點評法治
1.整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極地參與到課堂中，課堂效果較好。
2.精心設計課堂練習，體現趣味性和層次性。
3.老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，發揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯系。
❷ 依法治國我做守法小公民作文指導評語
關愛明天，普法先行，我們就要遵紀守法，我們都知道：「國無法而不治，民無法則不立」的道理。我們的國家是一個依法治國，崇尚法治的國家，所以我們的國家必然是一個充滿希望理想的國家，我們的民族也必然是一個受人尊重敬愛的民族。生長在這里的小學生首先要學法、知法、懂法、守法，敬愛我國。
我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人只有多學習法律知識並且認真學習。要從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對國家、對人民有貢獻的人。
可能有人會說：法離我們很遙遠。但是我要告訴大家：法時刻在我們身邊的，當你走在馬路上看到那些橫穿馬路、跳躍鐵柵欄的人；那些不靠右側通行、搶紅燈的人，和喝醉酒的人，你是否意識到了這些人是在違法，這樣子也很不安全；當你看到一些人在公園隨意折毀花草，踐踏草坪，隨意污染環境，玩的時候喜歡摘大樹上的葉子，你是否意識到這些人法律觀念淡薄；當有些人侮辱謾罵他人，大街上打架斗毆隨意破壞社會安寧，打老人，你不覺得他們是在犯法嗎？這些事雖小，可這些看似小的事情卻都是違法的行為。三國時期的劉備曾告誡他兒子：「勿以小惡而為之，勿以小善而不為」，是啊！「小惡不治，必然發展」，我們千萬不要因放縱小錯而釀成終身大錯，更不能成為人民的罪人！
法律知識對我們小學生來說還很深奧，就像是一隻模糊的蝴蝶美麗可又琢磨不透，可我們會在漸漸長大中多學習法律知識，多看一些法律方面的書籍，將「法」根植於心中，為自己的人生道路撐起一片知法、懂法、守法的麗日藍天。
和諧才有活力，平安才能發展，法治是社會和諧平安的基石，法在心中，自然心安，法在心中，自然理得。讓我們心中時刻銘記法律，銘記法律的尊嚴。
❸ 2022北京中考道德與法治試卷難度點評
2022北京中考道德與法治試卷堅持思想和價值引領，用總書記新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，展現了新時代中國特色社會主義事業的偉大成就；引導學生踐行和弘揚社會主義核心價值觀，堅定理想信念，體現了培養有理想、有本領、有擔當的時代新人要求。
2022北京中考道德與法治試卷分析
例如：
第9題，試題以公安系統勞模代表為老年人提供生活便利和安全保障為情境，引導學生理解公安機關作為國家機關的代表，創新工作方式，守護百姓安寧，踐行全心全意為人民服務的宗旨。
第18題，試題以「學憲法 講憲法」系列活動為背景，引領學生在理解憲法實施的意義，感受憲法原則和憲法的核心價值追求中，進一步認同國家的一切權力屬於人民，人民憲法為人民的理念，從而深刻體會到尊重人民、關懷人民、愛護人民是憲法的不懈追求。
第20題，試題以「踔厲奮發這十年，我與時代共成長」為主題，引領學生感受新時代中國特色社會主義事業的偉大成就，在中國共產黨的領導下，人民群眾的幸福感、獲得感不斷增強，進一步強化青春向黨，心繫祖國的責任意識。從而理解「實現人民對美好生活的嚮往」是中國共產黨的奮斗目標，增進學生對中國共產黨、中國特色社會主義的認同。
同時，堅持五育並舉，關注學生全面發展。試題堅持校內教育和校外教育相結合，注重挖掘情境的育人價值，將實踐活動、勞動教育的引導與考查內容有機融合，注重對學生思想政治素質、道德修養、法治素養、人格修養發展水平的考查，體現考試促進學生發展的功能。
例如：第8題，試題以國家創造勞動就業條件、提高勞動報酬、勞動是光榮職責等為素材，引導學生深刻領會勞動既是權利也是義務，在增強學生勞動意識、樹立勞動觀念的同時，促進學生全面發展，培育法治觀念的核心素養。
第16題，試題以社會公益活動為背景，引導學生關注社會發展，積極投身社會實踐，在服務社會中踐行社會主義核心價值觀，在充盈生命、樂於奉獻中實現人生價值，共同創造美好生活，引導學生增強實踐能力，培育責任意識的核心素養。
❹ 有關法治在線斬斷毒禍的專家點評
