播放道德的光
『壹』 道德的作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是我幫大家整理的道德的作文,希望能夠幫助到大家。
道德的作文1
在現實的生活中,人們心中嚮往的是金錢,因此,許多人道德滑落。有時甚至會因為一些小事去向他人索要錢財。
有時因為幫他人做一件力所能及的小事也要付「小費」,有的學生幫父母掃一下地,擦一下桌子也要「工錢」,這不就是人們因為金錢而讓人性中罪惡的一面顯現出來的嗎?
我看到一則報道,在南京市的一個街道上,一名女子和一名汽車車主發生了激烈的爭執。原來是因為汽車上有一條卧著的黑色的小狗,而這條黑色的小狗的主人正是那名女子,車主下車准備抱起小狗檢查時,那名女子就擋住車主,嚷道:「天哪,你把我的親愛的小狗狗給撞死了呀,他可是我的寶貝呀!你賠,你賠!你得賠我一百萬,否則我就告你到法院!」
那個男子爭論道:「一條狗也用不了賠一百萬吧,更何況它有沒有死還不一定呢!」
「我不管,我不管,你得賠……」女子還在嚷著。
……
一會兒,警察來了,正當民警在調查案發經過時,那隻小狗突然從車上跑了下來,正抱著那女子的腿呢!
原來,是那隻小狗自己跳上車的,在女子和車主的爭論的那會兒,小狗正躺在那兒呼呼大旱睡呢!
那時,所有人都用著嘲笑與諷刺的眼神看著那個女子……
老師點評:習作立意深遠,揭露當今社會一些人「金錢至上」的錯誤觀念,耐人尋味!
道德的作文2
俗話說得好:「如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在於錢袋;如果你失去了道德,你將徹徹底底地失敗,因為你已失去了做人的真諦。」在現在這個社會中,有許多行為規范約束著我們的一言一行,那就是道德。做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事時,都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。
人離不開道德。在家裡,我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶;在學校,我們幫助同學解決一道難題;在公交車上,我們主動為 年邁的老人讓個座;在上學路上,我們扶正一棵被風吹歪了的小樹;在廣場上,我們彎腰撿起一片廢紙屑……我相信,只要我們能夠從這些小事做起,那麼我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。長此以往,我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
有時候,往往一些小事在別人心裡就會是一件大事;往往一些自己難以做到的事在別人手上就會成為一件輕而易舉的事。只要人人做到禮貌待人、謙虛請教、樂於助人,那麼,這個社會將會變得更加和諧、美好。
道德的作文3
有次,年幼的我看到了一位老爺爺吃力地推著一輛三輪車走上坡路,周圍的人不是玩手機就是聊天。老爺爺的額頭上,豆粒大的汗珠正一顆一顆慢慢地往下落,我想:「我還是不要多管閑事兒好了。」
剛准備走時,一位「紅領巾」走了過來,主動幫助老爺爺推車。我羞愧難當,也加入了推車的行列。沒過一會兒,車就被推上了上坡。「嗬,小妹妹,多虧了你,要不然我不可能推上去的。」「紅領巾」剛一說完,我的臉一下子就紅了。
時光飛逝,當年那個臉紅的小妹妹,現在是一名真正的「紅領巾」了。幾天前,走在放學的路上。忽然,一個閃亮亮的東西映入了我的眼簾。原來是一個上面帶有閃鑽的錢包。拾起錢包,打開一看——裡面竟然有好多錢。
「哈哈,這下我發財了,可以買許多『樂事』呢!」拿著錢包就打算走,忽然,腦子里閃出了當年的大姐姐。我似乎看到了大姐姐用她那烏溜溜的大眼睛望著我,說:「小妹妹,這應該嗎?」
這時,一個同學過來找錢包。我快步追上那個同學。「怎麼啦?是不是這個錢包?」我拿出錢包遞給他。「謝謝你,同學,你真是一個有道德的人!」
道德的力量,在那一瞬間,我真的感覺到了。
道德的作文4
「莫道人情老,將心來比心,一人添上一根柴,頑石也能煉成金......」
他們助人為樂,不求回報;她們見義勇為,不怕犧牲;他們敬業奉獻,拼搏進取;他們孝老愛親,默默無聞;他們誠實守信,一諾千金......他們都以平凡無私的舉動,創造了不平凡的感人事跡,傳遞著人間溫暖,傳遞著善行的力量。
「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼」。在如今物慾橫流的社會,盡管充滿了物質、名譽、利益的紛爭。但是,世間仍有真愛,道德之光永不熄滅。朱邦月40年如一日的照顧自己的妻子以及前妻的兩個兒子。這是一個什麼樣的家庭,兩個兒子和妻子都得了絕症癱瘓在床,支撐全家的卻是一條腿被截肢的殘疾人。他們讓我們感動的不僅僅是他們一家人之間不離不棄的深厚感情,更是他們身上所展現的道德之光。
道德之光在人世真愛之中不斷升華。那麼,就讓我們接過道德的接力棒,沿著這照亮的方向前進,給新世紀的中華文明,增添新的光芒吧!
我要像你一樣生活,你不是遙遠星空最燦爛的星座,一點一滴愛心點亮萬家燈火;我要像你一樣生活,你不是神州大地最美麗的花朵,一生一世的善良化作人間春色道德的力量演講稿600字道德的力量演講稿600字。
道德的作文5
上個星期天,我校一行小記者到揚州參加活動,我遇到了和課文《中彩那天》(人教版第七冊第5課)里的父親差不多的「道德難題」。
這件事發生在揚州回來的路上,好朋友張夢睡著了,她的小包里有一張瘦西湖簡介,我特別喜歡,就想把它拿走。我知道她是不可能同意的,也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡,也想帶給媽媽看看。況且,老師還叫寫關於瘦西湖的文章呢,正好可以參考。我也知道外面有賣的,可當時認為它並不重要,就沒買。現在後悔極了,真想讓時間倒流呀!
猶豫了好一會兒,沒辦法啊,我小心翼翼地拉開了張夢的小包,拿出那張簡介,並在包里放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋裡。
盡管心裡當這是從張夢那兒買來的,但我還是覺得心裡忐忑不安極了。我彷彿感覺到了當張夢醒來時,發現簡介不見了,定會用氣憤的目光看著我!這多不好呀!
就在這時,張夢醒了,還笑著和我說話呢。全然不知我做了什麼。我暗暗地盤算著,一定要把簡介還給她!
我說想看看她小包里的東西,其實是想趁機拿走我放在那裡的兩元錢。可惜呀,沒找到。不過又一想:「算了吧,就作為補償吧。」接著,我就當是撿到的,把這張簡介圖還給了張夢。
當她到小包里拿水喝時,發現了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說:「不錯,不錯,包里撿到錢了!」
我很難過,覺得自己有錯誤不說,這樣很不好,就下定了決心,把事情的經過告訴了她。
張夢可真是我的好朋友,不但沒生氣,反而把兩元錢又還給了我。我終於長長地舒了一口氣,放心了。
道德的作文6
道德是人類的根本,遺失了它,等於失去了你的靈魂。
道德是心靈的凈化器;道德是心靈的歸宿;道德是心靈深處的一潭鏡子般的湖水。道德到底是什麼?在人類口中所說的道德就是調節人與人之間關系的行為規范,以及相應的心理意識和行為活動的總和。道德不僅僅是尊老愛幼,它是一個廣博的界定,進而是愛心折射出的.一個投影。四川的這次大地震,讓我們感受道了社會各界人士的情。道德是什麼?它是社會的粘合劑,是最美的希望,是人類不可磨滅的良知。從小媽媽告訴我,做一個有道德的人,要有愛心,對待別人要真誠。年幼無知的我,總是問為什麼,媽媽摸著我的頭,說,你長大了就知道了。小小的我盼望著長大,解開這個問題。直到現在,才知道媽媽那番話的意思,媽媽,感謝您,在我兒時就給我播下了一個道德的種子。
做一個有道德的人吧!彎下腰撿起地下的紙片; 做一個有道德的人吧!給路邊無家可歸的流浪者施捨一點愛心; 做一個有道德的人吧!在車上遇到老人站起來給她讓座; 做一個有道德的人吧!給予災區的同胞們一份希望。這就是道根。···
道德的作文7
當我一次次面臨道德抉擇的時候就會想起父親曾告誡我的話:道德只是一個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。
當你在一生中,總會遇到各種誘惑,讓你心動的東西如:金錢、權利、知名度等許多誘惑人的東西。這些人人都可以判斷對或錯,可要真遇到真事,有不少人就可能反著干。
例如:在百貨大樓或什麼公共場所,誰都知道不能帶寵物或大聲吵鬧。可有一次我就看見一個人懷里抱著一隻小狗,而且不少人在公共場合大聲吵鬧。當然我也有過類似事例如:有一次放學回家,瞧瞧沒認識的,就跟在別的班的後面偷溜了……
人人都知道有些行為是錯的可偏要反著干,這就是實踐很難。對錯誰都會說,可是為什麼做起來會那麼難呢?所以我希望大家說的和做的一樣。
道德的作文8
