法學院贈言

① 畢業快樂祝福語四字100句文案摘抄

1、我們是職發，我們與你同在

2、寶貝，我想對你說的是，你的人生也許平淡無奇，也許光輝燦爛，但不論是哪一種，只要你覺得快樂就好。

3、初入法學院，你們是大三帥氣優雅的學長學姐，我們是你們口中的小朋友。如今我們仍在身旁聽著小朋友這個詞，卻再也不是稱呼我們的時刻。你們呢，是13年初來乍到的小朋友，是17年即將遠行的大朋友。SISU的夏天的確又到了，大朋友們，畢業快樂！十里微風不言語，把所有故事，都留給你們。

4、不斷創造出一些外行人聽不懂的話，是廠子們證明自己站在時代風口浪尖最簡單和保守的方式，而想出些漂亮話取代貶義詞，則是讓廠子在何種情況下都能保持體面的秘密武器。

5、堅信自己是顆星，穿雲破霧亮晶晶。堅信自己是燧石，不怕敲打和曲折，堅信自己是人才，驅散浮雲與陰霾。馬上畢業，踏入社會，堅信你我有美好的未來。

6、為了實現自我的價值，你們也將要揮別大學校園，帶著對母校的留戀，帶著對未來的憧憬，奔赴四面八方，踏上人生新的征程!

7、一直走在開滿鮮花的路上畢業快樂！

8、匆匆四年，成長如斯，陸海潘江，單特

9、 祝學哥學姐：所有的希望都能如願，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現! 祝學哥學姐一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風! 各位師兄、師姐，今天，我們為你們已經順利完成學業，即將踏上工作或學習崗位而感到高興與自豪。在此，我謹代表全體在校生向你們道一聲深深的祝福，祝你們工作之旅一路順風，學習之旅捷報頻傳，預祝你們前程似錦、事業有成。

10、 與你同行在一條道路上時，有你而變得更加多姿多彩;遙遠的彼岸把我們分離時，我們心連心，即使不在一起也如同在一起一樣的時光。

11、生命的長河中，留不住的是年華和往事，留下來的是夢和回憶。大學時光默然逝去，社會紛繁的生活悄然而至，我誠摯的祝你:一帆風順。

12、再一次畢業快樂，天天美滋滋呀！

13、不過，今年我對「畢業等於失業」有了新的理解，因為這句話已被互聯網大廠重新定義。

14、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳盪不息。

15、活動內容：徵集畢業祝福語

16、很開心跟你們做同事呀！這種體驗真是amazing？

17、活動地點：新綜合樓八樓師生交流室

18、 一眨眼，六年的時光過去了，優美的樂曲也到了尾聲。同學們，讓我們一路歡笑，去迎接新的生活吧!

19、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁??出發吧，願你前程無量!

20、像太陽剛剛升起來，比喻光明的前程剛剛開始。

21、5年前，我第一次感嘆生不逢時，是因為我以為自己恰好撞上了史上最難畢業季。

22、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。

23、溫柔善良的浩池姐美麗霸氣的汪鷺鳳學姐

24、為什麼非要把裁員說成畢業？

25、要畢業了，我們就要到寬廣的大海揚帆遠航，到浩瀚的天空中展翅高飛，記住不論是驚濤駭浪還是晴空萬里，我都在默默祝福你，祝你前程似錦！

26、【畢業快樂祝福語四字】月朦朦，鳥朦朦，我悄悄送你遠行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠注視你遠去的背影。

27、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

28、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年裡健康快樂地成長！

29、有前程似錦、錦綉前程、一帆風順、鵬程萬里、馬到功成、前途無量、康莊大道、學業有成、前程、蒸蒸日上、大有作為、大有可為、前途遠大等。

30、放眼遙遠的江湖，各大武林門派HR早有用「清理門戶」來代替裁員的說法。

31、初出茅廬，眼高手低正常事，但是切記，勿要心高氣傲養成挑三揀四的習慣，對於大事做不來，那麼就把小事做好，記住，不做則已，要做就要做好。

32、白起：身在黑暗，心向光明！

33、活動對象：達人書院所有師生

34、在人力資源管理方面也不例外，為了維護企業形象、展現年輕活力，HR們總需要用一些曖昧的詞彙來包裝一些正兒八經的場面話。

35、留下你揮之不去的縈縈繞繞，

36、即日起至2020年5月31日

37、朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。

38、我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

39、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

40、你是最棒的寶貝我只偷偷的告訴你不要告訴別人噢你會更加努力不要讓別人告訴你不同的答案的對不對？

41、小年快樂！一鍵送★萬千心緒在小年，總有朋友要惦記，難舍多年的友誼，期盼吉祥加如意，種種祝願賀新春，對你問候最是真，好運從此把你跟，生活快樂順順順，祝小年快樂

42、然後自豪地告訴他們，「我是你們的大大大前輩」！(笑)

43、@嚇哭學妹的老不囧還想再去一次白玉香

44、至少4年前我從某互聯網大廠辭職、3年前我從某互聯網小廠辭職，都被上司請了一頓畢業飯，都在朋友圈被同事祝了一通畢業快樂。

45、一句捨不得，說了太多遍。

46、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的「敵人」；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的「摯友」。

47、如果你今年從互聯網公司畢業了，那我希望你是真的能快樂。

48、要分離，眼淚就掉下去。

49、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻並非永恆，還沒來得及分享最後一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友!

50、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

51、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事，無論生活是苦是甜，讓真誠永遠;無論路途是直是彎，讓仁慈永遠;無論生命是長是短，讓美好永遠;無論離你是近是遠，讓祝福永遠。

52、【畢業快樂祝福語四字】說青春是一個人的兵荒馬亂，畢業是一群人的離合悲歡，都知道這種感覺很難受，但誰都逃脫不了它的悲傷，特殊的情況下，或許還沒來的及擁抱一下之前無比嫌棄的室友，又或許大一喜歡的姑娘或男孩到畢業還沒有表白，也沒有當面給輔導員說句謝謝，回過頭來想想，終將是一輩子的遺憾。

53、祝你畢業歡樂，前程似錦。同時，您擁有完美的未來過去，有我們一生的朋友！

54、那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以後也不會再有了。

55、在如今的就業形勢下，當你即將面臨吃了上頓沒下頓的生活和最難畢業季的新鮮血液沖擊時，公司突然祝你快樂，畢業快樂。

56、你用心，他無心，愛著不愛自己的人，本身就是沒有回報的。

57、Sometimesever,sometimesnever.

