加強職業道德是市場經濟道德的內在要求

A. 職業道德與市場經濟

所謂職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點所要求的道德准則、道德情操與道德品質的總和。

職業道德的涵義包括以下八個方面：

（1）職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。

（2）職業道德是長期以來自然形成的。

（3）職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。

（4）職業道德 依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。

（5）職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。

（6）職業道德的主要內容是對員工義務的要求。

（7）職業道德標准多元 化，代表了不同企業可能具有不同的價值觀。

（8）職業道德承載著企業文化和凝聚力，影響深遠。

每個從業人員，不論是從事哪種職業，在職業活動中都要遵守道德。要理解職業道德需要掌握以下四點：

首先，在內容方面，職業道德總是要鮮明地表達職業義務、職業責任以及職業行為上的道德准則。它不是一般地反映社會道德和階級道德的要求，而是要反映職業、行業以至產業特殊利益的要求；它不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的，而是在特定的職業實踐的基礎上形成的，因而它往往表現為某一職業特有的道德傳統和道德習慣，表現為從事某一職業的人們所特有道德心理和道德品質。甚至造成從事不同職業的人們在道德品貌上的差異。如人們常說，某人有「軍人作風」、「 工人性格」、「農民意識」、「幹部派頭」、「學生味」、「學究氣」、「商人習氣」等、

其次，在表現形式方面：職業道德往往比較具體、靈活、多樣。它總是從本職業的交流活動的實際出發，採用制度、守則、公約、承諾、誓言、條例，以至標語口號之類的形式，這些靈活的形式既易於為從業人員所接受和實行，而且易於形成一種職業的道德習慣。

再次，從調節的范圍來看，職業道德一方面是用來調節從業人員內部關系，加強職業、行業內部人員的凝聚力；另一方面，它也是用來調節從業人員與其服務對象之間的關系，用來塑造本職業從業人員的形象。

最後，從產生的效果來看，職業道德既能使一定的社會或階級的道德原則和規范的「職業化」，又使個人道德品質「成熟化」。職業道德雖然是在特定的職業生活中形成的，但它決不是離開階級道德或社會道德而獨立存在的道德類型。在階級社會里，職業道德始終是在階級道德和社會道德的制約和影響下存在和發展的；職業道德和階級道德或社會道德之間的關系，就是一般與特殊、共性與個性之間的關系。任何一種形式的職業道德，都在不同程度上體現著階級道德或社會道德的要求。同樣，階級道德或社會道德，在很大范圍上都是通過具體的職業道德形式表現出來的。同時，職業道德主要表現在實際從事一定職業的成人的意識和行為中，是道德意識和道德行為成熟的階段。職業道德與各種職業要求和職業生活結合，具有較強的穩定性和連續性，形成比較穩定的職業心理和職業習慣，以致在很大程度上改變人們在學校生活階段和少年生活階段所形成的品行，影響道德主體的道德風貌。

職業道德的特點：

通過上述分析不難看出職業道德具有以下特點。

1. 職業道德具有適用范圍的有限性。

每種職業都擔負著一種特定的職業責任和職業義務。由於各種職業的職業責任和義務不同，從而形成各自特定的職業道德的具體規范。

2. 職業道德具有發展的歷史繼承性。

由於職業具有不斷發展和世代延續的特徵，不僅其技術世代延續，其管理員工的方法、與服務對象打交道的方法，也有一定歷史繼承性。如「有教無類」、「學而不厭，誨人不倦」，從古至今始終是教師的職業道德。

3. 職業道德表達形式多種多樣

由於各種職業道德的要求都較為具體、細致，因此其表達形式多種多樣。

4. 職業道德兼有強烈的紀律性。

紀律也是一種行為規范，但它是介於法律和道德之間的一種特殊的規范。它既要求人們能自覺遵守，又帶有一定的強制性。就前者而言，它具有道德色彩；就後者而言，又帶有一定的法律的色彩。就是說，一方面遵守紀律是一種美德，另一方面，遵守紀律又帶有強制性，具有法令的要求。例如，工人必須執行操作規程和安全規定；軍人要有嚴明的紀律等等。因此，職業道德有時又以制度、章程、條例的形式表達，讓從業人員認識到職業道德又具有紀律的規范性。

職業道德的社會作用：

職業道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現在：

1、 調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系。

職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節從業人員內部的關系，即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。如職業道德規范要求各行各業的從業人員，都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。另一方面，職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責；營銷人員怎樣對顧客負責；醫生怎樣對病人負責；教師怎樣對學生負責等等。

2、 有助於維護和提高本行業的信譽。

一個行業、一個企業的信譽，也就是它們的形象、信用和聲譽，是指企業及其產品與服務在社會公眾中的信任程度，提高企業的信譽主要靠產品的質量和服務質量，而從業人員職業道德水平高是產品質量和服務質量的有效保證。若從業人員職業道德水平不高，很難生產出優質的產品和提供優質的服務

3、 促進本行業的發展。

行業、企業的發展有賴於高的經濟效益，而高的經濟效益源於高的員工素質。員工素質主要包含知識、能力、責任心三個方面，其中責任心是最重要的。而職業道德水平高的從業人員其責任心是極強的，因此，職業道德能促進本行業的發展。

