文明城市道德講堂
1. 社區道德講堂活動總結
開展社區道德講堂活動,要以自身素養強、道德素質高、 文化 修養好為標准,組建專兼職宣講隊伍。下面是我整理社區道德講堂 活動 總結 的 範文 ,歡迎閱讀!
社區道德講堂活動總結篇一
為進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度,鞏固省文明城市創建成果奠定堅實的道德基礎,根據街道辦的統一布置,積極開展社區道德講堂活動、積極發揮示範引導作用。
一、加強組織領導。
成立以社區黨支部書記、社區工作人員、社區老黨員等組成的社區道德講堂工作領導小組,結合實際,制訂工作方案,抓好工作落實。
二、組建宣講隊伍。
社區道德講堂要以自身素養強、道德素質高、文化修養好為標准,組建專兼職宣講隊伍。充分尊重群眾意願,設計多樣化的宣講形式,讓更多的群眾參與到活動中來。
三、組織學習宣傳。
社區組織黨員、社區幹部、老年理事會、居民小組長、居民代表等在社區市民學校開展了主題為“我身邊發生的不道德的事”的“道德講堂”學習討論活動,參與講座的居民積極發言,反映了養老、社區環境等方面的問題,積極討極尋找對策。“一代做給一代看,我希望我們的下一代會更孝順。”居民陸亞珍表示,“講堂”讓她的一雙兒女受到了觸動。
在實踐中,我們發現:群眾信得過的宣講者,能讓“講堂”事半功倍。除了“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要形式開展外,社區橋港時代好市民陳菊芳向社區居民講述他孝老愛親的 事跡 。為了讓更多的社區居民參與到社區的道德講堂中來,社區成立了“道德講堂”微博,為居民參與“道德講堂”提供了一個虛擬的平台,溝通的 渠道 ,進一步促進鄰里和睦、社會和諧推動社區精神文明建設。
和平新村社區“道德講堂”的開展,促使廣大社區居民和社區工作者在潛移默化中強化自身道德修養,提升社區文明形象,促進社區和諧發展。和平新村社區將會繼續扎實推進“道德講堂”的建設工作,積極拓展道德講堂的內容和形式,擴大社區“道德講堂”影響力,群眾知曉率與群眾參與率。
社區道德講堂活動總結篇二
故事 會作為開展公民道德建設的集中表現和具體行動,作為大力弘揚和培育民族精神,構建社會主義和諧社會,提高公民道德素質行之有效的一個重要途徑。為了深入開展好公民道德建設活動,花柯兩委高度重視,並將此項工作列入到重要的工作議事日程,及時召開由花柯公民道德建設宣傳會議,對開展好此項活動作了全面安排,從而形成了有效的公民道德建設領導機制、工作機制,為開展好公民道德建設活動提供了有效保證。現就開展“百姓故事會·道德故事講堂”活動作以下總結匯報:
一、高度重視
“百姓故事會·道德故事講堂”活動是開展群眾性道德 教育 、提升市民道德素質的有效載體,是加強社會主義核心價值體系和深化文明城市建設的重要抓手,花柯以兩委書記陳躍全同志為組長的領導小組,成員有花柯兩委幹部、議事會成員、群眾代表等組成,保障了活動的順利開展。
二、廣泛參與
我村道德宣傳活動全面鋪開,充分利用宣傳欄、宣傳 標語 、張貼海報、廣播等方式大力宣傳,以“百姓故事會·小寓言大智慧”為主題的活動,到場人數共60餘人。三、活動過程
首先,花柯兩委書記馮占昆向到場人員宣讀了21號文件的通知,他們兢兢業業在平凡的崗位上做到了不平凡的貢獻,在場群眾積極的說了聽了故事的感受,展開熱烈討論和交流,不少群眾當場表示要向他們學習。
四、達到效果
到場群眾認為,舉辦“百姓故事會·道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業餘生活,增加了對傳統知識的認識,從故事中學會了如何做人,如何做事。學會了要迎難而上,艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之,通過宣傳和開展故事會講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了幹部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風氣,引導公民道德活動健康發展。我村順利圓滿完成了“道德故事講堂”活動任務,達到了預期效果,社區兩委幹部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步,為了鞏固和深化所取得的成績,繼續展向優秀人物、道德模範學習的精神,兩委將一如既往的開展“道德故事講堂”活動不斷提高幹部群眾的思想覺悟,真正達到樂於奉獻、與時俱進、不斷的我村的精神文明建設推向新的起點,為構建和諧做出積極貢獻。
社區道德講堂活動總結篇三
為著力推進公民道德建設,培育良好的道德風尚,進一步提升社區居民群眾道德素質和城市文明程度,鞏固全國文明城市創建成果奠定堅實的道德基礎,根據上級相關精神,結合社區實際,積極舉辦道德講堂教學活動,深化道德宣傳教育實踐活動。活動開展當天,吸引眾多黨員、群眾參與,活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行,即:唱一首歌曲、觀看一部道德建設先進人物短片、誦一段傑出經典、講一個傳統美德故事、作一番切身感悟的點評,活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》,觀看經典影片《道德模範人物龔全珍》選段,學習全國先進道德模範人物的典型事跡,對道德既有了感性的認識,更有了理性的思考,進一步加強了道德教育,提高了自身素質和修養。大家紛紛談起了自身感受,列舉了身邊的好人好事,暢談今後學習努力的方向。豐富多彩的活動內容使居民們學習了優良傳統及美德,接受了英雄人物的感染和熏陶,提高了道德修養。開展“道德講堂”建設工作,是我社區今年的重點和創新工作,是提高社區居民素質的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強思想道德建設的吸引力和親和力,吸引全社區群眾投身道德實踐活動,不斷提升全民思想道德修養、和社會文明程度,根據《煙__ 鎮深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設文件精神,在鎮政府的高度重視下,認真開展了該項工作,現將該項工作的開展情況總結如下:
我們社區在鎮政府__ 的高度重視安排下,我們迅速的安排布置,首先我們把講堂設在老年活動中心,布置會場安排節目,制定背景牆,節目單及講課程序等。根據上級文件精神和結合我社區實際情況,確定了我社區“道德講堂”建設的類型是社區道德講堂,確定了我社區道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容,精心設計“道德講堂”的教育內容和形式,吸引居民參與。
道德講堂分“ 唱歌 曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥”五個規定環節進行,之後,有我們夕陽紅老年文藝隊表演節目。“道德講堂”是由__ 社區主任__ 主持,首先我們進入第一個環節唱歌曲,我們全體起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領下我們社區全體人員與社區居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》,第二環節是“學模範”由社區__ 生動的講述煙__ 鎮大全超市經理__ 多年來未煙__ 鎮弱勢群體默默的奉獻,在水災之際慷慨解囊為受災群眾送去生活用品,在 春節 為那些低保戶送去米、面、油,為困難家庭的大學生捐資助學,圓他們的大學夢,他很普通,但是他的事跡卻處處透著偉大。
第三個環節是“誦經典”,由我們__ 社區的__ 主任與所有的到會人員一起學習道德經“上善若水,水善利萬物而不爭”“信不足焉,有不信焉”等一些道德經典,並與我們一起分享朗讀。
第四個環節是“發善心”由__ 社區__ 同居民一起分享我們身邊的善人善舉,感悟煙__ 鎮私企黨支部李衛民,__ ,李文舉等一些私企支部黨員為煙__ 鎮弱勢群體發放愛心卡,成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品,還有低保戶的殘疾人__ 為報黨恩主動在繁華市場義務維持秩序的善舉,在我們一起分享完之後,大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”,以作共勉。
第五個環節是“送吉祥”,我們為到來的居民每人准備的“道德三字經”由我們社區的支部書記__ 為每位居民送上吉祥紀念禮品。
五個規定環節結束後,夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區居民表演了生動活潑的節目,節目新穎,重點突出,把好人好事、善人善舉,孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。
三句半《榜樣》介紹社區居民__ ,年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親,還無私幫助左鄰右舍。
碟子舞《大全超市好事多》,以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經理__ 的先進事跡,小品《誰是媽》以小品的形式演繹身邊只認錢不認媽的不道德形象,
最後以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結束了道德講堂的第一課。
從該項工作開始實施,__ 社區黨支部就學習了以“道德講堂”為主,突出公民思想道德建設的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等內容,同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節目等宣傳道德建設內容,並組建了專兼職結合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動,到場群眾認為,舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業餘生活,增加了對傳統知識的認識,從故事中學會了如何做人,如何做事。學會了要迎難而上,艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之,通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動,非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了幹部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀,形成良好風氣,引導公民道德活動健康發展。
我們社區順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務,達到了預期效果,社區幹部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步,為了鞏固和深化所取得的成績,繼續展向優秀人物、道德模範學習的精神,社區將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高幹部群眾的思想覺悟,真正達到樂於奉獻、與時俱進、不斷的將社區的精神文明建設推向新的起點,為構建和諧做出積極貢獻。
今後,我社區要在鎮政府黨委的領導下,繼續深入地開展“公民道德講堂”活動,把“公民道德講堂”活動不斷引向深入,引入長效機制。真正使我社區形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。
2. 道德講堂的「道德講堂」的起源
「南有季子,北有孔子」。自古以來,常州就有「季子故里,誠信常州」的美譽。
2009年11月,常州市在鍾樓區試點建設「道德講堂」。截至2010年8月,鍾樓區建成127所「道德講堂」,開課2021場次,參加人數達91053人(次)。
2010年8月2日,常州市召開「辦好道德講堂,建好文明城市」工作動員大會,下發《常州市「道德講堂」建設實施意見》,在全市范圍內推開「道德講堂」建設。
——按照「由點及面,以點帶面」思路,率先抓好示範點建設。制定出台《常州市「道德講堂」示範點建設標准》和《百分考核細則》,細化量化建設標准,引導各示範點走上規范化道路。目前,全市建成「道德講堂」示範點72個,有效帶動面上工作整體提升。
——充分利用已有市民學校、小巷論壇、職工學堂、新市民夜校等陣地,綜合利用網路、手機報、電視、電台等現代化手段,形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網路,為「講堂」實現功能最大化提供源泉。
——立足長效,科學推進。全市開展「道德積分」活動,樹立「好人好報」價值導向,引導群眾主動踐行核心價值,「積小善為大善」、「積小德為大德」。
在實踐中總結,在實踐中提高。目前,「道德講堂」呈現出「點上突破、連點成片,整體聯動、百花齊放」可喜局面。
3. 道德講堂心得感言
道德特別是職業道德,是每個從事職業的人,在工作或勞動過程中,所應遵循的,與其職業活動緊密聯系的道德規范的總和,來看下面我為大家來的道德講堂心得感言:
道德講堂心得感言【1】
下午,參加一個「道德講堂」活動,深受啟發。
道德講堂是中央文明委推廣的xx省常州市「文明城市創建過程中的惠民利民創新之舉」。
作為文明城市建設中的一項重要工作,xx市率先在xx的省級以上文明單位試行。
這項活動的開展,有利於推進社會主義核心價值體系建設,提升全社會的公民文明素質,推動經濟社會轉型升級。
這次活動按照市上的統一安排部署,借用xx常州的經驗,以「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」的方式,安排了本單位一位先進模範人物,通過「道德講堂」這種形式,講述自己經歷的工作中很有創意的三個故事,以及工作中的教訓,表明公務人員做人做事應該具備的基本素質。
他們還從市環衛處請來一位「xx十大女傑」,講述她在環衛工作一線的酸甜苦辣,以期對本單位幹部職工一些啟示和教育。
下午盡管只用了一個多小時,但效果很好!
