會計職業道德教育的內容包括

❶ 會計職業道德的主要內容包括

會計職業道德的主要內容包括如下：

職業道德的主要內容：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。會計職業道德是指在會計職業活動中應當遵循的、體現會計職業特徵的、調整會計職業關系的職埋穗業行為准則和規范。會計職業道德規范的主要有如下內容：

1)愛崗敬業：要求會計人員熱愛會計工作，安心本職崗位，忠於職守，盡心盡螞野力，盡職盡責。

2)誠實守信：要求會計人員做老實人，說老實話，辦老實事，執業謹慎，信譽至上，不為利益所誘惑，不弄虛作假，不泄露秘密。

6)提彎物卜高技能：要求會計人員增強提高專業技能的自覺性和緊迫感，勤學苦練，刻苦鑽研，不斷進取，提高業務水平。

7)參與管理：要求會計人員在做好本職工作的同時，努力鑽研相關業務，全面熟悉本單位經營活動和業務流程，主動提出合理化建議，協助領導決策，積極參與管理。

8)強化服務：要求會計人員樹立服務意識，提高服務質量，努力維護和提升會計職業的良好社會形象。

❷ 會計職業道德教育

會計職業道德教育

(一)會計職業道德教育的含義

會計職業道德教育是指為了促使會計人員正確履行會計職能，而對其施行的有目的、有計劃、有組織、有系統的道德教育活動。它通過一定的教育方式和方法，把會計職業道德觀念灌輸到會計人員的頭腦中，逐漸培養其職業道德情感。提高會計人員的道德素質，教育是基礎。只有加強會計職業道德教育，才能使會計人員樹立誠信觀念，從心理上對會計職業道德規范有正確的認識;只有從總體上提高會計職業道德水平，會計信息才有可能真實可靠。通過會計職業道德教育，培養會計職業情感，樹立會計職業道德信念，引導會計人員加強自我修養，將法制的外在約束和道德的內在約束相結合，共築法律和道德的防線。

(二)會計職業道德教育的內容

會計職業道德教育的主要任務是幫助和引導會計人員培養會計職業道德情感，樹立會計職業道德信念，遵守會計職業道德規范，使會計人員懂得什麼是對的，什麼是錯的;什麼是可以做的，什麼是不應該做的;什麼是必須提倡的，什麼是堅決反對的。會計職業道德教育的內容包括以下幾個方面：

1.職業道德觀念教育。 普及會計職業道德基礎知識，是會計職業道德教育的基礎，也是重要的一環。要廣泛宣傳會計職業道德基本常識，使廣大會計人員懂得什麼是會計職業道德，它對社會經濟秩序、會計信息質量有何重要影響;懂得一旦違反會計職業道德，除了受到良心和道義上的譴責外，還會受到行業懲戒和懲罰。把會計職業道德教育同社會教育、學校教育、家庭教育結合起來，採取廣播電視、報刊雜志等媒介普及會計職業道德知識，形成會計人員遵守職業道德光榮，不遵守職業道德可恥的社會氛圍。

2.職業道德規范教育。 職業道德規范教育是指對會計人員開展以會計職業道德規范為內容的教育。會計職業道德規范的主要內容是愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持准則、提高技能、參與管理和強化服務等。這是會計職業道德教育的核心內容，涵蓋的內容非常廣泛，應貫穿於會計職業道德教育的始終。

3.職業道德警示教育。 職業道德警示教育是指通過開展對違法會計行為典型案例的討論，給會計人員以啟發和警示。根據不同的教育對象，選擇一些違法會計行為的典型案例和違反會計職業道德的典型案例，開展廣泛深入的討論，從而提高會計人員的法律意識和會計職業道德觀念，提高會計人員辨別是非的能力。

(三)會計職業道德教育途徑

會計職業道德教育應緊緊抓住影響會計職業道德觀念培養、形成和發展的重要環節，堅持不懈地進行會計職業道德教育。目前，我國會計職業道德教育途徑主要包括兩個方面：

1.崗前職業道德教育。

崗前職業道德教育是指對將要從事會計職業的人們進行的道德教育。包括會計專業學歷教育及獲取會計從業資格中的職業道德教育。教育的`側重點應放在職業觀念、職業情感及職業規范等方面。

