全國道德模範短片
㈠ 社區孝老愛親道德講堂主持稿
孝老愛親道德講堂主持稿【1】
大家下午好!
歡迎大家來到****道德講堂。道德講堂，講述身邊好人的道德故事，我是主持人…。
中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化，大力弘揚中華民族道德力量，更為企業營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升員工的文化素質。
孟子曾說，惟孝順父母，可以解憂。父母給我們生命，父母養育我們成長，父母是我們每個人一生的精神支柱。 感恩父母，就是要孝老愛親，就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”
今天的道德講堂有“道德思考、省心、行崇德禮、唱道德歌曲、講道德故事、誦道德經典、念勸善詞、做道德承諾、送尚德祝福”等九個環節。
現在，我們進入道德講堂第一個環節“道德思考”。請大家
看一個視頻短片《感恩父母·感恩教育》。 3分鍾
……
下面，我們進入道德講堂的第二個環節，省心。現在由我帶領大家靜默3分鍾做自省，請大家閉上眼睛。大家自問“是否關心自己的父母、是否用心對待你的親人、有沒有做到兒女應盡的孝道”。
……
請大家睜開眼睛。
下面，我們進入道德講堂第三個環節，行崇德禮。請所有人起立，面向前方的“德”字行崇德禮。
……
禮畢，請坐。
下面，我們進入道德講堂的第四個環節，唱道德歌曲。 請大家起立。(播放歌曲“母親”) 4分40秒
……
請坐下，謝謝大家。
接下來，我們進入第五個環節，講道德故事。今天我們榮幸的邀請到了全國道德模範****。
****的事跡。
我們來看一個短片。(央視播放的總書記接見道德模範的新聞) 6分40秒
有請****
……
謝謝****。
下面，我們進入第六個環節，誦道德經典。
請大家起來，跟我誦讀。
天地重孝孝當先，一個孝字全家安。
為人須當孝父母，孝順父母如敬天。
人生五倫孝當先，自古孝為百行原。
世上惟有孝字大，孝順父母為一端。
要問如何把親孝，孝親不止有吃穿。
孝親不教親生氣，愛親敬親孝乃全。
接下來，我們進入第七個環節，念勸善詞
請大家跟我誦讀。
欲廣福田，須憑心地。行時時之方便，作種種之功德。利物利人，修善修福。忠國孝親，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老憐貧。家富提攜親戚，歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦，施茶水以解渴煩。斗秤須要公平，不可輕出重入。舉步常看蟲蟻，禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥，勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良，勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭，守規矩而遵法度。善人則親近之，助德行於身心。惡人則遠避之，杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善，不可口是心非。積善之家有餘慶，積不善之家有餘殃，此千古垂訓，豈不應牢記勤行也哉!
請大家坐下。
下面我向大家解讀勸善詞：
想廣種福田獲得福報，必須要心地好。時刻方便別人，積累種種功德。利益他人，多做善行而積累福分。忠於國家，孝敬雙親;尊敬兄長，待友誠信;憐惜孤兒，撫恤寡弱;尊敬老人，憐憫貧窮。家裡富有就提攜親戚，遇到飢荒就賑濟鄰朋;施捨葯方來醫治別人的疾病，布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤要准確公平，不可短斤少兩;走路要常常留意，不要踩到蟲蟻;嚴禁煙火，不火燒山林;不在山上捕捉禽鳥，不到河邊毒殺魚蝦;不倚仗權勢而欺辱善良的人，不憑借富有而欺凌窮困的人;親近善人，有助身心德行;遠避惡人，杜絕禍端災殃;要經常贊嘆別人的善事，不宣揚別人的惡事，不可口是心非;積累善德的家族，後世一定有享不盡的福分;如果不積累善德，那麼後世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論，難道不該牢記於心，時時自勉嗎?
接下來，我們進行第八個環節，作道德承諾。
在場的朋友每人手裡都有一張《我的道德承諾》，請大家結合自身實際，主動作出一個道德承諾，並記錄在《我的道德承諾》上，寫完之後請放在座位上。
……(三分鍾後)
最後，我們進入第九個環節，送尚德祝福。
現在請工作人員向大家贈送祝福卡，希望大家在今後的生活中，多一份誠意，多一份誠心，互相信任，互幫互助。積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報。
道德講堂衷心祝福大家：孝道常在，孝心永遠!
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家，再見!
孝老愛親道德講堂主持稿【2】
聆聽道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民，大家下午好。今天，我們迎來了“道德講堂”第五堂課，本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親，是一個老生常談的話題，也是人類最樸素最基本的情感，當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行，旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開，包括唱一首歌，看一部短片，講一個故事，誦一段經典，學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程，X是指發善心，送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起，讓我們開始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】：
道德行為時時記，道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁，齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立，有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】：
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】：
《公民道德歌》伴奏帶
二、看短片
【主持人】：
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中，其中有一位姑娘，年紀輕輕的她，在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊樑，由於父親的車禍去世，獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85後女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場景】：
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】：
看完短片，我想說朱冬冬的事跡令人感動，她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來，朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師，她不僅將繼續承擔照顧母親的責任，同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里，祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】：
朱冬冬的視頻
三、講故事
【主持人】：
在我們身邊，在我們新源社區同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣，她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上台給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區宣講員】：
宣講社區道德故事
【主持人】：
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現場，讓我們用熱烈的`掌聲歡迎陳秀翠上台。
【場景】：
主持人與陳秀翠互動，聽聽她自己的感言。
主持人現場與居民互動，聽聽居民眼裡的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經典
【主持人】：
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女，從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是，我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子•梁惠王上》的經典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁，跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。
【場景】：
大家跟著主持人齊聲誦讀：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。
【主持人】：
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀兩遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
【場景】：
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】：
經典名句ppt。
五、學禮儀
【主持人】：
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市，我們作為寧波人很自豪，作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中，我們一些習以為常的行為，其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事，來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】：
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車，車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便，就起身讓了座位，王阿姨連聲道謝。途中，小孫子覺得外面風景不錯，就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候，王阿姨剝了桔子給孫子吃，把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】：
主持人與現場聽講者互動，聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】：
近年來，我們寧波市交通業發展迅速，公共汽車線路、數量逐年增加，目前，地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久，寧波市的現代交通網路將會更加完善和立體，那麼在乘坐公共汽車以及地鐵的時候，我們需要注意哪些方面的禮儀呢，請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁，我們共同來學習相關禮儀知識。
1、排隊侯車，先下後上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車後不要搶佔座位，更不要把物品放到座位上替別人佔座。
2、注意安全，扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外，或者隨意動車廂里的設施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員，主動按規定買票。
5、保持車廂和車站的環境衛生，不能向窗外扔東西。
【教具】：
有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
六、微點評
【主持人】：
今天的道德講堂，我們以身邊人講身邊事，通過宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風采，深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在，家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩，鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，人必須要有感恩之情。
當前，隨著社會的不斷進步，公民道德建設正站在一個新起點上，面臨著難得機遇;與此同時，我們也要深刻認識到，國際國內形勢正發生深刻變化，公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起，進一步傳承道德文化，踐行道德理念，弘揚道德精神，團結鄰里，奉獻社會!
七、發善心
【主持人】：
今天現場會中，我們安排了“發善心”的環節，旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發自內心地抒發出來，請大家齊聲跟我念：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
【場景】：
大家齊聲誦讀：存好心，做好事。當好人，有好報。
建厚德之城，做道德之人!
八、送吉祥
【主持人】：
今天的講課，准備充分，過程連貫，內容充實，居民踴躍。在這里，向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥，希望道德清風永駐社區。
道德講堂，弘揚草根風采，築牢道德之堤。精彩故事仍將繼續，踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里，下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見不散!
孝老愛親道德講堂主持稿【3】
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親，弘揚美德”為主題的“道德講堂”，講述身邊好人的道德故事，分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有：…………
中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，她一直是華夏兒女精神世界的支柱，我們道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先，我們進入第一個環節，自我反省。
請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問”自己：忙碌了一天，一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的，相信各位心中已經有了答案，沒做到的盡快去補做，還來的及，做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節，唱歌曲。
請全體起立，同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來，我們進入第三個環節：誦經典。
請看大屏幕，我們大家一起來學習這段道德經典。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
下面，先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人，同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女，同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老，讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年，安享天倫之樂，是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任，才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女們則會更加安心於自己的工作，我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子，不管是自己的還是別人的，都要有一種普天同愛的態度，做到“人不獨親其親、不獨子其子“，讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解，下面請大家再次跟我誦讀一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”
接下來，我們進入第四個環節：學模範。
讓我們先來看一段VCR。
孝順，是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量，讓傳統的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
剛才這部短片為我們再現了孟佩傑的感人道德故事。
第五個環節：談感受
看了孟佩傑的感人故事後，大家有什麼感想呢?有哪位同學願意上來分享一下的。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩傑的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度，愛可以感動我們每一個人，我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩傑身上，我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠，他就在我們身邊，看得見也學得到。
剛才，學習了幾段與道義和責任相關的經典，聽了道德模範的感人故事，相信大家都有所感悟，我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓，有因必有果，好人必有好報，讓我們共同祝福我們大家：厚德善行，吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
㈡ 道德的觀後感
道德的觀後感
當認真看完一部影視作品後，這次觀看讓你有什麼領悟呢？是時候靜下心來好好寫寫觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？以下是我整理的道德的觀後感，希望能夠幫助到大家。
道德的觀後感1
30秒整理是一種好的習慣。開學兩個月，我班很榮幸榮獲兩次30秒整理示範班級的榮譽。
作為班級的學習委員，我有義務更有責任指導並督促同學們做好30秒整理。在30秒整理中，首先，同學們要自己養成下課就做好30秒整理的這個習慣。而這個30秒整理在我們學校也實行了三年左右。就比如說，我們同學每次在下課後，和上完實訓課後都會自覺的去把30秒整理做好，把課桌及實訓台整理干凈。這樣我們一眼望去，感覺特別的干凈、整潔，也會讓人感覺特別的舒服。而作為學習部的幹部，我也經常去檢查其他班級的30秒整理，他們也是做的比較好的，而養成30秒整理的這個好習慣，不僅在學習上對於我們有好處，對於將來的工作了也有很大的幫助。因為在我們的工作方面也需要井井有條，所以30秒整理這個習慣對我們來說是非常有益的，我們應一直堅持下去。
良好的習慣能夠助人成功。種一個行動，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個良好的學習習慣，有利於激發學習的積極和主動性，有利於形成學習策略，提高學習效率;有利於培養自立學習能力。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天的道德講堂我覺得很有意義。
