查穎法學
1. 有人說法學就業前景不好，你怎麼看
任何時候，單純從所學專業的角度，來分析就業前景的好壞，其實都不科學。因為，再熱門的行業，也有學習不好的學生（還要考慮畢業院校），再冷門的專業，也有對口的工作機會。甚至可以說，有的時候，冷門專業，反而就業前景更好一些。
咱們還是先來說說法學這個專業吧。其實，法學專業是一個大學科，往下細分，還是能分出很多類別來，今天只是從綜合角度考慮。
同樣是身邊的例子，那些轉行的人雖然衣食無憂，但相比那些一直堅守在法學一線的畢業生來說，發展空間，明顯是後者要大得多。小編認識的很多人，雖然在畢業的頭幾年顯得有些落寞甚至落魄，可如今不是成了大律師，就是在公檢法舉足輕重，這都是之前很多人想不到的。
所以，怎樣選擇，還是看你個人的努力了。
圖片來源於網路，侵刪。
2. 跪求法學畢業論文一篇。8000字左右。不一定要自己寫的，但是不能讓檢測系統檢測到的。求高手幫忙。
[email protected]查收 法學研究中階級分析方法的衰落
【摘 要】法學研究中的階級分析方法一直是大家關注的焦點之一。本文正是以此為研究對象，詳細分析了法學研究中階級分析方法的衰落。文章從法學研究中的階級分析方法的相關概念談起，闡述了分析方法衰落的現實表現以及衰落的原因。希望本文的研究能夠給法學相關領域的研究帶來指導和幫助。
【關鍵詞】法學研究；階級分析方法；衰落；
一、法學研究中的階級分析方法
階級分析方法是法學方法體系的指導原則，它為法學研究具體方法的使用提供基本的指導思想和宏觀的思維框架，而作為法學研究具體方法的價值分析、實證分析和社會分析是在階級分析所揭示的基本社會結構和社會體制下運用和使用的。詳言之，所謂的價值分析方法在對法律制度這一客體進行價值認知和價值評價時，實質上是以統治階級的價值標准在對法律制度進行考察、體認並基於統治階級的價值標准對法律制度的優劣進行判斷和評價；而所謂實證分析所關注的法律規范這一實然性存在，它也是社會統治階級有意識制定出來的，統治階級為使這一規范具有合法性、正當性的基礎，特別通過政治行為的運作而產生各級各類國家立法機關，從而使法成為一個效力等級、效力范圍、效力時間長短有別但確構成一個內部協調統一的法律規則體系。至於社會分析方法所關注的法的社會效果，更是以法對於保障統治階級的即時利益和長遠利益，對於維護統治階級進行權利義務的現有分配格局和利益結構、對於維護統治階級所期望的社會關系和社會秩序的作用的效果為依歸的。因此，階級分析方法在法學研究中的處於基礎地位，對其他具體方法的正確使用發揮著總攬的作用。
具體談及法學研究中階級分析方法，它是用階級和階級斗爭的觀點去觀察和分析階級社會各種法律現象的方法，它是馬克思主義法學的重要標志之一，在馬克思主義法學中佔有極其重要的作用。這種分析方法的使用在我國人文社會科學領域得研究中歷時已久，並曾極度盛行，該方法的理論視角和理論思維為我們在社會主義革命和建國初期透視復雜的社會現象、認識問題實質起了巨大的作用，其科學性和有效性是勿庸置疑的。首先，對於法學理論建構而言，其是避免走入唯心主義法學誤區的必要指南，這一方法的運用會使我們的視線自然投射在現實生活的社會分層、利益結構之上；其次，對於法律現象的歷史考察而言，其是探索法律制度和法律思想歷史演變規律的基本線索；再次，對古今中外的法律制度的定性研究而言，其是有力的分析工具；最後，對於法制實踐而言，其是確定和堅持我國法制根本宗旨的重要理論參照。這種方法不僅在社會主義國家得到普遍的認同，就連西方的法學家們對階級分析方法顯示出極大的興趣。
但正如人的理性的有限性一樣，這一作為研究方法的階級分析本身也是有限度的，它的運用遮蔽了在人類社會生活的多維性和社會關系的多樣性，因此社會關系的階級屬性使我國法學領域的研究對象帶有濃厚的意識形態色彩，它不再是以中立和審慎的眼光，在豐富多彩的社會關系中選擇基本、重大的社會關系將其上升為法律關系，而是將所有的社會關系政治化、意識形態化，在這一過程中，法學的獨立的社會品質消失了，成為政治學的附庸。改革開放後的中國社會情勢發生歷史劇變，市場經濟和民主政治的推行，又讓階級分析這一方法一度經歷了反思、批判甚至否棄。
二、法學研究中階級分析方法衰落的現實表現
1、有些學者在不對方法適用的具體領域進行界分的基礎上直接否定階級分析方法在人文社會科學領域的適用。
這些學者指出，運用階級分析方法分析我國目前的社會現狀具有危害性，原因在於改革開放以來中國進入市場化社會和資本社會，社會資本和社會財富的流動性顯著增強但卻越來越集中在少數人手中，政府片面追求經濟發展的高效率對社會公平問題長期擱置，因此運用階級分析會使我國在原有階級結構中出現一新的剝削階級——權貴資產階級，它所主導的是一個權貴資本主義，對內實行修正主義，對外實行投降主義，而廣大工農成為被剝削階級，中國主流的意識形態和政治理論——社會主義，為實現共同富裕和社會和諧的人道的社會主義將被顛覆，因此將使中國陷入社會形態的真空。同時，階級分析方法又是一種革命理論和革命性分析，運用階級分析會過分強調社會發展中的張力，凸顯社會沖突和矛盾，從而使社會有機體的動態平衡被任意擴大化的矛盾所毀滅，並預示社會將以革命方式實現社會公平。因此該觀點要求人文社會科學領域的研究應拋棄階級分析的方法，因為任何使用該方法所形成的社會理論，都將是對現行社會發展具有極大危害性的社會理論。
2、學者對法的「階級意志論」的解構式解讀從一個側面反映了階級分析方法的勢微。
如果說「法是統治階級意志的體現」是我國法學界在20世紀50年代以來積極運用階級分析方法批判資本主義法律制度的虛偽性、局限性和彰顯社會主義法律制度的真實性、優越性的背景下所做的關於法的本質的基本命題，那麼今天法學界從不同角度對法的階級性的否定無疑是對我們在進行法學研究中所選用的研究方法和理論思維的質疑。
三、法學研究中階級分析方法衰落的原因
1、社會情境的變遷
在社會科學領域，理論的孕育和產生往往是受到社會現實的驅使，而理論背後的思想也往往源於對社會現實和人類生存狀態的的思考。馬克思主義也是飽含了對資本主義生產方式的桎秙下生存的工人階級深切同情，並寄希望於工人階級的革命激情實現社會的根本性變革。因此馬克思以生產資料的佔有關系將社會成員分為截然對立的兩大階級，資產階級擁有大量的社會資源並進而控制經濟和政治、文化領域，因此整個社會的權利結構是根據以財產標准為標準的階級所建構的。工人階級作為沒有生產資料、受僱用的勞動者在與資產階級高度兩極分化中進行各種方式的階級斗爭，並最終充當了資本主義制度的掘墓人。由此馬克思為我們描述了一幅這樣的圖式，即資本主義生產方式決定了資產階級和無產階級的階級矛盾和生產社會化與資本主義私有制的矛盾，矛盾運動最終導向資本主義的滅亡而進入社會主義。但馬克思對階級、階級斗爭等問題是在工業社會的背景分析和闡述。然而與時間流動並行的空間面貌的差異使源於馬克思主義的階級分析方法在全球范圍內難以立足。
