自媒體法治的調查問卷

⑴ 青少年的心理健康教育和法制教育，需要怎樣進行

學校定期舉辦心理講座和法制講座，應該疏解青少年的心理壓力，老師也要告訴青少年哪些事情不能做，青少年心裡有一個底線。家長也應該多關心孩子的心理健康，要多傾聽孩子的需求，不要給孩子太大的壓力，這樣才可以將青少年的心理健康和法制教育進行下去。

⑵ 高中生普法知識的相關問卷有哪些

對於高中生來說，正是犯罪思想萌發的年齡，因此普及一些法律知識是很有必要的，那麼，對於高中生的普法知識，都有哪些調查問卷呢?下面是我為你整理的高中生普法知識問卷，希望對你有用!

高中生普法知識問卷一

一、基本情況：

1.您的性別 ( )

A.男 B.女

2.您的年齡段 ( )

A.18歲以下 B.18~30 C.30~50 D.50~70 E.70歲以上

3.您的學歷狀況(法律專業的需註明) ( )

A.未達到初中學歷 B.初中 C高中、中專 D.大學本科及大專 E.碩士學歷及以上

4.家庭月收入( )

A、2000元以下 B、2000—5000元 C、5000—10000元 D、10000元以上

二、對法律的認識：

5.您平時關注法律事件或法律熱點問題嗎( )

A.非常關注 B.較為關注 C.一般 D.不太關注

6.當您認為自己第一文庫網的合法權益受到侵犯時，首先想到的解決辦法是什麼?

A、去法院告狀( ) B、找政府解決( )

C、忍耐( ) D、和侵害者爭吵，進行報復( )

E. 私下和對方和解( )

7.您認為法律的主要作用是什麼(可多選)( )

A、懲治違法犯罪分子 B、保護合法權益 C、規范所有人的行為 D、

限制人的自由 E、其他-------------------------

8.你平時都通過哪些方式了解法律知識(可多選)( )

A.電視 B.廣播 C.報刊、雜志、書籍 D.網路

E.公共場所的法制宣傳設施 F.學校的德育課、法制課 、公選課

G.宣傳日、宣傳周、紀念日等進行的專題宣傳教育活動 I.其它

9.你最希望通過哪些途徑了解法律知識?(可多選)( )

A.電視、廣播、報刊等媒體 B.網路

C.公共場所的法制宣傳設施 D.法制講座 、專題法律宣傳教育活動

E.模擬法庭等趣味性活動 F.咨詢律師等懂法的人 G.其他

10.你最想了解的法律知識是( )

A、關於刑事犯罪方面 B、關於婚姻繼承方面 C、關於買賣合同

方面 D、都需要E、---------------------------

11.我國效力最高的法律是( )

A.憲法 B.刑法 C.民法

12.我國的基本政治制度是

A 社會主義制度 B 人民民主專制 C 人民代表大會制度

習水縣職業教育培訓中心2013年“六五”

普法調查問卷

一.法律名稱的知悉程度

1、你聽說過下列哪些法律、法規名稱，請把序號寫在括弧里( )

⑴《刑法》 ⑵《國旗法》

⑶《未成年人保護法》 ⑷《勞動法》

⑸《預防未成年人犯罪法》 ⑹《繼承法》 ⑺《消費者權益保護法》 ⑻《憲法》 ⑼《未成年人保護條例》 ⑽《婦女權益保護法》 ⑾《義務教育法》 ⑿《行政訴訟法》

2、你所知道的法律法規的來源( )

A、家庭 B、工作單位 C、自己看書報 、電視等

二、對法律知識的了解：

3、《憲法》在對憲法地位和作用的規定中，提到《憲法》是國家的_____法?

A.基本 B.普通 C.根本

4、公安機關對於被拘留的人，應當在拘留後的______小時以內進行訊問。

在發現不應當拘留的時候，必須立即釋放。

A.12 B.24 C.48

6、如果你的朋友的自行車被偷了，他也偷了一輛，你會( )

A、置之不理 B、勸說他把車給送回去 C、認為合情合理

7、設想你的朋友的親人觸犯了法律，他應該( )

A、替親人隱瞞 B、舉報或勸其投案自首 C、聽之任之

8、只要不危害自己的利益，看見違法犯罪也不要管( )

A、正確 B、錯誤 C、不知道應該怎樣做

9、如果對國家有過貢獻的人與普通人一樣犯了罪，應對其處罰輕些( )

A、正確 B、不正確 C、不知道

10、一朋友在其家人不知道的情況下送你一輛車，他家人向你要，

你認為( )