道德的觀後感2
人世間，人與人之間只要互相關心，幫助，不做壞事，這個世界將會變成美好的明天！
趙書兵，一個普通的賣彩票的人。如果你碰到了他一定想不到他會這樣……。一天，他幫一個朋友買了一張彩票，另一天的凌晨五點，他又幫朋友對了一下彩票的號碼，不知是福是禍，得獎了！而且還是頭等獎，生活並不富裕的他會怎樣呢？面對女兒的話他想了一下，的確那是自己出錢買的並且自己的房錢還沒有付清呢！心裡的良知、誠實、誠信告訴他自己，這個錢不是自己的，我不能要！待朋友來取的時候很爽快地給了他的朋友，他告訴我們人與人之間要講誠信，他得到了回報！他在春晚上出了名，成為了明星。人們對他的看法變了，人們更尊敬他了，也開始關注他了，他卻總是很謙虛的說：「那剃頭的王師傅幫人剃頭不多收一分一毫，而且給一些老人和家庭條件差的人免費剃頭，還有哪個楊師傅每天不管是風吹雨大總是堅守自己的崗位，而且也不收一分一毫，其實他們都是大明星！」簡單的一句話顯示出了他的謙虛，讓大家更尊敬他！
孫茂芳，十三位非親非故的老人他像自己的親生父母一樣來對待，每天到老人們的家裡打掃衛生，幫每個老人洗腳，老人們把他當作自己的親生兒子，他也把這十三位老人當作自己的父母親，每天盡心盡力的照顧著他們老人們每天醒了就沏一杯水又不喝當有人問他們的時候他們總是說：「我兒子馬上就來了！他最愛喝茶！」當他來的時候老人把茶端到他的面前，將他喝了一口時，老人的笑容像純風吹過的綠草，像小魚滋潤萬物，那麼開心快樂！其中十位老人在他的陪伴下滿意而歸。
這些故事告訴我們，只要我們願意對別人講誠信那麼自己也會得到回報，讓別人開心，自己也會快樂！世界也會更美好！
道德的觀後感3
9月15日晚，我們一家早早的坐在電視前，准時收看了第_屆全國道德模範頒獎禮。一個多小時的時間里，孩子全程認真觀看，我也看的熱淚盈眶。這是一次精神上洗禮，靈魂的升華。
這群人中，有平凡的放映員，有捨身保護戰友的軍人，有戰功赫赫的老兵，還有全捐款數千萬的老人、、、、他們是最普通的人，他們卻是這個時代最可愛的人，最值得我們尊敬的人。
有道德有修養的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是「乞丐」與「強者」的差別。「強者」尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。在這個物慾橫流的時代里，我們很多時候已經忘記了道德的含義，忘記了奉獻、無私的意義。道德楷模平凡的名字和平凡的面容背後，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅。讓人們為之動容。他們的先進事跡是在自己的工作、學習、生活中產生。他們助人為樂、捨身救人、敬業奉獻、或孝老愛親、、、、他們是我們道德路上的前行者，是我們這個時代精神的象徵，也是我們這個時代的驕傲。
一個多小時的觀影過程，不僅是孩子受到了道德教育，我內心也收到極大的震撼。這些榜樣也極大的激勵這我，在以後的生活、工作中，從小事做起、從自身做起、從自我做起。把榜樣力量化成精神動力。付諸工作實踐，做出自身努力。為構築中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。
道德的觀後感4
在認真學習道德模範事跡之後，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的志願精神；感動於他們奉獻青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過此次道德講堂的學習，我感觸良多：首先，向道德模範學習，要學習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化，以大學生志願者的活力、使命感和創新精神把握時代脈動，爭當精神文明、道德文化的模範。 其次，向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。正如《公民道德歌》中所高唱的「明禮講誠信，不負天下人」， 堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們的不懈追求，誠信待人見證了志願服務工作者的奉獻和忠誠。
最後，向道德模範學習，要學習他們以文明使者的名義，擔負起精神文明建設的重擔，這是時代的要求，也是實現人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質，弘揚道德文化。
作為當代青年大學生，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今後的學習和工作打下了很好的基礎，我們要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾！
道德的觀後感5
這個星期，我們在電視上看了一期《道德講堂》，了解了許多模範人物的事跡，有孝心模範，助人為樂模範等，每一個事例都令人感動，最令我感動的，就是有孝心的周麗芳女士的事跡。
通過電視上的短片我了解到，周麗芳女士的父親身患重病，每天只能躺在病床上，只有給他換一個腎才能痊癒。周麗芳女士不忍心看到父親受病魔的折磨。於是，她決定把自己的一個腎捐給父親。雖然父親極力反對，但她仍沒有猶豫，將自己的腎捐給了父親。因為她的孝心，所以父親也很快痊癒了。看完這個短片，我的心裡不禁被深深地震撼了。周麗芳女士明知道換腎是有一定的危險的，但她竟還無怨無悔，她太勇敢了，真不可思議！這時，主持人把周麗芳女士和她的父親一同請上台來。周麗芳女士微笑著向大家鞠躬，而站在她身邊的父親，已是精神抖擻，紅光滿面，完全看不出得過大病。主持人問她：「你在做手術之前都想了什麼？有沒有害怕或後悔？」她沒有猶豫，說：「我當時沒想什麼，就是希望父親能快點好起來。」她剛放下話筒，台下就響起雷鳴般的掌聲。我也被她深深打動了。她為了救父親，讓自己置身於險境中，而面對危險，她心中竟還想著父親，她之所以有常人沒有的勇氣，是因為她心中的那顆炙熱的孝心。再想想我，每天都要爸爸媽媽來「伺候」我，有時還會發脾氣，很少想到爸爸媽媽為我付出的汗水，以及怎樣回報他們。想到這兒，我不禁感到萬分羞愧，我看著周麗芳女士臉上恬靜的微笑，不禁低下頭來，決定以後要像她一樣孝敬父母。
天地重孝孝當先，一個孝字全家安，只有人人懷有一顆孝心，才能創造和諧社會！
道德的觀後感6
看了道德風尚好少年，我最敬佩馬**。他常說："我能為你做些什麼？"這平常的話語，透露出的卻是關切，是愛，是敬業奉獻的品質。他是上海**首屆創新素養實驗班的班長。身為班長，他即把這個崗位當作了為集體服務的平台，又把它了為未來職業的訓練場，他在班級的各項事務中發揮了難以替代的作用，讓他的同學佩服，老師放心。大家說他是這個市先進班集體的"大總管"，調皮的同學還叫他"馬公公"，他一笑置之，樂在其中，不以為累，也不以為意。看到了這里我心裡敬佩他的感覺愈發強烈：不愧是上海**首屆創新素養實驗班班長，別人叫他"公公"，他居然一笑置之，樂在其中，不以為累，也不以為意，真是毫不計較啊！
他有志於將來成為中華人民共和國的外交官，或者擔負起復興中華傳統文化的重任。本著這樣的人生理想，在朝著自己職業目標前進的過程中，他在意念磨練，語言學習，演講交流能力培養，傳統文化學習乃至健身塑造等諸多方面都有意識地鍛煉提升自己，讓我敬佩不已：他的理想不僅是口頭說說，他也為了自己的理想在努力著，哪像我們，理想說說就過去了一點實際行動都沒有。
任何事都是說的比做的容易，我們往往說到卻做不到。而馬**卻是言出必行，這就是我們需要向他學習的地方！
道德的觀後感7
《第五屆全國道德模範授獎儀式》剛剛結束不久，那些道德模範獲獎者的名字還依然縈繞在我的耳邊，他們的先進事跡還歷歷在目。授獎儀式在庄嚴、隆重、華麗的人民大會堂20:02分准時開播。儀式開始前以視頻的方式介紹了第一屆道德模範的啟動時間及重要意義。
親近接見了前四屆214名道德模範獲獎者和933名道德模範提名獲者，並大力學習、宣傳這種向上向善、互幫互助的精神。並提出如下批示:
觀看第五屆全國道德模範授獎儀式有感 觀看第五屆全國道德模範授獎儀式有感 儀式上共頒發了五個道德模範獎項分別是:助人為樂道德模範、見義勇為道德模範、誠實守信道德模範、敬業奉獻道德模範、孝老愛親道德模範。
今年第五屆全國道德模範授獎儀式中共有62名獲得道德模範榮譽稱號，265名獲得道德模範提名獎。他們中間有不顧自身安危，從車輪下救出3歲男孩而險被截肢的初中女學生周美玲，也有百歲老人，在戰爭時期忘我殺敵，如今和平年代中甘於奉獻 ，從1999年至20xx年以個人名義捐款，款額高達69萬元的抗戰老英雄王福昌。
觀看第五屆全國道德模範授獎儀式有感 就是這樣一群普通人，為祖國描繪出五彩斑斕、散發出滿滿的正能量，為我們、也為祖國添上了濃墨的一筆，他們是值得我們現代人乃至中小學生、初中生、高中生、大學生所要學習的榜樣。
道德的觀後感8
今天，老師在班會語的時候讓我們全班同學看了「學道德模範誦中華經典做有德之人」的短片。短片中給我們介紹了許許多多的「道德模範」。
謝亮爺爺就是其中一個，他從退休開始「義務指路」十年，直到病倒了才停止了義務指路。但他想看到是誰在他病倒的時候誰在義務指路呢？他看見了一大群小學生舉著「義務指路」的牌子。聽見他們喴著洪亮的口號聲：「學習謝亮爺爺，爭當'小謝亮'」。他露出了欣慰的微笑。
謝亮爺爺的樂於助人的精神多麼令人敬佩呀！
想想自己，就會覺得慚愧，有時同學碰到問題來向我請教的時候，我看都不看是什麼問題就會不耐煩地和他們講「我沒空，這題我也不會」，有時即使是自己會的也會說不會，不想幫助別人，生怕幫助了別人，別人的成績會超越自己。
現在看到謝爺爺的事跡之後，想到自己過去真的無地自容，恨不得找一個洞鑽進去。謝爺爺的故事給我很大的感觸，我決心從今天開始，我要改掉圷習慣要傳承樂於助人的中華傳統美德。有時幫助別人就是幫助自己。比如：你的同桌今天沒帶鉛筆，你借給他。有一天，你忘記帶鉛筆他就會自然而然的借你一支鉛筆；如果你當初沒借給他，當然，他也不會借給你，人是懂得報恩的。
謝亮爺爺的事跡真的讓我懂得了許多許多......
道德的觀後感9
上周，我參加了「承大唐新擔當，做大唐頂樑柱」道德講堂活動，本次活動進行了唱歌曲、看短片、誦經典、聽故事、談體會、送祝福六個環節，其中看短片給我的感觸最深。《大國工匠》周永和參與世界最大「天眼」FAST望遠鏡的拼接，用40多萬塊反射面板，在離地一百多米的高空中拼接而成。周永和團隊克服種種困難，最終順利完成了這項工程。這些人雖然參與的具體工作內容不一樣，但是他們都有個共同的稱呼——技術工人，也有著共同的特點：勤奮、鑽研、敬業，每一個在不同崗位上的技術工人，用他們的刻苦鑽研，辛勤付出，不懈努力，創造著一個個不可能卻又可而為之的奇跡。
我們工作在平凡的崗位，我們的身邊有很多平凡的人堅守在自己平凡的崗位上，靠著執著、愛崗敬業和精益求精的精神，他們數十年如一日以廠為家，不管嚴寒酷暑，始終堅持在崗位一線，在機器轟鳴聲中來回穿梭，有時為了查找缺陷廢寢忘食；他們在公司的大家庭中扮演者不可或缺的角色，他們在公司企業文化的帶領下通過比武技能大賽，提高技術水平，他們在平凡的崗位上，追求職業技能的完美和極致。現在的我們要學習他們這種不懈的精神，和他們奮斗的目標，努力地學習專業知識，不斷充實自己，扎扎實實走好人生的每一步，爭做企業的工匠。
道德的觀後感10
道德，是我們的立足點。道德，是我們的生命支柱。道德是石，敲出希望之火；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向輝煌。
道德，是一個很抽象的名詞。它體現在方方面面，它可以在任何場合做到。美國總統林肯地位顯赫，但他對政敵的態度引起了一位官員的不滿。他批評林肯不應該試圖跟那些人做朋友，而應該消滅他們。「他們變成我的朋友時，」林肯十分溫和的說，「難道我不是在消滅我的敵人嗎？」當他做到這一步時，他已經成功了。做為一個國家的最高領導者，完全可以不動聲色的處理掉對他不利的人，但他沒有，反而和他們成為朋友，這是他的寬容，是道德的光輝。
何玥，女，十二歲。廣西桂林市陽朔縣金寶鄉人。二零一二年何玥即將小學畢業，卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤。九月初，病情突然復發二次入院，腫瘤已擴散至腦部組織，當聽說自己生命只剩三個月時，她，決定將自己的器官捐獻給需要的人，十一月十七日，小何玥腦死亡。父親根據她的遺願，將她的兩個腎一個肝捐給了三個人。
正是花樣年華，她卻永遠離開了我們 ，在最後的時刻，她身上散發出人性的光芒。她在生命的盡頭，照亮了三個人的一生，同時溫暖了我們十三億炎黃子孫的心。在我們的心裡，她從未離去，她在一另一種方式，繼續陪伴著我們，這是道德的閃耀。
三字經，是我國幾千年來讓孩子們提高文化素質和道德品行的經
典。其中的「為人子，方少時，親師友，習禮儀。」「父子恩，夫婦從，兄則友，弟則恭。」等，都教育孩子們從小有道德修養，端端正正做人。這是道德的魅力。
做為新一代的接班人，我們要做一個從小有道德修養，文化素質的好少年。從現在開始，從身邊做起，讓道德之花處處綻放！
道德的觀後感11
11月23日晚8點，《圓夢中國 德耀中華》第六屆全國道德模範頒獎儀式在央視一套播出。「 百歲老兵」王福昌、「板凳媽媽」許月華、「氫彈之父」於敏、「最美孕婦」彭偉平、「最美女孩」周美玲……一連串平凡而響亮的名字震撼著每一個中華人民的心。
觀看了道德模範後，我的心久久不能平靜。我為他們感到驕傲，是我們提高自身素質的一個很好的平台。
我們的國家現在正在高速的發展，隨之帶來的問題也接踵而至。高速的發展和人們的價值觀念並沒有平衡，經常導致一些不和諧的事情發生。而每年的道德模範都為社會帶來了正能量，不斷促進社會的和諧。
這些道德模範中有偉大的科學研究家，也有社會底層的小人物。可是無論他們在什麼樣的崗位，面對什麼樣的環境，都對得起國家，對得起人民，盡自己的最大努力，做好平凡崗位上的不平凡事情。
這幾年，國家積極宣傳這種的事例，這對我國的發展是大有好處的。這不僅激勵著我們的成年人，更讓我們的青少年牢記道德之光。道德模範讓人們看到了良知的希望，點亮了人們追尋美德的燈塔。相信通過黨的領導、政府的牽引，人民的努力，溫暖會流進每個人的心田，火炬永遠不會熄滅，傳統美德代代相傳，道德模範生生不息。
雖然我們不是什麼偉大的人，可是我們依然能作出不平凡的事情。我們要學習這些道德模範，在平時的學習、工作、生活中，盡自己最大的努力，做好做精自己的本質工作，在這之餘，幫助其他人。
學習道德模範，建設和諧中國。
道德的觀後感12
近日，旬邑縣「德耀古豳―道德模範暨文明家庭」頒獎典禮在該縣體育場舉行，對來自全縣各行各業的15名道德模範人物和5戶文明家庭進行表彰獎勵，以此傳遞正能量、弘揚真善美，講好身邊好人故事。此次評選出的15名道德模範和5戶文明家庭，當中有熱心公益、無私獻藝的「助人為樂」模範；有堅守親情、撐起家庭的「孝老愛親」模範；有不懼危險、三次赴險救人的「見義勇為」模範；有經歷苦難、積極樂觀的「自強勵志」模範；有信守諾言、誠信創業的「誠實守信」模範；有忠於職守、醫者仁心的「敬業奉獻」模範；還有勤儉持家、遵紀守法的「文明家庭」。他們的事跡質朴真切，感人至深，在平凡中體現了非凡，在細微處體現了偉大，在點滴間體現了崇高，感人肺腑。
善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者正直情懷的真實寫照；一諾千金，是誠實守信者高貴情操的詮釋；恪盡職守，是敬業奉獻者責任的`踐行；大愛無聲，是孝老愛親者的永恆真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅散我們前進中的迷茫，讓我們的人格變的更加高尚，讓我們的靈魂得到升華。作為統計人，我們應該高舉道德大旗，向模範們看齊，向他們致敬，向他們學習，用他們的事跡激勵著我們，引導著我們，在平凡的崗位上，做出不平凡的事業。
道德的觀後感13
在認真學習道德模範事跡之後，有一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動於他們想他人之所想，急他人之所急的助人為樂的精神；感動於他們對工作一絲不苟，無私奉獻的志願精神；感動於他們奉獻青春熱血，力爭上游的精神，他們是我們學習的楷模和標兵。
通過此次道德講堂的學習，我感觸良多：
首先，向道德模範學習，要學習他們以主人翁的決心和責任感弘揚道德文化，以大學生志願者的活力、使命感和創新精神把握時代脈動，爭當精神文明、道德文化的模範。 其次，向道德模範學習，要學習他們堅守忠誠的品質。正如《公民道德歌》中所高唱的「明禮講誠信，不負天下人」， 堅守忠誠是一種習慣，是忘我的投入，是一種道德信念。他們對待生活對待工作一直是堅守忠誠的態度，他們的不懈追求，誠信待人見證了志願服務工作者的奉獻和忠誠。
最後，向道德模範學習，要學習他們以文明使者的名義，擔負起精神文明建設的重擔，這是時代的要求，也是實現人格、品行升華的途徑。讓我們共同努力，提升綜合素質，弘揚道德文化。
作為當代青年大學生，在經歷這次精神教育和學習後，像是接受了一次靈魂的洗禮，為我們今後的學習和工作打下
了很好的基礎，我們要以他們為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，積極投身道德文明建設的洪流中以踐行我們今天的倡議與承諾！
道德的觀後感14
我懷著一種敬畏之情，觀看了道德模範視頻，裡面一個個事件在震撼我的心靈。
我用心聆聽著道德模範的一個個感人的事跡，有的是生命的代價換來的；有的是用一生的愛來詮釋的，我的心靈再一次受到洗禮、震撼。。他們這樣做，傻嗎？有人說 是，有人豎起大拇指，直誇「好樣的」。我卻情不自禁地向他們敬禮，這是一種敬重，更是一種欽佩，欽佩他們的勇氣、欽佩他們的大愛無疆，欽佩他們的無私無畏。 我們這個社會，太需要這種傻勁了，這種傻勁就是時代的精神、精神文明建設前進的動力。
在這裡面有一個老婆婆是最有耐心的。她為她的癱瘓兒子延續生命，四十年如一日，平凡父母的非凡堅守，感天動地；火中救人的最美姑娘葉霄雯、一人一鋤扛起一個家的吳林香、捐獻肝腎的十二歲女孩何月，這些可愛可敬的中國好少年小小肩膀，挑起了大擔當；最美女孩兒雕娜舍一條腿救車禍女子一條命就是這樣的一群人，他們雖然年齡不同，身份各異，數十年如一日的職守良善，用自己的青春或生命詮釋著人世間的真善美。他們平凡如塵，卻是道德高地的大腕兒，彰顯著平民英雄的美德范兒。至真至愛感動著全社會。
其實給予善心正反饋並不難。生活中一個贊許的目光；
微博上一句簡單的鼓勵，社會對身邊道德模範的理喻與切實的幫助，可以說每個人每一次的得意之舉都是對道德實地的加固、道德土壤的改良。孔子說「德不孤，必有靈」道德模範並非高不可攀。我們與其在台下仰望，不如並肩同行。 助人為樂道德模範的事跡，讓我對助人為樂有了一種全新的理解，
道德的觀後感15
通過此次道德講堂的學習，我感觸良多，道德是發展先進文化，構成人類文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德，是指人們行為應遵循的原則和標准。斷一個人的品質，主要依靠人們自覺的內心觀念來維持。
莊子的名字對我們每一個中國人來講並不陌生。但是，同樣不可否認的一個事實是，作為一個中國人有多少人認真的讀過莊子的書。莊子，在中國的歷史上，屬於一個特殊的地位，而且我們每一個人幾乎都非常的喜歡他，但是我們為什麼都沒有去讀他的書呢？第一方面當然是中國教育所存在的問題，另一方面也是我們每一個人的人生學習路途上所存在的一個缺陷。
莊子有一個著名的觀點，說人生有四個境界，第一個境界叫自然境界，人總有一個自然的存在物，也就是一個生物的一種，這種狀態稱做自然狀態。第二種境界叫做功利境界，人長大之後，很快就認識到追求功利，想讓自己生活的更好。第三個境界，是道德境界，經過一段時間之後，有一部分人認為人不能僅僅為了自己而活，還要為了其他的人，為了更多的人，翻來覆去，這就上升到了一個道德底線。而後，還有更少數的一些人，他們的境界，上升到了天地的境界。
簡單的總結一下，莊子為我們呈現了一個超凡脫俗而又自然本真的人生境界：體物重生，法天貴真；追求高遠，超越世俗。梁啟超說：「莊子眼光提到極高，心境放到極寬，人世間榮辱得失，無一足以攖其慮。故一面與天地精神往來，一面又不傲倪於萬物。莊子之深閎稠適蓋在此。」試想，如果沒有了莊子，中國文化將是多大的缺憾！我們要珍惜這一份寶貴的文化遺產。讓《莊子》與我們相伴，讓我們與莊子同行，行走在天人和諧、物我和諧、人人和諧、身心和諧的大道上！
;㈢ 德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得10篇
道德是美麗的花兒，聖潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦盪。有時道德是一種感恩。道德有時是一種愛心。下面我為大家帶來德耀中原第八屆道德模範2022 觀後感 心得，希望大家喜歡!