退下來的老同志講述的,都是他自己親自經歷的工作中的幾件事,所以講得很生動很有吸引力。
我歸納總結為以下幾點:一是肯動腦筋。
在排污管帶水過江敷設、體育館異型結構吊裝工作中,想方設法創新工藝提高效率,減少消耗降低成本。
二是敢於擔當。
重大活動供電上出了故障,主動承擔責任保護幹部;抗震救災中採取有效措施,確保了災後重建有序推進。
三是堅持原則。
為了工作和整體利益,心底無私天地寬不怕得罪人,不管相對方官銜和來頭,該怎麼辦就怎麼辦。
四是善於總結。
經常以「樹立大局觀念、維護領導權威、團結協作為重」自律,不斷完善提高自己。
環衛工人雖然被譽為「城市美容師」,但真正願意主動從事這項工作的人並不多。
環衛工人三班倒,早班每天早上四五點鍾就上班,晚班要十一二點才能回家。
成天跟垃圾打交道,保持城市的清潔衛生,人們是瞧不起又離不得。
下午一位管著320多位環衛工人的大班長,講述她搞好環衛工作的三點體會:一是心態放平和,在人們肯定中感悟成就;二是敬業放首位,在默默無聞中成就事業;三是人本為核心,在相互關愛中展現凝聚力。
道德范疇很寬泛,每個人所說的一句話所做的一件事,都可以折射出道德的影子;不同的崗位和職業也都肩負著不同的社會責任。
我們每一位有責任感正義感的社會人,都要做到「勿以惡小而為之,勿以善小而不為」,積極遵守社會公德、職業道德,認真踐行家庭美德、個人品德。
使誠實守信、愛崗敬業,尊老愛幼、助人為樂,夫妻和睦、勤儉持家等中華傳統美德一代一代地發揚光大。
大家都這樣做了,個人素質就高了,文明城市就有了堅實的思想道德基礎,整個中華民族也就有了希望。
道德講堂心得感言【2】
尊敬的各位領導、各位書記、各位朋友:
大家,下午好!
初夏時節,江海大地,生機盎然。
江城五月,江海兒女,豪情滿懷。
很高興,我們歡聚一堂,共同啟動老幹部「道德講堂」,感受道德的花香,重溫仁愛的美德。
道德講堂是根據市文明委的統一部署,按照「以德育人、以文化人」的理念,通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式,大力弘揚社會主義核心價值理念,推動形成「我為人人,人人為我」的良好社會風尚。
在道德講堂開講之前,我首先向大家隆重介紹出席今天道德講堂的領導和嘉賓,他們是:市委宣傳部副部長、市文明辦主任葉曉平,
市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海,市文明辦綜合聯絡處處長顏靜,市級機關工委宣傳處翟一餘同志,
讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓蒞臨指導!參加今天講堂的還有市直企事業單位和部省屬單位的老幹部黨支部書記以及市委老幹部局的幹部職工,謝謝大家的熱情參與!
毛澤東同志說過:一個人做點好事並不難,難的是一輩子做好事,不做壞事。
我市一向以精神文明建設「南通現象」而著稱。
今天,在我們身邊,又一位道德楷模深深感動著每一位江海兒女。
她堅守共產黨人的信仰,一輩子矢志不渝跟黨走,一輩子為群眾做好事,一輩子保持革命本色。
她一生儉朴,卻毅然捐出畢生百萬積蓄,設立「姜美善、宋英」慈善基金,用於資助貧困黨員和學生。
她,就是通州區95歲高齡的老黨員、離休幹部宋英。
宋英的凡人善舉和崇高品德,感人至深,讓人欽佩。
我們有一個共同的心聲,那就是「以宋英為榜樣,堅守共產黨人的精神家園」,這也正是我們今天「道德講堂」的主題。
今天的「道德講堂」一共有這樣五個環節:誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、唱一首歌曲。
下面我們就進入第一個環節:誦一段經典。
毛澤東同志曾經教導我們:一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。
這段經典名言曾經指引我們老一輩革命者為新中國的建立和建設無私奉獻,不懈努力,更激勵他們在離退休後,繼續發揮各自的優勢作用,為南通文明建設添磚加瓦。
今天,我們重溫這段經典,依然覺得意義非凡,現在就讓我們一起誦讀。
(請看大屏幕)…
下面讓我們一起進入講堂的第二個環節:看一個短片。
……
默默地奉獻,慷慨地付出,宋英正是一個一輩子做好事的`人,是一名高尚的、純粹的共產黨員,是一位當之無愧的「中國好人」。
宋英式的老幹部,是我們民族歷經苦難而不斷迎來輝煌的道德脊樑。
短片給我們一次心靈的沐浴,精神的洗禮。
毫無疑問,宋老的奉獻一生,雖說平凡,但她的腳印卻處處大寫著人性的溫情;捐獻巨款,雖為壯舉,但卻是她信念堅守的必然選擇。
宋英捐獻的是一百萬元存款,更是儲蓄了一輩子的大愛!這一切,彰顯出一個真正共產黨人的純潔與無私,讓我們感受到老人那質朴無華中的大愛無邊,淡泊高遠中的大善無垠!
宋英的先進事跡得到了中央、省、市領導的充分肯定和社會各界的高度關注。
各級老幹部黨支部紛紛開展學習討論宣傳活動,市老幹部革命傳統教育團、青少年思想道德教育團也積極參與其中,組建宣講隊,廣泛宣傳宋英先進事跡。
下面,進入第三個環節:有請教育團副秘書長、原市委黨校副教授、副調研員董劍南為我們作「踐行社會主義核心價值體系,堅守共產黨人精神家園」專題輔導…謝謝董教授的專題輔導。
大家都知道,我市正處在「奮力建設長三角北翼經濟中心、率先基本實現現代化建設」的重要階段。
光榮的使命呼喚我們勇擔歷史的責任,火熱的時代給予我們實現自我的舞台。
姜美善、宋英二老的高尚的品德節操、純潔的黨性堅守是我們行走在愛心奉獻之路上的一盞明燈。
身為南通兒女的我們,要學習、傳承和發揚宋英同志高尚無私、克己奉公的思想境界,艱苦樸素、淡泊名利的革命本色,
心繫群眾、扶貧濟困的大愛情懷,時刻銘記人民公僕的神聖職責,在落實「八項工程」、實現「八個領先」中創先爭優,努力創造出無愧於時代、無愧於人民、無愧於黨的光輝業績,以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開!
