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法治宣傳形式

發布時間: 2024-07-21 20:12:55

❶ 法制宣傳是什麼意思

12月4日為一年一度的全國法制宣傳日.法棚喊制宣傳就是通過一些活動等形式普及法律知識,弘揚法治精神,促進社會和諧.活動形式包括舉辦座空叢談會、書畫展、網上論壇,印發宣傳資料,在報刊、廣播、電視、網路等媒體製作播出專欄斗和櫻...

❷ 法制宣傳方案範例五篇範文

法制宣傳方案範例五篇範文 大力加強法制教育,培養知法、懂法、守法的意識,提高法律素養,不僅是加強對自身的保護,遏制嚴峻的犯罪發展趨勢的現實需要,也是全面實施“科教興國”戰略的基礎性工程,下面我為大家收集整理了“法制宣傳方案”,歡迎閱讀與借鑒!

法制宣傳方案一
一、指導思想

以黨的十八屆三中全會和中央政法工作會議以及省、市、區普法領導小組工作會議伏大遲精神為指導,緊緊圍繞我區“國際空港門戶、高端產業基地、幸福宜居新城”的創建目標,結合___黨的群眾路線教育實踐活動,深入開展___普法宣傳教育工作,把___各項工作納入法制化、制度化、規范化軌道,提升依法行政水平,規范行政執法行為,強化行政執法監督,營造___公正高效的法治氛圍,為創建法治___、平安___提供有力保障。

二、目標要求

通過___普法宣傳教育和法治實踐,將法治精神滲透到___各項工作,尤其是由___牽頭的10項民生工程之中,進一步強化___領導幹部的依法執政理念,提高執法人員的依法行政能力,推進社會公眾對___法律法規的認知和了解,形成知法、懂法、守法、護-法的良好氛圍。

三、工作重點

(一)豐富宣傳教育內容

1.學習宣傳憲法和中國特色社會主義法律體系。堅持把學習宣傳憲法放在首位,深入學習宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,弘揚社會主義法治精神,培育社會主義法制文化。重點宣傳普及新修訂的《行政訴訟法》等法律。

2.學習宣傳相關法律法規。進一步加強《森林法》、《野生動物保護-法》、《種子法》、《植物檢疫條例》、《廣東省森林保護管理條例》等相關法律法規的學習宣傳,提高___法治管理業務能力。

3.學習宣傳有關政執法程序的法律法規和規章文件。繼續深入學習宣傳《林業行政處罰程序規定》、《植物檢疫條例實施細則》等有關___行政執法程序的法律法規和規章文件,提高___行政管理業務能力。

4.學習宣傳反腐倡廉法律法規和黨紀條例。不斷開展《黨員領導幹部廉潔從政若干准則》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等反腐倡廉法律法規和黨紀條例的學習宣傳,加強___幹部隊伍政治思想作風建設,強化廉潔自律、依法行政意識,提高拒腐防變能力。

(二)推進重點對象普法

1.建立健全領導幹部普法機制。完善領導幹部法制教育專題講座、中心組法治理論學習、法律培訓、學法考試考核等制度,促進領導幹部學法常態化、制度化發展,形成領導幹部帶頭普法的良好法制教育氛圍,提高領導幹部依法執政的意識和能力。

2.加強森防和林調執法隊伍建設。藉助學習培訓、依法行政交叉檢查、案卷評查、法律法規宣傳欄、行政執法資格考試及年度學法考試等載體,促使___執法人員掌握必備的與___相關的法律法規和行政執法知識,提高法律素養和依法行政、公正執法、文明執法能力。尤其要繼續推行執法人員執法資格考試制度和年度學法考試制度,將考試情況和成績登記入冊,作為年終評先選優的重要依據之一。

3.提缺李高行政管理相對人法律意識。大力宣傳___法律法規,利用正反兩方面典型案例,幫助行政管理相對人樹立、強化愛林護綠的守法意識和依法保護___建設成果的義務,使之了解和掌握解決___矛盾糾紛、維護合法權益的法律途徑。