(1)會計學歷教育中的職業道德教育。即對大、中專院校會計專業的在校學生進行會計職業道德教育。高等院校是培養會計人才的重要場所，也是對潛在會計人員進行系統會計職業道德教育的重要環節。高等院校應把教書與育人緊密結合起來，不僅傳授會計專業知識和業務技能，同時也應把會計職業道德教育滲透到學校教育的各個環節之中，使學生在校期間就開始學習和了解會計職業道德理論、規范，培養他們的會計情感和會計道德觀念，增強社會責任感。

(2)獲取會計從業資格中的職業道德教育。即對從事會計職業的人員進入會計職業前進行的職業道德教育。在目前我國會計人員職業道德意識不強、法制觀念薄弱的情況下，有必要藉助外部行政、法律的力量，藉以強化會計人員職業道德教育培訓。根據現行會計人員管理制度規定，會計職業道德教育作為會計從業人員崗前教育的一項必學內容，使會計人員不僅熟悉而且逐漸認知會計職業道德規范，形成良好的道德品質，以指引和約束自身的行為。

2.崗位職業道德繼續教育

崗位職業道德繼續教育是對已進入會計職業的會計人員進行的繼續教育。《會計法》規定，“會計人員應當遵守職業道德，提高業務素質。對會計人員的教育和培訓工作應當加強。”2006年財政部印發的《會計人員繼續教育規定》，規定了有關會計人員繼續教育的任務、內容、方式、時間、組織管理和實施要求等。中國注冊會計師協會也印發了《注冊會計師後續教育規定》，這些規定為會計人員繼續教育創造了條件。會計人員繼續教育完全擺脫了傳統的基礎教育和其

他類型的學歷教育中那種“以教師為中心、以課堂為中心、以教材為中心”的教育模式，根據培訓對象的不同層次、不同學歷的不同要求，在教學內容上，根據實際需要確定培訓內容;在培訓組織上，可採取培訓班、研討班、進修、自學等多渠道培訓形式;在培訓方法上，採用講授、研討、遠程教學、參加考試等多種形式;在時間安排上，根據需要可長可短，可採取脫產、半脫產或業余函授等。這種靈活性不但提高了繼續教育的針對性和適應性，同時也緩解了會計人員的工學矛盾，保證了繼續教育的實效性。會計職業道德教育貫穿於整個會計人員繼續教育的始終。就現階段而言，會計人員繼續教育中的會計職業道德教育目標是適應新的市場經濟形勢的發展變化，在不斷更新、補充、拓展會計人員業務能力的同時，使其政治素質、職業道德水平不斷提高。通過會計人員繼續教育，持續不斷地對會計從業人員進行會計職業道德觀念的灌輸，幫助會計人員正確把握會計職業將遇到的道德沖突的各種情形及其解決途徑，增強廣大會計人員遵守會計職業道德的自覺性。繼續教育是終生教育，通過會計誠信教育與繼續教育的結合，引導會計人員不斷培養職業情感，讓會計誠信成為會計人員的自覺行動。b

;

❸ 會計人員的職業道德內容是什麼

愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持准則、提高技能、參與管理、強化服務。

(5)全心全意地為社會主義現代化建設服務。

❹ 會計職業道德教育的主要內容包括哪些

會計職業道德教育的內容包括以下幾個方面，1，會計職業道德觀念教育，2，會計職業道德規范教育，3，會計職業道德警示教育。

❺ 會計職業道德教育的主要內容包括().