讀了經典、看了短片、聽了輔導,相信大家一定有許多感受、感想和感悟,下面我們就進入講堂的第四個環節:作一番點評。
首先請我們老同志談一談。
有請市二中老幹部黨支部錢井泉書記談一談對宋英無私奉獻善舉的看法…謝謝錢書記。
再請一位。
有請通大退休第三支部李洪榮書記談一談自己的感想…謝謝李書記。
下面,我們年輕同志也談一談。
請我局市直處副處長王磐新談一談學習宋英事跡的心得體會…,剛才,兩位老書記和王處長的發言,雖簡短質朴,但道出了我們共同的心聲。
由於時間關系,今天現場點評就進行到這里,很多老同志未能參加交流,過後可以通過支部討論、網站論壇、書面交流等多種形式暢談所思、所想、所悟。
為了使「道德講堂」深入、廣泛、持久地開展下去,我局專門成立了由市委組織部副部長、老幹部局jú長曹金海擔任組長的道德講堂領導小組。
曹部長對此項工作非常重視,並作出專門部署。
下面有請曹部長講話。
大家歡迎……
謝謝曹部長精彩的講話,
我局開辦「道德講堂」,得到市委宣傳部、市文明辦的關心、重視和指導,今天葉部長從百忙中抽出時間親臨講堂並現場指導。
下面有請葉部長講話。
掌聲歡迎……
謝謝葉部長熱情洋溢的講話。
洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設道德講堂的根本宗旨。
「積小善為大善,積小德為大德」, 我們真誠地希望,每一個人都能向剛才兩位領導所提出的,成為道德的傳播者、踐行者和受益者,
同時勇當道德建設的宣傳者、推動者和引領者,為我市建設更高水平全國文明城市建設再作新貢獻。
下面就讓我們一起進入今天講堂的最後一個環節:唱一首歌曲。
有請老教師合唱團心靈之約組合為大家獻上道德講堂主題歌《心靈之約》……
接下來請欣賞《愛的奉獻》……
有請全體起立!讓我們一起用激揚的歌聲、澎湃的熱情和積極的行動,唱響我們心中的愛!讓我們齊唱:《愛的奉獻》……
各位老領導、老同志,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起。
我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!
美德似碑,默然聳立,感召他人;
美德若冰,高潔無暇,凈化心靈;
美德如巢,築在人心,情暖萬家!
今天,「道德講堂」的啟動是文明的傳承,是愛心的接力。
願道德清風時時吹拂,凈化我們的心靈,升華我們的境界。
「存好心,做好事,當好人,有好報」,讓我們共同祝願:厚德善行,吉祥相伴!
各位領導、各位書記、同志們,今天的道德講堂到此結束,再次謝謝大家!
4. 道德講堂建設實施方案
道德講堂是社會道德建設的重要內容,是精神文明建設工作的有力支撐,也是開展大學生思想道德 教育 活動的有效平台。下面是我為大家整理的道德講堂建設 實施方案 ,一起來看看吧!
道德講堂建設實施方案一
為貫徹落實寶雞高新區精神文明建設委員會辦公室2013[19]號文件精神,以在我區各文明單位深入開展「五個一」(「一堂」、」一 隊「、「一牌」、「一桌」、「一傳播」)創建活動為重要抓手和有效載體,不斷深化文明單位創建的思想道德內涵,提升創建質量、創建水平。扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強我市公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,為我市創建全國文明城市奠定良好的思想道德基礎。現結合我校實際,就開展「一堂」,即建好用好道德講堂,制定以下實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導,以育人為本,德育為先為方針,以學生思想道德建設為主體,深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,傳播凡人道德 故事 ,推動道德理念入心入腦,搭建新的思想道德建設平台,以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」為主要形式,扎實推進社會主義核心價值體系建設,廣泛普及社會主義核心價值理念,營造「講道德,做好人,樹新風」的濃厚氛圍,推動我校精神文明建設再上新台階。
二、工作目標
以貼近實際、貼近生活、貼近我校師生為基本原則,通過建立
內容豐富、形式活潑、參與率高、覆蓋面廣的「道德講堂」,傳播道德故事,推動我校師生道德實踐,匯聚我校師生道德力量,形成我校師生道德風尚,進一步提高我校師生社會文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的學校 文化 環境。
「道德講堂」的內容要突出道德,以社會公德教育、職業道德教育、家庭美德教育、個人品德教育這「四德」教育建設為重點,突出「善」、「誠」、「孝」、「強」四個字為我校師生的道德教育核心內容,以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」為主要形式,傳播凡人善舉、引發我校師生的道德自覺,在我校 師生中倡導修身律己。
三、道德講堂內容
(一)社會公德教育。以「善」為核心開展學生道德知識普及,積極提倡心地善良、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導我校學生生親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以「誠」為核心開展符合學生年齡特徵的職業道德知識普及教育,崇尚誠實守信、 愛崗敬業 、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以「孝」為核心開展學生的家庭美德知識普及教育,大力倡導以「尊老愛幼、男女平等」為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導我校學生講述自己身邊的感人故事,身體力行,自覺成為「孝」的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以「強」為核心開展學生個人品德知識
教育,提倡正直寬容、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、組織機構
為確保我校「道德講堂」建設各項工作順利開展, 「道德講堂」授課工作有序進行,使學校道德講堂成為廣大師生思想政治教育工作的主陣地,成立中心小學 「道德講堂」建設與活動開展領導小組機構、分工如下:
千河鎮中心小學「道德講堂」活動開展組織機構分工表
組 長 陳寶強(校 長 ) 全面負責統籌協調
副組長 王劉寶(書 記 ) 解讀上級文件精神
王新權(副校長) 全面負責學校「道德講堂」硬
件建設及軟體建設
成 員 董麗萍 宋雪生 __強 郭梅葉
具體負責學校道德講堂的教育內容和
講課時間的安排以及logo標識、 標語
及橫幅等室內外德育氛圍的營造實現
馬會祥 學校「道德講堂」主講人
負責道德教育講義撰寫及授課,ppt
資料整理。
班 主 任: 具體負責組織本班的班級道德講堂
科任教師: 具體負責本學科的微型道德講堂教育
辛 曉 亮 負責學校及班級活動開展視頻設備調
試及活動現場的攝像,照相
五、活動形式
為了使德育講堂的開展體現出實際效果,結合我校實際,活動的開展以學校德育講堂為主,班級道德講堂常態化,課堂微型道德講堂常規化三位一體的德育形式。
學校德育講堂使用二樓多媒體教室統一的德育logo標識,營造德育氛圍,通過學校道德講堂主講人定期授課,使全體師生道德水平上嶄新台階。
班級德育講堂由各班主任具體負責,以班會、隊會、晨會為主陣地,結合本班學生德育中存在的問題,通過生動形象的故事、經典感染和感化,使學生的道德水平上台階。
課堂微型道德講堂,主要由各科任教師在上課前,及上課中整合本人所授課程資源,發掘課程資源中的德育因素,使得學生在學習科學文化的過程道德水平上台階。
六、授課內容及時間安排
時間: 2013.6.17 授課人:馬會祥
聽課對象: 四五六年級6個班全體學生,中心小學全體老師 授課內容: 視頻短片《缺鞋 兒童 艱難求學路》
經典誦讀《弟子規——泛愛眾》
時間: 2013.6.24 授課人:馬會祥
聽課對象: 全體師生
授課內容: 《弟子規——信》
《真誠相待------誠的實質.ppt》
《小手指大誠信》
歌曲: 《誠信中國》
時 間: 2013 . 6.25 授課人:馬會祥
聽課對象: 中心小學全體學生
聽課內容: 弟子規公益短片《父母老了》
《背起媽媽上學》
《弟子規——入則孝》
歌曲《母親》
時 間: 2013.6.27 授課人:馬會祥 聽課對象: 四五六年級全體學生
聽課內容: 《自信自強少年郎 濟源市王屋一中八(1)班 趙學良》 歌 曲: 《張韶涵 隱形的翅膀》、《飛得更高》
七、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措,是中央文明辦測評我市城市文明程度的重要內容,在舉市創建全國文明城市之際,務必要高度重視,扎實推進。要提高認識,精心組織;要創新形式,強化宣傳;要注重實施,常抓不懈;要力求與時俱進,讓傳統道德觀與現代價值觀相結合,結合實際,重點明確,內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題,整合各類資源,全面提升我校道德講堂實際成效。
道德講堂建設實施方案二
何家莊子小學道德講堂活動開展實施方案. 為進一步推進社會主義核心價值體系建設,不斷提升全體師生思想道德修養、社會文明程度和文明城區建設水平,增強公民思想道德建設的吸引力和感染力,引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動,我校根據《懷遠縣教育局關於全面推進學校「道德講堂」建設的通知》,特製定如下方案。
一、指導思想與工作目標
以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,倡導師生「在家中為長輩盡孝心,在學校為同伴送關心,在社會為他人獻愛心」,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到「教育一代人,引導兩代人,影響三代人」。建設「道德講堂」,主動適應經濟社會發展新需求,搭建師生道德建設新載體,促進所有師生成為道德建設的主體,通過「身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人」,不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度,為深化全國文明城市建設,打造全國一流的教育強市提供思想道德保障。
二、「學校道德講堂」工作原則
1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式,通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種 渠道 開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。
2、整合與互補原則。將學校道德講堂與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活
動的工作 經驗 ,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推開。
3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養健康的心理品質和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進師生健康教育整體氛圍的形成。
三、「道德講堂」對象:全體師生
四:「學校道德講堂」的組織實施
(一)成立領導小組,切實加強領導和管理。具體分工如下: 組 長:張加峰
副 組 長:劉德增
下設辦公室:王新安(政教主任)兼主任
成員:吳金慶、王日星、何子平、全體班主任
(二)設立固定「道德講堂」。教師道德講堂利用周會 國旗下講話 ,在我校多功能教室建立一個固定專門的「學校道德講堂」場所。學生可利用現有設施定期開展相關活動。
(三)活動版塊:活動將根據學校特有的群體,分成兩大版塊開展相關活動,教師將著重開展「師德講堂」活動,學生將開展「道德講堂」活動。
第一版塊:教師「師德講堂」
1、選樹師德典型。緊密結合本學校實際,以師德標兵、師德模範、師德先進個人、師德建設先進團隊等評選為載體,重點選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表,在我校形成學習師德典型、崇尚師德
典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
2、培育宣講隊伍。按照「自身素養強、道德素質高、文化修養好」的標准,建設一支專兼職結合的「師德講堂」宣講隊伍,黨員幹部要帶頭宣講,組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講,通過講他人、講自己、講身邊的師德故事,使人人都成為「師德講堂」的實踐主體。
3、體現實踐特色。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式,充分尊重一線教師的首創精神,設計形式多樣、內涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和 方法 ,引導教師親身參與師德實踐,在師德實踐中實現自我教育、自我管理、 自我評價 、自我提升。
