公民道德原因

A. 什麼是公民道德

公民道德規范是一個國家所有公民必須遵守和履行的道德規范的總和。中共中央《公民道德建設實施綱要》提出了「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」二十字的公民道德基本規范。

為人民服務作為公民道德建設的核心，是社會主義道德區別和優越於其它社會形態道德的顯著標志。它不僅是對共產黨員和領導幹部的要求，也是對廣大群眾的要求。每個公民不論社會分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位，通過不同形式做到為人民服務。在新的形勢下，必須繼續大張旗鼓地倡導為人民服務的道德觀，把為人民服務的思想貫穿於各種具體道德規范之中。要引導人們正確處理個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系，提倡尊重人、理解人、關心人，發揚社會主義人道主義精神，為人民為社會多做好事，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，形成體現社會主義制度優越性、促進社會主義市場經濟健康有序發展的良好道德風尚。

集體主義作為公民道德建設的原則，是社會主義經濟、政治和文化建設的必然要求。在社會主義社會，人民當家作主，國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致，使集體主義成為調節三者利益關系的重要原則。要把集體主義精神滲入社會生產和生活的各個層面，引導人們正確認識和處理國家、集體、個人的利益關系，提倡個人利益服從集體利益、局部利益服從整體利益、當前利益服從長遠利益，反對小團體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個人的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。

愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義作為公民道德建設的基本要求，是每個公民都應當承擔的法律義務和道德責任。必須把這些基本要求與具體道德規范融為一體，貫穿公民道德建設的全過程。要引導人們發揚愛國主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國、報效人民為最大光榮，以損害祖國利益、民族尊嚴為最大恥辱，提倡學習科學知識、科學思想、科學精神、科學方法，艱苦創業、勤奮工作，反對封建迷信、好逸惡勞，積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大事業。

社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為准則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。在現代社會，公共生活領域不斷擴大，人們相互交往日益頻繁，社會公德在維護公眾利益、公共秩序，保持社會穩定方面的作用更加突出，成為公民個人道德修養和社會文明程度的重要表現。要大力倡導以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容的社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民。

職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵循的行為准則，涵蓋了從業人員與服務對象、職業與職工、職業與職業之間的關系。隨著現代社會分工的發展和專業化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。要大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德，鼓勵人們在工作中做一個好建設者。

家庭美德是每個公民在家庭生活中應該遵循的行為准則，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關系。家庭生活與社會生活有著密切的聯系，正確對待和處理家庭問題，共同培養和發展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情，不僅關繫到每個家庭的美滿幸福，也有利於社會的安定和諧。要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內容的家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。

B. 公民（中國）道德滑坡的根源是什麼

私有制。
私有制是罪惡的根源。
私有制導致社會不公，
社會不公導致不安全，
不安全導致道德滑坡。

C. 當今社會公德缺失的原因是什麼

第一，中國長時間單方面追求經濟增長，導致社會普遍急功近利，盡管一直提倡精神文明建設，但是跟近些年經濟增長速度相比，成效甚微。

第二，成年人對青少年的教育方面存在誤區。由於計劃生育政策的影響，每個家庭僅有的一個孩子成了家長們爭相疼愛的對象，許多家長盲目溺愛，捨不得讓孩子吃苦，只教孩子享樂；身為獨生子女的孩子，沒有兄弟姐妹，更不知道謙讓和付出為何物，反而個個霸道、唯我獨尊。

第三，教育制度亟待改進，學校，只抓升學率，忽視道德教育，學習成績變成評判學生好壞的標准。培養出來的人才普遍高分低能，甚至不乏有才無德者。

第四，社會體制的真空。現代人越來越意識到體制的重要性。好的社會體制可以把壞人變成好人，壞的社會體制可以把好人變成壞人，這已經基本上成為了人們的共識。在奔向現代化的過程中，傳統體制遭受了「史無前例」的巨大破壞，但新的合理體制一時有未能建立起來，於是體制上的真空便為道德上的真空大開了方便之門。

第五，信仰的缺席。從理論上論證信仰的重要性並不難，難的是讓信仰從嘴邊落到心中，在現實的生活中揚起信仰的帆。西方人的信仰經歷自然神—上帝—理性—無的過程，在西風東漸的背景下，我們中國人則是伴隨著對傳統儒教「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」為軸心的入世信仰的顛覆而陷入了虛無。

