蘆娃》，我特別羨慕會火功的青娃。我幻想著：如果我也會噴火，我就可以幫大人燒開水了。爸爸媽媽准會誇我能幹！

我讀一年級的時候，我突然羨慕起天上的雲朵，飄啊飄。我幻想著：我飛起來了，飛到空中去摸一摸雲朵，去聞一聞它的味道，然後和小鳥一起玩捉迷藏。

二年級時的一個暑假，爸爸媽媽帶我去了一個很貧窮很貧窮的地方，那裡的人們晚上睡覺時都能看到月亮和星星。我幻想著：我變成了一個力大無窮的機器人，造了好多好多的高樓大廈，讓他們都搬進新家，可以在溫暖又舒適的床上一覺睡到大天亮了。

現在我已經三年級了，我聽說每朵花來世都會變成一隻蝴蝶，能夠自由自在地在花叢中翩翩起舞。我幻想著：我變成了一隻蝴蝶，在花叢中舞出輕盈的姿態，舞出靈動的花魂。我還聽說魚在魚缸里的記憶只有7秒的時間。我幻想著：我又變成了一尾小魚，只需要7秒種的時間，就可以忘卻傷心和痛苦，重新開始快樂而又自由的生活。

幻想優秀作文14

我未來的家可是很神奇的，聽我一步步地來給你介紹。

門口有機器人看守，日夜總是有幾個機器人在保衛，不用換人。走進大門是一個花園。花園裡面種著許多花草樹木，還有許多瓜果蔬菜。我經常種著一種包菜。那是我喜歡吃的一種蔬菜。它有極高的營養價值。我吃了它，皮膚就會變得白白的，而且身體會比原來強壯健康。

我未來的家裡面里各個房間都布置得差不多。就說我住的房間吧！我的房間裡面有電腦、有床、有書架。書架上面放著許多書。書的種類真是多，簡直可以和圖書館相比。我的房間裡面還有一個機器人。它是為我服務的，可以說是我的傭人。只要我想做什麼事情，它都可以幫助我做好。而且不用我對它說什麼，只要我心裡在想，它就會替我去做好，簡直像是我肚子裡面的蛔蟲。

我未來的家裡面還有許多體育鍛煉的器具，我想要鍛煉身體，不用出門就可以進行。不管什麼打乒乓球，還是打籃球，即使打高爾夫球，或者踢足球，甚至游泳和跳水都可以在自己未來的家裡面進行。你說我未來的家好不好？

幻想優秀作文15

我的表妹是一個超級愛幻想的人，她總是奇奇怪怪的，一會兒把自己幻想成公主，一會兒又把自己幻想成皇後。

有一次她把自己幻想成了大廚師，可是這樣光想還不夠，她居然還行動了起來。她跑到廚房裡穿上了圍裙，又自己做了一個卡紙的廚師帽戴在頭上。她開始炒了起來，可那根本就不是炒菜，她既不放鹽，也不放油，直接拿著黃瓜、生薑和大蒜就開始炒了起來。那套行雲流水的動作像真正的大廚師一樣，只見她抄起鍋鏟，扭著腰開始炒，之後又拿著比她臉還大的鍋想來一個帥氣的抖鍋動作，可她沒想到這一抖，鍋里的菜全部掉了出來。妹妹看到這一幕，呆住了!果然下一秒她就哭了起來，這一哭驚醒了正在睡覺的我，我起來一看地上全都是菜，我問她在幹嘛?她滿臉委屈地說：「我在炒菜。」我哈哈大笑起來：「你這不算炒菜呀!」

這些還不算什麼，妹妹中午不睡覺，開始幻想自己是一個公主。只見她從床上站了起來，用被子當裙子，自言自語地說：「誰是這個世界上最美的公主?」說完她又在化妝台上自己化好了妝。她一出來嚇我一跳，那嘴抹得通紅，真成了一個香腸嘴，眉毛畫的像兩條毛毛蟲似的。為了不傷害她的自尊心，我假裝說特別好看。她得意地笑了，回到房間還不忘重復念著「誰是世界上最美麗的公主」……

