有關法治的小故事300字左右
1. 法制小故事
法制小故事(15篇)
法制小故事1
優等生入戶搶劫身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優，還是班幹部。家裡的困難小剛都看在眼裡，他非常清楚錢對於母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，並向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。孝順的小剛動搖了，憧憬著「要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了」。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家裡很有錢的小學同學明明身上。於是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去後，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先准備好的菜刀，大聲宣布：「搶劫，把錢拿出來!」明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。
【反思】：法律因為它的特殊性，因為他對所有合法公民的保護性，所以不論我們的出發點是否正確，只要在過程中觸犯了它，那就要受到他的制裁。案例中的小剛等人，就是因為存在傷害他人身體的危險並且威脅到了明明一家的人身財產安全，因此觸犯了法律，被送到了派出所。
法制小故事2
「我們村的馬主任判處有期徒刑2年，太冤枉啦!」村民都這樣說。這是怎麼一回事呢?原來在20xx年的春天，安徽山區某村的小學校年久失修，存在嚴重的安全隱患，由於當地村小太多，鄉人民政府也沒錢支助，所以修學校的錢只能由本村解決，但村裡沒有那麼多錢，怎麼辦呢?最後該村的村民委員會主任馬某決定向縣林業局爭取了砍伐40個立方米木材的指標，用它作為修建的材料和經費，結果由於成本大大提高，馬某擅自帶領村民們多砍了200個立方米。當一座漂亮的學校將要竣工的時候，公安人員帶走了馬某。由於他的行為觸犯了《森林法》和《刑法》，被判處了有期徒刑2年。為什麼馬主任做好事卻被判刑呢?原來我國刑法第三百四十五有這樣的規定：「違反森林法的規定，濫伐森林或者其他林木，數量較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金;數量巨大的，處三年以上七年以下有期徒刑，並處罰金。」看來我們做好事也得遵守法律呀效死亡。公安機關以林某攜帶管制刀具，對其進行了拘留。其家長承擔也事賠償責任。
法制小故事3
自從小冀考上機車駕照後，就變成了一個以車代步的人，平時出門，無論是五分鍾的路或是五十分鍾的距離，只要沒下雨，他都習慣以車代步。這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學了，只好認命地拿著雨傘，搭車上學去。到了中午休息時間，小冀突然發現下午要交的報告竟然放在家裡忘記帶了！於是他決定回家一趟。
小冀習慣地走到自己常停車的地方，找了半天才記起今天並沒有騎車來學校。這時小冀發現有一台機車的鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學校的警衛室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計了一下往返的時間，大概半小時內就可以回到學校了，到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛室，說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機車而已，並沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他並沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那麼他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬於個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不自知
故事三：
法制小故事4
某中學生林某因與同年級同學鍾某發生矛盾後斗毆，當晚8時許鍾某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。後來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺後逃離現場，王某被刺後經送醫院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
法制小故事5
法學家邊沁曾講過這樣一個故事：兩人分一塊餅。只能用刀來切，沒有任何的尺子、天平什麼的測量工具來保證一刀下去，餅能公平得被分成平等的兩份。也就是說，兩人都有可能在這次利益的分配中吃虧或者佔到便宜，這次分割，將註定是難以達到實質公平的。那麼，怎樣做才能讓兩人心服口服呢？
邊沁給了一個答案：一人切，另一人先拿。
幾年前震驚全美的辛普森殺妻案就是這么審結的。日裔法官在「全美國都知道辛普森就是殺人犯」的.情況下宣布湯普森無罪，並當庭釋放。這位法官在宣判完以後自己一個人躲在辦公室里哭了起來——他也知道辛普森就是殺人犯，連辛普森自己都曾供認不諱的啊！但是，他——和那些自始至終都呼籲法院判處辛普森死刑的人，都接受了這個結果。那是一種真正的接受，懷著對法律的虔誠和尊敬的接受——因為這個判決是一個法律程序的結果。
法理曰：法的正義包含實體正義和程序正義。但兩者不能兼顧的時候，我們要如何作出取捨？康德曾就此有過精彩的闡述，他說：「一次不準確的判決污染的只是水流，而一次不公正的判決污染的卻是水源。」實體正義和程序正義，無論那一個，都不比另外一個距離真正的正義更近。但是，程序正義，卻離法律的正義更近。
法制小故事6
各位尊敬的評委老師：
您好！
首先感謝老師的信任和支持，給了我這次演講的機會。我演講的主題是《莫讓生命的花朵過早凋零》。我先給大家講一個小故事：
小王與小朱是同校同學，小王讀初三，小朱讀初一。一天，二人發生口角，小王順手打了小朱一下，不當一回事就揚長而去。不想小朱人小氣盛，當晚就約了幾個小哥們找到小王家，要給小王一點顏色看看，由於小王家沒人，就在外面砸門吵鬧了一陣後離開。第二天，小王知道後，連續三次找小魏幫助，小魏自認為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應，當即叫了一個朋友，准備了一把長砍刀，到校門口等候，當小朱放學剛走出校門，小魏上去對准小朱就是一刀。小朱經搶救雖脫離危險，但顱骨骨折，構成九級傷殘。小魏家境貧困，母親體弱，小魏犯罪後其母舉債請律師，到處奔走，勞累、憂郁成疾，在小魏判刑後一病不起，撒手人寰，其父說：「這不爭氣的兒子一刀下去，活活砍去了他母親的命，弄得我家破人亡」。小王是獨生子，家庭不僅要承擔請律師、經濟賠償等難以承受的負擔，而且案發前正值小王初中畢業面臨中考，在他進監獄的時候，職高的錄取通知書也寄到了家中，他的犯罪斷送了自己的學業、前途，也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨生子，受害致殘，今後一輩子怎麼辦，父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人，而是一刀毀了三個家庭，讓三朵本該絢麗綻放的花朵過早凋零。
法制小故事7
法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：一是法律和制度；二是態意義上的法制，即是立法、執法、司法、守法和對法律實施的監督，也包括法律宣傳教育在內；三是「依法辦事」的原則，鄧是「有法可依，有法必依，違法必究」。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好……
一天的早上，我去小學，在上學路上必須過一條馬路，我經常看見有人闖紅燈，今天也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發的家長牽著一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然後再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：「媽媽，老師說過要『紅燈停。綠燈行』的，我們不可以違反交通規則！」我還以為家長會聽勸，不料……「你怕什麼？我們再不過馬路車就要開過來了！」這位本來容光煥發的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人。「況且你都快遲到了！」小孩的臉已經紅得開始有些發紫了，說：「還是遵守交通規劃的好……」，最後，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了……然後，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點就撞上了，「你們在干什麼，現在是紅燈你們也敢闖！不想活了！」只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經過那天的事，我終於決定了，以後發誓再也不闖紅燈啦……想著想著，就在床上睡著了……
法制小故事8
某市農村中學初二男生張某生性好動，十分喜歡上體育課，但學校每年的學生體檢都查出他有先天性心臟病，多次勸家長對起進行治療，並決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠，而且見其身體很正常，學校老師和校長多次打電話要求家長配合，均不予理睬。還說出了事我們自己負責，還要求學校讓張某上體育課。學校為慎重起見，上體育課時讓他在教室內休息，並要求其在室內文明休息，經過了解其能在教室里正常休息。
一天，班級里其他同學在室外上體育課，教室里只剩下張某，張某覺得無聊，在教室做跳躍伸手拍日光燈，結果燈管被拍碎，碎片打在他頭上，既造成外傷，又引發心臟病，幸虧老師及時發現，將其送入縣人民醫院急救，終於脫險，花去了人民幣12000元。不久家長來學校論理索賠，說學校如果讓其上體育課就不會發生此事。
那麼學校的做法對嗎？應該是對的，因為學校是根據《學校衛生工作條例》第十四條的規定「學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。」所以後來家長不再提出索賠要求了。
法制小故事9
法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：一是法律和制度；二是態意義上的法制，即是立法、執法、司法、守法和對法律實施的監督，也包括法律宣傳教育在內；三是「依法辦事」的原則，鄧是「有法可依，有法必依，違法必究」。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好。
一天的早上，我去小學，在上學路上必須過一條馬路，我經常看見有人闖紅燈，今天也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發的家長牽著一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然後再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：「媽媽，老師說過要『紅燈停。綠燈行』的，我們不可以違反交通規則！」
我還以為家長會聽勸，不料。「你怕什麼？我們再不過馬路車就要開過來了！」這位本來容光煥發的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人。「況且你都快遲到了！」小孩的臉已經紅得開始有些發紫了，說：「還是遵守交通規劃的好。」
最後，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了。然後，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點就撞上了，「你們在干什麼，現在是紅燈你們也敢闖！不想活了！」只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經過那天的事，我終於決定了，以後發誓再也不闖紅燈啦。想著想著，就在床上睡著了。
法制小故事10
中考前一天，五名社會青年沖進某校初三(3)班教室毆打初三學生林某，林某情急之中掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其一名社會青年沖過去毆打林某時被劃傷，後經搶救無效死亡。公安機關以林某攜帶管制刀具，對其進行了拘留。其家長承擔也事賠償責任。
法制小故事11
自從小冀考上機車駕照後，就變成了一個以車代步的人,平時出門,無論是五分鍾的路或是五十分鍾的距離,只要沒下雨,他都習慣以車代步。這天天空下著大雨,小冀心想今天不能汽車去上學了,只好認命地拿著雨傘,搭車上學去.到了中午休息時間,小冀突然發現下午要交的報告竟然放在家裡忘記帶了!於是他決定回家一趟.
小冀習慣地走到自己常停車的地方,找了半天才記起今天並沒有騎車來學校.這時小冀發現有一台機車的鑰匙還插在車上,沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來,本想把鑰匙交給學校的警衛室,但他想起自己要回家一趟,今天剛好又沒有騎車,不如就借用一下吧!他估計了一下往返的時間,大概半小時內就可以回到學校了,到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛室,說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢!在騎車回家的路上,剛好碰上警察巡檢,警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查,沒有駕照的小冀,向警察先生解釋,他只是借用一下這部機車而已,並沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他並沒有不法的意圖,而且法官相信他的說詞,那麼他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬於個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不自知
法制小故事12
交通法規與我們的日常活動息息相關，也時刻關繫到我們的生命安全。有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個十字路口時，只見那裡圍了許多人，旁邊停著好多輛電動車，原來是在查非機動車違章。
我們的車剛到十字路口，就被一位志願者攔住了，爸爸驚奇地問:「怎麼了？」那名志願者指了指我說:「電動車不許帶人。」爸爸感到莫名其妙，說道:「你是不是搞錯了，非機動車可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎？」志願者一愣，這時交警過來了，交警對志願者說:「12周歲以下的小孩是可以帶的。」志願者一臉的不好意思連著說:「對不起對不起。
」爸爸笑著說:「沒事，都怪現在的小孩長得又高又大，你們也是為我們好。」我這才知道原來非機動車只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿了12歲就只能坐公交車了。後來上網一查，才知道騎車帶人的危險，應為自行車的載重量有限，制動性能差，帶人後方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了，看來我要提前學騎車了。
法制小故事13
父母從潮陽來廣州做生意後，阿龍就跟著奶奶一起生活，奶奶對這個孫子又百依百順。
20xx年，父母把14歲的兒子接到廣州來生活。由於長期缺少溝通，阿龍的父母和兒子已經沒什麼話可說，只要見兒子有做得不對的地方，夫妻倆就嚴厲斥責，早被奶奶寵慣了的阿龍哪裡受得了，沒幾天，和父母大吵一番後，阿龍離家出走了。
當年1月30日，阿龍在外面和同學的弟弟、10歲的小文一起玩時，發現身上的錢花得差不多了，阿龍想在小文身上打主意。阿龍把他帶到白雲區三元里附近的草地上，勒死後把屍體扔到旁邊的沙井裡。
第二天上午，阿龍撥通了小文家裡的電話，要小文家長拿1000塊錢來贖人。最後壓低到600元，在約定地點一手交錢一手交人。小文家人隨即報警。
阿龍幾次變換交錢地點，最後約定小文的家人把600元現金放在廣州中醫葯大學附屬醫院門口左側垃圾桶里。當晚10時，阿龍取出垃圾桶裡面的錢，然後直奔麥當勞。飽餐一頓後，阿龍在麥當勞門口被警察抓住。阿龍幾次接受審訊都坦然承認是他乾的，為了說服警察相信他，阿龍帶著警察找到小文的屍體。
阿龍的行為犯了故意殺人罪，考慮到阿龍犯罪時沒有滿18周歲，廣州中院從輕判處阿龍15年有期徒刑。
故事四：
法制小故事14
法制如同溫暖的陽光，如同潤物的春雨，如同炎夏的清風，有它才得以讓我們的社會和諧穩定，我們的生活井然有序，百姓安居樂業，幸福安康。
比如最普通的交通法規就與我們的生活息息相關，時時刻刻關系著我們的生命安全，是一個不可忽略的問題。因此社會對交通安全方面嚴格要求，不容許發生任何意外事故。
記得有一次，我和媽媽騎著自行車去離家不遠處的超市，到了十字路口要過人行橫道，一貫守法的媽媽下了車，並喊我也下車，一起推車前進。我還以為是媽媽擔心我車技不穩，大聲對媽媽說：「沒關系的，我可以騎過去。」沒想到她嚴肅的沖我喊道：「你有點交通法規小常識好不好。」我感到莫名其妙，不就是過馬路嘛，「紅燈停，綠燈行」，幼兒園時就知道了，有什麼好大驚小怪的。這時，來了一位老爺爺，他也騎著一輛單車，輕快地踏著腳登，嘴裡還橫著越劇小調兒，在綠燈的指揮下緩緩而行，一副沒心沒肺的樣子。可他沒有想到「災禍」從天而降。他絲毫沒有察覺站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺，禮貌性地敬禮後也開出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯，臉孔漲的通紅，但是法規就是法規，豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全，秩序的井然，鐵面無私，執法如山。而此時的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。
