道德講堂好書

㈠ 道德講堂送吉祥送什麼呢

1、可以送一句話，作為吉祥祝福與大家分享。

2、可以送一本書專，能考得上主題就可以。

3、可以送筆記本一類的小屬文具。

㈡ 道德講堂之做人要大氣

養好你的大氣，大氣不是性格，是一種人格魅力，相信你，沒問題。

大氣是一個人的氣質或氣度，是一個人內心世界的一種外觀表現，是一個人綜合素質對外散發的一種無形的力量。

大氣不是從小生來的，而是經歷生活慢慢培養出來的浩然之氣，是一個人對社會、對生活所持有態度的一種意識，是人性的自然流露，裝是裝不出來的。

大氣是談吐大方得體，處世自然和諧，生活態度平和，不急噪，不懈怠，不該出手的時候呆若木雞，該出手時讓人瞠目結舌。

大氣是總能高屋建瓴地去看待問題，讓人感覺厚重，像一本好書，讓人盪氣回腸，不輕不浮，無論從何種角度去看，都不會感覺索然無味，一旦讀起來讓人愛不釋手，受益非淺。

大氣是一種忍讓。不輕易拿自己的涵養挑戰別人的淺薄。

大氣是一種淡泊。金錢名利浮雲過，我心自有明月在。站起來堂堂正正，倒下去摔成八瓣，藕斷了絲就不要牽連，激流勇退，放棄時毫不猶豫，追求時持之以恆，不達目的決不罷休。

大氣是讓人感覺敬重而不是敬畏。對朋友忠誠，對父母孝順。站在一定的高度而從不讓別人感覺你的高度，更能贏得別人的刮目相看。沉澱自己，多思考，多學習，齊家、治國、平天下你可以做不到，但內心永遠不要放棄。放開眼界，能跳多高就跳多高，能走多遠就走多遠。

大氣就是你自己，把自己養好，養好你的大氣！

大氣是一種謙虛。半瓶子水總是在瓶子里晃盪，三人行必有我師，不輕視任何人，多從別人身上找自己的短處，不崇拜任何人，但很善於多學習別人的長處。

大氣是一種態度。孔子見齊景公面不改色，都是平常人，心中沒有神，見賢思齊，而不是懼賢，時刻保持自己的人格和尊嚴。

大氣是一種境界。海到天邊天做岸，山登絕頂我為峰。站的高看的遠！

大氣是一種財富。和自己身體結合在一起，誰也拿不去，爆發出來讓別人嘆為觀止，隱藏起來讓你從容立世。

大氣是一種修養。發怒時要看看發怒的對象是誰。可以和比你高出很多的人發火一萬次，而不要和一個乞丐發一次怒。

大氣是一種深度。別人可以猜測不到你內心有多深，但永遠不要讓別人對你抱有懷疑和敵對心理。

做到真正的大氣很難，如果做到就成功了！
下面這篇文章是我自己寫的，你把上下這兩篇文章結合起來參考，相信能夠幫到你，阿彌陀佛！

心量大，福才大
老話常說：宰相肚裡能撐船。意思是說，當宰相的度量很大，能包容一般人包容不了的人與事。那反過來呢？正因為他的心量大，所以才能當宰相。這讓我想起了宋朝的一位名相范中淹，范仲淹在年輕求學的時候，有一次他遇到一個算命先生，他就問這個算命先生：「您給我看一看我能不能當宰相？」算命先生一聽哈哈大笑：「年紀輕輕好大的口氣呀。」結果范仲淹又說：「那您看一看我能不能當醫生？」這位算命先生很奇怪：「你怎麼一下子就從宰相掉到醫生了？」范仲淹就說：「因為只有宰相和醫生可以救人。」算命先生一聽，舉起大拇指贊嘆他說：「你有這種心量，真宰相也！」
心量包括兩個方面的意思：一是指胸懷為國為民的大志，大公無私，舍己為人。二是指很有包容心，能夠正確對待別人的過失和錯誤。
范仲淹「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」，念念想的是天下的老百姓，所以能夠成為一代賢相，成為後世許多為官從政者效法的榜樣。周總理從小便立下了「為中華之崛起而讀書」的志向，日理萬機心繫人民，才成為了被人民衷心敬愛的好總理。敬愛的小平同志說：「我是中國人民的兒子，我深情的愛著我的祖國和人民。」這是世界公認的偉人小平同志的深情告白，這位老人用他一生的真誠奉獻，在億萬人民的心中豎起了一座永遠不朽的豐碑。
下面我重點說說寬容這方面的例子，唐朝武則天時代，當時有個宰相叫張光輔，他因為放縱自己的部下胡作妄為，狄仁傑向他提出抗議，他就懷恨在心。就跟武則天說狄仁傑的壞話，武則天信以為真，就把狄仁傑貶到復州當刺史。後來武則天醒悟過來，就把狄仁傑提拔到京城當宰相。有一次，武則天對狄仁傑說：「你在外面做官，政績很好，別人跟我說你的壞話，我一時失察，把你貶到了復州。你想知道說你壞話的人嗎？」狄仁傑回答說：「如果我有過失，應該把它改掉。要是沒有過失，我的心已經很安樂了，何必要知道說我壞話的人呢？」我們的老祖宗講「厚德載物」，載是承載的意思，「物」代表一切財富地位等各種各樣的福分，「厚德載物」就是說一個人具備了深厚的德行，才能承載一切的福分。古人有一句話：高官厚祿，有德者居之。也是這個意思。而寬容厚道是至為重要的德行之一。再反觀原河北國稅局局長李真（此人因貪污受賄已被執行死刑），德行太差了，他的車闖了紅燈，交警要處罰他，結果他驕狂至極，把痰吐到交警的臉上，先不說別的德行吧，包容心這么差，心胸這么狹隘，德不配位必有災殃，他落馬那是意料之中的事兒。
南非的黑人領袖曼德拉，他因為領導反對白人種族隔離的政策而入獄，當時曼德拉年事已高，但白人統治者依然像對年輕犯人一樣對他進行殘酷的虐待。看守他的三個獄警對他也不友好，總是尋找各種理由虐待他。誰也沒有想到，1991年曼德拉出獄當選總統以後，他在就職典禮上的一個舉動震驚了整個世界。總統就職儀式開始後，曼德拉起身致辭，歡迎來賓。他依次介紹了來自世界各國的政要，然後他說，能接待這么多尊貴的客人，他深感榮幸，但他最高興的是，當初羅本島監獄看守他的三名獄警也到場。隨即他邀請他們起身，並把他們介紹給大家。曼德拉的博大胸襟和寬容精神，令那些殘酷虐待了他27年的白人汗顏，也讓所有到場的人肅然起敬。看著年邁的曼德拉緩緩站起，恭敬的向三個曾看押他的看守致敬，在場的所有來賓以至整個世界，都靜下來了。後來，曼德拉向朋友們解釋說，自己年輕時性子很急，脾氣暴躁，正是獄中生活使他學會了控制情緒，因此才活了下來。他說，感恩與寬容常常源自痛苦與磨難。獲釋當天，他的心情非常平靜。他說：「當我邁過通向自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛與怨恨留在身後，那麼我其實仍在獄中。」
這位偉人在27年的牢獄生活中受盡了虐待和苦難，他卻能夠用寬容和理性來對待那些帶給他傷害的人與事。其實，一個人對別人的寬容，就是對自己心靈的解放。正因為他的高尚德行和他所奮斗的崇高事業，他被尊為南非國父，得到了全世界的尊敬。
中國有句老話：人生在世，不如意事常八九。人的一生，難免會有挫折失敗，甚至遭遇很大的磨難。大浪淘沙，始見真金閃爍。滄海橫流，方顯英雄本色。生活的磨難和不如意，恰恰是一個人成熟和進步的階梯，只要你放長眼光，拓開心量，用包容忍耐和理智，去正確對待，那你必能獲得心智的成長和人格的升華，必能迎來你人生的春天。量大者，福才大。

㈢ 精神文明中""六個一""五個有""指哪些

"六個一"

