家風家訓道德講堂
A. 傳承好家風實施方案
好家訓、好家風是具有中國特色的優秀 傳統 文化 ，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是每個 家庭 教育 智慧的深刻體現，關於傳承好家風的 實施方案 應該如何制定呢？下面是我為大家分享的是傳承好家風實施方案的 範文 ，希望對你有幫助!
篇一：“傳承好家風好家訓，深入建設文明家庭”活動實施方案
家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校。家風家訓家規是中國傳統文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現，是一個家庭的立家之本、幸福之源，是良好社會風氣的重要基石。為深化家庭道德建設，挖掘、宣傳我市的優良家風家訓，引領廣大群眾講道德、守規矩、重家風，樹立家庭文明新風尚，有效地將社會主義核心價值觀融入到日常生活中，市文明辦、市婦聯、市教育局、樂清日報社、市廣播電視台決定在全市開展“傳承好家風好家訓深入建設文明家庭”活動，特製定本方案。
一、活動宗旨
堅持面向社會基層，結合工作實際，圍繞涵養社會主義核心價值觀通過收集整理、宣傳展示、倡導踐行好家風、好家訓等一系列務實管用的舉措，使優良家風家訓深入千家萬戶，滋潤群眾心靈，使社會主義核心價值觀潛移默化地成為廣大群眾的生活語言、生活方式、生活習慣，成為廣大人民群眾的思想自覺、行動自覺，真正做到內化於心、外化於行。
二、活動內容
(一)開展“家風·家訓·家的 故事 ”徵集活動。
1.牽頭單位:市文明辦市婦聯
2.徵集時間:20XX年10月15日-11月15日
3.徵集范圍:面向全市家庭及社會各界開展徵集活動。
4.徵集內容:一是家規家訓內容:可以是世代傳承的家規家訓、治家格言、良好家風，也可以制定現代家庭的家規家訓，反映家庭的新變化和新感受，反映家庭文明建設以及家規家訓的文化傳承。二是家的故事內容:本著亦古亦今、古今結合，以今為主的原則，即可是樂清歷史上的家庭美德經 典故 事，也可撰寫當代樂清“最美家庭”的感人 事跡 ，亦可闡述自家的家風淵源、文化傳承以及有關弘揚好家風的思考等。
5.作品要求:家規家訓體裁不限，可以採取格言、 對聯 、詩詞、警句、小品等形式，要求健康向上、富有內涵、便於傳頌，字數不超過100字(見附件1);家風故事題目自擬，題材不限，要求內容真實，生動感人，寫出家風對自己的影響，或是自己對家風的認識，以及家庭成員間的親情故事，字數不超過20XX字。
6.要求各鎮(街道)、部門在本轄區、本系統開展徵集活動的基礎上，鎮(街道)根據附件1的任務數要求各自上報，各市直單位及婦聯團體會員等至少推薦10條家規家訓和2篇家風故事，其中已經獲評樂清市級以上“最美家庭”稱號的家庭必須上報。
7.作品一律採用電子稿件，必須註明作者真實姓名、工作單位、聯系電話，並於11月20日前發送至[email protected]。
8.11月底，各主辦單位將成立評委會對徵集到的作品進行評議，產生一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎10名，並給予一定的獎勵。
(二)開展“好家風伴我成長”繪畫·書法比賽。
1.牽頭單位:市教育局
2.活動時間:20XX年10月15日-11月15日
3.參加對象:建城區范圍內的中小學在校學生。
4.比賽內容:圍繞主題進行創作，繪畫豐富多彩、相親相愛的家庭生活和親情關愛，書寫良好家風家訓，設計體現好家風好家訓的作品。
5.活動安排:
舉辦“好家風伴我成長”繪畫·書法比賽，現場評選優秀獲獎作品，並統一收集所有參賽作品，在市婦女 兒童 活動中心及其他媒體公開展示。
(三)開展尋找“最美家庭”活動。
1.牽頭單位:市婦聯
2.活動陣地:城鄉社區“婦女之家”、農村文化禮堂
3.活動要求:
①常態化開展尋找“最美家庭”活動，要求各鎮(街道)每季度至少推薦2戶“最美家庭”候選對象(推薦表格見附件2)到市婦聯發展部，郵箱:[email protected]，電話:61880751。
②開展家風家規研討會、家庭美德故事宣講會進學校、進社區、進企業、進文化禮堂，進村居等“五進”活動，發動婦女兒童和家庭成員暢談體會感悟，展示好家風、傳頌好家訓、分享好故事。
(四)開展好家風常態化宣傳展示活動。
1.牽頭單位:市文明辦市婦聯樂清日報市廣播電視台
2.在報紙、網站、微信公眾號等媒體開設以徵集展示“好家風好家訓”為主題的專欄，在電視、廣播等媒體開設“家風記憶”、“城市家書”等主題欄目，通過百姓故事喚起市民傳統道德記憶、通過家庭記憶挖掘樂清人的家風傳承。
3.匯編《好家風好家訓集錦》、製作“好家風好家訓”書簽等形式，多角度全方位宣傳好家風好家訓的內涵魅力，吸引廣大婦女兒童和家庭成員積極參與，營造“人人崇尚家庭美德，家家分享好家風好家訓”的濃厚氛圍。
4.選取一批典型家風家訓由本土書法家進行書寫，開展好家風、好家訓書法作品進學校、進社區、進“婦女之家”、進文化禮堂、進村居活動，形成群眾參與和群眾受益的生動局面。
三、活動要求
(一)提高認識，高度重視。各鎮(街道)、市直各單位要將“傳承好家風好家訓深入建設文明家庭”系列活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑，作為創建全國文明城市的重要內容，採取多種形式，大力宣傳活動的重要意義，充分調動廣大群眾參與活動的積極性和主動性，真正把活動開展過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程。
(二)加強領導，精心組織。各鎮(街道)、市直各單位要抓緊啟動實施，精心組織，廣泛發動，以弘揚好家風、宣傳好家訓、選樹好家庭為主要內容，以議家風、曬家訓、征格言、傳美德為主要形式，在各個節點精心策劃推出主題實踐活動，充分體現緊接地氣、小中見大、鮮活生動、溫情感人的特色，把倡導優良家風貫穿於廣大家庭的日常生活、一點一滴，並做好宣傳信息上報工作。
(三)搞好結合，互推共進。各鎮(街道)、市直各單位要大力弘揚百姓身邊“最美家庭”的好家風好家訓，以“看得見”的感召力，影響引領群眾，倡導正確價值觀念，培育時代新風尚。要將徵集活動與文明鎮、文明村、文明單位等創建緊密結合起來，並作為考核驗收的重要內容，大力倡導夫妻和睦、孝老愛親、科學教子、勤儉節約、鄰里互助的家庭文明新風。要組織舉辦以“好家風好家訓”為主題的道德講堂，通過講述好家風故事，傳頌好家訓格言，使優良家風如同和煦的春風深入人心。
(四)協同合作，齊抓共管。各鎮(街道)、市直各單位要以“婦女之家”、“文化禮堂”、“學校”為主陣地，以發動群眾、吸引群眾為主要手段，以尋找“最美家庭”和“最美人物”等評選活動為實踐載體，切實把弘揚家庭美德、樹立優良家風的工作開展在基層、活躍在基層、見效在基層。同時，要充分發動文化(站)、民間組織等力量，充分發掘當地現有的檔案文史資料，廣泛徵集反映本地歷史文化傳統和時代特色的好家風好家訓。
篇二：江西省國稅系統開展“傳承好家風好家訓”活動實施方案
為貫徹落實中央和省委、稅務總局關於家庭、家教、家風建設的有關精神，弘揚中華優秀傳統文化，傳播社會主義核心價值理念，推動以良好的家風帶稅風促政風正黨風，在全系統幹部職工樹立向善、向好、向上的良好風尚，特製定本實施方案。
一、指導思想
以黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實系列重要講話精神，著眼於培育和踐行社會主義核心價值觀，著眼於傳承和弘揚中華優秀傳統文化，著眼於加強國稅文化建設，通過尋找、徵集、傳播、傳承“好家風好家訓”，建設風清氣正的家庭文化，引導廣大幹部職工從自身做起、從家庭做起，正家風，純稅風，清政風，端黨風，為江西國稅事業現代化提供堅實的家庭基礎和思想保證。
二、活動內容
(一)開展“家風家訓”專題黨課教育
結合“兩學一做”學習教育，以基層黨組織為單位，組織全體黨員參加“家風家訓專題黨課”，邀請專家學者講述傳承良好家風家訓的意義，進一步強化黨員教育，發揮黨員幹部在“傳承好家風好家訓”活動中的示範帶頭作用。尤其是黨員領導幹部要帶頭樹良好家風，正作風，爭當楷模。
(二)開展“學家風家訓促國稅發展”讀書活動
