道德與法治題
來啦，新部編版二年級道德與法治下冊期末測試卷（後含知識點匯總）：
部編版小學二年級下冊道德與法治期末測試卷
一、我能行，我會填。（每空2分，共20分）
1．第一次是（ ），也帶給我們成長與驚喜。
2．我不僅要讓自己成為「快樂鳥」，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的（「 」）。
3．同樣的（ ），不同的夥伴，不同的環境，玩的感覺還不一樣呢！
4．地球是我們的家園，需要我們（ ）她。
5．節能產品、綠色用品是我們的（ ）搭檔。
6.找到適合自己的（ ）方法，我們都能學得好。
7．堅持能讓我們克服（ ），讓我們有更多的收獲。
8．國家組織和鼓勵植樹（ ），保護林木。
9．逆水行舟，不進則（ ）。
10．（ ）是萬物生長的季節。
二、我知道，我會選。（每題3分，共30分）
1．下面可以自己大膽嘗試的是（ ）。
A．下腰B．翻跟頭C．在同學面前大聲唱歌
2．在（ ）安全。
A．池塘邊放風箏B．操場上跳繩C．旋轉木馬上打鬧
3．和紙做朋友我們不可以怎麼做？（ ）
A．把舊報紙送到回收站去。
B．掛歷紙可以做成盲人的練習本。
C．把用過的練習本都扔掉。
4．下面哪種方法能學得好？（ ）
A．不會做的題目就空著。B．小組討論很積極。
C．做完作業不用檢查。
5．不開心時，下列做法不正確的是（ ）。
A．整夜都在網吧打電子游戲B．做深呼吸，把煩心的事吐出去C．畫畫趕走不快樂
6．下列哪種做法沒有珍惜水？（ ）
A．用過的水沖廁所。B．不及時關閉水龍頭。
C．洗水果的水用盆子接住，還可以再用。
7．下面哪種做法不能幫助同學進步？（ ）
A．同桌上課做小動作，我提醒他。
B．同桌字寫不好，我告訴他握筆姿勢要正確。
C．我把作業拿給同桌抄。
8．下列哪一項不是我國的傳統游戲？（ ）
A．椰殼鞋B．跳繩C．滾鐵環
9．玩捉迷藏，麗麗讓玲玲不要藏在衣櫃里，因為（ ）。
A．容易被找到B．透氣性差，容易暈倒C．光線暗
10．下列做法不正確的是（ ）。
A．這學期亮亮堅持每天背一首唐詩B．明明堅持練毛筆字，書法有了很大進步C．紅紅學自行車時摔了一跤，再也不敢騎自行車了
三、我是小法官。（對的打「√」，錯的打「×」）（每題3分，共30分）
1．我拿爸爸的錢去玩游戲，他居然沒發現，我真高興。（ ）
2．每天堅持跑步太累了，還是躺在床上舒服。（ ）
3．丁丁上課總管不住自己，愛做小動作。（ ）
4．強強喜歡從高處往下跳，覺得很刺激。（ ）
5．一斤多重的大蘿卜就是由比芝麻還小的種子長成的。（ ）
6．小剛放學回家便拿起手機玩游戲。（ ）
7．春天來了，湖面上的冰很薄，我們不能上去玩。（ ）
8．蘭蘭做了一個環保花瓶作為生日禮物送給媽媽。（ ）
9．感冒打針時，美美又哭又鬧。（ ）
10．如果發現嚴重污染大氣的行為，可以撥打12369環保熱線進行舉報。（ ）
四、我會猜謎。（共5分）
看不見，摸不著，沒顏色，沒味道。
生命世界當個寶，每時每刻少不了。
謎底：（ ）
五、我會簡答。（共15分）
要讀三年級了，想想自己的新目標吧，把它放進心願瓶里！小朋友們，努力去實現自己的願望吧！（請寫出三條目標，每條5分，共15分。）
答案及二年級下冊道德與法治知識點匯總歸納請見網路文庫：
二年級下冊道德與法治復習資料：知識點歸納與期末測試卷及答案
碼字不易，如有幫助，請予採納。
2. 《道德與法治》問答題精選之一
1、從共享發展成果的角度談談材料給我們的啟示。
（1）衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。
（2）黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，讓人民群眾共享發展成果。
（3）人民對美好生活的嚮往，就是黨的奮斗目標。
（4）發展的根本目的就是增進民生福祉。
（5）為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興是中國共產黨的初心和使命。
2、如何堅定文化自信？
（1）堅定文化自信，發展中國特色社會主義文化，必須堅持以馬克思主義為指導。
（2）推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創造性發展、繼承革命文化，發展社會主義先進文化。
（3）不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
3、如何做自信的中國人？
（1）對國家有認同，對文化有底氣，對發展有信心。
