初三家庭社會法治
㈠ 初三中考政治考點知識點歸納
初三中考政治考點知識點歸納 篇1
中考政治必背知識
1、社會主義的最終目標是：實現人民群眾共同富裕。
2、法律最主要的特徵是：由國家強制力保證實施。
3、憲法具有最高的法律效力。
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是：堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是：憲法（具體是：見初二教材P56大號字）。
6、社會主義的最終目標是：實現全體人民共同富裕。
7、公民最基本的權利（也是公民享有其他一切權利的先決條件）是指：人身自由權。
8、公民行使監督權最直接、有效的手段和方式是：新聞監督。
9、我國的最高權力機關是：全國人民代表大會。
10、我國的最高立法機關是：全國人民代表大會。
11、發展社會主義民主政治，最根本的途徑是：必須堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。
12、科學技術（簡稱科技）是第一生產力。
13、科學發展觀的第一要義是發展。
14、國家的一切權力屬於：人民（而不是公民）。
15、影響我國經濟社會可持續發展的首要問題是：人口問題。
16、在國家法律體系中居於首要地位的是：憲法。
17、中華文化的主要載體是：漢字。
18、全國人民代表大會的主要職權有：最高立法權、任免權、決定權、監督權。
19、公有制經濟在我國經濟領域中佔主體地位，主要體現在：就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢；國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。
20、依法治國的主體是：廣大人民群眾。
初三政治常考知識
1、中國在國際舞台上的作用
當今世界，中國是發展最快、變化最大的國家之一。中國國際影響力日益提高，在國際舞台上發揮著越來越重要的作用，一個面向現代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。
2、我國是世界上最大的發展中國家的國際地位沒有變，仍然面臨發達國家在經濟科技等方面占優勢的壓力。
3、世界格局的深刻變化
世界多極化（政治）和經濟全球化（經濟）的深入發展，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈。
4、如何應對世界格局的深刻變化？
我們只有在認清基本國情的基礎上實現科學發展，才能進一步提高我國在國際社會中的地位，在中國特色社會主義道路上實現中華民族的偉大復興。
5、當代中國的基本國情是什麼？
我國正處在並將長期處在社會主義初級階段。
6、為什麼我國的社會主義還處在初級階段？
（處在初級階段的原因或表現）從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低，科學技術水平、民族文化素質還不夠高，社會主義具體制度還不夠完善。
7、我國處在社會主義初級階段的根本原因是什麼？
從總體上看，現階段我國社會生產力水平還比較低。
8、什麼是初級階段？
（社會主義初級階段的本質特徵）所謂初級階段就是不發達階段。
9、社會主義初級階段的時間
從上世紀五十年代中期算起，至少需要100年的時間。
10、建設中國特色社會主義的總依據是什麼？
社會主義初級階段
11、現階段我國社會的主要矛盾是什麼？
人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
12、建設中國特色社會主義的總任務是什麼？
實現社會主義現代化和中華民族偉大復興。
13、改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因是什麼？
開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義的理論體系，確立了中國特色社會主義制度。
14、如何應對前所未有的發展機遇和風險挑戰？
旗幟就是方向，中國特色社會主義是當代中發展進步的根本方向，只有中國特色社會主義才能發展中國。面對前所未有的發展機遇和風險挑戰，我們要實現社會主義現代化和中華民族偉大復興，就要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路。
15、黨的基本路線制定的依據是什麼？
根據我國正處於並將長期處於社會主義初級階段這一基本國情，黨從全國人民的根本利益出發，制定了社會主義初級階段的基本路線。
16、黨的基本路線的內容
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。
17、黨的基本路線的核心內容
以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，即「一個中心，兩個基本點」。
18、為什麼要以經濟建設為中心？（以經濟建設為中心的地位及其作用）
以經濟建設為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
19、什麼是四項基本原則？（四項基本原則的內容）
堅持社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬克思列寧主義。
20、為什麼要堅持四項基本原則？（四項基本原則的地位及其作用）
四項基本原則是立國之本，是我們黨、我們國家生存發展的政治基石。
21、為什麼要堅持改革開放？（改革開放的地位及其作用）
改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。
22、改革開放以來我國取得了哪些舉世矚目的成就？
改革開放以來，我國人民得到的實惠越來越多，社會長期保持安定團結、政通人和的大好局面，綜合國力大幅度提升，民族凝聚力大大增強，中國特色社會主義顯示了強大的生命力。
23、我們之所以取得這些舉世矚目的輝煌成就，最根本的一條是什麼？
就是因為毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。
初二政治基礎知識
愛在屋檐下
一、我知我家
1、家庭關系的建立
（1）家庭的含義：家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養關系結合成的親屬生活組織。
（2）家庭關系確立的幾種情形。P5第二段
（3）家庭結構的類型：過去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。現在一般為核心家庭、主幹家庭、單親家庭和聯合家庭。
⑷家庭的功能
2、與父母的關系不可選擇
（1）生命是父母給予的，這種關系無可選擇、無法改變。我們與父母的感情，是天然生成的最自然的一種親情。
（2）我們要認識自己的家，特別是了解自己的父母。要了解、繼承家庭的良好傳統，學習家人的優秀品質，立志為家庭作出自己的貢獻。
二、我愛我家
3、大人講我小時候
（1）家庭是我們成長的搖籃，父母是我們最親的人，也是我們的第一任教師。
（2）父母視我們為掌上明珠，無微不至地關心愛護我們，使我們盡享家庭的親情和溫暖。
4、無私的奉獻
（1）母愛是最無私的。父愛如山，深沉嚴格。
（2）父母對子女的撫養教育，是親情的自然流露，是傳統美德的彰顯和發揚，又是當今道德和法律的要求。
5、感受家庭溫暖
（1）家，是我們的情感棲息地，是我們的物質生活後盾、安全健康保障，還是我們的娛樂天地、天然學校和今後發展的大本營。
（2）我們在家中享受親情和溫暖，我們熱愛自己的家。
三、難報三春暉
6、為什麼孝敬父母？
（1）父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。父母為家庭作出了貢獻，為我們付出了許多，他們應當得到愛的回報，理應受到我們的孝敬。
（2）我國有孝的傳統，孝敬父母的人歷來被人們稱道、尊敬，我們要繼承和發揚中華民族孝親敬長的優良傳統
（3）孝敬父母是我們的法律義務、道德義務。
7、怎樣孝敬父母？
（1）孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養。其中最重要的是敬重和愛戴父母。
（2）孝敬父母，要從小事做起，從現在做起，要正確區分孝敬在不同場合的具體要求，並按這些要求去做。
（3）對我們來說，孝敬父母表現在各個方面。愛父母，心中想著父母，理解、關心父母；行動上幫助父母，為父母分憂；努力學習、積極上進，讓父母高興；等等。
8、孝敬父母需要付出，即要付出代價。
9、我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎上對父母的尊重和侍奉，是在當代道德和法律的基礎上對父母辛勤勞動和養育之恩的報答。
10、我們不僅要孝敬自己的父母，還要孝敬父母的長輩。
初三中考政治考點知識點歸納 篇2
1、我國是一個統一的多民族國家。
2、漢族以外的其他民族被稱為少數民族。
3、民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度.民族區域自治制度是我國三項基本政治制度之一(另兩項為人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度)。
4、我國處理民族關系的原則：民族平等、團結和共同繁榮。
5、我國憲法賦予了各族人民平等的政治權利、人身自由權利。
6、為什麼說維護民族團結,既是國家的事，也是我們應盡的責任和義務?