58、願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

59、如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那麼，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

60、心想事成 美夢成真 萬事如意 錦綉前程 鵬程萬里 事事順利 合家歡樂 春風得意 前程似錦 大展鵬圖 馬到功成 工作順利 事業有成 天天開心 快樂永遠 身體健康 萬事如意 福如東海 壽比南山 心想事成 大吉大利 一帆風順 福壽雙全 三羊開泰 笑口常開，學業有成

61、人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會珍惜緣分，祝願我們友誼長存。

62、一等獎：西大定製筆記本，2名

63、不靠天，不靠地，勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦，把自己的命運掌握在自己的手中。

64、姜子牙：犧牲是必要的。

65、微笑告別，留下彼此燦爛的面龐;微笑揮手，目送朋友前進的背影;微笑轉身，祝福朋友前程似錦!親愛的同窗，讓我們微笑著畢業，奔向美好的未來!

66、教育學部研一研二非畢業班學生

67、 歲月無情，人有意!歲月可以改變世間萬物，卻改變不了你我之間的友誼!

68、把裁員說成畢業，無疑是一種連想出這個餿主意的人都沒料到的黑色幽默。

69、祝學哥學姐一帆風順，二龍戲珠，三陽開泰，四季發財，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風!

70、李白：死過一次，就沒有多餘的生命去浪費。

71、夢想因拼搏而精彩，你我因相識而快樂，就讓這精彩的緣份裝進空間，就讓這幸福快樂裝進回憶，願用心與你拉近空間的距離，用真誠與你分享每一份快樂！

72、大學里有很多專業啥也學不到，如我學的工商管理和院辦傻寶學的土木工程，很多互聯網公司也一樣。

73、@GingerWoodSky

74、未來，我們在更高處相見。

75、因為有所期待，才會失望。

76、我們相聚幾年，歡聲笑語總不停止;畢業我們分離，友誼將我們心相系;空間將我們阻隔，祝福讓我們不孤寂;馬上各奔東西，期待他日重逢，祝你前程似錦!

77、很開心可以認識你們畢業快樂呀

78、4月22日至4月25日期間

79、若不得不分離，也要好好地說聲「再見」，也要在心裡存著一份感激，感激你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

80、敲響的是鍾聲，走過的是歲月，種下的是希望，留下的是故事，盼望的是美好，送來的是祝福，願我的朋友:天天快樂!時時幸福!

81、畢業快樂！別讓我寫檢討了！

82、也許在正式加入西南大學教育學部大家庭之前，我們和師兄師姐的緣分就已經正式開始了，可能是參加研究生面試時師兄師姐對你的一個微笑，一句「加油，西大見！」，令你不安的情緒略微平復，信心倍增。

83、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，願你畢業加油。

84、陽光照耀的地方，有我「真摯的祝福」；月亮照耀的地方，有我「深深的思念」。畢業分了身，真情心連心。你一切安好，是我最大的心願！

85、而從互聯網大廠畢業，你也必須面對很多四字詞語，比如社會保障、薪酬結算、勞動仲裁、失業補助……

86、幸運獎：西大定製書簽，5名

87、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂時光記憶著你的笑容。畢業了，告別充滿真誠的校園，讓我們相會在成功的路上。後會有期，願你快樂。

88、如此這般，「畢業等於失業」成了一種普遍自嘲話術，每到畢業季我都能看到營銷號又從垃圾桶里翻出這句話，然後被又一屆畢業生激情轉發。

89、於是，你便很容易理解第一個把離職說成「畢業」的大廠HR有多麼自豪與驕傲，他用一個充滿想像空間的詞彙，取代了過往所有缺乏人情味的表述。

90、寫作畢業，讀作caiyuan

91、2016年6月份我們去同濟大學旁邊

92、萬里鵬翼：比喻前程遠大。

93、來自五湖四海，奔向天南海北，三個春天匆匆而過，如夢的年齡，充滿了**和歡笑，不要哭泣，待繁花落盡不要忘了互遞你我的消息。

94、今日的歡聲笑語，今夜的清風明月，完美卻並非永恆，還沒來得及分享最終一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

95、明世隱：失去的便應當取回，這沒有錯。

96、日語里有個說法叫「童貞畢業」，它生動形象地展現了邁上成人階梯時的惶恐、沖動、迷茫、興奮、驕傲與不舍。

97、好像還沒跟你說過一句「畢業快樂」，因為不想你這么快就畢業。跟你一起經歷的事，一件件想起來，是真的會淚目。張妍，畢業快樂，要記得常常回來，給你買岩鹽芝士綠茶去冰半糖喔！

98、最後再次感謝所有同學的傾情投稿

99、我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

100、三年同窗，共沐「一片陽光」;千餘日子，譜寫了多少「友誼詩篇」!親愛的學友，畢業了，願你永遠如向日葵一樣，笑容燦爛，創造輝煌!

