關於道德的五年級作文

1. 道德品質的作文

關於道德品質的作文 （一）

當今社會是一個繽紛而又繁雜的生活空間，在優秀文化日益占據主流地位的同時，社會中的不良誘惑及「黑色」思想也紛至沓來。備受關注的青少年群體也因此沾染了不良惡習，盲目崇洋，摒棄傳統，思想道德修養不盡人意。中國是發展中國家中的強國，在國際事務上也佔有一席之地，綜合國力不斷增強。在經濟、政治、文化穩步發展的同時，國家對中國學生的教育問題也十分重視。為貫徹三個代表重要思想，大力發展先進文化，政府不斷加強尤其是青少年的思想道德建設。但不可否認，在一系列措施取得顯著成效的同時，落後、腐朽的思想依舊存在。當代的青少年受經濟全球化的影響，對國外的文化逐步加大了解，也正因此，中國青少年多了許多「哈韓一族」、「追星一族」，這個被全國人民寄予厚望的群體也早已背離了「謙謙君子」、「窈窕淑女」的良好中國傳統形象，取而代之的是染有七彩頭發，身著極為光鮮奇特服飾的「新新人類」。人們也很難聽到他們說淳樸的中國話，而被其它語言所代替。我曾親眼目睹一個染紫色頭發，手夾香煙的男子撞到了一個花甲老人，但令人發指的是，他若無其事的拍拍衣服，不屑地對老人說了聲「sorry」，轉身離開。而那個在中國歷史中艱難行走了大半個世紀的老人無助地站在原地，眼中一片迷茫。他是聽不懂那句「sorry」，還是為青年的無力而感到無奈？我想都有吧。

是啊，一個淳樸的的中國心怎能理解那個無知、魯莽的行為呢？！而現在這種現象並不少見，反而還有增加的趨勢，不禁令人痛心、不解。阻礙社會發展的思想為何會如此猖獗而沒有絲毫收斂呢？是國家的建設力度不夠嗎？其實不然。的確，社會主義社會是全面發展，全面進步的社會，是物質文明，政治文明和精神文明相輔相承，協調發展的社會。在當代中國，發展先進文化，就是建設社會主義精神文明。精神文明搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業就會全面興盛。

因此，加強青少年的思想道德素質就顯得尤為重要。而建設社會主義精神文明的根本任務，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，提高整個中華民族的.思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要，這也是我們發展先進文化的根本目標。其次，教育也是提高青少年到的修養的重要手段，是發展科學技術和培養人才的基礎。在現代化建設中具有基礎性、先導性、全局性作用，必須把教育擺在優先發展的戰略地位，大力實施科教興國戰略，必須全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務，與生產勞動和社會實踐相結合，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

縱觀青少年群體，思想道德素質有待提高，但相信通過國家、社會、集體和個人的共同努力，青少年一代定會擔負起建設祖國的重擔，為祖國宏偉藍圖上添上濃墨重彩的一筆！

關於道德品質的作文 （二）

外貌美並不重要，重要的是心靈美；華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最純朴的美。

美在於心靈。一個人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會更加燦爛奪目，光彩耀人。

美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一隻船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義；但重新找到它卻很難，就如大海撈針。

小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純朴的美，它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。

看一個人並不是看他取得了什麼，而是看他品質如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。

我們要永遠記住：美在於心靈，道德才是最純朴的美。

關於道德品質的作文 （三）

道德是一個人的品質，一個人心靈的內在，像一片陽光，溫暖人心。道德是一種無形的規則，沒有特別的約束，在行為上是出於內心的。

道德在人們眼裡，也許是微不足道的，也許是很起眼的。在道德的行為上，也許會有人是發自內心的，也許會有人是刻意做作的。這些人都存在。但是，一個淺淺的微笑，就是一種禮貌，可以使人心情愉快，同時又顯示出一個人的端莊優雅。

今天，我遇到了一件事，讓我深有感慨。

今天我和往常一樣，到公園散步。我走著走著，忽然看見好像有一個老奶奶蹲在地上。剛開始，我以為她和她的親屬出來，因為在旁邊的長椅上，坐了一個年輕的姑娘。於是我沒有再注意她，繼續向前走。忽然我看見那位穿著年輕的姑娘帶著厭惡的表情轉身離開，那老奶奶仍然蹲在那兒，我發現不對勁了。於是我急忙跑過去，看見老奶奶的手一直按住右腳，原來老奶奶的腳受傷流血了，我趕忙扶起她，坐在長椅上，看著老人，一張布滿了皺紋的臉，一雙孤獨的眼睛要流出淚來似的。過路好心的人們也趕忙過來了，但只在一旁觀看。忽然不知是誰說出一句話：「誰有布，幫老奶奶先包紮起來。」「我有，請讓開。」一個清脆響亮的聲音。迎面走來的也是一個年輕漂亮的姑娘，她走過來，蹲在地上，看了一下老奶奶的腳，從褲兜掏出一條全新的手帕，手腳利索的幫老奶奶包紮起來了。最後，還把老奶奶送回了家。

回家後，我把這件事告訴了父親和母親，他們只對我說：「現在的社會已經不同了，不像往常一樣互相幫助，只顧自個兒了。」我也深有感慨：同樣是兩個漂亮的姑娘，為什麼就是這么與眾不同呢?這也許就是道德的問題吧!我希望所有人都能具備道德意識，並在行為上實現它。我相信，只要我們心中有道德，行為做道德，一定能共創和諧社會!共創美好未來!

道德品質作文素材

【正例】

1、明朝陳壽，小時候家裡很窮，但有一次他拾了財物，卻坐在那裡守到深夜，忍飢挨餓等待失主來找。失主來了，他就把財物還給了人家。

2、東晉孝武帝時，郗超與謝玄合不來，但當秦王持堅率兵攻晉時，都超推薦謝玄，他認為對人才當做到人盡其用，此次出征，必然能夠建立功勛。結果，謝玄果然在淝水之戰中一舉獲全勝。

3、一個寒風凜冽的日子，年輕的左拉因身無分文，只好忍著飢餓坐在巴黎盧森堡公園的長椅上做詩。這時有個一天一夜沒有吃東西的少女哆哆嗦嗦地過來討錢，同樣處境的左拉脫下上衣給那個少女，叫她換頓飯吃，自己只穿一件襯衫，冒著寒冷回到他的閣樓上去。

