道德傳承的意義

㈠ 繼承和發揚中華傳統美德有何重大意義

一、規范道德行為。中華傳統美德是中華文化的精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。中華傳統美德是中華民族在歷史發展中形成的、至今仍然具有強大生命力的優秀道德理論、道德規范和道德行為的總和。

從時間上看，中華傳統美德包括古代、近代以及新民主主義革命時期的道德傳統。就內容而言，中華傳統美德既有思想觀念方面的，又有行為規范方面的。

二、對當代人和當今社會發展具有積極作用。毛澤東同志從理論原則上提出了對待中華傳統文化和中華傳統道德的正確立場：「今天的中國是歷史的中國的一個發展；我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當割斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結，承繼這一份珍貴的遺產。

三、傳承中華優秀文化。像天下興亡、匹夫有責的擔當意識，精忠報國、振興中華的愛國情懷，崇德向善、見賢思齊的社會風尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，體現著中華民族評判是非曲直的價值標准，潛移默化地影響著中國人的行為方式。

(1)道德傳承的意義擴展閱讀：

中華傳統美德注重處理個人與集體、公與私的關系，認為「公私相背，善惡所由」。也就是說，一切道德上的問題都是由於公私的對立引起的，「善惡生於公私」。人們道德水平的高下也體現在處理公私關系時的不同態度，所謂「君子小人趨向不同，公私之間而已」。

此外，如何處置公私關系還決定著個人甚至國家事業的成敗，所謂「一心可以喪邦，一心可以興邦，只在公私之間耳」。中華傳統美德一直認為「公」是最高境界，「天下大同，聖賢至公」。因此，人也應「至公無私，大同無我」。

在日常生活中，個體應堅持「破私立公、克己遷善」原則，通過省察克治，做到「公重私輕，公而後私」，達到「公耳忘私，利不苟就，害不苟去」。這種集體主義精神貫穿於中華傳統美德的一系列道德准則和規范中，如仁義禮智信、勤儉誠敬和等。

中華傳統美德注重知行合一，在重視道德認知的同時強調行，認為「口說不濟事，要須實踐」。也就是在重視人的道德教育和培養的同時，努力促進道德意識的實踐和力行。

這不但是因為「知之非艱，行之惟艱」，更重要的是實踐是檢驗真假對錯的標准：「事莫明於有效，論莫定於有證。空言虛語，雖得道心，人猶不信。」

參考資料來源：人民網—關於繼承和弘揚優秀傳統文化的論述

㈡ 為什麼要弘揚中華民族傳統道德800字

為什麼要弘揚中華民族傳統道德800字
中華優良道德傳統分為中華民族優良道德傳統和中國革命優良道德傳統。

一、繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義

繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，並在社會主義現代化建設實踐中加以發展，就能充分激發整個民族的潛能，為社會主義現代化建設提供精神動力。

1．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要。現代化的模式可以多種多樣，但都不能姿納脫離自己的民族性。

2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求。繼承和弘揚中華民族優良道德傳統能夠提高民族自尊心和民族自信心，增強民族自豪感和民族責任感；能夠使社會主義道德體系具有更豐富的內容，具有更為廣大群眾所喜聞樂見的民族形式。能夠使人際關系更加和諧，促進經濟社會更好地地發展；能夠使愛國主義、集體主義和社會主義思想更加深入人心，形成適應時代發展、具有中國特色的價值觀和倫理道德規范。

3．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人人格完善的重要條件。中華民族優良道德傳統是中華民族的根，也是每一個中國人的根，是一塊永不磨蝕的「胎記」。
為什麼要弘揚中國道德
今天，青少年學習和繼承中華傳統美德有著十分重要的意義。

我們青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人。我們的思想道德狀況如何，直接關繫到中華民族的整體素質，關繫到國家的前途和民族命運。

