法治的力量觀後感
⑴ 寫一篇法制節目的觀後感(400字)
12月4日晚上,我和爸爸媽媽一起觀看了 CCTV_12的法制節目,我們全家都被那些為 維護國家法律的英雄們所震撼。他們身在祖 國的大江南北,做著平凡的工作,用靈魂深 處的善良感動著社會,我知道那是責任。
有法天下和。
因為法律,一隻鋼筆承載的是幾十年的公正 審判;
因為法律,一盞油燈照耀的是幾十年的漫漫 長路;
因為法律,一個救生圈托起的是如花般的年 輕生命。
如同隨風飄搖的風箏,看到的是他明晃晃的 招搖,終需要那一根細繩的牽制。法律亦如 此,約束是為了飛的更高,貫穿古今,歷史 是最好的證明,同時歷史是讓人銘記的。德 國著名法學家耶林在其著作《羅馬的精神》 書中說:「羅馬帝國曾三次征服世界,第一次 以武力,第二次以宗教(基督教),第三次 以法律。武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗 教隨著人民思想覺悟的提高,科學的發展而 縮小了影響,惟有法律征服世界是最為持久 的征服。」斗轉星移,滄海桑田,在歷史看來 不過是一番嘆息揚起的塵埃罷了。歷史一路 走來,百年歸塵,法律的永恆貫穿其中,這 種無形的力量-法制的力量,是多麼令人動 容。
法制,顧名思義,有法才能制。而「法」其實 是無形的,它就在我們身邊。它是一份責 任。責任不是甜美的字眼,他有岩石般的冷 峻。它背負在我們的身上,如影隨行。有了 責任,我們就可以循著這條路一直走下去。 你說他是薔薇路也好,你說他是荊棘路也 好,我們一定要肩負責任一直走下去。
國家興亡,匹夫有責。現在是法制社會,每 個人都要有責任感,一個人的責任感在於他 自己對社會和國家所負責的認識、情感和信 念以及與之相應的遵守規范,履行義務的態 度。
法治社會中我們應當有法制人生,應當由法 制意識,更應當珍愛生命。當生命的陽光照 向你時,你便是最富有的人,因為生命寶 貴。你必須有意識,不做違法的事情,能具 有一定的正義感,能明辨是非,能珍愛生 命,能提高生命防範意識。
重視法制,就是重視安全,就是重視自己, 就是重視親人,就是珍愛生命,就是對社 會,對國家有著一份自己的責任感。
沉澱著痛與感動,沉澱著愛與責任,沉澱著 法律的庄嚴與神聖,讓無私的正義的法制之 花開遍社會的每一個角落,相信我們的生活 有著更加美好的未來。
要充分而全面地構建一個法治社會,首先要 從每個人、每一件小事上做起,才能團結一 心、眾志成城,最後事半功倍。一個和諧美 好的社會,要做到國泰民安,才能強盛興 旺。 而國泰民安,也並不是一件唾手可得的事 情。雖說,現當今的社會沒有槍聲,沒有戰 亂,但是我們總能從各個細節中感受到有些 人行為的污穢,靈魂的骯臟,這本是與「法治 社會」的醒目標題所相排斥的,如果不杜絕這 一現象,讓犯罪者無法醒悟,或風華正茂的 青年又走上絕望的不歸路,那麼無疑,「構建 法治社會」將永遠成為一句空話,一句只能付 諸東流、而無法兌現的空話。
於是,我們也深深領悟到期間的意義之大, 責任之重。同樣,這也需要每個人身體力 行,把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現實, 邁向美好。作為祖國的花朵,未來的希望, 除了要學好文化知識,全面發展,更重要的 是竭盡所能,為這個社會作出一絲小小的貢 獻。
雖然我們力量微薄,但是只要有汗水的付 出,就會有歡欣的回報。我是這樣做的,希 望可以和大家共勉,以追求更大的進步:每天 清晨,當我們邁著輕快的步伐,走進那個充 滿歡聲笑語的校園,我會忙不迭地向夥伴們 提醒幾句:「看到紙屑我們一定要把它撿起, 丟進垃圾箱。「記得要打掃小崗位,保持校園 整潔。
我明白,這些並不僅僅是一個小小的舉動, 一個小小的意識,它更體現了人們心中強烈 的環保觀念,還帶動著整個社會的和諧發 展。每天上課,我會提醒自己要努力學習, 只有好好學習,全面發展,長大之後才會成 為國家之棟梁 ... 展開全部> ,民族之驕傲, 更為構建和諧社會起到帶頭作用,為人民的 幸福穩定盡一份自己的力量。
每到假日,我會焦灼地打開電腦,不是為了 休閑娛樂,而是希望能由我在鍵盤上的敲 擊,來為網民們宣傳一些有關法治的信息, 讓他們時刻記得:自己作為這個社會的一份 子,肩上擔負著神聖的使命,同樣也為不法 分子以及處在正義與邪惡徘徊點的朋友,敲 響警鍾……