② 《九人——美國最高法院風雲》讀後感

[《九人——美國最高法院風雲》讀後感]最近剛剛讀完這本《九人——美國最高法院風雲》，作者是美國CNN資深法律評論員傑弗里·圖賓，畢業於哈佛法學院，曾任紐約市布魯克林區聯邦助理檢察員，《九人——美國最高法院風雲》讀後感。由我國學者，現任最高人民法院法官何帆翻譯。
· 《九人》記述的是美國聯邦最高法院從1990年至2007年這段歷史。作者取材於對若干大法官及75位法官助理的訪談資料，生動記述了1990年至2007年17年間聯邦最高法院的的人事更替、提名過程、立場變遷及判決內幕，內容橫跨伯格法院、倫奎斯特法院與羅伯茨法院三個時期。本書延續了由水門事件揭幕者鮑勃·伍德沃德與斯科特·阿姆斯特朗在1979年合作出版的《最高法院弟兄們》的內容，《最高法院弟兄們》則完整呈現了1969年至1975年間伯格法院的全貌。
· 通過對《九人》的閱讀，系統學習了一次美國司法制度與政治文化，聯邦最高法院的歷史給了我們一個管窺美國政治文化和憲政問題的窗口，澄清了一些自己過去對聯邦最高法院的認識誤區，從中美司法運作層面了體驗到中美政治文化的巨大差異。
· 首先，聯邦最高法院並不是想像中的一個超脫於政治而存在的獨立司法力量。聯邦最高法院已深深嵌入了美國的政治文化之中，作為美國政治構架的組成部分，最高法院根本無法超脫於政治而存在。總統對大法官候選人的挑選，完全是基於政治考量。大法官個人的政治傾向和黨派隸屬直接決定了是否其能夠通過提名。最高法院法官的確認程序，一直以來都是民主黨和共和黨政治斗爭的延伸。另一方面，在許多重大案件的判決結果上，九位大法官的投票結果往往也是以黨派劃分，判決意見會受到意識形態、政見分歧乃至黨派偏見的影響，從而形成鮮明的兩黨對峙的局面。政治性法院由此可見一斑。
· 不過，美國最高法院司法的政治性並不必然等同於黨派政治。我們不能用美國司法的政治化，來對其他國家司法的政治化（尤其是我國的司法政治化）進行片面解讀。美國最高法院之所以具有濃重的政治色彩，與其在憲政構架中的地位以及其自身功能息息相關。聯邦最高法院處理的案件多數涉及憲法問題，而憲法問題從來都是政治領域的核心議題。從這個角度來講，司法與政治無法割裂，也不能割裂。但是，在中國，法院的政治化來自於執政黨對司法工作的絕對領導，司法機關和其他機關一樣成為執政黨鞏固其執政地位的工具。考慮到中美兩國國情、政體之間的差異，我不想評論那種政治化更科學合理，但我反對的是，將兩者混為一談，試圖以他國司法政治化的存在性論證我國司法政治的合理性，這顯然不是科學的態度。
· 第二，在美國，對公民基本權利的保障已經形成了一個嚴密的防護體系，聯邦最高法院已然成為保障公民憲法權利的橋頭堡。最高法院的功能就是通過大法官的工作，解釋憲法、審查法律、界定公民憲法權利。法治理念、憲法至上已深入人心。如書中所講，法治的實質在於節制公權，保障民權，一部憲法應保障公民免遭政府的脅迫與侵害。被奉為美國精神之一部分的判詞曾這樣寫道如果在我們憲法的星空上有一顆不變的星辰，那就是，無論在政治、民族主義、宗教還是其他輿論問題上，任何官員，不論其職位高低，都無權決定什麼是正確的，也無權用言辭或行動來強迫公民……
· 正是基於這種文化認識上的差異，我們才很難理解，為什麼在中國人看起來似乎無關緊要的話題，諸如墮胎、持槍、種族、宗教、同性戀、州與聯邦權力劃分等，在美國卻是自由派與保守派斗爭的焦點。在這些問題上的表態，甚或能夠決定總統的歸屬，讀後感《《九人——美國最高法院風雲》讀後感》。其實，這恰恰反映了不同國家法治發展不同階段的產物。在美國，政府行為目的的正當性，並不能成為其合法性的依據。民眾始終保持著對政府的高度警惕。這與我國動輒政府一呼百應的局面形成了鮮明的對比。以持槍為例，書中介紹了一個案例，美國訴洛佩茲案，一個名叫洛佩茲的高中生因攜槍進入校園，被聯邦檢察部門起訴，原因是洛佩茲違反了國會1990年制定的《校區禁槍法》。這看似簡單的案件事實，在法律上卻並不簡單。從我們的角度來看，校園禁槍再正當不過了，我們甚至找不出任何理由來反對在校園禁止攜帶槍支。然而美國人又是如何看待這個案件呢？最高法院以5：4票作出判決，宣布國會制定的《校區禁槍法》違憲，國會制定的《校區禁槍法》因超越憲法貿易條款賦予的許可權而無效！首席法官倫奎斯特在判決意見中寫道憲法授予聯邦政府的權力很少而且有明確規定。
· 與美國相比，墮胎、持槍、同性戀等問題從來不是我們中國法院的議題，我們的法院還停留在探究什麼樣的舉證方式對當事人最公平？民事侵權的人身損害標准能否適用於刑事案件？憲法能否在司法中適用？……中國的司法制度仍然呈現出如司法權力地方化、審判活動行政化、法官職業大眾化的弊病，我們的司法改革還停留在法院職能定位、化解矛盾糾紛的低層次水平上。由此可見，我們目前還處於並長期處於法治的初級階段。
· 第三，美國聯邦最高法院的法官不僅是優秀的法律人，同時也是優秀的政治家。一方面，前文提到聯邦最高法院處理的案件多數涉及憲法問題，而憲法問題從來都是政治領域的核心議題。因此處理這類案件，不僅需要大法官們具備豐富的法律知識，更需要他們具備一個政治家的審時度勢。正如理查德·波斯納所言……憲法性案件的判決只能依靠政治決斷，……根本與法律規范無關。在最高法院什麼法律最重要？大法官威廉·布倫南說：5票法則！有了5票，你就可以在這個地方為所欲為！因此游說和妥協成為了大法官們判決前必須要做的事情。另一方面，那些 認為能夠成為最高法院法官的人必然都是美國法律人的精英，都有著深厚的學術背景和豐富的法律執業經驗的理想主義者該失望了。因為能成為最高法院法官的人不見得一定是出色的律師或者下級法院的法官，他還可能來自於政府其他部門，國會議員、政府官員等。如柯林頓總統就一直想提名一位政客進入最高法院。在柯林頓看來，最高法院如果全部由只具備法官經歷的人組成，將是極不健康的，他認為，這些人對真實世界根本沒有充分的體驗。此外，由於最高法院法官實行終身制，因此不是每一個總統都有機會提名最高法院法官。一旦出現了提名機會，總統會盡可能提名自己黨派的人進入最高法院，以保證在自己任期內的政策不會被最高法院否決。這樣一來，最高法院法官的提名就不是任人唯賢了，而是任人唯親！在小布希執政期間，所有提名候選人均為共和黨保守派人士。大法官本人如果不是健康問題的話，也通常會在自己所屬黨派執政之後選擇退休或離職，以保證將提名接替自己的機會留給自己黨派的總統。
· 第四，美國最高法院在遵循先例上不是想像中那麼嚴格。如作者所講：在最高法院，一旦涉及敏感的政治議題，判決結果從來不取決於言辭論辯的質量，而是大法官們的立場。先例是可以推翻的，問題的關鍵在於最高法院的人員組成，誰能取得五票，誰就可以創造先例。類似的案情，一樣是墮胎案件、政教關系……，只是因為最高法院保守派和自由派法官的人數組成出現了微妙的變化，就可以導致判決結果的顛覆。
· ……
· 總之，《九人》的閱讀為我開啟了一扇神秘之門，將我引入了那黑色絲絨大幕的背後，一個個判決背後鮮為人知的內幕，為我全景呈現了1990年之後最高法院的發展歷程。通過《九人》的閱讀，可以讓我們進行一種由此及彼、反求諸己的理性反思，這正是我們中國學者、法官乃至整個法律人共同體的責任。可以說《九人——美國最高法院風雲》是一本可讀性和資料性極強的著作。 〔《九人——美國最高法院風雲》讀後感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】