4、 有助於提高全社會的道德水平。

職業道德是整個社會道德的主要內容。職業道德一方面涉及到每個從業者如何對待職業，如何對待工作，同時也是一個從業人員的生活態度、價值觀念的表現；是一個人的道德意識，道德行為發展的成熟階段，具有較強的穩定性和連續性。另一方面，職業道德也是一個職業集體，甚至一個行業全體人員的行為表現，如果每個行業，每個職業集體都具備優良的道德，對整個社會道德水平的提高肯定會發揮重要作用。
市場經濟（又稱為自由市場經濟或自由企業經濟）是一種經濟體系，在這種體系下產品和服務的生產及銷售完全由自由市場的自由價格機制所引導，而不是像計劃經濟一般由國家所引導。市場經濟也被用作資本主義的同義詞。
（一）市場經濟的概念
市場經濟乃是一種經濟制度，是市場在資源配置中起主導作用和基礎作用的經濟基礎。
社會主義市場經濟體制是同社會主義基本制度結合在一起的，就是要使市場在社會主義國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用。
（二）法律對市場經濟的必要性
1.法治是市場經濟的內在要求
市場經濟是法治化經濟，即以法律為規范的經濟。中國市場經濟的建立、健全過程，實際上就是經濟法治化的過程，法治是市場經濟的內在要求。
2.市場經濟通過法律實現資源配置
法律設定出資源配置的制度框架，並由此決定資源的流向和利用方式。資源合理配置的前提是合理和完善的法律的形成。
3.市場經濟下經濟交往的平等特性、市場運行的穩定背景、市場交易的規模效益需求都決定了法律具有更高的運用價值。
4.市場經濟體制的建立與其他方面改革的協同，需要法律功能的發揮
市場經濟對法制有特殊的要求，法制對市場經濟也有著無可替代的功能。

在市場經濟里並沒有一個中央協調的體制來指引其運作，但是在理論上，市場將會透過產品和服務的供給和需求產生復雜的相互作用，進而達成自我組織的效果。市場經濟的支持者通常主張，人們所追求的私利其實是一個社會最好的利益。

亞當·斯密說：「藉由追求他個人的利益，往往也使他更為有效地促進了這個社會的利益，而超出他原先的意料之外。我從來沒有聽說過有多少好事是由那些佯裝增進公共利益而干預貿易的人所達成的。」（國富論）

對於市場經濟的經濟原則也有許多不同的批評。這些批評者的的分布相當廣泛，從徹底反對市場經濟（共產主義）、到計劃經濟的支持者—例如社會主義的支持者，或者是那些希望政府實行大量管制的人，又或者是那些認為人性的貪婪是註定不道德的人。對於市場經濟在實踐上的主要批評之一，便是主張市場的外部性（亦即那些無法經由市場價格反映出的問題）將會造成大浩劫，如環境的污染便是一例。另一項批評則主張市場經濟將會產生壟斷，市場最終將會毀滅自身的機制。

一些市場經濟的支持者認為政府不該減少市場的自由，因為他們不同意市場本身存在外部性，認為那其實是政府所製造的，他們也不認為市場上存在著需要政府介入才能解決的問題。其他一些人則認為政府應該在適當的程度下介入市場，以避免市場失靈導致的產生。在社會市場經濟的模型里，國家將會針對那些市場無法滿足其參與者需求的部分進行干預，約翰·羅爾斯便是這種概念的知名支持者。

經濟學家所定義的自由市場模型，則是一個完全沒有政府幹預或其他強迫力量的體制。這種理論上的自由市場經濟在實際上可能有許多無法合法進行的部分，不過地下經濟便可以被視為是自由市場經濟的實踐。

B. 如何加強會計職業道德

問題一：怎樣提高會計職業道德 最近，為了貫徹落實以德治國的重要思想，加強會計職業道德建設，全國各地掀起會計職業道德宣傳教育活動。然而，會計職業道德作為會計人員提高素質的內在要求，具有很強的自律性，職業道德原則和規范要轉化為會計人員的職業道德品質和行為，是一個內外結合，外因通過內因起作用的過程，所以我們在進行會計職業道德宣傳教育和評價時，還橋慶應重視和發揮會計人員自我修養的能動性和積極性。那麼，會計人員應如何從內心自覺地樹立會計職業道德觀念，提高會計職業道德水平呢？筆者認為應從以下幾個方面入手： 首先，擺正位置，培養職業情感。每個人都有實現自身價值的理想和願望，而自身價值則是通過工作和事業的成功來反映和實現的。會計人員既然選擇了會計這個工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛會計工作。俗話說「三百六十行，行行出狀元」，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功。即使對會計職業不感興趣，只要樹立起「干一行，愛一行」的思想，就會發現會計職業中的樂趣。只有熱愛會計工作，敬重會計職業，才能堅持誠實守信，客觀公正，依法理財；只有熱愛會計工作，敬重會計職業，才會全身心地投入到會計事業，發揮自己的才能，在會計領域做出一番成績，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。 其次，通過不斷學習和提高自律能力，逐步樹立良好的職業道德觀念。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，會計專業性和技術性日趨復雜，對會計人員應具備的職業技能要求也越來越高，會計人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時，遵守會計職業道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關的法律法規鬧消渣，不斷學習提高會計職業技能。試想，會計人員不熟悉准則、沒有嫻熟的會計技能，再好的道德品行，如何遵循准則、堅持准則，做到客觀公正？會計人員學習的內容應該是多方面的，既要學習相關的法律法規。又要學習會計專業理論、新制度新准則，還要學習會計職業道德規范，只有通過不斷學習，全面學習，才能提高會計職業技能和專業勝任能力，才能使自己懂得什麼是對、什麼是錯，什麼可以做、什麼不可以做，什麼必須提倡、什麼要堅決反對，從心理上對會計職業道德有整體的認識。 對會計職業道德規范的認識，並不是會計職業道德的最終目的，會計人員應在職業活動過程中按照會計職業道德規范的標准，自己約束自己，自己控制自己的言行和思想。整天與錢財打交道的會計人員受到利益誘惑的機會要比其他職業多得多。這就要求會計人員經常以會計職業道德規范標尺認真度量自己在職業活動中的言行，自我檢查，自我批評，不斷摒除舊的道德觀，在反復思想斗爭過程中不斷提高自律能力，逐步樹立起正確的職業道德觀念。 再次，把做實踐「 *** 」的模範作為奮斗目標。做實踐「 *** 」的模範，是會計職業道德的最高境界。只有德才等各方面「先進」，才有資格「代表」。所以會計人員要使自己成為社會先進生產力發展要求的代表，不僅要有愛崗敬業、獻身苦乾的精神，而且還要有職業經驗、專業知識、智慧和才能。「科學技術是第一生產力」，會計人員的專業才能越高，越具有「第一生產力」的素質，越能對社會的進步和先進生產力的發展做出更多的貢獻。要使自己成為中國先進文化發展方向的代表，必須堅持科學理論、專業知識的學習，加強自己的道德修養，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要使自己成為中國最廣大人民謀利益的代表，當個人利益、單位利益和國家利益發生沖突時，必須放棄自我，把國家和人民的利益放在高於一切的地位。會計人員只要時刻用實踐「 *** 」模範的標准嚴格要求自己，並付之於行動，就能把職業液悄道德原則和規范逐步轉化為自己的職業道德品質，將職業實踐......>>

