職業道德與法律板面

A. 法律職業倫理與法律職業道德的區別

法律分析：法律職業道德是指法官、檢察官、律師等從事法律職業的人員所應遵循的道德規范的總和。職業倫理是從社會倫理學的視角，指職業活動中的倫理關系及其調節原則。

法律依據：《中華人民共和國法官職業道德基本准則》

第一條 為加強法官職業道德建設，保證法官正確履行法律賦予的職責，根據《中華人民共和國法官法》和其他相關規定，制定本准則。

第二條 法官職業道德的核心是公正、廉潔、為民。基本要求是忠誠司法事業、保證司法公正、確保司法廉潔、堅持司法為民、維護司法形象。

B. 職業道德包括哪些內容

職業道德主要內容：愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，服務群眾，奉獻社會，素質修養。

職業道德的涵義包括以下八個方面：

（1）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。

（2）職業道德是長期以來自然形成的。

（3）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。

（4）職業道德依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。

（5）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。

（6）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。

（7）職業道德標准多元化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。

（8）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。

(2)職業道德與法律板面擴展閱讀：

職業道德的特點：

1、職業道德具有適用范圍的有限性。

每種職業都擔負著一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業責任和義務不同，從而形成各自特定的職業道德的具體規范。

2、職業道德具有發展的歷史繼承性。

由於職業具有不斷發展和世代延續的特徵，不僅其技術世代延續，其管理員工的方法、與服務對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如「有教無類」、「學而不厭，誨人不倦」，始終是教師的職業道德。

3、職業道德表達形式多種多樣

由於各種職業道德的要求都較為具體、細致，因此其表達形式多種多樣。

4、職業道德兼有強烈的紀律性。

紀律也是一種行為規范，但它是介於法律和道德之間的一種特殊的規范。它既要求人們能自覺遵守，又帶有一定的強制性。就前者而言，它具有道德色彩；就後者而言，又帶有一定的法律的色彩。

就是說，一方面遵守紀律是一種美德，另一方面，遵守紀律又帶有強制性，具有法令的要求。例如，工人必須執行操作規程和安全規定；軍人要有嚴明的紀律等等。因此，職業道德有時又以制度、章程、條例的形式表達，讓從業人員認識到職業道德又具有紀律的規范性。

C. 思想道德修養與法律基礎什麼是職業道德的主要內容和要求

您好！
職業道德的主要內容和要求如下：
（一）愛崗敬業。愛崗敬業是職業道德的核心和基礎；（二）二誠實守信。誠實守信這一職業道德標准，是職業在社會中生存和發展的基石；（三）辦事公道。辦事公道是處理職業內外關系的重要行為准則；（四）服務群眾。服務群眾，滿足群眾要求，尊重群眾利益是職業道德要求的目標指向的最終歸宿；（五）奉獻社會。奉獻社會是職業道德的本質特徵。
謝謝閱讀！

D. 作為一名基層法律工作者應當怎樣遵守職業道德與紀律，維護自己的形象

1、必須遵守憲法，遵守法律、法規，在全部業務活動中堅持「以事實為根據，以法律為准繩」，嚴格依法執行職務。
2、律師必須忠於職守，堅持原則，不畏權勢，敢於排除非法干預，維護國家法制與社會正義。
3、律師必須熱情勤勉、誠實信用、盡職盡責地為當事人提供法律幫助，積極履行為有經濟困難的當事人提供法律援助的義務，努力滿足當事人的正當要求，維護當事人的合法權益。
4、律師之間以及與其他法律服務工作者之間應當互相尊重，同業互助，公平競爭，共同提高執業水平。
5、律師在執業中必須廉潔自律，敬業勤業，嚴密審慎，講求效率，注重儀表，禮貌待人，自覺遵守律師執業規章和律師協會章程。
6、律師應當忠於律師事業，努力鑽研和掌握執業所應具備的法律知識和服務技能，注重陶冶品德和職業修養，自覺維護律師的名譽。
7、不得私自接受當事人的委託，承辦法律事務；
8、不得拒絕律師事務所指派為無能力交納費用的當事人提供法律援助；
9、不得拒絕承辦人民法院為刑事被告人指定辯護人的案件；
10、不得接受與已代理的案件有相反利害關系的案件的當事人的委託；
11、不得接受與本人有利害關系的案件當事人的委託，已接受委託的，發現後應及時申請解除委託關系；
12、不得在同一案件中接受委託擔任雙方當事人的代理人；
13、不得採用挑詞架訟的方式去獲取或擴大業務；
14、不得私自向委託人收取報酬或者其他費用；
15、不得在律師事務所正常業務收費之外索要或者收受委託人或其利害關系人給予的額外報酬或者報酬性質的實物禮品；