A、應該給 B、不應該給 C、不知道怎樣做是正確的

11. 你了解法律的主要途徑是什麼? ( )

A.學校宣傳 B. 家庭告訴 C. 社會宣傳 D. 媒體宣傳

E。其他方式

12.你認為法律在你的日常生活中的作用如何：( )

A.非常重要，我有麻煩首先想到法律途徑解決

B.比較重要，我有時會嘗試用法律保護自己的權益;

C.一般吧，我基本不主動尋求法律途徑解決問題，除非迫不得已

D.沒覺得有作用 E.其它

13.你知道自己有哪些權利義務嗎?( )

A.知道，我的行為就是根據這個來確定 B.大體知道我有什麼權利義務

C.我只是知道不犯法 D.不知道，做人靠良心

習水縣職業教育培訓中心2012年“六五”普

法調查問卷

一、基本情況：

1、父母的職業( )

A、務農、務工 B、從事商業經營 C、從事事業工作 D、其它

2、父母的文化程度( )

A、小學 B、初中 C、高中 D、大專以上

3、家庭月收入( )

A、500元以下 B、500—1000元 C、1000—2000元 D、2000元以上

4、居住情況( )

A、和父母居住 B、和爺爺、奶奶居住 C、和姥姥、姥爺居住 D、其它

5、父母的業余愛好( )

A、看書報 B、看電視或VCD C、體育運動 D、玩牌或玩游戲 E、其它

二、法律名稱的知悉程度

1、你聽說過下列哪些法律、法規名稱，請把序號寫在括弧里( )

⑴《刑法》 ⑵《國旗法》 ⑶《未成年人保護法》 ⑷《勞動法》

⑸《預防未成年人犯罪法》 ⑹《繼承法》

⑺《集會遊行示威法》 ⑻《消費者權益保護法》 ⑼《憲法》 ⑽《民法通則》

⑾《未成年人保護條例》 ⑿《婦女權益保護法》 ⒀《義務教育法》 ⒁《行政訴訟法》

2、你所知道的法律法規的來源( )

A、家庭 B、學校 C、自己看書報 、電視等

三、對法律知識的了解：

1、如果你的朋友的自行車被偷了，他也偷了一輛，你會( )

A、置之不理 B、勸說他把車給送回去 C、認為合情合理

2、設想你的朋友的親人觸犯了法律，他應該( )

A、替親人隱瞞 B、舉報或勸其投案自首 C、聽之任之

3、上學是我自己的事，與別人無關( )

A、正確 B、錯誤 C、不知道

4、只要不危害自己的利益，看見違法犯罪也不要管( )

A、正確 B、錯誤 C、不知道應該怎樣做

5、如果對國家有過貢獻的人與普通人一樣犯了罪，應對其處罰輕些( )

A、正確 B、不正確 C、不知道

6、一朋友在父母不知道的情況下送你一台隨身聽，他父母向你要，你認為( )

A、應該給 B、不應該給 C、不知道怎樣做是正確的

習水縣職業教育培訓中心2011年“六五”普

法調查問卷

調查方式：在您所選擇的問題後面的“□”內打“√”

一、被調查人員基本情況

1、性別：①男□ ②女□

2、年齡：

①18歲以下□ ②18-45歲□ ③45歲以上□

3、文化程度：

①高中以下□ ②高中□ ③大專及以上□

4、人員類別：

①領導幹部□ ②公務員□ ③農(居)民□ ④青少年學生□ ⑤企事業單位幹部職工□ ⑥其他□

二、對法制宣傳教育工作的意見及建議

1、您認為當前最需要普及法律知識的是哪些人?

①領導幹部□ ②公務員□ ③青少年學生□ ④農民(農民工)□ ⑤無業人員□ ⑥企業經營管理人員□ ⑦其他□

2、您最喜歡下列哪些形式的法制宣傳教育活動?

①觀看法制宣傳圖板展覽□ ②閱讀法律書籍□ ③瀏覽普法網站□ ④參加普法學習班□ ⑤聽取法制講座□ ⑥參加法律知識考試□ ⑦參加法律咨詢□ ⑧其他□

3、您認為哪些法律法規與您關系最為密切?

①憲法□ ②刑法□ ③民法□ ④勞動法 ⑤環境保護法□ ⑥治安管理處罰法□ ⑦其他□

4、您參加的法制教育活動是哪些單位組織的?