其次,要消除人們「萬事為己」的錯誤觀念, 避免有些人走向極端,做出令人意想不到的 事。培養國民 「無私奉獻」、「勤勞朴實」的品 質,多舉辦有意義的群體活動,並分設一些 獎項,讓大家有更強的動力來全面構建法治 社會。並且,在實踐中有突出表現的要給予 嘉獎,讓他成為一個榜樣,希望每個人都來 效仿,甚至是超越。
之後,強化人們的法制觀念,建設一個現代 化的法制社會,否則,人們的言語和表情就 只能永遠書寫「無知」二字。每個人都像我一 樣,多了解法律知識,開闊視野。同樣也要 在了解法制信息的同時,多閱讀書籍,因為 書是無價的的,它的璀璨,超過了冬日最絢 麗的那道光芒;它的深度,遠遠超過了人們想 象中的疊加!讓大家不斷地充實自己,磨練 自己,最終才能升華自己,提高自己。 只要人人都行動起來,終有一天,「構建法治 社會」的諾言會用我們每個人的雙手來實現這 個理想化的世界
⑵ 關於憲法精神,法治的力量觀後感600字
「12.4」多麼熟悉的數字,它不僅給人們感動,更多的體現了中國幾十年來的進步和法治的力量。看了2009年度十大法治人物頒獎晚會,我心潮起伏,那些法治人物成了中國光輝的旗幟,也成了我仰慕的英雄。
最帥的交警
在北京的一個繁華路口,一位帥氣的交警正熟練地指揮著交通,他還哼著自編的歌。這個快樂的交警就是被網友們評的「京城最帥的交警」——80後孟昆玉。他在這個平凡的崗位上站了8年,在這8年的時間里,他獲得了7枚獎章。他還發明了「孟昆玉疏導法」,讓人們前行的道路暢通無阻。他不僅帥氣,我認為他不僅是「魅力派」,更是一個「實力派」。
在平凡的崗位上盡心盡力、樂而忘憂,這就是最帥的交警。
不朽的青春
奔騰不息的長江見證了三位90後的壯舉。他們是方招、何東旭、陳及時。為了救落水兒童,他們奮不顧身。落水的孩子得救了,可他們卻獻出了年輕的生命。冬泳隊帶回的只是這三個大學生的屍體。他們一個准備長大了為父母蓋新房子,一個是青春劇的主角,一個開朗陽光。可他們的青春剛剛開始,卻轉瞬消失。
然而,他們雖長眠地下,可精神永存。他們講永遠活在人們的心裡。青春短暫,然而不朽。
誠信的溫度
你見過一個念過八旬的老人替父親還債嗎?他從17歲開始四處奔波,想方設法還上父親的一筆筆債務。任何困難也不能阻止他,這一還就是幾十年。這漫長的還債路上,不知他踏破了多少鞋。其中有戶人家當年借給他父親一角錢,連這么少的債務他也不放過,千里迢迢、幾經周轉,終於把錢還了。這樣一個心胸坦盪、誠實守信的老人給我們傳達一種溫度,一種堅守誠信的溫度。
十大法治人物評選結束了,他們的事跡將感染和影響很多人。我也要把他們當做學習的榜樣,讓自己努力接近他們。當更多這樣的人涌現出來,我們生活的社會將會是多麼和諧美好!
⑶ 法制節目觀後感_觀看法制節目觀後感
法制節目其實是很實用的欄目,我們多看對我們來說是很好的。下面是我給大家整理的法制節目 觀後感 ,希望能幫到大家!
法制節目觀後感1
昨天晚上我觀看了一期法制節目,這次的節目主要講了許許多多人遵紀守法的光榮 事跡 ,讓我受益匪淺。
節目的主人翁中有的是公正的律師、有的是鐵面無私的警察、有的是外出打工的人、還有的是防爆隊里捨己救人的英雄,他(她)們都用自己的實際行動捍衛了法律的威嚴,他(她)們都是我學習的榜樣,無論是他(她)們捨己救人的精神還是他(她)們的公正,都是值得我學習的地方。
這次的法制節目給我了幾點啟發:1、遇到壞人時要學會用法治的力量保護自己,2、法律面前人人平等,要嚴格遵守法律,不做犯法的事情,3、要多學習 法律知識 ,做一個遵法守法的好學生。
法制節目觀後感2我於2015年12月4日看了本年最佳法制人物揭曉及頒獎典禮。那些人物背後的感人片段讓我看了很心酸。
尤其時貧困山區里那些上不起學的純朴孩子們天真無邪的面孔,讓我看了更加辛酸和難受。
其中有一個片段給我留下了,恐怕是我這一被子都難忘的片段了。這個片段是一個自上小學以來從來沒有吃過中餐的一個小男孩,再吃過志願者們提供的的一頓免費午餐時,記者問他時什麼感覺,他一連滿意的告訴記者,是溫暖的感覺,當即我的眼淚就掉下來了。
如今有多少活再當下的人能真正體會到溫暖這個詞的真正含義所在,又有多少生活幸福的人真正滿足於當下自己的幸福生活!