會計職業道德教育的內容包括以下幾個方面，1，會計職業道德觀念教育，2，會計職業道德規范教育，3，會計職業道德警示教育。

❻ 會計職業道德的主要內容是什麼

會計職業道德規范的主要內容
來源：網路綜合 時間：2008-12-15 9:12:20 字體：大 小 【我要糾錯】
（一）愛崗敬業

1.愛崗敬業的含義。愛崗敬業指的是忠於職守的事業精神，這是會計職業道德的基礎。愛崗就是會計人員應該熱愛自己的本職工作，安心於本職崗位。敬業就是會計人員應該充分認識本職工作在社會經濟活動中的地位和作用，認識本職工作的社會意義和道德價值，具有會計職業的榮譽感和自豪感，在職業活動中具有高度的勞動熱情和創造性，以強烈的事業心、責任感，從事會計工作。

2.愛崗敬業的基本要求。

（1）正確認識會計職業，樹立職業榮譽感。

（2）熱愛會計工作，敬重會計職業。

（3）安心工作，任勞任怨。

（4）嚴肅認真，一絲不苟。

（5）忠於職守，盡職盡責。

（二）誠實守信

1.含義。誠實是指言行和內心思想一致。不弄虛作假，不欺上瞞下。做老實人，說老實話，辦老實事。守信就是遵守自己所作出的承諾，講信用、重信用，信守諾言，保守秘密。

2.誠實守信的基本要求。

（1）做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假。

（2）保密守信，不為利益所誘惑。所謂保守秘密就是指會計人員在履行自己的職責時，應樹立保密觀念，做到保守商業秘密，對機密資料不外傳、不外泄，守口如瓶。

（三）廉潔自律

1.廉潔自律的含義。廉潔就是不貪污錢財，不收受賄賂，保持清白。自律是指自律主體按照一定的標准，自己約束自己、自己控制自己的言行和思想的過程。

2.廉潔自律的基本要求。

（1）樹立正確的人生觀和價值觀。

（2）公私分明，不貪不佔。

（3）遵紀守法，盡職盡責。會計人員不僅要遵紀守法，不違法亂紀、以權謀私，做到廉潔自律；而且要敢於、善於運用法律所賦予的權利，盡職盡責，勇於承擔職業責任，履行職業義務，保證廉潔自律。

（四）客觀公正

1.客觀公正的含義。對於會計職業活動而言，客觀主要包括兩層含義：一是真實性，即以實際發生的經濟活動為依據，對會計事項進行確認、計量、記錄和報告；二是可靠性，即會計核算要准確，記錄要可靠，憑證要合法。公正就是要求各企、事業單位管理層和會計人員不僅應當具備誠實的品質，而且應公正地開展會計核算和會計監督工作，即在履行會計職能時，摒棄單位、個人私利，公平公正，不偏不倚地對待相關利益各方。作為注冊會計師在進行審計鑒證時，應以超然獨立的姿態，進行公平公正的判斷和評價，出具客觀、適當的審計意見。

2.客觀公正的基本要求。

（1）端正態度。

（2）依法辦事。

（3）實事求是，不偏不倚。

（4）保持獨立性。保持獨立性，對於注冊會計師行業尤為重要。

（五）堅持准則

1.堅持准則的含義。堅持准則是指會計人員在處理業務過程中，要嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。這里所說的「准則」不僅指會計准則，而且包括會計法律、法規、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。

❼ 會計職業道德規范的主要內容

會計職業道德規范的主要內容

會計職業道德規范的主要內容， 會計主要負責記好行政方面的財務總帳及各種明細帳目。手續完備、數字准確、書寫整潔、登記及時、帳面清楚。下面來看看會計職業道德規范的主要內容。

會計職業道德規范的主要內容

一、愛崗敬業。

(一)愛崗敬業的含義。愛崗就是會計人員熱愛本職工作，安心本職崗位，並為做好本職工作盡心盡力、盡職盡責。具體表現為會計人員對自己應承擔責任和義務所表現出的一種責任感和義務感。

敬業是指人們對其所從事的會計職業或行業的正確認識和恭敬態度，並用這種嚴肅恭敬的態度，認真地對待本職工作，將身心與本職工作融為一體。

(二)愛崗敬業的基本要求。作為一位社會公民，必須遵守公民道德規范;同時，作為一名會計人員，還必須遵守會計職業道德規范，熱愛本職工作。因此，愛崗敬業是會計人員干好本職工作的基礎和條件，是其應具備的基本道德素質。

