道德講堂短片

❶ 真誠 踏實 友善道德講堂感悟

「真誠友善」道德講堂教師活動總結
6月22日下午，xx中學舉行了以「真誠友善」為主題的道德講堂教師專場第四講活動。全校教師參加了本次道德講堂活動，董校長就活動作了點評。
道德講堂活動分7個環節，分別是「作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經典、講一個故事、作一番點評、送一份吉祥」。教師帶著真誠友善的情愫進行了「對同事、對學生和家長、對家人」的三省，合唱了歌曲《真心英雄》，觀看了2014年度感動中國人物「支教老人夫婦朱xx、孫xx」的感人故事，誦讀了老子的《道德經》，傾聽了身邊的「師德之星」錢老師的教育故事。
董校長結合自己的感受，作了深情點評，特別強調「教師是平凡的，但是由於教育要引領學生的道德成長，教師又是偉大的」，「好教師要真正地有一套方法，把學生培養成國家有用人才」，「用教師的真誠友善點亮學生對真善美的嚮往的燈」。最後，主持人以一句師德箴言「作為老師的我們一起用真誠友善的心培育真誠友善的心」送給我們每一位教師，大家共勉。
培養和踐行社會主義核心價值觀，弘揚高尚師德，宣傳身邊典型，為進一步提升xx中學教師的師德水平，按照xx市文明委《關於做好2015年全市道德講堂建設工作的通知》的要求，xx中學召集全校教師開展了本次「道德講堂」活動。本次活動由黨辦策劃，年輕教師王x擔任了本次活動的主持。

❷ 道德講堂怎麼講

「道德講堂」採用了統一的現場布置方式。她從常州發起開始到後來在全國推廣都依然保專留了這種屬方式：「講堂」正前方簡潔的LOGO、醒目的名稱、明確的主題，再加上講堂四壁張貼的道德箴言、模範畫像、先進事跡，這樣的布置就構建了一個供人們進行道德體驗和反思的特殊空間。 第二是其流程的規范化。「道德講堂」進行的過程有統一的模式：按「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」五個環節，推行「唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番點評」的基本流程。這樣的模式既具新鮮感，又具儀式感，可以起到洗滌心靈、凈化思想的功效。今年，常州又增加了「背一句格言(做一個勤勞的人，做一個善良的人)、送一份吉祥」的環節，在流程中體現「好人好報」導向。 第三是其教育形式的互動化。講堂是改變了以往的教育者與受教育者的垂直關系，變成了平等對話關系，從而充分調動了群眾參與的主動性、積極性和創造性。形式創新要通過多元化的敘事形式，使道德內容具體化、形象化，才能強化原有的道德認知和認同，形成新的道德認知和認同。提供一個專門的空間，創設一種特殊的情境，就可促進公民道德的交流與融合。 作者： 來源： 編輯： 耿福強

❸ 我需要道德講堂的有關友善互助，尊師愛校的歌曲和視頻

這是一首愛國歌曲《中國萬歲》左河水作曲，喬軍演唱

❹ 看一部道德短片的主題寫什麼

1、「道德講堂」 的概念 「道德講堂」是以推進社會主義核心價值體系建設，弘揚傳統美德，樹版立和踐權行社會主義榮辱觀為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」建設為重點，分別突出「善」「誠」「孝」「強」 四個字，以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人」為主要形式，傳播凡人善舉，引發道德自覺，倡導修身律己，是群眾自我凈化心靈、自我提升修養的有效平台。 2、「道德講堂」的主要特點 環境莊重典雅：在固定的室內場所，以統一的背景、LOGO標識和主題鮮明的標語、橫幅等營造內外濃厚的德育氛圍，觸發敬畏、手心靜心。 內容直奔道德：以「四德」建設微微范圍，突出「善、誠、孝、強」四個字，直接用傳統道德來引人叩問良心、生長道德。 儀式規范肅穆：通過「唱歌曲、誦經典、學模範、發善心、送吉祥」等五個環節讓群眾自我修行、自我教育、自我提升，洗心靜心。

❺ 公司道德講堂演講 身邊事舉例等 求稿子或視頻 好了加分 公司非學校 本人建築類 多謝！

多看看張愛玲和她情人作品之類的，他們是當時的建築界泰斗

❻ 誰有道德講堂視頻短片，最好是南通的事情，江蘇省也可以，謝謝！

O(∩_∩)O~我有。但是你沒留下郵箱。你可以先採納我再留下你的QQ郵箱或用HI網路直接聯系我。不管多久看到馬上補發送給你。 呵呵，讓我看見你的

❼ 全國文明創建動態管理系統上傳道德講堂視頻，上傳不上去，提示已過期是什麼原因

建議咨詢管理系統的開發商或官方客服。

❽ 求道德講堂PPT的資料，關於勤儉節約的，萬分感謝，

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道德講堂——勤儉節約 從我做起
各位老師、各位同學：大家好！歡迎來到道德講堂！
生：道德講堂，榜樣力量，小小能人，健康成長。
道，源於教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。
我們今天道德講堂的主題是「勤儉節約，從我做起」，一共包括「唱歌曲、看一部短片、講故事、談感受、誦經典、發善舉、送吉祥、」七個環節。
一、 同唱一首歌， 「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」，「一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恆念物力維艱」，勤儉節約，是一種美德，是一種創造，是中華發族的優良傳統。讓我們在歌聲中牢記勤儉節約，頌揚勤儉節約吧！
全班齊唱：《勤儉節約》鋤禾日當午，汗滴禾下土。
誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
老祖宗的話流傳了幾千年，