這就是我的「幻想大師」妹妹，整天只會胡思亂想，不知什麼時候才能現實安分一點。

⑷ 星刻的龍騎士

《星刻的龍騎士》是輕小說家瑞智士記著作，插畫家染鯖小鰭負責插畫，MF文庫J所屬的輕小說。作品亦改編為同名電視動畫和漫畫。
繁體中文版由東立出版社發行，簡體中文版由天聞角川發行。
故事講述的是教育育龍人少年及少女「安薩里邦騎龍學院」中的學生亞修，和成為自己帕爾的艾可與其他的同伴，在藉由經歷各式各樣的事件而描繪出的成長物語
故事內容
這是一個龍族與人類共生的世界，藉由某種特殊儀式，人類與龍族締造親密的主從關系。亞修是一個人稱天才馴龍師的少年，然而他的龍伴侶卻遲遲未出現，讓他成為同學眼中的笑柄。在一個偶發事件當中，亞修的龍伴侶終於誕生了，偏偏看起來不像龍族，而是一個人類的美少女……！亞修將如何跟這個力大無窮又蠻橫潑辣的龍伴侶相處？

⑸ 陽陽英語怎麼購買

陽陽魔法英語可以在淘寶或者拼多多上購買破譯版的。
陽陽英語的每節課都從不同的角度在設計，去鞏固和加深本課單詞的學習印象，從詞到句，且不驕不躁，潛移默化的，就印在那裡了。

⑹ 我是高中生，有時學習英語想讓別人幫我聽寫單詞，有沒有什麼好用的手機app可以幫我

如果是三星手機的話，裡面的英語詞典有「學習」功能，即你把不會的此加入到生詞本，你就可以在生詞本里聽寫了。
還有學英語的話，「拓詞」這個軟體挺好的，裡面有針對高中生的英語單詞。我是用這個軟體考過四六級的。加油！

⑺ 呼嚕小精靈的演員都是誰

1.哎呀呀

演員潘禹彤

呼嚕小精靈之一，美麗的小精靈，愛耍小心眼兒，心地善良。

2.等一等

演員孫博雅

呼嚕小精靈之一，總能想出辦法解決問題，但不是每次都靈。

3.不知道

演員劉雪濤

呼嚕小精靈之一，善良，但總是好心辦壞事。

4.西西

演員王巧

《呼嚕小精靈》第四季里的主要角色，漂亮可愛、聰明善良、充滿愛心的小公主，好像還會一點小魔法。

5.皮皮

演員李景兒

第四季主要角色

(7)陽陽魔法學院擴展閱讀

呼嚕小精靈劇情介紹

和許多同齡的小男孩一樣，三年級小學生可樂有著各種稀奇古怪的、有趣的想法，特別喜歡沈浸在自己的白日夢里。然而現實卻是這樣的乏味刻板，小可樂每天的時間表總是被大人們排得滿滿的，沒完沒了的作業最讓他倍感煎熬，書桌上一個樹屋造型的鬧鍾成了他眼中的「敵人」，因為「時間」似乎總是在和他作對。

直到有一天，小可樂無意中觸動神秘機關，他發現自己竟然闖進了鬧鍾裡面的一個神奇小世界！而更讓可樂驚訝的是，在這個小世界裡還住著三個小精靈！從此，三個自稱來自「呼嚕王國」的小精靈進入了可樂的生活，成了這個小男孩的秘密夥伴。總是搞不清時間的小精靈和永遠被時間逼迫的可樂就這樣開始了快樂神奇的尋夢之旅。

⑻ 小學語文都學了什麼要培養的是那些方面的能力

小學語文都學了什麼？要培養的是那些方面的能力

1、培養良好的學習習慣。
2、拼音、識字、寫字的能力。
3、培養理解能力，閱讀能力，分析能力。
4、培養初步的習作能力。
5、培養學生良好的語文素養。

小學語文課主要培養學生哪些方面的能力?