1、參加一次愛國主義教育活動。通過參加一項「愛國百分百」尋寶大行動，參觀各類紀念館、展覽館、革命遺址、烈士墓，參加夏令營，觀看一部愛國影視片，瀏覽「血鑄中華」、「民族魂」網站等各種形式，接受一次愛國主義教育和革命傳統教育。

2、開展一次青年志願者服務活動。立足實際，開展助老扶幼、助困扶弱、服務「三老、清撿垃圾、保護環境、公益宣傳、秩序維護等各種形式的青年志願者服務活動。做到既作貢獻，又長才幹。

3、為回報父母、長輩做一件實事。通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務，或過生日、檢查身體等多種形式，進行面對面、心與心的交流，學會體諒關心父母，切實接受家庭美德教育。

4、開展一次社會調查。通過對我縣或學生所在社區、鄉鎮等經濟社會發展現狀進行一次調查，引導學生了解社會，培養熱愛家鄉的情感，增強與人溝通的能力。並要求每位參加活動的學生（或每個小隊）撰寫一篇調查文章。

5、讀一本好書。通過讀一本好書(科普讀物、文學名著、童話、寓言或其它優秀文學作品均可)，做一本讀書筆記，寫一篇讀後感，培養良好的讀書習慣，學會從書中汲取人類文明的優秀成果，提高自身科學素養和人文素養，提高學習能力、創新能力和實踐能力。

6、參加一項文體活動。引導學生有意識地拓展一項素質技能，參加一項文化或體育類活動，通過參加各種形式的文體活動，提高學生審美能力和身體素質，養成健康的生活方式。

五個一工程」

一部好的戲劇作品，一部好的電視劇作品，一部好的圖書（限社會科學方面），一部好的理論文章（限社會科學方面），一部好電影。1995年度起，將一首好歌和一部好的廣播劇列入評選范圍。

(3)道德講堂好書擴展閱讀

精神文明建設「五個一工程」評選活動是由中共中央宣傳部組織的，自1992年起每年進行一次，評選上一年度各省、自治區、直轄市和中央部分部委，以及解放軍總政治部等單位組織生產、推薦申報的精神產品中五個方面的精品佳作。

「五個一工程」實施以來，對各地、各單位精神文明產品生產的發展與提高，產生了積極的促進作用，體現了中央提出的精神文明重在建設的方針， 把以科學的理論武裝人、以正確的輿論引導人、以高尚的精神塑造人、以優秀的作品鼓舞人的號召落實到實際工作中。

「五個一工程」中文藝項目的評選，貫徹了文藝為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，弘揚主旋律，提倡多樣化，對繁榮社會主義文藝創作。

催促富有鮮明時代精神和濃郁生活氣息、思想性與藝術性完美結合、為廣大人民群眾喜聞樂見的文藝精品的問世，起到了有力的推動作用。

精神文明的定義：精神文明是人類在改造客觀世界和主觀世界的過程中所取得的精神成果的總和，是人類智慧、道德的進步狀態。

精神文明的表現：一是科學文化方面，包括社會的文化、知識、智慧的狀況，教育、科學、文化、藝術、衛生、體育等項事業的發展規模和發展水平。二是思想道德方面，包括社會的政治思想、道德面貌、社會風尚和人們的世界觀、理想、情操、覺悟、信念以及組織性、紀律性的狀況。

精神文明建設是貫徹黨的路線方針的根本保證，是凝聚全民族力量的重要途徑，是發展社會主義事業的必然要求。因此，各級黨組織在學習型黨組織建設中,要把精神文明建設擺上重要議事日程，切實加強對精神文明建設的領導，積極探索精神文明建設的新特點、新路子，不斷增強工作的針對性和實效性。

推進精神文明建設的重要性:

1、學習型黨組織是全面提升精神文明建設的強大推力。

要明確職責形成齊抓共管的工作合力。必須建立起黨委統一領導，主要領導親自抓，分管領導具體抓，各方面分工負責的領導體制和工作機制，做到職責明確、責任到人。

要加強學習提高理論水平和領導能力。面對復雜多變的國際環境提出的新課題，如何認識和掌握社會主義精神文明建設新規律，總結新經驗，探索新辦法，事關黨對精神文明建設工作的領導成效。這就要求黨員領導幹部下大力氣加強學習，努力提高思想政治理論水平和領導能力。

要發揮黨員特別是黨員領導幹部表率作用。學習型黨組織創建和精神文明建設工作，都需要黨員特別是黨員領導幹部發揮表率作用。黨組織要嚴格加強對黨員特別是領導幹部的教育、管理和監督，使每個黨員特別是領導幹部做到踏踏實實做人，踏踏實實做事，並由此形成強大的感召力和凝聚力，以調動幹部群眾參與精神文明建設的積極性。

2、學習型黨組織是精神文明建設創新深化的有效載體。

以社會主義核心價值體系為根本，推進學習型黨組織創建與精神文明建設協調發展。學習、宣傳和踐行社會主義核心價值體系，既是建設馬克思主義學習型政黨的重要任務，也是社會主義精神文明建設的首要職責。

因此，學習型黨組織創建與精神文明建設最關鍵的一點，就是要以社會主義核心價值體系為主線、為根本，組織開展形式多樣的主題宣傳教育活動。並把理想信念教育作為學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重。

教育引導廣大黨員、幹部、群眾增強貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗的自覺性和堅定性，增強走中國特色社會主義道路、為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者。

實施項目帶動，促進學習型黨組織創建和精神文明建設上新水平。學習型黨組織創建和精神文明建設，應結合社會形勢，圍繞中心工作，實施項目帶動，尋求重點突破。

堅持以人為本，發揮人民群眾的主體作用。精神文明建設的出發點和落腳點是提高廣大市民的文明素質，促進城市科學發展。因此，要堅持以人為本，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，把群眾最關心最需要最迫切解決的突出問題放在工作首位。

