2016道德講堂活動方案
㈠ 道德講堂活動方案和計劃
道德講堂活動方案和計劃(一)
新學年我校道德講堂工作，將繼續深入貫徹落實區委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校青少年成長狀況和實際需求，結合學校「理性辦學、人文管理、創新發展、責任育人」辦學理念和「博文約禮、負任擔荷」育人理念，扎實開展道德講堂活動，力求收到顯著的效果，對學校的整體教育教學工作，起到積極的推動作用。為此，特製定本計劃：
一、活動目標
1、培育道德之人。把誠信友愛、樂觀向上、進取創新的品格融入學生的血液之中，以倡導「責任教育、奉獻社會、提升自己」等為主要內容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚;吸引和帶動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到「道德講堂」建設覆蓋所有學校以及「教育一代人，引導兩代人，影響三代人」的目標。
2、健全推進機制。在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作，在政策、物質、環境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學校「道德講堂」工作機制。
3、加強素質提升。進一步加強學生綜合素養的培養和提升，增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調適能力，學會自我表達和情緒管理，提高解決問題的能力，促進青少年全面健康成長。
二、工作原則
1、實踐性與實效性原則。以青少年親身實踐、參與活動、體驗感悟為主要方式，通過團隊日活動及開設活動課、實踐課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性，針對性和實效性。
2、整合與互補原則。要使學校「道德講堂」與學校各類教育活動相互補充，與家庭、社會教育共同完善，整合各校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式逐步推進。
3、全體性與主體性原則。面向全體青少年，培養健康的心理品質和健全人格;尊重青少年的主體地位，鼓勵青少年主動參與、獨立思考，自助自立自強，促進青少年健康教育整體氛圍的形成。
三、活動內容
1、講堂布置。講堂外面醒目位置要有「道德講堂」牌子、宣傳欄等。講堂主席台要有統一背景、宣講台、橫幅等，背景製作主要由LOGO標識、雷鋒頭像、「道德講堂」(四個字)、「積善之家必有餘慶、積惡之家必有餘殃」(經典名言)等「基本四要素」組成。台下要擺放整齊的桌椅板凳，牆上要布置經典道德理論的宣傳標語，充分體現「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」八個詞條，以圖文並茂的形式襯托講堂，營造濃厚的道德建設氛圍。
2、開講流程。開展「道德講堂」活動時，參照以下「五個一」流程進行，即「唱一首歌曲」：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;「看一部短片」：圍繞主題，組織師生觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;「誦一段經典」：組織師生誦讀一段中華經典語錄、時代理論格言或道德名句;「講一個故事」：講述一個發生在大家身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;「作一番點評」：由師生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;「背誦一句格言」：組織參加活動所有人員背誦一句格言;「送一份祝福」：組織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：祝願好人一生平安，好人有好報等。「發善心」：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。
3、隊伍建設。組建專兼職結合的宣講隊伍，一是要發揮學校黨政工團的負責人、師德模範、優秀教育工作者等先進典型的帶頭示範作用;二是要整合家庭、社區資源，邀請其中的優秀代表參與學校教育，形成育人合力;三是要特別重視發動各級美德少年、優秀團員、三好學生作為宣講員，發揮身邊好人的作用，邀請他們現身說法，以點帶面。
4、宣講對象和內容：主要對象是在校學生。以倡導「五心教育」(忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己)、「奉獻社會、提升自己」等為主要內容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設。
5、講堂形式。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式，充分尊重師生意願，設計多樣化宣講形式，使師生易於參與、樂於參與。
6、時間要經常化。要堅持每月一次宣講活動，將「道德講堂」作為今後一個時期學校思想道德建設的一項重要內容。根據實際，確定開講主題，靈活設計，吸引師生廣泛參與;每次開展活動情況要以文字報道、現場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發動廣大師生自覺參與，強化道德修養，提升道德素質。
四、組織實施
1、提高認識，精心部署。我校深刻認識到「道德講堂」的重要性和緊迫性，成立專項工作領導小組，切實加強領導和日常管理;結合工作實際，制定落實方案，把建設學校「道德講堂」與學校中心工作相結合，精心部署，將「道德講堂」納入學校課程表，並狠抓落實，確保學校「道德講堂」各項工作全面推進。
豐南一中「道德講堂」工作領導小組
組長：崔建生
副組長：范先穩劉阿奇田文耕董艷平郭文恩佟國敏
成員：侯玉敏於翠蓮李紅亞孫振國侯力寬董文建張永強董輝周洪英雷桂榮劉向臣全體班主任
2、強化措施，注重實效。把建設學校「道德講堂」作為加強未成年人思想道德建設、堅持為未成年人辦實事、辦好事的重要載體，切實負起責任，要拓展工作思路，改進工作措施，提升工作標准，加強配合協作，形成工作合力，確保我縣未成年人思想道德建設工作取得實效。
3、宣傳反饋，有效推進。各校要及時報送開展該項工作的好的做法、成效、經驗;同時，要加大宣傳力度，通過校報、板報、櫥窗、廣播等載體，有效宣傳工作成效，不斷擴大未成年人思想道德教育的宣傳力度和影響力。
總之，我校的道德講堂活動將以提升師生文明道德素質為已任，認真組織落實活動，力爭達到強化道德修養，提升道德素質的明顯成效，為學校創建文明單位而積極努力。
道德講堂活動方案和計劃(二)
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區「道德講堂」作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃：
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
「道德講堂」要堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求，以轄區居民為對象，以「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為「弘揚道德文化，爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」，即圍繞「禮儀」主題，推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題，推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題，推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：
(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，成立一支社區道德宣講隊，並逐步嘗試讓群眾成為「道德講堂」的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。