1.正確認識會計職業，樹立愛崗敬業的精神。

只有正確地認識會計本質、會計工作的重要性，樹立熱愛會計工作，敬重職業的精神，才能克服「懶」、「惰」、「拖」的不良習慣和作風，這是愛崗敬業的最基本要求，也是首要要求。

2.熱愛會計工作，敬重會計職業。

只有熱愛會計職業，才會有職業樂趣，才會刻苦鑽研會計業務技能，才會努力學習會計業務知識，才會全身心地投入會計事業。

3.安心工作，任勞任怨。

只有安心本職工作，才能潛下心來「勤學多思，勤問多練」，才能真正做到敬業，才能成為真正的行家裡手。任勞任怨，要求會計人員具有不怕吃苦，不計較個人得失的思想境界。

4.嚴肅認真，一絲不苟。

會計工作是一項嚴肅細致的工作，沒有嚴肅認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，就可能出偏差。對一些損失浪費、違法亂紀的行為和一切不合法不合理的業務開支，要嚴肅認真地對待，把好關，守好口。比如有的單位要求在審核憑證時堅持「八審八看」，即：1.審核經濟業務內容，看是否符合財務制度、法律法規和費用開支標准;2.審「抬頭」，看是否與本單位名稱(報賬人姓名)相符;3.審「填制日期」，看是否與報賬日期相近;4.審「用途」，看是否與「發票」或「收據」相關聯;5.審「財務簽章」，看是否與原始憑證企業或單位名稱相符;6.審「金額」，看計算是否正確、完整;7.審「大、小寫」，看大、小寫是否一致;8.審「臉面」，看有無塗改、刮擦、紙貼現象。再比如，在管理貨幣資金時，有的單位嚴格遵守「八不準」，即：1.不準挪用、貪污公款;2.不準坐支現金或白條入庫;3.不準簽發空頭支票或遠期支票;4.不準超限額庫存現金;5.不準私設「小金庫」;6.不準該用轉賬支票而改用現金;7.不準用現金購置未經批準的專項審批商品;8.不準出借銀行賬戶，套取現金。

5.忠於職守，盡職盡責。

忠於職守主要表現為三個方面，即忠實於服務主體、忠實於社會公眾、忠實於國家。首先，單位會計人員要忠實於所服務的主體，不僅要客觀真實地記錄反映服務主體的經濟活動狀況，負責其財產安全，還應負責其資金的有效運作，積極參與經營和決策。其次，要忠實於社會公眾，正確真實地對外提供有關服務主體的會計信息，以便讓投資者、債權人及其他社會公眾獲取客觀真實的財務信息，進行正確判斷和經濟決策。再次，要忠實於國家，實際上是對社會整體利益負責。

二、誠實守信。

(一)誠實守信的含義。誠實是指言行跟內心思想一致，不弄虛作假、不欺上瞞下，做老實人、說老實話、辦老實事。

(二)誠實守信的基本要求。

1.做老實人，說老實話，辦老實事，不搞虛假。

會計人員應言行一致，實事求是，正確核算，盡量減少和避免各種失誤，不為了個人和小集團利益，偽造賬目，弄虛作假，損害國家和社會公眾利益。會計人員誠實守信的道德觀念如何，將直接影響會計信息的真實性和完整性。

2.保密守信，不為利益所誘惑。

會計人員因職業特點經常接觸到單位和客戶的一些秘密。因而，會計人員應依法保守單位秘密，這也是誠實守信的具體體現。秘密主要有國家秘密、商業秘密和個人隱私三類。

3.執業謹慎，信譽至上。

注冊會計師在執業中始終保持應有的謹慎態度，對客戶和社會公眾盡職盡責，以維護職業信譽。首先，注冊會計師在選擇客戶時應謹慎，不要一味地追求營業收入，迎合客戶不正當要求。其次，注意評估自身的業務能力，正確判斷自身的知識、經驗和專業能力能否勝任所承擔的委託業務。第三，嚴格按照獨立審計准則和執業規范、程序實施審計，對審計中發現的違反國家統一的會計制度及國家相關法律制度的經濟業務事項，應當按照規定在審計報告中予以充分反映。第四，在接受委託業務後，應積極完成所委託的業務，認真履行合同，維護委託人的合法權益。

