立法學pdf
⑴ 《法學總論法學階梯》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源
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書名：法學總論
作者：[古羅馬] 查士丁尼
譯者：張企泰
豆瓣評分：8.5
出版社：商務印書館
出版年份：1989-12
頁數：242
內容簡介：
本書是羅馬法學家依照查士丁尼的要求編寫而成的，是《查士丁尼國法大全》（約完成於530年）的一個組成部分，與其他三部分具有同等的法律效力。這一部分融會了羅馬法的全部基本原理，是羅馬法的精髓，條理清楚，概念明確，文字淺顯，易於閱讀，並且內容翔實，包括了民法的各個方面。因此，查士丁尼對這一部分十分重視，認為它是「包括全部法學的基本原理」，是學習羅馬法的主要教科書。
⑵ 《法學方法論全本第六版》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源
《法學方法論全本第六版》網路網盤pdf最新全集下載:
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簡介：本書是德國著名法學家卡爾·拉倫茨的一部重要著作，亦是法學理論方面的一部經典著作。其主要介紹了十九世紀初至一次世界大戰結束期間，德國的法學理論及方法論。本館曾引進中國台灣五南公司陳愛娥譯本，引進版面世後取得了良好的市場反響和學術口碑，但陳愛娥版本是針對學生的節略本，而此次引進德文第六版全版，可以使國內讀者全面了解拉倫茨的法學思想。
⑶ 《論道德與立法的原則》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源
《論道德與立法的原則》（傑里米·邊沁）電子書網盤下載免費在線閱讀
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書名：論道德與立法的原則
作者：傑里米·邊沁
豆瓣評分：7.3
出版社：陝西出版集團，陝西人民出版社
出版年份：2009-10-1
頁數：255
內容簡介：
影響世界歷史進程的書：論道德與立法的原則，ISBN：9787224089936，作者：（英）邊沁 著，程立顯，宇文利 譯
作者簡介：
傑里米·邊沁（Jeremy Bentham，1748年2月15日——1832年6月6日）是英國的法理學家、功利主義哲學家、經濟學家和社會改革者。他是一個政治上的激進分子，亦是英國法律改革運動的先驅和領袖，並以功利主義哲學的創立者、一位動物權利的宣揚者及自然權利的反對者而聞名於世。他還對社會福利制度的發展有重大的貢獻。
⑷ 法律司考三大本具體是哪三本書啊
09年司法考試輔導用書，即是傳說中的三大本[ 樓主如需要，可按如下地址下載http://www.verycd.com/topics/2759684/《2009年國家司法考試輔導用書（三大本）》.pdf ]
立法學里有一個「三讀」制度，即議會立法和審議議案所經過的三個程序，而我建議大家對於「三大本」也要「三讀」。世界上大多數國家立法都是「三讀」通過，我們借個彩頭，「三讀」過司考。何謂「三讀」？顧名思義就是要讀三遍，但是我建議大家這「三讀」不要從第一頁開始一直看到最後一頁，而是在不同階段採取不同的方式：
第一遍閱讀：快速閱讀，對「三大本」有一個感性的認識
第一遍閱讀，應該是對全書的所有內容進行瀏覽，但是不要過多去記憶書上的概念和理論。自己可以定一個計劃，每天看多少頁，不管在書中何處遇到疑難都不要停下，用筆做出標記，然後按照計劃把書看完。第一遍看完後可以對照大綱回憶一下，看看都記住了什麼，並把沒有記住和記得比較模糊的地方用筆做出標記。「一讀」的意義是對「三大本」的知識結構有一個感性的了解。「一讀」的時間我認為最長不要超過20天，如果超過就等於浪費了時間。