其實在我們國家的許多省份的邊遠山區有很多類似的人生存著,不是她們不願意去創造財富,是因為條件有限,或許這也是我國各種制度和方針下的產物之一。
各位親愛的朋友們,當你們即將要浪費食物活錢財的時候想像那些需要幫助的正處在平困中的人們!
微力量對她們而言或許是大幫助!
看了“花季,花祭”法制 教育 片讓我懂得了許多。
十五六歲的我們,現在稱為花季,可是近來常常看到一些新聞,青少年輕生,因壓力大自殺,跳-樓,跳河,還有的甚至是販毒……生命只有一次,他們卻不愛惜自己的生命。
對那些自來的人來說,生命也許一點都不值錢,但是對絕症患者來說,生命卻是多麼的寶貴。人得生命也是很脆弱的,父母生下我們,把我們養這么大,如果我們就因為一些小事結束了自己的生命,那我們的父母,我們的加人要怎麼辦,結束生命,也要為自己的家人想想,生命是無值的,生命只有一次,我們應該好好珍惜自己的生命,有壓力,不要壓在心裡,應該和父母、老師或者同學溝通,而不是想不開,放棄自己的生命
忙裡偷閑看了一檔電視節目----央視新聞頻道重播的"法制在線".化名洋洋的 兒童 已經離異的父母為爭奪其撫養權而打的一場官司.離婚時洋洋判給了父親,但跟母親一起生活,幾年後,父親要回了兒子,在家裡親自教兒子讀四書五經及英語,而母親認為父親沒有讓兒子接受國家規定的義務教育,剝奪了兒子的受教育權,因此一紙訴狀將其告上法庭,要求變更兒子的撫養權.父親堅持自己在培養天才,而學校教育節奏慢,對自己兒子的成長不利.雖然贏了官司後父親表示將給兒子聯系學校讓其接受義務教育,雖然這個孩子有可能真的會成為天才,但我仍然認為這是個可憐的天才兒童.
之所以這樣說,是基於電視畫面上孩子的表現:
洋洋只有八歲,正是天真無知的兒童時代,卻已熟讀四書五經,能熟練閱讀英文報紙,喜歡看"國寶擋案"之類的學術性節目.這些都說明洋洋的智商非同一般,具備成為天才的條件.
然而鏡頭前的洋洋給我的感覺又實在是可憐的,其理由如下:
第一:洋洋厭惡自己的母親.在難得一見母親時卻說母親"裝模作樣",當法官判令自己仍歸父親撫養時竟豎起了表示勝利的手指.其實洋洋離開母親回到父親身邊也就兩年左右,兩年時間的分離對母親有生疏感是正常的.一個八歲的正是在母親懷里撒嬌年齡的孩子對自己的母親卻如此厭惡,這不是父親的調-教是什麼?難道是他的本能嗎?如果父親教導他這樣對待母親,這是一種多麼可怕的仇恨教育啊!
第二:洋洋是小孩卻非常看不起小孩,認為他們"太淺",對小孩子普遍喜歡的動畫片"不屑一顧",只喜歡跟大人交往,認為可以"增長知識".可以想見,洋洋的生命歷程從懵懂頑童一下子跳到老到的成年.他的生命里沒有了天真無邪的少年時代,似乎也沒有充滿激-情的青年時代.缺少了人的一生中最寶貴的兩個時代,這樣的一生還算完美嗎?
第三:洋洋非常自負,認為沒人能跟他相比,包括十歲考上大學的小孩也不在他眼裡,並宣稱自己要九歲考上大學.這應該也跟父親的教育有關,因為父親就很自豪地告訴記者,連大學生都不一定讀得懂的英文報紙,他的兒子能讀懂,這意味著他的兒子是天才,當然更說明自己教育的成功.過來人都知道,人的一生不可能不遭遇波折,不可能不經歷失敗,而這些波折和失敗都是在不知不覺中自然而然地經歷的.而洋洋一直生活在父親給他設置的走向天才的圈子裡,洋洋走向社會後一旦遭遇失敗會怎樣呢?這樣一個天才能接受失敗嗎?據說國內曾經有一位自認為天才的少年到美國後發現很多人比自己強,一時難以接受而跳-樓自殺.驕狂自負的洋洋將來會怎樣?
唉,不說了,不想了,一個在非正常環境中成長,接受非正常教育的孩子即使能成為天才,他的一生與常人相比又有多少幸福可言?做父母的不為孩子的終生幸福著想,能算是好父母嗎?我想:如果洋洋父親不改變自己的教育 方法 ,洋洋終究是可憐的.