三、廉潔自律。

(一)廉潔自律的含義。

自律的核心就是用道德觀念自覺地抵制自己的不良慾望。廉潔自律是會計職業道德的前提，是會計職業道德的內在要求

會計職業自律包括兩層含意：

會計人員自律和會計行業自律。

會計人員自律，是一個個體概念，是會計職業自律的基礎和保證。

會計行業自律是一個群體概念，是會計職業組織對整個會計職業的會計行為進行自我約束、自我控制的過程。

會計職業組織和會計人員的廉潔是會計職業道德自律的基礎，而自律是廉潔的保證。

(二)廉潔自律的基本要求。

1.樹立正確的人生觀和價值觀。

樹立科學的人生觀和價值觀，自覺抵制享樂主義、個人主義、拜金主義等錯誤的思想，這是在會計工作中做到廉潔自律的思想基礎。

2.公私分明，不貪不佔。

公私分明，是指嚴格劃分公私界線，公是公，私是私。不貪不佔，是指會計人員不貪、不沾、不收禮、不同流合污。

3.遵紀守法，盡職盡責。

遵紀守法，正確處理會計職業權利與職業義務的關系，增強抵制行業不正之風的能力，是會計人員廉潔自律的又一個基本要求。會計人員不僅要遵紀守法，不違法亂紀;而且要敢於、善於運用法律法規賦予的職業權利，盡職盡責，勇於承擔職業責任，履行職業義務。

四、客觀公正。

(一)客觀公正的含義。

對於會計職業和會計工作而言，客觀主要包括以下含義：

一是真實性，即以客觀事實為依據，真實地記錄和反映實際經濟業務事項;

二是可靠性，即會計核算要准確，記錄要可靠，憑證要合法。

對於會計職業和會計工作而言，公正主要包括以下含義：

一是國家統一的會計制度，即會計准則、制度要公正。

二是執行會計准則、制度的人，即公司、企業單位管理層和會計人員不僅應當具備誠實的品質，而且應公正地開展會計核算和會計監督工作，即在履行會計職能時，摒棄單位、個人私利，公平公正，不偏不倚地對待相關利益各方。

三是注冊會計師在進行審計鑒證時應以超然獨立的姿態，進行公平公正的判斷和評價，出具客觀、適當的審計意見。

客觀是公正的基礎，公正是客觀的反映。

(二)客觀公正的基本要求。

1.端正態度。

堅持客觀公正原則的基礎是會計人員的態度、專業知識和專業技能。

2.依法辦事。

依法辦事，認真遵守法律法規，是會計工作保證客觀公正的前提。

3.實事求是，不偏不倚。

客觀公正貫穿於會計活動的整個過程：

一是會計核算過程的客觀公正，即指會計人員在具體進行業務處理時，或需要進行職業判斷時，應保持客觀公正的態度，實事求是、不偏不倚。

二是最終結果公正，是指會計人員對經濟業務的處理結果是公正的。

五、堅持准則。

(一)堅持准則的含義。

堅持准則，要求會計人員在處理業務過程中，嚴格按照會計法律制度辦事，不為主觀或他人意志左右。這里所說的「准則」不僅指會計准則，而且包括會計法律、國家統一的會計制度以及與會計工作相關的法律制度。

會計人員在進行核算和監督的過程中，只有堅持准則，才能以准則作為自己的行動指南，在發生道德沖突時，應堅持准則，以維護國家利益、社會公眾利益和正常的經濟秩序。注冊會計師在進行審計業務時，應嚴格按照獨立審計准則的有關要求和國家統一會計制度的規定，出具客觀公正的審計報告。

(二)堅持准則的基本要求。

1.熟悉准則。

熟悉准則是指會計人員應了解和掌握《會計法》和國家統一的會計制度及與會計相關的法律制度、單位內部的會計制度和其他相關制度，這是遵循准則、堅持准則的前提。

2.遵循准則??

