榜樣與道德

㈠ 榜樣的作用和意義是什麼

榜樣的作用和意義是：榜樣是具體形象的，有強大的說服力和感染力。

榜樣可以把抽象的道德認識具體化、形象化，可以啟發兒童主動按道德行為准則行事，使兒童經常用榜樣來對照自己，主動克制自己不符合道德要求的行為並克服自身的缺點。

教育者的以身作則是兒童直接學習的最好榜樣。

父母的行為是孩子的第一榜樣，對於兒童品德行為有著重要影響。

而在兒童心目中，教師是最有權威的人，他們將模仿教師的一言一行，一舉一動。教師對人的態度、行為習慣和品德等對兒童有著深刻的、潛移默化的影響。

榜樣作用的句子：

1、好榜樣就像把許多人召集到教堂去的鍾聲一樣。

2、教師這一職業的特殊性在於其面對的是純凈似水並時時以你為榜樣與楷模的學生。

3、與其批評孩子，不如做個榜樣。

4、父母送給孩子最好的禮物是：榜樣！孩子送給父母最好的禮物是：榮譽！

5、人不率，順不從；身不先，則不信。

㈡ 榜樣：100位感動中國的道德之星目錄

善行無疆——助人為樂的榜樣

郭明義，被譽為「當代雷鋒」，他以無私奉獻精神，熱心幫助他人，成為了人們心中的道德之星。王文珍被譽為「中國式的『提燈女神』」，她在危難時刻挺身而出，用自己的行動詮釋了大愛的力量。阿尼帕·阿力馬洪，她用慈母之心，養育了138個孤兒，是「大愛母親」的典型代表。毛陳冰，千里之外救人不留名，展現了無私奉獻的高尚品質。劉麗，以「最美洗腳妹」的身份，傳遞了勞動光榮、奉獻崇高的社會價值觀。許月華，用「板凳媽媽」的身份，照顧著孤兒們的生活，傳遞了母愛的偉大。厲莉，兩捐骨髓的時尚法官，展現了對生命價值的尊重和對社會的貢獻。王振治，以「交警爸爸」和「感動哥」的形象，為群眾解決了交通難題，傳遞了為人民服務的宗旨。董明，坐在輪椅上的志願天使，以實際行動證明了殘疾人士也能為社會作出貢獻。

舍己為人——見義勇為的榜樣

吳菊萍，勇救兒童的「最美媽媽」，她的行為激勵了無數人。曾慶香、劉薇，瞬間詮釋了生命的永恆，展現了見義勇為的精神。邰忠利，80後士官縱身一躍鑄壯美，展現了軍人的勇氣與擔當。王茂華、譚良才，捨己救人的英雄翁婿，用生命詮釋了「大愛無疆」的真諦。馮思廣，80後飛哥的44毫米，展現了對國家和人民的忠誠。甘占恩，捨己救人少年郞，用實際行動證明了年輕一代的責任與擔當。旦增尼瑪、仁青達瓦，藏族英雄小哥倆，展現了民族團結與勇敢。劉興元、劉賀龍，「忠義父子」感動三省，展現了家庭的溫暖與力量。胡文傳，從「大義父親」到光明使者，展現了人性的光輝。紀長秋，「長秋精神」千秋存，展現了對社會的貢獻。

一諾千金——誠實守信的榜樣

劉延寶，一家四代守護烈士墓63年，展現了對先烈的敬仰與忠誠。王文彬，烈士墓地的赤誠守望者，展現了對歷史的尊重與記憶的傳承。孫東林，「信義兄弟」生死接力送薪，展現了對社會契約的尊重。孫影，山區支教只為愛，展現了對教育的熱忱與奉獻。常德盛，追求全村人過上好日子，展現了對社會發展的貢獻。李影，「魔法」公廁的80後管理員，展現了對公共設施維護的責任。唐中和，堅守麻風村49年的「編外醫生」，展現了對特殊人群的關懷與付出。馬國林，史債弟還，展現了對社會公信力的維護。周國允，用誠實守信闖出一片天，展現了對社會風氣的正面影響。雷冬竹，222個「冰雪寶寶」同一個媽，展現了對家庭的責任與愛。李澤英，最美「保姆媽媽」，展現了對社會家庭的奉獻。文花枝，將生的機會留給遊客的「最美導游」，展現了對職業操守的堅守。王樂義，「中國冬暖式大棚蔬菜之父」，展現了對農業科技的貢獻。范玉恕，老老實實做人，結結實實蓋房，展現了對社會建設的貢獻。