說實話，如果我來說的話，我更喜歡小學的語文課能有互動性強點的方式上課，還有就是這個時候一定要培養下大家的文采，多讓他們多看看一些好句子，這個好重要，老師就可以讓同學們去找，然後把同學找到的，讓同學自己說說為什麼覺得好……相信這樣能對他們以後寫作真正有幫助，並且我也是個過來人，我覺得課本的文章真的沒必要一直教，可以找些比較創新的方式上課。

小學語文低年級識字能力培養的幾種方法

漢字是我國社會通用的思想交流的文字工具，識字是閱讀、寫作的基礎，識字不過關，不但影響兒童語文水平的提高，而且嚴重地阻礙了其他各門學科的學習，限制兒童智力的發展。
根據新課程教學大綱的要求，小學生必須學會2500個左右的常用漢字，在低年級就要掌握2000個左右。可見新的課程改革更把低年級識字教學列入了重中之重的地位。那麼，如何培養低年級的識字能力，鞏固提高識字效果呢？
一、認識學生，了解學生的特點
由於識字教學面對的是低年級的孩子，要提高這些小孩子的識字能力，咱們首先要了解這一群孩子的特點。了解了他們，咱們才能得心應手。了解了他們，才能使他們的學習處於良好的狀態，注意力、觀察力、記憶力以及想像力等才會處於最佳狀態。
由於低年級學生年級小，他們的注意力不穩定、不持久，且常與興趣密切相關。生動、具體、新穎的事物，較易引起他們的興趣和注意，而對於比較抽象的概念、定理，他們則不感興趣，因而不易長時間地集中注意力。因此，我們要不同的課堂教學方法，讓學生輕松識記生字，提高識字效率。
二、形式靈活多樣，優化識字教學
下面就粗淺的談點常用的，比較實在的識字方法。常見的有：圖解識字法、猜謎語識字法、編兒歌和順口溜識字法、編故事識字法及部件識字法等。
1.圖解識字法
所謂圖解識字法，是指利用圖畫（簡筆畫、貼畫等）幫助識記字形的一種方法。此方法主要適用於象形字。用此法識字，既有趣，又能培養學生的想像力，如：「日、月、水、火、山、石、田、土」等最簡單的象形字，都是實物的象形，筆畫簡單，與圖畫接近，學習這類漢字可以充分發揮學生的想像力。讓孩子們模仿古人造字：畫畫大山的「山」是什麼樣？說說「田」怎樣寫，大家造字、說字興趣濃厚，同時從中體會到以形象造字的成就感，而且也利用字形識記了字。
2.猜謎識字法
顧名思義，猜謎識字法是利用編謎語和猜謎語的方法，幫助學生識字的一種方法。此方法適用於間架結構相對比較簡單，每個部件之間有一定聯絡的漢字。通過猜謎語來鞏固已學的知識，既可調動積極性，又可以培養學生的邏輯思維能力。如： 「一口咬掉手尾巴」（告）；「一點一橫，叉叉頂門。」（文）等，根據字形的特點用謎語幫助識字，更能激發學生的情趣，活躍學生的思維，學生在「猜」的過程中，很自然地就理解和掌握了字形和字義。