回到家裡，心裡還有點不服氣的我特意上網查了電腦，原來「非機動車通過人行橫道必須下車推行」。交通小法規真是無處不在呀，我暗暗提醒自己以後一定要多看些有關法製法規方面的書。心裡也更加敬佩那些執法部門的叔叔。有了他們，我們的生活才會如此美好！
法制小故事15
1、鼠獄
張湯在西漢武帝時曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴酷。他小時候即已顯露出作法官的潛質。一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。他父親回來，很生氣，動手打了他。張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，「鼠」贓俱獲。張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最後定罪判決，處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個老練的獄吏之手，大為驚訝。以後遂讓張湯書寫判案文書。
2、三尺法
杜周是西漢時有名的酷吏，為人持重少言、內心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對他頗為欣賞。什麼原因呢？一是因為他逐捕深治，二是他治獄，專以皇帝旨意為准。皇帝所討厭的人構訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網開一面，找借口釋放。有人就此責問他：「君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎？」所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的法律條文。對這樣的責問，杜周一笑置之，振振有詞地說：「三尺法，安在哉？前主所是著為律，後主所是疏為令，當時為是，何古之法乎？」應該說，杜周道的是實情，說出了封建社會里十分普遍的執法心態和現象。杜周能坦率承認這一點，還有幾分可愛之處。
3、太守斷牛
於仲文曾任北周時安國太守。他任太守時，有任、杜兩家各失其牛。後來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執一詞，州郡長期不能斷決。益州有一位官員說：於太守必有主意。於仲文接手此案後。說「此易解耳。」他令兩家各把自己的牛群驅至郡衙前，又令人把要認領的牛放出來，結果要認領的牛走入任家的牛群。於仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認領的牛，藉此觀察兩家的反應，任家見到後心疼不已，而杜家則無所謂。於是於仲文便據此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。
4、法當有常
狄仁傑是唐朝有名的大臣，仕宦歷經高宗、武後兩朝。他任大理丞時，一年之中斷滯獄一萬七千人，時稱平恕。有一次，武衛大將權善才誤砍昭陵柏樹，狄仁傑奏罪當免職。唐有宗勃然作色，下令立誅權善才。狄仁傑又奏權罪不當死，高宗說：「善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨。」左右的人聽到這里，都朝狄仁傑使眼色，叫他離開殿廷，狄仁傑卻不慌不忙地說：「臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。居桀、紂時則難，堯、舜時則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請從今日為始」。一番說既婉轉得體，又顧全了高宗的面子，其態度才緩和下來，善才倖免一死。
5、智破殺人案
向敏中，宋初名臣。明辨有才略。他作太守的時候，有一個過往和尚夜裡向一個民家借宿，主人不同意，他只好睡在門外車廂里。半夜時分，有強盜到這戶人家行竊，把一個婦女連同財物一起偷了出來。和尚此時沒有睡著，看個清楚。他心想主人沒有讓自己留宿，現在主人丟了財物及婦人，天明以後肯定要拿灑家見官，到那個時候自己雖百口莫辯也，三十六計走為上計。想到這里急急似喪家之犬，忙忙似漏網之魚，離開倒霉的嫌疑之地。黑燈瞎火，深一腳、淺一腳走在荒草中，一個不慎掉人一口枯井。巧的是那個婦人已被強盜殺死，屍首也被扔在枯井中，和尚連聲叫苦。第二天，主人四處尋找，在井中發現了和尚和婦人屍首，不由分說，扭送見官。和尚被屈打成招：「與婦奸，誘與俱亡，恐為人所得，因殺之投井中，暮夜不覺失足，也墜井中，贓在井旁，亡失，不知何人所取。」和尚被問成死罪。一審結案後，送到二審，二審也看不出什麼破綻。惟獨向敏中始終以贓不獲為疑，再三訊問和尚，和尚萬念俱灰，只說一句：「小僧或恐前世欠這個婦人的，當以死相報。」最後被向敏中問急了，和尚才說實話。向敏中暗地裡讓僚屬四處查訪真凶。一天，一個僚屬到一個村頭小飯店吃飯，飯店老太太聽說他從府中來，問他說：「和尚那個案子怎麼樣了？」屬吏騙她說：「昨天已xx了。」老太太又說：「那如果抓到真凶怎麼辦呢？」屬吏說：「案子已結，只好將錯就錯，就是抓到真凶也不能再問了。」老太太說：「那我就可以說了，那個婦人實際上乃是此村少年某甲所殺。」屬吏說：「這個少年在什麼地方？」老太太指示其舍。屬吏約會同僚將少年抓獲歸案，一經審訊，少年全部承認，贓物也起到了。和尚之冤終於洗雪。向敏中辦案才能使一府驚服。
6、換舍止訟
張齊賢是宋初名臣，擅長決獄。真宗時，戚里有分財不均者，更相訴訟。又曾入宮自理真宗前，真宗躬聽獄訟，也不能決。張齊賢聽說後，說：「是非台府所能決，臣請治之。」張齊賢坐相府，召訟者問曰：「你非以彼分財多，你所分少乎？「皆曰：然。他即把他們的訴訟請求記下，命手下人將他們帶回家，兩家交換住處，財產不動，甲家住進乙舍，乙家住進甲舍，甲家的財產歸乙，乙家財產歸甲。兩家無詞，就此息訟。真宗大悅，說：「朕固知非君莫能定者。
7、額痕為斷
張泳，宋初名臣。一次，有個和尚行止不明，有犯罪嫌疑，被張泳下屬拘留。張泳看了這個和尚一會，說：「對他刑訊，他可能是個殺人犯。」經過審訊，這個人果然是個假和尚，負案在逃。他殺死一個僧人後，把他的東西據為己有，自己剃發為僧。僚屬問張泳何以知其有殺人嫌疑，張泳說：「我見其額上猶有系巾痕也。」
2. 講一個身邊的法治故事400中學生
1. 我身邊的法律故事徵文400~1000字
「法律」一個人人都熟悉的字眼。我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的「紅燈停，綠燈行」歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大後又通過了一些電視、報紙宣傳受到了更多的法制教育。 俗話說得好：「小時偷針，大時偷金。」「小時偷油，大時偷牛。」這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽。 近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易於沖動，不計後果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，並將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們，作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要「慎言行，謹交友」，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。 總之，作為一個小學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
2. 《我身邊的法律故事》 求一個400字 最好是作文和結構都有的 ，有的發到郵箱:1260186202@qq
現在我們生活的環境處處充滿了法律,一些被人們認為根本與法律無關的事卻與法律有著緊密的聯系.以下的案例為我們增強了法律意識：
沈小弟，男，52歲，漢族，蘇州市人，大專文化， *** 黨員，原滄浪區第十四屆人大代表，原蘇州市政設施管理處處長，2004年2月7日因涉嫌受賄被滄浪區人民檢察院刑事拘留，2月20日，被逮捕。4月16日，滄浪區人民法院以受賄720000元人民幣、5000美元判處有期徒刑11年，剝奪政治權利2年，並處沒收個人財產100000元。
人性本善，沈小弟是如何走上犯罪道路的呢？
下面我們先一起來看一下沈小弟犯罪特點：
一、犯罪的特點：
（一）受賄原來不缺錢。
沈小弟出身在江南名鎮周庄的一個商人家庭，據說還是沈萬山的後人。一家人的生活相當不錯。
黨的十一屆三中全會以後，沈小弟的父母做起了絲綢生意，並且不斷發展壯大。
自己又有著七、八萬的年薪，和妻子兩人也有十幾萬的年收入，加上母親不時的貼補，以及這幾年買下的幾處房產，一個相當富有的三口之家，就連沈小弟自己也說，「我不缺錢花，家裡生活確實不錯，已遠遠超過了小康標准」，
那麼不缺錢的他為什麼會走上犯受賄罪道路呢？我們接著看他犯罪的第二個特點。
（二）痴迷賭局不能自拔
提到打麻將，還有一段由來，原來沈小弟並沒有什麼業余愛好，每天把全部身心投入到工作中去，他的老母親看了心疼，為了讓兒子放鬆一下，就鼓動他學打麻將，說以後退休也有個業余愛好，但善良的老人卻萬萬沒有想到後來發生的事情，讓她懊悔一輩子。
剛開始，沈小弟打麻將只是「小來來」，只和自己的親戚，連自己的下屬都不打，「決不打感情麻將」，這是沈小弟最初的原則。
但隨著時間的推移，事業的成功，環境的改變，慢慢地，不知什麼時候起，他的那個原則早已經被他拋到腦後了。
2003年上半年——沈小弟生命中的轉折點，他結交認了社會上的一些所謂頗有身價的老闆，命運的車輪開始傾斜了，賭局在不斷升級，賭注也在不斷的升級，從最初的一個花2元，到5元，20元，50元，最後到了200元，輸贏也從幾千升級到了幾萬。聚賭的地點也從家裡轉移到了吳宮喜來登、胥城大廈高級酒店。
十賭九輸，從2003年下半年開始一直到2004年春節這半年中，沈小弟在賭桌上輸掉的錢達到了幾十萬之多。
那麼為什麼沈小弟如此痴迷呢？我們聽聽沈小弟對此問題的看法：「之所以在賭博上面一發不可收拾，實乃這些錢來得太容易。」對的，錢來的太容易了！錢來的容易，所以輸起來也不心疼，更加賭的厲害；賭的厲害，更需要金錢，就更貪婪地索要。這使沈小弟在犯罪的深淵里越走越遠。
（三）瘋狂收斂錢財
從2003年7月到2004年1月短短的7個月間，沈小弟所收受的賄賂高達76萬元之多。月進10萬余元的速度令人驚訝！2003年7月上旬，沈小弟被區區30000元打倒了，這是他收受的第一筆賄賂。他收了之後，還是有些害怕，心裡還告誡自己下不為例。
但是賊手伸出去以後是再難縮回來的。在以後的日子裡，沈小弟就來者不拒，一而再、再而三的心安理得收起了別人的錢。用他自己的話說，一開始還是真客氣，後來就是假客氣兩聲了。
再後來，他收受賄賂的方式也從在家裡坐等上門發展到開口索要。有一次，他開口就向下屬公司的經理要20萬，由於該經理當時身上沒有帶那麼多現金，將僅有的2萬元分文不剩地給了他，但過後該經理又心領神會地分兩次給了他28萬，如此大的數目，沈小弟客氣了兩聲就收了下來。
「反思自己的行為，實在是令人後怕的。如果不是檢察機關及時查處，以月進10萬元的速度計算，幾年下去自己也將和報道上的有些人一樣，受賄數額達到幾百萬之多甚至是千萬。屆時所受的可能就不僅僅是牢獄之苦，等待自己的可能就是終結生命的一擊了」。
李真也有同樣的話語，「對我的立案偵查如若發生在5年前，絕不會有如此嚴重的問題，但若發生在5年後，也一定會比今天的問題還嚴重。」那麼沈小弟為什麼會如此肆無忌憚呢？我們一起來看看他的第四個犯罪特點：
（四）知法犯法,心存僥幸
沈小弟之所以會走上犯罪的道路，一個重要的原因就是他私心膨脹，把權力置於法律之上，同時又心存僥幸。
我們在他的辦公室搜到一份預防職務犯罪講座的筆記，記錄的很詳細。沈小弟也坦然地承認，「從我收別人送的第一筆錢起，我就知道這是受賄，是犯罪。因為以前紀委也為我們上過這方面的課，加上我是人大代表，每年都要審閱檢察院的工作報告，但我是心存僥幸的。看看現在的社會環境，媒體報道的案例，動輒就是某某某貪污受賄幾百萬、甚而上千萬的。想到這個，我心頭僅有的幾絲害怕就盪然無存了，覺得自己收這么一點算不了什麼。」
沈小弟確實是心存僥幸的。剛到檢察院時，他氣焰非常囂張，不但對受賄的事實矢口否認，而且大力指責檢察機關的做法，但在檢察機關對貪污腐敗一查到底的決心面前，在事實與證據面前，他很快就敗下陣來，一一交代了受賄的事實。
不該有僥幸心理，這是現在沈小弟最後悔一件事情。
本是一種小小的娛樂麻將但卻使一個人走上犯罪道路，所以人做任何事都應該有法律概念，才會擁有一個美好的明天！
希望能幫到你。
3. 我身邊的法制故事
親愛的老師、同學們：
大家好！我是六（3）班的龍琦。今天，我演講的題目是《我身邊的法制故事》。
同學們，你們知道什麼是法律嗎？法律就是我們的行為准則。有了法律，我們就可以知道什麼事該做，什麼事不該做；有了法律，我們的社會才會更加有序，更加和諧。其實，法律就在我們身邊，我們每一個人都要從我做起，遵守國家的法律法規。下面，我給大家講幾個發生在我身邊的法律故事。
一天晚上，由爸爸駕車，媽媽陪同，我們來到「民樂福」商場，買了許多我愛吃的東西，有餅干、蛋糕、牛肉乾、魷魚絲，還買了一些飲料和水果。在回家的路上，正當我興高采烈地跟媽媽講學校里的事時，突然對面射來一道強光，射得我們眼睛都睜不開了。原來是對面的一輛車開著遠光燈。難道那位司機不知道，汽車相遇時開遠光燈是違反道路交通安全法的嗎？聽媽媽說，最近市裡的交警管得很嚴，很多司機都被處罰了，原因就是在夜晚行車時開遠光燈，違反了道路交通安全法。開遠光燈容易使對面車輛上的司機視線模糊，給司機的駕駛帶來不便，嚴重時，後果不堪設想。
還有一天下午，我在回家的路上，看見路中間有段護欄被撞得嚴重變形，這一定是某位司機開車時不注意撞到的。雖然我沒有看見事故發生時的情景，但從護欄「慘狀」猜想，那一定不是一樁小的事故。也許正是司機小小的一時疏忽，卻釀成了大大的事故！生命是如此的脆弱，我們怎能不小心地愛護！
最近在爸爸的辦公室，我看到一本小冊子《中小學生法律小顧問》，上面有一篇文章記載了一組觸目驚心的數字：2006年，全國共有一般以上道路交通事故37萬多起，造成8.9萬人死亡，43萬多人受傷，直接經濟損失14.9億元。其中，約20%涉及中小學生和兒童。我真想呼籲：請遵守法規，愛護生命！
其實，法律法規就在我們的身邊。走路，我們要遵守道路交通安全法；用水，我們要遵守節約資源法；上網，我們要遵守網路管理法……只有人人守法，才能維護他人與自己的權益。
我的演講完畢，謝謝大家！
4. 一個800字的《我身邊的法律故事》
我身邊的法律故事800字篇一
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經意犯下的「小罪」，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然後後悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能幹。他心裡美滋滋的，從此以後更是一發不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終於有一天晚上，他鑽到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。
作為一名小學生，我也曾有過「犯罪」的念頭，不過幸運的是我控制住了自己，並發誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝後退了一步。可是看著閃閃發光的它，我的內心糾結著，像是惡魔和天使在打架：「全李萌，不要啊!不要做人人討厭的小偷!」「不是小偷，只是借用幾天，到時再還就是了。」「借需要和她說，這樣不讓人知道只能算是偷!」「別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!」我心動了，正准備伸手拿時，卻聽天使說：「拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到『法律』的制裁!」法律?「是啊，法律!」我向後退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心裡異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而「罪」是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!
我身邊的法律故事800字篇二
「沒有規矩，不成方圓」。這句簡簡單單的諺語告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就無時無刻不在人們身邊。隨著時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩仍以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩應該算是法律。
自戰國時期商鞅變法推廣法家韓非子的思想時，法律漸漸了出現在人們的生活中。它讓秦國興盛起來，一統天下。經過改朝換代，法律也是在發生著脫胎換骨的變化。現在，作為一個社會主義發展中國家，我國的法律也在不斷完善。
法律，簡單地說，就是立法機關制訂的用以規范人民行為的一種載體。像「紅燈停，綠燈行」，這是交通法;九年義務教育屬於義務教育法;懲罰惡人靠刑法等等都是法律的例子。
法律約束著每一個人，法律讓社會更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。但還是有不少人以各種理由，觸犯法律，甚至還企圖通過法律的漏洞佔便宜。對於這樣的人，法律會給予相應的懲罰。
最小的小到日常生活中的點點滴滴，一言一行。最常見的要屬於闖紅燈了。隨時隨地都能見到闖紅燈的人。「紅燈停，綠燈行。」是三歲小孩都清楚的規矩，然而能有幾個人遵守呢?法律是嚴格的，記得前不久北京罰了兩萬闖紅燈的行人，每人10元。曾記得去惠州時每一處斑馬線都有「行人闖紅燈罰十元」的標志。想起平時自己為了節省一點時間，闖了不知多少次紅燈，真是倍感羞愧啊!