(三)每季度舉辦一次「道德講座」。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區「道德講堂」標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
道德講堂活動方案和計劃(三)
一、活動背景
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，隨著工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化的深入發展，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強，道德缺失在一定程度上存在。扎實推進建設，吸引社區居民等投身道德實踐活動，對於提升其思想道德修養和社會文明程度有著極其重要的意義。隨著當前福州市成為全國文明城市，福州已進入科學發展、和諧發展的關鍵時期，迫切需要以先進道德理念來鞏固人們共同團結奮斗的思想基礎。
二、活動目的
社區通過開展「道德講堂」的形式來主動適應社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，把思想道德建設的內容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，在潛移默化中不斷提升居民文明素質，為鞏固福州全國文明城市成果，完善黨建和創建工作，進一步加強公民思想道德建設，充分發揮社區居委會在文明城市創建中的基礎作用，弘揚社會新風，提升文明水平，推動建設和社會管理創新工作，營造「社會協同、全民參與」的良好氛圍，產生積極作用。
三、活動時間
每月一次或根據需要每月上半月和下半月各一次
四、活動地點
社區會議室、文化活動站及戶外場地
五、活動參與人員
社區工作人員、社區居民等
六、活動內容
1、道德理論專題學習。組織社區居民等學習「公民道德建設實施綱要」和上級有關領導同志等關於思想道德建設重要理論的文章和重要指示精神，並根據需要隨時學習新的道德理論相關知識。
2、社會公德教育。開展公民道德知識普及，建設以「禮儀」為核心的社會公德建設，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等。引導參與人員親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
3、職業道德建設教育。職業道德作為社會道德的一種特殊形式,在建設乃至整個中都具有十分重要的地位。社區將開展主要包括以誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等為核心的職業道德教育。
4、家庭美德建設教育。大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德建設，正確對待和處理家庭問題。通過「我聽、我看、我講、我議、我選」等方式，有效引導參與人員講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
5、個人品德建設教育。通過重視和加強個人道德修養和品德建設，推行友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。使廣大參與人員能將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加志願服務活動。
6、愛黨愛國教育。通過組織學習參與人員了解黨的理論知識，了解黨的思想、路線，大力弘揚，高舉愛國主義旗幟，內容主要包括：八榮八恥教育、國情教育、、聯系當前實際，深刻體會黨和政府的親民政策和溫暖、革命戰爭年代的井岡山精神、長征精神以及改革開放中形成的大慶精神、載人航天精神等，以培養參與人員的愛黨愛國精神。
7、「五類」教育。通過宣揚「助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親」的「五類」教育，弘揚這「五類」人員的事跡，為進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為保持全國文明城市形象奠定堅實基礎。
七、活動形式
通過動員所有資源，向上級部門求助等等，邀請相關人員擔任道德講壇主講人，在主講人的帶領下，在課堂上圍繞以下六點展開：「唱一首歌曲」：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲;「學一句道德格言」：共同學習一句於本課有關的道德格言;「看一部短片」：圍繞主題，組織參與人員觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;「誦一段經典」：組織參與人員誦讀一段中華傳統經典語錄和道德美文;「講一個故事」：主講人結合主題講述一個發生在群眾身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;「作一番點評」：現場請居民互動，由大家評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。在條件允許下，每月組織相應的道德主題實踐活動，讓道德真正從講堂走向社會。
在宣講內容上，通過創新形式，定期向廣大居民公開徵集講堂選題、講堂方式，及時了解不同階層、不同年齡段居民所求，調動居民積極性，不斷充實講堂內容，讓講堂活動形式更豐富、內容更生動、更貼近居民生活，使得講堂更具吸引力。
在其他宣傳領域，社區將充分利用家長學校、市民學校、社區led顯示屏、社區宣傳欄、露天廣場等陣地，綜合利用網路等現代化手段，採取「道德典型自己講、居民骨幹帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講」等形式，形成室內室外、虛實結合的立體化陣地網路，為講堂實現功能最大化提供源泉，營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中，將通過採用親子游戲、分發小禮品等居民喜聞樂見的方式，不斷提高道德講堂的生命力。
八、活動要求
社區加強組織領導，建立系統化的領導責任體系。社區成立「一把手」負總責的組織機構，成立「道德講堂」領導小組，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視，充分認識到本次活動在促進文明建設、建設福州全國文明城市形象等方面的重要意義，要認真學習道德講堂的內容，積極投入其中。
㈡ 學校「道德講堂」活動方案
為深入推行公民道德建設實施綱要，推進社會主義核心價值體系建設，全面提升師生思想道德水平和社會文明程度，增強道德教育的吸引力和感染力，引導廣大師生積極參與道德實踐活動，特製定本方案。
一、"學校道德講堂"工作目標
旨在倡導師生在家孝敬長輩，在校關愛同學，在社會關愛他人，奉獻社會，提升道德水平。旨在通過"教育一代人，引導兩代人，影響三代人"，實現"學校道德講堂"建設全面覆蓋的目標。
二、活動目的
圍繞社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德四個維度，旨在培養師生遵守禮儀、誠實守信、和諧相處、友善互助等核心價值觀。
三、活動安排
以班級為單位，每月班會課開展一次"道德講堂活動"，以"讓普通人成為主角，讓身邊人成為典型"為主題。班主任需准備課件，班級內確定典型學生及其事跡故事，組織"五個一"活動：唱一首歌曲、看一部短片、講一個故事、誦一段經典、作一點點評。
四、活動要求
每次活動需提供道德故事、道德短片或照片、相關歌曲、國學經典誦讀等資料。活動後，各班需提交學生感想文章4篇。
㈢ 關於道德講堂的活動方案大全
關於道德講堂的活動方案：
篇一：
為扎實推進建設，增強全鎮人民思想道德建設的吸引力和親和力，引導全鎮廣大幹群積極投身道德實踐活動，不斷提升人民思想道德修養和鎮文明程度，根據瑞金市文明辦《關於轉發贛州市文明辦<關於在全市開展「道德講堂」建設工作的通知>的通知》(瑞文明辦字〔20XX〕6號)，決定在我鎮開展「道德講堂」建設。現將具體是事項通知如下：