《法治在線》觀後感 一、懲處犯罪分子，我們引以為戒 今天看了中央電視台的法制節目〈法治在線〉之〈斬斷毒禍〉，介紹的是成都市公安局成功破獲3.16特大販毒案的主要過程，看後頗有感觸！ 國家公安部得知近期緬甸毒梟與一四川毒販聯系頻繁，准備將一批海洛因運往成都，並且有意從境外聘請技術人員，在成都開設冰毒加工廠。從節目中的辦案人員得知，以往都是過境或就地銷售，而犯罪分子還准備開設毒品加工廠，可見案子的緊迫性。幕後操縱此事的四川毒販外號「張大哥」，具體情況不詳，可見案子難度之大。公安機關就在這樣的背景之下，在對大毒梟「張大哥」的線索茫然之下，從破獲大毒梟的馬仔和一些女毒販入手，逐漸使線索清晰，最後順藤摸瓜式的抓獲大毒梟「張大哥」，搗毀了毒品團伙，使得建立毒品工廠的惡劣行徑最終不得逞。 一個案子的破獲，從長遠看來，就是對中國整個巨大的法治進程，具有不可忽視的促進作用。 直接地看，本案的破獲，不僅表現了我們公安幹警與違法犯罪分子鬥志斗勇的智慧才能，而且也對觀眾是一種警示。它向公眾展示了公安機關對國家，社會的穩定和人民的安全作出的突出貢獻，必然增強人民對警察的信心和信任，愛戴與擁護。該案子的破獲，通過過程和犯罪分子的下場生動地直接地讓壞人望而卻步,使觀眾引以為戒。 法律面前人人平等！對於每一個公民來說，不管誰觸犯了法律，最終都逃不過法律的制裁。毒品具有危害性，不僅危害人的生命健康，也危害社會安定。毒品吸食不得，販毒運毒更是滔天大罪，切毋作社會罪人！生命是寶貴的，為了自己和家人的幸福，我們應該拒絕毒品，遵紀守法！莫象節目中的犯罪分子，最終落個絕望下場！ 案子的告破，也從側面反映出我國的法治建設還有更多的問題需要解決，民眾的法律知識和法律意識的普遍缺失。就比如，其中的一位販毒女子的丈夫已經因為毒品的違法行徑而蹲守監獄，而她卻不知悔改，一些民眾竟然如此愚昧混沌。這些例子令人內心沉重，使我們感到提高公民的法律素質，教導公民遵紀守法實乃當務之急，而且時時刻刻不能放鬆。我們國家也許還存在更多象她這樣愚昧的人們，正走在犯罪路上，急需挽救！ 作為一個公民，我們自己要時刻想到要遵紀守法，明辨是非；而我們也許還有更多的底層人民，更多普通老百姓需要法律陽光的普照，對於有關部門，我們的普法工作任務艱巨，有關法律工作人員任重道遠啊！ 二，三女孩落網，我們深思 在抓獲「張大哥」的過程中，引出了三個女孩子。最小19歲，最大22歲，都是阿壩藏族自治州財貿學校的畢業生，被一個老鄉介紹認識了犯罪團伙中的一個女子。該女子說是能給她們找份好工作。而唐媚給她們的第一份工作就是去雲南販運毒品，並且許諾一次就可以掙七、八千塊錢，是她們平時打工兩年的收入。就這樣，剛走出校門的稚嫩學生，一心想著七，八千塊錢，被別人蒙騙也不知情，蒙懞懂懂地在唐姓女子指使下吞下可能致死的毒品，擔當起人體藏毒的運毒工具，最終走上不歸路。 節目中的三個女孩子，全身帶著清純朝氣。與其他犯罪分子接頭時候，依然是面帶笑容，也許正歡聲笑語的。殊不知，災禍在等待著她們。被抓獲後，三位女孩面露土色，黯然得令人覺得可憐，盡失剛畢業學生應有的胸懷美好前途的昂揚氣概，盡管未曾找到工作。就連辦案者也為它們惋惜遺憾，同樣令電視機前的觀眾為之悲哀同情。 節目一開始，就是一位穿著囚服的年輕女孩的哭訴懺悔，哽咽不斷，哭鼻子抹眼淚的，說話幾近模糊。看得出已經成為罪人的她面對記者和鏡頭很真實，毫無掩飾。且不論這三位女孩子所犯的具體是什麼罪名，單從節目開始時候的這位女孩子的哭訴就可知，她們已經沒有什麼希望了，她們所犯的罪行已經無法挽回。觀眾的同情歸同情，惋惜遺憾也無濟於事，因為法律是不相信眼淚的！ 不過，這三位女孩子的誤入迷途引起了我的其他一些思考。 涉世不深的年輕人常常成為不法分子或者不法分子的目標，她們本身的問題出在哪？ 是什麼原因使她們走上犯罪道路？ 如果說其他沒有經過教育，沒有接受過正規的法律知識和道德規范教育的販毒馬仔和運毒女子，為了金錢，鋌而走險，情有可源。可是，接受過教育，有著高知識高素質，起碼能明辨是非的三位剛畢業的學生也踏入危害社會的領域，實在令人感嘆於接受過教育的學生法律知識，法律意識的缺乏。 我想，不僅是因為蠅頭小利的誘惑，尋找工作的緊迫，也不僅是法律知識和法律意識的缺失，更深層次的原因在於良好教育的缺失。而教育的失敗導致三個學生的法律知識和法律意識的缺失，可以說，除了家庭，社會的一些根源外，教育恰恰是導致三位女孩成為罪人的「罪人」之一。 學校單一的應試教育導致學生涉世不深，對社會了解不清楚，思想單純單一。恰恰使得心懷鬼胎的不法分子「看上眼」，並能很好對其欺騙引誘。