人生就是考場,我們會面臨許多考驗,道德的考驗,生活的考驗,品質的考驗…這就是一次次特別的考場。我在生活中就面對了一次道德的考驗。那次我去游古隆中時,發現一個不引人注目的地方好像有一個鼓囔囔的錢包,我撒謊騙爸爸要去洗手間時,悄悄向錢包的地方走去。我小心翼翼地把錢包放在懷里,故作輕松地向洗手間走去。可我的心像踹了只小兔子一樣七上八下。走到洗手間,打開錢包,發現裡面有不少錢,我算了算大約有300元。
我欣喜如狂,正在盤算這要用這些錢來買鵝毛扇、木劍、有關諸葛亮的書籍時,一個不和諧的聲音在我腦海里響起。你應該把錢還給失主,不然人家該多著急呀!難道你忘了你上次丟錢時有多麼焦急嗎?聽到這句話,我不禁想起了我上次丟錢的情景,我拿著媽媽給我的錢正准備買東西時,發現錢丟了,我把口袋全找遍了也沒有找到,我著急得都快哭了。我想如果我花了這些錢,那失主不也會像我一樣著急嗎?我決定要找到失主並把錢送給他。我剛剛走到撿到錢的位置就看到一位臉上布滿皺紋,頭發全白的老人正一臉焦急地尋找什麼。我十分自責,這些錢也許是這位老人的血汗錢,而我還准備用它來買一些毫無價值的東西。我走近老爺爺把懷里的錢包遞給老爺爺問:「老爺爺,這是你的錢包嗎?」老爺爺驚喜地看著我不住地說:「謝謝,這可是我兒子的救命錢。」我向老爺爺告別就向爸爸走去。這次游古隆中雖然沒有買到我想要的東西,但我在人生中的道德考場中卻得到了高分。人生就是一場來考驗我們的大考場,而我一定會在人生的考場中永獲高分。
道德的作文9
說「道德」什麼是道德,道德是文明;什麼是道德,道德是愛護公物;什麼是道德,道德是互相尊重…。道德既然有這么多的好處,那麼就讓我們來維護道德吧!——題記講文明文明是什麼,文明是誠實,守信,有禮貌。誠實,守信,有禮貌是一個人的基本規則,所以我們一定要做到。孝時最重要的,因為它可以看出一根的品質,如果一個人不孝,人們就會說他(她)道德敗壞。愛護公物公物是大家的,大家的東西也包含有你的一份兒,如果你破壞公物,那麽你也是在破壞自己的東西。比如說,愛護體育器材,愛護公園里的健身器材,這些東西被破壞了,那麼你還能鍛煉身體嗎?破壞公物,也叫「敗家子」。互尊互愛
互尊互愛是尊重老人,愛護小孩;也是人們互相尊重,在公交車上,人們給老人,小孩,孕婦,殘疾人,抱小孩的人讓座,這是尊重,給有困難的人伸出援助之手,這是互愛。大家一定要講道德,人人講道德,世界更美好!
道德的作文10
「我在馬路邊撿到一分錢,交到人民警察叔叔手裡邊……」每當我唱起這首歌時,我就會想起我七歲那年的一件事。
一天,我和同學一起回家,我們邊走路邊聊天。之後由於路不同,我們依依不捨地分開了,可就在離開不久,發生了那麼一件事。
我走進了一個十分寧靜的一個小巷子,走在我前面的是一位叔叔。突然,那個叔叔的口袋裡掉了一百元錢。那個叔叔竟然一點兒也沒注意到自己的錢掉了。我撿起掉落的一百元錢,卻遲疑了一下。心想:這里並沒有人,我到底是交給那個叔叔,還是把錢拿著,買新上市的玩具?此時,我大腦里的天使與惡魔爭吵了起來,天使對我說:「你要拾金不昧,快把錢交給前面的那個叔叔,這樣,你還能得到叔叔的表揚」。「惡魔」卻反駁道:「你說得不對,主人應該把錢拿著,可以買玩具,餘下的錢還能買好多吃的東西」。「你才說錯了!」我大腦里的惡魔與天使一直爭論不休,而我卻不知道到底如何是好?
我想:我們應該學習雷鋒叔叔,要助人為樂。我撿起地上的錢,猛地一沖,跑到了叔叔的身邊。「叔叔,您剛才掉了一百元錢,我撿到了,還給您」。「是嗎?」叔叔好像沒有感覺到,「謝謝你了,小朋友。」
聽了叔叔的表揚,我心裡甜滋滋的,雖然沒有那一百元錢,但我獲得了道德的勇氣與力量!
道德的作文11
有人說:人才是一棵參天大樹。那麼知識也就是木,而道德則是本。
在日常生活中,人們所需要的往往只是樹木,樹枝。因為它們可以被加工成各種木製品,也就是所謂的「有用」,而深埋在土裡的樹枝大凡無人問津,因為它對於人們而言,實在沒有多大用處。難道真是這樣嗎?若沒有根基扶持,大叔哪能迎風不倒?若沒有根基吸收,大樹哪得甘露養料?若沒有根基支撐大樹哪來繁榮生長?
同樣,若沒有道德作為根基,知識由何而來?又有何用?現在社會中人們往往只看重人的知識,只是越豐富,便是人才。殊不知某些看似粗大的樹枝卻因根基腐爛而只剩一張樹皮。
我曾經聽過一句話:學習不好是次品,品德不好是危險品。由此可見,道德比知識更重要。那位化學「尖子生」在平時或許是人人稱道的優秀學生的典範,因為它有豐富的化學知識。但他運用所學知識,「研製」出毒品配方,並以別人的名義公開出售時,恐怕沒有人再會稱贊其為好學生了吧?
樹根腐爛光從外表是看不出來的,而一旦發現,再好的樹木也沒有絲毫用處。唯一解決的方法只有從樹根上防止腐爛。人也要從道德上防止被危險的思想侵蝕。對於人才的僧另,智慧是木,道德才是本
道德的作文12
人們常常把道德與慈善事業和見義勇為這些大事聯系在一起,可我卻認為細節往往才能體現一個人的道德。
有一次,我和媽媽去公園散步,一個細小的動作慢慢地吸引了我:一個七、八歲的小男孩正站在供遊客休息的椅子上,腳踩著一張廣告紙取掛在樹上的風箏,他是怕弄臟了椅子呀!他這一個小小的舉動打動了我。有時道德只是一張廣告紙那麼厚,但有人連不需要你一點力氣的事也辦不到。
還有一次,我們在去逛超市的路上,一個細節映入我的眼簾:只見一個小女孩正急急地尋找著什麼,一會兒,只見她從地上撿起一張廢紙,把泡泡糖吐了進去,捲起來,慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進去。我心裡最柔軟的地方被打動了。這是一個多麼天真、純潔、心地善良的小女孩呀!也許有時,道德就像幾步那麼遠。
在新加坡,車遇到行人時,總是停下來讓行人先走。而在中國,經常出現車和人搶道的現象,車見了人不但不讓人先走,還要與行人搶著過馬路,導致最後悲劇的發生。
朋友們,有時,道德只是一張紙那樣厚;有時,道德只是幾步那麼遠;有時,道德只是等行人走過的那幾秒鍾。道德與我們的生活同行,讓我們一起來努力,做一個有道德的人吧!
道德的作文13
太陽終於在幾天陰雨之後露出了笑臉,在家快憋得發霉的我趕緊央求媽媽帶我出去。媽媽經不起我的軟磨硬泡,便帶我到家附近的公園里去玩。
剛出家門不久,在轉進一條小巷時,忽然我看見地下灑落著許多碎玻璃,讓人看得心驚膽戰。媽媽也被這樣的景象嚇了一跳:「這是怎麼回事,這么多玻璃要闖禍的呀!」
她轉頭和我說:「濤濤,我們一起把玻璃掃掉好不好?」
「恩!」
我和媽媽趕緊跑回家,帶上掃帚和簸箕回到了小巷,開始清理起地上的碎玻璃。這時有位老奶奶從我們身邊經過,看到我正起勁地掃玻璃一邊囑咐我要當心一邊誇我真是一個能乾的好孩子。隨後,她告訴我們這些碎玻璃是剛才有個人把提回家的酒給打碎了,不清理下就走了,真是不應該。
聽著老奶奶的話,再看著張貼在社區宣傳窗里的「爭做文明道德好市民」的標語,我忽然覺得地上打碎的已不僅僅是酒瓶子,更重要的是打碎了一個中國人的道德,真希望那個打碎酒瓶的人能明白自己的錯誤,成為一名有道德的中國人。
想到這,我更加起勁地掃起地上的碎玻璃,掃起一個中國人的道德。
道德的作文14
培根道:只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。由此可見,修養的重要性,一個人若要有所成就,就必須先提高自身的修養。修養可以說是一種正確的待人處事態度,好比如善良是一種修養;安靜是一種修養;微笑是一種修養。但我認為:豪放,是一種修養。而所謂豪放,便是雄豪奔放,氣魄大而不拘小節。豪放就是一種修養,看,他因宋朝最大的文字獄「烏台詩案」。
受新黨排斥,貶謫黃州團練副使,心中有無盡的憂愁無從述說,於是四處遊山玩水以放鬆情緒。正巧來到黃州城外的赤壁(鼻)磯,此壯麗的風景使作者感觸良多,站在岸上望去,大筆一揮,便有了「大江東去,浪淘盡,千古風流人物,故壘西邊,人道是,亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪」的千古名句豪放就是一種修養,看,他作為封疆大吏,力主抗戰恢復的政治主張,卻遭到同僚的嫉恨和最高統治階層的打擊,因此被罷官,他便開始過著投閑置散的退隱生活,重視農業生產和同情民間疾苦的他,勾勒出「明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片」的場景。
豪放就是一種修養,看,他第二次出師北伐,攻佔了伊陽、洛陽等地,繼而圍攻陳、蔡地區。但他很快發現自己是孤軍深入,既無援兵,又無糧草,不得不撤回鄂州。此次北伐,他壯志未酬,鎮守鄂州時寫下了「莫等閑、白了少年頭,空悲切」千古絕唱的名詞。
蘇軾、辛棄疾、岳飛。他們都在用著自己內心那股豪放,抱著「我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖」的豪情壯志,創作了一部部不朽的詩篇。這種修養,是不可否認的,是偉大的!鄙人又有何理由,不向他們學習,不將這份修養傳承下去呢!