(三)注重創新方式方法

1.深入開展“法律進單位”主題活動。堅持群眾、服務群眾與教育群眾相結合,組織普法志願服務隊,通過開設法律咨詢點及發放海報、宣傳小冊子等方式,深入開展法律進單位活動,倡導群眾共建綠色家園,擴大___法制宣傳的普及面和影響力。

2.加強___法治文化普法陣地建設。結合___實際,將單位作為___主要普法陣地,采仿悔取設置專題宣傳欄、懸掛橫幅等形式,科學合理地增加法治文化元素,加大普法宣傳教育力度。

3.開展___專項法制宣傳教育活動。結合“3·12”植樹節、“4·22”地球日、“6·5”世界環境日、“12·4”全國法制宣傳日等節日,開展專項法制宣傳教育活動,大力宣傳___法律法規。

4.堅持以案說法。結合___行政管理的需要,對違反植物檢疫行為和違規使用疫木的行為,並予以曝光,以案說法,寓法制於典型案例,寓法制於新聞事件,寓法制於群眾生活,提高普法宣傳教育效果。

四、工作要求

(一)加大普法組織保障力度

___普法領導小組成員:組長___;副組長___擔任,對___普法工作實行統一領導,充分發揮領導小組組織、協調、指導和監督檢查的作用,抓好___各項普法宣傳教育工作的落實。

(二)繼續開展平安___法制宣傳

緊緊圍繞我區新型城市化發展和平安___建設,充分運用群眾喜聞樂見的方式,大力宣傳平安理念,推動平安___法制宣傳活動深入開展。

(三)促進法治___建設

做好法治___創建活動與___各項工作的有效銜接,積極利用法律法規解決___實際工作中的問題和困難,充分發揮普法工作的積極作用。大力培育依法行政的先進典型,及時總結、交流和推廣經驗,充分發揮典型的示範帶動作用。

(四)宣傳教育與專項治理相結合

要將普法宣傳教育與深入開展專項治理活動結合起來,依法查處各類涉林違法犯罪,做到執法必嚴、違法必究,切實加強___生態資源管理與保護,維護___建設的正常秩序,鞏固依法治林工作成果。
法制宣傳方案二
為全面落實旗、局關於開展平安法治建設的有關要求,以依法治國方略為指導,以深化教育改革、推進依法治教進程為中心,密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,我校動員全體教職工積極參與“平安校園”、“法治校園”建設,切實維護社會和諧穩定,為學校科學發展和諧發展跨越發展營造良好的社會環境。結合學校實際,特製定以下方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,貫徹落實旗委政法工作會議精神,通過全方位、多層次和深入持久地宣傳,引導全體教職工共同參與“平安校園”、“法治校園”建設,切實維護學校和諧穩定,進一步提升社會對我校“平安校園”、“法治校園”的知曉率、參與率和滿意度,切實完善齊抓共管、人人參與的創設格局,進一步加強法制宣傳教育,切實提高廣大教職工學法遵法守法用法的意識和能力,切實維護教育系統的良好形象,為學校發展創造良好的社會環境。

二、組織領導

為確保平安建設法治建設工作的扎實開展,我校成立了平安建設法治建設工作領導小組,負責開展此次活動的宣傳工作。

領導小組由吳志萍校長兼任辦公室主任,政教處具體負責宣傳活動的組織實施,切實加強平安建設法治建設工作的組織領導。

三、宣傳方式

(一)充分利用媒介作好宣傳。以深化“平安校園”創建工作為抓手,積極組織開展平安建設法治建設宣傳進校園活動,充分發揮學校黨團組織和政教處的先鋒模範作用,通過組織講授宣傳教育課、製作黑板報、粘貼宣傳標語,校園廣播,開展“宣傳周”、“宣傳月”專題專項活動,促使廣大教職工知曉、參與“平安校園”創建工作。

