職業道德的考試答案

⑴ 職業道德測試題含答案

一、 職業道德知識部分(共48題)

1、 愛崗敬業的具體要求是(A、B、C)

A、樹立職業理想

B、強化職業責任

C、提高職業技能

D、抓住擇業機遇

2、 堅持辦事公道，必須做到(A、D)

A、堅持真理

B、自我犧牲

C、舍己為人

D、光明磊落

3、 在企業生產經營活動中，員工之間團結互助的要求包括(B、C、D)

A、講究合作，避免競爭

B、平等交流，平等對話

C、既合作，又競爭，競爭與合作相統一

D、互相學習，共同提高

4、 關於誠實守信的說法，你認為正確的是(A、B、C)

A、誠實守信是市場經濟法則察橘或

B、誠實守信是企業的無形資產

C、誠實守信是為人之本

D、奉行誠實守信的原則在市場經濟中必定難以立足

5、 創新對企事業和個人發展的作用表現在(A、B、C)

A、是企事業持續、健康發展的巨大動力

B、是企事業競爭取勝的重要手段

C、是個人事業獲得成功的關鍵因素

D、是個人提高自身職業道德水平的重要條件

6、 職業紀律具有的特點是(A、B)

A、明確的規定性

B、一定的強制性

C、一定的彈性

D、一定的自我約束性

7、 無論你從事的工作有多麼特殊，它總是離不開一定的(A、C、D)的約束

A、 崗位責任

B、 家庭美德

C、 規章制度

D、 職業道德

8、 關於勤勞節儉的正確說法是(C、D)

A、 消費可以拉動需求，促進經濟發展，因此提倡節儉是不合時宜的

B、 勤勞節儉是物質匱乏時代的產物，不符合現代企業精神

C、 勤勞可以提高效率，節儉可以降低成本

D、 勤勞節儉有利於可持續發展

9、 下列說法中，符合：語言規范「具體要求的是(B、D)

A、 多說俏皮話

B、 用尊稱，不用忌語

C、 語速要快，節省客人時間

D、 不亂幽默，以免客人誤解

10、職業道德主要通過(A、B、C)的關系，增強企業的凝聚力

A、 協調企業職工間

B、 調節領導與職工

C、 協調職工與企業

D、 調節企業與市場

11、強化職業責任是(D)職業道德規范的具體要求。

A、 團結協作

B、 誠實守信

C、敗伍 勤勞節儉

D、 愛崗敬業

12、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以(C)為重點。

A、 無私奉獻

B、 愛崗敬業

C、 誠實守信

D、 遵紀守法

13、下面關於以德治國與依法治國的關系的說法中正確是(D)

A、 依法治國比以德治國更為重要

B、 以德治國伍悔比依法治國更為重要

C、 德治是目的，法治是手段

D、 以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進

14、辦事公道是指職業人員在進行職業活動時要做到(C)

A、 原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏

B、 奉獻社會，襟懷坦盪，待人熱情，勤儉持家

C、 支持真理，公私分明，公平公正 ，光明磊落

D、 犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦 ，正大光明

15、關於勤勞節儉的說法，你認為正的是(C)

A、阻礙消費，因而會阻礙市場經濟的發展

B、市場經濟需要勤勞，但不需要節儉

C、節儉是促進經濟發展的動力

D、節儉有利於節省資源，但與提高生產力無關

16、以下關於誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是(B)

A、 誠實守信與經濟發展相矛盾

B、 誠實守信是市場經濟應有的法則

C、 是否誠實守信要視具體對象而定

D、 誠實守信應以追求利益最大化為准則

17、要做到遵紀守法，對每個職工來說，必須做到(D)

A、 有法可依

B、 反對「管「、「卡」、「壓」

C、 反對自由主義

D、 努力學法，知法、守法、用法

18、下列關於創新的論述 ，正確的是(C)

A、 創新與繼承根本對立

B、 創新就是獨立自主

C、 創新是民族進步的靈魂

D、 創新不需要引進國外新技術

19、創新對企事業和個人發展的作用表現在以(B、C、D)

A、 對個人發展無關緊要

B、 是企事業持續、健康發展的巨大動力

C、是企事業競爭取勝的重要手段

D、是個人事業獲得成功的關鍵因素

20、下面關於「文明禮貌」的說法正確的是：(A、C、)

A、是職業道德的重要規范

B、是商業、服務業職工必須遵循的道德規范與其它職業沒有關系

C、是企業形象的重要內容

D、只在自己的工作崗位上講，其它場合不用講

21、職工個體形象和企業整體形象的關系是：(A、B、D、E、)

A、企業的整體形象是由職工的個體形象組成的

B、個體形象是整體形象的一部分

C、職工個體形象與企業整體形象沒有關系

D、沒有個體形象就沒有整體形象

E、整體形象要靠個體形象來維護

22、市場經濟是：(A、B、D、)

A、高度發達的商品經濟

B、信用經濟

C、是計劃經濟的重要組成部分

D、法制經濟

23、下列關於愛崗敬業的說法中，你認為正確的是(B)

(A)市場經濟鼓勵人才流動，再提倡愛崗敬業已不合時宜

(B)即便在市場經濟時代，也要提倡「干一行、愛一行、專一行」

(C)要做到愛崗敬業就應一輩子在崗位上無私奉獻

(D)在現實中，我們不得不承認，「愛崗敬業」的觀念阻礙了人們的擇業自由

24、在日常商業交往中，舉止得體的具體要求包括(BC )。

(A)感情熱烈 (B)表情從容

(C)行為適度 (D)表情肅穆

25、《公民道德建設實施綱要》提出，要充分發揮社會主義市場經濟機制的積極作用，人們必須增強( C )。

(A)個人意識、協作意識、效率意識、物質利益觀念、改革開放意識

(B)個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創新精神

(C)自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創新精神

(D)自立意識、協作意識、公平意識、物質利益觀念、改革開放意識

26、關於辦事公道的說法，你認為不正確的是( ABD )。

(A)辦事公道就是要按照一個標准辦事，各打五十大板

(B)辦事公道不可能有明確的標准，只能因人而異

(C)一般工作人員接待顧客時不以貌取人，也屬辦事公道

(D)任何人在處理涉及他朋友的問題時，都不可能真正做到辦事公道

27、在下列選項中，不符合平等尊重要求的是 (ABD )。

(A)根據員工工齡分配工作 (B)根據服務對象的性別給予不同的服務

(C)師徒之間要平等尊重 (D)取消員工之間的一切差別

28、在職業活動中，要做到公正公平就必須(ABD )。

(A)按原則辦事 (B)不循私情

(C)堅持按勞分配 (D)不懼權勢，不計個人得失

29、關於愛崗敬業的說法中，你認為正確的是(ACD )。

(A)愛崗敬業是現代企業精神

(B)現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步喪失它的價值

(C)愛崗敬業要樹立終生學習觀念

(D)發揚螺絲釘精神是愛崗敬業的重要表現

30、以下哪種情況屬不誠實勞動?( ACD )