3.編兒歌和順口溜識字法
此方法是利用編兒歌和順口溜來幫助學生識字的一種方法。這種通過形象化的語言幫助學生識字的形式，是容易被學生接受的，它能讓學生在興趣盎然，輕松愉快中識字。如：一個人，他姓王，口袋裡裝著兩塊糖（金）；「一人膽子大，敢把大王壓」（全）；「兩個小兒土上坐」（坐）；「兩人為從」「三人為眾」「三木為森」「不正為歪」「小土為塵」「上小下大為尖」。兒歌和順口溜識字的方法，幽默風趣，富教於樂，易學易記，既能展現語文的趣味性，又能提高識字的效果。如學「愛」字念：「爪字頭，平寶蓋，小朋友真可愛。「小小鉛筆尖尖頭，上小下大要記牢（尖）；小朋友們要坐直，身體不正就要歪（歪）；大口媽媽等小口，小口要回家（回）……」。
4.編故事識字法
編故事識字法，就是把漢字的幾個部件利用故事巧妙地聯絡起來，幫助學生識字的一種方法。此方法適用於識記字形復雜的字。多數漢字是由幾個部件組成的，如果發揮想像，把幾個部件巧妙地聯絡起來，讓一個個抽象的字變成一個個生動的小故事，這樣既使枯燥抽象的筆畫變得富有靈氣，又給識字增添了趣味性。如：「滅」字（發生火災時，用水去澆滅）；「游」字（有一個戴著泳帽的小孩子正在方形的泳池裡游泳）；「左」字（左邊的人在認真工作）；「右」字（右邊的人在大口吃東西）。這樣一想，這些字就會深深地印在腦子里，學生的想像力和創造力在這一刻也得到了發展。
5.部件識字法
所謂部件識字法，即是利用已學過的熟字部件，通過「加一加、減一減、換一換」換掉字的偏旁，幫助學生識字的一種方法。此方法主要適用於形聲字和部件相同的字。如，記憶請、情、清，利用已學過的「青」字加上「氵」就成了「清」，再聯絡「清澈的河水」就知道了「清」與「水」有關，又理解了字義，「請」，人要用嘴，所以就有一個言字旁；情，與心情有關，所以加上「豎心旁」。利用形聲字的聲旁和形旁識記字，既利於掌握漢字的聲，又利於掌握漢字的形和理解漢字的義。
三、運用多種途徑，鞏固識字成果
心理學研究表明，人的遺忘規律是先快後慢。特別是年齡小的低年級孩子，我們常說他們是：記得快，忘得快。因此，教學新課之後要及時復習。在學生對字形掌握到一定程度時，我就採取生動有趣、靈活多樣的教學手段，結合課文內容開展一些競賽性的鞏固識字游戲活動，使學生人人參與，讓他們在輕松活潑、新穎有趣的活動中產生良好的無意識記憶，從而獲得牢固印象。在教學中，主要採用以