各地圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等內容，選取一批既能夠反映我國傳統美德和優良家風，又符合社會主義核心價值觀要求的書籍，供廣大幹部職工學習，接受傳統美德的教育。通過組織開展誦讀經典家訓、開設論壇、道德講堂等活動，學習經典，交流 經驗 ，培育正能量，引導廣大幹部職工將良好的家風家規自覺地踐行在日常生活中。
(三)組織“最美國稅家庭”評選
評選活動不設門檻，不定統一標准，重點突出好家風家訓家規對家庭成員的引領示範。選樹一批在夫妻恩愛、孝親敬老、教子有方、鄰里和睦、勤儉持家、熱心公益等某一方面表現突出、事跡感人、群眾認可、優秀上進的國稅家庭。採取家庭自薦、單位推薦等形式，由下而上，逐級開展評選報送活動。以設區市為單位各推薦1-3個家庭，省局將評選30個“最美國稅家庭”，並給予表彰和在《江西稅務》雜志上予以宣傳。
(四)開展“傳承好家風好家訓”宣講
通過自下而上、逐級推薦、層層選拔的方式，在全系統挖掘一批傳承好家風好家訓的典型故事、先進人物。擇優選擇部分先進典型，適時在全省國稅系統組織開展宣講會，弘揚普通家庭的真善美，傳播群眾身邊的文明家風，引導幹部職工自覺傳承好家訓，建設好家風，促進好稅風。
(五)開展“老同志、老稅干講家規”活動
各地採取聽講座、開座談會、走訪等形式，請本地老革命、退休老同志、稅務老幹部結合自身成長和工作經歷講述好家書、好家風、好家訓、好家規，談心得，談體會。通過一個個鮮活的真實事例，以身邊的事教育身邊的人，進一步激發幹部職工幹事創業、服務稅收的熱情。
(六)開展“我家的家風家訓”有獎徵文活動
以“我的家風、家訓、家規”為主題，組織有獎徵文活動。發動廣大幹部職工圍繞傳承好家訓、建設好家風、創建最美家庭等內容，講述我家的家風、家訓。省局將對評選出的優秀作品給予適當獎勵，並將獲獎者名單及部分獲獎作品擇選刊登在《江西稅務》雜志。
三、工作要求
(一)高度重視。各級國稅機關要高度重視家風建設工作，把家風建設擺上議事日程，結合稅收工作實際，認真動員部署，扎實開展傳承好家風好家訓活動，以家風帶稅風，以稅風促家風。
(二)認真謀劃。各級國稅機關要整合各類資源，做好規定動作，創新自選動作，組織開展好系列活動，努力使培育好家風、傳承好家訓成為每個國稅家庭的內在需求，從而帶動良好稅務風氣的形成。
(三) 總結 宣傳。各級國稅機關要注意總結活動中的好做法、好經驗，不斷創新方式 方法 ，扎實有效推動各項活動的順利開展。要充分利用電視廣播、報刊雜志、內外網站、宣傳欄、微信等各類宣傳平台，加大好家風好家訓好家規的宣傳力度，增強宣傳效果，努力營造以良好家風帶優良稅風、國稅家庭個個弘揚家庭美德、人人構築中國夢的良好氛圍。
篇三：關於在全鎮開展“踐行好家訓、傳承好家風”活動的實施方案
為推動社會主義核心價值觀落細落小落實，使好家風好家訓世代相傳，在全鎮形成“家家好家訓，戶戶好家風，村村好鄉風”，凝聚發展正能量的濃厚氛圍，經研究，決定在全鎮開展“踐行好家訓、傳承好家風”活動。
一、活動目的
通過開展“踐行好家訓、傳承好家風”活動，以“家風”帶“鄉風”，以“家風”促“作風”，以“家風”建“新風”，形成“家家有家訓、戶戶好家風”的良好風氣，營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容、家庭和睦的道德風尚，提升村民素質，為推進創建“富足、干凈、舒適”的特色中心鎮提供精神動力。
二、活動內容及條件
(一)多種載體開展“好家風”家庭評選。評選內容參考以下“基本標准”和八個方面“好家風”標准或其他具有典型意義的家風。
1.基本標准(所有參選的家庭必須具備的前提條件):
(1)愛國愛鄉。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
(2)遵紀守法。遵守 政策法規 和村規民約，關心集體、主持公道、堅持正義。
2.“好家風”標准(參選的家庭可以是一項或幾項表現突出，均可參加評選):
(1)“孝老愛親”好家風。尊重長輩、關愛子女、兄弟團結、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
(2)“崇學向善”好家風。崇尚學習、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
(3)“律己感恩”好家風。修身養性、品行端正、嚴於律己、寬以待人、做人實在、懂得感恩。
(4)“誠實守信”好家風。誠實待人、誠信處事、公道正派、講究信譽、一視同仁、公平競爭。
(5)“和諧鄰里”好家風。鄰里團結、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導新風、文明和諧。
(6)“助人為樂”好家風。熱心公益、關心集體、扶貧濟困、樂善好施、為人熱情、甘於奉獻。
(7)“創業致富”好家風。熱愛勞動、鑽研業務、勤儉持業、合法經營、富而守仁、共同致富。
(8)“愛護環境”好家風。講衛生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護環境。
(二)參選家庭無以下行為:
(1)受過黨紀政紀處分;
(2)受過治安、刑事處罰;
(3)違反計劃生育政策;
(4)有違法越級、集體上訪行為;
(5)參加過邪教等非法組織;
(6)在移風易俗、封建迷信等方面存在突出問題的;
(7)有違法建築的(如已拆除，可納入評選)。
三、活動步驟
“好家風”家庭評選活動分走訪推薦、評比表彰、展示交流、傳承弘揚四個階段。評選活動自20XX年4月啟動到7月結束。具體步驟如下:
1.訪:走訪推薦階段(4月13日-4月30日)
由各工作片、村負責，將“家風家訓” 倡議書 、海報發至每家每戶;將《朱台鎮:尋找最美家風家訓家庭》宣傳畫張貼至公開欄;黨員、村民代表、小組長結合我鎮“大走訪”活動，帶頭進村入戶訪家風，撰寫家訓家規、治家格言、家風故事等，填寫“好家風”評選調查表(具體事例為必填項)。鎮駐片人員指導、由村委負責對徵集的“家風家訓”等進行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料。
“好家風”評選調查表(附1)、家訓匯總表(附2)4月30日前上報鎮黨政辦公室。
2、評:評比表彰階段(20XX年5月1日——5月31日)
第一步:堅持群眾廣泛參與的原則，按“村民自薦、‘兩委’推薦、小組互薦”的原則確定候選人，讓評選活動戶戶參與，人人知曉;在工作片的指導和監督下，在各村“議政理事暨黨員活動日”時召集村民代表及黨員會議，採取無記名方式評選出本村“好家風家訓”家庭。各村設固定票箱一個(票箱、唱票板由村負責准備)，所有現場村民代表及黨員填寫選票，投票數需達到所有村民代表及黨員人數的一半以上。投票結束後，各村組織人員進行現場唱、計票，將評選結果全部記錄在冊。1000人以上的村評選出20戶村級“最美家風家訓”家庭，並由村委推選3戶為鎮級“最美家風家訓”候選;1000人以下的村評選出10-15戶村級“最美家風家訓”家庭，並由村委推選2戶為鎮級“最美家風家訓”候選。各村可結合村規民約，有針對性地總結提煉出本村的“村風村訓”。
會議及評選照片、選票、結果 報告 單(附3)、村訓及村級“最美家風家訓”家庭的家訓小故事(附4)材料5月31日上報黨政辦公室。
第二步:各村可對產生的“最美家風家訓”家庭予以表彰。在村評選推薦的基礎上，我鎮組織評選鎮級“最美家風家訓”家庭(最美家庭)。
第三步:由鎮黨委政府邀請我鎮書畫協會成員、書法 愛好 者為鎮級“最美家風家訓”家庭書寫家訓家規，裝裱成牌匾，用於表彰和獎勵。
3.曬:展示交流階段(20XX年6月)
給每個家庭製作家訓牌，採取家訓貼門口、家訓掛廳堂等形式，在家庭醒目位置進行展示，警醒村民時刻不忘家訓，經常約束自己。同時將好的優良家風、家訓家規、家風故事在各村的宣傳欄或善行義舉四德榜展示。在廣泛搜集、編立家訓村訓的基礎上，在村居顯要位置設立家訓村訓展示牆，通過形式多樣的方式“曬”家訓村訓。
4.傳:傳承弘揚階段(20XX年7月)
將精選的好家風、家訓、最美家風家訓家庭的家訓小故事推薦到區文明辦，參加全區100戶“最美家風家訓”家庭的評選，區電視台、《今日臨淄》家風家訓專欄將進行集中展示。
