未成年人思想道德建設工作計劃

❶ 思想道德教育活動計劃和總結

2011年未成年人思想道德建設工作計劃
未成年人思想道德建設工作是社區精神文明建設工作中的重要組成部分，未成年人的成長發展是社會文明進步的生力軍。2011年，堅持以黨的十七大精神為指針，積極貫徹落實科學發展觀，不斷深化、鞏固、提高、發展管區未成年人思想道德建設工作，發揮優勢，創新創建更多適宜未成年人思想道德教育特點的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創未成年人思想道德建設的新局面。結合管區實際情況，經辦事處未成年人工作領導小組研究，從「五個方面」入手，進一步做好管區未成年人思想道德教育工作。特製定本年度工作計劃如下：
一、明確任務，實施長效管理
進一步提高工作責任感，加大對未成年人思想道德教育工作的領導力度，做到常抓不懈。及時向黨工委匯報上級工作的新情況新要求，積極爭取街道黨工委的工作支持和關心，確保未成年人思想道德教育工作列入黨工委工作議事日程，融入管區精神文明建設創建活動中，以黨工委工作中心為重點，圍繞大局、服務大局，以管區精神文明建設為出發點、切入點，打牢基礎，推動管區未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康發展，積極為管區精神文明創建活動增輝添彩。
二、成立隊伍，加強組織建設
根據工作需要，及時補充、調整管區未成年人思想道德教育工作領導小組，做到街居有專人負責，明確責任分工，上下齊抓共管，形成縱橫交錯的工作格局。廣泛動員和吸納社區「五老」人員、志願者隊伍和精神文明巡訪團成員積極參與到未成年人思想道德建設工作中，有計劃地開展多種形式的教育活動，使未成年人思想道德建設工作經常化、制度化、規范化。
三、依託資源優勢，強化思想道德教育基地建設
我們結合管區實際，整合資源，努力建設管區大教育資源網路。在原有建立的康有為故居、海軍博物館、百花苑、魯迅公園等管區愛國主義教育基地的基礎上，今年准備與管區學校、幼兒園、部隊、機關事業單位加強聯系與合作，發揮管區資源優勢，依託單位，建立街居、家庭、單位等四位一體的未成年人思想道德建設工作組織網路。積極探索在社區建立「社區未成年人活動站」，定期對社區青少年開放圖書借閱，使社區的青少年在課余時間、寒暑假有一個屬於自己的安全、文明、健康的社區文化活動空間。
四、突出工作重點，豐富活動內容
我們將結合重大節慶日，適時組織青少年開展愛國主義教育、國防教育、革命傳統教育和思想道德教育等。除此之外，還將組織青少年開展一些更加貼近生活、貼近實際的活動，比如：遠離網吧、遠離愛滋、遠離毒品教育，處理應急突發事件的個人防護技能知識、海洋科普知識等，使青少年不斷提高個人綜合素質。
五、關注弱勢群體，加大服務力度
要特別加強對外來務工人員子女、單親家庭子女、生活困難家庭子女、「春蕾女童」、未升入初中畢業生和心理不健康兒童等特殊群體未成年人的關心、關愛，重點加強特殊青少年的心理健康、行為習慣、安全法制教育，通過開展「親情電話」、「少年手拉手」等形式多樣的關愛活動，促進特殊群體未成年人的健康成長。辦事處開展弱勢群體關愛工作，堅持做到部門與部門之間互相結合，工作分工不分家，屬於管區范圍的弱勢群體家庭子女，按照工作標准和要求，都應得到及時的照顧和服務。

❷ 求未成年（中學）思想道德教育活動方案！！！！

為提高未成年人的綜合素質，培養他們熱愛祖國，積極向上、團結友愛、文明禮貌的精神境界，依據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和上級的統一部署的實施意見，結合實際，現制定《xx中學未成年人思想道德教育實施方案》如下：

一、指導思想：

依據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，貫徹落實《愛國主義實施綱要》和《公民道德建設實施綱要》，認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，遵循德育理論邏輯發展規律，從學生生理、心理特點出發，結合本校工作實際，加強愛國主義、集體主義、勞動、社會主義民主與遵紀守法教育，形成良好的道德行為習慣，培養良好的心理品質，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接班人。