我國對外開放的進一步擴大，為廣大未成年人了解世界、開闊視野提供了有利條件。與此同時，國際敵對勢力與我爭奪接班人的斗爭也日趨尖銳和復雜，他們利用各種途徑加緊對我們進行思想文化滲透，某些腐朽沒落的生活方式對未成年人的影響不能低估。網際網路等新興媒體的快速發展，給未成年人學習和娛樂開辟了新的渠道，但有害資訊也通過網路傳播，腐蝕未成年人的心靈。因此，加強未成年人思想道德建設，迫在眉睫。而中華傳統美德正是進行跡森沒思想道德建設的取之不盡的精神食糧。長期以來，我國道德教育中存在著空泛化、形式化的缺點，青少年對起碼的道德要求知之不多，因此極需要告訴你們我們的傳統美德是什麼，告訴你們過去我們中華民族創造了傳統美德，又是在這種傳統美德的哺育下發展壯大起來的；今天我們要建設祖國，復興中華，更需要將這些傳統美德發揚光大。學習傳統美德是我們青少年提高自身思想道德素質的需要，是培養新世紀人才的戰略措施，是一項利在當代，功在千秋的巨集基偉業！
道德是什麼？為什麼要學習道德
…
作文道德需要我們弘揚
「誰啊，怎麼把方便麵的湯倒了下來？」站在陽台的我大聲的喊著。

媽媽聞聲趕來，連忙問我：「怎麼啦！這么大聲地叫？」我用手指了一下玻璃窗。媽媽問：「這誰弄的？」我搖搖頭，說：「我本來在這外面看風景的，沒想到上面的人把方便麵的湯倒了下來，還差點倒在了我身上！」一看這玻璃窗上一滴一滴的油粘附著，還聞到一股很刺鼻的味道，媽媽搖了搖頭。這人真是太沒公德心了，最後還害得讓媽媽來擦玻璃。

看到這，讓我想起了好多事。有一次，我和朋友一起去街上玩，剛走不遠，就看到，那棟樓上的一個人在他家的窗戶前瞧瞧，看底下沒人，就無影無蹤了。不一會兒，這個人又再一次往窗戶下一看，拿起一大袋的黑色垃圾袋，手一揮後，用力地往窗戶外扔，正巧，一個人從那棟樓下走過，霎時，垃圾袋因為沒有綁緊，在空中玩起了「天女散花」，那翩翩起舞的垃圾就這樣砸在了這個人的頭上，又一三百六十度的旋轉掉在了地上，「當」的一聲。他擡頭看了看，沒有人，默默地走開了。之後春御，那個亂扔垃圾的人頭又露出來了，還對著那遠去的背影大笑起來。我和朋友四目相對，搖了搖頭後走了。世界需要道德心啊！

只有每個人都擁有道德,世界才會變得和平，國家才會變得和諧。當每個人都擁有道德，小草也能變成鮮花；當每個人都擁有道德，荒漠也能變成綠洲；當每個人都擁有道德，鮮花不會枯萎；當每個人都擁有道德，綠洲不會乾旱。道德不是要干多大的事，而是做到尊重他人；道德不是用錢能買得到的，而是當他人需要幫助時奉獻自己的一份力。

希望天下的每個人都能擁有道德，國家和諧，世界和平！
為什麼要繼承和弘揚中華優秀傳統文化
繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義 繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，並在社會主義現代化建設實踐中加以發展，就能充分激發整個民族的潛能，為社會主義現代化建設提供精神動力。 1．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要。現代化的模式可以多種多樣，但都不能脫離自己的民族性。 2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求。繼承和弘揚中華民族優良道德傳統能夠提高民族自尊心和民族自信心，增強民族自豪感和民族責任感；能夠使社會主義道德體系具有更豐富的內容，具有更為廣大群眾所喜聞樂見的民族形式。能夠使人際關系更加和諧，促進經濟社會更好地地發展；能夠使愛國主義、集體主義和社會主義思想更加深入人心，形成適應時代發展、具有中國特色的價值觀和倫理道德規范。 3．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人人格完善的重要條件。中華民族優良道德傳統是中華民族的根，也是每一個中國人的根，是一塊永不磨蝕的「胎記」。
為什麼要傳承和弘揚中華優秀傳統文化
繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義