附1:朱台鎮“踐行好家訓、傳承好家風”活動調查表
附2:家風家訓匯總表
附3:“最美家風家訓”家庭投票結果報告單
附4:村訓及最美家風家訓”家庭家風小故事統計表
朱台鎮黨政辦公室
20XX年4月12日
篇四：“大手拉小手，傳承好家風”活動實施方案
家庭是社會的細胞，好家訓、好家風是具有中國特色的優秀傳統文化，是社會主義核心價值觀的重要內容，也是每個家庭教育智慧的深刻體現，蘊含著豐富的道德素質教育因子。為弘揚中華傳統美德和襄職大愛精神，傳播向上向善的正能量，在全校營造家風好、民風純、黨風正、政風清的良好氛圍，特製定如下實施方案。
一、指導思想
以貫徹關於家風建設的重要講話精神為引領，按照《教育部關於加強家庭教育工作的指導意見》，深入挖掘中華傳統文化的道德精髓，引導離退休老同志和全校師生員工從自身做起、從家庭做起，尊老愛幼、勤儉持家、自立自強、敬業奉獻，樹立家庭文明新風尚，讓社會主義核心價值觀滲透到每個家庭，助力學校創新發展三年行動計劃。
二、組織領導
組長:蔡澤寰
副組長:劉愛平趙濤張雲成
成員:關工委副主任、各黨總支書記、學工處、團委負責人
三、活動內容
1、家風家訓專題講座
活動時間:20XX年3-4月
參加對象:離退休人員代表、教師代表、學生代表
主要內容:以弘揚家風家訓，踐行“三嚴三實”主題，開展“家風家訓專題講座”活動，組織1-2名離退休老同志優秀代表講述:什麼是家風家訓、傳承良好家風的重要意義以及如何傳承良好的家風家訓，運用自己家庭的好家風故事、身邊的例子、典型社會事件等進行傳統家風的宣傳教育，全面提高師生的家風傳承意識。
2、“大手拉小手，傳承好家風”圖書捐贈活動
活動時間:20XX年3-4月
參加對象:學校師生員工
主要內容:以“捐一本書，獻一份情暖一顆心”為主題，以黨總支為單位進行組織，填寫捐書登記表，所捐書籍由學校關工委統一收集，經整理歸類後送往山區農村學校。捐書范圍:工具書類和中小學教輔類書籍，如:漢語詞典、英漢詞典、字典、 成語 詞典等;科普類、文藝類書籍;知識性強、積極健康向上、適合中小學生閱讀的優秀課外讀物。
3、家風家訓進校園活動
活動時間:20XX年全年
參加對象:在校學生
主要內容:聯合學工處、團委、教學單位等部門，在全校范圍內開展以家風家訓主題的徵文和主題班會活動
(1)家風家訓故事徵文用發生在自身或長輩身上的典型事例，闡述自身、他人及家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等某一個方面，也可以是其中的幾個方面。要求內容真實，思想健康，感悟深刻，向上向善。
(2)由學工處、團委發起，在教學院部開展主題班會活動。主題班會的內容，圍繞家風、家訓方面的內容來設計，由各班主任的精心組織開展，強化學生的感恩意識，凈化心靈，提升素養。
4、“大手拉小手，傳承好家風”師生聯誼會
活動時間:20XX年5月
參加對象:離退休人員、學生代表
主要內容:用藝術的形式展現了我校師生傳承發揚良好家風家訓的精神風貌。
5、老幹部家風家訓與黨風政風座談會
活動時間:20XX年9月
參加對象:離退休老幹部代表、部分黨員幹部代表
主要內容:以“弘揚家風家訓純潔黨風政風”為主題，推選出特點鮮明、家風淳樸的優秀家風家訓代表3人，現身說法。
6、結對幫扶，為貧困學生和留守兒童送溫暖
活動時間:20XX年全年
參加對象:學校教職工
主要內容:在全校遴選心理困惑學生和經濟困難學生對象，結對幫扶，為心理困惑學生打開心結，為貧困學生提供力所能及的經濟資助，在學校扶貧點開展為農村留守兒童送溫暖活動。
7、“好家風好家訓”書法、繪畫、攝影藝術作品展
活動時間:20XX年全年
參加對象:老年書畫協會、學校書畫攝影愛好者
主要內容:作品緊扣“家風家訓”這一主題，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，展示中華傳統美德，弘揚社會主義核心價值觀。
書法類:毛筆書法、硬筆書法等;字幅尺寸不得小於20厘米×60厘米。
繪畫類:水粉畫、油畫、 水彩畫 等。畫幅尺寸不得小於40厘米×60厘米。
攝影類:每幅作品不小於10英寸，需註明:作品題目、拍攝地點及姓名。電子稿格式:TIFF格式建議不低於50M，JPG格式文件建議不低於7M。
xxxx學院
關心下一代工作委員會離退休人員工作處
20XX年2月28日
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6. 傳承優良家風優秀演講稿
B. 如何傳承和思揚優秀家風
1、修撰家譜，將優秀家訓和家風撰寫進家譜中，從而世世代代去傳承和弘揚優秀家訓、家風。2、每一代的家長和長輩都要言傳身教，從小開始培養孩子們的品性，將優秀家訓、家風在下一輩身上進行傳承。3、優秀的家風和家訓都與先輩們受到的教育有關，因此家族應當將下一輩的教育放在首位，從小在教育若從孔夫子庭訓兒子孔鯉算起，可以說源遠而流長，博大而精深。古代的家訓，是作為一個禮儀文化的范疇，是社會意識形態在家族領域和家庭關繫上的體現。歷史上見諸典籍的家訓並不鮮見，為後人稱頌的也很多。比如，明末清初的學者朱用純，按朱熹的教導寫給自己後代的家教名作《朱子家訓》和《顏氏家訓》，等等，這些都是有名的家訓範例和著作。名臣曾國藩之家訓最著名的有四條：一曰慎獨則心安，二曰主敬則身強，三曰求仁則人悅，四曰習勞則神欽，影響了許多後人和家庭教育。古代的家訓，衍生到今天，已經形成了一種家訓文化，成為了中國傳統文化的重要組成部分。
C. 好家風是如何養成的
建議做到：
一是以「頭雁效應」促進「家風」樹立。黨員幹部要爭當家風建設的領頭雁，其家風不是個人小事、家庭私事，是反映個人素養、家庭風貌的一個重要「窗口」，也是黨風建設的「晴雨表」。 《中國共產黨廉潔自律准則》明確以黨內紀律規矩的方式，將「廉潔齊家，自覺帶頭樹立良好家風」和「廉潔修身，自覺提升思想道德境界」列為黨員領導幹部廉潔自律規范的重要內容。要組織居民群眾對照中華優良傳統，對照黨紀法規，結合個人實際和家庭實情，召開家庭會議，與父母、配偶、子女等家庭成員深入交流、反復商議、形成共識，嚴肅認真地自主制定家規。
二是持「榜樣典型」助推「家風」完善。榜樣典型為人們的日常行為提供了示範，其作用不容忽視。黨員幹部要樹立「看齊意識」，人民群眾要見賢思齊。同時要積極挖掘身邊的榜樣模範、鄉賢典型，以點帶面，助推優良家風養成。可以大力宣傳促進「廣知廣曉」。要通過發放宣傳手冊、家風家訓清單、製作宣傳畫板、懸掛宣傳標語，組織召開「微黨校」「百姓故事會」「壩壩會」「道德講堂」「月月大舞台」等方式廣泛宣傳，從古今聖賢家規家訓、老一輩無產階級革命家家訓中汲取營養，以榜樣示範引導社會思潮，構建先進文化，塑造先進觀念。
三是以「優良環境」助力「家風」鞏固 。家風的建設與鞏固也離不開一個優良的環境。要通過文化下鄉、榜樣宣講等形式，積極宣揚良好家風，藉助微信微博、電視節目、報欄橫幅等方式宣傳，凝心聚力、馳而不息地營造一個大眾參與的「學良好家風、樹良好家風」的社會環境，力爭在全民學習中取得「春風化雨、潤物無聲」的效果。可以組織群眾開展「優秀家規家訓」評選活動，分享學家訓、立家規的過程和體會，把評選的家規主動亮出來。結合春節、清明、中秋等傳統節日祭祖，廣泛開展家風家訓家規的學習活動，結合宣傳文明建設和社區發展治理，讓家族群眾受教。
四是以「檢查督促」夯實「家風」建設。各級黨委要重視領導幹部家風建設，把它作為加強領導班子和領導幹部作風建設的一項重要內容，定期檢查有關情況。要持續在黨員幹部中強化家風建設，通過講家史、談家訓、立家規、正家風等活動，把家風建設引向深入，讓正能量持續接力。
家是最小國，國是千萬家。家與國的大小關系不容忽視，家風建設也不能止步。在社會主義價值觀的塑造過程中，應當注意優秀家風產品的有效供給，通過潛移默化、水滴石穿的理念灌輸，讓優良家風的理念逐步被全社會接納，通過加強家庭文明建設，努力使千千萬萬個家庭成為國家發展、民族進步、社會和諧的重要基點，推動黨風政風乃至社風家風不斷好轉。
D. 開展弘揚好家風家訓活動方案
家風，如同一個人有氣質、一個國家有性格一樣。一個家庭在長期的延續過程中，會形成自己獨特的風習和風貌。下面我給大家帶來開展弘揚好家風家訓活動方案，希望大家喜歡!