4、定期交流研討。開展「師德講堂」建設交流研討活動,通過聽取其他「行業道德講堂」的先進經驗,與兄弟學校單位現場交流觀摩,及時通報建設進展、吸收借鑒成功經驗、共同分享建設成果,進一步開闊建設思路,提升建設成效。
5、注重考核評估。把「師德講堂」建設情況與團隊評比、年度考核等結合起來。定期擇優表彰 「師德講堂」建設先進團隊和「優秀師德講堂宣講員」。
第二板塊:學生「道德講堂「
1、我選——通過前期報名,再組織學生選擇一批道德踐行的先進學生,固定一批專業道德宣講員,不斷充實有講述願望的人員,營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍。
2、我聽——組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。利用班會課、周會課、國旗下講話等一系列的主陣地,讓學生細心聽取身邊人的道德
故事,用身邊的榜樣感動自己。
3、我講——利用道德講堂的陣地,在班會課、周會課、國旗下講話、校廣播台講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學生和教師篇分別匯編成冊。
4、我議——聽完道德故事後,評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
5我唱——學唱《公民道德歌》。學習誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德「三字經「。
6、我行——深入開展黨員、團員幫困助學活動,使所有學生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人,展示一階段的講堂成果。
7、我看——圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物 事跡 的短片。 活動中形成一套內容詳實、規范有序的資料(包括電子資料及紙質資料)。體現每次活動要有計劃、有活動記載、有 總結 ,活動中注意收集照片、錄像等影像資料,體現活動成效。
附活動安排:
九月份:1、張加峰校長:帶領老師學習師德規范
2 、誠信教育(國旗下講話)主講人:劉德增副校長、
3、 文明禮儀 教育(國旗下講話)主講人:政教主任王新安
4、王寶梅老師:做好人主題歌曲
5、評選勞動之星
6、師德講堂:王寶玉老師:我心目中的好老師
7、李群老師:孝心
8、吳金帥老師:在學校為同學送關心
9、李明友老師:講述心中感受、品悟道德力量
10、評選學習之星、進步之星
十月份:1、何子平老師:講故事:發生在我校或我縣的體現傳統美德
典型故事
2、吳長民老師:在社會為他人獻愛心談感受。
3、王秀蘭老師:公民道德三字經
4、評選文明之星
道德講堂建設實施方案三
2012年永壽小學道德講堂活動實施方案 為 弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統美德,倡導「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」的道德規范, 引導未成年人樹立「心向黨、愛勞動、有禮貌」的價值追求,通過「班班建設道德講堂,生生學習古今賢德,人人爭當美德少年」,把「班級道德講堂」建設成為未 成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平台。以職業道德、家庭美德、個人品德、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容,深入開展「學校道德講堂」建設,持續推進道德領域突出問題的專項教育與治理,努力打造一支師德師風過硬的教育工作者隊伍。學校特設立師生道德講堂。活動方案如下:
(一)活動對象:全體師生。
(二)活動地點:學校教師會議室;班級道德講堂在本班教室。
(三)隊伍建設:以「道德素養高、文化修養好、自身素質強」為標准,組建一支業務強、素質高、認真負責、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊伍。宣講員根據宣講內容自主組織講稿,製作課件,學校對講堂開展情況進行督查,督促宣講員不斷提高業務素質,提高道德講堂實效。
(四)活動實施
學校道德講堂根據學校特有的群體,分成兩大版塊開展相關活動,教師開展「師德講堂」活動,學生開展「道德講堂」活動。
師德講堂
圍繞社會公德,職業道德,家庭美德,個人品德為內容開展學校道德講堂活動。
(1)利用全校集中學習、會議時間,開設「師德講堂」面向全體教職工,精心組織宣講和點評;圍繞宣講主題和內容,開展好討論交流活動。
⑵選樹師德典型。結合本校實際,選樹、培育一批師德先進個人和先進團隊典型代表,並將其作為師德講堂的重要素材,形成崇尚師德典型、學習師德典型、關愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。
⑶創設多樣載體。除開設師德講堂外,通過專家講座、觀看影片、座談交流、網上學習等形式,大力建設「第二講堂」,豐富師德教育載體。學期結束時,收集、
編寫關於教師社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例,集結成冊,作為今後長期加強師德建設的重要資料。
⑷開展師德實踐活動。開展「責任與道德」主題演講、書畫展等活動,弘揚中華傳統美德,塑造當代職教工作者的良好社會形象。
⑸注重考核評估。定期對「師德講堂」的講義、教職工學習筆記、學習 反思 等材料進行檢查評比。評選表彰「師德先進個人」「優秀師德講堂宣講員」,並與教職工年度考核、評優選模等掛鉤。
學生道德講堂
「學生道德講堂」每月一次,由學校道德講堂宣講團成員主講;以班級為單位利用班會時間或其他課堂自行組織。活動要有計劃、有記錄、有總結,要注意收集活動相關文字材料及照片、錄像等影像資料,體現活動成效。
⑴我選——學生自主評選「道德模範星」,整理相關事跡材料,不斷充實道德宣講內容。
⑵我聽——利用班會課、德育課、國旗下講話等一系列陣地,組織全體學生共同聆聽道德故事宣講活動。
⑶我講——動員每一個學生在班會課、思品課、國旗下講話、校園廣播站、陽光電視台等宣傳教育陣地為大家講述發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。並根據道德講堂的主題內容,精選其中的經 典故 事匯編成冊。
⑷我議——聽完道德故事後,組織學生開展大討論,評議身邊好人好事,講述心中感受品悟道德力量,升華自身境界。
⑸我唱——每月學唱一首道德、文明方面的歌曲或學習誦讀一 段中華傳統經典語錄等;集中組織「道德歌曲大家唱」「經典誦讀」等活動。
⑹我行——深入開展教育實踐活動,使所有學生都能自覺踐行道德,做一個有道德的人。
⑺我看——圍繞主題,組織觀看道德模範人物事跡的影像資料。
五、保障 措施
1. 健全組織,規范管理。學校成立道德講堂建設領導小組和工作小組,校長李俊玲任組長,分管校長呂代斌為副組長,成員有聶廷紅、徐剛、張玲、甘國清、王智、黃剛、周麗、袁洪昌、周知。明確分工,落實責任,形成主要領導負總責、分管領導抓部署、職能部門抓落實的組織架構。按照上級要求設置專門的道德講堂,固定活動場所,並制定相關的活動制度張掛上牆。在校園內顯著位置懸掛橫幅,設置相關的格言、經典標語,營造濃厚的校園道德建設氛圍。
2. 強化措施,注重實效。要把建設學校「道德講堂」作為加強師德建設和未成年人思想道德建設的有效載體,作為學校精神文明建設和內涵建設的重要組成部分,拓展工作思路,改進工作措施,提升工作標准,加強配合協作,形成工作合力,確保取得實效。
3. 大力宣傳,營造氛圍。要利用各類宣傳媒介,大力宣傳開展道德講堂活動的意義,宣傳優秀教師和學生的先進事跡,及時報道學校「道德講堂」建設的積極成果。要及時發布活動開展情況。
附:一、師生道德講堂主要流程
1.靜默省心。在活動開始時,主持人引導大家靜默3分鍾,反省內心,用心理解脫的方式,幫助大家把壞習氣從心裡轉移出來,用心理導引的方法,把人的心理由不善接引為善。
2.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;
3.看一部短片。圍繞主題,組織觀看一部道德建設視頻短片;
4.誦一段經典。組織以不同形式誦讀一段中華傳統經典並做解釋;
5.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例;
6.談一番感想。由教師、學生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。
7.向「德」鞠躬。在講堂合適地方懸掛一個美觀大方的「德」字,每個參加道德講堂活動的人,在離開之前向「德」鞠躬,用鞠躬的儀式表達崇德尚德之心。
8.送一份吉祥。向參與者贈送具有美德教育意義的「校園道德講堂」小禮物。如宣傳道德方面的圖書、扇子、書簽、像章、簡訊、彩信等。
9.行一個善舉。把內化於心與外化於行結合起來,把崇德與行善融合起來,把善心和善行對接起來。宣講結束後,由學校、班級統一組織,或鼓勵師生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益於學校、或家庭、或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。
附二、活動安排
1、師德講堂:利用每次教師例會前20分鍾舉行;
2、學生道德講堂:10月份五年段1——3班舉行;
11月份六年段1——3班舉行;
12月份四年段1——3班舉行。
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5. 社區2022年度道德講堂活動方案
扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,引導社區居民投身道德實踐活動,不斷提升居民思想道德修養、社會文明程度和文明城市建設水平。下面是我整理的一些關於社區2021年度道德講堂活動方案的相關資料,供你參考。
社區2021年度道德講堂活動方案(一)
社區通過開展「道德講堂」以各種形式廣泛普及道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質,弘揚社會新風,提升文明水平,營造「社會協同、全民參與」的良好氛圍。 制定 工作計劃 如下:
一、活動時間:根據需要每月開展一次活動;
二、活動地點:社區會議室、 文化 活動室和休閑廣場;
三、活動參加人員:社區工作人員和居民;
四、活動內容:
1、道德理論專題學習。組織社區居民學習「公民道德實施綱要」和關於思想道德建設的 文章 ,聘請專家教授來授課;
2、社會公德 教育 。開展公民道德知識普及,建設以「禮儀」為核心的社會公德建設,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導居民參與道德實踐,營造好的學習和工作環境;
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義現代化和精神文明建設中具有十分重要的地位。社區將開展以誠實守信、 愛崗敬業 、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育;
4、家庭美德教育。大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育活動,正確處理家庭矛盾。有效引導,使居民自覺成為道德的傳播者和踐行者;
5、個人品德建設教育。通過加強個人道德修養和品德教育,推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使居民在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業,積極投身志願服務活動;
6、愛黨愛國教育。通過組織居民學習,了解黨的路線、方針和政策,大力弘揚社會主義榮辱觀,開展「八榮八恥」和社會主義榮辱觀,深入體會黨和政府的惠民政策,培養居民愛國情操,形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚。
社區2021年度道德講堂活動方案(二)
為認真貫徹落實黨的__ 屆_中全會精神,大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設,進一步鞏固公民道德建設的成果,不斷提升城鄉文明程度和市民思想道德素質,按照中央、省、市文明委的工作部署和全國城市文明程度指數測評體系的要求,區文明委決定在全區開展「道德講堂」建設工作。
一、指導思想
認真貫徹落實黨的__ 屆_中全會精神,深入貫徹落實科學發展觀,按照高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新的總要求,堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾,以社會主義核心價值體系建設為根本,以高度的文化自覺和文化自信大力推進思想道德建設,通過建設「道德講堂」普及道德理念、講述道德 故事 、弘揚道德精神、展示道德力量,著力提升市民文明素質和社會文明程度,以先進道德理念來鞏固全區人民共同團結奮斗的思想基礎,鞏固全國文明城市創建的成果,為黨的勝利召開營造良好社會環境。
二、工作任務