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十七屆六中www.creditsailing.com全會和省第十三次、市第四次黨代會精神，主動適應經濟社會發展新形勢，搭建思想道德建設新平台，建立覆蓋全鎮上下、各個領域的「道德講堂」網路，以加強「社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德」建設為重點，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」的形式，廣泛普及核心價值理念，傳播凡人道德故事，弘揚「存好心、做好事、當好人、有好報」的價值導向，推動先進道德理念入腦入心、外化於行，在潛移默化中不斷提升全鎮人民文明素質，形成「我為人人、人人為我」的社會風尚，為扎實推進贛南蘇區振興發展，建設瑞金市中心集鎮、旅遊休閑桃花源奠定扎實的思想道德基礎。
二、主要內容
「道德講堂」建設堅持以為根本，堅持以社會主要榮辱觀引領思想道德和良好社會風尚，堅持用典型示範引導人們見賢思齊，用實踐養成引導人們擇仁處善，用優秀文化引導人們自強厚德，充分發揮群眾主體作用，引導人們在生活上做一個好公民、工作中做一個好員工、家庭里做一個好成員。
1、社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。
2、職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。
3、家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。
4、個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。
三、活動形式
圍繞以德育人、以文化人的工作理念，依據貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，按照流程儀式化、對象分眾化、形式多樣化的要求，以「五個一」為基本流程，推行「六個我」的講堂形式。
1、設計儀式化和規范化並重的「五個一」流程，增強講堂感染力。設計「唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經典，講一個故事，作一番點評」的基本模式。其中，「唱一首歌曲」是指每次開講之前，組織合唱一首愛國歌曲;「看一部短片」是指圍繞主題，組織群眾觀看一部道德建設短片;「誦一段經典」是指組織群眾誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德「三字經」;「講一個故事」是指講述一個發生在群眾身邊的體現傳統美德與時代精神的典型事例;「作一番點評」是指由群眾評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界，由主持人作總結提煉式點評。
2、形成群眾性和靈活性兼具的「六個我」形式，擴大講堂參與面。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式。其中，「我聽」指的是聽先進事跡宣講;「我看」指的是觀看短片、情景劇表演等;「我講」指的是群眾自我宣講道德故事;「我選」指的是群眾推薦先進人物;「我議」指的是對先進事跡發表感想或對不符合道德要求的行為發表議論;「我行」指的是群眾在感知、認知、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化為自覺行為。
四、實施步驟
1、全面啟動階段(8月-9月)：按照「布置規范化、流程儀式化、對象分眾化、隊伍社會化、形式多樣化、時間經常化」的要求，全面推進道德講堂建設。8月底前全鎮市級以上文明單位都要設立道德講堂，每月至少開展一次講堂活動。9月底前，全鎮各類文明單位均設立道德講堂，並正常開展活動。
2、推廣深化階段(10月-11月)：開展道德講堂示範點評選活動，命名一批優秀道德講堂;召開建設道德講堂工作專題座談會，聽取社會各界對推廣深化道德講堂建設的意見和簡易，促進道德講堂長效建設。
五、工作要求
1、對象分眾化。根據不同人群的不同特點和不同需求，將重點建設社區道德講堂和村鎮道德講堂。
社區道德講堂：主要對象是社區居民。以倡導遵紀守法、友善互助、關愛感恩等為主要內容，發揮志願者等社區活動積極分子的作用，整合社區各類陣地，豐富思想道德建設內容，開展居民喜聞樂見的活動，使居民在主動參與中受到教育、得到提高。
村鎮道德講堂：主要對象是農村居民。以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的的要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計「道德講堂」的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
2、隊伍社會化。全鎮將組建以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標準的專、兼職結合的宣講隊伍。主要分為三個層面：宣講人員講。組織培訓專門的宣講員隊伍，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行巡迴宣講。先進模範講。組織道德模範、身邊好人、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，傳遞道德。身邊群眾講。組織「有道德的人講道德」，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為「道德講堂」的主人。
3、形式多樣化。以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式，充分尊重群眾意願，設計多樣化宣講形式，使群眾易於參與、樂於參與。我聽：以培訓報告、巡迴講演等形式，聽凡人道德故事，悟模範優秀品質。我看：以演繹展示、學習發現等形式，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。我講：以自我推薦、自我宣講等形式，講群眾自己和身邊的道德故事，展示道德智慧，傳播道德力量。我議：以辯論討論、總結點評等形式，評議身邊好人故事，挖掘精神實質，不斷升華自身道德境界。我選：以群眾評選、菜單式宣講等形式，由群眾評選先進人物;群眾選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。我行：以實踐轉化、提升素質為目標，引導群眾在認知、接受先進人物的優秀品質後，群起效仿，轉化行為。
4、時間經常化。「道德講堂」將定期不定期進行宣講，各村(社區)、各單位部門要積極發現、收集、編寫道德模範故事，每季度上報一個道德模範故事供全鎮選用，廣大居民應自覺參與，強化道德修養，提升道德素質。
六、保障措施
1、成立領導小組：黨委劉勇副書記任組長，宣傳委員楊錦輝任副組長，各村(社區)、各職能部門負責人抓落實的組織架構，宣傳部門負責協調各項日常性工作。
2、規范陣地建設。「道德講堂」將圍繞「六個一」的標准：即形成一套規范有序、運作便捷的管理機制，編印一批主題鮮明、故事真切的講義讀物，建立一支認真負責、責質過硬的宣講隊伍，選樹一批來自群眾、事跡感人的先進人物，營造一種神聖清正、融洽熱烈的環境氛圍，打造一批特點突出、成效明顯的示範講堂。在布局安排上，按照「就近就便、類型齊全、覆蓋合理、有序推進」的原則，依託村(社區)和單位部門活動中心，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結合的方式，逐步推進。
3、加強工作考核。根據全鎮工作推進要求，定期以實地旁聽、群眾問卷、查看台帳等方式，組織對「道德講堂」建設情況進行調研督查。將「道德講堂」建設情況與群眾性精神文明創建活動結合起來，積極開展爭先創優。同時「道德講堂」建設將作為評選文明創建單位的一票否決制考核內容。
4、加強宣傳力度。各村(社區)、各單位部門要圍繞「道德講堂」建設，充分運用櫥窗、板報、簡報、宣傳欄等宣傳工具，鎮宣傳辦將及時組織宣傳報道各類道德先進人物的優秀事跡，努力營造「講道德，做好人」的濃厚氛圍。
篇二：