如今人們生活提高了，但依然存在小偷小摸的、敲詐勒索等非法行為。無論他們的手段多麼高明，都無法逃避法律的制裁。
每個時代都有違反法律規定的人，他們的下場只有受到應有的懲罰。不管有多大的權利，不管有多大的膽量，終究要被繩之以法。俗話說：「天網恢恢，疏而不漏。」
我們要遵紀守法，做個正直的人。讓我們共同努力，爭取排除非法行為出現的可能，共同創建一個更加和諧、穩定的大家庭。願我們的生活更加美好。
5. 法制徵文400字
「法律」一個人人都熟悉的字眼。我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的「紅燈停，綠燈行」歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大後又通過了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：「小時偷針，大時偷金。」「小時偷油，大時偷牛。」這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽。近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易於沖動，不計後果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，並將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們，作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要「慎言行，謹交友」，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。總之，作為一個小學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
6. 以我最喜歡的法治小故事為題寫一篇作文400字以上
我的交友觀
有人曾對我說，「要朋友沒有用！有事時誰也不會來幫你！」
「多個朋友多條路，多個冤家多堵牆」，這句話在愛交朋友的人的口中經常傳頌，這是老幼皆知的一句話，
可是有些人仍然不願意交朋友，還有些人經常為朋友不能幫自己而埋怨。
在一些人眼中，總覺得朋友不像人們或故事中說的那樣在危難關頭能為自己挺身而出，兩肋插刀，所以下結論是：交朋友沒用！
其實，這是偏激的看法，朋友，也是個普通人，也有自己的家庭和事業，
能做到朋友、家庭、事業樣樣滿意的恐怕沒有幾個，
當多方面矛盾發生沖突時，難道為朋友利益把對家庭的責任拋於腦後嗎？
那他對妻子、兒女的責任心又去了哪裡呢？
人是以社會形式生存的，單靠一個人的力量生存不了，人與人之間需要互相幫助和支持。
可是，所結交的每一位交朋友都能幫上自己嗎？
不可能的。朋友也有不同的自身條件，難道為此就不結交朋友了嗎？
也不能。多一個朋友就多一個機會，朋友多，說不準哪個就能幫上忙，
如果朋友少，機會相應的也小了，為此，我們還是應該多交朋友。
當然，朋友多麻煩也多，不能只讓別人幫自己，自己也得幫朋友，
所以，朋友多的人也很忙，盡管如此，
為了自己在需要幫忙時能有人出手相助，還是要多交朋友，麻煩就麻煩吧。
如果幫了朋友，而朋友沒能幫你也是情理之中的，
有時事不湊巧也是可能的，說不定你沒幫過的朋友還能幫上你呢，既然如此，又何必計較太多？
朋友的交往貴在真誠，更在每一件事上彼此扶持。朋友多，能幫你的也多，
不要指望自己沒有朋友反而會有人幫你，那是不可能的。
對於朋友，我的原則是只想為朋友做些什麼，而不是希望朋友為我做些什麼。
容忍別人的優點，保存別人的歡樂、成就、別人的心願，是看不見的友愛，也是朋友之間的友情。
兄弟不一定是朋友，但朋友常常如兄弟。
朋友就應該像童年一樣誠摯純真，不虛偽，那麼友誼必能綿延長久。
朋友之間重要的不是互相請客送禮，真正的友誼不是相互利用和相互索取，
朋友之間最珍貴的禮物是關懷和諒解。把手伸出去，才能握住別人的手；
把心掏出來，才能贏得他人的心。
7. 學憲法，講憲法，做一個懂法的中學生 400字作文
我國有句古話「沒有規矩不成方圓」。就是說，無論做什麼事都要有一個規矩否則就什麼也做不成。對國家，對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大後才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
要學法、懂法、守法首先要知法知道我國的基本大法《憲法》。
為了保障國家的安全和人們有秩序的生活，國家需要指定許多法律。這些法律各有各的調整范圍，各有各的內容。對國家來說，必須有一部專門規定國家基本政治和經濟制度、國家機構、公民基本權利和義務等最重要事項的法律;另外要使國家這么多的法律之間不發生矛盾都符合國家的基本制度和全體人民的利益，也必須有個總法，把國家和社會生活方面最重要的制度和原則確定下來，以便在制定其他法律時有所遵尋，這部法律就是憲法。所以學法必須了解憲法。世界大多國家都有自己的憲法。我國的憲法就叫《中華人民共和國憲法》
憲法規定了公民的選舉權和被選舉權，還規定了公民享有人身自由，信仰和不信仰宗教，接受教育、勞動、休息等最重要的基本權利，同時也規定了公民有勞動、受教育、服兵役、納稅、愛護公共財產、維護國家統一、保衛祖國等基本義務。我們應當從小了解憲法規定，做遵紀守法的小公民。
8. 急用，我身邊的法治小故事作文素材三個，謝謝大家提供，謝謝謝謝
對全體社會成員都具有約束力，是法律的一大特徵。一個人剛出生時就與法律結下了不解之緣。他會受到法律的保護，但同時也必須受法律的約束。一個國家與法律有著極為密切的聯系，國家的治理離不開法律。
法律是人們安全的保障，有的不法分子擾亂人民的正常生活，給人民群眾的身心造成不良影響，此時公民就會利用法律這道護身符保護自己，不讓罪犯繼續猖狂，這就是維護自己的合法權利。
經濟生活法可謂是無處不在，它與每個人息息相關。但是現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料，從而滿足自己的慾望，卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事：一個顧客對賣肉的人說：「給我九兩肉。」那人笑眯眯地勸道：「買一斤吧，好算賬。」顧客便無奈地說：「唉，無所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩。」聽了這個故事，你有什麼感想呢？在現實生活中確實也有這種商販，他們用各種不正當的手法來獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事裡的那個顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。
「普法」如一場持久戰，其重要戰役則是對青少年普及法律知識。青少年是祖國的希望，是未來世界的主人，法律意識淡薄怎能成為一個優秀的的接班人呢？另外，青少年看問題容易走極端，有時候遇事會因失去理智而走向違法道路。因此，對於青少年的普法教育尤為重要。
對我們的恩賜，不能成為法盲。知法，我們應在平時多看多學法律知識，多參加一些法律知識講座，更應做一些法律宣傳工作，掃除新時代的法盲；守法，更是我們畢生的義務，法律規范著我們的言行和思想，時時提醒自己做一個遵紀守法的好公民！
9. 求一個法制小故事，帶感受的。400字左右的。我著急，最好今天就可以給我，謝謝各位了
舉報人成了誣告人
「新大洋」資產侵佔案迷霧重重
2004年10 月，一起財產爭奪逾億元、爭訟長達四年的訴訟終於有了初步結果。海口市中級人民法院一審判決：被告人黃漢民（原海南新大洋石油公司法定代表人）犯誣告陷害罪，判處有期徒刑3年；犯職務侵佔罪，判處有期徒刑10年，數罪並罰決定執行判處有期徒刑12年。
2000年10月26日，黃漢民向海口市公安局舉報，稱公司唐某、蔡某等人利用職務上的便利，非法將公司注冊資本為5100萬元的股份據為己有，要求公安機關立案偵破。
2000年11月19日，海口市公安局對唐、蔡等人立案偵查。然而兩年後，蔡某等人申訴，稱系被黃漢民誣告陷害。公安機關隨即另行指派辦案人員開展調查。2002年12月20日，公安機關撤銷了唐、蔡等人「涉嫌職務侵佔」一案，並決定以涉嫌誣告陷害罪，對黃漢民立案偵查。
2004年4月22日，檢察機關以職務侵佔罪、誣告陷害罪，對黃漢民提起公訴
然而，一審判決並沒有給這個頗有戲劇性的案件劃上句號。黃漢民當庭即提出上訴。
（邱大軍）
點評：這起被稱為國內數額最大的公司資產侵佔案，雖一審落定，但雙方「舉報人」似乎都拿得出耐人琢磨的證據，究竟誰是真凶，依然懸疑重重。
法律認定的「事實」與客觀存在的「事實」，如何達到最大限度的統一？在各種證據面前，如何取捨與認定？雖然解答這些問題既專業又復雜，但已不僅僅為掌管法律者所關注，可以看見，人們日漸增強的證據意識已向舊的審判觀發起挑戰。 (岳嵬)
受賄、巨額財產來源不明
婁小平一審被判11年
省高級人民法院原副院長婁小平，2004年11月30日由海南中級人民法院一審宣判：犯受賄罪及巨額財產來源不明罪，判處有期徒刑11年，剝奪政治權利2年。
一審查明：1996年12月，三亞市 *** 決定收管南濱農場中的566公頃土地的使用權。南濱農場隨後申請行政復議。場長葉某多次找省法制局承辦人溫志鵬，請求幫忙改變三亞市的決定。溫向時任省法制局副局長的婁小平匯報該案時，提及農場方面要給錢酬謝。
1997年5月，溫收到葉某送的金額為60萬元人民幣的活期存摺，並將其中39萬元存入妻子馮某賬戶，但將股東代碼及密碼提供給婁，由婁炒股。自1997年5月16日至1998年9月調任省高院副院長時，該股戶資金一直由婁小平炒作。
1997年5月16日，婁小平在省法制局提出同意將爭議地歸南濱農場。後根據省 *** 的行政復議決定書，566公頃土地重新劃歸南濱農場。
一審還查明，婁小平有85.3萬元的巨額財產無法說明其合法來源。宣判後，婁小平當庭表示要上訴。 （岳嵬）
點評：要保證「執法為民」，首先要清除執法隊伍中的害群之馬。從王玉忠案、馬升案到婁小平案，落馬者從審判隊伍的中層到高層。由此表明我省政法機關治理司法腐敗的決心和力度。 （岳嵬）
3. 身邊的法治故事作文400字
創建文明安全校園法治作文400字
在這異彩紛呈的社會舞台上，芸芸眾生各自演繹著不凡的篇章，寫就不同的風采，但沒有人可以不與他人來往，獨立生存於世，必須的是文明——人與人之間的相互尊重，人與社會的相互依賴，人與自然的和諧共處。
文明是一種精神氣度，一種彌足珍貴的財富，一種歷久彌新的靈魂之美。
文明，一種精神氣度，一種博大的心境，它教會你寬容：擁有一顆寬容的心，可以澆熄怒火，化解仇恨，可以卸千愁為雲煙，可以正確面對升沉，淡然看待得失。擁有一顆寬容之心，更可以與快樂相伴，與幸福同行。寬容待人，能讓人間充滿真情，能讓校園充滿陽光般的溫暖、雨露般的滋潤。學會文明，就學會了生活。
文明，一種思想的深度，細細品味文明的內涵：人與人之間的尊重。懷著一顆平等謙和的心靈去尊重他人，不論他們是貧是富，不論他們學富五車抑或是才疏學淺，但他們都有一個強大的靈魂、完滿的人格值得我們站在平等的高度去相交，以一顆真誠的心靈去尊重。感悟文明，就感悟了生命。
文明，一種彌足珍貴的財富，是融入了中華兒女生命靈魂中的菁華，這是一種穿越時空、血脈相傳的高尚品格，是中華民族的千年以來虔誠奉行的民族精神。「經天緯地曰文，照臨四方曰明。」古老的《尚書》上磅凱團礴端莊的楷書詮釋了千年之前不斷探索進取的人們的文明：像是前方的道路上不滅的明燈，用溫暖明亮的燈光碟機散未知的黑暗帶來的迷霧，無論未來有多麼崎嶇，沐浴著文明之光的人們，會堅定的走下去，用勤勞的雙手，鑄造美好的未來。
文明，一種歷久彌新的靈魂之美，是人與自然和諧共存——想像著一道晴朗明媚的晨曦從古典的藍空灑下，清晨綻開了淡金色的微笑。山是清雅的碧色，水是溫潤的青，遠遠望去，那綠彷彿是宣紙上洇開的墨跡。三三兩兩的人們漫步湖畔，休憩山麓差搭，和身在青草綿綿處尋夢，文明的世界裡，一切都會是那樣和諧，寧靜，美好。
做一個傳播文明的使者，奏響文明之歌，讓每一個心靈都與山水共美，每一座城市都與文明同在。生命便從虛幻的「輕」中掙脫出來了，從此有了重量。 贊同7| 評論 2011-6-19 14:47 ylyscr | 一級
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以「文明古國」、「禮儀之邦」著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。
首先，注重個人的儀容儀表、儀態舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應洗得乾乾凈凈；頭發按時理、經常洗；指甲經常剪；注意口腔衛生，不當眾嚼口香糖；經常洗澡、換衣服。從儀態舉止說，要從站、坐、行以及神態、動作等方面嚴格要求自己，古人對人體姿態曾有形象的概括：「站如松，行如風，坐如鍾，卧如弓。」優美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中；表情神態要表現出對人的尊重、理解和善意，虛孫拿面帶微笑；談吐要態度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。升旗儀式，最為庄嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助，「孔融讓梨」的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不短缺。
還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。多互相理解、寬容待人……
「以和為善」「平易近人」「舉案齊眉」「讓棗推梨」「賓至如歸」都說明了禮貌原則。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。
講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家。
作文精彩人生路,法治伴我行400字
法律伴我行談到法律,總會給人以神秘、威嚴的感覺.其實,法律與道德、習慣、紀律一樣,都在規范著人們的行為.正是由於這些規范的存在,這個社會才變得有序；正是由於法律的存在,我們的權利才得到應有的保障.作為當代中學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放20多年來中國法制進程的突飛猛進,300多部法律相繼出台,「依法治國」被寫進憲法,多麼令人振奮!然而我們應該思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行?有人可能會說：你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們.我說：不!法律離我們很近.那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性.有一句人所共知的法律格言：「正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現.」法律,就是實現正義、體現公平、正確規范人的行為的社會准則. 當今這個經濟社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統美德是否過時的問題.這不得不促使我們呼籲法律來維護我們的社會秩序.紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高的惡源.有統計表明,每5分鍾,就有一場搶劫上演.而在我國學生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現象.如：強要同學錢財,參與搶劫,更有甚者結幫犯罪.據報道：今年4月30日,海南省萬寧市17歲學生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年.近年來,青少年結幫犯罪現象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲
以我最喜歡的法治小故事為題寫一篇作文400字以上
我的交友觀