「道德講堂」以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」為主線。社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以「禮儀」為核心;職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以「誠信」為核心;家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以「和睦」為核心;個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以「友善」為核心。其主要任務是:
1、明確「道德講堂」建設宗旨
「道德講堂」的宗旨是提升市民思想道德素質和城市文明程度,是通過「身邊的人講身邊的事、身邊的人講自己的事」這種方式,達到「身邊的事教育身邊的人」的目的,引導全區人民見賢思齊,講道德、做好人,實現「知行合一」,涌現一批伍家好兒女,進一步提升各單位的文明形象和伍家崗區城市文明的美譽度。
2、建設「道德講堂」活動陣地
因地制宜,選擇寬敞、明亮的場地建設「道德講堂」陣地,做到四個統一:即統一「道德講堂」主題背景,統一宜昌標識,統一道德 名言 警句,統一在背景上印製雷鋒、孔子像,營造道德講堂氛圍。
3、設計「道德講堂」基本流程
緊緊圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德這個核心明確「五個一」的基本流程:一是唱一首歌曲,每一次開講前,組織居民群眾(職工)學唱一首道德主題歌曲;二是看一部短片,圍繞要凸顯的主題,組織群眾(職工)觀看一部道德模範人物或故事主人翁先進 事跡 的短片;三是講一個故事,講述一個發生在群眾(職工)身邊的,體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;四是作一番點評,由群眾(職工)評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界;五是誦一段經典,組織群眾(職工)誦讀一段與主題有關的中華傳統經典語錄或徵集的公民道德「三字經」,鞏固提升道德認知和道德情感。
4、開展「道德講堂」教育活動
「道德講堂」要貼緊百姓(職工)的道德認同、貼近百姓(職工)的道德實踐、貼牢百姓(職工)的道德需求來設計、開展。採取由志願者主持、道德模範、身邊好人及宣講員講述的方式開展教育活動。實行「我聽」,組織百姓(職工)聽取身邊的先進事跡宣講;實行「我看」,組織百姓(職工)觀看道德人物事跡短片、情景劇表演等;實行「我講」,組織群眾(職工)自我宣講道德故事,以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准,組建單位宣講員、先進模範、身邊群眾三個層面的專兼職結合的社會化宣講員隊伍講述道德故事;實行「我議」,組織群眾開展互動,進行討論和點評;實行「我選」,由群眾推薦選樹身邊好人;實行「我行」,引導群眾在認識、接受先進人物的優秀品質後,群起效仿,轉化為崇德向善的自覺行動。一次道德講堂時長宜為45—60分鍾,每月至少一次。
三、 方法 步驟
「道德講堂」建設是一項系統性工程,是加強公民道德建設的創新舉措,需要在實踐中不斷探索和完善。主要方法採取先辦試點再逐步推開的方式進行。
1、試點啟動。選擇在大公橋街道力行街社區先行試點,探索社區道德講堂建設的方法,然後在各行業、各文明單位中全面組織推開。
2、培養一批示範點。通過試點先行、培訓指導、積極創建,培養命名一批領導有力、隊伍健全、主題明確、氛圍濃厚、活動豐富、成效突出的道德講堂示範點,推動全區道德講堂建設不斷健康發展。
3、樹立一批「平民典型」。通過「道德講堂」新的公民道德教育方式,引導各行業、各單位深度挖掘身邊的好人和道德模範,選樹群眾身邊可敬、可信、可學、可為的「伍家好兒女」典型, 引導人們見賢思齊,爭做文明人、爭做文明事、積極為爭創文明城做貢獻。
四、工作要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容,區文明委各成員單位要高度重視,扎實推進。
1、要高度重視,加強領導。區文明委各成員單位要充分認識建設「道德講堂」的重要意義,要成立專門的組織領導機構,切實加強對「道德講堂」建設的領導,形成主要領導負總責、分管領導抓落實的組織架構。要按照總體部署,結合各自實際,制訂建設方案,認真組織實施。
2、要精心組織,扎實推進。各成員單位要廣泛宣傳建設「道德講堂」的現實意義、指導思想和工作目標,為建設「道德講堂」奠定良好的思想基礎。要結合市民學校、「百姓講壇」、黨委(黨組)中心組學習等載體,按照道德講堂「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式的要求,精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體,吸引幹部群眾和居民廣泛參加。
3、要搞好結合,務求實效。各成員單位要從實際出發,著眼各單位中心任務,將「道德講堂」建設與群眾性精神文明創建活動結合起來,與創先爭優活動結合起來,與加強機關作風建設、與鞏固全國文明城市創建成果結合起來,與喜迎結合起來,尋找道德建設與推動工作的結合點、著力點。要依託各類陣地,加大宣傳力度,營造崇德尚善、見賢思齊的良好氛圍。
4、要加強考核,強化督促。區文明辦會同效能辦以實地旁聽、調查問卷、查看台帳等方式,加強對「道德講堂」建設情況的檢查考核,並將有關情況列入各級文明創建評選重點內容。同時建立激勵機制,發現培育一批道德講堂建設工作成效顯著的單位和一批身邊好人和道德模範。
社區2021年度道德講堂活動方案(三)
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神,以社區「道德講堂」作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,現結合我社區實際,制定以下活動計劃:
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風尚,進一步提高社會文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
「道德講堂」要堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求,以轄區居民為對象,以「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為核心,以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容,廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育,在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚,努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為「弘揚社會主義道德文化,爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」,即圍繞「禮儀」主題,推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題,推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題,推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導本社區居民親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准,成立一支社區道德宣講隊,並逐步嘗試讓群眾成為「道德講堂」的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示範的良好效應。
(三)每季度舉辦一次「道德講座」。通過舉辦道德專題講座,統一使用社區「道德講堂」標識,邀請道德先進人物和上級分管領導,與社區居民交流、研討,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容,務必要高度重視,扎實推進。要提高認識,精心組織;要創新形式,強化宣傳;要注重實施,常抓不懈;要力求與時俱進,讓傳統道德觀與現代價值觀相結合,結合實際,重點明確,內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題,整合各類資源,全面提升道德講堂實際成效。
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6. 道德講堂如何開展
一、活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設,吸引社區居民等投身道德實踐活動,對於提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義
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。隨著當前福州市成為全國文明城市,福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期,迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的
社區通過開展「道德講堂」的形式來主動適應社會發展新形勢,搭建思想道德建設新平台,把思想道德建設的內容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質,為鞏固福州全國文明城市成果,完善黨建和創建工作,進一步加強公民思想道德建設,充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用,弘揚社會新風,提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創新工作,營造「社會協同、全民參與」的良好氛圍,產生積極作用。
三、活動時間
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點
社區會議室、文化活動站及戶外場地
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民等
六、活動內容
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習「公民道德建設實施綱要」和上級有關領導同志等關於思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神,並根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及,建設以「禮儀」為核心的社會公德建設,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐,創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在社會主義精神文明建設乃至整個社會主義現代化建設中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德建設,正確對待和處理家庭問題。通過「我聽、我看、我講、我議、我選」等方式,有效引導參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設,推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德,轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人,為人處事多為他人著想,熱心公益事業,積極參加志願服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識,了解黨的思想、路線,大力弘揚社會主義榮辱觀,高舉愛國主義旗幟,內容主要包括:八榮八恥教育、國情教育、社會主義榮辱觀、聯系當前實際,深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及社會主義改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等,以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、「五類」教育。通過宣揚「助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親」的「五類」教育,弘揚這「五類」人員的事跡,為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚,為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
七、活動形式