(1)我國是一個統一的多民族國家.我國在少數民族聚居的地方實行民族區域自治制度，由少數民族自己管理自己的內部事務。我國憲法賦予了各族人民平等的政治權利、人身自由權利。民族平等、團結和共同繁榮是我國處理民族關系的原則。
(2)維護民族團結也是我們應盡的責任和義務。我們要自覺尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的風俗習慣，尊重各民族的語言文字。生活中和少數民族同學和睦相處。主動幫助少數民族同學。
7、一國兩制的基本方針
(1)一個國家：中國的主權和領土必須完整，不容分割，中國是一個統一的國家;
(2)兩種制度：在一個中國的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，港澳台保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。
(3)香港和澳門回歸祖國後的穩定繁榮和發展證明：一國兩制是正確的，具有強大的生命力。
8、兩岸關系：
(1)世界上只有一個中國;和平統一，一國兩制的基本方針;
(2)一個中國原則是發展兩岸關系和實現和平統一的基礎;
(3)一國兩制是兩岸統一的最佳方式。
初三中考政治考點知識點歸納 篇3
考點一：依法治國
1、依法治國的含義及要求。
答：依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略。就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行。它要求國家公職人員必須依法行政;公民要嚴格遵守法律。(依法治國的主體是廣大人民群眾)
2、依法治國的意義
答：(1)依法治國是進一步發展社會主義民主政治的基本要求;(2)是發展社會主義市場經濟的客觀需要;(3)是建設有中國特色社會主義文化的重要條件;(4)是實現國家長治久安的重要保障。
3、社會主義法制的基本要求：
答：(1)有法可依(2)有法必依(3)執法必嚴(4)違法必究
有法可依是建立和健全社會主義法制的前提和先決條件。有法必依是健全社會主義法制的中心環節。執法必嚴是健全社會主義法制的重要條件。違法必究是健全社會主義法制的重要保障。
4、公民應怎樣為社會主義法制建設作貢獻?(如何做一個知法守法的好公民?)
答：〈1〉認真學法，對法律提倡做的事情積極去做，法律規定做的事情一定去做，法律不允許做的事情堅決不做;
〈2〉逐步增強守法意識，樹立法制觀念，為依法治國、建設社會主義法治國家做出應有的貢獻。
考點二：我與祖國
1、新型民族關系：我國形成了平等、團結、互助、和諧的社會主義新型民族關系。民族原則：平等、團結、共同繁榮。
2、青少年應如何維護民族團結?
(1)應自覺擁護我國的民族政策。
(2)在日常生活和交往中，做到一言一行都尊重各民族的風俗習慣，不做傷害民族感情的事情，各民族同學平等相處，以實際行動維護民族團結，促進各民族共同發展。
(3)維護民族團結，反對民主分裂，多做有利於民族團結的事。
3、民族精神的內涵及意義是什麼?
內涵：中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
民族精神在不同歷史時期有不同的表現：具體表現有長征精神、延安精神、鐵人精神、雷鋒精神、「兩彈一星」精神、抗洪精神、載人航天精神等等。
意義：
①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發展的精神支撐。
②民族精神對內具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從來就是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度。
③民族精神是實現全面建設小康社會和在國際競爭中取勝的精神動力。
4、怎樣弘揚和培育民族精神?
⑴從國家的角度說：
①最重要的是堅持與時俱進，為民族精神增添新的內容;
②充分挖掘中華民族優秀傳統文化;
③充分汲取世界優秀文化;。
⑵從青少年的角度說：
①認真接受民族精神教育，包括中國歷史和國情教育、優秀文化和傳統美德教育等，學好各門功課，從中感悟我們偉大的民族精神;
②積極參加社會實踐活動是我們培養民族精神的有效途徑;
③我們要從日常的學習生活做起，樹立愛國主義思想和遠大志向，養成良好的學習和行為習慣，以實際行動弘揚和培育民族精神。
舉例說明：
①閱讀體現中華民族精神的優秀文化讀物;
②觀看愛國主義影片;
③學唱愛國主義歌曲;
④參觀愛國主義教育基地;
⑤參觀革命聖地;
⑥參加升旗儀式等等。
考點三：個人與集體
1、個人與集體的關系是什麼?
答：〈1〉集體是個人生存的依靠，是個人成長的園地，個人的生活、學習和工作都離不開集體。
〈2〉個人是組成集體的細胞，集體的發展離不開每個成員的努力。
2、為什麼說團結就是力量?(團結的作用)
答：〈1〉集體的團結能給每個成員以鼓舞和信心，使個人的能力得到充分的發揮。
〈2〉集體的團結可以把每個成員的.長處集中起來，形成一股強大的合力，依靠這種力量，能夠完成個人無法完成的任務，戰勝個人無法克服的困難。
〈3〉歷史發展和生活經驗都告訴我們，集體不論大小，團結才有力量。
3、個人利益和集體利益的關系?
〈1〉集體利益和個人利益在根本上是一致的。
〈2〉以集體利益為重，並不排除個人的正當利益。
〈3〉集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高於個人利益。
〈4〉當兩者發生沖突時，個人利益要服從集體利益，必要時要犧牲個人利益。
122、怎樣處理個人利益和集體利益的關系?
答：〈1〉我們要把集體利益和個人利益緊密結合起來，既要以集體利益為重，又要尊重和維護個人利益。〈2〉集體利益是個人利益的基礎和保障，集體利益高於個人利益。在集體生活中，當個人的願望和要求與集體利益發生矛盾和沖突時，要自覺服從集體利益，必要時應不惜犧牲個人利益。
4、怎樣為集體添光彩?(怎樣自覺維護集體的榮譽和利益?)
答：為集體添光彩主要表現為自覺維護集體的榮譽和利益。
①維護集體的榮譽和利益，首先需要具有強烈的集體榮譽感和責任感。
②體現在自己的實際行動中。
③體現在當集體的榮譽和利益受到損害時，敢於積極維護集體的榮譽和利益。
④維護國家的榮譽和利益是維護集體榮譽和利益的最高表現。
5、老師為什麼值得我們尊敬(老師在學生成長道路上起的作用)?
(1)老師是我們學習的指導者。
(①幫我們掌握知識和技能，培養創新意識和實踐能力。
②交給我們科學的思維方法和學習方法，引導我們學會學習。)
(2)老師是我們成長道路上的引路人。
(3)老師的愛給了我們溫暖和力量。
6、怎樣做到尊敬老師?
(1)尊敬老師最重要的是尊重老師的勞動。
(2)虛心聽取老師的教誨，正確對待老師的要求，真誠的接受老師的批評。
(3)尊敬老師，還要對老師有禮貌。
7、怎樣和老師交朋友?
(1)師生之間要建立一種新型的、民主平等的師生關系。師生之間人格平等、互相尊重、互相學習、教學相長。(2)主動、熱情的與老師進行交流、交往。
(3)正確處理與老師之間的矛盾。與老師發生矛盾時，用恰當的方式、正確的方法解決矛盾;當老師出現差錯時，要用誠懇的態度、恰當的方式給老師指出來。
8、正確認識自己有何益處?
(1)有助於我們明己之長，知己之短，確定符合自己實際的目標。
(2)有利於發掘自身潛能，
(3)有利於不斷提高自身素質，獲得更大的自我發展空間，塑造嶄新的自我。
9、怎樣做到正確認識自己?