開展弘揚好家風家訓活動方案1
家風家訓是中華優秀 傳統 文化 的重要組成部分，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要活動載體。為發揮好家風、家訓的在農村精神文明建設中的引領作用，推動社會主義核心價值觀融入村民日常生活，使廣大農民群眾，特別是貧困群眾學有榜樣、見賢思齊，從優秀家風家訓中汲取向善向上的正能量，激發脫貧致富的內生動力，雁塔區駐村辦擬開展「立家訓、樹家風、助扶貧」活動，形成「人人立家訓、家家有家風、全力助扶貧」的良好氛圍，現制定如下 實施方案 。
一、活動主題
立家訓、樹家風、助扶貧
二、活動內容
(一)徵集評選
各幫扶單位和駐村工作隊要組織動員幫扶村在全村廣泛開展好家風好家訓徵集評選活動。家風家訓可以是世代傳承的家風家訓、治家格言的良好家風，也可以是現代家庭的家訓家規。家風家訓本著亦古亦今、古今結合、以今為主的原則，組織廣大家庭通過長輩口述、家人共議等形式，廣泛挖掘、整理、編寫，要求貼近生活，健康向上，語言得體，特色鮮明，富有內涵，便於傳誦。
(二)宣傳展示
1、設計銘牌。各村可以通過製作、組織書法家集中撰寫統一設計特色鮮明的家風家訓銘牌，懸掛在村民家庭門楣廳堂之上，讓好家風、好家訓在千家萬戶生根發芽，掀起形成社會好民風，助力美麗鄉村建設的熱潮。
2、評選展示。各村可在普遍徵集的基礎上，在本村開展好家風、好家訓評選活動，將評選出的好家風、好家訓通過文化廣場、文化牆、好人榜等方式進行展示，有效的宣傳「立家訓、樹家風、助扶貧」活動成果。
3、演繹傳誦。各村可組織文藝工作者、民間藝術團體和廣大村民將家風家訓 故事 改編成快板、詩詞、戲曲等文藝節目，在惠民活動、民俗活動、傳統節日中講給群眾聽、演給群眾看，助推好家風、好家訓的感染力和影響力。
三、活動要求
(一)加強組織領導。各幫扶單位、駐村工作隊要從培育和踐行社會主義核心價值觀、提高公民道德水平的高度，充分認識開展這項活動的重要意義，積極指導、組織幫扶村結合實際，制定具體方案，明確工作任務，及時部署落實，確保活動有序推進。
(二)做好宣傳 總結 。積極通過新聞媒體、微信、美篇等媒介，廣泛宣傳活動情況，特別是注重選樹一批積極參與立家訓、樹家風活動的貧困群眾先進典型，總結一批好 經驗 、好做法，充分展示活動成果。
(三)注重結合融入。要把本次活動同社會主義核心價值觀宣傳 教育 、「五個美麗」、鄉村振興戰略等工作結合起來，與道德模範、文明家庭、最美家庭等評選活動結合起來，使活動過程成為弘揚家庭美德、培育良好家風、樹立良好社會風氣的過程，成為扶貧與扶志、扶智有機結合的過程，以實實在在的工作推進群眾精神文明建設。
開展弘揚好家風家訓活動方案2
一、活動主題
家風家訓伴我成長
二、活動時間：
20__年4月20日—5月20日
三、活動對象：
全體學生
四、活動內容：
1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。
2.徵集家教故事。開展家教主題徵文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。
要求：
①各班至少應上交家訓3則;
②各班應上交徵文1篇，各班班主任匯總後以電子版和紙質版兩種形式於5月15日前上交給語文教研組長王鳳梅。5月13日語文教研組長王鳳梅老師將獲獎名單發學校公共郵箱。
五、獎勵：
評委：
組長：王鳳梅組員：王福妹吳翠玲虞發機謝煉金葉進才具體獎項設置如下：家訓一等獎3名，二等獎7名。家教故事一等獎3名，二等獎6名。
各班級要積極組織學生參與，確保活動廣泛開展。
開展弘揚好家風家訓活動方案3
一、活動主題
家訓家風伴我成長
二、活動時間
__年6月27日—12月31日(此項活動將作為我校德育系列常規性活動沒學年開展一次)
三、活動對象：全校1-6年級學生(一、二年級以參加《__縣民間優秀家訓集》誦讀、傳頌為主)
四、活動內容
1、各班要充分利用板報牆報、宣傳櫥窗和校訊通等平台，做好宣傳造勢工作，擴大社會影響力。還可以通過電話、家訪等形式對各位家長進行宣傳，營造積極的活動氛圍;
2、組織學生開展《__縣民間優秀家訓集》誦讀、傳頌活動;
3、各班主任要切實提高對開展「承家風，記家訓，知榮恥，學做人」主題班會活動的認認識，積極組織開展主題班會活動，讓更多的學生和家長參與到活動中來;
4、各班要充分發揮主觀能動性，結合學生特點與工作實際，積極開展 手抄報 活動，形式要多樣，內容要豐富，有利於啟發和教育學生;
5、開展家訓家風收集。在一直六年級中由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓家風交給班主任;
6、徵集家教故事。在四至六年級開展家教主題徵文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在800字左右;
7、開展「美德家庭榜」、「優秀學生家庭家訓家風」等評選活動;
8、充分利用語文、品德與社會等課程內潛在的家訓家風教育資源，發揮課程育德的重要作用。
五、活動要求：
①各班至少應上交家訓家風3則;
②各班應上交徵文3篇;
③各班班主任匯總後以電子版和紙質版兩種形式於8月31日前上交給語文教研組長沈英。
④9月10前由評委進行評審，9月20日語文教研組長沈英將獲獎名單及獲獎作品電子版發送至張司令老師郵箱：
⑤各班9月5日前報送美的家庭名單
⑥各年級11月30日前報送《__縣民間優秀家訓集》誦讀、傳頌獎名單。
六、獎勵
學校成立評委：
具體獎項設置如下：
家訓家風：一等獎5則、二等獎15則、三等獎20則。
家教美德故事徵文：一等獎3篇、二等獎6篇、三等獎10篇。
美德家庭：各班2-3個。
各班級要積極組織學生參與，確保活動廣泛開展。活動結果將納入縣先進班集體考評。
開展弘揚好家風家訓活動方案4
一、活動主題
弘揚傳統文化 共譜文明家風
二、活動時間
自即日起到6月初
三、相關要求和安排
(一)作品內容
1、應徵稿件要圍繞「和睦、忠孝、勤勞、節儉、勵志、勤學、修身、立業、報國」等主題，既體現中華民族優良傳統又符合社會主義核心價值觀要求。
2、語言精練、富有內涵、健康向上、簡潔易記、便於傳誦。
3、每篇家訓文字在50字以內，並結合家庭實際，附上500字左右的文字予以闡釋說明。
(二)投稿方式
以班級為單位上交
來稿請註明姓名、詳細通訊地址、聯系電話。
(三)作品評選和刊發
徵集作品通過老師評選，擇優選出優秀家訓，並頒發獎品。
(四)懸掛家訓
選取部分優秀家訓，請書法名家撰寫，並印製發放到學生家中。同時，做成家訓類公益 廣告 ，在公共場所張貼懸掛。
請班級高度重視，把此項活動做為弘揚中華傳統文化、踐行社會主義核心價值觀的重要載體，精心組織，廣泛發動，深入挖掘，積極選送優秀作品參加徵集活動。同時，各班級要以「好家風好家訓」為重點，廣泛開展文明家庭創建活動，引導學生從自身做起、從家庭做起，弘揚時代新風，傳承中華傳統家庭美德。
開展弘揚好家風家訓活動方案5
一、活動意義
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優良家風家訓踐行活動，是貫徹家風建設的重要講話精神的具體舉措，也是促進市民優良品德形成的重要 渠道 ，通過發揮學校、社區在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓、使其主動踐行家風家訓的目標，通過開展優良家訓踐行活動，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具備良好的行為准則意識和優良的道德品質。
二，活動具體情況
(一)活動主題
深入挖掘汲取中華傳統文化中蘊含的思想精華和道德精髓，運用「家訓家規」這一優秀傳統道德教育方式，激發蘊藏在人們心底的道德意願和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環境。同時，通過本次活動，使「家訓家規」這一優秀傳統文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業和道德教育的傳家法寶。
(二)主辦單位
珠海市傳統美德促進會
(三)活動內容
1，徵集「好家訓好家規」
徵集內容：要緊扣「家訓家規」這一要求，內容積極健康，圍繞 家庭教育 中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的「家訓家規」，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望以及「家訓家規」背後的感人故事和對「家訓家規」的感言、感悟等。內容要求真摯朴實、語言精練、內涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團等形式。
2，新聞媒體傳家風。
市內新聞媒體和網路媒體開設專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、 方法 和活動進展情況，刊登家風公益廣告，並深入機關、企事業單位、學校、社區等，尋找好家風，探尋家風背後的故事，喚醒人們的家風情節，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以「勤儉持家」、「助人為樂」、「以德立家」等深得群眾認可的家風為主題，以QQ、簡訊、微信等為平台，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學校侃家風。
以家長學校為載體，以「爭做合格家長，培養合格人才」為目標，為家長廣泛開展親子教育、 文明禮儀 教育、心理健康咨詢以及法律法規教育等，宣傳普及科學的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環境。
4、道德講堂誦家風。以「家風家訓大講堂」為平台，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇，並鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中「家風家訓大講堂」融入中國傳統家庭私塾教育內容，包括蒙學經典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統文化。
「家風家訓」活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設。
5，社會各界評家風。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內涵，情感真摯經典家風和家風故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統文化活動(例如筷子文化主題活動)的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6，最美家庭樹家風。
在廣泛開展「珠海市家風家訓」搜集評選基礎上，評選一批有良好家風家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關系融洽的最美家庭。並大力宣傳這些家庭的感人 事跡 ，樹立家庭學習榜樣。
(四)活動預期效果
1，活動開展時間：20__年4月——20__年4月
2，「家風家訓大講堂」講座
學校講堂:12場，每場人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區四點半學校：24場，每場人數至少50人，輻射人群1200人以上。
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E. 家風家訓主持詞範文
家庭是社會的細胞，家風是中國 傳統 文化 傳承的重要形式，其中蘊含著豐富的道德素質 教育 和價值觀培育的內容。下面是我為大家整理的關於家風家訓 主持詞 範文 ，希望對大家有所幫助。
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家風家訓主持詞範文1
尊敬的各位老師，親愛的、同學們：大家早上好!