道德的作文15
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你生活的崗位……
如有一個人他讓世人認識,信仰他,崇拜他,你認為他是誰?如有一個人他的精神被傳承了五十年,你認為他是誰?他把一生奉獻給世人。被不同國家的人所信仰——他就是雷鋒。雖然雷鋒的生命是有限的。可他把有限的生命投放到無限的為人民服務中去,展示他的生命最繁華的時刻。又會有多少個人能像雷鋒一樣富有愛心,永遠善良,永遠像一滴水,西方人和我們一樣,給予雷鋒最高的榮譽,雷鋒精神與上帝共存。我們現在事業昌盛,老百姓的苦日子過了,雷鋒精神也被人們抹掉了,所剩無幾了。但在一些山村,小學、商店、工路……還留有雷鋒的足跡。在小孩的眼中,雷鋒是偉大的。再大人眼中雷鋒是值得學習榜樣。可雷鋒精神是什麼,很多人不知道。有的人說是助人為樂;有的人說是關愛老人;有的人說是捐錢……不,不是。真正的雷鋒精神是老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。是以誠待人。是自願幫助災民。一個沒有英雄的民族是悲哀的民族;然而一個有英雄而不去珍惜的民族是可憐的。我們的種子世人的心裡長成,在世人的行動中長成。擁有雷鋒精神的人可能在世界的某個角落,你一旦發現就請你不要放過,向他學習把雷鋒精神在你心中發的芽在實際行動中展示出來,把雷鋒精神發揚光大。
雷鋒精神是每一個中國人應該具備的精神,從行業到工作,尊守了雷鋒精神,你就是一個活雷鋒,加油吧!
『貳』 以道德為話題的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是我幫大家整理的以道德為話題的作文,歡迎大家分享。
以道德為話題的作文1
我認為有道德就是有愛心、有社會公德,比如說:要尊重別人、要尊老愛幼、要有正義感……
清明放假媽媽帶我去青島的時候,在公交車上,我和媽媽看到了一位老奶奶上了車找不到座位,並且老奶奶就站在我面前,媽媽給我使了個眼色,我點了點頭,站起來,扶著老奶奶,讓老奶奶坐到我的座位上,老奶奶對我說:「你真是個好孩子。」媽媽也誇我有禮貌。我聽了老奶奶和媽媽說的話,心裡比吃了蜜糖還要甜一百倍。
前幾天我上學的時候總是看見一位婆婆在垃圾箱里辛苦的撿著垃圾,因為媽媽經常讓我下樓扔垃圾,我也經常和這位婆婆說話,所以我跟這位婆婆認識的很快,並且越來越熟悉;我從和婆婆的談話中得知這位婆婆姓王,生活非常貧困,她現在就是靠撿垃圾來維持生活的。我知道這個情況後很同情這位婆婆,回到家我就和爸爸媽媽商量怎樣幫助她,媽媽第一個發表了意見:「不如我們給她點錢吧?」「不能這樣,這樣老婆婆會覺得我們看不起她,」我反駁道;爸爸說:「我們多找點廢品給她吧,」我們都同意了這個決定。
我們把垃圾了分成了兩類:紙殼、廢紙、礦泉水瓶放在一起給婆婆;那些不能回收的垃圾、果皮、塑料袋等單獨放在一起,直接扔到垃圾箱里;這樣既幫助了老婆婆又給垃圾分了類,真是一舉兩得。
記得2008年5月12日的汶川大地震,剛發生的時候我覺得地震並不怎麼可怕,可是我一看到電視上的慘狀我馬上驚呆了。地震災區房屋倒塌,到處都能聽見失去親人的孩子和大人的哭泣聲。第二天老師說讓同學們給地震災區的小朋友捐款,我們班的同學也看到了電視上災區的慘況,所以紛紛拿出自己的零花錢來捐款。我們班有的捐了10元,有的捐了50元,有的捐了100元,我也從自己的零花錢里拿出100元捐了;我們的同學還有捐書的、捐衣服的,雖然我們捐的錢不多,但也表示了我們的愛心,希望災區的小朋友早日重建家園,回到學校。
像這樣的事在我身邊還有很多,比如:有的同學不辜負家長和老師對他所付出的心血,用優異的成績來回報;有的人用幹家務活的方式來報答父母的養育之恩。
總而言之,有道德就是有愛心、有社會公德,只要我們都做有道德的人,世界就會變得更加美好!
以道德為話題的作文2
道德是最美麗的花兒,最聖潔的心靈,它讓人問心無愧,心胸坦盪。有時道德是一種感恩。從小到大,我做過一些不起眼的小事,如:在公交車上讓位,去福利院獻愛心,在小區里撿起一片垃圾等,它們就像一隻只小船,在我腦海里回盪。其中,最令我記憶深刻的是:去福利院獻愛心。
記得那天,天空一碧如洗。我,岳之陽等六位同學和家長一同去常州市兒童福利院獻愛心。一路上,我們有說有笑。不一會兒,就來到常州市兒童福利院。
哇!裡面的教室可真多,有小姐妹教師,康復室,作業室等。來到一樓教室,這里大約有15人,老師正在教他們兒歌,唐詩······我們把帶來的文具以及玩具分給他們,他們非常高興。我們還表演了節目,有唱歌,彈吉他等。他們也給我們唱了:《春天在哪裡》。接著,我們來到小姐妹教室,一位阿姨正在教她們剪紙,畫畫,做手工。阿姨說:「牆上的作品全部是她們做得。」我覺得她們很了不起。我們又進了康復室,裡面的康復器材可真多啊!有滑滑梯,鞦韆,大圓球等。康復室旁邊有一塊展板,這里全是福利院小朋友的作品。突然,一個問題讓我疑惑不解,我問媽媽:「為什麼這里的小朋友都姓常?」媽媽回答我:「因為他們都是被父母拋棄的,沒有名字,福利院給他們取名字的時候,就把他們的姓都取為常。」「哦,原來如此。」我想:天下竟然有這么狠心的父母,拋棄自己的親生兒女。他們的道德去哪兒了?我們來到二樓,這里的小朋友只有三,四歲,他們都坐在椅子上,玩玩具,格外安靜。一位阿姨告訴我們:「他們有的聾啞,有的腦癱,有的是盲人······各種各樣。」我覺得他們非常可憐。我想:要不是有社會上的好心人,他們的生活還不知道是什麼樣呢?
不一會兒,我們就要走了。福利院的小朋友和我們依依不捨。回家的路上,我的心情久久不能平靜。同在一片藍天下,他們那麼可憐,而我們卻衣食無憂,過著自由自在的生活,我們一定要珍惜這美好的童年。同時,我以後也要做一個有道德的人。更希望那些拋棄自己孩子的父母,做一個有責任心,有道德的人。這樣,社會才會變得更加美好。
以道德為話題的作文3
傍晚,火燒雲把西邊的天空染得通紅,空氣中夾雜著灰塵的味道,異常悶熱。一絲風兒都沒有,樹上的知了拚命地叫著,讓人感覺彷彿置身於一個大火爐之中。
小區門口走來了一位老大爺。他挑著一個扁擔,籃子里新鮮碧綠的大西瓜把扁擔壓得彎彎的,扁擔似乎隨時都會斷掉。他一步一晃,邊走邊叫賣著。見我走上前去,他便一隻手撐著膝蓋,吃力地半蹲著把籃子放下。我細細端詳:黝黑的皮膚,額頭上布滿了皺紋,滄桑的臉上掛著豆大的汗珠,脖間的白毛巾顯得異常醒目……這時,一個蒼老並有些嘶啞的聲音在我耳邊響起:「小妹妹,是不是要買西瓜呀?」他質朴的臉龐上滿是和藹的微笑。沒等我回答,我身後就開來兩輛電動車,從車上下來一男兩女,其中一位阿姨還帶著一個大約四五歲的小女孩。他們非常爽快地每個人都挑了一個大西瓜,還各自拿出了一百元錢,大爺連忙接過錢,樂得滿眼都是笑容,眼角邊的魚尾紋更深了。他手忙腳亂地找著零錢,幾乎把腰間小包里的錢全掏了出來才湊齊。他們拿著零錢,帶著西瓜,騎上電動車,絕塵而去。
大爺目送著兩輛電動車消失在路的盡頭,這才回過神來喜滋滋地看向手裡的那三張百元大鈔,樂得嘴都合不攏了。可看著看著,大爺的臉色就變了,顫抖著滿是老繭的雙手將錢一張一張對著陽光翻來覆去地看著……我心裡一緊,不會是假的吧?!大爺捏著錢,欲哭無淚,沮喪地蹲了下來,一邊嘆氣一邊自言自語:「假的!假的!老伴兒的病,可怎麼辦啊!」看到大爺這個樣子,我也心酸不已。
回想起來,當他們付錢時,那小女孩揚起粉嫩的臉蛋兒,一雙天真無邪的大眼睛,望著她媽媽。想到這一幕,我不禁為孩子感到悲哀,他們這種人,根本不配為人父母!