③ 死刑的廢除

死刑廢除死刑全球形式圖
【其一】
剝奪犯罪分子生命的刑罰方法，是最嚴厲的一種刑罰。又稱「生命刑」、「極刑」。
全世界200多個國家中，尚保留死刑的國家約為40個，其中約有近10個國家在近二十年來沒有真正執行過死刑（實際上已廢除），在其餘約30個國家中，約一半國家對非暴力犯罪不判死刑（即死刑只針對強奸殺人等惡性暴力犯罪），從人類文明的角度來說，死刑是統治者為維持統治而採取的極端「合法暴力」，以剝奪犯罪生命為目的的最高處罰形式，是人權社會所禁止的，世界人權組織在尊重各國主權的前提下，積極呼籲在全世界取消死刑。
美國是保留死刑的為數不多的發達國家之一，在六十年代發生過一次死刑冤案而引起舉國嘩然，從此以後，對死刑的判決變得「艱難」了，從罪犯審判到執行死刑的時間平均達九年，這主要是給予罪犯充分的申辯和相關機構對犯罪進行更為詳細、完整的調查，以減少冤案的發生，這也體現了對死刑的謹慎。
我國現行刑法對死刑的罪名共有68種。有人認為，在目前的情況下，我國還不能取消死刑，主要的原因是我國的國情所決定的，人口眾多，整體國民素質較低，對犯罪的仇視、對死刑的認可（這可能是最主要的）、「殺人償命」等原始法律觀念根深蒂固，以前法院宣判死刑布告中常出現「不殺不足以平民憤」是「中國特色」吧。而另一些人認為，取消死刑是人類文明進步的要求，死刑在我國最終也肯定會取消，事實上，我國在近來的司法實踐中已減少對非暴力犯罪的死刑（盡管最高人民法院並沒有公開承認這一事實）。
民國死刑的執行方式
2種
1.砍頭，將死刑犯押到刑場（多為荒郊野地），行刑時死刑犯採取跪姿，由劊子手用大刀（又稱鬼頭刀）將犯人的頭砍下，犯人頭顱通常懸掛於城門的高處（小木籠子里），屍體由家屬領回，自行掩埋。
2.槍斃，將死刑犯押到刑場（多為荒郊野地），行刑時死刑犯採取站姿，面對行刑士兵，用黑布蒙住犯人雙眼，在犯人心臟處做紅色標記（多為別在犯人衣服上的小紅布，小紅條），十名左右的士兵集體舉槍，發令官喊一聲：預備，放！十人一起開槍打向犯人心臟，經過法醫確認，犯人已死，通知家屬領回屍體，自行火化。
我國現行死刑的執行方式
2種
1.槍斃，即用步槍從死刑犯腦後打一槍，行刑時死刑犯採取跪姿，行刑人員（警察，有別於普通警察）用步槍從死刑犯腦後打一槍，如果一槍打偏了，再補一槍，直至犯人死亡，經過法醫確認，犯人已死，然後由法醫上前將犯人的有重要價值且完好的器官割下，送往醫院，做器官移植用。屍體就近火化，不通知家屬領回屍體。
2.注射，這是近來使用較多的死刑執行方法，行刑時犯人被綁在椅子上，由法醫向犯人的手臂靜脈注射葯劑（一般順序為麻醉劑、肌肉鬆弛劑和心跳阻滯劑），犯人一般在幾分鍾內因心跳停止而死亡。經法醫確認，通知家屬領回屍體，自行火化。
死刑緩期：
我國的死刑除死刑立即執行外，還包括死刑緩期執行：死刑緩期二年執行，是指被判處死刑的罪犯，不是必須立即執行死刑的，給予兩年的緩期，這就是刑法中所稱的死刑緩期二年執行。在死刑緩期執行期間，如果沒有故意犯罪，2年期滿後，減為無期；如果有重大立功表現，2年期滿後，減為15年以上20年以下有期徒刑；如果故意犯罪，查證屬實的，由最高人民法院核准，執行死刑

④ 小學生畢業祝福語八個字

1、016(告別不只是「拜拜」)

2、你應該已經有一個6歲的可愛女兒了。

3、47我的老師呀，我是多麼想念您！藉助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師！我的好老師，真得很想您！

4、陽光燦爛六月天，喜訊傳來笑開顏。好比夏風吹花開，芬芳滿園親友來。共同慶賀題金榜，十年努力飛夢想。再攀高峰入名校，生活輝煌在今朝。願你有個好前程。

5、13有了你，我的一生才精彩！！謝謝你！我的老師！由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。

6、2020年真的是十分難忘的一年。你一定還記得當年的瘟疫吧，無數生命的犧牲，空氣中缺失了人們的歡聲笑語，城市也失去熱鬧和繁榮空氣中到處彌漫著緊張和悲涼的氣息。將近半年的時間，在鄭州這個小城市，幾乎每一天大街上都是荒無一人，每天都浸泡在酒精與消毒水的房間中不停地徘徊。各個學校都發起了線上課程，學生們每天都是在網上學習交流。這個寒假不知是怎麼了，我感覺我整個人都有點廢。成天在家吃喝拉撒，悠悠閑閑，總干點所謂「無聊的事」，啥也不是，一天到晚，課也不認真聽，作業也不好好寫，都不知道因為作業和打游戲被吵了多少次。成績應該也下降了不少，好不容易等到開學後上小課什麼才把學習成績又往上提了提，總之吧，這個寒假我感覺我變化了許多，又成長了許多。