2、後現代方法與法學研究範式的轉化
20世紀的60年代原本只是對建築風格的一句戲言的後現代主義，卻逐漸變成為聲勢浩大的世界性泛文化思潮。它與信息社會的基本現實相適應，以逆向思維方式批判、否定、超越現代主義的理論基礎、思維方式和價值取向。旨在提供一種新穎的思維方式、學術範式和思維理論範式的後現代主義，它運用解釋學、語言學、系譜學等方法使人文科學科學領域的研究展現出一派有別於傳統分析模式下的社會面貌。就法學研究而言，後現代主義打破的人們的固化思維，顛覆了法學研究中的本質主義、基礎主義、普適主義的理論前設，解構了法的至上性、自治性和一致性等傳統命題。階級分析方法作為一種具有濃厚現代主義色彩的研究方法自然也要迎接來自後現代主義法學研究範式的質問與挑戰。
3、階級分析方法本身的局限性
階級分析方法是以階級作為基本范疇來解釋社會現象、分析社會問題的方法，把階級范疇作為一個基本的解釋范疇去理解社會，可以讓社會生活變得更容易理解，但是這種方法並不是萬能的。首先，階級分析方法並能夠應對所有社會現象的問題解釋，「任何一個有思想的馬克思主義者都不能說只有階級范疇是有解釋力的，或者說階級范疇可以解釋所有社會現象。不說別的，確實存在著某些社會現象：它們的條理是如此的清楚，並不需要通過階級來進行分析」其次，「階級分析方法本身是一種粗線條的分析方法」，階級這一范疇是對在社會生產——即生產關系中居於相同地位的人們的一種群體性存在的一種抽象，但是當「馬克思比較具體的談到一個特定社會階中階級時，他似乎常常運用比『生產關系』這個經濟標准更為粗略的標准」。
【參考文獻】
【1】徐亞文.對法的階級分析方法的知識社會學思考.法制現代化研究.2007/00
【2】蔡偉.經濟、社會和哲學:馬克思主義法學的三個方法論貢獻.江海學刊.2007/01
【3】李甜甜.淺談運用方法論分析國際法問題.當代經理人(中旬刊).2005/06
3. 法學專業就業前景如何
法學
下面回答是轉載的，你在網上搜索」大學專業解讀它知道」可以找到，還有好多很好的專業介紹，都是一些過來人的心得，， 法學畢業之後一般做什麼?近幾年的就業和收入怎麼樣,能不能說一下你們畢業班的情況
其實一般來說也就是一般大學生畢業那點事情了。法學本科大致有三個方向：升學、工作和其他。升學么，可以保研、考研、出國或者參加某項專門的培訓；工作，基於學科特色，可以全三機關或者考公務員，都比較適合的，其實法學本科是大路貨或者百搭，做什麼都行的，或者忍受一下去律所混；其他，是指待業、考研、考證等等了。上述三個方面，我的同學都在實踐中，各種各樣的都有，不過較多的是選擇就業了，不過大多跟法學本專業無關，有去銀行的、去基層的、留學校的，甚至還有支邊支教的。如果在大城市，不妨選擇收入高的行業，等著考公務員或司法考試再轉職。回家鄉的，那就要托托地方上的關系找個好工作。如果打算以後在專業學業上有所發展的，就找個輕閑的工作，安排有三五年的學習在裡面。去律所其實也是一種選擇，如果自己有足夠的精力或者有親友開律所的，那不妨進去鍛煉一下，這條道非常辛苦的，我有同學正在苦行呢。 最後說說法學專業，其實這個專業就是強調高精尖的，沒有辦法，因為一名成功的法律人士具有很高的市場價值，我們當然會面臨一條漫長的艱辛的磨練之路咯。其實，如果愛法律，那麼放下思想包袱潛心學上十年，是值得的！ (華北電力大學)
我們現在的就業形勢就眼前來說不是很好,因為作為我們來說要想在畢業後從事與自己專業相關的職業需要一些條件:
1.資格證書,我們需要通過國家司法考試<每年九月,通過司法考試之後我們可以去律師事務所工作,實習一段時間後可以申請律師執照,同時進法院和檢查院的幾率要大的多,而且有成為檢查官和法官的希望,如果過不了司法考試一切無從談起. 2.工作經驗,這對我們來說又是一大難題,我們不可能一畢業就有工作經驗的,這也是所以專業面臨的難題. 就我所知道的是我們現在畢業的同學能就業的有兩種情況: 1.通過家裡的關系找到 2.剩下的基本上都在做與銷售相關的工作. 這就是我們專業的實際情況! 但是,這肯定不是我們專業以後的結果,這點我是可以肯定的,因為在我們上學的時候就聽到老師們說,對於我們專業來說最困難的就是前兩年,原因就是前面我所說的.現在我的好多同學都在准備司法考試或者考研,也就是說只要我們能撐過這兩年甚至幾年,無論是工作環境還是工作待遇都會相對好過一般的理科專業的,因為我們一旦能找到適合自己的工作大部分都是管理崗位,相對來說發展機遇要大的多. (貴州大學)
我們學法學的其實很不好找工作，但如果找到對口工作，一般都是好工作，法學專業就業率低 我認識的學法學的有以下幾種情況： 1、家裡很有錢或者有權，畢業後不用考試就直接進入公檢法機關 2、家裡有關系，但要找關系送錢，然後考公務員，進公檢法 3、大學成績很好，考試通過司法考試，當律師 4、大學成績很好，考試通過司法考試，考公務員，進法院 5、大學成績很好，考研 6、考地6、考地方的事業單位 7、要關系沒關系，要錢沒錢，學習還不是很好，只能通過招聘會，找個普通工作 總之，法學很難找工作，但如果家裡有門路，學法學還是挺好的，我現在屬於第六種，在事業單位，但我也考司法考試和公務員，這次天津市公務員考試，我筆試通過了，明天面試，我報考的是法院 （天津工業大學）
我今年畢業的，我沒有考研，工作不好找，畢業在家准備考司法考試，8月多，陝西法檢系統剛好找公務員，我很幸運考上檢察院了。 如果你大四了，現在就應該到考研的關鍵時期了，如果你正在准備期間，那就不要放棄了，好好的努力一下了。如果找工作的話，要有個好的心態，學法的工作是很難找的，想要從事專業的道路是很艱難的，路子也很窄，沒有司考的證書，律所是很難進去的。 不管怎麼樣，好好努力，聽別人說總是有限的，路是自己走的。 (昆明理工)
我們班在湖南大學法學院算是比較優秀的班， 法學這個專業是需要深造的專業，讀到越高層越有前途， 所以我們班大部分考研了，考的比較好，全班29個同學，有13個在 讀研究生，其中4個是保送的研究生，其他就業的，本科畢業大部分都 從事的是與法律無關的工作，有到銀行的，有做外貿的，還有做銷售的，有工作員，當然自己也可以在法學本科畢業以後考個公務員， 繼續努力考過司法考試，開始律師執業，5年的積累也會成為一個不錯的律師！（湖南大學）