（2）自信不是妄自尊大，不固步自封。需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態。
（3）自信的中國人既是夢想家又是實幹家，既要胸懷理想又要求真務實，既要滿懷激情又要鍥而不舍。
（4）我們不忘初心，繼續前進，就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
4、憲法的地位怎樣？為什麼憲法具有這樣的地位？
憲法具有最高的法律地位、法律效力和法律權威。
原因：
（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題，是對刑事、民事、行政等國家生活和社會生活中某一方面的規定，是對憲法的具體化。
（2）憲法具有最高的法律效力。憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則就會因違憲而無效。
（3）憲法的制定和修改程序比其他法律更加嚴格。
（4）憲法是國家法制統一的基礎。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。
5、袁隆平院士身上傳遞哪些正能量？袁隆平院士的一生是值得的，怎樣的一生是值得的？
正能量有：愛國敬業；積極承擔責任、服務社會；敬業創優、無私奉獻等等。
（1）能夠活出自己的人生，實現自我價值。
（2）當別人需要幫助時，自願承擔責任。
（3）將個人理想與國家發展、民族復興和人類命運共同體結合起來。
（4）平凡可以創造偉大。當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。
（5）偉大在於創造和貢獻。一個人的偉大，不在於其地位的高低，而在於他能夠運用自身的品德、才智和勞動，創造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值，為我們留下寶貴的物質財富和精神財富，影響著一代又一代人。
6、為什麼要實現更多政務服務事項網上辦、掌上辦、一次辦，"跨省通辦"？
（1）行政機關的權力來自人民，行政機關必須全心全意為人民服務，努力建設人民滿意的服務型政府。
（2）政府的宗旨是為人民服務，政府的工作要對人民負責，為人民謀利益。
（3）各級人民政府共同致力於提高為經濟社會發展服務、為人民服務的能力和水平。
（4）轉變政府職能，提高行政服務效能。
（5）堅持以人民為中心的發展思想，增強老百姓的幸福感，獲得感。
7、企業創新材料體現了教材的哪些觀點？
（1）謀未來就要謀創新，在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
（2）實施創新驅動發展戰略，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
（3）企業是社會創新的重要力量，提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。
（4）大國重器一定要掌握在自己手裡，核心技術不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢於突破。
8、怎樣實現第二個百年目標（或中國夢）？
（1）必須堅持共產黨的領導，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設，協調推進全面建設社會主義現代化國家、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
（2）必須走中國道路。
（3）必須弘揚中國精神。
（4）必須凝聚中國力量。
（5）必須堅持四個自信。
9、建黨100周年，學校正在籌備慶祝活動。你准備動用教材中哪些知識？
（1）為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興是中國共產黨人的初心和使命。
（2）中國共產黨堅持以人民為中心的發展思想。
（3）人民對美好生活的嚮往，就是黨的奮斗目標。
（4）中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。
（5）中國共產黨的根本宗旨是全心全意為人民服務。
（6）中國共產黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵，是中國特色社會主義制度的最大優勢，黨是最高政治領導力量。
（7）中國共產黨堅持立黨為公、執政為民。
10、必須掌握的我國發展戰略有哪些？
（1）創新驅動發展戰略。
