孝文化道德講堂
⑴ 百善孝為先主題班會主持詞
有句話說到:「家和萬事興,百善孝為先」孝乃是我國的傳統美德,更是一種責任的體現。以下是我精心收集整理的關於百善孝為先主題班會 主持詞 ,給大家分享,來欣賞一下吧!
百善孝為先主題班會主持詞1
各位領導、各位老師、各位同學:
大家好!
歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:「百善孝為先」,孝是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講一個 故事 、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣,請觀看《最美孝心少年》短片。
三、講一個故事
孝是中華 文化 傳統提倡的行為,指兒女的行為應尊重父母、家裡的長輩以及先人的良心意願,不至於行差踏錯而使他們蒙羞,是一種穩定倫常關系表現。所謂「百行孝為先」,反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。
四、談一番感悟
看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。
五、誦一段經典
我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感 謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》入則孝。
「父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承」 意思是說:孝悌是中國文化的基礎,古人雲:「百善孝為先」。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心裡。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。
「冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變」
意思是說:為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到涼爽。每早起床,一定要看望父母親,請問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時,先告訴父母要到哪裡去,回家以後,一定面見父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對於所從事的事情,不隨便改變。
「親愛我孝何難 親憎我 孝方賢」
意思是說:父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。一般人總認為,父母要 對子 女有所付出後,子女才要有行孝的義務,這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢?
《弟子規》這些規矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的 言行舉止 ,將來自然會有意想不到的收獲。
六、送一份吉祥:
老師製作千羽鶴送給學生們。
七:做一個承諾
通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:「做一個勤勞善良的唐山人,做一個文明有禮的唐山人」,以作共勉。
讓我們再銘記一段道德格言:「存好心 做好事 當好人 有好報」。(誦讀完畢)
「百善孝為先。」讓我們從今天做起吧!一起努力,把孝心帶回家,把溫暖帶回家,做最美的孝心少年!
百善孝為先主題班會主持詞2
尊敬的各位領導、各位同事,大家下午好!
歡迎大家參加今天的「道德講堂」。道德講堂以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」的形式,在潛移默化中不斷提升自己的文明素質,為構建和諧社會奠定強大的思想道德基礎。本場「道德講堂」活動以「百善孝為先,常存仁孝心」為主題,分為「 唱歌 曲、學模範、講故事、誦經典、講感悟,發善心,送吉祥」六個環節。
首先我們進入今天道德講堂的第一個環節「唱歌曲「,請大家起立,我們一起學唱《百善孝為先》,請工作人員放音樂,
感謝大家的真情演唱,古語雲:百善孝為先。從「孝」這個漢字來看,是「老人」的「老」字,底下是個「子」字,兒女雙手托著老人,就是「孝」。從先秦諸子百家,到當今的國學著作,無一不將「孝」視為一種美德。孝,一個簡單的字眼,卻凝聚著多少噴薄之力。它是浩浩歷史淵遠流傳的文明豐澧,是泱泱大國經久不息的精神波濤,是茫茫人事盎然恆駐的心靈芳露。
接下來,我們進入第二個環節「學模範」。讓我們通過電視大屏觀看一部視頻短片。
通過剛才這段視頻,讓我們用心感悟了孝的真諦,世代傳承的經典。我們的身體發膚受之於父母,身為兒女,我們毫無理由地應該盡我們最大的能力來孝敬父母。好的,接下來我們進入第三個環節,「講故事」,讓我們一起用熱烈的掌聲有請--給我們講述一個故事
謝謝--,那麼感人的故事向我們在座的全場人員詮釋了尊敬父母、身體力行的中華傳統美德。讓大家看到了一個真、善、美的社會,引導大家用一顆感恩的心去生活,用實際行動去回報父母,做一個有愛心、有孝心、有責任感的人,營造文明和諧的社會新風。
接下來我們進入第四個環節「誦經典「,請大家跟我一起誦讀弟子規中的經典片段:
《弟子規》-父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則清 晨則省 昏則定,
這段文字的大意,就是告訴大家要聽從父母的話;網路上流傳這樣一個小故事,名字叫孝心只需三分鍾:
去同事家玩時,同事正在打電話。只見他拿起電話,撥了號碼旋既放下了聽筒。過了三分鍾,他又重新撥號碼。這次電話通了,看他那噓長問短的樣子,猜想電話那頭一定是他的親人。放下電話後,他笑著說:「是我的母親。」接著
他向我講起了給母親打電話的故事:他母親的腿腳不太靈便,有一次母親心急火燎的去接他的電話,慌亂之中竟重重的摔了一跤。知道了這件事以後,他感到很內疚,從此他與母親約定,每次他打電話,先讓電話鈴響兩聲後再把電話掛斷,3分鍾後他再打電話過去,這樣他母親就不再慌亂的跑過來接他的電話了。《孝心只需三分鍾》 教育 大家,盡孝其實是體現在點點滴滴的小事中的;
下面我們一起進入第五個還節「發善心「,我們每位同志的桌上都放著一張感悟卡,請您把今天把參加道德講堂的感想真實的寫下來,與大家一起分享。同時呢,大家桌上感悟卡的下方舍友一個活動評價表,請您在相對應得欄內大狗,如果您有什麼意見或建議,也請你寫下來,以便今後我們把道德講堂辦的更好。
朋友們,為了激發善心,抒發善意,讓我們一起誦讀咱們農發行新疆分行需樹立的五種企業精神:
自強不息的拼搏精神;
開拓創新的時代精神;
執行政策敢於擔當的行業精神;
艱苦奮斗的創業精神;
愛崗敬業 的奉獻精神;
以治庸提能力;
以治軟鼔銳利;
以治懶增效率;
以治散正風氣;
咱們前面一起唱了百善孝為先的二哥去,看了短片,聽了小故事,相信大家現在都有一些感觸,下面讓我們來互動一下,聽一聽大家內心深處的感受,有哪位朋友願意和我們大家一起分享呢,請舉手示意,
有請----與大家一起聊聊他的感悟,還有哪位朋友想與大家一起分享,好有請--與大家談談他的感觸。
那麼,由於時間的關系,現場互動就到這里,非常感謝大家的`發言,也非常感謝在座各位的聆聽。孝作為中國文化的核心觀念,是中華民族的根,因而孝道成為連系天、地、人;聯系過去、現在和將來的縱向鏈條, 有效地保證了財富和文明的平穩傳遞。孝心一起,百善皆開。讓我們以孝的名義,中華民族懷著敬畏之心,守護、積累、共同發揚祖先創造的文化火種,使中華文明由此生生不息、代代相傳。
下面我們進入道德講堂的最後一個環節,送吉祥,配樂《感恩的心》
父母是我們這一生最重要的人,讓我們真誠的對父母說一句話
在今天的道德講堂上,我們分享著別人的故事。在今後的人生旅途中,還有著漫長的歲月,等待著我們寫下自己的故事。古人認為,我們所聽到所看到的,都會成為一粒種子種在心田,慢慢發芽長葉,影響我們的行為。孝,就是這樣一粒種子。把孝種在心裏面,我相信,每個人的故事,都會更加精彩。
我們本期百善孝為先的的道德講堂到這里就要結束了,衷心地感謝大家的熱情參與,感謝各位凌達的蒞臨指導,謝謝大家,我們下期再見。
百善孝為先主題班會主持詞3
尊敬的各位領導,親愛的朋友們:
大家下午好!今天我們隆重舉______________________為主題的演講比賽,是非常有意義的,因為孝道是中華民族的傳統美德。不管社會如何進步,經濟實力如何發達,這種美德什麼時候都不能丟。孝道是古今社會永恆的主題,弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。
身體發膚授之父母,不敢有傷。父母給予了我們生命,含辛茹苦將我們撫養長大。羔羊知跪乳,烏鴉會反哺,希望我們每個人都能將 傳統文化 傳承下去,做一個盡孝的人。
結束語
「孝,乃百行之本,眾善之初也。」孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。願我們能牢記這些話。及時把握行孝的機會,切莫等到「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」的悲慟,至此追悔已遲。
朋友們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的殿堂,共同在繁忙的工作和學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母和長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
百善孝為先主題班會主持詞4
各位領導、各位朋友們、鄉親們: 大家上午好!歡迎大家來到塔西河鄉「道德講堂」。「道德講堂」講述身邊好人的道德故事,匯聚道德力量、引領社會風尚。我是主持人唐文玉。聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民,大家下午好。今天,我們迎來了「道德講堂」第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親,是一個老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行,旨在進一步弘揚「感恩父母」、「孝敬父母」、「關懷父母」的情懷。
中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱。道德講堂通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學的到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長,積小善為大善,積小德為大德,構建「德潤鳳城 善行塔河」的濃厚道德氛圍。
今天的「道德講堂」有五個環節,分別是「唱歌曲、學模範、誦經典、談感受、送吉祥」。
現在讓我們共同走進本期道德講堂的第一個環節---「學唱一
首歌曲」。
大家一起來唱《感恩的心》,請大家起立,請工作人員放音樂。 好, 謝謝大家,請坐。
下面我們進入「道德講堂」的第二個環節---看一段短片,今天我們觀看自治區道德模範人物---孝老愛親模範朱義平
下面我們進入「道德講堂」的第三個環節---誦一段經典
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是,我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子?梁惠王上》的經典名句——「老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼」。
大家跟著主持人齊聲誦讀:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。
下面我們進入「道德講堂」的第四個環節---談感受。唱了一首歌,看了一個短片,誦讀了一段孝老愛親的經典,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請幾位位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟,請舉手示意。
主持人:好,這位朋友。
觀眾1:…………
主持人:謝謝!說的太好了,最小的善行勝過最大的善念。好,下面還有那位朋友願意跟我們分享一下。
觀眾2:…………
主持人:謝謝!由於時間關系,我們的現場交流環節就到這里了,非常感謝大家的發言,同樣,也非常感謝大家的傾聽。
孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心於自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到「人不獨親其親、不獨子其子「,讓孩子們幼有所長。
下面我們進入最後一個環節,送一份吉祥。
贈人玫瑰,手留余香。我們道德講堂為大家准備了一份吉祥。 我們的這份吉祥是一本書,寓意是匯聚精神,傳遞文明,傳遞道德的正能量。
親愛的同事們,讓我們大家攜起手來,從你我做起,從小事做起,從現在做起;多一個微笑,多一聲謝謝,多一份關愛,多一些奉獻,多一份擔當,多一點感恩。
本期道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝!
百善孝為先主題班會主持詞5
甲:初一年組《孝老愛親》主題班會現在開始,我是主持人劉津池,我是主持人鄒瑩瑩。
甲:是誰,在我們呱呱墜地的時候,為我們的名字苦思冥想,希望將美好的品格、強健的體魄寓於其中?
乙:是誰,在我們生病的時候,無數次向上蒼祈禱我們的康復,甚至願意災難以數十倍的強度降臨於他們身上,以換取我們的平安?
甲:又是誰,把我們的點點滴滴都看在眼裡記在心間,我們的開心與煩惱,牽動著他們的絲絲心弦?
乙:他們,就是我們的父母,我們最親的人。也許,由於學習繁忙,你無暇時刻記掛著他們。
甲:那麼,就請在今天,緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。
(合)讓我們帶著感動,共同唱起歌曲《跪羊圖》。
(肇敏卉指揮,學生共唱)
甲:我們沐浴著父愛的陽光長大;我們感受著母愛的真情成長。
乙:是啊,父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛,母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛。我們可以選擇一切,唯獨不能選擇我們的父母親,感恩父母是所有人的整個人生都應傾心為之永恆主題。
合:今天,就讓我們用自己的心聲,感恩我們親愛的父母。
甲:請觀看孟佩傑孝順父母的視頻。
(播放那個視頻)
甲:孟佩傑的故事讓我們動容。孝,是中華民族的傳統美德。百善孝為先,這是中華民族歷的佳話。
已:《孝經》說:夫孝,德之本也,教之所由生也!