(A)出工不出力 (B)炒股票

(C)製造假冒偽劣產品 (D)盜版

31、維護企業信譽必須做到 ( ABD )。

(A)樹立產品質量意識

(B)重視服務質量，樹立服務意識

(C)保守企業一切秘密

(D)妥善處理顧客對企業的投訴

32、下列哪一項沒有違反誠實守信的要求?( A)

(A)保守企業秘密

(B)派人打進競爭對手內部，增強競爭優勢

(C)根據服務對象來決定是否遵守承諾

(D)凡有利於企業利益的行為

33、職業道德的價值在於(ABCD )。

(A)有利於企業提高產品和服務的質量

(B)可以降低成本、提高勞動生產率和經濟效益

(C)有利於協調職工之間及職工與領導之間的關系

(D)有利於企業樹立良好形象，創造著名品牌

34、現實生活中，一些人不斷地從一家公司「跳槽」到另一家公司。雖然這種現象在一定意義上有利於人才的流動，但它同時也說明這些從業人員缺乏 ( B)。

(A)工作技能 (B)強烈的職業責任感

(C)光明磊落的態度 (D)堅持真理的品質

35、以下說法正確的是(BC )。

(A)辦事公道是對廠長、經理職業道德要求，與普通工人關系不大

(B)誠實守信是每一個勞動者都應具有的品質

(C)誠實守信可以帶來經濟效益

(D)在激烈的市場競爭中，信守承諾者往往失敗

36、老陳是企業的老職工，始終堅持節儉辦事的原則。有些年輕人看不慣他這樣做，認為他的做法與市場經濟原則不符。在你看來，節儉的重要價值在於 (ACD)

(A)節儉是安邦定國的法寶 (B)節儉是誠實守信的基礎

(C)節儉是持家之本 (D)節儉是維持人類生存的必需

37、某商場有一顧客在買東西時，態度非常蠻橫，語言也不文明，並提出了許多不合理的要求，你認為營業員應該如何處理?(A)

(A)堅持耐心細致地給顧客作解釋，並最大限度地滿足顧客要求

(B)立即向領導匯報

(C)對顧客進行適當的批評教育

(D)不再理睬顧客

38、文明職工的基本要求是 (AB )。

(A)模範遵守國家法律和各項紀律

(B)努力學習科學技術知識，在業務上精益求精

(C)顧客是上帝，對顧客應唯命是從

(D)對態度不好的顧客要以其人之道還治其人之身

39、職業道德活動中，符合「儀表端莊」具體要求的是(B)。

(A)著裝華貴 (B)鞋襪搭配合理 (C)飾品俏麗 (D)發型突出個性

40、下列說法中，符合「語言規范」具體要求是(BD )

(A)多說俏皮話(B)用尊稱，不用忌語(C)語速要快節省客人時間(D)不亂幽默，以免客人誤解

41、愛崗敬業的具體要求是(ABC)。

(A)樹立職業理想 (B)強化職業責任 (C)提高職業技能 (D)抓住擇業機遇

42、企業文化的功能有(ABCD)。P31

(A)激勵功能 (B)自律功能

(C)導向功能 (D)整合功能

43、下列說法中，你認為正確的有(ABCD)。P207-208

(A) 崗位責任規定崗位的工作范圍和工作性質

(B) 操作規則是職業活動具體而詳細的次序和動作要求

(C) 規章制度是職業活動中最基本的要求

(D) 職業規范是員工在工作中必須遵守和履行的職業行為要求

44、辦事公道對企業活動的意義是(ABD)。P150

(A) 企業贏得市場、生存和發展的重要條件

(B) 抵制不正之風的客觀要求

(C) 企業勤儉節約的重要內容

(D) 企業能夠正常運轉的基本保證

45、以下關於「節儉」的說法，你認為正確的是(D)。P178

(A) 節儉是美德，但不利於拉動經濟增長

(B) 節儉是物質匱乏時代的需要，不適應現代社會

(C) 生產的發展主要靠節儉來實現

(D) 節儉不僅具有道德價值，也具有經濟價值

46、要做到平等尊重，需要處理好(ABCD)之間的關系。P241-242

(A)上下級 (B)同事

(C)師徒 (D)從業人員與服務對象

47、下列說法中，不符合從業人員開拓創新要求的是(B )。P264-269

(A)堅定的信心和頑強的意志 (B)先天生理因素

(C)思維訓練 (D)標新立異

48、文明生產的具體要求包括(ABCD )。P83

(A) 語言文雅、行為端正、精神振奮、技術熟練

(B) 相互學習、取長補短、互相支持、共同提高

(C) 崗位明確、紀律嚴明、操作嚴格、現場安全

(D) 優質、低耗、高效

二、 個人情況表述部分(共128題)

該部分均為選擇題，每題有四個選項。

請按照題意要求，根據自己實際情況選擇其中的一個或多個選項。並在答題卡上將所選答案的相應字母塗黑

所有答案沒有絕對的正確與錯誤之分，建議考生按自己的實際情況回答。如果考生未按自己的實際情況回答，可能會影響考生的考試成績。

1、 當你寫完一份公司年終工作總結後，你通常會採取哪一種做法?(A)

A、 反復檢查，確認沒有錯誤才上交

B、 確信自己已做得很好，不再檢查就上交

C、 先讓下級或同事檢查，然後自己檢查後再上交

D、 先交給上司，視領導意見而定

2、 在工作中當你業績不如別人時，你通常會採取哪一種做法?(B)

A、 順其自然

B、 努力想辦法改變現狀

C、 請同事幫忙

D、 換個工作

3、 作為一名職工，我可以將自己描述為：清廉公正(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

4、 你認同以下哪一種說法?(D)

A、 現代社會提倡人才流動，愛崗敬業正逐步削弱它的價值

B、 愛崗與敬業在本質上具有統一性

C、 愛崗與敬業在本質上具有一定的矛盾

D、 愛崗敬業與社會提倡人才流動並不矛盾

5、 作為一名職工，我可以將自己描述為：勤勉(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

6、 當你的同事把公司的實際情況告訴顧客，使得即將簽定的一份生意丟失時，你認可以下哪一種說法?(D)

A、 損害了公司的利益，是一種不敬業的表現

B、 損害了公司的的名譽，是一種嚴重的泄密行為

C、 雖然損害了公司的的名譽，但是一種誠信行為

D、 雖然損害了公司的的利益，但維護了公司信譽

7、 關於人與人的工作關系，你認可以哪一種觀點?(B)

A、 主要是競爭

B、 有合作，也有競爭

C、 競爭與合作同樣重要

D、 合作多於競爭

8、 假設你是單位公關部職員，需要經常參加宴請賓客的活動，飯桌上喝酒是少不了的，但你不勝酒力。為了既做好公關工作，又能讓客人滿意，你通常會採取哪一種做法?(B)

A 、為了完成工作，不能喝也喝

B、事先向客人做出解釋，獲得客人的理解

C、 客人怎麼勸也不喝

D、 雖然自己酒量不行，但可以通過展示自己的人格魅力，贏得客人的尊重

9、 其他人喜歡與你在一起嗎?(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

10、當領導交給你一項對你來說比較困難的工作時，你會選擇哪一種做法?(B)

