道德與法治同步答案
45頁。道德與法治》共18冊，其中小學12冊，教材內容依據與兒童生活的緊密程度，由近及遠地安排了六大生活領域，同一生活領域內，觀看道德與法治同步解析與測評得知答案在書的第45頁。按照學習難度的不同，採用螺旋上升的編排方式，初中6冊，圍繞個人、家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。
2. 道德與法治常識性題目的答案
1.認真分析下列情景的相關描述,運用《道德與法治》的相關知識回答問
(1)小新傷心時同桌安慰她，雖成績落後，但是跑步能手，小新改變了自己最初的想法，這是通過他人對自己的態度、評價來正確認識自己.（2）欣賞自己不僅指接納自己人格中的優並舉點、長處，更要接受自己的缺點與不足.學會在失敗時為自己鼓氣，努力改進自己、完善自己，而不是妄自菲薄，失去信心，更不是驕傲自大，所以「欣賞自己就是驕傲自大」的說法是錯誤的.（3）根據教材知識，學會學習，要轉變學習方式，掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，再結合小明的情況具體作答即可.（4）解答時，直接回歸教材，從揚長避短、主動改正缺點、不斷激發自己的潛能等角度回答即可.故答案為：（1）他人評價.（2）不正確.欣賞自己，不是驕傲自大，也不是目中無人.欣賞自己的人，既能展現自己的風采，也能看到他人的美麗；既能為自己鼓掌，也能為他人喝彩.（3）①學會學習，需要發現並保持對學習的興趣.②學會學習，需要掌握科學的學習方法.③學會學習，還意味著要善於運用不同的學習方式.（4）如：做更好的自己，要揚長避短，做更好的自己，需要主動改正缺點.做更好的自己，需要不斷激發自己的潛能.做更好的自己，需要欣賞和接納自己.。
2.部編版三年級上冊《道德與法治》期末試卷附答案
去網路文庫，查看完整內容>內容來自用戶：勤奮的餘二妮三年級上冊《道德與法治》期末試卷附答案一、填空題：1、家是我們（生活）、（成長）的地方。
它給我們（關心）、給我們（溫暖）。2、學校是（學習）的地方。
學校作為一個（教育）基地，為社會做出了很大的（貢獻）。3、同學之間要相互（幫助）、（團結）友愛。
4、老師告訴我們，要做（愛勞動）的孩子，所以我們積極地打掃衛生。5、圖書館、學校、郵電局、商店、車站、道路屬於（公共設施）。
6、社區就是我們（生活）的地方。7、社區里有各種（公共設施），給人們的生活帶來方便。
8、我們應該尺緩（愛惜）社區里的公共設施，（尊重）社區里的工作人員。9、公共設施是公共財產，我們應該（愛護使用）。
10、（農村）社區就是指居民以從事農業生產為主要謀生手段的區域社會。11、家是共同的（生活），充滿（溫馨）的地方。
12、家庭成員要相互（關心），相互（照顧）。家是我們（生活）（成長）的地方。
13、我們要做德、智、體、美、勞（全面發展）的好孩子。14、聾人學校屬於（特殊）的學校。
15、老師是（知識）的傳播者，我們應該（尊重）老師。16、同學有困難，我們要相互（幫助）。
社區居民要有共同的（生活方式）和（社區意識）。17、失敗是成功之（母）。
活到老學到（老）。2957二、29、A 10。
3.道德知識搶答（具體問題、答案）
1、現階段，我國公民道德建設發展的主流是什麼？
答：中華民族的傳統美德與體絕困碧現時代要求的新的道德觀念相融合。
2、我們要樹立什麼樣的社會主義義利觀？
答：樹立把國家和人民利益放在首位，而又充分尊重公民個人合法利益的社會主義義利觀
3、社會主義道德建設的核心和原則是什麼？
答：以為人民服務為核心，以集體主義為原則
4、社會主義道德建設的基本要求是什麼？
答：以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求
5、公民道德建設的基本任務是什麼？
答：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德建設，引導廣大公民樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
6、社會主義道德建設的著力點是什麼？
答：以社會公德、職業道德、家庭美德為著力點
7、提高公民道德素質的基礎是什麼？
答：教育