7、她們的成長體驗如何呢？

8、擠出了兩天的時間時間去了念了兩年的離得近所以一定要去的張家界森林公園，超完美的兩天，大好山河能看到就很幸運，我有點恐高站到懸崖邊拍照都有點抖，還是很開心。站在觀景台上看到一片片的峰林和石牆，感嘆造物者的偉大，在這片土地上饋贈了人類太多浪漫而又壯麗山河景象。

9、愛世界，也愛我自己LIVE

10、2016年，Chris深入研究了大量中國人英語學習失敗的案例後，開發了《終結中式英語》、《跨文化交際》、《每日英語電台》等在線英語教學課程，累計學習播放次數超過250萬。幫助數萬中國人改善口語和聽力。

11、【小學生畢業祝福語八個字】觀影後，孩子們觀看了爸爸媽媽送給他們的祝福小視頻，在孩子的成長中承載了父母太多的愛，每個孩子聽完熱淚盈眶，孩子彷彿明白成長的意義，體會到成長路上一定需要慢慢的學會獨立、堅強、勇敢。

12、一種語言可以為人生開啟一條走廊。兩種語言則會使這條人生走廊沿途處處開啟大門。

13、052(如何詢問對方有什麼偏好和忌口？)

14、即日起，拼團購！三人成團，立減1000元，速度開團！

15、96學生眼中的您：婚前比婚後親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！

16、秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而是屬於春天的耕耘者，你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

17、156(說明身份/詢問對方是誰)

18、048(如果是你請客，你會用到哪些句型？)

19、▲唯庫Chris口語課宣傳視頻

20、第八期：去吧，做一個忠誠的人NEW

21、他獨創的英語口語速成法，已經幫助10000+人在短期內，不看英語書，不背單詞，不學語法，靠掌握關鍵句型和場景，就輕松學會說一口地道、流利的英語。

22、15因為有了你，世界才會如此美麗，因為有了你，我的生命才會如此多彩！醫生治癒人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂！

23、138(買化妝品——女生福利)

24、寧波初一青瓜媽媽：有你真好

25、❷8年級及以上的同學，請閱讀加繆《鼠疫》(推薦上海譯文出版社劉方譯本)，5月24日，高大7期第10講：《那就是生活，如此而已》，將研讀此書，歡迎屆時參加直播。

26、合肥三年級洋楊媽媽丨我與「從小到大」課

27、你壓根不知道下一秒會發生什麼，

28、夜太美，掛科太危險，總有人黑著眼眶熬著夜。

29、蘇州初二樂樂媽：我盼望已久的那個起飛的時刻已經來臨

30、旅行總會給你的生活帶來不一樣的視覺享受，閨蜜問我要不要一起去，我說工作在身，兒子在旁，無法前行。讓她一定要跟著同學去畢業旅行。希望今年暑假也可以找到朋友一起同行

31、064(如何推薦中國白酒)

32、孩子們，你們要與自信為伴，與認真為伴，沒有什麼可以阻擋你前行的步伐，相信你們一定能行，加油，孩子們。

33、第二期：做勇敢父母，與孩子共赴成長驚人旅！

34、day.

35、8希望今天，所有的老師都會從心裡微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

36、城區幼兒園園長白玉親手為每一畢業孩子頒發了畢業證書，每一位即將畢業的孩子拿著畢業證書，心裡滿是激動！願我們可愛的孩子們永遠記得今天，記得城幼這個快樂的成長搖籃！

37、還有，安心去做法律人！「安心」的心，是「有始有終真君子，不忘初心大丈夫」的「心」。我們學法律的初心，就是海子詩中所說的「要做遠方的忠誠的兒子」。請永遠記住這四個字：「法濟天下！」

38、愛母雞筆下的重慶也愛這座城市的本身(其實我一直在祈願如果這幾天母雞也在重慶就好了哈哈)

39、我常常在想，為什麼父母總是以打罵的形式

40、你們從法學院學到了什麼？我想，應該是法學知識原理、法律思維和一些專業技能。其中，法律思維體現了法學院教育最不可替代的價值。作為一種主體認知客觀現實的專門方法，它包括邏輯思維、權衡思維、規則思維、程序性思維、建設性思維等等。今天我們來談談其中的逆向思維。它的基本意涵是，基於理性保持清醒認知，不輕易受大眾的情緒性認知的影響。這就是說，在大眾認為不可能的時候，法律人能發現有可能；當很多人深陷消極悲觀情緒時，法律人能捕捉到黑暗中隱藏著光線跳躍。

41、高考結束文案勵志祝福語適合高考後發的朋友圈說說句子

42、每年的教師節，班幹部會組織同學們用彩色粉筆在教室後面的黑板上寫下「教師節快樂」或者「老師，您辛苦了」等祝福語。

43、快看看你精讀過多少本？

44、默默的分手，正如當初默默地相遇。願這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱！

45、還記得有一堂用葉脈做書簽的課嗎？

46、105(預約計程車時都說什麼)

47、056(你覺得中國菜怎麼樣？)

48、美夢連連，萬事順利。

49、天高翱翔，海闊悠遊。

50、49微笑是一條曲線，它能使許多東西變直。祝您節日快樂！忘不了您的笑臉，遺忘不了青春厚重的記憶。但願明月千里寄相思，祝福您好人一生平安。

51、每堂課老師進入教室，在講台上站定之後，班長喊「全體起立」，同學們會一起說「老師，教師節快樂」，之後全班同學一起給老師鞠躬。

52、願我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

53、我努力成為耀眼的大耕田，哈哈！

54、山東高考直通車群:340257966(1000人)

55、熠熠生輝，平安起航。

56、95您把人生的春天奉獻給了芬芳的桃李,卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節日快樂！您，在嚴厲中讓我們學會做人，在關懷中使我們成長，在期盼中送我們遠走，在辛勞中架起又一座橋梁！

57、024(接受道歉，「沒關系」怎麼說)

58、「跟史金霞老師從小學讀到大學」用書匯總

59、今年對於自己一家來說是非常特殊的一年，因為今年孩子迎來了畢業季，這對於他來說是即將邁入人生新的旅程，作為孩子的父母在這里祝福孩子畢業順利，也祝福他的錦綉前程，希望在未來他的前途一片光明，能用自己的努力去創造屬於他的美好未來。