E. 我是怎麼看職業道理與法律,兩者有何關聯

職業道德屬於社會意識形態的范疇，職業道德靠自覺遵守；
法律屬於制度的范疇，法律必須強制執行。
它們的共同點：都是一種行為規范。
職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德准則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中的行為標准和要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。
職業道德屬於自律范圍，它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規范。
法律是統治階級意志的體現，是統治者制定給被統治者以及統治者自身必須遵守的規定規章、命令條例。由立法機關或國家機關制定，國家政權保證執行的行為規則的總和。包括憲法、基本法律、普通法律、行政法規等國家級法律以及地方性法規等規范性文件。

F. 職業道德道德與法律的關系哪一個規范對人要求高

職業道德道德與法律的關系，哪一個規范對人要求高？我認為道德規范對人妖比較高，因為道德層面是表現人的境界，而法律沒有人進行制裁的手段

G. 作為一名法律人如何看待法律職業倫理與法律職業道德和法律責任的

作為一名法律人可以這樣看待法律職業倫理與法律職業道德和法律責任：
1、法律人應具備的專業性思維作為一名法學生，我們不僅要學習法律知識，熟悉法律條文，還要學會理解和運用法律。只掌握法律條文的是電腦是法律機器，而我們學法律的人對於道德與法律的把握是至關重要的，不具備法律職業倫理道德的法學生不能成為法律職業者，甚至不能說是一名法律人。從基本的慣性道德思維轉變到法律人應該有的法律思維是我最大的收獲。雖然現在的我只能說是略懂皮毛，但起碼走上了正確的思維發展方向。
2、對於正義的思辨對於法律職業倫理中何為正義這一問題的思辨，對於一個法律職業者來說非常重要，廣義上來說法律職業者的正義即是捍衛法律，依照法律促進社會的公平正義。狹義上法律人的正義應根據不同法律職業者的權利與義務不同來進行分類，可概括為公職人員與非公職人員兩類。

H. 律師應具備的職業道德有哪些

律師職業道德主要包括非強制性的道德要求和具有強制性的紀律要求,以及相應的懲戒規定。
律師職業道德指從事社會主義法律工作的人民律師在從事律師業務，為社會提供法律服務時，所應遵循的行為規范的總稱。律師職業道德是法律職業道德的重要組成部分。律師職業道德是指導律師執業行為的准則，是評判律師執業行為是否符合律師職業要求的標准，是對違規律師追究職業責任的重要依據。
律師職業道德具有以下特徵：
1、律師職業道德的主體是律師和律師事務所。其中律師不僅是指律師事務所的律師，而且包括在國家機關中任職的公職律師，此外還包括實習律師和律師助理等。律師事務所是律師的執業機構。對律師進行監督和管理，而且律師承辦業務，由律師事務所統一收案，統一收費，因此律師職業道德規范也適用於律師事務所，以約束其職業行為。
2、律師職業道德規范的對象主要是律師的執業行為。律師的根本職責是為當事人提供法律服務，因此律師職業道德約束的范圍主要是律師的執業行為。同時，由於律師的一些非執業活動在一定程度上也影響著律師的職業形象，因此一些與律師的職業形象直接相關的執業以外的活動，也應受到律師職業道德的約束。
3、良好的律師職業道德對社會具有廣泛的影響。律師為社會提供法律服務，其在執業活動中與國家機關及其工作人員、企事業單位、社會團體以及當事人和其他訴訟參與人有著廣泛的接觸甚至直接的委託受託關系，律師的一言一行都代表著律師職業的形象，反映著律師隊伍的素質。因此，良好的律師職業道德對於提高公民的法律意識，推動國家的法治建設有著十分重要的作用。
人民律師這種工作的性質、任務和特點，決定其道德規范的主要內容是：
1、熱愛社會主義祖國，熱愛黨，一切言行從維護社會主義國家法律的尊嚴和人民的合法權利出發；
2、認真學習、深刻領會，熟練掌握國家的法律法令，以黨和人民的利益高於一切，執法公正，鐵面無私，忠實地履行自己的職責；
3、一切從實際出發，忠於客觀事實，堅持「以事實為依據，以法律為准繩」的原則出庭辯護，對當事人的合法權益負責，對社會主義法制負責；
4、辦案過程中，出以公心，見義勇為，仗義執言，據理力爭，不患得患失；
5、舉止端莊，文明禮貌，待人誠懇謙遜。人民律師作為社會主義法制的維護者，作為人民合法的代言人，它的職業道德如何，直接關繫到社會主義法制能否正確實施，人民的合法權利能否得到保護，壞人壞事能否得到及時的法律制裁。
法律依據
《中華人民共和國律師法》
第三條律師執業必須遵守憲法和法律，恪守律師職業道德和執業紀律。
律師執業必須以事實為根據，以法律為准繩。
律師執業應當接受國家、社會和當事人的監督。
律師依法執業受法律保護，任何組織和個人不得侵害律師的合法權益。
第四條司法行政部門依照本法對律師、律師事務所和律師協會進行監督、指導。