4、一八四四年，達爾文得出了物種不斷進化的理論，覺得還不夠完善，一直沒有發表。一八五八年，達爾文突然收到華萊斯從馬來群島寄來的論文，觀點竟和自己研究了二十多年進化論幾乎一模一樣。達爾文經過激烈的思想斗爭，決定先發表華萊斯的文章。只是由於賴爾和胡克的堅決主張，他們兩人的論文同時發表在林耐學會的雜志上。

5、陳嘉庚相繼捐了巨額金錢，在國內興辦各類學校。他有個兒子曾向公司支借了五十元錢。陳老查帳時發現，回家警告兒子說：「你爸爸的錢是不能給侵吞的！」有人覺得不可理解，陳笑著解釋說：「人誰不愛其子，惟別有道德之愛，非多遺金錢方謂之愛，且賢而多財必損其志，愚而多財益其過，實乃害之，非愛之也。」

【引言】

1、德，國家之基地。——《左傳》

2、百行以德為首。——《世說新語》

3、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐，這就是美德——孟德斯鳩

4、生命的短促，只有關德能將它留傳到遼遠的後世。——莎士比亞

5、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。——盧梭

6、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。——但丁

7、美德、有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡而厄運最能顯露美德也。——培根

8、道德、面貌渺小的地方，不會有偉大的人物。——羅曼·羅蘭

【反例】

東海郡的孝子郭純死了母親。每當他哭母親的時候，就有成群的鳥雀飛落聚在他周圍。官府派人檢查觀看，確實有這樣的事情，立即給他門上掛匾，巷口建牌坊，表彰他的孝行。後來查明：原來郭純每次哭母時，總是把餅撕碎撒在地上，於是成群的鳥雀爭著飛來吃餅。以後仍這樣做，鳥雀一聽到郭純的哭聲，沒有不爭著飛來聚集的，並不是郭純的孝心感動了鬼神而顯什麼靈異。

2. 道德作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是我收集整理的道德作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

道德作文 篇1

走在路上，見有人見義勇為、默默奉獻的身影，你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。聽到「雷鋒」這個名字，你是否會想起雷鋒生平做過的許多好人好事，到處都留下他的痕跡。俗話說：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車。」從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差機會多了，為人民服務的機會就多了，人們流傳著這樣一句話：「雷鋒出差一千里，好事做了一火車」。 一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裡，大嫂含著眼淚說：「大兄弟，你叫什麼名字，是哪個單位的？」「雷鋒說：「我叫解放軍，就住在中國。」還有一次是在， 五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。

火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家裡。那位婦女感激地說：「同志，我可怎麼感謝你呀！但一九六二年八月十五日，細雨霏霏。雷鋒和他的助手小喬從工地駕車回到駐地。發現車上濺了許多泥水，便不顧天氣阻攔，和小喬駕車去洗車。雷鋒同志就是在指揮小喬駕車的過程中，被因天氣原因倒下來的木桿擊中頭部，就再也沒能醒過來，永遠的離開了我們。黨的好兒子，就這樣在這個如花的年齡離開了人世！這時他才差不多歲。我們身邊還有許多像雷鋒叔叔一樣的好心人，他們都在盡自己所能幫助他人，比如郭明義，他年月生，遼寧鞍山人，年參軍，年入黨，年復員到齊大山鐵礦工作。歷任鞍山鋼鐵集團礦山公司齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。先後任礦用大型生產汽車駕駛員、車間團支部書記、礦黨委宣傳部幹事、車間統計員兼人事員、英文翻譯等。他年獻血萬毫升，是其自身血液的倍多。年，郭明義加入中華骨髓庫，成為鞍山市第一批捐獻造血幹細胞志願者。年，郭明義成為鞍山市第一批遺體和眼角膜自願捐獻者。郭明義曾先後獲部隊學雷鋒標兵、鞍鋼勞動模範、鞍山市特等勞動模範、全國無償獻血奉獻獎金獎、中央企業優秀共產黨員、全國「五一勞動獎章」等榮譽稱號，是鞍山市無償獻血形象代言人。我們並不用去模仿他們，但我們要學習他們這種只圖奉獻、不求索取的精神。讓我們一起行動起來，做一個有道德的人吧！

道德作文 篇2

從小老師就教育我一定要做一個有道德的人，可怎樣才能做到有道德呢？其實做一個有道德的人也不難，只要你有一顆善良的心，帶給別人快樂，自己也會感到快樂。

道德其實離我們很近，在學校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧；我們還應該節約用水、用電；同學間互相幫助，團結同學；見了老師主動問好，這些都是在學校應該做的。在家裡，要尊敬父母，要做一些力所能及的家務，讓父母減輕一些負擔。自己的事情自己做，制定學習生活日常安排，讓父母少為我們操心。在公共場合，我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，坐公交車時應當主動的讓座，愛護花草，見到長輩主動打招呼等等。

有道德，講文明，懂禮貌是中華民族的傳統美德，我們要立即行動起來，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，遵守道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，爭做一個有道德的人。

道德作文 篇3

在我們如今的生活中，道德這兩個字出現的頻率越來越高。道德這個詞經常縈繞在我們耳畔。可是，究竟怎樣才能做一個有道德觀念的人呢?

而我作為一名小學生，我認為，道德這個詞的含義就是在學校里不吃零食、不在教室里大聲說話、不罵人、不打人、不隨地亂丟垃圾、尊重他人。這就是我對道德的基本理解。

但是，在我們生活中，有很多人連這么簡單的事情做不好。例如，今天，我去上課外補習班，路上坐公交車。坐在後排的兩個人，說話聲音很大，使滿車廂盡是他們嘈雜地聲音。不僅僅是這樣，他們還抽煙，人們的咳嗽聲一聲接一聲，他們都不管不顧，說得還是臟話。我真想問問他們，「道德」這兩個字該怎樣寫?

還有些人，在公共場所，如火車站的候車大廳、會議室、商場，肆無忌憚地吐痰，絲毫不管別人的感受。還有些人把清潔工阿姨剛剛擦過的地板吐得劣跡斑斑。這樣不僅破壞清潔工阿姨的勞動成果，這還會傳播病菌，損害別人的'利益。

通過上面的事例，我們可以看出，一個不講道德的人，影響的不僅僅是他個人，而是周圍的人，影響的是整個社會!所以，我要呼籲大家，一定要做一個有道德的人，只要我們人人都講道德，人人都爭當有道德的人，那我們整個社會就會形成一個團結和諧的大家庭，我們的世界才會變得更加美好!