第二遍閱讀：重點閱讀，對「重點、難點」集中進行攻克
經過第一遍閱讀後，考生對司法考試要求的基本概念就有了一定的理解了，這部分在第二遍中就不用重點去看了，大體上過一遍有個印象，能用自己的語言給說出來就行了。第二遍的閱讀的重點是把第一遍中做出標記的地方弄明白。因為在此之前已經讀過第一遍，「二讀」可以進行聯想，把基本的概念和理論串成一串兒，並寫在筆記本上。如閱讀第一卷法理學第一章第二節法的價值的時候，要把這節說的是什麼，包括哪些內容寫在紙上。能做到這個程度，就說明這個問題你已經掌握了，可以進行下一節的復習了。順便說一句，一定要處理好「三大本」和司法考試培訓班錄音之間的關系。我認為最好的辦法是先閱讀教材後再聽音，先看看哪裡不懂，有針對性地聽課。一次聽不懂就聽兩次，兩次聽不懂就聽三次，直到聽懂為止。當然，錄音資料可以在學法網免費下載。
在「二讀」結束之後，打開筆記本，瀏覽一下每科的各個章節都有什麼重點內容，自己是否還有印象。如果還有模糊或者不明白的地方，可以再次聽一聽講座錄音中老師是怎麼講的，加深一下印象。「二讀」的時間我建議用兩個月左右的時間比較合適。
第三遍閱讀：查漏補缺，結合做題強化重點
經過前兩遍閱讀「三大本」並仔細聽過錄音資料之後，教材的內容考生應該能夠基本掌握。第三次閱讀教材的階段要結合做題了，特別是真題，做題可以去學法網司法考試題庫。很多過來人都強調過真題的重要性，在此我不再贅述。將「三大本」讀完兩遍後，時間基本上就是7月中下旬了，這個時間可以開始做題，做題的時候要注意一定要「知其然，還要知其所以然」，不要認為把正確答案選出來就算是把這個題掌握了，排除法是在考試的時候才用的，而不是復習的時候。盡管司法考試真題的重復率高，但是並不代表原題重復率高。所以考生研習真題要知道每個選項都考的是什麼，如果不知道，就請你打開「三大本」進行「再一次閱讀」，把這個問題再看一遍，把講座錄音中的這個不懂的問題再聽一遍。考生把近五年的真題做完，基本上就把教材的「第三次閱讀」進行完畢了，這個時候你再打開筆記本，看每個章節的主要內容基本上就可以記住80%以上了，這樣去應付考試就會很有把握。
最後，筆者要特別說明兵無常法，並沒有一種放之四海而皆準的復習方法，如何復習、如何看書一定要結合自己的實際情況。不過我要說的是，不管你是誰，不管你的水平怎樣，對司法考試的復習都要充分重視，要特別認真，付出不一定有收獲，但不付出就一定沒有收獲。
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⑹ 《法律英語:法學概論》pdf下載在線閱讀全文，求百度網盤雲資源
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簡介：本教材在原著的基礎上，結合我國法學雙語的現實需求，分為中英文兩個部分，其英文部分選取了原版教材中的十章進行適當改編，其覆蓋范圍包括了英美普通法的核心基本的核心基本理論和主要的部門法基礎知識。
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簡介：《民法學》初版列選教育部普通高等教育「十五」國家級規劃教材，第二版再次被教育部評為普通高等教育十一五」國家級規劃教材。
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《憲法學導論:原理與應用第三版》網路網盤pdf最新全集下載:
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簡介：《憲法學導論》第二版自2008年出版以來，取得引人注目的成績，社會反響與經濟效益卓越。近年來，我國憲法學理論與法治建設實踐取得了諸多進展，作者根據學科最新成果與實務典型案例，保持第二版多元、立體式寫作風格，融合理論講述、評注、案例、探討、動態、圖表等多種形式於一書，修訂為第三版，在內容與形式上對全書進行了創新與完善，使本書更顯卓越，堪稱學習憲法不可不讀的優秀教材。本書把憲法嚴格作為一門法律來對待，因此它在風格上和民法、刑法或行政法沒有根本區別。本書具有普通法律教科書的特點。由於本書把憲法嚴格作為一門法律來對待，因此它在風格上和民法、刑法或行政法沒有根本區別。全書將憲法學原理與案例分析相結合，介紹與比較中國和其他國家的憲法制度。
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書名：立法者的法理學
作者：強世功
豆瓣評分：8.2
出版社：生活·讀書·新知三聯書店
出版年份：2007-9
頁數：402
內容簡介：
序言 法理學與民族命運
致謝
第一編
第一章 邁向立法者的法理學
一、問題的提出
二、沒有國家的法律觀
三、法律人的法理學
四、國家與法律
五、立法者的法理學
結論
第二章 「憲法司法化」的悖論
一、問題的提出
二、「違憲審查」還是「司法判斷」
三、「憲法缺場」的話語悖論
四、國家轉型的憲政悖論
五、國家轉型與法學家倫理
第二編
第三章 基本權利的憲法解釋
一、問題與方法
二、「受教育權」的侵權法解釋及其限度
三、憲法的結構解釋：原旨與文本
四、人民為什麼要受教育？
結論
第四章 誰來解釋憲法？
一、問題與方法
二、憲法解釋權：排他性的專屬權
三、解釋憲法：監督憲法實施的手段
四、「審判權」與憲法解釋權
五、法律選擇權：隱含的違憲審查權
六、二元違憲審查體制
結論
第五章 共和政體下的「個案監督」
第六章 司法審查的謎霧
第七章 自然權利與領土主權
第三編
第八章 文明的終結？
第九章 大國崛起與文明復興
參考文獻
作者簡介：
強世功，北京大學法學院副教授，目前借調中央人民政府駐香港聯絡辦公室從事研究工作。中國人民大學法學學士（1990年），北京大學法學碩士（1996的）和法學博士（1999年）。《北大法律評論》創刊主編（1999-2000年），美國哥倫比亞大學法學院訪問學者（2001.8-2002.6）。主要研究領域為法理學和憲法學，著有《法制與治理：國家轉型中的法律》、《法律人的城邦》、《法律的現代性劇場：哈特與福勒論戰》和《超越法學的視界》。譯著有《美國憲法的「高級法」背景》等。
⑽ 《刑法一本通中華人民共和國刑法總成(第十版)》pdf下載在線閱讀，求百度網盤雲資源
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書名：刑法一本通
作者：李立眾
出版社：法律出版社
出版年份：2013-9-1
頁數：595
內容簡介：《刑法一本通：中華人民共和國刑法總成（第10版）》包含《中華人民共和國刑法修正案（四）》在內所有刑事立法文件、1997年3月14日至2003年6月30日期間的一切有效司法解釋及解釋性文件，而且包含大量此前的可參照執行的刑法司法解釋。必須要交代的是，《關於取締邪教組織、防範和懲治邪教活動的決定》、《關於維護互聯網安全的決定》沒有設立新的罪刑條款，僅為提示性規定，故《刑法一本通：中華人民共和國刑法總成（第10版）》對此只收錄部分內容。此外，有些司法解釋，如1997年12月31日最高人民檢察院《關於發布（關於檢察機關直接受理立案偵查案件中若干數額、數量標準的規定（試行））的通知》，已經被2002年2月22日最高人民檢察院《關於廢止部分司法解釋和規范性文件的決定》明文廢止，故《刑法一本通：中華人民共和國刑法總成（第10版）》沒有收錄。
前言/序言