A、 先接受，能否完成再說

B、 接受時向領導說明情況，再想盡辦法去完成

C、 接受時向領導說明難度，請求領導多派人手

D、 接受時讓領導降低難度

11、作為一名職工，我可以將自己描述為：遲鈍(A)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

12、如果經理做出一項影響公司效益的決定並委派你執行時，你通常會採取哪一種做法?(A)

A、 說服經理改變決定

B、 盡管不情願，還是努力完成任務

C、 採取迂迴戰術，把事情托黃

D、 堅決反對 ，拒不執行

13、作為一名職工，我可以將自己描述為：忠誠(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

14、廠長讓會計小林在賬目上做些手腳，以減少納稅額，並對他說，若不這樣做，小林的工作不保，假如你是小林，你認為以下哪一種做法是可行的?(A)

A、 寧可被開除，也不做假帳

B、 向有關部門反映

C、 做真假兩本帳，既能滿足廠長的要求，又能保留證據

D、 明確提出辭職

15、作為一名職工，我可以將自己描述為：有序(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

16、假如你是某公司的銷售人員，在銷售活動中，購買方代表向你索要回扣，你會採取哪一種做法?(C)

A、 向公司領導請示，按領導指示辦

B、 為了與對方建立長期的供貨關系，可給對方一定數量的回扣

C、 不給回扣，但可以考慮適當降低價格

D、 考慮用小禮品替代回扣

17、某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛生時發現了一顆螺丁，假如你是這位清潔工，你會採取哪一種做法(C)

A、 將這顆螺丁放入垃圾埇內，以免扎傷人

B、 將這顆螺丁撿起後交給倉庫保管員

C、 將這顆螺丁交給車間主任，並請其查證是否是漏裝的

D、 當作可回收廢品處理

18、作為一名職工，我可以將自己描述為：能力不濟(A)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

19、對以下一些企業紛紛採用給回扣的辦法來增加銷售額，對此，你如何評價?(AD)

A、 給回扣是一種不正當的競爭行為

B、 給回扣能夠較好地調動人的積極性

C、 給回扣雖是一種不正當手段，但在道德上是無可非議的

D、 給回扣違反了職業道德

20、對以下行為態度，你認同哪一種觀點?(A)

A、 從不在乎別人說什麼話

B、 很在意別人的話

C、 在乎或不在乎，要看說話的人是誰

D、 在意別人的話，做好自己的事

21、作為一名職工，我可以將自己描述為：洞察力(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

22、你認為以下哪一種做法是能凝聚人心，從而達到企業的成功?(D)

A、 以工作效績為尺度區別對待員工

B、 員工的晉升、調薪、獎勵要充分考慮到員工的年齡、工資與資格

C、 一般員工與中高層管理人員區別對待

D、 尊重每個人的人格

23、某國有企業陷入困境，而廠長卻超標購買專用轎車，對此，作為企業的員工，你會採取哪一種做法(B)

A、 通過職代會，質詢或罷免廠長

B、 給廠長寫信，力陳這樣做的厲害關系

C、 向上級主管部門反映

D、 對廠長的行為予以譴責

24、你實現自己設定的目標嗎?(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

25、你認可以下哪些說法?(ACD)

A、 碗里剩下一粒米也要吃光

B、 工作忙時，地上掉了一塊錢也不去揀

C、 水龍頭滴水，馬上關緊

D、 列印紙用完正面再用反面

26、你能第一次就將事情做成功嗎?(D)

A、 從不

B、 較少

C、 較多

D、 總是

⑵ 職業道德與職業指導試卷答案

1.職業道德的特點包括（ABD）A 形式上的具體多樣性和易於操作的實踐性B 內容上的職業特殊性、社會公共性和示範性C 實質上的主觀性和客觀性D．社會地位上的主觀性和時代性2．職業道德是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的（BCD）以及應該遵循的行為規范和的總和。A個人習慣B行為方式C道德觀念D作風3.科技道德對科技活動和人際關系（C具有規范協調功能）A存在利益誘導功能B具有強制性C具有規范協調功能D存在約束性4.道德是指在一定經濟基礎上產生和形成的，依賴（ABCD）維系。A社會輿論B傳統習慣C教育力量D內心信念5.職業道德的客體基礎在於人的職業角色和職業行為和活動。（錯誤）6科學活動的（A求知性）對科技人員內在的吸引力。A求知性B權威性C復雜性D專業性7.（D科技政策）是一個國家或地區在一定歷史時期為實現科技發展的任務而制定的指導方針和行為准則。A科研方向B科學理論C科技倫理D科技政策8．對於「職業」的本質理解正確的是（BCD）A職業活動具有短期性與不固定性B職業是一種社會活動，因此，必然產生各種職業C每一種職業都有其特定的職責D職業的專業性要求從業者要有專門的業務技能和資質9．我國明代著名的地理學家徐霞客立志考察祖國的山川地貌，面臨旅途中的艱難險阻，百折不回，歷經28年寫成了《徐霞客游記》，在地質研究特別是岩溶和河道勘測方面做出了巨大貢獻。這體現出徐霞客（A拼搏奉獻）科學精神。A拼搏奉獻B嚴謹治學C報效祖國D用於創新10.職業，就是人們由於社會分工和生產內部的勞動分工，而長期從事的具有專門業務和特定職責，餅以此作為主要生活來源並具有服務社會性質的社會活動。（正確）

⑶ 教師招聘備考試題——教師職業道德練習題（二）

中小學教師職業道德規范教師招聘考試試題及答案

【單選題】

1.隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨著孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作“耳邊風”，家長感到家庭教育力不從心。教師應該()。

A.放棄對家長配合自己工作的期望

B.督促家長，讓家長成為自己的“助教”

C.尊重家長，樹立家長的威信，從而一起做好教育工作

D.對家長進行批評

【答案】C。

⑷ 2019年教師資格證考試真題(考察教師職業道德)

1、教師資格證考試真題

閱讀材料，回答問題。

周老師是一名鄉村幼兒園教師。她所帶的班級孩子的父母大部分在外打工。周老師經常在班上組織“娃娃家”游戲，在游戲中，周老師扮演“媽媽”的角色，摟摟這個，親親那個，“寶貝”們在“媽媽”的懷里幸福的撒嬌。

妮妮常把小手弄得臟臟的，還喜歡吮吸手指。導致常拉肚子。一天，周老師看到妮妮沒有洗手就拿點心吃，就把她帶到水池旁，一邊教她洗手一邊說：“臟臟的小手有許多細菌，不洗手就拿東西吃。會生病的，以後我們天天把小手洗的乾乾凈凈的，做個健康的小寶寶，好嗎?”妮妮使勁點點頭，不好意思地笑了。

周老師還發現妮妮非常喜歡看圖書，由於妮妮的父母在外地打工，她和爺爺奶奶生活在一起，可是爺爺奶奶識字不多，沒法陪她一起閱讀，周老師就經常給她講故事，念兒歌。周老師打電話給妮妮的媽媽說：“妮妮是個可愛的孩子，就是不太愛說話，建議你們經常打電話給她，讓她感受到你們的愛。”周老師還經常用微信和妮妮的媽媽溝通、交流。

周老師得自己對幼兒的心理特點了解不夠，有些問題不能妥善處理，於是主動參加培訓學習。

問題：

請結合材料，從教師職業道德的角度，評價周老師的教育行為。(14分)