通過動員所有資源,向上級部門求助等等,邀請相關人員擔任道德講壇主講人,在主講人的帶領下,在課堂上圍繞以下六點展開:「唱一首歌曲」:每一次開講前,組織學唱一首道德講堂主題歌曲;「學一句道德格言」:共同學習一句於本課有關的道德格言;「看一部短片」:圍繞主題,組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;「誦一段經典」:組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文;「講一個故事」:主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;「作一番點評」:現場請居民互動,由大家評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。在條件允許下,每月組織相應的道德主題實踐活動,讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上,通過創新形式,定期向廣大居民公開徵集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調動居民積極性,不斷充實講堂內容,讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域,社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地,綜合利用網路等現代化手段,採取「道德典型自己講、居民骨幹帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講」等形式,形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網路,為講堂實現功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中,將通過採用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式,不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求
社區加強組織領導,建立系統化的領導責任體系。社區成立「一把手」負總責的組織機構,成立「道德
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講堂」領導小組,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視,充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義,要認真學習道德講堂的內容,積極投入其中。
7. 道德講堂活動實施方案
為保障活動順利開展,就需要我們事先制定活動方案,活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定呢?下面是我收集整理的道德講堂活動實施方案,歡迎大家分享。
道德講堂活動實施方案1
為鞏固我市文明單位創建成果,全面提高廣大幹部職工的思想道德修養和文明素質,結合我局實際,特製定如下方案。
一、指導思想
堅持「貼近實際、貼近生活、貼近群眾」目標,以社會主義核心價值體系建設為根本,通過建設「道德講堂」普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神,展示道德力量,不斷提升全局幹部職工社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
二、活動形式
1、「講」。講述道德故事,講述發生在身邊的、體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型示例。
2、「聽」。組織聽取道德模範、身邊好人的先進事跡宣講,聽取專家學者關於道德建設方面的專題報告。
3、「讀」。通過誦讀經典道德篇章,溫習中華民族傳統美德,鞏固思想道德教育。
4、「選」。開展道德模範、身邊的好人評選活動,推薦選取一批思想道德建設先進典型。
5、「送」。發動「送愛心」、「送祝福」等活動,以實際行動支持道德建設。
三、方法內容
1、建立「道德講堂」。依託局八樓會議室,建立「道德講堂」宣傳教育陣地,每星期五下午組織幹部職工或幹部職工自發走進「道德講堂」進行修身律己。
2、開展「道德文明行」活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌,規范幹部職工文明言行,收集道德箴言,舉辦道德宣傳展等形式,濃厚局機關道德文明氛圍。
3、評選文明科室。開展文明科室評選活動,主要對各科室任務交辦、制度落實、作風過硬、服務到位、室內清潔、遵紀守法等方面進行考評,以加強對科室文明的監督、規范。
4、深入推進志願服務活動。動員全局幹部廣泛參與到「學雷鋒志願服務隊」,每月開展一次主題活動,不定期開展扶貧幫困、文明督導、關愛未成年人、關愛弱勢群體、水資源水環境保護等志願服務活動。
5、發起文明網路傳播。廣泛發動幹部職工利用業余時間運用微博、QQ群等網路傳播渠道,積極傳播文明風尚,宣傳本單位精神文明創建工作,展示職工、群眾文明風采,並積極向岳陽市文明網反饋本單位創建活動動態、信息、經驗和成果。
6、樹立先進典型。通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人」,及時發現、培養、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模範,彰顯道德的力量。
四、工作要求
1、加強組織領導。成立「道德講堂」活動工作領導小組,由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長,黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長,各科室單位負責人為成員,下設辦公室,辦公室設人事科。
2、注重活動實效。各科室要從實際出發,圍繞中心任務,將「道德講堂」建設與本職工作、文明創建、創先爭優等活動緊密結合起來,綜合利用各類已有的主題活動,精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體,豐富活動內容和活動形式,尋找道德建設與推動工作的結合點。
3、做好監督管理。「道德課堂」是文明辦的一項重要考核內容,各科室要提高要求、加強組織、認真總結,做好對自身的約束和考評,通過活動開展,將「道德課堂」進一步深入推進。
道德講堂活動實施方案2
根據《關於在全市繼續深入開展「道德講堂」活動的通知》要求,市國資委領導幹部擬到監管企業開展「道德講堂」活動,方案如下:
一、主講人員及活動時間
(一)主講人員
伍紅釗、陸世球、謝青、香梅
(二)活動時間
xx年xx月xx日
二、人員安排
(一)伍紅釗同志聯系市銀盾保安押運有限公司開展「道德講堂」活動。
聯絡員:吳鏑
(二)陸世球同志聯系國家電投集團廣西電力有限公司XX分公司開展「道德講堂」活動。
聯絡員:胡曉林
(三)謝青同志聯系市國資委機關開展「道德講堂」活動。
聯絡員:蔡如貴
(四)香梅同志聯系市經營管理公司開展「道德講堂」活動。
聯絡員:蘇世寧
三、活動分工
(一)「道德講堂」內容
由各主講人員自行設定主題。在設定內容時,要以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」的形式,緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀,加強公民道德建設,並結合我市文明城市創建工作的實際,選好故事和經典。要讓「道德講堂」上的故事人物感人、平實可信,富有感染力,增強現場效果。同時,要選好經典,選擇那些內涵深刻、簡單易懂流傳廣泛、朗朗上口的名言警句,以便於集體成誦,形成氛圍。
(二)活動開展前期工作
各聯絡員負責對接各相應企業,制定活動的具體實施方案,聯系企業備齊「自我反省、唱歌曲、學模範(講故事)、誦經典、談感悟、送吉祥」六個規范流程中所需的材料,協調相應企業做好活動現場布置。
(三)活動開展要求
由各相關監管企業負責組織開展活動,活動開展要嚴格按照「自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、送吉祥」六個規范流程組織實施。此外,要全程錄制視頻,保存影像資料和文檔資料。
(四)活動資料歸檔
各相關監管企業都要建立「三個一」,即一份方案、一組圖片、一個視頻的形式反映「道德講堂」的全面情況。此外,還需將活動的會議記錄、會議簽到表、「道德講堂」內容進行歸檔,建立完善的「道德講堂」電子檔案。並於活動結束三個工作日內將圖片、視頻、會議記錄、會議簽到表報市國資委人事科備案。
附件:「道德講堂」活動實施方案模板
道德講堂活動實施方案3
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神,以社區「道德講堂」作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體,扎實推進社會主義核心價值體系建設,進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力,現結合我社區實際,制定以下活動計劃:
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則,通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」,傳播道德故事,推動道德實踐,匯聚道德力量,形成道德風尚,進一步提高社會文明程度和公民道德素質,著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
「道德講堂」要堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求,以轄區居民為對象,以「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為核心,以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容,廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育,在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚,努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為「弘揚社會主義道德文化,爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」,即圍繞「禮儀」主題,推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題,推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題,推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題,推進個人品德建設,開展四個方面的道德教育:
(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及,積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,引導本社區居民親身參與道德實踐,創建崇德尚善的'學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及,崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及,大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育,開展多種形式的家庭文化活動,引導社區居民講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及,提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質,倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准,成立一支社區道德宣講隊,並逐步嘗試讓群眾成為「道德講堂」的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範,利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡,集中展示道德典型的光輝形象,形成典型示範的良好效應。
(三)每季度舉辦一次「道德講座」。通過舉辦道德專題講座,統一使用社區「道德講堂」標識,邀請道德先進人物和上級分管領導,與社區居民交流、研討,使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措,是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容,務必要高度重視,扎實推進。要提高認識,精心組織;要創新形式,強化宣傳;要注重實施,常抓不懈;要力求與時俱進,讓傳統道德觀與現代價值觀相結合,結合實際,重點明確,內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題,整合各類資源,全面提升道德講堂實際成效。
8. 優秀道德講堂主持詞
“道”是萬物萬法之源,創造一切的力量;德是為順應自然、社會和人類客觀需要去做事的行為,不違背自然發展規律,去發展自然、發展社會,提升自己的踐行方式。關於道德講堂的主持詞我整理如下,供大家參考!