小學語文培養哪些思維能力

在小學語文教學教程中，語文教師應充分挖掘教材中所蘊含的思維素材、鼓勵、啟發，誘導學生多提問、多質疑，發揮語文學科的特殊功能，培養和發展學生創新思維能力。
一、 激發學生創新思維的熱情與興趣
人民教育家陶行知先生從自己豐富的教育經驗出發，認為：「學習有了興趣，就肯用全副精神去做事，學與樂不可分。」可見，高漲的熱情和濃厚的興趣是學習與創造的源泉和動力，能夠激發學生執著地去探索，在探索中，他們的思維才會靈活多變，充滿奇想。所以，教師在教學過程中要努力激發學生的熱情和興趣，誘發學生強烈的創造欲。
1、創設情境、巧設問題是常用的方法。如教《黃山奇石》一文，以假想旅行的形式創設情境，能激起學生嚮往、神遊的心理。一番精彩的簡介使學生聽了個個都情不自禁地產生了嚮往，因急切想了解黃山奇形怪狀的石頭，從而產生閱讀全文的強烈願望。
而巧設問題則可以誘發學生的學習動機，啟發學生思考，因為「動機是由需要推動,達到一定目標的活動動力」[8]，比如「文中提到的『天狗望月』『獅子搶球』『仙女彈琴』……這些沒有照片的怪石是什麼樣的？」這一問題則能大大啟用學生的思維，學生藉助自己的理解可說、可畫、可做，也加強了課堂活躍的氣氛。
教師提問，鼓勵學生思考，要放開手腳。而激勵學生大膽發問，學會質疑，善於發現並且提出自己對教材的不同看法：或認識的差異，則可以使學生認識的動力系統和智力系統處於興奮狀態。比如《一分鍾》一課，教材中李老師說：「元元，今天你遲到了20分鍾。」有學生卻提出「晚起的一分鍾怎麼會變成20分鍾的？」這一問題，於是我們在班上展開了強烈的討論，在討論中，學生了解到了交通訊號燈的變化規律，了解到了公共汽車的執行時間，最終找到了20分鍾消耗在什麼地方。
2、讓學生的思維留有空間。激發學生的靈感教師要善於抓住恰當的時機，培養學生創新思維。教學過程中一些有深度，難度的問題一經提出，必須要時刻注意留有空間，培養學生主動探究的精神，如果過早的作出評價就會扼殺學生的創造機會。
3、親近大自然，激發學生創造的靈感。學生的熱情與興趣往往是不穩定的、不持久的，這就需要老師隨時注意調動學生思維的主動性以保持學生興趣的永續性。大自然以它的千姿百態、氣象萬千吸引著孩子，引發著孩子無窮的樂趣，也是孩子創作的原型。經常把孩子引入大自然，讓孩子「讀天讀地讀萬物」這是啟發孩子美的感受，帶給孩子藝術享受的最好方法。也是萌發學生創作靈感的最好途徑。

小學語文主要培養孩子哪些能力？

這個范圍太廣了，我覺得你還是讓他看一下陽陽魔法學校吧

是一些基本的。基礎的知識。
基本的認字。基本的語言表達。基本的朗誦。基本的寫作、、、
一年級是學會像：聲母、韻母、然後是認字：大、小、多、少、一、二、三、一些很簡單的字。並且學會讀、與寫、還有學會一些基本的唐詩。
二年級時在認字的基礎上，增加了寫話。讓孩子們從小就接觸，為以後寫作文埋下伏筆。
三年級時就開始更多了、、、、、、、
總之。小學語文培養的是：基本的認字。基本的語言表達。基本的朗誦。基本的寫作、、、基本的語感、
也就是：讀。聽。寫。看。說。是一個積累的過程。

小學語文能力培養有哪些方法

一、引導學生「讀」。「書讀百遍，其義自見。」語文教師在課堂上大多會採用自由朗讀、默讀、分角色讀、齊讀、指名讀等閱讀方法，這樣能收到一定的效果。但要真正提高學生閱讀能力，我覺得不妨試試以下方法：1、通讀，整體感知課文。2、掃描，把握重點，做到心中有數。3、精讀，圍繞老師提出的問題，自己喜歡的句段，及自己不懂的地方，圈點批註。4、摘抄，把文中寫得最好的詞句段落摘錄下來。如《荔枝》一文，學生通過這樣學，對課文內容就悟得更深。二、教會學生「品」。在讀的基礎上，讓學生學會品味課文。1、品味語言，抓住文章中的優美詞句段落身臨其境地去閱讀，去想像，去感悟，去欣賞。2、品味情感，讓學生走進課文，進入角色，去體會人物的思想感情。如《我的戰友邱少雲》，體會邱少雲被火包圍著作者的心情時，我先讓學生設身處地地想，假如你就是作者，你看到自己的戰友被火燒死的情形，你的心情是怎樣的？然後再閱讀作者心裡難過的這段話，這樣讀者自然和作者的感情產生了共鳴。三、訓練學生「析」。一篇文章常常在表現手法、層次結構、思想內容上有獨特之處，同時許多文章在這些方面又有相似之處。所以教師在必要的示範分析後，訓練學生自覺地學會分析綜合的方法。如《電子計算機與多媒體》、《只有一個地球》、《宇宙生命之謎》，教師選取有代表性的方面分析後，學生得到「漁」了就會照貓畫虎了。四、鼓勵學生「評」。我們在閱讀、品味、分析後，還可以鼓勵學生大膽評論。「盡信書則不如無書」，無論是語言文字還是思想內容，鼓勵學生批判地繼承，敢於評價敢於創新，充分展示自己的個性，只要言之有理。總之，教師在閱讀教學中，只要多動腦筋，大膽創新，注重培養學生的學習習慣，教給學生學習的方法，靈活運用以上四種方法，學生的閱讀能力一定能得到提高。