2、教師資格證考試參考答案

本題考查教師職業道德。

周老師的做法遵循了教師職業道德規范的相關要求，值得我們學習。

(1)周老師的行為體現了關愛學生。關愛學生要求老師關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。材料中，周老師經常在班上組織“娃娃家”游戲使幼兒能夠感受到母愛，並且能夠關注到班上的妮妮小朋友，體現周老師真正做到了關心愛護幼兒，做幼兒的良師益友。

(2)周老師的行為符合“教書育人”的教師職業道德要求。《規范》中關於“教書育人”方面所規定的具體職業行為要求有：遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生全面發展。材料中，周老師教育妮妮養成“吃東西前先洗手的習慣”，為喜歡讀書的妮妮讀書，念兒歌，體現了因材施教，促進學生全面發展。

(3)周老師的行為符合“為人師表”的教師職業道德要求。《規范》中關於“為人師表”方面所規定的具體職業行為要求有：關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。材料中，周老師主動和妮妮家長聯系，建議妮妮家長經常給孩子打電話，讓孩子感受到家長的愛，並經常微信聯系妮妮家長，體現了周老師在處理與家長關系時，做到尊重家長，與家長建立良好的關系，家園共育，共同促進幼兒的健康成長。

(4)周老師的行為符合“終身學習”的教師職業道德要求。《規范》中關於“終身學習”方面所規定的具體職業行為要求有：崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。材料中，周老師覺得自己對幼兒的心理特點不夠了解，有些問題不能妥善處理，便主動參加培訓學習，體現了周老師潛心鑽研業務，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高專業素養和教育教學水平。

(5)周老師的行為體現了為人師表的道德規范。為人師表要求老師堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。材料中，周老師以身作則，主動陪伴留守兒童，並且主動與家長溝通，進行無償教育，體現周老師做到了為人師表。

綜上所述，周老師積極踐行教師職業道德規范，激發學生的創新潛能，促進學生獨立，健康，全面發展，值得我們學校借鑒。

以上就是小編整理的2019年教師資格證考試真題(考察教師職業道德)。希望大家多多練習，認真備考，成功取證。更多關於教師資格證考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內容，小編會持續更新。

⑸ 09專業技術人員職業道德培訓試題答案

一1 （ ）是指人們由於社會分工和生產內部的勞動分工，而長期從事的具有專門業務和特定職責，並以此作為主要生活來源並具有服務社會性質的（ ）A 職業、社會生活2 在現代社會，一個人的生活是以其（ ）為核心的。D 職業生活3 （ ）是各種職業群體及其從業人員在從事正當職業活動中形成的特有的道德觀念、行為方式和作風以及應該遵循的行為規范的總和。C 職業道德4 （ ）是一種由生產力所決定的生產關系和社會組織形式，並且主要是一種經濟型和專業技術型的社會分工。A 職業分工二1 職業道德的構成要素主要包括：（ ）A 意識性要素、規范性要素、行為性要素2 從業者履行義務，並通過本職工作來保證義務的履行，通過職業與從業者的公平交換，利益交換就形成了（ ）這么一個良性的社會狀態。B 多贏、雙贏3 我們社會主義國家的職業道德，各行各業都必須得遵循一個基本的原則是（ ）A 為人民服務4 職業理想是建立在從業者（ ）基本需要的基礎上。A 維持生活發展個性承擔社會義務三1 （ ）是指與特定職業存在的意義價值、權利和利益相聯系的特殊的社會義務。A 職業責任2 職業道德基本規范中的誠實守信的價值基礎不包括（ ）D 誠信是人不犯我，我不犯人3 職業道德具有時代性說的意思是（ ）B 職業道德會受到時代的核心價值觀的影響4 什麼是樂業意識。D 熱愛職業活動熱愛理想熱愛目標四1 （ ）是職業道德的最終歸宿和職業勞動者職業道德的最高境界。C 奉獻社會2 我們一般在職業選擇上考慮職業理想的問題上，我們應該從以下三個綜合因素上來考慮（ ）A 一是維持生活，二是發展個性，三是承擔社會義務3 職業道德的一般的規范的要求（ ）DA 愛崗、敬業 B 誠實守信C 辦事公道 D 以上都是4 辦事公道要求從業人員做到（ ）DA 公開、公平、公正 B 不出賣原則C 不以私害公 D 以上全部五1 （ ）是每一個職業人對待自己職業工作的基本和總體態度，它是職業道德的意識性前提和職業道德精神內核的體現。A 敬業精神2 從嚴格的狹義上說敬業精神只是人們對待職業的總體態度，是職業道德的部分內容，從廣義上來說它也是一定民族國家的（ ）的的集中體現。A 文化精神和民族精神3 敬業精神要求職業人對職業價值與意義的（ ）C 高度自覺4 社會主義社會職業分工原則上是（ ）B 平等的5 敬業精神是人們從事職業活動的一種（ ）C 精神狀態總體狀態六1 可貴的敬業態度指的是（ ）B 干一行、愛一行2 敬業精神除了包含對職業價值與意義的自覺認同，不僅表現為樂業的情感態度，而且包括（ ）意志品質。A 積極主動，開拓進取，鍥而不舍3 敬業精神包含以上哪些品質（ ）DA 積極主動 B 開拓進取C 堅持不懈 D 以上都有4 以下哪種情況是具有主動精神的敬業者（ ）B 主動請纓、排除困難七1 要強化人們的敬業精神，著重於建立健全科學的（ ）A 人力資源開發與管理制度2 企業管理中有的管理者採用「用人不疑，疑人不用」的做法是否符合現代人力資源開發與管理的市場規律？B 不是3 目前在敬業精神方面存在不正常現象，主要是以下哪些因素造成的（ ）DA 長期計劃經濟體制 B 組織機構上缺少活力機制C 責、權、利結合不緊密 D 以上都有4 長期進行團體文化建設，持續對員工進行敬業精神教育是從哪方面說的（ ）B 以人為本，展開團體文化建設，宣傳教育八1 服務的特點不包括。D 服務就是想干什麼就干什麼2 根據社會生活的宏觀結構，服務一般分為：A 經濟服務，政治服務，精神文化服務3 下列哪一種活動工作是精神文化服務（ ）A 電影院員工的服務九1 服務態度的核心在於B 做你應該做的事情2 當職業要求和社會利益發生沖突時，要以（ ）為行為選擇根本依據A 社會利益3 經濟服務基本內容是（ ）A 相互提供物質產品和勞動付出4 良好的服務態度要做到（ ）CA 認真負責B 積極主動C A BD 無所謂十1 以下不是良好的服務形象的選項是D 廣交三教九流，五湖四海的朋友2 職業從業者要堅持以服務對象的實際需求為導向，樹立（ ）意識，積極為公眾提供全方位，優質的服務。A 服務精品3 職業從業者要堅持以（ ）的實際需求為導向C 服務對象4 職業技能包括從業人員的（ ）DA 實際操作能力、業務處理能力B 技術技能C 職業有關的理論知識D 以上全包括5 在服務形象中，我們應該注意（ ）DA 尊重每一個服務對象B 樹立誠信形象C 言語文明、大方得體、講究服務禮儀D 以上A B C十一1 職業責任的特點不包括D 隨機責任2 人生最重要的一種社會角色是（ ）D 職業角色3 行為者實施的行為導致某種結果產生一系列的責任關系，我們稱之為（ ）D 因果責任十二1 從業者在追求利益的過程中必須履行的責任不包括D 對人際關系的責任2 責任也是一種能力，它不同於體力和智力的一種（ ）C 道德能力3 現代職業團隊講究權責分明，一個人的權力總是和他的責任是相對應的，擁有的權力大，承擔的責任就越大，權力和責任（ ）A 成正比4 職業責任歸責原則有以哪兩類（ ）D 客觀歸責原則和主觀歸責原則5 一個職業團體最穩定的根基是（ ）B 從業者的責任和忠誠十三1 勇於選擇就是要做一個積極主動的員工，為了職業團隊和社會利益，敢於創造性的發揮自己的（ ）C 主觀能動性2 通過人的主觀意識自覺遵守的行為規范是（ ）A 道德規范3 （ ）是從業人員從事本職工作的一種技術素質和能力B 職業技能4 做一個有責任感的員工，我們應該做到（ ）DA 忠於職責B 勇於選擇C 敢於承擔D 以上A B C十四1 （ ）是人們從事職業活動而發生的一種社會關系C 職業關系2 （ ）是正確處理好職業團體和個人之間關系的准則B 先公後私3 職業人際關系的價值目標是（ ）A 合作4 職業合作關系的倫理基礎包括（ ）DA 誠實信用B 互利互惠C 求同存異D 以上A B C5 職業人際關系實際上是一種（ ）B 利益使用關系十五1 合作者需要對他人的合作行為有確實的預期，約束「搭便車」行為，合作雙方則需要具備普遍地、嚴格地遵守規則的（ ）C 規則意識2 下列哪一種工作服務不是實體服務（ ）C 網路充值3 做有職為合作精神的員工要做到（ ）DA 要有規則意識B 有善於溝通C 要有溝通理性D 以上A B C十六1 人際沖突解決的有效途徑是C 溝通2 溝通需要合作雙方有效地表達自己的主動和（ ）對方的意見和建議B 傾聽3 職業合作關系實質就是要（ ）A 共享合作成員的經驗和知識4 解決職業合作關系中的人際沖突的方法是（ ）D 善於溝通5 良好的職業合作精神包括以下（ ）DA 相互溝通B 互相幫助C 求同存異D 以上都是十七1 從業者喪失大局觀念，關鍵在於（ ）C 自私自利2 合作者具有大局觀念才能踏實履行好自己的（ ）B 崗位職責3 我們社會主義國家的職業道德，遵循一個基本的原則是（ ）A 為人民服務4 （ ）是職業合作精神的靈魂B 良好的道德品質十八1 職業道德評價的主體是指對職業行為進行（ ）的個人或組織A 善惡價值判斷2 良好的職業使用精神要（ ）觀念A 大局3 以下哪個是職業道德的評價標准（ ）C 績效十九1 職業道德評價的規范標准不包括（ ）C 突發事件2 以人為本就是以服務對象為本，職業提供的產品和服務應當以（ ）為根本出發點C 人民的需要與利益3 我們認為職業道德意識性要素包括了（ ）四個要素C 職業理想、職業態度、職業良心、職業榮譽4 績效的特點（ ）DA 績效是一種結果B 績效與評價密切相關C 績效與評價無關D 以上A B二十1 行為效益中經濟效益標准和社會效益標准發生沖突時，我們應堅持以（ ）的原則，反對犧牲社會效益來片面追求行業經濟效益的不道德行為A 社會效益為重2 （ ）是一定社會中佔主導主位的群體對專業技術人員職業道德行為帶有主導性或傾向性的評判或議論C 社會輿論3 （ ）是一種甘願承擔職業義務的深厚感情A 職業良心