我是今年才畢業的，現在在工作。就我目前所知道的情況，我們學法律的畢業後主要就業方向是銀行、保險、律師，還有到企業中作法律顧問，還有的考公務員。不過據我所知，就業率不高。考研還是我們的一種主要出路。不過很
4. 怎麼才能找到法律的有關知識現在！
為轟動全國的大學生故意殺人案辯護
--------------------------------------------------------------------------------
http://www.hbver.com 2003年10月19日10:39 來源:律師與法制 作者: 閱讀42次
案情簡介
2003年1月23日，浙江大學應屆畢業生周一超報名參加嘉興市秀州區政府組織的招收9名鄉鎮公務員的考試。經筆試、面試，周一超在眾多的應試者中脫穎而出，排名第八。但意想不到的是，他在此後的體檢中被查處有乙肝「小三陽」。二按照《浙江省國家公務員錄用體檢標准》，乙肝檢查發現「三大陽」、「小三陽」者，一律不予錄用，這樣，周一超被無情地擋在了公務員隊伍的門外。
獲悉這一結果後，絕望中的周一超產生了報復的惡念，他持刀來到秀州區政府行政大樓，朝負責招考的工作人員刺去，造成一死一傷的慘劇。
案件發生後，社會輿論嘩然，人們在譴責犯罪行為的同時，還就目前大學生的就業壓力、心裡素質、社會對乙肝患者的歧視等問題紛紛發表了意見。
受被告人周一超的委託，筆者擔任了周一超故意殺人案的辯護人。以下系筆者在本案庭審時發表的辯護詞。
辯護詞
審判長、人民陪審員：
我受被告人周一超母親的委託並受浙江裕豐律師事務所的指派，擔任被告人周一超的辯護人。首先，請允許我對被害人干根華表示慰問，因為他因本案正經歷著身心的傷痛，對被害人張文偉的家屬表示慰問，因為他們因本案正經歷著失去親人的痛楚。我對嘉興市人民檢察院關於周一超犯有故意殺人罪的指控沒有異議，為保護被告人周一超的合法權益，特提出如下辯護意見，供合議庭量刑時參考。
一、本案犯罪有別一般犯罪，是特定社會環境下大學生就業壓力所引起。
通過剛才的法庭調查，大家知道，本案中，被告周一超故意殺人的動機是報復，那麼，是什麼原因引起了被告人周一超的這一報復殺人的動機呢，也就是說隱藏在本案背後的導致本案發生的深層次的社會根源是什麼呢？辯護人認為：一是對「小三陽」患者的歧視；二是由於在招考錄用公務員過程中確實存在不公正、不公平、不透明的腐敗現象。
1.對「小三陽」患者的歧視使被告人周一超感覺被社會遺棄了。他感到很絕望，感到很無奈，他一個人的力量太渺小了，所以他想輕生，他產生了報復的念頭。
據可靠資料，全國有超過1.2億「小三陽」 （醫學上，「小三陽」一般是指肝功能二對半的檢測中第一項、第四項、第五項呈陽性，而第三項的E抗原呈陰性）患者，也就是說人群中10%的人是「小三陽」，公務員中有10%的人是「小三陽」。肝病專家告訴我們，「小三陽」並不可怕，可以正常工作，除了輸血等深層接觸，一般的握握手、吃吃飯等通常都不會傳染。
因此，我們有理由認為，《浙江省國家公務員錄用體驗標准》將「小三陽」患者擋在公務員的門檻外不僅是不符合邏輯的，對應招的「小三陽」患者（如本案被告人周一超）是不公平的，不公正的（因為，如果應招的大學生如本案被告人周一超不能被錄用，那麼已經是公務員的「小三陽」患者該怎麼辦呢？）同時，也是違背我國憲法的基本原則的（憲法規定公民有平等的勞動權）。
自從4月6日被告人周一超的家屬前來杭州聘請本辯護人作為周一超的辯護律師以來，本辯護人每天都能接到全國各地的「小三陽」患者的電話或電子郵件，他們對周一超的遭遇深表同情。本案悲劇的發生以及全國各地許許多多「小三陽」患者同情的聲音使我們相信被告人周一超犯罪動機的產生與這個歧視性的體檢標準是密不可分的。隱藏在本案背後的是被告人周一超與歧視性規定的一種無奈的、極端的抗爭。
2.公務員招聘過程中存在的一些不公正現象足以使被告人周一超認為被害人干根華有錯，這堅定了被告人周一超報復殺人動機。
應當說，沒有足夠的證據表明本案中兩名被害人存在明顯過錯，但這不等於說被害人在公務員招錄過程中的工作作風、工作方式就沒有瑕疵了。事實上，招錄過程中的有些現象足以使被告人周一超認為被害人干根華有錯。比如，有人手有殘疾卻被錄用；有人筆試成績20幾名，面試後一下爬到前三名等。雖然三個大拇指以外的手指殘疾照標准可以體檢合格（這個周一超不知道）；雖然有人筆試成績不好，面試印象好總分大大提高，但有人親戚在機關人大工作也是事實，社會上在招錄公務員過程中存在「拉關系」、「暗箱操作」等現象也確實屢見不鮮，因此，被告人周一超認為被害人干根華毀滅了其作為公務員的夢想是情有可原的。正是這些被告人周一超認定的不公正、不公平、不透明的腐敗現象堅定了周一超的犯意，促使其走上了犯罪道路。
通過上面的分析，我們知道，本案悲劇之所以發生，是有深刻的社會根源的。那麼有人會說，這事怎麼沒發生在別人身上？全國有那麼多的「小三陽」患者，他們也受到了一定程度的歧視，他們也見識了社會中尚存的不少陰暗面，怎麼他們沒有去報復殺人呢？我們說，這一悲劇之所以發生在被告人周一超身上，這還與被告人周一超承受的就業壓力有著密切的聯系。
被告人周一超12歲就失去了父親，母親為了他沒有改嫁，含辛茹苦把他拉扯大就是為了盼著他長大有出息。被告人周一超雖然話不多，但是心知肚明，他對母親有太多的愧疚，希望有一天能好好報答母親。盡管浙江大學畢業總體就業形勢 不錯，但作為農學系的畢業生就業並不樂觀，所以此次公務員的應招周一超是早做准備，寄予了厚望，並且從筆試到面試都順利過關，眼看理想就要成為現實，突然，晴空霹靂，體驗出了問題而未被錄取，周一超突然感覺自己被社會遺棄了，原先的希望變成了泡影。他本來就承受著巨大的就業壓力，案發前幾個月來，他覺也睡不好，飯也吃不香，終於當得知未被錄用時，這種壓力就突然爆發，導致了精神錯亂，從而形成殺人的動機。
因此，辯護人認為本案被告人周一超的殺人動機的形成是長期以來就業精神壓力過重導致精神錯亂從而引發報復殺人的動機。辯護人曾咨詢過精神病專家得知，很多人精神失常就是因為長期的精神壓力過重，一旦受到刺激，就會做出常人難以想像的事情，包括像本案的悲劇。
我們分析犯罪動機及其形成的原因，目的是為了分析犯罪的情節，因為犯罪的情節關繫到量刑。
二、對本案量刑的建議
辯護人認為，被告人周一超故意殺人致人一死一傷犯罪性質是嚴重的，但根據本案的犯罪性質、犯罪情節以及對社會的危害程度，可以對其判處死刑同時宣告緩期兩年執行，具體的理由如下：
（一）正如前述，被告人周一超故意殺人動機的形成有著深刻的社會根源，社會對本案的關注程度遠遠超過了案情本身，目前大學生就業壓力問題不僅得到了省委、省政府的高度重視，而且得到了黨中央國務院的高度重視。因大學生就業壓力引發的極端後果，不能由被告人周一超一個人來扛。