(1)要正視現實，實事求是，全面客觀的看待自己。
(2)要用發展的眼光看待自己。
(3)要知道自我認識和評價的途徑。
①通過自我觀察、反省自己。
②在與他人的接觸、交流和比較中，發現自己的優點和不足。
③從他人對自己的態度和評價中認識自己。
10、學習的重要性(為什麼說學習是成才的階梯)?
(1)學習可以提高品德修養。
(2)學習可以使我們明辨是非美醜、塑造健康人格，培養高尚品德，正確把握人生之舵。
(3)學習可以增長才幹。
(4)學習才能適應社會發展的要求。我們只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，適應社會發展的要求。
11、怎樣學會學習?
(1)轉變學習方式。我們要轉變學習方式，學會自主、合作、探究式的學習。
(2)選擇適當的學習方式。
①掌握行之有效的學習方法。
②學習方法要因人而異、因學科而異。最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。我們應從實際出發，根據自己的情況，摸索適合自己特點的有效方法。
③再聰明的人，再好的學習方法，也需要自己勤奮和努力才能學有所成。
(3)養成良好的學習習慣。勤學好問、專心致志、認真思考、勞逸結合等良好的學習習慣一旦養成，會讓我們受益終生。
㈡ 作為一名中學生,你准備以怎樣的實際行動提高自身法治素養
培養中學生的法治素養，單靠學校一方效果不佳，需要多方努力才行，培養和提高中學生的法治素養，離不開教師、家庭、社會、學生四方合力施行法治教育。
因材施教。作為教師，要想培養中學生的法治素養，必須得在日常的教學過程中因材施教，對於不同的學生，採取不同的法治教育方法，爭取讓每一個學生都知道法律的內容，懼怕法律的權威，自覺遵紀守法。
寓教於樂。學習法律，本就很枯燥，學生厭煩，老師也不好教，為了讓學生學好法律，作為老師就必須要想辦法寓教於樂，用快樂有趣的課堂培養起學生接受法治教育的興致，掌握有用的法律知識。
正面教育。在家庭法治教育中，家長要定期和不定期的對學生進行正面法治教育，告訴孩子法律的意義、內涵以及法律的權威性，一旦不遵紀守法，就將會受到法律的懲治。
言傳身教。作為家長，還要在日常生活中做好言傳身教，父母是孩子最好的老師，也是最重要的老師，法治教育方面也不例外，父母和其他家長用自己的言行舉止去影響孩子，影響孩子養成規則意識、秩序意識，孩子會在潛移默化中模仿你的做法，接受你的影響。
法治教育宣傳。在社會上，要想培養中學生的法治信仰，還必須要採取各種方式做好法法治教育宣傳，在社會上營造出遵紀守法的良好氛圍，隨處可見的宣傳活動或標語，會讓中學生在潛意識里知道法治的重要性，並自覺去遵守法律。
違法必究。培養法治素養，也少不了警示性法治教育。要嚴格懲治那些違法亂紀的行為，無論是誰，只要違法了，就必須要追究他們的責任，任何人都不能以身試法，法律權威不容侵犯，法律底線不容突破。
遵紀守法。作為中學生，培養自己的法治信仰，必須要在實際生活中遵紀守法，遵紀守法不是一句口號，也不是一種形式，這需要實實在在的行動，只有你是一個遵紀守法的好學生，才有可能建立起法治信仰。
㈢ 中考政治知識點總結歸納
每一位學生都應該要好好背誦相關科目的重要知識點,這樣才能更好的面對考試，下面給大家帶來一些關於中考政治知識點 總結 大全，希望對大家有所幫助。
中考政治知識點總結大全1
法律常識部分：
1、依法治國――是我國的基本國策
2、依法治國的核心是――依憲治國。
3、法律最主要的特徵是――由國家強制力保證實施。
4、我國民主法制建設中推行「依法治國」和「以德治國」的治國方略。
5、青少年要學法、懂法、守法、護法，增強法制觀念。
6、社會公共生活要有共同的准則——法律。
7、什麼是法律?――法律是由國家制定和認可，由國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的行為規范。
8、社會主義精神文明建設的核心是――社會主義思想道德建設。
9、當公民的合法權益受到不法侵害時――依法自律，用法律武器維護自己的合法權益(如：消費者權益保護法)
10、經濟活動的參與者――(生產者、銷售者、消費者)必須依法規范自己的行為。
11、法律打擊各種經濟犯罪保障社會主義經濟建設的發展。
12、社會主義道德風尚的形成和鞏固，一要靠 教育 ，二要靠法律。
13、違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。(一般違法發展下去就是犯罪)
14、國家的根本大法(治國安邦的總章程)――憲法(母法)
15、刑法的作用是――保護國家和人民的利益、懲治犯罪。
16、人與自然和諧發展，並要逐步學會依法保護環境。
17、犯罪的本質特徵是――具有社會危害性。
18、違法不一定犯罪，犯罪肯定違法(違反的刑法)
19、違法(一般違法)和犯罪之間的聯系兩者都是違法行為，都具有社會危害性。
20、犯罪要受到懲罰、刑罰
21、刑法的目的――預防和減少犯罪
22、什麼是憲法――在內容上規定國家生活中最根本的問題，在法律效力上具有最高法律效力，在制定和修改程序上的普通法律更為嚴格。
23、憲法是人民權利的最重要的法律保障。
24、我國的根本制度――社會主義制度
25、我國的國家性質(國家制度)――工人階級領導的，以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。
26、我國的根本政治制度――人民代表大會制度
27、我國的基本政治制度――中國---領導的多黨合作和政治協商制度
28、我國的權力機關――人民代表大會及其常務委員會
29、我國的最高國家權力機關――全國人民代表大會及常務委員會
30、既是公民權利又是公民義務的有――受教育和勞動。(體現的權利義務的一致性)
31、青少年健康成長離不開法律(用法律約束青少年的行為、優化青少年成長的環境、協調社會的青少年的教育保護職責)
32、對青少年的成長法律給予特殊保護(家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護)、國家的特殊關注。
33、保護未成年人的專門法律有――《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》
34、未成年人要認真學法、用法，不斷增強自我保護意識和自我保護能力。
35、什麼是違法行為――是指不履行法律規定的義務和作出法律所禁止的行為;違法行為要承擔相應法律責任(有違憲行為、刑事、民事、行政違法行為)
36、什麼事犯罪――是指有社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
37、我國法律的性質――體現工人階級及廣大勞動人民的意志和利益。
38、人身自由權利是公民最基本的權利，是公民享有其他一切權利的先決條件，公民依法享有的人身自由權利不受非法侵害。(不受非法逮捕、拘禁、搜查和侵害，人格尊嚴不受侵害，住宅及通信自由、秘密等受法律保護)
39、公民的人身權利(生命健康權、肖像權、名譽權、榮譽權、姓名權、隱私權等)受到法律保護，要學會依法維護人身權利。
40、父母有撫養、教育和保護未成年子女的義務，成年子女對父母有贍養扶助的義務，(孝敬父母、依法贍養老人是中華民族的傳統美德及孝悌美德)。
41、國家、社會、學校、家庭依法保證適齡 兒童 和少年接受九年義務教育。
42、公民的財產所有權受法律保護(合法財產受法律保護，享有佔有、使用、受益和處分的權利，以及依法繼承權等)
43、公民應依法自覺納稅。納稅是公民的基本義務，具有強制性，不按章納稅是違法行為。(稅收取之於民，用之於民)
44、選舉權和被選舉權是人民參加國家管理的一項最基本的政治權利。
45、公民依法行使批評權和建議權有利於監督國家機關的工作。
46、維護國家統一和全國各民族的團結，維護祖國的安全、榮譽和利益，保衛祖國，抵抗侵略、依法服兵役和參加民兵組織是公民的基本義務。
47、同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責任，青少年要敢於和善於同違法犯罪作斗爭。
48、我國法律鼓勵、支持公民同違法犯罪組成。(揭發檢舉、正當防衛是公民同違法犯罪作斗爭的有效手段，公民受到非法侵害時要用法律武器，依靠執法機關，依照法律程序<訴訟>，維護自身合法權益。
49、我國公民享有的自由和權利是廣泛的、真實的，其原則是――公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
50、我國公民的權利和義務具有一致性，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務，這是公民意識的重要表現(權利和義務密不可分，相互依存)
中考政治知識點總結大全2
51、階級和國家的產生是生產發展到一定階段的產物。只有生產力發展到一定階段才能產生階級，只要生產力發展的一定階段就必然產生階級，國家是隨著階級的產生而產生的，是隨著階級的消滅而消滅。
52、人類進入文明時代的標志是――文字的出現。
53、中國古代社會的科技 文化 成就――首推四大發明
54、工業革命(第一次科技革命)的勝利使資本主義制度最終確立。
55、當代資本主義國家性質沒有改變。生產社會化同資本主義私有制之間的矛盾仍然是資本主義社會的基本矛盾。