為深入貫徹落實《公民道德建設實施方案》，扎實推進建設，大力加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，進一步鞏固公民道德建設的成果，按照中央、省、市、縣文明委的工作部署，為加強我鎮文明村鎮「道德講堂」建設，推進「道德講堂」活動的深入開展，進一步提高我鎮廣大幹部職工的道德水平，特製定本實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論、「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以推進建設，弘揚傳統美德，樹立和踐行為主線，以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德等「四德」建設為重點，分別突出「善」、「誠」、「孝」、「強」四個字，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范，大力宣講道德模範先進事跡和崇高品質，推動先進道德理念深入人心，營造「崇德尚善」的濃厚氛圍，為黨的十八大勝利召開營造良好的社會環境。
二、組織形式
設立「道德講堂」，開展各類學習教育和知識培訓，以豐富多彩、喜聞樂見、寓教於樂的道德講座活動為載體，利用網路資源，通過道德講座、互動交流、道德簡訊等形式，重點普及「自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝」等道德規范。
三、活動流程
「道德講堂」要形成規范性流程，按照「唱歌曲、學模範、誦經典、發善心、送吉祥」等五個環節，推行「唱一首歌曲，講一個故事(看一部短片)，誦一段經典，作一個承諾，送一份吉祥」的「五個一」流程，使講堂更具儀式感、肅穆感。具體流程如下：
(一)「唱歌曲」：每次開講前，組織全體成員學唱《公民道德歌》，並由專業音樂教師進行指導和領唱;
(二)「學模範」：邀請張賜發等道德模範到課堂開展講座，講述發生在群眾身邊的體現民族傳統美德與時代精神的典型事例;或者組織成員觀看一部道德建設先進人物事跡的視頻短片，把典型的事跡和品質形象化、具體化，使之更加可親可敬可信可學。
(三)「誦經典」：組織成員誦讀一段中華傳統經典和道德格言，並邀請教師學者向大家講解道德經典，挖掘傳統文化中有關美德的精神實質，使大家不斷升華自身的道德境界。
(四)「發善心」：全體成員依據自身實際，主動作出道德承諾;並邀請個別成員談談參加道德的，或以自我推薦、自我宣講等形式評議身邊好人好事，展示道德智慧，傳播道德力量，發揮全體成員的積極性和主動性。
(五)「送吉祥」：由工作人員為課堂全體成員送上體現講堂精神的精美禮品，成員之間也可以互送吉祥卡或吉祥物，互表美好祝福。
四、工作要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措。第一，要加強對「道德講堂」的組織領導，充分發揮領導幹部的示範表率作用;第二，要加強整體規劃、組織協調，確保「道德講堂」活動有計劃、有步驟地推進;第三，要創新活動形式，豐富活動內容，增強講堂活動的吸引力和生命力。
篇三：
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，扎實推進建設，根據沭文明委[20XX]16號《關於在全縣開展「道德講堂」建設工作的通知》、沭文明委[20XX]19號《關於印發<沭陽縣「道德講堂」示範點建設標准(試行)>的通知》和沭文明委[20XX]22號《關於在全縣推廣常州市「道德講堂」經驗做法的通知》文件精神，結合耿圩實際，經研究決定，在全鎮范圍內開展「道德講堂」建設活動。方案如下：
一、指導思想
認真貫徹黨的XX屆X中全會精神，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以提升群眾思想道德修養和文明素質為核心，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設為重點，以大力推進「身邊好人」好人推薦活動，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」為基本形式，大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」等基本道德規范，弘揚道德模範的崇高精神，引導群眾省身修德、自我提升，從而形成「積小德為大德、積小善為大善」，實現群眾道德素質的大提升，為文明耿圩建設奠定強大的思想道德基礎。
二、工作目標
以提升幹部群眾思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等「四德」建設為重點，強化宣傳教育，引導幹部群眾「積小善為大善」、「積小德為大德」，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
三、主要內容
社會公德建設主要包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，以「禮儀」為核心。
職業道德建設主要包括：誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等，以「誠信」為核心。
家庭美德建設主要包括：夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等，以「和睦」為核心。
個人品德建設主要包括：友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等，以「友善」為核心。
四、活動要求
(一)各村(居)、鎮直各單位要以「自身素養強、道德再提高、文化修養好」為標准，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。宣講員主要由專門宣講員、先進模範人物、身邊的有道德的普通群眾組成。
(二)採取「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」的形式，充分尊重群眾意願，設計多樣化宣講形式，擴大活動輻射面，使群眾易於參與、樂於參與。
(三)各村(居)、鎮直各單位本著「有序推進」的原則，綜合利用各類己有陣地，以整合和新建設相結合的方式，開展「講堂」活動。
五、實施步驟
(一)籌備階段(20XX年7月前)
鎮制定開展「道德講堂」活動方案，啟動鎮區「道德講堂」活動。
(二)實施階段(20XX年8月-11月)
制定具體的活動計劃和活動記錄，要定期、不定期經常性開展活動，每兩月至少安排一次，每次都要有明確的主題。
(三)總結階段(20XX年12月)
總結「道德講堂」好的做法，規整「道德講堂」活動資料，將把「道德講堂」活動開展的情況上報縣文明辦。
六、工作要求
開展「道德講堂」工作是一項經常性、基礎性工作，各村(居)、鎮直各單位要高度重視，加強組織領導，精心安排部署，務求取得實效。
(一)加強組織領導。要充分認識建設「道德講堂」的重要意義，按照鎮要求，各村(居)和鎮直各單位要結合各自實際，認真組織實施。各窗口單位要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動，充分發揮示範表率作用。
(二)健全宣傳機制。要充分利用橫幅、宣傳欄、廣播、電視、報刊等媒體，對「道德講堂」活動的安排部署、進展情況以及好經驗、好做法及時進行全面宣傳報道，營造良好的輿論氛圍，不斷增強「道德講堂」活動的影響力和吸引力，激發群眾參與的積極性和主動性。
(三)扎實推進實施。要加大對「道德講堂」的宣傳力度，讓幹部職工和群眾明確建設「道德講堂」的現實意義、工作目標，要以「我聽、我看、我講、我議、我選、我行」為主要模式的要求，精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體，吸引大家廣泛參加。要組織本鎮區、本單位的先進典型，發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
篇四：鄉鎮道德講堂實施
為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，增強公民思想道德建設的吸引力和親和力，吸引全鎮廣大幹部群眾投身道德實踐活動，不斷提升公民思想道德修養和社會文明程度，經鎮黨委、政府研究確定，在全鎮組織開展「道德講堂」建設工作，特製定如下方案。
一、指導思想
全面貫徹落實XX屆X中全會精神，以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為指導，以建設為根本，通過工作試點、典型推廣，加強「四德」教育，普及「道德講堂」網路，推動公民思想道德教育項目化、實踐化、常態化，為深化創建文明城市，建設生態、實力、和諧李鵲奠定強大的思想道德基礎。