（二）被告人周一超認罪態度好，有悔罪表現。
被告人周一超今天在法庭上的陳述與其在偵查階段所做的七次筆錄以及在審查起訴階段所做的筆錄相符。
被告人周一超犯罪後自動趴在511房間門口的走廊上，並無逃離現場的意圖，相反，他甘願接受司法機關的懲罰，同時，從內心上，被告人周一超早已判了自己死刑。
被告人周一超在今天的庭審中已對自己的犯罪行為深深懺悔。
被告人周一超寫信給他母親，希望她母親能夠將家中唯一的房子出賣用以賠償給被害人或者被害人的家屬。被告人周一超的母親已登報（6月18日南湖晚報）出讓其家中房子並且已將賠償款准備到位，隨時並且無條件地可以將該款支付給被害人或其家屬。由此可見被告人周一超的悔罪表現。
（三）被告人周一超以前不曾受過刑罰處罰，系初犯、偶犯，並且其一貫表現良好。正因為被告人周一超在同學及老師心目中是一個優秀學生，其班主任、輔導員還有60名農學系的同學聯名寫信給法院要求給其一次生的機會。121名嘉興市民自發寫信給法院要求給他留一條生路，同時也好給他絕望中的母親留一線生的希望；40名周一超母親的同事寫信給法院也表達了同樣的心聲。還有208名周一超生活所在地的建設街道瓶山社區的居民聯名寫信給法院懇求法院給周一超一線生機，因為周一超的本質是好的，相信他能徹底改造，重新做人，以此來向社會贖罪，向受害人贖罪，同時也給那位心地善良、一生含辛茹苦的母親一絲活下去的勇氣。
（四）從我國刑罰的目的來講，應當是教育與預防為主，懲罰為輔，本案對被告人周一超判處死刑緩期二年執行已足以達到懲罰目的，同時，判其死緩，讓他對社會做些有益的工作，也能使其他大學生從中得到警醒。
（五）對被告人周一超適用緩刑符合大多數人的價值取向。我們的調查表明，在被調查的1000名嘉興市民中超過80%的人認為應當判處死緩，給大學生一條生路，以觀後效。
（六）廢除死刑已是全世界刑法發展的潮流，我們應遵循世界的潮流。辯護人注意到我國刑法430個刑事罪名中，可以判處死刑的居然達到了68個，這在世界上也是少有的。我國刑法之所以作這樣的規定，從管理層角度看主要是為了維護社會穩定，從民間看主要是一命抵一命的樸素觀念。目前，這一問題已經引起了我國刑法學界的思考。正如北京大學法學院副院長、著名刑法學家陳興良教授所說：「死刑這一嗜血的正義實現方式，已經越來越在正當性、人道性和預防作用方面受到了譴責。廢除死刑早已成了世界性潮流，中國也是遲早要走上這條道路的。」正因如此，司法實踐中對死刑的適用也是非常慎重的，死刑通常是針對罪大惡極、不殺不足以平民憤的罪犯。辯護人認為，被告人周一超並非罪大惡極，也並非不殺不足以平民憤；相反，前面的民意測驗結果一定程度上也表明了殺與不殺的民意。
（七）本案已經毀了兩個家庭，被告人周一超的母親多年前就已失去了丈夫，被告人周一超已是其母親的唯一的寄託，懇求法庭挽救這位可憐的母親，挽救這個可憐的單親家庭。
三、本案的啟示
（一）大學生應樹立正確的世界觀、人生觀，就業觀
被告人周一超本來可以有美好的未來，做不了公務員也可以有多種別的選擇，可以去其它企事業單位，也可以繼續深造，完全不必因為做不了公務員而報復殺人從而毀了自己的前程。辯護人希望即將走向社會的大學生們都能從本案中吸取教訓，樹立正確的價值觀，適應社會，服務社會，做一個對社會有用的人。
（二）「小三陽」患者應當有平等的勞動權利
本案悲劇發生後，「小三陽」患者是否享有平等的勞動權利，特別是「小三陽」患者應否被攔在公務員的門檻外立刻引起了全國性的大討論。很多省已有修訂公務員錄用體檢標準的打算，其中，廣東省絕大部分公務員崗位已對「小三陽」患者開了綠燈，辯護人希望浙江省有關部門能夠從本案悲劇的發生中做一些思考，盡快修訂《浙江省國家公務員體檢標准》。
（三）政府在公務員招錄過程中應當杜絕不公平、不公正、不透明的丑惡現象發生；高校應當增強大學生的心理素質培養。只有這些工作做好了，象本案這樣的悲劇才可能避免發生。
審判長、人民陪審員，本案的悲劇已經發生，我們今天對被告人周一超的審判正是對傷者及死者在天之靈的最好的告慰，辯護人懇求法庭能夠充分考慮上述辯護意見並且槍下留人！謝謝！
5. 考清華大學的法學院研究生有沒有補習班可以報 想了解一下
其實學習方法多種多樣，不同的人也要採取不同的學習方法。、學習別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過實踐總結出適合自己的學習方法，這樣才能有收獲。 還要在這里強調一點：學習不是苦差事，做好學習中的每一件事，你就會發現「學習，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。」（此句引自肖復興肖鐵的《我教兒子學作文》1996年4月第一版211頁） 這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試，偏激的乾脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。 1、 學習未動，興趣先行 2、 務學與求道 3、 自信是成功的第一秘訣 4、 態度決定一切 5、 不強調進步 6、 練就過硬的本領是學習的根本目的 7、 會玩、會偷懶、然後會學 8、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 9、 學習別人 一、 學習未動，興趣先行 孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」這句話是非常有道理的，它深刻地闡釋了學習興趣對於學習的作用。 之所以把興趣放在首位，也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調整到學習上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。 經常向一個學習很好的人學習，3年來，最大的發現也莫過於：她對任何一個科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知慾。這種求知慾，使他不會放過每一個從她身邊劃過的知識。這也使她有了別人都難以做到的對於學習的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養得十分強大。這足以體現興趣的力量之大了。 培養興趣也並非一件難事。在這里我只介紹兩種方法。 