守法是道德
⑴ 守法是一種最基本的什麼
守法是一種最基本的:
道德;社會公德;行為。
守法的狀態包括三種類型:
最低狀態是不違法犯罪;
中層狀態是依法辦事,形成統一的法律秩序;
高級狀態是守法主體無論是外在的行為還是內在動機都符合法律的精神和要求,充分行使法律權利,嚴格履行法律義務,從而真正實現法律調整的目的。
⑵ 法律是道德的最低標准
道德的底線是法律,因為道德的范疇要大於法律的,遵守法律就是遵守最基本的道德。 道德與法律的辯證關系,道德與法律是社會規范最主要的兩種存在形式,是既有區別又有聯系的兩個范疇。
法律規定的懲罰標准,均是最低的道德標准,如不能偷,盜,詐,搶等等。法律沒有對高的道德標准設置條款,如沒有規定民眾必須做好事等。也就是說,不做好事不是犯法。強調法律是最低的道德標准,實際上是強調底線意識,任何人都不能突破法律的底線。法律是准繩,任何時候都必須遵循。道德是基石,任何時候都不可忽視。一個文明社會,法律和道德是相互關聯又相互獨立的。衡量一個行為是屬於道德還是法律,就看該行為法律是否予以相關的法律規定。法律不是道德,法律是維護道德的基礎,是保障道德得以行使的依據。法律為道德保駕護航,道德作為法律的最高標准,兩者無法獨立存在。正如有人說,人們本身並不需要普法,因為法律是人最低的道德要求。如果我們僅以不犯法來作為衡量一個人的標准,那實在是過於片面,而社會需要的則是更多不僅遵紀守法,更有道德規范的人,以引導我們這個社會正確的風氣,和諧的發展。
【法律法規】
《中華人民共和國憲法》
第二條 中華人民共和國的一切權力屬於人民。人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。人民依照法律規定,通過各種途徑和形式,管理國家事務,管理經濟和文化事業,管理社會事務。第三條 中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。全國人民代表大會和地方各級人民代表大會都由民主選舉產生,對人民負責,受人民監督。國家行政機關,監察機關,審判機關,檢察機關都由人民代表大會產生,對它負責,受它監督。中央和地方的國家機構職權的劃分,遵循在中央的統一領導下,充分發揮地方的主動性,積極性的原則。
⑶ 為什麼要守法
法律是公正和無私的,它需要也值得我們遵守。具體言之,法律體現了對人的尊嚴的維護。維護人的尊嚴離不開對人權利的保護。法律的出發點就是對公民,法人和其他組織的權利全面,有效,合理的保護。以公民的權利而言,既有民主權利,又有財產權和人身權利。法律保障權利的全面性,法律保障權利有效性。守法的理由如下:
1.守法是法的要求。
2.守法是人出於契約式的利益和信用的考慮。
3.守法是由於懼怕法律的制裁。
4.守法是出於社會的壓力。
5.守法是出於心理上的慣性。
6.守法是道德的要求。
【法律依據】
《民法典》第三條,民事主體的人身權利、財產權利以及其他合法權益受法律保護,任何組織或者個人不得侵犯。
《民法典》第四條,民事主體在民事活動中的法律地位一律平等。
⑷ 守法的理由和條件是什麼
守法的理由
1.守法是法的要求。
2.守法是人出於契約式的利益和信用的考慮。
3.守法是由於懼怕法律的制裁。
4.守法是出於社會的壓力。
5.守法是出於心理上的慣性。
6.守法是道德的要求。
基本條件編輯
主觀條件
守法的主觀條件是守法主體的主觀心理狀態和法律意識水平。通常人們的政治意識、法律意識、道德意識、文化教育程度等都對其守法行為產生潛移默化的影響和支配。
客觀條件
守法的客觀條件是守法主體所處的客觀社會環境,如法制狀況、政治狀況、經濟狀況、民族傳統、國際形勢、科學技術的發展等都會對守法行為產生不同程度的影響。
⑸ 遵紀守法是一種什麼行為
法律分析:遵紀守法是一種道德行為。遵紀守法是公民的基本義務,也是共產主義道德的起碼要求,對於加快我國社會主義物質文明和精神文明的建設,具有重要意義。要建設高度文明、高度民主的社會主義國家,實現中華民族的偉大復興,就必須在全社會形成「以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥」的社會主義道德觀念。守法具體表現為知法、守法、護法三個方面,其中知法是遵守法律的前提和基礎,了解憲法和其它一些基本法律的內容和本質,了解法制在國家建設中的地位和作用,增強守法的自覺性。護法就是在提倡守法的同時,敢於同違法亂紀的行為作斗爭。
法律依據:《中華人民共和國憲法》第五十三條 中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護公共財產,遵守勞動紀律,遵守公共秩序,尊重社會公德。
⑹ 遵守法律算踐行道德嗎
算。
1、遵守法律是踐行道德的重要方式。
2、公民基本道德規范的第一條就是「愛國守法」。
3、個人品德(公民基本道德規范):愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
⑺ 法律是道德的下限,守法是公民最起碼的道德要求()
法律是道德的下限,守法是公民最起碼的道德要求。這句話是正確的。
推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個好公民。
