人教版一年級道德與法治
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簡介：小學《道德與法治》教材共12冊，教材內容依據與兒童生活的緊密程度，由近及遠地安排了六大生活領域，同一生活領域內，按照學習難度的不同，採用螺旋上升的編排方式。
『貳』 2020-05-13
一下《道德與法治》知識點復習材料 姓名
1、保持整潔有辦法：
(1)我自己會系紅領巾，發現歪了就趕快扶正。
(2)用完毛巾後洗一洗，再掛起來。
(3)洗臉時記得洗眼角和脖子。
2、這樣真精神：認真地讀，高興地唱，響亮地說。
3、有精神，身體好。有精神，面貌好。
4、不馬虎的辦法很多：從上往下順著找。多看幾遍別漏掉。找到一個做一個記號。
5、看不見，摸不到，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。
（猜謎語：風）
6、我們可以和風兒一起玩什麼？（玩風車，玩紙飛機，吹泡泡，放風箏）
7、風的種類：微風、大風、台風、龍卷風等。
風兒有哪些作用？（發電、降溫、傳播花粉）
風兒給人們帶來的災害：吹走衣服，颳倒樹木，吹翻屋頂等。
8、大樹有生命，花兒有生命，小草也有生命。它們會發芽，會開花，會結果。種子落在地上，又長出新的嫩芽。
9、我認識狗尾巴草，含羞草等。我最喜歡的花有玫瑰、桂花、菊花等。
10、我們要愛護花草樹木，不亂採花，不踐踏草坪，不折樹枝等。
11、和花草樹木在一起，還要注意不受到傷害。我們學著種些花和草吧。
12、我喜歡的動物有：燕子、小貓、小狗、金魚等。
13、別讓自己受傷害：
(1)小貓小狗也有脾氣，別去招惹它們。
(2)看到成群的馬蜂要繞行。
(3)流浪動物身上帶有病菌，別親近。
14、如果受傷了怎麼辦？（被貓狗抓傷咬傷要及時到醫院就診，打狂犬疫苗。）
15、大自然的禮物：
(1)地里種出的稻穀變成香甜的米飯。 (2)春蠶吐出的絲織成漂亮的絲綢。
(3)我們住的房屋，是用泥沙、鋼材和木材建成的。
（4）我們吃的水果，是大自然中的種子、陽光、空氣、水和土壤，以及人們辛勤勞作的結晶。
16、大自然會給勤勞的人們豐厚的回報。
17、在大自然里，我們感受到很多快樂。
18、到媽媽的媽媽家去做客，見到媽媽的姐姐，應該叫姨媽。
19、（1）爸爸的爸爸是（爺爺）,爸爸的媽媽是（奶奶 ）；
媽媽的媽媽是 （外婆），媽媽的爸爸是（外公）。
（2）爸爸的弟弟是（叔叔），爸爸的妹妹是（姑姑）；
媽媽的弟弟是 （舅舅），媽媽的妹妹是（阿姨）。
（3）我是爸爸媽媽的（孩子），我是姥姥姥爺的（外孫），
我是爺爺 奶奶的（孫子/孫女）。
20、一家人就像枝繁葉茂的樹一樣，每個人都很重要喲！
21、家人的愛：
（1）媽媽忙著做家務，是對家人的愛。(2)爸爸辛勤工作，是對家人的愛。
（3）爺爺奶奶做出香噴噴的飯菜，是對家人的愛。
22、記住家人的生日也是一種愛。
23、讓家人感受到我的愛：爸爸媽媽在忙，我自己做作業；奶奶一個人很孤單，我和奶奶聊聊天。出門前，要與爸爸媽媽說再見。
24、我的「小夥伴」有：書包、鉛筆、文具盒、小布熊、小皮球等，我很愛護它們。
25、找不到「小夥伴」，好麻煩啊！
26、養成整理的好習慣：
（1）整理好了，畫個笑臉誇自己。（2）定時整理。（3）物歸原位。
27、做家務讓我動腦筋、長本領，真不錯！會做的經常做，不會做的學著做！
28、疊上衣：伸伸手，抱一抱，彎彎腰。疊褲子：排兩隊，變一對，彎彎腰。
29、大家都會有困難，遇到困難不要慌。小困難自己解決，不要總依賴別人。
30、求助的方法多種多樣，我也向別人求助過。
31、秘密分享小聲點，故事分享生動點，方法分享仔細點，作品分享小心點，與人分享禮貌點，一起分享快樂點。