不愛其親,而愛他人者,謂之悖德;
不敬其親,而敬他人者,謂之悖理。
甲:是啊,千百年來,古人用他們的行動給我們樹立了榜樣,激勵著我們新一代傳承這中華民族優良的傳統美德!隨著歷史的發展,這些古老的故事已經演變成了一種文化,更是一種行動。
乙:讓我們重溫這些感天動地的故事吧!
(學生講述古代現代孝德故事)
甲:孝是一首動聽的歌傳誦至今,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。
乙:《孝經》說:愛親者,不敢惡於人;敬親者,不敢慢於人。
意思是說:要愛自己的父母,必須愛所有的父母,不敢對他人的父母有一點厭惡。要敬自己的父母,必須敬天下所有的父母,不敢對於他人的父母有一毫的怠慢。
甲:孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。同學們,你們知道這句話的意思嗎?
學生:(「在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人;愛撫自家的兒女的同時,也要去愛撫人家的兒女。」)
乙:是的,我們要像尊重自己家的老人一樣尊重別人家的老人,像愛護自己的孩子一樣愛護別人家的孩子。
甲:據資料顯示:我國60歲以上的老人將由1.78億增加到2.21億,我國開始進入人口老齡化快速發展期。當我們在小區玩耍,看到提著重物的老人,你是否曾幫忙拎一下?當我們坐在公交車上,看到剛上車的老人,你是否曾讓座給他們?當我們站在十字路口,看到老人在車流前猶豫,你是否曾攙扶他們過馬路?
甲:同學們,現在就讓我們重溫《弟子規》等經典文字,將孝心傳遞吧。(學生齊背《弟子規》)
甲:同學們,父母給予我們生命,陪伴我們成長。是他們用虯勁的手臂,為我們撐起一片無邪的天空,沒有風也沒有雨,是他們贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。
乙:我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。這就是我們的父母,我們偉大的父母!同學們,成長道路上,父母一路陪伴我們,在你內心深處,一定有許多話想對自己敬愛的父母說吧?
(學生評議好人好事,講述心中感受)
甲:同學們的表情告訴我,我們每位同學都有一顆赤誠的孝心,一顆懂得感恩的心。
乙:下面讓我們大家互相交換精心准備的小禮物
結束:《孝親敬老歌》音樂響起,
甲:
我們小的時候,父母花了很長時間,
教我們用勺子、用筷子吃東西;
教我們穿衣服、綁鞋帶、系扣子;
教我們洗臉,教我們梳頭發;
教我們做人的道理。
我們要懷揣著一顆感恩之心,來回報這份偉大的愛!
乙:
所以,
當他們變老時;
當他們想不起,或接不上話時;
當他們啰嗦地重復一些老掉牙的故事。
請不要埋怨他們……
當他們開始忘記系扣子、綁鞋帶,
當他們梳頭手開始發抖時,
請不要責怪他們,
因為我們在慢慢長大,而他們卻在慢慢,慢慢地變老。
合:
只要我們在他們眼前,
父母的心就會很溫暖。
甲:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩。乙:白雲在藍天中飄盪,那是白雲對藍天的感恩。
合:孝在我們心中,讓我們將中華民族的傳統美德一代代傳遞下去,越傳越遠……
甲:初一年組《孝老愛親》主題班會到此結束。f百善孝為先主題班會主持詞
百善孝為先主題班會主持詞相關 文章 :
★ 孝老愛親主題班會主持詞
★ 百善孝為先主題班會發言
★ 孝老愛親主題班會主持詞(2)
★ 感恩父母主題班會主持詞(3)
★ 感恩父母主題班會主持人台詞(3)
★ 敬老尊老活動主持詞開場白
★ 敬老愛老活動主持詞開場白
★ 孝老愛親道德講堂主持詞精選
★ 道德講堂孝老愛親主題主持詞
★ 敬老愛老活動主持詞範文
⑵ 道德講堂主持稿範文集錦5篇
精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。接下來我為大家整理了5篇道德講堂主持稿,歡迎大家閱讀!
道德講堂主持稿1
開場詞:
A :敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!這里是 民生路小學道德講堂的現場。
古往今來,社會在不斷變革,時代在不斷進步,但不論如何變遷,每個社會和時代都有一座永恆的豐碑——那就是道德。
B :道德是社會發展和時代進步的重要航標,是民眾心靈中衡量善與惡的天平,是社會群體遵循恪守的生活法則和行為規范,是國家民族進步圖強的重要保障。
A :中國,這個有著燦爛發展歷史的文明古國,一直就是一個崇德尚美的優秀民族。
B :當時空的號角迎來了二十一世紀的曙光,我國提出了建設和諧社會和 文化 強國的號召,而加強公民道德建設對這一目標的實現具有積極而重要的意義。
A :加強青少年思想道德建設是學校不容推卸的責任。為此,學校特別設立了「道德講堂」,以「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」的方式,加強學生的思想道德 教育 。
B :下面我宣布,民生路小學道德大講堂現在開始!本次道德講堂共有八個環節:道德放歌,見賢思齊,經典解讀, 反思 自省,道德感言,向德鞠躬,福澤相傳、課後行善。
(一)第一個環節:道德放歌
A :第一個環節,道德放歌。讓我們一起唱響公民道德之歌。
(全體師生起立,唱響公民道德之歌)
(二)第二個環節:見賢思齊
A: 著名哲學家康德這樣說過:世界上最奇妙的事情,莫過於我們頭上的燦爛星空和內心道德准則。我們每個人來到世上,都有著與生俱來的道德感,都有心中的一桿秤和心外的一座燈塔。
B 、一個人,一生是否幸福吉祥,不僅要看他取得了多大的成就,更要看他是否是一個高尚的人,能否成為社會的表率。
A 、人的一生應該怎樣度過,每個人都有著不同的選擇形式。有的人就似一顆流星,一閃而過,卻發出奪目的光芒。
B 、有的人卻似一粒微塵,漂浮不定,直到生命的盡頭。
A 、落紅還不是無情物,化作春泥更護花。人非為了獲得而給予,給予本身就是無與倫比的歡樂。
B 、助人為樂,無私奉獻,是人的一種多麼高尚的精神,是一種多麼高尚的情操。
A 、王艷娜,一位弱女子,用自己的善行,證明了真愛無言,大愛無疆。用自己的善行,澆灌了民族團結之花。
B 、如果說毛蘭江是幸運的,那麼王艷娜的善舉則是偉大的。因為有了王艷娜的善舉,才使得我們的維吾爾族兄弟毛蘭江的生命得以延續。下面進入第二個環節「見賢思齊」,請聽一個平凡女子的不凡經歷。
(張韋老師進行道德 故事 宣講)
(三)第三個環節:經典解讀
A : 下面進入第三個環節,經典解讀。請大家打開手中的資料,今天,我們有幸請到小學高級教師、渝中區骨幹教師、渝中區 「優秀德育工作者」王小劍老師帶我們一起學習道德經典。
(四)第四個環節:反思自省
B : 感謝王老師。下面進入第四個環節,反思自省。聽了宣講團成員的道德故事,學習了我們的道德經典,我們在接受精神洗禮、深化對道德認識的同時,也應當反省自身,立志向善。請大家默思三分鍾,反省自己的言行。
(五)第五個環節:道德感言
A :下面進入第五個環節,道德感言。聽了道德模範的親身宣講,學了古代聖賢的道德箴言,我們又自我反省了三分鍾,相信在座的各位都深有體會。下面,讓我們聽一聽大家的心聲。請大家踴躍舉手發言。
(六)第六個環節:向德鞠躬
下面進入第六個環節,向德鞠躬。請全體起立!讓我們滿懷善念,向德鞠躬!
(七)第七個環節:福澤相傳
A 、道德是一種強大的力量,這種力量是可以感染的,是可以傳播的。這種力量,有時可以立竿見影,有時可以潤物無聲,甚至可以化干戈為玉帛,化腐朽為神奇。
B 、感恩,是一種生活的態度,是一種美德。感恩,是每一個人都應該具有基本的道德准則,是做人最起碼的修養。感謝太陽,它讓你獲得了溫暖,感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有了生的空間。
A 、讓我們懷揣著一顆感恩的心,一顆無私奉獻,樂於助人的心,行走在成長的每一刻。
B 、第七個環節:福澤相傳,請志願者派送祝福卡。觀看由三(2 )班帶來的《感恩的心》手語表演。
(八)第八個環節:課後行善
A :希望大家把我們今天的感悟帶回家去,在課後做一件善事,讓我們一起播撒傳統美德的種子,收獲社會和諧的燦爛春天!
結束詞
A :道德是柔性的法律,是個體的心理和人格,道德是人類文明的產物,是國家民族進步的精神標志
B :人類要想實現自身的完善發展,就必須汲取道德立身的智慧
A :同學們,老師們,本次道德大講堂到此結束。祝大家身體健康工作愉快,!家庭幸福!萬事如意!祝同學們學習進步,每天都有新收獲!
道德講堂主持稿2
各位老師,同學們:
大家好!歡迎來到長塘小學道德講堂。道德講堂,講述身邊人的道德故事。 中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇德尚善的社會氛圍。
我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、做一個承諾、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環節:唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》,請大家起立,請工作人員放音樂。(放音樂、唱畢)好,謝謝大家,請坐。
下面,我們進入第二個環節:看一段短片。首先我們一起來觀看一段電視短片,最美司機:吳斌(電視短片播放完畢)
現在讓我們一起進入第三個環節:講一個故事《最美教師張麗莉》張麗莉,一個普通的名字,一位普通的教師,在一夜之間響遍祖國各地,她用行動向人民詮釋了人世間的大愛與大美。讓我們把掌聲送給這位美麗的人民教師。
唱了一首歌曲,看了一段短片,聽了一個故事,相信朋友們一定有很多的感觸,接下來我們進入第四個環節:談一番感悟,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下,請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
(分享完畢)
由於時間關系,我們的現場交流環節就到這里,非常感謝大家的發言,同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面,我們進入第五個環節:誦一段經典。讓我們一起來學習一段 國學經典 :《弟子規》中《泛愛眾》這一段節選。現在請大家看大屏幕。(播放至4分20秒時,視頻里出現《弟子規 泛愛眾》節選的字樣時,提醒觀眾跟著視頻一起誦讀)現在請大家跟著視頻一起大聲誦讀!
(誦讀完畢)
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,我們的市民道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
下面我們進入第六個環節:做一個承諾。通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:「做一個勤勞善良的人,做一個文明有禮的人」,以作共勉。「做一個勤勞善良的人」,預備,起!
(誦讀完畢)
積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們千年文明所積淀下來的道德古訓。有因必有果,好人必有好報,希望大家存好心,做好事,當好人,有好報!
最後為大家送一份吉祥,道德講堂衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!
道德講堂主持稿3
各位老師、親愛的同學們:
早上好!