讓我們都做一個有道德的人吧!

道德作文 篇4

道德是一種社會現象，在評價人們的行為、調整人們之間的關系、樹立社會風尚等方面，具有巨大的作用。司馬光有一次跟小夥伴們在後院里玩耍。院子里有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，「砰!」水缸破了，缸里的水流了出來，被淹在水裡的小孩也得救了。

小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今「司馬光砸缸「的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。這個故事大家都不陌生吧，司馬光因為砸缸這件事，不僅體現出他的機智，更體現出了他的道德。有的同學會說，我也很想表象我的道德，但是總是沒有地方表現。其實我們身邊處處都可以表現我們的道德，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過一件體現道德的事。

有一天，我坐公交車放學回家，我一上車，就有一個空座，我坐了上去。到下一站的時候，我看見一個老奶奶上了車，我把她叫了過來，坐上了我的位子。給老奶奶讓了座後，我的心裡美滋滋的。

道德作文 篇5

親愛的老師們，同學們：

大家好！今天，我演講的題目是《讓道德之橋聯結著每個人的心房》。

道德是什麼？道德是一座大橋，架起人與人之間美好的友誼；道德是一把火，點起道德之光；道德是一條路，引導人們走向燦爛輝煌——但是，當明白了道德的真正含義之後，又有多少人自覺地去做道德的事呢？這是個值得深思的問題——

每次做公交車，車上都是座無虛席，盡管有的座位上貼著老人、小孩、孕婦、殘疾人專座的標語，但好像是一張張被人們遺忘掉的廢紙。有一次，我看見一位拄著拐杖的的老奶奶一步三搖地上了車，我本以為會有人給她讓座，哪知霸佔著專座的那幾位身強力壯的年輕人卻個個視而不見。我的心裡一陣發酸。要是我有座位的話，我一定會給老奶奶讓座的，唉！——現在的人們，道德到哪裡去了。

給我印象最深刻的還是這樣一件事：暑假裡的一天中午，太陽炙烤著大地。人們都躲在家裡，懶得出來。我透過窗戶，隱約可見：一位衣衫襤褸的老伯伯正吃力地打掃著道路，好不容易把這塊地方打掃干凈了，只見隔壁的王阿姨又把垃圾隨手一扔，便轉頭走了。我很吃驚，就離垃圾桶這么點距離，走幾步，扔到垃圾桶里，不是輕而易舉的事嘛！唉！——現在的人們，道德到哪裡去了？

如今，我終於明白：道德比什麼都重要。無論是在公交車上把座位讓給特殊人群，還是把垃圾扔進垃圾桶里，都是一種道德。那麼，從現在開始，做一個有道德的人吧！讓道德之橋聯結著每個人的心房，讓我們一起手拉手，共創一個充滿愛與道德的和諧家園！！！

謝謝大家！

3. 關於道德的作文怎麼寫

道德——最淳樸的美

外貌美並不重要，重要的是心靈的美；華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最純朴的美。
美在於心靈。一個人如果沒有道德，就如一個人沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，就擁有了一切，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩耀人。
在班裡發生了這樣一件事：在其中測試那天，我們都被緊張的氣氛淹沒著，空氣也凝固起來，時間一分一秒地過去。第二場考英語時，監考老師發現自己坐的凳子上不知誰吐了痰。是誰？這個同學失去了最純朴的美——道德，他丟失了一切。也許他沒在乎這件小事，隨意的，可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀壞了自己，也丟失了一顆無價珍珠——道德。
美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一隻船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峰；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，慢慢地往後滑，越滑越快，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義、任何價值，彷徨一世，暗淡而平靜，溫飽而平庸；如果我們要想成功，就要有奮斗目標，就好好拿穩這塊無價寶石，掌好這只船槳，不應該隨意虛擲，稍不留神它就離你而去，但重新找到它卻很難，就如大海撈針。
有這樣一位60多歲的農場主，他種了600多公頃土地，盡管平時非常忙碌，但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協會。除了每年捐款100美元外，還參加義務募捐活動，收入用來為青少年治療眼病。「人們最大的快樂來自於對別人的幫助。」這位老人既快樂了自己，也快樂了別人，這也是一種偉大的精神，更是一筆無法比擬的財富。擁有道德是快樂的，是美好的。
小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純朴的美，它會給我們人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。
我聽過這樣一個故事：一名店錄取員工，又許多大學生都來應聘，卻意義淘汰了。當輪到一名沒有大學生文化高、學歷偏低的年輕人時，他看到地面上有許多廢紙，便順手拿起扔進垃圾桶里。然而，正是因為這看似平凡的舉動是他被錄取，其他大學生看不起這小事，把道德遠遠拋在了一邊。從中我們看到了道德有時也會使你邁向成功的大門。看一個人並不是看他取得了什麼，而是看他品質如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。
永遠記住：美在於心靈，道德才是最純朴的美。

4. 道德品質方面的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是我為大家整理的關於道德品質方面的作文，歡迎閱讀與收藏。

關於道德品質方面的作文1

她是一位小區里普通的清潔工，卻勤勤懇懇，為人民服務。不管嚴寒酷暑，一身橘黃，一身朴實的打扮，像一位滄桑的老者豎立在風中。在垃圾桶旁總能看到那瘦小的身影，每每在垃圾桶套到一個個可樂瓶時，我總能看到一張張美美微笑著的臉。每當夏季來臨更是她」豐收」的季節。

一次我補完課回家，只見她正打掃整棟樓的樓梯，她一邊握著拖把拖樓梯，汗水止不住豆大的魚滴灑了一地。拖完整棟樓我還驚奇的發現她並沒有歇息，而在水桶里挫了搓抹布開始幫各家各戶擦起了門檻來，我十分好奇，擦門並不是清潔工的職責呀！不想不想多久門出來一位年齡40左右的阿姨，她十分氣憤開口罵道：「喂！你干什麼，別把外頭灑了一地是水，我們家的門不需要你來擦！」說完，她「蹬！蹬！蹬！」地快樂而去。受的冷落後此時清潔工似乎很不好意思，可是不多久就把地上的說吸干又去幫另一家擦門了。我按捺不住自己的情緒迎上去，問了一問；「你為什麼越躍幫各家閣戶擦門檻？」她隨口說到；「閑著也是閑著，為人民服務是我們清潔工的職責。一句普通的話語反印了一個勞動者朴實無華，樂意助人的好品質。我又問上了一句：「她那麼冷落你，你難道還干嗎？」「是的，干！」一句簡單的話語，讓我向她投向敬意的目光。她微微一笑似乎說：這沒什麼。