不是學生，而是學校為不法分子提供有機可乘的機會。這個案子的告破可以說是給我們的學校和教育一個狠狠的巴掌！ 我們需要反思我們的教育！ 我們的學校應該加大學生的社會實踐程度和了解社會的機會。學生只是在學校苦讀詩書，兩耳不聞窗外事，最終影響會他們更好的融入社會。學校應該創造外部環境和條件，教給學生自我獨立的明辨是非的標准，教會他們如何判斷是非黑白曲直。重點工作在於，應該加大法律知識的普及，強化學生的法律意識。首要這樣的條件具備，學生才有可能不會象上述三位女孩一樣加入販毒運毒的團伙中。而學校單一的應試教育模式的改變，不是一時能得以解決的，需要有關部門和社會，家庭的長期的配合和改良，值得我們每一個人去付諸努力思考和努力實踐！
❺ 政治的時政點評一般怎麼寫
政治的時政點評一般可以按照以下五點來寫：
1、滿足新聞基本要素
政治時事評論作為新聞本身，則需要滿足新聞的基本特性，要有真實、客觀、及時、准確、全面等特質，要有效的通過精煉的語言來表達何時、何地、何人、何事、何果的主要內容。
2、堅持國家原則
政治時事評論是國家工作開展宣傳的有效陣地，表現了國家的思想，是國家思想武器的有效手段。因此，要充分遵循國家原則，要有效體現我國現代化社會主義發展的基本思想。
3、注重表達的生動
在政治時事評論的表達中，需要有大方面的總體思想，同時也需要有細節的生動描述，這樣才能有效的符合受眾的需求，在細節上不可忽略。
4、注重創意元素的抓取
在政治時事評論中，需要對內容做創意性元素的抓取，要多注重老百姓關心的內容與元素，避免假大空的過度闡述。
5、新聞評論風格和新聞評論語言
新聞評論風格多種多樣，不求一致，更無需一統。或許，「曉之以情，動之以理」就是最好的新聞評論風格。新聞評論語言最必須注意的是分寸和准確。
❻ 2022上海中考道德與法治試卷難度點評
上海市初中學業水平考試道德與法治學科於2022年7月11日下午順利進行，市教育考試院邀請相關學科專家對試卷進行評析。專家一致認為試卷以新時代中國特色社會主義思想為指導，圍繞課程核心素養的培育要求，注重考查學科思維，落實立德樹人的根本任務。
一、培育價值認同，激盪青春能量
全卷引導青少年將個人成長與社會發展、國家命運緊密結合。試卷通過宏觀、中觀、微觀的情境設置，引發學生對成為有理想、有本領、有擔當的時代新人的思考，進一步讓社會主義核心價值觀落地生根。全卷用「中國共產黨人的精神譜系」開篇，以中國共產黨的初心使命為價值引領，以孔繁森、於敏等優秀共產黨員的先進事跡為價值紐帶，啟發學生思考如何在青春的賽道上跑出自己的最好成績。
接著，以「發展數字經濟」為主題，展示了新時代黨和國家在經濟領域取得的成就，使學生認識到科技創新的重要意義。最後，以「保護野生動物，我們責無旁貸」為主題，引導學生懂得厲行法治的重要性，幫助學生樹立「人與自然是生命共同體」的理念。全卷依託由淺入深的學科任務、真實鮮活的試題情境，使學生在見人、見事、見精神的過程中，激發愛黨、愛國、愛社會主義情感，明確自己的責任和擔當。
二、考查核心素養，體現學科思維
試題堅持素養導向，突顯綜合性、開放性、應用性和探究性，考查內容緊貼教材本體，立足初中教學實際，著重考查分析問題和解決問題的能力。比如，時政探究題設計了具有內在關聯的數字經濟發展趨勢圖，需要學生綜合柱狀圖、折線圖和文本材料的基礎上從多個角度進行作答，考查了學生圖文資料的邏輯轉化、復雜信息的判斷分析能力。
又如，案例分析題創設了中學生走訪檢察院、查閱法律法規、製作宣傳畫冊等探究活動情境，考查了學生參與社會實踐、解決實際問題的能力。試題力圖考查學生的道德理解力和判斷力，反映學生核心素養的真實發展水平，凸顯道德與法治學科的獨特價值。
三、發揮育人特色，啟迪學生心智
試題發揮道德與法治學科鮮明的育人特色，緊扣時代脈搏，通過展示中國共產黨帶領人民取得的成就，使學生為國家發展和社會進步感到自豪，激發出砥礪前行、建功新時代的內在動力。比如，綜合理解題將總書記考察中國人民大學的講話內容滲透於試題情境，引導學生在成長過程中傳承和弘揚偉大建黨精神，學會在擔當中歷練，在盡責中成長。
又如，案例分析題從我國依法保護朱䴉等珍稀、瀕危野生動物的視角切入，從一個側面生動反映了近年來我國在全面推進依法治國和促進生態文明建設方面取得的成效，引導學生尊法學法守法用法，成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。
全卷守正創新，將價值性和知識性有機統一，助力初中道德與法治學科在立德樹人、鑄根育魂上發揮更大作用。