二、指導原則：

1、堅持與培育「四有」新人的目標相一致、與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的原則。

2、堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。多用喜聞樂見的形式，多用疏導的方法、參與的方法、討論的方法，進一步增強工作的針對性和實效性。

3、堅持知與行相統一的原則。既要重視課堂教育，更要注重實踐教育、體驗教育、養成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導他們在學習道德知識的同時，自覺遵循道德規范。

4、堅持教育與管理相結合的原則。不斷完善思想道德教育與社會管理、自律與他律互相補充和促進的運行機制，綜合運用多種手段，有效地引導他們的思想，規范其行為。

三、教育要求：

（一）、積極推進未成年人思想道德教育序列化。

重點加強未成年人的愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育，培養正確的世界觀、人生觀、價值觀。制定未成年人《德育教育序列》：

1、抓好《中學生守則》教育和《中學生日常行為規范》教育，培養和鞏固其衛生習慣、文明禮貌習慣，培養其紀律習慣。

2、進行青春期生理、心理教育，加強意志品格方面的鍛煉，樹立美的觀念。

3、不斷提高道德認識水平和明辨是非的能力，發展個性，培養其社交能力。

4、培養實事求是、腳踏實地、勇於思考、勇於探索、敢於創新的精神，正確對待自己和他人，做事講方法，有恆心。

（二）、構建學生德育課程體系。

《中學生日常行為規范》、《中學生守則》、《可愛的祖國》、《誠信你好》、安全教育、消防演習、《青春期教育》、《誠信史話》、《中華民族傳統美德》、法制報告會、《公民道德建設實施綱要》、法制教育、名人傳記、創造精神與創造能力培養

通過改革課程設置、教材和教學方法，減輕學生課業負擔，把學生思想品德教育貫穿到課堂教學的各個環節。同時把誠信教育納入學校德育工作計劃中。

（三）、加強教師隊伍職業道德建設。

認真貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學教師職業道德規范》，切實加強教師隊伍職業道德建設，教育引導廣大教師「學為人師，行為世范」，以淵博的學識、高尚的品行、誠信的作風教育和影響學生。建立優秀班主任評選表彰機制。

（四）、廣泛開展中學生思想建設實踐活動。

加強學生文明習慣養成教育。

一是組織學生認真學習《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，引導學生養成良好的文明行為習慣。

二是完善「學生一日常規」，修訂檢查考核細則，檢查結果納入班級每月流動紅旗考核評比中。

三是在全校學生中開展「爭做文明學生，爭創文明班級」主題教育活動，有力地促進學生文明素質的提高。

加強學生心理健康教育。組建心理咨詢室，配備專職心理教育教師，設立心理咨詢信箱，接待學生來信來訪，及時解決學生的心理障礙問題。

同時，把預防愛滋病健康教育列入教學計劃，保證每學年不少於6課時。

四、組織實施，加強領導。

學校成立了加強和改進未成年人思想道德教育工作領導小組，校長負總責，分管校長靠上去抓，政教處、團委、婦委會、班主任、政治教師親自管。健全工作考核機制，明確責任目標，認識到位，責任到位。採取積極有效措施，加強和改進未成年人思想道德教育

（一）、積極為中學生參加社會實踐活動創造條件。

充分利用節日、紀念日等有特殊意義的日子，開展多種形式的思想道德主題宣傳教育活動。開展「讀好書、唱好歌、講好故事、看好電影」為主要內容的教育活動。結合實施「校校通」工程，建立校園「陽光網吧」，為未成年人提供健康有益的網上空間。

（二）、積極營造有利於未成年人思想道德建設的法制環境。

加強學生法制教育。一是把法制教育納入學校課程計劃，做到「計劃、教材、課時師資」四落實。二是聘請學校法制副校長，為師生做專題法制教育。三是組織學生開展「如何做一名遵紀守法好學生」主題教育活動，讓學生在活動中提高法律意識，增強遵紀守法觀念。

（三）、積極打造「平安校園」。

學校確立每周星期一為學校「安全教育日」，班主任建立學生安全教育手冊，每周不間斷地對學生進行交通安全、飲食安全、樓道安全、宿舍安全、消防安全等方面的教育。加大安全檢查力度，每天對安全隱患進行排查，發現問題及時匯報，盡快解決，真正做到安全警鍾長鳴。