圍觀的人越來越多。當人們知道事情的來龍去脈後,都義憤填膺,還紛紛慷慨解囊,你五十,我一百,價格都不問地買起了西瓜。不一會兒,西瓜便被一搶而空,大爺感激地不知說什麼好了,混濁的眼睛裡滿是淚水。他扯起脖間的白毛巾,不停地在眼睛上擦拭……
這時,一陣涼風吹來,我的心情頓時舒暢了許多。我多麼希望那幾個叔叔阿姨能迷途知返,不要在錯誤的泥潭裡越陷越深!
以道德為話題的作文4
世界有邪惡的黑暗和正義的光明。就是因為有了道德,才使我們看到美麗的曙光,而違背道德只能看到一片黑暗。有的人說:「做一個有道德的人,它可以讓你覺得快樂,讓你受人敬重。」可有的人說:「道德,哼!做一個有道德的人有什麼用。這是那些庸俗又愚蠢的人才做的。」聽到這句話,我就忍不住想說:「道德怎麼沒有用?它能使絕望的人看到希望;讓無助的人得到幫助。如果沒有道德,我們怎麼會有這么一個充滿快樂、和諧、溫馨的家園?如果沒有道德,我們就無法在地球上快樂的生活。如果沒有道德,正義、幫助這些詞彙會在我們的世界上永遠消失!」
什麼事道德?怎麼才能讓「正義、幫助」圍繞在我們身邊?這不由讓我想起了20xx年的汶川大地震,我的腦海浮現出了那一幅幅震撼人心的畫面,那無一不是道德的縮影,無一不是在展示著道德的力量。
在我記憶深處,那是一個災情最嚴重的區域,有一個15歲的初三學生雷楚年,他徒手救出了7名學生。看到他沾滿鮮血的雙手,分不出五官的黑臉和被撕得破爛的衣裳,我哭了。在電視畫面上,我看到記者叔叔問他:「你就沒想過自己的生命安全?」他抖動著因久未喝水而乾裂的嘴唇,拖著嘶啞的聲音說:「沒想過,只想救同學!」簡短而朴實的話語,令千千萬萬的人感動。一個小小少年,凝聚了對同學真摯的愛,更是傳承了幾千年中華民族的傳統美德。還有一位老爺爺堅持三十年清理馬路旁的小廣告,起早摸黑,風雨無阻,無怨無悔。他們的英雄事跡讓我真正感受到了什麼是品德高尚,什麼是道德修養。我們作為一個新世紀的小學生,要以道德為標桿,從小要懂得「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」的道理。
記得在暑假的時候,我把我家周圍的廣告紙撕掉丟進垃圾桶,王奶奶誇我是好孩子;學校里,我將小店垃圾桶旁的垃圾撿起來丟回垃圾桶,老師誇我是好學生;在家裡,我幫奶奶掃地、洗碗,給爺爺脫鞋、倒茶,爺爺誇我懂事了。
那一句句表揚,每一次贊許,都讓我感受到了快樂,體驗到了做一個有道德的人的幸福。
有人曾說:「細節決定一個人的成功」,點滴體現了一個人的修養。道德,讓我感動,讓我享受,更讓我快樂而幸福。我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,做一個有道德的人。
以道德為話題的作文5
在日常生活中,道德對於每個人是多麼的重要呀!我們只有真正出於對他人的同情、關心,把別人的困難當作自己的困難,設身處地地為他人著想,用滿腔熱情去做一件事,並盡自己最大的努力去做好這件事,才能得到快樂和欣慰,這就是道德的重要意義。
謝延信,幾乎所有的中國人都知道這個名字。他孝敬父母、助人為樂的事跡早已家喻戶曉。人們不會忘記,他騎著自行車不分晝夜,長途奔波了300多里地去照顧家人,累得腰酸背痛腿抽筋,卻還談笑風生;人們不會忘記,面對困窘的家庭、艱難的生活,他沒有怨天尤人,沒有畏難退縮,他省吃儉用,勤儉持家,把節省下的錢為岳父、岳母看病;人們不會忘記,他利用業余時間到磚窯場、建築工地打工,想方設法掙錢貼補家用;人們更不會忘記,他雖然生活清貧,卻從來沒有要過救濟款……謝延信是我們焦作人的驕傲,焦作為有這樣的人而感到自豪!
朱伯儒曾經說過:「一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福。能為別人創造幸福的人才是最幸福的。」他說的不正是像謝延信這樣的人嗎?我們應該以謝延信為榜樣,從自我做起,從現在做起,通過做一點一滴的小事來培養自己助人為樂的好品質。
作為21世紀的社會主義接班人,我們應該有責任和義務去幫助那些需要幫助的人,做一些自己力所能及的事。在這個社會主義的大家庭里,誰都免不了會遇到這樣或那樣的困難。當同班同學遇到難題時,你及時主動地去幫他解決;當你看到一個小朋友不小心跌倒時,你及時把他扶起來;當你看到一位老奶奶或老爺爺過馬路不方便時,你走上前去扶著老奶奶或老爺爺,把他們送過馬路……一人有難大家幫,眾人拾柴火焰高。這是我們社會主義社會所提倡的道德風范。
有人把我們比作「小太陽」,但我們不做別人圍繞我們轉的「小太陽」,而要做一個用自己的光和熱給周圍人帶來溫暖和光明的小太陽。讓我們為美好的明天而奮斗吧!爭做一塊閃閃發光的道德金!
以道德為話題的作文6
「窮者獨善其身,達者兼善天下。」道德之人,善其身且善天下。
————題記
道德——「至於道,據於德。」一個人對社會的維護,便是對道德的維護,道德之本,便是做事不違背道義,不違背品德。不作惡,不破壞人道,便是道德了。
或許,你認為做一個有道德的人是那樣簡單,不對社會造成有害影響就行了。話雖然這樣說但在生活中,一旦碰上「不道德」的事,你能及時制止這種惡劣行為,為「道德」添一份彩嗎?
人人不能作惡,獨善其身雖不易,但是社會的進步還需有貢獻的推動。就如人人都遵循「道德」,將垃圾丟入垃圾桶,但卻無人前來倒送,處理垃圾,那麼,這般所謂的「道德」垃圾便會越堆越高,這樣的「道德」,真的會給社會帶來進步嗎?
答案是「不會」,在獨善其身的同時,更需要為社會,為他人做些什麼,勇於奉獻,樂於助人,帶給同學和老師幾許溫暖,才能見得道德的光鮮。
作為一名中學生,用於為班級,學校付出,樂於幫助老師和同學,便是道德了。在同學向你請教問題時悉心解答;在老師離去後遵守紀律;在發現垃圾後彎腰撿起........這些促進和諧校園的行為舉止,只要你能自覺遵守,約束自己,以一己之力,盡到所能的道義,保持優良的品德,你就是一個有道德的學子,一個了不起的德人。
在道德的基礎上,我們若是遇見不道德的事,更要及時制止並倡導對方做一個道德的人,兼善天下。多一份道德,多一片和諧,倡導道德也是道德,為這個社會添一份彩,這個世界也會變得文明、道德。打造文明禮儀之邦,每人盡一份心,盡一份力足矣。在惡意轉換為善良的同時,道德的火會燒盡黑暗的污穢,點亮一片天空。
如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一顆啟明的星兒,就點綴一角夜空。做一個道德的人,勇於奉獻,樂於助人;做一個道德的人,讓文明的火花點亮,點亮我們的一生!
