道德工作

『壹』 職業道德規范有哪些

職業道德規范有愛崗敬業，誠實守信，辦事公道，奉獻社會。

愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。亦稱熱愛本職。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。熱愛本職，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。

誠實守信是做人的基本准則，也是社會道德和職業道德的一個基本規范。誠實就是表裡如一，說老實話，辦老實事，做老實人。守信就是信守諾言，講信譽，重信用，忠實履行自己承擔的義務。誠實守信是各行各業的行為准則，也是做人做事的基本准則，是社會主義最基本的道德規范之一。

此外對待事情和他人的態度也是職業道德規范

辦事公道是指對於人和事的一種態度，也是千百年來人們所稱道的職業道德。它要求人們待人處世要公正、公平。服務群眾就是為人民群眾服務，是社會全體從業者通過互相服務，促進社會發展、實現共同幸福。服務群眾是一種現實的生活方式，也是職業道德要求的一個基本內容。

奉獻社會就是積極自覺地為社會做貢獻。這是社會主義職業道德的本質特徵。奉獻社會自始至終體現在愛崗敬業、誠實守信、辦事公道和服務群眾的各種要求之中。一個自覺奉獻社會的人，他才真正找到了個人幸福的支撐點。奉獻和個人利益是辯證統一的。

『貳』 職業道德包括哪些內容

職業道德的基本要求包括：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會等。

1、愛崗敬業。熱愛自己的工作崗位，熱愛自己所從事的職業，以恭敬、嚴肅、負責的態度對待如祥工作，一絲不苟，兢兢業業。

2、誠實守信。誠實無欺、講求質量、信守合同。誠實守信是各行各陵橡遲業的生存之道；誠實守信是維系良好的市場經濟秩序不可缺少的道德准則。

3、辦事公道 。公正是各種美德中享譽最高的美德。

4、服務群眾。服務群眾就是全心全意地為人民服務，一切以人民的利益為出發點和歸宿。 人生價值在服務群眾中得到實現、市場經濟呼喚服務精神、社會文明需要服務精神。

5、奉獻社會。每個從業者職業道德規范的最終標準是鄧小平同志提出的三個有利於： 是否有利於發展社會主義社會的生產力，是否有利於增強社會主義國家的綜合國力，是否有利於提高人民的生活水平。

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職業道德的作用：

1、 調節職業交往中從業人員內部以及從業人員與服務對象間的關系。

職業道德的基本職能是調節職能。它一方面可以調節運用職業道德規范約束職業內部人員的行為，促進職業內部人員的團結與合作。

職業道德又可以調節從業人員和服務對象之間的關系。如職業道德規定了製造產品的工人要怎樣對用戶負責，營銷人員怎樣對顧客負責，醫生怎樣對病人負責，教師怎樣對學生負責等等。

2、 有助於維護和提高本行業的信譽。

從業人員職業道德水平高是產品質量和服務質量的有效保證。若從業人員職業道德水平不高，很難生產出優質的產品和提供優質的服務。

3、 促進本行業的發展。

員工素質主要包含知識、能力、責任心三個方面，其中責任心是最重要的。而職業道尺李德水平高的從業人員有責任心是必要的，因此，職業道德能促進本行業的發展。

4、 有助於提高全社會的道德水平。

職業道德是整個社會道德的主要內容。職業道德一方面涉及到每個從業者如何對待職業，如何對待工作，同時也是一個從業人員的生活態度、價值觀念的表現。

另一方面，職業道德也是一個職業集體，甚至一個行業全體人員的行為表現，如果每個行業，每個職業集體都具備優良的道德，對整個社會道德水平的提高肯定會發揮重要作用。

『叄』 如何加強青少年的思想道德教育工作

加強青少年的思想道德教育工作，可以從以下幾個方面入手：
家庭教育：家庭是孩子成長的第一課堂，父母應該樹立正確的教育觀念，關注孩子的道德成長，培養他們良好的行為習慣和道德品質。
學校教育：學校應該把德育工作放在首位，加強德育課程建設，提高德育教師的專業素養，同時將德育融入其他學科教學中，全面提高學生的思想道德水平。
社會環境：政府和社會應該加強對青少年的保護，營造健康的社會環境，避免不良信息、網路游戲等對青少年的負面影響。
心理健康教育：關注青少年的心理健康問題，加強心理健康教育，培養他們積極向上、健康樂觀的心態。
實踐活動：通過組織各種形式的社會實踐活動，讓青少年了解社會、認識國情，增強社會責任感和愛國情感。
引導媒體素養：提高青少年的媒體素養，引導他們正確使用互聯網等新媒體，避免網路沉迷、網路暴力等問題。
強化法制教育：加強青少年的法制教育，讓他們了解法律法規，自覺遵守法律，維護社會秩序。
建立評價機制：建立科學的評價機制，對青少年的思想道德表現進行科學評價，及時發現問題並採取有效措施進行干預。
總之，加強青少年的思想道德教育工作需要家庭、學校、政府和社會等各方面的共同努力，形成合力，營造良好的成長環境。