56、生產力包括勞動者、生產工具和勞動對象。在生產力中起主導作用的是勞動者，生產工具是生產力發展水平的主要標志。
57、生產關系中生產資料歸誰所有決定的其他兩個方面(人們在生產關系中的相互地位、產品如何分配)。
58、社會主義事業在曲折中前進最終會戰勝資本主義制度是社會發展的必然趨勢。(新的社會制度代替舊制度需要經過長期斗爭)社會主義國家與資本主義國家將長期共存和斗爭。
59、近代中國的基本國情――半殖民地半封建社會(1840年—1949年10月1日)
60、新民主主義革命的開端是1919年的五四運動，新民主主義革命勝利的標志是中華人民共和國的成立(1949年10月1日)
61、中國歷史上最深刻最偉大的社會變革――社會主義制度的建立(1956年底)
62、人類社會發展的基本規律――生產關系一定要適應生產力發展的規律。
63、沒有共產黨就沒有新中國，只有社會主義才能救中國、才能發展中國。
64、中國共產黨80多年的光輝歷程告訴我們，「-」是我們黨的立黨之本，執政之基，力量之源。
65、中國共產黨的十六大提出本世紀頭20年我們的奮斗目標是――全面建設小康社會(經濟、政治和文化的全面小康)
67、現階段我國的基本國情――我國正處於社會主義初級階段。
68、社會主義初級階段的主要矛盾――人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾。
69、我國人口的基本特點――人口基數大、增長快、素質偏低。
70、黨的基本路線的核心內容――「一個中心，兩個基本點」(「一個中心」是以經濟建設為中心，「兩個基本點」即堅持四項基本原則，堅持改革開放)
71、四項基本原則是立國之本(堅持走社會主義道路，堅持人民民主專政，堅持中國共產黨的領導，堅持馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想是現代化建設的政治保證。
72、改革開放是強國之路(改革不利於發展的經濟、政治、文化體制。對外開放可以促進我國的發展，參與全球經濟合作與競爭)。
73、發展和改革的前提和基礎――穩定(發展是改革的目的，改革是發展的動力，穩定是發展的前提和基礎)。
74、社會主義的本質解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。(根本任務+根本目的)
75、社會主義的根本目的――實現共同富裕
76、控制人口增長、提高人口素質的基本國策――堅持計劃生育
77、面對嚴峻的資源和環境形勢，我們的對策――合理開發利用資源，保護生態環境。使人口、資源、環境與經濟社會協調發展。
78、21世紀我們面臨的三大任務――一是社會主義現代化建設，二是實現祖國的完全統一(一國兩制)，三是維護世界和平與發展。
79、我國社會主義初級階段的基本經濟制度――以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。我國經濟制度基礎是社會主義公有制。
80、新世紀的三大戰略――可持續發展戰略，科教興國戰略，西部大開發戰略。
中考政治知識點總結大全3
81、人口、資源與環境三者協調才能使社會持續發展。
82、四大工程(青藏鐵路、西電東送、西氣東輸、南水北調)是國家經濟建設成就，人民走共同富裕的道路，社會可持續發展。
83、當領導人民治理國家的基本方略――依法治國。
84、發展教育和科學提高全民族的文化素質，切實地把教育擺在優先發展的戰略地位。
85、營造良好的文化環境，提高全社會的文明程度(家庭、學校、社區等)。
86、我國正在大力曲徑基礎教育改革，新的基礎教育課程體系的核心是――培養學生的創新精神和實踐能力。
87、當今世界，國際競爭日趨激烈，各國之間的競爭，歸根到底是人才的競爭，民族創新能力的競爭。
88、解決環保與經濟發展的矛盾發展綠色生態農業，減少和不使用農葯、化肥，保持生態平衡;要求工廠實行達標排放，並加強對「三廢」的治理，要求汽車使用無鉛汽油，減少尾氣的排放;植樹造林，退耕還林、退耕還草、退耕還湖等。
89、現階段全國各族人民的共同理想――建設富強(經濟)、民主(政治)、文明(文化)社會主義現代化國家。
90、和平與發展成為當今時代的兩大主題。要和平、求合作、促發展已成為當今世界的主流。
91、青少年時期是成才的最佳時期，要立志成才。
92、霸權主義是當今世界和平的主要威脅。
93、科技進步是經濟發展的決定因素。(科學技術是第一生產力)
94、新時期推進現代化建設，需要大力倡導和發揚艱苦創業精神(艱苦奮斗)
95、不同發展階段的人們對社會理想的追求不同，當代青少年要樹立做社會主義事業的建設者和接班人的信念。時代賦予當代中國青年的崇高使命是――振興中華，實現跨世紀的宏圖偉業
96、當代世界范圍內科技革命突飛猛進，國際競爭日趨激烈。(科技是第一生產力，國家實施科教興國戰略)
97、增強民族創新能力關繫到中華民族的興衰存亡。
98、社會主義民主政治建設基礎是――人民當家做主。
99、中國特色社會主義事業的領導核心是――中國共產黨。
100、中華文化獨具特色的語言文字，浩如煙海的文化典籍，名揚世界的科技工藝，異彩紛呈的文學藝術，等等，共同組成源遠流長、博大精深的中華文化。
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㈣ 成長路上與法同行初三作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我收集整理的成長路上與法同行初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古人道：「沒有規矩，不成方圓。」法律是我們生活中的行為規范，它約束著人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。
眾所周知，我國是一個法治社會，要求每一個公民都要知法、懂法、守法。但許多同學都會認為，法制離我們還很遠。其實，法制已經深深地陷入我們的生活之中，就像我們呼吸的空氣一樣，無處不在，我們不能一無所知。
作為當代社會中朝氣蓬勃的青少年，我們是祖國的未來，民族的希望。學習法治知識，將會受益終身。我們法制素質的高低，也在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。我們就更應該加強自身法律意識，積極學習法律知識。學校一向重視對我們的法制宣傳教育，為我們營造了安全，和諧的校園環境。但我們也清醒地看到，近年來由於各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
身為中學生，我們應從身邊小事規范自己的言行。有幾點應該引起我們注意：
一、不頂撞師長，不無視校紀班規。
二、尊重理解他人，不說臟話，不給同學起綽號。
三、誠實守信，不欺瞞同學師長。
四、健康綠色上網，不進營業性網吧、舞廳。
同時我們也應該樹立的正確的法治意識。對此，我向大家提出幾點建議：
首先我們應加強自我防範意識，自覺抵制網路上的不健康信息，合理利用網路。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
其次，我們必須學會自我保護，樹立防範意識，知道防範的方法，逐步培養在我防範能力。
我們也應積極的.參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，同時也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
親愛的同學們，我們是七月的朝陽，是祖國的未來。要想建設和諧社會，就必須以法治為保證。我們任重道遠。所以要從我做起，現在做起，樹立法制觀念，強化法律意識。人人做到知法、懂法、守法。與法同行，共創和諧美好社會。
㈤ 家庭社會法治是不是政治書籍
不是政治書籍。九年級道德與法治是圍繞個人、家庭、學校、社會、迅擾國家、世界展開編排的政穗昌拍猜羨治書，但它不是政治類書籍。
㈥ 家庭社會法治 中考是多少分
80
㈦ 法治的要求九年級
法治的要求九年級：
1、法治的要求①法治要求實行良法之治。 ②法治還要求進行善治。 2、實行法治有什麼意義? ①法治能夠為人們提供 ①法治要求實行良法之治。
4、3.依法治國戰略的提出和完善?①黨的十五大把依法治國確定為黨領導人民治理國家的基本方略。
㈧ 九年級道德與法治上冊知識點
想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力是無限，它包含了一切，推動著進步，是人類進化的源泉。下面我給大家分享一些九年級道德與法治上冊知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
九年級道德與法治上冊知識1
守望精神家園
1.中華優秀 傳統 文化 有著怎樣的價值和作用?(重要性)
源自於中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化,熔鑄於黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識,為中華民族的偉大復興提供精神動力。
2.中華文化雖歷經滄桑而能薪火相傳、一脈相承的重要原因是什麼?