恪盡職守——敬業奉獻的榜樣

楊善洲，永不退休的共產黨員，展現了對黨的忠誠與奉獻。沈浩，永遠的小崗「第一書記」，展現了對國家政策的執行與推廣。文建明，營山焦裕祿，展現了對基層工作的熱愛與付出。何祥美，三棲尖兵，軍中槍王，展現了對國防事業的貢獻。馬軍武，8000多天和350000公里，展現了對國家建設的辛勤付出。庄仕華，軍人良醫，大愛天山，展現了對醫療事業的貢獻。孔祥瑞，咱們工人有知識有技能才能有力量，展現了對產業工人技能提升的重視。李文祥，特等功臣隱功埋名50載，展現了對國家利益的忠誠與犧牲。王爭艷，青黴素醫生，展現了對醫學事業的奉獻。張雅琴，黨的好女兒，人民的「好丫頭」，展現了對黨的信仰與人民的關愛。鄧前堆，怒江上的「索道醫生」，展現了對偏遠地區醫療事業的貢獻。邵春亮，少數民族學生的「邵老爹」「邵爺爺」，展現了對教育事業的付出。吳仁寶，華西村的領路人，展現了對農村發展的貢獻。邱光華，「雄鷹雖折翼，英雄終無悔」，展現了對國家航空事業的貢獻。譚東，西嶺雪山的救人英雄，展現了對社會安全的維護。尼瑪拉木，「格桑花開雪山信使路」，展現了對郵政事業的貢獻。高玉寶，老作家的道德新篇章，展現了對文學事業的推動。申紀蘭，平凡而偉大的西溝村村民，展現了對社會建設的貢獻。方永剛，忠誠黨的創新理論的楷模，展現了對黨的理論事業的貢獻。王順友，馬班郵路上的孤獨英雄，展現了對偏遠地區郵政事業的貢獻。許振超，新時期產業工人敬業奉獻靠創新，展現了對產業工人創新精神的倡導。包起帆，「我只是一個有出息的工人」，展現了對產業工人身份的認可與自豪。

大愛無聲——孝老愛親的榜樣

孟佩傑，帶著癱瘓養母上學的「最美女孩」，展現了對家庭責任的承擔。王冬梅，苦難磨礪出的孝老養女，展現了對家庭親情的堅守。張蕾，帶著盲父上大學，展現了對家庭的關愛與支持。王欣、顧金鍾，知心愛人不離不棄，展現了對愛情的堅守。曹陽飛宇，寒門學子攜病父上大學，展現了對家庭的關愛與責任。陳九，照顧3個殘疾人的89歲最美母親，展現了對家庭的無私奉獻。楊德碧，三次「留守」的「編外兒媳」，展現了對家庭的忠誠與付出。李建珍，家是大愛的延伸，展現了家庭與社會的和諧。王現偉，用真愛為重病妻子鑄造生命奇跡，展現了對家庭的深情與堅持。朱清章，母親，我要用愛喚醒您，展現了對家庭的深情與希望。陳禮國，為病妻書寫生命奇跡的將軍，展現了對家庭的關愛與堅持。羅桑扎西，誰言寸草心報得三春暉，展現了對家庭的感恩與回報。吳新芬，下輩子我還做軍嫂，展現了對家庭的忠誠與奉獻。張公蘭，贍養106歲截癱婆婆的82歲兒媳，展現了對家庭的關愛與責任。任菲莉，給孩子生命，世界才有希望，展現了對家庭的責任與使命。朱邦月，四十截的承諾，展現了對家庭的堅持與信仰。洪戰輝，他從來都是強者，展現了對家庭的自信與擔當。羅映珍，用愛呼喚生命奇跡的好警嫂，展現了對家庭的關愛與支持。謝延信，一輩子踏踏實實的好人，展現了對家庭的堅守與忠誠。烏蘭其其格，紅花如火暖草原，展現了對家庭的溫暖與關懷。

㈢ 道德榜樣在儒家的道德教育理論中的地位體現在哪些方面

在先秦時期儒家的道德教育理論中，道德榜樣占據著異乎尋常的關鍵地位。儒家對道德榜樣在道德教育中的巨大作用的深信不疑，在先秦時期的著作中常常可以看到。

譬如，孔子說：「君子之德風，小人之德草。草上之風，必偃。」意思是說，上層的道德好比風，平民百姓的言行表現像草，風吹在草上，草一定順著風的方向倒。

他又說：「君子篤於親，則民興於仁；故舊不遺，則民不偷。」意思是說，君王對自己的親眷忠厚深情，則普通人民就會因此走上仁德，只有這樣古人的禮儀仁德才不會敗壞遺失，民眾才會不偷盜枉法。

他又說：「德不孤，必有鄰。」意思是說，有道德的人是不會孤單的，一定會有志同道合的人來和他相伴。

他還說：「見賢思齊焉，見不賢而內自省也。」意思是說，見到賢人就向他學習，希望和他看齊；見到沒有賢能的人，就要以他為反面教材做自省。

曾參也說過：「吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？」

意思是說，我一日反省自己3次，為人做事忠誠不忠誠？交朋友有沒有誠信？傳授的學業是否不曾復習？曾子的這一點後來成為儒家學者進行道德修養的功課，稱為「日課」。

這些言論表明，先秦時期儒家贊揚道德榜樣在改變人心與行為方面的功效。他們確信，當道德高尚的聖人存在時，社會的混亂就不會長久持續下去。