今天陽光普照我的心情格外燦爛，我們即將要在這里舉行關於家風、家訓的演講，家風是一種無言的教育，家訓是一種無聲的囑托，是一個家庭的行為准則和傳統風尚。有的家庭注重以德立家、以德治家，有的家庭主張文化興家，以學樹家。同學們你的家風是什麼?現在就讓我們一起走進今天的演講比賽。首先有請一號選手 說說 家風給他帶來的影響。
見賢思齊、崇德向善，好的家風能推動學風和校風的傳遞，二號選手家風又是什麼呢?讓我們來聽一聽
同學們，良好家風是一座崇高的道德燈塔，道德光芒，將長久地指引著後輩們踏上成人成才的正道，家風是一種情懷，感染著後代人才輩出。有請三號選手 有請四號選手
一個家庭或家族，其家風的好與壞、正與邪，那是有長遠影響力的，那是有強大滲透力的，它會長遠地影響到許多代後人的成長。請五號選手談談他的家風是什麼。
家風是社會主義價值觀的體現和縮影，家風是家教家規的最好踐行，讓我們有請六號選手 讓我們有請七號選手
交流文明家風、展示和諧風貌、評議家訓家規讓我們請八號選手上場。
緊張激勵的角逐讓我們大開眼界，謝謝以上選手為我們帶來的精彩演講。
同學們，家風清則社風清，家風濁則社風濁。讓我們牢記家風家訓傳承中華民族的傳統美德，用實際行動做優良家風的繼承者和實踐者。 傳播社會的正能量，讓我國永遠成為禮儀之邦! 「家風 家訓 故事 」演講比賽到此結束!
家風家訓主持詞範文2
近日，為進一步加強廉潔教育，不斷築起反腐倡廉的家庭防線，按照監獄黨委文件要求，二監區組織開展了樹立良好家風、弘揚廉潔齊家主題教育。
為進一步弘揚中華民族傳統文化及傳統家風家訓，通過廉潔家庭建設促進黨風廉政建設。
古語說：「齊家、治國、平天下。」首先要管理好自己的家庭，才能管理好單位。
家風是一個家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的傳統風尚，時代相傳，綿延不絕，是一個家庭或家族靈魂的延續。
一要加強黨性修養，樹立良好家風。
二要強化從嚴教子，培育良好家風。關心愛護自己的家屬子女是人之常情。但愛要愛得恰當，寓愛於嚴，要對自己的配偶子女進行政治思想及理想信念教育，督促他們走上正道。古往今來，這方面的事例不勝枚舉，老一輩無產階級革命家在廉潔家風方面更為我們樹立了關輝的典範。
三要嚴肅黨紀法規，維護良好家風。黨員幹部家風建設是黨風廉政建設和反腐斗爭的組成部分，不僅要嚴於律己，還要對自己的家屬子女高標准嚴要求，在樹立良好家風上為社會作出表率。
家風家訓主持詞範文3
家訓，是中國傳統文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，它在中國歷史上對個人的修身、齊家發揮著重要的作用。下面是關於家訓家規家風道德講堂主持詞的內容，歡迎閱讀!
親愛的各位觀眾： 大家下午好!
歡迎大家來到道德講堂。道德講堂，激發善心，抒發善意，講述身邊好人的道德故事，我是今天的主持人。 聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。今天我們道德講堂的主題是「家風」。
本期道德講堂圍繞「自我反省、行崇德禮和 唱歌 曲、看短片、講故事、誦經典、念勸善詞、發善心、一堂一善事、送吉祥」共九個環節開展。
1、首先，讓我們進入第一個環節：自我反省。中華民族是一個講道德的民族，仁義禮智信自古至今都是我們的立身之術、行事之道。請大家伴隨著古典樂曲的悠遠旋律，凝視著牆上的「仁義禮智信」五個大字，一起走進中華民族文明的殿堂。家風簡單地說就是一個家庭的風氣，包括為人處事的態度和行為准則。家風是由家庭成員的態度、行為和氛圍營造的，存在於家庭的日常生活之中，表現在人們處理日常生活各種關系的態度和行為中。良好的家風包括：講究道德，誠實守信;重視學習，崇尚知識;勤儉持家，尊重勞動;家庭和睦，合理教子;尊老愛幼鄰里互助等等。良好的家風在人們的成長過程中起著關鍵的作用，是人們終身的財富，應當世代傳承。
2、第二個環節：唱歌曲。道德是一個人立身處世的根本，是家風的核心。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活，養成良好的生活習慣。誠實守信是一個人的名片，青少年養成誠信的品格，在將來的學習和工作中更容易成功，才能贏得長久的榮譽和尊敬，給家庭帶來長久的歡樂和安詳。 下面請大家起立，跟著大屏幕一起合唱《核心價值觀，牢記在心間》。謝謝大家，大家請坐。
3、讓我們隨著這美妙的音樂進入今天的第三個環節：看短片。家風作為一種文化傳承，是整個社會道德的重要組成部分。君子和而不同，我們每個家庭的家規家訓不同，家風當然也不盡相同，就讓我們一同觀看短片，看看大江南北、全國各地的人們的家風家規是什麼。請看短片!
通過短片，我們可以看到，雖然短片中，每個家庭的家風都不一樣，但是他們都在用自身的行動弘揚著真善美，傳播著正能量，在實現自身價值的同時，為構建社會主義和諧社會添磚加瓦。希望大家看了短片之後，能夠見賢思齊，崇德向善，從而達到積善成德、明德惟馨的人生境界。
4、下面我們一起進入第四個環節：講身邊故事。家風是一個家庭風氣的體現，在我們身邊就有好多具有良好家風的家庭，首先有請砬子山村居民王永久，讓我們一起分享他的家規家訓故事。
清白做人，干凈做事。百善孝為先，常存仁孝心。心存感恩，學會付出。並不是什麼轟轟烈烈的大道理，卻能夠引起我們的共鳴，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給王永久。
5、下面我們進入第五個環節：誦經典。在中國傳統文化中，家風敦厚尤顯重要。因此古往今來，中國文人留下了不少「家教聯」，令晚輩耳濡目染。朱子家訓： 宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井。 一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恆念物力維艱。龐氏家訓： 觀人家起卧之早晚，而知其興衰。如果說古人的家風離我們太遠的話，我們近代的領導人也為我們樹立了良好家風的榜樣，他們經常告誡子女：有權勢的父輩並不足以依賴，惟有靠自己才能立於不敗之地。如主席「家風」：低調做人、清廉;周總理的「十條家規」;學習家風」：勤儉節約 講情義等等。有一個和睦的溫暖的家庭，有一兩句傳給後人的教育理念，其實這就是家風。
6、下面我們進入第六個環節：發善心。反省了自身的得失，唱了道德歌曲，看過了短片，聽完了故事，誦讀了家風經典，相信大家此刻一定有許多感想，請現場的聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
謝謝兩位的有感而發，相信在座的每一位都對家風有自己的理解和感受，真心希望今天每位走進道德講堂的人們在回家後，能認真和家人談一談家風，傳承好的家風。 7、下面我們進入第七個環節：念勸善詞。古人雲：「積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃」告訴我們要多做善事，不做惡事，積累善行的家庭一定會有很多吉祥如意的事情，惡行累累的家庭一定會有很多災禍發生。
請大家跟我一起念「積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃」。
8、進入本次講堂的第八個環節：一堂一善事。道德，重在堅持，道德重在傳承，真心希望今天參加本次道德講堂的每一位朋友都能成為道德傳播者、踐行者和受益者。洗滌心靈、感悟道德，從而踐行道德，這事道德講堂的根本宗旨。
9、下面我們進入最後一個環節：送吉祥。今天我們為大家准備的是 ，禮物雖然不貴重，代表著我們送吉祥的心願，請工作人員發給大家，最後希望到場的每一位都能將我們的祝福也傳遞給身邊的親人，願大家多行善舉，都做好人，平安幸福，家庭和睦。
謝謝大家參與今天的道德講堂，再見!