I. 論文 如何在職業生活中提高道德與法律素

職業道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現在：
1、調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系
職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節從業人員內部的關系，即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。如職業道德規范要求各行各業的從業人員，都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。另一方面，職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責；營銷人員怎樣對顧客負責；醫生怎樣對病人負責；教師怎樣對學生負責等等。
2、有助於維護和提高本行業的信譽
一個行業、一個企業的信譽，也就是它們的形象、信用和聲譽，是指企業及其產品與服務在社會公眾中的信任程度，提高企業的信譽主要靠產品的質量和服務質量，而從業人員職業道德水平高是產品質量和服務質量的有效保證。若從業人員職業道德水平不高，很難提供優質的服務。
3、促進本行業的發展
責任心是最重要的，而職業道德水平高的從業人員其責任心是極強的，因此，職業道德能促進本行業的發展。
4、有助於提高全社會的道德水平
如何培養職業道德，進行職業道德教育，試做以下建議：

一：社會主義職業道德規范是全心全意為人民服務精神在各行各業的具體實踐。職業道德規范的主要要求是：（1）樹立全心全意為人民服務的思想，這是職業道德的出發點和落腳點。（2）忠於職守，熱愛本職工作，刻苦鑽研職業技術與業務，在職業活動中發揮創造才能。（3）遵紀守法，團結協作，誠實守信，以主人翁精神對待工作。（4）努力提高工作效率，保證工作質量，注意增產節約，愛護公共財務，廉潔奉公。由於各行各業有自身的特點，所以職業道德規范也不一樣，因此要根據本行業的性質、地位、作用和特點，按照職業活動的客觀要求來制定職業道德規范。如與人打交道的行業，如教師、醫生，要學會情緒的自我控制，不可將個人的主觀情緒帶入到工作中去，能迅速融入角色。再如秘書，要做好保密工作，從公司的利益出發。

二：職業道德教育要求職業教師有特殊的職業道德規范。教師的行為對學生具有示範作用。教師職業行為的示範性和教育性決定著教師必須要以身作則，為人師表，熱愛教育工作。在職業教育教學中，教師要激發和培養學生的職業興趣和對所學專業的刻苦鑽研的精神，使學生認識到本職業的重要性、趣味性，在社會中的重要地位、所做出的貢獻，培養學生的職業意識，引導他們樹立正確的勞動態度和主人翁精神，對本職工作負起道德責任和義務。讓學生認識到職業道德水準提高，是職業崗位的本質屬性和職業工作人員自身素質提高的內在要求，而不是拿出某種版本職業道德規范讀本讀讀、念念、講講來隔靴搔癢，基本不能針對職業特點及共性問題、個性特徵。

三：職業教育過程中，強調其職業特性的同時，也要強調培養學生對未來職業崗位變換所具備的知識和能力，為學生未來的崗位變換作好准備，使學生找到適合自己的或自己更感興趣的工作。崗位變換也可消除一個人長期從事某項工作的厭煩心理，重新調動工作的熱情和積極性。