(二)開展平安校園“五個一”活動。即舉辦一次綜治、安全知識講座,做一次校園及周邊標語宣傳,召開一次主題例會,舉辦一次專題報,做一次半個月的網站宣傳。

(三)動員各方力量做好宣傳工作。邀請法治副校長、交警、衛生等部門到我校指導開展法律知識、交通安全知識、自我安全防範和衛生知識講座及教育研討會,共商育人大計,努力營造平安、和諧校園,加強校園周邊環境整治力度。開展一次調查活動,用一些發生在身邊的典型案例,向教職工進行警示教育。

(四)把心理健康教育作為學校創安工作的抓手。注重教職工的心理疏導,指派心理健康教育教師開展心理健康咨詢活動,幫助、培養中小學教師和我校教職工形成健康的心理。

(五)大力加強教師隊伍管理。扎實開展道德法制、紀律作風和廉潔自律教育活動,大力提倡廣大教職工認真學習各種法律法規,進一步提高幹部職工知法、懂法、守法、用法水平。

(六)加強教職工禁毒法制宣傳教育工作,在教職工中普及禁毒法律常識,增強教職工拒毒防毒意識。做好輿論宣傳,開展豐富多彩的文化、科技、體育活動,豐富教職工精神文化生活,教育教職工遠離毒品,珍愛生命,著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地,張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號,刊登、發布禁毒知識,在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富,提高廣大教職工對毒品危害性的認識,提高自覺抵禦毒品的能力。

四、時間安排

(一)綜治維穩宣傳月

根據旗、局對綜治工作、平安建設和法治建設的總體部署,學校每年3月開展為期一個月的集中宣傳活動。

(二)秋季集中宣傳行動

第一階段(9月上旬至中旬):學校形成宣傳活動方案,收集上報本學校宣傳報道的素材,擬制宣傳標語。

第二階段(9月下旬至10月中旬):學校結合實際開展全方位、多層次、大規模的集中宣傳,通過組織“宣傳月”、“宣傳周”和專題宣傳等形式,不斷掀起平安建設、法治建設的輿論高潮,使平安法治觀念深入人心。

第三階段(10月下旬至11月底):根據前期宣傳效果,

進行有針對性的重點宣傳,並對宣傳活動進行總結、評比。整個活動以“12·4”法制宣傳日收尾。

(三)“12·4”全國法制宣傳日暨全旗憲法宣傳周活動,根據旗局統一安排,組織教職工開展法制宣傳活動。

五、工作要求

(一)加強組織領導,注重宣傳實效

平安法治建設宣傳活動,是當前學校宣傳工作的一項重要政治任務。學校要充分認識開展宣傳活動對於動員全社會參與平安法治建設、有效提高公眾安全感的重要性,進一步增強法治意識、大局意識和責任意識,切實把這項工作擺上重要議事日程,務必抓緊抓好,並抓出成效。

(二)發揮職能作用,落實工作責任

積極發揮統籌協調作用,努力構建媒體宣傳、對內對外宣傳呼應的大宣傳格局;認真挖掘宣傳素材,結合“平安家庭、平安校園、平安培訓班”等創建活動,組織好本校宣傳活動。精心組織,周密安排,有計劃地把活動引向深入。

(三)堅持正面宣傳,嚴格報道紀律

堅持正確的輿論導向,以正面宣傳為主。嚴格遵守宣傳紀律,重大敏感問題的宣傳報道按統一口徑穩妥把握,重大問題要及時請示,重要稿件要按規定送審。
法制宣傳方案三
為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關於開展20_年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神,進一步推動普法工作的深入開展,_小學結合自身實際,制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

一、活動主題

弘揚憲法精神,服務科學發展

二、組織領導

立法制宣傳日宣傳活動領導小組:

組長:_(校長)

副組長:_

組員:各班主任各科任教師

三、活動安排

(一)進行一次守法宣誓活動。

大隊部利用升旗儀式,組織了神聖而庄嚴的宣誓活動。在庄嚴的國旗下,大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓,號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下,努力學習科學文化知識和法律知識,不斷提高自身道德修養,做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!