我們應該尊敬那些高尚的人們，我們應該這樣對他們說：感激你，讓我們擁有美好的家園。

關於道德品質方面的作文2

說起我身邊高尚的'人有很多，可是我最敬佩的人還是張叔叔。

今天是星期六，張叔叔答應過我要帶我去公園玩。我們上公車找了一個好位置就做下了，沒一會兒，人越來越多，這時，正好一個孕婦上了車，看的出她在車上擠的很吃力，這時張叔叔站起來對孕婦說：「小姐你坐這里吧。」那位孕婦說了聲謝謝你好心人就做下拉，看到這里我就想叔叔真傻，自己有位置為什麼讓給別人坐，給自己站著找罪受。

到了站我們下車了，沒走幾步我們就看見前面一個男子的錢包掉了出來，叔叔二話沒說就把錢包撿了起來，我還以為他要留給自己，沒想到他撿起錢包就去追前面那個男子把錢包還給了他。

我們剛來到公園就看見一個小女孩在角落裡哭，於是叔叔買了一根棒棒糖跑過去給她說：「小朋友你在這里干什麼啊，你的媽媽呢？」「我和媽媽來公園玩，不小心走散拉，我找不到媽媽拉。」小女孩停止了淚水說。「那我們來幫你找媽媽吧。」叔叔抱起小女孩說。

我們帶著小女孩找拉半天還是找不到她的媽媽，正准備再找找時，一個婦女跑過來一邊說：「歡歡，媽媽找你好辛苦啊。」一邊抱起小女孩，說著轉過臉對叔叔說：「謝謝你，恩人，謝謝你幫我找到女兒。」

婦女走了以後我就對叔叔說：「叔叔你真傻，在公車上你明明有位置坐干嗎還要讓給別人，自己站著找罪受，自己不會坐著啊。而且剛剛你撿得的錢包，還要還給別人，不會拿來

給我們花啊。現在又幫小女孩找媽媽，浪費了我們玩的時間。」叔叔聽了我的話就對我說：「朱健，人不要貪小便宜，而且助人為樂是我們的快樂之本，要用真誠對待每一個人。」聽了叔叔的話我才發現叔叔原來是一個這么高尚的人。

關於道德品質方面的作文3

高尚是一種美德，高尚是黎明出升的太陽，高尚是黃昏一抹紅通通的夕陽，高尚是夜空中一顆發亮的星星。生活中很多人都很高尚，但我覺得我的爺爺最高尚。

我的爺爺今年61歲，像城市裡的那些老爺爺到了這個年紀，早就干不動活了，而我的爺爺很健康，還種的有7分田，每年夏天到打穀子的時候他總不停的忙，一點也不嫌累，自己的打完了還幫別人打。

在我爺爺的房子前面住著一位老奶奶，她也是一個人住，卻種了1畝2分田，那奶奶晚上來找我爺爺說：「你幫我打一下穀子我給你35元。」爺爺說：「恩。好的。」那個奶奶走後，我聽爺爺剛才那恩的口氣，我就說：「爺爺你是不是嫌錢少了。」爺爺有點生氣的說：「別亂說，老人家掙點錢不容易，我怎麼會嫌少呢？」我說：「哦！對不起。」說完我們就睡覺了。

早上爺爺四點起床，先去割穀子，爺爺走後我就繼續睡，中午12點，太陽正毒爺爺還沒有回家，我打上太陽傘去田裡看爺爺，大太陽直曬，打著太陽傘我都嫌熱，我想爺爺在田裡豈不是衣服都濕完了，我三步並兩步的跑道田裡，看著爺爺臉上晶瑩的汗水，看著爺爺累的更加彎的腰，我心痛極了，我的淚水流了下來，這時爺爺看見了我「你快回去，太陽這么大跑出來干嗎？」「你去歇一歇吧！爺爺。」我擔心的說著，天快黑了爺爺終於回家了，爺爺這才換下那件已經被汗水打濕的衣服，看著我擔心的眼神，爺爺說：「沒是。」晚上那奶奶來送錢了，爺爺那過錢有給那奶奶揣在了包里，不管那奶奶說什麼爺爺也不要。

這回，我望著爺爺甜甜的笑了！

關於道德品質方面的作文4

暑假時，爸爸送我去外婆家玩，外婆的一位鄰居讓我懂得了人世間的高尚。

外婆家的隔壁有一位臨近古稀的老爺爺，雖然頭上滿是白發，身體卻很是硬朗。這位老爺爺每天都是一大清早就出去了，我疑惑的想：都已經是臨近古稀之人了，不好在家了陪陪老伴，或者跟別的老人下下棋聊聊天什麼的，在外面瞎折騰什麼呀！老爺爺每次回來都是「滿載而歸」——左一袋瓶子，右一袋瓶子。我弄不懂這位老爺爺究竟在干什麼，只好去問表姐：「為什麼隔壁的老爺爺總是從早到晚的出去撿瓶子呢？他又不是沒錢。」「這個嘛！」表姐說，「我也不太清楚。」一天早上，我出去玩的時候，正巧碰見了老爺爺。我問老爺爺：「老爺爺，您為什麼一大清早就出去撿瓶子啊？」「我出去撿瓶子賣的錢是捐給貧困大學生的，我想如願以嘗的走進大學的校門。」「哦，原來如此。」聽說，暑假是，老爺爺撿了2萬多公斤的瓶子，賣了7000多塊錢，全捐給了貧困大學生。

老爺爺生活很簡朴。我看見他穿的衣服都帶有補丁的。一次老奶奶給老爺爺買了一件新衣服，老爺爺二話不說就到商店褪了貨。老奶奶不解地問：「你把那那件新衣服退掉干什麼？」「我不是還有衣服穿的嗎？你買衣服干什麼？」老奶奶說不過老爺爺，只好聽他的。老爺爺就是這樣的一個人，以後我要做一個像老爺爺那樣高尚的人。

5. 道德的日記作文

關於道德的日記作文五則

道德對於公民個體和社會整體的重要性，乃是不言而喻的。以下是為你收集整理的關於道德的日記作文五則，歡迎閱讀參考，希望對你有幫助!