8、目前我國思想道德建設的新陣地指的是什麼？
答：計算機互聯網
9、在道德實踐活動中，發揮骨幹作用的是什麼，發揮主體作用的是什麼？
答：基層組織和群眾團體的骨幹作用，廣大群眾的主體作用
10、20字基本道德規范是什麼？
答：愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻。
11、公民道德建設是一個復雜的社會系統工程，要靠教育，也要靠什麼？
答：法律、政策 和規章制度
12、社會主義道德建設的重要目標之一是什麼？
答：效率與公平的統一
13、在社會主義社會，調節國家利益、集體利益、個人利益三者關系的重要原則是什麼？
答：集體主義
14、什麼是社會公德？
答：是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為准則，涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系
15、社會公德的主要內容是什麼？
答：以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法為主要內容
4.部編版道德與法治三年級上冊第二單元測試題及答案
去網路文庫，查看完整內容>
內容來自用戶：zwclsa
三年級上道德與法治測試習題答案
第二單元
一、想一想，填一填
1.我們在學校里（）、（）、（）……學校的各個角落都留下了我們的足跡。
2.我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關心學校的（）、（）。
3.從幼兒園開始，老師就陪伴著我們（）。
4.有時候我們當時不能理解或接受老師的做法，但事後發現老師是（）的。
5.老師工作這么辛苦，可是他們卻能（）。
6.學校是我們成長的（）。不僅可以學到很多（），參加各種活動。
7.（)的學校生活對我們的成長很重要。
8.學校是我家，環境靠大家。我們都有（）為學校的環境建設出點力。
9.凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的（），並履行接受義務教育的（）。
10.因為校園里的所有工作人員的默默工作，我們的校園才更安全、舒適、美好。我們要（）學校的每一位工作人員，（）她們的勞動。
二、是與非，判一判
1.課間，芳芳在教室里寫作業，老師偏要讓她到室外休息一會兒，芳芳覺得老師是多管閑事。（）
2.小軍經常不吃早飯，老師與家長溝通，小軍認為老師在告狀。（）
3.當老師對我們產生誤會時，我們可以向老師說明情況。（）
8.
3. 一年級下道德與法治的試題和答案
道德與法治，是人們完善思想道德修養和建設法律知識體系的重要因素，同時也是促進我國發展的重要組成部分。下面就是我提供的道德與法治試卷，希望對你有幫助。
道德與法治試卷選擇題
1、真摯的友情表現在()
①能為朋友排解煩惱，分擔不幸。②能坦率地對朋友進行批評。③與朋友共享快樂。④永遠都是“你好，我好。大家好”。
A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④
2、在尋求友誼的過程中，應引起大家注意並避免的問題是()
①言而有信。②講“哥們義氣”。③以我為中心。④因自己某方面優越而看不起別人。
A、①②④B、①②③C、②③④D、①④
3、下列對男女同學交往認識正確的有()
①應公開坦誠大方、落落大方。②交往范圍相對縮小。③尊重對方的人格、意願和性別差異。④應交同性朋友，少交異性朋友。⑤要學會自愛、自尊、自重。
A、①②③B、①③⑤C、②③④D、③④⑤
4、尊敬老師，最重要的是()
A、對老師有禮貌B、尊重老師的勞動。C、聽取老師的教誨。D、接受老師批評。
5、如果你的老師在工作中出現了錯誤，你正確的做法是()
A、嘲笑老師水平太低，瞧不起老師，甚至幸災樂禍。B、與己無關，不去理會對與錯。
C、在恰當的時候誠懇地給老師指出來，以便給老師改正。D、老師錯了也言聽計從。
6、我們在生活中難免會受到老師的批評，面對老師的批評，我們要()
①堅持“有則改之，無則加勉”的原則②正確的批評要接受，並認真改正，批評錯了，就與老師“頂牛”。③虛心接受，堅決不改。④批評錯了，找機會給老師說明情況。
