預防型法治
❶ 特別是要加強什麼法治教育,不斷提升全體
特別是要加強青少年法治教育,不斷提升全體。
加強青少年法治教育對於提升全體公民法治意識和法治素養具有基礎性、先導性和關鍵性意義。加強青少年法治教育可以從以下幾方面進行:
一是在學校教育中設置相關法治課程,確保青少年可以學習系統的法律知識,提升法律文化素養。
推進普法理念和方式創新。普法宣傳教育是依法治國的長期基礎性工作,是提升公民法治意識和法治素養的重要途徑。然而,在實際工作過程中仍然存在走形式、走過場的現象,導致普法宣傳達不到預期的教育效果。
同時,我們必須認識到公民對法律的信任不僅僅是通過了解法律條文實現的,擾逗滾更多的是通過法律條文運行的實緩余施效果來對法律作出評判,只有當公民對法律實施的結果滿意時,法治觀念才能深入人心。
❷ 如何運用法治思維法治方式打擊預防違法犯罪維護社會治安
A 如何運用法治思維法治方式打擊預防違法犯罪維護社會治安
法治是治理國政的基本方針。提高領導幹部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定能力。必須堅持依靠法治思維方法分析觀察問題,運用法律手段妥善解決問題,才能有效的化解各類社會矛盾,打擊預防違法犯罪維護社會治安。
一、堅持依靠法治思維方法分析觀察問題,統籌協調各種利益沖突,最大限度減少社會不穩定因素
1、依靠法治思維方法,認真分析當前社會矛盾糾紛根本原因和問題,因時事宜及時解決。
2、依靠法治思維方法,妥善協調各種社會利益關系,確保社會長治久安。
二、堅持運用法治手段妥善解決問題,依法化解社會矛盾,最大限度增加社會和諧因素
1、運用法律手段調節經濟社會關系,激發社會管理創新活力,力推經濟建設科學發展。
2、運用法律手段化解矛盾,維護公平正義,促進社會和諧穩定。
3、運用法律手段預防和打擊犯罪,優化社會發展環境。
堅持「打擊與防範並舉、治標與治本兼顧、重在治本」的方針,打擊是手段,預防是根本,穩定是前提,改革是動力,發展是目的,嚴厲打擊干擾和破壞社會主義經濟秩序的各類違法犯罪活動,積極有效預防和減少違法犯罪等治安問題,堵塞違法犯罪空隙,減少安全隱患,有利於優化社會發展環境,同時,為深化法治承德建設健康有序的發展提供強有力的動力和重要保障。
三、堅持依法治國,加強普法教育,為推進法治建設創造良好的社會環境
1、以深入學習宣傳中國特色社會主義法律理論為重點,進一步增強各級領導幹部學法遵法守法用法的自覺性。通過多層面、多渠道的學法,切實增強領導幹部學法守法用法的自覺性,不斷提高依法行政的意識和能力。
2、以社會主義法治理念教育為指導,引領和規范黨員幹部學法遵法用法守法行為。正確引導和教育廣大黨員幹部認真學習社會主義法治理念,自覺運用正確的理念武裝頭腦,指導工作。
3、以組織開展豐富多彩的法治文化活動為載體,強力推進社會主義法治文化建設。
4、以扎實推進依法治國(治市)工作為目標,著力提升全民法治維權觀念。
通過「法制宣傳教育與道德教育、法治理念教育與法治實踐教育相結合」的方法,努力實現「三個進一步、三個提高」的總體目標。即:通過法制宣傳教育和司法實踐,進一步樹立社會主義法治理念,不斷提高公民的的法律意識和法律素質;進一步樹立依法行政理念,不斷提高法治政府建設水平;進一步樹立社會管理創新理念,不斷提高社會法制化管理水平。為促進經濟發展和維護社會穩定創造公正高效權威的法治環境。
❸ 如何運用法治思維和法治方式預防青少年犯罪
運用法治思維,維護穩定,預防青少年犯罪,就要採取多管齊下,針對青少年犯罪的成因及特點,有的放矢的開展形式多樣的矛盾化解渠道。
(一)利用網路進行司法宣傳,提高青少年法律意識。
做好「兩個依託」,進行青少年司法宣傳。一是依託法院門戶網站。網站宣傳要與時俱進,定期更新發布一些典型案例,法律常識。通過這些案例和法律常識的宣傳,讓青少年認識到哪些行為「可為」,哪些行為「不可為」。二是依託官方微博、微信。當下,很多「80後」,「90後」,都開通了微博、微信。都喜歡利用這些平台,進行交流和溝通。那麼我們就利用官方微博、微信,發布「法律常識」,只要青少年關注了法院官方微博、微信,就可以接收到我們發布的法律常識,達到一個很好的司法宣傳效果。