歡迎來到望謨一小「道德講堂」。我是今天活動的主持人__。道德講堂,講述身邊好人的道德故事。讓我們一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓心靈在道德講堂凈化,讓好心在道德講堂滋長。
今天的道德講堂有五個環節,分別是: 唱歌 曲、學模範、誦經典、傳精神、送祝福。首先讓我們走進第一個環節——唱歌曲。全體同學齊唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》,請音樂老師__老師上台指揮。(學生唱)
雷鋒,一個普通戰士的名字,幾代中國人的共同記憶。隨著時代的發展,愛黨愛國、樂於奉獻、 愛崗敬業 、勇於創新、艱苦創業成為今天雷鋒精神的價值內核。在科學跨越發展的今天,讓我們追尋他們的足跡,並以他們為榜樣,爭當雷鋒傳人,弘揚雷鋒精神,為建設「美麗望謨」盡自己一份力!
下面進入第二個環節:學模範。
道德模範是時代的道德典範,道德榜樣是社會的巨大精神財富。下面我們以熱烈的掌聲歡迎老師為我們作道德宣講。
非常感謝__老師的宣講。模範的 事跡 感動了我們,其實在我們的生活中身邊很多朋友的故事也讓我們感動,下面掌聲有請六年級(2)
班的高仕奇同學為我們講一講他身邊的道德故事。
非常感謝高仕奇同學的生動的講述。
下面進入我們活動的第三個環節——誦經典。讓我們匯入燦爛文化的歷史長河中,誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨。今天我們誦讀《弟子規》,《弟子規》教我們感恩父母,教我們學會做人。今天我們誦讀的內容是《弟子規》——《入則孝》部分吧!(父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶)起!
孝是中國文化的基礎,古人雲:「百善孝為先」。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。下面進入我們的第四個環節:傳精神。
古往今來,道德是一個古老而永恆的話題。在任何時代里,只要具備了高尚的道德,就會得到別人的尊重。怎樣做一個有道德的人呢? 比如:在生活中:我們要互相體諒、關愛他人、 誠實守信,注意自己的一言一行,主動為他人提供幫助 ;在家庭中:我們要孝敬長輩、團結鄰里, 主動為家長分擔家事;在學校里:我們要尊師守紀、團結同學、 刻苦努力,營造文明、和諧的校園環境。 今天,在庄嚴的國旗下,讓我們鄭重地承諾:在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!請同學們舉起右手、拳握,宣誓:在家庭做個好孩子、在學校做個好學生、在社會做個好少年!
同學們,想做一個有道德的人是不是很很簡單呢?只要做每一件事都用心想一想,多為他人考慮,道德就會伴隨在你的身邊!
唱了一首道德歌曲,聽了兩個道德故事,誦讀了一段道德經典,傳承了道德精神,相信大家一定有很多的收獲吧。下面進入我們活動的最後一個環節:送祝福。
請將祝福的話說給或寫給你身邊的同學、父母、老師聽吧,讓我們每一個人成為道德的傳播者。
同學們,道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!
道德講堂主持稿4
尊敬的全體老師、親愛的同學們:
大家下午好!
歡迎來到 「道德講堂」,學習先進人物,講述身邊故事,傳承中華美德,我是主持人馬越。
今天我們這場道德講堂的主題是:誠信做人。
「人而無信,不知其可也」,誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德,是公民道德的基石,是對每個人最起碼的道德要求,誠信是市場經濟的本質屬性,誠信也是社會和諧的紐帶。
在當前我國經濟飛速發展轉型時期,一些失信行為像「沙塵暴」一樣吞噬著信用的「綠洲」,但我們也應該意識到社會道德進步從來都不是平坦的、直線的,而是螺旋式上升的,是在戰勝各種挑戰中不斷前行的。種.種失德失信現象,是前行途中必須跨越的荊棘和經歷的磨難。
今天的道德講堂共有九個環節:
首先我們進入第一個環節:作一次反省。
請全體起立,現在,請在座的同學們和我一起靜靜的反思一下,在日常學習和生活工作中我們是否做到誠實、不說謊、不做假、信守承諾,忠實於自己承擔的義務和工作?時間二分鍾。......
好,時間到。
同學們,要跨越這荊棘,鑄成誠信的高牆,我們每個人都有責任,這就需要我們嚴於律己,督促自我提高素質修養,做誠實不欺、恪守信用之人,用我們的實際行動造就更廣闊的信用「綠洲」。
下而我們進入第二個環節:唱道德歌曲——《公民道德歌》
大家起立。請工作人員放音樂。全體同學一起合唱。
請坐下,謝謝大家!
下面我們進入第三個環節:看一部道德短片
今天我們學習的道德模範是一對兄弟,他們信守承諾,為了兌現「新年不欠舊年賬,今生不欠來生債」的誓言,上演了一場悲情接力,他們就是20__年度感動中國十大人物——「信義兄弟」孫水林、孫東林。
請放短片。......
信義好兄弟,他們為尊嚴承諾,為良心奔波,雪落無聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲是否也打動了你的心?
下面我們進入第四個環節:學身邊的模範
下面千河中學第一屆誠實守信道德模範——夏春琳同學和高唐維同學講述她們誠實守信的道德故事。
感謝夏春琳同學和唐維同學的精彩講述,通過她們的感人事跡,我們知道她們猶豫過、矛盾過但最終做出善意的決定,一個普通人一件普通的事情折射出一個人的優秀品質和善良本性,正因為平凡所以偉大,不做作、不刻意,彰顯友中人的風范。
下面我們進入第五個環節:誦一段中華經典
「誠者,天之道也;思誠者,人之道也!」——出自《孟子〃離婁上》。意思是說:真實無妄是自然之道,是自然的規律,因為自然界的一切都是實實在在的,沒有虛假;追求誠,是做人的根本要求。此句是從宇宙萬物存在的現實和規律上說明了誠是宇宙萬物存在的基礎,因此也是為人的根本。
現在,請大家一起跟我大聲朗誦:「誠者,天之道也;思誠者,人之道也!」
下面我們進入第六個環節:發一個善心
在共同學習了「信用兄弟」孫水林、孫東林和夏春琳同學和唐維同學的幫事後,我想今天在坐的每一位同學都有許許多多感想,下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友願意跟我們一起分享?
首先請___ 給我們做一下點評,發一番善心。
感謝___的點評。
下面有請___給我們做一番點評。
感謝兩位的點評。
同學們,立人先立德,有德才有為,「德」在中華民族 傳統文化 中佔有舉足輕重的地位,「德」也是我們的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。
下面我們進入第七個環節:向「德」字行禮
下面請全體起立,向前方這個「德」字表達我們內心的敬意,深深的鞠上一躬。
(主持人回身,帶頭引領鞠躬)
謝謝,請坐。
下面我們進入第八個環節:做一件美善事
(道德講堂設置一個公益募捐箱)
同學們,做善事不在大小,不在多少,捐一本書或者一塊錢,都彰顯了我們的善心,涓涓細水匯成江河,點滴善心匯聚成人間大愛。
下面我們進入第九個環節:送一份吉祥
下面請趙校長、蔡書記、趙主任為同學們同學們送上精美書簽,希望大家養成愛學習、會讀書的好習慣,增長知識,立志成才,回報社會。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家!
道德講堂主持稿5
各位領導、各位同志:
大家好!歡迎您來到市人口計生委道德講堂。
社會的不斷發展,讓人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦及市文明委的統一部署,響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召,今天我們在這里開展第6期道德講堂,用「身邊人講身邊事、身邊人講自己事」的形式,講一講我們身邊好人的故事,他們中有的是愛崗敬業的模範,有的是助人為樂的榜樣,通過學習他們的事跡,在全系統營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚。
心誠不誠、情真不真、行正不正。 沉默2分鍾。
再接著我們進行下面程序:
1、有一首歌,幾代人傳唱都充滿著深情;有一個真理,經受了歷史的考驗,只有共產黨才能救中國!翻身的人民在歌唱,崛起的中國在歌唱,沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌!請大家起立,合唱《沒有共產黨就沒有新中國》!
2、 下面請大家觀看道德建設先進事跡短片。孝順敬親的模範典型—19歲的山西姑娘孟佩潔照顧母親的先進事跡。小姑娘是多麼偉大,多麼朴實,又是多麼的讓人感動。
3、其實如果我們用心去觀察,在我們身邊,平凡的好人有很多,可能是鄰居阿姨,可能是同事老張,也可能是陌生的小李,身邊的人對我們的關心、無私的幫助總會給我們很多感動。接下來的環節「學模範」,就請趙元元同志給大家講一講第三期全國道德模範——信義兄弟孫東林的先進事跡。
4、道,源於教育;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們道德模範的感人故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。下面,請大家隨著我一起誦讀《公民道德建設「三字經」 》。
5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、學模範、誦經典,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎委黨組成員、副主任__同志為我們的道德講堂做點評。
讓我們大家都來做道德的傳播者,文明的淮北人。在這里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。 本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家,再見!
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★ 觀《道德講堂》有感範文5篇
★ 道德講堂主持人台詞精選
★ 關於道德講堂學習感悟優秀範文五篇
⑶ 道德講堂六個主題是什麼
1、一批企業道德講堂。
強調「誠、敬、強」,側重倡導誠實守信、敬業愛崗、自立自強,以培育企業共同價值觀為主題,努力打造「人文化」道德講堂,為企業發展提供道德支持。
2、一批學校道德講堂。
強調「德、勤、贏」,側重倡導有有德勤奮、文明有禮、分享共贏等內容,推進學校道德講堂建設,加強師生道德建設。
3、一批社區道德講堂。
強調「惠、孝、善」,側重倡導便民惠民、百孝為先、善良樂施等內容,推進社區道德講堂建設,打造首善之城。
4、一批村居道德講堂。
強調「潔、綠、美」,側重倡導潔化、綠化、美化家園等內容,推進生態主題道德講堂建設,建設美麗鄉村。
5、一批新居民道德講堂。
強調「融、福、獻」,側重加快融入、有幸福感、獻力瑞安建設等內容,推進新居民道德講堂建設,服務新居民及其子女,加快起融入本地社會,為本地建設獻力獻策。
6、一批機關道德講堂。
強調「勤、廉、禮」,側重倡導勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮等內容,推進機關道德講堂建設,教育引導廣大機關公務員牢固樹立立黨為公、執政為民意識,改進作風、提升效率、搞好服務,爭做道德建設的表率。
不同行業主題不同
2020年8月3日下午,泰興市中醫院舉行2020年第二期道德講堂活動,醫院領導及近百名醫務人員參加了活動。
本期道德講堂的主題是「愛黨愛國、敬業友善、誠實守信、友善互助」,活動共分六個環節:作一番自省、看一部短片、講一個故事、誦一片真情、唱一首歌曲、作一番點評。每個環節環環相扣,與會人員通過聆聽感人故事,細品人性之善,共沐道德之風。
講故事環節中,主講人聲情並茂地講述了在抗擊新冠肺炎疫情的戰爭中,護理部幹事封文南、八病區醫生陳燕、五病區護士張璐,她們主動請戰、逆風前行,用生命守護生命,築起一道「鋼鐵防線」。現場,全院職工倍受感動,現場氣氛進入高潮。
以上內容參考中國江蘇網- 共沐道德之風!泰興市中醫院道德講堂精彩開講
以上內容參考中國文明網-瑞安市「分類建設」重點突出六大主題道德講堂建設
⑷ 社區孝老愛親道德講堂主持稿
孝老愛親道德講堂主持稿【1】
大家下午好!