這樣，才能吸引更多群眾參與，才能發揮群眾的主體作用，才能提高創建活動的支持率、參與率和滿意度，使精神文明建設取得實實在在的成效。

㈣ 講文明樹新風內容短句

講文明樹新風內容短句

1、一艘紅船，承載信念，劈波斬浪；一面紅旗，迎著朝暉，飄揚夢想；一條簡訊，凝聚深情，傳遞希望！

2、事業是生命之舟的海洋，信仰是生命之舟的燈塔，理想是生命之舟的風帆，知識是生命之舟的動力，家庭是生命之舟的港灣。

3、和諧平安建新村，黨旗飄揚暖民心。黨員群眾干勁足，三清七改五普及。美化亮化全農村，紅頂黃牆水泥路。老人小孩樂哈哈。

4、個人勤奮自強，家庭就能和諧興旺；成員敬業奉獻，組織就能生機勃勃；社會各盡所能，國家就能繁榮昌盛。

5、熱心待人，盡心做事，虛心進取，平凡而不平庸。小細節做出大成績，小崗位干出大活力，小人物活出大智慧。

6、常思民苦以自儉，常思民憂以自律，常思民喜以自勵。莫使放縱招民憤，莫使小節導民怨，莫使冷漠致民寒。

7、從腳下一片土地，感悟心潮的澎湃。從頭上一片藍天，讀出寬廣的胸懷。用心中一句祝福，化作美好的祈願。憶過去，展未來，無限美好在明天！

8、一草一木，一磚一瓦，點滴之間，感受家的偉大；一筆一劃，一挫一揚，字里行間，吐露文明芳華。民心為本正發力，盛世和諧謝黨恩！

9、好風憑借力，乘勢掛風帆。科學繪藍圖，和諧譜新篇。奮進鬥志昂，騰飛旌旗翻。雄渾奮進曲，邁步越雄關。華夏風景好，處處艷陽天！

10、中華大地滿春光，黨率國人鬥志昂。百業爭雄波浪涌，城鄉比翼凱歌揚。激情歲月最難忘，科學發展譜華章。小康路上齊頭進，幸福和諧日月長！

11、以黨為圓心，千年文明為軸，萬里河山為徑，畫泱泱中華；聖地延安為軸，悠悠歲月為徑，譜民族騰飛；改革開放為軸，科學發展為徑，繪盛世和諧。

12、共產主義是信仰，民族復興是理想，和諧社會是目標，中華騰飛是希望，改革開放是動力，基本路線是方向，科學發展是燈塔，奮進之路從頭跨！

13、九十年彈指一揮間，鮮艷的黨旗飄揚在人民的心間；緬懷革命先烈的英雄事跡，青山秀麗處處有忠魂；華夏兒女感謝黨，祝偉大的黨健康長壽！

14、災後的家園安居樂業，災後的土地生機勃勃，災後的校園讀書郎朗，災後的人民展露笑顏。敬愛的黨啊，我們的好依靠。祝您福如東海，壽比南山！

15、九十年歷盡滄桑，青海巨變感謝黨的領導。用江河源頭的泉水，給您洗去風霜；用塔爾寺祈福的燭光，給你照亮民族團結的笑臉。黨啊，我們熱愛你！

16、轉眼建黨九十年，共產黨領導人民共創幸福生活。吃水不忘挖井人，英雄人物活在我們的心間；祖國昌盛的今天有先烈的血汗，他們的精神永垂不朽！

17、紅色七月，珍藏一縷陽光，讓溫暖充滿心間；珍藏一片落葉，讓感動充滿心間；珍藏一張笑臉，讓幸福充滿心間；珍藏一份關懷，讓快樂守候心間。

18、巨人的腳步，行走在中華大地；世界的期盼，聚焦開放的中國。崢嶸歲月，見證穿梭騰飛的中國奇跡；大國鏗鏹，引領日新月異的燦爛文明！

19、中國的眼光，世界的目光；中國的力量，世界的重量；中國的聲音，世界的交響；中國的奇跡，世界的輝煌。風雨載道，奮起東方，升騰中華的夢想。

20、五千年歷史，風吹麥浪般波瀾壯闊；九萬里河山，雄關漫道般雄渾激越；十三億人心，堅如磐石般錚錚鐵骨；九十載奮進，排山倒海般勢不可擋！

21、炎黃子孫，當知千秋家國；龍族傳人，務曉萬里河山；百川朝海，乃有洋洋壯觀；黨國一體，盛世文明相傳。恭逢和諧盛世，祈願國運久長！

22、承五千年文明之精髓，集八千里江山之靈氣，攜九十年輝煌歷程之榮耀，聚十三億國人之激情，展中華千秋萬世之宏圖，報國圖強，再續輝煌！

23、日月同輝，凝天地之靈氣；普天同慶，聚萬眾之心聲。感長江之奔波不息，驚華夏之與時俱進。盛世歌舞昇平，願黨旗與夢想齊升，頌歌共美好長存。

24、錦綉大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢，牛耕於野春花秋實，吊塔高聳夜以繼日，改革操盤人民駕馭，振興中華實現復興，待盛世龍騰日，一覽山河新。