繼承和弘揚中華民族優良道德傳統，並在社會主義現代化建設實踐中加以發展，就能充分激發整個民族的潛能，為社會主義現代化建設提供精神動力。

1．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要。現代化的模式可以多種多樣，但都不能脫離自己的民族性。

2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求。繼承和弘揚中華民族優良道德傳統能夠提高民族自尊心和民族自信心，增強民族自豪感和民族責任感；能夠使社會主義道德體系具有更豐富的內容，具有更為廣大群眾所喜聞樂見的民族形式。能夠使人際關系更加和諧，促進經濟社會更好地地發展；能夠使愛國主義、集體主義和社會主義思想更加深入人心，形成適應時代發展、具有中國特色的價值觀和倫理道德規范。

3．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人人格完善的重要條件。中華民族優良道德傳統是中華民族的根，也是每一個中國人的根，是一塊永不磨蝕的「胎記」。
為什麼要傳承弘揚優秀傳統文化
繼承和弘揚中華民族優良道德傳統的重大意義

繼承和弘揚中華民族優良道德傳統,並在社會主義現代化建設實踐中加以發展,就能充分激發整個民族的潛能,為社會主義現代化建設提供精神動力.

1．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要.現代化的模式可以多種多樣,但都不能脫離自己的民族性.

2．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求.繼承和弘揚中華民族優良道德傳統能夠提高民族自尊心和民族自信心,增強民族自豪感和民族責任感；能夠使社會主義道德體系具有更豐富的內容,具有更為廣大群眾所喜聞樂見的民族形式.能夠使人際關系更加和諧,促進經濟社會更好地地發展；能夠使愛國主義、集體主義和社會主義思想更加深入人心,形成適應時代發展、具有中國特色的價值觀和倫理道德規范.

3．繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人人格完善的重要條件.中華民族優良道德傳統是中華民族的根,也是每一個中國人的根,是一塊永不磨蝕的「胎記」.
為什麼要自覺培養高尚道德情操，努力弘揚中華民族傳統美德
高尚道德情操：保持高尚道德情操和健康生活情趣是人類對幸福生活的一種追求。我們黨的性質和宗旨也決定了黨員幹部的道德情操和生活情趣必須是健康的、積極的、向上的。因此，大力加強思想道德建設，不但有利於引導黨員、幹部自覺踐行社會主義榮辱觀，培養高尚的道德情操和健康生活情趣，還能使我們始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，用自己的模範行為和高尚人格感召群眾，引領社會風尚。要保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，最重要的就是要樹立正確的價值觀，處理好榮與辱之間的關系。

為什麼要弘揚中華民族傳統美德：每個國家都有自己獨特的傳統文化，我們國家也不例外。而中華美德正是所有文化中獨一無二的瑰寶，我們都是中國人，自然要理所當然地繼承我們祖先給予我們的一筆豐厚的禮物，就像我們是中國人，就要說中國話一樣，和諧的社會需要中華美德來構建，來填充這個空虛的世界，否則我們的生活就會變得枯燥無味，這正是中華美德給予我們的，一顆中國心。

想想這句名言吧：忘記過去就等於背叛。如果你真的對中華美德棄而不管，你就等於背叛了中華民族的祖先，雖然這是一個愈發進步的社會，但是不是因為進步了，就可以把中華美德像扔垃圾一樣遺棄呢？然後再去盲目地追求外國文化，而自己家鄉的文化卻遭到冷漠呢？那麼，你到底還是不是龍的傳人，還是不是一條地地道道的中國龍？如果是的話，你又怎能甘心，做一隻外國驢呢？

啊！讓我們保持一顆純正的中國心吧，並且是一顆有著中華美德的中國心！要永遠記住，你是個中國人，要學習中國文化，中國美德！

雷鋒叔叔永遠值得我們崇敬，因為他身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德；謙虛好學你就擁有了中華美德；為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發現它。