關於道德的日記作文【1】

大掃除，他和她在走廊上不期而遇。

他身材高大，手拿拖把，橫沖直撞。她手執一對黑色的陶瓷杯子，步履輕盈。他和她檫身而過，他稍稍擺動拖把，她向後退開避讓，手中的杯蓋滑落地下，清脆的聲響在走廊回盪，伴隨著人群中的一片嘩然，殘片在地面打轉，跳著精艷的華爾茲。她楞了，這是好友送的，自己都不捨得用來喝水，向肇事者望去，只看到若無其事的背影。她怎可就此罷休。跑上前攔住他的去路，走廊上再次寂然，“喂，同學，你把我的杯蓋弄壞了，怎麼也得說句對不起啊。”他聞言，亦不搭理，繞過，繼續向前。走廊上再次響起更大的嘩聲。她徹底懵了，這就是所謂全市最好的中學，這就是自己奮鬥了好久才終於擠進的重點中學。

不知他是真的覺得那句“對不起”就這么貴，值得他喪失道德也絕不使用，抑或是在耍酷，現在不都流行耍酷嗎?什麼都要酷酷的。難道耍酷就是要喪失道德?

素質教育，現在的學校整天都在大力提倡素質教育，可怎麼還是沒有把素質提起來啊，中國人最卻的就是素質。面對學校的這些劣跡，我的心寒了。還說學校是社會上最純潔的地方，這就是所謂的純潔，我寧可不要。最純潔的地方尚且如此，那我不敢想像，社會是何樣。我開始害怕了，由開始對長大後世界的憧憬，變成現在的害怕。生活似乎不是我想像的.那麼美好，以後我該怎麼生存呢?

以前的中國不是一個最重視道德的地方嗎?從什麼時候開始變了，由最重視變成最無視。

關於道德的日記作文【2】

走過大街小巷，總能聽見人們在用音響大聲播放推銷自己的商品，讓過路的人們震耳欲聾;那些人為了賺錢，不顧一切製造噪音……應有的商業道德哪兒去了?

我曾聽到大人說過，有人在推銷自己的商品，他在門口大聲喊著，叫人買。見沒人搭理，他找來揚聲話筒，在亂哄哄的人群中大聲說話，許多人都用敵意的目光看著他。終於，一位女士帶著一位孩子走進了店裡。商人向女士介紹昂貴的瓷器，女士的孩子摸了摸，又去看別的了。商人偷偷進了裡屋，把好端端的瓷器換成了一個有一道破痕的瓷器，擺好在遠地方了。他叫住那位女士說她女兒把昂貴的瓷器弄壞了，要賠錢。他的眼裡藏著狡猾的笑，那位女士也是尷尬得不知所措。

還有一件事，我是親眼目睹。在我們學校旁邊，有一家小賣部，裡面的小吃、零食數不勝數。店主忙著做生意，不亦樂乎。兩個六年級的同學不知怎的，忽然打了起來。他們是在店主身旁打的。店主看了，連忙把他們拉開。這回，我還以為碰見了好人了呢!沒想到，店主生氣了，吼道：“你們兩個，要打就到外面去打唦!非要到我店裡來打!”氣急敗壞之下，把他倆推出店外，還嘟嚕了兩句氣話。

下面這件事，更讓人氣上加氣。我在校門口買魚丸子，價格一塊五兩個。聞著香噴噴的魚丸子，我的口水一落三千尺。正舉著魚丸子，吃得帶勁兒時，突然聽見身後傳來一聲問：“魚丸子是三元兩個嗎?”賣丸子的人愣了愣，忙點頭說是。那人說：“好，我買六元的。”買丸子的人笑裡藏刀，遞給他一串插著六個丸子的魚丸棒。照說，六元應該不止四個啊!

好多人為了錢，喪失了應有的品德，他們的道德都去哪兒了?

關於道德的日記作文【3】

許多同學在家裡都是小公主,小皇帝,衣來伸手,飯來張嘴,爸爸媽媽每天對我們說:寶貝,要努力學習呀!只要學習好,家長對我們就百依百順.其實,做一個有道德的人和做一個有知識的人同樣重要!

做一個有道德的人,就要講文明.文明從小事做起,我們講衛生,愛護環境,不隨地吐痰,不亂丟垃圾,做環保小衛士;我們有禮貌,尊老愛幼,互相幫助……

做一個有道德的人,就要有一顆感恩的心.感恩父母,感恩老師,感恩所有關心過我們的人.給爺爺奶奶捶捶背,給爸爸媽媽夾上好吃的菜,給老師精心畫一張賀卡……

做一個有道德的人,就要有一顆愛心.不僅愛你的家人,還要愛同學,愛老師,愛所有可愛的人.當別人遭遇災難,請伸出你的手!四川大地震,我們所有的同胞都伸出了援助的手,奉獻自己的一片愛心!

做一個有道德的人,就是要多做好事.”行一件好事,心中泰然;做一件歹事,衾影抱愧.””勿以善小而不為之,勿以惡小而為之”.給樓上老奶奶送去掉在樓下的衣服,奶奶臉上的笑容,像盛開的菊花,讓我心裡美滋滋.

道德是謙虛,道德是寬容,道德還是責任,是關愛,是誠實……

讓我們做一個有道德的人,相信我!

關於道德的日記作文【4】

什麼是財富，仁者見仁智者見智，但無外乎有如下觀點，財富就是金錢，財富就是知識，財富就是閱歷………嚴格來說這些觀點沒有問題，但筆者認為高尚的職業道德也是寶貴的財富。

比如這個船主和漆工的故事，船主交代給漆工的任務是刷漆，所以漆工只要能認真完成刷漆任務即可，但職業道德告訴這個漆工，這個洞可能會讓這艘船沉沒，所以道德的力量讓他但這個漆工卻在刷完漆之後補上這個漏洞。而正是這個不經意舉動使漆工不僅贏得了船主大量的額外獎勵，而且還贏得了大家的尊重。

德國哲學家康德這樣一句話：“世界上惟有兩樣東西讓我們深深感動，一是我們頭頂燦爛的星空，一是我們內心崇高的道德。”燦爛的星空就是我們的理想，而實現理想的途徑就是要具備崇高的道德。

西漢名相張良在椎擊親王未遂幾近窮途末路之時，不厭其煩為一老人穿鞋，而正是陷入絕境的張良依然保持的這份恭敬，讓他最終獲得絕世才學，成為一個運籌帷幄之中，決勝千里之外的一代名相。而在張良的成功其實就是道德力量的再現。而當今社會，因何18路人會面對受傷的2歲小依依而見死不救生，因何號稱世界一流的動車故障頻出，因何會有那麼多曾經風光無限的貪官落馬，根本原因在於道德缺失。因為道德缺失，所以缺少了同情心，因為道德缺失，所以忘卻了自己的職責和使命，因為道德缺失，所以忘卻了為人民服務的宗旨。正所謂道之不存，德將焉附?