積極探索新時期新階段未成年人思想道德的特點和規律，及時發現、借鑒未成年人思想道德建設的典型和經驗，抓住熱點、難點、重點問題，開拓創新，狠抓落實。

❸ 中小學德育的工作計劃

一、指導思想

以「三個代表」重要思想、黨的十七大精神和xx在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的重要講話為指導，以未成年人思想道德建設為根本，以切實抓好中小學德育工作促進素質教育為立足點和出發點，以和諧、創新、發展為指針，以成功創建廣東省教育強區為動力，培養身心健康發展的學生，為未成年人思想道德建設和蓬江教育現代化寫下濃墨重彩的一筆。

二、主要目標和任務

以紀念建國60周年為契機，以愛國主義教育為主線，切實加強愛國主義教育、民族精神教育、民族傳統教育等各類主題教育；

加強法制教育和日常行為規范教育，實現在校學生違法率控制在0。5‰以下，犯罪率為0的工作目標；

加強德育隊伍建設，重點加強中小學德育幹部培訓和中小學生心理健康教育的師資培訓，切實提高中小學德育隊伍的整體水平；

加強實踐育人和傳統育人，培育學校德育工作特色；

加強校園文化建設，創建和諧安全文明校園；

加強學校共青團和少先隊工作，充分發揮其生力軍和主陣地作用。

三、主要措施和做法

要把德育放在素質教育的首位，放在未成年人思想道德建設的重要位置，增強德育工作的針對性、實效性和預見性，發揮學校主渠道、主課堂、主陣地的作用，加強德育隊伍建設、陣地建設和網路建設，培育學校德育特色，推進學校德育的生活化、實踐化，形成全員育人、全面滲透的德育工作格局。主要措施是做到「七個抓，七個促進」和四個「進一步加強」。

（一）抓德育隊伍建設，促進德育隊伍水平的整體提高

做好中小學德育工作，德育隊伍建設是保障。今年將採取有力措施提高和促進德育隊伍的整體水平。一是擬請省內著名的德育研究專家到我區舉辦講座和輔導報告，組織各學校的德育骨幹到先進地區學習交流。二是加強班主任培訓，繼續舉辦主要面向班主任的心理健康教師c證資格培訓班，力爭使我區的班主任持c證資格的比例達到100%。同時加大b證和a證的培訓力度。三是配合市教育局的 「中小學班主任能力建設計劃」，通過班主任專業能力大賽這一嶄新載體，有效引導班主任教師向更專更精的方向發展。四是要加強業務和理論學習，提高德育隊伍的理論水平和統籌駕馭工作的能力。五是各學校要結合本身的實際，開展針對本學校德育隊伍的培訓，如採用「請進來，走出去」的辦法，組織交流學習、舉辦講座報告、開展研討互動等，切實提高德育副校長、政教主任和班主任的工作水平。

（二）抓日常行為規范教育，促進學生良好行為規范的養成和良好校風學風的形成

學生行為習慣的養成教育是學校德育工作的基礎工程，是現代教育的重要內容。一是《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》要落實在班主任工作、班級教學和學校管理的各個環節。二是要抓好學生一日常規教育，尤其要突出抓好班級常規教育、學生自主管理、學生儀表著裝等幾個方面。三是要注重開展體現本校常規教育特色的日常行為規范教育，以某一個方面為切入口和著力點，進而抓好各項常規教育。四是要抓校風、學風、班風。五是要正確處理抓日常行為規范和抓教學的關系，避免重教學輕規范，要以規范促教學。