它具有應對挑戰、與時俱進的創造力和海納百川、有容乃大的包容力。
3.新時代怎樣傳承和發展中國特色社會主義文化?
堅持以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現實,結合當今時代條件,不忘本來,吸收外來,面向未來,不斷鑄就中華文化新輝煌。
4.為什麼要堅定中華民族的文化自信?
(1)文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化自信是對自身文化價值的充分肯定,是對自身文化生命力的堅定信念,是一個國家、一個民族發展中更基本、更深沉、更持久的力量。
(2)堅定文化自信,事關國運興衰、文化安全和民族精神的傳承發展。
5.中國人民的文化自信來自哪裡?
(1)不僅來自於中華優秀傳統文化的積淀、傳承與創新、發展,更來自於當今中國特色社會主義的蓬勃生機,來自於實現中國夢的光明前景。
(2)文化的優秀、國家的強大、人民的力量,是我們文化自信的強大底氣,是文化自信的水之源木之本。
6.怎樣增強中華民族的文化自信?
(1)夯實優秀傳統文化根基,薪火相傳,代代守護。
(2)在日新月異的社會生活中與時俱進,實現創造性轉化、創新性發展。
(3)跨越時空展示中華文化的獨特魅力,在交流互鑒中豐富發展。
7.為什麼要弘揚中華傳統美德?(中華傳統美德的重要性)
(1)中華傳統美德是中華文化的精髓,蘊含著豐富的道德資源,熔鑄了中華民族堅定的民族志向、高尚的民族品格和遠大的民族理想,是代代相傳、世世發展的民族智慧,是建設富驟民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國的精神力量。
(2)經過長期的歷史積淀,中華傳統美德已經融入中華民族的 思維方式 、價值觀念、行為方式和風俗習慣,成為一種道德文化的遺傳基因,也是五千多年中華文明的精華所在。
(3)美德走進生活、走向未來,我們的人生才會更加美好、更加幸福。
8.青少年應怎樣弘揚中華傳統美德?
(1)推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,青少年責無旁貸。
(2)倡導向上向善、孝老愛親、忠於祖國、忠於人民,青少年必須身體力行。
9.為什麼要傳承和弘揚偉大民族精神?
(1)民族精神是民族的「魂魄」。一個民族要生存和發展,就要有昂揚向上的民族精神。一個民族如果沒有振奮的民族精神,沒有堅定的
民族志向和理想,就會失去凝聚力和生命力,就難以屹立於世界民族之林。
(2)偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發展壯大的強大精神支柱,是維系我國各族人民世世代代團結奮斗的牢固精神紐帶,是激勵中華兒女為實現中國夢而奮斗的不竭精神動力。
10.中華民族精神的內涵及特點是什麼?
(1)內涵:在五千多年的發展歷程中,中國人民形成了以愛國主義為核心的團結統一、 愛好 和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
(2)特點:中華民族精神具有與時俱進的品格。它在不同的歷史時期有著不同的表現,並隨著時代進步不斷豐富和發展。
11.怎樣傳承和弘揚民族精神?
從自己做起,從現在做起,從小事做起,自覺高揚民族精神,放飛夢想，創造精彩人生。
12.為什麼要弘揚社會主義核心價值觀?
(1)中國獨特的文化傳統、獨特的歷史命運、獨特的基本國情,註定我們必然堅守植根於中華文化沃土又具有當代中國特色的價值觀。
(2)社會主義核心價值觀不僅是中國人民在共同生活中形成的價值共識,而且吸收了世界文明的有益成果,是當代中國精神的集中體現。
(3)我國憲法規定,國家倡導社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是當代中國人評判是非曲直的價值標准。
(4)社會主義核心價值觀凝結著全體人民共同的價值追求,是堅持和發展中國特色社會主義的價值導向,又是實現中華民族偉大復興的價值引領。社會主義核心價值觀促進人的全面發展,引領社會全面進步。
13.社會主義核心價值觀的內涵是什麼?
富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標,
自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，
愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值准則。
14.怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀?
(1)培育和踐行社會主義核心價值觀,要與日常生活緊密聯系起來,做到落細、落小、落實。
(2)青少年處在價值觀形成的關鍵時期,我們應自覺做到勤於學習、敏於思考,注重修養、勇於實踐,明辨是非、善於選擇,認真做事、路實做人。
九年級道德與法治上冊知識2
建設美麗中國
1.我們為什麼要重視發展中的人口問題?
(1)人口問題已經成為一個日益嚴峻的全球性問題,成為人類社會面臨的重大挑戰之一。
(2)人口問題加重了資源和環境的壓力,也帶來了嚴重的社會問題。
(3)人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。
2.我國人口現狀的特點有哪些?
基本特點：人口基數大,人口素質低。
新的特點：①增速趨綬,②出生率低。③老靜化加劇,④男女性別比失衡,⑤鄉分布不均衡,⑥「獨生子女」社會問題凸顯等。
3.我國為什麼要長期堅持計劃生育基本國策?
(1)人口問題始終是我國面臨的全局性、長期性、戰略性問題。
在未來相當長的時期內,我國人口眾多的基本國情不會根本改變,人口對經濟社會發展的壓力不會根本改變,人口與資源環境的緊張關系不會根本改變。
(2)國家推行計劃生育,使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應,有效地緩解了人口對資源、環境的壓力,有力地促進了經濟發展與社會進步。
4.我國為什麼實施「全面兩孩」政策?