推動踐行以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。
推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內容的家庭美德,鼓勵人們在家庭里做一個好成員。
推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的個人品德,鼓勵人們在日常生活中養成好品行。
⑻ 什麼是守法
守法,是指一切國家機關及其工作人員、政黨、社會團體、企事業單位和全體公民,自覺遵守法律的規定,將法律的要求轉化為自己的行為,從而使法律得以實現的活動。守法是法的實現的最基本的形式。與前述法律規范種類對應,法的遵守包括權利的正確行使、積極義務的履行和禁令的遵守。
立法者制定法的目的,就是要使法在社會生活中得到實施。如果法制定出來了,卻不能在社會生活中得到遵守和執行,那必將失去立法的目的,也失去了法的權威和尊嚴。
守法的狀態是指人們對法律的遵守程度。包括守法的最低狀態、守法的中層狀態和守法的高級狀態三種類型。守法的最低狀態是不違法犯罪;守法的中層狀態是依法辦事,形成統一的法律秩序;守法的高級狀態是守法主體無論是外在的行為還是內在動機都符合法律的精神和要求,充分行使法律權利,嚴格履行法律義務,從而真正實現法律調整的目的。
⑼ 守法作為公民的道德規范是由什麼關系決定的
守法作為公民的道德規范是由什麼關系決定的
從我國歷史和現實的國情出發,社會主義道德建設要堅持以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點。在公民道德建設中,應當把這些主要內容具體化、規范化,使之成為全體公民普遍認同和自覺遵守的行為准則。
2.為人民服務作為公民道德建設的核心,是社會主義道德區別和優越於其它社會形態道德的顯著標志。它不僅是對共產黨員和領導幹部的要求,也是對廣大群眾的要求。每個公民不論社會分工如何、能力大小,都能夠在本職崗位,通過不同形式做到為人民服務。在新的形勢下,必須繼續大張旗鼓地倡導為人民服務的道德觀,把為人民服務的思想貫穿於各種具體道德規范之中。要引導人們正確處理個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系,提倡尊重人、理解人、關心人,發揚社會主義人道主義精神,為人民為社會多做好事,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義,形成體現社會主義制度優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。
3.集體主義作為公民道德建設的原則,是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。在社會主義社會,人民當家作主,國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致,使集體主義成為調節三者利益關系的重要原則。要把集體主義精神滲入社會生產和生活的各個層面,引導人們正確認識和處理國家、集體、個人的利益關系,提倡個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當前利益服從長遠利益,反對小團體主義、本位主義和損公肥私、損人利己,把個人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。
4.愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的基本要求,是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。必須把這些基本要求與具體道德規范融為一體,貫穿公民道德建設的全過程。要引導人們發揚愛國主義精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感,以熱愛祖國、報效人民為最大光榮,以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱,提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法,艱苦創業、勤奮工作,反對封建迷信、好逸惡勞,積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大事業。
5.社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為准則,涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。在現代社會,公共生活領域不斷擴大,人們相互交往日益頻繁,社會公德在維護公眾利益、公共秩序,保持社會穩定方面的作用更加突出,成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個好公民。