遵循准則即執行准則。會計人員在會計核算和監督時要自覺地嚴格遵守各項准則、自律在先，同時也要求他人遵守准則，堅決抵制違法行為。

3.堅持准則。

會計人員應認真執行國家統一的會計制度，依法履行會計監督職責，發生道德沖突時，應堅持准則，排除阻力，頂住壓力，對法律負責，對國家和社會公眾負責，敢於同違反會計法律法規和財務制度的現象作斗爭，確保會計信息的真實性和完整性。

六、提高技能。

(一)提高技能的含義。

會計是一門不斷發展變化、專業性很強的學科，它與經濟發展有密切的聯系。近年來，隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，特別是我國加人世界貿易組織後，會計改革不斷深人，會計專業性和技術性日趨復雜，對會計人員所應具備的職業技能要求也越來越高。加上一些新經濟事物不斷涌現，也給會計服務提出了更高的要求。

會計人員的技能水平是會計人員職業道德水平的保證。沒有嫻熟的會計技能，再好的個人道德品行，也無法干好會計工作。會計工作是一門專業性和技術性很強的工作，從業人員必須「具備一定的會計專業知識和技能」，才能勝任會計工作。

提高技能，要求會計人員提高職業技能和專業勝任能力，以適應工作需要。職業技能，也可稱為職業能力，是人們進行職業活動，承擔職業責任的能力和手段。就會計職業而言，它包括會計理論水平，會計實務能力，職業判斷能力，自動更新知識能力，提供會計信息的能力，溝通交流能力以及職業經驗等。

提高技能，是指會計人員通過學習、培訓和實踐等途徑，持續提高上述職業技能，以達到和維持足夠的專業勝任能力的活動。

(二)提高技能的基本要求。

1.具有不斷提高會計專業技能的意識和願望。

會計人員要適應時代發展的`步伐，就要有危機感、緊迫感，要有不斷提高專業技能的願望和要求。只有具備不斷提高會計專業技能的意識和願望，才能不斷進取，主動求知。

2.具有勤學苦練的精神和科學的學習方法。

只有具備鍥而不舍的「勤學」精神，才能不斷地提高自己的業務水平、理論水平、操作技能和職業判斷能力，才能推動會計工作和會計職業的發展，以適應不斷變化的新形勢和新情況的需要。同時，要掌握科學的學習方法，必須積極參加社會實踐活動，在實踐中錘煉提高職業技能。

七、參與管理。

(一)參與管理的含義。

參與管理，簡單地講就是間接參加管理活動，為管理者當參謀，為管理活動服務。

(二)參與管理的基本要求。

會計人員要樹立參與管理的意識，積極主動地做好參謀。經常主動地向領導反映經營管理活動中的情況和存在的問題，主動提出合理化建議、協助領導決策、參與經營管理活動。具體說，應積極主動做好以下幾方面的工作：

1.努力鑽研業務，熟悉財經法規和相關制度，提高業務技能，為參與管理打下堅實的基礎。

2.熟悉服務對象的經營活動和業務流程，使參與管理的決策更具針對性和有效性。

八、強化服務

(一)強化服務的含義。

強化服務要求會計人員具有文明的服務態度、強烈的服務意識和優良的服務質量。

首先，服務態度是服務者的行為表現，要求禮貌服務，以禮待人，服務周到。

其次，強化服務的關鍵是提高服務質量。強化單位會計人員的服務就是真實、客觀地記賬、算賬和報賬，積極主動地向上級領導者反映經營活動情況和存在的問題，提出合理化建議，協助領導決策，參與經營管理活動。強化注冊會計師的服務就是以客觀、公正的態度正確評價委託單位的經濟財務狀況，為社會公眾及信息使用者服好務。

會計職業強化服務的結果，就是奉獻社會。如果說愛崗敬業是會計職業道德的出發點，那麼，強化服務、奉獻社會就是會計職業道德的歸宿點。

(二)強化服務的基本要求。

強化會計職業服務的基本要求就是會計人員要有強烈的服務意識，服務要文明，質量要上乘。

1.強化服務意識。

會計人員要樹立強烈的服務意識，不論是為經濟主體服務，還是為社會公眾服務，都要擺正自己的工作位置。要在內心深處樹立服務意識，為管理者服務、為所有者服務、為社會公眾服務、為人民服務。

