道德講堂流程

① 規范行為習慣從我做起主持稿高中

道德講堂
「拒絕不良行為,做合格中學生」
一.活動目的:
提高學生的道德修養,牢固樹立規范意識內,增強自覺性。培容養學生從現在做起,從自我做起,從一點一滴做起,拒絕不良行為,做合格中學生。
二.活動流程:
開場白:親愛的老師們、同學們!大家好!
歡迎大家參加今天的道德講堂!今天,我們道德講堂的主題是「拒絕不良行為,做合格中學生」。
Ppt:出示主題
環節一:學道德模範《司馬光警枕勵志》
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑒》的大文豪。
行為習慣源於生活的點點滴滴,卻對人的一生有重大意義。習慣是一個人的資本!

② 求知求新向上向善,學生道德講堂作文1000

奮發向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善，是中華文明發展歷史的光輝結晶。奮發向上的精神，促進了社會人文的發展;崇德向善的品德，增進了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發展。
我們的黨，就是憑著奮發向上的革命精神，從弱小走向了強大，帶領人民趕走了侵略者，建立了新中國，維護了中華民族的尊嚴;我們的黨，就是秉承崇德向善的高貴品德，率領全國人民建設新家園，構建幸福生活，懲惡揚善，維護了世界和平。
奮發向上、崇德向善是中華民族發展的寶貴財富，是社會主義核心價值觀的重要組織部分，是建設有中國特色社會主義偉大事業的強大動力。我們今天的道德講堂以「奮發向上、崇德向善」為主題，共有六個流程，分別是「自我反思、唱一首歌曲、學模範、誦一段經典、發善心、送吉祥」。讓我們進入第一個環節，進行一次深刻的反思：「心誠不誠」、「情真不真」、「行正不正」在大家反思的時候，老師講了一個故事：在一檔綜藝節目中有一個問題是：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是干什麼用的呢?回答踴躍：用來對鏡檢查一下自己的儀表;用來看清後面有沒有跟進來不懷好意的人;用來擴大視覺空間，增加透氣感……多次啟發後，主持人終於說出了非常簡單的正確答案：肢殘人士搖著輪椅進來時，不必費心轉身即可從鏡子里看見樓層的顯示燈。原來是這樣!原本活潑靚麗、機智風趣的嘉賓們多少有些尷尬，其中有一位頗有些抱屈地說：那我們怎能想到呢?
是啊，怎能想到呢?時至今日，我們的確越來越聰明，我們的知識面的確越來越寬廣。我們思考一個問題時常可以想到海闊天空，但不幸的是，無論思路擴展到多遠，我們往往還是從自己出發的。這說明：電梯里的鏡子，有人用來裝飾自我，有人用來保護自我，有人依此舒適自我，為什麼沒有想到「自我」之外的「他人」呢?答案之所以正確，正是因為它出乎人們的意料。細細品味之下，我們不難想到我們的出發點總是站在自己的腳下!
評語：本文剪裁得體，筆墨集中，詳略有致，概括性強。特別是文中的一個故事起到了畫龍點睛的效果，對於表達中心起到了良好的作用，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。

③ 甘肅合水青年人如何婚事簡辦收獲祝福

8月17日，來自甘肅省慶陽市合水縣的徐濤帶著妻子參加家鄉舉辦的集體婚禮，他認真地完成中式婚禮的各個禮儀流程，感受中國傳統婚俗的同時，收獲了在場所有人的祝福。徐濤認為，他的婚禮簡單但是有意義。

在此基礎上，2017年，合水縣在太白鎮花溪谷生態旅遊區舉辦了以「緣定花溪谷・攜手共此生」為主題的合水縣首屆集體婚禮，弘揚了婚事新辦、婚事簡辦、婚事節辦的社會新風。

合水縣委常委、宣傳部長何維莉介紹說，此次舉辦第二屆集體婚禮，旨在能讓更多的人和家庭參與到移風易俗活動中來，鼓勵廣大青年群體引領婚慶新風尚，真正為民眾減負。

除了進行中國傳統婚禮的禮儀之外，此次集體婚禮中還加入了賦予當地特色的環節，新人互贈香包，並在禮成之後獲得當地民俗剪紙作品作為新婚禮物。

香包在隴東地區歷史久遠，早在1000多年前，人們就有佩戴香包的習俗。青年男女更是藉此來傳情、示愛、定親。撫摸著掛在胸前的香包，徐濤覺得這種富有家鄉特色的配飾，能讓他們更好地了解家鄉的婚俗傳統，收獲感動和祝福。