勤儉節約是咱的好風范。
千日打柴呀不能一日燒，
一粥一飯呀都是那汗水換。

勤儉節約是傳家寶，
祖祖輩輩傳到今天。
不管什麼時候，都要記心間，
勤儉節約國更富民更安。
（咱生活幸福美滿）

老祖宗的話流傳了幾千年，
勤儉節約是咱的好風范。
千日打柴呀不能一日燒，
一粥一飯呀都是那汗水換。

老祖宗的話流傳到今天，
雖說是老話可它理兒卻不偏。
不當家來呀不知那柴米貴，
精打細算呀才能油鹽不斷。

勤儉節約是傳家寶，
祖祖輩輩傳到今天。
不管什麼時候，都要記心間，
勤儉節約國更富民更安。
（咱生活幸福美滿）

二、 看一部短片《雷鋒勤儉節約的故事》雷鋒叔叔做得真好，他能將勤儉節約的美好品德踐行得淋漓盡致。
三、 講一個故事，由王宏鵬講《毛澤東勤儉的故事》，他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡朴，一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期，他自己主動減薪、降低生活標准，不吃魚肉、水果。上世紀60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結束，他留大家吃午飯，餐桌上也是一大盆肉丸熬白菜、幾小碟鹹菜，主食是燒餅。偉人在勤儉節約方面為國人做出了表率。這就是我們偉大的毛主席
四談一番感想。
根據同學們講的故事，由主持人向參與者發問。聽了毛澤東的勤儉節約故事，我們對「厲行節約、反對浪費」八個字認識更深、體會更深。
五誦一段經典（8分鍾）講道德，誦經典，讓我們一起誦讀經典，感受經典的正能量吧！
由主持人帶領學生誦讀：
歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢。－－（唐）李商隱《詠史》
天下之事,常成於勤儉而敗於奢侈。 --（宋）陸游
由儉入奢易，由奢入儉難。 ——司馬光《訓儉示康》
六、送吉祥（8分鍾）同學們，讓我們從我做起，從身邊做起，傳承勤儉節約的傳統美德吧。為配合本次活動，我班特別製作了好人好報吉祥卡，現在就發放給大家，請時刻提醒自己——「行好事，做好人。」同學們認真填寫吉祥卡。
（配樂《四好少年》）
七、行一個善舉。
1、主持人：同學們，前面我們做了那麼多，讓我們寫一份關於勤儉節約的倡議書吧，送給我們的同學、朋友、親人。希望這份倡議書可以使我們有更明確的目標，將勤儉節約的美德傳揚下去。
2、倡議書展示：眾人拾柴火焰高，不僅要讓自己時時處處踐行勤儉節約的好習慣，還應帶動身邊的人，讓勤儉節約放大光芒，下面，讓我們寫一份關於勤儉節約的倡議書吧，送給我們的同學、朋友、親人。希望這份倡議書可以使我們有更明確的目標，將勤儉節約的美德傳揚下去。
主持人：同學們，儉，德之共也；侈，惡之大也。希望大家我們能牢記前人勤儉節約的事跡，在模範的鞭策下，將勤儉節約的美德永遠傳承下去，請從現在做起，做一個節儉的人！
本期「道德講堂」到這里就結束了。
謝謝大家。
道德講堂活動總結

勤儉節約既是中華民族的優良傳統，亦是薪火相傳的革命傳統。在貧困時候需要它顯得極其重要，在富裕之際它也是不可丟掉的傳家寶。不僅僅是因為奢靡和浪費容易白白損耗物質財富，同時還因為這種大吃大喝、大手大腳、大把花錢的作風，對人們的精神世界亦是一種腐蝕。「舌尖上的浪費」「車輪上的腐敗」，往往從小節小處開始淪陷，最終將人的意志和追求引入紙迷金醉聲色犬馬的可怕境界。種種教訓，在歷史上並不鮮見。
同學們，通過本次的道德講堂，我們都牢記——儉，德之共也；侈，惡之大也。希望你們能牢記前人勤儉節約的事跡，在雷鋒的鞭策下，將勤儉節約的美德永遠傳承下去，請從現在做起，做一個節儉的人！