「弘揚中華美德，構建和諧社會」，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采！請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方！
為什麼需要弘揚會計人員職業道德精神
1、責任意識：有人說：「會計職業受人監管，卻又有意無意地被假定應分擔其監管者的部分責任，極易成為企業和監管者的代過者。」這話有一定道理，但會計人員切不可以此作為自己逃避責任的借口。虛假的會計資訊畢竟是從會計人員手中產生的，無論有什麼理由，這個責任恐怕是無法推卸的。要想不代人受過，就必須堅持自己的責任。當前的責任主要是：堅持原則，依法理財，依法核算，依法監督，真實、完整地向社會提供會計資訊，盡職盡責，恪盡職守。 2、慎獨意識：慎獨，意思是在獨立工作、無人監督時，仍能堅持自己的道德信念，依據一定的道德原則去行事，堅持准則，不做任何對國家、對社會、對他人不道德的事情。慎獨，既是一種道德修養方法，又是一種很高的道德境界。不要因為沒有人看見，或者事情微小就放縱自己，一個注重品行的人在任何情況下都不應有越軌行為。通過自我約束、自我監督，可以更好地培養、鍛煉堅強的職業道德信念和意志。 3、理財意識：這是人民群眾的整體利益在會計道德觀念上的集中反映。它體現了會計管理活動的基本要求和主要特點，反映了人民群眾對會計人員的特別要求。 4、節儉意識：中國自古以來就有崇尚節儉的傳統美德。會計人員將節儉作為自己必備的職業道德，是不言而喻的，無須贅述。 5、管理意識：會計人員要樹立參與管理的意識，積極主動地做好參謀。經常主動地向領導反映經營管理活動中的情況和存在的問題，主動提出合理化建議、協助領導決策、參與經營管理活動，不能消極被動地記賬、算賬和報賬，要從賬房先生、簿記人員的傳統觀念中解脫出來。 6、服務意識：會計人員要樹立強烈的服務意識，不論是為經濟主體服務，還是為社會公眾服務，都要擺正自己的工作位置。不要認為自己管錢管賬，就高人一等；不要認為會計職業在社會上吃香，就馬馬虎虎；不要認為自己在工作中可以參與管理與決策，就自命不凡。管錢管賬是自己的工作職責，參與管理是自己的義務，會計人員要在內心深處樹立服務意識，為管理者服務、為所有者服務、為社會公眾服務、為人民服務。服務是自己的職責，是自己的義務。只有樹立了強烈的服務意識，才能做好會計工作，履行會計職能，為單位和社會經濟的發展做出應有的貢獻。 7、技能意識：作為高階會計人員，必須具備應有的會計專業技術和能力，如賬務處理能力、協調溝通能力、管理決策能力、風險預測和防範能力、職業判斷能力。馬克思說過，「在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人才有希望達到光輝的頂點。」會計人員要適應時代發展的步伐，就要有危機感、緊迫感、要有不斷提高專業技能的願望和要求。謙虛好學、刻苦鑽研、鍥而不舍，是練就高超的專業技術和過硬本領的唯一途徑，也是衡量會計人員職業道德水準高低的重要標志之一。會計人員只有業務嫻熟，並且有精湛的技能，才能更好地參與管理，為改善經營管理，提高經濟效益服務；只有努力鑽研業務，不斷提高業務技能，深刻領會財經法規和相關制度，才能有效地參與管理，真正起到當家理財的作用，成為決策層的參謀助手。
為什麼說弘揚"工匠精神"是"對一切職業的道德呼喚
在當代中國，社會發展離不開改革創新，改革創新是社會發展的重要動力。改革創新是進一步解放和發展生產力的必然要求;改革創新是全面深化改革、推動經濟社會全面發展的重要條件;改革創新是建設社會主義創新型國家的迫切需要。

工匠精神尊崇愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業道德規范，有助於規范行業和社會主義市場秩序。我們正處在積極應對經濟新常態，轉變經濟發展方式，實施創新驅動發展戰略的新時代，需要所有職業的從業者自覺遵守職業道德，弘揚工匠精神，為中國特色社會主義現代化建設，實現「兩個一百年」做貢獻。所以弘揚「工匠精神」是對一切職業的道德呼喚。