（2）區域協調發展戰略。
（3）鄉村振興戰略。
（4）可持續發展戰略。
（5）科教興國和人才強國戰略。
3. 道德與法治四年級期末測試卷
以下，是我們自用的部編版四年級下冊道德與法治期末測試卷：
2021年春部編版道德與法治四年級下冊期末測試卷
一、填空題（每空1分，共29分）
1、有些時候我們會向朋友提出 的要求，卻並不知道，正是這些 的要求，傷害了朋友之間的 __________。
2、__________來之不易，需要__________。學會與朋友相處，__________才能天長地久。
3、說到做到是一個人__________的重要標志。一旦對他人作出保證，就要想辦法__________完成。在平時生活中，我們要逐漸養成__________的好習慣。
4、要對別人說話算數，也要對__________說話算數。
5、打架斗毆，辱罵他人是__________行為。
6、當沖突雙方無法自己解決問題時，可以請______、_______、_______等人來協助解決。
7、在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己__________的行為，我們要有__________意識，維護自身__________。
8、我們在購物時遇到矛盾和問題，首先應與商家、廠家__________解決，__________未果可以向消費者協會或__________管理部門投訴。
9、合理開支並不意味著要一味__________，我們既要精打細算__________，又要把生活安排得 __________、__________。這才是最明智的做法。
10、「由儉入奢易，由奢入儉難」是古人從__________中總結出來的自勉警示之語，凝結著古人的__________。
11、很多浪費行為是我們錯誤的__________導致的。
12、勤儉節約是中華民族的 __________，我們要養成__________的好習慣。
二、判斷題（正確的在括弧後邊打「√」，錯誤的打「×」，每小題2，共24分）
1、朋友之間相處時，要敢於對對方的錯誤提出批評。（ ）
2、在選班長時，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（ ）
3、我們堅持對別人說話算數，對自己就無所謂了。（ ）
4、說話不算數只會對別人造成傷害，對自己無所謂。（ ）
5、被人欺負是痛苦的，但我們不要抵抗，抵抗可能會發生違法行為。（ ）
6、辱罵取笑諷刺同學，都是學校可能發生的欺負行為。（ ）
7、在購物時不需要的商品要放回原位，輕拿輕放。（ ）
8、學會協商與投訴，維權意識不能少。（ ）
9、父母和我去飯店時，只點兩個菜是摳門的表現。（ ）
10、買東西不知節制，超過預算。（ ）
11、我知道浪費不好，但遇到我不喜歡的菜還是倒掉。（ ）
12、請客人吃飯時，媽媽說如果餐桌上的菜都吃完了讓人難堪，所以點了很多的菜。（ ）
三、選擇題（每小題2分，共18分）
1、好朋友張華想競選班長，他讓我投他一票，我應該怎麼做？（ ）
A、欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無所謂B、耐心的說出不選他的理由，公平公正的選舉更優秀的人選C、耐於情面，不好意思說，模稜兩可，選誰都一樣。
2、下列成語沒有體現誠信的是( )。
A、立木為信B、一諾千金C、精衛填海
3、放學途中，小明故意踩了小亮一腳，小亮和小明理論時，小明不肯認錯，假如你看到了這一情景，你會怎麼辦（ ）
A、與我無關，趕緊躲開。
B、鼓掌起鬨，看熱鬧。
C、向老師或家長報告，希望他們趕來制止
4、上課時，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林應該怎樣辦？( )
A、把李娜的文具盒也扔到地上B、自己默默撿起來。
C、找老師主持公道
5、在購物選擇商品時，下面哪種方法正確？（ ）
A、試用多個商品不放回原處B、隨意拆除商品包裝C、在挑選水果時，不用手亂捏，輕拿輕放
6、小明在商場購物結賬時，店家強行要搜查小明的書包，小明應該怎麼做？( )
A、算了，讓他看看也沒什麼，咱們身正不怕影子斜B、和他們吵架。C、向消費者協會或工商部門投訴，維護自己的合法權益
7、下列現象屬於合理消費的是( )。
A、根據實際需要采購日常用品B、去飯店就餐不加節制，隨意點菜C、喜歡什麼就買什麼，沒錢時到處借錢
8、下列行為錯誤的是（ ）
A、我想買漫畫書，媽媽不給買，我很不開心，後來到爺爺家住了兩天就忘了不開心的事B、小麗從來不趕時髦，也從不與同學攀比C、小明從來不買礦泉水喝，都是買可樂等飲料。