問題二：如何加強會計職業道德建設 會計人員作為會計工作的主要承擔者,其道德水平的優劣,業務素質的高低,直接影響著會計工作的質量。本文擬就加強會計職業道德建設,規范會計工作,談一些認識。一、加強會計職業道德建設的重要性《會計法》第39條明確規定:「會計人員應當遵守職業道德,提高業務素質」。在社會主義市場經濟條件下,加強會計人員職業道德建設,對於更好地服務於市場經濟,提高會計工作質量和會計人員的整體素質有著重要的意義。(一)加強會計職業道德建設是社會主義市場經濟的需要會計工作、會計信息和會計管理在社會主義市場經濟中發揮著舉足輕重的作用。但從會計工作實際情況看,會計作假現象在某些領域、某些環節十分普遍,導致會計信息嚴重失真。造成這種情況的原因是多方面的,其中會計人員職業道德水準偏低是一個重要的原因。要想使會計工作更好地服務於社會主義市場經濟,就必須加強會計職業道德建設,提高會計工作的質量。(二)加強會計職業道德建設是提高會計隊伍素質和工作質量的需要會計工作是經濟管理工作的重要組成部分,會計信息是企業經營決策、國家宏觀調控的重要依據。

問題三：淺談怎麼提高會計職業道德？ 增強會計職業道德建立的是社會主義經濟建立的必然請求,進步會計職業道德建立的措施
1.加快法制體系建立,營造良好的會計監視環境
為了保證《會計法》的有效實施,還必需樹立健全相應的會計法規規章,使《會計法》的有關規則詳細化。近年來,為順應經濟開展的請求,我國會計法規制度建立獲得重要停頓,相繼發布施行《總會計師條例》、《會計專業技術職務試行條例》、《會計根底工作標准》、《會計電算化管理方法》、《代理記賬管理暫行方法》、《會計檔案管理方法》、《企業會計原則》、《事業會計原則》、《會計從業資歷管理方法》以及一系列的會計核算管理制度、會計法規等制度,根本保證了會計工作有法可依、有章可循。
2.增強社會教育機制,啟示行為人的良知
誠信在多大范圍和什麼水平上為人們所承受,取決於誠信的宣傳和教育。要讓人們認識到,誠信是重要的並且有益的,誠信是必然趨向。會計誠信教育的主要對象,應當是控制著會計誠信程度支配權的強勢集團,包括企業擔任人,可以影響企業擔任人的 *** 官員以及會計師事務所的合夥人,而不只僅是普通的會計人員。而應將會計誠信教育作為會計職業道德建立的第一重要內容；要將會計誠信教育的目的定位於賦予會計人員順應時期請求的會計人格肉體；要把會計誠信教育的重點放在會計誠信信心、誠信文化、誠信制度的教育上。
3.完善企事業單位內部控制制度,樹立健全有效的鼓勵約束機制
內部控制制度是現代企業管理的一項重要制度,也是企業內部財務管理和會計核算的根本標准。企業要樹立科學合理高效的內部控制制度,使日常會計業務處置及會計檔案管理每一環節的人員之間分工科學,職責明白,構成既能互相協作又能互相監視、互相限制的機制。homelunwen與此同時,在日常的財務管理工作中,還要樹立健全有效的鼓勵約束機制。依據會計人員的會計職業道德狀況樹立檢查、考核、評價、獎罰制度,並與其崗位資歷、聘任專業職務、提職、升級、肉體與物質獎勵等分離起來,促進會計人員嚴厲恪守職業道德,進步工作質量和效率。
4.樹立完善的會計人員職業道德評價體系
制度是一種有形的約束,倫理道德是一種無形的約束；前者是一種強迫約束,後者主要是自我約束和社會言論約束。當人們肉體境地進一步進步時,這兩種約束都將轉化成為盲目的行為。置信經過若干年的努力之後,我國的信譽制度也會逐漸趨於健全與完善。