①所在社區或村(居)委會□ ②所在單位□

③法制宣傳教育部門□ ④其他部門□ ⑤沒有人組織□

5、針對我國現狀，您認為應該怎樣讓我區的普法工作更有實效? ①大力宣傳，鼓勵更多的人參與進來□②政府和司法部門做好示範帶頭作用□ ③建立有效的法制宣傳教育機制□④其他□

6、您最想了解的是哪些方面的法律知識?

①關於經濟建設方面的規定□ ②關於治安管理方面的規定□ ③關於勞動保護方面的規定□ ④關於權利義務方面的規定□

7、當您的合法權益受到侵害時，您首先想到的是?

①運用法律武器維權□ ②武力解決□

③運用社會關系維護權益□ ④感覺很委屈但也沒有辦法□

高中生普法知識問卷二

一、基本情況 1您的性別

A,男 B,女

2.您是否接受過法律普及教育

A,沒有 B,有

3.在平時的生活中,您是否注意運用法律手段進行維權

A,經常 B,很少 C,沒有

4.您是否有觀看法制節目,報刊的習慣

A,沒有 B,偶爾 C,經常 D,天天

5.您對自己合法權益的關注度

A,從來不注意 B,很少關注 C,非上關注

6.您或者您的朋友遇到過權益糾紛吧

A,沒有 B,偶爾 C,多次

7.過去一年中,您維權的經歷次數是:

A,沒有 B,1―2次 C,3―4次 D,5次以上

8.以下您最關注的法律有:

A,人身傷害 B,民事糾紛 C,婚姻家庭關系 D,農民工工資 E其它

9.您對"四五"普法的感覺:

A,比較全面 B,不全面 C,一般 D,沒聽說過

10.您覺得現在執法的透明度高嗎

A,不清楚 B,不透明 C,比較透明 D,很透明

11.您對維權的途徑是否熟悉

A,不太熟悉 B,基本熟悉 C,很熟悉

12.您是否在意法律對公民的重要性

A不在意 B一直都很在意 C不明白

13.你所在年級

A,初一 B,初二 C,初三

14.父母的職業

A,務農,務工 B,從事商業經營 C,從事事業工作 D,其它

15.父母的文化程度

A,小學 B,初中 C,高中 D,大專以上

16.家庭月收入

A,500元以下 B,500―1000元 C,1000―2000元 D,2000元以上

17.居住情況

A,和父母居住 B,和爺爺,奶奶居住 C,和姥姥,姥爺居住 D,其它

18.父母的業余愛好

A,看書報 B,看電視或VCD C,體育運動 D,玩牌或玩游戲 E,其它

二、法律名稱的知悉程度

19.你聽說過下列哪些法律,法規名稱,請把序號寫在括弧里( )

⑴《刑法》 ⑵《國旗法》

⑶《未成年人保護法》 ⑷《勞動法》

⑸《預防未成年人犯罪法》 ⑹《繼承法》

⑺《集會遊行示威法》 ⑻《消費者權益保護法》

⑼《憲法》 ⑽《民法通則》

⑾《未成年人保護條例》 ⑿《婦女權益保護法》

⒀《義務教育法》 ⒁《行政訴訟法》

⒂《稅法》 ⒃《婚姻法》

⒄《國徽法》 ⒅《治安管理處罰條例》

⒆《道路交通管理條例》 ⒇《環境保護法》

20.你還知道哪些法律,法規名稱,請寫在橫線上:

21.你所知道的法律法規的來源

A,家庭 B,學校 C,自己看書報,電視等

三、對法律知識的了解:

22.如果你的朋友的自行車被偷了,他也偷了一輛,你會

A,置之不理 B,勸說他把車給送回去 C,認為合情合理

23.設想你的朋友的親人觸犯了法律,他應該

A,替親人隱瞞 B,舉報或勸其投案自首 C,聽之任之

24.如果在商店買了一件偽劣品

A,只能原自己倒霉 B,通過合法渠道解決 C,到商店與售貨員打架也要退貨

25.上學是我自己的事,與別人無關

A,正確 B,錯誤 C,不知道

26.只要不危害自己的利益,看見違法犯罪也不要管

A,正確 B,錯誤 C,不知道應該怎樣做

27.不管有理沒理,最好不要打官司,你認為

A,正確 B,不正確 C打官司太麻煩

28.如果對國家有過貢獻的人與普通人一樣犯了罪,應對其處罰輕些 A,正確 B,不正確 C,不知道

29.年滿18周歲才能成為中國公民A,正確 B,不正確 C,不知道

30.每個適齡公民都有當兵的義務A,是 B,不是 C,不知道

31.每個公民都有宗教信仰自由A,是 B,不是 C,不知道

32.一朋友在父母不知道的情況下送你一台隨身聽,他父母向你要,你認為 A,應該給 B,不應該給 C,不知道怎樣做是正確的

33.你是否知道自己的權利被侵犯過A,知道 B,不知道 C,不明白

34.你經常參加關於法律方面的活動嗎 A經常 B有時

35.你經常看法律方面的雜志嗎 A經常 B不是

36.你的權益受害時,你會選擇法律手段解決么 A會 B不會

37.關於律師法,你覺得你了解的多嗎 A多 B一般 C少

38.你經常關注法律完善方面的書嗎 A經常 B不經常

39.你所知的法律名詞多嗎 A多 B不多

40.你覺得你有違反過校紀校規嗎 A有 B沒有

41.當你參加相關勤工儉學時,你有意向與用人單位簽訂合同嗎 A有 B沒有

42.你會聽法制講座嗎 A聽 B不聽 C有時

43.你認為法律對你用處大嗎 A大 B不大 C不清楚

44.你是否認為法律是萬能 A是 B不是

45.你能說出5種消費者權益保護法規定的權益嗎 A能 B不能

46.你上當受騙時你會選擇: A私了 B我找消協

47.關於網路方面法律規定你知道的多嗎 A多 B不多

48.你認為你的法律意識強嗎 A強 B不強 C一般

49.你認為法律離我們遠嗎 A遠 B不遠

50.你有用法律維護他人權益嗎 A有 B沒有

51.你有過用法律武器維護自己的經歷嗎 A有 B沒有

52.法律與道德哪個更重要 A法律 B道德

四、考考你

53我國效力最高的法律是 A 憲法 B 刑法 C 民法

54.我國的基本政治制度是

A 社會主義制度 B 人民民主專制 C 人民代表大會制度

55.行政法規由 制定

A 國務院 B 國家行政機關 C 國家人民檢察院

56.下面不包括人身自由權的是

A 通信自由 B 人身自由不受侵犯 C 自由言認

57.不是行政處分的是

A 警告 B 記過 C 罰款

58.氣死人是否負刑事責任

A 負 B 不負 C 不知道

59.某甲殺人畏罪自殺,其家屬是否要負賠償責任

A 要 B 不要 C 不知道

60.正當防衛超過必要限度是否要負刑事責任

A 要 B 不要 C 不知道

61.對坦白我國有規定可以從輕處罰么

A 有 B 沒有 C 不知道

62.宗教活動和迷信一樣么

A 一樣 B 不一樣 C 不知道

63.被剝奪政治權利的人是我國的公民么

A 是 B 不是 C 不知道

64.你最想了解哪部法律

A 憲法 B 民法 C 勞動法 D 刑法

65.你認為哪部法律對你最有幫助

A憲法 B 民法 C勞動法 D 刑法

66.你知道民法的一般步驟么

A 知道 B不知道 C 不清楚

五、通過這次調查你覺得你有必要提高法律意識嗎 你會怎麼做

高中生普法知識問卷三

一、您的基本情況

1.性別：男□女□

2.年齡：25歲以下□25-35歲□36-45歲□46-55歲□55歲以上□

3.文化程度：初中□高中(中專)□大專□本科及以上□

4.職業：行政機關人員□企事業人員□學生□軍人□居民□農民□其他□

二、單選題

1.您對我國“六五”普法的感覺?

比較全面□不全面□一般□沒聽說過□

2.您覺得自己對法律知識了解的如何?

很熟悉□基本熟悉□一般了解□不太熟悉□不知道□

3.您覺得普法宣傳教育能提高個人法律意識嗎?

能□不能□不知道□

4.您是否有觀看法制節目、報刊的習慣?

沒有□偶爾□經常□每天□

5.在平時的生活中，您是否注意運用法律手段進行維權?

經常□很少□沒有□

6.您對自己合法權益的關注度?

從來不注意□很少關注□非常關注□

7.如果遇到法律問題，您會選擇通過法律途徑維護自己的合法權益嗎?

會□不會□看情況□

8.如果遇到法律問題，您需要法律援助或進行法律咨詢嗎?

是□否□不知道□

9.您覺得現在執法的透明度高嗎?

很透明□比較透明□不透明□不清楚□

10.您是否在意法律對公民的重要性?

不在意□一直都很在意□不明白□

11.您覺得身邊人群法律意識、守法意識在增強嗎?

是的□沒變化□降低了□不知道□

12.您覺得我市普法教育力度需要加大嗎?