25、魚躍龍門，龍騰東方。平地驚雷，世紀曙光。大國崛起，神州芬芳。皎皎明月，柔和安祥。紅色中國，愛國頌黨。江山社稷，國運恆昌。

26、東方紅，太陽升。黨旗展，方向明。枷鎖斷，山河新。天地開，巨人立。搞建設，強根基。迎開放，展藍圖。奔小康，促和諧。與時進，永攀登！

27、巨龍飛騰萬里長空，金鳳翱翔九天雲外，喜民族復興舞翩躚；黨徽照耀長城內外，紅旗招展大江南北，看國強民富華夏安。眼黨走，國泰民長安。

28、一步一個腳印，一步一個輝煌。七一黨徽燦爛，每一曲舞姿，每一張笑容，每一句鄉音，每一首婉轉的歌謠，都在歌頌親愛的黨，為黨祝福。

29、黨的旗幟迎風飄，紅色七月樂逍遙。科學發展落實處，重擔黨員肩上挑。發展經濟奔小康，文明和諧家園好。中國航船向前進，凱歌高奏大地笑。

30、溫暖懷抱，是你為我護航；堅強臂彎，是你為我遮擋；甘甜乳汁，是你育我茁壯；仁厚心胸，是你教我堅強。中華一家，紅心向黨，佑國體無恙！

醫院講文明樹新風標語

1、創建文明城市，構建和諧社會。

2、一言一行講文明、做人做事講誠信。

3、做禮貌市民，建禮貌三明。

4、學雷鋒榜樣，踐行微禮貌，爭做好市民。

5、我禮貌，我禮讓，我奉獻，我快樂。

6、用道德誠信，做放心食品。

7、創建溫馨社區，服務千家萬戶。

8、糧食就是生命，知識拯救靈魂。

9、告別陋習，健康文明。

10、健康的體魄，來自運動。

11、建立禮貌城，滿意在三明。

12、有話好好說，有事按法辦。

13、珍惜集體財物，關愛公共設施。

14、播種文明、收獲溫馨。

15、治理臟亂差，要靠你我他。

16、做文明市民，創文明城市。

17、爭創國家衛生城市，美化慶元人居環境。

18、建好用好道德講堂，提升公民道德素質。

19、文明禮貌、用心創造。

20、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

21、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。

22、堅持以人為本，樹立和落實科學發展觀。

23、我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂。

24、強化禮貌意識，提高禮貌素質。

25、服務人民、奉獻社會，傳承文明。

26、踐行志願精神，傳播愛心理念。

27、惡語傷人三春寒，良言一句暖三冬。

28、美是文明、美是智慧、美是奉獻。

29、禮貌舉止，樂在其中。

30、爭當禮貌市民，共建完美家園。

31、爭創文明城市，構建和諧社會。

32、強化文明意識，提高文明素質。

33、個個都是文明人，處處都是和諧景。

34、綠海明珠，客家祖地。

35、加強道德建設，共建美好家園。

36、克服不良習慣，養成文明行為。

37、禮貌見於細節，建立從我做起。

38、放飛你的青春，奔灑你的熱情。

39、一個禮貌舉止，一張三明名片。

40、學校是學習之所，文明是成功之本。

41、道路的拐彎處，人生的轉折點。

42、文明在我心、公德伴我行。

43、講究社會公德，愛護公共環境。

44、文明禮儀，從我做起。

45、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

46、關愛他人、關愛社會、關愛自然。

47、憤怒從愚蠢開始，以後悔而告終。

48、消除城鄉臟亂差，創建城鄉新文明。

49、創建文明城市，共建美好家園。

50、只有文明的市民，才有文明的城市。

51、講禮貌，爭做表率；樹新風從我做起。

52、講文明語，做文明事，當文明人。

53、學習道德模範，爭當禮貌市民。

54、市民素質高一分，城市形象美十分。

55、向前一小步，文明一大步。

56、一言一行總關情，攜手共創禮貌城。

57、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。

58、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民。

59、講禮貌，樹新風，促和諧。

60、提高市民素質，貴在自身行動。

講文明樹新風標語

1、提升市民文明素質，提升城市文明程度

2、一言一行講文明、做人做事講誠信

3、禮貌用語常掛口，文明禮讓牢記心

4、學雷鋒，做奉獻，促發展

5、三明城市精神——開明，清明，文明

6、積極參與治理「三亂」，推進全市旅遊又好又快發展。

7、講文明，爭做表率，樹新風，從我做起

8、創建全國文明城市，建設開放三明幸福三明

9、創建文明城，滿意在三明

10、同愛一方熱土，共建文明家園

11、城市多一份文明，家園多一份溫馨，大家多一份幸福，你我多一份光彩

12、文明見於細節，創建從我做起

13、強化文明意識，提高文明素質

14、大家小家是一家，文明創建連萬家

15、微笑是最美麗的語言，文明是最美麗的善舉

16、做文明市民，建文明三明

17、你我共同行動，讓三明變得更美

18、綠海明珠，客家祖地

19、人人都是文明志願者，人人都是文明受益者

20、一個文明舉止，一張三明名片

21、我文明，我禮讓，我奉獻，我快樂

22、生活因文明而精彩，城市因文明有魅力

23、崇尚美德，傳承文明

24、一言一行總關情，攜手共創文明城

25、講文明，樹新風，促和諧

26、文明始於足下，和諧源於有禮

27、文明之城，綠色之地，朱子之鄉，文明之人

28、養成文明習慣，推進文明服務，提高文明素質，加強文明管理

29、文明舉止，樂在其中

30、遵守「十不」行為規范，爭當文明市民

31、呵護三明碧水藍天，共建山城美好家園

32、市民素質高一分，城市形象美十分

33、志願服務理念：學習雷鋒、奉獻他人、提升自己

34、學雷鋒榜樣，踐行微文明，爭做好市民

35、個個都是文明人，處處都是和諧景

36、多一句文明用語，增一縷山城春風

37、文明從細節做起，三明因您而美麗

38、講文明、樹新風，我自覺、我參與、我奉獻

39、人人講文明，三明更聞名

40、學習實踐科學發展觀、文明城市創建爭先行

41、人人學雷鋒，處處樹新風

42、文明創建人人參與，和諧生活家家受益

43、爭做文明人，爭創文明城

44、關愛他人、關愛社會、關愛自然

45、爭當文明、理智遊客，做「樹新風、提素質」表率！

46、市民多一份文明，生活多一份精彩，社會多一份和諧，城市多一份魅力

47、遵紀守法，恪守規范，自覺維護公共秩序

48、講究社會公德，愛護公共環境

49、弘揚雷鋒精神，開展志願服務

50、講文明，爭做表率；樹新風、從我做起。

51、說文明話，辦文明事，做文明人，建文明城

52、關愛他人，關愛社會，關愛自然

53、爭當省運文明崗、行業服務創一流

54、志願同行，愛心同行，文明同行

55、講文明、樹新風、從我做起

56、治理臟、亂、差，要靠你、我、他。

57、公德裝在心中，文明貴在行動

58、好在共建，貴在堅持，重在建設

59、文明禮貌、用心創造

60、崗位學雷鋒，行業樹新風

61、共建文明三明，共享三明文明

62、說文明語、辦文明事、做文明人、行文明禮

63、文明三明人人愛，你我參與更精彩

64、倡文明新風，為三明添福

65、做一個文明有禮的三明人

66、微笑是我們的語言，文明是我們的信念

67、文明在我心、公德伴我行

68、美言美語受人敬，惡言惡語傷人心

69、消除城鄉臟亂差，創建城鄉新文明。

講文明樹新風公益簡訊

講文明樹新風公益簡訊

1、詩畫美麗是意境，山河美麗是環境；心靈美麗是純潔，人生美麗是善行；品德美麗是奉獻，思想美麗是真誠；家庭美麗是和睦，社會美麗是文明。

2、學習雷鋒講文明，志願服務樹新風。我為人人獻愛心，共享和諧一家親。學習雷鋒你我他，修身律己德天下。奉獻社會常助人，中華大地文明家。

3、綠色為墨，文明作紙，和諧當筆，描繪一幅綠色低碳，文明禮儀，幸福和諧的絢美畫卷，譜寫一曲愛國奉獻，助人為樂，大公無私的華美樂章，共做文明人。

4、與人為善德為本，生態文明快樂美，綠色低碳環境美，名人佳作藝術美，書香文化高雅美，人際和諧文明美，崇文尚德雙全美，德智體美樣樣美。

5、以國為先，以人為本，以和為貴，以誠為金，和諧友愛，公平正義，自力更生，崇文尚和，遵紀守法，誠信文明，孝奉雙親，善行天下，省身謙讓，恩報祖國。

6、講文明，要通俗不低俗，言行舉止大方得體；要大氣不小氣，大事小事認真仔細；要愛心不偏心，待人接物和藹可親；要善良不違良，一生一世美名傳揚。

7、一舉一動想他人，一絲一物不拿人；一心一意做好人，一點一滴幫助人；一長一短問候人，一戶一家是親人；一撇一捺寫個人，一生一世學做人！

8、文明用語人人講，文明禮儀風采揚。四季花開文明花，服務人民永不忘。大愛無疆傳遞美，大江南北樂安康。文明偉業點滴起，百川歸海波瀾壯。

9、孝慈是厚德之首，善舉是仁愛之先；清廉是節儉之根，修心是律己之基；勤勉是業精之本，創新是開拓之魂；各族是一家之親，中華是文明之源。

10、品德誠可貴，寬容價更高；舉止且嫻雅，君子懷仁孝；律己勤修身，奉行文明道；謙虛求學問，待人有禮貌；兩袖清風起，正氣不可拋！

11、誠信經營，文明經營，守法經營，嚴於律己；說文明話，做文明事，當文明人，告別陋習；做誠實人，說誠實話，辦誠實事，尋求誠信！

12、仁善學德，仁孝行德；仁和盡德，仁愛美德；仁慈大德，仁禮揚德；仁者立德，仁心樹德；仁義懷德，仁讓好德；仁厚懿德，仁賢明德！