以道德為話題的作文7
"人之初,性本善,性相近,習相遠……"一群孩子,席地而坐,青煙裊裊,誦聲清脆。
凌晨四點半,城市早已被人們所喚醒,車喇叭聲,人聲打成一片。
疾步走在路上,看到的每一個人,或喜或怒,或靜或笑,卻都有著一份急躁,腳下步履匆匆,駛向既定的地方。
自然,我,也有我要去的地方。
僅屬於夜的風在我耳旁輕輕的吹著,手機在口袋裡振動著提醒,五點了,上班要遲到了。
"篤篤",竹竿敲地的聲音。抬頭,是一位老人,一位瞎了雙眼的老人。只一個人,他走在路上,拖著背,步履蹣跚。"哎呦",一輛停在盲道上的自行車將老人撞倒在地。竹竿從老人的手中蹦出,他趴在地上,伸著枯木般的手在第上摸索著那竹竿。
"碰瓷的吧。""誰說不是呢。"……
周圍的人議論著,卻沒有人幫老人拾起竹竿,沒有人將老人扶起,更沒有人去關心這孤身一人的老人。
趕緊走吧,上班要遲到了,誰知道他是不是碰瓷的。況且這與我毫不相識的老頭,他怎樣,於我何干。
頭也不回的走向前方,走向我上班的大樓,那個我認為重要的地方。
明明,我看見了那個瞎了雙眼的老人;明明,我看到了那老人掙扎卻站不起來;明明,我知道老人是那麼痛;明明……
卻因為我有我以為重要的事,上班,賺錢,表現的好,升職,賺更多錢。而放棄了幫助老人,出賣了本該有的尊老的道德……
我是這個城市裡的所有人,這個城市裡的'所有人都像我。
大家總是做自己認為重要的事,認為最重要的事莫過於自己能過上高質量的生活,卻從不曾想到他們早已將自己的根遺忘,將自己的道德變賣。"口袋鼓了,頭腦空了,倫理沒了。"
"老爺爺,您沒事吧,您要去哪兒,我扶您去吧。"一個孩子起身,扶起摔倒在地的老人,清脆的說道,拉著老人的手,消失在路的盡頭。
一聲車鳴在我耳旁響起,我猛然驚醒,老人仍舊躺在地上…
我望著,這夢會成真!
以道德為話題的作文8
只有順從自然,才能駕馭自然。——題記
穹頂之下
不知何時,湛藍的天空已披上虛偽的外袍,我們曾經執著的那份純真也已遠去,是因為時間的飛逝,還是自己的不挽留?這似乎也未可知了。當滾滾濃煙直沖雲霄時,當陣陣尾氣肆意游盪時,當孩童被這污穢禁錮時,我們已尋不回那蒼穹真實而可愛的面容。重金屬顆粒物、粉塵、PM2。5等等「隱形殺手」,為這籠罩大地的蒼穹披上了死亡與惡意的光芒,但或許,我們便是親手為他披上外衣的始作俑者。這錯,該如何挽回?
湧泉之上
人們將水稱作生命之源。清甜、純澈的水,代表了生命的質量。我們重視它的質量,卻不知在沒有光明的黑暗裡,有多少人,將它視作取之不盡,用之不竭,可以肆意妄為的污染「收納所」。我們不知道在過分貪婪地享用自然最「純真」的給予時,已然背棄了它。原本純凈的精靈,成為了那所謂的「污染源頭」,我們都忘記了她最真實的面容。如有一天,開始懊悔,這情,該如何拯救?
美景之旁
在這大千世界中,數不勝數的風景名勝是人類智慧結晶的產物,我們為古人類的智慧而驚嘆,為能欣賞到如此美景而慶幸,但與此同時,這美景是否與從前一樣依然完好?何時,長城不再庄嚴巍峨,取而代之的是漫天飛舞的垃圾;何時,沉睡了幾千年的青石板不再孤獨,陪伴它的是「某某到此一游」的「重要」標識;又是何時,那讓我們流連忘返的美景已漸漸被垃圾填充,心靈的輕松與愉悅也漸漸離我們而去。面對無盡的空虛,這感,該如何填補?
人類的羈絆,莫過於道德的譴責。穹頂之下的過錯,將用嚴苛的法律與先進的科技來彌補;湧泉之上的深情,將用對地球這生身母親的無盡愛戀來回報;美景之旁那所剩無幾的感觸,將用全新的改變來填補。我們的過錯,道德讓我找到了答案。它告訴我們應如何保護、駕馭自然,它糾正我們的錯誤,讓我們賴以生存的環境更為長久。
道德,就是那曠野中的一抹螢光,為我們照亮茫茫宇宙中的那些「黑暗」。
只有順從本心,才能駕馭道德。
瞧!螢火蟲之光越來越亮了!
以道德為話題的作文9
高一結束的那個暑假,我想做點有意義的事來充實自己的假期,因為原來到二姨家參觀過他家經營的雞棚,那裡的活比較繁重,所以我就決定到那裡幫點忙。
經過爸媽的同意後,我便和媽媽一起到了二姨家,我們到那裡是已經是中午了,老遠就能聞到雞棚里散發出來的令人作嘔的氣味,在一片吵鬧聲中,我們連叫了好幾聲,才有人在裡面應了一聲,過了一會,一張被太陽曬黑的臉叢雞棚里探出來,吃了一驚,因為我們沒有告訴二姨我們要來,怕她擔心。他胡亂擦了擦手,然後一邊抹頭上的汗味,一邊笑著迎上來,說:「你們怎麼來了,這兒很臟的。」他笑著黝黑的肌膚透出歲月的磨礪。我和她說明了來歷,她先吃了一驚,接著忙說:「不用,不用,這兒太臟了,你們還是到屋裡坐吧,我給你們做點飯。」但在我的堅決請求下,她勉強答應給我找點活干。
吃過午飯,頭頂烈日,我們就開工了,我的機會是給小雞舔食,雖然這個活是最輕的,但我還是不一會就滿頭大汗了。休息了一會二姨說要清理雞糞,我吃了一驚,心想怎麼臟怎麼弄,雖然這么想但還是拿起工具准備像二姨一樣干,二姨找出一個口罩給我戴上,說:「這位難聞,你帶上吧。」雖然戴著口罩,但還是能聞到刺鼻的味兒,我難以想像二姨是如何幹下去的,雖然她說習慣了,但我還是不能理解。
我幫忙打打下手,看二姨和二姨夫忙得滿頭大汗,我實在過意不去,也幫忙推推車,但每次都被他們制止。我們一直忙到太陽落山,而這時也不能歇著,還得給小雞餵食,查看雞棚溫度,終於到了吃飯的時候,我大口大口的吃著飯菜,感覺真香,雖然沒幫上太多忙,手上還磨出了泡,但我心裡還是美滋滋的,那一天我國的真快樂,真充實。
我將永遠記住那一個勞累而又快樂的一天,我將更加努力的學習,更加珍惜幸福的來之不易!
以道德為話題的作文10
做一個有道德的人其實很簡單。因為……
有一種道德叫作愛國、愛家,當你即使挨餓,受苦的時候,無論如何也不要接受辱罵自己國家的人施捨的錢財。為什麼愛國,每個人都能說出一百個理由:因為我的血管中流著祖國的血,因為我父母親所悼念和敬重的祖先埋葬在這片土地上。因為我出生在這里,說著屬於這個國家的語言,讀著屬於這個國家的文字,,我的兄弟姐妹、同學朋友,包括我,都生活在這片土地上。我看見的、熱愛的、學習的、研究的、崇拜的一切都屬於這個國家。
有一種道德叫作愛心,當一名掃煙囪的孩子辛辛苦苦賺的錢從衣服的裂口漏掉,即將面臨回去就要挨打的時候,請你不要袖手旁觀,請你把你准備買漂亮的衣服的錢送給他。為什麼要這么做,因為你回去後可以向父母撒嬌,得到更多的零用錢。而這個孩子,回去後得到的只能是打罵。
有一種道德叫做尊敬,當你在某個地方碰見乞丐乞討的時候,請不要厭惡的走開,因為他們也是生活所迫,如果你真的沒有錢,請你在心裡默默地為他們祈福,祝願他們早點過上像你一樣幸福的日子。當你看到賣藝者的時候,請你認真的聽或看完他們的表演,然後掏出你的錢,輕輕的放進裝錢的器皿中。
有一種道德叫做禮貌,當你有事要離開時,家裡碰巧來了客人,請你先放下自己手中的事情,盡心的去招待這位「不速之客」。如果真的有急事,請你邀請他進屋坐坐,並說自己出去一會,或者婉言辭退他,並邀請他下次再來玩。當你在公車上碰到需要幫助的老年人、孕婦、小孩子時,請你把你的座位讓給她。
有時,道德就是這么簡單,只需要你做到愛國、愛家、有愛心、尊敬別人、有禮貌,那麼,你就是一個有道德的人,既然這么簡單,就請你做一個有道德的人吧!