9、下列屬於正確想法的是（ ）
A、稍微浪費一點沒有關系，太節儉了別人會笑話我摳門B、這些是我自己花錢買的，浪費點和別人沒關系C、資源是有限的，我們應該節約
四、自助探究分析題（共29分）
1.請將下面句子補充完整。（11分）（第一小題兩分一空，第二小題一分一空，答案合理即可）
（1）當朋友有困難時，我願 ____________________。
當朋友犯錯誤時，____________________。
當朋友傷心時,我會____________________。
當朋友幫助我時，我會____________________。
（2）浪費有多種表現，把不愛吃的食物扔掉是浪費；
____________________是浪費；
____________________是浪費；
____________________是浪費。
2.一個人對他人說話要算數，對自己就可以說話不算數嗎？你有幫助自己說話算數的妙招嗎？（9分）
3、各種浪費現象真是不看不知道一看嚇一跳，讓我們組成「浪費現象調查小組」深入了解一下浪費現象吧，挑選某一個方面的浪費行為進行調查研究。（9分）（第一小題1分，其餘2分一空，言之有理即可。）
（1）我們小組調查的浪費現象是__________方面的。
（2）我們看到的現象：______________________________。
（3）這些浪費行為的危害：浪費糧食導致環境污染「巨幅增長」。
（4）產生這些浪費行為的原因：________________________________________。
（5）關於減少這些浪費，我們的建議：________________________________________。
參考答案及最新四下《道德與法治》知識點匯總請見網路文庫：部編版四年級下冊道德與法治復習資料：知識點歸納與期末測試卷
如有幫助，請予採納。
4. 七年級道德與法治期中的題目(2)
16.父母、教師如果一味禁止異性交往，只會適得其反。為防止孩子被不成熟的情感所傷，要允許孩子多跟異性交往，淡化對異性的好奇心。學校應通過引導，給學生提供了解、接觸異性的機會，讓男女生之間的好奇心得到滿足，有利於學生心智成長。正確對待異性的好感，要( )
①認識到這種現象是正常的 ②不能沉湎其中，否則會影響我們的學習和情緒，帶來不必要的困擾 ③全面地了解和認識對方，欣賞對方的優點，向對方學習 ④以恰當的方式提醒對方，在交往中應保持適當的距離
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②③④
17.右圖為一幅“一支不依附任何東西的藤條”的自畫像，它反映了我們中學生( )
A.情感豐富，熱情高漲
B.珍視友誼，渴望交往
C.朝氣蓬勃，勇於探索
D.獨立意識、自主意識的增強
18.如果發揮情感功能的積極作用，會促進和優化個體的實踐活動;反之就會干擾和破壞人的實踐活動。對此理解正確的是( )
A.我們參與社會事務離不開情感需求 B.情感影響我們的選擇，驅使我們做出行動
C.情感有助於我們觀察事物，探索未知 D.情感的積累和發展，是生命成長的體現
19.開車見有人非法並線，就恨不得揮拳相加;前車開得慢，立刻焦躁不安地按喇叭……這一切都是“路怒症”惹的禍。調查顯示，23.4%的人承認自己有“路怒症”。你應該這樣勸說“路怒症”者( )
①情緒是不能自己調控的，要順其自然 ②違反交通規則的人不受法律保護 ③我們要做情緒的主人，用合適的方式表達情緒 ④要遵守交通規則，珍愛生命健康
A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ③④
20.巴爾扎克說過：“打開一切科學的鑰匙都毫無異議的是問號。”培根也說過：“一個人如果從肯定開始，必以疑問告終。如果他准備從疑問開始，則會以肯定結束。”這里不約而同地強調了批判思維的重要性。下列認識，你認為不正確的是( )
A.批判思維有助於發現問題、提出問題 B.批判思維有助於從不同角度去思考問題，探索解決方案
C.我們中學生的學習也應該獨立思考，遇到問題多問幾個為什麼
D.只要不斷提出問題，就是求疑思維，就是批判性
21.下列關於男生女生性別的說法正確的是( )
A.受性別刻板印象的影響，我們對男生女生性別的認識科學、准確
B.性別刻板印象不會影響我們自身潛能的發揮
C.我們在接受自己生理性別時，要參照性別刻板印象的標准
D.男生女生在性格特徵、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地展現出自己的特點