60、24也許，您不是最優秀的，但在我心中您是最棒的！節日快樂，老師！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節快樂。

61、【小學生畢業祝福語八個字】湖南初二暢暢媽媽：當你啟程前往金師課堂

62、而之所以存在這些錯誤的英語學習法，主要是因為中國絕大多數英語老師沒有接受過專業、正確的「外語教學法」訓練，也未曾到過英語母語國家感受過真正的英語。他們設計出的那些教案完全是為了對付考試！

63、最後我們都會是孤獨的，

64、前程似錦，美夢成真。

65、70三尺講台，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！三尺講台，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑顏。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

66、62世有伯樂，然後有千里馬。謝謝您，我的老師。十年樹木百年人，老師恩情比海深。一日為師終身父，畢生難以報師恩。

67、28小時候總覺得您太嚴厲，現在才知道這是您愛的表現。老師，祝您節日快樂！小時侯，我知道你是世界上最美麗的景；長大了，我知道我會成為像你一樣的人！

68、今天的畢業，只是你人生路上的小小驛站，未來，還要面臨很多次的離別，還要挑戰更多的困難，作為老師，希望你們勇敢面對，保持積極向上的心態，願你們永遠健康快樂，學業有成！

69、童鞋們可以在筆筒上DIY，

70、❸結合本課內容，聯系你所經歷的現實生活，請以「寫給20年以後的我」為副標題，自擬正標題，給20年後的你自己寫一封信，把你現在所生活的時代中，你所經歷、看到、聽到、想到的，那些讓你困惑、疑慮、惶恐、痛苦的人與事，以及那些讓你懂得、感動、幸福、陶醉的人與事，把你的生活你的處境你的時代你的思考你的感受……都告訴那個可能在20年以後就會徹底忘記這一切的已屆中年(甚至老年)的你自己吧！不少於1000字，多者不限。務必貼於相應作業貼。

71、066(不同的買單方式該怎麼說)

72、對於重慶最初的印象在母雞的筆下覺得這是一座熱情的城市自己在這玩了後覺得這真的是一座神奇又民風熱情的城市啊熱情是計程車司機都可以跟你暢快的聊起來神奇是你永遠不知道自己到底在幾樓可能你明明是平地走走著走著就到十層樓高的高度好幾次我跟宿友都懵逼了

73、——高考語文165分高手的武林秘籍

74、更多家庭教育資訊，出國留學關注

75、昔我來思，桃李累累！

76、紅紅火火，事業有成。

77、98或許有千里冰封，或許有萬里雪飄，您的聖潔和溫暖卻使我們相信：生活里沒有冬天。老師！我永遠感激您！祝福您！

78、QQ號：409987254

79、想出去轉一轉，雲南真的是旅遊聖地，一定要來一次畢業旅行

80、079(要找廁所該怎麼問？)

81、湖州高一飛晚媽媽：遇名師見智性

82、049(如果需要在餐桌上遞東西該怎麼說？)

83、平安快樂，美好未來。

84、吉祥傳媒(吉祥花園2站)買賣房子出租房子這里都有哦

85、第五期：如今我們回來了，你們看便不同了

86、154(有關新年你需要知道的祝福語)

87、拿到這本書看完第一遍的時候，我曾跟自己說，以後一定要帶上它跟我去旅行。五月的最後十天，我終於決定了要出發去畢業旅行，說走就走地帶上了它，踏上了大西北這片土地，到今天旅行基本結束，躺在青旅的床上繼續翻著這本書，還是很喜歡……

88、在我們相聚的日子裡，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。

89、34希望今天，所有的老師都會從心裡微笑；為自己自豪吧，因為你是老師！希望今天，所有的老師都會從心裡微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂，我們就快樂！

90、時光不老，我們不散。

91、學習進步，一帆風順。

92、14用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。擁有年輕，夢想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績；擁有財富，桃李滿天下。

93、第三期：挺住就是一切，並與生活達成和解NEW

94、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。

95、還是不要拘泥於幾個字比較好或者你可以發新年快樂就很好只要業主感覺到了你們的誠意就可以了平常服務要到位才可以

96、「史金霞老師家長課」系列之「第三期」《挺住就是一切並與生活和解》，即日起，拼團購！三人成團，立減1000元！掃碼拼起來！

97、孩子第一次離開父母無微不至的照顧，獨立洗臉，獨立刷牙，獨立睡覺等，這一夜的挑戰，他們用實際行動告訴我們「只要給予機會，我們一定會做到。」孩子們，勇敢獨立夜，你們挑戰成功啦！

98、088(詢問火車的時間)