『叄』 道德的名言警句
道德的名言警句
1、在世界上一切道德品質之中,善良的本性是最需要的。羅素
2、有兩樣東西,我思索的回數愈多,時間愈久,它們充溢我以愈見刻刻常新、刻刻常增的驚異和嚴肅之感,那便是我頭上的星空和心中的道德律。康德
3、知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。黑田鵬信
4、遵照道德准則生活就是幸福的生活。亞里士多德
5、在一切道德品質中,善良的本性是世界上最需要的。羅素
6、真誠的愛情,並不等於娓娓動聽的甜言蜜語,慷慨陳詞的海誓山盟,如膠似漆的接吻擁抱。愛情是一種高尚、美麗、純真的感情,應當以忠實誠懇取代虛偽欺詐,以互尊互敬取代利己自私,以道德文明取代輕率行動。黃少平
7、只有道德上的矮子才會要求得到應有的體面的對待。佚名
8、有兩種基督教道德,一種是私德,一種是公德。這兩種道德如此不同,如此不相干,以致彼此之間像大天使和政客一樣毫無關系。一年中美國公民有三百六十三天恪守基督教公德,使國家的完美性質保持純潔無瑕;然後,在餘下的兩天,他把基督教私德留在家裡竭盡全力去破壞和毀滅他整整一年的忠實而正當的工作。馬克吐溫
9、一種美德的幼芽、蓓蕾,是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮。加爾多斯
10、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上,我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。高爾基
11、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。狄德羅
12、有學問而無道德,如一惡漢;有道德而無學問,如一鄙夫。羅斯福
13、最高的道德就是不斷地為人服務,為人類的愛而工作。甘地
14、只有心地善良的人才能易於接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育,沒有感受過與人為善的那種歡樂,誰就不感覺到自己是真實而美好的事物的堅強勇敢的衛士,他就不可能成為集體的志同道合者。蘇霍姆林斯基
15、真理的發見,或道德責任的完成,都引起我們的歡欣,使我們整個生命震顫。克羅齊
16、最有道德的人,是那些有道德卻不須由外表表現出來而仍感滿足的人。帕拉圖
17、有真道德,必生真膽量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。宣永光
18、智識欲的目的是真,道德欲的目的是善,美欲的目的是美。真善美,即人間理想。黑田鵬信、自古聖賢,皆以心地為本。宋朱熹《朱子全書學二》
19、音樂是唯一可以縱情而不會損害道德和宗教觀念的享受。愛迪生
20、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。唐韓愈《原道》
21、只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。()恩格斯
22、在我們的社會中,勞動不僅是經濟的范疇,而且是道德的范疇。馬卡連柯
23、庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的。而自動從戰斗中退縮的人則是一個懦夫。羅曼羅蘭
24、只有那不論公私都以道德為上、一心要做出高貴的事的人,方可算是最可尊崇的人。喬叟
25、真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧於他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至於道德的最好的考驗。馬克思
26、意志來自道德感和自身利益這兩個因素。林肯
27、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。德謨克利特
28、有些人,就連兒童文學都能使他們腐化,他們帶著特殊的樂趣閱讀《詩篇》和《索洛門寓言》里那些挑動人心的章節。政論家律師醫生等,摸透人類罪惡的全部秘密,卻並不以不道德出名;現實主義作家常常比寺院方丈更有道德。契訶夫
29、因為有這種種假文學,所以我近來不看人的文章,只看人的行徑。這樣把道德與文章混為一談,似乎不合理,但是此中有個分別。創作的文學之高下為標准,但是理論的文學,卻要看其人能不能言顧其行。我很看不起阮大鋮之為人,但是仍可以喜歡他的《燕子箋》。這等於說比如我的廚子與人通姦,而他做的點心仍然可能很好吃。林語堂
30、友誼是精神的融合,心靈的聯姻,道德的紐結。佩恩
31、只有以愛情為基礎的婚姻才是合乎道德的。恩格斯
精選閱讀
道德的名言警句
1、屋寬不如心寬,敬神不如敬人。
2、見利思義,見危授命。
3、懷仁自可向善,向善當效名賢。
4、德高行遠,同譜中華文明曲;心清氣正,共唱社會和諧歌。
5、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。
6、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。
7、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
8、使生活變成幻想,再把幻想化為現時。
9、你要人們稱贊嗎?那麼不要稱贊自己。
10、驕傲與失敗掛鉤,虛心與進步交友;懶惰和愚昧相親,奮斗跟勝利握手。
11、做人立誠為本,處世守信為要。
12、遵道秉義,重信厚德。
13、裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。
14、無暇的名譽是世間最純粹的珍寶,高尚的道德是人生最炫美的財富。
15、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
16、先相信你自己,然後別人才會相信你。
17、成績是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者後退的階梯。
18、做事鞠躬盡瘁,做人忠誠不渝。
19、生活的理想,就是為了理想的生活。
20、修身雖無人見,孝心自有天知。
21、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。
22、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。
23、百善以孝為先,萬福以愛為源。
24、幫人情長,敬人德寬。
25、道為良田百世耕有餘,德為至寶一生用不盡。
26、德似春風綠千樹,清如晨露潤萬物!
27、德,與文明攜手;清,與美麗同行!
28、以德為尺,一言一行量長短;以賢為鑒,一舉一動察高低。
29、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。
30、誠為事業基石,信為人生橋梁。
31、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。
32、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
33、富貴不求奢靡,貧賤不改氣節。
34、誠信萬里暢通,失信寸步難行。
35、德如美玉終身守,譽如清泉百世流。
36、一身正氣上班來從容自得,兩袖清風回家去心安理得。
37、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。
38、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
39、德高自能潤物,風清方可養廉。
40、道德楷模人人敬,文明和諧在德清。
41、尚德者心自清,樂善者道自遠。
42、修德才能有得,守誠才能有成。
43、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。
44、做事勤勤懇懇,做人清清白白。
45、奢者狼藉儉者安,一凶一吉在眼前。
46、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。
47、篤於義薄於利,敏於事慎於言。
48、孝為家書常讀,忠為良田常耕。
49、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。
50、愛人者人愛之,敬人者人敬之。
51、惟寬可以容人,惟敬可以和群。
52、官廉可以治國,德厚可以興邦。
53、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
54、一言一行樹道德,一點一滴寫人生。
55、社會權利我分享,社會責任我分擔。
56、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。
57、儉以養德,廉以立身。
58、忠於黨,報大恩,忠於國,做貢獻。
59、德如美玉終身守,善如清泉一生流。
60、有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。
61、一點一滴聚焦道德之光,一言一行體現文明之舉。
62、誠為立身之本,信為處世之魂。
63、感恩圖報,孝親敬老。
64、做人一生誠為本,為官一任廉當先。
65、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!
66、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。
67、崇文厚德心致遠,踐行文明和為上。
68、仁心民為根本,義行公正廉潔。
69、上下同欲者勝,天地共和者成。
70、念無雜才剛正不阿,心無欲方德行清正。
71、時光景難看,一發遂不可制,既過思之,殊亦不必;故制怒者當涵養於未怒之先。
72、我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
73、但願每次回憶,對生活都不感到負疚。
74、種樹者養其根,施仁者養其心。
75、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。
76、辦事如秤,切記面面有準星;為人似竹,須知段段是骨節。
77、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。
78、不做無仁之士,不取無義之財。
79、盡忠報國,竭誠為民。
80、身不修則德不立,德不立而能化成於家者蓋寡矣,而況於天下乎?
81、流星一旦在燦爛的星空開始炫耀自己光亮的時候,也就結束了自己的一切。
82、德行的實現是由行為,不是由文字。
83、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。
84、謙虛,如果是卑己而尊人,就非常要不得。謙虛應該建立在自尊而尊人上面。
85、謙遜不僅是一種裝飾品,也是美德的護衛。
86、由於熱切地想要躲避過錯,我們卻常常更易陷入荒謬。
87、承恩思三春雨,行孝懷寸草心。
88、德以至仁,道以至誠。
89、我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進的思想變為現實。
道德名言警句大全
道德名言警句大全
1、只有在不僅消滅了階級對立,而且在實際生活中也忘卻了這種對立的社會發展階段上,超越階級對立和超越這種對立的回憶的、真正人的道德才成為可能。
2、有德行的人之所以有德行,只不過受到的誘惑不足而已;這不是因為他們生活單調刻板,就是因為他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。
3、有道德的人時刻注意光明正大。
4、用心莫如直。
5、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。
6、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。
7、修身潔行,言必由繩墨。
8、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
9、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。
10、土扶可城牆,積德為厚地。
11、入於污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。
12、人而無德,生而何益。
13、內容豐富的言辭就像閃閃發光的珠子。真正聰明睿智的卻是言辭簡短的。