2013年2月26日，最高人民法院發布《關於廢止1997年7月1日至2011年12月31日期間發布的部分司法解釋和司法解釋性質文件（第十批）的決定》。該《決定》共廢止了1997年7月1日至2011年12月31日期間20多個原本有效的刑事司法解釋（含解釋性文件）。本次修訂除全面反映相關司法解釋的廢止情況外，還增補了本書第9版以來到2013年7月20日之前的所有刑事司法解釋。為控制修訂後的篇幅，本書刪除了第2-9版的前言。
1997年，有位女碩士向時在中南政法學院任教的張明楷教授請教學習刑法學的方法。張明楷教授答日「把刑法典看上一百遍」。聞之此事，編者感覺不可思議，刑法典有什麼好閱讀的呢？遙想編者做學生之時，幾乎沒有（刑法）老師要求學生上課時必須攜帶（刑）法典。在課堂上，老師以自己心目中的法律為前提界定基本概念，講述應有特徵，闡釋制度由來，分析實務案例，乃至痛批現行法律，大談立法完善。學生密密麻麻記下筆記，以為老師講的就是實定法本身。編者大二到大三學習刑法一整年，都不曾翻閱過1979年刑法典。在（刑）法學主要是（刑事）立法學而不是（刑法）解釋學的背景之下，包括編者在內，很少有人能夠真正領悟閱讀（刑）法典的重要性。
編者很快發現，不重視刑法規定，或者說不以刑法規定為前提，學習、研究刑法將會產生很多偏差，會導致很多想當然的結論。例如，有人主張，「保護傘」是構成黑社會性質的組織的必備要件。再如，有人認為，既然賄賂犯罪的對象是賄賂，性賄賂也是賄賂，所以國家工作人員接受性賄賂的，應當構成受賄罪。又如，有人認為，破壞村委會選舉的，屬於破壞選舉行為，所以應當構成破壞選舉罪。這些觀點或許在刑事立法學上有其意義，但是，只要翻閱刑法典相關規定，立刻就會發現這些觀點不能成立，或者說，所討論的這些問題根本就是解釋學上的偽問題。關於黑社會性質的組織的特徵，刑法第294條有著明確的描述，「保護傘」不是成立黑社會性質的組織的法定必備要件。刑法典分則第八章貪污賄賂具體犯罪的對象是「財物」而不是「賄賂」，單純的性賄賂不屬於「財物」的范疇，故單純的性賄賂不符合賄賂犯罪的犯罪構成。村委會選舉不屬於選舉「各級人民代表大會代表和國家機關領導人員」，故破壞村委會選舉的，不能構成破壞選舉罪。上述觀點都是不查閱刑法規定、隨便拍腦袋的惡果。
令人遺憾的是，這種無視刑法典規定、想當然進行刑法學研究的現象，至今仍然存在。例如，有人研究利用影響力受賄罪中的「影響力」到底是何含義，有人在研究商業賄賂罪的犯罪構成。然而，就解釋學而言，研究這些問題毫無意義。利用「影響力」不是構成利用影響力受賄罪的法定要件，因為查閱刑法第388條之一，立法機關並未使用「影響力」的文言，「影響力」是司法機關歸納刑法第388條之一的罪名所採用的術語。只要將刑法第388條之一的規定研究透徹了，什麼是「影響力」的問題也就不言自明了。離開刑法規定，對罪名中的某一術語展開研究，不但無助於揭示相關犯罪的犯罪構成，而且有可能導致問題復雜化。同樣，我國刑法典中並不存在「商業賄賂罪」這樣一個罪名，而只有非國家工作人員受賄罪等具體犯罪，或者說商業賄賂罪僅是司法機關對非國家工作人員受賄罪等8個罪名的類罪歸納而已。就刑法解釋學而言，研究刑法典中並不存在的類罪名的犯罪構成，是一種才智、精力的浪費。
在法治社會，決定被告人命運的是而且只能是刑法典的規定。為了不斷提醒學生閱讀刑法典的重要性，同時，司法解釋日益龐雜，為了在學術上維護刑法典的穩定性與主導地位（參見第一版前言），2003年，編者決定編寫《刑法一本通》。缺乏法律解釋能力的法科學生，未來難以成為高素質的司法人員。要求學生重視解釋對象（法律規定）是什麼，告知學生問題所在，然後向學生展示解釋技巧與解釋結論，這樣才有可能培養出具有一流解釋能力的學生。在此意義上，編者希望，無論是刑法學還是其他部門法學，都應以法條為中心進行課堂教學。這一希望是編者不遺餘力編寫本書的動力所在。本書已經出版10版，在此交代編寫本書的動因，以示紀念。
作者簡介：中國人民大學法學院副教授，法學博士·研究生導師。