④ 「道德講堂送吉祥」活動應該送什麼呢

1、可以送一句話，作為吉祥祝福與大家分享。

2、可以送一本書，能考得專上主題就可以。

3、可屬以送筆記本一類的小文具。

⑤ 道德講堂有哪幾類，活動流程是怎樣規定的

道德講堂分為機關「道德講堂」、 企業「道德講堂」、 行業「道德講堂」、專學校屬「道德講堂」、 街區「道德講堂」、 村鎮「道德講堂」、 新市民「道德講堂」七類道德講堂。活動流程為：「唱一首歌曲」（唱歌曲）、「講一個故事」（學模範）、「談一點感想」（談感悟）、「誦一段經典」（誦經典）、「送一份吉祥」（送吉祥）。

⑥ 道德講堂醒吾身關於文明規范的內容有哪些

道德講堂的基本要求及主要內容

一、基本要求:有道德講堂、場所固定;有經常化的活動;有規范化的流程;有濃厚的道德文化氛圍。

二、主要內容:「道德講堂」以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」為主線。

(1)社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「禮儀」為核心;

(2)職業美德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠信」為核心;

(3)家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「和睦」為核心;

(4)個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「友善」為核心。

⑦ 傳統文化道德講堂建立需要什麼程序

對於傳統文化道德講堂建立的程序，那麼首先要通過對於道德的一個正確的觀念

⑧ 道德講堂流程

從概念入手拓展法；抄有源到展放；1、即什麼是道德？---文化？---思想？---精神？---體制保證？---才會創造人類新天、新地、新人、新文明：（政體文明、精神文明、物質文明）。這是居高臨下法。
2、是反向法講解講授，從低到高，由展到歸宗尋源；從文明---創造---體制保證--精神---思想--文化---道德。以上可以針對不同層次人群靈活運用。