13、散文使人飄逸，詩歌使人靈秀，小說使人思考，論文使人雄辯，童話使人純潔，文學使人高雅，知識使人進步，國學使人知禮，多讀書，讀好書！

14、一次勤奮，你會讓自己多一點自信；一次謙讓，你會讓自己多一個朋友；一次奉獻，你會讓自己多一點快樂；一次環保，你會讓中華多一份美麗。

15、經典常讀，書香人生；禮儀常習，優雅人生；急流勇進，拼搏人生；節能常行，低碳人生；公德常守，端正人生；身心常修，美好人生；善小常為，文明人生！

16、君子厚德，好善躬行；君子有禮，傳達文明；君子儉朴，天道酬勤；君子大度，奉獻愛心；君子尚孝，長賢尊敬；君子律己，修身自省；君子不屈，正氣風清。

17、人以正為貴，友以誠為貴。孝以心為貴，情以摯為貴。鄰以助為貴，法以守為貴！聲聲文明語，句句禮貌言！百姓同祈禱，和諧萬萬年！

18、愛我中華情意真，修身律己我先行；文明奏響和諧曲，道德常伴有心人；悠悠歲月傳捷報，條條簡訊表心聲；弘揚正氣做表率，錦綉前程日日新！

19、恪盡職守鑄豐碑，平凡崗位閃光輝。危難關頭顯身手，舍己為人心無悔。大地嗚咽天垂淚，敢問親人何時歸。學習楷模樹正氣，人民英雄你最美！

20、中華漢字耀人間，鍾鼎甲骨展奇觀。方塊字形結構美，組合成冊出名篇。漢字書法多經典，古代佳作稱頂尖。吾輩今朝習漢字，寧靜致遠心自寬。

21、胸懷文明宏圖志，腳行文明健康路，肩挑文明責任擔，耳聽文明時代聲，眼觀文明新潮浪，手揮文明創新旗，身行文明的風采，一生傳奇耀中華！

22、揮揮手，友誼在道別中加深；牽牽手，愛心在溫暖中凝固；握握手，美德在禮儀中定格；動動手，文明在電波中傳遞：給我你的手，文明路上手攜手！

23、古籍經典經常讀，談吐就不俗。不讀詩書心荒蕪，腹內有五車，正氣滿江湖。中華文明照千古，知書能律己，達理有前途。少年快努力，莫要再躊躇！

24、生活的藝術在於文明，文明的秘密在於和諧；和諧的魅力在於奉獻；多一份理解就多一份奉獻；多一份奉獻就多一份文明；多一份文明就多一份幸福。

25、祖國鮮花滿山崗，文明花香壓群芳。塞北好事正傳揚，江南又把好人唱。大愛暖遍我神州，神州處處吐馨香。道德森林美中華，中華兒女勤澆灌！

26、讀書明理，律己修身；彬彬有禮，寬和謙遜；誠實守信，一諾千金；忠國孝親，扶危濟困；和諧社會，萬眾一心；文明中華，四季如春！

27、拾起一張紙，環保從此延續；節約一度電，生態從此延續；攙扶一老人，美德從此延續；正氣一旗揚，廉潔從此延續；吾身一生修，文明從此延續！

28、文明禮貌記心中，言行舉止須注重，文明簡訊塑修養，修身律己不放鬆。現代禮儀有新意，傳統美德須尊重，歪風惡習不能有，誠實守信樹新風。

29、自強不息是我們的精神；厚德載物是我們的胸懷；愛國愛黨是我們的信仰；勤勞勇敢是我們的風采；弘揚正氣是我們的步伐；民族復興是我們的期待！

30、讀春秋，知古今興替；吟唐詩，懂中華文化；閱國學，明人生道理；揚華夏禮儀，待人處事；傳雷鋒精神，尊老愛幼；習格言諄訓，以正吾身！

31、見人有禮貌，處事要厚道；善小而為之，惡小把停叫；出外靠朋友，真誠最重要；在家有父母，相處貴在孝；爭做文明人，迎來拇指翹。

32、留丹心取忠心懷熱心，奉獻溫暖愛心。重親情傳友情送溫情，播灑世間真情。修品德守公德講道德，傳承中華美德。興黨風正國風純民風，弘揚文明新風。

33、踐行低碳綠色，珍惜生態環境；誦讀中華經典，傳揚民族文明；講演先賢故事，禮贊人世美德；堅守誠信禮儀，長存和諧厚德；弘揚華夏正氣，永駐輝煌燦爛。

34、雲舒千鶴，海納百川；文明中華，地闊天寬；國學禮記，世代流傳；江山文章，皆成錦綉；再聚蘭亭，曲水流觴；以詩詠志，意氣慨慷；修身律己，臻於至善。

35、學雷鋒，記心中，悟精神，要貫通；工作事，先干好，學業務，求精通；對弱勢，要幫助，伸援手，送真情；化於心，敏於行，常態化，播善行。

36、雲嶺天籟中國愛，天籟之音世界行。異彩紛呈綻放美，盛世中華向前進。應運而生原生態，原汁原味七彩情。光彩照人撼世人，德藝雙馨中國心。

37、藏頭詩：文化科技成棟梁，明白事理暖心房；禮貌舉止建吉祥，讓心相通和諧創；國家興旺人嚮往，富富有餘互相幫；民族鼎立爭榮尚，強國富民喜洋洋！

38、關愛，驅散陰霾，重現明媚陽光。熱情，驅逐寒冷，溫暖孤獨心房。友善，驅去冷漠，雙手緊緊擁抱。文明，凝聚力量，綻放無限光彩。

39、文明德馨，傳遞愛心；仁義善行，人間溫情；和睦團結，喜氣盈盈；精忠報國，肩膺使命；減排低碳，呵護環境；炎黃子孫，相愛相親；修身律己，一路同行！

40、奉獻社會，以服務人民為榮；發展創新，以崇尚科學為榮；自強不息，以艱苦奮斗為榮；勤儉樸素，以辛勤勞動為榮；情系中華，以熱愛祖國為榮！

㈤ 道德講堂演講稿誠實守信五篇

誠信是人的修身之本，也是一切事業得以成功的保證。只有做到真誠無偽，才可使內心無愧，坦然寧靜，給人帶來的精神快樂，是人們安慰心靈的良葯。一起來看看道德講堂 演講稿 誠實守信五篇，歡迎查閱!

道德講堂演講稿誠實守信1

首先，我想說，我們很幸運，也很奢侈，因為誠實的空氣將你我包圍，踩著充滿了信用的氣息，我們的腳步在校園里踏響，我們的 口號 在城市的上空中回盪，曾經在庄嚴的國旗下，我們高喊：「誠信是我們心靈的寄託，我們要用自己的行動證明誠信在我們心中」。那裡的我們是富有的，這種富有不僅僅是當時難得的勇氣，更是我們深植心中的信念――誠信與我們的心靈同在。此刻就在這真誠的氛圍中，我想與大家共同彈奏一曲誠信與靈魂的諧奏曲―――《誠信與我們的心靈同在》。我校的誠信 教育 在這秋風蕭瑟的季節里又展示出了旺盛的生命力，站在利益的天平中稱量，這是一個多麼廣博，多麼令人嚮往又引以為自豪的話題。

拾金不昧者在我們的校園不斷涌現，誠信為本，同學之間以誠相待，團結互助之風已日漸濃重，誠信教育洗滌著我們的心靈，誠信將伴我們奮然前行!在誠信光芒的照射下，我們會顯示出高大挺拔的身影。在走向社會的路途中，我們會挺直腰板高昂著頭迎接生活，因為我們無所擔心，無所遺憾，在現實的口袋裡，已經有一兜滿滿的誠信的碩果在為我們祝福，給我們力量。我們有競爭的優勢，有出淤泥而不染的資本，有昂首挺胸的勇氣。

這就是誠信的力量，這就是誠信的偉大。同學們，請用這無窮的力量，在你前行的道路中披荊斬棘，讓你的人生從此光明，從此於眾不同!

道德講堂演講稿誠實守信2

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是「誠信教育」。

誠信是中華民族的優良傳統，也是人們普遍贊譽的一種美德。誠信作為一種道德規范，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表裡如一，說到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。「正心誠意」、「人無信而不立」，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書並如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛 大雪 ，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

起步於80年代中期的海爾集團，從集體小企業起家，從砸毀第一台冰箱開始，扛起「真誠到永遠」的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業走向世界樹立了光輝的典範，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。

不可否認，在經濟飛速發展、瞬息萬變的大潮中，有些人迷失了方向，失去了堅守精神家園的信念。同樣在我們中學生身上這些情況也有所表現，我們不妨舉幾個例子：有的同學在父母面前信誓旦旦，表示要努力學習，而到了學校則懨懨欲睡、萎靡不振，甚至逃學曠課，拿著父母的血汗錢，打游戲、泡網吧;有的同學面對老師的勸導，連聲稱是，殊不知心裡卻打著自己的小算盤，課堂上做小動作、說閑話、吃零食，依然故我;平時學習不用功，考試時抄襲作弊，換取一時的成績;對待同學言行不一、欺騙他人的情況時有發生……這些行為，與一名合格中學生的要求格格不入，與精神文明建設背道而馳，此時我不禁想起了1992年發生在內蒙古大草原上的那場「夏令營的較量」，日本人為此放言：你們的下一代又不是我們的對手!沒有誠信，看似堅實的大道，可能就有陷阱，看似美麗的花朵，可能長滿毒刺;沒有誠信，可能招致「狼來了」的可悲下場;沒有誠信，可能經濟蕭條，國運衰敗。

同學們，「言必信，行必果」，讓我們做一個誠信的人，讓它為你贏得朋友、贏得尊重、贏得成功!

謝謝大家!

道德講堂演講稿誠實守信3

這個月是誠信教育月，班裡組織了這么一個教育宣傳活動。今天站在這里我代表130的全體成員，針對活動主題和活動要求做一次演講。為什麼是我呢 好理解，所謂殺雞焉用宰牛刀，這么一個小小的演講理所當然也就由我這小將出來亮亮相。因為以下文字並非是網路裡面的點擊物，所以不具備權威性和普遍性，僅僅只是個人的觀點和見解，因此呆會兒說的不好請不要扔我，也不要砸我，你們要做的就是：鼓勵我!

現在切入正題，我今天要講的是：文明成人，健康成才，和諧成功。 總結 下來就是如何做個成功人。我想如果我說在座的各位都是人應該沒人會反對吧 但是如果我說在座的各位將來都會做個成功人，那不要說別人，我自己就反對。不說別的，就說今天這三個主題，也未必有人敢保證能完全做到!