家風家訓主持詞範文4
一、活動目的
認真貫徹落實黨的__屆四中全會和中央文明委第三次全會精神，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，推動全鄉精神文明建設深入開展。通過活動開展，培育好家風、傳遞好風尚，為建設美麗幸福社區，凝聚傳播正能量。
二、活動內容
徵集優秀「家風家訓故事」：內容積極健康，圍繞 家庭教育 中和諧、孝道、勸善、勤儉、誠信、勵志、修養等方面，既能反映我國傳統美德，又要符合社會主義核心價值觀要求。重點發掘祖上代代相傳的家風家訓，結合典型 事跡 ，講好家風家訓故事。
三、活動方式及步驟 1.摸底申報(時間段)
通過會議、廣播等廣泛宣傳，深入走訪村民，發動群眾積極提供優良「家風家訓故事」線索，並對優良「家風家訓故事」進行登記，有圖片的附上圖片。確定人員 2.活動實施(時間段) 第一步，講家訓 第二步，讀家信 第三步，樹家風 第四步，訂家規
活動時，注意收集圖片資料 3.宣傳推廣(時間段)
對優良「家風家訓故事」各級黨委統一製作宣傳欄在各村進行宣傳，並挑選優秀「家風家訓故事」上報上級文明辦、--日報、--電視台、--網以及「--發布」微信平台設立「家風家訓故事」專欄。
四、活動要求 1.高度重視。各黨(總)支部要充分認識開展「家風家訓故事」徵集活動對於淳化民風、推進幸福家庭建設的重大意義,明確專人，周密部署，精心策劃，使徵集活動成為培育和踐行社會主義核心價值觀、推進家庭文明建設和幸福社區建設的過程。
2.認真落實。請各黨(總)支部報送不少於3篇優秀「家風家訓故事」的紙質及電子材料至上級黨政辦(聯系人：--)。
家風家訓主持詞範文5
通過進一步倡導和培育優良家風為青少年健康成長營造良好的家庭環境，引導學生認識理解家風、家訓，把家風、家訓融入到社會主義核心價值觀教育體系中，培養學生具備良好的行為准則意識和優良的道德品質，市文明辦、市教育局、市婦聯決定在全市中小學校廣泛開展「家風家訓伴我成長」活動。
一、指導思想
根據中央領導有關指示精神及省文明委20--年重點工作安排，重視家庭教育、讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在親情中升華，結合「一訓三風」(即校訓、校風、教風、學風)，開展「家風家訓伴我成長」活動，引導家長提高素質、以身作則、言傳身教，幫助孩子「扣好人生第一粒扣子」。
二、活動時間：20--年1月下旬至12月31日
三、活動對象：__
四、活動內容
1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。
2徵集家教故事。開展家教主題徵文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。 要求：
① 班至少應上交家訓3則;
② 各班應上交家庭家訓 賀卡 或者 手抄報 ;
各班班主任匯總後以電子版和紙質版兩種形式於2月25日前上交給王校長。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();F. 家風家訓主題活動方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要事先制定方案，方案是在案前得出的 方法 計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是我精心整理的家風家訓主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家風家訓主題活動方案1
為進一步倡導和培育優良家風為青少年健康成長營造良好的家庭環境，引導學生認識理解家風、家訓，把家風、家訓融入到社會主義核心價值觀 教育 體系中，培養學生具備良好的行為准則意識和優良的道德品質，市文明辦、市教育局、市婦聯決定在全市中小學校廣泛開展「家風家訓伴我成長」活動。
一、指導思想
根據中央領導有關指示精神及省文明委20__年重點工作安排，重視 家庭教育 、讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在親情中升華，結合「一訓三風」(即校訓、校風、教風、學風)，開展「家風家訓伴我成長」活動，引導家長提高素質、以身作則、言傳身教，幫助孩子「扣好人生第一粒扣子」。
二、活動時間：
20__年1月下旬至12月31日
三、活動對象：
後村鎮中心小學學生
四、活動內容
1.開展家訓收集。由學生抄寫整理自己家庭或家族的家訓交給班主任。
2徵集家教 故事 。開展家教主題徵文活動，組織學生講述家教經歷，要求真實感人，富有教育意義，篇幅在500字以上。
要求：
①班至少應上交家訓3則;
②各班應上交家庭家訓 賀卡 或者 手抄報 ;
各班班主任匯總後以電子版和紙質版兩種形式於2月25日前上交給王校長。
家風家訓主題活動方案2
一、活動意義
家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。開展優良家風家訓踐行活動，是促進市民優良品德形成的重要 渠道 ，通過發揮學校、社區在家庭家風家訓提煉過程中的指導和協助作用，達到幫助市民正確認識家風家訓、使其主動踐行家風家訓的目標，通過開展優良家訓踐行活動，培養市民形成正確的規則和規范意識，培養市民具備良好的行為准則意識和優良的道德品質。
二、活動具體情況
(一)活動主題
深入挖掘汲取中華 傳統 文化 中蘊含的思想精華和道德精髓，運用「家訓家規」這一優秀傳統道德教育方式，激發蘊藏在人們心底的道德意願和道德情感，引導大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風，有效地將社會主義核心價值觀融入到人們的日常生活中去，增強認知和認同，營造符合社會主義核心價值觀要求的社會環境。同時，通過本次活動，使「家訓家規」這一優秀傳統文化得到有效的傳承與弘揚，使之成為人們立身處世、持家置業和道德教育的傳家法寶。
(二)主辦單位
珠海市傳統美德促進會
(三)活動內容
1、徵集「好家訓好家規」
徵集內容：要緊扣「家訓家規」這一要求，內容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學、勸善、勤儉、勵志、修養等方面，既能夠反映我國傳統美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。可以是祖上代代相傳的「家訓家規」，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的`期待和希望以及「家訓家規」背後的感人故事和對「家訓家規」的感言、感悟等。內容要求真摯朴實、語言精練、內涵豐富，可以是一個詞、一句話、一段文字、一個故事。參與對象可以是個人、家庭、一個大家族、一個自然村，或一個社團等形式。
2、新聞媒體傳家風。
市內新聞媒體和網路媒體開設專題，及時報道活動開展的目的、意義、方式、方法和活動進展情況，刊登家風公益 廣告 ，並深入機關、企事業單位、學校、社區等，尋找好家風，探尋家風背後的故事，喚醒人們的家風情節，讓人們在濃厚氛圍中感受家風的影響力。以「勤儉持家」、「助人為樂」、「以德立家」等深得群眾認可的家風為主題，以QQ、簡訊、微信等為平台，精心組織，吸引群眾廣泛參與。
3、家長學校侃家風。
以家長學校為載體，以「爭做合格家長，培養合格人才」為目標，為家長廣泛開展親子教育、 文明禮儀 教育、心理健康咨詢以及法律法規教育等，宣傳普及科學的教育理念，為廣大家長解疑釋惑，努力提高家長教育子女的水平。緊密結合實際，開展各類親子實踐活動，在親子比賽、親子游戲等活動中提高家長教子的科學性、能動性和實效性，為未成年人健康成長營造良好家庭環境。
4、道德講堂誦家風。以「家風家訓大講堂」為平台，大力弘揚珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風貌的名家名篇，並鼓勵廣大市民走進道德講堂講述自己的家風故事，傳承家風文化，汲取經典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中。
其中「家風家訓大講堂」融入中國傳統家庭私塾教育內容，包括蒙學經典、國韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國傳統文化。
「家風家訓」活動從中國文化的角度，以市民喜聞樂見的方式去傳播傳統美德，以中國傳統文化的廣度帶入家風文化，推動珠海市精神文明建設。
5、社會各界評家風。
收集整理貼近生活，健康向上，語言精練，特色鮮明，富有內涵，情感真摯經典家風和家風故事，編輯成冊，廣為傳頌，引人向善。同時，輔之以貼近生活的傳統文化活動(例如筷子文化主題活動)的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會主義核心價值觀。
6、最美家庭樹家風。
在廣泛開展「珠海市家風家訓」搜集評選基礎上，評選一批有良好家風家訓，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關系融洽的最美家庭。並大力宣傳這些家庭的感人 事跡 ，樹立家庭學習榜樣。
(四)活動預期效果
1、活動開展時間：20__年4月--20__年4月
2、「家風家訓大講堂」講座
學校講堂:12場，每場人數至少200人，輻射人群2400人以上。社區四點半學校：24場，每場人數至少50人，輻射人群1200人以上。
家風家訓主題活動方案3
一、活動目的
貫徹落實關於「廣泛深入地開展家庭文明建設活動，以好的家風支撐起好的社會風氣」重要批示精神，以宣傳和培育社會主義核心價值觀為主要內容，把尋找「最美家庭」活動作為家庭文明建設的創新實踐和重要抓手，面向全校婦女和家庭，深入挖掘、選樹和宣傳群眾身邊的「最美家庭」及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。通過群眾自薦、層層評議、互 相學 習等方式，引導廣大婦女和家庭在參與中接受道德教育，提升文明程度，以實際行動為培育和踐行社會主義核心價值觀貢獻力量。
二、活動時間
20__年3月—12月(首批活動時間2月底—5月)
三、參選條件
此次活動對參選家庭不設統一標准、不限名額，只要是積極踐行社會主義核心價值觀，弘揚家庭美德、具有優良家風，事跡生動可親、真實可信、優秀可學、傳遞正能量的家庭均可參加。
四、活動方式
「最美家庭」活動由工會負責。
五、實施步驟
(一)宣傳發動階段(3月13日至3月15日)
1、加強組織領導，發動群眾，扎實開展
學校工會成立了「尋找最美家庭活動」領導小組，確定了分組分片的組織管理模式，每個年級組長為此次活動的責任人。通過形成了人人各司其職、通力合作的工作局面，確保了活動的深入開展。
2、強化輿論宣傳，營造尋找「最美家庭」氛圍環境
一是利用校訊通，向廣大職工家庭發出《尋找」海南最美家庭」活動》 倡議書 ，全面啟動了「尋找海南最美家庭」活動。倡議號召全校教職員工和家庭成員積極踴躍參與到活動中來，深入挖掘、推薦和宣傳自己身邊的最美家庭及感人故事，積極傳承夫妻和睦、尊老愛幼、科學教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭美德。二是通過學校宣傳欄開展「曬家庭幸福生活，議良好文明家風，講家庭和諧故事」五個環節的活動。
(二)推薦申報階段(3月15至3月17日)