(1)生育要有計劃,但計劃並非一成不變,而要隨著人口和經濟社會發展形勢的變化不斷完善。
(2)我國實施「全面孩」政策,就是為了更好地適應經濟發展的需要,促進家庭幸福和社會和諧,使人口長期均衡發展。
5.我國的資源現狀有哪些特點?
(1)我國自然資源豐富,總量大,種類多,但人均資源佔有量少,開發難度大,總體上資源緊缺。
(2)長期以來,我國資源開發利用不盡合理、不夠科學,依靠消耗大量資源換取經濟發展的現象突出,由此造成的浪費、損失、污染和破壞都很嚴重。
6.為什麼要關愛和保護環境?
(1)環境惡化加劇自然災害的發生,嚴重破壞生態平衡,威脅著人民的生命安全和身體健康。
(2)生態環境沒有替代品,用之不覺,失之難存。
(3)人類關愛和保護環境就是走向重生,漠視和破壞環境就是走向自我毀滅。
7.為什麼要堅持人與自然和諧共生?
(1)追求人與自然和諧共生,是人類面對生態危機作出的智慧選擇。
(2)自然為人類的生存與發展提供滋養和必要條件;人類作為自然的一部分,也有責任避免自然受到不必要的傷害,同時要為開發和利用自然作出必要的補償和修復。
(3)人與自然相互依存,共生共榮,這是一種動態中的平衡、發展中的協調、進取中的有度、多元中的致、「紛亂」中的有序。
(4)人類開發和利用自然,但不能肆意凌駕於自然之上,必須符合自然規律。
8.怎樣實現人與自然和諧發展、建設生態文明?
(1)要以資源環境承載能力為基礎,以自然規律為准則,以可持續發展、人與自然和諧共生為目標。
(2)堅持節約資源和保護環境的基本國策,使青山常在、綠水長流、空氣常新。
(3)堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,實現中華民族永續發展。
9.怎樣堅持綠色發展道路、建設生態文明?
(1)處理好經濟發展與生態環境保護的關系。
(2)堅持綠色富國,讓人民群眾切實感受到經濟發展帶來的環境效益。堅持綠色惠民,將良好生態環境作為最普惠的民生福祉,激發人民群眾的綠色創造熱情,實現綠色富國之夢。
(3)走綠色、循環、低碳發展之路,要堅持節約優先、保護優先、自然恢復的原
則,大力倡導節能、環保、低碳、文明的綠色生產生活方式,讓綠色發展理念滲透到人們日常生活細節中,成為每個社會成員的自覺行動。
(4)必須嚴守資源消耗上限、環境質量底線、生態保護紅線。只有實行最嚴格的制度、最嚴密的法治,才能為生態文明建設提供可靠保障。
(5)建設資源節約型、環境友好型社會,實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福。
九年級道德與法治上冊知識3
中華一家親
1.我國是統一的多民族國家
民族分布特點：以漢族為主體,大雜居、小聚居、交惜雜居
處理民族關系的基本原則：堅持民族平、民族團結和各民族共同繁柴
基本政治制度：堅持民族區域自治制度
社會主義新型民族關系：民族平等團結互助和諧
2.為什麼要加強和鞏固民族團結?
(1)加強和鞏固民族團結,是中華民族的最高利益。
(2)我國各民族在數千年的交往中孕育了團結友愛的寶貴傳統。
(3)我國各民族始終同呼吸、共命運、心連心,克服種.種困難和艱險,頂住種.種壓力和挑戰,追求共同發展、共同富裕、共同繁榮。
(4)維護和促進民族團結,是每個公民的神聖職責和光榮義務,各族人民只有鑄牢中華民族共同體意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,手足相親、守望相助、齊心奮斗,偉大的祖國才能繁榮發展。
3.為什麼要加快民族地區經濟社會文化發展?
加快民族地區經濟社會文化發展,逐步縮小發展差距,促進民族地區共同繁榮,是增進民族團結、發展社會主義民族關系的必由之路。
4.反對分裂,我們應該怎樣做?
(1)反對分裂,就要維護國家統一、國家主權和領土完整。
(2)反對分裂,就要反對一切形式的民族分裂活動,尤其要堅決反對借民族和宗教之名搞暴力恐怖活動。
(3)反對分裂,就要維護國家安全。
5.為什麼要維護國家統一,反對分裂?
(1)分裂會導致社會動盪,經濟發展停滯不前,各族人民就會遭殃。
(2)任何企圖搞民族分裂的人都是歷史罪人,一切破壞民族團結、製造民族分裂的行為都將受到法律的制裁。
(3)維護國家統一,反對分裂,是愛國主義精神的具體體現,是每個公民義不容辭的責任
6.「一國兩制」的含義是什麼?
一個國家,兩種制度」,簡稱為「一國兩制」。「一個國家」,是指中國是中國是統一的國家,主權和領土不容割。「兩種制度」是指在堅持一個中國的前提下,國家的主體堅持社會主義制度,香港、澳門、台灣保持原有的資本主義制度和生方式長期不變,實行高度自治。
7.怎樣保持香港、澳門長期繁榮穩定?
必須全面准確貫徹「一國兩制」「港人治港」「澳人治澳」、商度自治的方
針,嚴格依照憲法和基本法辦事,完善與基本法實施相關的制度和機制。
8.為什麼祖國完全統一必定會實現?
(1)解決台灣問題,實現祖國完全統一,是全體中華兒女的共同願望和神聖職責,是中華民族的根本利益所在,也是維護國家主權、領土完整和民族尊嚴的重大原則問題。
(2)台灣是中華人民共和國的神聖領土的一部分。世界上只有一個中國,大陸和台灣同屬一個中國。
(3)兩岸同胞同根同源、同文同種,是命運與共的骨肉兄弟,是血濃於水的一家人。
9.怎樣解決台灣問題,實現祖國的完全統一?
(1)「和平統一、一國兩制」是解決台灣問題的基本方針,也是實現國家統一的最佳方式。
(2)一個中國原則是兩岸關系的政治基礎,必須堅持「九二共識」、反對
「台獨」。
(3)兩岸人民多走動、多交流、多溝通,增進理解、信任,有助於推動兩岸關系和平發展,實現祖國的完全統一和中華民族的偉大復興。
九年級道德與法治上冊知識4
中國人中國夢
1.怎樣正確認識中國夢?
(1)千百年來,中華民族夙興夜寐,執著地追求實現小康、過幸福生活的社會夢想。
(2)實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。
(3)中國夢反映了近代以來一代又一代中國人的美好夙願,揭示了中華民族的歷史命運和當代中國的發展走向,指明了全國各族人民共同的奮斗目標。實現中國夢,就是要實現國家富強、民族振興,人民幸福。
(4)實現中華民族偉大復興,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是國家的夢、民族的夢,也是每個中國人的夢。
2.在新世紀新時代,我國經濟和社會發展的戰略目標是什麼?
(1)到建黨一百年時,全面建成小康社會。
(2)到新中國成立一百年時,全面建成社會主義現代化強國。
3.我國發展新的歷史方位是什麼?
經過長期努力,中國特色社會主義進入了新時代,這是我國發展新的歷史方位。
4.中國特色社會主義進入新時代有什麼重要意義?
(1)意味著中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,迎來了實現中華民族偉大復興的光明前景。
(2)意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發出強大生機活力。
(3)意味著中國特色社會主義道路、理論、制度、文化不斷發展,為促進世界各國的發展和解決人類問題貢獻了中國智慧和中國方案。
5.進入新時代,中國特色社會主義偉大事業的指導思想是什麼?