需要□不需要□無所謂□

13.您參加普法教育是出於哪種情況?

根據規定不得不參加□自願去參加□有的是規定必須參加，有的是自願參加□

14.您覺得普法宣傳集體教育活動多久開展一次比較合適?

1個月□3個月□6個月□1年□

15.您覺得什麼時間參加普法教育比較適合?

工作例會□工作間隙□業余時間□無所謂□其他

16.全國法制宣傳日是每年的哪一天?

6月5日□9月10日□12月1日□12月4日□

17.您是否知道我市正在開展的法治城市、法治縣(區)創建活動?

知道□不知道□

18.您認為當地政府及部門在辦理公務和履行職責時公開程度如何?

好□較好□一般□不好□

19.您在當地辦理行政批審事務或其他事項時是否便捷?

方便□不方便□

20.您對公、檢、法、司等政法隊伍及其執法工作的評價?

滿意□基本滿意□不滿意□

21.您對本地開展法治建設情況的總體評價?

滿意□基本滿意□不滿意□

三、多選題

1.您能接受普法宣傳的途徑有哪些?

單位普法□社區普法□新聞媒體宣傳□個人學習□其他

2.您獲取法律知識的途徑有哪些?

閱讀法律書籍□參加法律知識講座□觀看法律知識宣傳片□親朋之間的交流□

咨詢專業法律人士□其他

3.您接受或喜歡下列哪種法制宣傳教育形式?

舉辦法律知識講座□免費贈送法律書籍資料□張貼普法宣傳畫□

組織觀看法律宣傳片(錄像、電影)□手機簡訊、互聯網宣傳□其他

4.您認為普法宣傳工作關鍵在哪裡?

領導重視□職能部門策劃□所屬部門執行□個人學習□其他

5.您聽說過下列哪些法律、法規名稱?

《憲法》□《刑法》□《民法通則》□《勞動法》□《合同法》□

《行政訴訟法》□《國旗法》□《國徽法》□《婚姻法》□

《安全生產法》□《產品質量法》□《環境保護法》□《會計法》□

《稅法》□《道路交通管理條例》□《治安管理處罰條例》□

《消費者權益保護法》□《未成年人保護條法》□《婦女權益保護法》□

《預防未成年人犯罪法》□《繼承法》□《義務教育法》□

6.您了解下列哪些法律、法規的基本內容?

《憲法》□《刑法》□《民法通則》□《勞動法》□《合同法》□

《行政訴訟法》□《國旗法》□《國徽法》□

《安全生產法》□《產品質量法》□《環境保護法》□《會計法》□

《稅法》□《道路交通管理條例》□《治安管理處罰條例》□

《消費者權益保護法》□《未成年人保護條法》□《婦女權益保護法》□

《預防未成年人犯罪法》□《婚姻法》□《繼承法》□《義務教育法》□

7.“六五”普法期間您希望了解和學習哪些法律、法規的基本內容?

《憲法》□《刑法》□《民法通則》□《勞動法》□《合同法》□

《安全生產法》□《環境保護法》□《稅法》□《預防未成年人犯罪法》□

《婚姻法》□《繼承法》□《義務教育法》□其他

⑶ 當代大學生思想道德素質水平調查問卷的准備、步驟、目的、意義

大學生的思想道德狀況調查
1.
目的:通過這次調查幫助大學生正確認識社會道德生活的規律和原則,認識人 生的價值和意義,認識自己對家庭、他人、社會的義務和責任,使人們的道德實踐建立在明 辨善惡的認識基礎上,從而正確選擇自己的道德行為,積極塑造自身的道德人格。還有提高 他們的精神境界、促進人的自我完善。
2.
意義:黨的十八大報告明確提出: 「倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、 平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、友善,積極培育和踐行社會核心價值觀。 」

⑷ 農村法治問卷的調查問卷題目

在生活中，農村村民對法治知識的學習程度是不一樣的，因此，對農村進行法治問卷的調查，是可以有效了解法治知識的普及情況，並且有效的提高宣傳力度。下面是我為你整理的農村法治調查問卷，希望對你有用!