22.男生小華性格總是大大咧咧的，所以無論在學習上，還是在生活上中，總會出現一些錯誤。為了幫助小華改正這一缺點，老師安排小華和班上最細心的女生小玲同桌。對此，小華應該採取的正確做法是( )
A.敢於拒絕，因為和女同學接觸會陷入“早戀”的誤區 B.借題發揮，爭取收獲友誼之外的情感
C.唯命是從，因為違背老師的做法是不禮貌的行為 D.積極採納，學習對方的長處以不斷完善自己
23.據調查，有清晰、長遠目標且堅持的人，多年後幾乎都成了社會各界的頂尖人物;那些沒有目標且做事不懂得堅持的人，各方面都很不如意，有的還處於失業狀態。可見， 有利於實現目標。( )
A.善於戰勝自己的弱點 B.認識自己的長處 C.根據興趣確定方向 D.持久的堅持
24對漫畫中拒賄者的言行認識正確的是( )
①是有羞恥心的表現 ②有自己的行為底線 ③是假清高、做面子工程的表現 ④是遵守規則、不逾越基本界限的表現
A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④
25.2015年9月24日，大連至北京的東航MU2311航班因北京雷雨延誤。由於安置問題，部分乘客與東方航空在大連機場的地面工作人員發生沖突，最終導致事態升級。對此認識正確的是( )
①負面情緒會產生不良影響，因而我們要通過各種途徑進行發泄 ②發泄情緒要在道德和法律允許的范圍內進行 ③要合理合法地宣洩自己的情緒，不然容易給自己的身心造成不良影響，也會給他人帶來不應有的傷害 ④只要不影響其他人，這樣的行為無可厚非
A. ②③ B. ①③ C. ①② D. ③④
26.小磊跟隨外公外婆長大，由於親情缺失，內向、偏激的他習慣“出語傷人”，老師給他單獨輔導時他也經常“冷言相向”。就是這樣一個不懂感情甚至很有“攻擊力”的孩子，各科老師都沒有放棄他，持續地給他做情感疏通、學習輔導，最後他考上了一所重點大學。這一案例說明( )
A.情感是人最基本的精神需求 B.情感反映著我們對人和對事的態度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅使我們作出行動 C.情感與我們的想像力、創造力相關 D.豐富、深刻的情感有助於我們更全面地觀察事物，探索未知
27.“異性效應”表現為有異性共同參加的活動，較之只有同行參加的活動，參加者一般會感到更愉快，幹得也更起勁、更出色。這主要啟示，男女交往有利於雙方( )
A.解決心理矛盾 B.促進身心健康 C.消除個性差異 D.抵制不良誘惑
28.下面是小剛同學平時用來調節情緒的一些方法，不可取的是( )
A.當與同學發生矛盾時，用詼諧的語言打破僵局，平息怒氣 B.考試失利了，把試卷撕碎，發泄內心的不快
C.與父母發生矛盾時，告誡自己要冷靜，想一想自己有沒有錯 D.考試緊張時，反復告誡自己別緊張，會考好的
道德與法治考試試卷簡答題
(1)漫畫中人物的屬於什麼情緒?這種情緒有什麼影響?(4分)
(2)面對這種情況，請你對當事人進行規勸。(4分)
道德與法治考試試卷材料分析題
材料一：自己動手穿針引線，製作十字綉。武夷山市紅蘋果幼兒園的孩子們在老師和母親的指導下，綉出了鮮艷奪目的五星紅旗、天安門、萬里長城，綉出了美麗家鄉的玉女峰、大王峰，還有可愛的蝴蝶、花朵……一幅幅作品充滿童趣。在充滿濃濃親子氛圍的活動中，孩子們綉得那麼專注、認真。在培養動手能力的同時，孩子們將愛國家、愛家鄉的情感也“綉”進了幼小的心靈。
材料二：2016年9月2日，青春懷舊電影《我們的十年》重磅上映。該片發布一支“十年遺憾”話題視頻，片中眾人講述十年中最為遺憾的經歷，引發觀眾情感共鳴，更有大批網友留言講述自己的難忘往事，掀起全民懷舊熱潮。
(1)材料一和材料二分別說明了什麼?(4分)
(2)如果你也參加了這樣的活動，此類活動將會對你產生哪些影響?(4分)
5. 《道德與法治》問答題精選之二
1、為什麼"今後還要以更大氣魄深化改革"？
（1）改革開放極大解放和發展了社會生產力，使中國人民過上了幸福生活。
（2）改革開放不僅深刻改變了中國，也深刻影響著世界。中國的騰飛證明，改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
（3）進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
（4）我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，需要轉變發展方式。
（5）我國經濟發展還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