二、總體要求
「道德講堂」要以「身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人」為主要教育形式，以社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德為主要教育內容，在全社會倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親、自強進取等道德行為，實現群眾對道德教育「可信、可敬、可學、可為」的現實效果。
三、工作重點
(一)服務對象分類化
根據不同人群的特點和需求，主要建設四類「道德講堂」。
1、鎮直機關道德講堂：主要對象是機關工作人員。依託各單位黨員活動室或文化活動室為陣地，以倡導「擔當精神」，立足崗位服務群眾、服務基層、服務大局、勇於奉獻、廉潔奉公為主要內容，加強道德修養，砥礪道德品質，培育機關幹部政容嚴整、舉止文明、態度和藹、禮貌待人的良好形象。
2、農村社區道德講堂：主要對象是農村居民。結合開展的鄉村文明行動，依託農村文化大院、新型農民學校，以倡導孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內容，圍繞建設「生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主」的要求，根據當前新形勢下農民的價值觀接受特點和生活習慣，精心設計「道德講堂」的教育內容和形式，吸引農村居民參與。
3、學校道德講堂：主要對象是在校中小學生。依託學校班會、鄉村學校少年宮，以倡導「三心教育」(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)、經典誦讀、遵紀守法、安全防護等為主要內容，對在校學生開展思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到「教育一代人，引導兩代人，影響三代人」的目標。
4、企業道德講堂：主要對象是企業員工。依託企業各類活動室，以「愛崗、奉獻、創造」為主題，以敬業、創業、興業的價值追求和創新意識、責任意識培養為主要內容，加強企業文化建設，倡導廣大職工立足本職崗位，鑽研業務，創新技術，創造價值，爭做本行業、本單位的能手和標兵。
(二)宣講隊伍社會化
以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，組建專兼職結合的社會化宣講隊伍。主要分為三個層面：
1、專業隊伍巡迴宣講。邀請專家學者、國學講師、老黨員老幹部、教師等作為「道德講堂」宣講隊伍的骨幹力量，加強組織培訓，充分利用各類宣講素材，到群眾中間進行主題宣講。
2、道德模範示範宣講。組織道德模範、身邊好人、優秀志願者、美德少年等先進典型作為宣講員，邀請他們現身說法，與群眾交流，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
3、普通群眾自我宣講。充分尊重群眾的主體地位，調動群眾的參與熱情和積極性，切實做到「有道德的人講道德」，吸引廣大群眾講自己、講他人、講身邊的道德故事，使群眾成為「道德講堂」的主人。
(三)教育形式多樣化
在做好常規宣講的基礎上，充分尊重群眾意願，設計多樣化活動，充分體現「道德講堂」的群眾性、開放性和靈活性，使群眾易於接受、樂於參與、踴躍參與。
1、組織開展道德點評。開展各類道德先進評選活動，讓群眾評議身邊好人好事，用身邊事影響身邊人。
2、繼續開展好「女性文明大講堂」。將女性文明宣講與道德講堂宣講相結合，進一步拓展受眾范圍和覆蓋面，使之成為提升基層婦女群眾道德修養的有效力量。
3、深入開展「全民閱讀」活動。教育引導群眾多讀書、讀好書、學文化、增技能，普及醫療保健、法制教育、文明禮儀、國學經典等實用知識和道德規范，著力提高群眾的道德修養和個人素質。
4、組織開展各類實踐活動。充分利用各種節日和重大活動，組織經典誦讀、文藝演出、體育競賽和社會志願服務等活動，擴大「道德講堂」的社會化效果。
(四)講堂項目常態化
鎮黨委、政府對「道德講堂」工作實施項目化管理，8月下旬完成「道德講堂」建設。每個講堂示範點要相對固定場所，懸掛「道德講堂」牌匾，研究制定好宣講和各類運行制度，每月至少組織開展一次宣講活動，促進道德宣講制度化、常態化。
四、工作要求
(一)加強組織領導。建設「道德講堂」對於提高全鎮群眾文明素質和社會文明程度具有重大現實意義。各辦事處、各村，鎮直各部門、各單位要成立專門的領導小組，切實加強對「道德講堂」工作的組織領導。要結合各自實際，制定，認真組織實施，確保8月份各級各類道德講堂投入運行。各級領導幹部要帶頭參加「道德講堂」建設的各項活動，充分發揮好示範表率作用。
(二)加強宣傳推廣。要開辟專題專欄，及時報道「道德講堂」建設情況;各級各部門單位要及時發現收集道德講堂運行中的成功做法和涌現出的先進典型，充分報道他們的優秀事跡，營造「崇德尚善」的濃厚氛圍。
(三)加強督查考核。將「道德講堂」建設與群眾性精神文明創建活動結合起來，納入年度精神文明建設綜合考核的重要內容，適時命名一批「優秀道德講堂」、「優秀宣講員」和「道德講堂」建設工作先進單位。
(四)注重資料積累。各辦事處、企業辦、教育辦分別確定1個道德講堂示範點，示範點要建立完善的台帳資料，包括組織機構、規章制度、宣講員名單、活動計劃、宣講資料、活動資料等內容，切實做好資料整理和立卷歸檔。在資料積累的同時，深入經驗，積極探索創新，不斷豐富講堂內容和形式，建立長效機制，確保實際效果。
㈣ 小學道德講堂活動方案
小學道德講堂活動旨在提升師生道德水平，實現多代人的教育引導，通過實踐與活動推動師德和學生道德建設。活動圍繞社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德四個核心，尤其側重於培養學生的社會公德和個人品德。以班級為單位，每月開展一次「道德講堂」活動，以身邊人為主角，講述事跡、觀看短片、分享故事、誦讀經典，讓學生在互動中學習和成長。活動要求各班級提供相關資料，如道德故事、短片、歌曲和經典誦讀，並在活動後收集學生的感想文章。這樣的活動旨在促進學生在學習、生活等多方面的心理健康和全面發展。
㈤ 道德講堂活動方案範文2篇
道德講堂活動方案範文1
為進一步深化道德講堂活動，不斷提升全局幹部職工的思想道德素質，根據市文明辦有關工作要求，制訂本方案。
一、指導思想
以提升全局幹部職工思想道德修養和文明素質為核心，以倡導「勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮」等為主要內容，結合機關實際，積極開展道德講堂活動，營造「講道德、做好人，講文明、樹新風」的濃厚氛圍，促進機關工作作風轉變，提高服務效率。
二、組織機構
成立由局主要負責同志為組長，其它黨組成員為副組長，各科室負責人為成員的「道德講堂」活動領導小組，「道德講堂」活動領導小組下設辦公室，張國江同志兼任辦公室主任，張春、紀永剛、王佩栓、陳蕾、鍾慶陽為辦公室成員。
三、工作目標
著力加強全局幹部職工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等「四德」建設，促進幹部隊伍整體素質的明顯提高，培養和造就政治堅定、品行高尚、務實創新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的幹部隊伍。具體為：
(一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局幹部職工對特別是科學發展觀和的理解、把握，更加堅信共產黨的領導，使立黨為公、執政為民的意識得到明顯增強，做到始終忠誠於黨。
(二)職業道德有新提高。全局幹部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關幹部以人為本、服務基層、服務發展、服務「三農」的理念，牢固確立以愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內容的職業道德。
(三)工作作風有新轉變。將進一步轉變機關作風作為「道德講堂」的重要內容，促使行政執行力大提升，重點工作、難點工作有新突破，機關評議滿意度有提高，道德講堂成果有新體現，推動全局各項工作上新台階。