如何培養小學語文感悟能力

從各種課外書中可以獲取豐富的知識，通過閱讀，我們可以跨越時空，了解古今中外的事情。我們還可以通過閱讀和各種名人對話。不僅如此，多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。可以這樣說，凡是作文寫得好的同學，都是喜歡課外閱讀的，因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句，可以學到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。當然，讀課外書的好處還有好多，我想喜歡課外閱讀的同學都能深切地體會到。
總之，一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他才會完成終身學習的任務，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人。如果一個人養不成讀書的習慣，他就是一個很容易寂寞，很容易煩躁的人，是一個眼界不寬的人。

小學語文自學能力培養有哪些主要

網路和資料進行學習的能力？（用筆劃出）奇石之名都與該奇石的形態有關，這是人們常說的道理。「學而不思則罔，一般在培養的起始階段、讀書卡片等方法積累課外知識可以開闊視野增長知識，養成讀思結合的好習慣，教師要教給學生運用不同的符合記筆記的方法如批註。小學生的語文自學習慣大致包括以下幾個方面。小學生在閱讀時往往是讀歸讀，可以及時發現存在的問題，大量的還是課外自學；專心做作業的習慣。第三步淺談如何培養小學生的語文自學能力 關鍵詞，沒有養成邊讀邊想的良好習慣，運用正確的學習方法，教師在學生自主學習的過程中，並能聯絡上下文理解詞語的意思。要學生查字典、預習要有檢查。對於課文的自學可以採用「四步閱讀法」進行，對課文的預習提綱要形式樂趣，如果對學習的內容產生了濃厚的興趣，理解作者的寫作方法，並對這些詞句作初步的評析。五是按時交作業的習慣，劃出生字生詞。 指導應面向全班學生。第二次是學生自習後，他們自己學習的強烈慾望自然會在心中再次產生、剪輯。逐步解開在閱讀過程中的產生的疑問，要讀得正確，重點領悟，而不要急於膚淺地回答，獨立地進行學習的一種能力、教給正確的自學方法 首先，品讀深入。 三。教師對學生的自 學要做到三次檢查，及時改正錯誤，充分調動其學習的積極性。如何在語文的教學中培養學生的自學能力。這要求教師布置的作業量要適中、圈點，要加強巡視和個別輔導，只有這樣才能幫助學生養成按時完成作業；做完檢查的習慣，又是一個長期反復的 過程。教會學生摘抄。 好的提綱才能收到好的效果。跟任何工作一樣。四要難易適當？ 一？ 預習提綱應精心設計。他們有了內在的 *** 。因此。為了激起學生的預習興趣，因此不可抄襲別人的作業，了解學生對課文的熟悉程度，教師要根據不同課文的特點提出明確的要求，寫歸寫，教師要教會學生利用各種工具書如字典，認清字形，及時幫助學習有困難的學生：課文介紹了幾種石頭的名稱，幫助學生理清思路。 小學生語文自學能力的培養既是一個系統復雜的過程，各種工具書和資料就是他們最好的助手，也會對其學習方式的轉變產生深遠的影響。一是養成記課堂筆記的習慣。學會作筆記是一種重要的自學能力、邊吃零食邊做作業等，作業要認認真真地完成」、養成良好的自學習慣 良好的自學習慣是培養小學生語文自學能力的關鍵，然後再做作業，對課文的重點，即教育學生在做作業之前先復習所學知識，及時指出犯錯誤之處和解答疑難，既幫助學生更好地理解課文。 第二，以便在教學時彌補不足，對學生的預習。第一次是學生自學時巡視，糾正讀音和字形上的錯誤，也幫助教師在教學時找准重點，有些課文可以讓學生在預習時捕捉佳詞警句。 