⑨ 政府應不應該配合大學生三下鄉活動

暑假社會實踐報告——「百名大學生科普志願進社區」之大學生青年者送文化進社區活動（安工大材料學院型124班劉志浩）一實踐目的：1、響應學校號召，充實、豐富暑假生活。2、鍛煉自己的社會實踐能力。3、在活動中樹立一種責任意識，團隊意識，合作意識。4、了解，學習其他方面的知識，完善自身素質，豐富人生體驗。5、進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，大力弘揚偉大的十八大精神，校團委積極響應團中央、團省委的號召，密切結合學校育人中心工作。二、實踐工作時間2013年7月10日——2013年7月26日二、實踐工作地點2013年7月10日，在我院校和市各個社區的合作下，有關職能部門的大力支持下舉了此次「百名大學生科普志願進社區」實踐活動。十號在七中舉了啟動儀式。在會上我校領導和各街道總事處及各個社區負責人作了發言，並提出了大學生幹部進社區服務的重要意義，根據工作計劃安排，各名大學生幹部被分到了不同的社區，我則被分到了位於我市的景城社區。四、實踐工作內容自進社區以來，根據社區工作實際，結合各社區的工作計劃，社區居委會有計劃、有步驟的安排我們這些大學生做一些力所能及的事情。1、了解社區服務的種類，明確功能定位。7月11日，景城的書記讓我們大學生跟社區的成員進行了介紹，使我了解到社區事處雖小，但是職能部門卻不少：民政醫保部、計生、財務室、衛生環保等部門。原來他們的工作包含了很多方面，最初我單純的以為社區工作只是處理糾紛之類的，後來在了解後才發現社區的工作何其之多，還要涉及社保，治安，升學之類的。是我深刻的認識到以前的我對社區的認識是多麼的膚淺，隨後吳部長帶我們對社區周邊的環境進行了考察，使我們了解了他們工作的主要內容及其重要性。下午，我們跟著社區的工作人員一起參加了他們的例會，整個會議圍繞著五個全覆蓋對社區下半年的工作模式和內容作了說明，從中也讓我了解到了管理社區一種新模式—管家式服務模式。所謂管家式服務模式，就是通過創造零距離的服務界面，真正做到替業戶著想，持續超越業戶的需求。主動貼心的專屬高素質管家，全方位一站式的全程跟進服務，真誠、真心、真誠的氛圍化管理，為業戶的生活提供及時、便利、周到的細心呵護，從而全新規劃一種高品質的服務標准。2、積極參與社區的服務之中，了解社區精神文化。7月13日，我們正好趕上社區為居民獨生子女補助，自上午開始，我與同伴在民政醫保部的姐姐們的指導下，也融入了獨生子女補助的隊伍中，徽商銀行的銀行卡、身份證復印件、結婚證復印件等等一系列的手續。雖然人物看起來很繁瑣，但是做的次數多了，也就越發覺得容易了。連續幾天的時間，每天來退休保險的人們其實並不是特別多，有時坐一上午也許就來一兩位，其餘時間都在整理一些資料，填一些手續，出出黑板報，也做了一些活動策劃和工作計劃。雖然這樣，對於持此體驗社區服務的我們來說也是感到新奇，干勁十足的。通過這次的體驗，使我對社區的工作有了更進一步的認識，更起了一種無名的敬慕感。社區的各個主任也對我們相當的滿意，叫我們繼續努力。3、了解新社區文化，從中學到知識。在補助期間，偶爾會來一些咨詢關於大學生創業貸款的居民。對於大學生創業貸款這個名詞我還是第一次知道，經過部門主任的介紹，我了解到：大學生創業貸款是國家給大學生提供的創業優惠措施，為支持大學生創業，國家各級政府出台了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。要具有一定生產經營能力或已經從事生產經營活動的個人，因創業或再創業提出資金需求申請，經銀行認可有效擔保後而發放的一種專項貸款。符合條件的借款人，根據個人的資源狀況和償還能力，最高可獲得單筆50萬元的貸款支持；對創業達一定規模或成為再就業明星的，還可提出更高額度的貸款申請。創業貸款的期限一般為1年，最長不超過3年；為了支持下崗職工創業，創業貸款的利率可以按照人民銀行規定的同檔次利率下浮20％，許多地區推出的下崗失業人員創業貸款還可以享受60％的政府貼息。這對我們這群剛畢業的大學生來說，無疑不是個優惠政策呢。4、舉夏令營活動，送知識進社區。舉活動應該說是這次實踐活動的主旋律。舉一場活動不僅需要人手，更需要精心的策劃，周密的流程安排。即使想的再周密也會有一些意外情況發生，比如社區宣傳工作沒起多大作用，我們就不得不挨家挨戶打電話給學生家長，告訴他們活動的意義以及讓孩子參加活動的好處。還有媒體宣傳等等情況要考慮。這期間我們舉了很多活動，孩子們參與的積極性也非常高，家長也給予了較高的評價。在景城社區舉了「學習雷鋒，小小志願者」、「小志願者樹木領養」、「道德講堂」、「成語知識競賽」、「紅袖標」等活動。在采秣社區舉了「暑期讀數夏令營」每天都有一二十個小朋友到社區活動室讀書做作業，每天都穿插了各種各樣的小活動，孩子們學的津津有味、玩的不亦樂乎。得到了媒體的大力宣傳和社會各界的一致好評。其中馬鞍山日報和1818新聞看點都對采秣社區的活動進行了報道。在東南社區我們聯合舉了一次大型活動「科技放飛中國夢」。在活動中，通過做一些小的理化試驗產生一些其妙的現象讓孩子們對科學知識有了跟進一步的了解，也增加了他們的學習熱情和興趣。在這期間，我院的李鳳霞院長，樊永剛書記和汪南山老師也來到我們社區，對我們的工作進行了視察，與此同時還和吳部長交換了意見，並交代我們要好好工作，還了解到關於我們生活上的問題以及工作中遇到的問題，勉勵我們要努力工作，使我們非常的感動，讓我認識到即使我們不在學校裡面，學校依然對我們的關心和愛護沒有減少，學校是我們的家。六、實踐工作收獲通過這次大學生黨員進社區服務的社會實踐，讓我學會了很多東西，使我對社區的觀念發生了很大的改變，由膚淺上升到深刻的理解社區的工作。我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。社區的工作很多並沒有我們所想像的那麼簡單，而且在社區工作使我感觸很深的是：社區是一個大家庭，在這里我們就像是在自己家一樣，很溫馨，社區的管理者也很辛苦。並沒有我們所看到的那麼輕松，在社區工作期間，他們很詼諧幽默，經常讓我們感覺他們也是充滿了激情，而事實也的確這樣。我很欣慰有了這次的實踐機會，使我鍛煉了自己，在這次實踐後，我相信我們都將受到洗禮，都將學到一些為人處世的大道理和生活真正的意義所在。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創造自己的事業，就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執著，堅定的信念會指引著他走向完美的事業之路。在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環境下讀書，為以後的工作打下基礎，是這一次社會實踐給了我學習的機會，同時也給了我一次記憶深刻的經歷。在實習的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己的工作，都得到了一個滿意的答案。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了，可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多，以後自己要走的路還很長，不能只安於現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗後永遠不能站起來。我有著一個堅定的信念，那就是克服自己在成長中的困難，堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信，自己的明天將會更加美好！