(四)隊伍形象有新提升。通過機關「道德講堂」的引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養個人品德越來越成為全局幹部職工的自覺行動，使「講道德、知榮辱、樹新風」越來越成為幹部職工的積極追求，引導幹部職工在工作的八小時以內爭做優秀人民公僕，工作的八小時以外爭做優秀家庭成員和社會成員，樹立糧食部門良好的社會形象。
四、主要內容
社會公德建設以「禮儀」為核心，主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等;
職業道德建設以「奉獻」為核心，主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執法、清正廉明、勇於獻身等;
家庭美德建設以「和睦」為核心，主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等;
個人品德建設以「友善」為核心，主要包括友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等。
五、講堂形式和流程
「道德講堂」活動授課設在本局五樓會議室，按月份由各科室負責人輪流組織全局幹部職工參加大課堂，從理論和實踐相結合立體地詮釋道德內涵。「道德講堂」活動基本上要形成一定的規范模式，在每一場講堂實施固定的模式，使講堂更具儀式感肅穆感。主要內容要做到「八個一」：
1.「唱一首歌曲」。組織學唱一首「道德講堂」主題歌曲;
2.「看一部短片」。圍繞主題，組織職工觀看一部道德建設先進人物事跡的短片;
3.「誦一段經典」。組織職工誦讀一段中華傳統經典語錄或者詩歌短文;
4.「學一個模範」。講述一個能夠體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;
5.「談一下感想」。通過舉辦道德講堂活動談一下個人的感悟和想法;
6.「送一份吉祥」。通過祝福的話語表達對美好的祝願;
7.「作一番點評」。由每期牽頭領導做主題點評，品悟道德力量，升華自身境界。
8.「寫一個寄語」。在展示板上寫下對未來的暢想和祝願。
六、工作要求
(一)加強組織領導。各科室要充分認識建設機關「道德講堂」的重要意義，要按照全局總體部署，結合各自實際，認真組織實施。領導幹部要帶頭參加機關「道德講堂」建設的各項活動，充分發揮示範表率作用。
(二)扎實推進實施。全局幹部職工要統一認識，明確建設機關「道德講堂」的現實意義、指導思想、工作目標，為建設機關「道德講堂」奠定良好的思想基礎。「道德講堂」的學習內容原則上每兩個月開展一次，一年不少於6次。各科室要圍繞每期的主題重點把握、條理清楚，精心設計活動內容，要積極發掘單位內部的凡人善舉，鼓勵和引導大家講自己、講他人、講身邊的道德故事。
道德講堂活動方案範文2
為進一步推動公民道德建設工作，扎實推進建設，不斷提升幹部職工思想道德修養和我局文明創建水平，努力在全系統形成學習、崇尚、爭當道德模範的良好氛圍，促進地稅事業又好又快發展。根據巢湖市文明委《巢湖市加強「道德講堂」建設實施意見》文件要求，結合我局實際，制定我局20xx年度「道德講堂」工作計劃：
一、指導思想。認真學習貫徹黨的十八大及十八屆三中全會精神，大力宣傳道德模範和身邊好人的先進事跡，圍繞地稅事業發展實際，在全系統建設「道德講堂」，以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人」的形式，營造「講道德，做好人，樹新風」的濃厚氛圍，推動全系統精神文明建設工作再上新台階。
二、目標任務。以提升幹部職工思想道德修養和文明素質為核心，以增強誠信意識為重點，加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，促進全系統幹部隊伍素質明顯提高，培養和造就一支政治堅定、品行高尚、務實創新、團結高效、人民滿意的地稅幹部隊伍。
三、實施內容。「道德講堂」以加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設等「四德」建設、傳承雷鋒和時代楷模精神為主要內容，深入開展道德講堂建設。
(一)社會公德建設。地稅系統幹部職工要做遵守社會公德的表率，大力宣講服務規范和服務禮儀，促進作風轉變，實現服務水平的全面提升。
(二)職業道德建設。針對地稅系統直接面對社會服務的特點，把納稅人滿意度作為衡量服務水平的重要依據。推進服務創新，繼續深化「親民稅務」品牌的創建工作，把「講道德，做好人」的教育貫穿到各個方面，激發幹部職工的道德意識，帶動地稅事業科學發展、健康發展。
(三)家庭美德建設。通過「我聽、我看、我講、我議、我選」的方式，有效引導幹部職工講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。(四)個人品德建設。以「友善」為核心，教育廣大幹部職工，將朋友同事的幫助之情、師長的教育之恩、組織的培養之德，轉換為對他人、對社會、對環境的關愛之心。在社會交往中寬以待人，為人處事多為他人著想，熱心公益事業，積極參加社會志願服務活動。
四、流程形式。為確保「道德講堂」活動扎實成效，「道德講堂」要按照「六個一」的規范流程組織實施。
(一)唱一首歌曲。每一次開講前，組織參加人員學唱一首道德講堂當期主題的歌曲;
(二)看一部短片。圍繞主題，組織參加人員選看一部道德建設先進人物事跡的短片;
(三)誦一段經典。組織參加人員誦讀一段中華傳統經典語錄或徵集的公民道德「三字經」;
(四)講一個故事。緊扣本期的道德講堂的主題,講述一個發生在群眾身邊的，體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例;
(五)做一番點評。由群眾圍繞主題精神,評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界;
(六)送一份吉祥。由故事主人公和主講人向群眾贈送「道德講堂」小禮品，如道德宣傳圖書或碟片、扇子、書簽、手提袋等。
五、活動安排。一、以各支部為單位，輪流自行對照市局擬定的「主題」挑選主講人和主持人，精選材料，做好登台授講的准備，經市局之前對內容的審核後，按照指定的時間、地點開講。二、支部人員較少的單位，可與市局科室聯手，並台開展此項活動，但在質量上不可以打折扣。三、市局對各期「道德講堂」的狀況進行現場評分，一輪後進行評選標准和獎勵。(活動安排時間表附後)
六、工作要求。「道德講堂」建設作為文明創建的主旋律和重要內容,是今後一個時期經常性、常態化的一項工作，在地稅系統深入持久地開展下去。
(一)加強組織領導，建立系統化的責任體系。各單位要充分認識開展「道德講堂」活動的重要意義。按照計劃要求，各單位要明確宣講人、宣傳主題、宣講內容，11月底前上報市局黨辦，承辦單位主要負責人要帶頭走進講堂，身體力行、率先垂範，積極追求高尚精神境界和道德情操。
(二)注重培養典型，建立經常化的宣傳機制。根據各單位近幾年獲得的先進集體、個人榮譽和新涌現的平凡而感人的事跡，注意發現、搜集、整理本單位道德模範事跡，通過各類載體，宣感測人故事，努力在全系統形成良好風尚。
(三)注重活動實效，形成規范化的活動陣地。今年將舉辦8次「道德講堂」活動，採取輪流承辦的形式，每一個半開展一次。各承辦單位要將「道德講堂」建設與做好地稅各項工作緊密結合起來，搭建從機關到基層自上而下、上下一體的「道德講堂」活動平台，切實推進「道德講堂」建設。
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㈥ 道德講堂活動的實施方案
為了確保活動能有條不紊地開展，通常需要提前准備好一份活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢？以下是我整理的道德講堂活動的實施方案，歡迎閱讀與收藏。
道德講堂活動的實施方案1
為扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步提升全市未成年人的思想道德素質，按照《全國未成年人思想道德建設測評體系》要求，決定在全市中小學校深入開展「班級道德講堂」建設工作。特製定實施方案如下：
一、目標任務