首先是「文明成人」。大家知道，中華民族向來是個講究 文明禮儀 的民族，無論是什麼時候，放在什麼地方，那都是以禮服人的。所以，作為中華民族的一份子，本著維護國家形象，捍衛國家尊嚴的想法，我們更應該自覺地做文明人，講文明話。從小老師就教我們要講文明，懂禮貌，做一個受歡迎的人，說白了那叫「有禮」。然而，一些覺悟不高的人並沒有聽從老師的話，平時話一出口就知道是沒有經過精加工的，滿口的粗話臟話，歪禮斜禮，搞不好你吃點虧還會被他們打一頓，就沖他們的嘴和拳頭，還有誰敢跟他們接觸呢 這種人的行為簡單說來就叫「無禮」。不過最嚴重的要數下面這群人，根本談不上什麼覺悟，壓根就把老師的話當耳邊風，平時行為不檢，對女的又毛手毛腳，這種人在各地區的監獄里多的是，我們給他們的行為簡單的定義為「非禮」。由此看出：從「有禮」到「無禮」再到「非禮」，雖然只是一字之差，但其結果絕對不是幾個字的差別就能說清的，這就充分說明了做文明人的重要性。至於具體怎麼做，我想作為大學生應該都清楚，我在這里也沒有資格教你們怎麼做，只是舉一下利害關系來和大夥探討研究一下。

接著是「健康成長」。很明顯，這里所說的健康不僅僅是生理方面的健康，也包括心理健康等。對於生理健康我也不必多說，自己的身體自己把握，我要說的主要是心理方面的健康。大家知道，現代社會是個競爭激烈的社會，因此對我們每個人來說，各方面的壓力都比較大，也就導致了許多人的心理發生了扭曲，甚至出現「變態」的現象。為了避免這種事情的發生，就要求我們在任何困難和挫折面前都要學會及時調整自己的心態。不要因為自己長的胖而把牆給撞，也不要因為自己長的丑而去跳樓，這些都是沒必要的。人們向來就把「在哪裡跌倒就在哪裡爬起」這句話視為真理，然而我想說的是：我們不能老是「思維定式」。對我來說這個世界沒有絕對的真理，適合自己的，不管是什麼 方法 什麼話都能成為真理，在哪裡跌倒為什麼就不能在那裡躺下，歇一會，養足精神，明確方向後再爬起來呢 老是跌倒爬起，跌倒爬起有時並不說明勇敢，只會顯得你無知，只會讓你越跌越傷，直到最後連爬起來的力氣都沒有了，到那時，你就會變得氣餒，絕望，長期下來，你的心理就會出現問題。說到底，這些問題都是自己用錯了調整的方法所造成的。再看看那些成才的人，哪個不是在困難和挫折中走出來的呀，如果他們沒有健康的心態，沒有好的調節方法，那麼他們早就被困難困死，被挫折挫死了。今後，我們還將面對不同的困難和挫折，所以，擁有一個健康的心態，才是我們成長所必需的，否則，心態不健康你可能又會走上「無禮」和「非禮」的道路，那麼我前面說的這么多就全變成了扯淡。

最後就是「和諧成功」。我想，如果你做到了以上兩點，那麼你離成功也就不遠了。但是大多數人的成功不是光靠個人的力量就能獲得的，有時還需要別人的幫助，團隊的合作。這時你就必須學會與他們建立起和諧的關系，要充分發揮好團隊精神，只有這樣才能合作愉快，獲得成功。就拿我們這次的實訓來說，它本身就是一個團隊合作的過程，作為組長，你有什麼決定有什麼想法都必須和組員進行討論，只有全部通過才能實施，否則難免有人會不服氣，時間一長就會產生抵觸心理，試問，在這種情況下，團隊以後還能更好的合作嗎 當然，作為組員，也應該積極配合組長的工作，不要故意挑三揀四，吹毛求疵。組長有困難要幫，沒有困難製造困難也要幫，當然，這只是一個玩笑。意思是說只有在互相幫助，互相謙讓的情況下，團隊才能和諧的搞好合作關系，才能更好的取得成功。

我今天要說的就是這么多，不管說的好不好，合不合你們的口味請大家都仔細的想一想，我也算完成任務了。

道德講堂演講稿誠實守信4

尊敬的老師們、同學們：

大家好!有人說我們大學生應該把明禮誠信寫在紙上，每天讀上幾十遍;有人說我們應該將明禮誠信裝在兜里，每天覺得沉甸甸;也有人說我們要把明禮誠信裝在心裏面，白天想，夜裡念。而我認為要把明禮誠信真正落到實處，就該把明禮誠信轉化為一種自覺，一種沒有矯揉造作的意識使然。

去年年初，在江蘇大學出現了"無人售報攤"。放在校園里的報攤不需要人來賣報紙，同學們過來買報紙，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學生自己來做。江大的一位負責老師說這些報攤平均每天售報120-160份，從沒出現過差額，即使有的同學一時忘記帶錢，下次買報時一定會將錢自覺補上。

明禮誠信就這樣，在你來我往，拿報紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無數雙手觸摸著同一份報紙，無數大學生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報紙有價而誠信無價!一份報紙頂多也就看一兩天，而透過誠信卻可以洞察人的一生。我們高興，因為在我們大學生中還有很多這樣的人，我們把明禮誠信看成是最神聖的塔，塔頂的燈一生不熄，我們把明禮誠信看成是最_的河，河中的水源遠流長，我們把誠明禮信看成是最明凈的天，天空的雲一塵不染。穿越960萬平方公里，明禮誠信用古老而強勁的聲音向祖國大地的每一個青春勃發的大學生述說著，述說著新時代、新青年的道德要求，述說著作為大學生應該具備的基本人格元素。

欣喜之餘，又不能一葉障目。明禮誠信被大學生普遍接受並化為自身素質的同時，也在遭受少數同學的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺不到，但在不知不覺中，你就在自辱人格、輕蔑誠信。說一個我親眼目睹的例子吧。我們院歷史文選老師問某同學平時都買寫什麼書，這位同學和我一樣買書一般都是 散文 、小說之類的，但他偏說：我買歷史類的書，比如《古漢語字典》。老師就問他所買的《古漢語字典》是哪個出版社出版的，他說：商務印書館。老師聽了，微微一笑，不再追問。因為《古漢語字典》只有中華書局出版，商務印書館是不會出版的。也許你覺得真件事微乎其微，把它上升到明禮誠信的高度，簡直就是小題大做、言過其詞。但你可知道，誠信不是商品可以討價還價，它是聖潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說，失足，你可能馬上又站立起來，失信，你也許永難換回。是的，丟失了明禮誠信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會千古留恨!

在同學之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘明禮誠信的時候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說，世界上最長的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路，如果大家都以禮相待，開誠布公，心與心之間就近在咫尺，沒有隔閡，人類社會就會和諧相處。社會上確實存在不誠信的現象，但是這股不正之風不應該在大學校園里蔓延，不應該被我們這些追求完美的大學生沾染。

同學們，我們大學生是社會青年中的精英，是未來社會的棟梁，以科學知識造船，用明禮誠信揚帆，乘風破浪，前方的天地就會廣闊無邊，未來的人生就會山花爛漫!

道德講堂演講稿誠實守信5

大家好，我叫___，是一年六班的選手，我演講的題目是《文明誠信伴我行》。

記得有人說過：「人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。」那麼小學生要做一個怎樣的人呢?我認為，做人首先要做一個文明誠信的人。

文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是見到老師的問早問好，是不小心撞到同學時的一聲「對不起」，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品德，文明是一種修養。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。

在家裡，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母。

在學校，我們要做一個講文明的好學生，要遵守校規，尊敬老師，團結同學，關心班集體，為班集體爭光。

在公共場合，我們要做一個講文明的小公民。我們要遵守公共秩序，尊老愛幼，時時處處為別人著想，做到「與人為善，心中有他人」。

誠信是什麼?誠信就是我們日常生活中的點點滴滴。當你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當你抄襲同學的作業、考試作弊，犯了錯，卻不承認……所以說，誠信是守信，誠信是一句承諾。

大家都聽說過《放羊的孩子》的 故事 吧。故事講述的是一個孩子在山坡上放羊，感到很無聊，就對著山下大叫：「狼來了，狼來了，快來人哪!快來人哪!」山下的村民聞聲趕來，卻沒有看見狼，羊正在好好的吃草。孩子不禁大笑起來，人們才知道上了當，告訴孩子撒謊是不對的。第二天，孩子忘記了村民的話，又一次欺騙了大家。第三天，狼真的來了，而村民們誰也不願意相信他了。結果，狼把羊全部都吃光了。試想，如果放羊的孩子沒有前兩次的欺騙大家，他的羊會被狼全部吃光嗎?

同學們，讓文明誠信伴我們飛翔吧，讓我們都成為文明誠信的好孩子吧，我深信，有了文明誠信，我們會飛得更高，飛得更遠!