吳斌，一個最普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路途中，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，吳斌用盡最後力氣，換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈，拯救全車乘客，而這一系列動作完成之後，吳斌倒下了。吳玉蘭，一個普通的老師，面對無恥的劫匪，雖頭破血流依然，保護659張考生准考證。從這些人身，我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。

吳斌走了，但省委書記為他留下了眼淚，數萬群眾自願去為護送他的靈車，整個中國為吳斌而感動，中國最美的司機的稱號將是我們這個民族最大的財富。吳玉蘭老師受傷了，但她面對兇殘劫匪依然想著自己的職責和使命，她的行為讓我們明白什麼是真正的職業道德。

高尚的道德就是最大的財富，我們這個社會需要高尚的道德去支撐，建設民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德，讓我們一起呼喚，期待高尚的道德能占據每一個的心靈，高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。

關於道德的日記作文【5】

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本准則。所以以德取人才是根本，以德服人才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來繼續走也是一位有德之人。

可有些人就問了什麼是道德,不同的人有不同的答案：政治家說：道德是一種社會意識形態。

詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。

哲學家說：道德是願者魚兒上鉤。社會學家說：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路;司機，好好開車。法官說：道德是調整…………規范的總和。我說;道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關鍵是照己。 由此可看出，道德的概念在每個人的心裡都是不同的，可它們都是對的，所以要想知道道德是什麼，還得自己去感悟，去理解。

那我們應該怎樣做一個有道德的人呢?我個人認為，首先要做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”如果我們能夠從身邊小事做起，嚴格要求自己。那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。荀子有句話說的好;騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。所以說人要一步一個腳印，要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

說了這么多，那我們在實際生活中應該怎麼做呢?在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。在學校，我們還應該節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。

在家裡，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖後再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現。

道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!

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6. 道德的作文

罪莫大於無道，怨莫大於無德。以下是我整理的關於道德的作文，歡迎參考閱讀!

篇一：生活需要道德

曾經看到過一個故事：一個小夥子撞到了一位老人，竟揚長而去，有個人追上小夥子，說：「你的東西丟了！」小夥子連忙回頭來找，那人說：「你把老人扶起來，我就告訴你丟了什麼。」小夥子只好將老人扶起來，於是，那人說：「剛才你的道德丟了，現在你已經拾起來了。」小夥子的臉立刻紅了起來。

這不禁使我想起了我親眼目睹的一件事：假期的一天，我和媽媽到家樂福超市購物。回家的路上，看見一位身穿漂亮衣服，打扮得很時尚的姑娘，騎自行車撞倒了一位也騎自行車的阿姨，阿姨掙扎著幾次想起來，可是都起不來，看樣子摔得不輕。我和媽媽連忙去把阿姨拉了起來，一位叔叔走過來，把阿姨的自行車扶了起來，對那位姑娘大聲喊：「喂，你怎麼這么沒道德！撞倒了人，連一聲道歉的話都不說！」一位老大媽也忿忿地說：「這個姑娘穿得怪美，但心靈可不美。」那位姑娘聽了，灰溜溜地騎車走了。

這位姑娘的行為和上面故事中的小夥子多麼像呀！生活中，常常會見到這樣的人：他們做事我行我素，絲毫不在意旁人的感受，連一點力所能及的小事也不願出手相助，甚至還以破壞公共財物取樂……

沒有了道德的世界會怎樣呢？試想一下：果皮如手榴彈般從窗口飛出，廢紙、塑料袋像鳥兒般漫天飛舞，大街上到處是貓兒狗兒的糞便，令行人無處下腳；街道上，一輛貨車發生事故側翻，司機死裡逃生，可車上的貨物卻被路人哄搶一空；路邊的公共電話亭、垃圾桶，成了挨踢挨打的「受氣包」……這樣的生活，毫無「文明」可言，更別說「進步」、「發展」了！

一個人如果沒有道德，就如一個人沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，就擁有了一切，關愛、溫暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，如果用道德鑲邊，就會更加燦爛奪目，光彩耀人。

義大利詩人但丁曾說過這樣一句話：「一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。」這句話讓我深深的體會到了道德的重要性。道德其實無處不在，它就在我們的身邊，近得觸手可得！道德是最美麗的花兒，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦盪。

道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開始，從自己開始，讓我們自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

篇二：道德是金

在日常生活中，道德對於每個人是多麼的重要呀！我們只有真正出於對他人的同情、關心，把別人的困難當作自己的.困難，設身處地地為他人著想，用滿腔熱情去做一件事，並盡自己最大的努力去做好這件事，才能得到快樂和欣慰，這就是道德的重要意義。

謝延信，幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人為樂的事跡早已家喻戶曉。人們不會忘記，他騎著自行車不分晝夜，長途奔波了300多里地去照顧家人，累得腰酸背痛腿抽筋，卻還談笑風生；人們不會忘記，面對困窘的家庭、艱難的生活，他沒有怨天尤人，沒有畏難退縮，他省吃儉用，勤儉持家，把節省下的錢為岳父、岳母看病；人們不會忘記，他利用業余時間到磚窯場、建築工地打工，想方設法掙錢貼補家用；人們更不會忘記，他雖然生活清貧，卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲，焦作為有這樣的人而感到自豪！

朱伯儒曾經說過：「一個高尚的人，應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創造幸福的人才是最幸福的。」他說的不正是像謝延信這樣的人嗎？我們應該以謝延信為榜樣，從自我做起，從現在做起，通過做一點一滴的小事來培養自己助人為樂的好品質。

作為21世紀的社會主義接班人，我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人，做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭里，誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時，你及時主動地去幫他解決；當你看到一個小朋友不小心跌倒時，你及時把他扶起來；當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時，你走上前去扶著老奶奶或老爺爺，把他們送過馬路……一人有難大家幫，眾人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風范。

有人把我們比作「小太陽」，但我們不做別人圍繞我們轉的「小太陽」，而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽。讓我們為美好的明天而奮斗吧！爭做一塊閃閃發光的道德金！