問題四：公司怎樣加強會計職業道德建設途徑 1．建立完整的會計職業道德體系，會計職業道德建設是一個復雜而開放的系統工程，應從以下幾方面入手：（1）明確會計人員的職業道德標准。（2）有計劃開展會計人員職業道德教育。（3）培養會計人員的職業道德修養。總之要使會計人員做到以法管財，形成會計人員必須認真、客觀、公正地處理每一筆經濟業務，以高度的責任感和使命感來對待每一筆會計事項。
2．建立監督機制，使之形成由財政、稅務、審計等部門對會計人員遵守職業道德情況經常進行檢查，督促。把會計人員遵守職業道德規范情況與獎懲、晉升、聘任專業技術職務結合起來，這樣既可以提高會計工作的水平和質量，又可以幫助會計人員正確理解和執行國家財經制度，增強會計監督工作的力度，使會計職業道德建設膽應社會主義市場經濟的發展。
（二）加強理論學習，提高會計人員的道德水平
會計人員要努力學習政治，提高思想覺悟及時了解並熟悉國家制定的各項財經法規、財務制度、方針、政策。嚴格執行和遵守會計法、稅法、審計法等相關法律制度，強化法律意識，提高自身修養。而且要自覺反省自己，以正確的會計職業道德觀念戰勝錯誤的會計職業道德觀念，使之逐漸形成良好的會計職業道德。
（三）建立會計崗位輪換制度，推行會計人員委派制
《會計基礎工作規范》中明確規定：「會計人員的工作崗位應當有計劃地進行輪換」。實行有計劃的會計輪崗制，有利於加強會計工作的內部監督，防止貪污腐化行為出現。實行會計輪崗制，可以保證會計人員獨立開展工作，確保會計信息真實、可靠。也有利於會計管理水平整體的提高，激發會計人員創造和提出業務工作的新思想和新思路。
（四）提高注冊會計師隊伍的素質，用法制手段規范社會審計監督
由於注冊會計師作為維護經濟秩序，公正鑒證財務報告信息真偽的「經濟警察」，應成為提高會計信息質量的重要力量，但實際情況令人深感擔憂。因此一方面要通過各種培訓來提高注冊會計隊伍的業務素質，更重要是通過法律手段嚴厲打擊那些違反職業道德與企業內外勾結，提供虛假報告的注冊會計師和會計師事務所，從而保證這個行業的公正性，規范社會監督職能。
（五）建立與會計電算化有關的會計准則
隨著會計電算化的不斷普及，計算機與會計工作密不可分了。但是我國目前還沒有這方面的會計准則。嚴重滯後與實際工作的需要，必將影響新形勢下會計工作的質量。因此應盡快制定相關准則，來規范會計電算化條件下的會計工作，從而保證會計信息質量。

問題五：如何加強會計職業道德提高會計信息質量 轉載以下資料，供您參考：
【摘要】 近幾年來，會計信息失真問題已引起全社會的普遍關注，會計信息失真擾亂了市場經濟秩序，破壞了上市公司的社會形象，挫傷了廣大投資者的積極性，使信息使用者產生一種不信任的感覺。因此，如何提高會計信息質量，是一個從 *** 到社會公眾都十分關心的問題。下面筆者就會計信息質量特徵的相關問題作了具體的分析，並提出了提高會計信息質量應該採取的對策。
【關鍵詞】會計信息 質量特徵 採取的對策一、會計信息的質量及質量特徵會計信息的質量是指會計信息產品滿足規定或潛在需要的特徵和特性的總和。會計信息質量特徵就是會計信息所應當達到或滿足的基本質量要求，即會計信息為滿足規定或潛在需要而必須具備的那些特徵和特性要求，它是會計系統為達到會計目標而對會計信息的約束。要想全面、正確地理解會計信息產品質量特徵的本質，必須認識到會計信息質量受到信息的使用時間、使用地點、使用對象、社會環境、市場競爭等因素的影響，因此其基本本質是一個動態、變化、發展、相對的概念，而不是固定的概念，即要求內含的質量特徵和特性均滿足用戶需要，並在一定條件下實現諸特徵的最佳組和。
會計信息質量特徵是為會計目標服務的，它是聯系會計目標與實現目標之間的橋梁，對財務報表所提供的信息起約束的作用，是提供信息符合會計目標的要求。在會計目標被定義為決策有用性的前提下，會計信息質量特徵就是使會計信息對決策有用的特徵。投資者把資源投資於企業，目的在於未來獲得更多的收益，包括股利和資本利得等，出於這一目的，投資者需要做出持有還是出售的決策，債權人需要做出是否貸款的決策，等等。這些人作為會計信息使用者都需要有用的會計信息，即有利於他們做出決策的信息，對其預測未來時會導致決策差別的信息。所以，相關性是保證會計信息對決策有用的最重要的質量特徵；由於所有權與經營權的分離，經營者擁有更充分的信息，投資者和債權人等外部信息使用者可以獲得的信息是不充分的，他們為了做出正確的決策需要可靠的信息，任何虛假和誤導的信息都比沒有信息更有害，會損害他們的利益，因此，可靠性是保證會計信息對決策有用的另一重要質量特徵。會計信息的其他質量特徵有：可比性、重要性、及時性。
二、新經濟對會計信息質量特徵的影響美國國家商務部在1999年度報告中將新經濟定義為：「新經濟指在過去的15年中，由於功能強大的個人電腦、高速的電子通訊以及Internet技術的發展而不斷得到改進的市場的不同名稱加在一起的簡稱，包括『信息經濟』、『網路經濟』、『數字經濟』、『知識社會』以及『風險社會』等。」新經濟的特徵主要表現為：信息化經濟；以知識決策為導向的經濟；以智力為支撐的經濟；可持續發展的經濟；面向未來的經濟。新經濟對會計環境產生重大影響，從而使會計信息質量特徵受到以下兩種挑戰：
1.國際需求與國內需求的挑戰。新經濟時代，經濟全球化、企業跨國化的發展造成資本和信用的跨國流動，全球經濟一體化，使各國經濟與企業的發展與他國緊密相連，會計信息在全球范圍內交流成為必然趨勢，會計信息質量特徵一方面要滿足本國會計目標的需要，另一方面要滿足國際經濟環境和國際金融市場的需要，財務報告使用者廣泛化和多樣化，使會計信息質量特徵受到挑戰。
2.不確定性和風險因素的挑戰。新經濟時代的一個重要特徵是信息不完全導致經濟活動的不確定性，雖然經濟主體的「有限理性」也導致不確定性，但信息不對稱是導致不確定性的主要原因。信息不對稱表現為事前和事後不對稱，相應地帶來了兩種不同的後果：一種是由於信息事前不對稱引起的逆向選擇問題，另一種是由於信息事後......>>