道德講堂演講稿誠實守信相關 文章 ：

★ 道德講堂演講稿範文五篇

★ 誠實守信道德講堂主持詞

★ 道德講堂講話稿五篇

★ 2020道德講堂演講稿5篇

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★ 弘揚真善美的演講稿

★ 文明禮儀演講稿

★ 小學崇德向善演講稿

★ 關於誠信的道德講堂主持詞

★ 道德講堂演講稿範文700

㈥ 道德講堂五進活動指的是什麼

關於道德講堂的活動方案：篇一：為扎實推進建設，增強全鎮人民思想道德建設的吸引力和親和力，引導全鎮廣大幹群積極投身道德實踐活動，不斷提升人民思想道德修養和鎮文明程度，根據瑞金市文明辦《關於轉發贛州市文明辦<關於在全市開展「道德講堂」建設工作的通知>的通知》(瑞文明辦字〔20XX〕6號)，決定在我鎮開展「道德講堂」建設。現將具體是事項通知如下：
一、指導思想全面貫徹落實黨的十七屆六中www.creditsailing.com全會和省第十三次、市第四次黨代會精神，主動適應經濟社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，建立覆蓋全鎮上下、各個領域的「道德講堂」網路，以加強「社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德」建設為重點，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式，廣泛普及核心價值理念，傳播凡人道德故事，弘揚「存好心、做好事、當好人、有好報」的價值導向，推動先進道德理念入腦入心、外化於行，在潛移默化中不斷提升全鎮人民文明素質，形成「我為人人、人人為我」的社會風尚，為扎實推進贛南蘇區振興發展，建設瑞金市中心集鎮、旅遊休閑桃花源奠定扎實的思想道德基礎。
二、主要內容「道德講堂」建設堅持以為根本，堅持以社會主要榮辱觀引領思想道德和良好社會風尚，堅持用典型示範引導人們見賢思齊，用實踐養成引導人們擇仁處善，用優秀文化引導人們自強厚德，充分發揮群眾主體作用，引導人們在生活上做一個好公民、工作中做一個好員工、家庭里做一個好成員。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。
2、職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。
三、活動形式圍繞以德育人、以文化人的工作理念，依據貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，按照流程儀式化、對象分眾化、形式多樣化的要求，以「五個一」為基本流程，推行「六個我」的講堂形式。
1、設計儀式化和規范化並重的「五個一」流程，增強講堂感染力。設計「唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番點評」的基本模式。其中，「唱一首歌曲」是指每次開講之前，組織合唱一首愛國歌曲;「看一部短片」是指圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設短片;「誦一段經典」是指組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德「三字經」;「講一個故事」是指講述一個發生在群眾身邊的體現傳統美德與時代精神的典型事例;「作一番點評」是指由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結提煉式點評。
2、形成群眾性和靈活性兼具的「六個我」形式，擴大講堂參與面。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式。其中，「我聽」指的是聽先進事跡宣講;「我看」指的是觀看短片、情景劇表演等;「我講」指的是群眾自我宣講道德故事;「我選」指的是群眾推薦先進人物;「我議」指的是對先進事跡發表感想或對不符合道德要求的行為發表議論;「我行」指的是群眾在感知、認知、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化為自覺行為。
四、實施步驟
1、全面啟動階段(8月-9月)：按照「布置規范化、流程儀式化、對象分眾化、隊伍社會化、形式多樣化、時間經常化」的要求，全面推進道德講堂建設。8月底前全鎮市級以上文明單位都要設立道德講堂，每月至少開展一次講堂活動。9月底前，全鎮各類文明單位均設立道德講堂，並正常開展活動。
2、推廣深化階段(10月-11月)：開展道德講堂示範點評選活動，命名一批優秀道德講堂;召開建設道德講堂工作專題座談會，聽取社會各界對推廣深化道德講堂建設的意見和簡易，促進道德講堂長效建設。
五、工作要求
1、對象分眾化。根據不同人群的不同特點和不同需求，將重點建設社區道德講堂和村鎮道德講堂。社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志願者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的的要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計「道德講堂」的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
2、隊伍社會化。全鎮將組建以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標準的專、兼職結合的宣講隊伍。主要分為三個層面：宣講人員講。組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡迴宣講。先進模範講。組織道德模範、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德。身邊群眾講。組織「有道德的人講道德」，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為「道德講堂」的主人。
3、形式多樣化。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式，充分尊重群眾意願，設計多樣化宣講形式，使群眾易於參與、樂於參與。我聽：以培訓報告、巡迴講演等形式，聽凡人道德故事，悟模範優秀品質。我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化行為。
4、時間經常化。「道德講堂」將定期不定期進行宣講，各村(社區)、各單位部門要積極發現、收集、編寫道德模範故事，每季度上報一個道德模範故事供全鎮選用，廣大居民應自覺參與，強化道德修養，提升道德素質。
六、保障措施
1、成立領導小組：黨委劉勇副書記任組長，宣傳委員楊錦輝任副組長，各村(社區)、各職能部門負責人抓落實的組織架構，宣傳部門負責協調各項日常性工作。
2、規范陣地建設。「道德講堂」將圍繞「六個一」的標准：即形成一套規范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的講義讀物，建立一支認真負責、責質過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物，營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示範講堂。在布局安排上，按照「就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進」的原則，依託村(社區)和單位部門活動中心，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步推進。
3、加強工作考核。根據全鎮工作推進要求，定期以實地旁聽、群眾問卷、查看台帳等方式，組織對「道德講堂」建設情況進行調研督查。將「道德講堂」建設情況與群眾性精神文明創建活動結合起來，積極開展爭先創優。同時「道德講堂」建設將作為評選文明創建單位的一票否決制考核內容。
4、加強宣傳力度。各村(社區)、各單位部門要圍繞「道德講堂」建設，充分運用櫥窗、板報、簡報、宣傳欄等宣傳工具，鎮宣傳辦將及時組織宣傳報道各類道德先進人物的優秀事跡，努力營造「講道德，做好人」的濃厚氛圍。篇二：為深入貫徹落實《公民道德建設實施方案》，扎實推進建設，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步鞏固公民道德建設的成果，按照中央、省、市、縣文明委的工作部署，為加強我鎮文明村鎮「道德講堂」建設，推進「道德講堂」活動的深入開展，進一步提高我鎮廣大幹部職工的道德水平，特製定本實施方案。
一、指導思想以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以推進建設，弘揚傳統美德，樹立和踐行為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」建設為重點，分別突出「善」、「誠」、「孝」、「強」四個字，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范，大力宣講道德模範先進事跡和崇高品質，推動先進道德理念深入人心，營造「崇德尚善」的濃厚氛圍，為黨的十八大勝利召開營造良好的社會環境。
二、組織形式設立「道德講堂」，開展各類學習教育和知識培訓，以豐富多彩、喜聞樂見、寓教於樂的道德講座活動為載體，利用網路資源，通過道德講座、互動交流、道德簡訊等形式，重點普及「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」等道德規范。
三、活動流程「道德講堂」要形成規范性流程，按照「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」等五個環節，推行「唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥」的「五個一」流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。具體流程如下：
(一)「唱歌曲」：每次開講前，組織全體成員學唱《公民道德歌》，並由專業音樂教師進行指導和領唱;
(二)「學模範」：邀請張賜發等道德模範到課堂開展講座，講述發生在群眾身邊的體現民族傳統美德與時代精神的典型事例;或者組織成員觀看一部道德建設先進人物事跡的視頻短片，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
(三)「誦經典」：組織成員誦讀一段中華傳統經典和道德格言，並邀請教師學者向大家講解道德經典，挖掘傳統文化中有關美德的精神實質，使大家不斷升華自身的道德境界。
(四)「發善心」：全體成員依據自身實際，主動作出道德承諾;並邀請個別成員談談參加道德的，或以自我推薦、自我宣講等形式評議身邊好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量，發揮全體成員的積極性和主動性。
(五)「送吉祥」：由工作人員為課堂全體成員送上體現講堂精神的精美禮品，成員之間也可以互送吉祥卡或吉祥物，互表美好祝福。
四、工作要求道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措。第一，要加強對「道德講堂」的組織領導，充分發揮領導幹部的示範表率作用;第二，要加強整體規劃、組織協調，確保「道德講堂」活動有計劃、有步驟地推進;第三，要創新活動形式，豐富活動內容，增強講堂活動的吸引力和生命力。篇三：為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進建設，根據沭文明委[20XX]16號《關於在全縣開展「道德講堂」建設工作的通知》、沭文明委[20XX]19號《關於印發<沭陽縣「道德講堂」示範點建設標准(試行)>的通知》和沭文明委[20XX]22號《關於在全縣推廣常州市「道德講堂」經驗做法的通知》文件精神，結合耿圩實際，經研究決定，在全鎮范圍內開展「道德講堂」建設活動。方案如下：
一、指導思想認真貫徹黨的XX屆X中全會精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提升群眾思想道德修養和文明素質為核心，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，以大力推進「身邊好人」好人推薦活動，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范，弘揚道德模範的崇高精神，引導群眾省身修德、自我提升，從而形成「積小德為大德、積小善為大善」，實現群眾道德素質的大提升，為文明耿圩建設奠定強大的思想道德基礎。
二、工作目標以提升幹部群眾思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等「四德」建設為重點，強化宣傳教育，引導幹部群眾「積小善為大善」、「積小德為大德」，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
三、主要內容社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。
四、活動要求
(一)各村(居)、鎮直各單位要以「自身素養強、道德再提高、文化修養好」為標准，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。宣講員主要由專門宣講員、先進模範人物、身邊的有道德的普通群眾組成。
(二)採取「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」的形式，充分尊重群眾意願，設計多樣化宣講形式，擴大活動輻射面，使群眾易於參與、樂於參與。
(三)各村(居)、鎮直各單位本著「有序推進」的原則，綜合利用各類己有陣地，以整合和新建設相結合的方式，開展「講堂」活動。
五、實施步驟
(一)籌備階段(20XX年7月前)鎮制定開展「道德講堂」活動方案，啟動鎮區「道德講堂」活動。
(二)實施階段(20XX年8月-11月)制定具體的活動計劃和活動記錄，要定期、不定期經常性開展活動，每兩月至少安排一次，每次都要有明確的主題。
(三)總結階段(20XX年12月)總結「道德講堂」好的做法，規整「道德講堂」活動資料，將把「道德講堂」活動開展的情況上報縣文明辦。
六、工作要求開展「道德講堂」工作是一項經常性、基礎性工作，各村(居)、鎮直各單位要高度重視，加強組織領導，精心安排部署，務求取得實效。
(一)加強組織領導。要充分認識建設「道德講堂」的重要意義，按照鎮要求，各村(居)和鎮直各單位要結合各自實際，認真組織實施。各窗口單位要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動，充分發揮示範表率作用。
(二)健全宣傳機制。要充分利用橫幅、宣傳欄、廣播、電視、報刊等媒體，對「道德講堂」活動的安排部署、進展情況以及好經驗、好做法及時進行全面宣傳報道，營造良好的輿論氛圍，不斷增強「道德講堂」活動的影響力和吸引力，激發群眾參與的積極性和主動性。
(三)扎實推進實施。要加大對「道德講堂」的宣傳力度，讓幹部職工和群眾明確建設「道德講堂」的現實意義、工作目標，要以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本鎮區、本單位的先進典型，發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。篇四：鄉鎮道德講堂實施為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全鎮廣大幹部群眾投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養和社會文明程度，經鎮黨委、政府研究確定，在全鎮組織開展「道德講堂」建設工作，特製定如下方案。
「五進」活動是進社區、進企業、進學校、進農村、進家庭。積極向廣大群眾開展消防安全知識宣傳教育活動，提高全民消防安全意識，切實提高廣大人民群眾的自防自救能力和全社會抗禦火災的整體能力。
法律依據：
《中華人民共和國消防法》第二條消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針，按照政府統一領導、部門依法監管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網路。