法制節目觀後感3要充分而全面地構建一個法治社會,首先要從每個人、每一件小事上做起,才能團結一心、眾志成城,最後事半功倍。一個和-諧美好的社會,要做到國泰民安,才能強盛興旺。
而國泰民安,也並不是一件唾手可得的事情。雖說,現當今的社會沒有槍聲,沒有戰亂,但是我們總能從各個細節中感受到有些人行為的污穢,靈魂的骯臟,這本是與“法治社會”的醒目標題所相排斥的,如果不杜絕這一現象,讓犯罪者無法醒悟,或風華正茂的青年又走上絕望的不歸路,那麼無疑,“構建法治社會”將永遠成為一句空話,一句只能付諸東流、而無法兌現的空話。
於是,我們也深深領悟到期間的意義之大,責任之重。同樣,這也需要每個人身體力行,把那些犯罪者從絕望的谷底拉回現實,邁向美好。作為祖國的花朵,未來的希望,除了要學好 文化 知識,全面發展,更重要的是竭盡所能,為這個社會作出一絲小小的貢獻。
雖然我們力量微薄,但是只要有汗水的付出,就會有歡欣的回報。我是這樣做的,希望可以和大家共勉,以追求更大的進步:每天清晨,當我們邁著輕快的步伐,走進那個充滿歡聲笑語的校園,我會忙不迭地向夥伴們提醒幾句:“看到紙屑我們一定要把它撿起,丟進垃圾箱。“記得要打掃小崗位,保 要在了解法制信息的同時,多閱讀書籍,因為書是無價的的,它的璀璨,超過了冬日最絢麗的那道光芒;它的深度,遠遠超過了人們想像中的疊加!讓大家不斷地充實自己磨練自己,最終才能升華自己,提高自己。
只要人人都行動起來,終有一天,“構建法治社會”的諾言會用我們每個人的雙手來實現這個理想化的世界!
⑷ 全民法制公開課觀後感有感精選五篇
法律 教育 可以提高大家的法律素養。作為新時期的青年,應該積極學習 法律知識 ,為建設法治社會貢獻力量。下面我為大家帶來全民法制公開課 觀後感 有感精選,希望大家喜歡!
全民法制公開課觀後感有感精選1
人生碰面臨很多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出怎樣決擇?在實際生存中,有很多人不能明辨黑白而選錯了門路使本身悔恨一生,固然尤其是我們青少年。由於這方面的緣故起因,學校為我們構造了一節法制教育課。這對付我們來說真可畏意義龐大。我認真地聽完了這次陳訴會的內容,給我的感觸很深。做這個陳訴會的是三位正在服刑的職員,不但雲雲,他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們為我們 報告 了本身是怎樣走上這條不歸路的,又是怎樣的悔恨與失去自由的無奈和悲傷。
他們用本身犯的不對來警示我們這些正處於美好芳華年華的少男少女們,這些正享受著生存的美好與自由的可貴的我們,報告我們要從小樹立省執法意識。遵紀遵法,要學法、懂法、遵法,做一個社會上的好百姓。同時還報告我們要慎重交友並無論處於何時何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個處於失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟。他想把這些原理轉達給擁有自由的我們。這對付我們來說是有很大的啟發,乃至可以產生心靈的震撼。聽完這節課,我想這對付我以後的人生門路起著巨大的作用。它給了我很多真理和啟發,報告我要想成才必先學會做人,我會不停受用!
聽了今天的陳訴,我感覺未成年人違法犯法為什麼呈上升趨勢,重要是他們執法意識淡薄,有的不懂法,另有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什麼是本身應有的權利,什麼是本身應盡的任務沒能真正理解遵紀遵法的緊張意義,不能在社會舉動中自發地運用執法知識來範例本身的言行要培養未成年人的自發執法意識,起首應構造未成年人體系學習執法,多情勢構造未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等執法條文,在社會舉動中自發地運用執法知識來範例本身的言行用執法武器與統統違法犯法的徵象作斗爭學校、家庭和社會應注意引導未成年人了解本身的生理和生理特性,調解本身的感情,加強本身抗挫能力的培養,以順應社會上種種環境的考驗由於,未成年人正是長身材的時期,他們已開始產生強烈的獨立意識,不想事事依靠成人,想獨立行止理懲罰一些題目,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的生長,每每分不清黑白,易偏激和堅強使本身的舉措帶有很大盲目性,這就必要我們成人對他們進行團體引導,漸漸進步他們能闡發和去解決題目的能力。
全民法制公開課觀後感有感精選2
法律,給人一種神秘、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規范著人們的行為舉止。正是因為由於這些規范的存在,我們這個社會才會變得有條有理:正是因為由於法律的存在,才使我們的權利得到了應有的保障,我們應該感謝法律帶給我們的一切。