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得1
2月28日晚，區特校組織全體學生觀看了《「德耀中原」第八屆河南省道德模範頒獎儀式》。
通過觀看視頻，同學們不僅知道了14位道德模範的名字和 事跡 ，明白了助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親是中華民族的傳統美德。同學們還在老師的引導下結合自己的實際情況，針對「如何將模範榜樣的力量傳遞下去?」這個問題進行了討論，同學們都說：在以後的生活學習中，一定會聽家長和老師的話、遵守秩序、團結關心幫助同學，爭做一名好學生。
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得2
頒獎典禮通過播放短片、現場訪談、頒發獎章等環節，展示道德模範的感人事跡和崇高精神。這些平凡的人，用不平凡的行動，深刻詮釋了道德模範的榜樣作用，生動刻畫了感人至深的道德之美，深深感動著收看實況的每一位老師。
觀看結束後，老師紛紛表示，每一個模範展示的正能量都是社會的風向標，要大力弘揚「好人」精神，持續營造「學先進模範、學身邊好人，弘揚正能量」的濃厚氛圍。
在今後的工作中，要認真宣傳學習道德模範精神，講好道德模範 故事 ，弘揚道德模範精神內涵，爭當學習模範，感悟社會的溫暖，樹立德者有得、好人好報的價值導向，爭做河南出彩人。
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得3
為深入學習道德模範先進事跡，2月28日晚，我院全體人員通過在線觀看的形式收看「德耀中原--第八屆河南省道德模範頒獎儀式」。
頒獎儀式分為「助人為樂」「見義勇為」「誠實守信」「敬業奉獻」「孝老愛親」5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事跡和崇高精神。
一位模範就是一座豐碑，一個典型就是一面旗幟。每一位河南省道德模範背後，都有著溫暖、感人的事跡。
觀看後大家紛紛表示深受 教育 ，道德模範體現了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。在今後的工作中，要用自己的一言一行、一舉一動，向道德模範學習，持續凝聚起崇德向善的強大力量。
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得4
道德模範是文明的先行者，是時代的領路人。2月28日正陽縣第十四小學組織全校師生及時利用手機、電視等多種形式收聽收看了「德耀中原——第八屆河南省道德模範頒獎儀式」，共同學習榜樣力量，爭做道德先鋒。
頒獎儀式分為「助人為樂」「見義勇為」「誠實守信」「敬業奉獻」「孝老愛親」5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事跡和崇高精神。他們都在各自平凡的崗位上作出了不平凡的業績，無論是脫貧攻堅、防汛救災、抗擊疫情，還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼，都沖鋒在前、勇於擔當，為全社會樹立了道德的榜樣。
多跟有正能量的人在一起，人就會充滿了正能量。而這些道德模範就是有形的正能量，這些平凡英雄，身邊好人，以不平凡的事跡彰顯著道德的魅力，書寫著人生乃至生命的價值。
通過觀看頒獎儀式，師生們紛紛表示，道德模範人物以美德善行譜寫了人間大愛，彰顯了社會正氣，傳播了文明風尚。今後要以他們為榜樣，秉承道德模範的崇高精神和優秀品質，用自己的實際行動去踐行社會主義核心價值觀。
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得5
正所謂「教書先育人」，做學問，也要先學習做人。《德耀中原—第八屆河南省道德模範頒獎儀式》於2月28日晚19:30在河南衛視播出。道口鎮第一完全小學積極響應號召，以學習模範、崇尚模範、爭當模範為主旨，組織全校師生線上收看，營造向先進學習、向先進看齊的濃厚氛圍。
頒獎儀式分為「見義勇為」「誠實守信」「助人為樂」「孝老愛親」「敬業奉獻」5個篇章，每個篇章包含播放短片、現場訪談、頒發獎章、致敬禮贊、文藝表演等環節。
感動無處不在,啟發無時不有。一個個或是平平凡凡,或是轟轟烈烈,或是催人淚下的故事,無不都折射出時代的主旋律,傳遞著時代的感動。
在他們平凡的名字和平凡的面容背後，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅讓人們為之動容。讓我們認識到道德的力量是無窮的,道德的力量是相互支持的,道德的力量是可以傳遞的。
作為教育工作者，在今後的工作中要以道德模範為榜樣，不斷學習增強教學能力，提升教學質量，化感動為力量，在教育的崗位上以更務實的作風做好本職工作，立足本職崗位，用模範的先進事跡、高尚品格激勵自己，教育學生，做一名新時代人民教師。
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得6
通過組織觀看《德耀中原—第八屆河南省道德模範頒獎儀式》，師生更加深刻地認識了社會主義核心價值觀的豐富內涵，見證了思想道德建設的豐碩成果，感受著中華民族昂揚向上的精神風貌。
學習是的致敬。道不可坐論，德不可空談，文明和道德是需要躬身實踐的。讓我們積極行動起來，學習道德模範，自覺提高思想覺悟、道德水準、文明素養，爭做崇高道德的踐行者、文明風尚的維護者、美好生活的創造者!
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得7
2月28日晚上7：30，大寨鄉各校組織全體師生准時觀看了由在河南衛視頻道播出的《德耀中原一第八屆河南省道德模範頒獎儀式》。
時代孕育著道德模範，道德模範反映著這個時代，他們從平凡的生活中走來，又走向人民群眾的生活里去，引領著，照亮著……
頒獎儀式分為「助人為樂」「見義勇為」「誠實守信」「敬業奉獻」「孝老愛親」5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事跡和崇高精神。
他們都在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業績，無論是脫貧攻堅、防汛救災、抗擊疫情，還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼，都沖鋒在前、勇於擔當，為全社會樹立了道德的榜樣。
一個個閃耀的名字，刻寫了偉大時代的凡人善舉，一串串感人的事跡，彰顯著推進社會前進的精神力量，他們敬業奉獻卻又默默無聞，他們沖在前線卻又埋頭苦幹，他們既是榜樣又是普通人民群眾中的一員。
讓我們用熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記這一段段暖心感人的事跡。
通過此次觀看活動，大寨鄉第一初級全體師生了解了道德模範的事跡，學校還將組織學生談感受、談體會，在學校營造學習道德模範的濃厚氛圍。同學們紛紛表示，要化感動為力量，積極行動起來，以道德模範為榜樣，學習他們的先進事跡，從現在做起、從自身做起、從身邊小事做起，在平凡的崗位上實現自己不平凡的人生價值。老師們表示經歷過這次精神教育和學習洗禮後，他們更加明確了如何做好教育工作。今後，他們也表態將努力成為榜樣，從現在做起，從身邊的小事做起，盡自己的努力為教育事業增光添彩!
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得8
為進一步傳遞中華民族傳統道德力量，學習道德模範事跡，弘揚道德模範精神，推進學生道德建設，2022年2月28日，駐馬店市第九中學組織學生觀看了《德耀中原----第八屆河南道德模範頒獎儀式》。
整個頒獎典禮圍繞「助人為樂」、「見義勇為」、「敬業奉獻」、「誠實守信」、「孝老愛親」五個篇章進行。本屆當選的這些道德模範中，有救人過程中被水沖走又自救的警察楊旭恆，有秋衣磨爛捨不得扔、億萬身家揮手捐校的「大先生」王澤霖，也有用孝心撐起一個家庭的好媳婦邊巧雲……一位位道德模範的感人事跡，生動謳歌了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操。一段段催人淚下的故事，一個個閃耀的名字，一串串感人真實的鏡頭，鐫刻著偉大時代的道德風尚，彰顯著社會前進的道德力量。
學生們在觀看過程中，時而潸然淚下，感慨模範的偉大;時而握拳示意，致敬模範的崇高。學生們紛紛表示：我要學習他們，從現在做起，扎實學習，培養品行，走近模範，傳遞美德。
此次觀看道德模範頒獎儀式，讓學生們接受了一次心靈洗禮。同學們更加下定決心，要宣傳道德模範、學習道德模範、爭做道德模範，用道德模範的標准來嚴格要求自己，從自身言行做起，傳承中華民族傳統美德，讓道德的力量薪火相傳。
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得9
為弘揚第八屆河南省道德模範精神，學習先進典型。園林局組織機關全體幹部職工觀看《德耀中原——第八屆全國道德模範頒獎儀式》視頻。
頒獎儀式分為「助人為樂」「見義勇為」「誠實守信」「敬業奉獻」「孝老愛親」五個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事跡和崇高精神。熱烈的掌聲，感動的淚水，銘記著一段段暖心感人的事跡。這些道德模範以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事跡，傳遞著道德的強大力量。
通過觀看頒獎儀式，全體幹部職工紛紛表示，要以美德善行譜寫人間大愛，積極行動起來，傳播文明風尚，學習道德模範、爭當道德模範，弘揚時代新風，共築中國夢。
德耀中原第八屆道德模範2022觀後感心得10
為深入學習道德模範先進事跡，3月1日上午，龍安區司法局局機關人員通過在線觀看的形式收看了「德耀中原--第八屆河南省道德模範頒獎儀式」。
頒獎儀式分為「助人為樂」"見義勇為」「誠實守信」"敬業奉獻」「孝老愛親」5個篇章，通過播放事跡視頻、現場訪談、歌舞等形式，生動再現道德模範的感人事跡和崇高精神。
整個頒獎晚會，感動無處不在。帶領老同志、老黨員傳播黨的聲音、參與社會治理、弘揚清風正氣的張冬香;捐資助學獻愛心、把孤寡老人當親人的方凱;以誠信經營和產品品質贏得客戶信賴的宋振廷;被譽為「小地方的宣講大工匠」的梁海磊;心中始終裝著人民、捨身為百姓的楊旭恆;一生簡朴熱心公益捐贈，淡泊名利矢志教育的王澤霖;毅然擔起家庭重擔並幫助殘疾人和留守婦女實現脫貧夢的禹宗圻……這些道德模範以平凡無私的舉動，創造了不平凡的感人事跡，傳遞著道德的強大力量。
觀看後大家紛紛表示深受教育，道德模範體現了熱愛祖國、奉獻人民的家國情懷，自強不息、砥礪前行的奮斗精神，積極進取、崇德向善的高尚情操，在今後的工作中，要用自己的一言一行、一舉一動，向道德模範學習，持續凝聚起崇德向善的強大力量。
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㈣ 道德講堂主持詞
「道德講堂」從公民中汲取精華、獲得力量，又把「道德的種子」撒播到公民中去，和諧了人與人之間的關系，獲得了存在和發展的空間。下面是我為您整理的關於道德講堂主持詞範本，歡迎閱讀！
道德講堂主持詞範本【1】
各位來賓，朋友們，大家好！歡迎走進道德講堂，我是主持人。這是第7期道德講堂。
道德講堂是弘揚道德的場所，那麼，道德是什麼？辭海中對於道德的定義是這樣的，它是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的准則與規范。那麼通俗地說，道德代表著社會的正面價值取向，與人而言，道德的力量，用一個詞兒來形容特別貼切，那就是「正能量」。
其實，道德並非都是大是大非，它也體現在很多細節中，在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一張廢紙；在家裡，我們替父母分擔一些煩惱。這些都是道德的表現。
可以說，人的一生中最大的財富就是道德，因為財富隨時都可能更換主人，唯有道德根植於人的內心，無法改變。
在道德講堂，我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有八個環節，分別是「自我反省、唱首歌、看短片、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」。
【第一個環節 自我反省】
道德講堂，是長好心的地方，到這里就是來長好心的。長好心做好人，好人有好報，給自己、給家人帶來平安、吉祥。長好心要真心實意，請大家問問自己：我誠實嗎？我講信用嗎？遇事時他人願意相信我嗎是不是誠心請我們集體起立，對「德」鞠躬，默默「三問」自己後，有則改之無則加勉，讓我們一起做好事做善事得吉祥。
【第二個環節 唱歌曲】
下面，我們來唱歌曲。在家盡孝心，出門講誠信，走出小家進大家，都是一家人，隨著道德講堂的開辦，這首《公民道德歌》已經深入人心。下面，請大家一起唱《我在馬路邊撿到一分錢》，掌聲有請。
【第三個環節 學模範看短片】
中華民族自古是個禮儀之邦，文明禮儀，不僅是個人素質的體現，更是一個城市良好形象的展現。下面，我們通過短片來學習一些文明禮儀方面的知識。請看大屏幕。
尚金鎖，男，55歲，中共黨員，河北柏鄉國家糧食儲備庫主任。他幾十年如一日堅持誠信經營，創立企業名牌，贏得市場信任，使柏鄉糧庫實現連續20年盈利上台階，人均創利、人均經營量、噸經營量費用開支3項主要經濟指標連續10年全國同行業名列前茅，由全省最小的一個基層糧站發展成為全國同級庫中最大的糧庫，先後榮獲全國文明單位、全國五一勞動獎狀、全國糧食系統先進集體等稱號。
對國家講誠信。他帶領員工始終以強烈的事業心和責任意識，用一流的工作狀態管理中央儲備糧，用最完好的設施儲存中央儲備糧，用最先進的技術保管中央儲備糧，用最優質的糧食輪換中央儲備糧，確保中央儲備糧數量真實，質量良好，確保國家急需時調得出、用得上。
對農民講誠信。他組織起近2000人的農村糧食經紀人誠信隊伍，通過加強職業道德教育、信息服務和業務培訓，幫助農民種好糧、管好糧、賣好糧，把誠信服務延伸到千家萬戶。柏鄉周邊幾個縣的農民，寧可舍近求遠，也把糧食賣到柏鄉糧庫，圖的就是柏鄉糧庫服務好，信譽好，不壓級壓價。
對客戶講誠信。不欺、不瞞、不糊弄；重合同，守信用；注重產品質量，講究貨真價實；規規矩矩經商，堂堂正正做人，使柏鄉糧庫的貿易夥伴由幾年前4個省市的十幾家增加到25個省市自治區的300多家。
對銀行講誠信。柏鄉糧庫連續16年被評為全省金融信貸AAA企業，是全省唯一一家連續16年獲此殊榮的企業，也是全國唯一一家榮獲中國農業發展銀行首批黃金客戶稱號的縣級糧庫。
【第四個環節 誦經典】
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化，讓我們從先哲留下的經典詩文中，感悟人生的真、善、美。有請志願者帶領大家誦讀經典。
【第五個環節 發善心】
從唱第一首歌曲到剛才一起誦讀經典，我想，現場的朋友們，你們一定有自己的感悟，誰願意和大家分享一下？
【第六個環節 鞠躬禮】
請大家起立,我們一起想道德背景行一個鞠躬禮一分鍾。
【第七個環節 做善事】
學習了上述內容，讓我們的心靈得到了凈化。我們不僅僅是要學習模範的.事跡，更要把學習付諸行動。我倡議講堂後大家自願一起去敬老院去幫助那些孤寡老人。
【第八個環節 送吉祥】
道德講堂是激發善心，抒發善意的地方，今天，我們為每一位參與者准備了一份小禮品。（介紹禮品的涵義及寓意）
讓我們在道德講堂學好人，長好心，在社會上當好人，做好事。好心人平安，厚德者吉祥！
朋友們，今天的道德講堂到此結束，感謝大家的參與，謝謝。
道德講堂主持詞範本【2】
各位領導、各位老師，大家好!歡迎來到道德講堂。我是今天道德講堂的主持人張曉凱。參加此次活動的有：學校全體教職工。
本次道德講堂分為六個環節 ， 分別是：靜心自問、聽歌曲、學模範、誦經典、發善心也就是暢談感受、送吉祥。
今天道德講堂的主題是「誠實守信」。誠實守信是社會基本道德規范。個人無信不立，單位無信不旺，政府無信不威，國家無信不強。
首先我們進入第一個環節：靜心自問。
道德講堂，是一個長好心、當好人、有好報、得吉祥的神聖地方。 結合今天的主題，我先提三個問題，請大家閉目靜思。日常生活中，你是否做到「言必行、行必果，有諾必踐」?你對承諾的信守，是否會因為對方社會身份的高低而不同?當你的朋友不守信約時，你會怎麼做?
讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德陽光，感悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
現在進入第二個環節，聽歌曲。
下面請大家一起學唱《誠信中國》
下面我們進行第三個環節：學習模範。
下面就讓我們懷著敬意，一起學習全國道德模範「信義兄弟」的感人故事
讓我們 我們將掌聲送給我們的道德模範。請看大屏幕(播放「信義兄弟」事跡小片);
第四個環節， 誦讀經典。
經典內容——誠信名言 。 請大家和我一起朗讀。
第五個環節，暢談感悟。
在進行到這個環節的時候，相信大家一定有許多感想、感悟，下面請幾位同志談一談自己的感受 .
現在進入第七個環節，為在座的同志們送吉祥。
為大家送上一首詩歌《誠信天空》。
(親愛的同事們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起;多一個微笑，多一聲謝謝，多一份關愛，多一些奉獻，多一份擔當。
感謝大家參與今天的道德講堂，本次活動到此結束，再次謝謝大家!
道德講堂主持詞範本【3】
【引語】
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同志們：
大家好！歡迎大家來到**國稅道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事，播撒愛心的種子，分享文明的果實，傳遞道德的力量。我是主持人龍艾英。
大家知道，「修身、齊家、治國」的傳統美德是我們中華民族豐厚的文化寶藏。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。當前，國稅幹部的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化和精神需求更加多樣。按照省、地、市關於進一步深化「道德講堂」建設的有關精神工作安排，我們開辦道德講堂，用「身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人」的形式，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，提升國稅幹部的思想觀念和道德情操，豐富國稅文化內涵，為**國稅事業科學發展提供精神動力。
本次道德講堂根據市文明辦要求,主要分為以下五個環節：唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、做一番點評。
【唱歌曲】
下面，進入第一環節，同唱一首歌。先請全體國稅幹部起立！讓我們一起用嘹亮的歌聲、振奮的精神，一齊放聲歌唱：《我們是**國稅人》。
【看短片】
接下來讓我們進入第二環節：看一段短片《第三屆全國道德模範候選人事跡展播》
【誦經典】
接下來讓我們進入第三個環節：誦經典。
榜樣的力量是無窮的，一個人、一個故事、一段話語，看似平凡簡單，卻能點燃許多人心中的激情與夢想。就好像那些年，那些經典的語句，即使去讀一百遍也不會覺得厭煩，只會讓人更多地去體會到它的精神內涵。
下來就讓我們的年輕稅官們為大家誦讀經典選段《為人民服務》和《紀念白求恩》，一起去感受那永遠無法逝去的精神。（誦讀人員：王琛、闕青普、曾佳婧、金鈺鑫、李婕、舒勰蕊）
【講故事】
下面我們進入第四個環節：講故事。長春市二道區國稅局職工劉國江以高度的政治覺悟、堅定的理想信念、崇高的精神境界和良好的道德修養，扶貧濟困，奉獻愛心，幾十年如一日，堅持不懈，傾注真情，恪盡職守，勤奮工作，從小事做起，從點滴做起，贏得了人民群眾的廣泛贊譽，更用無私的奉獻和真情的投入，詮釋了社會主義核心價值體系的本質要求，展示了國稅系統一名普通共產黨員高尚的道德情操和精神風貌。下面由王琛講一講他的故事：《奉獻寫人生》
【作點評】
下面，進入第五環節，作一番點評。讓我們用掌聲有請副局長易衛國同志做點評。
【結束語】
美好的祝願源於善良的心靈。洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。希望我們在座的每一個人都能不忘黨史，牢記黨恩，永遠跟黨走！在此，道德講堂祝願大家人美，心美，行為美；人善，心善，行為善！
道，源於教育，重在傳承。真誠希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。古訓雲：「積善之家必有**，積惡之家必有餘秧。」衷心祝願大家，厚德善行，吉祥相伴。今天的道德講堂到此結束，再次謝謝大家的參與。
各位領導、各位老師：
大家好！
歡迎來到「道德講堂」！講述身邊好人的道德故事，我是主持人。
蘇格拉底說過：「人類最大的幸福就在於每天能談談道德方面的事情，無靈魂的生活就失去了人的生活價值。」中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。通過身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣傳助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。
我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一部短片、講兩個故事、談一番感悟、做一個承諾、送一份愛心
一、唱一首歌曲
首先讓我們進入今天道德講堂的第一個環節「唱一首歌曲」。大家一起來唱《公民道德歌》。請大家起立，請工作人員放音樂。（大屏幕播放）
謝謝大家。請坐。
二、啟動儀式
著名哲學家康德說過，「世界上有兩種東西能夠深深地震撼人們的心靈，一是我們心中崇高的道德准則，另一件是我們頭頂燦爛的星空。」道德講堂是進行道德教育的有效形式，得到了中央文明辦的高度重視，現正在我區全面推廣。
今天，參加我們道德講堂活動的有奉浦社區領導、奉浦社區辦各科室、各村居委的有關領導也來參加我們的道德講堂活動。有請奉浦社區黨工委副書記、紀工委書記刁大慶為大家講話。
三、看一段短片
接下來，我們進入「看一部短片」的環節。他是七寶中學一位普通的老師，擔任了10年新疆班的班主任，學生們親切地稱他為「上海爸爸「，10年來他多次遠赴新疆進行家訪，走遍了新疆近100個縣和市。於是，他的故事被一群大學生拍攝成了一部微電影，讓我們一起去聽聽他的《承諾》。
這樣的忠誠承諾，不僅讓所有人感動，也應該成為我們所有教師學習的楷模。
四、講兩個故事
1、在我們學校的教師隊伍中，也處處涌現出感人的好人好事，他們用自己的實際行動樹立了良好的職業道德，詮釋了優秀教師的內涵。現在有請區十佳師德標兵張曉燕老師來講講她的故事。
點評：她是「最美」的新娘，婚禮當天還在給准備公開課的徒弟磨課。她是「最美」的媽媽，她將一位母親的愛都給予了畢業班的孩子們。她也是「最美」的老師，用她的「全心全意」關心著身邊的同事。她是區十佳師德標兵，更是我們身邊的道德模範，學習的榜樣。
2、接下來，請上海市園丁獎獲得者王冬歡老師來講述她的故事。
點評：身為年級組長，她任勞任怨，帶領團隊勇奪第一；身為學科教師，她愛生如子，把班中的每個孩子時刻掛在心上；作為學校紅讀教師，她虛心好學，創新實干，成績斐然。她用自己的真誠與努力，無愧於上海市園丁獎的光榮稱號。
五、談一番感悟
我們看了一部短片，聽了兩位老師的故事，相信大家一定有許多感想，讓我們來進行一下互動，請大家談一談自己的感受，分享一下今天的道德感悟。
（邀請校長、語、數、英組長等進行點評。）
(背景：教師格言。PPT滾動播出。)
謝謝大家的精彩點評。
六、做一個承諾
「每個人都有一扇『道德心門」， 以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為核心的「小善小德」，激發著每個人「仰望星空」的渴望，成為人們勵志追求的人生新高度。樣就在身邊，平凡彰顯偉大，我們在以後的工作中，要堅定理想信念，勇於創新，在平凡的崗位上正氣實干。
接下來，有請汪書記領讀教師誓詞，請全體教師起立宣誓，舉起右手。
（打在PPT上）
我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責；為人師表，敬業愛生；嚴謹治學，修身立德；啟智求真，恪守有教無類；因材施教，注重創新發展；為科教興國，上下求索；為民族復興，廣育英才！
七、送一份愛心
洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這是我們開設道德講堂的根本宗旨。讓我們進入第七個環節「送一份愛心「，請諸艷玲老師宣讀倡議書。
下面進行教師捐款。（播放歌曲《愛的奉獻》）
結束語：
道德講堂作為一個崇德揚善的平台，每一期的主人公都能帶給我們靈魂的觸動。他們大多是生活在我們身邊的平凡人，但是他們卻在平凡的崗位中樹立了不平凡的形象，實現了人生的自我價值。今天，七寶中學的姚成平老師和身邊的張曉燕、王冬歡兩位老師的故事，深深感動了我們所有人。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人，見賢思齊，擇善而從，在平凡的工作中都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者，以良好的職業道德樹立人民教師的崇高形象，為培育下一代貢獻我們的智慧和力量。
今天 ，我們本期的道德講堂到此結束，謝謝大家的參與！
㈤ 第二屆全國道德模範評選表彰頒獎典禮按照助人為樂、見義勇為、敬業奉獻、孝老愛親、誠實守信5類道德規范
| （1）道德力量是國家發展、社會和諧、人民幸福的重要因素。專加強社會主義道德建設，屬倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系，培育文明道德風尚，是發展先進文化的重要內容和中心環節，有利於推動社會主義精神文明建設，構建和諧社會。 （2）學習模範人物的事跡，提高思想道德素質，樹立奉獻意識，從小事做起，從現在做起。 |
㈥ 第八屆全國道德模範學生觀後感
第八屆全國道德模範學生觀後感（精選5篇）
當看完一部影視作品後，相信大家的視野一定開拓了不少吧，為此就要認真思考觀後感如何寫了。可能你現在毫無頭緒吧，以下是我收集整理的第八屆全國道德模範學生觀後感（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
第八屆全國道德模範學生觀後感 篇1
德才兼備稱之為聖人,有德無才則為君子,有才無德則為小人。千百年來，道德一直被視為人性最美的一面，被視為做人的基準、是素質的體現。正因有了道德，世界才處處充滿了愛心。
在周三周四的中午，我們觀看了《全國道德模範與身邊好人》，看到如此多用道德譜寫大愛的人們時，我徹底被震撼了。他們雖然年齡不同、從事的行業不同，可是他們卻始終用心堅守著同樣的一種理念——道德。