可以利用人的條件反射，如果一個人總是疲勞時候讀書學習，他一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺建立了條件反射，學習的時候就總是無精打採的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情，學習的時候保持這種愉悅的心情。以後，愉快與學習就形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣就做到了培養學習的興趣。不過學習，其他方面也可以這樣做。 興趣需要別人的贊揚和鼓勵。當你需要針對某一方面的興趣時，你先硬著頭皮做這種並不願意做的事情，並投以很大的熱情，爭取做得好一點。得到別人的誇獎和鼓勵，自然就更願意做了，這樣也可以培養興趣。我初三的下半學期，有一個階段政治很差，又沒有什麼興趣。但我覺得必須提高政治的成績了。於是我每天回家先寫最難辦的政治作業，經常主動地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內使我的成績大有長進。 可以說：興趣是學習中最活躍的因素，是影響學習成績的主導因素，決定著學習中的一切其他方面。必須重視興趣。 二、 務學與求道 還是要引用孔子的一段話：「學而不思則罔；思而不學則殆。」這句話可不是隨便說說，是有著深刻內涵的。它揭示了務學與求道的基本關系。 務學就是學知識學本領，掌握技能；而求道是通過學習進一步思考得來的有關事物一般規律的普遍真理（在這里可以認為是那些有實踐意義的理論）。務學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關系。 務學與求道必須協調發展，保證二者同步實施，同步發展。 務學和求道結合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那裡已經敘述得很清楚了。 搞好務學與求道之間的關系，包括兩方面的內容。一是在思考和實干結合上，二是在研究學習方法和實踐學習方法上。 思考和實干必須結合：在學習中應該善於思考，從學到的每一點經過思考能夠擴展出許多知識，這樣就豐富了你學習的內容。這里僅舉一例。初二物理學習壓強時涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：「上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動時，各容器中的水面總保持相平。」（人教版物理第一冊2000年3月第一版156頁）那麼就可以這樣思考上端不開口的是什麼樣子的（托利拆里管），思考下部不連通改為上部連通是什麼（虹吸現象），思考連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會怎樣（液體壓強的計算），思考連通器中的水如果流動會怎麼樣（液體流速對壓強的影響），思考連通器有哪些應用（船閘的原理），思考在一個水面施加壓力，另一個水面產生向上的壓力是多少（帕斯卡定律，千斤頂的原理），思考如何證明水面會相平（平衡力）。一個定義，引出了7個思考。這樣你的知識就大大地豐富了。 研究學習方法和實踐學習方法必須結合：通過思考得到了學習的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積累許多寶貴的經驗，通過反復的思考這些經驗又能夠想出新的學習方法。這樣可以不斷的有新的學習方法。這才是確定學習方法的方法。 搞好了務學與求道的關系，是使自己永遠更新知識，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新、最適用於自己的學習方法的要點。堅持思考與學習同步發展代表著先進的學習方法的發展要求，代表著先進學習理論的前進方向，代表了掌握最廣大知識的能力水平。務學與求道必須協調發展，二者要同步實施，同步發展。 三、 自信是成功的第一秘訣 愛迪生說過：「自信是成功的第一秘訣。」自信在學習中是十分重要的，而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。 有時候學習成績不好，人們往往歸結於自己的不夠努力，或者不夠聰明，往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。可以說：心理上的調整是要重於學習方法、學習態度（努力與否）的。在學習中，心裡安靜，就能夠踏下心來認真學習，做題；心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進；同樣的，心裡信任自己，總並不盲目地認為自己是對的，就能夠不胡亂猜忌自己已經做出來的答案。這點看似很小，但起到了至關重要的作用，一是考試的時候，你會省下時間去檢查那些自己確信正確的題目，一是考試以後你心裡會變的有根。其實自信是一種生活態度，是一個成功者必備的素質。自信心不是無端地建立起來的，而是自己要有過硬的本領扎實的基礎。這些會在下文中寫到的。 做理科題應該能夠做到：做完之後自己就知道正確與否。其實自信就是相信自己有能力解對題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發揮出來。他在你學習的過程中處處有所體現，所以它的作用的確是很大的可以說：我是自信造就的成功者，我的每一步成長都伴隨著自信的更加成熟。 說了那麼多，還是說一點實際的東西吧。你如果要創造自信，關鍵的就是要把自己放在一個強者的地位。如果你有強的科目，那你就可以找一個在這方面不如你的，對他說：「我決定要幫你學某某科的，有什麼需要我幫忙的嗎？」給他講題，給他找題做。這是創造自信一個非常好的辦法。也可以做一點別人多忽視的題，使成績有很快的上升，也能夠增強自信。 自信是最大限度發揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可以說自己是一位不折不扣的成功者。 四、 態度決定一切 米盧說過：「態度決定一切。」這句話不僅適用於足球，同樣適用於學習。 學習中的態度包括以下幾個方面：主動、進取和奮斗。 擁有一個主動的態度十分重要，可以說：「天才，就是主動性的爆發。」遇到了每一件事絕不退縮，積極地去做，這就是一種主動的態度。主動可以使你比別人多許多做事的時間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多，也更容易受到老師的關注。 