會計人員不僅要自覺地培養團結協作、互相支持的道德觀念，並以此來規范自己的言行，而且還要嚴以律己，寬以待人;同時，要正確處理各部門之間以及上下級之間的關系。

2.提高服務質量。

質量上乘，並非無原則地滿足服務主體的需要，而是在堅持原則、堅持會計准則的基礎上盡量滿足用戶或服務主體的需要。

教師職業道德規范基本內容

一、愛國守法——教師職業的基本要求。

倡導「愛國守法」就是要求教師熱愛祖國、遵紀守法。

第一，愛國是教師做好本職工作的支撐。愛國是中華民族的優良傳統，是中國各族人民道德品質的重要特徵，是一個國家生存和發展的精神支柱。熱愛自己的祖國是每個公民的義務，也是每個教師的神聖職責和義務。

第二，守法要求教師依法執教。守法是《憲法》所規定的所有社會組織、國家機關和公民的基本義務，是指守法主體以法律為自己的行為准則，依照法律行使權利、履行義務的活動。教師職業的示範性，要求教師成為守法的楷模，對受教育者的行為產生潛移默化的影響。

因此，作為一名教師，要把熱愛祖國作為自己的神聖職責，自覺遵守教育法律法規，依法履行教師權利職責用，法律來規范自己的行為，不做法律禁止的事情。

二、愛崗敬業——教師職業的本質要求。

這是教師職業的本質要求。倡導「愛崗敬業」就是要求教師對教育事業具有強烈的責任感和深厚的感情。沒有責任感就辦不好教育，沒有感情就做不好教育工作。教師要始終牢記自己的神聖職責，志存高遠，並在深刻的社會變革和豐富的教育實踐中履行自己的光榮職責。

因此，作為一名教師，應始終牢記自己的神聖職責，對工作高度負責，要熱愛自己所在的崗位，具有高度的責任感，積極主動地完成自己的本職工作。

三、關愛學生——師德的靈魂。

倡導「關愛學生」就是要求教師有熱愛學生、誨人不倦的情感和愛心。親其師，信其道。沒有愛，就沒有教育。這是調節教師與學生關系的基本行為准則。

因此，教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人——教師的天職。

教書育人是教師最核心的職責與任務。教書是育人的主要手段，育人是教書的根本宗旨，二者相輔相成，辯證統一。倡導「教書育人」就是要求教師以育人為根本任務。

所以，教師要遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養學生良好品行，激發學生創新精神，促進學生發展。不以分數作為評價學生的唯一標准。

五、為人師表——教師職業的內在要求。

倡導「為人師表」就是要求教師言傳身教，以身立教。「為人師表」對教師工作具有特別重要的意義。作為一名教師，教師要堅守高尚情操，嚴於律己，以身作則。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。教師自己要言傳身教，以身立教，在各個方面率先垂範，以自己的人格魅力和學識魅力教育影響學生。

六、終身學習——教師專業發展不竭的動力。

倡導「終身學習」就是要求教師做終身學習的表率。終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

❽ 會計職業道德的內容包括

會計人員的職業道德應包括以下幾點：

（1）加強政治學習，不斷提高政治思想水平，堅持四項基本原則。

（2）堅持原則，遵紀守法。會計人員肩負雙重任務，一方面他同單位其他人員一樣，按照法律的規定，維護所在單位合法的經濟利益；另一方面，他又直接擔負著國家賦予的嚴格執行財經紀律的職責，要求會計人員堅持原則，遵紀守法。

（3）忠於職守，廉潔奉公。會計人員要把自己的工作同四化建設聯系起來，應當忠於職守，盡職盡責，要不恂私情，廉潔奉公。包括堅持原則，監督把關; 實事求是。

（4）實事求是。會計人員在任何條件下，對會計預測和核算的內容都要如實反映，當老實人，辦老實事，說老實話，絕不弄虛作假，保證會計數字和信息的真實性。

（5）全心全意地為社會主義現代化建設服務。愛崗敬業

即會計人員應當熱愛本職工作，努力鑽研業務，使自己的知識和技能適應所從事工作的要求。愛崗敬業是做好一切工作的出發點。

熟悉法規

會計工作不只是單純的記帳、算帳、報帳工作，會計工作時時、事事、處處涉及到執法守規方面的問題。會計人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，做到自己在處理各項經濟業務時知法依法、知章循章，依法把關守口，同時還要進行法規的宣傳，提高法制觀念。