從關愛孤獨症患兒的，用自己的愛拯救了無數的孤獨症兒童，讓孩子們擁有美好童年的楊建軍，到用生命譜寫「孝」字，為救父親毅然獻腎的周麗芳。再到助人為樂，幫助有需要的人，年老心不老的徐爾鑄。多少人在道德的驅使下譜寫生命的高貴，多少人在道德的光芒下編織著大愛。他們讓道德的光芒照耀人間，力爭讓道德的精神傳遞，靈魂高尚又不求回報。
當面對著誘惑，你會怎麼做？鹽城環衛女工陳紅、韋青就很好的做了榜樣。她們在掃除積雪時撿到兩萬元多現金。面對巨大的誘惑，她們卻並未動搖自己的良心，在風雪中苦苦等待兩個多小時，只為等到失主回來，堅守道德。你們知道嗎？他們的工資養活自己都十分困難，每月900元的收入勉強支撐自己的家庭。在婉謝失主酬金後，她們又將2000元獎金捐獻給了一位患腦膜瘤繼續治療的女孩，給那位女孩帶來了生的希望。後來，失主王壽鋼也趕到現場，他的愛人親手為兩位美麗的女工編制了兩副毛線手套，作為答謝，不能不收。在道德的面前，那些高尚的人格是多麼的美麗，多麼動人。
我想，在我們的生活中，如果人人心中都少那麼一點點邪念，一點點貪欲，多一點純凈，多一份道德，那麼，人性的美麗就一定可以使我們的生活中少一點爭吵，多一點大愛。相信，只要人人心中都存著道德，那麼，社會會更加和諧美好，人們心靈會變更美麗。
讓道德傳承，為身邊好人高歌。讓我們大家都大家樹立起道德的標桿，呼籲更多的人們加入崇德尚善的隊伍中去。所謂道德，不是索取，不是回報，而是付出，是感恩……
近日，我們觀看了常州「道德講堂」節目。在無數內心的波瀾之後，我們深有感觸，不由得對每個道德模範產生了一種由衷的贊美和崇高的敬意。
在捐腎救父、入河救人等偉大事跡播完之際，我們迎來了一對拾金不昧的道德模範夫婦。
他們倆一個月工資加起來不到2000元，省吃儉用，才勉強吃飽穿暖，以這種最「底層」的方式立足。
一天，他們在街上撿到了裝著20000元人民幣的一個皮夾子。幾乎，近乎，不，是全部觀看的同學都以為他們會拿走改善生活，抑或拿走一大部分，一部分，或是一小部分，統而言之總有一部分給自己改善生活，其它上交公安局。
但熒屏上的他們，徑直走向了公安局……
他們說，說得很樸素：「人家的錢，還給他們。」
至於感謝款，他們收了，但一轉手竟又給了他們認識的幾個不比他們更窮多少的窮人。
用於感謝的一副手套，他們也收下了，只是不知最後會給農民，還是工人。
他們說：「我們雖然窮，但還有很多比我們更窮的人。拾金不昧是應該的，這些錢只能解釋為慈善款，那他們理應得到。」
電視機關閉，餘音卻久久不肯散去。試想，班上有些同學在放學路上撿到大喜來的無記名卡，不論5元，抑或是500元，他們都若無其事地撿起。約莫十幾分鍾後，他們拿著蛋糕從大喜來店裡出來，神采奕奕。有的甚至還說他人品「爆發」了。
我不知該如何說是好，「爆發」一詞的引號我也無法解釋，只得寄望於他們看到了誠實守信、拾金不昧、心無雜念、勤勞朴實這幾塊最亮的金子出現在電視機里後能有所改變。
區區一張蛋糕卡，相對於20000元；「爆發」的人品，相對於那幾塊作為無價之寶的金子。只希望他們能有所借鑒，在值日時撿到文具還應該那麼乾脆，但應該乾脆地放在講台上；在台板發現飲料也應該那麼乾脆，只是自己留著以後明天還給他們……因為，相對於那對夫婦，我們猛然感到自己是多麼渺小！
拾金不昧，是巨人一點一滴散發著光芒；反之，則是佝僂的小偷穿上了巨人的衣服。
城市就像一片森林，綠意盎然。而道德，則是這片樹林中的一棵棵大樹，花開不敗，葉綠不落。
敬業奉獻，孝老愛親，助人為樂，見義勇為，誠實守信，是這棵樹上的一片片美麗的綠葉，而誠實守信，在我眼中，格外濃綠，格外耀眼。
敢問當代人，是什麼讓別人說：「世風日下，人心不古」？！是誠信，是道德，是人的品行！在錢財面前，是什麼讓你們拒絕了貪念？只有誠實守信，拾金不昧！
在風雪交加的天氣中，兩位貧寒女工撿到數萬元，拾金不昧，等待失主。苦苦等候數小時，大雪肆虐，毫不能改變她們的信念；狂風咆哮，毫不能吹移她們不變的品質。盡管身上沾滿風雪，盡管當時風刀霜劍，兩位女清潔工，每月僅僅八百多元工資的女工，等到失主後，一分未動交還遺失款。而失主的感謝金，也被他們謝絕，政府的獎金，也被作為慈善款。多麼可敬的女工，「風刀霜劍不變信，不為金錢動操守！」
看完她們的事例，我不禁想到了我們周圍：一同學300元莫名失蹤，無人承認；某同學手錶丟失，無人交還；還有老師的包被順手牽羊……在這種不誠信，不守法的環境中，人人自危，人人疑慮，何以論「美好江蘇，幸福常州」！
城市之森林，樹樹牽引，樹樹重要，每一種道德都是不可缺少的一份子。在生活中，我們要為這大樹澆水施肥，使它茁壯成長！
第八屆全國道德模範學生觀後感 篇2
我觀看了10月1日晚上播出的全國道德模範頒獎晚會，晚會分「助人為樂」、「見義勇為」、「誠實守信」、「敬業奉獻」、「孝老愛親」五個環節。每個章節採用播放電視短片，現場訪談、歌曲舞蹈、朗誦頒獎禮致辭等多種形式交替進行，詮釋了震撼心靈的道德之美，讓我們走進了感人事跡後的他們。
最美女教師張麗莉用行動詮釋了「真愛與無私「;高淑珍用單薄而堅強的肩膀挑起了「炕頭小課堂」;天使何玥捐獻器官延續了三個人的生命——他們有著平凡的名字，平凡的面容，但平凡的背後，能讓我們深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅。讓我們認識到道德的力量是無窮的，道德的'力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的。是他們的愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間。
曾無數次被感動的落淚。特別是楊小玲老師的事跡讓我久久難以忘懷。做為一名普通殘疾人舞蹈教師，卻培養了那麼多全國頂尖殘疾人藝術人才。而且留下了那麼多優秀的作品。楊小玲老師從教22年，先後榮獲「全國愛心獎」、「全國特教園丁獎」、「武漢市『五一勞動獎章』」和「武漢市十大魅力教師」等稱號。並且開創了一套用鼓聲、氣息傳遞節奏的教學法。
在義務指路的老爺爺身上我明白了人要熱心，也知道了為人民服務是快樂的事。在劉子元身上我學會了看見別人有困難就幫助，如果不幫那就太對不起自己了。我還明白了只要別人有需要就要伸出援助的手;在趙國強生身上我明白了看見有讓自己打抱不平的事時，就要拔刀相助，因為自己不是自己的，而是全世界的，我們都應該有幫助別人的一顆心。
願在他們的帶動下，每個人都能夠高舉「道德」這面精神大旗，用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人。
第八屆全國道德模範學生觀後感 篇3
誠與信作為華夏兒民千百年來尊崇的美德，一直從未改變。它支撐著個人，社會和國家的未來，在漫漫歷史長河中熠熠生輝。
一對信義兄弟，哥哥為了准時給農民工送去意念的血汗錢在返鄉途中不幸一家五口全部遇難。弟弟為了踐行哥哥二十年來一直守護的承諾，忍受喪失至親的巨大悲痛，懷揣著哥哥用生命守護的工資，挨家挨戶的發放。靈魂雖逝去，肉體雖腐爛，但一直存在的是良心為滅，誠信永存。
平凡總是孕育著偉大。其貌不揚的他，家中一家四代都一直守衛著革命烈士墓地。不知是因為烈士英靈值得瞻仰，還是自己家中一家四代一直履行的職責，幾十年如一日，腰彎了，背駝了，他仍然恪盡職守。日曬雨淋，劉延寶守護的不反是烈士的英魂，更是可貴可贊、可歌可泣的誠與信。
是什麼吸引你前去？是山區中那鬱郁蔥蔥的一草一木，還是那彎彎曲曲崎嶇不平的山間小路？是因為孩子們那一雙雙渴求知識的大眼睛，是一隻伸向知識的小手。決定了，便不後悔，「我—孫影，絕不後悔！」山區支教的日於里，她付出了很多，孩子們得到了跟多。
誠實守信不需要做多麼偉大的事，我們只要做好眼前：認真完成每一次作業，不抄襲；認真文成自己的勞動任務，做好自己在班級的本分，履行好自己的職責。誠與信並不是多麼遙不可及，它反倒存在於你觸手可及的地方，所以誠實守信需要我們每個人去實現。
老師說，現如今我們最缺乏的就是誠信。想要做出好成績，先得學會做人，而誠與信是做人的根本要求，所以，現在開始，我們不能在蒙蔽自己，前篇老師的事。而我自己，就要再接再厲，做好自己本職的工作：在學習中，認真聽講，一絲不苟地完成老師布置的作業，適量做一些課外延伸擴展；在體育訓練中，不偷懶，不叫苦叫累，認真、按要求地完成訓練任務。學習加把勁，體育更努力，為中考做准備。因為中考不僅是對我們三年來知識掌握情況的檢測，更是對我們的誠信度、我們的人生之路的大考驗！
第八屆全國道德模範學生觀後感 篇4
在時間的長河中，無數人用平凡的道德之美激起陣陣漣漪，水波緩緩向周圍擴散，在水流中央所呈現的是陽光，照射下無比燦爛的一番勝景。
光芒之下，漣漪依舊未消失，其中幾層「漣漪」尤為耀眼：邊疆戰士阿迪雅從小就許下長大後保衛祖國邊疆的承諾，36年來，他數十年如一日地堅守崗位，奔赴在祖國邊疆。廣袤的草原之上，一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，承載著希望與人民的信仰和堅定的意志矗立空中；風華正茂的青年黃文秀放棄優厚的待遇，走上了一條扶貧之路，也可以說是「長征路」。她芳華雖短，馨香卻永存；英雄機長劉傳健用熱血鑄就的平安，鐫刻在祖國的上空；掃雷英雄杜富國「你讓開，讓我來」的精神永立眾人心間，人民就是他失去的雙手，祖國就是他無形的眼睛；綠色金剛其美多吉用意志與毅力架起的內外聯系的橋梁在歲月的侵蝕下永不塌陷；核潛艇之父黃旭華在驚濤駭浪中盡顯報國之心。以對國家忠誠詮釋對父母的孝順。縱觀這些明爍的「漣漪」，哪一層不是出自平凡的擊打？哪一層不是在高尚道德的行動中綻放；他們成為道德模範，並不是他們擁有多靚麗的面龐，亦不是有多少榮華富貴，他們有的，只是一顆真誠的心與無私的行動……
身為中國人，應盡到中國人的責任，向道德模範學習，汲取他們身上寶貴的精神財富，鼓勵自己不斷去創造自己的價值。首先，擁有一顆誠實守信的心，言出必行，縱使再艱難，再困苦，也要堅決履行自己的承諾，以自身的行動與成果詮釋自己的力量和真誠。其次，有敬業奉獻的行動，認真做好自己的本質工作，在平凡的崗位上創造奇跡，並且懂得奉獻，樂於奉獻，在過程之中體驗那久違的幸福。也許無法做出開天闢地的驚天壯舉，亦無法擁有舍小家顧大家的開闊胸襟，但是，卻可以有一顆道德之心，做出自己的貢獻。道德模範的標桿可能過於高大，可望不可及，他們那偉大的精神卻值得我們共同學習，再傳給子孫後代，讓人類在一代又一代的交替中不斷進步，最終構造良好道德風尚的社會生活。
每個人的道德恰似那點點星光，雖微弱卻總能照亮某個地方，而千萬點星光匯聚在一起，便成就了光芒萬丈，讓東方雄獅在世界的東方熠熠生輝！
第八屆全國道德模範學生觀後感 篇5
今天晚上，我特意看了央視播放的感動中國，德耀中華的頒獎儀式。那些人和那些事，深深的感染著我，從他們的身上我懂得了什麼是大愛，什麼是誠信，他們是中華人民的驕傲，是我們學習的榜樣!