農村法治調查問卷一

Q1：您的年齡是

○ 20歲以下

○ 20—40歲

○ 40—60歲

○ 60歲以上

Q2：您的文化水平是

○ 小學以下

○ 小學

○ 初中

○ 高中

○ 大專及以上

Q3：您對於我國法律知識的了解程度是

○ 很了解

○ 有點了解

○ 一點都不了解

Q4：下列法律名稱您覺得熟悉的有哪些(多選)

□ 憲法

□ 民法(包括婚姻法，繼承法，勞動法)

□ 刑罰

□ 行政法

□ 都不太熟悉

Q5：您平時是通過什麼方式知道一些關於法律方面的事?例如國家法律法規的修訂或者某些案例(多選)

□ 報紙

□ 電視

□ 網路

□ 口耳相傳

□ 政府的宣傳

Q6：您知道自己有哪些權利義務嗎

○ 知道，我的行為就是根據這個來確定

○ 大體知道我有什麼權利義務

○ 我只是知道不犯法

○ 不知道，做人靠良心，那些無所謂

Q7：您在日常生活中與朋友、親戚等發生糾紛時會怎麼做

○ 和另一方當事人私下調解

○ 找法院或律師

○ 找村委會調解

○ 找法律援助

Q8：您認為法律的頒布實施對自己的生活有什麼影響嗎

○ 有很大的影響

○ 有一點影響

○ 沒有影響

Q9：您怎麼看待自己到法院打官司這件事

○ 很光彩

○ 不光彩也不丟臉

○ 很丟臉

Q10：您認為法官應該怎麼斷案

○ 嚴格依法斷案，不顧人情

○ 符合社會道義就可以

○ 對得起自己良心

Q11：您認為在法院打贏官司的關鍵是什麼

○ 金錢或者權利

○ 法律的正義和法官的公正執法

○ 有熟人

農村法治調查問卷二

Q1：1、您的性別：

○ A、男

○ B、女

Q2：2、您認為法律離我們遠嗎?

○ A、不遠，就在我們的身邊

○ B、自己沒怎麼涉及，對法律沒什麼感覺，不清楚

○ C、很遙遠

Q3：3、您有經常去了解與學習法律嗎?

○ A、經常

○ B、偶爾

○ C、基本沒有

Q4：4、您了解法律知識的途徑是什麼?

□ A、電視報紙等媒體

□ B、普法宣傳

□ C、學校學習

□ D、通過社團的途徑學習

□ E、其它途徑

Q5：5、你是否關注國家的立法活動或是法律報告?

○ A、經常

○ B、偶爾

○ C、從不

Q6：6、當您的合法權益受到侵害時，您的解決方法是?

○ A、去法院上訴，以法律維護自己的合法權益

○ B、找警察或政府解決

○ C、若是小事則忍耐

○ D、私下與對方解決

○ E、視情況大小而決定是否使用法律的方式維護自己的合法權益

Q7：7、您是否希望更加深入的去了解法律?

○ A、希望

○ B、無所謂

○ C、只想簡單的了解我們最容易涉及到的法律知識

Q8：8、您認為國家是否應該加強普發宣傳活動?

○ A、是，國家迫切需要加強普法建設

○ B、這樣的活動自己參與較少，隨便

○ C、如今能了解到法律的途徑有很多，沒太大必要特意去普法

○ D、基本的法律知識大多是人都有，不需要普法宣傳

Q9：9、您認目前我國法治現狀如何?

○ A、已是法治社會

○ B、各方面都差的很遠

○ C、整體上看人治大於法治

○ D、有局限性，但總體來說還算可以

Q10：10、您認為法律在生活中重要嗎?

○ A、很重要，是維護權益的有效手段

○ B、比較重要，有時試圖用法律解決問題

○ C、一般重要，不到萬不得已不會運用法律

○ D、不重要

Q11：11、你認為大學生法律意識缺乏的原因是什麼?

○ A、社會發展不夠，至法律宣傳不到位

○ B、大多數人都有事不關己高高掛起的心理，對看似遙遠的法律不予理會

○ C、學校不重視法律的教育

○ D、其它

Q12：12、違法就是犯罪嗎?

○ A、是

○ B、不是

Q13：13、假如你參加勤工助學或利用課外時間在外做兼職，當您的工資受到拖欠時，您會怎麼做?

○ A、利用法律手段(包括勞動仲裁委員會、訴諸法律等)保護自己

○ B、報告老師，由校方出面解決

○ C、經常給他們負責人打電話崔工資

○ D、找到同樣受到拖欠的兼職人員一起去單位討還工資

○ E、兼職的錢不多，多一事不如少一事

Q14：14、當你參加勤工組學活動或者是工作時，你是否有意向向用人單位提出簽訂合同?

○ A、有

○ B、沒有，畢竟不是什麼特別長遠的工作，沒必要，太麻煩

Q15：15、您認為法律能維護您的切身利益嗎?