進取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。向上看，至少能夠不往下走。這里不再多說。 奮斗也就是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在學習中也是需要的。看到了一道有意思的題，就不惜一切代價攻克它。為了學習，廢寢忘食一點也不是難事，只要你做到了有興趣。 態度是實力的前提，有良好的態度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。態度和興趣同等重要。 五、 不強調進步 說了那麼多進步的東西，好像只要這樣做就能夠進步似的。其實事情並不像想像得那麼簡單。你進步別人也進步，就體現不出來。非但什麼時候產生了跨越式發展了，才有可能看得出來。不進步或小幅度的退步是非常正常的。 如果你覺得自己停滯不前，那你就已經在進步了。如果你初中三年在學校的名次都沒有變，那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。 暫時的停步不前是為你得下一次更大的進步做准備，所以要把做出了巨大的努力之後沒有效果作為平常的事情。畢竟有很多事情是不隨人願的。 六、 練就過硬的本領是學習的根本目的 過硬，就是基礎扎實。這是學習的核心問題。記住，無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎扎實，有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利於增強自己的學習興趣及自信心。這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是扎實的基礎。 扎實的基礎可以使成績穩定，扎實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，扎實的基礎保證做題的速度與質量兼得，扎實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。 據我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。 做題有助於過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據自己的情況補充一些練習。 選題上是有學問的。做什麼樣的題要根據自己要達到什麼樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些並不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種類型的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛煉自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。 做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠寫過程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地「品味」你所做的幾道題。如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是「寧缺毋濫」的。 抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。 七、 會玩、會偷懶、然後會學 把玩和偷懶放在一起，但他們實際上是兩個問題。 玩主要指在學習之餘要有一定的興趣愛好，另外還要通過玩來放鬆身心，使下一次的學習更有效果。興趣愛好可以使人有機會調整自己的身心，有辦法通過更換自己的注意力所在，來調整自己的興奮點。有了愛好，也有助於培養學習上的興趣。愛好決不是佔用學習時間沒用的東西，它有利於提高對學習的興趣，有利於提高學習及其他一些事情的效率。這種愛好必須是自己真正喜歡的，而不是別人逼迫的。做消耗體力的運動也能夠緩解腦力上的疲勞。 偷懶實際上是指尋找更好的方法。這里只適用於理科。當遇到一道十分復雜的題目時，不要急於往下做，不要用麻煩的方法解決。花點時間想想有沒有更好的方法。這樣不僅節省了你解這道題的時間，也提高了你解決問題的能力。非常有作用。女生學理科不好很大的原因就是不懂得偷懶。 硬學不會有最好的成績。如果多出去旅遊還能豐富一下自己的經驗，可以培養人的內在修養和外在閱歷。人經常做到以上兩點，可以變得有靈氣。這就是有些人不那麼努力就會取得很好成績的道理了。 八、 考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己 有一次數學考試，沒帶手錶。考試的是很特別著急，結果十分不理想，由於著急好幾道題都不會做了。從此我就再也沒有在考試的時候帶過表。考試，是一件平常的事情，應當以平常心對待。考試不過是檢測你對知識到底掌握了多少。這彷彿就是測肺活量，測量你到底有多大的呼吸量。沒有什麼區別。應該抱著「有多大勁兒，吹多大氣兒」的思想來考試。這樣你就能夠輕松地面對考試。 考過試了，就很自然地要分析考試。分析得正確與否，關系重大。 分析之前，假定這次說明不了什麼問題，這樣能夠使分析錯了的不良後果減小到最少。 第一步，想一想，這次考試自己滿意不滿意，對什麼滿意，又對哪些方面不滿意。再想想，這次考試有沒有什麼特殊的，例如：第一次考試、沒有復習的考試……如果有這種特殊情況，那麼這里就可以得出結論了： 1、 考得不好，說明不了什麼問題，我努力，我就不信下回我考不好的！ 2、 考得好，說明不了什麼問題，一時僥幸，還得努力，看下次才是印證我的實力的時候！ 如果一切正常就進行下一步。 第二步，自己是不是偏科了。這時應對弱項多加練習 第三步，自己是智力因素還是非智力因素導致的丟分。智力因素就要調整自己的方法，非智力因素就要端正自己的態度。 第四步，作下一步學習的計劃。 第五步，認真修改自己的分析。 最後，看看自己在年級里是進步了還是退步了，不要太在意，不過大幅度的下降需要一些非常手段了。 在學習的始終，貫穿的就是計劃的制定。計劃分為長期計劃和短期計劃。 短期計劃要不停地制定，例如：晚上先寫什麼作業，最近幾天的主要任務是什麼（做哪的課外題、攻克哪方面的難關……）這都很好制定。 長期計劃制定以後必須堅持謹記，卧薪嘗膽就是長期計劃成功的最好的例子。諸葛亮的隆中對也是十分成功的長期計劃。 