篇三：道德考試

對於六年級學生來說，考試是再平常不過的事了。但今天這場特殊的道德考試，卻令我乃至全班同學愧疚、自責不已。這些天，天氣昏昏沉沉的，牛毛細雨，整個城市變成了「冰窟」。又正值早春，流感肆虐，班上不少人都成了病號。今天，我與往常一樣走進課室，就聽到好友周志聰的喊話：「小心，有人嘔吐了！」湊近一看，果然，地上有一灘穢物，臭得不行。抱著「事不關已，高高掛起」的態度，我若無其事地一腳跨了過去，回到座位上。與我一樣，其他人也是想著避之大吉，離嘔吐物主人區宇軒最近的趙文軒捂著鼻子，挪著屁股想離它遠點；陸穎芯或許是收作業太忙了吧，沒有理會區宇軒，而其他同學也不約而同地對這灘嘔吐物選擇了無視。不久，黃老師也走進了教室了，立即有人打報告：「黃老師，區宇軒嘔吐了！」我本以為，黃老師肯定會讓值日生打掃干凈，然後開始上課。沒想到，黃老師一聲沒吭就拿起了海綿拖，先是拖幹了地上的水，然後又掃干凈了嘔吐物。老師這一無聲的舉動讓不少冷眼旁觀的同學神色有些不自然起來，有的臉上像火燒一樣紅；有的盯著海綿拖，神情慚愧；有的低著頭，不敢正視黃老師。而此時此刻，我的心情就像海浪一般翻滾著，久久不能平息：呀！見到嘔吐物，老師的第一反應是將其弄乾凈，而我，卻條件反射地閃開……

把穢物打掃干凈了，老師站上講台，看著我們：「同學們，這，是一場道德的考試！讓我來給大家出道題吧：誰該來打掃這灘嘔吐物？」黃老師給了我們幾個選擇：A、知情者， B、班幹部，C、老師，D、好朋友，E、值日生。結果，大家幾乎都選擇了「知情者」，沒有一個人選「老師」。看到投票情況，黃老師斬釘截鐵的說：「實際上，知情者沒有一個站出來打掃，打掃的是老師！」聽到這句話，同學們的頭垂了下去，每個人都自責、愧疚地坐著。那一刻，課室里靜極了。「好吧，看來你們也想改過自新，我也給你們一次機會：第二次道德考試現在開始，大家請看看，陳超華同學桌邊也有嘔吐物。考試時限：2分鍾。」黃老師說完，便走出了教室。聽到這句話，同學們如逢大赦，熱火朝天地干起來：有的拿鏟鏟嘔吐物，有的拿拖把拖地……「戰斗」中我望瞭望門外背對著我們的黃老師。我相信，背對那一面，一定是一張欣慰的笑臉。

道德考試，考的不是知識，而是人品。今年是雷鋒逝世50周年，但願在我的班集體中，到處是「雷鋒」們的笑顏！

7. 關於道德的作文合集5篇

道德是一個人一生中很重要的事。這里給大家分享一些關於道德的 作文 ，希望對大家有所幫助。

關於道德的作文1

我們愛偉大的祖國，愛她壯麗的河山，愛她悠久的歷史和璀璨的 文化 ，愛她勤勞、勇敢的人民，愛她生生不息、輝煌雄壯的民族魂!我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代，我為自己是中華兒女而驕傲。為了繼承和發揚優良的 傳統文化 ，我們要做一個有道德的人。

做一個有道德的人，首先要做到「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

在學校，我們不要在樓道里追逐打鬧。如果樓道里有許多同學，那必然會撞到其他同學。以前，有同學經常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師和同學。我們要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。我們還要節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。要講文明禮貌，不要說臟話，見了老師要向老師問好。在家裡，要孝敬父母，做一些力所能及的 家務活 ，為家長分憂。

作為祖國的未來和希望，我們要從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨事非;在學習上刻苦努力，精益求精;在生活上勤儉節約，不攀比;在平時熱心為同學服務，大膽創新;在行動上堅決反對有損民族形象的丑惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。

做一個有道德的人，必須在家做一個好孩子，在學校做一個好學生，在社會上做一個有愛心、有責任心、關心愛護他人、保護動物、保護大自然等的好公民。

讓我們從現在開始，從自己做起，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。

關於道德的作文2

近期網上傳播一種輿論道德的對話，具體事件是於師傅是某縣的一名清潔工，一天下午打掃完衛生正准備休息，路對面的一對母子隨手就丟了垃圾，這一行為讓於師傅很生氣，對其子女教訓，但子女不但不聽，反而罵了於師傅，於師傅生氣之下便打了女子一耳光，女子也將於師傅推倒帶在地，這件事引起網友廣泛傳播。

有商販指出於師傅工作非常認真負責，但不應打人，也有人說於師傅不應打人，但女子也不應隨手丟垃圾，因此事於師傅被停職，於師傅這樣做著實有些不對，維護公共文明行為是點贊，但維護方式值得商鶴，這件事從一般的違反文明道德升級到打鬥犯違法，這種以暴制暴的行為屬於故意傷害行為，已經超越了隨手丟垃圾的危害，在希望懲罰陋習的迫切心情下，我們更希望仗義出手能心掛法律做好自我保護，以免出了氣的同時，自身卻遭受法律的制裁，對這位女子她不應隨手丟了垃圾，應接受於師傅的教訓，觸犯了道德底線，在公共場所應維護個人形象講文明，有公德心最重要的是要接受批評改正錯誤，不會丟面子，給自己的兒女做到好的榜樣。

每一起公共事件都是一堂文明訓練課，不管是當事人還是圍觀者都應該為自己的行為付出代價，在圍觀的風波過程中也將更明確哪些行為是不文明的，哪些行為是值得鼓勵的?以更加理性的態度對待這些沖突對社會的進步是正面作用更大，應理性評論，讓社會正面的--。

在現在的社會，道德也不在入口，有時候評價道德也有反面的，在一個運作良好的社會，公共權力不可能也不必要壟斷，一切事務公共執法與私人執法應保持平衡，相互配合和補充私人在法律的執行中可以且應當發揮一定的作用。

有時候私人執法是一把雙刃利劍，也可能產生危害，執法過度甚至引發私刑，故不能超出一定限度。

關於道德的作文3

在我們身邊有許多道德或者不道德的事情發生。接下來請聽我細細道來。

道德的事情雖說較少，但我還是要說一個讓我一開始氣惱，最後敬佩的一幕。

在我上學前上公交車時，很多人都往公交車上推，恨不得讓自己上到公交車上。

當我上到公交車後，我找到了一個座位坐了下去。這時，一位滿頭白發的駝背老人上了車，還有一位穿著時尚的衣服、化著妝容的小姐也上來了。老人們對公交車里的人們用央求的語氣說：「誰能給我讓個座位呀?」人們都不理睬這個老人家。我的心有點難受，正在想要不要讓座給這個老人家。