⑹ 職業道德與法律試卷 ！！急

1、一來種道德行為多次重復源出現，就會成為一種習慣，這種習慣即成為 ( ) A 道德品質 B 道德理想 C 道德原則 D 道德規范
2、社會主義道德的核心內容是 ( ) A 慎獨 B 勤勞善良 C 艱苦樸素 D 為人民服務
3、遵守職業道德是對每個從業人員的要求，從業人員在職業工作中慎待諾言，表裡如一，言行一致遵守勞動紀律，這是職業道德中 ( ) A 辦事公道的基本要求 B 愛崗敬業的基本要求 C 誠實守信的基本要求 D 服務群眾的基本要求

⑺ 2017年教師職業道德與法律題目和答案

職業道德，是每個從業者都需要具備的，而對於教師來說，職業道德也影響者學生，因此，在法律上，對教師職業道德也有規定。下面是我為你整理的教師職業道德考試試卷，希望對你有用!

教師職業道德考試試卷判斷題

1、人格的形成一方面是特定文化對個體的直接影響，使特定的人接受一定的倫理文化，實現其社會化的過程;另一方面也是道德主體自身不斷從客觀文化中汲取精神營養，追求價值與人格的理想，從而實現其人格的改造和提升的過程。

A : 正確

2、教師刻苦學習，鑽研業務就是唯書、唯上，多讀少思。

B : 錯誤

3、仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。

A : 正確

4、教師公正實際上就是要在以師生關系為基礎的人際關系處理上實現某種中度。

A : 正確

5、道德意義上的良心是一種道德心理現象，是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗，以及以此為基礎而形成的對於道德自我、道德活動進行評價與調控的心理機制。

A : 正確

6、[判斷題] 一個教師的舉止既體現了他的道德修養、文化水平，又表現出他與別人交往是否有誠意。

A : 正確

7、一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作，就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣。

B : 錯誤

8、公正是處理人際關系時的公平與正義的倫理原則。

A : 正確

9、教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。

B : 錯誤

10、幸福就是物質慾望得到滿足的自然性、即時性的快感。

B : 錯誤

教師職業道德考試試卷選擇題

1、依法治教的重點是

A : 教育法學教育和研究

B : 教育法律的遵守

C : 各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實施、監督、參與教育活動

D : 教育立法

答案：C

2、教育法律關系中兩個最重要的主體是

A : 教育部門和下屬學校

B : 教育機構和非教育機構

C : 教師和學生

D : 教育領導和教師

答案：C

3、隨著時代的進步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成，但隨孩子的自我意識逐漸增強，很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風"，家長感到家庭教育力不從心。教師應該

答案：C

4、教師職業道德區別於其他職業道德的顯著標志就是

A : 為人師表

B : 清正廉潔

C : 敬業愛業

D : 團結協作

答案：A

5、在《論語》中記載著許多孔子關於仁的解釋，孔子“仁”的中心是

A : 愛人

B : 人心

C : 誠信

D : 謙讓

答案：D

6、某市教委在教師中隨機調查，問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學生僅佔10%!這說明

A : 教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧

B : 教師尚不具有崇高的道德境界

C : 教師缺乏信心

D : 教師缺乏愛心

答案：A

7、“父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。”這句話出自

A : 孔子

B : 孟子

C : 韓非子

D : 老子

答案：B

8、從教師個體職業良心形成的角度看，教師的職業良心首先會受到

A : 社會生活和群體的影響

B : 教育對象的影響

C : 教育法規的影響

D : 教育原則的影響

答案：A

9、孔夫子所說的的“其身正，不令而行;其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為

A : 走路身體一定要端正

B : 對學生下命令一定要正確

C : 自己做好了，不要教育學生，學生自然會學好

D : 教師自己以身作則，其一言一行都會對學生產生巨大的影響

答案：D

10、師表美的精神內涵或內在方面應該是

A : 表美

B : 道美

C : 風格美

D : 形體美

答案：B

11、據說美國杜魯門總統的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關，這說明教師的仁慈對學生學習具有