歡迎大家來到****道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人…。
中華民族自古以來就是“禮儀之邦”,光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉澱,不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神,形成了強大的民族凝聚力、創新力。隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。道德講堂的開辦不僅僅是為了適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,更為企業營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,不斷提升員工的文化素質。
孟子曾說,惟孝順父母,可以解憂。父母給我們生命,父母養育我們成長,父母是我們每個人一生的精神支柱。 感恩父母,就是要孝老愛親,就是要把父母對我們的愛傳承下去。今天我們道德講堂的主題就是“孝老愛親·傳承美德”
今天的道德講堂有“道德思考、省心、行崇德禮、唱道德歌曲、講道德故事、誦道德經典、念勸善詞、做道德承諾、送尚德祝福”等九個環節。
現在,我們進入道德講堂第一個環節“道德思考”。請大家
看一個視頻短片《感恩父母·感恩教育》。 3分鍾
……
下面,我們進入道德講堂的第二個環節,省心。現在由我帶領大家靜默3分鍾做自省,請大家閉上眼睛。大家自問“是否關心自己的父母、是否用心對待你的親人、有沒有做到兒女應盡的孝道”。
……
請大家睜開眼睛。
下面,我們進入道德講堂第三個環節,行崇德禮。請所有人起立,面向前方的“德”字行崇德禮。
……
禮畢,請坐。
下面,我們進入道德講堂的第四個環節,唱道德歌曲。 請大家起立。(播放歌曲“母親”) 4分40秒
……
請坐下,謝謝大家。
接下來,我們進入第五個環節,講道德故事。今天我們榮幸的邀請到了全國道德模範****。
****的事跡。
我們來看一個短片。(央視播放的總書記接見道德模範的新聞) 6分40秒
有請****
……
謝謝****。
下面,我們進入第六個環節,誦道德經典。
請大家起來,跟我誦讀。
天地重孝孝當先,一個孝字全家安。
為人須當孝父母,孝順父母如敬天。
人生五倫孝當先,自古孝為百行原。
世上惟有孝字大,孝順父母為一端。
要問如何把親孝,孝親不止有吃穿。
孝親不教親生氣,愛親敬親孝乃全。
接下來,我們進入第七個環節,念勸善詞
請大家跟我誦讀。
欲廣福田,須憑心地。行時時之方便,作種種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。斗秤須要公平,不可輕出重入。舉步常看蟲蟻,禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良,勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭,守規矩而遵法度。善人則親近之,助德行於身心。惡人則遠避之,杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。積善之家有餘慶,積不善之家有餘殃,此千古垂訓,豈不應牢記勤行也哉!
請大家坐下。
下面我向大家解讀勸善詞:
想廣種福田獲得福報,必須要心地好。時刻方便別人,積累種種功德。利益他人,多做善行而積累福分。忠於國家,孝敬雙親;尊敬兄長,待友誠信;憐惜孤兒,撫恤寡弱;尊敬老人,憐憫貧窮。家裡富有就提攜親戚,遇到飢荒就賑濟鄰朋;施捨葯方來醫治別人的疾病,布施茶水使路人解渴去燥;用來稱東西的秤要准確公平,不可短斤少兩;走路要常常留意,不要踩到蟲蟻;嚴禁煙火,不火燒山林;不在山上捕捉禽鳥,不到河邊毒殺魚蝦;不倚仗權勢而欺辱善良的人,不憑借富有而欺凌窮困的人;親近善人,有助身心德行;遠避惡人,杜絕禍端災殃;要經常贊嘆別人的善事,不宣揚別人的惡事,不可口是心非;積累善德的家族,後世一定有享不盡的福分;如果不積累善德,那麼後世必定遭殃。此等留傳千年的有教益的言論,難道不該牢記於心,時時自勉嗎?
接下來,我們進行第八個環節,作道德承諾。
在場的朋友每人手裡都有一張《我的道德承諾》,請大家結合自身實際,主動作出一個道德承諾,並記錄在《我的道德承諾》上,寫完之後請放在座位上。
……(三分鍾後)
最後,我們進入第九個環節,送尚德祝福。
現在請工作人員向大家贈送祝福卡,希望大家在今後的生活中,多一份誠意,多一份誠心,互相信任,互幫互助。積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報。
道德講堂衷心祝福大家:孝道常在,孝心永遠!
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!
謝謝大家,再見!
孝老愛親道德講堂主持稿【2】
聆聽道德故事,感受道德力量。在座的各位嘉賓、現場的社區居民,大家下午好。今天,我們迎來了“道德講堂”第五堂課,本次授課主題是——孝老愛親。
孝老愛親,是一個老生常談的話題,也是人類最樸素最基本的情感,當然也有可能是人最容易遺忘和忽略的環節。今天的課程我們就圍繞這個主題進行,旨在進一步弘揚“感恩父母”、“孝敬父母”、“關懷父母”的情懷。課程以“6+X”的形式展開,包括唱一首歌,看一部短片,講一個故事,誦一段經典,學一點禮儀、作一番點評等“六個一”基本流程,X是指發善心,送吉祥。下面伴隨著音樂旋律的響起,讓我們開始今天的道德之旅。
一、唱歌曲
【主持人】:
道德行為時時記,道德歌曲天天唱。下面讓我們將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第3頁,齊聲歌唱《公民道德歌》。請全體起立,有請指揮葉鳳妹阿姨。
【場景】:
全體人員起立唱《公民道德歌》
【教具】:
《公民道德歌》伴奏帶
二、看短片
【主持人】:
在寧波市“我身邊的文明之星”人物當中,其中有一位姑娘,年紀輕輕的她,在本該是追求遠大夢想的時候成為了家庭的脊樑,由於父親的車禍去世,獨自挑起了照顧殘疾母親的責任重擔。下面就讓我們通過短片來看看85後女生朱冬冬“孝女當家”的故事。
【場景】:
全體觀眾觀看朱冬冬的故事視頻。
【主持人】:
看完短片,我想說朱冬冬的事跡令人感動,她的堅定值得稱贊。梅花香自苦寒來,朱冬冬已經圓夢成為了一名幼師,她不僅將繼續承擔照顧母親的責任,同時她的關懷將給予更多幼小的孩子們。在這里,祝福朱冬冬和她的母親能夠平安、快樂。
【教具】:
朱冬冬的視頻
三、講故事
【主持人】:
在我們身邊,在我們新源社區同樣也有一位尊敬長輩、孝敬父母的好榜樣,她的事跡同樣感動。她就是好媳婦——陳秀翠女士。下面就有請我們社區宣講員鄧錦蓉上台給大家講一講陳秀翠的故事。
【社區宣講員】:
宣講社區道德故事
【主持人】:
今天好媳婦——陳秀翠也來到了我們現場,讓我們用熱烈的`掌聲歡迎陳秀翠上台。
【場景】:
主持人與陳秀翠互動,聽聽她自己的感言。
主持人現場與居民互動,聽聽居民眼裡的陳秀翠是怎樣的。
四、誦經典
【主持人】:
社會中還有許多像陳秀翠一樣的孝順父母的好子女,從他們身上我們可以感受到中國傳統美德的力量。
中國是一個有著五千年歷史的文明古國,悠遠的傳統文化對高尚的道德追求比比皆是,我們的先人給我們留下了許多經典名句。今天我們要誦讀的是出自《孟子•梁惠王上》的經典名句——“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。請大家翻開《寧波市民道德講堂讀本》第22頁,跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。
【場景】:
大家跟著主持人齊聲誦讀:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。
【主持人】:
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心於自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀兩遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
【場景】:
大家齊聲誦讀兩遍。
【教具】:
經典名句ppt。
五、學禮儀
【主持人】:
我們寧波是一座擁有全國文明城市“三連冠”稱號的城市,我們作為寧波人很自豪,作為寧波人也更需要多學一些文明禮儀。日常生活中,我們一些習以為常的行為,其實都有一定的禮儀要求。今天我們通過一個故事,來看看故事中人物的行為舉止是否合理。
【故事梗概】:
王阿姨帶著自己年幼的孫子乘坐公交車,車上一位乘客看到王阿姨扶著年幼孫子不方便,就起身讓了座位,王阿姨連聲道謝。途中,小孫子覺得外面風景不錯,就時不時地將身子探了出去。在小孫子吵著口渴的時候,王阿姨剝了桔子給孫子吃,把桔子皮扔到了座位底下。
【場景】:
主持人與現場聽講者互動,聽講者指出場景中需要糾正地的方。
【主持人】:
近年來,我們寧波市交通業發展迅速,公共汽車線路、數量逐年增加,目前,地鐵也正在緊鑼密鼓地建設。在不久,寧波市的現代交通網路將會更加完善和立體,那麼在乘坐公共汽車以及地鐵的時候,我們需要注意哪些方面的禮儀呢,請大家將《寧波市民道德講堂讀本》翻到第122頁,我們共同來學習相關禮儀知識。
1、排隊侯車,先下後上。讓婦女、老人、小孩和殘疾人先上車。上車後不要搶佔座位,更不要把物品放到座位上替別人佔座。
2、注意安全,扶好、坐好。不要將身體伸到車廂外,或者隨意動車廂里的設施。
3、主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒的乘客讓座。
4、尊重司乘人員,主動按規定買票。
5、保持車廂和車站的環境衛生,不能向窗外扔東西。
【教具】:
有關乘坐公共汽車和地鐵的ppt。
六、微點評
【主持人】:
今天的道德講堂,我們以身邊人講身邊事,通過宣講陳秀翠女士的故事展現了社區草根“民星”的風采,深化了“孝老愛親”的宣講主題。“孝老愛親”同樣體現了新源社區打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩無處不在,家庭中親人之間、子女對長輩需要感恩,鄰里間互相幫助、互相關懷也需要感激。鳥有反哺情,羊有跪乳恩,人必須要有感恩之情。
當前,隨著社會的不斷進步,公民道德建設正站在一個新起點上,面臨著難得機遇;與此同時,我們也要深刻認識到,國際國內形勢正發生深刻變化,公民道德建設也面臨著嚴峻挑戰。這就要求我們從自身做起,進一步傳承道德文化,踐行道德理念,弘揚道德精神,團結鄰里,奉獻社會!
七、發善心
【主持人】:
今天現場會中,我們安排了“發善心”的環節,旨在將心中對道德社會、和諧家園的追求用口號的形式發自內心地抒發出來,請大家齊聲跟我念:存好心,做好事。當好人,有好報。
建厚德之城,做道德之人!
【場景】:
大家齊聲誦讀:存好心,做好事。當好人,有好報。
建厚德之城,做道德之人!
八、送吉祥
【主持人】:
今天的講課,准備充分,過程連貫,內容充實,居民踴躍。在這里,向社區宣講員的認真宣講以及居民朋友們的積極參與表示感謝!此刻我們送上吉祥,希望道德清風永駐社區。
道德講堂,弘揚草根風采,築牢道德之堤。精彩故事仍將繼續,踐行道路仍將前行。今天的講課就到這里,下堂課我們繼續相約新源社區“道德講堂”。不見不散!
孝老愛親道德講堂主持稿【3】
晚上好!歡迎大家來參加今晚的以“孝老愛親,弘揚美德”為主題的“道德講堂”,講述身邊好人的道德故事,分享身邊好人的道德感悟。我是這次活動的主持人。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天蒞臨道德講堂的領導和嘉賓有:…………
中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,她一直是華夏兒女精神世界的支柱,我們道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、愛崗敬業、孝老愛親的道德品質。我們用身邊人講身邊事,身邊事教身邊人,不斷提升市民道德素養,構建崇仁尚德的社會氛圍。
今天的道德講堂有七個環節。
首先,我們進入第一個環節,自我反省。
請大家微閉雙眼,靜穆反思,“三問”自己:忙碌了一天,一有沒有給父母打個問候電話?二有沒有認真履行自己的學生職責?三有沒有善待周圍的每一個人?
好的,相信各位心中已經有了答案,沒做到的盡快去補做,還來的及,做到的應該為自己的行為而感到自豪!