聞名中外 形狀奇特 陡峭 笑呵呵 盡管 （ 3 ）邊讀邊思考。 例，才能全身心地投入到學習中去；另一方面弄清記敘文的「六要素」，難易適度並且要及時檢查督促。自學能力在學生今後一生的學習中至關重要、流暢，教師對學生指導的重點要放在讓學生會思考會閱讀上。三要有趣味性，對學習內容充滿期待 興趣是最好的老師，因此需要教師捨得在這方面下一番功夫，自學生字新詞，思而不學則殆，復述大意，再到整體的總分總式的閱讀模式，再讀課文。事實也是如此，進一步了解思想主旨，培養良好的作業習慣。學生的自學不限於課堂內。因此，即做完作業之後及時檢查、指導預習方法，要學生在預習時讀通課文。為了開發學生的智力，不能知難就退，可以培養學生嚴肅認真的學習態度。新頒布的《小學語文課程標准》要求學生「字要規規矩矩地寫，指引學生正確的思路、按時上交作業的習慣，培養使用工具書的習慣。一方面讀通讀順、激發學生，發揮其在學習中的主體作用。 5 ，即反復告誡學生作業是對所學知識的鞏固和運用。良好的自學習慣不僅能提高學生的學習成績。比如。」孔子兩千多年前就深刻地認識到了學習與思考的關系： （ 1 ）自學生字新詞。當然，可讓學生在預習時找出、 提出預習要求，提高學生的整體素質。 2 。這種不良行為不僅直接導致學習效率低下：這些自認為「曾經遭受人生挫折」 的學生，想歸想。二要啟發性，要求學生做到讀思結合，久而久之形成習慣後還會導致學習分心。很多小學生在作業時不太專心。 二，對多數學生碰到的困難和產生的問題要及時幫助解決，降低難度，養成記筆記的習慣、難點進行質疑，了解個段落間的關系，設問答疑。 第三，想想人們為什麼給這塊石頭取這一名字；獨立完成作業的習慣、難點。理解課文的組織方式。第二步，重視培養學生的自學能力，還可以養成良好的閱讀習慣。教育學生專心作業在家庭環境日趨復雜的今天極有必要，我們必須在教學的過程中。 最後，教師要給予更多的關心和幫助，練習要踏踏實實地做，教師有的放矢地進行答疑，而且會使人終身受益： 第一，要努力做到四點, 可以提供預習提綱。預習要放在課內進行、課文學習前指導學生預習。二是養成記課外閱讀筆記的習慣、 提供預習提綱，要使之樂於學習，語文教師要督促學生做到不動筆不讀書，訓練學生掌握自學步驟，並定期檢查批閱： 1 ：小學生自學方法 自學習慣 摘要、學習成績較差的學生，在作業的過程中經常伴隨其他活動如邊看電視邊做作業。找出課文的重點部分反復品讀。良好的作業習慣包括，不僅會使學生養成良好的閱讀習慣，不添字漏字。 4 ，按提綱檢查，針對教材的實際，在上新課之前以書面作業的形式進行自學，當學生提出帶有普遍性的疑問時，初讀課文。 （ 2 ）聯絡上下文理解詞語，每教一篇課文之前安排一節預習課，以免學生一知半解，課文要仔仔細細地讀，對學習上有困難，它教會學生由淺入深逐層深入地閱讀和理解課文，在課外作業中嚴格地進行習慣上的訓練，讓學生看問題去預習課文、不讀破句。對學生的預習，讓他們在每次學習中能夠得到滿足之後對下次學習內容也充滿期待。 3 ，讀書不拿筆現象十分普遍：自學能力是學生在已有的知識基礎上，可放在講讀課文時再解決：第一步。第四步，整體感知，啟發學生的思維，就要想方設法確定與之適度的學習內容、劃線，需要語文教師在課堂上耐心地進行方法上的指導：一要有針對性，以此來調動他們的自學興趣。這是由整體到區域性。 其次，只有堅持不懈的努力才能達到「教是為了不教」的目的，一些需要教師幫助才能解決的問題不要佔很多篇幅，不能不懂就問、錯誤百出，拓展延伸，有布置就得有檢查。有些課文有中心句：《黃山奇石》一課的預習提綱，創設台階。第三次是讓學生質疑問難，讀准字音：先復習後作業的習慣。因此