二、總體要求「道德講堂」要以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人」為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、自強進取等道德行為，實現群眾對道德教育「可信、可敬、可學、可為」的現實效果。
三、工作重點
(一)服務對象分類化根據不同人群的特點和需求，主要建設四類「道德講堂」。
1、鎮直機關道德講堂：主要對象是機關工作人員。依託各單位黨員活動室或文化活動室為陣地，以倡導「擔當精神」，立足崗位服務群眾、服務基層、服務大局、勇於奉獻、廉潔奉公為主要內容，加強道德修養，砥礪道德品質，培育機關幹部政容嚴整、舉止文明、態度和藹、禮貌待人的良好形象。
2、農村社區道德講堂：主要對象是農村居民。結合開展的鄉村文明行動，依託農村文化大院、新型農民學校，以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計「道德講堂」的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
3、學校道德講堂：主要對象是在校中小學生。依託學校班會、鄉村學校少年宮，以倡導「三心教育」(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、經典誦讀、遵紀守法、安全防護等為主要內容，對在校學生開展思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到「教育一代人，引導兩代人，影響三代人」的目標。
4、企業道德講堂：主要對象是企業員工。依託企業各類活動室，以「愛崗、奉獻、創造」為主題，以敬業、創業、興業的價值追求和創新意識、責任意識培養為主要內容，加強企業文化建設，倡導廣大職工立足本職崗位，鑽研業務，創新技術，創造價值，爭做本行業、本單位的能手和標兵。
(二)宣講隊伍社會化以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面：
1、專業隊伍巡迴宣講。邀請專家學者、國學講師、老黨員老幹部、教師等作為「道德講堂」宣講隊伍的骨幹力量，加強組織培訓，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行主題宣講。
2、道德模範示範宣講。組織道德模範、身邊好人、優秀志願者、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，與群眾交流，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位，調動群眾的參與熱情和積極性，切實做到「有道德的人講道德」，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為「道德講堂」的主人。
(三)教育形式多樣化在做好常規宣講的基礎上，充分尊重群眾意願，設計多樣化活動，充分體現「道德講堂」的群眾性、開放性和靈活性，使群眾易於接受、樂於參與、踴躍參與。
1、組織開展道德點評。開展各類道德先進評選活動，讓群眾評議身邊好人好事，用身邊事影響身邊人。
2、繼續開展好「女性文明大講堂」。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合，進一步拓展受眾范圍和覆蓋面，使之成為提升基層婦女群眾道德修養的有效力量。
3、深入開展「全民閱讀」活動。教育引導群眾多讀書、讀好書、學文化、增技能，普及醫療保健、法制教育、文明禮儀、國學經典等實用知識和道德規范，著力提高群眾的道德修養和個人素質。
4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節日和重大活動，組織經典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志願服務等活動，擴大「道德講堂」的社會化效果。
(四)講堂項目常態化鎮黨委、政府對「道德講堂」工作實施項目化管理，8月下旬完成「道德講堂」建設。每個講堂示範點要相對固定場所，懸掛「道德講堂」牌匾，研究制定好宣講和各類運行制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講制度化、常態化。
四、工作要求
(一)加強組織領導。建設「道德講堂」對於提高全鎮群眾文明素質和社會文明程度具有重大現實意義。各辦事處、各村，鎮直各部門、各單位要成立專門的領導小組，切實加強對「道德講堂」工作的組織領導。要結合各自實際，制定，認真組織實施，確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領導幹部要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動，充分發揮好示範表率作用。
(二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄，及時報道「道德講堂」建設情況;各級各部門單位要及時發現收集道德講堂運行中的成功做法和涌現出的先進典型，充分報道他們的優秀事跡，營造「崇德尚善」的濃厚氛圍。
(三)加強督查考核。將「道德講堂」建設與群眾性精神文明創建活動結合起來，納入年度精神文明建設綜合考核的重要內容，適時命名一批「優秀道德講堂」、「優秀宣講員」和「道德講堂」建設工作先進單位。
(四)注重資料積累。各辦事處、企業辦、教育辦分別確定1個道德講堂示範點，示範點要建立完善的台帳資料，包括組織機構、規章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內容，切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時，深入經驗，積極探索創新，不斷豐富講堂內容和形式，建立長效機制，確保實際效果。