14、美德是智力最高的證明。
15、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
16、孩子是要別人教的,毛病是要別人醫的,即使自己是教員或醫生。但做人處事的法子,卻恐怕要自己斟酌,許多人開來的良方,往往不過是廢紙。
17、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。
18、誰要是沒有強烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個志向體現於事業中。
19、道德應當成為科學的指路明燈。
20、道德是永存的,而財富每天在更換主人。
21、不論將來自己達到一個什麼樣的輝煌的頂點,決不能把自己的才能當成商品。
22、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
23、把德性教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術以外也是道德。
24、 我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發,就可以變為大有利於人民的人。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。
古代道德名言警句
1、粉身碎骨渾不怕,留得清白在人間。於謙
2、窮則獨善其身,達則兼善天下。《孟子盡心上》
3、有朋自遠方來,不亦樂乎?《論語學而》
4、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。《論語衛靈公》
5、先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。范仲淹
6、志不強者智不達。《墨子修身》
7、敏而好學,不恥下問。《論語公冶長》
8、善學者,假人之長以補其短。《呂氏春秋用眾》
9、臨淵羨魚,不如退而結網。《漢書董仲舒傳》
10、公家之利,知無不為,忠也。――《左傳僖公九年》
11、仁者必有勇,勇者不必有仁。――《論語憲問》
12、惟仁者能好人,能惡人。《論語里仁》
13、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。――《論語子路》
14、日新之謂盛德。――《周易系辭上》
15、義之所在,不傾於權,不顧其利。《荀子榮辱》
16、百尺竿頭,更進一步。朱熹
17、不蔽人之善,不言人之惡。《戰國策魏策》
18、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。《論語里仁》
19、君子成人之美,不成人之惡。《論語顏淵》
20、善言古者必有節於今,善言天者必有證於人。《荀子性惡》
21、學而不思則罔,思而不學則殆。《論語為政》
22、生當作人傑,死亦為鬼雄。李清照
23、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。諸葛亮
24、秦惡聞其過而亡,漢好謀能聽而興。薛瑄
25、天下興亡,匹夫有責。顧炎武
26、人必其自愛也,而後人愛諸;人必其自敬也,而後人敬諸。楊雄
27、公家之利,知無不為,忠也。《左傳僖公九年》
28、寧可玉碎,不能瓦全。《北齊書元景安列傳》
29、知而好問者聖傾,勇而好問者勝。《文字自然》
30、親仁善鄰,國之寶也。《左傳隱公六年》
31、克勤於邦,克儉於家。――《尚書大禹謨》
32、窮則變,變則通,通則久。――《周易系辭下》
33、君子恥其言而過其行。――《論語憲問》
34、仁者不憂,知者不惑,勇者不懼。――《論語憲問》
35、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。――《論語子罕》
36、志士仁人,無求生以害仁,有殺身以成仁。《論語衛靈公》
37、君子和而不同,小人同而不和。《論語子路》
38、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。《論語子罕》
39、慈孝之心,人皆有之。蘇轍
40、孝子之養也,樂其心,不違其志。《禮記》
41、千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。《淮南子兵略訓》
42、燕雀安知鴻鵠之志哉!《史記陳涉世家》
43、言必信,行必果。《論語子路》
44、儉節則昌,淫佚則亡。――《墨子辭過》
45、治國有常,而利民為本。《淮南子泛論訓》
46、無羞惡之心,非人也。《孟子公孫丑上》
47、老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。曹操
48、大義滅親。――《左傳隱公四年》
49、事親以敬,美過三牲。摯虞
50、忠言逆耳利於行,良葯苦口利於病。《增廣賢文》
51、名節重泰山,利慾輕鴻毛。於謙
52、君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以親,小人甘以絕。《莊子山木》
53、士不可以不弘毅,任重而道遠。《論語秦伯》
54、禮之用,和為貴。《論語學而》
55、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。《新五代史伶官傳序》
56、歲寒,然後知松柏之後凋也。《論語子罕》
57、學而不厭,誨人不倦。《論語述而》
58、鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。李紳
59、先義而後利者榮,先利而後義者辱。《荀子榮辱》
60、朝聞道,夕死可矣。《論語里仁》
61、仁之實,事親是也;義之實,從兄是也。孟子
62、士雖有學,而行為本焉。――《墨子修身》
63、民生在勤,勤則不匱。――《左傳宣公十二年》
64、公正無私,一言而萬民齊。《淮南子修務訓》
65、以公滅私,民其允懷。――《尚書周官》
66、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子梁惠王上》
67、不貴於無過,而貴於能改過。王守仁
68、天時不如地利,地利不如人和。《孟子公孫丑下》
69、苟日新,日日新,又日新。――《禮記大學》
70、父子有親,君臣有義,夫婦有別,長幼有敘,朋友有信。孟子
71、聞過則喜,知過不諱,改過不憚。陸九淵
72、見義不為,無勇也。――《論語為政》
73、士雖有學,而行為本焉。《墨子修身》
74、父母者,人之本也。司馬遷
75、不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。孟子
76、人孰無過?過而能改,善莫大焉。《左傳宣公二年》
77、公生明,偏生暗。《荀子不苟》
78、己欲立而立人,己欲達而達人。《論語雍也》
79、善言古者必有節於今,善言天者必有證於人。――《荀子性惡》
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『肆』 正道的光,照在了大地上是什麼歌
「正道的光,照在了大地上」是歌曲《正義之道》里的歌詞。
『伍』 正道德光
黃渤演唱的歌曲《正義之光》里的一句歌詞,多被用在正能量視頻里做背景音樂,但由於這段音樂被濫用,意義發生了改變,多數時間用來諷刺有些正能量宣傳沒有意義且尷尬。
《正義之光》是黃渤演唱的一首歌曲,也是《民兵葛二蛋》片尾插曲。
「正道的光,照在了大地上」是《正義之光》里的一句歌詞,因為十分正能量,所以很多想拍正能量宣揚好氣氛的視頻都會用上這句詞。
『陸』 道德的名言警句
1、尚德者心自清,樂善者道自遠。
2、德馨百年樂,清風兩袖香。
3、德似春風綠千樹,清如晨露潤萬物!
4、一言一行樹道德,一點一滴寫人生。
5、驕諂,是一個人。遇勝我者則諂,遇不知我者則驕。
6、如果道德敗壞了,趣味也必然會墮落。
7、給人一粒火種,自己心中光明;給人一滴露珠,自己心中滋潤;給人一點幫助,自己心中安寧。
8、愛人者人愛之,敬人者人敬之。
9、崇文厚德心致遠,踐行文明和為上。
10、講話氣勢洶洶,未必就是言之有理。
11、謙遜不僅是一種裝飾品,也是美德的護衛。
12、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。
13、道為良田百世耕有餘,德為至寶一生用不盡。
14、德高行遠,同譜中華文明曲;心清氣正,共唱社會和諧歌。
15、辦事如秤,切記面面有準星;為人似竹,須知段段是骨節。
16、時光景難看,一發遂不可制,既過思之,殊亦不必;故制怒者當涵養於未怒之先。
17、無論就字面來說,還是就實際情況來說,幸福都是神聖的起源和基礎。
18、幫人情長,敬人德寬。
19、感恩圖報,孝親敬老。
20、生活的理想,就是為了理想的生活。
21、德以至仁,道以至誠。
22、讓我們把不名譽作為刑罰最重的部分吧!
23、無暇的名譽是世間最純粹的珍寶,高尚的道德是人生最炫美的財富。
24、不驕才能師人之長,而自成其學。
25、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服於人。
26、文明之琴常奏和諧之音,道德之樹常結幸福之果。
27、做人一生誠為本,為官一任廉當先。
28、不念居安思危,戒奢以儉;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流長也。
29、誠信萬里暢通,失信寸步難行。
30、德如美玉終身守,善如清泉一生流。
31、我願證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔當患難。
32、一城道德風,千年人文韻,滿目和諧情。
33、家有忠孝,氣正風清。
34、鏡子明則塵埃不染,智明則邪惡不生。
35、種樹者養其根,施仁者養其心。
36、忠於黨,報大恩,忠於國,做貢獻。
37、廉名留青史,清風傳天下。
38、惟寬可以容人,惟敬可以和群。
39、由於熱切地想要躲避過錯,我們卻常常更易陷入荒謬。
40、德行的實現是由行為,不是由文字。
41、先相信你自己,然後別人才會相信你。
42、以德為尺,一言一行量長短;以賢為鑒,一舉一動察高低。
43、一身正氣上班來從容自得,兩袖清風回家去心安理得。
44、身不修則德不立,德不立而能化成於家者蓋寡矣,而況於天下乎?
45、敬業於心,奉獻於行。
46、成績是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者後退的階梯。
47、無論你怎樣地表示憤怒,都不要做出任何無法挽回的事來。
48、仁心民為根本,義行公正廉潔。
49、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮。
50、我們的斗爭和勞動,就是為了不斷地把先進的思想變為現實。
51、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
52、做事鞠躬盡瘁,做人忠誠不渝。
53、你要人們稱贊嗎?那麼不要稱贊自己。
54、上下同欲者勝,天地共和者成。
55、謙虛使人進步,驕傲使人落後。我們應當永遠記住這個真理。
56、在一個人民的國家中還要有一種推動的樞紐,這就是美德。
57、驕傲與失敗掛鉤,虛心與進步交友;懶惰和愚昧相親,奮斗跟勝利握手。
58、天下有大勇者,猝然臨之而不驚,不故加之而不怒。
59、使生活變成幻想,再把幻想化為現時。
60、奢者狼藉儉者安,一凶一吉在眼前。
61、誠為立身之本,信為處世之魂。
62、屋寬不如心寬,敬神不如敬人。
63、道德是彩虹,升華人生的意境。道德是明燈,指引文明的德清。
64、不做無仁之士,不取無義之財。
65、念無雜才剛正不阿,心無欲方德行清正。
66、理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。
67、遵道秉義,重信厚德。
68、修身雖無人見,孝心自有天知。
69、德高自能潤物,風清方可養廉。
70、廉貪一念之間,官囚一步之遠。
71、人類的一切努力的目的在於獲得幸福。
72、無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的。
73、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提。
74、應該熱心地致力於照道德行事,而不要空談道德。
75、德如美玉終身守,譽如清泉百世流。
76、富貴不求奢靡,貧賤不改氣節。
77、懷仁自可向善,向善當效名賢。
78、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。
79、德,與文明攜手;清,與美麗同行!