有人曾對我說，「要朋友沒有用！有事時誰也不會來幫你！」
「多個朋友多條路，多個冤家多堵牆」，這句話在愛交朋友的人的口中經常傳頌，這是老幼皆知的一句話，
可是有些人仍然不願意交朋友，還有些人經常為朋友不能幫自己而埋怨。
在一些人眼中，總覺得朋友不像人們或故事中說的那樣在危難關頭能為自己挺身而出，兩肋插刀，所以下結論是：交朋友沒用！
其實，這是偏激的看法，朋友，也是個普通人，也有自己的家庭和事業，
能做到朋友、家庭、事業樣樣滿意的恐怕沒有幾個，
當多方面矛盾發生沖突時，難道為朋友利益把對家庭的責任拋於腦後嗎？
那他對妻子、兒女的責任心又去了哪裡呢？
人是以社會形式生存的，單靠一個人的力量生存不了，人與人之間需要互相幫助和支持。
可是，所結交的每一位交朋友都能幫上自己嗎？
不可能的。朋友也有不同的自身條件，難道為此就不結交朋友了嗎？
也不能。多一個朋友就多一個機會，朋友多，說不準哪個就能幫上忙，
如果朋友少，機會相應的也小了，為此，我們還是應該多交朋友。
當然，朋友多麻煩也多，不能只讓別人幫自己，自己也得幫朋友，
所以，朋友多的人也很忙，盡管如此，
為了自己在需要幫忙時能有人出手相助，還是要多交朋友，麻煩就麻煩吧。
如果幫了朋友，而朋友沒能幫你也是情理之中的，
有時事不湊巧也是可能的，說不定你沒幫過的朋友還能幫上你呢，既然如此，又何必計較太多？
朋友的交往貴在真誠，更在每一件事上彼此扶持。朋友多，能幫你的也多，
不要指望自己沒有朋友反而會有人幫你，那是不可能的。
對於朋友，我的原則是只想為朋友做些什麼，而不是希望朋友為我做些什麼。
容忍別人的優點，保存別人的歡樂、成就、別人的心願，是看不見的友愛，也是朋友之間的友情。
兄弟不一定是朋友，但朋友常常如兄弟。
朋友就應該像童年一樣誠摯純真，不虛偽，那麼友誼必能綿延長久。
朋友之間重要的不是互相請客送禮，真正的友誼不是相互利用和相互索取，
朋友之間最珍貴的禮物是關懷和諒解。把手伸出去，才能握住別人的手；
把心掏出來，才能贏得他人的心。
學習《法治教育》有感，作文，400字
聽《安全法制教育講座》有感
我們是二十一世紀的青少年，是社會主 義現代化事業的建設者和接班人，是祖 國的未來，民族的希望。這些年，黨和 *** 一直十分關心和高度重視我們的成 長和法制教育。在法制的藍天下我們從 一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉換成一 群正准備騰飛的雄鷹。 法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣， 都在規范著人們的行為。正是由於這些 規范的存在，這個社會才變得有序；正 是由於法律的存在，我們的權利才得到 應有的保障。作為當代中學生，我們有 幸生活在中國改革開放的年代，親眼目 睹了改革開放20多年來中國法制進程的 突飛猛進，300多部法律相繼出台，「依 法治國」被寫進憲法，多麼令人振奮！然 而我們應該思考的是：在我們的成長道 路上如何與法同行？ 各位同學，青少年是人一生中生理、心 理發育的重要時期，也是最具吸收能力 的時期。這段時期的成長和經歷往往會 影響到一個人的一生。因此，在青少年 時期樹立正確的人生觀以及良好的法制 觀念，不僅是重要的，也是必要的。青 少年宛如初升的太陽，是祖國與民族的 希望，也是新世紀的接班人，肩負著建 設祖國的重任。少年強，則國強；少年 雄於地球，則國雄於地球。我們這一代 的成長，關繫到民族的興衰和國家的存 亡。 人生如畫，修養點睛，而法律無疑是潤 澤流暢的墨汁。我們要從學習知識入 手，努力汲取古今中外的知識精華，增 強個人的道德法律意識，培養我們良好 的修養。 總而言之，國有國法，家有家規，法律 是一個國家的根本，國無法則不能立足 於世界，更不用說在世界上建立自己的 威信。無論是一個單位，還是一個人， 都要以法為重。 *** 爺爺更是在1986 年指出：加強法制重要是進行教育，根 本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓 起，小學、中學都要進行法制教育。因 此，我們每位中、小學生都應認真學習 法律知識，做一個知法、懂法、守法的 好學生。
法制徵文400字
「法律」一個人人都熟悉的字眼。我們從小就通過老師和父母的教育，比如說，上幼兒園時老師教我們的「紅燈停，綠燈行」歌謠，還有一些啟蒙小故事使我受到了法制的教育；長大後又通過了一些電視、報紙宣傳受到了的法制教育。俗話說得好：「小時偷針，大時偷金。」「小時偷油，大時偷牛。」這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，說臟話，甚至偷竊等壞習慣，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽。近年來青少犯罪率呈上升趨勢，便是證明青少年生理尚未成熟，思想單純，易於沖動，不計後果。如：建國以來，紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江（當時17歲），因經常逃學與社會上一些游手好閑的人混在一起，迷上賭博和玩游戲，為弄錢綁票索要錢物二萬余元，並將9歲的男孩殺死。這個事例告訴我們，作為學生要想讓犯罪遠離我們，首先應該把主要精力放到學習上，處處以優秀的人為榜樣，努力學習科學文化知識，提高自身素質。不要到網吧玩游戲，不要跟社會不良青少年混在一起，要「慎言行，謹交友」，要聽進家長、老師教誨，從小養成好的行習慣，不貪圖享樂，不看不健康的影視作品，要和品質好的同學在一起，相互告誡，相互激勵，取長補短，擇善而從，見惡而避。要認真學習法律知識，依法律己，提高自己辨別是非的能力。總之，作為一個小學生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還將很多，很多。要與法律做朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己，才能健康成長，走好人生的每一步！
弘揚法制 推動創新 共享發展400字作文
全面推進依法治國，科學立法是前提、嚴格執法是保障、公正司法是生命線，法治建設的成效如何則要看全民守法的情況如何。黨的十八屆四中全會審議通過的《 *** 中央關於全面推進依法治國若乾重大問題的決定》指出，「法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰」，同時強調，「必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。」這些論述深刻闡述了守法意識、法治精神在法治中國建設中的重要性。
人類早期的成文法常常銘刻在石柱或銅表上，但鑄鼎未必傳世，勒石未必長存，真正流傳下來的是「銘刻」在全體社會成員心中的法治精神。歷史發展表明，只有法律成為人們自覺遵守的規則，內化於心、外化於行，法的意義、法的精神才能真正展現出來，法治的理想才能最終落地。因此，在全面推進依法治國的過程中，法治精神和法治文化具有特殊重要的意義。
要達到「全民守法」的目標，必須以法治 *** 的建立促進法治社會的發育，以司法的嚴謹、執法的嚴格來培育公民守法的自覺性。這就要求我們，一方面要加快建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治 *** ；另一方面要充分發揮司法公正對於社會公正的引領作用，並在此基礎上，推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設，健全依法維權和化解糾紛機制、利益表達機制、協商溝通機制、救濟救助機制，暢通群眾利益協調、權益保障法律渠道。只有讓人民群眾在每一件具體的司法案件中建立對法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的權威，他們對法律的態度才能由認識到遵守，由信任到信仰。
守法需要自覺，自覺守法要靠各行業、各領域的自我管理來培育。在推進法治 *** 建設的同時，也要推進多層次多領域依法治理，深化基層組織和部門、行業依法治理，支持各類社會主體自我約束、自我管理，發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規范在社會治理中的積極作用，使各行業、各領域的從業者，真正在實實在在的自律和自我管理中，一點一滴培養起社會責任意識和法治精神。
推動社會主義法治文化和法治精神建設，離不開類型多樣的宣傳與教育。從上個世紀80年代至今，我國已經完成了以全體公民為教育對象的五個法治宣傳教育五年規劃，「六五」普法規劃正在進行中，普法內涵不斷豐富、領域不斷拓寬，已經成為推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項重要基礎性工作。我們要在全民教育基礎上，繼續推進針對不同領域、不同群體的法治教育，不斷創新宣講和教育方式，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容，以精準滴灌和春風化雨的形式，將法治教育送入街頭巷尾、百姓人家。只有經過多管齊下的法治教育、培育，遵法守法的意識才能蔚然成風，社會主義法治文化才能在廣大人民群眾中落地生根，並為全面深化依法治國夯實堅實的社會基礎。
四年級下冊依法治國作文400字《我是小公民》
秋風送爽,金秋十月。在這怡人秋風的吹拂下，我們的城市顯得格外寧靜，安詳。我們的生活，變得更加美好。人們的文明程度也在逐漸提高。而我們這一群新時代的少年當然也不能不緊跟社會的步伐。我們回盡力以各項准則來要求自己，爭取來做一個新時代的好少年。
首先，我們應做到有禮有德，尊敬師長的好學生。古人有雲：不學禮，則無以立；人無德，則事不成。中國自古以來被公認為文明古國。我作為社會的一份子，我們有責任延續這一優良傳統。
禮，也就是禮貌。哪怕只是進校門時的一句「老師你好」，一句放學時的「老師再見」，也體現出一個學生對老師起碼的尊重。
所謂的德，也就是道德。這可是做合格小公民的重要准則。在學校倡議的「六要求」活動中，就為同學們嚴格規范了這一點。「一聲問候，師生問候。」增進了師生之間的情誼。「兩個輕聲，走路輕聲，說話輕聲。」是為了讓同學們養成文明的生活習慣。「三個安靜，上課安靜，集隊安靜，放學安靜。」是為了讓同學們養成良好的學習習慣。還有「四個整潔」「五個自覺」「六個不準」等，就成為了規范同學們習慣的一條校規。如果同學們都做到了這一點，是不是就可以成為和個小公民了呢？
除此之外，我們還要一起提倡在社會上的道德。為了保持社會的來了更好風貌，我們只能從小事做起，從身邊做起，從自己做起：不橫穿馬路，只覺遵守交通法規；在公車上給老人讓座，是值得贊揚的行為。不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保持清新空氣；不說不文明的語言，讓人們生活在一個高水平的境界……
同學們,我們輝煌的未來就展現在我們眼前。下一步，就是靠自己頑強堅持的走下去。我們具備中華民族的高尚品德，沒有美德的人，不算高尚；沒有最好，只有更好。
讓禮儀的鮮花盛開在校園，讓文明的火花迸發在校園，讓我們與禮德手牽著手，心連著心，一起創造美好校園,美好社會，做一個名副其實的合格小公民吧！
關於對道德與法治的理解作文兒四百字
我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾
寫道：「轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。」這就說明，道德是做人的基本准則。所以以德取人才是根本，以德服人
才是硬道理。一個人在茫茫人海中走路，難免要摔倒，可是能爬起來繼續走也是一位有德之人。
可有些人就問了什麼是道德,不同的人有不同的答案：政治家說：道德是一種社會意識形態。
詩人說：道德是半懸在頭頂上的一柄利劍。
哲學家說：道德是願者魚兒上鉤。社會學家說：道德是公路旁的警示牌，人，好好走路；司機，好好開車。法官說：道德是調整…………規范的總和。我說；
道德是面鏡子，不但照己，還可照人。但關鍵是照己。
由此可看出，道德的概念在每個人的心裡都是不同的，可它們都是對的，所以要想知道道德是什麼，還得自己去感悟，去理解。
那我們應該怎樣做一個有道德的人呢？我個人認為，首先要做到「勿以惡小而為之，勿以善小而不為。」如果我們能夠從身邊小事做起，嚴格要求自己。那麼
我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。荀子有句話說的好;騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可
鏤。所以說人要一步一個腳印，要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
說了這么多，那我們在實際生活中應該怎麼做呢？在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那
必然會撞到其他的同學。在學校，我們還應該節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。
在家裡，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這能幫家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應盡自己全力去做。古人有許
多尊敬長輩的事。比如黃香九歲時，就懂得孝順父母。冬天，他用自己身體將父母的枕席溫暖後再請父母安寢。在家尊敬父母也是一種有道德的表現。
道德是做人的基本素質，我們要捍衛道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
自覺依法律己,做守法青少年 400字作文
怎樣做一個遵紀守法的好少年？
在現實生活中，發生在我們未成年身上的案例有不少，大多數都是因為一時沖動而造成了，不可挽回的錯誤，帶著悔恨過完自己的一生，那怎樣才能避免這種事情發生呢？怎樣做一個遵紀守法的好少年呢？
同學們也許記得，在上小學的時候，包括現在初中，老師都要求我們按照《小學生日常行為規范》《中學生日常行為規范》來要求自己，讓我們養成良好的行為習慣，而我們總是左耳朵進，右耳朵出，該干什麼，還干什麼？如，我們班有些同學喜歡看一些《壞蛋是怎樣練成的？》這一類書，雖然他們認為看這些書是為了娛樂，，但看多了，慢慢的內心就產生了邪惡，逐漸加重。有事，當書中的內容於自己的某些遭遇一樣的，就無意識的按照書上的內容來處理現實生活中的事！
所以，我認為，做一個遵紀守法的好少年，首先要改變自己的錯誤觀念，做到遇事鎮靜，沉著思考。我們常說「沖動是魔鬼」如果遇到一些小火花，就不考慮後果，只顧眼前的處境。事後，才後悔某及，因此，我們要充一點一滴的學習獲得更多為人處事的道理，來要求自己，讓自己在成長中進步，在學習中完善，是自己成為一位遵紀守法的好少年，為自己的將來做准備…
依法治國作文400字
黨的十六大確立了依法治國、建設社會主義法治國家的基本方略。黨的十六大重申了依法治國的基本方略，並賦予其新的含義：(1)明確提出發展社會主義民主政治，最根本的是要把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來；(2)明確提出堅持依法執政，不斷提高依法執政的能力。四中全會《決定》把「必須堅持科學執政、民主執政、依法執政，不斷完善黨的領導方式和執政方式作為黨的六條執政經驗之一」。這是我們黨在新的歷史條件下領導方式和執政方式的重大轉變，是實行依法治國，建設社會主義法治國家的必然要求。
依法治國是廣大人民群眾在黨的領導下， 依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式，管理國家事務，管理經濟和文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化。依法治國、建設社會主義法治國家的重要意義
4. 關於關法治的小故事