6.職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為准則,涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強,市場競爭日趨激烈,整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者。
7.家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為准則,涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。家庭生活與社會生活有著密切的聯系,正確對待和處理家庭問題,共同培養和發展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情,不僅關繫到每個家庭的美滿幸福,也有利於社會的安定和諧。要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德,鼓勵人們在家庭里做一個好成員。
二、大力加強基層公民道德教育
8.提高公民道德素質,教育是基礎。要緊緊抓住影響人們道德觀念形成和發展的重要環節,通過家庭、學校、機關、企事業單位和社會各方面,堅持不懈地在全體公民中進行道德教育,把建設有中國特色社會主義的思想觀念和道德要求,不斷灌注到全體黨員和幹部群眾的頭腦之中,使人們懂得什麼是對的,什麼是錯的,什麼是可以做的,什麼是不應該做的,什麼是必須提倡的,什麼是堅決反對的。
9.家庭是人們接受道德教育最早的地方。高尚品德必須從小開始培養,從娃娃抓起。要在孩子懂事的時候,深入淺出地進行道德啟蒙教育;要在孩子成長的過程中,循循善誘,以事明理,引導其分清是非、辨別善惡。要在家庭生活中,通過每個成員良好的言行舉止,相互影響,共同提高,形成好的家風。
10.學校是進行系統道德教育的重要陣地。各級各類學校必須認真貫徹黨的教育方針,全面推進素質教育,把教書與育人緊密結合起來。要科學規劃不同年齡學生及各學習階段道德教育的具體內容,堅持貫徹學生日常行為規范,加強校紀校風建設。要發揮教師為人師表的作用,把道德教育滲透到學校教育的各個環節。要組織學生參加適當的生產勞動和社會實踐活動,幫助他們認識社會、了解國情,增強社會責任感。
11.機關、企事業單位是對公民進行道德教育的重要場所。各類機關、企事業單位應當從自己的實際出發,有計劃、有重點地抓好道德教育。要把道德特別是職業道德作為崗前和崗位培訓的重要內容,幫助從業人員熟悉和了解與本職工作相關的道德規范,培養敬業精神。要把遵守職業道德的情況作為考核、獎懲的重要指標,促使從業人員養成良好的職業習慣,樹立行業新風。
12.社會是進行公民道德教育的大課堂。黨政各部門、社會各方面以及城市社區、農村基層組織在公民道德教育中,有著義不容辭的責任。要結合各自的工作職能,運用多種形式和手段,大力宣傳基本道德知識、道德規范和必要禮儀,使之家喻戶曉、人人皆知。要積極開發優秀民族道德教育資源,利用各種愛國主義教育基地,進行歷史和革命傳統教育。要不斷充實富有時代特色的道德教育內容,推廣群眾易於接受的各種教育方式。各類市民學校、職工學校、民工學校、農民夜校、家政學校等,要通過編寫和運用通俗易懂的簡明教材,對公民進行道德教育。
13.家庭、學校、機關、企事業單位和社會在公民道德教育方面各有側重、各有特點,是相互銜接、密不可分的統一整體。必須把家庭教育、學校教育、單位教育和社會教育緊密結合起來,相互配合,相互促進。要突出加強社會教育,鞏固家庭教育、學校教育、單位教育的成果,促進公民道德教育的深化。
⑽ 遵紀守法怎麼做
遵紀守法的具體要求:
一、學法、知法、守法、用法
1、學法、知法,增強法律法制意識2、遵紀守法,做個文明公民3、用法護法,維護正當權益,保護消費者的權益,每年的3.15日是消費者權益日。
二、遵守單位、行業紀律和規范
1、遵守勞動紀律;2、遵守財經紀律;3、遵守保密紀律;4、遵守組織紀律,其主要內容是執行民主集中制原則;5、遵守群眾紀律。
(10)守法是道德擴展閱讀
遵紀守法意義:
一、遵紀守法是從業人員的基本要求。
1、遵紀守法是從業人員的基本義務和必備素質之一;
2、遵守職業紀律是每個從業人員的基本要求;
二、遵紀守法是從業的必要保證。
1、在現代社會中,隨著科學技術的突飛猛進和生產力的迅速發展,不僅一個企業部門分工細,一環緊扣一環,而且社會協作越來越廣,行業與行業之間的聯系也更為密切。
2、當代新的科學技術革命正在席捲全球,正如我們在科技發展史中所看到的,一種新的科學發明或技術手段的應用往往具有雙重效應,它既能給社會帶來好處,又可能產生新的禍害。
3、在社會主義市場經濟條件下,要進行正常的經濟生活,就必須建立一定的秩序和規則,否則社會就會處於混亂狀況。
4、中國改革開放已經20多年了,眼下面臨新的轉折。
5、鄧小平說:「我們這樣大一個國家,怎樣才能組織起來呢?一靠思想,二靠紀律。」
三、遵紀守法是道德內涵
遵紀守法從一個法律問題提升為一個社會道德問題,擺脫了法律制度層面的束縛,不再僅僅成為人們被強迫服從的要求,而轉變為了人們發自內心肯定遵紀守法是高尚的行為,從而認為遵紀守法是人類理性選擇的結果,是善和美的體現。