D. 作為一個公民,我們為什麼要講公德怎樣才能提高自身的社會公德

現階段加強社會公德建設，提高社會公德水平應從以下幾方面進行：
1、重視和加強公民公德意識教育
加強社會公德建設首先要在社會上形成良好的公德氛圍，社會各方面應積極行動起來加大宣傳力度，要切實把家庭教育、學校教育、單位教育和社會教育緊密結合起來，相互配合、相互促進，使社會主義道德觀念真正入腦入心，特別要宣傳群眾身邊看得見、摸得著，以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人，使廣大群眾在潛移默化中見賢思齊、創先爭優，努力把外部的道德教育轉化為每個公民內在的道德品質，使公民基本道德規范成為各個階層、各個群體的共同行為准則，公民也要人人以身作則，對違反社會公德的行為加以輿論上的監督與鞭笞。
2、進一步完善法律體系，建立系統的維護社會公德的法律法規
社會公德建設是一個復雜的社會系統工程，既要靠教育啟迪，也要靠法律、政策和規章制度保障。必須綜合運用各種手段，建立監督機制，增強監督實效，把提倡與反對、引導與約束、奉獻與索取有機結合起來，培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡社會風氣的形成、鞏固和發展。雖然在《公民道德建設實施綱要》中對公民如何遵守道德和社會公德提出了明確的要求，但是沒有國家強制力作為後盾的支持，任何行為都可能對人們不具備約束力，過多的逆反現象甚至可以使循規蹈矩的人們放棄自己原來的操守。縱觀世界，凡在社會公德建設取得好成就國家，都是在社會公德方面有較為完善的法律體系。所以，我們在進行公民社會公德建設的時候，應該加強對公德建設的立法，對超越一定限度的不道德行為進行懲罰，並使遵守和維護道德的行為不至於付出太大代價，使人們在公德行為舉止上有法可依。比如，我國的環境保護法對破壞自然環境的行為有嚴格的懲處規定，嚴重的還將追究相應的刑事責任。而一些地方出台的在公共場所禁止吸煙、禁放煙花爆竹以及建立見義勇為基金獎勵制度等地方性法規也是推動社會公德建設的重要舉措。
3、發揮領導幹部在社會公德建設中的表率作用
發揮領導幹部在社會公德建設中的表率作用，營造有利於社會公德建設的良好氛圍和提供法律支持與政策保障。領導幹部在社會公德建設中要發揮模範帶頭作用。各級領導幹部要講學習、講政治、講正氣，牢記黨的根本宗旨，貫徹「八項規定」的要求，樹立正確的權力觀，自重、自省、自警、自勵，清正廉潔，勤政為民，加強自身道德修養，用良好的道德形象取信於民。
4、發揮「道德講堂」建設的作用
「道德講堂」是部分地區建設社會主義核心價值體系過程中出現的新事物、新載體。要把「道德講堂」建設作為提升市民素養的基礎性工程、提升文明城市創建工作水平的重要抓手來部署和推進，充分發揮「道德講堂」的平台作用、導向作用和輻射作用，廣泛宣講社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，做到對象公眾化、隊伍社會化、形式多樣化、時間經常化;設立機關、企業、行業、學校、社區、村鎮、新市民等七個類型的道德講堂，把對重點人群、重點領域的教育引導作為突破口，以點帶面，使廣大群眾在參與中認知、感悟、接受，從現在做起，從小事做起;要把「道德講堂」建設與各類群眾性精神文明創建緊密結合起來，精心組織公民道德主題教育和實踐活動等，大力提升文明城市創建水平。
社會公德在公民道德建設中佔有十分重要的地位，它是公民的個人修養，也是社會文明進步的標志，對職業道德、家庭美德等方面的建設都有著引領的作用，一個好公民是一個好的職工和好家庭成員的前提，同時社會公德也是敬業精神、奉獻精神、犧牲精神等更高道德境界的基礎，因此社會公德是公民道德的重要內容，加強社會公德意識的培養是貫徹落實《公民道德建設實施綱要