A、①②③④B、①②④C、①④D、②③
7、下雨了，久逢乾旱的農民高興不已，正在比賽的足球隊員懊惱不已。這種現象中情緒產生的原因是()
A、不同情境產生不同情緒。B、人的需要是否得到滿足產生不同情緒。
C、人對客觀事物的態度。D、人的內心世界。
8、下列關於學習壓力說法正確的有()
①要取得學習成績自然會有學習壓力。②適當的學習壓力能促使我們努力學習。③學習壓力過大能使我們的學習水平超常發揮。④學習壓力過大會影響身心健康。⑤學習壓力過大會使我們失去學習的信心。
A、①②④⑤B、①②③④⑤C、①②D、③④⑤
9、中學生晶晶說;“每當我性沮喪、郁悶時，我就去風景優美的地方散步，那些花草樹木很快就讓我的不快之感煙消雲散。”麗麗說：“當我覺得很緊張的時候，我就會在心裡暗暗對自己說沒關系，不要緊，沒什麼大不了的。”他們調節情緒的方法是()
A、自我激勵法，注意力轉移法。B、合理宣洩法，自我暗示法。
C、注意力轉移法，自我暗示法。D、升華轉化法，幽默化解法。
10、下列體現消極情緒不利於身心健康的有()
①笑一笑，十年少。②氣大傷身。③諸葛亮三氣周瑜。④范進中舉。
A、①②③④B、①②③C、①②③D、②③④
11、下列關於高雅情趣說法正確的有()
①高雅情趣是健康、科學、文明、向上的情趣。②高雅情趣能提高我們的生活品味，提升我們的生命價值。③高雅情趣能開闊我們的視野，發展我們的想像力。④高雅情趣能提高我們的審美能力，激發我們的創造力。
A、①②③B、②③④⑤C、①②③D、①②③④
12、下列屬於我們的高雅情趣的有()
①沉溺於網路游戲、②經常光顧營業性舞廳、③書法、④養花、⑤打籃球、⑥吸煙
A、①③④⑤B、③④⑤C、②③⑥D、①②③④⑤
13、陶冶高雅情趣，我們要()
①要有樂觀向上的態度。②要有正當的興趣愛好。③要追隨大眾，積極參加各種活動。④要有豐富的文化生活。
A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
14、當我們看到小草青青、楊柳婆娑，聽到蟲鳥鳴叫、人聲沸騰，感到空氣清新，嗅到百花芬芳，我們的感受是()
A、人是自然界的一部分。B生命是頑強的，也是脆弱的。
C、世界因生命的存在而生動精彩。D人類收到其他生命的挑戰。
15、，近幾年，由於人們亂砍亂伐森林樹木，過度開墾耕地，造成森林不斷減少，造成氣候失調，帶來洪澇災害。由於人們亂殺亂吃各種野生動物，造成生態失調，造成人們生存環境的惡化和害蟲越來越多。這說明()
①我們既要尊重人類自身的生命，也要尊重其他生命。②不保護生物的多樣性，將最終危及到人類自身的生存。③保護生態的多樣性也就是保護人類自己。④尊重生命、善待自然，保護生態，是一種美德。
A、①②③B、②③④C、①②③④D、②③
16、人最寶貴的是生命。因為()
①人的生命和其他生命不同，人的生命只有一次。②每個人的生命都是獨一無二的，都有獨特的意義與價值。③每個人的生命不僅屬於自己，還屬於家庭和社會。④人類是生命的主宰。
A、②③B、①②③④C、①②③D、②③④
17、“世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人。”這句話的寓意是()
A、人的生命具有獨特性，獨一無二的。B、區別人必須從性格上。
C、每片樹葉都是不一樣的。D、區別一個人只看外貌則可。
18、人的生命具有獨特性，獨一無二的，我們就要()
①我們每個人都應該珍愛自己的生命。②發揮自己的優勢。③展現自己獨特的風采。④每個人都有缺點，缺點多了聽天由命。
A、①②③④B、②④C、②③④D、①②③
19、小明放學回家，見在他家有一陌生人翻箱倒櫃，但小明想退出來已來不及了，這是他應該()
①勇敢地同盜賊斗爭。②大聲呼喊抓賊。③馬上撥打110。④見機行事先脫身，再報警。
A、①②B、③C、④D、①②③④
20、小強所在學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。他對此很不以為然：有沒有發生地震，用得著那樣瞎練嗎?下列說法最能夠說服小強的是()
A、人的生命是頑強的，也是脆弱的，提高自我保護能力才是真正關愛什麼生命。B、人的生命獨特性突出表現在與其他生命相比最具有智慧。C、無論遇到多大挫折，永不放棄生存的希望。D、通過演練可以實現生命價值。