問題六：會計人員應如何加強職業道德修養，提高自己的自律能力？ 加強會計職業道德修養就應成為會計的主要任務，沒有良好的職業道德，縱然有再好的理論實踐知識也是枉然。在新時期加強會計職業道德修養已注入新的內涵，為此，我們會計人員應從以下幾個方面加強職業道德修養和鍛煉。 一、加強財經法規的學習，增強自身的法律意識和原則性 熟悉法規是會計職業道德的基本要求，既要學習相關的法律法規，又要學習會計專業理論、新制度新准則，還要學習會計職業道德規范，只有通過不斷學習，全面學習，才能提高會計職業技能和專業勝任能力，才能使自己懂得什麼是對、什麼是錯，什麼可以做、什麼不可以做，什麼必須提倡、什麼要堅決反對，從心理上對會計職業道德有整體的認識。秉公依法才能成為我們最重要的職業行為要求。如果我們會計不能跟上形勢，不能及時掌握新的知識，稍有不慎，就會「失之毫釐，謬以千里」，給國家和企業造成嚴重的損失。因此會計人員必須熟練地掌握會計方面的各項法規和業務，要有強烈的法律意識和原則性，使法規貫串於會計日常工作的全過程，「依法理財，依法核算」是會計職業道德的關鍵。不難想像一個喪失原則、認錢不認方向的拜金主義者又如何能具備高尚的職業道德，不按原則辦事，不僅殘酷地抹殺了自己的前途，也必將損害國家和企業的利益。 二、修養愛崗敬業的奉獻服務精神，提高自身的職業道德水平 每個人都有實現自身價值的理想和願望，而自身價值則是通過工作和事業的成功來反映和實現的。會計人員既然選擇了會計這個工作崗位，就要擺正自己的位置，熱愛會計工作。愛崗敬業是會計職業道德的核心。人類職業道德水平的高低，主要體現在能否愛崗敬業上。它要求會計熱愛自己所從事的職業，以恭敬、虔誠的態度對待自己的工作崗位，自覺地承擔起本職業對社會、對團體、對他人的責任和義務，以高度的責任感和使命感，為社會提供良好的服務。財務工作要求財務人員具有大公無私、公而忘私的思想和行為，以國家、集體的利益為最高原則，無私性集中體現在財務工作者的道德習慣行為上，廉潔奉公，不貪不沾，一塵不染。然而，並非每個會計人員都能做到，會計職業道德作為會計人員提高素質的內在要求，具有很強的自律性，職業道德原則和規范要轉化為會計人員的職業道德品質和行為，是一個內外結合，外因通過內因起作用的過程，所以我們在進行會計職業道德宣傳教育時，還應重視和發揮會計人員自我修養的能動性和積極性。通過不斷學習和提高自律能力，逐步樹立良好的職業道德觀念。會計人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時，遵守會計職業道德也客觀要求會計人員熟悉和掌握相關的法律法規，不斷學習提高會計職業技能，為更好的提高職業道德水平打下堅實的理論基礎。 三、修養謙虛謹慎的工作作風，以客觀公正的態度面對會計人生 財務工作貫穿於我國經濟建設的各行、各業、各部門。財務工作不可能獨立存在，又不能獨立於各行、各業、各部門之上，財務工作的性質決定了財務工作必須樹立服務意識，服務是會計職業道德的根本出發點和歸宿。由於會計所處的崗位特殊，必須謙虛謹慎，不應有優越感、特殊感。謙虛謹慎的作風應該體現在「三個服務」之中，對領導要尊重，應請示匯報問題一定要請示、匯報，領導交辦的事情要快辦，辦好；對待同志，要以誠相見，經常溝通，肝膽相照，不能因自己所處的地位特殊，而有優越感，會計還要注意樹立自己良好形象；協調部門之間關系時，要認真聽取各方面的意見，虛心求教，耐心商量，在日常財務管理活動中，態度要誠懇，力求平等待人，做到熱情接待，妥善處理。客觀公正是會計職業......>>

問題七：如何加強會計人員職業道德的建設 會計職業道德,就是會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規范總和,即會計人員從事會計工作應遵循的道德標准。加強會計職業道德建設,具有重要的現實意義。一、會計職業道德建設的現狀1.會計人員職業道德觀念淡薄在建立市場經濟體制的過程中,社會不良風氣給會計人員職業道德造成了極大的影響。一些會計人員在國家、社會公眾利益與單位利益發生沖突時,不能夠堅持准則,甚至為違法違紀活動出謀劃策,直接參與偽造、變造虛假會計憑證、會計賬簿、會計報表。2.追求私利,監守自盜一些會計人員個人主義、拜金主義、享樂主義膨脹,喪失了最起碼的法制觀念,會計職業道德淪喪,故意偽造、變造、隱匿、毀損會計資料,利用職務之便

問題八：談談如何加強會計職業道德政治學習 去這里，

問題九：為什麼要加強會計職業道德建設 不認真工作不行；不負責任不行；應付工作不行；糊弄事不行；干壞事、貪污、挪用公款...不行。只有加強會計職業道德建設，才能避免上述事件的發生。

問題十：如何加強會計職業道德建設的意義 1、有利於樹立會計人員的良好整體形象；
2、有助於防範會計人員營私舞弊，減少會計人員職業風險；
3、有助於單位的經營。
4、有助於和諧社會的建設。

C. 職業道德的基本要求是什麼

職業道德的基本要求：

1、要自律自守。職業人要有自律意識，要自覺地認同社內會道德規容範，遵照道德准則自覺按照規范的行為標准行事，自覺維護公正原則和社會秩序。

2、要具有抗拒各種不正當慾望的能力，放棄自己的不良習慣，見利不貪，潔身自愛，自律自守，清白做人。在思想上，要做到心誠意正，逐漸糾正自己不正確的行為動機；在行為上，做到以堅定的信念指導行為，自覺與動機保持一致。在無人注目的情況下，能做到符合道德要求。

3、自尊自重。在生活中注重自己的言行舉止，維護自己的尊嚴和人格。自重包含自省和自愛，自省就是經常主動檢查自己的思想行為，找出不足，改正缺點，端正行為，完善自己。自愛就是使自己內外兼修，外表形象質朴莊重、文明、內在心靈良好，道德情操高尚等。