㈢ 繼承和弘揚中華民族優良道德傳統有哪些重大意義

1、傳承發展中華傳統美德，一個重要目的是用其滋養社會主義核心價值觀。

豐富道德內涵、協調人際關系、推進社會主義思想道德建設的健康發展;凝聚民族力量,再現華夏雄威,促使國家振興、民族統一大業早日實現。

(3)道德傳承的意義擴展閱讀：

傳承和弘揚中華優秀傳統文化：

科學認識傳統文化和優秀傳統文化，大力研究和挖掘優秀傳統文化，將弘揚優秀傳統文化與「中國夢」、社會主義核心價值觀結合起來。

把優秀傳統文化融入學校立德樹人的實踐中，保持特色不斷創新，主流媒體要擔起弘揚中華優秀傳統文化的重任，領導幹部要做中國優秀傳統文化的執著繼承者、自覺傳播者和帶頭實踐者。

㈣ 在如今的新時代，如何繼承和發揚中國革命道德的意義

「批判繼承」，是一個總的原則和統一的指導思想。這里強調的批判繼承，是在馬克思主義的指導下，採取歷史的、辯證的、有揚棄的批判繼承。「棄糟取精」是繼承文化遺產，特別是繼承中國傳統倫理道德的一個重要要求，強調這一繼承是經過咀嚼、消化吸收的繼承。

「綜合創新」對於繼承中國道德傳統有重要的意義。中國優良道德傳統，包括儒、墨、道、法、兵等各家的豐富的思想道德內容。我們決不應只注意儒家一個學派，而要經過分析加以比較，進行綜合創新，使它們成為社會主義道德的組成部分。

意義：

(1)有利於加強和鞏固社會主義和共產主義的理想與信念。

(2)有利於培育和踐行社會主義核心價值觀。

(3)有利於引導人們樹立正確的道德觀，積極投身於社會主義建設事業。

(4)有利於培育良好的社會道德風尚，抵制腐朽思想的侵蝕。

(4)道德傳承的意義擴展閱讀

中國革命道德

(1)為實現社會主義和共產主義理想而奮斗。堅持社會主義、共產主義理想和信念的不屈不撓的精神，是革命道德的靈魂。

(2)全心全意為人民服務。「全心全意為人民服務」是貫穿中國革命道德始終的一條紅線，是中國共產黨在中國革命實踐中的一個偉大創舉，對中國的革命、建設事業和道德建設，產生了極其重大的推動作用。

(3)始終把革命利益放在。在個人利益與革命利益發生矛盾時，要「以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益」。

(4)樹立社會新風，建立新型人際關系。

(5)修身養律，保持節操。要以中國革命事業為重，嚴於律己，謙虛謹慎;淡泊名利，清正廉潔;襟懷坦白，光明磊落;始終保持高風亮節，展示出高尚的人格力量。

㈤ 繼承和弘揚中華民族的優良道德傳統對大學生成長成才有什麼重要意義思修上面的。

首先中華民族的優良道德傳統有：
1.推崇「仁愛」原則，追求人際和諧~
2.講求謙敬禮讓，強調克嬌防矜~
3.倡導言行一致，強調恪守誠信~
4.追求精神境界，把道德理想的實現看做一種高層次的需要~