（三）抓中小學生法制教育，促進學生守法意識的提高和法制教育目標的落實

一要認真落實去年12月召開的區中學生法制教育座談會的精神，用以指導並做好法制教育工作。二要做到法制教育常抓不懈，經常開展形式多樣的法制教育活動。如開展「法伴我成長」、「與法同行」等活動。三要注重在有關學科教學和團隊主題活動中滲透法制教育的內容。四要充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。定期或不定期地請他們到學校上法制課，有針對性地對學生進行法制教育，增強法制教育的實效。五是中學特別是高（職）中要密切關注和監控學生違法犯罪的苗頭和傾向，採取有力措施切實預防學生違法犯罪。可與區司法局、禁毒辦等單位聯系，請違法犯罪人員現身說法，組織學生參觀戒毒所。六要落實好法制教育工作責任制。七要協同有關部門加大學校內部治安防範和周邊環境綜合治理力度，禁止學生進入營業性的歌舞廳和網吧等不良場所。各學校網吧義務巡查員要積極發揮作用。八要每月至少要聯系屬地派出所一次，加強信息溝通。九要切實開展禁毒宣傳教育，努力實現「學生不吸毒，校園無毒品」的中小學生毒品預防教育目標。禁毒示範學校要發揮其示範和輻射作用。各學校要結合「6·26」國際禁毒日，組織好各種禁毒宣傳教育活動，增強學生的防範意識。十要切實做好後進生的幫教轉化工作，落實專人結對幫教，轉化率要達到85%以上。

（四）抓以愛國主義教育為主線的各類主題教育，促進學生愛國精神和民族自豪感的形成

20XX年是建國60周年，要結合這一契機，重點抓好愛國主義教育。一是要開展系列主題教育活動。如開展「回顧革命歷史，展望祖國未來」、「感受建設成就，感悟時代精神」等愛國主義專題教育活動，激發中小學生的愛國情懷和民族自豪感。二是堅持每周一的升國旗儀式和國旗下的講話，培養學生熱愛祖國、珍惜生活的情感。三是經常組織學生到德育基地特別是愛國主義教育基地開展學習活動。四是創新思路，拓展愛國主義教育的渠道。五是結合重大節慶日和中華重要傳統節日，利用校（班）會、團（隊）會等形式，開展主題突出的教育活動。如革命傳統教育、民族精神教育、敬老愛幼教育、感恩教育等等。

要穩步推進「廉政文化進校園」活動。要積極開展「書香校園」創建活動和校園讀書節活動。要加強理想信念教育，激勵學生從小立志成才。要有針對性地加強青春期教育和心理健康教育。要加強誠信教育，開展形式多樣的「明禮儀、知榮辱、識廉恥」實踐體驗教育活動，引導學生樹立正確的社會主義榮辱觀。

（五）抓和諧安全文明校園創建，促進校園文化建設工作

20XX年的校園文化建設，各學校要在加強硬體建設的基礎上，注重加強軟體建設，注重提煉學校的精神理念和辦學特色，提升校園文化品位。一要繼續以省教育廳《關於大力加強中小學校園文化建設的實施意見》和《蓬江區中小學德育工作規程》為指導，全面加強校園文化建設。二要組織開展豐富多彩的校園文化活動，如舉辦藝術節、讀書節、科技節、運動會等，為學生創設良好的培養愛好、展示自我、發揮特長的舞台。三要充分利用校園網路、廣播、板報、櫥窗、文化長廊等宣傳陣地，做好宣傳，積極營造濃厚的育人氛圍。校園文化建設在努力達到規范化要求的同時，要體現僑鄉特色，突出自身鮮明的特色，從而形成自己獨有的'校園文化品牌。我局擬以創建和諧安全文明校園為抓手，大力開展創建工作，推動校園文化建設上新的台階。

（六）抓學校德育特色的培育，促進特色學校建設

20XX年12月，我局印發了《蓬江區中小學進一步推進特色學校建設的實施意見》，全面部署了推進特色學校建設工作。各學校要結合特色學校建設，培育學校德育特色。一要將培育學校德育特色作為推進特色學校建設的重要組成部分，放在突出的位置思考和謀劃。二要找准學校德育的優勢或特色項目，准確定位並不斷加強和鞏固。我區部分學校分別在日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、單親家庭子女教育、家庭教育等方面積累了經驗，形成了優勢，可進一步鞏固培植。近年，有部分學校被省、市評為心理健康示範校、德育創新成果獎、省書香校園、省綠色學校等，這些學校可利用這些優勢，培植自己的德育特色。三要注重借鑒交流，認真學習他人創建特色的經驗，積極採納專家意見，努力爭取有關單位和家長的支持。四要善於歸納和提升，依照「特色項目、學校特色、特色學校」的漸進次序，精心打造自身的德育特色品牌。