6.從2020年到本世紀中葉我國兩個階段的奮斗目標分別是什麼?
(1)從2020年到2035年,在全面建成小康社會的基礎上,基本實現社會主義現代化。
(2)從2035年到本世紀中葉,在基本實現現代化的基礎上,把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國。
7.為什麼中國夢能夠實現?
中國的騰飛為實現中國夢提供了最好的歷史機遇,現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。
8.怎樣實現中國夢?
(1)必須堅持黨的領導,貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，統籌推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設,協調推進全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨。
(2)實現中國夢必須走中國道路。中國道路就是中國特色社會主義道路,它立足中國的獨特國情,凝結著中國共產黨領導人民長期探索的智慧和心血,是中華民族復興的正確道路。
(3)實現中國夢必須弘揚中國精神。中國精神就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神。
(4)實現中國夢必須凝聚中國力量。中國力量就是全國各族人民大團結的力量。
9.中國自信、民族自信的底氣源自哪裡?
(1)改革開放以來,中國共產黨領導中國人民開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會主義理論體系,建立了中國特色社會主義制度發展了中國特色社會主義文化。這是中國自信、民族自信的根本所在
(2)在黨的領導下,中國特色社會主義偉大事業不斷取得新的成就,國家富強、民族振興讓中國人更加自信。
10.怎樣做自信的中國人?
(1)自信的中國人對國家有認同。
(2)自信的中國人對文化有底氣。
(3)自信的中國人對發展有信心。
(4)自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我們需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態。
(5)自信的中國人既是夢想家又是實幹家,既要胸懷理想又要求真務實,既要滿懷激情又要鍥而不舍。
(6)不忘初心,繼續前行,就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
九年級道德與法治上冊知識5
踏上強國之路
1.黨的十一屆三中全會開啟的改革開放是怎樣促發展的?
(1)逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度,形成了多種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
(2)逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制,發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,推動經濟社會持續健康發展。
(3)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。
2.改革開放40年來,中國騰飛主要表現在哪些方面?
(1)中國已經成為世界第二大經濟體、第二大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國,科技、 教育 、文化等各項事業蓬勃發展。在中國共產黨領導下,中國人民創造了人類發展史上的偉大奇跡,充分顯示了中國力量。
(2)改革開放以來,我國城鄉就業規模持續擴大,人民收入較快增長,家庭財產穩步增加,城鄉社會保障制度逐步建立和完善,扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。
(3)從「引進來」到「走出去」,從加入世界貿易組織到共建「一帶一路」,從應對亞洲金融危機和國際金融危機到成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源,中國已經成為影響世界的重要力量
3.中國的騰飛證明了什麼道理?
改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
4.為什麼改革只有進行時,沒有完成時?
(1)我國過去40年的快速發展靠的是改革開放,未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
(2)進入新時代,在黨的領導下,中國人民需要有效應對重大挑戰、抵禦重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,進行新的偉大斗爭,向頑瘴痼疾開刀,突破利益固化藩籬,將改革進行到底,開啟全面深化改革的新征程。
(3)我國經濟發展進入新常態,已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
(4)我國經濟發展還面臨區域發展不平衡,城鎮化水平不高,城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
(5)改革開放是當代中國最鮮明的特色。只有全社會不斷弘揚與時進、銳意進取、勤於探索、勇於實踐的改革創新精神,繼續自強不息,自我革新,才能持續推動全面深化改革的歷史進程,才能奏響中國走向繁榮富強的
最強音。
5.進入新時代,我國社會主要矛盾是什麼?
人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
6.為什麼要堅持共享發展成果?
(1)衡量一個社會的文明程度,不僅要看經濟發展,面且要看發展成果是否惠及全體人民,人民的合法權益是否得到切實保障。
(2)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想,強調人人參與、人人盡力、人人享有,讓人民群眾共享發展成果,引領全體人民攜手邁入全面小康社會,朝著共同富裕方向穩步前進。
(3)人民對美好生活的嚮往,就是黨的奮斗目標。
(4)發展的根本目的就是增進民生福祉。
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㈨ 初三政治為什麼叫道法
道德與法治，簡稱「道法」。
「道」指的是普遍規律或萬物本體，而「德」則是指特殊規律或特殊性質；在萬物中，「道」為體，而在「道德」中，德為體；「德」是由「道」有得於己，即由個人的修養得到的。
由此，我們可以有這樣的認識：道德側重於依循普遍規律，通過個人的修養，將「道」轉化為「德」，這樣，我們才真正「得」到，即獲取了「德」。從這個意義看，「德」為道德的本意與本體，「道德與法治」簡稱為「德法」是合理的。
介紹
2016年，教育部辦公廳發布了《關於2016年中小學教學用書有關事項的通知》。《通知》明確，從2016年9月1日起，將義務教育小學和初中起始年級「品德與生活」「思想品德」「品德與社會」等教材名稱統一更改為《道德與法治》。
《道德與法治》共18冊，其中小學12冊，教材內容依據與兒童生活的緊密程度，由近及遠地安排了六大生活領域，同一生活領域內，按照學習難度的不同，採用螺旋上升的編排方式；初中6冊，圍繞個人、家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。
㈩ 九年級上冊道德與法治知識點總結
現在，我怕的並不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說不學習，毋寧死。下面給大家帶來一些關於九年級上冊道德與法治知識點 總結 ，希望對大家有所幫助。
第一課踏上強國之路
第1課時 堅持改革開放
一、改革開放促發展
1.近代以來中華民族矢志不渝的奮斗目標是什麼?
強國富民成為一百多年來中華民族矢志不渝的奮斗目標。
2.中國共產黨團結帶領中國人民為追求強國富民做出的努力及取得的成就有哪些?
(1)中國共產黨團結帶領中國人民完成新民主主義革命，建立中華人民共和國。飽經苦難的中華民族終於站起來了。
(2)中國共產黨團結帶領中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，為中國發展富強、人民生活富裕奠定了堅實基礎。
(3)中國共產黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
3.中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是什麼?
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮斗。
4.我國是怎樣推進改革開放的?
從農村到城市，從試點到推廣，從經濟體制改革到全面深化改革。
5.我國的經濟體制改革取得了哪些成就?
(1)我國逐步確立了公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，形成了多種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
(2)我國逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制，發揮市場在資源配置中的決定性作用，更好發揮政府作用，推動經濟社會持續健康發展。
6.改革開放有哪些重要意義?
(1)改革開放極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，人民生活顯著改善，綜合國力顯著增強，國際地位顯著提高，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。
(2)改革開放使廣大人民群眾參與社會勞動、創造社會財富的積極性和主動性空前高漲。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造已成為社會共識。
二、中國騰飛譜新篇
1.40年來，中國人民堅持改革開放，找到了一條使國家強盛、人民富裕的正確道路，即中國特色社會主義道路。
2.改革開放以來，中國騰飛的表現
中國已經成為世界第二大經濟體、第一大工業國、第一大貨物貿易國、第一大外匯儲備國，科技、 教育 、 文化 等各項事業蓬勃發展。在中國共產黨領導下，中國人民創造了人類發展史上的偉大奇跡，充分顯示了中國力量。
3.改革開放以來，中國人民獲得幸福生活的體現
改革開放以來，我國城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，城鄉社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。中國人民通過改革開放過上了幸福生活。
4.改革開放給世界帶來哪些影響?