99、成都五年級秋語媽媽：遇見便喜歡

100、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。

⑤ 上海交通大學凱原法學院的法科特別班（三三制）

新的人才培養模式：法科特別班（三三制）
為推動新形勢下的中國法學教育改革，探索在法學領域貫徹教育部「卓越人才培養計劃」的精神，提高法學教育質量，培養真正適應社會需要的高層次法律職業人才，上海交通大學凱原法學院在季衛東院長的主持下，經過長期的調研論證，決定自2010年起試辦法學本科背景的全日制法律碩士特班（以下簡稱「法科特班」），為法學本科背景的法律碩士教育的專精化探索新的模式。
一、試辦法科特班的背景和基本定位
改革開放三十年、特別是近十年來，我國高等法學教育發展迅速，已經形成了法學本科、法律碩士（非法學本科和法學本科）、法學碩士和法學博士的多層次的法科人才培養體系。但同時，法科人才培養也面臨著現實的困境：一方面，法科人才總體上供過於求，法科畢業生就業率非常低，甚至排在文科各專業的末位，已經就職的多數人從事著與法律無關的工作；另一方面，真正適應社會需要的高層次法律職業人才又十分短缺，尤其是國際型高端法律人才嚴重匱乏。這種尷尬的局面呼喚法科人才培養模式的改革。上海交通大學凱原法學院試辦法科特班就是在這種背景下進行法律教育教學改革的一次有益嘗試，旨在以通識教育和專業教育並重的理念辦好法學本科教育的基礎上，建立高層次法學學術人才與高層次法律職業人才的分類培養模式。其中，針對高層次法律職業人才培養，著力推動本碩貫通培養機制，其切入點是創辦特班，選擇優秀生源從法學本科四年級開始，提前進入碩士研究生階段的法律職業課程學習，接受較為長期的、體系化的高層次法律職業教育。
具體說來，「法科特班」是指上海交大凱原法學院法學專業本科生從第三學年結束後開始分流，依據學生前三學年的成績積點排名的順位以及學生的自願報名情況，通過免試推薦和綜合素質測試，擇優選拔一定數量的優秀生源，從本科四年級開始提前進入碩士研究生階段學習，以本碩貫通培養的方式讓學生接受高層次法律職業教育，以包括本科階段合計六年的連續時間獲得法律碩士學位以及更好的就職前景。因此，上海交大法科特班的基本定位是主要面向司法和涉外法務方向的高層次法律職業教育。
相對於體制內較為便捷的「4+2」模式，「3+3」模式的法科特班避免了法學專業本科生第四年的粗放式實習等的時間浪費，使高層次法律職業教育在時間上更好地得到銜接，在內容上更精深、更充實，並為實務訓練以及海外名校留學或研修提供體系化的合理安排。這樣的高層次法律職業教育的培養目標，不僅限於增強學生的就業能力，更為重要的是要培養出真正具有國際視野的、適應二十一世紀中國發展新形勢的高層次法律職業人才。
二、試辦法科特班的主要制度設計和舉措
試辦法科特班涉及很多方面的問題，以下是其主要的制度設計和舉措：
（一）關於法科特班學生的來源、選拔方式與錄取類別
選拔到符合要求的優秀生源是試辦法科特班的基礎和關鍵。由於法科特班是以法學本科專業為背景的，並且實行「3+3」的模式，因此無法通過在每年一月舉行的全國統一的碩士研究生考試來進行選拔，而只能通過免試推薦的方式在本科三年級結束時進行選拔。在試辦階段，法科特班的學生限於上海交大凱原法學院的優秀法學本科生，即法學本科生三年級結束後，凱原法學院依據學生前三年的成績積點排名和綜合素質測試，選拔一定數量（首批為15名）的學生進入特班，提前接受側重於司法和涉外法務方向的高層次法律職業教育。
本來，本科生的正常推免工作要到四年級第一學期開學後才能開始啟動，為保證法科特班學生在四年級第一學期初的正常入學學習，凱原法學院經與學校教務處和研究生院協商，將推免和綜合素質測試工作提前到三年級第二學期考試結束後、暑假前期（7月中旬）進行。鑒於法科特班教育的基本定位以及新的法律碩士（法學）類型的設立等因素，上海交大法科特班納入全日製法律碩士（法學）的招生類別和學制框架內。
（二）關於法科特班的教師配備和培養要求
法科特班的授課主要由凱原法學院內專業知識淵博、富有實務經驗、職業教育能力強的教師擔任，某些課程可邀請校外一定數量的知名專家擔任，特別是司法機關的學者型法官、檢察官和律師擔任。特班實行雙導師制，除本院的教師擔任導師外，還挑選一定數量的相關實務部門的專家擔任導師，並成建制地安排到法院、檢察院、高端律所和跨國公司法務部門進行為期半年的一對一指導的專業實習。此外，還適度安排與境內外名校之間的交換培養，或者提供到世界一流法學院留學的機會。
法科特班的教學著重培養學生的法律職業能力。對主要專業課程採取專題研究、比較分析、逐步深化法律思維的教學方式，並加強對話式教育、判例研究、分組攻讀切磋以及有計劃、有步驟的實務訓練，充分調動自主鑽研和比賽績效的積極性，著重於基本法律理論知識的提升和實務能力的培養。在課程教學上有更好的規范化要求，每門課的授課教師都按照統一的格式撰寫課程概要（主要包括講義要旨、授課內容、教科書和參考書、考試方法和評分標准、面談時間、給學生的贈言等）和編制教學資料。
（三）關於法科特班的課程設置
在經過法學本科三年比較系統的基礎課程學習後，法科特班的課程設置比較獨特。其要點是：1．縮減概說性的或者純理論性的課程，一些已經在本科階段開設、與實務關聯不大的課程在碩士階段就不再涉及，相應地增設法律操作技巧課程和法學前沿領域課程；2．選修課結合上海交大的通選課改革，學生可以跨專業、年級修課，部分採用外語授課的專業課和研討課可以與國際班學生共同開班；3．不分設專業，如果學生特別對某一艱深領域感興趣，可以採取由導師單獨指導，跨院系選修課程的方式完成學習過程，或者在論文寫作階段通過文獻研究的方式予以解決；4．課程教學的整體學分控制，為學生留下足夠的課外時間進行閱讀、思考、討論、預習和復習以及在特定專業方向上拓展自我發展空間；5．專業實習為期6個月，主要去法院、檢察院、高端律所和跨國公司法務部門，在帶教老師指導下，對主要的法律業務都有涉及；6．在模塊課程的定位上，民法、刑法、訴訟法構成課程設置的核心，經濟法、商法強調與其他學科知識的交叉，基礎理論法學課程強調學生法律人格的完善、對法律運行的總體把握和法律思維方式的訓練、熏陶，法律職業技能課程強調全面性、實用性，促使學生積極參與，並在這一過程中進行自我職業規劃。
（四）關於法科特班的綜合素質測試
法科特班學生的選拔實行在法學本科前三年成績排名的基礎上進行綜合素質測試的辦法，秉承「嚴進嚴出」的原則，適度提高入學測試的難度，挑選最優秀的人才。通過測試著重考察學生的邏輯推理能力、分析論證能力、中英文寫作能力和口頭表達能力以及法律基本知識等。綜合素質測試每年舉行一次，時間定於每年的7月中旬。