道德講堂主持詞(1)
(開場前聽《好人就在身邊》)
親愛的朋友們:大家上午好!
歡迎大家來到xxx道德講堂。道德講堂,講述身邊好人的道德故事,我是主持人xxx。
大家知道,隨著社會的不斷發展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。為了主動適應形勢發展變化,凝聚中華民族道德力量,我們開設了道德講堂。尤其是當前我市正在積極爭創全國文明城市,文明城市是一個城市文明高度的重要指標,需要我們每個人提高自身文明素質。道德講堂正是讓老百姓交流感情、溝通心靈、化解矛盾的地方,讓大家用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,讓這些可親、可敬、可信、可學的好人事跡除去我們心靈的浮塵,激發我們崇德向善的動力,從而在全市營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風氣,讓文明之風鼓盪冰城,讓創城夢想早日實現。
道德講堂有“唱歌曲、做反省、學模範、誦經典、發善心、“行善事”、“敬道德”和送吉祥”八個環節。
下面,我們進入道德講堂的第一個環節,大家一起來高唱《公民道德歌》。請大家起立。請音響老師放音樂。
……………………………………………………………
請坐。謝謝大家。“靜坐常思己過,閑談莫論人非”,《論語》中記載曾子曾曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”,意思是說:“我每天多次反省自身:替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的知識是不是自己還不精通熟練呢?”自我反省,自我改正,是我們不斷進步前行的動力。朋友們,下面請大家進行一分鍾的靜默反省。請靜默。
(眾人靜默中)我們在生活中,內心有沒有涌動過不好的念頭?(稍隔一小會兒)與家人朋友鄰里相處過程中,內心有沒有偏頗不正?(稍隔一小會兒)我們的內心還夠不夠善良?夠不夠好?
好,一分鍾靜默反省結束。接下來,我們進入學模範環節。首先,讓我們大家一起來觀看一段電視短片。
……………………………………………………………
Xxx同志是愛崗敬業、秉公執法的職業道德模範,是我們學習的榜樣。
今天我們有幸請來了xxx同志為大家講述發生在他身上的道德故事,掌聲有請。
……………………………………………………………
非常感謝xxx同志的生動講述,讓我們以熱烈的掌聲向他表示崇高的敬意,祝福他好人一生平安,謝謝,請坐。
唱了一首歌,看了一個短片,聽了一個故事,相信大家一定有許多感想,下面我們進行一下互動,想請兩位現場聽眾與我們一起分享一下今天的道德感悟。
……………………………………………………………
下面我們進入第三個環節誦經典。
“己所不欲,勿施於人”出自《論語》,是中國古代思想家教育家孔子的名言。意思是:“自己不希望他人對待自己的言行,自己也不要以那種言行對待他人。”
好,我們一起來朗讀一遍道德經典:“己所不欲,勿施於人”。
……………………………………………………………
好再一起朗讀一遍。
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道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。真誠希望我們每一個人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。下面,我們進入第四個環節,發善心。
激發善心,抒發善意,真心希望今天走進道德講堂的人們,在今後的日常生活中,做一個勤勞的人,做一個善良的人。勤勞是我們的立身之本,善良是我們的處事之道。讓我們以真誠之心,許下庄嚴承諾:
做一個勤勞的人,做一個善良的人。
朋友們,下面讓我們進入“行善事”環節。道德重在傳承,更重在實踐。學道德模範,做道德之人,行道德之事。參與志願服務,奉獻愛心是我們每一個公民用實際行動走近道德的有效途徑。X月x日,上午9:00,xxxx(道德講堂組織單位)將在xxx(地點)組織開展一次“清除亂貼亂畫 共建文明城市”志願服務活動。有興趣參與志願服務活動的朋友們,可在道德講堂活動結束後到xxx辦公室報名參與。
老子在《道德經》中說:“道生之,德畜之,物形之,勢成之。是以萬物莫不尊道而貴德”,意思就是說:“道生成萬事萬物,德養育萬事萬物。萬事萬物雖現出各種各樣的形態,環境使萬事萬物成長起來。故此,萬事萬物莫不尊崇道而珍貴德。”道德是神聖的,它代表著世間一切的善良與美好,“崇德向善”是中華民族共同的價值追求。下面,讓我們進入“敬道德”環節。請大家起立,向德字鞠躬敬禮。現在開始敬禮(主持人帶領大家向“德”字敬禮)
好,現在我們進入本次講堂的最後一個環節,送吉祥。“積善之家必有餘慶”,這是我們這個千年文明古國所積淀下來的道德古訓,讓我們共同祝福我們大家:厚德善行,吉祥相伴。
有請今天的宣講員xxx和我,為大家送上吉祥卡和小禮品。請大家依次領取。
……………………………………………………………
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家。
再見!
道德講堂主持詞(2)
各們領導、各位同仁:
大家好!
歡迎來到某某單位道德講堂!道德講堂,講述身邊好人的道德故事,2016年首期道德講堂又如期跟大家見面了,我是主持人某某,
道德講堂主持詞
。
今天我們的道德講堂仍然是經典的七個環節:作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、看一部短片、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥。
下面我們就進入第一個環節--作一次靜思
(音樂聲起)請大家閉上雙眼,在純凈的背景音樂下靜下心來,俯視自己的內心,作一次靈魂的反省自問:
工作中有無形式主義,知行不一、弄虛作假?有無官僚主義,推諉扯皮、敷衍塞責?
生活中有無享樂主義,情趣低俗、玩物喪志?有無奢靡之風,講究排場,鋪張浪費?
好,請大家睜開眼睛。
反對"四風"是黨的群眾路線教育實踐活動的焦點,也是我們每一位黨員幹部、醫務工作者清洗思想和行為上的灰塵,推動思想認識的提高,作風的轉變,密切醫患關系,重塑行業形象的有效手段,
下面我們進入第二個環節--唱一首歌曲
請全體起立,讓我們跟隨音樂一起唱。(大屏幕顯示引唱)全體參會人員齊唱《愛的奉獻》
(唱完後)
讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從現在做起。我們堅信:只要人人都付出一點愛,世界就一定會變得更加美好!
請坐,謝謝大家!
下面我們進入本期講堂的第三個環節:誦一段經典
(大屏幕顯示《道德經》)
五色令人目盲,五音令人耳聾,五味令人口爽,馳騁田獵令人心發狂,難得之貨令人行妨。是以聖人為腹不為目,故去彼取此。
這段話通俗來講,就是:色彩太過於斑斕奪目,就會讓人目不暇給成為瞎子;音樂過於繁雜宏大,就會令人不能完全解讀成為聾子;美食的味道無味具備,就會令人難以品出滋味,最後失去味覺;刺激的娛樂活動很容易讓人失去平常心,變的狂熱失神;而難得的也就是珍貴的東西就會讓人玩物喪志,人人追逐。用現在的視角來開,就是我們的'生活不要那樣總是盛滿了追逐名利和祈求繁華,而應該返璞歸真,這就是道家清靜無為的客觀理性思想。
經典需要反復品讀,經典需要用心感悟,經典需要世代傳承,先賢的灼見,相信會給大家帶來新的思考。面請我們進入第四個環節:看一部經典道德短片--《大醫精誠》。
本期講堂的第五個環節是講一個故事,今天我們故事的主人翁是我們身邊的道德模範,市醫德醫風標兵、優秀共產黨員,某某單位某某部門的某某同志。有請宣講員某某同志上台來為大家講述她的故事。
剛才我們作了一次靜思、唱了《愛的奉獻》,重溫了老子的古訓,看了《大醫精誠》的道德宣傳片。聽了某某同志的故事,相信大家一定有所感、有所悟,我們給每個人都准備了感言卡,請大家拿起筆來,寫下自己的感言。
(音樂響起)
好人一生平安,衷心地祝願大家厚德善行,吉祥相伴,下面我們進行第七個環節:送吉祥。
有請我們本期的道德模範某某同志與下期道德講堂的道德模範某某同志一起給大家送上吉祥。
(音樂聲起,現場發放紀念品)
道,源於教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。本期道德講堂到這里就要和大家說再見了,真誠地希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的實踐者、傳播者和受益者。
再次謝謝大家,我們下期再見。
道德講堂主持詞(3)
尊敬的各位領導、同志們:
大家上午好!