(3)加強職業道德是市場經濟道德的內在要求擴展閱讀：

主要內容

1、職業道德是一種職業規范，受社會普遍的認可。

2、職業道德是長期以來自然形成的。

3、職業道德沒有確定形式，通常體現為觀念、習慣、信念等。

4、職業道德依靠文化、內心信念和習慣，通過員工的自律實現。

5、職業道德大多沒有實質的約束力和強制力。

D. 規范市場秩序的內在要求是什麼

1、游仔源市場秩序體現的是市場內在的規定性。市場經濟是商品經濟的一種屬性，其基本特徵，一是分工生產，二是平等交換和公平競爭。平等交換和公平競爭在市場運行中的實現，必然形成一系列的特定規則和規戚老范，表現為市場秩序。
2、市場運行的內在秩序一旦形成，就必然不同程度地上升為法律形式，使市場運行的內在要求或秩序法制化，轉換為市場運行的法律規范。因此，市場秩序具有兩重性質，神態其一是市場內在的客觀規定性，其二是這些市場內在規定性的法律表現或實現形式。通常所說的市場秩序，就是指市場運行的內在規定性的法律形式。

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E. 市場經濟職業道德建設的主要內容應適應什麼的要求

市場經濟職業道德建設的主要內容應適應市場經濟的要求。
市場經濟是一種經濟體系，在這種體系下產品和服務的生產及銷售完全由自由市場的自由價格機制所引導，而不是像計劃經濟一般由國家所引導。
市場經濟時代最基本的特徵是，工業取代農業占據了社會經濟的決定性地位，市場營銷成為最普遍的經營形式，由此導致社會經濟各個方面發生了一系列深刻的變化。
市場經濟機制的引進，並沒有改變我國政治經濟的根本制度，但這種體制改革也是一場革命，我們的經濟基礎、上層建築及整個社會生活都發生了很大變化。人們一方面受惠於改革所帶來的巨大社會經濟效益；另一方面也經受著改革所帶來的巨大沖擊與困撓，我們精神的家園正經受著市場經濟所帶來的負面效應的沖擊和影響；拜金主義盛行，個人主義瘋長，加強道德建設，尤其是加強職業道德建設己迫在眉睫。
二者之間，首先應以社會主義市場經濟為基礎，形成一個為市場經濟服務的基礎道德層面。市場經濟為職業道德建設提供堅實的物質基礎，職業道德作為上層建築精神文明的一個部分，它必須以一定的物質文明為基礎，離開了高度的物質文明，就無法建立起高度的精神文明。

F. 什麼是職業道德職業道德最基本的要求是什麼

職業道德是基本的職業素養，
職業道德，就是同人們的職業活動緊密版聯系的符合職業特點所要求權的道德准則、道德情操與道德品質的總和，它既是對本職人員在職業活動中的行為標准和要求，同時又是職業對社會所負的道德責任與義務。
職業道德是指人們在職業生活中應遵循的基本道德，即一般社會道德在職業生活中的具體體現。是職業品德、職業紀律、專業勝任能力及職業責任等的總稱，屬於自律范圍，它通過公約、守則等對職業生活中的某些方面加以規范。
職業道德既是本行業人員在職業活動中的行為規范，又是行業對社會所負的道德責任和義務。

G. 試論高職院校學生職業道德教育

試論高職院校學生職業道德教育

論文摘要：高職教育是面向生產、建設、服務和管理第一線培養高技能人才，加強高職學生的職業道德教育具有現實意義。探討高職學生職業道德教育的主要內容以及加強高職學生職業道德教育的有效途徑。 論文關鍵詞：高職學生；職業道德；職業道德教育 職業道德是指從事一定職業的人在職業生活中應當遵循的具有職業特徵的道德要求和行為准則。我國《公民道德建設實施綱要》指出：「隨著現代社會分工和專業化程度的增強，市場競爭日趨激烈，整個社會對從業人員職業觀念、職業態度、職業技能、職業紀律和職業作風的要求越來越高。」高職生作為社會的一員應恪守職業道德，努力把自己培養成為具有良好職業道德素養數畝的社會主義建設者和接班人。

一、高職院校加強學生職業道念棚德教育的重要性

高等院校肩負著培養生產、建設、服務和管理第一線的高技能人才的重任，以人們從事社會職業活動所需要的較高綜合素質和職業能力培養為根本目的，具有明顯的職業性特徵，其職業道德教育的指向十分明確，加強高職大學生職業道德教育顯得尤其重要，具體表現為：

1.開展職業道德教育是由高職教育的本質特徵所仔畢則決定的

高職教育以培養生產、建設、服務和管理第一線的高技能人才為根本任務，以服從社會需要為目標，在此基礎上滿足個體的個性需要，是一種相對某一職業崗位領域的教育，其專業設置與社會工作崗位的對應性較強，具有明顯的職業性特徵。高職畢業生能否勝任崗位工作和發揮應有的作用，不僅要看他的專業知識技能，更要看他對待工作的態度及工作責任心，看其是否有高尚的職業道德、端正的職業態度和良好的職業形象。因此高職院校要加強學生綜合素質的培養，強化學生的職業道德教育，使他們具備良好的職業道德素質，為將來勝任崗位工作打下基礎。

2.加強職業道德教育是社會主義市場經濟發展的客觀要求

市場經濟是法制經濟，同時也是道德經濟。市場經濟需要道德的支撐，道德規范是市場經濟的內在規定。市場經濟條件下，職業道德是一種競爭力，行業、企業的職業道德水平最終要轉化為行業、企業的形象，轉化為其市場競爭力，在激烈的市場競爭中職業道德良好的行業、企業，其社會績效往往更好。因此，高職教育應面向社會主義市場經濟，從推進社會主義市場經濟健康有序運行和促進社會經濟又好又快發展的高度，加強學生的職業道德教育，使學生充分認識職業道德與市場經濟的關系，養成良好的職業道德修養，促進社會主義市場經濟健康有序發展。