（五）關於其他相關事項
為與現有的研究生招錄體制相銜接，法科特班在一年級時按照研究生進行培養，但是仍然按照本科生進行學籍等方面的管理。被法科特班錄取的學生在第一年研究生階段的學分可以累計為其本科學習階段的學分，在第一年研究生學習結束時獲得上海交大法學專業本科畢業證書和法學學士學位。
力爭把法科特班的經過精心培養和具有充分實習經驗的學生重點推薦到相對高層次的司法機關、行政機關及其他高端法務部門實習和就業。當然，到法院、檢察院以及政府法務部門就業的前提是特班學生通過了司法考試和公務員考試。
法科特班學生的收費按照教育部對於新增的法律碩士（法學）的收費政策執行，享受普通獎學金，同時，凱原法學院還積極爭取為特班學生提供獲得專項獎學金的機會。被特班錄取學生的學費繳納和獎學金獲得均從特班二年級開始，特班一年級仍然按照其本科四年級的學費標准繳納全年的學費。到海外名校留學的費用根據有關協議另行確定。
三、試辦法科特班在法學教育改革中的意義
凱原法學院試辦法科特班秉承了上海交大集中優質資源培養精英人才的傳統，呼應了全國教育改革的大趨勢（2010年是中國的「教育改革年」），旨在建立一個有較長時間和新型教學方法保障的高層次法律職業人才培養機制，以造就一批具有深厚法律功底、嫻熟法律技巧、寬廣國際視野的法官、檢察官、政府公務員和其他法律精英人才，因而具有重要的意義。這一嘗試充分利用現有的制度資源，實現法學本科教育與法律碩士教育在時間上的「無縫對接」以及在體制上與教育部新推出的法律碩士（法學）的「無縫對接」， 既可以展現上海交大在法科人才培養方面的特色和後發優勢，又在全國的法律教育改革中具有一定的示範效應，提供一種新的高層次法律職業人才的培養模式。
試辦法科特班的意義還遠不限於使進入特班學習的少數學生受到了精英化的培養，而且還會引起對法學教育理念和教學方法的反思，從而影響到整個的法學教育。例如，它促使我們進一步思考大學本科法學教育的定位以及與研究生教育的銜接。從目前來看，將法學教育定位為法律職業教育已是共識，但是對於法學本科教育如何處理通識教育與專業教育的關系仍是一個難點，有時甚至將兩者對立起來。實際上，法學本科階段的通識教育與專業教育並不矛盾，可以實行在通識教育基礎上的法律職業導向。一方面，優秀的法律職業者不僅需要深厚的法學理論基礎知識和嫻熟的法律職業技能，還需要十分廣泛的相關領域知識，因此對法學專業的本科生必須加強人文社會科學和相關自然科學的通識教育，擴大學生的知識面；另一方面，法學本科教育畢竟是有特定的職業指向的，即學生畢業後從事的是法律職業，而從事法律職業要求具備基本的專業素養，包括法學學科體系的基本知識、法律職業的基本素養以及從事這一職業的基本技能。而真正承載比較系統的高層次的法律職業教育則應主要在法學本科教育階段的後期和碩士研究生階段。以「3+3」學制設置的法本法碩教育則能較好地實現法學本科階段的通識教育與專業教育的結合以及與研究生階段法律職業教育的銜接，這或許代表了未來法律職業教育的一種基本的發展趨勢和模式選擇。又如，試辦法科特班要求在教學手法上進行大的改革，強調通過對話式教學、判例教學、實務培訓、商務談判、成建制實習以及項目式教學，加強學生獨立思考的能力、解決實際問題的能力、表達溝通的能力、知識整合的能力以及團隊合作的能力，這也必然會帶動法學本科和其他層次的法律教育教學方法的變革，其成效將具有輻射和擴散效應。
此外，試辦法科特班也是上海交通大學凱原法學院開展專業學位研究生教育綜合改革試點的一個組成部分。2010年10月，教育部印發《教育部關於批准有關高等學校開展專業學位研究生教育綜合改革試點工作的通知》（教研〔2010〕2號），公布了全國實施專業學位研究生教育綜合改革試點高校名單，全國64所高校成為試點單位。其中，上海交通大學法律碩士是上海地區唯一入選全國法律碩士類的綜合改革試點專業。凱原法學院將利用此次試點的契機，在試辦法科特班方面作出進一步的探索。
獲得法學一級學科博士點
上海交大凱原法學院獲得法學一級學科博士點
日前，國務院學位委員會發布《關於下達2010年審核增列的博士和碩士學位授權一級學科名單的通知》（學位【2011】8號）。經國務院學位委員會第二十八次會議審議批准，上海交通大學共獲准增列10個一級學科博士點，法學是其中之一。這標志著上海交大凱原法學院的學科建設上了一個新的台階。
上海交大的法學教育可以上溯到20世紀之初南洋公學時期的政治特班。改革開放後，上海交大於1986年設立了法學教研室，1992年開辦法學本科專業，1993年招收第一批本科生，1996年成立法律系，1998年取得法學碩士學位授予權。根據建設「綜合性、研究型、國際化」世界一流大學的需要，上海交大於2002年6月成立法學院，並投資2500萬元進行一期建設，開啟了上海交大法學教育發展的新階段。2003年獲得法律碩士專業學位授予權，2006年獲得法學一級學科碩士學位授予權以及憲法學與行政法學博士學位授予權。2007年7月，美國廖凱原基金會捐贈3000萬美元建設法學院，為上海交大的法學教育發展開創了全新的機遇。在教育部學位與研究生教育發展中心於2008年4月啟動的第二輪第二批學科評估中，上海交大在法學一級學科中排名第十。法學被列入了上海交大未來的優勢學科，是建設世界一流大學的重要組成部分，是人文社科院系「有選擇追求卓越」的亮點之一。
上海交大的法學學科秉持「入主流、創特色」的發展思路，在快速的發展中形成了完整的多層次的法學人才培養體系。同時，確立「高起點、國際化、厚基礎、重實踐」的人才的培養理念和目標，以高水平的科研帶動和促進高水平的人才培養，形成了在理工科優勢明顯的大學里培養精英化法學人才的特色之路，特別是在分類培養和國際化方面進行了成功的探索。2010年，法學本科專業被教育部、財政部批准為國家第六批高等學校特色專業建設點，法律碩士被教育部批准為高等學校專業學位研究生教育綜合改革試點，並且是上海地區唯一入選全國法律碩士類的綜合改革試點專業。為培養真正適應社會需要的高層次法律職業人才，法學院自2010年試辦「三三製法科特班」，在本院法學專業的本科生中擇優選拔15名左右從本科四年級開始（免試取得研究生資格），提前進入碩士研究生階段的課程學習，接受較為長期的、體系化、專精化的高層次法律職業教育，實現本碩貫通培養。
在獲得法學一級學科博士點後，凱原法學院將結合上海交大「985」三期建設，進一步探索培養高層次法學學術人才的特色之路。