(二)開展「送法進校園」、「送法進社區活動」。
一是法院深入轄區中小學校對青少年進行法制教育,共建「法制校園」,成立「希望學校和家長學校」,這「兩校」也是做好青少年罪犯的回訪考察和幫教的主陣地。
二是以「法官工作室」為切入點,深入社區進行普法宣傳。對家長及青少年進行普法教育,用事實和案例說明家庭教育的重要性,促進家長和子女的溝通交流。使家庭能真正的為孩子上好人生第一課。幫助青少年形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。
三是提出司法建議。對學校校規如何調整、違紀學生如何處理及調整違紀學生檔案的使用方式等提出了許多司法建議。如實踐中職業類的學校犯罪的學生較多,因此我們建議學校應注重在學校開展豐富的文體活動,減少學生接觸社會的機會。因這類學校的學生多數是對學習興趣不濃的學生,因此應該注重他們的興趣愛好教育,更主要是能力教育和德育教育。如今職業類學校學生犯罪明顯下降。
(三)多部門聯動,促進無業青少年就業。
無業青少年是社會不穩定因素,因為他們沒有經濟來源,無法滿足他們的物質需求,他們可能會走上犯罪道路。因此,社區需要對所轄范圍內的無業青少年進行統登記。並根據這些青少年的特點,組織開展形式多樣的就業培訓班。讓他們有一技之長,可以立足於社會。同時還需要就業機關的配合,積極為這些青少年提供就業崗位,讓他們有獨立的經濟基礎,以減少青少年犯罪的發生。與民政部門合作,完善社會保障機制。對在審判中發現的生活困難,無法保障未成年健康成長的情況時,及時與民政部門溝通,辦理低保等相關救助手續。
怎樣才能預防青少年犯罪,是需要社會多方面力量共同協做才能完成的。面對影響青少年犯罪的不良社會環境,我們還需加大力度,清除學校附近的「黑網吧」,治理網路環境,讓青少年在健康、向上的社會氛圍中成長。
❹ 維護國家安全的法治原則有哪些要求呢
法律主觀:
維護國家安全,應當遵守憲法和法律,堅持社會主義法治原則,尊重和保障人權,依法保護公民的權利和自由。 維護國家安全,應當與經濟社會發展相協調。 國家安全工作應當統籌內部安全和外部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全。 維護國家安全,應當堅持預防為主、標本兼跡頌治,專門工作與群眾路線相結合,充分發揮專門機關和其他有關機關維護國家安全的職能作用,廣泛動員公民和組織,防範、制止和依法懲治危害國家安全的行為。 維護國家安全,應當堅持互信、互利、平等、協作,積極同外國政府和國際組織開展安全交流合作,履行國際安全義務,促進共同安全,維護世界和平。 《國家安全法》第七條 《國家安全法》第十條
法律客觀:
《中華人民共和國國家安全法》第七十七條 公歷州耐民和組織應當履行下列維護國家安全的義務: (一)遵守憲法、法律法規關於國家安全的有關規定; (二)及時報告危害國家安全活動的線索; (三)如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據; (四)為國家安全工作提供便利條件或者其他協助; (五)向國家安全機關、公安機關和有關軍事機關提供必要肢春的支持和協助; (六)保守所知悉的國家秘密; (七)法律、行政法規規定的其他義務。 任何個人和組織不得有危害國家安全的行為,不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協助。
❺ 兩部門:把毒品預防教育工作納入學生法治教育體系,此舉有何意義
此舉有很重要的意義。對於這些學生來說義務教育階段是他們塑造三觀手兄基的時候,這個塵行時期的道德法制教育是尤為重要的。並且現在教育體系中,不僅把道德品質課程的時間拉長,而且還把很多現代的內容融入到課程之中,要求教師在授課的時候必須要注意到這一方面。這一次是把毒品的預防工作放到道德法治教育過程中,這其實就是一項非常好的措施。在道德法治的課程中還包括了許多其他的事情,同時也在介紹最基本的法律情況。學生在聽了這些內容之後就會形成自我的道德素養,從而也不會去做出一些違法犯罪的事情,這樣也能夠讓社會變得更加安定一些。否則如果這個時期學生受到一些不好的教育,就會對他三觀帶來不好的影響,就有可能會走上歪路。