A : 榜樣作用

B : 心理健康功能

C : 成功作用

D : 激發努力學習動機作用

答案：D

12、從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正

A : 給學生權利

B : 教給學生知識

C : 尊重和信賴學生

D : 尊重學生家長

答案：C

13、中國人有句俗語說，“師生如父子”，這句話的真正內涵是

A : 師生關系就是父子關系

B : 師生關系基本等同於父子關系

C : 教師對學生既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛

D : 教師對學生既有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

答案：D

14、人們面對利害道德主體應該作到的事情就是

A : 權利

B : 權力

C : 利益

D : 義務

答案：D

15、按照馬克思和恩格斯的理論，義務形成的最後和物質的基礎是

A : 主觀意識

B : 集體世界觀

C : 社會存在

D : 社會意識

答案：C

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⑻ 求保育員技師考試題

技師考試職業道德復習題及答案
第一章：職業道德概述
一、職業首先對於職工的發展有何意義？
1、職業道德是事業成功的保證，沒有職業道德的人干不好任何工作，無論什麼人，只要他想成就一定的事業，就離不開道德情感、道德態度、道德良知、道德意志、道德責任、道德理想的幫助和支持，一句話，離不開職業道德。
2、職業道德是人事業成功的必要條件。一個人如果想要有所成就、有所作為，首先得從學習如何做人、如何做事開始，腳踏實地，一步一個腳印地去努力。卡耐基曾經說過：「一個人事業上的成功，只有15％是由於他的專業技術，另外的85％靠人際關系、處世技能。」
3、職業道德品質反映著人的整體道德素質。一個人在單位里的道德行為表現，即職業道德品質，推定這個人的整體道德素質。假如一個職工缺乏良好的職業道德，自私自利，缺少對企業的責任感，與同事搞不好關系，對顧客不講文明禮貌，工作馬馬虎虎，不能盡職盡責，那麼可以推斷他對家庭、對社會也很難盡到應負的責任，也不可能成為家庭的好成員、社會的好公民。
4、提高職業道德水平是人格升華最重要的途徑。首先，唯有經過嚴格的職業訓練和生活磨煉的人，才能獲得實際有用的知識和人生智慧。其次，一個想成就事業的人，必須經受得住形形色色的誘惑以及各種各樣艱難困苦的考驗。最後，那些最偉大的人物無一不是經過嚴格職業訓練，無一不是歷盡千辛萬苦才取得輝煌成就的。嚴格的訓練和挑戰往往能夠錘煉和磨礪一個人的性格，也往往能夠激起一個人行動的勇氣。沒有訓練、沒有困難、沒有挑戰，人們就疏於行動，性格和意志就容易萎縮。高尚的品德是通過磨煉而變得完美的。那些為了自己的事業和對真理的追求而經受磨煉的人，會受到人們高度的尊敬和崇拜。
二、職業道德的特點是什麼？
所謂職業道德，就是指從事一定職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和，它既是對本職業人員在職業活動中行為的要求，同時又是職業對社會所承擔的道德責任與義務。
職業道德的特點，概括起來有職業性、從屬性和強制性、穩定性和繼承性、實踐性和適用性、多樣性和具體性。
三、職業道德的社會職能有那些？
1．職業道德使一定社會或階級的道德原則和規范職業化
2．職業道德具有促進社會道德風尚和加強精神文明建設的重要職能
3．職業道德具有幫助人們提高認識社會現實能力的職能
4．職業道德具有調節職業關系，維護正常社會秩序的職能
5．職業道德具有使個人道德品質成熟化，促進事業發展的職能
四、社會主義職業道德的原則是什麼？
職業道德的基本原則，就是人們在職業活動中調整人們職業關系和個人利益與社會利益關系時所必須遵循的根本的職業道德規范。它是職業道德社會本質和階級屬性最集中的反映，也是衡量人們職業行為和職業道德品質的最高標准。
1、「以為人民服務為核心「。
2、「以集體主義為原則」。
五、集體主義原則的主要內容有哪些?
一是堅持和追求個人正當利益和集體主義的有機統一。
二是通過重視個人正當利益，激發人的活力與創造性來體現集體主義。
三是當個人利益與集體利益發生矛盾時，個人利益要服從集體利益在社會主義制度下，集體利益與個人利益在根本上是一致的，但二者也決不是沒有矛盾和沖突。
六、為人民服務原則包括幾個方面的內容？
一是一切從人民利益出發。
二是把為人民服務作為人生目的。
三是一切向人民負責。
四是熱愛人民，服務人民，關心人民。
五是同一切危害人民利益的言行作堅決斗爭。
第二章：職業道德的范疇與規范
一、職業道德的主要范疇有哪些?
職業道德主要有以下八個范疇：職業理想、職業態度、職業義務、職業技能、職業紀律、職業良心、職業榮譽和職業作風。
二、職業道德規范是什麼?
愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。
三、愛崗敬業的要求有哪些?
1．樹立職業理想。所謂職業理想是指人們對未來工作部門和工作種類的嚮往和對現行職業發展將達到什麼水平、程度的憧憬。
2．強化職業責任。職業責任是指人們在一定職業活動中所承擔的特定的職責，它包括人們應該做的工作以及應該承擔的義務。
3．全心全意為人民服務。愛崗敬業的精神，實際上就是為人民服務精神的具體體現。首先，要忠於職守。其次，要做到干一行、精一行。再次，要克服職業偏見，確立積極向上的人生態度。
四、闡述誠實守信的具體要求。
(一)忠誠所屬單位。誠實勞動，關心組織發展，遵守合同和契約
(二)維護單位信譽。
(三)保守組織秘密
五、如何維護單位信譽?
1．閑談莫論或少論單位事。2．要謹防親朋好友泄密。3．請相信一句名言：沉默是金。
六、辦事公道的具體含義是什麼?
公道與公平、公正，含義大致相同，意指堅持原則，按照一定的社會標准(法律、道德、政策等)實事求是地待人處事。辦事公道就是指我們在辦事情、處理問題時，要站在公正的立場上，對當事雙方公平合理、不偏不倚。
七、從業人員怎樣在自己的職業實踐中堅持真理、秉公辦事?
1.在大是大非面前立場堅定；在政治風浪面前頭腦清醒；在腐朽思想文化面前自覺抵制；在個人利益和集體利益面前自覺服從大局。要做到在似是而非中去分辨是非；在良莠混雜中鑒別美醜；在似醒非醒中保持清醒；防止在不知不覺中誤人歧途。