改革開放是中國和世界共同發展進步的偉大歷程，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界，中國已經成為世界經濟增長的主要穩定器和動力源，已經成為影響世界的重要力量。
5.改革開放的地位是什麼?
改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇。
6.中國新的歷史方位是什麼?
2017年10月召開的黨的十九大宣告中國特色社會主義進入新時代，掀開了中華民族偉大復興的新篇章。
第2課時 走向共同富裕
一、改革進行時
1.我國過去40年的快速發展靠的是改革開放，未來發展也必須堅定不移地依靠改革開放。
2.進入新時代，我國社會的主要矛盾是什麼?
人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
3.改革開放40年,我國經濟進入什麼階段?
我國經濟發展進入新常態，已由高速增長階段轉向高質量發展階段。
4.我國為促進經濟健康可持續發展做出了哪些努力?
堅定不移地貫徹以人民為中心的發展思想，落實新發展理念，轉變發展方式，轉換增長動力，建設現代化經濟體系，深化供給側結構性改革，實現經濟健康可持續發展。
5.我國經濟發展中還面臨哪些問題?應對舉措及意義是怎樣的?
(1)問題：還面臨區域發展不平衡、城鎮化水平不高、城鄉發展不平衡不協調等現實挑戰。
(2)舉措：促進區域協調發展,堅持中國特色新型城鎮化道路，推動城鄉發展一體化。
(3)意義：有利於實現共同富裕，促進社會公平正義。
6.改革開放是當代中國最鮮明的特色。改革只有進行時，沒有完成時。
7.怎樣繼續深化改革?
全社會不斷弘揚與時俱進、銳意進取、勤於探索、勇於實踐的改革創新精神，繼續自強不息、自我革新，持續推動全面深化改革的歷史進程，奏響中國走向繁榮富強的最強音!
二、共享發展成果
1.黨和政府為什麼把共享作為發展的重要理念?
(1)衡量一個社會的文明程度，不僅要看經濟發展，而且要看發展成果是否惠及全體人民，人民的合法權益是否得到切實保障。
(2)人民對美好生活的嚮往，就是黨的奮斗目標。
(3)發展的根本目的就是增進民生福祉。共享發展有利於促進社會公平正義，不斷促進人的全面發展、社會全面進步。
2.如何實現共享發展成果?
(1)黨和政府堅持以人民為中心的發展思想，強調人人參與，人人盡力，人人享有，讓人民群眾共享發展成果。
(2)黨和政府抓住人民最關心最直接最現實的利益問題，提高就業質量和人民收入水平，加強社會保障體系建設，堅決打贏脫貧攻堅戰，實施健康中國戰略，打造共建共治共享的社會治理格局，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，使人民獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續。
(3)通過改革完善社會主義制度。
第二課創新驅動發展
第1課時 創新改變生活
一、感受創新
1.如何正確認識創新?
(1)生活處處有創新。
(2)創新是一種生活方式。
2.創新有哪些意義?
(1)創新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。
(2)創新點燃激情，讓我們的生命充滿活力。創新改變我們的 思維方式 和行為方式，讓我們勇敢面對挑戰，激發潛能，超越自我。
(3)知識的創新提供新的思想和 方法 ，技術的創新促進生產力發展，增加社會財富，制度的創新促進公平正義、推動社會進步。
(4)創新讓生活更美好。
二、創新引擎
1.人類社會為什麼需要創新?
(1)回顧人類文明史，創新始終貫穿其間。創新是推動人類社會向前發展的重要力量。
(2)時代發展呼喚創新。當前，全球新一輪科技和產業革命正孕育興起，創新已經成為世界主要國家發展戰略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創新者進，唯創新者強，唯創新者勝。
2.現階段，我國為什麼需要創新?
(1)創新發展是中華民族復興的國運所系。實施創新驅動發展戰略，推進以科技創新為核心的全面創新，讓創新成為推動發展的第一動力，是適應和引領我國經濟發展新常態的現實需要。
(2)我國改革開放事業進入攻堅克難的關鍵時期，更加呼喚改革創新的時代精神。改革在不斷創新中提升發展品質，創新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創新推動中國走向富強。
(3)國家用改革之手激活創新引擎，釋放更創新活力，讓廣大人民群眾通過創新更好地分享改革發展成果。中國正走在通往強國富民的創新路上。
第2課時 創新永無止境
一、創新強國
1.現階段，我國為什麼要加快建設創新型國家?
(1)科技創新能力已經成為綜合國力競爭的決定性因素。
(2)目前,我國雖在尖端技術的掌握和創新方面打下了堅實基礎，在一些重要領域走在世界前列，但從整體上看，仍然面臨科技創新能力不強、科技發展總體水平不高、科技對經濟增長貢獻率低於發達國家水平等問題。中國科技創新之路任重道遠，需要加快建設創新型國家。
2.現階段，我國怎樣建設創新型國家?
(1)建設創新型國家，必須落實科教興國戰略，將科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置，把經濟建設重心轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來，加速實現國家的繁榮昌盛。
(2)為了加快實施創新驅動發展戰略，實現人民群眾對美好生活的期待，國家對教育提出了更高的要求，即到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。
(3)建設創新型國家，要增強自主創新能力，堅持自主創新、重點跨越、支撐發展、引領未來的方針，堅定不移地走中國特色自主創新道路。
(4)建設創新型國家，必須加快形成有利於創新的治理格局和協同機制，搭建有利於創新的活動平台和融資平台，營造有利於創新的輿論氛圍和法治環境。
3.民族創新能力與創新人才的關系
民族創新能力的提高離不開創新人才的培養。
4.教育的重要作用
百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、培養創新型人才、促進人的全面發展的根本途徑。教育寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。
5.我國教育發展取得的成就
改革開放以來，我國教育事業獲得巨大發展，教育改革全面推進，教育普及程度明顯提高，教育公平取得重要進展，教育質量穩步提升。
二、萬眾創新
1.當今社會，大眾創業、萬眾創新的理念深入人心。
2.怎樣理解大眾創業、萬眾創新?
創新不唯年齡、不唯學歷、不唯職業，每個人都是創新者，都嚮往在創新中實現自我價值;創業不分男女、不分城鄉、不分行業，每個人都是創業者，都可以通過辛勤勞動為國家和人民作出貢獻。
3.企業為什麼要提升創新能力?
企業是社會創新的重要力量。提升創新能力是企業持續發展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手裡，核心技術不是別人賜予的，企業不能只是跟著別人走，而必須自強奮斗、敢於突破。
4.創新精神的表現是什麼?
創新精神，表現為敢為人先、敢於冒險的勇氣和自信，表現為探索新知的好奇心和挑戰權威的批判精神，表現為承受挫折的堅強意志和溝通合作的團隊精神，表現為舍我其誰的責任擔當和造福人類的濟世情懷。
5.創新的時代要求我們怎樣對待知識產權?
(1)創新的時代，既要尊重他人的知識產權，又要學會保護自己的知識產權。保護知識產權就是尊重創造、保護創新。當知識產權受到侵犯時，我們要善於運用法律維護自己的權益。
(2)學習相關法律,如著作權法、專利法、商標法等
(3)當未成年人的知識產權遭到侵犯時，可以由其父母或其他監護人出面請求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。
(4)拒絕購買盜版產品，尊重他人的知識產權。
(5)對自己的發明創造成果及時申請專利保護。
6.創新對我們有哪些作用?
(1)創新的目的是增進人類福祉，讓生活更美好。
(2)創新讓我們獲得更多的尊重和認可，讓我們過上體面而有尊嚴的生活。
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