接下來是第二個環節,唱歌曲。
請全體起立,同學唱《感恩的心》。請放音樂。
謝謝。請坐。
接下來,我們進入第三個環節:誦經典。
請看大屏幕,我們大家一起來學習這段道德經典。
“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
下面,先請大家跟我一起來誦讀這段經典。
這句話的意思是說尊敬自己的父母和老人,同時也尊敬別人的父母和老人;愛護自己的幼小兒女,同時也愛護別人的幼小兒女。
尊老、敬老、養老,讓辛苦了大半輩子的老年人頤養天年,安享天倫之樂,是中華民族的傳統美德。孝敬老人需要得到整個社會的關注。只有讓全社會共同承擔起贍養老人的責任,才能真正地讓老年人能安心享受到幸福的晚年生活,子女們則會更加安心於自己的工作,我們的社會生活才會更加穩定、和諧、安寧。對待孩子,不管是自己的還是別人的,都要有一種普天同愛的態度,做到“人不獨親其親、不獨子其子“,讓孩子們幼有所長。
為加深對經典道德名句的理解,下面請大家再次跟我誦讀一遍:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。”
接下來,我們進入第四個環節:學模範。
讓我們先來看一段VCR。
孝順,是我們中國人的傳統美德。我們可喜地看到,今天,像孟佩傑這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在,他們付出的是孝心、愛心和耐心,贏得的是尊重和敬意,讓我們在感恩的心中重新發現向善的力量,讓傳統的孝道充滿生活情味,也讓我們從生活的細節中尋找到生活的理由。
剛才這部短片為我們再現了孟佩傑的感人道德故事。
第五個環節:談感受
看了孟佩傑的感人故事後,大家有什麼感想呢?有哪位同學願意上來分享一下的。
下面請道德講堂宣講員馬燕講述最美女孩孟佩傑的先進事跡。 愛是一種博大、是一種寬容、是一種人生的態度,愛可以感動我們每一個人,我們的感動也將因為愛而更加深刻。
感謝馬燕同志的講述。在孟佩傑身上,我們感受到的親情力量和親人的責任。道德楷模其實離我們並不遙遠,他就在我們身邊,看得見也學得到。
剛才,學習了幾段與道義和責任相關的經典,聽了道德模範的感人故事,相信大家都有所感悟,我們請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好的的道德故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。
積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
⑸ 道德講堂程序及主持詞
精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的。下面是我給大家整理的道德講堂程序及 主持詞 ,僅供參考。
道德講堂程序及主持詞【篇一】
同志們:
歡迎大家來到道德講堂,我是主持人***。
隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化, 文化 生活和精神需求更加多樣化,為了主動適應形勢發展變化,大力弘揚中華民族道德力量,我局開設了道德講堂,通過這個載體,讓同志們有一個地方進行交流,有小矛盾能夠及時化解,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德 故事 ,從而為社會營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,不斷提升公民文化素質。
本次道德講堂有「做反省、 唱歌 曲、學模範、誦經典、發善心、鞠躬禮、做善事、送吉祥」等八個活動。
下面,我們進入道德講堂的第一個環節「做反省」:靜默1分鍾,「捫心自問」(自問的內容可以是「心誠不誠、情真不真、行正不正」等), 反思 自己有無不當的言行,讓人們在在靜默中反躬自省;
接下來我們進入第二個環節「唱歌曲」:請大家起立(放音樂),一起來和指導老師高唱《公民道德歌》或《******》。 請坐下,謝謝大家。
下面我們進入第三個環節「學模範」:今天,我們要講的是***的故事,掌聲有請宣講員***為我們講述!
謝謝***的生動講述,今天故事中的道德人物***就坐在我們身邊,讓我們用熱烈的掌聲向他(她)表示崇高的敬意。
接下來我們進入第四個環節「誦經典」:請大家打開手中的資料,我們今天誦讀的經典是《***》,我們一起來高聲朗讀。
下面,我們進入第五個環節「發善心」:讓我們主動作出道德承諾:「做一個勤勞的人,做一個善良的人」。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道;「存好心,做好事,當好人,有好報」,以作共勉;積善之家必有餘慶,積惡之家必有餘殃,有因必有果,好人必有好報,讓我們共同祝福我們大家:「厚德善行,吉祥相伴」。
接下來我們進入第六個環節「鞠躬禮」:向「德」行鞠躬禮。 下面,我們進入第七個環節「做善事」:行善舉,做一件功德事(捐錢或做一善事)。
好,我們進入本次道德講堂的最後一個環節「送吉祥」:今天為大家送上小禮品(書或美好祝福等),請大家依次領取。
本次道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家,再見!
道德講堂程序及主持詞【篇二】
各位領導、各位同志:
大家好!歡迎您來到市人口計生委道德講堂。
社會的不斷發展,讓人們的精神文化需求更加多樣化。根據中央文明辦及市文明委的統一部署,響應大力弘揚中華民族傳統美德的號召,今天我們在這里開展第6期道德講堂,用「身邊人講身邊事、身邊人講自己事」的形式,講一講我們身邊好人的故事,他們中有的是 愛崗敬業 的模範,有的是助人為樂的榜樣,通過學習他們的 事跡 ,在全系統營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣,推動形成「我為人人、人人為我」的社會風尚。
心誠不誠、情真不真、行正不正。 沉默2分鍾。
再接著我們進行下面程序:
1、有一首歌,幾代人傳唱都充滿著深情;有一個真理,經受了歷史的考驗,只有共產黨才能救中國!翻身的人民在歌唱,崛起的中國在歌唱,沒有共產黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產黨,就沒有中華民族的復興和輝煌!請大家起立,合唱《沒有共產黨就沒有新中國》!
2、 下面請大家觀看道德建設先進事跡短片。孝順敬親的模範典型—19歲的山西姑娘孟佩潔照顧母親的先進事跡。小姑娘是多麼偉大,多麼朴實,又是多麼的讓人感動。
3、其實如果我們用心去觀察,在我們身邊,平凡的好人有很多,可能是鄰居阿姨,可能是同事老張,也可能是陌生的小李,身邊的人對我們的關心、無私的幫助總會給我們很多感動。接下來的環節「學模範」,就請趙元元同志給大家講一講第三期全國道德模範——信義兄弟孫東林的先進事跡。
4、道,源於 教育 ;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們道德模範的感人故事。真誠地希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。下面,請大家隨著我一起誦讀《公民道德建設「三字經」 》。
5、今天大家非常有幸能在一起唱歌曲、學模範、誦經典,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎委黨組成員、副主任x_為我們的道德講堂做點評。
讓我們大家都來做道德的傳播者,文明的淮北人。在這里我也衷心的祝福大家:厚德善行,吉祥相伴。 本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與! 謝謝大家,再見!
道德講堂程序及主持詞【篇三】
親愛的朋友們,大家好!歡迎來到xx小學道德講堂。道德講堂,講述身邊人的道德故事。中華民族的傳統美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一,數千年來,它一直是華夏兒女精神世界的支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容,通過身邊人的故事,講述社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德,通過群眾身邊看得見、學得到的「平民英雄」和「凡人善舉」,宣揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻和孝老愛親的道德品質。
我們今天的道德講堂有七個環節:唱一首歌曲、看一段短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥。
首先我們進入第一個環節:唱一首歌曲。大家一起來唱《愛的奉獻》,請大家起立。
謝謝大家,請坐。
這是心的呼喚
這是愛的奉獻
這是人間的春風
這是生命的源泉
只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間
沒錯,只要我們大家都獻出一點愛,世界就會變得美好。
下面,我們進入第二個環節:看一段短片。
剛才大家在短片中看到的是六(1)班所發生的一些事情,請六(1)班的班主任跟我們講述他們班的故事。掌聲有請!
非常感謝陳老師的生動講述,讓我們以熱烈的掌聲向她表示崇高的敬意, 1
祝福她好人一生平安,謝謝,請坐。下面請xx同學講講她自己的故事。感謝xx同學分享,其實我們身邊一直都不缺少感動,只是我們沒有仔細聆聽罷了。我相信,如今的我們,更應該做到行孝之舉,踐於當下。
唱了一首歌曲,看了一段短片,聽了一個故事,相信朋友們一定有很多的感觸,接下來我們進入第四個環節:談一番感悟,聽聽大家此時內心的道德感悟。有哪位朋友願意和我們分享一下,請舉手示意!請工作人員遞上話筒。
由於時間關系,我們的現場交流環節就到這里,非常感謝大家的發言,同樣也非常感謝大家的傾聽。
下面,我們進入第五個環節:誦一段經典。讓我們一起來學習一段經典:
現在請大家一起大聲誦讀!
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。真誠地希望每一個人都能成為道德的傳播者、踐行者和受益者。朋友們,我們道德講堂是屬於大家的講堂,講述的都是我們身邊人的道德故事,希望各位朋友通過道德講堂,洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這也是我們開設道德講堂的根本宗旨。
最後將由六(1)班的同學們為大家送一份吉祥,好,現在我們進入本次講堂的最後一個環節,送吉祥。「積善之家必有餘慶」,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
道德講堂衷心地祝願大家:厚德善行,吉祥相伴。本次道德講堂到這里就全部結束了,衷心感謝大家的熱情參與,謝謝大家!
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⑹ 感恩孝道演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講准備的書面材料。在不斷進步的社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是我幫大家整理的感恩孝道演講稿7篇,歡迎大家分享。
感恩孝道演講稿 篇1
同學們,下午好!歡迎來到xx市實驗小學三年級七班「道德講堂」。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點活動。「道德講堂」是一個讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。所以,這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。
今天,我們「道德講堂」的主題是:傳承孝道,學會感恩。一共有七個環節:唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。
二、看短片
常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國xx師范大學,就有這樣一位女學生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的養母整整12年。如今她上大學了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的「道德短片」。
同學們,此時此刻,你的心裡一定跟我一樣,為xxx同學的行為感動著。面對家裡突如其來的災難,年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯,替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹葯復健。她12年如一日地照料養母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的「最美女孩」致敬。
三、誦經典
「孝」是中華民族的傳統美德,《弟子規》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦「入則孝」。
父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承
冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業無變
事雖小、勿擅為、苟擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、苟私藏、親心傷
親所好、力為具、親所惡、謹為去
謝謝同學們,請坐。其實孝順並不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應,這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個孩子都可以做到。
四、講故事
同學們,你們知道嗎?在我們日照,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請xxx同學為我們講述一段真實的故事。
五、談感想
謝謝xx同學的真情講述。聽了這兩個孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心裡話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以後你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、送吉祥
雖然我們和xxx、xxx同學的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學習,自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務,一聲問候,一杯熱茶,一個擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學送上一份神秘禮物,並帶來她對我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上闞老師。
闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在台下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風不止。子欲養,而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學,成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
七、行善舉
謝謝,謝謝闞老師長的祝福。是的,孝敬父母不能等。現在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,並與其他同學交流交流,讓更多的人加入到「傳承孝道,學會感恩」的行列中來,讓「孝」字深植每個xx人的心中。
今天,我們三年級(7)班的「道德講堂」到這里就結束了,衷心祝願同學們:厚德善行,吉祥相伴。
感恩孝道演講稿 篇2
老師們,同學們:
大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是《感恩母親,傳承孝道》。
五月,陽光燦爛,鮮花盛開,我們剛剛送走了「五一」國際勞動節,又迎來了世界上最偉大的節日——母親節。
每年5月的第二個星期日就是母親節,這個節日是為了表達對母親的贊美和頌揚,也是提醒我們時刻記住,感恩我們的母親。雖說這是一個西方的節日,但感恩母親卻是全人類共通的理念。
唐代詩人孟郊在《遊子吟》中寫道:「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?」道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。
從我們第一次啼哭的時候,母親便賦予了我們生存的權力;從我們丫丫學語的時候,母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候,母親便給予了我們無盡的關懷;當我們走向社會的時候,母親給了我們最誠摯的思念;當我們遇到挫折的時候,母親依舊是我們堅強的後盾,為我們遮風擋雨。母愛是偉大而無私的,世界上的每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。同樣,學校是我們每一人的母校,祖國是我們共同的「母親」,感恩她們也是感恩母愛的一種表現。
這個星期的星期天就是母親節了。有時候,表達孝心只需一些簡單的動作,例如在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時先夾菜給媽媽,在吃完飯之後幫收拾碗筷。再例如媽媽忙碌時幫她分擔一下家務,媽媽下班回到家裡時幫媽媽捶捶背……有時候,認真做好我們自己,努力學習,積極向上,知錯能改,取得好成績,對媽媽來說,就是一份欣慰。也有時候,多一點和媽媽談談心,和媽媽一起分享快樂與憂愁,對媽媽來說,就是一種溫暖。
同學們,從今天開始就趕緊行動吧!向媽媽感恩,對媽媽表達我們最誠摯的孝心,傳承與發揚中華民族的優秀美德。
我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!