2．積極地改造世界觀，在實踐中不斷堅定自己的信仰、志向，錘煉自己的意志、品質，確立高尚的人生追求和健康向上的生活情趣，做到不仁之事不為、不義之財不取、不正之風不染、不法之行不幹，自覺過好名位關、權力關、金錢關、色情關、人情關。
3．要做到照章辦事，按原則辦事，做到行所當行，止所當止。不能因私廢法，不能按照個人的親疏、好惡，對不同地位、職業、身份的人採取不同的標准對待和處理。
4．要敢於說「不」。堅持真理，就要敢於反對錯誤的東西，拿起批評的武器，與錯誤的行為作斗爭。
八、試述在市場經濟條件下從業人員做到公私分明的現實意義，並結合自己的職業實踐認識如何做到公私分明
公私分明原意是指要把社會整體利益、集體利益與個人私利明確區別開來，不以個人私利損害集體利益。在職業實踐中講公私分明是指不能憑借自己手中的職權謀取個人私利，損害社會集體利益和他人利益。俗話說，拿了人家的手短，吃了人家的嘴軟。意思就是說，如果利用自己的職權謀取了個人利益，就不可能做到辦事公道，而如果自己是清白的，辦事才可能是公正的。自己清白，沒有把柄在別人手中，才敢於堅持真理，堅持原則，才能不被別人的威嚇所嚇倒，才能不被人利用。只有這樣，才可能主持正義、公道。
公私分明，以人民和集體利益為重，是做人的一種美德，是正確認識和處理個人與社會、集體關系的基本要求。人的生存和發展離不開社會，社會是人生存和發展的前提。作為個體的人，在自己的成長和發展中，必須實現自己的社會化過程，即完成從「自然人」、「生物人」向「社會人」的過渡，否則，很難獲得可繼續發展的可能性，當然也就不能成長為一個接受社會和被社會所接受的社會個體。這就是個體對社會的依賴性的表現。這種依賴性不僅表現為個體在其外在生存條件上離不開社會，而且從其心理需求來看，也是離不開社會的。人的精神需求如同人的物質需求一樣是人所固有的，是人心底深處一種強烈的精神渴望，是由人的本質所決定的。人的精神需求，諸如愛與被愛的需要，被社會、集團、他人所容納、接受的需要，受人尊重和理解的需要，友情與交往的需要，自我實現的需要等等，如同物質需要的滿足一樣，只能依賴於集體、社會和他人才能滿足。只有在社會集體中，在與他人交往中，人才能夠愛與被愛，才能夠獲得安慰、信任和理解，才能夠施展自己的才能，真正地實現自我。由此可見，正是個體的內在需求，使得人要主動和自覺地把自我與社會、集體和他人相融合。
1．要正確認識公與私的關系，增強整體意識，培養集體精神。
2．要富有奉獻精神。
3勇以細微處嚴格要求自己。
4．在勞動創造中滿足和發展個人的需要。
第三章：職業道德評價
一、什麼是職業道德評價?為什麼要進行職業道德評價?
凡是促進生產力發展，有利於社會進步的行為，就是善的，道德的；凡是阻礙生產力發展，有害於社會進步的行為，就是惡的，不道德的。
進行職業道德評價,不僅能使人們從具體數量和質的規定性上把握職業道德的價值，從而公平合理、實事求是地對職業道德行為作出正確的判斷，更能充分發揮職業道德評價的教育作用。
二、職業道德評價的標準是什麼?應該如何對職業道德評價的標准進行測評?
堅持領導、同事、服務對象測評與自我測評相結合，經濟效益測評與社會效益測評相結合，具體規范測評與分析綜合評定相結合。
(1)規范內容的具體測評(2)經濟效益測評(3)社會效益測評(4)業務技能 (5)服務對象的測評
三、什麼是動機?什麼是效果?試用動機與效果辯證統一的觀點對自己在職業活動中遇到的人和事，作出職業道德評價。
所謂動機，就是指一個人在道德行為前的願望或意圖。所謂效果，就是指一 個人的道德行為給社會或他人帶來的實際後果。
四、什麼是社會輿論、傳統習慣、內心信念?結合自己的實際，談一談它們在職業道德評價中的作用。
社會輿論，是指在一定社會生活范圍內，或在相當數量的人群之中，對某種事件、現象、行為等，正式傳播或自發流行的情緒、態度和看法。
傳統習慣，是指人們在長期的職業生活中逐步形成和積累起來的，被人們普遍承認、具有穩定性的習俗和行為常規。
內心信念，簡稱信念，是指人們對某種觀點、原則和理想等所形成的真摯信仰。
五、什麼是職業良心?什麼是職業良心發現?，談一談自己在職業活動中的職業良心發現。
職業良心，是指從業人員履行對他人和社會的職業義務的道德責任感和自我評價能力，是個人道德認識、道德情感、道德意志、道德信念、道德行為的統一。
職業良心發現，對沒有履行職業道德原則和規范行為的不良後果及影響，職業良心作出否定的評價，使從業人員自我受到內心譴責，表現內疚，羞愧，並作出自我批評，自覺地糾正錯誤。
第四章：職業道德修養與人生觀
一、什麼是職業道德修養?職業道德修養的意義是什麼?
道德修養，是指個人在道德意識和道德品質方面根據一定的道德原則和規范，進行自我鍛煉、自我改造和自我提高，以形成相應的道德情操，達到一定的道德境界的道德實踐活動。職業道德修養是從業人員根據職業道德規范自覺調整自己職業行為的過程，同時也是自覺同自己進行思想斗爭的過程。
1．職業道德修養是提高勞動者的職業道德品質，達到崇高道德境界的需要
2.職業道德修養是提高勞動者素質，培育合格人才的需要
二、什麼是職業道德認識、職業道德情感、職業道德意志、職業道德信念、職業道德行為習慣?
職業道德認識是指人們在職業生活中對職業道德原則和規范的理解，是產生職業道德情感、職業道德意志、職業道德信念，支配職業道德行為的基礎和起點。
職業道德情感是指人們在職業活動中對事物進行善惡判斷所引起的內心體驗。它包括職業道德榮譽感、幸福感、責任感和良心感等，如愛、恨、榮、辱、美、丑等不同感受。
職業道德意志是指人們履行職業道德義務，克服困難用障礙，將職業道德行為堅持到底的一種精神力量。
職業道德信念是指人們對職業道德義務所具有的堅定的信心和強烈的責任感。它是深刻的職業道德認識、熾熱的職業道德情感、堅強的職業道德意志的有機統一，是職業道德品質的核心。
職業道德行為習慣，是指在沒有任何人監督的條件下，從業人員也能自覺地恪守按照社會主義職業道德原則和規范，積極主動地選擇善的職業道德行為。
三、職業道德修養的方法有哪些?什麼是慎獨?結合自己的實際談一談慎獨的修養方法。
1.學習理論和參加實踐相結合;2. 向革命前輩和先進人物學習;3. 自覺地進行自省和慎獨.
慎獨，就是指在個人獨立工作，無人監督、可以自行其事的時候，仍然能謹慎地遵守道德原則，而不做壞事。