道德規范 ：
dào dé ɡuī fàn
一定社會或階級用以調整人們之間利益關系的行為准則，也是評價人們行為善惡的標准。不同時代和階級有不同的道德規范。中國社會主義時期的道德規范是五愛、全心全意為人民服務、共產主義勞動態度、社會主義人道主義等。
道德規范是道德意識現象的內容之一。一定社會為了調整人們之間以及個人與社會之間的關系，要求人們遵循的行為准則。是人們的道德行為和道德關系普遍規律的反映，是一定社會或階級對人們行為的基本要求的概括，是人們的社會關系在道德生活中的體現。
道德規范源於人們的道德生活和社會實踐，又高於人們的道德生活和社會實踐。歷史上不同時代、不同階級的道德規范，都是從相應的時代要求和階級利益出發，經過概括而形成的，並用以指導人們的道德生活和道德行為。
道德規范指判斷善和惡、正當和不正當、正義和非正義、榮和辱、誠實和虛偽、權利和義務等道德准則。人們能夠按照道德規范的要求行為，就是善行；違反道德規范的行為，就是惡行。
道德規范是由一定的社會物質條件和社會關系所決定的，同時又是一定社會或一定階級的人們自覺行為的產物。道德規范隨著社會的發展而不斷發展的，具有歷史性和繼承性。在階級社會和有階級存在的社會，道德規范的形成、發展及其在實踐中的貫徹，同現實社會的階級關系和階級斗爭有密切的關系。
不同社會的不同階級有不同的道德規范。馬克思主義認為，人們的行為，凡是有利於社會進步和社會發展的，就是合乎道德的，反之就是不道德的。肯定道德規范的歷史性和階級性，並不否認道德本身的繼承性。任何先進階級的道德規范總是要繼承和發展先前社會中的有積極和進步作用的道德規范。社會主義和共產主義道德規范，是從無產階級的階級斗爭的利益和全人類的利益中引申出來的，是最先進的道德規范。
道德是一種由人們在實際生活中根據人們的需求而逐步形成的一種具有普遍約束力的行為規范
它具有良好的群眾基礎，往往流傳較為廣泛，形成共識。
必須與法律相分別，兩者都是行為規范，但是法律是具有國家強制力保障的，而道德是一種心靈的契約，只能靠人們自覺遵守，所以約束力比法律弱很多，靠輿論來實現道德的力量。形成也不同，道德是在生活中逐步確立的風俗規則，法律則是有國家制定的。代表的利益有所不一樣，法律一般是當權者管理的有力工具，而道德是群眾在生活中的利益體現，有一定差距。
對人群來說，終極的道德應該是沒有的，因為道德不具備法律的能力。有的話就只能是在人們的道德水平與法律結合而成為最終形態——法律。那也就不是純粹的道德了。或者是個人的堅定的道德品質，也許勉強可看作最好的陣地。

四：在實習活動中，注重學生的職業道德的培養即道德教育與實踐相結合，使學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，可讓學生進入一些優秀的人文氛圍較好的企業和公司實習，親身體驗工作中良好的道德的重要性，提高對職業道德的認識，培養學生的市場經濟意識，競爭意識和憂患意識。實習或工作後，學校要關注和重視社會反饋，與職業崗位相聯系的評價、評估領域對本校學生的滿意程度，所給出的意見和建議，幫助和促進學生完善職業道德。

良好的職業道德不僅是市場經濟發展的需要，兩個文明建設的需要，也是提高個人素養、專業水平的需要。市場競爭日趨激烈的今天，處理好各方面的關系是企業間接的生產力！

解決問題的能力。不管您擁有什麼學歷或經驗，您需要解決各種問題。這需要您具備邏輯推理能力、創造性的思維、擅長數字分析以及解決復雜問題的能力。

二、個人影響力。您需要向周圍的人展示您的與眾不同——堅持立場、開誠布公、以及團隊合作能力。

三、領導能力。您應該能經常主動提出建議、打破常規、為其他人創造機會、並承擔個人風險。

四、主動性/雄心壯志。您需要具備力爭完美的積極性，以及實現目標的精力和耐心。

其它方面的能力當然是越強越好

不知道你是什麼職業，再說只能寫2000字，寫不下了，還想要就給我積分吧，呵呵

J. 淺談會計職業道德與會計法律制度的關系

會計職業道德與會計法律制度的區別 （一）性質不同 會計法律制度人工作業務角度對會計人員的會計行為作出規范，由國家立法部門或行政管理部門頒布規定。它充分體現了統治階級的願望和意志，通過國家機器強制執行，具有很強的他律性。 會計職業道德主要是從品行角度對會計人員的會計行為作出規范。依據社會輿論、傳統習慣和內心信念的力量來調整會計工作中會計人員之間，以及他們與其它社會成員之間的利益關系。 （二）作用范圍不同 會計法律制度側重於調整會計人員的外在行為和結果的合法化，具有較強的客觀性。 會計職業道德不僅要求調整會計人員的外在行為，還要求調整會計人員內在的精神世界。 （三）實現形式不同 會計法律制度是通過一定的程序由國家立法部門或行政管理部門制度的，其實現形式是具體的、明確的、正式形成文字的成文規定。會計法律制度要求的是「必須」，評價使用的范疇是對和錯。 會計職業道德出自於會計人員的職業生活和職業實踐，日程月累，約定俗成。其要求的是「應該」評價使用的范疇是善和惡，是一個價值判斷。 （四）實施保障機制不同 會計法律制度由國家強制力保障實施。 會計職業道德缺乏對裁定執行的保障。 參考資料：希望對你有幫助！