作為青少年的`我們,我們必須要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律素質如何,就關繫到我們的生活,我們的人品道德。遵紀守法,我們要從小做起,從小事做起。不做違法亂紀的事,如:賭博,斗毆,偷竊……
我們應該踏踏實實地走好人生的每一步,自愛自重,珍惜自己,在一生中對社會有作為,不做違法亂紀的事,與法同行。在我心中,一直有一個小 故事 教育著我不要做違法亂紀的事:在南京公安機關的預審室里,17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實:兩年前我帶著錄取 通知書 來到學校報到,同宿舍6個同齡的同學成為好朋友,好「哥們兒」。不久,我們耐不住學校嚴格管理的業余寂寞,大家一商量就決定溜出去「熱鬧熱鬧」。從此,我們經常是集體頭出去喝酒抽煙。
日久天長老是喝酒抽煙,大家都有點煩,再說家裡給的錢老是這樣花也不太夠。一天晚上,幾個哥們在外面喝啤酒,也點不起什麼菜,都覺得很無聊。當時有人說,老是這樣不好玩,咱們不如順便去「拿」點東西。借著酒勁大家都很贊成。
從那以後,他們時常夜裡酒足飯飽後,就一塊到附近一些中小學校行竊。起初,他們盜竊也還算有點節制,只是「拿」些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書本等,不「拿」太值錢的東西。
後來,經常作案膽子就大了,什麼值錢就「拿」什麼,幾個哥們兒有福同享,作案時互相提醒,每次都很順利,對僅僅到中小學「拿」點東西不感興趣了。最後一次大家商量,快 畢業 了,今後要分配到不同單位,6個人沒機會一起「拿」了,決定干點大的,就去了那家手機店。
因為他們幾個是「鐵哥們兒」心齊,有事經常能互相「打掩護」,先後盜竊的財物達到將近1萬元,學校和家長都沒能發現。
是呀,那幾位學生因為魯莽和沖動,有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國的棟梁變成了社會的負擔。
與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動與魯莽,擁有理智與穩重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。願我們在法制的藍天下健康成長,成為二十一世紀的棟梁之材!
全民法制公開課觀後感有感精選3
人們常說,青少年時期是學習的最好時光,我們擁有著美好的生活,在寬敞明亮的教室里學習,十分幸福。但是有一些跟我們同齡的青少年們,因為一時沖動,導致自己失去了幸福美好的的青少年時期,只能在高牆電網下望著那四角天空,獨自嘆息、悔恨。
10月21日,我們初一、初二的全體師生進行了一次意義非凡的法制教育——參觀少管所。少管所是對已滿14周歲未滿18周歲的少年犯進行教育、挽救、改造的場所,實際上就是一所小監獄。在這里關押著許多犯了罪的青少年們。他們因為一時的沖動,走上了犯罪的道路。
當我來到少管所旁,望著那高牆電網,不禁倒吸了一口涼氣,暗自心說:以後一定不要進來。當我看到那巨大的帶有齒輪的鐵門時,心中又是一陣顫抖。這些和我們同齡的少年,就生活在這個門裡面嗎?隨著大門的漸漸打開,此次的活動才剛剛開始。
首先,我們去參觀了他們的宿舍。雖然他們身為囚犯,但宿舍內卻是十分的整潔。那豆腐塊似的被子,那平平整整的床單,無不令我驚嘆。在這方面,我可要向他們學習。隨後,我們進入了一個大廳,上了一節令我永生難忘的法制教育課。
在這節特殊的課上,我們通過短片了解了什麼是犯罪,還觀看了三個案例。之後有一些少年犯們給我們表演了舞台劇和各種才藝。從中,我真切地感受到了這些少年犯們對自由的渴望,對光明的嚮往,對父母的思念和對自己過去的懺悔。令我印象最深的是舞台劇《如果給我一天自由》。一天,一生中有多少個一天啊,我們能在這眾多的一天中隨心所欲,自由翱翔。而他們卻渴望給他們一天的自由,去陪父母吃飯,和妹妹玩耍……這些對我們來說微不足道的事在他們眼裡卻高不可攀,只能在高牆電網中期待、盼望。
在表演過後,李主任還給我們做了 總結 。通過李主任的講話,我懂得了許多道理。「沖動是魔鬼」,在少管所中,有眾多人都是因為一時沖動而做出了令他後悔一生的事,對不起父母、老師、同學。有些人「身在福中不知福」,他們有吃有穿,卻還嫌生活不夠好。我們應當珍惜現在的美好生活,孝敬自己的父母,努力學習,「三思而後行」,不要沖動做事,要冷靜去分析後果,如不計後果的莽撞做事,那就會後悔終生。
「啪」地一聲,門關住了,我遠遠地望著那緊閉的大門,心中感慨萬千。想著那些少年犯們,只能在沒有自由的高牆電網中生活,我不僅為他們憐憫與嘆息,更在心中告誡自己:我一定要好好學習、孝敬父母、遵守法律,做一個對國家、對社會有用的人!