計劃的制定切忌過高過大，尤其是短期計劃，制定時必須考慮到它的可行性。而且每一步都要按照計劃實行。 制定計劃還要重視它的指導性。計劃一定要有計劃的價值。用它指導我們的學習工作。必須要看出計劃是你的效率提高了，你的生活不再是那麼沒條理了才好。 說了這么多，關鍵還是要落實到行動上去。這就需要發現了自己的問題以後，對自己做出相應的調整。 如果你現在是這樣，不調整你會永遠是這樣，不會發生變化。那麼漸漸地你就失去了主動，再要想自主的調整就很難了。 調整也分步驟 1、 沒有好的辦法，或拿不定哪一種好時，就不要調整，因為調整會浪費你的時間精力，到頭來沒有多大的成效反而得不償失。必須考慮到前面我的道的學習中的「三個有利於」 2、 小的調整直接進行，大的調整需要有一個試用期，實行大的調整前，必須考慮慎重，我們不能輸掉長達一個月的時間。 3、 在考試中印證自己，如果和自己的預想一樣，就進行下去。不一樣，就進一步調整 4、 很久以後，回想自己的調整。看看這個調整是不是有效，能不能得出什麼結論來。為以後的生活積累經驗 調整是取得進步，不斷向上前進的必由之路。 九、 學習別人 孔子曰：「三人行必有我師」，別人總會有比自己強的地方。別人做了什麼自己不做的事，就應該想想，我這樣做對我有沒有益處，這是他成功的秘訣嗎？這是我學習別人的主要方法。 不要避免與比自己成績好的人說話，他們有很多地方是你所沒有的。應該向他們學習。必要的時候厚臉皮一點，向比自己強的人多請教一些東西，探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人，他們的無意的一句話，也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。 比你成績差的人未必處處比你差，他們之中也有你學習的地方，你必須分清什麼樣的是造成他們不如你的原因，就不要學。而提煉出來他們身上的精華。 王羲之曾經集合眾家之長，才能盡變古體，被世人尊為書聖。《呂氏春秋》曾經集合諸子百家思想成為一字千金的難得好書。韓非子也曾集合各種不同的文化思想，成了著名的思想家。孔子周遊列國，學到的知識盡為其所用，成為世代傳誦的聖人。他們都是在自己的領域的集大成者。發明者、創造者，都沒有留下姓名，只有集合了那些發明創造創造出巨大的價值的，才是成功的人。我們也要學習所有的學習方法，盡為我們所用，才能夠有成績上質的飛躍。
每個人都有不同的學習方法別人的學習方法不一定要適合你要自己去找適合自己的學習方法我曾經也四處借鑒別人的學習方法結果卻是更加浪費時間直到最後我找到了自己的學習方法不過這里可以給你參考一下我的學習方法就是每天制定第二天的學習計劃包括明天要做幾張試卷要背幾篇課文制定的要符合實際第二天要嚴格完成不管第二天發生了什麼或者老師本身都布置了很多作業不要給自己偷懶的借口如果完不成就不要睡覺哪怕熬到夜裡三四點都要完成了再睡積少成多後來的效果很顯著
6. 相城區查穎冬老婆簡歷
重要人物簡歷會在他所在單位的官網上有詳細介紹，公眾人物會在網路內網路有介紹，可容以去這兩個地方搜簡歷。對於不知名的小羅羅，普通人，他們的簡歷就是隱私，受到保護的，不建議在這里搜，當然回答者也是禁止透露別人的簡歷。換位思考你的信息被透露了也不好吧。
7. 法學專業的內容
本科的法學專業就是法學 包括法理 憲法 民法刑法 民訴刑訴 中國法制史 商法 知識產權 行政與內行訴 經濟法容 環境法 國際法 國際私法 國際經濟法
本科都要學
研究生就是上面的選個你最想研究的去鑽研
法學前景說好不好 說壞不壞 就看你有沒有機會進入我國偉大的司法機構了 進去了什麼都好說 進不去就考個司考 當個小律師
不管學什麼 對自己總有好處的
8. 學法律的進來，請教一個專業術語
有，例如一人喝醉，神志不清，如果認為其有社會危險性，警方可以暫時控制其至酒醒為止。
9. 女兒法學畢業，已經通過司法考試，想去美國留學，請前輩指點一二，是否有必要，如果真的要最適合去哪國
您好哦，
請問您女兒的本科GPA和托福分數是多少呢？我們團隊來幫您評專估一下錄取華盛頓大學屬的概率。
讀LLM毫無疑問最值得去的，含金量最高的就是美國。美國LLM項目9個月就能讀完，讀好之後可以考美國紐約或者加州的律師執照，有了執照以後就能在美國當地的律所獨立接案子啦。
之前我們有華政的學生，GPA3.5，托福105+，香港交流一年，給她申請上了美國T14（14所最佳法學院）里最好的5所學校。
您女兒有問題也歡迎追問我們哦
10. 法學考研院校選擇、專業選擇te bie
法學專業經過 20 年代初短短幾年的迅猛擴招之後終於「積勞成疾」，已經連續兩三年在一類學科中就業率墊底，作為法學專業的學生(無論是本科生還是研究生)都面臨著巨大的挑戰和壓力。法學專業熱招生冷就業的話題也就一直為人們所探討，而06 年關於取消本科法學專業設置的說法更是一石激起千層浪。法學專業緣何由香餑餑變成燙手的山芋?造成這些困境的又究竟是什麼原因?
在高校改革的幾年裡，招生人數的增加、各高等院校法學專業的開設都促成了法學專業的不斷壯大。在這樣的大潮下，形成了較為有代表性的培養法學專業人才的幾股力量：一類是傳統名校，這些院校的擴招使得更多學子投身到法學專業中;另一類是一些新開設法學專業的院校，其中許多工科院校法學專業的開設很具代表性。這些院校大多順應發展 「 綜合性大學 」 的潮流而紛紛開設文科專業，而首選便是較具有實用性、報考熱門的法學專業。伴隨著高校法學專業的不斷壯大以及社會對於國家法治建設需求的輿論導向，法學專業在廣大考生心目中被塑造成了需求廣大、發展前景良好的熱門專業，因此許多考生為了選擇這樣一個好專業而紛紛考入這些工科院校法學專業。專門的法學院學科劃分詳細，專業程度化高，使學生受系統的教育;綜合性大學法律系的特色在於學生可以發揮多學科優勢 , 可以跨系選科。
目前從社會需求來看法學大有發展前景，但不可否認的是，相對於經濟類，財經類專業而言，畢竟出路較窄。簡單分析，造成這種就業困難的因素主要包括以下幾個方面：一，法學教育於法律職業之間存在沖突，法學學士、碩士不能立刻從事與法律專業關系密切的法官 , 檢查官 , 律師 , 法律顧問等工作，必須通過司法考試，而通過率僅 10% 。二，公務員職位有限 , 一個崗位有幾十上百個競爭者。三，轉行發展困難，其他專業畢業生有進入法律行業 , 導致競爭更激烈。