弘揚這些中華民族的優良道德傳統有利於大學生自身素質的提高，包括自身修養，精

神境界以及樹立道德標准~中華民族的優良道德傳統是千古流傳下來，可以代表從古

至今中華大地人類社會文明道德的社會公認准則~要想成為一個人才，特別是復合型

的人才，這種社會道德是不能夠缺少的~不然整個社會將會非常的沒有生氣~一個民族

的傳統就是這個民族的魂魄，作為一名當代大學生，有義務，也必須樹立這樣一個繼

承中華優良傳統的思想~孔孟的「仁愛」，墨家的「兼愛」，也許有人會提出異議說

已經過時了，並且有當時的社會局限性~但是千百年順應歷史潮流所流傳至今的「道

教」所說的「上善若水」就沒有脫離現實（這里給道教打下廣告~~~）這種大愛的優

良道德傳統在很大程度上集合了正確的價值觀，人生觀以及世界觀，在以馬列主義為

基礎建立中國特色社會主義的過程中，這些有著本民族思想文化內涵，並且能夠對自

身修養的提高有著積極意義的優良傳統思想，當代大學生應該要做到傳承與弘揚~

這些都是站在本民族的利益上的解釋~「仁愛」，「禮讓」，「誠信」這三種優良的

社會傳統道德如今在這個社會是很缺失的~可以說，大半個社會的人的心理都在尋求

著這種缺失的道德思想，所以只要你有這些許多人缺失並在心裡尋找的情感，特別是

在這個社會，那麼你成功的機會就會大大增加，受歡迎的程度也會相應的提高不少~

如果具備了~那麼這在大學生成才的道路上猶如點亮了無數盞明燈，一直能夠准確的

照亮道路~

大學生成才伴隨著的是一個學習的過程，而有著中華傳統道德的人，在求學的道路上

必定會有謙虛，好學的精神，而作為求學者，這樣的態度在這個社會才是比較正常的

~對於精神境界的需求也會幫助大學生時時警醒，時時感悟，不斷地以前人的經驗結

合自己的經歷去悟出人生哲理，這是不具備優良道德傳統的大學生所做不到的~然而

真正內心擁有這種技能的大學生很少~這在現代看來是十分遺憾的~但是我們至少要相

信，大學生成才所不可缺少的一定是是這些優良的道德傳統~

㈥ 弘揚中華民族這些優良道德傳統對大學生成長成才有什麼重要意義

首先中華民族的優良道德傳統有：
1.推崇「仁愛」原則，追求人際和諧~
2.講求謙敬禮讓，強調克嬌防矜~
3.倡導言行一致，強調恪守誠信~
4.追求精神境界，把道德理想的實現看做一種高層次的需要~
弘揚這些中華民族的優良道德傳統有利於大學生自身素質的提高，包括自身修養，精
神境界以及樹立道德標准~中華民族的優良道德傳統是千古流傳下來，可以代表從古
至今中華大地人類社會文明道德的社會公認准則~要想成為一個人才，特別是復合型
的人才，這種社會道德是不能夠缺少的~不然整個社會將會非常的沒有生氣~一個民族
的傳統就是這個民族的魂魄，作為一名當代大學生，有義務，也必須樹立這樣一個繼
承中華優良傳統的思想~孔孟的「仁愛」，墨家的「兼愛」，也許有人會提出異議說
已經過時了，並且有當時的社會局限性~但是千百年順應歷史潮流所流傳至今的「道
教」所說的「上善若水」就沒有脫離現實（這里給道教打下廣告~~~）這種大愛的優
良道德傳統在很大程度上集合了正確的價值觀，人生觀以及世界觀，在以馬列主義為
基礎建立中國特色社會主義的過程中，這些有著本民族思想文化內涵，並且能夠對自
身修養的提高有著積極意義的優良傳統思想，當代大學生應該要做到傳承與弘揚~
這些都是站在本民族的利益上的解釋~「仁愛」，「禮讓」，「誠信」這三種優良的
社會傳統道德如今在這個社會是很缺失的~可以說，大半個社會的人的心理都在尋求
著這種缺失的道德思想，所以只要你有這些許多人缺失並在心裡尋找的情感，特別是
如果具備了~那麼這在大學生成才的道路上猶如點亮了無數盞明燈，一直能夠准確的照亮道路~大學生成才伴隨著的是一個學習的過程，而有著中華傳統道德的人，在求學的道路上
必定會有謙虛，好學的精神，而作為求學者，這樣的態度在這個社會才是比較正常的
~對於精神境界的需求也會幫助大學生時時警醒，時時感悟，不斷地以前人的經驗結
合自己的經歷去悟出人生哲理，這是不具備優良道德傳統的大學生所做不到的~然而
真正內心擁有這種技能的大學生很少~這在現代看來是十分遺憾的~但是我們至少要相信，大學生成才所不可缺少的一定是是這些優良的道德傳統~