一天，學生小麗放學以後，正在校門口等她媽媽來接她回家。這時，一名陌生男子騎著自行車到小麗身邊，說:「你在等媽媽接你回家是嗎?」小麗點點頭。那名男子接著說:「你媽媽在單位里正開會，讓我接你回家。」小麗聽這人說得有板有眼的，沒有半點猶豫，就跨上了自行車。但是，當車子騎出去不遠，小麗發現不對了--回家可不是這條路!啊!她知道上當了，大聲地哭道:「放我下車，我要回家!」喊聲驚動了行人。行人圍攏過來，問明了情況，將騎車人扭送到派出所。原來，此人是專門拐賣兒童的罪犯。【反思】:現在社會上有騙子、壞人。他們抓住小學生年紀小、單純、易於上當的特點，用一點小恩小惠或叫你干壞事或騎到外地拐賣你，或騙到幽靜的地方侮辱你，或作為人質敲詐錢財，這樣，小朋友的身心受到傷害，還危及生命，給家長帶來痛苦傷心，使學校老師擔心。我們學生一定要學會自我保護，遇事動腦不上當受騙，不要讓壞人得逞。對來路不明的陌生人，要多問幾個為什麼，不聽信花言巧語，不輕易行動。遇事可請老師、家長幫忙。我們在外面是隨時可能遇到壞人，在家時也不能放鬆警惕，遇到陌生人多長個心眼，不要上當受騙，因為壞人是無孔不入的。
5. 法制知識小故事300字
1.誰有一篇適合小學生,300字以內的法制小故事
隨著改革開放地深入發展，信息革命地日新月異，我國社會體制也正進一步地完善，但同時不可避免地受到國外頹廢文化思想的侵蝕，加上一些不負責的傳媒和商業影片過分渲染暴力、色情等不良信息，國內拜金主義、讀書無用論及封建迷信思想的影響，導致社會出現了人生價值的多元化選擇。
特別是我們青少年正處於人生觀、價值觀尚未完全確立、並且易變時期，對社會當前存在的不良因素及誘惑難於辨別而且缺乏足夠的自覺抵抗力，因而對人生感到迷茫和困惑，人生價值取向失衡，思想產生偏激和叛逆，出現厭學、逃學、整天沉浸在游戲機廳、網吧里，甚至在與社會正軌相背馳的道路上越走越遠、越陷越深，最終不能自拔，走上違法犯罪的道路。 青少年時期是一個人成長的關鍵時刻，辨別是非能力薄弱，有強烈的好奇心，另外青少年模仿能力很強，易受到外界的影響。
有這樣的一個少年犯張XX,16歲，是看了很多港台 *** 戰片和武俠小說，對其中「老大」的任務和打打殺殺的場面很羨慕，總想著幾個人組成團伙，佔領一條街，稱王稱霸，一次竟在光天化日之下攔路搶劫，結果被判4年. 學習法律知識是善於運用法律武器保護自己的合法權益，敢於同違法犯罪行為做斗爭的需要。有些青少年由於不懂得法律，當自己的合法權益受到傷害的時候，不能運用法律武器來維護自己的合法權益，而是用「私了」，或者採用違法犯罪的手段來維護自己的權益.例如，有的人一輛自行車被人攔路搶走了，這個人不去向公安機關報案，而是叫上了幾個朋友去向壞人索要，並將對方打傷致殘，結果這個青少年倒犯了故意傷害罪。
此外，學習法律知識也是強化社會主義道德意識，提高道德修養，促進自己健康成長的需要。道德是人們關於善與惡、美與丑、正義與邪惡、公正與偏私、光榮與恥辱、誠實與虛偽等觀點，以及與此相適應的行為規則的總和。
道德和法律是相互作用、相互影響、相互滲透、相互補充的兩類社會規范，都是調整人們行為的規則和尺度，也是廣大青少年必備的基本要素。 我國法律的實施一方面要靠國家的強制力，另一方面也要靠人民群眾的自覺遵守。
自覺遵守憲法和法律是每個公民的基本義務，也是做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民的起碼條件，每一個公民都要自覺遵守憲法和法律。 要遵守憲法，首先要學習法律，了解法律，提高法律意識，增強法制觀念；不懂得法律，沒有法律意識和法制觀念，不但不能自覺地遵守法律，而且還會做出違反法律甚至違法犯罪的事情來。
由於我國青少年違法犯罪的人數急劇增加，其中一個重要的原因就是許多青少年不懂得法律。例如有的青少年交朋友、談戀愛，當對方不願意並提出中斷戀愛關系時，他就不擇手段地威嚇甚至用暴力來傷害對方，這明明是違法犯罪的行為，他反而認為是在談戀愛。
這些例子是由於他們不懂得法律而走上犯罪道路的。 因此，所有的青少年學生應該自覺提高自身綜合素質，提高政治思想覺悟，提高明辨是非的能力，增強法制觀念和法律意識，從身邊發生的違紀行為導致處分、或一些因違法導致鐵窗生涯而悔恨終身的案例中吸取教訓。
青少年應堅定崇尚科學、追求真知的信念；樹立遠大理想，確立人生的奮斗目標，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；勤學苦練，認真學習科學文化知識，用黨的方針路線指引自己，用優秀思想文化影響自己，激勵自己；認真學習法律知識努力提高知法、用法、守法和護法的水平，讓法律一直隨著我們成長。 3 法律在人們心中的形象是嚴厲、冷酷、無情或其他的一些類似不盡人情的形容詞來描述。
但我們的老師卻把課堂氣氛調節的十分活躍，使同學們可以暢所欲言，發表自己的想法、看法。在不受條條框框的約束下，同學們的思想更開放，思路更清晰和活躍，大家學會把一個案例從多方面去考慮，我們經常在課堂上爭的面紅耳赤，大家爭相發表自己的觀點，再結合老師的指引，我們對法律知識有了更理性的認識和理解，對於法律本身的影像也更加深刻了。
課堂教學中各個案例的選擇，不僅針對所學知識，而且很貼近我們學生生活，所以針對性較強，我們理解起來也更便捷和透徹，真正調動起我們學習法律的熱情和積極性。 法律不但保護了我們的合法權利和利益，而且即使對罪犯的懲罰，也是一種警攝和教育的作用。
法律就像一個程序，只要人們按照這一程序運行，生活就會更加安定和諧，社會經濟也才會更加有序發展。 「沒有規矩，不成方圓」，但對不遵守規矩的人，法律也會有網開的一面。
比如，對於犯罪後主動自首或檢舉其他犯罪現象的，盡量使自己給社會造成的不良影響降到最低，那麼，法律在某種程度上也會給予一定的減輕或從軽處罰。這樣，才更能體現法律「教育為先，懲罰在後」的理念，也才會讓犯錯誤和違法犯罪的人有悔過自新的機會，使一部分違法犯罪的人能向好的方面發展，為社會造福。
當然，法律對那些嚴重危害人們生命財產安全和破壞經濟發展的人的打擊又絕不留情。這樣一方面維護了法律的尊嚴，另一方面，對人們的生命和財產安全又提供了更加強有力的保證。
比如，像殺人、搶劫等對社會造成及其惡劣影響的。
2.法制小故事400字
在我們身邊有著許多遵紀守法的事情，我的媽媽就是一個很好的例子。
又一次，媽媽送我去上羽毛球班。雖然路比較近，但是，課就要開始了，於是我們就騎電動車去。
開了一小會兒，我們要過馬路了，卻發現，直行的綠燈已經閃爍了幾下，變成了黃燈。當時我以為媽媽也十分著急，會加速沖過去的。
可媽媽並沒有加速，反而把速度減了下來，然後，慢慢停住。我又好奇有焦急地問：「媽媽，剛才時間還夠，為什麼你不沖刺，沖過去呢？」媽媽回過頭來，說：「我們要遵守交通法則，黃燈要減速，不要為了搶一點時間用自己的命來做買賣。」
又過了一會兒，我在媽媽，後面發現別的電動車都開過了馬路，只有我們還在原地不動我怒氣沖沖地對媽媽說：「媽媽你在干什麼？別人都走了，為什麼我們還不走。要來不及了！」媽媽對我說：「現在還是紅燈呢，我們還不能走。」
我頭也沒抬，說：「別人都走了，為什麼還是紅燈？」媽媽說：「別人看到左拐彎綠燈就開了。」「別人開了，為什麼我們不能開？」我強詞奪理。
媽媽又說：「我們剛才如果開了，對面有人左拐彎，我們會被撞上的。」聽了媽媽的一番話，我啞口無言。
那次打球，我雖然遲到了，但是我學到了不少交通知識，心裡十分開心。
3.法制小故事周記200字
俗話說：沒有規矩，不成方圓。
法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。
可以說，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的井然有序，如此安定。比如說交通法規與我們的日常活動息息相關，也時刻關繫到我們的生命安全。
記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個十字路口時，只見那裡圍了許多人，旁邊停著好多輛電動車，原來是在查非機動車違章。我們的車剛到十字路口，就被一位志願者攔住了，爸爸驚奇地問：「怎麼了？」那名志願者指了指我說：「電動車不許帶人。」
爸爸感到莫名其妙，說道：「你是不是搞錯了，非機動車可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎？」志願者一愣，這時交警過來了，交警對志願者說：「12周歲以下的小孩是可以帶的。」志願者一臉的不好意思連著說：「對不起對不起。」
爸爸笑著說：「沒事，都怪現在的小孩長得又高又大，你們也是為我們好。」我這才知道原來非機動車只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿了12歲就只能坐公交車了。
後來上網一查，才知道騎車帶人的危險，應為自行車的載重量有限，制動性能差，帶人後方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了，看來我要提前學騎車了。
社會是一個大家庭，法律是一個國家的根本。我們人人都要進行法制教育，讓我們每位小學生都從自身做起，嚴於律已，遵紀守法，認真學習法律知識，做一個知法，懂法，守法的好學生。
4.法制 *** 的小故事,300到400字
是某中學初一學生，不久前，他在學校參加勞動時受了傷，心情很郁悶。
小明所在學校是一所農村初中，其中幾間教室年久失修，學校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學校讓初一兩個班的全體男生來學校參加「義務勞動」，勞動的內容是搬廢墟的碎磚。勞動中，由於沒有老師在現場指揮，小明在休息時與同學追逐打鬧，同學將一面尚未拆完的牆推倒，將小明砸傷。後來小明家長找學校提出賠償，學校卻認為小明不是在勞動時受的傷，而是因為沒有遵守勞動紀律，與同學打鬧受的傷，應由那個同學的家長賠償。
5.小學生知法守法故事300字
記得我還是在上幼兒園的時候，看過一部叫《黑貓警長》的動畫片。
幼兒時的我只覺得黑貓警長很勇敢、聰明。其實在那時我已經不知不覺的學到了不少法律知識，心中播下了法的種子。
上了小學後，法在我心中慢慢的萌芽了。我在1818黃金眼的新聞欄目上，經常看到因為酒後開車發生了嚴重的交通事故，而失去生命的人，也有因為闖紅燈和別的車相撞，發生的慘劇。
看到這一幕幕的慘狀，讓我心驚膽顫。使我對交通意識有了更深的認識。
我深深的體會到寧停三分，不搶一秒這句話的含義了。 有句話叫勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
其實就是在告戒我們，要從小事做起。雖然我們是未成年人，不用擔負法律責任，但我們也必須要遵守法律。
從小養成好習慣。俗話說：小時偷針，大時偷金。
可能你今天拿了別人的一枝筆，明天你拿了另一個人的一個本子，日復一日，年復一年，如果這種苗頭得不到糾正，發展下去的後果就不堪設想了。 所以我呼籲大家，要從小事做起，提高自己的法律知識，提高自我保護的能力。
不要因為爭強好勝，一時沖動，觸犯了法律而追悔莫及。讓自己成為一個知法、懂法、守法的好公民。
6.法制小故事周記200字
俗話說：沒有規矩，不成方圓。法律，大家應該都不陌生。因為我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說，我們生活在一個法制社會，因為法律、法規的約束，才得以讓我們生活的井然有序，如此安定。
比如說交通法規與我們的日常活動息息相關，也時刻關繫到我們的生命安全。記得有一天，爸爸帶我出去玩，快到一個十字路口時，只見那裡圍了許多人，旁邊停著好多輛電動車，原來是在查非機動車違章。我們的車剛到十字路口，就被一位志願者攔住了，爸爸驚奇地問：「怎麼了？」那名志願者指了指我說：「電動車不許帶人。」爸爸感到莫名其妙，說道：「你是不是搞錯了，非機動車可以帶一名12周歲以下的小孩，你不知道嗎？」志願者一愣，這時交警過來了，交警對志願者說：「12周歲以下的小孩是可以帶的。」志願者一臉的不好意思連著說：「對不起對不起。」爸爸笑著說：「沒事，都怪現在的小孩長得又高又大，你們也是為我們好。」我這才知道原來非機動車只可以帶一名12周歲以下的小孩，等我滿了12歲就只能坐公交車了。後來上網一查，才知道騎車帶人的危險，應為自行車的載重量有限，制動性能差，帶人後方向不易掌握，在遇到緊急情況容易發生危險。我還知道了12歲以上就允許自己騎車了，看來我要提前學騎車了。
社會是一個大家庭，法律是一個國家的根本。我們人人都要進行法制教育，讓我們每位小學生都從自身做起，嚴於律已，遵紀守法，認真學習法律知識，做一個知法，懂法，守法的好學生
7.法制小故事作文兩百
一個11歲的男孩子，在一次坐公共汽車時，因為他一上車就在車上東跑西竄，時而吊坐椅，時而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽。汽車過橋後轉彎，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸亡。這個故事讓我聯想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學生搭乘摩托車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生，有的摩托駕駛員不按交通規則行使，有的坐摩托的學生在車不安分，出現了多起事故。因此我今後要認真學習交通安全知識，懂得交通規則，自覺遵守交通規則，切實保護自己的人身安全。
第一位警察叔叔：一個11歲的男孩子，在一次坐公共汽車時，因為他一上車就在車上東跑西竄，時而吊坐椅，時而頭伸出窗外，駕駛員多次提醒他，他都不聽。汽車過橋後轉彎，男孩被摔出窗外，在送往醫院的途中不幸亡。這個故事讓我聯想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，許多小學生搭乘摩托車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生，有的摩托駕駛員不按交通規則行使，有的坐摩托的學生在車不安分，出現了多起事故。因此我今後要認真學習交通安全知識，懂得交通規則，自覺遵守交通規則，切實保護自己的人身安全。
第二位警察叔叔講到未成年人違法犯罪時說：「現在未成年人的犯罪年齡越來越小。甚至有的十二、三歲就走上了違法犯罪的道路」。聽到這里，我驚呆了，原來我們身邊隨時隨地就有可能發生違法犯罪行為，那我們如何才能保證自己免受傷害呢？在一些突然發生的事件或突發的違法犯罪行為時，父母、老師不在身邊，周圍也沒有人的情況下，我們要沉著冷靜、機智勇敢的面隊和處理，盡力保護自己的人身安全和財產安全，同時在可能的情況下也要盡力保護他人的人身安全和財產安全。
這次法制報告會讓我懂得了要學法、知法、守法，善於拿起法律武器保護自己的合法權益。在遇到違法犯罪時，要機智勇敢的保護自己。是最難忘的一次法制報告會。
8.誰有一篇適合小學生,300字以上的法制小故事
從前，有一個計程車駕駛員，雖然家境很貧窮，但是過著安逸愉快的生活。
一個陽光明媚的早晨，他去公司上班，一切都很順利。黃昏時他在飛機場拉了一位旅客，猛然發現這位自己的老同學，兩人越聊越開心，要到達目的地時，意外發生了——他的車被變道的另一輛車撞到了。
事故處理好後，他得到了許多錢。回家的路上，他靈機一動心想：我今天用拿到的錢去修車，結果只用了少部分，大部分都沒用，如果我經常被撞車，而車又沒有大礙，這樣錢會有許多，這不是一舉兩得嗎？ 這個愚蠢的想法讓他變得十分囂張，他總是故意讓別人撞他的車，最後他得到了一大筆錢。
但是天網恢恢，他被別人看出了破綻，被告上了法庭。
9.真實法律小故事100~200字
故事一 在校勞動受傷誰負責？
孫小明是某中學初一學生，不久前，他在學校參加勞動時受了傷，心情很郁悶。
小明所在學校是一所農村初中，其中幾間教室年久失修，學校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學校讓初一兩個班的全體男生來學校參加「義務勞動」，勞動的內容是搬廢墟的碎磚。勞動中，由於沒有老師在現場指揮，小明在休息時與同學追逐打鬧，同學將一面尚未拆完的牆推倒，將小明砸傷。後來小明家長找學校提出賠償，學校卻認為小明不是在勞動時受的傷，而是因為沒有遵守勞動紀律，與同學打鬧受的傷，應由那個同學的家長賠償。
故事二 為老師打開水被燙怎麼辦
那天早自習前，初一學生小孟被班主任老師叫到辦公室，老師讓他幫忙打兩暖瓶開水。哪知道因為地剛擦過特別滑，小孟不慎滑倒，暖瓶摔碎，小孟被開水燙傷。
小孟的傷勢雖然不重，但醫生為了防止傷口感染讓小孟休息了半個多月，小孟家長為孩子治傷花費了不少錢。
事後，班主任老師承擔了賠償責任，可小孟家長認為學校也應該承擔責任。