(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。

組織學生於多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鍾,使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。

在班隊課上,各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機,開展了一次“弘揚憲法精神,服務科學發展”的主題班會,活動能填補了學生的法制知識空白,使全校師生進一步增強法制意識。

(四)組織各班學生製作法制手抄報,並展開評比活動。

學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識,在活動中受到了一定程度的法制教育,提高了學生知法、守法,並用法律保護自己的意識。

四、工作要求

(一)加強領導,統一部署。

充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施,確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題,突出重點。

緊緊圍繞“弘揚憲法精神,服務科學發展”,這一主題,結合我校實際,突出重點,增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式,豐富內容。

(四)廣泛宣傳,形成聲勢。

(五)留存資料,建立檔案。
法制宣傳方案四
一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導,認真貫徹黨的_大精神,以推進“法治”為主線,緊緊圍繞全市“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作,認真落實本市和省、市統計局法制宣傳工作實施意見,廣泛深入學習宣傳國家法律法規,為加快我市建成全面小康社會,創建和諧穩定社會環境和公正高效的法治環境而奮斗。

二、目標任務

(一)普法學習宣傳的目標是:通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐,進一步提高全市統計系統各級領導幹部和廣大統計工作者的社會主義法律意識,尤其是統計法制意識,牢固樹立社會主義法制理念,增強依法治理的自覺性,提高依法決策,依法管理和服務社會的水平。

(二)普法學習宣傳的主要任務是:

1.緊貼中心,深入開展社會主義法治理念和黨的_大關於法治建設精神的宣傳教育,促進依法決策、依法行政、依法辦事,努力在全社會營造學法、守法、用法的濃厚氛圍;大力宣傳維護社會和諧穩定的法律法規,向社會公眾傳播依法維權、依法解決各種矛盾和糾紛的理念,引導他們有序表達訴求,做好有關訴訟、信訪、申訴等法律法規的宣傳;繼續加強宣傳憲法和有關經濟、社會發展以及與改善民生密切相關的法律法規,樹立憲法意識,維護憲法和法律的,維護人民群眾的切身利益,促進經濟社會又好又快地發展。

2、圍繞重點,深入學習宣傳以統計法為主的規范統計工作行為的一系列法律法規,持之以恆地學習宣傳和貫徹執行《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國統計法實施細則》、《全國經濟普查條例》和《省統計管理條例》等法律法規,嚴格以法治統。

三、工作措施

1、加強領導,明確職責。做好普法宣傳工作,領導重視是關鍵,制度落實是保證。

各科室、各部門領導要充分重視普法學習宣傳工作,定期召開會議,經常開展督查,確保普法學習各項任務得到落實。

要建立領導和工作班子,本局仍以上年的領導小組、辦公室為今年普法宣傳學習教育的領導和工作班子,負責領導、協調和組織落實普法學習宣傳的日常工作。自覺接受同級黨委、政府和上級統計部門對法制宣傳教育工作的領導和監督,加強與市委宣傳部門、普法行政部門的溝通和聯系,加強對鎮統計辦公室普法宣傳的指導,及時完成市普法辦、市局交辦的統計普法教育任務。

2、精心組織,周密安排。各鎮統計辦公室、本局各科室要將今年普法學習宣傳工作列入本單位主要工作的重要議事日程,並做到有步驟地認真組織實施。理論學習中心組全年學法不少於2次,機關全體幹部全年學法時間不少於40小時(學習計劃安排見附件),基層單位的宣傳教育應結合統計工作進行。

3、圍繞中心,突出重點。要緊緊圍繞市委市政府“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作和本市普法宣傳工作規劃及省、市統計局統計工作要點開展普法學習教育活動,突出與本職工作密切相關的《統計法》這一重點,著力學習宣傳和貫徹執行統計法律法規,千方百計提高基層單位和基層統計人員依法統計的法制意識,努力提高統計數據質量,提高統計服務水平,促進全市經濟社會穩定健康發展。
法制宣傳方案五
為了貫徹落實黨的精神,認真學習黨的十八屆三中全會精神,大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,積極營造和諧校園氛圍,學校依法治校辦公室決定舉辦法制宣傳教育系列活動。本次宣傳教育活動以“普及法律知識,構建和諧社會”為主題。