（6）改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。
2、我國取得巨大成就的根本原因是什麼？
中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發展了中國特色社會主義文化。這是中國自信，民族自信的根本所在。
3、未成年人為什麼需要特殊保護？
未成年人身心發育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害；未成年人的生存和發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊關愛和保護，已經成為人類的共識。保護未成年人的合法權益是人類文明和社會進步的應有之義。
4、未成年人怎樣避免走上違法犯罪的道路？
（1）犯罪具有嚴重社會危害性、刑事違法性、應受刑罰處罰性。
（2）預防犯罪，要求我們珍惜美好生活，認清犯罪危害，遠離犯罪；杜絕不良行為；增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患於未然。
5、 中學生如何正確對待網路？
（1）我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。
（2）我們要注意瀏覽尋找與學習和工作有關的信息，要學會"信息節食"。
（3）我們要學會辨析網路信息，讓謠言止於智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
（4）恪守道德、遵守法律是網路生活的基本准則。我們要自覺遵守道德和法律，做一名負責的網路參與者。
（5）我們要充分利用網路平台為社會發展建言獻策。
（6）我們要踐行社會主義核心價值觀，不斷提高網路媒介素養，共同培育積極健康、向上向善的網路文化，讓網路公共空間充滿正能量，高揚主旋律。
6、偉大抗疫精神與中華民族精神的關系
（1）偉大抗疫精神是指生命至上的精神。它是中華民族精神的具體體現，具有鮮明的時代性和先進性。
（2）偉大抗疫精神是中華民族精神的傳承和發展，是民族精神的生動詮釋，豐富了民族精神的內涵。
7、必須掌握的我國基本國策
（1）對外開放的基本國策。
（2）節約資源和保護環境的基本國策。
（3）計劃生育的基本國策。
8、建設美麗中國的圖景（實現中華民族偉大復興的歷史使命）是怎樣的？
走綠色發展道路，建設資源節約型、環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。
9、堅持綠色發展道路的相關觀點有哪些？
（1）堅持綠色發展，走生產發展、生活富裕、生態文明的發展道路，是我們的必然選擇。
（2）追求人與自然和諧共生，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
（3）實現人與自然和諧發展，建設生態文明，要以資源環境承載能力為基礎，以人與自然和諧共生為目標。
（4）堅持走綠色發展道路，要處理好經濟發展與生態環境保護的關系，絕不能以犧牲環境為代價，換取一時的經濟增長。
（5）要堅持節約資源和保護環境的基本國策，堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念。
（6）走綠色、循環、低碳發展之路，要堅持節約優先、保護優先、自然恢復為主的方針。
10、教材中文化自信的相關觀點有哪些？
（1）文化自信是一個國家、一個民族對自身文化價值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅定信念，是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。堅定文化自信，事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
（3）要堅定文化自信，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創造性發展。
（4）繼承革命文化、發展社會主義先進文化，不忘本來，吸收外來，面向未來，不斷鑄就中華文化新輝煌。
（5）自信的中國人要對中國的文化有底氣，能夠堅守中華文化立場，傳承中華文化基因，闡發中國精神。
6. 七年級道德與法治的考試題目和答案
學生，是處於形成正確三觀的關鍵時期，因此，學校也開始對學生進行相關的道德建設和法制建設的知識教育。下面是我為你整理的道德與法治考試試卷，希望對你有用!