感恩孝道演講稿 篇3
尊敬的xx:
時間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終於你長大成人。可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的。院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身後的你了。時間流轉,一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。
印象中媽媽和大多數普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務,似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限於生活學習。知道有一天,無意間在家中翻到的一本 日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點點滴滴。其中有一 篇讓我作為動容:「今天女兒去金華了,平時在家中總嫌她吵,現在卻很想她。總覺得她還在房間 寫作業,客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個,怎麼一下子就長這么大了呢/』看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話接通後,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。
是不是天下的父親都一個樣?默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情。上了高中後,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:「爸爸。」電話那頭卻沒有反應。似乎過了一個世紀,從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:「你…你今天怎麼會想到打電話給我?」聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸湧上心頭,我心中無所不能的爸爸,我最強大的依靠,怎麼會用這種近似卑微的語氣對我說話?是誰,賦予我傷害他的權利?是愛!因為他愛我,因為他的愛太深沉,他不知如何開口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發現他深深埋藏在心中的愛。每次看他對朋友介紹自己:「這是我的女兒!」臉上那驕傲的表情時,心裡便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒有這最深沉的愛,又怎能有這份驕傲呢?
父親曾經高達的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往後,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬千世界有時會按無比,只有這一盞孝的明燈,風吹不熄,雨澆不滅。
感恩孝道演講稿 篇4
親愛的老師,同學們:
大家好!
同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有「百行孝為先」之說,從這層意義來說,「孝」屬於中華民族優秀的道德傳統。
「孝」是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來說,有養育之恩,「滴水之恩,當湧泉相報」,因而感恩本來就是我們中華「孝」文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由於外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那麼一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有「敬錢不敬老」,有「敬權不敬老,」有「敬小不敬老」,還不惜千方百計「刮老」、「啃老」到「砍老」;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為「包袱」、「累贅」,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。
社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。
一年來,我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。
許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予「孝」文化的新內涵。他們或勤於勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個簡訊等等,來感激父母的養育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。
而我們六年級學生,面臨著人生的十字路口,忙著最後的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰說就不是在盡「孝」呢?我若能以優異的成績考取理想的大學,誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行「孝道」,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那麼我們的「孝行」定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。
我的演講完畢。
謝謝大家!
感恩孝道演講稿 篇5
尊敬的xx:
沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五穀的豐登,沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表裡說過:伏惟聖朝以孝治天下。 中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。
20xx年10月27日,在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里,一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家裡的電話連續3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發現悲劇已無法挽回,一切已經來不及。
那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。
從牙牙學語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什麼時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發?
請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。
如今的我們都是高中生了,今後我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那麼我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那麼年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊!
我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。
是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的`留給了我們的親人。
古往今來有多少人悔恨嘆息過「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,有多少人在親人離世後懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜!
真的,盡孝,不在於錢的多少,而在於趁早。在我們今後人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩孝道演講稿 篇6
俗話說:百善孝為先。可是看看社會的一些現象,想想現在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養成人,可是當他成家立業之後,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才,可是,當他們功成名就之後,卻認為父母地位卑微恥於與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……
這些都是發生在我們身邊的,是我們經常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉的一天,可以從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的懊悔,和難以了結的孝願。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是歲月間隙的承接,「孝」是一失足成千古恨的追悔,「孝」是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
《蘭經》:你的主曾下令說:你們應當只崇拜他,應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末,你不要對他倆說:「呸」不要喝斥他倆,你應當對他倆說有禮貌的話,你應當畢恭畢敬地服待他倆,你應當說:「我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時他倆養育我那樣,」你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對於常常悔過者是至赦的。
聽,這是真主安、拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是禮拜後的一個好都爾,也許是近在咫尺的一個口信,也許是一桌山珍海味,也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事,做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在「孝」的天平上,它們等價。
報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆聖說:「天堂在母親的腳下。」天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!
感恩孝道演講稿 篇7
樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。——題記
感恩是一種美德,感恩是一種心態,感恩是一種境界。感恩父母,因為他們給予我們生命;感恩老師,因為他們傳授我們知識;感恩朋友,因為他們贈送我們友誼……其實,感恩就在我們身邊,只等我們用心去喚醒。
相信大多數人都聽過《感恩的心》這首具有深刻內涵的歌,並且也把感恩放在了心上,但是,感恩不是一種擺設,而是一種切實的行動。心懷感恩固然重要,但只有把感恩融入我們的日常生活中,「感恩」這個詞才會真真正正的走進我們的心裡。
最值得我們感恩的,是我們的爸爸媽媽。
爸爸媽媽把我們帶到這個世界上不容易,這種不易除他們自身外,任何人都無法體會得到。爸爸媽媽生我們養我們,不是為了將來可以賺大錢、發大財,相反,為了我們的成長,他們甚至搭進了自己寶貴的時間與精力,但他們無怨無悔,為我們操碎了心,他們的出發點卻很簡單,只是單純的希望我們學會做人,長大離家後常回家看看,多陪陪他們,給他們快樂,使他們安心,僅此而已。
爸媽的愛是無私的,是偉大的。在他們的心目中,自己的孩子永遠居第一位。他們因為我們的快樂而感到幸福;會因為我們小小的成功而感到自豪;也會因為我們的眉頭緊鎖而悶悶不樂;會因為我們的「摔倒」而心疼不已。他們為我們付出了最珍貴的青春,為我們付出了最美好的年華,而我們卻很少捫心自問,自己給了他們什麼,值得他們這么掏心掏肺地為自己付出,相反,我們還不斷地向他們伸出貪婪的手索取自己嚮往的美好。我們在長高,他們在變老,殘酷的時光毫不吝惜地在他們臉上刻下了深深的皺紋,讓他們的青絲變白發。終有一天,他們會走不動;終有一天,他們會卧病在床;終有一天,他們會永遠的離開……
有了父母的陪伴,我們在人生路上不會孤單;有了父母的關懷,我們在前進路上不會受涼……他們的愛深沉含蓄,我們無以回報。所以,當他們在你耳邊嘮叨時,請不要顯得不耐煩,他們需要你認真地傾聽;當他們盼望離家的你回來時,請不要在外逗留,他們需要你的關懷,當他們生活不能自理時,請不要唾棄他們,因為你是他們的唯一。
大家還記得那首詩嗎?
孩子!當你還很小的時候,
我花了很多時間,
教你慢慢用湯匙,用筷子吃東西。
……
孩子!如今我的腳站也站不穩,走也走不動。
所以,請你緊緊的握著我的手,
陪著我,慢慢地,
就像當年一樣,
我帶著你一步一步地走。
海可枯,石可爛;花再美,也會謝;滄海總會變桑田,唯有感恩之心永不變。他們對我們的愛無法衡量,「動天之德莫大於孝」,讓我們從現在開始,幫父母洗洗碗,捶捶背,做一頓飯,聊一會兒天,常回家看看,在他們的有生之年承歡膝下,盡孝盡責。願感恩的雨露灑遍天下,在外遊子早日歸家,讓我們一起,懷感恩,行孝道,使這個世界孝心滿天!
⑺ 感恩孝道演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。隨著社會一步步向前發展,需要使用演講稿的事情愈發增多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是我精心整理的感恩孝道演講稿6篇,歡迎大家分享。
感恩孝道演講稿 篇1
俗話說:百善孝為先。可是看看社會的一些現象,想想現在人們的一些作為:父母含辛茹苦地把他撫養成人,可是當他成家立業之後,卻將父母斷然拋棄,讓他們孤苦憐仃的艱苦度日;父母費盡心血地將他們培養成才,可是,當他們功成名就之後,卻認為父母地位卑微恥於與其為伍,而毫不留情的不認雙親;為了照顧自己的家室妻兒對老父老母不聞不問……
這些都是發生在我們身邊的,是我們經常能夠看到,聽到,或者我們本身就在做的真實情形,真的令人寒心。
也許,每一位赤誠忠厚的孩子,都曾在心底許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣錦還鄉的一天,可以從容盡孝。
可惜你們忘了,忘了真主的定然,忘了索命天仙的召喚,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶走對我們的掛念和他們的口喚,留給我們的是永久長遠的懊悔,和難以了結的孝願。
有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得;當我們懂得的時候,已不再年輕;世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是歲月間隙的承接,「孝」是一失足成千古恨的追悔,「孝」是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂,永無連接。
《蘭經》:你的主曾下令說:你們應當只崇拜他,應當孝敬父母。如果他們中的一人或者兩人在你的堂上達到老邁。那末,你不要對他倆說:「呸」不要喝斥他倆,你應當對他倆說有禮貌的話,你應當畢恭畢敬地服待他倆,你應當說:「我的主啊,求你憐憫他倆,就象我年幼時他倆養育我那樣,」你們的主是最知道你們的心情的,如果你們是善良的,那末,他對於常常悔過者是至赦的。
聽,這是真主安、拉的聲音。趕快為你們的父母盡一份孝心,也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是禮拜後的一個好都爾,也許是近在咫尺的一個口信,也許是一桌山珍海味,也許是一道家常小菜;也許是聽他擺以前的事,做個耐心的聽眾;也許是任他們嘮叨,撒氣;也許是一件新衣;也許是一雙鞋墊……在「孝」的天平上,它們等價。
報答父母的恩情即便背著父母徒步朝覲往返七次,亦不能盡,所以,穆聖說:「天堂在母親的腳下。」天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!