故事三 被老師鎖在屋子裡的學生
那天下午放學後，初二年級舉辦籃球比賽，小冬看完球賽准備回家時，突然想起水杯還在教室里，就 *** 室取。說來也巧，小冬剛進教室不久，老師就來鎖門，因為小冬的座位在靠門一排的最後一個，粗心的老師沒有發現小冬還在教室里，就把門鎖上了。要不是晚上10點鍾學校組織例行夜巡，小冬恐怕要在教室里過夜了。
事後，雖然老師向小冬道了歉，小冬還是覺得別扭。
故事裡的法律保護
第一個故事，小明受傷的責任要由學校來承擔。學生參加義務勞動應該提倡，但組織者一定要選擇未成年人力所能及的勞動，而且要充分保障其安全。小明所在學校為了省錢，讓學生參加建築勞動，這本身就不合適，何況在勞動中又沒有老師看管。從這一點來看，學校沒有盡到應盡的責任。如果因此造成學生重傷、死亡或多名學生受傷，學校領導就可能構成重大責任事故罪。
第二個故事，小孟打開水是班主任老師指派的，而不是學校規定的，因此小孟被燙傷，班主任要負完全責任。當然，學校也要對老師進行教育，不能讓學生從事有一定危險性的勞動。
第三個故事，班主任的粗心導致小冬被鎖在教室里，其責任在班主任，如果小冬因受到驚嚇而致病，老師就要承擔賠償責任，這可不是道歉就能了斷的。
6. 身邊的法治故事例子
⑴ 急拍轎用，我身邊的法治小故事作文素材三個，謝謝大家提供，謝謝謝謝
對全體社會成員都具有約束力，是法律的一大特徵。一個人剛出生時就與法律結下了不解之緣。他會受到法律的保護，但同時也必須受法律的約束。一個國家與法律有著極為密切的聯系，國家的治理離不開法律。
法律是人們安全的保障，有的不法分子擾亂人民的正常生活，給人民群眾的身心造成不良影響，此時公民就會利用法律這道護身符保護自己，不讓罪犯繼續猖狂，這就是維護自己的合法權利。
經濟生活法可謂是無處不在，它與每個人息息相關。但跡賀禪是現在有的不法商販在做經商過程中經常偷工減料，從而滿足自己的慾望，卻從不考慮到顧客的權益。有這樣一個小故事：一個顧客對賣肉的人說：「給我九兩肉。」那人笑眯眯地勸道：「買一斤吧，好算賬。」顧客便無奈地說：「唉，無所謂，反正我每次要一斤你也只給我九兩。」聽了這個故事，你有什麼感想呢？在現實生活中確實也有這種商販，他們用各種不正當的手法來獲利，而我們遇到這種情況可不能像故事裡的那個顧客一樣，寧可自己吃虧也不用法律來保護自己的權益。其實他那樣做不只自己吃虧，還讓商販更加猖狂，危害到更多人。
「普法」如一場持久戰，其重要戰役則是對青少年普及法律知識。青少年是祖國的希望，是未來世界的主人，法律意識淡薄怎能成為一個優秀的的接班人呢？另外，青少年看問題容易走極端，有時候遇事會因失去理智而走向違法道路。因此，對於青少年的普法教育尤為重要。
對我們的恩賜，不能成為法盲。知法，我們應在平時多看多學法律知識，多參加一些法律知識講座，更應做一些法律宣傳工作，掃除新時代的法盲；守法，更是我們畢生的義務，法律規范著我們的言行和思想，時時提醒自己做一個遵紀守法的好公民！
⑵ 身邊法律故事的例子 注意是例子不是作文
其實買賣合同中侵權責任糾紛是最常見的，例如你在商店買了一個電熱水袋，買回去內後將電插好後，容突然它就爆炸了，此時將你的手和腳部多出燒傷，你要求商店和熱水袋的廠家賠償你的損失。這就是一個法律小故事的例子……希望我的回答可以幫到您……
⑶ 我身邊的法治小故事有哪些
新疆乎圖壁縣6年級秦雪
⑷ 我身邊的法制故事
親愛的老師、同學們：
大家好！我是六（3）班的龍琦。今天，我演講的題目是《我身邊的法制故事》。
同學們，你們知道什麼是法律嗎？法律就是我們的行為准則。有了法律，我們就可以知道什麼事該做，什麼事不該做；有了法律，我們的社會才會更加有序，更加和諧。其實，法律就在我們身邊，我們每一個人都要從我做起，遵守國家的法律法規。下面，我給大家講幾個發生在我身邊的法律故事。
一天晚上，由爸爸駕車，媽媽陪同，我們來到「民樂福」商場，買了許多我愛吃的東西，有餅干、蛋糕、牛肉乾、魷魚絲，還買了一些飲料和水果。在回家的路上，正當我興高采烈地跟媽媽講學校里的事時，突然對面射來一道強光，射得我們眼睛都睜不開了。原來是對面的一輛車開著遠光燈。難道那位司機不知道，汽車相遇時開遠光燈是違反道路交通安全法的嗎？聽媽媽說，最近市裡的交警管得很嚴，很多司機都被處罰了，原因就是在夜晚行車時開遠光燈，違反了道路交通安全法。開遠光燈容易使對面車輛上的司機視線模糊，給司機的駕駛帶來不便，嚴重時，後果不堪設想。
還有一天下午，我在回家的路上，看見路中間有段護欄被撞得嚴重變形，這一定是某位司機開車時不注意撞到的。雖然我沒有看見事故發生時的情景，但從護欄「慘狀」猜想，那一定不是一樁小的事故。也許正是司機小小的一時疏忽，卻釀成了大大的事故！生命是如此的脆弱，我們怎能不小心地愛護！
最姿塵近在爸爸的辦公室，我看到一本小冊子《中小學生法律小顧問》，上面有一篇文章記載了一組觸目驚心的數字：2006年，全國共有一般以上道路交通事故37萬多起，造成8.9萬人死亡，43萬多人受傷，直接經濟損失14.9億元。其中，約20%涉及中小學生和兒童。我真想呼籲：請遵守法規，愛護生命！
其實，法律法規就在我們的身邊。走路，我們要遵守道路交通安全法；用水，我們要遵守節約資源法；上網，我們要遵守網路管理法……只有人人守法，才能維護他人與自己的權益。
我的演講完畢，謝謝大家！
⑸ 寫一篇1500字的「我身邊法治小故事事」
法律無處不在，法律故事隨時發生。今天，我向大家介紹一個發生在我們家裡的真實故事。
俗話說「小時偷針，大時偷金」，「小時偷油，大時偷牛」。發生在我們家裡的這個故事也跟「偷」有關。我的一個爺爺家有個最小的兒子，爺爺奶奶看他很親，有什麼好吃的，好玩的都留給他，他有點什麼小毛病也不怎麼管。上學後，我這個叔叔見別的同學經常在校門口買一些小零食吃，自己也想要，但爺爺覺得他長大了，應該培養他良好生活習慣了，就拒絕了他的要求。被拒絕了幾次後，他不再開口要錢了，就擅自把茶幾上的幾毛錢「拿」走了。一次、兩次、三次……他見爺爺奶奶沒有什麼反應，自以為這種行為沒有被發現，就大膽地從幾毛到幾元錢，甚至十幾元也敢從家裡拿，自己吃不完還請同學們吃。其實，他的這些小動作早被奶奶發現了，她覺得不是什麼大事，就睜一隻眼閉一隻眼的沒當回事。後來，他從家裡拿的錢越來越多，終於被爺爺發現了，訓了他幾句，也沒太認真。後來爺爺奶奶把錢放到他找不到地方，在自己家裡找不到錢，他就到親屬朋友家裡偷，因此經常受批評教育。
幾年過去了，他沒考上學，就在家裡干點活。但從小養成的「習慣」沒有改掉，總是從家裡偷錢、偷東西賣，在外面吃喝玩樂。後來就到哪兒偷哪兒，親戚朋友們沒一個敢招惹他的。終於有一天，他「離家出走」了，四處漂泊一段時間後，沒吃沒喝也沒弄到錢，就在他快走投無路時，鄰村一個他不太熟的朋友家辦喜事，他把人家的一輛新摩托車借了出來，說是他爸爸讓他往城裡送點東西，馬上回來，天黑之前如果沒有還車，就讓人家到我爺爺家裡取。結果，天黑之後，朋友去他家要摩托車，他的爸爸媽媽都不知道這件事，他也不見了蹤影。鄰村那家辦喜事的人報了警，警察找到了他，發現他把六七千元的摩托買了二千元，花了。
警察把他抓進了勞教所，他在裡面呆了兩年，整個人瘦了一圈。他告訴我們裡面很苦很累，每天幹活，沒一點自由！家人們見他有了這么多的感悟，覺得他應該改了！可是沒想到過了一段時間，他的老毛病又犯了，因為在網吧上網沒錢就偷，再次被送進勞教所。那次我跟爸爸媽媽去看他，見面時間很短，他流下了悔恨的淚水，他說對不起家人。他哭爺爺奶奶也哭，仨人哭成一片！
法律面前人人平等，不分富貴與貧賤，今天我講的這個故事使我受教育很深。法律從娃娃抓起，從小要讓孩子學法、懂法，才不會犯那麼嚴重的錯誤。叔叔就是因為小時候偷錢，爸爸媽媽不管，大了偷得越來越多，爸爸媽媽再管也管不住了，最終走向犯罪的道路。「國有國法，家有家規」，家庭、社會都要負起責任，讓孩子們從小遵紀守法，只有法律才能保護他們健康成長、維護社會良好秩序。
⑹ 我身邊的法律故事（作文）800——2000字
我們每個人無時無刻都在演繹著大大小小的道德故事。我也曾經歷過一些道德故事，它們就像一個個小小的貝殼，在陽光的照耀下一閃一閃的。 記得一個星期天的早晨，我和媽媽到市場買菜，有一車綠油油的小青菜吸引了媽媽的目光，我們來到車前，媽媽彎腰買菜，我在旁邊等她。忽然，我發現媽媽身旁的一個阿姨在付錢是不小心掉了十元錢，她一點也沒感覺到。這時一位中年婦女發現了。她走過來，用腳踩住錢，蹲下來，假裝在系鞋帶，剛把錢拾起來時，就聽見一個小女孩大聲說：「阿姨，你的錢掉了。」當丟錢的阿姨正疑惑得看著地面時，小姑娘指著中年婦女說：「阿姨，你的錢掉了，是這位阿姨幫你撿起來的。」中年婦女的臉通紅通紅的，只見她把拾到手裡的錢遞給丟錢的阿姨，甩頭走開了。這短短的一幕讓我意識到：這小小的十元錢，在一個大人和一個孩子心中的位置是多麼不同啊。小女孩一定知道，那些不屬於自己的東西是絕對不可以拿的。 記得還有一次，在放學回家的路上，我看見一位老人，弓著身子吃力得騎這一輛裝滿蔬菜的三輪車。那是一段上坡的路，路很陡，老人騎得很費勁。盡管他竭盡全力，車子仍像蝸牛一樣慢悠悠的向前移動，甚至將要滑下來。這時，他已經累得滿頭大汗。眼看他力不從心，我急忙跑過去，幫他推車。老人頓時感到輕鬆了一些，三輪車在我們的共同努力下爬上了坡。我的臉上也憋得紅紅的。老人轉過頭來，用感激的目光看著我說：「謝謝你，你真是個好孩子。你叫聲么名字？在那上學呀？」我抹著臉上的汗水自豪地說：「我叫少先隊員。」老人笑了，我也笑了，天邊的晚霞也笑了。如果人人都獻出一點愛，那麼世界將會變得多麼美好！ 許多發生在我們身邊的小事，雖然平凡，卻不能忽視，就像《釣魚的啟示》一文中的父親講得那樣，「道德是一個是與非的問題.....」我要向釣魚的孩子那樣，做一個有道德有志氣的人。 累死我了 選我
⑺ 一個800字的《我身邊的法律故事》
我身邊的法律故事800字篇一
法律是生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助好人奪回正義、懲惡揚善，也能夠幫助壞人改邪歸正、走向光明。但是，會有不少人覺得，只有殺人、搶劫這樣的大罪才會收到法律的制裁。其實，在生活中不經意犯下的「小罪」，若不及時改正，也是極有可能讓人走上犯罪的道路，然後後悔莫及的。
相信大家都聽過這樣一個故事：一個孩子偷了一個雞蛋回家，母親非但沒有罵他，反而高興的稱贊他能幹。他心裡美滋滋的，從此以後更是一發不可收拾：鉛筆、書本、皮帶、手機……他年齡越來越大，犯罪的念頭越生越重，偷的東西越來越多，越來越值錢。終於有一天晚上，他鑽到一戶人家偷錢，被巡夜的警察逮住了。警察調查了他，決定判他死刑。在行刑那天，他說要和母親說話，當母親把頭低下時，他咬下了母親的耳朵……是啊，小時偷針，大時偷金，如果小時候小偷小摸的習慣沒有及時改正，長大了就會越來越猖狂。我們一定要制止犯罪念頭的出現，將法律牢記在心。
作為一名小學生，我也曾有過「犯罪」的念頭，不過幸運的是我控制住了自己，並發誓再不會有這種想法。記得那是四年級一節體育課，我因病沒有去上課，我靜靜地趴在桌上，等待下課。突然我的眼前一亮，看見了一支小巧玲瓏、晶瑩剔透的筆。我的心一動，慢慢地走向它，我不自覺地向四周看了看，又朝後退了一步。可是看著閃閃發光的它，我的內心糾結著，像是惡魔和天使在打架：「全李萌，不要啊!不要做人人討厭的小偷!」「不是小偷，只是借用幾天，到時再還就是了。」「借需要和她說，這樣不讓人知道只能算是偷!」「別聽它的，拿吧!拿了就是你的了。多漂亮啊!」我心動了，正准備伸手拿時，卻聽天使說：「拿了它你就會有罪惡感，而且還會控制不住地一直偷下去，到那時你會受到『法律』的制裁!」法律?「是啊，法律!」我向後退著回到座位，試著放棄、忘記這個念頭。我成功了，心裡異常輕松。
通過種種故事、事例都可以證明：犯罪的人一定會被法律的懲罰，而「罪」是由小變大的。讓我們牢記：法律在身邊，法律在我心!
我身邊的法律故事800字篇二
「沒有規矩，不成方圓」。這句簡簡單單的諺語告訴了大家規矩的重要性。自古以來，規矩就無時無刻不在人們身邊。隨著時間的推移，規矩也在不斷變化。到了今天，規矩仍以成千上萬種形式出現，但是最大的規矩應該算是法律。
自戰國時期商鞅變法推廣法家韓非子的思想時，法律漸漸了出現在人們的生活中。它讓秦國興盛起來，一統天下。經過改朝換代，法律也是在發生著脫胎換骨的變化。現在，作為一個社會主義發展中國家，我國的法律也在不斷完善。
法律，簡單地說，就是立法機關制訂的用以規范人民行為的一種載體。像「紅燈停，綠燈行」，這是交通法;九年義務教育屬於義務教育法;懲罰惡人靠刑法等等都是法律的例子。
法律約束著每一個人，法律讓社會更加安定、更加和諧，讓生活更加美好。但還是有不少人以各種理由，觸犯法律，甚至還企圖通過法律的漏洞佔便宜。對於這樣的人，法律會給予相應的懲罰。
最小的小到日常生活中的點點滴滴，一言一行。最常見的要屬於闖紅燈了。隨時隨地都能見到闖紅燈的人。「紅燈停，綠燈行。」是三歲小孩都清楚的規矩，然而能有幾個人遵守呢?法律是嚴格的，記得前不久北京罰了兩萬闖紅燈的行人，每人10元。曾記得去惠州時每一處斑馬線都有「行人闖紅燈罰十元」的標志。想起平時自己為了節省一點時間，闖了不知多少次紅燈，真是倍感羞愧啊!
如今人們生活提高了，但依然存在小偷小摸的、敲詐勒索等非法行為。無論他們的手段多麼高明，都無法逃避法律的制裁。
每個時代都有違反法律規定的人，他們的下場只有受到應有的懲罰。不管有多大的權利，不管有多大的膽量，終究要被繩之以法。俗話說：「天網恢恢，疏而不漏。」
我們要遵紀守法，做個正直的人。讓我們共同努力，爭取排除非法行為出現的可能，共同創建一個更加和諧、穩定的大家庭。願我們的生活更加美好。
7. 法律的小故事
關於法律的小故事5篇
關於法律的小故事1
身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優，還是班幹部。家裡的困難小剛都看在眼裡，他非常清楚錢對於母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，並向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。孝順的小剛動搖了，憧憬著「要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了」。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家裡很有錢的小學同學明明身上。於是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去後，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先准備好的菜刀，大聲宣布：「搶劫，把錢拿出來！」明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。
關於法律的小故事2
7年前，一個14歲的少年因一時沖動重傷同學而走上漫長的逃亡之路。7年後，他雖經刻苦學習，考取了名牌大學，卻始終無法逃脫內心的愧疚與自責。為能早日結束恐懼不安、漂泊不定的生活，他最終選擇了投案自首。面對這樣一個為逃脫法律制裁而背井離鄉的遊子，法官卻向他伸出了援助之手……
一時沖動，莽少年觸法網漂泊異鄉
王博1980年出生在遼寧省昌圖縣，父母都是地地道道的農民。他的學習成績在班裡一直名列前茅。就在全家人把希望全部寄託在他身上時，一場紛爭卻改變了一家人的命運。
一天上午，上初二的王博和同學劉淼在學校食堂外因瑣事發生口角，不甘示弱的王博用刀向劉淼扎去，血一下子從劉淼的臉上、胸前流出來。王博自己都嚇蒙了，丟掉刀後倉皇逃遁。這起校園傷害案驚動了當地，警方立即對王博撒網布控，四處抓捕。
為了躲避抓捕，王博開始四處飄泊。一夜之間，他由父母的掌上明珠、班上的好學生淪落為負案在逃的兇犯，他覺得自己好像做了一個惡夢，好幾次，他在夢中哭醒。
1997年5月，王博漂泊到山東，他在當地買了一些能證明身份的假*件，在一家民辦的武術學校安頓下來。在武校，他寡言少語，很少跟同學來往，把自己的秘密深埋在心底。他生活非常艱苦，捨不得花錢買菜吃，每頓飯只能吃饅頭、鹹菜、白開水，3個月下來，他一見饅頭就想吐。
那年暑假，同學們都回家了，只有他一個人呆在山東。為了維持生計，他每天四處找活干，但別人看他太小都謝絕了。一天，他飢腸轆轆地走在農村的鄉間小道上，看到一個婦女領著牙牙學語的女兒在地里起地瓜，小女兒一邊玩耍一邊吃著麵包。