採取組織推薦、群眾自薦和群眾互薦方式，推薦本校「最美家庭」。虛提交「最美家庭」故事(1000字)、另附300字事跡簡介、「最美家庭」家訓、「最美家庭」照片(3張,配圖片說明)，有條件的家庭可提交「最美家庭」視頻(2-3分鍾)。
六、活動要求
組織開展尋找「最美家庭」活動，是今年全國各級婦聯組織的一項重點工作。全國婦聯2月24日專門召開電視電話會議，專題部署，提出了具體要求。
1.加強組織領導。這是一項全市上下聯動的工作，要樹立全市一盤棋思想。校工會要全力以赴、腳踏實地，扎扎實實把這項工作落到實處、抓出成效，形成較大影響力。
2.因地制宜推進。開展尋找「最美家庭」活動要與本地實際結合起來，必須在「婦女之家」基礎上進行，與「五好文明家庭」創建活動及「平安家庭」、廉潔家庭「鄧創建活動相結合，與社會主義核心價值觀宣傳教育、巾幗志願服務、海南文明大行動等活動相結合，充分發動群眾參與、吸引群眾關注，把工作扎扎實實落實到基層、落實到家庭。
3.及時跟蹤效果。在組織開展尋找「最美家庭」活動中，要及時深入了解群眾的感受和反應，把握處理實踐中出現的問題難點，切實使這項活動更加符合群眾需求，更加貼近婦女實際，更加有助於家庭和睦、社會和諧。
家風家訓主題活動方案4
按照「領導幹部的家風，不僅關系自己的家庭，而且關系黨風政風」的要求，經鎮黨委會議研究決定，在全鎮范圍內開展「家生態」建設系列家風家教活動。具體方案如下：
一、活動目的
「家生態」建設系列家風家教要緊扣全面從嚴治黨各項部署要求，以「心中有界·修身齊家」為主題，突出家庭在黨風廉政建設中的重要作用，通過組織開展系列家風家教活動，教育黨員幹部管好自己、管好家人，不斷將黨風廉政建設工作引向深入，從源頭上築牢「不想腐」的思想自覺，達到生活和美自然、政治生態和諧的效果。
二、活動內容
通過開展廉政文化進家庭、家風主題研討、舉辦專題教育等十個系列活動，教育引導黨員幹部發揮家風建設的示範引領作用，帶頭接受家風教育、立好家規、做好家教、樹好家風。
(一)開展廉政文化進家庭活動。按照廉政文化進家庭相關要求，建設一批符合__實際的廉政文化進家庭示範點。抓住 春節 、「三八」婦女節、中秋、國慶等關鍵時間節點，在副科級以上領導幹部中開展不少於兩次、普通黨員幹部中開展不少於一次的以「心中有界·修身齊家」為主題的廉政文化進家庭座談會，通過上廉政黨課、發放倡議書、簽訂 承諾書 、觀看專題片、作廉政寄語等方式，開展家庭助廉活動。(責任領導：___;責任單位：鎮紀委;協辦單位：鎮組織辦、鎮婦聯)
(二)開展「好家風好家訓」作品徵集活動。面向全鎮，以「心中有界·修身齊家」為主題，開展好家風好家訓作品徵集活動，曬出一批__人身邊的家風故事、楹聯、家訓格言警句、積極向上的村規民約等家風家訓，並將徵集到的家風家訓作品匯編成冊，展示活動成果。(責任領導：___;責任單位：鎮紀委、鎮文明辦;協辦單位：鎮文化站、__中心校、___中心校)
(三)開展「好家風好家訓」展演活動。組織有關單位採取朗誦、快板、情景劇、書法、漫畫、戲曲、微視頻等多種展現方式，對家風家訓進行藝術創作，結合「推動移風易俗、培樹文明鄉風」展演活動，選取具有代表性的家風作品進行展演，講好家風故事。(責任領導：___;責任單位：鎮文明辦;協辦單位：鎮文化站。)
(四)開展「培樹好家訓·踐行好家風」大型主題研討活動。組織鎮班子成員、站所長開展一次家風專題研討活動，向社會宣傳我鎮涌現的好家風好家訓，展示家風家訓系列活動成果。(責任領導：___;責任單位：鎮紀委、組織辦、黨政辦;)
(五)舉辦家風專題教育活動。依託__講堂，邀請市委黨校講師、____為黨員幹部家屬開展不少於一次的家風家教專題講座;在重要節假日、時間節點以及幹部職務或崗位調整時，及時組織領導幹部及家屬開展廉政警示教育活動，提高領導幹部家屬政治覺悟和警惕性。(責任領導：___;責任單位：鎮紀委、宣傳辦。)
(六)開展互贈家書活動。動員黨員幹部與家人互贈手寫家書，黨員幹部給父母寫家書，回憶當年家教故事，分享工作收獲;夫妻之間互贈家書，分享家庭幸福感悟，互相理解支持工作，培樹家風家訓，做好家教。(責任領導：___;責任單位：宣傳辦;協辦單位：鎮組織辦、鎮婦聯。)
(七)開展家庭走訪活動。充分發揮各部門各單位黨組織職能作用，組織單位主要領導或分管領導定期到幹部家中走訪，全面掌握幹部「_小時以外」的工作和生活情況，密切關注幹部可能存在的苗頭性、傾向性問題，要求幹部家屬督促幹部及時進行改正，防患於未然。(責任領導：___;責任單位：鎮組織辦;協辦單位：鎮紀委。)
(八)開展談心談話活動。探索建立幹部家屬談心談話制度，在幹部考察時，深入考察對象家庭進行交流談心，重點了解家風家教、夫妻感情、尊重和贍養雙方老人、教育和培養子女以及與鄰里相處情況，幹部日常 興趣 愛好 、主要優缺點等，並作為討論任用幹部的重要依據之一。(責任領導：___;責任單位：鎮組織辦;協辦單位：鎮紀委。)
(九)搭建領導幹部家屬交流平台。建立領導幹部家庭成員手機、微信、QQ群「三位一體」的通訊平台，及時了解幹部家屬工作、生活等方面情況，收集意見建議;向領導幹部家屬推送有關政策規定、重要會議、重大活動、幹部紀律等方面信息。在春節、端午、中秋等重要傳統節日，製作發送慰問簡訊和廉政簡訊，體現組織關心關懷。
(責任領導：___;責任單位：鎮婦聯;協辦單位：鎮紀委、組織辦。)
(十)建立領導幹部家屬信息庫。豐富領導幹部廉政檔案，將領導幹部家庭主要成員職業、黨派、信仰、愛好、婚姻狀況、聯系方式等基本信息作為廉政檔案內容，為開展家風建設提供基礎保障。(責任領導：___;責任單位：鎮婦聯;協辦單位：鎮組織辦、鎮紀委。)
(十一)開展「最美家風」評選。在前期廣泛開展活動的基礎上，對全市范圍內的好家風、好家訓進行 總結 提煉，結合「推動移風易俗、樹立文明鄉風」活動，開展「最美家風」評選活動，培樹先進典型，用榜樣的力量引領全市廣大家庭見賢思齊，崇德向善。(責任領導：___;責任單位：鎮文明辦;協辦單位：鎮紀委、鎮宣傳辦、鎮婦聯)
(十二)建立「好家風好家訓」廉政文化園。充分利用楊庄游園、教門文化廣場建立「好家風好家訓」廉政文化園，設置一些「好家風好家訓」格言、警句、楹聯等，讓黨員群眾在觀賞美景的同時接受家風家訓教育。(責任領導：___;責任單位：鎮文明辦;協辦單位：鎮紀委、__村、___村。)
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。鎮黨委成立由黨委書記任組長的「家生態」建設系列家風家教活動領導小組，領導小組下設辦公室，各責任單位要根據活動要求，進一步細化各項活動的具體 實施方案 ，明確任務要求，確保責任落實到位。全鎮各基層黨組織要高度重視，充分發揮示範帶頭作用，帶頭立好家規、做好家教、樹好家風;按照責任單位和活動內容要求，精心籌備、認真謀劃，結合各自實際，組織開展形式多樣、內容豐富的「家生態」建設系列活動。
(二)統籌兼顧，聯動協調。要將家風建設與推進「兩學一做」學習教育常態化制度化和「講政治、重規矩、做表率」專題教育結合起來，進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作，推動社會主義核心價值觀和廉潔自律意識在家風家訓的傳承中內化於心、外化於行。
(三)注重總結，鞏固成效。要充分發揮各級黨組織的領導核心作用，各基層黨組織在組織開展活動的過程中，要善於發現、提煉、總結活動中的新舉措、新 經驗 ，並固化成制度長期堅持;注重示範引領，抓亮點、推典型，注重發揮新聞媒體的宣傳引導作用，及時宣傳、報道活動中涌現出的先進個人、先進集體以及典型經驗做法，確保活動取得實效。
(四)嚴格督查，強化考核。「家生態」建設領導小組辦公室要加大對各責任單位、協辦單位和各村、鎮直各支部活動開展情況的督查調度，定期對「家生態」建設系列活動開展情況進行督促檢查，對發現的問題及時糾正，督促整改。
家風家訓主題活動方案5
為進一步推動我校家庭教育工作的開展，充分發掘發揮好的家規家教、家風家訓在學生思想道德建設中的作用，根據全區中小學開展「立家規、守家訓、傳家風」系列活動的安排和要求，結合我校實際，制定活動方案如下：
一、活動主題
重視家風家訓，弘揚傳統文化。
二、活動內容
在全校學生、教師和學生家長中廣泛開展「立家規、守家訓、傳家風」系列活動。2017年4月初——6月底，重點開展四項活動，並逐步建立長效機制，推進活動持續開展。
(一)好家訓誦讀活動。各班組織學生開展經典家訓誦讀活動，通過誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經典精髓，啟迪智慧、塑造心靈;通過學習與家風家訓有關的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平台，引導中小學生理解經典家訓的深刻內涵。
(二)好家風發掘活動。在教師、學生和學生家長中徵集「好家規、好家訓、好家風」，內容突出弘揚中華傳統家庭美德與時代精神，體現孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、樂於助人、教子有方、崇尚學習等深刻內涵，具有啟發性。形式上，可以採用格言、警句、 諺語 、 對聯 、 順口溜 等多種形式，文字言簡意賅，通俗易懂。
(三)好故事徵集活動。在教師、學生和學生家長中徵集「好家風·親情故事」，通過記錄發生在家庭和身邊的故事，寫出家風家訓對自己的影響，或自己對家風家訓的認識。教師、家長撰寫的故事，字數要求不少於1000字，學生字數不限，可提供相關圖片資料(含電子圖片)。
(四)好視頻宣傳活動。組織師生家長通過微視頻的形式采錄生活中的家風故事，要認真推選弘揚優秀家風家訓的先進典型人物，發掘典型事例，認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點，做到「微而精」。作品要主題鮮明，生動鮮活。內容要科學嚴謹，積極向上。作品無版權侵權行為，時間控制在5分鍾左右。
三、活動要求
(一)高度重視，注重過程。家規、家訓、家風是中國傳統文化的重要組成部分，是每個家庭教育智慧的深刻體現，是良好社會風氣的重要基石。各班要將此項活動作為培育和踐行社會主義核心價值觀，推進未成年人思想道德建設的有效途徑，真正把活動過程變成弘揚家庭美德、培育良好家風、營造良好社會風尚的過程。
(二)精心組織，注重實效。活動以班級為單位開展，各班要把此項活動與德育工作、讀書活動結合，遵循「以小見大、以點帶面」原則，全面發動，精心組織，確保活動收到良好的教育效果。
(三)加大宣傳，深化成果。
學校利用網站、微信平台，各班利用微信群，大力宣傳活動的重要意義，及時展示活動開展情況，營造濃厚氛圍。認真總結典型經驗，宣傳特色做法和階段成效，推動活動深入開展。
(四)目標任務。
各班主任負責在學生(一、二年級學生自願參與)及學生家長中開展活動。6月10日前，將以下活動材料上交學校。
1、舉辦講故事比賽照片5張，同時上報1名學生參加學校組織的講故事比賽;
2、「好家規、好家訓、好家風」每班家長和學生共10條，填寫在附表1中上交。
3、「好故事」每班在家長中徵集至少5篇，擇優上交1—2篇，學生(四、五年級)1—2篇，填寫在附表2中上交;年輕教師(35歲以下)每人1篇，鼓勵其他教師也積極撰寫，填寫在附表2中上交;
4、微視頻的采錄不做統一要求。
材料上交方式另行通知。
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★ 家風家教個人心得體會5篇
G. 家風家訓道德講堂主持稿
導語：孝老愛親是中華民族的優良美德，也是好家風形成的關鍵所在。我整理了有關孝老愛親道德講堂的主持稿，希望對大家有所幫助。
孝老愛親道德講堂主持稿範文：
尊敬的各位領導、老師們：
下午好!