以提升中小學生思想道德修養和文明素質為核心，以加強社會公德、傳統美德和個人品德等道德建設為重點，倡導「報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德」道德規范，引導未成年人自覺踐行「熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人」的基本道德准則，樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，通過「班班建設道德講堂，人人學習古今賢德」，把學校的班級道德講堂建設成為未成年人思想道德建設的重要陣地。
二、主要對象
「班級道德講堂」主要對象為在校中小學生。
三、工作任務
（一）建設模式：
在組織方式上，以班級為單位，以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式，由班主任負責組織策劃，班班開展、人人參與。
在時間安排上，結合思想品德課、班隊會、社會實踐等，每班每月開展一次，每次時長不少於1個課時。
在環境氛圍上，採取靈活、簡便方式，利用教室的投影、電視等多媒體電教設施開展活動。有條件的學校可以專設一間道德講堂教室，用於「班級道德講堂」的場所，要有統一的背景、LOGO標識，以及利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。
（二）主要內容：
1、道德規范。積極普及「報國、盡孝、明禮、守信、自強、尚義、崇儉、厚德」等道德規范，增強學生道德判斷力和道德榮譽感。學校結合各種主題教育活動，利用節慶日、紀念日，確定宣講主題，組織各個班級相應展開。
2、道德模範。藉助道德講堂，向學生宣傳全國道德模範、廣東省道德模範、珠海市道德模範、身邊好人的善行義舉，大力宣傳美德少年的先進事跡，充分發揮道德典型的榜樣作用，觸動學生心靈，引發學生反省。
3、道德文化。從《弟子規》、《三字經》、《論語》、《道德經》、《孝經》等中華傳統國學中選取引導人們省心修身、崇德向善、待人接物的經典句段，讓學生吟誦熟記，進一步涵養道德情操，升華思想境界。
（三）活動流程
突出「我看、我聽、我講、我議、我行」環節，即「我聽」：聽取先進事跡宣講；「我看」：觀看短片、情景劇表演等；「我講」：學生自我宣講道德故事；「我議」：討論現象，評議行為；「我行」：引導學生在認識、接受先進人物的優秀品質後，效仿，轉化行為。具體活動流程為：
1、唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟，組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲。
2、看一部短片。圍繞主題，組織學生觀看一部道德建設視頻短片。
3、誦一段經典。組織學生誦讀一段中華傳統經典。
4、講一個故事。以宣講員宣講或情景表演等多種形式講一至兩個道德故事。主要宣講歷史上以及發生在身邊的體現中華傳統美德、民族精神和時代精神的典型事例，或學生身邊涌現的美德少年典型事例。
5、談一番感想。由學生評議身邊好人故事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。
6、送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的祝福、名言警句、美文詩歌、書簽、書籍、環保小手工等道德講堂小禮物。
7、行一個善舉。宣講結束後，由學校、班級統一組織，或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起，做一件有益於學校、家庭或社會的善舉，即進行一次道德實踐活動。
四、工作要求
（一）統一思想，高度重視。各責任單位要充分認識開展學校班級道德講堂建設的重要意義，認真組織實施。各學校要成立工作領導小組，明確責任分工，抓好關鍵環節，強化場所、時間、人員、經費等各項保障，確保學校班級道德講堂順利開展，切實發揮教育作用。
（二）完善機制，確保成效。建立和完善考核激勵和宣傳推廣機制。市教育局定期組織對全市中小學校「班級道德講堂」建設情況進行調研督查。全市中小學校要及時通報開展班級道德講堂建設的情況，大力宣傳各級各類道德先進人物的優秀事跡，營造濃厚的輿論宣傳氛圍。
（三）統籌安排，精心組織。各區教育局、市直屬學校要及時發現、收集各學校在建設過程中涌現的成功做法和先進典型，及時予以大力推廣。各學校要把班級道德講堂建設與德育工作有機融合，與踐行「熱愛祖國、孝敬父母、關愛他人」的基本道德准則緊密結合，注重主體性、實踐性和吸引力、感染力。
（四）一堂一檔，規范有序。各學校要及時總結道德講堂建設的好經驗、好做法，積極創新、塑造亮點、爭當示範。要建立完整的檔案（包括電子檔案及紙質檔案），對每次活動情況，包括活動講義、主持詞、小故事、活動現場等以文字記錄、活動紀實、圖片照片、視頻資料等多種形式進行整理歸檔。
道德講堂活動的實施方案2
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區「道德講堂」作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃：
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
「道德講堂」要堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求，以轄區居民為對象，以「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的`好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為「弘揚社會主義道德文化，爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」，即圍繞「禮儀」主題，推進社會公德建設;圍繞「誠信」主題，推進職業道德建設;圍繞「和睦」主題，推進家庭美德建設;圍繞「友善」主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：
(一)社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的學習和工作環境。
(二)職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
(三)家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
(四)個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
(一)成立一支宣講隊伍。以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，成立一支社區道德宣講隊，並逐步嘗試讓群眾成為「道德講堂」的主人。
(二)樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。
(三)每季度舉辦一次「道德講座」。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區「道德講堂」標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織;要創新形式，強化宣傳;要注重實施，常抓不懈;要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題;要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。
㈦ 道德講堂活動實施方案
為保障活動順利開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。活動方案應該怎麼制定呢？下面是我收集整理的道德講堂活動實施方案，歡迎大家分享。
道德講堂活動實施方案1
為鞏固我市文明單位創建成果，全面提高廣大幹部職工的思想道德修養和文明素質，結合我局實際，特製定如下方案。
一、指導思想
堅持「貼近實際、貼近生活、貼近群眾」目標，以社會主義核心價值體系建設為根本，通過建設「道德講堂」普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神，展示道德力量，不斷提升全局幹部職工社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。
二、活動形式