在社會主義現代化建設中，各行各業的職工要更加重視慎獨，並根據各自的職業特點和職業活動的要求，賦予它新的內涵。如大慶石油工人形成的「說老實話，辦老實事，做老實人」、「有人在與無人在一樣，領導在與領導不在一樣，有人檢查與無人檢查一樣」等思想道德品質，正是慎獨的具體體現，也是大慶石油工人高尚的職業道德境界的體現。
有的人說：「我們是工人，又不是國家幹部，為什麼還必須自省、慎獨呢?這是不是要求自己太苛刻了，跟自己過不去?」其實不然。自省、慎獨是道德修養的重要方法，而道德修養的實質和特點就是通過積極地自覺地自我認識、自我解剖、自我改造、自我斗爭，不斷提高自己的道德選擇能力，不斷抵制和清除自己身上一切非社會主義道德的殘余和影響。不管是幹部、職工或工人，要具有高尚的道德品質，都必須進行自省和慎獨。正如毛澤東同志所指出的：「房子是應該經常打掃的。不打掃就會積滿了灰塵；臉是應該經常洗的，不洗也就會灰塵滿面。實踐證明，只有無情地解剖自己，不斷克服錯誤的職業道德意識和行為，才能形成高尚的職業道德品質，達到服務群眾，奉獻社會的職業道德境界。
自省、慎獨是環境的要求。在改革開放、社會主義市場經濟的條件下，要經得住西方腐朽沒落思想的影響和拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕的考驗，就必須嚴以律己，經常進行積極的思想斗爭，保持清醒的頭腦，加強職業道德修養，才能培養高尚的職業道德品質。
四、結合案例說明職業道德修養是個人成才的重要條件。
要成為一個建設有中國特色的社會主義的合格人才，必須具有一定的思想道德素質和科學文化素質。從人才學的觀點來看，職業勞動者要成為一個合格的人才，必須具備人才的五夕℃要素，即德、才、學、識、體的統一。其中德是五大要素之首，它是人才的決定因素。司馬光說：「才者，德之資也；德者，才之帥也。，』就是說，德，靠才來發揮；才，靠德來統帥。一個人的高尚的道德，既是獲得才、學、識的動力，又是才、學、識的統帥。毛澤東同志對德與才，即紅與專的關系作過精闢的論述。他說：「不注意思想和政治，成天忙於事務。那會成為迷失方向的經濟家和技術家，很危險。思想工作和政治工作，是完成經濟工作和技術工作的保證，它們是為經濟基礎服務的。思想和政治又是統帥，是靈魂。，』因此，「一方面要反對空頭政治家，另一方面要反對迷失方向的實際家。」由此可見，在紅與專(政治思想與技術業務)的關系中：前者是統帥，是靈魂，有了高尚的道德品質，就可以努力鑽研業務，掌握真才實學。但是，當前在職工隊伍中，有的人卻認為，在改革開放、社會主義市場經濟條件下，只要自己有「本領」，就什麼都能幹成功，至於什麼思想啊，道德呀，都用不著。這種看法是很危險的，很容易迷失前進方向，甚至違法亂紀成為人民的罪人。
提高勞動者的職業道德素質是提高勞動者素質的一個重要部分。職業道德素質，是指人們在長期職業實踐中形成的職業道德意識素質和職業道德行為素質的總和。職業道德意識包括職業道德認識、職業道德情感、職業道德意志、職業道德信念等內容。人們的職業道德素質水平高低，是和職業道德的「知、情、意、信』』有密切關系的。所以，職業道德修養包括職業道德認識的提高、職業道德情感的培養、職業道德意志的鍛煉、職業道德信念的樹立和職業道德行為習慣的養成。
五、人生觀的含義是什麼?無產階級人生觀和剝削階級人生觀之間有哪些本質區別?
人生觀是人們對人生目的和價值的根本看法和態度。人生觀是一定的歷史條件和社會關系的產物，是一定的生產和生產關系的反映。
剝削階級人生觀，(1)都是私有制的產物，都是剝削階級利益和意志的反映。(2)其核心思想和基本原則，都是自私自利的，個人主義的。(3)剝削階級人生觀的基本內容，都是追求物質利益和政治權力的。(4)剝削階級人生觀的世界觀基礎，是唯心主義和形而上學。
無產階級代表著人類歷史上最先進的生產力和生產關系，代表著廣大被壓迫階級的利益。(1)以實現共產主義作為人生的最崇高的理想。(2)以全心全意為人民服務作為人生目的。(3)以樂觀主義精神作為人生態度。
六、人生觀與職業道德的關系如何?
人生觀指導並支配著人們職業道德品質的形成和發展，規定著職業道德行為的基本傾向和職業道德評價的根本態度，制約著職業道德教育的根本任務和職業道德修養的最終目標。所以，有什麼樣的人生觀就有什麼樣的職業道德。
七、社會主義時代的勞動者，為什麼必須樹立全心全意為人民服務的人生觀?
社會主義市場經濟發展，有力地促進了我國生產力的提高和經濟的發展與繁榮。但是，市場經濟的作用有兩重性，也有消極作用。這主要表現為：「企業在商品貨幣關系中由於追求利潤最大化，會誘發一切向錢看的思想，忽視社會主義互相協作關系。忘卻為滿足人民需要而生產和經營的宗旨，甚至做一些唯利是圖、損人利己、坑害國家和消費者的事情。」另一方面，商品經濟中的金錢交易原則，與共產黨人所提倡的大公無私、先公後私、先人後己、集體主義等精神和思想是相對立的。從商品經濟中培養不出全心全意為人民服務的無私奉獻精神來。商品貨幣關系會腐蝕一些人的靈魂。有些人就是在社會主義經濟生活中甚至延伸到政治生活中搞金錢至上、利己主義、認錢不認人、權錢交易、行賄受賄等違背社會主義道德原則的事情，嚴重影響著社會主義精神文明的建設和發展。這些論述，從理論上闡明了剝削階級人生觀所以在社會主義社會的今天還會存在的客觀原因。從主觀原因來看，主要是人們沒有認清面臨的國際國內形勢，沒有認清處在社會主義初級階段的國情。特別是對改革開放和社會主義市場經濟缺乏全面的、正確的認識和理解，沒有積極主動地進行世界觀和人生觀的改造。因此，要樹立全心全的為人民服務的人生觀，各行各業的職工必須努力學習馬克思主義，不斷地改造世界觀和人生觀，經受住權力、金錢、美色的考驗，做好本職工作，為社會主義現代化建設做出應有的貢獻，做一名高尚的人，有道德的人，一個有益於人民的人。

⑼ 教師招聘備考試題——教師職業道德練習題（一）

中小學教師職業道德規范教師招聘考試試題及答案

【單選題】

1.尊重信任學生是教師的()。

A.知識素養之一

B.能力素養之一

C.思想品德素養之一

D.基本任務之一

【答案】C。

⑽ 內蒙古公務員在線考試答案在哪裡找

2022年內蒙古公務員在線教育公務員考試頌鎮答案.doc - 原創力文檔
3月28日內蒙古公務員在線教育公務員考試答案《公務員職業瞎櫻清道德》單選題: 1、公務磨前員職業道德旳主線價值取向是維護社會公正。 2、國內公務員職業