經過精心的組織籌備,***共同舉辦的“道德講堂”今天正式開講。
道德講堂通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,弘揚沂蒙精神,營造“崇德尚善”的濃厚氛圍,推動形成“我為人人,人人為我”的良好社會風尚。
今天我們這場道德講堂的主題是“敬業奉獻”,“敬業”就是要求我們熱愛自己的工作崗位,熱愛本職工作,就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作,忠於職守,盡職盡責。
首先,我們進行本次道德講堂的“自我反省”環節。
現在,我想首先在座的各位和我一起靜靜的反思一下:“我們是否在自己的崗位上做到了恪盡職守、認真盡責?自己為群眾服務的心到底誠不誠、情真不真、行正不正?”好,現在開始,時間為一分鍾。
好的,時間到。不知道剛才大家在反思的時候都想到了什麼,是否認真檢驗了自己的一言一行,一舉一動。其實只要我們每一個人都能夠在自己的崗位上立足本職、恪盡職守,忠實地履行好自己的職責和義務,堅守自己的職業精神和職業操守,那麼我們就能夠做好自己的工作,就能夠更好的服務群眾、服務社會。
下面我們進入“唱道德歌曲”環節。
請大家全體起立共同高唱----《公民道德歌》
感謝大家的配合!希望我們在日常的工作、生活、學習中,都能像歌曲中所唱的那樣“重情重義重品行,有愛有恨有責任”。
下面我們進入“學道德模範”環節。
今天我們要學習的這位道德典範,他幾年、十幾年、幾十年如一日,服務人民、盡心盡力;在自己平凡的崗位上,做出了不平凡的業績,為社會的發展做出了自己的貢獻。請看短片
正是懷著對黨的忠誠、對家鄉和人民群眾的無比熱愛,楊善洲同志把全部精力傾注山區的治理和發展,把整個身心獻給了山區人民,以自己的實際行動,忠實履行了共產黨員的神聖職責和光榮使命,給我們樹立了光輝典範。“我們奮斗一輩子,不就是為了老百姓過上好日子,有一個幸福的家園嗎?”這是楊善洲堅守一輩子的理由,也是他奮斗一輩子的寫照。
各位領導和同志們,其實我們身邊也有這樣一個人,他就是***全國勞動模範***同志。
***和村裡8名黨員以“九柱擎天”的形象帶領村民架電、修路、治水、造地,每人每年投入義務工310個,九間棚成為全國靠艱苦奮斗改造自然的一面紅旗,成為全國山區綜合開發的樣板,成為全國農村基層組織建設的典型,鑄造了聞名全國的“團結奮斗,頑強拼搏,堅韌不拔,艱苦創業”的九間棚精神。***同志工作很忙,今天不能親自來到現場作報告,我們請***的宣講員***同志宣講***同志的先進事跡。
首先讓我們以熱烈的掌聲有請宣講員。……感謝宣講員的精彩介紹。讓我們再次把熱烈的掌聲送給她。
下面我們進入“誦中華經典”環節。
今天我們要誦讀的道德經典就是:“盡小者大,慎微者著”。
這句話出自《資治通鑒•漢紀九》,董仲舒的《舉賢良對策》。原文為“言行,治之大者,君子之所以動天地也。故盡小者大,慎微者著。”它的意思就是:在許多小的事情上努力,才能幹出大事業;能夠在小事上謹慎,他的德行才能顯耀。這句話對於我們每個人來說,同樣具有很深的教育和啟迪意義。
下面我們進入“發善心”環節。
剛才我們共同觀看聆聽了***同志的先進事跡,我想今天我們在坐的每一位都會有許許多多感想,下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友願意跟我們一起分享?(請舉手)
感悟者一:(……)
感悟者二:(……)
感悟者三:(……)
感悟者四:(……)
感謝三位的分享!大家都說的非常好,相信很多感觸也代表了我們大家共同的心聲。
有句話說得好:“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。”不論在哪個時代、哪個年代,“敬業奉獻”作為一種精神都有他不可替代的光芒以及深厚的內涵意義。敬業奉獻,並不是一句空話,是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度,它決定了你能不能成為一名值得信賴、可以勇擔責任的人。
下面我們進入“行崇德禮”環節。
俗話說立人先立德,有德才有為,“德”在中華民族傳統文化中佔有舉足輕重的地位,同時也是我們機關工作人員的立身之本,我們每一個人都應該敬畏道德,崇尚道德,追求道德,遵守道德。下面請全體起立,向前方這個金色的“德”字深深的鞠上一躬,表達我們內心的敬意。謝謝,請坐。剛才我們像德字鞠躬,並不僅僅是一種行為,更重要的是表達了我們的一種態度,表達了我們立德、尊德、守德的決心。
下面我們進入“念勸善詞”環節
請大家跟我一起高聲朗讀。
勸善詞
欲廣福田,須憑心地。行時時之方便,作種種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲飢賑濟鄰朋。舍葯材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。斗秤須要公平,不可輕出重入。舉步常看蟲蟻,禁火莫燒山林。勿登山而網禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權勢而辱善良,勿恃富豪而欺窮困。依本份而致謙恭,守規矩而遵法度。善人則親近之,助德行於身心。惡人則遠避之,杜災殃於眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。積善之家有餘慶,積不善之家有餘殃,此千古垂訓,豈不應牢記勤行也哉!
感謝大家的配合。希望大家都能以此勸善詞為訓,行善棄惡,遵德守禮,做一名有德有為的人。
接下來我們將進入“送吉祥”環節。
下面讓我們用掌聲有請***同志為大家送上一份吉祥和祝福。有請剛才發言的***位同志上台,接受這份吉祥和祝福。(發放中國結)
這份吉祥和祝福不僅僅是送給剛才發言的同志,同樣也是送給在做的每一位,希望大家都能擁有吉祥、平安、健康、快樂。
下面是本次道德講堂的最後一個環節:做善事。
朋友們,道德源於教育,重在傳承,貴在堅持,我們的道德講堂是屬於大家的講堂,講述的是我們身邊好人的道德故事。在這里,我們真誠地希望每一個人從我做起,正己化人,積極參加扶弱、濟貧、助殘、幫困、愛老等各類道德實踐和志願服務活動,每個人回去以後能夠至少做一件力所能及的好事,將善良和美好傳遞下去,自覺成為中華美德的傳播者和實踐者。
本期道德講堂到這里就結束了,衷心感謝大家的熱情參與!謝謝大家!
9. 道德講堂主要有哪些活動意義何在
細品中華經典,共醞道德之香。,道德講堂活動已成為人們自覺開展的一項重要活動,在潛移默化中,它真真切切地改變著人們的生活。在活動中,通過頌讀誦讀《弟子規》、《論語》、《孟子》等經典著作,以及著重結合「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」開展的活動內容,一方面能讓參加道德講堂活動的人們感受聖賢之道在現實生活中的生動體現,另一方面,也能讓在講堂上涌現出來的「平民英雄」和「凡人善舉」更加可親、可敬、可學,這對倡導社會新風尚、構建文明新體系具有尤為重要的現實意義。
弘揚優良道德傳統,和諧環境你我共享。深入廣泛開展「道德講堂」活動,提高市民素質,是深化文明城市建設的重要內容之一。人們,在「道德講堂」活動中進一步吸取知識養分,獲得有益啟示。誠信、重禮、敬業、守責、尊老愛幼等中華民族傳統美德,以唱一首歌曲、看一部短片、讀一段經典、講一個故事、作一番評議的形式,生動朴實地使道德觀念深入人心,讓人們獲益良多,使大家更能從細微處著手,身體力行地弘揚優良傳統,攜手構建和諧社會環境,你我共享。
,扎實有效地全面鋪開「道德講堂」活動,不斷提高了文明城市的建設水平,也為黨的「十八大」召開營造了良好的輿論氛圍。人們,不管從事什麼工作、年齡大小,都可以在單位、學校、社區、街道等不同場所參與「道德講堂」活動,職工在單位參加道德講堂,可以激發團隊意識和大局意識,對激發工作活力、增強集體榮譽感大有益處;學生在學校參加道德講堂,對正確的人生觀、價值觀、世界觀的形成有著重要的導向作用;社區居民走進講堂,在接受道德教育,還加強了社會交往,密切了鄰里關系,增強了社區向心力,從而形成人人爭當文明人、人人爭做文明事、人人共倡好風尚的社會氛圍,為黨的「十八大」勝利召開營造和諧穩定的社會氛圍提供了有力支撐。(湯潔葵)