歡迎大家來到我們覓渡教育集團道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人庄韞。
中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，更營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升大家的文化素質。
孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每個人一生的精神支柱。讓我們一起靜默反省，我們有沒有孝親敬長，我們應該如何回報父母的恩情。
感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”
道德講堂有“唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個環節。下面，我們進入道德講堂的第一個環節，大家一起來高唱《公民道德歌》。
請大家起立。請音響老師播放音樂。
——謝謝，請坐。
大家唱得很好，道德重如山、道德貴似金，人生道路上有德才能行。一個德字走天下，清風明月品自高。
孝敬自己的父母，也許不難做到，也是人之常情。但是，面對並無血緣關系的公公，又有多少人願意捐獻出自己的器官呢。一堂一善事，今天的善事是捐獻肝臟救公公。
接下來，我們進入學模範環節。
在河北省行唐縣，她的名字幾乎人人知曉。為救患肝癌的公公，她毅然捐出自己大部分肝臟，延續了公公的生命。她就是行唐縣西關村村民張建霞。
“盡管公公已不在了，但我不後悔當初的決定，至少讓公公在親人身邊多留了幾年。”張建霞說。
張建霞有個幸福的家庭，夫妻恩愛，兒子可愛，還有一直疼愛她的父母公婆。2007年，公公查出肝癌，幾經周折，醫生最終給出的治療方案是肝移植。
張建霞說，當時丈夫並沒有猶豫，說“用我的”。可多次檢查，丈夫兄弟幾個的.血型都無法配型。只有她和公公血型相同，成了唯一選擇。
丈夫和婆婆都不同意，“她自己的父母都已年邁，兒子還小，怎麼能讓她來。”公公聽說後，堅決不答應：“不治了，回家。”主治醫生了解情況後，怕張建霞背上過重的“道德包袱”，曾單獨找過她：“如果你不願意，我們可以找到‘合適理由’取消捐肝手術。”
看上去文弱的張建霞卻非常堅定：“有爸在，才是一個完整的家。我嫁過來，就是這個家的人，我要救爸爸。”
2007年6月14日，在北京301醫院，張建霞靜靜地躺在手術台上。經過9個多小時的煎熬，她近70%的肝臟被成功移植到公公體內。“當時害怕嗎?猶豫過嗎?”記者問。張建霞沉默了一會兒，“我是父母唯一的閨女，萬一手術出現風險，對他們是多大的打擊!這些我都想過，可我對自己說不能怕，因為我能給家人帶來希望。”
現在公公不在了，張建霞怕婆婆一個人悶得慌，經常陪婆婆睡，對婆婆的照顧也更加細心。“每天看著老人開開心心的，就是做兒女最大的幸福。”
後來，張建霞的事跡通過媒體報道廣為人知，她也被評為“全國道德模範”“全國十大道德楷模”“全國十大孝心人物”和“當代中華新二十四孝”。張建霞說，這些榮譽和各級黨委政府、社會各界的關懷與支持，給了她巨大的精神支持，更讓她堅信“好人一定有好報”。
現在的張建霞，積極投身各項社會公益活動中，用自己的經歷告訴大家，孝敬父母是幸福的事。“我希望盡一份綿薄之力，用愛去溫暖身邊更多的人
下面，我們進入第三個環節：誦經典。(請大家觀看大屏幕)
一共四句道德經典：1.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。2. 妻賢夫禍少，子孝父心寬。3. 人人親其親，長其長，而天下平。4.父母在，不遠游，遊必有方。
首先，請大家跟著我一起誦讀這幾句道德經典。
接下來，讓我們一起來分享這幾句道德經典：
第一句：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”這句話出自(春秋)《孟子•梁惠王上》。意思是：“尊敬自家的長輩，推廣開去也尊敬別人家的長輩;愛撫自家的孩子，推廣開去也愛撫別人家的孩子。”
第二句：“妻賢夫禍少，子孝父心寬。”這句話出自《增廣賢文》。意思是：妻子賢惠，她的丈夫災禍就少，子女孝順，父母就心情舒暢。
第三句：“人人親其親，長其長，而天下平。”這句話出自(春秋)《孟子•離婁上》。意思是：只要人人各自親愛自己的雙親，各自尊敬自己的長輩，那麼，天下自然就可以太平了。
第四句：“父母在，不遠游，遊必有方。”這句話是孔子說的，出自(春秋)《論語•里仁第四》。意思是：父母在世，不遠離家鄉，如果要出遠門，必須有明確的去處。
尊老愛親是中華民族的傳統美德，也是我們需要倡導的一種社會風尚。在我們的身邊一定有很多這樣的人，他們默默無聞，用自己的真情與堅持給家人以關心，讓家庭洋溢著融融的暖意。在旁人眼裡，他們是偉大的;而在他們自己看來，只是做了自己應該做的事。讓我們再次一起來齊聲誦讀這幾句道德經典：1.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。2. 妻賢夫禍少，子孝父心寬。3. 人人親其親，長其長，而天下平。4.父母在，不遠游，遊必有方。
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。下面由我來給大家讀一下勸善詞
【誦勸善詞，主持人語速慢主持人個人讀】
天賜萬物，皆有性靈，生生不息,各承基因。蟲魚禽獸，花草樹藤，方圓隨化，巨細寓形。續以食色，衍以動靜。無論善惡，競以率真。
萬物靈長，天地君親。文以載道，德以服膺：仁智禮義，信諾至誠。忠貞家國，義勇言行。嚴正律己，寬厚度人。恬淡名利，曠達胸襟。
陽光燦爛，雨露滋潤。天下大道，以德暢行。富飾屋宇，德養身心。虛懷若谷，百毒不侵。愛心至上，千載不淪。善積小德，大德及竣。
冰心玉壺，仁者盛情。風清月白，壽者佳境。相攜相約，禮贊生命。互勉互勵，歌詩人生。
下面，我們進入第四個環節，發善心。下面，我們進入第四個環節，發善心。
唱了一首歌，聽了一個故事，誦讀了一段道德經典，相信大家一定有許多善心、善願，下面我們進行一下互動，請現場的朋友與我們一起分享一下自己的善心、善願，一句話、幾句話都可以，有誰願意與我們大家一起分享的，請舉手示意!
人有善願，天必佑之。在我們每一個人的座位上都放有一張明信片，請將你的善心、善願寫在這張明信片上，明信片可以寄給你的親戚、朋友、同事、也可以寄給你的父母、子女，請寫上他們的地址，交給我們，統一由我們郵寄。讓你的善心、善願與他們共同分享，讓你的祝福得到延伸。
激發善心，抒發善意，真心希望今天走進道德講堂的人們，在今後的日常生活中，做一個善良的常州人，做一個孝老愛親的常州人。讓我們一起來齊聲抒發這一善心“做一個善良的常州人，做一個孝老愛親的常州人。”
下面，我們進入本次講堂的最後一個環節，送吉祥。
有請今天的宣講員，為大家送上吉祥卡。衷心祝願大家：進德修業，萬事如意!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家，再見!