感恩孝道演講稿 篇2
同學們,下午好!歡迎來到xx市實驗小學三年級七班「道德講堂」。道德講堂是中央文明辦在全國推廣、旨在提升道德素養的重點活動。「道德講堂」是一個讓人長好心的地方,只有長好心,才能做好人,只有做好人,才能有好報。所以,這是一個送平安、送吉祥的地方。我們用身邊的人講身邊的事,讓身邊的事教身邊的人,用這些善良的人和事洗滌我們的心靈,讓我們從小就做一個有道德的人。
今天,我們「道德講堂」的主題是:傳承孝道,學會感恩。一共有七個環節:唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉。
一、唱首歌
同學們,我們的一生中值得我們感恩的人和事有許多許多,但我們最應該感恩的是我們的父母。是他們賜予了我們寶貴的生命,是他們給予了我們生活的能力。感恩父母,感謝有你,讓我們一起唱響《感恩的心》。
二、看短片
常言道:百善孝為先。說起孝敬父母,我國xx師范大學,就有這樣一位女學生,從她8歲起,照顧癱瘓在床的`養母整整12年。如今她上大學了,不放心母親的她,決定帶著母親上大學。下面就讓我們來看一下她的「道德短片」。
同學們,此時此刻,你的心裡一定跟我一樣,為xxx同學的行為感動著。面對家裡突如其來的災難,年僅8歲的她扛起了家庭的重擔。8歲,8歲的我們還在父母懷里撒嬌,還在衣來伸手飯來張口。而8歲的xxx卻要起早貪黑買菜做飯,替養母洗漱梳頭、換洗尿布、抹葯復健。她12年如一日地照料養母,任勞任怨,不離不棄。讓我們用最熱烈的掌聲,向這位孝敬父母的「最美女孩」致敬。
三、誦經典
「孝」是中華民族的傳統美德,《弟子規》開篇就講到了孝,下面就讓我們伴著優美的旋律一起吟誦「入則孝」。
父母呼、應勿緩、父母命、行勿懶、父母教、須敬聽、父母責、須順承
冬則溫、夏則凊、晨則省、昏則定、出必告、返必面、居有常、業無變
事雖小、勿擅為、苟擅為、子道虧、物雖小、勿私藏、苟私藏、親心傷
親所好、力為具、親所惡、謹為去
謝謝同學們,請坐。其實孝順並不難,它在我們生活的點滴中。就像弟子規中寫到的,父母叫喚我們,我們及時地答應,這就是孝順;每天早晨向父母問聲早安,這也是孝順;對父母說話的態度要溫和,這都是孝順。老師相信,我們每個孩子都可以做到。
四、講故事
同學們,你們知道嗎?在我們日照,在我們身邊,也有這樣孝敬父母的美德少年。下面就請xxx同學為我們講述一段真實的故事。
五、談感想
謝謝xx同學的真情講述。聽了這兩個孝親敬老的故事,相信大家一定有許多感觸,許多的心裡話。那就讓我們打開心扉,問問自己,和他們相比,你在對待父母和長輩時有過愧疚嗎?以後你會如何做到孝順父母孝敬長輩?又或者你有做得好的地方嗎?也可以跟大家分享分享。請舉手。
六、送吉祥
雖然我們和xxx、xxx同學的家庭情況不同,但是我們孝順父母和長輩的心意是相同的。孝順父母從小事做起,好好學習,自己的事情自己做,幫忙做些力所能及的家務,一聲問候,一杯熱茶,一個擁抱,這些都是孝順父母。接下來,我們的語文老師闞老師將為我們每位同學送上一份神秘禮物,並帶來她對我們殷切的期盼和美好的祝福,讓我們用熱烈的掌聲請上闞老師。
闞:謝謝陳老師,謝謝孩子們,剛才在台下,聽了這堂課我的心情也是非常激動的,這里我只想送給孩子們一句話:樹欲靜,而風不止。子欲養,而親不在。世界上最不能等待的就是孝敬父母。希望每個同學能珍惜每一分每一秒,珍惜你身邊的每一個機會,去感恩你的父母和長輩。下面我將給每個孩子送上一張小書簽,希望這張小書簽能勉勵在座的每個同學,成為一個講道德、傳播道德、實踐道德的南小人。
七、行善舉
謝謝,謝謝闞老師長的祝福。是的,孝敬父母不能等。現在就讓我們行動起來,感恩父母吧。不知大家注意到沒有?剛才闞老師送的書簽,正面是一句道德警語,在書簽的背面,還有一件你能為父母做的小事。如果你做到了,就請你在上面簽名,並與其他同學交流交流,讓更多的人加入到「傳承孝道,學會感恩」的行列中來,讓「孝」字深植每個xx人的心中。
今天,我們三年級(7)班的「道德講堂」到這里就結束了,衷心祝願同學們:厚德善行,吉祥相伴。
感恩孝道演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:「感恩父母、踐行孝道。」
孝敬父母是中華民族的傳統美德。古有王祥「卧冰求鯉」、黃香「扇枕溫席」等美談,今有田世國為母捐腎、鄒尊喜背父上學等佳話。誰言寸草心,報得三春暉。父母給了我們生命,撫養我們長大。父母的皺紋深了,卻滋潤了我們青春的臉龐;父母的眼睛花了,卻明亮了我們清澈的雙眸。
你是否記得,當你呱呱墜地,來到這個世界時,父母眼中那欣喜的淚水;你是否記得,當你咿呀學語,叫第一聲爸媽時,父母臉上那幸福的笑容;你是否還記得,當你生病時,父母徹夜無眠、守在床頭,布滿血絲的雙眼。
有一首歌這樣唱道:「一年一年風霜遮蓋了笑顏,你寂寞的心,有誰還能夠體會?是不是春花秋月無情,春去秋來你的愛已無聲。把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂,多想靠近你,告訴你,我其實一直都懂你。」正如歌中所唱,父母對於我們的恩——重如山,父母給予我們的情——深似海。古語說:「羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。」動物尚能如此,做為人類的我們,又怎能不感恩父母,踐行孝道呢?
也許有的同學會說:「我們現在還小,等長大以後,爸爸、媽媽老了,再盡孝道也不遲啊!」「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」。20xx年一場突如其來的變故,使我深刻地領悟到了這句話,我明白了:孝心不能等,盡孝要趁早。
那年春節,當所有人都沉浸在節日的喜慶氛圍時,我的媽媽卻突發腦出血,昏迷不醒。看著媽媽被抬上救護車的那一刻,我感覺天都快要塌了。往日里,媽媽照顧我、呵護我的點點滴滴,一幕一幕浮現在眼前。媽媽,請您不要丟下我,女兒還沒來得及報答您;媽媽,請您不要離開我,女兒還沒來得及說愛您。幸運的是,經過手術,媽媽的命保住了。我暗暗地告訴自己:從今以後,要乖乖地聽媽媽的話,好好地照顧媽媽。打那時起,我從一個衣來伸手、飯來張口的小公主,變成了一個乖巧懂事、善解人意的小助手。每天幫媽媽洗臉洗手,給媽媽捶背按摩,陪媽媽散步,逗媽媽開心。如今,媽媽已經完全康復了,我的心裡簡直比蜜還要甜。
特別是學校組織開展「孝道文化進校園」活動以來,通過學習《青少年孝道教育讀本》以及觀看電視台「我與《弟子規》」欄目,我對「孝道」一詞有了更加深刻的理解。明白了:對父母盡孝,不一定非得做出驚天動地的大事,它可以體現在生活中的點點滴滴。現在,每天放學後,我都會幫爸爸媽媽做些力所能及的家務:淘米、洗菜、洗碗、擦桌子;周末休息時,會為爸爸媽媽做一頓簡單的飯菜;爸爸媽媽過生日時,還會親手給他們做一張卡片、畫一幅畫……
雖然我們現在還小,不能為父母分擔生活的艱辛。但是,我們可以在學習上、生活中自立自強,少讓父母為我們操心。等我們長大了,也要像小時候他們愛我們一樣,多給父母一些關愛。如果有一天,他們站也站不穩,走也走不動的時候,請緊緊握住他們的手,陪他們慢慢地走,就像當年他們牽著我們的手一樣。
俗話說:百善孝為先。親愛的同學們,感恩父母、踐行孝道,不僅僅是你我的一份責任,更是中華民族生生不息、代代相傳的精神支柱與根基。讓我們行動起來吧,從現在做起,從小事做起,為傳承中華美德、弘揚孝道文化,盡自己應有的義務吧!最後,衷心地祝願全天下的父母永遠幸福、安康!
感恩孝道演講稿 篇4
同學們,我們中華民族歷來就有敬老重孝之風,自古就有「百行孝為先」之說,從這層意義來說,「孝」屬於中華民族優秀的道德傳統。
「孝」是會意字,意思是老人緊緊靠著兒子,就是要求子女使雙親老有所依,老有所養,老有所樂。父母對我們每個人來說,有養育之恩,「滴水之恩,當湧泉相報」,因而感恩本來就是我們中華「孝」文化中應有之內涵,是優良傳統,更是個人應有的基本品德。鴉知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。
特別是隨著我國老齡化步伐的加快,老年人口的增多,講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是,近年來由於外來思潮的影響,市場經濟浪潮的沖擊,就有那麼一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有「敬錢不敬老」,有「敬權不敬老,」有「敬小不敬老」,還不惜千方百計「刮老」、「啃老」到「砍老」;有的不僅不贍養老人,還搶占老人的財產,干涉老人的生活,視老人為「包袱」、「累贅」,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街頭,進而走上絕路。社會上的這些不孝行為,從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理,弘揚其精華,使之成為公民道德建設的一項重要內容,以創建平安家園,構建和諧社會。
一年來,我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體,弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩,感師長教育之恩,感學校知遇之恩,感社會包容關愛之恩等一系列活動,使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予「孝」文化的新內涵。他們或勤於勞動,做自己力所能及家務,幫助父老雙親;或勤儉節約,艱苦磨礪,來減輕雙親肩頭的生活壓力;或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個簡訊等等,來感激父母的養育之恩……
其孝心切切,孝情真真、孝行更實實在在。而我們六年級學生,面臨著人生的十字路口,忙著最後的沖刺,似乎已游離出以前那種熱鬧。可我要在這里說的是,當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務,誰說就不是在盡「孝」呢?我若能以優異的成績考取理想的大學,誰說這不是呈給雙親最好的禮物?誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍,盼女為鳳之心呢?當年北京街頭打出「小平你好!」,那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應:「我是人民的兒子!」
孝行天下,小孝為父母,大孝為人民。只要我們心懷感恩,力行「孝道」,去感激生養我們的人,感激關愛我們的人,感激幫助過我們的每一個人,那麼我們的「孝行」定能因感恩之心而德馨校園,和諧社會。
感恩孝道演講稿 篇5
尊敬的xx:
沒有陽光就沒有日子的溫暖,沒有雨露就沒有五穀的豐登,沒有父母的養育就沒有我們的成長。李密在陳情表裡說過:伏惟聖朝以孝治天下。中國文化博大精深,孝文化更是源遠流長。古話說得好,百善孝為先,我想說,孝以早為好,我們要珍惜現在的時光,莫到懺悔時,未報父母恩。
20xx年10月27日,在嘉興煙雨社區菱香坊的小區里,一對空巢老夫婦被發現雙雙在家離世。發現他們去世的,是二老在上海工作的兒子——兒子打不通家裡的電話連續3個星期,才覺得不對勁,匆忙趕回家中,發現悲劇已無法挽回,一切已經來不及。
那一幕,令人椎心泣血,悔恨終生。
從牙牙學語到今天的伶牙俐齒,從嗷嗷待哺到今天自力更生,從對世界一無所知到今天成為一個高中生,父母在我們身上傾注了多少心血啊。夜不能寐,只因為我們生病,爸爸媽媽細心照顧,終年勞苦,只為我們能過上更好的生活。然而,時間有限,歲月無情,什麼時候,媽媽額頭添了皺紋,爸爸頭上長了白發?
請允許我在這里跟大家算一筆賬吧。
如今的我們都是高中生了,今後我們會畢業、上大學、工作。我們每年就只有3次機會回家,每次只能休息5天,除去見老朋友、逛街、吃飯、睡覺,每天僅有短短的2個小時可以讓我們留在父母身邊盡孝。那麼我們留在他們身邊的時間只有短短的1258個小時,我們還那麼年輕,我們還沒有工作,我們才剛剛站在美好人生的起跑線上,可我們卻只剩短短的58天來陪那對用盡了心血和精力養育我們的父母啊!