3.加強職業道德教育是高職生自我發展的內在需要

隨著高校的擴招，大學生「就業難」的問題日益突出。用人單位十分看重畢業生的職業道德素質，往往把職業道德素質作為錄用人才的首要條件。一些高職生自身的職業道德水平和職業道德素質不高，既想追求事業上的成功，又缺乏艱苦創業的精神，不願意到能夠發揮自己專業特長和自身優勢的地方去，過分強調自我利益，把追求輕松、舒適、經濟收入較高的工作放在第一位，缺乏遠大的理想和敬業精神。因此，高職院校必須加強高職大學生的職業道德教育和行業知識教育，使他們對自己所學專業在國民經濟中的地位與作用、發展歷程與前景、性質和特點等有一個初步的了解，自覺認識所學專業的社會價值，明確自己在職業生活中的地位、權利和義務，樹立社會責任感和使命感。通過職業道德教育有助於高職學生明確自己成才的努力方向和前進目標，有助於他們走向社會後邁出成功的第一步，順利成為合格的人才。

4.職業道德教育是高職生提高自身綜合素質的迫切需要

高職生的綜合素質包括思想道德素質、科學文化素質、專業技能素質和身心素質等。思想道德素質是綜合素質中的首要素質，其核心是學會做人，而職業道德素質則是學會做人的思想道德素質的重要組成部分，它的高低直接影響著思想道德素質的高低，影響著綜合素質的高低。因此，高職生在提高自己的科學文化知識和專業技能的同時，還要學會如何做事和怎樣做人，加強自身的職業道德修養，樹立正確的職業道德觀，以適應社會、適應市場，更好地服務社會和實現自我價值。

二、高職院校學生職業道德教育的主要內容

2006年11月，教育部頒發的《關於全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》教高[2006]16號文指出：「要高度重視學生的職業道德教育和法制教育，重視培養學生的誠信品質、敬業精神和責任意識、遵紀守法意識，培養出一批高素質的技能性人才。」該文件明確了高職院校學生職業道德教育以「誠實守信、愛崗敬業、責任意識、遵紀守法」為主要內容，加強職業道德教育，提高高職生職業道德素養。

1.開展以誠實守信為核心的職業道德規范教育

誠實守信是中華民族的傳統美德，也是高職生一切品質形成的基礎和保證，是職業道德規范的核心和靈魂。當前社會處於轉型期，道德法制建設不夠完善，發展的迅速、競爭的激烈、利益的驅動，出現了一些較為嚴重的誠信缺失行為。這些不良的社會現象都會對高職學生產生負面影響，導致其對誠信問題認識存在偏差，誠信信念迷茫。因此，加強以誠實守信為核心的職業道德規范教育非常必要。高職大學生應自覺加強誠信道德建設，把誠信作為高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的行為准則。

2.開展以愛崗敬業為基礎的職業情感教育

愛崗敬業就是從業人員熱愛自己的工作崗位，崇敬自己所從事的職業。中國人民大學一項調查發現：「用人單位認為大學生最欠缺的指標中，敬業精神高居第一。」說明當前高職大學生奉獻意識弱化，比較強調索取，缺乏實干精神和基本的敬業精神。因此對於高職學生來說，迫切需要加強敬業精神的培養。首先讓學生正確認識當前就業形勢，引導學生變就業競爭壓力為敬業樂業動力，珍惜和熱愛自己的職業。其次要教育學生樹立正確的職業觀、擇業觀、創業觀。再次要鍛煉學生的意志品質，讓學生養成吃苦耐勞的實干精神。總之，在職業活動中，充滿熱情是敬業的前提，追求完美是敬業的關鍵，講求奉獻是敬業的根本，這應成為高職學生追求的職業道德境界。

3.開展以責任意識為基礎的職業道德規范教育

責任意識是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對祖國和社會所負責任的認識、情感和信念以及與之相應的遵守規范、承擔責任、履行義務的一種自覺態度。高職生作為生產、建設、服務和管理第一線的高技能人才，責任意識的有無與強弱直接影響著社會產品質量的優劣、生產效益和經濟建設水平的高低。只有使高職生具有報效祖國、報效人民、報效社會的責任感，才能真正成為適應現代化建設需要的高技能人才和高素質的勞動者。

H. 怎麼養成良好的職業道德

職業道德行為是指從業者在一定的職業道德知識、情感、意志、信念支配下所採取的自覺活動。那麼我們要怎麼養成良好的職業道德呢?一起隨我了解下吧。

養成職業道德的方法

(一)在日常生活中培養

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。職業道德行為的最大特點是自覺性和習慣性，而培養人的良好習慣的載體是日常生活。因此，要緊緊抓住這個載體，有意識培養自己的良好習慣，久而久之，習慣就會成為一種自然，即自覺的行為。

“培養”意為按照一定的目的長期地教育和訓練，在日常生活中培養職業道德行為應做到：

1.從小事做起，嚴格遵守行為規范

行為規范是指在行為方面的約定促成或明文規定的標准、准則，它告訴人們該怎樣做，不該怎樣做。凡小事做起，嚴格遵守行為規范。例如學生證、幹部證、文明監督崗的佩戴，遵守校紀、班紀、宿舍紀律等，在點點滴滴方面按照職高生的各種規范來要求自己。