道德與法治考試試卷選擇題1、金色的九月，帶著夢想，懷著憧憬，我們步入了初中。初中生活意味著 ①站在了一個新的起點上 ②學習負擔重，沒有快樂可言 ③開始了嶄新的中學生活 ④沒有好朋友，會很孤單 A.①② B.①④ C.①③ D.②③
2、進入初中，對同學們采說 意味著一個新的起點，「新起點」主要指
A.新同學 B.新老師 C.自身成長的新起點 D.新學校
3、下面屬於我們中學生活新變化的是 ①學習科目增多了 ②課程學習難度增大
③學校的生活豐富了，有各種各樣的活動等待著我們參與 ④對自主管理的要求高 ⑤老師不再像小學里那樣關心我們了
A.③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.②③④
4、初中生活對我們提出了更高的要求，面對新環境帶給我們的壓力與困惑，我們要
A.學會畏縮逃避 B.學會積極面對 C.聽天由命，順其自然 D.改變環境，儲存自己
5、小傑成為一名中學生了，他來到了嚮往已久的實驗中學。進入新學校，孟傑可能會有下面的感受
①走進新校園，他內心會有一種新的期待和憧憬
②新的環境會給他帶來新的感受
③看到新的課程那麼多時，他會有困惑和擔心
④面對新的環境、新的同學，他一定會無所適從，退縮逃避 A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
6、愛因斯坦的中學時光是在阿勞州立中學度過的。那裡良好的校風和負責任的教師點燃了他好奇心的火花，他從一個不愛說話的孤僻的„笨學生‟，變成一個活潑開朗、求上進的好學生。後來，他以優異成績被瑞士聯邦工業大學破格錄取。26歲時發表了轟動世界的關於相對論的論文。這說明
①良好的校風能提升智慧、塑造性格 ②中學時代是愛因斯坦生命歷程中的重要支點 ③我們只要經歷了中學時代就能取得成功④中學生活能幫助我們發現一個異性的世界
A.①②③ B.①②④ C.①②D.①③
7、小明在小學時成績一般，進入中學以後，他給自己制定了新的學習目標。下列說法你不贊成的是
A.進入新的環境，要確立新的目標 B.目標的確立要高，否則說明自己沒有決心 C.目標的確立要全面，德、智、體、美等全面發展 D.目標的確立要有層次性，實現的過程要循序漸進
8、這山看著那山高，到了那山沒柴燒。這說明，我們在調整目標時應該
①朝三暮四②見異思遷③制定一個適合自己的奮斗目標④過高時適當降低，過低時適當提高
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9、一粒種子，蘊含著世代相傳的夢想。沈克泉為解決家鄉人們吃油難問題，有了改良培育出產量高的油菜品種的夢想，鄉親們都嘲笑他「泥腿子想當科學家」，但他毫不在意，和兒子沈昌健經過艱辛努力，繁育的「貴野A」不育系獲國家發明專利證書。這表明
A.人生有無夢想並不重要 B.夢想的 *** 帶給我們前進的動力
C.只要有夢想，就能成為科學家 D.人們都要樹立培育優質油菜品種的夢想
10、目標是人生的方向標。關於目標，下列說法中錯誤的是
A.一個人如果有了明確的生活目標，他就能按照目標自覺地去追求
B.在實現目標過程中，遇到意想不到的情況時，要適時調整自己的方式和行為 C.只要有了遠大目標，我們就能成功 D.目標重要，行動更重要
11、「我們如果沒有理想，我們頭腦就會昏沉;我們如果不從事勞動，我們的理想又怎麼會實現?」這句話告訴我們
①理想是照耀人們前進的指路明燈 ②只要努力，一定能實現理想
③任何理想的實現都是一個艱苦奮斗的過程 ④勤奮敬業，扎實苦幹是實現理想的有效途徑