全民法制公開課觀後感有感精選4
當簡單的話語,沖破人心的平衡,道德,誰還在堅守?當,錯誤的選擇,打破以往的和平,安全,誰還在保障?當,敗露的行為,破壞他人的健康,品質,誰還在重視?我,還在!守法,如此重要!童星無極限,守法在身邊!遵紀守法,目標,我還在堅守!作為一個遵紀守法的學生,我會嚴格要求自己,規范自己的行為:在校園里,我會彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中,我會力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上,我會認真聽講,積極發言,做好課堂筆記;在課後,我會認真復習,及時完成老師的作業。
知法守法,目標,我還在前進!作為一個中學生的我,我嚴格遵守《中學生法則》和《中學生日常行為規范》:不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進網吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺遵守和維護集體紀律;遵守交通規則。我還積極閱讀關於 安全知識 的書籍,認真聽取學校舉行的「 交通安全知識 講座」,我具有較強的安全意識,並能運用所學知識發現安全隱患。
我不光自己做到,更不忘積極向同學們和家長宣傳安全知識。我像愛家一樣愛著學校、愛著身邊的每一位同學。每天,我愉快地到校上學,和同學們一起學習、玩耍,經常以身作則做好班級的安全宣傳工作:我教育同學們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬,這樣既不文明更不安全;告訴同學們不能隨意有手觸摸開關,保護自身安全等。
我還是家庭平安行動的實踐者,外出活動時我總要關照媽媽要遵守交通規則;總要叮囑送我上學的媽媽,不要喝酒開車、不要開車接打電話等,媽媽稱我為「安全小模範」。
我學法,我驕傲;我學法,我自豪:
在學習中,我經常積累法律知識,現在,我已基本理解大部分法律條例,並做到嚴格遵守它們。不僅如此,我還善於發現他人的錯誤,指出他人的錯誤,做到真正的「你好,我好,大家好」。
我,將以法護童;我,將以法成星!我將從遵紀守法的目標前進,一步步邁向知法守法的目標!我將全面認識自己,提高自己,不斷在學習中積累更多的法律知識,在人生旅途上陶冶更高尚的情操,在 社會實踐 中磨練更剛強的意志!
全民法制公開課觀後感有感精選5
所謂「國有國法,家有家規」。法律是維護國家秩序的一種制度。遵紀守法,是每個人都應做到的,生活中往往有些人違反法則,包括一些青少年,在青少年時期,人往往會迷失理性,很多不良行為總會發生在少年時代。
在我們身邊,也會有些青少年做出越軌的事情。就在前一陣子,汽車站附近經常有許多青少年,虎視眈眈地盯著來往行人的錢包,只要人們稍不留神,錢包就神不知,鬼不覺的不翼而飛了。那天,我無所事事,便出門去散散心。來到汽車站附近,親眼目睹了令人「拍案叫絕」的一幕:只見路邊出現了一個裝扮的灰頭土臉的人,我仔細打量一番,那人皮膚黝黑,身著一件帶著灰塵的襯衫,留著一頭亂蓬蓬的頭發,雖打扮毫不考究可是怎麼也掩飾不住,他那張年輕的臉。他只是一個不滿十八歲的未成年人。只見他的眼睛不住地四處張望,突然他眼前一亮,以迅雷不及掩耳之速,跟上了一輛小型摩托車,說時遲,那時快,他一邊飛奔,一邊伸出那隻手,鬼使神差般拿走了那人的錢包,那人竟然毫不察覺。路邊的行人立刻警覺地看了一眼自己的前包,然後長長吁了一口氣。
那些青少年們為什麼要偷竊他人的錢財呢?大部分原因是因為生長在比較富裕的家庭,往往會受到許多外界的影響,而誤入歧途。還有一種是生長在溫飽還難以解決的家庭,沒有受到好的教育,導致前途盡毀。由於家中貧困,負擔不起學費,而剝奪青少年們對學習的渴望,這種父母是多麼不負責任啊,同時他們也觸犯了法律。
當我們坐在寬敞而又明亮的教室里,無拘無束地遨遊在知識的海洋。那時,我們可曾想過那些失學的 兒童 。曾經在一個偏僻的山區,有一戶人家,有著五個孩子,兩男,三女。因為家中非常貧困,不能負擔五個孩子上學,於是這些孩子的父母便強迫三個女孩輟學,讓兩個男孩去上學。十年過去了,兩個男孩總算干出點事業,但三個女孩在這十年中,每天都在干農活,不是種地就是插秧。三個女孩的一生就這樣完了。
真是令人心寒啊,但願普天下所有人的心中能多一份真誠,少一分罪惡,為世界添上那一絲光彩。
全民法制公開課觀後感有感精選五篇相關 文章 :
★ 全民國家安全教育日普法活動心得啟示範文5篇
★ 第七個全民國家安全教育日普法活動心得體會5篇
★ 2022全民國家安全教育日普法宣傳活動心得體會觀後感
★ 2022全民國家安全教育日普法宣傳活動心得體會5篇
★ 第7個全民國家安全教育日普法活動心得5篇
★ 2022全民國家安全教育日普法活動心得體會及啟迪
★ 全民國家安全教育日2022普法主題活動心得體會
★ 2022全民普法活動總結5篇
★ 415全民國家安全教育日普法活動2022心得體會
★ 2022全民國家安全教育日普法宣傳主題活動心得體會
⑸ 法制教育講座觀後感心得範文5篇
法制 教育 講座 觀後感 心得有哪些?這次法制教育 報告 會是一次發人深省的心靈教誨,為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理,努力學習,好好做人,一起來看看法制教育講座觀後感心得 範文 5篇,歡迎查閱!