此時，王博更覺得飢餓，他咽了幾口口水，想盡快離開，可是怎麼也邁不動步，他突然開口說：「阿姨，我幫你幹活行嗎？」那名婦女愣了一下。「我是武校的學生，餓得受不了，為你幹活不要報酬，供我三頓飯就行了。」婦女望著眼前這個瘦高的孩子，頓時心生憐憫之情，便同意了。王博就這樣混過了暑期。
生活上的困難還能忍受，讓王博覺得可怕的是精神上的迷惘和困惑。十四五歲正是在父母膝下嬉戲玩耍的時候，可他卻享受不到這種父母之愛。每當一個人的時候，孤獨和寂寞就湧上他的心頭，他就想起遠在千里之外的家，想著想著眼淚就流出來。
終於，他忍不住往家裡偷偷地打了一個電話。不料屋漏偏逢連夜雨。父親為了償還外債，開了一家電鋸廠，可整天憂心忡忡，左手不慎被電鋸鋸掉了兩個手指。這對本來就已生活窘迫的家庭來說無異於雪上加霜。接著母親也因過度思念兒子而病倒。
王博知道此事後心如刀絞，想到因自己一時沖動，使全家逃的逃、病的病、倒的倒，沒有一點生氣，後悔不已。他想回去看看父母，給他們點鼓勵，讓父母有點希望。
他偷偷地返回家鄉，快到村頭時，他停住了腳步，他怕等待他的是一副冰冷的手銬，他怕失去自由，思量再三，他沒有進村。站在村頭，望著遠處曾經是那麼熟悉的家，望著影影綽綽勞作的父母的身影，他是多麼想沖過去呀！然而，他不能，他只能這樣遠遠地、默默地望著……
除了想家，王博每天都承受著驚恐的心理壓力。每當他聽到警車警報聲，就膽戰心驚。為了逃避抓捕，他每次都繞開警察走。
他對自己的外逃也自責過。每次和同學們一起玩耍時，他就會很自然地想到劉淼。想想自己活蹦亂跳，劉淼怎麼樣了？他會不會終身殘廢？王博也曾想過投案自首，但只要一想到蹲監獄，失去自由，就放棄了。
武術學校一位老師發現他文化知識很扎實，就勸他重新撿起文化課。為了激勵自己，他在床頭和筆記本上醒目地寫著「好好學習，天天向上」。
20xx年7月，王博靠堅韌不拔的毅力和頑強拼搏的韌勁，考上了北京一所名牌大學。當千里之外的父母聽到喜訊後，只是一遍遍地說：「好哇，好哇！」聽到父親喜悅之中帶著苦澀，他馬上清醒了，自己還是一名逃犯呀！他陷入了深深的思考之中。
這起當年在昌圖教育界鬧得沸沸揚揚的案件一直被警方列為每次戰役的重點攻堅案件。管片民警三天兩頭到王博父母家做思想工作。片警的話一次次刺痛了王博父母的心，夫妻倆思來想去，決定讓兒子投案自首。
當王博接到父親讓他回去投案自首的消息後，顧慮重重。自己現在考上了名牌大學，前途一片光明。如果回去吧，法院很有可能判刑，自己的學業和前途不就毀了？可如果不回去，自己這種漂泊的日子到什麼時候是個頭呢？早已外債累累的家庭能否再維持自己漂泊在外的日子？自己投案自首，法院也許會給予寬大處理。
經過幾宿的思想斗爭，他決定回去投案自首。12月16日，王博在父親的陪同下，來到昌圖縣公安局。同日，王博被昌圖縣公安局取保候審。
拯救靈魂，女法官真情感動判緩刑
一個月後，昌圖縣人民法院開始受理這起擱置7年之久的案件，負責審理此案的是少年犯合議庭審判長高閣。受害方堅決要求追究王博的刑事責任，並予以民事賠償。
庭審結束後，高閣回到辦公室，王博父子也隨後進來。王博流下眼淚：「高法官，你看會判多少年呢？」「重傷害應該判處3到10年有期徒刑。」王博的臉一下子變得毫無血色。
此時，他思想的閘門不再禁閉，向高閣泣訴了那充滿迷茫和困惑，恐懼和不安的7年漂泊生活，講述了在流亡生活中是立志考上大學的經歷，又講了現在如何後悔。講到激動時，王博竟泣不成聲：「高法官，我非常想上大學，能不能在量刑上考慮，給我一條生路，讓我完成大學學業？」
望著王博渴望自由、渴望知識的祈求眼神，高閣實在控制不住自己的感情：「法律是無情的`，你給人家造成了傷害就要負法律責任。我知道你能夠達到今天的程度確實來之不易，我很同情你。我們法院在審理此案時會考慮到你的從輕、減輕情節。」
王博父子走後，高閣陷入了深深的思考中。她感到王博本質並不壞，只是一時沖動才犯下了罪。法律懲治罪犯不是目的，目的是通過這種形式來挽救教育人，使他成為對國家對社會有用之才。想到這兒，她覺得作為一名法官有責任、有義務將兩家化干戈為玉帛，使王博繼續上學。
高閣經過反復研究，她覺得王博具備被判緩刑的條件：一是王博作案時未滿16周歲；二是作案後能主動投案自首，如實供述罪行；三是在審判前，王博家裡已經積極賠償被害人經濟損失9000元。高閣立即將王博的案情和自己的想法向院里進行了匯報，院領導經研究同意了高閣的想法。
高閣興沖沖地來到被害人劉家，沒想到剛一進屋就吃了閉門羹。劉淼的母親拽過兒子，對高閣說：「你看看我兒子臉上留下的傷疤，你也是一位母親，誰的兒子誰不心疼？何況他外逃七八年，遲遲不予解決。今天，你要是當說客來的，對不起，我恕不相陪。」高閣沒有生氣，她對劉淼的媽媽說：「我非常理解你現在的心情。但是，王博這幾年也夠苦的，有家不能歸，有親人不能見的滋味也是不好受的。現在他主動自首，我們應當挽救他，給他一次新生的機會！」在高閣耐心細致地勸說下，劉淼的母親最後同意不再追究王博的刑事責任。
高庭長再次將兩家叫到一起進行調解。兩個昔日的仇家終於坐到一起。當聽劉淼說當時他想自己將來站不起來就從三樓跳下去時，王博心裡一驚，想想自己給對方造成的傷害如此沉重，他非常後悔，「撲通」一聲跪在劉淼面前，聲淚俱下地說：「劉淼，你諒解我吧，等我以後有能力了一定再補償你。」男兒膝下有黃金，包括劉淼在內的所有在場的人都被王博的舉動感動了。最終，兩家以再次經濟補償5000元而和解，兩家人7年之久的恩怨也隨之化解。
最後，昌圖縣人民法院判處被告人王博犯故意傷害罪，有期徒刑一年，緩刑一年。聽到這一判決，壓在王博一家心頭多年的巨石終於卸除了，他們對高庭長感激不盡。不久，王博返回北京繼續上學。
法官大姐，你是我心中永遠的航標
王博走後，高庭長一直惦記他的情況，實在按捺不住，撥通了電話。接到電話，王博感到既親切又緊張，小心翼翼地問：「高姐，您找我有什麼事啊？」高庭長聽出了對方的緊張，馬上寬慰他：「沒什麼要緊的事，就是想了解一下你現在的情況。學校生活習慣嗎？」高庭長溫和的話語讓王博鬆了一口氣。他告訴高庭長，學校的生活很充實，他現在學習成績不錯，各方面表現也都挺好。高庭長非常欣慰，鼓勵了王博幾句，末了，她說：「以後定期向我匯報一下你的情況。」
不久，高庭長收到了王博的第一封來信。王博向高庭長匯報了自己的學習情況，又滿懷傷感地回憶起自己的逃亡生活……看到王博在信中對自己敞開心扉，高庭長很感動，但她同時發現王博對這件事認識還不夠，總是一味強調自己怎麼怎麼苦，自己的家庭怎麼不容易，甚至偏激地認為「這也不能把所有的責任都讓我一個人來扛。」她認為必須及時糾正王博的錯誤認識，連夜給王博寫了封回信：
「對於這件事，你應該有個正確的認識，看到自己痛苦的同時也要看到別人的痛苦。你想到給人家造成的傷害了嗎？作為一名大學生，看問題應全面，要敢於正確面對過去，要經受住生活的考驗，這才是你的父母、法院和我所希望的。」
讀罷此信，王博欣然接受了高庭長的批評。他開始為自己重新定位，逐漸調整自己的心態。他比以前更珍惜這來之不易的學習機會，每天，他第一個來到教室，最後一個離開圖書館，他積極參加學校各項文體活動。
在校兩年裡，他獲得了「三級健美操證書」，被評為「軍訓優秀訓練標兵」，又兩次獲得獎學金，他還當上了班級幹部。
通過這件事，王博深深感悟到：「法律是神聖不可侵犯的，任何人任何時候都不能逾越法律之規，但法律又是有情的，是昌圖縣人民法院使我有了新生，讓我認識到自身價值。」
關於法律的小故事3
一個小鎮的法庭上，原告律師請他的第一證人——一位祖母級的老婦人出庭作證。
他走近老婦人問道：「瓊斯太太，您認識我嗎？」老婦人回答：「為什麼這樣問，我當然認識威廉姆斯先生了，當你還是毛頭小孩的時候我就認識你。坦率地講，你讓我大失所望，你撒謊成性，背叛妻子，還操縱他人，人後放箭。你以為自己發達了，成大人物了？實際上，你只是腦子拎不清，不知道自己別無所能——除了干翻翻文件這樣的破事。是的，我認識你。」律師驚呆了，全然不知所措，情急之下，他指著法庭的另一邊問道：「瓊斯太太，您認識被告律師嗎？」
老婦人又回答道：「又怎麼了？我當然認識！布拉德利先生還是個少年時我就認識他。我當年常常幫他父母照看他。他呢，也很令我失望。他四體不勤，心胸狹窄，而且嗜酒如命。這位先生跟誰都合不來。他的辦案水平呢，在全國范圍內墊底。對呀，我認識他。」
這時候，法官敲法槌要求法庭肅靜，並要求原告、被告雙方律師到他的席位前來。他極力壓低聲音恐嚇道：「你們倆若問她是不是認識我，那不出五分鍾，你們仨就要因藐視法庭而入獄！」
一個小鎮的法庭上，原告律師請他的第一證人——一位祖母級的老婦人出庭作證。
他走近老婦人問道：「瓊斯太太，您認識我嗎？」老婦人回答：「為什麼這樣問，我當然認識威廉姆斯先生了，當你還是毛頭小孩的時候我就認識你。坦率地講，你讓我大失所望，你撒謊成性，背叛妻子，還操縱他人，人後放箭。你以為自己發達了，成大人物了？實際上，你只是腦子拎不清，不知道自己別無所能——除了干翻翻文件這樣的破事。是的，我認識你。」律師驚呆了，全然不知所措，情急之下，他指著法庭的另一邊問道：「瓊斯太太，您認識被告律師嗎？」
老婦人又回答道：「又怎麼了？我當然認識！布拉德利先生還是個少年時我就認識他。我當年常常幫他父母照看他。他呢，也很令我失望。他四體不勤，心胸狹窄，而且嗜酒如命。這位先生跟誰都合不來。他的辦案水平呢，在全國范圍內墊底。對呀，我認識他。」
這時候，法官敲法槌要求法庭肅靜，並要求原告、被告雙方律師到他的席位前來。他極力壓低聲音恐嚇道：「你們倆若問她是不是認識我，那不出五分鍾，你們仨就要因藐視法庭而入獄！」
關於法律的小故事4
16歲的小興，自打接觸網路游戲CS後，就著了迷，經常往網吧里鑽。苦於家裡管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。後來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通！而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個「噩耗」：小興因為上網缺錢，從家裡拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被少年法庭判處緩刑。
關於法律的小故事5
是x中學初一學生，不久前，他在學校參加勞動時受了傷，心情很郁悶。
小明所在學校是一所農村初中，其中幾間教室年久失修，學校決定利用寒假將這些教室拆除重建。為了省錢，學校讓初一兩個班的全體男生來學校參加「義務勞動」，勞動的內容是搬廢墟的碎磚。勞動中，由於沒有老師在現場指揮，小明在休息時與同學追逐打鬧，同學將一面尚未拆完的牆推倒，將小明砸傷。後來小明家長找學校提出賠償，學校卻認為小明不是在勞動時受的傷，而是因為沒有遵守，與同學打鬧受的傷，應由那個同學的家長賠償。
8. 法制小故事
法制小故事通用15篇
法制小故事1
某中學生林某因與同年級同學鍾某發生矛盾後斗毆，當晚8時許鍾某糾集同學挾持林某到校外一小巷內，將林某打倒在地。後來林某起身掏出水果刀，對其中的王某等人亂刺後逃離現場，王某被刺後經送醫院搶救無效死亡。11月17日，法院以林某犯故意傷害罪，判處林某有期徒刑三年，緩刑四年。
法制小故事2
法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：一是法律和制度；二是態意義上的法制，即是立法、執法、司法、守法和對法律實施的監督，也包括法律宣傳教育在內；三是「依法辦事」的原則，鄧是「有法可依，有法必依，違法必究」。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好。
一天的早上，我去小學，在上學路上必須過一條馬路，我經常看見有人闖紅燈，今天也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發的家長牽著一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然後再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：「媽媽，老師說過要『紅燈停。綠燈行』的，我們不可以違反交通規則！」
我還以為家長會聽勸，不料。「你怕什麼？我們再不過馬路車就要開過來了！」這位本來容光煥發的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人。「況且你都快遲到了！」小孩的臉已經紅得開始有些發紫了，說：「還是遵守交通規劃的好。」
最後，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了。然後，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點就撞上了，「你們在干什麼，現在是紅燈你們也敢闖！不想活了！」只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經過那天的事，我終於決定了，以後發誓再也不闖紅燈啦。想著想著，就在床上睡著了。
法制小故事3
在我們的生活中，常常都能見到我們的交通法規。這些法規有人會「破壞」，例如我的爺爺和外公，他倆一遇到紅燈，就會先看看人行道上的紅燈，如果是綠燈，就提前走了，這樣多危險呀！但也有人很遵守交通法規，例如我的爸爸媽媽，他們遇到紅燈就會自覺停下來，等到了綠燈再過馬路。今天我要來說說爸爸的光榮之處：
記得上次，我、媽媽和爸爸開著汽車走親戚。當我們吃飯時，親戚對我爸爸說：「侯國良，我們難得見面，來，來一杯紅酒吧！」爸爸聽了，連忙用手直搖：「哎呀，我不會喝酒，而且還要開車呢，如果喝了酒會闖紅燈出事的！」親戚被爸爸所說的話感動了，很佩服：「你真重視法規呀！那咱們還是喝點橙汁吧！」爸爸也很感激：「謝謝啊！」我也從愁眉苦臉轉換成了開心笑臉。所以我爸爸在那天沒有喝酒。
啊，就這么一件事，也能體現出爸爸對交通法規很重視。在那一天，我聽到爸爸說的那番話，就決心自己以後也要像爸爸一樣重視交通法規。
同學們，請你們也跟你們的父母說一聲：「喝一口酒，就會了事故;喝一瓶灑，會讓你的家人痛哭一夜，因為不能『醉酒駕車』。」
法制小故事4
為籌吧資去打劫16歲的小興，自打接觸網路游戲CS後，就著了迷，經常往網吧里鑽。苦於家裡管得嚴，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔網吧，差不多到放學點兒了再回家。就這樣持續了半年多時間，小興不僅把父親給的學費等都送進了網吧，還因為錢不夠，不斷向父親索要周末補習費等各種費用。後來到期末，小興拿不回成績單，父親起疑找到學校，才知道兒子竟然已經半年沒有上學，學校也沒有和家長溝通!而就在小興父親深受打擊的時候，又傳來另一個「噩耗」：小興因為上網缺錢，從家裡拿了水果刀去打劫了一名女中學生身上的20元零花錢，結果被法庭判處三年有期徒刑，緩行執行。
【反思】：法律對所有人都有約束性和制約性，它是公平的、公正的，法律面前人人平等，只要有人觸犯了法律，都將受到它的嚴厲制裁，案例中的小興就是例子，不僅受得了法律的制裁，還影響了以後的學習。
法制小故事5
相傳春秋時期，魯國制定了一道法律，如果魯國人在外國看見同胞被賣為奴婢，只要他們肯出錢把人贖回來，那麼回到魯國後，國家就會給他們以賠償和獎勵。
這條法律執行了很多年，很多流落他鄉的魯國人因此得救，因此得以重返故國。
後來孔子有一個弟子叫子貢，他是一個很有錢地商人，他從國外贖回來了很多魯國人，但卻拒絕了國家的賠償，因為他自認為不需要這筆錢，情願為國分擔贖人地負累。
但孔子卻大罵子貢不止，說子貢此舉傷天害理。禍害了無數落難的魯國同胞。
孔子說：「萬事，不過義、利二字而已，魯國原先的法律，所求的不過是人們心中的一個'義』字，只要大家看見落難的同胞時能生出惻隱之心、只要他肯不怕麻煩去贖這個人、去把同胞帶回國，那他就可以完成一件善舉。事後國家會給他補嘗和獎勵。讓這個行善舉的人不會受到損失，而且得到大家的贊揚，長此以往，願意做善事的人就會越來越多。所以這條法律是善法。」
孔子還說：「子貢的所作所為，固然讓他為自己贏得了更高的贊揚，但是同時也拔高了大家對'義』的要求。往後那些贖人之後去向國家要錢的人，不但可能再也得不到大家的稱贊，甚至可能會被國人嘲笑，責問他們為什麼不能像子貢一樣為國分憂。聖人說，子貢此舉是把'義』和'利』對立起來了，所以不但不是善事，反倒是最為可惡的惡行。」
自子貢之後，很多人就會對落難的同胞裝做看不見了。因為他們不像子貢那麼有錢，而且如果他們求國家給一點點補償的話反而被人唾罵。
很多魯國人因此而不能返回故土。
短評：法律職業者是否應該站得高，看得遠，有謀全局、謀萬世的意識呢!