○ A、能，我對法律有信心

○ B、不能，法律愈來愈成為有錢人和有權的人的代表

○ C、現在不能，但隨著社會的發展，法律會逐漸完善

○ D、在多數時候能維護我們的切身利益，但還應不斷完善

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⑸ 「法治指數」究竟有多少含金量

法治指數」究竟有多少含金量？
近日，浙江杭州市餘杭區發布2008年度「法治指數」，得分71.84。據悉，這套數據體系具體可用「149」三個數字來概括:一個法治指數，四個「評估層面」，包括區本級、區級機關部門、鄉鎮街道、村社區；九種面向老百姓的調查問卷，涉及黨風廉政建設、政府行政工作、司法工作、權利救濟、社會法治意識程度、市場秩序規范性、監督工作、民主政治參與、社會治安等9方面。（見21日《人民日報》）
這又是一個典型的政府形象工程！法治不可能量化，而且也不需要量化。因為法治的根本就是社會共同治理；法治的核心要素是權力的來源、使用及其監督和糾正等方面的問題；在法治的框架下，每個人都有自己的角色和分工，其中，政府的職責就是依法行政。即使需要對政府進行評估，也是社會自治的內容；政府不應該浪費人財物，組織其服務對象對自身搞評估，因為自己監督自己必然是無效勞動。
然而，在一幫專家的忽悠和撮合之下，「這套數據體系」還是出台了。他們都是國內赫赫有名的「法學家」：浙江大學光華法學院教授、「法治餘杭」評估體系課題組組長錢弘道，中國社科院法學所所長李林，上海交通大學副校長鄭成良，中國人民大學法學教授張志銘。這些人一起鼓吹「餘杭的經驗是餘杭的，也是全國的」。其中，張志銘教授一句道破天機：「餘杭法治指數的示範效應取決於它的含金量高低」。
筆者就在這里為這些無知的專家們算一算，「法治指數」究竟有多少含金量。首先，全國首創的「法治指數」是「餘杭邀請了多位國內知名法學專家參與課題組」的結果，這肯定花費了不少納稅人的錢。其次，四個「評估層面」，包括區本級、區級機關部門、鄉鎮街道、村社區，他們在落實「法治指數」方面的總動員不知道要開多少會吧？這也是錢啊！再次，九種面向老百姓的調查問卷（涉及黨風廉政建設、政府行政工作、司法工作、權利救濟、社會法治意識程度、市場秩序規范性、監督工作、民主政治參與、社會治安等9方面），以200萬人口計算，為了組織一次這樣的評估，究竟需要多少錢？大概至少幾千萬吧。最後，經驗推廣的費用，大概是一個天文數字。不要說「餘杭的經驗也是全國的」，就算只是杭州的，如果繼續折騰下去，也是了不得啊！
今天聽廣播說，每年大學生就業時在簡歷上浪費的紙張成本，共計超過了兩億元人民幣。我想，這個「法治指數」的政府形象工程的花費肯定高於這個數字。最後，我要正告這些「知名法學家」的是，法治不是花錢能夠買來的，而恰恰是限制政府亂花錢的結果。

⑹ 2022國學道德與法治調差問卷怎麼寫

2022國學道德與法治調差問卷分這幾部來寫：調查背景與目的、調查對象、調查時間、調查內容、調查方式、調查結果。調查問卷又稱調查表或詢問表，是以問題的形式系統地記載調查內容的一種印件。問卷可以是表格式、卡片式或簿記式。設計問卷，是詢問調查的關鍵。完美的問卷必須具備兩個功能，即能將問題傳達給被問的人和使被問者樂於回答。要完成這兩個功能，問卷設計時應當遵循一定的原則和程序，運用一定的技巧。