21、下列能體現生命價值的有()
①公交車上給老人讓座。②主動給生病的同學補課。③幫父母做家務活。④護送盲人過馬路。
A、①②④B、②③④C、①②③④D、①③④
22、每個人在自己青少年時期都對未來懷有美好願望，但並不是所有的人都最終實現自己的理想。為了不讓我們留下遺憾，我們應()
①全面提高自身素質，不斷充實自己。②珍惜美好時光。③從現在做起，從小事做起。④縱情玩樂，享受生活。
A、②③④B、③④C、①③④D、①②③
23、養豬被看成“下賤活兒”，但有人創造了科學的養豬方法，當上了模範飼養員;站櫃台是平凡的崗位，被有的人認為“低人一等”，但許多人幹得很出色，深受顧客歡迎。這些事實證明()
①平凡的工作崗位更容易實現生命價值。②人生價值的實現離不開平凡的工作積累。③平凡的工作崗位同樣為社會做貢獻，同樣能實現生命的價值。④只要立足於服務社會、奉獻社會，不論在什麼崗位上都能實現人生價值。
A、③④B、②③④C、①②③④D、②④
24、豐富多彩的情緒構成我們多彩多姿的生活，人生中有多種多樣的情緒體驗，其中，最常見的情緒是()
A、喜怒哀樂。B、悲歡離合。C、喜怒哀懼。D、愛恨悲歡。
25、下列做法正確的有()
A、地震來時躲在桌子下或床下空隙里。B、大雨即將來臨時，在山谷搭帳篷就宿。
C、雷雨天氣，在大樹下躲雨。D、火災時，從高樓跳下。
道德與法治試卷簡答題
小紅是七年級的學生，平時總是一個人獨來獨往。久而久之，與同學之間就形成了了隔閡，和同學很少說話，交往很少，每當他看到同學們在一起談笑風生，自己卻無人理睬，內心十分苦惱。
(1)小紅屬於一種什麼心理?(2分)
(2)這種心理有什麼影響?(3分)
(3)小紅今後怎麼做才能擺脫這種苦惱，活得快樂?(4分)
27、為了發揚尊師重教的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常務委員會第九次會議確定，每年9月10日為中國教師節。在每年教師節來臨之際，社會各界以不同形式表達對老師的敬意。
(1)為什麼老師值得人們尊敬?(6分)
(2)你打算怎樣表達對老師的敬意的?(8分)
(3)在生活學習，我們可能會與老師發生矛盾，這種情況下應怎麼辦?(6分)
道德與法治試卷材料題
小紅是七年級的學生，平時總是一個人獨來獨往。久而久之，與同學之間就形成了了隔閡，和同學很少說話，交往很少，每當他看到同學們在一起談笑風生，自己卻無人理睬，內心十分苦惱。
(1)小紅屬於一種什麼心理?(2分)
(2)這種心理有什麼影響?(3分)
(3)小紅今後怎麼做才能擺脫這種苦惱，活得快樂?(4分)
27、為了發揚尊師重教的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國人大常務委員會第九次會議確定，每年9月10日為中國教師節。在每年教師節來臨之際，社會各界以不同形式表達對老師的敬意。
(1)為什麼老師值得人們尊敬?(6分)
(2)你打算怎樣表達對老師的敬意的?(8分)
(3)在生活學習，我們可能會與老師發生矛盾，這種情況下應怎麼辦?(6分)
道德與法治試卷答案
選擇題：
1—5BCBBC6—10CBACD11—15DBACC16—20AADCA21—25CDBCA
簡答題：
(1)閉鎖心理。(2分)
(2)如果不及時調適，任其發展下去，有礙身心健康：會影響與同學、朋友的相處和交往，進而影響正常的學習和生活。(3分)
(3)①調適閉鎖心理，需要正確認識自己;②調適閉鎖心理，需要敞開心扉，開放自我，主動與同學。(4分)
材料題：
(1)情緒不同，結果不同，在生活中我們要保持積極情緒。(2分)
(2)乙屬於積極情緒：①積極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利於個人正確地認識事物、分析解決問題，從而使自己的水平正常發揮，甚至超常發揮。②能增強人的機體免疫能力，有益於身心健康。(5分，①要點3分，②要點2分)
甲屬於消極情緒：①消極的情緒會使人思維遲鈍，精力不旺盛，不利於個人正確地認識事物、分析解決問題，從而使自己的水平不能正常發揮，或發揮失常。②長期保持消極的情緒，會降低人的機體免疫能力，不利於身心健康。(5分，①要點3分，②要點2分)