2.從自我做起，自覺養成良好習慣

良好的習慣是每一個人終身受益的資本，不好的習慣則是人的一生羈絆。每一位同學要從自我做起，從行為規范要求入手，從行為習慣訓練抓起，持之以恆，就能養成良好的習慣。

(二)在專業學習中訓練

專業理論知識與專業技能是形成職業信念和職業道德行為的前提和基礎。職業道德行為的養成，離不開知識的學習和技能的提高。

“訓練”意為有計劃、有步驟地使之具有某種特長或技能。在專業學習中訓練職業道德行為的要求是：

1.增強職業意識，遵守職業規范

職業意識是人們對求職擇業和職業勞動的各種認識的總和，它是職業活動在人們頭腦中的反映。

職業規范是指某一職業或崗位的准則。包括操作規程和道德規范。

中等職業學校的學生要在專業學習和實習中增強職業意識，遵守職業規范，這是未來干好職業、實現人生價值的重要前提。

2.重視技能訓練，提高職業素養

作為職校的老師，對每位同學都要重視技能訓練，向勞動模範、先進人物學習，刻苦鑽研，培養過硬的專業技能，提高自己的職業素養。

(三)在社會實踐中體驗

“人的正確思想，只能從社會實踐中來”。豐富的社會實踐是指導人們發展、成才的基礎，是實現知行統一的主要場所。職業道德行為的養成離不開社會實踐，社會實踐是職業道德行為養成的根本途徑。

“體驗”意為通過實踐來認識周圍的事物，在社會實踐中體驗職業道德行為的方法有：

1.參加社會實踐，培養職業情感

“有知識的人不實踐，等於一隻蜜蜂不釀蜜”。在社會實踐中有意識地進行體驗，進而了解社會、了解職業、了解自我、熟悉職業、體驗職業、陶冶職業情感，培養對職業的正義感，熱愛感、義務感、主人感、榮譽感和幸福感等情感。

2.學做結合，知行統一

在社會實踐中，把學和做結合起來，把學到的職業道德知識、職業道德規范運用到實踐中，落實到職業道德行為中，以正確的道德觀念指導自己的實踐，理論聯系實際，言行一致，知行統一。

(四)在自我修養中提高

“我的確時時解剖別人，然而更多的是更無情地解剖我自己”。自我修養指個人在日常的學習、生活和各種實踐中，按照職業道德的基本原則和規范，在職業道德品質中有目的地“自我鍛煉”、“自我改造”和“自我提高”。自我修養應注意：

1.體驗生活，經常進行“內省”

“內省”一要嚴於解剖自己

，善於認識自己，客觀地看待自己，勇於正視自己的缺點;二要敢於自我批評、自我檢討;三要有決心改進自己的缺點，揚長避短，在實踐中不斷完善自己的職業道德品質。

2.學習榜樣，努力做到“慎獨”

“莫見乎隱、莫顯乎微，故君子慎其獨也。”“慎獨”是指獨自一個人在沒有外界監督的情況下，也能自覺遵守道德規范，不做對國家、對社會、對他人不道德的事情。作為中職生要激勵和鞭策自己，加強道德修養，自覺做到“慎獨”，努力提高職業道德修養。

職業道德的社會作用

職業道德是社會道德體系的重要組成部分，它一方面具有社會道德的一般作用，另一方面它又具有自身的特殊作用，具體表現在：

1、調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系。

職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節從業人員內部的關系，即運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。如職業道德規范要求各行各業的從業人員，都要團結、互助、愛崗、敬業、齊心協力地為發展本行業、本職業服務。另一方面，職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責;營銷人員怎樣對顧客負責;醫生怎樣對病人負責;教師怎樣對學生負責等等。

2、有助於維護和提高本行業的信譽。

一個行業、一個企業的信譽，也就是它們的形象、信用和聲譽，是指企業及其產品與服務在社會公眾中的信任程度，提高企業的信譽主要靠產品的質量和服務質量，而從業人員職業道德水平高是產品質量和服務質量的有效保證。若從業人員職業道德水平不高，很難生產出優質的產品和提供優質的服務

3、促進本行業的發展。

行業、企業的發展有賴於高的經濟效益，而高的經濟效益源於高的員工素質。員工素質主要包含知識、能力、責任心三個方面，其中責任心是最重要的。而職業道德水平高的從業人員其責任心是極強的，因此，職業道德能促進本行業的發展。

4、有助於提高全社會的道德水平。

職業道德是整個社會道德的主要內容。職業道德一方面涉及到每個從業者如何對待職業，如何對待工作，同時也是一個從業人員的生活態度、價值觀念的表現;是一個人的道德意識，道德行為發展的成熟階段，具有較強的穩定性和連續性。另一方面，職業道德也是一個職業集體，甚至一個行業全體人員的行為表現，如果每個行業，每個職業集體都具備優良的道德，對整個社會道德水平的提高肯定會發揮重要作用。

職業道德教育的重要性

職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵守的基本行為准則，是社會道德的重要組成部分，是社會道德在職業活動中的具體表現，是一種更為具體化、職業化、個性化的社會道德。我是一個剛剛步入社會的勞動工作者，但我充分的知道，要做一個稱職的勞動者首先必須遵守職業道德。

職業道德是所有從業人員在活動中應該遵循的基本行為准則，建設良好的道德，可以反作用於經濟基礎，對於提高服務質量，建立人與人之間的和諧關系，落實為人民服務的宗旨，糾正行業的不正之風都具有其他手段不可替代的作用。在現實社會中，無論從事何種行業，都無高低貴賤之分，都是社會中的從業人員，是作為社會中的一分子進行活動的，都具有社會意義，同樣具有社會責任感、使命感和光榮感。

加強職業道德建設，是提高職業整體素質，建設“四有”職工隊伍的內在要求。建設有中國特色社會主義的偉大事業，必須著力提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，堅持物質文明與精神文明建設相結合，堅持“五講四美三熱愛”，教育全國人民做到有理想、有道德、有文化、有紀律。偉大的時代，宏偉的事業，對工人階級提出了新的更高的要求。廣大職工要以高度的政治責任感和主人翁精神，按照“四有”的標准，遵循“三個代表”的重要思想，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，自覺遵守職業道德，不斷提高自身素質，在建設有中國特色社會主義的偉大事業中發揮好主力軍作用，更好地承擔起歷史賦予的重任。

加強職業道德建設是社會主義市場經濟發展的客觀要求，是企業生存、發展的內在要求。同樣加強職業道德建設是新形勢下社會主義物質文明和精神文明建設的重要內容。