依法辦事

一方面，會計人員應當按照會計法律、法規和國家統一會計制度規定的程序和要求進行會計工作，保證所提供的會計信息合法、真實、准確、及時、完整。另一方面，依法辦事要求會計人員必須樹立自己職業的形象和人格的尊嚴，敢於抵制歪風邪氣，同一切違法亂紀的行為作斗爭。

客觀公正

會計信息的正確與否，不僅關繫到微觀決策，而且關繫到宏觀決策。做好會計工作，不僅要有過硬的技術本領，也同樣需要實事求是的精神和客觀公正的態度。否則，就會把知識和技能用錯了地方，甚至參與弄虛作假或者通同作弊。

搞好服務

會計工作是經濟管理工作的一部分，把這部分工作做好對所在單位的經營管理至關重要。會計工作的這一特點，決定了會計人員應當熟悉本單位的生產經營和業務管理情況，因此，會計人員應當積極運用所掌握的會計信息和會計方法，為改善單位的內部管理、提高經濟效益服務。

保守秘密

會計工作性質決定了會計人員有機會了解本單位的財務狀況和生產經營情況，有可能了解或者掌握重要商業機密。這些機密一旦泄露給競爭對手，會給本單位的經濟利益造成重大的損害，這對被泄密的單位既不公正又很不利。泄露本單位的商業秘密也是一種很不道德的違法行為。因此，作為會計人員，應當確立泄密失德的觀點，對於自己知悉的內部機密，不管在何時何地，都要嚴守秘密，不得為一已私利而泄露機密。

❾ 會計職業道德的主要內容有哪些

會計職業道德的主要內容有如下：

1、會計職業理想，會計人員的擇業目標，或維持生計，或發展個性，或承擔社會義務，或兼而有之。它是會計職業道德的靈魂。

2、會計工作態度。會計工作的職業特徵要求會計人員在從事會計活動時，既認真負責，精益求精，又積極主動，富有創造性。這是會計人員履行職責義務的基礎。

3、會計職業責任，即會計人員擔任某項職務或從事某項工作判汪山後就應承擔（或被賦予）的相應義務。職責與職權相互關聯。會計職責是會計職業道德規范的核心，也是評價會計行為的主要標准。

(9)會計職業道德教育的內容包括擴展閱讀

作為一種意識形態范疇，現代會計職業首先的形成與發掘中展，往往要經歷三個階段，即：

1、以會計職業責任和義務為核心，重在社會對個人的「防範」，理論對慾望的「束縛」的他律階段。

2、以會計職業良心為核心，會計工作職責轉變為會計人員內心首先感與首先行為准則的自律；

3、職業良心在職業目標的統帥下融為一體，職業道德的他律性與自律性高度統一，外在導向的價值目標定會計職業首先守則，加強會計職業首先教育，能主會計人員增進會計職業修養三位一體，是形成良好的會計職業首先風尚和改善會計職業，並卓有效地保證其他會計規范順利貫徹實施的重要條件。

❿ 會計職業道德的內容

會計職業道德的內容是:愛崗敬業、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持准則、提高技能、參與管理、強化服務。

會計職業道德規范含義：

會計職業道德規范是指從事會計職業的人們在共同的職業興趣、愛好、習慣、心理基礎上形成的思想和行為方面的道德規范，如會計的職業責任、職業紀律等。

會計工作能否提供客觀、公正的會計信息，能否對本單位經濟活動的合法性、合規性、真實性進行監督，在很大程度上取決於會計人員在會計工作中是否遵守會計職業道德規范，按會計法律和會計准則的要求進行。

會計職業道德規范貫穿於會計工作的所有領域和整個過程，著重點在於調整會計領域人與人之間、人與社會之間的關系，它的實現依靠人們內心的觀念、慣例、傳統、社會教育以及輿論的壓力。