32、小朋友，來合作，有分工，巧配合。遇問題，不埋怨，團結合作才快樂。
部編人教版一年級道德與法治下冊知識要點及同步練習題
知識點總結
第一單元
1、整潔不只是個人衛生問題，也是社會交往時的一種禮貌。
2、外出做客，衣著整潔是對主人的尊重。
3、整潔的基本要求:經常洗臉，刷牙，保持衣服干凈、整齊。
4、坐姿端正、認真讀書的樣子、站得挺拔，響亮地回答問題的樣子都是有精神。
5、有精神身體好、面貌好。
6、「等一下」「還沒完」是生活中拖拉的口頭禪。
7、做事專心，掌握技巧和堅持是跟拖拉說再見的好方法。
8、作業寧跡潦草，做事丟三落四，觀察沒有順序，思考缺乏條理這些都是馬虎的表現。
第二單元
9、我和風兒一起玩的游戲:玩紙飛機。吹流泡，玩紙風車，放風箏。 10、風可以為我們服務。也有以給我們都來麻煩，風可以降溫，助燃，傳播花粉，利用風力可以產生動力，發電等。
11、大樹、小草花兒都有生命，他們會發芽、開花、結果。種子落在地上，又長出新的嫩芽。
12、有些植物有毒，有些植物會讓人花粉過敏。所以和花草樹木在一起也要注意。
13、我和動物是朋友，我喜歡馬，因為我屬馬。
14、燕子的尾巴像剪刀。
15.如果被小貓、小狗抓傷，一定要及時讓家長帶著自己到醫院打狂大疫苗，否則有危險，千萬別大意。
16、地里種出來的稻穀，變成香甜的米飯。春蠶吐出來的絲織成漂亮的絲綢。
17.天上的白雲，地上的媽蟻都是大自然的語言。白雲飄的高，明天可能是晴天媽蟻忙搬家，出門要帶傘。水裡的蝌蚪，告訴我們春天已到人間，大雁南飛，就像人字一般，告訴我們秋天在眼前。大樹的年輪一圈就是一年。
18、我們住的房屋，是用泥沙，鋼材和木材建成的。我們吃的水果，是大自然中的種子、陽光、空氣、水和土壤，已及人們辛勤勞動的結晶。
19、大自然會給勤勞的人們豐厚的回報。在大自然里，我們感受到很多快樂。
20、愛護自然的標語:(1)小草對你微微笑，請你把路繞一繞。(2)乘陰靠綠樹，美化靠大家。
第三單元
21.爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶，爸爸的哥哥叫伯伯，爸爸的弟弟叫叔叔，爸爸的姐妹叫姑姑。媽媽的爸爸叫外公，媽媽的媽媽叫外婆，媽媽的兄弟叫舅舅，媽媽的姐妹叫姨。
22、在我國不同的地方，對於家人有不同的稱呼，外公又叫姥爺，外婆又叫姥姥。
23.爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽都是我最親的長輩。
24.媽瑪忙著做家務，爸爸辛勤工作，爺爺奶奶做出香噴噴的飯菜都是對家人的愛。
25.養成整理的好習慣要做到定時整理。物歸原位。
26、自己的事要自己做，不會致做的要學著做。
27.疊上衣(1)伸伸手(2)抱一抱(3)彎彎腰。疊褲子(1)排兩隊(2)變一隊(3)彎彎腰。
第四單元
28、大家一起玩歡樂多，大家一起玩可以學到新東西，大家三起玩要守規則。
29、大家都會有困難，遇到困難不要慌。
30、小困難自已解決，不要總依賴別人。有的事情必須請別入幫忙。求助的方法多種多樣。
31分享真快樂，我們可以分享閱讀，分享勞動成果，分享方法。
期末練習題
第一單元:我的好習慣
1、我的好習慣有(愛整潔、有精神、不拖拉、不馬虎》
(1)小紅怕弄臟衣服，活動課上不敢玩泥巴。(X)
(2)小明因為打掃班級把衣服弄臟了，他不愛整潔。(X)
(3)愛整潔的好方法是(勤梳洗)
2、(1)有精神的樣子是(認真地讀、高興地唱、響亮地說、姿勢美)
(2)早睡早起才有精神，有精神才會(身體好、面貌好)
3、(設置鬧鍾)可以不拖拉。
1、小馬虎會帶來大事故。(N)
5、不馬虎的辦法:(1)從上往下順著找(2)多看兒遍，別漏掉(3)找到一個做一個記號