⑺ 關於新農村法制現狀問卷

建設社會主義新農村是黨中央提出的一項惠及億萬農民的戰略舉措，朱壩鎮農民是怎麼看這一舉措的？對於怎樣建設新農村有什麼想法和建議？為了真實反映農民的心願和呼聲，更好地為鎮委、鎮政府及有關部門提供決策依據，我們淮安信息職業技術學院機電工程系暑期實踐小分隊在朱壩鎮隨機抽選了500名農民進行了新農村建設問卷調查。調查方式主要採取問詢、座談和農戶自己填寫的方式進行。調查結果顯示：
一、農民對新農村建設非常關心
對黨中央提出的建設社會主義新農村這一重大舉措， 500名調查對象中表示已經知道此事的佔76%，不太清楚的佔18%，不知道的佔6%。總體上說農民都非常關心這件與自身利益相關的大事,但宣傳工作仍存在死角，61%的人是從廣播電視上知道的，還有少數人對新農村建設情況不太清楚和不知道.對新農村建設認為重要的佔90%，不重要的佔8%，無所謂的僅佔2%。
二、絕大部分農民都支持並願積極參與新農村建設
對新農村建設，大多數農民不僅關心，而且激情昂揚。在調查對象中，對新農村建設表示支持並願積極參與的佔81%，看情況再定的佔14%，不支持的佔5%。對新農村建設大部份農民都願意盡到自己的責任，有錢出錢，有力出力。有70%的人願意出資出勞,表示看情況再定的有24%，不願出資出勞的僅佔6%。但是多數人在談到出資時還有一定程度的猶豫性,
三、農資價格上漲過快,農產品收購價格不穩定, 看病難和農村基礎教育收費仍就過高是目前農民感到負擔最重的地方
在調查中，農民普遍反映農資價格上漲過快,農產品收購價格不穩定，中央的一些惠農政策帶來的好處都成了泡沫，嚴重挫傷了農民生產積極性，影響農民增收，是目前農民感到負擔最重的地方，以81%的選擇率高居首位。列在農民感到負擔最重的地方第二位的是看病難，有66%的農民選擇此項。事實上雖然有大部分農民加入了合作醫療，但這也只能解決農民看大病的部份費用，部分農民不知道如何使用合作醫療卡。列在第三位的是教育收費過高，有34％的農民選擇此項。目前中小學義務教育雖然已經減少了收費，但上學不便問題普遍存在，而且高中、大學等費用有增無減，農村家庭教育開支仍是農村家庭負擔主要項目，特別是上大學，少數家庭仍存在「考得上、上不起」現象。特別是今年的教育改革,很大部分的低分同學無學可上。同時部分農民對留守兒童問題表示出了極大的擔憂!!!
四、近六成農民對本村居住環境差感到不滿意
從調查問卷中來看，農民對自己本村環境感到滿意的佔8%，基本滿意的佔22%，不滿意的佔37%。對本地狀況最不滿意的地方主要表現在規劃不合理，出行困難和環境臟亂差上，特別是村莊內部道路。
五、資金投入問題是農民對新農村建設最主要的擔憂
在新農村建設中，對農民認為目前最急需解決的問題，增加農民收入排在首位，有91％的人選擇此項，其次是加大基礎建設力度，有49％，積極發展農村文化衛生教育事業10％。對新農村建設中擔心的問題，害怕增加農民負擔佔67％排在首位，怕搞形式主義，成為政績工程的佔46％。
六`、加快社會主義新農村建設的幾點對策
1、堅持規劃先行，為新農村建設作長期打算。
2、抓好科技示範項目的推廣，普及科學技術知識，在農村開展各種職業技能培訓，造就「有文化、懂技術、會經營、守法紀、講文明」的新型農民。
3、多渠道爭取各種資金，加強農村水利、道路、人畜飲水等基礎設施建設；建立、完善農村醫療衛生、農村養老保障制度和最低收入保障制度，開展群眾性文化活動。可以考慮建立國家、市區政府、農民多方籌資渠道，實施農村沼氣工程，五年內實現每戶一個沼氣池建設目標，把農村沼氣工程建設作為新農村建設中政府給農民辦的實事強勢推進。
4、推進現代農業建設。不斷加快農業科技進步，加強農業設施建設，調整農業生產結構，轉變農業增長方式，提高農業綜合生產能力。加大招商引資力度，引進一批國際國內知名企業在我市安家落戶，扶持當地龍頭企業創品牌占市場，提高農業產業化程度；發展壯大集體經濟，引導、組織、發展各種農民專業合作經濟組織（協會、合作社），提高農業組織化程度，切實維護農民利益。
5、積極做好農村勞動力輸出培訓，進一步加強、完善勞動力輸出的跟蹤服務工作，進一步拓寬勞務輸轉渠道。
6、加強農村基層組織建設，不斷增強基層組織的凝聚力、戰鬥力，為新農村建設構築堅強的戰斗堡壘，做到班長強、隊伍精、機制好、作風實；
7、加強農村民主和法制及精神文明建設，倡導新風尚，要以農村民主政治和法治環境為基礎，建立人與人的和諧關系，也要移風易俗，破除陋習，樹立文明、科學的生活觀和生活習慣。
8因地制宜,藉助於靠近洪澤旅遊區的地緣優勢,大力發展第三產業,做大做強小魚鍋貼這一地方品牌。