核心價值觀之法治教育ppt
『壹』 社會主義義核心價值觀裡面的法制是什麼意思
是法治而非法制。法治是治國理政的基本方式，依法治國是社會主專義民主政治的基本屬要求。它通過法制建設來維護和保障公民的根本利益，是實現自由平等、公平正義的制度保證。
可參考人民網了解詳細內涵
http://theory.people.com.cn/n/2015/0401/c395162-26784117.html
『貳』 如何在思想政治教育中踐行社會主義核心價值觀
中共中央辦公廳日前印發的《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》強調，要「把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程」。高等教育是國民教育的重要組成部分，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入大學生思想政治教育全過程，是貫徹《意見》的必然要求，是增強大學生價值觀教育針對性和實效性的時代召喚。當代大學生尤其是低年級大學生，他們在世界觀、人生觀和價值觀上既有穩定性的一面，也有可塑性的一面；在思考世界觀、人生觀和價值觀問題時既有善於探討、積極進取的一面，也有主觀片面、失之偏頗的一面。這也說明引導和幫助當代大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的重要性。
把培育和踐行社會主義核心價值觀融入高校思想政治理論課教育教學全過程，充分發揮思想政治理論課的主渠道作用。高校思想政治理論課是大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的主渠道。應針對大學生不同年齡階段生理心理特點、認知水平和課程特點，以社會主義核心價值觀為主線，對高校思想政治理論課進行整體規劃和修訂完善，使社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進大學生頭腦。「馬克思主義基本原理」課要重點加強「自由、平等、公正、法治」的社會主義核心價值觀教育，講清黨的十八大從社會層面提出的這八字核心價值觀；「毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論」課應重點加強「富強、民主、文明、和諧」的社會主義核心價值觀教育，講清黨的十八大從國家層面提出的這八字核心價值觀；「中國近現代史綱要」課應用豐富的歷史史實從史的層面講清黨中央提出社會主義核心價值觀的歷史必然性，當代大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要性；「思想道德修養與法律基礎」課程應重點加強「愛國、敬業、誠信、友善」的社會主義核心價值觀教育，講清黨的十八大從個人層面提出的這八字核心價值觀。
把培育和踐行社會主義核心價值觀融入大學生社會實踐全過程，充分發揮社會實踐的育人功能。大學生參加社會實踐，了解社會、認識國情、增長才幹、奉獻社會、鍛煉毅力、培養品格，對於加深對社會主義核心價值觀的理解，深化對社會主義核心價值體系建設的認識，具有不可替代的重要作用。大學生社會實踐要以中國特色社會主義理論為指導，堅持育人為本的思想，按照《意見》的要求，系統設計社會主義核心價值觀實踐教育教學體系。要堅持課內與課外相結合，集中與分散相結合，確保每一個大學生都能參加社會實踐。要深入挖掘學校和社會兩種資源，充分發揮學校和社會兩種力量，形成全社會共同加強大學生社會主義核心價值觀教育的良好局面。各高校要高度重視大學生社會主義核心價值觀實踐教育，要為大學生社會主義核心價值觀實踐教育創造條件，提供便利。
把培育和踐行社會主義核心價值觀融入大學生校園文化建設全過程，充分發揮文化化人的功能。校園文化活動是大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。高校要重視校園文化建設在大學生培育和踐行社會主義核心價值觀中的作用，充分發揮校園文化建設和高校思想政治理論課的作用，形成二者之間的合力。高校思想政治理論課教學實踐證明，以校園文化活動為核心的隱性課程在人的情感等非智力因素的發展中有著潛移默化的作用，能使大學生在不知不覺中形成正確的價值觀。要根據大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的要求，本著「著眼未來，關注現實，著重建設」的精神，整體設計校園文化建設，發揮各方面力量在校園文化建設中的整體效應，形成大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的「合力」。
要切實加強教師的社會主義核心價值觀教育。教育者要先受教育，是我們黨思想政治教育的一個重要原則。教師價值觀的正確與否，能力的高與低，直接關繫到大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的效果，必須要抓好提升教師素質這個關鍵環節。要把大學生培育和踐行社會主義核心價值觀與師德建設相結合，在師德建設中突出開展社會主義核心價值觀教育活動，提高高校教育隊伍整體的思想政治道德素質，使他們真正做到既教書又育人，自覺把社會主義核心價值觀融入高校各門課程之中，既言傳又身教，以良好的師德師風影響學生、教育學生、感染學生。