1、「講」。講述道德故事，講述發生在身邊的、體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型示例。
2、「聽」。組織聽取道德模範、身邊好人的先進事跡宣講，聽取專家學者關於道德建設方面的專題報告。
3、「讀」。通過誦讀經典道德篇章，溫習中華民族傳統美德，鞏固思想道德教育。
4、「選」。開展道德模範、身邊的好人評選活動，推薦選取一批思想道德建設先進典型。
5、「送」。發動「送愛心」、「送祝福」等活動，以實際行動支持道德建設。
三、方法內容
1、建立「道德講堂」。依託局八樓會議室，建立「道德講堂」宣傳教育陣地，每星期五下午組織幹部職工或幹部職工自發走進「道德講堂」進行修身律己。
2、開展「道德文明行」活動。通過張貼宣傳畫、宣傳牌，規范幹部職工文明言行，收集道德箴言，舉辦道德宣傳展等形式，濃厚局機關道德文明氛圍。
3、評選文明科室。開展文明科室評選活動，主要對各科室任務交辦、制度落實、作風過硬、服務到位、室內清潔、遵紀守法等方面進行考評，以加強對科室文明的監督、規范。
4、深入推進志願服務活動。動員全局幹部廣泛參與到「學雷鋒志願服務隊」，每月開展一次主題活動，不定期開展扶貧幫困、文明督導、關愛未成年人、關愛弱勢群體、水資源水環境保護等志願服務活動。
5、發起文明網路傳播。廣泛發動幹部職工利用業余時間運用微博、QQ群等網路傳播渠道，積極傳播文明風尚，宣傳本單位精神文明創建工作，展示職工、群眾文明風采，並積極向岳陽市文明網反饋本單位創建活動動態、信息、經驗和成果。
6、樹立先進典型。通過「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教育身邊人」，及時發現、培養、宣傳、推薦一批身邊好人和道德模範，彰顯道德的力量。
四、工作要求
1、加強組織領導。成立「道德講堂」活動工作領導小組，由局黨組書記、局長駱岳梨同志任組長，黨組副書記、副局長皮梅芳同志任副組長，各科室單位負責人為成員，下設辦公室，辦公室設人事科。
2、注重活動實效。各科室要從實際出發，圍繞中心任務，將「道德講堂」建設與本職工作、文明創建、創先爭優等活動緊密結合起來，綜合利用各類已有的主題活動，精心設計具有自身特色、易於開展的活動載體，豐富活動內容和活動形式，尋找道德建設與推動工作的結合點。
3、做好監督管理。「道德課堂」是文明辦的一項重要考核內容，各科室要提高要求、加強組織、認真總結，做好對自身的約束和考評，通過活動開展，將「道德課堂」進一步深入推進。
道德講堂活動實施方案2
根據《關於在全市繼續深入開展「道德講堂」活動的通知》要求，市國資委領導幹部擬到監管企業開展「道德講堂」活動，方案如下：
一、主講人員及活動時間
（一）主講人員
伍紅釗、陸世球、謝青、香梅
（二）活動時間
xx年xx月xx日
二、人員安排
（一）伍紅釗同志聯系市銀盾保安押運有限公司開展「道德講堂」活動。
聯絡員：吳鏑
（二）陸世球同志聯系國家電投集團廣西電力有限公司XX分公司開展「道德講堂」活動。
聯絡員：胡曉林
（三）謝青同志聯系市國資委機關開展「道德講堂」活動。
聯絡員：蔡如貴
（四）香梅同志聯系市經營管理公司開展「道德講堂」活動。
聯絡員：蘇世寧
三、活動分工
（一）「道德講堂」內容
由各主講人員自行設定主題。在設定內容時，要以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人」的形式，緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，加強公民道德建設，並結合我市文明城市創建工作的實際，選好故事和經典。要讓「道德講堂」上的故事人物感人、平實可信，富有感染力，增強現場效果。同時，要選好經典，選擇那些內涵深刻、簡單易懂流傳廣泛、朗朗上口的名言警句，以便於集體成誦，形成氛圍。
（二）活動開展前期工作
各聯絡員負責對接各相應企業，制定活動的具體實施方案，聯系企業備齊「自我反省、唱歌曲、學模範（講故事）、誦經典、談感悟、送吉祥」六個規范流程中所需的材料，協調相應企業做好活動現場布置。
（三）活動開展要求
由各相關監管企業負責組織開展活動，活動開展要嚴格按照「自我反省、唱歌曲、學模範、誦經典、談感悟、送吉祥」六個規范流程組織實施。此外，要全程錄制視頻，保存影像資料和文檔資料。
（四）活動資料歸檔
各相關監管企業都要建立「三個一」，即一份方案、一組圖片、一個視頻的形式反映「道德講堂」的全面情況。此外，還需將活動的會議記錄、會議簽到表、「道德講堂」內容進行歸檔，建立完善的「道德講堂」電子檔案。並於活動結束三個工作日內將圖片、視頻、會議記錄、會議簽到表報市國資委人事科備案。
附件：「道德講堂」活動實施方案模板
道德講堂活動實施方案3
為貫徹落實區精神文明建設指導委員會文件精神，以社區「道德講堂」作為新形勢下加強公民思想道德建設的有效載體，扎實推進社會主義核心價值體系建設，進一步增強公民思想道德建設的吸引力和凝聚力，現結合我社區實際，制定以下活動計劃：
一、指導思想
以貼近實際、貼近生活、貼近群眾為基本原則，通過建立內容豐富、形式活潑、參與性強、覆蓋面廣的「道德講堂」，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高社會文明程度和公民道德素質，著力營造文明和諧的社會文化環境。
二、工作目標
「道德講堂」要堅持以「身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人」這一要求，以轄區居民為對象，以「禮儀」、「誠信」、「和睦」、「友善」為核心，以誠實守信、遵章守紀、助人為樂、鄰里友好、孝老愛親、家庭和睦、移風易俗、文明禮貌、講究衛生等為內容，廣泛深入開展社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，在社區營造團結友愛、扶貧濟困、融洽和諧的好風尚，努力創造良好社會輿論氛圍和道德導向。
三、主題及內容
活動主題為「弘揚社會主義道德文化，爭當新時期『四德』居民」。具體要突出「四個圍繞」，即圍繞「禮儀」主題，推進社會公德建設；圍繞「誠信」主題，推進職業道德建設；圍繞「和睦」主題，推進家庭美德建設；圍繞「友善」主題，推進個人品德建設，開展四個方面的道德教育：
（一）社會公德教育。以「禮儀」為核心開展居民道德知識普及，積極提倡文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等，引導本社區居民親身參與道德實踐，創建崇德尚善的'學習和工作環境。
（二）職業道德教育。以「誠信」為核心開展居民職業道德知識普及，崇尚誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會的高尚品質。
（三）家庭美德教育。以「和睦」為核心開展居民家庭美德知識普及，大力倡導以「尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結」為主要內容的家庭美德教育，開展多種形式的家庭文化活動，引導社區居民講述身邊的感人故事，身體力行，自覺成為道德的傳播者和踐行者。
（四）個人品德教育。以「友善」為核心開展居民個人品德知識普及，提倡友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立的高貴品質，倡導和樹立關愛、善待、寬厚和包容的理念。
四、活動形式
（一）成立一支宣講隊伍。以「自身素養強、道德素質高、文化修養好」為標准，成立一支社區道德宣講隊，並逐步嘗試讓群眾成為「道德講堂」的主人。
（二）樹立一批先進典型。選樹一批身邊好人和道德模範，利用宣傳欄、圖片、視頻等形式大力宣傳其先進事跡，集中展示道德典型的光輝形象，形成典型示範的良好效應。
（三）每季度舉辦一次「道德講座」。通過舉辦道德專題講座，統一使用社區「道德講堂」標識，邀請道德先進人物和上級分管領導，與社區居民交流、研討，使群眾在參與中認知、感悟、接受、提高。
五、活動要求
道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。「道德講堂」是加強思想道德建設的創新舉措，是中央文明辦測評城市文明程度的重要內容，務必要高度重視，扎實推進。要提高認識，精心組織；要創新形式，強化宣傳；要注重實施，常抓不懈；要力求與時俱進，讓傳統道德觀與現代價值觀相結合，結合實際，重點明確，內容切題；要努力克服活動中面臨的實際問題，整合各類資源，全面提升道德講堂實際成效。