因此，近幾年法學專業 (包括法碩)浩浩盪盪的考研(論壇) 大軍異軍突起，這一方面是教育水平提升、本科教育大眾化的體現，另一方面也被視為許多學生逃避就業的 「 救命稻草 」 ，從 2007 年中國政法大學研究生報名超過 1 萬人的數字也可以看出法學專業的考研熱度。許多學生報考時沒有考慮清楚，在進入大學以後才意識到相同專業不同學校所掌握的本行業的資源的差距，所以許多同學希望進入更好的院校繼續研究生學習，使得考研被大多數同學視為 「 改變命運 」 的又一次機會。
那麼，法律專業學生究竟可以從事哪些工作呢，下面我們就進行一下簡要的分析。
律師：考試是道坎
典型職業通路：律師助理 → 律師 → 事務所合夥人
關鍵點：① 司法考試; ② 經驗。
職業狀況：律師作為社會公認的高收入階層，是身份和地位的象徵。加入 WTO ，律師是最大的受益者之一。懂英語(論壇) 和國際法的律師的職業前景十分看好。但由於現階段國內法律本科人才供給過多，而且社會對本科法學畢業生的質量認同程度下降，因此就業情況不是很好，但優秀的畢業生特別是研究生的需求還是比較大的。
薪酬水平：律師的收入構成可分兩種計算，一種是拿工資式的，事務所付工資，律師負責打官司，根據能力大小，高的年薪能拿到 30 萬元甚至數百萬元，低的可能年薪只有 1 萬多元;另一種是律師不拿工資，但掛靠律師事務所，律師得自己去找客戶，根據業務提成，一般在 30% 至 70% 不等。並且，根據經濟法、勞動法、知識產權的專項不同，收入也會有差別。總體來說年輕的見習律師一個月一般只有千元左右，隨著經驗的積累和案源的增加，收入就跟個人的能力直接掛鉤了，若干年後，天上地下的差別也是很正常的事情。
老馬識途：要解決的第一個問題就是通過全國 司法考試。這項考試一般在每年 7 月份報名， 9 月份考試，其最大的特點在於難度大，通過率低。 2003 年近 20 萬人參加考試，共有 17000 多人過線，通過率為 10% ， 2004 年通過率為 11.22% 。司法考試的復習資料閱讀量巨大、記憶的知識點繁多，復習到最後比的就是誰的韌性大，誰最能吃苦，要相信天道酬勤。制定復習計劃貴在執行，無論遇到多大困難，都應該不折不扣地完成，一般來說，計劃用兩年的時間通過該項考試是比較合理的。由於執業證書要實習 一年後才能申請，所以在考到證書後，再找個律所掛一年，畢業的時候就可以名正言順地直接從事律師實務了。
其次是工作經驗。法律是一門 「 世俗 」 的學科，法學界的很多老師都會涉足法律實務。也就是說如果你有機會得到你的這些老師的青睞，能夠在大學期間幫他 「 打雜 」 的話，在你畢業時就已經擁有求職中最為寶貴的實習經驗了。特別是研究生，因為擁有較高的專業水準，同時和導師平時的接觸也比較多，因此完全可以利用條件積累經驗。如果你的老師都不是那種一腳在海里一腳在船上的，也可以請他們幫你介紹，他們的同學、朋友開事務所的肯定非常多。另外，利用休息時間，去一些律所和外企的法務部兼職 (實習)，這些對畢業時找工作有很大的幫助，如果幹得好，畢業後很可能就留在那裡。
有的時候，某個老師在某個領域是專家乃至權威，他就會掌握很多的資源，這屬於奇貨可居型。平時多留意、溝通，在畢業時你想去律所，如果他們願意代為引薦，那比你自己漫天撒網要強得多。
最後是如果畢業時，未能通過司法考試，那也還有機會。律師助理職務不一定非得擁有資格證書的，爭取一下或許仍有機會。
公務員：競爭很激烈
職業狀況：最近幾年的公務員考試報名情況的火爆已經清楚地反映了這個職業的吸引力：穩定、收入較高、工作壓力小、福利保障完善。
關鍵點：① 公務員考試; ② 社會關系。
薪酬水平：所在地區經濟發達水平保持正比關系，各種收入匯總 後一般要高出在所在地區平均工資水平一大截。
老馬識途：在考國家公務員的時候，二級學科劃分的專業並不那麼重要，通常要求是學法律的即可，但有很多職位在報名簡章上就會標明需要黨員。法院和檢察院在招人的時候對學科要求會很細，常常會註明 「 民商法專業 」 或 「 刑法專業 」 ，當公務員和去法院檢察院最大的好處就是 「 穩定 」 ，但其收入比不上律師，所以經常有人進法院幾年又跳出來做律師的。其實，現在公務員和法院的待遇都不錯，只是相對於做律師的前景，難免讓人心有不甘。
另外，就是現在的企業招聘 都不太看重的學生幹部經驗和身份，在公務員考試中仍然有一定的優勢，特別是在面試 中，政治素質、反應能力、時事敏感度、組織能力的要求比較嚴格。建議有志於考公務員的同學提前去網上找一本《公務員考試寶典》之類的書仔細看一看，以方便有針對性地鍛煉相關能力。公務員考試的錄取比例也相當低，考試成績 為中良都基本上沒有希望，所以，要做好考前幾名的考前准備。
關系方面，如果有的話，在錄取過程中能得到比別人多得多的方便，提前運作對那些普通的競爭者非常不公平。
企業法務部職員：待遇好要求高
典型職業通路：助理 → 主管 → 高級法律顧問
職業狀況：目前國內只有大公司才設置這個部門，相對人才供給來說，職位數量很少。
關鍵點：① 外語水平; ② 專業功底。
薪資水平：外資公司的法務部對新人 開出的年薪大概在 5 萬到 10 萬元，大型民企和國企則只有2 萬到 7 萬元，但在職位上，一年經驗能讓你的年薪增加 2 萬左右。
老馬識途：和所有外資公司招聘的其他職位一樣，出色的外語讀寫聽說能力對得到法務部的職位至關重要。很多公司甚至派出外籍面試官，那樣的話不能用外語溝通基本上沒有任何機會。
通常，民商法和國際法這樣的熱門專業社會需求更大，就業也相對較好，但熱門的專業意味著應聘人數較多，競爭也更激烈。
如果能尋求到實習機會那是最好不要放過，擁有幾個月的經驗將能使你在和別的求職者競爭的過程中脫穎而出。
其他：轉行不一定是錯
典型職業通路：職員( 2-3 年) → 主管( 3-4 年) → 部門經理
關鍵點：① 溝通能力; ② 學習能力。
從事其他職位，也就是轉行。拋棄專業背景，是在當前就業形勢下的不得已所為，也是變通之法，我們能做的是盡量選擇能用上法律背景的行業和職業。
銷售類工作。法學專業學生的特長在於對合同法、證券法等經濟法律的熟悉，求職過程中突出自己的專業背景與崗位的聯系。當然，在學校期間，必須掌握一些銷售工作的知識，例如業務流程、行業職業現狀，還有溝通技巧 —— 能說服面試官放棄那些畢業於營銷專業的學生而簽下你就是對你的溝通技巧的最好肯定。
外貿類工作。對於有法律基礎的學生來說，完全可以利用在校期間熟悉國際慣例和國際商業法律，這對謀取該類職位以及在外貿行業有所發展的有利條件。針對一般公司對新人的要求，可以參加由一些有實戰經驗的老師所開辦的培訓班和課程：外貿流程，包括單據操作、業務拓展、貨物質量控制等等。當然，做外貿最基礎的還是外語水平，起碼要有用英語溝通的能力。
總之，法律專業的學生無論是就業還是考研都要慎重選擇，是自己真正學有所長，學有所用!