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④
12、著名化學家李比希小學時，有一天，校長間他：「你將來打算干什麼呢?」他響亮地回答：「我想當一名化學家。」為了追求自己的夢想，他堅持不懈地向著自己定下的目標前進.終於成為著名的化學家。這主要說明
A.少年的夢想都反映了積極向上的生活態度B.少年的夢想要與時代的脈搏緊密相連
C.少年的夢想要與個人的人生目標緊密相連D.只要人生目標明確就一定能夠實現夢想
13、學習是人類的基本活動，下列屬於學習活動的有 ①小剛記英語單詞 ②李明參加電腦培訓 ③王彬練慣用筷子吃飯 ④小趙在閱覽室讀報
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
14、培根說過：「讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。」這句話告訴我們
①學習可以使我們增長才幹 ②學習可以提高我們的品德修養 ③學習是豐富知識、增長才乾的唯一途徑 ④學習是我們成才的階梯
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
15、「玉不琢，不成器;人不學，不知義。」下列對「學習」認識正確的是 ①學習主要表現為接受和掌握 ②帶著學習的心態，生活處處都是學習 ③只要努力學習就會擁有一切 ④學習點亮生命，學習伴隨我們成長
A.①⑦③ B.①②④ C.①④ D.②④
16·凱勒，一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學習盲文，還學會了說話。在20歲時，考進哈佛大學女子學院，她用自己的毅力締造了「知識改變命運」的神話!海倫·凱勒的傳奇經歷說明 ①家庭學習要比學校學習更重要 ②知識改變命運，學習點亮生命 ③學習有助於自我更新、自我提升 ④學習給生命新增養料，造就自己
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
17、小李總是抱怨：「學習真是太苦了，我甚至都不想上學了。」你認為小李之所以這樣，是因為他只看到
A.學習是一個苦樂交織的過程
B.學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力
C.在學習中，我們不斷發現自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂 D.學習中的困難和辛苦
18、孔於說：「知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者。」這句話給我們的啟示是
A.要認真學習 B.要保持對學習的興趣 C.學習中只有樂沒有苦 D.要掌握科學的學習方法
19、小龍上初中後，面對明顯增多的課程和更加激烈的學習競爭，他總是抱怨說：「初中的學習生活太苦了，一點樂趣也沒有。」這種認識的錯誤在於他
A.沒有認識到學習的壓力越大越好 B.沒有找到合適的學習方法
C.學習不夠努力，自然不能取得好成績 D.沒有認識到學習是一個苦樂交織的過程
20京大學。回首自己的成長經歷，張立勇說：「人在任何環境下，從任何起點學習都不晚。」對此，下列說法不正確的是
A.學習是成才的階梯 B.不斷學習，不斷進步，應是我們一生的追求 C.逆境是成才的最佳環境 D.成才的關鍵是靠自己的勤奮努力和不懈奮斗
>>>下一頁更多精彩「道德與法治考試試卷題目」