法制教育講座觀後感心得1
透過兩年來學科教學滲透法制教育的培訓和實踐,我越來越感到學科教學滲透法制教育的重要性,此刻的學生「天不怕,地不怕」,這與我國法制建設是相違背的,要想建成社會主義的法制國家,為了祖國的未來,我省教育行政主管部門透過「貴州省中小學學科教學滲透法制教育課題研究」,成功探索出透過校園課堂主 渠道 對學生進行法制教育的有效載體 有效途徑和有效形式,探索出一條深入實施素質教育的新路子。
一 學科教學滲透法制教育的重大好處:
加強中小學法制教育,是教育行政部門 校園及教師的法定職責;是「法律進校園」的工作重點;是落實依法治國基本方略 建設社會主義法治國家的重要基礎工作;是深入實施素質教育的重要資料;是引導和幫忙青少年學生健康成長 預防未成年人違法犯罪 培養社會主義法治國家合格公民的重要舉措。
二 實施目標
增強學生法制意識,提高學生法律素質,使學生樹立社會主義民主法制 自由平等 公平正義理念;樹立愛國意識 公民意識 守法意識 權利義務意識 自我保護意識和正確的人生觀 價值觀 是非觀 榮辱觀;幫忙學生養成遵紀守
法的行為習慣,提高學生學法 知法 守法 用法的潛力。
三 實施主體
全省各級教育行政部門 校園和科任教師。其中,教育行政部門是實施管理主體,校園是實施職責主體,學科教師是實施操作主體。
四 對教師的要求
1 教師要提高思想認識。站在建設社會主義法制國家的高度上。
2 教師要增強緊迫感。要全面建成社會主義的小康社會,務必有高度的法制觀念。
3 教師要構成教學滲透法制教育的習慣。不可「視而不見」。
4 要提高自身的法制素養。要想給學生一碗水,自己須一條永流不息的小溪。
5 要精心備教。一支粉筆,一本書上課的時代已一去不復返了。
6 要主動探索創新。與日俱增,與時俱進。
法制教育講座觀後感心得2
今天下午,同學們在學校的安排下,聆聽了我校法制教導員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時,但我的感想卻頗多。
在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,法律紀律觀念淡薄,屢教不改。認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什麼大不了的呢?俗話說得好:「小時偷針,大時偷金。」「小時偷油,大時偷牛。」這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣,沒有良好的法律紀律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果不能夠痛改前非,繼續發展下去,那些惡習就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監獄了。這並不是危言聳聽,近年來青少年犯罪率呈上升趨勢,便是證明。
青少年正處在長身體 長才乾的時期,可塑性很強。但明辨是非的能力不強,意志脆弱,自控力不強,很容易受到外界的影響,一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害。現在盡管有老師 家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學校,踏入社會,獨立生活的。所以,自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要 措施 了。
為了避免同學之間產生矛盾,應該嚴於律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,導致別人對你的不滿,輕則吵架,重則就會出現結伙斗毆,事故也會隨之而發生。到時,不僅會給自己的家庭造成沉重的經濟負擔,而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨,後悔也來不及了。
相反,如果同學們都尊重別人,互相謙讓,真誠待人,你也會因尊重別人而受到別人的尊重,這樣,同學之間不僅會建立起真摯的友誼,我們的校園也會呈現出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課,使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現在開始,嚴於律己,改掉不良習慣,做一個合格的當代中學生吧!