（七）抓學校、家庭、社會「三結合」德育網路建設，促進德育工作合力的進一步形成

家庭、學校、社會 「三結合」德育網路互相促進和彌補，從不同側面對德育工作產生效果，缺一不可。一要優化家庭教育，發揮其對學生品德形成的重要作用。學校可根據實際，請家庭教育的專家在舉辦家長學校和開家長會時為家長做家庭教育輔導。如引進團中央「知心姐姐」雜志社家庭教育巡迴報告團的資源，加強家庭教育工作的指導，提高家教的實效。二要做好家訪（或電話訪、校訪、家長接待日等）工作，加強和家長的聯系溝通，及時有效地做好學生的思想品德教育。三要發揮學校主陣地和橋梁紐帶作用。四要爭取有關部門支持，充分發揮屬地單位和社會各界在德育工作中的作用，共同合作，形成合力。五要加強校園周邊環境整治和社會治安綜合治理，營造未成年人健康成長的氛圍。與各部門聯動，實施凈化工程，加強對網吧的治理。六是要重視學校關工組織建設，充分發揮各級關工組織的拾遺補缺作用，共同做好未成年人思想道德建設工作。七是推動我區中小學參與中宣部、團中央、教育部等部門聯合發起的「中國未成年人網脈工程」校園行活動，建立「綠色」校園（家庭）網路環境。

（八）進一步加強學校共青團和少先隊工作

要加強對學校共青團和少先隊工作的指導。創造更好的機會和條件，讓學校共青團和少先隊組織在德育工作中發揮生力軍和主陣地作用。指導加強團、隊的思想建設、隊伍建設、組織建設、作風建設和陣地建設。指導團、隊開展各類主題活動。切實開展爭創「書香校園」、「校園讀書節」等讀書活動，讓中國傳統優秀文化熏陶影響學生，促進學生良好思想品德的形成。

（九）進一步加強德育工作的「全員參與、全面滲透、全程管理」

一要全員參與，全面互動，力避班主任孤軍奮戰。二要全面滲透，學科同步，力避德育課（思想品德課、政治課）一花獨放。三要全程管理，內外結合，力避學校獨力支撐。四要和特色學校建設緊密結合。德育工作的「全員參與、全面滲透、全程管理」是加強德育工作的針對性、實效性的有效手段，各學校要切實抓緊抓好。我局將加強調查研究，選定在德育工作的「全員參與、全面滲透、全程管理」方面做得好的學校，加以表揚和推廣。

（十）進一步加強社會實踐活動

一要經常組織學生到德育基地開展活動，最大限度地發揮基地的育人功能。二要組織開展內容豐富的夏令營或冬令營活動，促使青少年通過實踐體驗提高自身的素質。三要組織開展春（秋）游活動或郊遊活動，讓學生有更多的實踐、體驗和鍛煉的機會，培養學生的能力，豐富學生的閱歷。四要積極開展以「萬名少年進社區活動」為紐帶的、以學校體育資源向社區開放為基礎的、以結對子學校為對象的、以義工活動為主要形式的、以假期「十個一」活動為主要內容的各類社會實踐活動。五是農村中小學要根據實際，更多地組織和引導學生參加生產勞動，讓學生在勞動中得到鍛煉。六是提倡學生要多參與家務勞動，既鍛煉自己，又幫助父母家人，更好地向父母表達自己的感恩之心、感激之情。七是舉辦蓬江區中小學書畫藝術作品輪展，將藝術與實踐相結合，使學生在藝術創作中感受到藝術的魅力和實踐的樂趣。

（十一）進一步加強《初中生人生規劃指引》專題教育

一是繼續深入貫徹落實《廣東省教育廳關於開展「初中生人生規劃指引」專題教育的實施意見》（粵教思[2018]15號）的文件要求，做好「初中生人生規劃指引」專題教育。二是抓好課時、教師、教材三落實。三是根據學生的個性特長，為學生提供引導和服務。四是整合利用資源，形成教育合力。五是指導初中學生了解社會發展與個人發展的關系，合理地規劃自己的人生發展，走好人生的每一步。

德育工作的落實，有賴於大家的共同努力。希望大家群策群力，銳意進取，創新性地開展工作，力爭新的一年中小學德育工作取得新的突破。