敘述體育法學
1. 急急急 急急急 體育法學的案例分析
聲明：因本人並非體育法學專業，故僅從法學角度進行闡述。若有不到之處，敬請諒解。
第一問
本案涉及到如下法律問題：
關於陳某致人死亡的定性——過失致人死亡罪。
陳某致人死亡後的民事責任承擔問題——由陳某對劉某的死亡承擔主要民事責任，因運動中心對於槍械、子彈保管有一定過失（因槍械、子彈應由專人保管，不得隨意適用、外借），應承擔相應民事責任。出借子彈的隊友作為射擊運動員，應知子彈的危險性，仍然外借，具有過錯，應與陳某、運動中心共同承擔民事責任。
關於子彈的保管問題，出借子彈隊友是否成立犯罪，其與陳某是否成立共同過失犯罪——不成立共同過失犯罪。
第二問
就陳某的行為來看，陳某致人死亡的事實確定不移。那麼陳某作為射擊運動員，對於槍械及子彈具有足夠的了解，其應當預料在與隊友嬉鬧過程中很可能導致誤射隊友，雖然陳某對於劉某的死亡不具有故意，但具有過失（要麼過於自信要麼疏忽大意，通過本案描述，本人更傾向於過於自信大意，因本案中陳某認為射死劉某的子彈為不能激發的子彈），且行為與死亡具有因果關系，故劉某成立過失致人死亡罪。
根據我國刑法第233條之規定，陳某應被判處3年以上7年以下有期徒刑。
第三問
僅從個人觀點出發：該案雖然發生在與體育有關的領域，但體育法系特殊行業的特殊規則，仍不能與憲法、刑法等部門法以及法治精神相違背，且犯罪問題，根據罪刑法定，只能由刑法解決。故，本案將陳某的行為定性為過失致人死亡罪，事實清楚、證據確實、充分，適用法律正確。
2. 體育特長生能不能報考法學專業
我國教育體系正致力於培養復合型人才，鼓勵學生在具備專長的同時，學習其他領域的知識。因此，體育特長生不僅能夠發揮自己的體育特長，還可以選擇法學專業，這有助於他們掌握更多學科知識，拓寬職業選擇范圍。這樣，他們將來就有更多機會成為各行各業的優秀人才，為國家的發展貢獻力量。
以體育特長生為例，他們通常具備良好的體能和競技精神，這些素質對於學習法學同樣有益。體育鍛煉能夠培養他們的團隊合作精神、堅韌不拔的意志和解決問題的能力。這些品質與法學專業所要求的批判性思維、邏輯推理和溝通技巧相契合。因此，體育特長生在學習法學時，能夠更好地理解和運用法律知識，解決實際問題。
此外，法學專業也為體育特長生提供了廣闊的發展空間。無論是體育管理、體育法務還是體育仲裁，法學知識都能幫助他們在體育領域取得成功。例如，他們可以運用法律知識維護運動員的合法權益，促進體育行業的規范化發展。同時，體育特長生在學習法學的過程中，還可以培養跨學科的能力，為未來的職業生涯打下堅實的基礎。
綜上所述，體育特長生完全可以報考法學專業。通過結合自身特長和法學知識的學習，他們能夠實現全面發展，成為具備多方面能力的復合型人才。這不僅有助於個人成長，也為社會培養了更多優秀的人才。