法制小故事6
今天， 我從書上看到了《 別讓人民幣再受傷害》這篇文章，文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的：早晨還在錢包里做夢呢，迷迷糊糊中我和幾個同伴被放到了一隻胖乎乎的小手上。哎呀……你那麼大勁幹嘛呀？我都快被捏碎了！我不停地掙扎，拚命地叫喊，可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦！漸漸地小主人的腳步放慢了，我知道出去的機會來了，我急切挪動我那「嬌貴」的身軀，希望小主人能把我遞出去，可是小主人好像沒看見似的，抽去了我的好朋友，它們一張張被遞出去了，有的進入了豆漿老闆的口袋，有的到了賣糠人的手中，有的進入了玩具店的錢盒裡……唯獨我，仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中，不知過了多久，小主人松開了手，我扭曲的身軀逐漸被展開，一陣悉索聲之後我舒展的眉頭馬上又皺起來了，哎呀！疼！我的臉上被主人用圓珠筆寫出了「帥哥的飛機」，轉瞬間我被他折成了一架飛機，在他的歡呼聲中無奈地上下飛舞起來……終於他累了，我被他丟進了他的書包，天啦！橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢！倒霉的我呀，在小主人的書包里經過一天的「磨練」，已經變得面目全非，看著自己潢身的傷痛，我長長地嘆了一口氣，默默祈禱這位「帥哥「能盡快把我送到好心人手上……
看了這篇文章，我的臉微微有點發燙 。 回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船，讓它在湖裡航行，把它搞得渾身濕漉漉的，然後把它撈上來曬干……
我又看了其他的書懂得了，人民幣是「國家名片」，自覺愛護人民幣，維護人民幣的尊嚴，是每個公民的責任和義務。每年5月15日至6月14日是保護人民幣宣傳月。我國《人民幣管理條例》第四十三條規定，故意毀損人民幣的，由公安機關給予警告，並處1萬元以下的罰款。
現在我不但自己要保護人民幣，而且還要告訴同學們這樣做。
法制小故事7
中考前一天，五名社會青年沖進某校初三(3)班教室毆打初三學生林某，林某情急之中掏出隨身攜帶的水果刀威脅社會青年，其一名社會青年沖過去毆打林某時被劃傷，後經搶救無效死亡。公安機關以林某攜帶管制刀具，對其進行了拘留。其家長承擔也事賠償責任。
法制小故事8
法制是法律和制度的總稱，法制有三個方面的含義：一是法律和制度；二是態意義上的法制，即是立法、執法、司法、守法和對法律實施的監督，也包括法律宣傳教育在內；三是「依法辦事」的原則，鄧是「有法可依，有法必依，違法必究」。唉，但最近新聞播出犯罪的人越來越多，自己還是小心為妙的好……
一天的早上，我去小學，在上學路上必須過一條馬路，我經常看見有人闖紅燈，今天也不例外。我旁邊有個臉孔白凈的小女孩，另外一邊是位容光煥發的家長牽著一個小孩。家長很焦急，她看了看紅燈，然後再看了看馬路，見沒車就牽著小孩沖紅燈，小孩卻說：「媽媽，老師說過要『紅燈停。綠燈行』的，我們不可以違反交通規則！」我還以為家長會聽勸，不料……「你怕什麼？我們再不過馬路車就要開過來了！」這位本來容光煥發的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的，像個老女巫，跟剛才根本就是判若兩人。「況且你都快遲到了！」小孩的臉已經紅得開始有些發紫了，說：「還是遵守交通規劃的好……」，最後，小孩子還是被家長帶著闖紅燈了……然後，就有車輛沖了過來！嗞——車主幸好踩了剎車控制，還差一點就撞上了，「你們在干什麼，現在是紅燈你們也敢闖！不想活了！」只見車主怒氣沖沖地罵了一句就走了。而旁邊的小女孩安分地等綠燈。
經過那天的事，我終於決定了，以後發誓再也不闖紅燈啦……想著想著，就在床上睡著了……
法制小故事9
戰國時期的商鞅變法，開創了依法治國開始。商鞅在秦孝公死後被追殺，他逃到秦國的邊界的一個旅館那裡要投宿，因為逃亡沒帶證件，旅館的人不讓他住宿，他問為什麼，旅館的人說是商鞅規定的，不登記證件而住宿是要被處罰的，所以他寧願不賺這個錢也不讓商鞅住宿。他說他就是商鞅，但旅館的小伙計哪認識商鞅啊，堅決不同意讓他住宿，商鞅只好露宿街頭。兩千多年前的秦國就是依法治國了。
法制小故事10
各位尊敬的評委老師：
您好！
首先感謝老師的信任和支持，給了我這次演講的機會。我演講的主題是《莫讓生命的花朵過早凋零》。我先給大家講一個小故事：
小王與小朱是同校同學，小王讀初三，小朱讀初一。一天，二人發生口角，小王順手打了小朱一下，不當一回事就揚長而去。不想小朱人小氣盛，當晚就約了幾個小哥們找到小王家，要給小王一點顏色看看，由於小王家沒人，就在外面砸門吵鬧了一陣後離開。第二天，小王知道後，連續三次找小魏幫助，小魏自認為是小兄弟的頭，欺侮小兄弟就是給他小魏難看，所以一口答應，當即叫了一個朋友，准備了一把長砍刀，到校門口等候，當小朱放學剛走出校門，小魏上去對准小朱就是一刀。小朱經搶救雖脫離危險，但顱骨骨折，構成九級傷殘。小魏家境貧困，母親體弱，小魏犯罪後其母舉債請律師，到處奔走，勞累、憂郁成疾，在小魏判刑後一病不起，撒手人寰，其父說：「這不爭氣的兒子一刀下去，活活砍去了他母親的命，弄得我家破人亡」。小王是獨生子，家庭不僅要承擔請律師、經濟賠償等難以承受的負擔，而且案發前正值小王初中畢業面臨中考，在他進監獄的時候，職高的錄取通知書也寄到了家中，他的犯罪斷送了自己的學業、前途，也毀掉了家庭的幸福。小朱也是獨生子，受害致殘，今後一輩子怎麼辦，父母整日以淚洗臉。小魏的一刀不止毀了小朱一人，而是一刀毀了三個家庭，讓三朵本該絢麗綻放的花朵過早凋零。
法制小故事11
1、鼠獄
張湯在西漢武帝時曾任廷尉、御史大夫，一生主持審判許多重大案件，用法嚴酷。他小時候即已顯露出作法官的潛質。一次他父親外出，他一人在家，老鼠將肉偷走。他父親回來，很生氣，動手打了他。張湯遂挖掘鼠洞，將老鼠捉拿歸案，老鼠偷的肉還沒有享用完，「鼠」贓俱獲。張湯按正式審判程序，審訊老鼠，記錄供詞，寫成文書，最後定罪判決，處老鼠以磔刑。其父回家看到他寫的供辭文書如同出自一個老練的獄吏之手，大為驚訝。以後遂讓張湯書寫判案文書。
2、三尺法
杜周是西漢時有名的酷吏，為人持重少言、內心陰刻。皆任廷尉、御史大夫。漢武帝對他頗為欣賞。什麼原因呢？一是因為他逐捕深治，二是他治獄，專以皇帝旨意為准。皇帝所討厭的人構訟，他就枉法而陷之：皇帝欲開釋的人，他就網開一面，找借口釋放。有人就此責問他：「君為天下決平，不循三尺法，專以人主意旨為獄，獄者固如是乎？」所謂三尺法指的是寫在三尺長竹筒上的.法律條文。對這樣的責問，杜周一笑置之，振振有詞地說：「三尺法，安在哉？前主所是著為律，後主所是疏為令，當時為是，何古之法乎？」應該說，杜周道的是實情，說出了封建社會里十分普遍的執法心態和現象。杜周能坦率承認這一點，還有幾分可愛之處。
3、太守斷牛
於仲文曾任北周時安國太守。他任太守時，有任、杜兩家各失其牛。後來任家得到一頭牛，兩家都說是自己家的牛，各執一詞，州郡長期不能斷決。益州有一位官員說：於太守必有主意。於仲文接手此案後。說「此易解耳。」他令兩家各把自己的牛群驅至郡衙前，又令人把要認領的牛放出來，結果要認領的牛走入任家的牛群。於仲文先前又令屬吏悄悄微傷要認領的牛，藉此觀察兩家的反應，任家見到後心疼不已，而杜家則無所謂。於是於仲文便據此下判將牛斷給任家，杜氏服罪而去。
4、法當有常
狄仁傑是唐朝有名的大臣，仕宦歷經高宗、武後兩朝。他任大理丞時，一年之中斷滯獄一萬七千人，時稱平恕。有一次，武衛大將權善才誤砍昭陵柏樹，狄仁傑奏罪當免職。唐有宗勃然作色，下令立誅權善才。狄仁傑又奏權罪不當死，高宗說：「善才陷我不孝，必須殺掉他才解我心頭之恨。」左右的人聽到這里，都朝狄仁傑使眼色，叫他離開殿廷，狄仁傑卻不慌不忙地說：「臣聞逆龍鱗，忤人主，自古以為雄，臣遇以為不然。居桀、紂時則難，堯、舜時則易。臣今幸逢堯、舜，不懼比干之誅。陛下作法，懸之象魏，徒流死罪，俱有等差。豈有犯非極刑，即令賜死？法既無常，則百姓何所措其手足！陛下必欲變法，請從今日為始」。一番說既婉轉得體，又顧全了高宗的面子，其態度才緩和下來，善才倖免一死。
5、智破殺人案
向敏中，宋初名臣。明辨有才略。他作太守的時候，有一個過往和尚夜裡向一個民家借宿，主人不同意，他只好睡在門外車廂里。半夜時分，有強盜到這戶人家行竊，把一個婦女連同財物一起偷了出來。和尚此時沒有睡著，看個清楚。他心想主人沒有讓自己留宿，現在主人丟了財物及婦人，天明以後肯定要拿灑家見官，到那個時候自己雖百口莫辯也，三十六計走為上計。想到這里急急似喪家之犬，忙忙似漏網之魚，離開倒霉的嫌疑之地。黑燈瞎火，深一腳、淺一腳走在荒草中，一個不慎掉人一口枯井。巧的是那個婦人已被強盜殺死，屍首也被扔在枯井中，和尚連聲叫苦。第二天，主人四處尋找，在井中發現了和尚和婦人屍首，不由分說，扭送見官。和尚被屈打成招：「與婦奸，誘與俱亡，恐為人所得，因殺之投井中，暮夜不覺失足，也墜井中，贓在井旁，亡失，不知何人所取。」和尚被問成死罪。一審結案後，送到二審，二審也看不出什麼破綻。惟獨向敏中始終以贓不獲為疑，再三訊問和尚，和尚萬念俱灰，只說一句：「小僧或恐前世欠這個婦人的，當以死相報。」最後被向敏中問急了，和尚才說實話。向敏中暗地裡讓僚屬四處查訪真凶。一天，一個僚屬到一個村頭小飯店吃飯，飯店老太太聽說他從府中來，問他說：「和尚那個案子怎麼樣了？」屬吏騙她說：「昨天已xx了。」老太太又說：「那如果抓到真凶怎麼辦呢？」屬吏說：「案子已結，只好將錯就錯，就是抓到真凶也不能再問了。」老太太說：「那我就可以說了，那個婦人實際上乃是此村少年某甲所殺。」屬吏說：「這個少年在什麼地方？」老太太指示其舍。屬吏約會同僚將少年抓獲歸案，一經審訊，少年全部承認，贓物也起到了。和尚之冤終於洗雪。向敏中辦案才能使一府驚服。
6、換舍止訟
張齊賢是宋初名臣，擅長決獄。真宗時，戚里有分財不均者，更相訴訟。又曾入宮自理真宗前，真宗躬聽獄訟，也不能決。張齊賢聽說後，說：「是非台府所能決，臣請治之。」張齊賢坐相府，召訟者問曰：「你非以彼分財多，你所分少乎？「皆曰：然。他即把他們的訴訟請求記下，命手下人將他們帶回家，兩家交換住處，財產不動，甲家住進乙舍，乙家住進甲舍，甲家的財產歸乙，乙家財產歸甲。兩家無詞，就此息訟。真宗大悅，說：「朕固知非君莫能定者。
7、額痕為斷
張泳，宋初名臣。一次，有個和尚行止不明，有犯罪嫌疑，被張泳下屬拘留。張泳看了這個和尚一會，說：「對他刑訊，他可能是個殺人犯。」經過審訊，這個人果然是個假和尚，負案在逃。他殺死一個僧人後，把他的東西據為己有，自己剃發為僧。僚屬問張泳何以知其有殺人嫌疑，張泳說：「我見其額上猶有系巾痕也。」
法制小故事12
安全教育不是單純的一項教育，而要結合實際生活，在生活中我們遵規守紀，做一個快樂、健康的小學生。有一天，我們院子有幾個小孩在過年時讓他們的父母給他們買鞭炮，他們父母於是給他們買了很多。那幾個小孩拿著鞭炮高興極了，於是到處亂放。他們來到一堆麥草附近點燃鞭炮 ，他們聽著炮子的響聲笑得很甜，等他們笑聲逐漸小的時候看著眼前的景象他們嚇著愣住了，火苗順勢大了起來。他們極力撲滅，但火勢不僅沒有小反而更大了，看著這種情況他們非常著急,大聲呼喊來幫忙，但附近就沒有人。等遠處看到煙子的大人們來到時火都快燒結束了，就這樣這堆麥草燒完不說，還燒死了一顆大白楊樹，一名學生因燒傷還住了院……圍觀的大人給這幾個小孩的父母打了電話，當他們父母看到這幅場景時十分傷心，父母賠了錢後把他們領了回去。
從這件事我們可以看出，要是他們不在乾草旁放鞭炮的話也不會有後面的這些事情；如果他們懂得安全意識的話也不會讓父母傷心。值得幸運的是，他們沒有嚴重的人員傷害，假如他們誰有更嚴重傷害的話，後果將不堪設想。
這件事告訴我們：我們在過年的時候燃燒鞭炮要注意安全，不要在不安全的地方隨意燃放，這樣會很容易引發火災。我們都知道安全第一吧，但是有誰敢說他注意安全了？我們只有注意安全了才能和你的夥伴玩耍、我們只有注意安全了才能和你的家人團圓。所以，我們一定要珍愛生命，幸福的生活、幸福的學習。
法制小故事13
某市農村中學初二男生張某生性好動，十分喜歡上體育課，但學校每年的學生體檢都查出他有先天性心臟病，多次勸家長對起進行治療，並決定免其上體育課。他家長都在省外辦廠，而且見其身體很正常，學校老師和校長多次打電話要求家長配合，均不予理睬。還說出了事我們自己負責，還要求學校讓張某上體育課。學校為慎重起見，上體育課時讓他在教室內休息，並要求其在室內文明休息，經過了解其能在教室里正常休息。
一天，班級里其他同學在室外上體育課，教室里只剩下張某，張某覺得無聊，在教室做跳躍伸手拍日光燈，結果燈管被拍碎，碎片打在他頭上，既造成外傷，又引發心臟病，幸虧老師及時發現，將其送入縣人民醫院急救，終於脫險，花去了人民幣12000元。不久家長來學校論理索賠，說學校如果讓其上體育課就不會發生此事。
那麼學校的做法對嗎？應該是對的，因為學校是根據《學校衛生工作條例》第十四條的規定「學校應當建立學生健康管理制度。根據條件定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。學校對體格檢查中發現學生有器質性疾病的，應當配合學生家長做好轉診治療。學校對殘疾、體弱學生，應當加強醫學照顧和心理衛生工作。」所以後來家長不再提出索賠要求了。
法制小故事14
優等生入戶搶劫身患殘疾的母親病重在床，父親是普通工人，年僅15歲的兒子小剛品學兼優，還是班幹部。家裡的困難小剛都看在眼裡，他非常清楚錢對於母親及整個家庭的重要。暑假期間，街坊一在工讀學校就讀的孩子找到小剛，對他說有辦法能弄到錢，並向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發財。孝順的小剛動搖了，憧憬著「要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動手術了」。兩人一合計，目標鎖定在了小剛一個家裡很有錢的小學同學明明身上。於是兩人借口找明明玩，由小剛敲開了明明的家門。兩個半大孩子進去後，在明明父母在場的情況下，鄰家孩子掏出事先准備好的菜刀，大聲宣布：「搶劫，把錢拿出來!」明明的父親將其制服，傻在當場的小剛也被送進了派出所。
【反思】：法律因為它的特殊性，因為他對所有合法公民的保護性，所以不論我們的出發點是否正確，只要在過程中觸犯了它，那就要受到他的制裁。案例中的小剛等人，就是因為存在傷害他人身體的危險並且威脅到了明明一家的人身財產安全，因此觸犯了法律，被送到了派出所。
法制小故事15
自從小冀考上機車駕照後，就變成了一個以車代步的人，平時出門，無論是五分鍾的路或是五十分鍾的距離，只要沒下雨，他都習慣以車代步。這天天空下著大雨，小冀心想今天不能汽車去上學了，只好認命地拿著雨傘，搭車上學去。到了中午休息時間，小冀突然發現下午要交的報告竟然放在家裡忘記帶了！於是他決定回家一趟。
小冀習慣地走到自己常停車的地方，找了半天才記起今天並沒有騎車來學校。這時小冀發現有一台機車的鑰匙還插在車上，沒有被拔下來。小冀好心地把鑰匙拔下來，本想把鑰匙交給學校的警衛室，但他想起自己要回家一趟，今天剛好又沒有騎車，不如就借用一下吧！他估計了一下往返的時間，大概半小時內就可以回到學校了，到時再替車子的主人將鑰匙交到警衛室，說不定車子的主人還不知道自己的車子曾被人借騎過呢！在騎車回家的路上，剛好碰上警察巡檢，警察先生要求小冀拿出駕照來讓他檢查，沒有駕照的小冀，向警察先生解釋，他只是借用一下這部機車而已，並沒有要偷竊的意思。
如果小冀能向承辦的法官證明他並沒有不法的意圖，而且法官相信他的說詞，那麼他的行為就不會處犯刑法上的普通盜竊罪。但因為有無不法的意圖是屬於個人的主觀意識，要舉證說明自己沒有不法的意圖是很困難的。
所以，只要不是自己的東西，最好都不要借用或替人看護，以免惹禍上身卻不自知
故事三：
9. 法治故事作文
法制在我身邊
沿河民族小學 六（一）班 周子敬(小山屋.作文網)
法制，雖是一個家喻戶曉的詞語，但真正明白「法」是什麼的又有幾人呢？
作為一名小學生，我們經常會聽到許多有關法制方面的故事。這些故事使我們明白：「法」是每個人一生當中一定要遵守的定律；「法」是一條無形中的鏈鎖，把我們的無知行為牢牢鎖住；「法」是一個花盆，把我們的不良行為緊緊約束；「法」是神奇的矯正器，它能讓我們站得直，行得正。
我們要約束自己的行為，盡量避免犯錯，堅決遏制犯法和犯罪。犯錯，是我們在生活中做的一件不該做的一件事；而犯法和犯罪呢？它是長滿刺的玫瑰，雖然美麗誘人，但是會讓我們流血流淚，得不償失。
如果有人自以為是：「我們是未成年人，犯罪沒有關系」。那麼，我要嚴肅地告訴這樣的人：「不，這種想法是錯的！18周歲以下的我們雖然有《未成年人保護法》這把大傘的庇護，但是同樣不能犯：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷這5種罪。因為只要犯了其中一項，便會萬劫不復。」我這並非在誇大其詞，而是確有其事：
在1989年的一天，嘉興某高一學生王某（未滿18周歲）被公安人員依法逮捕了，這一消息在這所學校炸開鍋啦，為什麼呢？事情是這樣的：王某的叔叔和他父親長期不和，前一段時間兩家為了房子的事情大打出手，父親由於年齡大了一點，被他叔叔打破了頭，花去了20多元醫葯費，後來他父親向他叔叔要醫葯費，遭到他叔叔的拒絕。此時正逢星期日，王某放學回家，聽到這件事真是氣急敗壞，當天夜裡他把叔叔家的500棵剛種9個月的果樹苗全部砍掉。這些樹苗買來時總共只花了1800元，最多賠償算了，為什麼要逮捕呀？其實這是王某太無知啦，根據《最高人民法院關於審理破壞森林資源刑事案件具體應用法律若干問題的解釋》「擅自砍伐國家、集體、他人所有或者他人承包經營管理的森林或者其他林木的以盜伐林木罪定罪處罰，盜伐林木「數量較大」（以二至五立方米或幼樹一百至二百株為起點。）王某把叔叔家的500棵果樹苗全部砍掉，情節已屬於「數量較大」，後來由於王某未滿18周歲，本人認罪態度較好，社會危害性也不大，當地人民法院在對他刑事拘留30天後，決定讓他的父母賠償其叔叔的經濟損失後免於起訴，但這件事對王某難道不是一次深刻的教訓嗎？我們又怎能不引以為戒呢？
我們身邊類似的法制故事不勝枚舉，這些故事告訴我們：做事要冷靜，不要沖動，如果因為沖動犯了罪，會受到法律的嚴懲。
願我們爭做懂法、守法、學法的好少年。