第二單元:我和大自然 1、看不見，摸不著，四面八方到處跑，跑過江河水生波，穿過森林樹呼嘯。(風)
2、風可以幫我們(發電)，也可以帶來(災害)。
3、雷雨來了，我們可以躲在大樹下避雨。(X)
4、植物動物和人一樣。都是有(生命的).，我們要(愛護花草樹木)(保護動物)。
5.在花草面前要(自己保護)，防止受到傷害。
6、(1)小花給燕子打了個離。()
(2)天天經常給魚餵食()
(3)看到成群的馬蜂要繞行。()
7、貓狗咬到要(打疫苗)
8、大自然給我們很多禮物，在大自然中，我們很快樂。
第三單元:我愛我家
1、我知道()等都是我的家人，我們要相親相愛。
2、媽媽的媽媽叫(外婆/姥姥)，媽媽的爸爸叫（外公/姥爺);爸爸的媽媽叫（奶奶)，爸爸的爸爸叫爺爺，媽媽的姐妹叫(姨媽/阿姨)，媽媽的兄弟叫(舅舅），爸爸的姐妹叫(姑姑)，爸爸的兄弟(伯父/叔叔)。
3、記住家人的（生日），也是一種愛。
4、兩個小口袋，天天貼身帶，如果帶一隻，就把人笑壞（襪子)小小船兒一對，坐著客人十位，白天忙著趕路，晚上靠岸休息.(鞋子)
5、養成整理的好習慣有(定時整理、物歸原位）。
6、我會乾的家務活有(洗碗、拖地、疊衣服）。
7、做家務要(講方法》讓我(動腦筋)（長本領)。
8、會做的家務要(經常做》不會做的《學著做）。
9、疊衣服的方法，（1)伸伸手（2)抱一抱(3)彎彎腰疊褲子的方法，(1）排兩隊(2)變一隊（3)彎彎腰。
10、家務活只要(用心學》，我們都可以學會。
11，當家人不讓我們做家務話時，要(與家人溝通）。
第四單元:我們在一起
1、和小夥伴一起玩時，要(守規則）
2、遇到小困難(自己解決)遇到大困難(請人幫忙)。
求助方法:找好對象、懂禮貌，講清楚。
報警電話110
4、分享秘密(小聲點)，分享故事(生動點》分享方法(仔細點》分享作品(小心點）與人分享(禮貌點）一起分享(快樂點)。
5、小朋友，來合作，有（分工），巧（配合），遇問題，（團結合作）才快樂。
『叄』 部編人教版小學一年級《道德與法治》下冊全冊課件【全套】
《小學道德與法治 一年級下冊 人教版.pdf》網路網盤資源免費下載
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學期《道德與法治》教材以兒童的生活為基礎，以培養品德良好、樂於探究、熱愛生活的兒童為目標，是一門生活型綜合課程。教材力求體現思想性原則、科學性原則、現實性原則、綜合性原則和活動性原則，具有、生活性、開放性、活動性三大特徵。根據《道德與法治》課程標准要求和本套《道德與法治》教材的編寫指導思想
『肆』 人教版小學道德與法治一年級下冊(第二冊)期末復習提綱 (1)
人教部編版小學道德與法治一年級下冊(第二冊)期末復習提綱即知識點歸納如下：
小學道德與法治一年級下冊(第二冊)知識點歸納
第一單元 我的好習慣
1.整潔不只是個人衛生問題，也是社會交往時的一種禮貌。
2.外出做客，衣著整潔是對主人的尊重。
3.整潔的基本要求:經常洗臉，刷牙，保持衣服干凈、整齊。
4.坐姿端正、認真讀書的樣子、站得挺拔，響亮地回答問題的樣子都是有精神。
5.有精神身體好、面貌好。
6.「等一下」「還沒完」是生活中拖拉的口頭禪。
7.做事專心，掌握技巧和堅持是跟拖拉說再見的好方法。
8.作業字跡潦草，做事丟三落四，觀察沒有順序，思考缺乏條理這些都是馬虎的表現。
第二單元 我和大自然
9.我和風兒一起玩的游戲：玩紙飛機，吹泡泡，玩紙風車，放風箏。
10.風可以為我們服務。也可以給我們都來麻煩，風可以降溫，助燃，傳播花粉，利用風力可以產生動力，發電等。
11.大樹、小草花兒都有生命，他們會發芽、開花、結果。種子落在地上，又長出新的嫩芽。
12.有些植物有毒，有些植物會讓人花粉過敏。所以和花草樹木在一起也要注意。