法制教育講座觀後感心得3
本學期,我校依然把加強對少年 兒童 的法制教育 預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育 精神文明建設 小學生日常行為規范教育的治理規劃之中,廣泛動員教師 學生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,現就我校本學期的法制教育工作作如下小結:
一 強化領導 認識到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實施,動員組織學校教師 家長積極參與法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。並將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統一規劃部署 檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導 健全制度 注重教育內容和方式 方法 等方面法制教育進行布置,動員社會各界參與,形成了較濃厚的氛圍。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規。經過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監督 司法行政部門指導 德育處組織班級具體實施 師生共同參與 全社會各方面配合的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
二 以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。
以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育,組織學生認真學習了《九年義務教育法》 《國旗法》 《國徽法》 《預防未成年人犯罪法》 《未成年人保護法》 等法律法規。通過講解這些法律 法規,使學生了解了我國法制體系,增強學生的道德觀念 法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己,用法律法規來保護自己。
同時,利用 國旗下講話 黑板報 等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律 法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內容更充實 更具有說服力 更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注重傳授 法律知識 與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育 學生日常行為規范教育相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的法制教育特色。
通過多種形式的法制教育,使與學生生活 學習密切相關的法律 法規得到基本普及。
法制教育講座觀後感心得4
今天,我們六年級的學生在三點到四點這段時間聽了次講座,內容是「遠離犯罪,保護自己」。這次講座,讓我明白了許多。
提到「法」,我們首先想到的肯定是「方法 辦法 法律」但是,你真的了解法律嗎?提到法律,立刻給人嚴肅的感覺。有了法律,社會和諧;有了法律,才能控制犯罪。關於年齡方面的法律知識:若你滿十六周歲,犯罪的話,是要負刑事責任的。因為,你已不是個小孩子了。若你滿了十四周歲不滿十六周歲犯罪的話,統一從輕發落。但你如果不滿十四周歲,犯罪的話,是不需要負刑事責任的,因為你還年少,無知不能讓你判斷是非。
這次講座舉了許多罪。例如:搶劫罪。所謂搶劫,就是一非法佔有為目的,對財物的所有人或者保管者當場使用暴力/脅迫或者其他方法,強行將公私財物搶走的行為。犯了數額較小的罪行的話,處三年以上十年以下有期徒刑,並處罰金;數額較大的,一般數十年以上有期徒刑火無期徒刑/死刑。並處罰金火沒收財產。
還有盜竊罪,盜竊罪,顧名思義,就是指一非法佔有為目的,盜取他人佔有的數額較大的財物,或者多次盜竊的行為。
故意傷害罪值得其實就是故意非法損害他人身體的行為。也許是為了報仇,又有可能是泄憤。但是,就這樣,毀了自己的前途,不值得。
還有就是故意毀壞財物罪。以故意毀滅或者損壞公私財物,數額較大或者其他嚴重情節的行為就是故意毀壞財物罪。根據法律第二百七十五條規定,故意毀壞公私財物的,一般出三年以上十年以下有期徒刑。
以上的這四條罪只是皮毛。法律還有許多是值得再去研究的。但是我們應該如何預防呢?要學習 文化 知識,法律知識。這樣,才能讓我們分清青紅皂白,不去做壞事。還要培養良好的社會公德和文明習慣。做到交好朋友,不與壞人打交道,不進網吧。以免誤入歧途。
這次講座讓我明白了法律的重要性,讓我明白了如何防止罪案的發生。讓我學會如何保護自己,不去做壞事,不犯罪。我明白了什麼是對,什麼是錯的;什麼該做,什麼不該做。不幫助壞人做壞事。做一個知法懂法講法的人。
這次講座讓我明白了許多法律知識,讓我受益匪淺,一生受用。
法制教育講座觀後感心得5
拂曉的初陽蒸融著大地,我們在校園里聽了一場法制教育講座。
一個17歲的失足少年,低著頭,鎮定而嚴肅向我們訴說了一段真實的人生經歷。他10歲父母就離異了,我無法想像這對一顆涉世未深的童心的打擊有多麼大。幼小的他就帶著一個妹妹,跟著近乎崩潰的母親過上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工,辛苦而勞累,薪水十分微薄,但他感到快樂,那是一比溫馨的財富。可是後來,他開始沾染了不良的惡習:抽煙,飲酒,還在社會上結交了不三不四的混混。就這樣,很輕易,很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監獄里度過漫長的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的一頁。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著沸騰的血液,永遠泛濫在他愈發成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是:「男兒到死心如鐵,但高城望斷,回首鄉關歸路難。」如今,他在懺悔,他想起了他母親凄涼的淚,是那麼讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步,就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥 可悲,為他的懺悔感到同情。可法網無情,也許真的太殘酷了。我似乎越來越感覺到冷,勝似凜冽風霜的侵襲。但就是這份無私,也給了我一份安全的溫暖,冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實,法律就在我們身邊,多用心去感受,遵法守法,讓法活到我們心中。
從他的現身說教中我感受到了:大千世界,形形色色的不良誘惑無奇不有:美食娛樂,博採游藝, 麻將 撲克,功名利祿,金錢財物,江湖義氣,……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己,下場是可想而知的。正所謂「一失足成千古恨」。但如果我們能保持頭腦清醒,正確地把握和控制自己,就不會被這些誘惑牽著鼻子走,也就不會像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開了又謝,風吹了有歇,但我堅信,陽光總在風雨後。
法制教育講座觀後感心得範文5篇相關 文章 :
★ 法制教育講座心得體會5篇2020
★ 中學生法制教育講座心得體會5篇
★ 法制教育觀後感600字範文五篇
★ 學校法制教育工作心得感想範文5篇
★ 法制教育觀後感500字作文五篇
★ 2020法制教育課觀後感心得5篇
★ 法制教育片觀後心得700字範文
★ 小學生法制教育講座的觀後感五篇
★ 聽法制教育講座心得體會範文3篇
★ 法制教育講座學習心得體會範文3篇