觀看了《圓夢中國，德耀中華》節目後，感動於孝老愛親吳林香的孝順懂事的先進事跡，我深深地感到，她的事跡應該讓我們看了汗顏。
因為這讓我想起我前幾天上過的一節綜合實踐課，是關於洗菜、摘菜的勞動節技能。經過調查、展示，班上有幫助父母洗過菜的學生沒有幾個，連最簡單的洗蘿卜都不會，基本是飯來張口、衣來伸手。所以，看了吳林香的事跡，真正讓人感受到「窮人的孩子早當家」，是值得所有的獨生子女好好學習。
全國道德模範廖月娥傾情照顧老人，用實際行動詮釋著「老吾老以及人之老」的真正含義。
相對於我們這些整天忙碌於工作、事業中的人來說，能做到天天服侍家中的老人確實不易，甚至根本做不到，甚至常年不回家看望老人的都大有人在。不是有新法規出台「常回家看看」嗎?兩相對比，我們每個人都要從道德模範身上得到啟示，不但要常回家看看，還要常關心、常照顧、多孝順、多行動。
我就是這樣踐行著「孝道」。我無論多忙、身體多麼不舒服，我必定每個星期回老家一趟，看望我年邁的父母，幫老人洗頭、打掃衛生、陪他們聊天、回憶往事、說說自己的工作情況，當然肯定是「報喜不報憂」，以便讓老人放心，讓老人安度晚年生活。
;㈦ 觀看道德模範觀後感
觀看道德模範觀後感（精選8篇）
當品味完一部作品後，這次觀看讓你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。但是觀後感有什麼要求呢？下面是我收集整理的觀看道德模範觀後感（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
觀看道德模範觀後感1
《全國道德模範授獎儀式》剛剛結束不久，那些道德模範獲獎者的名字還依然縈繞在我的耳邊，他們的先進事跡還歷歷在目。授獎儀式在庄嚴、隆重、華麗的人民大會堂20：02分准時開播。儀式開始前以視頻的方式介紹了第一屆道德模範的啟動時間及重要意義。
親近接見了前四屆214名道德模範獲獎者和933名道德模範提名獲者，並大力學習、宣傳這種向上向善、互幫互助的精神。並提出如下批示：
觀看全國道德模範授獎儀式有感 觀看全國道德模範授獎儀式有感 儀式上共頒發了五個道德模範獎項分別是：助人為樂道德模範、見義勇為道德模範、誠實守信道德模範、敬業奉獻道德模範、孝老愛親道德模範。
今年全國道德模範授獎儀式中共有62名獲得道德模範榮譽稱號，265名獲得道德模範提名獎。他們中間有不顧自身安危，從車輪下救出3歲男孩而險被截肢的初中女學生周美玲，也有百歲老人，在戰爭時期忘我殺敵，如今和平年代中甘於奉獻 ，從1999年至2008年以個人名義捐款，款額高達69萬元的抗戰老英雄王福昌。
觀看全國道德模範授獎儀式有感 就是這樣一群普通人，為祖國描繪出五彩斑斕、散發出滿滿的正能量，為我們、也為祖國添上了濃墨的一筆，他們是值得我們現代人乃至中小學生、初中生、高中生、大學生所要學習的榜樣。
觀看道德模範觀後感2
觀看完第五屆道德模範頒獎晚會後，我的內心依然充滿感動和震撼不已。不僅滌盪了我的心靈，使我備受感動，更使我思緒萬千。
因為，從那些平凡的名字，平凡的面容背後，我深深地感受到那是不平凡的堅持，那不平凡的勇毅讓無數人為之感動。
他們來自不同的地方，有著不同的職業，也有的已經永遠離開了我們的，但他們都有一顆充滿既勇敢又善良的心，並曾經用這可心在道德―這本中華民族的巨著重重刻下感人的一筆。此次受到表彰傑出的模範，但是他們僅僅只是一部分代表而已。
晚會每個章節採用播放電視短片、現場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進行，讓我們走近了感人事跡後的他們。感動無處不在，啟發無時不有。一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無不都折射處時代的主旋律，傳遞著時代的感動，讓我深深認識到道德的力量是無窮的，道德的力量是相互支持的，道德的力量是可以傳遞的。是他們愛與付出讓奉獻與感動成為社會的主旋律，讓道德的精神文明之花開遍人間善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者們正直情懷的真實寫照；一諾千金，是誠實守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業奉獻者們責任的踐行；大愛無聲，是孝老愛親者們的永恆真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅散我們前進中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂的到升華。
願我們能夠高舉「道德」這面精神大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學習，並用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人，感到每一個人。那麼，道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚在我們的心靈上空！
觀看道德模範觀後感3
近日，觀看了第四屆全國道德模範頒獎晚會，我的內心充滿感動。因為，從那些平凡的名字，平凡的面容背後，我深刻地感受到那種不平凡的堅持，那種不平凡的勇毅和愛的傳遞，讓無數人為之感動。
他們來自不同的地方，有著不同的職業，也有的已經永遠離開了我們，但他們都有一顆充滿勇敢和善良的心，並曾經用這顆心在中華民族的道德巨著上刻下感人的一筆。
晚會分為「助人為樂」、「見義勇為」、「誠實守信」、「敬業奉獻」、「孝老愛親」五個環節，每個章節採用播放電視短片、現場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進行，讓我們走近了感人事跡後的他們。有助人為樂的九旬老人龔全珍、無償捐獻全身器官的花季少年何玥、捨己救人的沈星、最美女孩刁娜、捨己救人的最美教師張麗莉等。一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無不都折射處時代的主旋律，傳遞著時代的感動。作為一名教師，我們應該向張麗莉學習，愛自己的工作，愛自己的學生，用自己實實在在的行動去踐行教師的愛和職責。
觀看道德模範觀後感4
看完第四屆全國道德模範頒獎晚會已經一周了，但那天的場景始終使我的內心充滿感動和震撼，不僅滌盪了我的心靈，使我備受感動，更使我思緒萬千。因為，從那些平凡的名字，平凡的面容背後，我深刻地感受到那種不平凡的堅持，那種不平凡的勇毅和愛的傳遞，讓無數人為之感動。
他們來自不同的地方，有著不同的職業，也有的已經永遠離開了我們，但他們都有一顆勇敢善良的心，並曾經用這顆心在《道德》——這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。此次傑出的模範受到表彰，但他們僅僅只是一部分代表。從背景新聞中我了解到，參與此次評選的正式候選人都是由全國的老百姓通過投票選出的，共分為「助人為樂」、「見義勇為」、「誠實守信」、「敬業奉獻」、「孝老愛親」5個類型。晚會中，每個章節採用播放電視短片、現場訪談、歌曲舞蹈或朗誦、頒獎禮、致敬辭等多種形式交錯進行，讓我們走近了感人事跡後的他們。
善行無疆，是助人為樂者們的愛與付出；舍己為人，是見義勇為者們正直情懷的真實寫照；一諾千金，是誠實守信者們高貴人格的詮釋；恪盡職守，是敬業奉獻者們責任的踐行；大愛無聲，是孝老愛親者們的永恆真愛。榜樣的力量是無窮的，它可以照亮我們的心靈，驅散我們前進中的迷茫，讓我們的人格變得更加高尚，讓我們靈魂的到升華。
一個個或是平平凡凡，或是轟轟烈烈，或是催人淚下的故事，無不都折射處時代的主旋律，傳遞著時代的感動。作為一名教師，我們應該向張麗莉學習，愛自己的工作，愛自己的學生，用自己實實在在的行動去踐行教師的愛和職責。
願我們能夠高舉「道德」這面精神大旗，向他們看齊，向他們致敬，向他們學習，並用自己實實在在的行動去踐行，讓道德的力量去溫暖每一個人，感動每一個人。那麼，道德這面中華民族的精神大旗終將飄揚在我們的心靈上空！
觀看道德模範觀後感5
在時間的長河中，無數人用平凡的道德之美激起陣陣漣漪，水波緩緩向周圍擴散，在水流中央所呈現的是陽光，照射下無比燦爛的一番勝景。
光芒之下，漣漪依舊未消失，其中幾層「漣漪」尤為耀眼：邊疆戰士阿迪雅從小就許下長大後保衛祖國邊疆的承諾，36年來，他數十年如一日地堅守崗位，奔赴在祖國邊疆。廣袤的草原之上，一面鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，承載著希望與人民的信仰和堅定的意志矗立空中；風華正茂的青年黃文秀放棄優厚的待遇，走上了一條扶貧之路，也可以說是「長征路」。她芳華雖短，馨香卻永存；英雄機長劉傳健用熱血鑄就的平安，鐫刻在祖國的上空；掃雷英雄杜富國「你讓開，讓我來」的精神永立眾人心間，人民就是他失去的雙手，祖國就是他無形的眼睛；綠色金剛其美多吉用意志與毅力架起的內外聯系的橋梁在歲月的侵蝕下永不塌陷；核潛艇之父黃旭華在驚濤駭浪中盡顯報國之心。以對國家忠誠詮釋對父母的孝順。縱觀這些明爍的「漣漪」，哪一層不是出自平凡的擊打？哪一層不是在高尚道德的行動中綻放；他們成為道德模範，並不是他們擁有多靚麗的面龐，亦不是有多少榮華富貴，他們有的，只是一顆真誠的心與無私的行動……
身為中國人，應盡到中國人的責任，向道德模範學習，汲取他們身上寶貴的精神財富，鼓勵自己不斷去創造自己的價值。首先，擁有一顆誠實守信的心，言出必行，縱使再艱難，再困苦，也要堅決履行自己的承諾，以自身的行動與成果詮釋自己的力量和真誠。其次，有敬業奉獻的行動，認真做好自己的本質工作，在平凡的崗位上創造奇跡，並且懂得奉獻，樂於奉獻，在過程之中體驗那久違的幸福。也許無法做出開天闢地的驚天壯舉，亦無法擁有舍小家顧大家的開闊胸襟，但是，卻可以有一顆道德之心，做出自己的貢獻。道德模範的標桿可能過於高大，可望不可及，他們那偉大的精神卻值得我們共同學習，再傳給子孫後代，讓人類在一代又一代的交替中不斷進步，最終構造良好道德風尚的社會生活。
每個人的道德恰似那點點星光，雖微弱卻總能照亮某個地方，而千萬點星光匯聚在一起，便成就了光芒萬丈，讓東方雄獅在世界的東方熠熠生輝！
觀看道德模範觀後感6
10月1日，我觀看了第四屆道德模範頒獎典禮《圓中國夢德耀中華》。我被這個晚會中的道德模範感人事跡所感動著，久久不能平靜……面對這些受到表彰的道德模範和他們的事跡也使我有了許多感慨。
道德是一個多麼美好的詞，道德高尚的人是多麼令人景仰啊！
那麼，道德又是什麼？道德就是你判斷對錯時的明燈；是你選擇人生的指南燈，是你大腦和良心中最最基本的構造，也是你生活的必需品。在中國四川的汶川大地震中，有人為了救別人而失去了自己唯一的親人；有人為了救人日以繼夜地工作辛勞，最後暈倒在現場。甚至有一位老師，他為了保護自己的學生，張開雙手，緊緊地抱住他的學生，以身體保護住這些弱小的生命，不讓他們受傷，而自己卻永遠也見不到妻兒和白發蒼蒼的父母了！為了大家而舍小家，為了同胞赴湯蹈火，犧牲了自己保護了學生，不亦君子乎
有道德有修養的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。所以道德又是「乞丐」與「強者」的差別。「強者」尊重那些弱小、需要幫助的人，他慷慨地伸出自己的雙手，無私的撫慰那些人們，不計較得失，不為了名譽，他收獲的是快樂，他贏得了尊重。美國的微軟原董事長比爾。蓋茨退休後，將自己的所有財產都捐獻給了慈善事業，體現了高尚的道德，獲得了世界人民的敬佩。而一些「乞丐」為了個人的私利，斤斤計較，天天以醜陋自私的嘴臉待人，收獲的是別人厭惡的表情。這樣又有什麼意思呢？不如快樂地做一個有道德有修養的人。
怎樣才能做一個有道德有修養的人呢？首先，當別人誤解、侮辱你的時候，你應該微笑地提醒他，真正有道德的人是不該這么做的。當別人嘲笑你，貶低你的時候，你應該用行動向他證明，你是一個強者。有道德的人給弱小者以幫助，給長輩以尊敬，給兒童以親切，給國家以熱愛，給人類以寬容。
做個有道德的人，既招人喜愛，又能受人尊敬，何樂而不為呢？做個道德高尚的人，每當你做出選擇時，請先想想道德的這條標准，把你劃分到了哪裡？
道德楷模們平凡的名字和平凡的面容背後，是不平凡的堅持和不平凡的勇毅，讓人們為之動容。他們的先進事跡就是在自己的工作、學習和生活中產生的：他們或助人為樂，或見義勇為，或誠實守信，或敬業奉獻，或孝老愛親……他們是我們道德之路上的前行者，是我們這個時代精神的象徵，也是我們這個時代的驕傲。
最美女教師張麗莉在關鍵時刻將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截癱。這一刻，她用行動證明了一位教師是如何把學生的利益放到最重要的位置。作為一名教師，我們更應該向張麗莉學習，愛自己的'工作，愛自己的學生，用自己實實在在的行動去詮釋教師的職責和愛。
觀看道德模範觀後感7
德才兼備稱之為聖人，有德無才則為君子，有才無德則為小人。千百年來，道德一直被視為人性最美的一面，被視為做人的基準、是素質的體現。正因有了道德，世界才處處充滿了愛心。
在周三周四的中午，我們觀看了《全國道德模範與身邊好人》，看到如此多用道德譜寫大愛的人們時，我徹底被震撼了。他們雖然年齡不同、從事的行業不同，可是他們卻始終用心堅守著同樣的一種理念——道德。
從關愛孤獨症患兒的，用自己的愛拯救了無數的孤獨症兒童，讓孩子們擁有美好童年的楊建軍，到用生命譜寫「孝」字，為救父親毅然獻腎的周麗芳。再到助人為樂，幫助有需要的人，年老心不老的徐爾鑄。多少人在道德的驅使下譜寫生命的高貴，多少人在道德的光芒下編織著大愛。他們讓道德的光芒照耀人間，力爭讓道德的精神傳遞，靈魂高尚又不求回報。
當面對著誘惑，你會怎麼做？鹽城環衛女工陳紅、韋青就很好的做了榜樣。她們在掃除積雪時撿到兩萬元多現金。面對巨大的誘惑，她們卻並未動搖自己的良心，在風雪中苦苦等待兩個多小時，只為等到失主回來，堅守道德。你們知道嗎？他們的工資養活自己都十分困難，每月900元的收入勉強支撐自己的家庭。在婉謝失主酬金後，她們又將2000元獎金捐獻給了一位患腦膜瘤繼續治療的女孩，給那位女孩帶來了生的希望。後來，失主王壽鋼也趕到現場，他的愛人親手為兩位美麗的女工編制了兩副毛線手套，作為答謝，不能不收。在道德的面前，那些高尚的人格是多麼的美麗，多麼動人。
我想，在我們的生活中，如果人人心中都少那麼一點點邪念，一點點貪欲，多一點純凈，多一份道德，那麼，人性的美麗就一定可以使我們的生活中少一點爭吵，多一點大愛。相信，只要人人心中都存著道德，那麼，社會會更加和諧美好，人們心靈會變更美麗。
讓道德傳承，為身邊好人高歌。讓我們大家都大家樹立起道德的標桿，呼籲更多的人們加入崇德尚善的隊伍中去。所謂道德，不是索取，不是回報，而是付出，是感恩……
觀看道德模範觀後感8
為了充分發揮道德模範的榜樣示範作用 ，在全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，推進社會主義核心價值體系和公民道德建設的深入開展。金秋十月，我校米河二中以各種形式開展了「我身邊的道德模範」先進事跡學習活動，我們要懷著恭敬、敬重的心情，集中學習宣傳 「我身邊的道德模範」先進事跡，王三樂、常獻忠、張芬仙、吳新軍、張粉娥、劉緒通、張可山7位道德模範，都是我們身邊的普通人，他們的事跡看得見、摸得著、學得到，是全市開展道德建設的寶貴資源和財富。
閃光點，寫心得體會，找差距、查不足，真正從思想上提高對學習道德模範的認識，把一些低俗、庸俗、媚俗的不健康的東西，替換成 「我身邊的道德模範」內容，道德就像太陽的光輝，照耀並溫暖著我們每個人的心靈，道德的力量是強大的，這種力量匯聚在一起就是大愛，這種愛的力量是可以感染的，是可以傳遞的。今天我們學習的的七名模範，多是來自於基層或農村，但他（她）們卻以實際行動和樸素的感情詮釋了人間大道、人間大愛、人間大德，詮釋了社會主義核心價值體系的本質要求。
「企業家身上流淌著道德的血液」，這是劉頭通的座右銘。三十年來，他帶領群眾共同致富奔小康，投入扶貧助困、建校修路等公益資金數百萬，先後榮獲中華百業傑出創業人才、河南省新農村建設先進個人，鞏義市改革開放三十年最具影響力的人物稱號，2010年被評為鄭州市首屆道德模範。
王三樂，男，1934年生，鞏義市西村鎮羅口村醫生，現任羅口村關工委常務副主任。因家貧，王三樂早年輟學，從此他潛心鑽研醫學知識，最終成為一名鄉村名醫，免費為困難群眾看病萬余例。1994年以後，他任村關工委常務副主任後，捐資建校，不遺餘力，創辦了羅口村家庭學校、開辦了家長講壇，受到了家長和社會各界好評。2002年榮登「中國保護未成年人傑出公民」榜，2011年6月，又被中央文明辦評為「中國好人」。
常獻忠，現任鞏義市公安局副局長。2010年6月，他臨危受命，帶領偵破6。12鞏義特大系列盜搶案。6月25日下午，他接報後，帶人前往抓捕犯罪嫌疑人，面對歹徒手中的尖刀，他臨危不懼，用血肉之軀擋住了歹徒的逃路，最終因失血過多，昏倒在了追捕途中，用鮮血寫了忠誠，他被譽為不怕死的公安局長。
2010年，常獻忠被評為河南省十大忠誠衛士、榮立個人一等功，參加了第四屆全國我最喜愛的人民警察評選活動，被公安局評為特級人民警察，2011年6月獲敬業奉獻中國好人。
家住竹林鎮被評為「中國孝老敬親之星」的張粉娥，用自己的親身經歷講述了自己孝敬公婆、照顧家人；幫助鄰里，助人為樂的平凡故事，使在場的觀眾受到了一次深刻的傳統文化教育。
被評為「中國好人」的鞏義市小關鎮山懷村村民張芬仙，用山裡人質朴的語言，講述了自己幾十年如一日照顧自己三個傻小叔子的感人故事。伴隨著她的娓娓講述，深深感染了現場的所有觀眾，看電視片記錄的她生活的點滴，現場的觀眾無不潸然淚下。
非物質文化遺產「河洛大鼓」傳人尚繼業和他的徒弟，用河洛大鼓說唱的方式，熱情贊頌了被評為「中國好人」的鞏義市站街鎮巴溝村原黨支部書記張可山一心為民，累死在工作崗位上的感人事跡，還原了一名基層共產黨員顧全大局、無私奉獻、勇於擔當的高大形象。 吳新軍、武勁風、劉紅剛是見義勇為、捨己救人的英雄群體，電視專題片用紀實的手法，真實記錄了英雄群體勇救落水青年、英雄吳新軍至今下落不明的英勇事跡和吳新軍家人不向組織伸手的高風亮節，他們的英勇事跡，為全市人民樹立了楷模。
我市道德模範的事跡進一步說明，我們每個人都能夠成為感動他人的人，而不僅僅是我們被別人所感動。公民道德的魅力，不僅在於能夠釋放出質朴的人性光輝，為他人和社會奉獻人世間最可寶貴的愛與善，更在於它能夠煥發無聲的感召力和強大的凝聚力。上善若水，道德的力量如春風化雨、潤物無聲，它是事關國家發展、社會和諧、你我幸福的重要力量。
在人們越來越自覺的實踐中，道德日漸升華為一種追求進步、崇尚文明的精神。這種精神，包含著當代公民具有的責任意識、參與意識和自主意識，表現為當代公民濃烈的人文關愛、國家情懷與自覺擔當。這種精神，內化為個人品質，就是崇高的公民道德與良好的公民素質；外鑄成社會力量，就是為他人奉獻、為社會分憂、為國家盡責。讓我們在學習傳播道德模範感人事跡的同時，也從自身做起，一點一滴做起，用自己的言行匯聚成無窮的道德力量。為祖國的教育事業貢獻自己的青春和力量。
;㈧ 道德講堂主持稿範文集錦5篇
精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。接下來我為大家整理了5篇道德講堂主持稿，歡迎大家閱讀!