要加強大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的理論研究與宣傳。大學生培育和踐行社會主義核心價值觀需要強有力的理論支撐，要求高校理論工作者深入開展大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的理論研究工作，不僅要深刻闡述社會主義核心價值觀提出的時代背景、發展歷史及其理論根據，而且要深入闡述大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的意義、培育的途徑與方法，產生一批有創新價值的理論成果。在深入研究的基礎上，高校宣傳部門要充分利用校園網、報紙、廣播台、板報、政治學習等多種途徑，針對大學生在價值觀上普遍關注的熱點難點問題，不斷創新大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的形式和方法，把宣傳普及與釋疑解惑、排憂解難有機統一起來，不斷增強大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的針對性和實效性。
『叄』 社會主義核心價值觀24個字內容是什麼
社會主義核心價值觀24字內容是「富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善」。
據2019年12月23日新華社電中央辦公廳印發《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，將24字核心價值觀分成3個層面：富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值准則。
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社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特徵，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。
黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。習近平總書記多次作出重要論述、提出明確要求。
中央政治局圍繞培育和弘揚社會主義核心價值觀、弘揚中華傳統美德進行集體學習。中辦下發《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。黨中央的高度重視和有力部署，為加強社會主義核心價值觀教育實踐指明了努力方向，提供了重要遵循。
2017年10月18日，習近平同志在十九大報告中指出，要培育和踐行社會主義核心價值觀。
要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面，轉化為人們的情感認同和行為習慣。
『肆』 政法幹警核心價值觀是什麼
政法幹警核心價值觀是忠誠、為民、公正、廉潔。
1、「忠誠」就是忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律，是政法幹警的政治本色。自覺把「忠誠」作為前進道路上的價值標尺和行動指針，教育幹警時刻銘記「忠誠」二字，努力實現讓黨放心、讓人民滿意。
2、「為民」就是始終把人民放在心中最高位置，切實做到執法為民，是政法幹警的執法理念。為人民服務是黨的宗旨，也是政法幹警的執法理念。要切實解決「權從何來、為誰司法、為誰服務」的根本立場問題，把人民群眾的需要作為第一選擇。
3、「公正」就是公正執法、維護社會公平正義，這是政法幹警的神聖職責。這是職業要求，是公平正義的最後防線。
4、「廉潔」就是清正廉明、無私奉獻，是政法幹警的基本操守。廉潔可謂是老生常談的話題，公生明、廉生威，審判機關是反對腐敗的生力軍，因此法院幹警自身更應該做到廉潔奉公。
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以「忠誠、為民、公正、廉潔」為主要內容的政法幹警核心價值觀，既全面概括了政法幹警核心價值觀的基本內容，又明確規定了政法幹警的根本價值取向和行為准則；既體現了政法工作的優良傳統，又賦予了新的時代內涵；既反映了現實的迫切需要，又可以最大限度的促進和形成全體幹警的共識。
審判執行建設攸關司法事業的興衰成敗，容不得有絲毫懈怠。樹立和增強正確的價值觀在於促進政法工作更好開展。
法院幹警只有切實貫徹「三個至上」指導思想，才能確保審判執行隊伍牢記社會主義法治理念，永遠忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律，以為民、務實、清廉的工作作風，肩負起中國特色社會主義偉大事業建設者、捍衛者的神聖職責。