一、活動意義

通過法制宣傳教育活動,在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮,加強依法治教,依法治校,創建法治校園,和諧校園,平安校園。

二、活動主題

本次宣傳教育活動以“普及法律知識,構建和諧學校”為主題。

三、活動重點

(一)大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就,大力宣傳憲法和國家基本法律制度;

(二)積極開展與師生、經濟社會發展密切相關的法律法規學習宣傳;

(三)進一步學習宣傳學校《章程》,學校十二五發展規劃及學校的規章制度。

四、活動時間:__年12月4日

五、活動內容

(一)活動氛圍

1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語

2、校廣播站廣播法律基礎知識

3、“深入學習憲法,弘揚法治精神”圖片展(學校宣傳欄)

4、法制宣傳教育展覽(學校其它宣傳欄)

(二)活動載體

1、“法律與道德” 主題教育 活動(以班級、系、學院為單位展開)

2、法律知識專題講座(學校集中開展一次)

3、模擬法庭(以學院為單位)

4、普法宣傳志願者活動(以學院為單位)

5、座談會(以黨總支為單位)

6、法制宣傳板報評比(12月6日---12日在圖書館一樓評比展出,省教育廳依法治校專家組參觀瀏覽)

1)、以學院為單位評比;

2)、展板由黨委宣傳部提供,每個學院2塊,每塊尺寸:寬2米、高1.2米。內容不允許寫真或噴繪;

3)、展板內容設計新穎,突出特色;

4)、主題鮮明圖文並茂

5)、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

7、法律知識競賽(學院以系為單位)

以上活動載體(除6外)學院任選1---2個,機關等黨總支以座談會為主。

六、活動要求

1、加強領導周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實加強領導,制定本部門的活動方案,認真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員營造氛圍

各單位要調動全員參與法制宣傳教育活動,營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題注重實效

緊緊圍繞學校“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題,突出活動重點,注重實際效果,防止形式主義,不做表面文章。

4、創新內容形成總結

各單位要積極探索普法宣傳教育的新形式,新內容,活動結束後形成總結材料(書面和電子)於12月7日交到學校普法辦公室(黨委宣傳部)。

❸ 如何開展普法宣傳工作

1、以人為本,圍繞經濟社會發展大局開展法制宣傳教育。2、學用結合,提高社會法治化管理水平。3、創新形式,豐富法制宣傳教育手段。4、建立完善考評機制,推動法制宣傳教育虛功實做。

❹ 如何進行普法宣傳

1、微信:互動性強、傳播迅速、影響面廣

不需要大量的投資,也不要長期的准備,利用微信,可以及時快速的發布各種消息以及開展各種形式新穎的活動,通過線上活動吸引人群,從而達到向人們普法的目的。

2、微博:數據挖掘簡單、信息發布便捷、易塑形象

微博在一天之中可以多次發布,更快的更新知識。利用好信息發布便捷這一優點,可以搞線上答題活動,設立獎勵吸進粉絲參加,把法律知識融入題目中,普法無聲。

3、網站:節省時間。迅速便捷

擁有自己的網站,可以自主的在網站中添加自己想要添加的聲音、圖片、動畫和影像信息達到真正的聲情並茂從而達到良好的普法效果,更可以用更少的投入達到廣而告之的效果。



(4)法治宣傳形式擴展閱讀:

普法宣傳的注意事項:

1、加強督促檢查和工作指導,結合「六五」普法規劃啟動,積極邀請黨委、人大、政府、政協等方面領導參加「六五」普法規劃啟動和專項調研工作,加強對普法依法治理工作的檢查督促。加大信息溝通力度,開展工作交流,相互借鑒經驗,推進工作發展。

2、加強典型培育,注重發現和培育新的先進典型,及時總結推廣典型經驗。全國普法辦公室確定「六五」普法全國聯系點,各地、各部門要結合自身實際確定聯系點,發揮聯系點的示範作用。

3、加強法制宣傳教育理論研究,認真總結「五五」普法工作經驗,研究探討工作規律,為法制宣傳教育深入開展提供理論支持。

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