13.我和動物是朋友，我喜歡馬，因為我屬馬。
14.燕子的尾巴像剪刀15.如果被小貓、小狗抓傷，一定要及時讓家長帶著自己到醫院打狂犬疫苗，否則有危險，千萬別大意。
16.地里種出來的稻穀，變成香甜的米飯。春蠶吐出來的絲織成漂亮的絲綢。
17.天上的白雲，地上的螞蟻都是大自然的語言。白雲飄的高，明天可能是晴天螞蟻忙搬家，出門要帶傘。水裡的蝌蚪，告訴我們春天已到人間，大雁南飛，就像人字一般，告訴我們秋天在眼前。大樹的年輪一圈就是一年。
18.我們住的房屋，是用泥沙，鋼材和木材建成的。我們吃的水果，是大自然中的種子、陽光、空氣、水和土壤，以及人們辛勤勞動的結晶。
19.大自然會給勤勞的人們豐厚的回報。在大自然里，我們感受到很多快樂。
20.愛護自然的標語:(1)小草對你微微笑，請你把路繞一繞。(2)乘蔭靠綠樹，美化靠大家。
第三單元 我愛我家
21.爸爸的爸爸叫爺爺，爸爸的媽媽叫奶奶，爸爸的哥哥叫伯伯，爸爸的弟弟叫叔叔，爸爸的姐妹叫姑姑。媽媽的爸爸叫外公，媽媽的媽媽叫外婆，媽媽的兄弟叫舅舅，媽媽的姐妹叫姨。
22.在我國不同的地方，對於家人有不同的稱呼，外公又叫姥爺，外婆又叫姥姥。
23.爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽都是我最親的長輩。
24.媽瑪忙著做家務，爸爸辛勤工作，爺爺奶奶做出香噴噴的飯菜都是對家人的愛。
25.養成整理的好習慣要做到定時整理。物歸原位。
26.自己的事要自己做，不會做的要學著做。
27.疊上衣(1)伸伸手(2)抱一抱(3)彎彎腰。疊褲子(1)排兩隊(2)變一隊(3)彎彎腰。
第四單元 我們在一起
28.大家一起玩歡樂多，大家一起玩可以學到新東西，大家一起玩要守規則。
29.大家都會有困難，遇到困難不要慌。
30.小困難自已解決，不要總依賴別人。有的事情必須請別入幫忙。求助的方法多種多樣。
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復習提綱（知識點歸納）及期末測試卷見網路文庫：
一年級下冊道德與法治復習資料：知識點歸納與期末測試卷及答案
如果有用，請予採納。
『伍』 長春市語文一年級課本是什麼出版社
長春市語文一年級課本是人民教育出版社的，一年級具體版本如下：
一年級道德與法治上冊(人教版)。
一年級道德與法治下冊(人教版)。
一年級數學上冊(北師大版)。
一年級數學下冊(北師大版)。
一年級英語上冊(外研版)。
一年級英語下冊(外研版)。
一年級語文上冊(人教版)。
一年級語文下冊(人教版)。
相關賞析：
語文是基礎教育課程體系中的一門重點教學科目，其教學的內容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。語文能力是學習其他學科和科學的基礎，也是一門重要的人文社會科學，是人們相互交流思想等的工具。具有工具性與人文性的統一特點。《語文》也是中國的學校等教育機構開設的一門主要學科。
語文學是偏重從文獻角度研究語言和文字的學科總稱，一般包括文字學、訓詁學、音韻學、校勘學等。中國由於古代文獻豐富，文字比較特殊，語文比較發達，廣義的語文也應該包括語言學，也就是語言學和文字學的總稱，但由於國際學術分科中語言學是一大類，所以反而是語文學從屬於語言學，成為語言學的一個分支。
『陸』 一年級帶拼音的道德與法治閱讀材料有哪些
一年級帶拼音的道德與法治閱讀材料有《人教版道德與法治》。根據查詢相關公開信息顯示，人教版《道德與法治》有拼音注釋，並且裡面的學科核心素養，是指當個體（這里一般指學生）在復雜的、不確定的生活情境中，能夠綜合運用特定學習方式所孕育出來的（跨）學科觀念、思維模式和探究技能，結構化的（跨）學科知識和技能。