80、不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。
81、儉以養德,廉以立身。
82、流星一旦在燦爛的星空開始炫耀自己光亮的時候,也就結束了自己的一切。
83、竹以節高,人憑氣正。
84、見利思義,見危授命。
85、道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。
86、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
87、世間的活動,缺點雖多,但仍是美好的。
88、社會權利我分享,社會責任我分擔。
89、道德楷模人人敬,文明和諧在德清。
90、謙受益,滿招損,器虛則受,實之不受,物之恆也。
91、百善以孝為先,萬福以愛為源。
92、一點一滴聚焦道德之光,一言一行體現文明之舉。
93、盡忠報國,竭誠為民。
94、人不能象走獸那樣活著,應該追求知識和美德。
95、和睦家庭,和善鄰里,和諧社會。
96、承恩思三春雨,行孝懷寸草心。
97、謙虛,如果是卑己而尊人,就非常要不得。謙虛應該建立在自尊而尊人上面。
98、歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。
99、篤於義薄於利,敏於事慎於言。
100、做人立誠為本,處世守信為要。
101、但願每次回憶,對生活都不感到負疚。
102、孝為家書常讀,忠為良田常耕。
103、有謙和、愉快、誠懇的態度,而同時又加上忍耐精神的人,是非常幸運的。
104、一個不注意小事情的人,永遠不會成功大事業。
105、誠為事業基石,信為人生橋梁。
106、對於事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。
107、真理和美德是藝術的兩個密友。你要當作家,當批評家嗎?請首先做一個有道德的人。
108、以德潤身,以誠潤心,以善潤人,以書潤理,以儉潤行。
109、官廉可以治國,德厚可以興邦。
110、陰謀陷害別人的人,自己會首先遭到不幸。
111、德潤身,善潤心,廉潤行。
112、裝飾對於德行也同樣是格格不入的,因為德行是靈魂的力量和生氣。
113、修德才能有得,守誠才能有成。
114、做事勤勤懇懇,做人清清白白。
115、不是不能見義,怕的是見義而不勇為。
『柒』 道德經中的「光」是什麼 重不重要
我們把道德經中關於「光」的描述的段落匯總一下,來探討何謂「光」?
五十二章
天下有始,以為天下母。既得其母,以知其子,復守其母,沒身不殆。塞其兌,閉其門,終身不勤。開其兌,濟其事,終身不救。見小曰明,守柔曰強。用其光,復歸其明,無遺身殃;是為襲常。
五十六章
知者不言,言者不知。塞其兌,閉其門;挫其銳,解其紛;和其光,同其塵,是謂玄同。故不可得而親,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而貴,不可得而賤;故為天下貴。
五十八章
其政悶悶,其民淳淳;其政察察,其民缺缺。是以聖人方而不割,廉而不劌,直而不肆,光而不耀。禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。孰知其極?其無正也。正復為奇,善復為妖。人之迷,其日固久。
道德經中光是什麼光?
是陽光?是閃電光?是手電筒光?是眼光?是用光了?是「光」的總稱?理性之光?
當然還有很多其他的聯想。
我們綜合在一起來看:和其光,用其光,光而不耀,這三個光,都是名詞,詞性確定,我們看看運用。
與日月兮齊光。——《楚辭·九歌·雲中君》
光明之耀也。——《國語·晉語》
夜未央,庭燎之光。——《詩·小雅·庭燎》
看看老子同時代的光字就是表示光亮。
光,明也。——《說文》
那這樣也就很簡單了,我們試試翻譯一下
和其光,就是調和自己的光。
用其光,就是用自己的光。
光而不耀,就是自己有光了不要炫耀。
這樣都能解通,但是不能理解自己怎麼又光了,正是因為不能理解自己怎麼又光了,所以才造成對光的理解出現五花八門的解釋。
老子的話很易懂,根本沒有什麼高深的含義,用其光就是用自己的光,當然你不懂自己怎麼會有光,那是不能理解老子此話的意思,慢慢找到自己的光吧
為什麼會出現自己的光呢?
答案在下面
十四章
是謂無狀之狀,無象之象,是謂恍惚。
第二十一章
道之為物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其中有物。
這兩章描述的恍惚,就是一種狀態,這種狀態就是在一種光中的狀態,當出現這種狀態表示自己出現了自己的光,這種光象太陽光又不是太陽光,是分不清楚的狀態。
出現這種光很重要,所以老子會說「用其光,復歸其明」,因為當這種光出現後,要用好這種光,用好這種光就會復歸其明,明就是明道,用好這種光就會明道,你說重不重要。
老子告訴了一個明道的重要方法。
『捌』 道德光什麼歌
正義之道(完整版) - 黃渤
詞:高進 曲:高進
抬起頭望一望
天與地兩茫茫
心中會有一種思念叫做家鄉
渾身帶著傷 風雨里我獨自闖
只管歲月流轉年少太輕狂
舉起了手中的酒啊
今生就做朋友
就算天高地厚咱也要一起走
時間像流水
就像黃河水再流
多少時光就一襲嫌去不再回頭
正道的光
照在了大地上
把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光 像男兒的胸膛
有無窮的力量差槐如此的堅強
抬起頭望一望
天與地兩茫茫
心中會有一種思念叫做家鄉
渾身帶著傷 風雨里我獨自闖
只管歲月流轉年少太輕狂
舉起了手中的酒啊
今生就做朋友
就算天高地厚咱也要一起走
時間像流水
就像黃河水再流
多少時光就一去不再回頭
正道的光
照在了大地上
把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光 像男拍慶手兒的胸膛
有無窮的力量如此的堅強
正道的光 照在了大地上
把每個黑暗的地方全部都照亮
坦盪是光 像男兒的胸膛
有無窮的力量如此的堅強
『玖』 道德經的和光同塵原文
道德經(第四章)
老子
詩詞庫 文 周 42字數 道德經
原文
道沖,而用之或不盈。淵兮,似萬物之宗。挫其銳,解其紛,和其光,同其塵。湛兮,似或存。吾不知誰之子,象帝之先。
翻譯
釋義/賞析
沖:器物虛空,比喻空虛。 或不盈:虧基一作「又不滿」,一作「或不滿」;盈:滿,引申為盡。 淵:深遠。 宗:祖宗,祖先。 銼其銳:消磨掉它的銳氣。挫,消磨、折去;銳,銳利、鋒利。 解其紛:消解掉它的糾紛。 和其光:拿空叢調和隱蔽它的光芒。 同其塵:把自己混同於塵俗。以上四個「其」字,都是說的道本身的屬性。 湛(zhan):沉沒,引申為隱約的意思。段玉裁在《說文解字注》中說,古書中「浮沉」的「沉」多寫作「湛」。「湛」、「沉」古代讀音相同。這里用來形容「道」隱沒於冥暗之中,不見形跡。 似或存:似乎存在。連同上文「湛呵」,形容「道」若無若存。參見第十四章「無狀之狀,無物之象,是謂惚恍」等句,理解其意。 象:似。
繁體原文
道沖,而用之或不盈。淵兮,似萬物之宗。挫其銳,解其紛,和其光,同其塵。湛兮,似或存。吾不知誰之子,象帝之先。
翻譯
釋義/賞析
沖:器物虛空,比喻空虛。 或不盈:一作「又不消櫻滿」,一作「或不滿」;盈:滿,引申為盡。 淵:深遠。 宗:祖宗,祖先。 挫其銳:消磨掉它的銳氣。挫,消磨、折去;銳:銳利、鋒利。 解其紛:消解掉它的糾紛。 和其光:調和隱蔽它的光芒。 同其塵:把自己混同於塵俗。以上四個「其」字,都是說的道本身的屬性。 湛(zhan):沉沒,引申為隱約的意思。段玉裁在《說文解字注》中說,古書中「浮沉」的「沉」多寫作「湛」。「湛」、「沉」古代讀音相同。這裏用來形容「道」隱沒於冥暗之中,不見形跡。 似或存:似乎存在。連同上文「湛呵」,形容「道」若無若存。參見第十四章「無狀之狀,無物之象,是謂惚恍」等句,理解其意。 象:似。
http://www.yidiancang.com/yguoxue/showinfo/ppid/7l2b.html
『拾』 如何做一名有道德的人
1、養成良好的道德習慣
做一個有道德的人就要從養成好習慣開始。養成好的習慣就要從現在做起、從身邊的小事做起。在家裡我們要做個好女兒,在學校要做個好學生,在社會上要做個好公民。
2、熟讀道德書籍
書籍是岩枝人類智慧的結晶,道德類的書籍總結了先人無數的道德經驗,熟讀書籍,從中體會人們的優良品德,進而凈化自己的內心,例如熟讀論語經典,從中人們明白了許多有並信關講道德做有用人的道理。
3、懂得報恩
感恩是不忘本。不忘本,才能知道如何安身立命,如何為人處世。生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。常懷感恩心,一生無憾事,讓自己的心靈更加純粹,提升道德境界。
4、多做好事
道德還需要親身實踐,這就需要人們多做好事,做好事有利於陶冶情操,愉悅身心;有利於實現個人人生價值;有利於營造和諧氣氛,人們在行動中無形培養了良好的道德習慣。
(10)播放道德的光擴展閱讀:
道德是一雙手,推開封鎖這心裡的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。道德源自於我們的內心,有了道德感,做出的事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的絕棗輪表揚,得到怎樣的榮譽。
真正的道德,發自內心,對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。道德是人類社會中自然形成的行為規范,是獲得別人信任的一個標准。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。