道德講堂主持稿1
開場詞：
A ：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!這里是 民生路小學道德講堂的現場。
古往今來，社會在不斷變革，時代在不斷進步，但不論如何變遷，每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。
B ：道德是社會發展和時代進步的重要航標，是民眾心靈中衡量善與惡的天平，是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范，是國家民族進步圖強的重要保障。
A ：中國，這個有著燦爛發展歷史的文明古國，一直就是一個崇德尚美的優秀民族。
B ：當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光，我國提出了建設和諧社會和 文化 強國的號召，而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。
A ：加強青少年思想道德建設是學校不容推卸的責任。為此，學校特別設立了「道德講堂」，以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人」的方式，加強學生的思想道德 教育 。
B ：下面我宣布，民生路小學道德大講堂現在開始!本次道德講堂共有八個環節：道德放歌，見賢思齊，經典解讀， 反思 自省，道德感言，向德鞠躬，福澤相傳、課後行善。
(一)第一個環節：道德放歌
A ：第一個環節，道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
(全體師生起立，唱響公民道德之歌)
(二)第二個環節：見賢思齊
A: 著名哲學家康德這樣說過：世界上最奇妙的事情，莫過於我們頭上的燦爛星空和內心道德准則。我們每個人來到世上，都有著與生俱來的道德感，都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B 、一個人，一生是否幸福吉祥，不僅要看他取得了多大的成就，更要看他是否是一個高尚的人，能否成為社會的表率。
A 、人的一生應該怎樣度過，每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星，一閃而過，卻發出奪目的光芒。
B 、有的人卻似一粒微塵，漂浮不定，直到生命的盡頭。
A 、落紅還不是無情物，化作春泥更護花。人非為了獲得而給予，給予本身就是無與倫比的歡樂。
B 、助人為樂，無私奉獻，是人的一種多麼高尚的精神，是一種多麼高尚的情操。
A 、王艷娜，一位弱女子，用自己的善行，證明了真愛無言，大愛無疆。用自己的善行，澆灌了民族團結之花。
B 、如果說毛蘭江是幸運的，那麼王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉，才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續。下面進入第二個環節「見賢思齊」，請聽一個平凡女子的不凡經歷。
(張韋老師進行道德 故事 宣講)
(三)第三個環節：經典解讀
A ： 下面進入第三個環節，經典解讀。請大家打開手中的資料，今天，我們有幸請到小學高級教師、渝中區骨幹教師、渝中區 「優秀德育工作者」王小劍老師帶我們一起學習道德經典。
(四)第四個環節：反思自省
B ： 感謝王老師。下面進入第四個環節，反思自省。聽了宣講團成員的道德故事，學習了我們的道德經典，我們在接受精神洗禮、深化對道德認識的同時，也應當反省自身，立志向善。請大家默思三分鍾，反省自己的言行。
(五)第五個環節：道德感言
A ：下面進入第五個環節，道德感言。聽了道德模範的親身宣講，學了古代聖賢的道德箴言，我們又自我反省了三分鍾，相信在座的各位都深有體會。下面，讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發言。
(六)第六個環節：向德鞠躬
下面進入第六個環節，向德鞠躬。請全體起立!讓我們滿懷善念，向德鞠躬!
(七)第七個環節：福澤相傳
A 、道德是一種強大的力量，這種力量是可以感染的，是可以傳播的。這種力量，有時可以立竿見影，有時可以潤物無聲，甚至可以化干戈為玉帛，化腐朽為神奇。
B 、感恩，是一種生活的態度，是一種美德。感恩，是每一個人都應該具有基本的道德准則，是做人最起碼的修養。感謝太陽，它讓你獲得了溫暖，感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有了生的空間。
A 、讓我們懷揣著一顆感恩的心，一顆無私奉獻，樂於助人的心，行走在成長的每一刻。
B 、第七個環節：福澤相傳，請志願者派送祝福卡。觀看由三(2 )班帶來的《感恩的心》手語表演。
(八)第八個環節：課後行善
A ：希望大家把我們今天的感悟帶回家去，在課後做一件善事，讓我們一起播撒傳統美德的種子，收獲社會和諧的燦爛春天!
結束詞
A ：道德是柔性的法律，是個體的心理和人格，道德是人類文明的產物，是國家民族進步的精神標志
B ：人類要想實現自身的完善發展，就必須汲取道德立身的智慧
A ：同學們，老師們，本次道德大講堂到此結束。祝大家身體健康工作愉快，!家庭幸福!萬事如意!祝同學們學習進步，每天都有新收獲!
道德講堂主持稿2
各位老師，同學們：
大家好!歡迎來到長塘小學道德講堂。道德講堂，講述身邊人的道德故事。 中華民族的傳統美德，是我們國家豐厚的文化寶藏之一，數千年來，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，通過身邊人的故事，講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」，宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升市民道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的道德講堂有七個環節：唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環節：唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》，請大家起立，請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好，謝謝大家，請坐。
下面，我們進入第二個環節：看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片，最美司機：吳斌(電視短片播放完畢)
現在讓我們一起進入第三個環節：講一個故事《最美教師張麗莉》張麗莉，一個普通的名字，一位普通的教師，在一夜之間響遍祖國各地，她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。讓我們把掌聲送給這位美麗的人民教師。
唱了一首歌曲，看了一段短片，聽了一個故事，相信朋友們一定有很多的感觸，接下來我們進入第四個環節：談一番感悟，聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下，請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
(分享完畢)
由於時間關系，我們的現場交流環節就到這里，非常感謝大家的發言，同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面，我們進入第五個環節：誦一段經典。讓我們一起來學習一段 國學經典 ：《弟子規》中《泛愛眾》這一段節選。現在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時，視頻里出現《弟子規 泛愛眾》節選的字樣時，提醒觀眾跟著視頻一起誦讀)現在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!
(誦讀完畢)
道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們，我們的市民道德講堂是屬於大家的講堂，講述的都是我們身邊人的道德故事，希望各位朋友通過道德講堂，洗滌心靈，感悟道德，從而踐行道德，這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面我們進入第六個環節：做一個承諾。通過參加今天的活動，請大家跟我一起，許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情，一起大聲誦讀：「做一個勤勞善良的人，做一個文明有禮的人」，以作共勉。「做一個勤勞善良的人」，預備，起!
(誦讀完畢)
積善之家必有餘慶，積惡之家必有餘殃，這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果，好人必有好報，希望大家存好心，做好事，當好人，有好報!
最後為大家送一份吉祥，道德講堂衷心地祝願大家：厚德善行，吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家!
道德講堂主持稿3
各位老師、親愛的同學們：
早上好!
歡迎來到望謨一小「道德講堂」。我是今天活動的主持人__。道德講堂，講述身邊好人的道德故事。讓我們一起聆聽道德故事，沐浴道德洗禮，品悟道德力量，讓心靈在道德講堂凈化，讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有五個環節，分別是： 唱歌 曲、學模範、誦經典、傳精神、送祝福。首先讓我們走進第一個環節——唱歌曲。全體同學齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，請音樂老師__老師上台指揮。(學生唱)
雷鋒，一個普通戰士的名字，幾代中國人的共同記憶。隨著時代的發展，愛黨愛國、樂於奉獻、 愛崗敬業 、勇於創新、艱苦創業成為今天雷鋒精神的價值內核。在科學跨越發展的今天，讓我們追尋他們的足跡，並以他們為榜樣，爭當雷鋒傳人，弘揚雷鋒精神，為建設「美麗望謨」盡自己一份力!
下面進入第二個環節：學模範。
道德模範是時代的道德典範，道德榜樣是社會的巨大精神財富。下面我們以熱烈的掌聲歡迎老師為我們作道德宣講。
非常感謝__老師的宣講。模範的 事跡 感動了我們，其實在我們的生活中身邊很多朋友的故事也讓我們感動，下面掌聲有請六年級(2)
班的高仕奇同學為我們講一講他身邊的道德故事。
非常感謝高仕奇同學的生動的講述。
下面進入我們活動的第三個環節——誦經典。讓我們匯入燦爛文化的歷史長河中，誦讀聖賢經典，聆聽先哲教誨。今天我們誦讀《弟子規》，《弟子規》教我們感恩父母，教我們學會做人。今天我們誦讀的內容是《弟子規》——《入則孝》部分吧!(父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶)起!
孝是中國文化的基礎，古人雲：「百善孝為先」。一個人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心，有了這份仁心，就可以利益許許多多的人。下面進入我們的第四個環節：傳精神。
古往今來，道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代里，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重。怎樣做一個有道德的人呢? 比如：在生活中：我們要互相體諒、關愛他人、 誠實守信，注意自己的一言一行，主動為他人提供幫助 ;在家庭中：我們要孝敬長輩、團結鄰里， 主動為家長分擔家事;在學校里：我們要尊師守紀、團結同學、 刻苦努力，營造文明、和諧的校園環境。 今天，在庄嚴的國旗下，讓我們鄭重地承諾：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!請同學們舉起右手、拳握，宣誓：在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!
同學們，想做一個有道德的人是不是很很簡單呢?只要做每一件事都用心想一想，多為他人考慮，道德就會伴隨在你的身邊!
唱了一首道德歌曲，聽了兩個道德故事，誦讀了一段道德經典，傳承了道德精神，相信大家一定有很多的收獲吧。下面進入我們活動的最後一個環節：送祝福。
請將祝福的話說給或寫給你身邊的同學、父母、老師聽吧，讓我們每一個人成為道德的傳播者。
同學們，道，源於教育;道，重在傳承;道，貴在堅持，我真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!
道德講堂主持稿4
尊敬的全體老師、親愛的同學們：
大家下午好!
歡迎來到 「道德講堂」，學習先進人物，講述身邊故事，傳承中華美德，我是主持人馬越。
今天我們這場道德講堂的主題是：誠信做人。
「人而無信，不知其可也」，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德，是公民道德的基石，是對每個人最起碼的道德要求，誠信是市場經濟的本質屬性，誠信也是社會和諧的紐帶。
在當前我國經濟飛速發展轉型時期，一些失信行為像「沙塵暴」一樣吞噬著信用的「綠洲」，但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的，而是螺旋式上升的，是在戰勝各種挑戰中不斷前行的。種.種失德失信現象，是前行途中必須跨越的荊棘和經歷的磨難。
今天的道德講堂共有九個環節：
首先我們進入第一個環節：作一次反省。
請全體起立，現在，請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下，在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾，忠實於自己承擔的義務和工作?時間二分鍾。......
好，時間到。
同學們，要跨越這荊棘，鑄成誠信的高牆，我們每個人都有責任，這就需要我們嚴於律己，督促自我提高素質修養，做誠實不欺、恪守信用之人，用我們的實際行動造就更廣闊的信用「綠洲」。
下而我們進入第二個環節：唱道德歌曲——《公民道德歌》
大家起立。請工作人員放音樂。全體同學一起合唱。
請坐下，謝謝大家!
下面我們進入第三個環節：看一部道德短片
今天我們學習的道德模範是一對兄弟，他們信守承諾，為了兌現「新年不欠舊年賬，今生不欠來生債」的誓言，上演了一場悲情接力，他們就是20__年度感動中國十大人物——「信義兄弟」孫水林、孫東林。
請放短片。......
信義好兄弟，他們為尊嚴承諾，為良心奔波，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力，而這鏗鏘之聲是否也打動了你的心?
下面我們進入第四個環節：學身邊的模範
下面千河中學第一屆誠實守信道德模範——夏春琳同學和高唐維同學講述她們誠實守信的道德故事。
感謝夏春琳同學和唐維同學的精彩講述，通過她們的感人事跡，我們知道她們猶豫過、矛盾過但最終做出善意的決定，一個普通人一件普通的事情折射出一個人的優秀品質和善良本性，正因為平凡所以偉大，不做作、不刻意，彰顯友中人的風范。
下面我們進入第五個環節：誦一段中華經典
「誠者，天之道也;思誠者，人之道也!」——出自《孟子〃離婁上》。意思是說：真實無妄是自然之道，是自然的規律，因為自然界的一切都是實實在在的，沒有虛假;追求誠，是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現實和規律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎，因此也是為人的根本。
現在，請大家一起跟我大聲朗誦：「誠者，天之道也;思誠者，人之道也!」
下面我們進入第六個環節：發一個善心
在共同學習了「信用兄弟」孫水林、孫東林和夏春琳同學和唐維同學的幫事後，我想今天在坐的每一位同學都有許許多多感想，下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟，哪位朋友願意跟我們一起分享?
首先請___ 給我們做一下點評，發一番善心。
感謝___的點評。
下面有請___給我們做一番點評。
感謝兩位的點評。
同學們，立人先立德，有德才有為，「德」在中華民族 傳統文化 中佔有舉足輕重的地位，「德」也是我們的立身之本，我們每一個人都應該敬畏道德，崇尚道德，追求道德。
下面我們進入第七個環節：向「德」字行禮
下面請全體起立，向前方這個「德」字表達我們內心的敬意，深深的鞠上一躬。
(主持人回身，帶頭引領鞠躬)
謝謝，請坐。
下面我們進入第八個環節：做一件美善事
(道德講堂設置一個公益募捐箱)
同學們，做善事不在大小，不在多少，捐一本書或者一塊錢，都彰顯了我們的善心，涓涓細水匯成江河，點滴善心匯聚成人間大愛。
下面我們進入第九個環節：送一份吉祥
下面請趙校長、蔡書記、趙主任為同學們同學們送上精美書簽，希望大家養成愛學習、會讀書的好習慣，增長知識，立志成才，回報社會。
本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家!