待我還沒想完，這時，老人家對那個小姐姐說：「姑娘，看你長得這么好看，人的心靈也很美吧!能否給我讓個座位?」小姐姐回答道：「老人家!現在是什麼時代?還講心靈美?開玩笑，這是不可能的事情，除非，你給我錢。」「小姑娘你怎麼這樣子呢?」老人家氣惱地說。這個時候，一個小學生站了起來對老人家說：「老人家過來我這里坐吧!我到站了。」說完，他就扶著那個老人來到他的座位上。我的心裡如刀絞一般痛苦，我恨自己沒有讓座給老人，氣惱那個小姐姐沒有給老人讓座。一位戴著紅領巾的小學生卻讓座給了老人，讓我敬佩不已。

道德不一定是要做一件大事情，而是在學校里撿起小紙屑，不隨便亂扔垃圾。下雨了，同學沒有帶傘，你可以和他共用一把傘。在公共場所不大聲喧嘩，安靜地說話。看到盲人扶他過馬路。

其實有許許多多微小的事情也可以體現出一個人的道德的品質，人人都說道德很難做。而在2008年四川地震了，許多人都獻出了愛心。有的人捐自己的零花錢，捐自己的書，自己的玩具……這些都是小事，但也能體現出我們的道德品質。

如果個個人都做一個有道德的人，世界將會更加美麗。

關於道德的作文4

道，天地之律也;德，萬物之性也。

道德是否是永恆不變?當然是一個否定的答案。正如將現有的道德套用在野蠻人身上是行不通的，所謂道德更接近於眾人認同的一種規范。而規范，自然而然地讓人聯想到法律。《現代漢語詞典》上，道德是意識形態之一，由人們自律或輿論監督的一種規范;而法律是體現統治階級意志，由國家強制力保證實施的一種規范。這就很有趣了。二者本質相同，但主導又或者說遵從的階級不同。

法律作為統治階級的意志，自然是通行上下，無人反抗。而道德所遵從的是「眾人」，如果是統治階級主導，那與法律又有何不同，如果是被統治階級主導，那又有何意義?難不成指望統治階級去遵守?抑或只是作為法律的補充而存在?人們更加信賴由強制力和統治階級保證的法律，反而是代表著公眾意志的道德為人所摒棄，好似加裝在狙擊步槍上的刺刀，可笑而可悲，但它為何存在?這或許可以通過其目的作出解釋。依個人理解，無論是法律抑或道德，都只是人在個人力量不足，或是作為弱者的情況下，聚集成為一個團體，制訂規則以保護自己與親人。而每個人都有自己的想法，於是選擇絕大多數人認可或可以接受的規則作為法律，並慢慢衍生出強制力加以執行。而個人不同的看法，渾以共有的法律，便慢慢形成了一套由法律作為基礎(這也是其能夠為眾人所認同的原因)，輔以部分人獨有的看法，從而形成的「偽法律」。

這樣有著相同看法的人數一多，便形成了新一種道德，甚至當人數足夠多時，會衍生出自己的一套評定標准，懲罰手段，並藉此影響他人，當這個「偽法律」足夠龐大，甚至影響到大多數人時，其中情節嚴重的，就變成了法律，情節尚輕的，便由其內部解決(當然不能觸及更高的法律)。

而道德究竟是什麼?《風流去》文中給了一個老子的答案：道，就是天地間運行的規則和秩序;德，就是萬事萬物的特殊屬性，本質屬性。這樣的道德，也許的確是不變的，「道之大原出於天，天不變道亦不變」，而這樣的道德究竟是什麼，我不得而知。太陽東升西落會在幾千億年後改變，一加一等於二會在二進制前改變，物質是運動的會在絕對零度面前停滯，連宇宙都會在熱寂中迎來並不絢爛的終末。當滄海變成桑田，歲月在流逝中虛幻，一切的一切都改變，還有什麼不變?

每當思及這樣的問題，就總會大感生命之短暫，視界之狹小，無緣見到最後的真理。總之的總之，最後的最後，也還是「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!

關於道德的作文5

隨著時代進步，一個新型的詞語進入了我們是的視野——道德綁架。通俗來說便是一些「弱者」仗著輿論的風浪，用道德的繩索捆幫他人的行為。

在當今社會，這樣的事件還真不少，許多所謂的「弱勢群體」以為自己受幫助是應該的。經常仗著自己的「弱」到處「綁架」他人。在別人幫助了他們之後，往往會倒打一耙，而那些遇上的人要麼是擔心麻煩，要麼是迫於輿論的壓力，只好啞巴吃黃連——有苦說不出了。只有極少數人會用自己的方式維護名譽，並打擊這種日益猖狂的行為。

還有一句話說：「不是老人壞了，是壞人老了。」老人在社會中應當是受尊敬和禮讓的人群。但有不少老人「倚老賣老」，也是十分讓人頭痛的。曾經看到一個視頻：火車上的一位大媽無票乘車，年輕的男列車員要求其補票，沒想到遭到大媽的「口水暴擊」，不僅一口一個「我是老人」，還運用粗俗的語言攻擊列車員，惹人唏噓。列車員沒有「坐以待斃」，而是將監控上傳給法院，合理處理了這場鬧劇。列車員的行為不禁讓人稱贊。他們不是不敬老，不讓弱，相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當他們的名譽受到侵害時，運用合理的手段，反抗這種不良的邪惡風氣。

生活中這樣的例子還有很多，時不時就會有這樣的新聞被爆出，或是哪裡又有「碰瓷」啦、或是哪裡又「逼迫讓座」啦。面臨這樣的道德綁架，身為擁有知識的文化青年，我們不應該沉默，應該運用法律的手段保護自己、運用合理的 方法 「報復」他們。身邊的人遇到這樣的事時，也不該「自認倒霉」。我們應該鼓勵他人和我們一起打擊這些道德綁架，向文中的列車員學習，面對道德綁架時、面對翻臉不認人時，勇敢地站起來說「不」!

面對道德綁架時、面對攻擊傷害時不要害怕、不要沉默，有底氣地站起來「報復」、有底氣地維護自己的權益、有底氣地抵制這種行為。

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