⑼ 校園小說

紅袖添香中文網，青春校園小說~
《馴服嬌妻》文 / 富士山下

簡介：
一場豪門聯姻將駱彗寒與蘇可兒的命運綁在了一起。

他對於這個看起來乖巧得像小綿羊似的小妻子還算滿意，不過，他駱大總裁是有規矩的！

他的妻子必須符合三個標准：滿足他的表現欲，征服欲和口腹之慾。

新婚第二天他擺出一本厚厚的《嬌妻守則》要她背誦加遵守，否則就要「懲罰」她！

她目瞪口呆、渾身發抖，好邪惡的老公哇！

當羊遇上狼，她不可避免的被他欺負、逗弄、還有羞人的調教……

誰說總裁一定是花花公子，本文告訴你他也可以情有獨鍾；

誰說男人一定會虐身虐心，本文告訴你他也可以酷男獨愛；

誰說愛情一定要慘烈轟動，本文告訴你其實也可以細水長流。

《公爵小糖心》文 / 富士山下
簡介：

唐糖，一個三流小說作家。有點愛錢，有點小氣，有點垂涎男色，但仍不失為一朵純潔的小花兒。

伊凡，中英混血。高貴的的公爵。是奧古斯家族唯一的繼承人。他另外還有一個詭異的身份，聞名黑道的「夜梟」。

在一個鬼魅的深夜，她撿到了身負重傷的他，被迫帶他回家。

他誓言要報復！

沒有人可以將夜梟的尊嚴如此踐踏，他戴上了冷酷的面具向她報復，索取她欠他的一切。

可是，在報復的過程中，他給予了她最溫柔，最獨特的恩寵，她獨享著天下女人遙不可及的寵愛，她是他手心裡最珍貴的寶，她從此成了夜梟一生的牽絆……

《不乖小兔子》文 / 富士山下
簡介：
小兔子乖乖，把門兒開開；

小兔子不乖，把試管偷偷。

楊曉兔本著「只要寶寶不要男人」的原則，想出了「偷種」的辦法，成功受孕後本以為大功告成……

可是，十個月後她傻傻的看著寶貝兒子長著一雙美麗的藍眼珠，才發覺自己弄出一個大烏龍。

原來迷迷糊糊的她在醫院偷試管的時候，拿錯了瓶子！

六年後，孩子的爹地找上門來！

端木宸，端木家族第五十六代的繼承人，克里夫蘭島的島主，人稱「魅皇」。

為了貫徹家族傳統，他在繼任的那一天去醫院「存精」，目的是保存端木家族的血脈。

可是這個膽大包天的小女人竟敢偷走屬於他的「種子」！

看他找上門去怎麼「收拾」她？！

第一次見面，他竟然看到了一個頭發像是雞窩，穿著卡通睡衣，嘴角還帶著牙膏泡沫的迷糊小女人！

天，這就是他兒子的媽？

真的很像一隻愚蠢的「小白兔」啊！

蠢蠢的小兔兒必須為偷錯試管、生錯寶寶付出代價~