道德講堂主持稿5
各位領導、各位同志：
大家好!歡迎您來到市人口計生委道德講堂。
社會的不斷發展,讓人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦及市文明委的統一部署，響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召，今天我們在這里開展第6期道德講堂，用「身邊人講身邊事、身邊人講自己事」的形式，講一講我們身邊好人的故事，他們中有的是愛崗敬業的模範，有的是助人為樂的榜樣，通過學習他們的事跡，在全系統營造出「積小德為大德，積小善為大善」的良好風氣，推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚。
心誠不誠、情真不真、行正不正。 沉默2分鍾。
再接著我們進行下面程序：
1、有一首歌，幾代人傳唱都充滿著深情;有一個真理，經受了歷史的考驗，只有共產黨才能救中國!翻身的人民在歌唱，崛起的中國在歌唱，沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪，沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌!請大家起立，合唱《沒有共產黨就沒有新中國》!
2、 下面請大家觀看道德建設先進事跡短片。孝順敬親的模範典型—19歲的山西姑娘孟佩潔照顧母親的先進事跡。小姑娘是多麼偉大，多麼朴實，又是多麼的讓人感動。
3、其實如果我們用心去觀察，在我們身邊，平凡的好人有很多，可能是鄰居阿姨，可能是同事老張，也可能是陌生的小李，身邊的人對我們的關心、無私的幫助總會給我們很多感動。接下來的環節「學模範」，就請趙元元同志給大家講一講第三期全國道德模範——信義兄弟孫東林的先進事跡。
4、道，源於教育;道，貴在堅持，我們的道德講堂是屬於大家的講堂，講述的是我們道德模範的感人故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者，踐行者和受益者。下面，請大家隨著我一起誦讀《公民道德建設「三字經」 》。
5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、學模範、誦經典，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎委黨組成員、副主任__同志為我們的道德講堂做點評。
讓我們大家都來做道德的傳播者，文明的淮北人。在這里我也衷心的祝福大家：厚德善行，吉祥相伴。 本期道德講堂到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家，再見!
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㈨ 2018年道德講堂活動方案參考模板範文
2018年道德講堂活動方案參考模板範文
篇一
為弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德，倡導「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」的道德規范，引導未成年人樹立「心向黨、愛勞動、有禮貌」的價值追求，通過「班班建設道德講堂，生生學習古今賢德，人人爭當美德少年」，把「班級道德講堂」建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平台。
以職業道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容，深入開展「學校道德講堂」建設，持續推進道德領域突出問題的專項教育與治理，努力打造一支師德師風過硬的教育工作者隊伍。學校特設立師生道德講堂。活動方案如下：
(一)活動對象：全體師生。
(二)活動地點：學校教師會議室;班級道德講堂在本班教室。
(三)隊伍建設：以「道德素養高、文化修養好、自身素質強」為標准，組建一支業務強、素質高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍。宣講員根據宣講內容自主組織講稿，製作課件，學校對講堂開展情況進行督查，督促宣講員不斷提高業務素質，提高道德講堂實效。
(四)活動實施
學校道德講堂根據學校特有的群體，分成兩大版塊開展相關活動，教師開展「師德講堂」活動，學生開展「道德講堂」活動。
師德講堂
圍繞社會公德，職業道德，家庭美德，個人品德為內容開展學校道德講堂活動。
(1)利用全校集中學習、會議時間，開設「師德講堂」面向全體教職工，精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內容，開展好討論交流活動。
⑵選樹師德典型。結合本校實際，選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表，並將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
⑶創設多樣載體。除開設師德講堂外，通過專家講座、觀看影片、座談交流、網上學習等形式，大力建設「第二講堂」，豐富師德教育載體。學期結束時，收集、編寫關於教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，集結成冊，作為今後長期加強師德建設的重要資料。
⑷開展師德實踐活動。開展「責任與道德」主題演講、書畫展等活動，弘揚中華傳統美德，塑造當代職教工作者的良好社會形象。
⑸注重考核評估。定期對「師德講堂」的講義、教職工學習筆記、學習反思等材料進行檢查評比。評選表彰「師德先進個人」「優秀師德講堂宣講員」，並與教職工年度考核、評優選模等掛鉤。
學生道德講堂
「學生道德講堂」每月一次，由學校道德講堂宣講團成員主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結，要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料，體現活動成效。
⑴我選——學生自主評選「道德模範星」，整理相關事跡材料，不斷充實道德宣講內容。
⑵我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地，組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。
⑶我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站、陽光電視台等宣傳教育陣地為大家講述發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容，精選其中的經典故事匯編成冊。
⑷我議——聽完道德故事後，組織學生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受品悟道德力量，升華自身境界。
⑸我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一段中華傳統經典語錄等;集中組織「道德歌曲大家唱」「經典誦讀」等活動。
⑹我行——深入開展教育實踐活動，使所有學生都能自覺踐行道德，做一個有道德的人。
⑺我看——圍繞主題，組織觀看道德模範人物事跡的影像資料。
五、保障措施
1.健全組織，規范管理。學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組，校長盧盛良任組長，分管校長陶曉婧為副組長，成員有塗琳、龔春燕、郭樹英、熊燕、陳紅萍。明確分工，落實責任，形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構2017年道德講堂活動方案活動方案。按照上級要求設置專門的道德講堂，固定活動場所，並制定相關的活動制度張掛上牆。在校園內顯著位置懸掛橫幅，設置相關的格言、經典標語，營造濃厚的校園道德建設氛圍。
2.強化措施，注重實效。要把建設學校「道德講堂」作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體，作為學校精神文明建設和內涵建設的重要組成部分，拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標准，加強配合協作，形成工作合力，確保取得實效。
3.大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動的意義，宣傳優秀教師和學生的`先進事跡，及時報道學校「道德講堂」建設的積極成果。要及時發布活動開展情況。
附：一、師生道德講堂主要流程
1.靜默省心。在活動開始時，主持人引導大家靜默3分鍾，反省內心，用心理解脫的方式，幫助大家把壞習氣從心裡轉移出來，用心理導引的方法，把人的心理由不善接引為善。
2.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;
3.看一部短片。圍繞主題，組織觀看一部道德建設視頻短片;
4.誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統經典並做解釋;
5.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例;
6.談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
7.向「德」鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的「德」字，每個參加道德講堂活動的人，在離開之前向「德」鞠躬，用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。
8.送一份吉祥
向參與者贈送具有美德教育意義的「校園道德講堂」小禮物。如宣傳道德方面的圖書、扇子、書簽、像章、簡訊、彩信等。
9.行一個善舉。把內化於心與外化於行結合起來，把崇德與行善融合起來，把善心和善行對接起來。宣講結束後，由學校、班級統一組織，或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益於學校、或家庭、或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
篇二
周山鎮中心小學「道德講堂」活動規范流程
一、「道德講堂」活動場所建設
在兩個會議室設置「道德講堂」，懸掛「道德講堂」主題背景，在教室內製作道德名言警句，營造道德講堂活動氛圍。
二、「道德講堂」活動宗旨
「道德講堂」是以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」為主線。社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心;職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心;家庭美德建設主要包括：孝敬長輩、關愛同學、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心;個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。
三、「道德講堂」活動規范流程
在道德講堂活動開展過程中要緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心，明確「六個一」的基本流程：
(一)唱一首歌曲，每一次開講前，組織幹部、職工學唱一首道德主題歌曲;
(二)看一部短片，圍繞要凸顯的主題，組織幹部職工觀看一部道德模範人物或故事主人翁先進事跡的短片;
(三)講一個故事(三個方案)：
①講述一個發生在身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與
時代精神的典型事例;
②講述中國道德模範先進人物事跡;
③請專人演講或輪流演講「道德」專題，每人每次圍繞一個專題(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)。
(四)作一番點評，由參會人員評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
(五)誦一段經典，組織幹部職工誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或徵集的公民道德感言，鞏固提升道德認知和道德情感。
(六)、送一份吉祥，贈送「道德講堂」活動禮品，如道德宣傳口袋書、扇子、書簽等。
篇三
根據市委宣傳部和市文明辦的統一部署，為深化全國文明城市創建工作，全面貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，扎實推進美德善行系列活動，不斷提升幹部職工思想道德修養，擴大道德講堂建設的教育覆蓋面和社會影響力，推動公司道德講堂建設活動規范化、常態化，現就XX公司20xx年道德講堂建設工作具體實施方案如下:
一、指導思想
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，弘揚以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德「四德」建設為主要內容的各類美德善行。大力宣傳道德模範和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。
二、目標任務
以提升職工思想道德修養和文明素質為核心，建立企業「道德講堂」，強化宣傳教育，傳播身邊模範好人的道德故事，引導職工學習道德模範和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
1.形成「好人好報」的社會共識。大力宣講道德模範事跡和崇高品質,在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成「好人好報」的社會共識。
2.滿足「以文化人」的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，
把社會主義核心價值和企業核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。
3.推動「知行合一」的道德實踐。把促進轉化作為建設企業「道德講堂」的首要目的,將先進的道德理念轉化為群體意識,在行為上由「他律」轉向「自律」,引導職工在實踐中完善自我,提升素質。
4.營造「崇尚道德」的濃厚氛圍。把對重點人群、重點崗位的教育引導作為突破口，以點帶面，使職工在參與中認知、感悟、接受、提高，人人爭做道德建設的參與者和先行者，使「講道德，做好人」蔚然成風。
三、形式流程
公司「道德講堂」按照「七個一」的規范流程組織實施。
1.「作一番省身」。活動開始時，由主持人引導大家「開場三問」，讓員工在靜默中反躬自省。2.「唱一首歌曲」。播放道德建設相關歌曲，開場後同唱道德歌，使職工靜心。
3.「看一部短片」。圍繞主題，組織參加員工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。
4.「誦一段經典」。組織員工誦讀一段中華傳統經典語錄和徵集的公民道德「三字經」。
5.「講一個故事」。講述一個發生在員工身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。
6.「作一番點評」。由員工評議身邊好人故事，講述心中感受，
品悟道德力量，升華自身境界。
7.「送一份吉祥」。由故事主人公和宣講員為大家送上一份吉祥卡或紀念品。
四、工作措施
1.加強組(來自:海達範文網:道德講堂活動方案)織領導。黨委書記分管，辦公室設在黨群工作部，專人負責抓落實，確保道德講堂活動穩步推進，常態化開展。每次活動結束後，按一堂一檔要求做好資料整理工作。
2.注重工作實效。圍繞道德建設主題精心設計具有特色、易於開展的活動載體，吸引職工廣泛參加。組織公司內的先進典型，開展「有道德的人講道德」活動，發掘身邊的凡人善舉，鼓勵和引導職工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
3.強化宣傳，擴大影響。大力宣傳建設「道德講堂」的重要意義，對宣講員進行培訓，提升宣講能力。挖掘、編寫、宣傳道德先進人物的優秀事跡，及時予以大力推廣，形成良好的示範帶動效應。大力宣傳文明禮儀知識，使幹部職工都知禮節、重禮儀、懂禮貌、明榮辱，樹立正確的價值觀和人生觀。
篇四
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，引導社區居民投身道德實踐活動，不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平，結合我社區實際，制定如下實施方案:
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社區文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、主題導向
堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求，突出以圍繞「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為主題的「四個圍繞」，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，引導人們做一個好公民、好建設者、好成員。
三、活動形式
結合我社區實際，通過居民喜聞樂見的不同形式展開活動。
1、經典誦讀。通過開展誦讀中華傳統經典道德語錄等，傳播和樹立先進道德觀念。
2、主題演講。設定一定的道德主題，引導群眾結合實際，讓群眾講自己和身邊的道德故事，相互學習、啟發，提升道德修養。
3、報告宣講。與社區講堂、道德模範宣傳等活動相結合，由道德模範等先進人物向居民宣講文明典型的先進事跡，宣傳新時期的道德楷模。
4、影視展播。通過播放有關宣傳道德的視頻、影視片、專題片等，讓群眾感覺先進典型可親可敬、可信可學。
5、歌詠傳唱。組織教唱道德建設主題歌曲，開展道德歌詠比賽，營造學習、弘揚道德風尚的濃厚氛圍。
6、事跡展示。利用宣傳欄、板報、實物等集中展示先進典型的事跡，展現先進典型的道德形象。
7、文藝表演。結合社區活動，運用各種文藝形式宣傳身邊的好人好事，增強道德模範的感染力。
8、寄語徵集。以崇尚道德、踐行社會主義核心價值體系為主題，讓廣大群眾抒發道德感言。
9、道德評議。以座談會、議事會等形式，讓群眾評議身邊好人好事，品悟道德力量，提高道德境界。
10、講義編制。將「道德講堂」經典教案、創新活動等編製成講義，報道展示，進一步推廣普及，提高「道德講堂」的實效。
四、時間安排
時間:每月組織一次活動
地點:社區三樓多功能活動室或其他活動場地
五、工作要求
1、加強組織領導，確保工作實效。社區成立專門組織機構，成立「道德講堂」領導小組，明確專人領導，落實專人負責，確保組織力量到位，保障活動順利開展。
2、結合社區實際，辦出特色品牌。利用社區現有資源，結合社區其他活動，在通俗易懂、便於參與上下功夫，著力打造富有本社區特色，實效顯著的「道德講堂」模式。
3、強化宣傳發動，擴大社區影響力。結合本社區「道德講堂」活動情況，利用宣傳櫥窗等資源，努力擴大影響，有效發動廣大居民積極參與到「道德故事講堂」活動中來，推動先進道德理念入腦入心。
㈩ 第八屆道德模範頒獎儀式視頻講了一件什麼事
第八屆道德模範頒獎儀式並講了一件什麼事，這個講的就是在全國道德模範對全國都德模範的一種頒獎嘉獎儀式後，頒獎儀式呢，它分為助人為樂，見義勇為見義勇，現誠實守信，孝老愛親五個篇章，每個篇章的包播放短片現場訪談178獎章，致敬在武力表演的花白講一對，充分體現了一種榮譽感，儀式伸展生動形象的展示了道德模範的感人事跡，這對對於大力弘揚道德模範的崇高精神，向全社會傳遞崇德，傳遞崇德向善，見賢思齊的先明下追求有著重要的意義，全國道德模範是每兩年表彰張雨劍的第八屆全國道德模範表彰活動，共評出68名全國道德模範號，百五十名提名獎獲得者，武漢市推薦了像張靜語言，崔奎，王寧的三人榮獲第八次全國都麻煩，截至目前，全國道德模範18人，全國助人為樂模範，全全國見義勇為模範，王勇是湖北順豐速運有限公司江漢分部經理，在疫情期間，他堅持奮斗在後勤保障以及帶動大批志願者接送，服務醫護人員全國經營風險，麻煩將兵於是乎省衛生健康匯美元黨黨組成員，副主任，公共衛生總是在疫情世界，他不顧身患漸凍症並行奮戰在抗疫最前線，但以後團隊累計就是2800餘米患者，道德模範就是我們生命的生，普通人講一講普通人的不平凡的故事，他們是抗疫斗爭中涌現出來的先進，弘揚了偉大的抗議精神，他們的事跡感人至深，但也都是大家發生在大家身旁的事情，是大家平常可以見到的，所以，頒獎道德已辦出表彰，還有就是進行自己引領一種社會好的很，想像新葉好的