我怕來不及,我怕這短短的58天像海市蜃樓般飄渺。
是啊,當我們長大了,都要到遠方漂泊,如長翅的鳥兒,離巢騰飛,然而當我們飛走了,離巢了,那滿滿的空虛就無情的留給了我們的親人。
古往今來有多少人悔恨嘆息過「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」,有多少人在親人離世後懊悔不已,留下了對已逝親人還未盡孝的遺憾.千萬不要讓失去教會我們如何珍惜!
真的,盡孝,不在於錢的多少,而在於趁早。在我們今後人生奮斗的路上,一定不能忘了愛我們,養我們,教我們,在家日日盼望著我們回家的父母親啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
感恩孝道演講稿 篇6
尊敬的xx:
時間都去哪了?似乎只是一眨眼的功夫,你的身高超過了溫婉的母親,趕上了高大的父親,終於你長大成人。可是你的長大似乎是以父母的衰老作為代價的。院子里的老樹又長新芽,枯木重開鮮花,父母卻再也不能一伸手就牽到從前總跟在身後的你了。時間流轉,一年又一年,你大步向前義無反顧,你看不到,遙遠的家中,父母等待的身影逐漸變得蒼老而漫長。
印象中媽媽和大多數普通母親一樣,包攬了家中大大小小所有家務,似乎家人已成為她的生活重心。從前總覺得她不夠感性,和她的交流僅限於生活學習。知道有一天,無意間在家中翻到的一本日記讓我看到了一個母親最為柔軟的一面。那是一本普通的本子,記錄了我上高中以來的點點滴滴。其中有一篇讓我作為動容:「今天女兒去金華了,平時在家中總嫌她吵,現在卻很想她。總覺得她還在房間寫作業,客廳里似乎還有她的聲音,可是她卻不在了。還記得從前是小小的一個,怎麼一下子就長這么大了呢/』看到這了,淚水奪眶而出,只想聽聽她的聲音,只想飛奔去她的身邊。電話接通後,聽到她喊我的名字,我卻泣不成聲。
是不是天下的父親都一個樣?默默撐起一個家卻永遠不會表達自己的感情。上了高中後,與爸爸的交流變得少之又少,忽然有一天心血來潮撥通了他的電話,喊了一聲:「爸爸。」電話那頭卻沒有反應。似乎過了一個世紀,從遙遠的電話那頭傳來了爸爸開心又驚訝的聲音:「你…你今天怎麼會想到打電話給我?」聽著他那小心翼翼的聲音,一陣心酸湧上心頭,我心中無所不能的爸爸,我最強大的依靠,怎麼會用這種近似卑微的語氣對我說話?是誰,賦予我傷害他的權利?是愛!因為他愛我,因為他的愛太深沉,他不知如何開口,他只能選擇沉默,他只能等她的女兒來發現他深深埋藏在心中的愛。每次看他對朋友介紹自己:「這是我的女兒!」臉上那驕傲的表情時,心裡便隱隱的痛,我從未做的很好,他們卻以我為傲,若沒有這最深沉的愛,又怎能有這份驕傲呢?
父親曾經高達的身軀日益佝僂,母親那一頭引以為傲的青絲日漸斑駁,從今往後,用心地陪伴他們,這便是我們所能行的最大的孝道了。萬千世界有時會按無比,只有這一盞孝的明燈,風吹不熄,雨澆不滅。
⑻ 百善孝為先主題演講稿
古人雲:「人孰能不老?百善孝為先」,中華民族歷來把「孝」字作為倫理道德中最為重要的一部分,而且,把孝敬父母、贍養老人作為中華民族的傳統美德。下面是我整理的百善孝為先主題演講稿,歡迎大家閱讀!
【百善孝為先主題演講稿1】
各位老師、親愛的同學們:
盡一份你孝心。只是天下的兒女們一定要抓緊啊!趁你父母健在時候。
滋潤著人間的真情成長,沐浴著愛的陽光長大。多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。
雖然它已遠去,月的最後一個星期四是感恩節。但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的常懷感激之情的生活是最甜美的學會感激—感激我父母,因為他給了寶貴的生命,學會感激—感激我周圍的一切,因為他給了和諧健康的成長空間,不要忘記說聲—謝謝」。
有一聲呼喚最動聽,有一個詞語最親切。有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,就是媽媽」媽媽的皺紋深了把美麗的青春給了媽媽的手粗了把溫暖的陽光給了媽媽的腰彎了把挺直的脊樑給了媽媽的眼花了把明亮的雙眸給了面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願,應該學會感恩,應該學會感激。
習慣接受這種關愛,但很多時候。並且認為是理所當然。漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。媽媽的愛像一杯濃茶,需要我細細品味。媽媽的愛卻是感人肺腑的,讓我沒有憂慮地成長,讓我過上幸福的生活。所有父母的心願,如果說母愛是船,載著我從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海,給了一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我遠航的風帆。拿什麼來感謝你父母!父母的'愛說不完、道不盡,所有的恩情我銘記於心。
不由地想到畢淑敏寫的一篇「孝心無價」願所有的兒女們一起感受……感恩父母。
父親逝去,不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難。弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血…以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?也不喜歡父母重病在床,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞中遠行,那是對生命的大不敬。
都曾在心底向父母許下「孝」宏願,相信每一個赤誠忠厚的孩子。相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
忘了人生的短暫,可惜人們忘了忘了時間的殘酷。忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了帶著對我深深的掛念。父母走了遺留給我永無償還的心情。就永遠無以言孝。有一些事情,當我年輕的時候,無法懂得。當我懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
孝」無法重現的幸福。孝」一失足成千古恨的往事,孝」稍縱即逝的眷戀。孝」生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,趕快為你父母盡一份孝心。也許是一處豪宅。也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但「孝」天平上,等值。
謝謝大家!
【百善孝為先主題演講稿2】
老師們,同學們,大家好!
是誰教會了我們吖吖學語?
是誰用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們?
又是誰將自己的年華飛逝換來了我們成長著的生命?
是父母!人們說:母愛如水,滋潤生長;父愛如山,遮風擋雨。我覺得,父母對我們的愛就像一杯咖啡,靜靜地向周圍彌漫特殊的芳香,它的味道稍帶苦澀,而它的糖份卻積存在杯底,只有喝到最後,才能品出它那香甜的滋味。
仔細回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫熱的牛奶,學習時那一句關心的問候,玩耍時那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對於如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報呢?
古語道:百善孝為先,孝是人們與生俱來的品質。只不過,有些人的孝心被生活的飛塵所掩蓋了。可是在我們同學中,不孝敬父母之事時常發生,有些同學厭煩父母的嘮叨,常常與父母頂嘴,殊不知,那些嘮叨滿載著父母的愛;有些同學從未關懷過父母,把父母當成自己的金庫,殊不知,愛不是無底洞;有些同學視父母的愛為理所當然,殊不知,父母也需要愛……這樣的事時常發生,不由得令人心憂。烏鴉能反哺,羔羊會跪乳,而我們,新時代的中學生,難道真的不如烏鴉,不如羔羊嗎?
答案當然是否定的,但卻能引發我們的深思。孝心,並非是長大後才有的責任,也並非是用金錢就能彌補。孝心的終極奧義,就是愛。孝心其實很簡單,比如,為家裡清掃一次房間;為母親倒一杯水;為父親捶一次背……這是多麼簡單,可是同樣是這些小事,卻能讓父母感動很久很久。孝不需要山珍海味,同樣也不需要千萬豪宅,也許你的孝心不豪華,只是一次5分的作業,一張100分的試卷。但是,我相信,父母一定會接受它,因為,這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!
當然,我們要孝敬的不僅僅是父母,還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。對於他們我們同樣也要敬孝心,講孝道。
同學們,讓我們從今天做起吧!讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的神殿,共同在繁忙的學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母,長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光!
我的演講結束了,謝謝大家!
【百善孝為先主題演講稿3】
各位領導、各位老師、各位同學,大家好!歡迎大家來到朱莊子小學六年級的道德講堂!我們的道德講堂講述的是發生在我們身邊的好人好事。這些身邊人,身邊事能洗滌心靈,感悟道德,實踐道德,從而營造出「積小德為大德,積小善為大善」的良好風氣, 這也是我們開設道德講堂的宗旨。
這節道德講堂主題是------《百善孝為先》 。中國有句古語:「百善孝為先」,孝是中華民族的傳統美德,孝是做人的責任,是立身的根本,要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到孝。
我們今天道德講堂一共有這樣六個環節:唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、談一番感悟、誦一段經典、送一份吉祥、做一個承諾七個環節。下面我們就進入第一個環節:唱一首歌曲.
一、唱一首歌曲
請全體同學一起演唱《公民道德歌》。
二、看一部短片
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承。有這樣一些可愛的少年,他們的身上具有高尚的美德,他們的一言一行更是對傳統道德經典進行了現代的詮釋。他們是大家學習的榜樣,請觀看《最美孝心少年》短片。
三、講一個故事
孝是中華文化傳統提倡的行為,指兒女的行為應尊重父母、家裡的長輩以及先人的良心意願,不至於行差踏錯而使他們蒙羞,是一種穩定倫常關系表現。所謂「百行孝為先」,反映中華民族極為重視孝的觀念。有請宣講員為我們講述《二十四孝》當中的故事。
四、談一番感悟
看了短片、聽了故事之後,相信大家一定有許多感想、感悟,下面請同學們談一談感受。
五、誦一段經典
我們誦讀聖賢經典,聆聽先哲教誨.讓我們一起感謝父母給了我們生命和無私的愛; 感 謝老師給了我們知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我們友誼和支持。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。是《弟子規》讓我們知道感恩,學會做人。下面請全體同學誦讀《弟子規》。
領讀《弟子規》入則孝。
「父母呼應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承」 意思是說:孝悌是中國文化的基礎,古人雲:「百善孝為先」。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。在家中,父母叫喚我們時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時,必須恭敬而不可隨便,要將話聽到心裡。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從並且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。
「冬則溫夏則凊 晨則省 昏則定 出必告 反必面 居有常 業無變」
意思是說:為人子女,冬天要留意父母親穿的是否溫暖,居處是否暖和。夏天,要考慮父母是否感到涼爽。每早起床,一定要看望父母親,請問身體是否安好;傍晚回來了,也一定要向父母親問安。外出時,先告訴父母要到哪裡去,回家以後,一定面見父母親,讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且對於所從事的事情,不隨便改變。
「親愛我孝何難 親憎我 孝方賢」
意思是說:父母親愛護子女,子女能孝順父母親,那是極其天然的事,這樣的孝順又有什麼困難呢?如果父母親討厭我們,卻還能夠用心盡孝,那才算得是難能可貴。一般人總認為,父母要對子女有所付出後,子女才要有行孝的義務,這和菜市場的討價還價有什麼兩樣呢?
《弟子規》這些規矩,看似平常無奇,但是,如果我們認真去實行,那帶給父母親的歡欣快樂。可不是有性的東西可以媲美的喲。現在我們在家庭就能培養出這么好的言行舉止,將來自然會有意想不到的收獲。
六、送一份吉祥:老師製作千羽鶴送給學生們。
七:做一個承諾
通過參加今天的活動,請大家跟我一起,許下一個道德承諾。讓我們用真誠的心情,一起大聲誦讀:「做一個勤勞善良的唐山人,做一個文明有禮的唐山人」,以作共勉。
讓我們再銘記一段道德格言:「存好心 做好事 當好人 有好報」。(誦讀完畢)
「百善孝為先。」讓我們從今天做起吧!一起努力,把孝心帶回家,把溫暖帶回家,做最美的孝心少年!