道德評議

A. 三會成員明細表裡面有村居民議事會，紅白理事會，道德評議會怎麼填

三會就是指的你在問題中說明的:議事會，理事會，評議會，成員明細就是填寫上每個會的具體組成人員，即會長，副會長，會員。

B. 紫薇小學教師職業道德評議表（學生問卷）怎麼寫

項目
評價內容 等級
分項評價方法 結果
優 中 差
依
法 從 教
堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針，熱愛祖國 優：各項均為優。 差：有1項為差。 中：介於兩者之間。
自覺遵守《教師法》等法律法規，遵守學校規章制度

能堅持正確的政治導向，沒有損害國家、民族團結和易引起政治誤導的言論 積極參加政治學習和單位組織的業務活動 廉潔從教，不利用職責謀取私利

愛 崗 敬 業
備課、批改作業、指導學生認真嚴格，教學文件齊全，符合學校規定的要求 優：有3項優，差
為零項。 差：有3項為差，或發生重大教學事故的，或屢屢發生教學事故的。 中：介於兩者之間。
上課認真負責，不遲到、不早退，課堂紀律嚴格，認真解答學生提出的問題
嚴格執行考試制度，命題、評卷認真負責，成績能客觀公正地反映學生水平 努力探索教育教學規律，開展教學研究，改進教學方法，能用啟發式教學
積極參加業務培訓，不斷補充新知識，開展科學研究，掌握學科前沿動態 教 書 育 人
樹立正確的教育思想和教育觀念，把思想政治教育融合到教學活動中
優：有3項優，差
為零項。 差：有3項為差。 中：介於兩者之間。
尊重、愛護學生，平等、公正對待學生，維護學生的合法權益
注重培養學生良好的品德和心理素質，及時糾正學生的不良行為和錯誤傾向 積極創造健康的育人環境，不傳播有害學生身心健康的思想和文化 注意與學生交流思想，幫助解決學生在學習、生活中遇到的問題和困難 為 人 師 表
遵守社會公德，嚴於律已，作風嚴謹正派 優：有3項優，差為零項。
差：有3項為差。 中：介於兩者之間。
衣著整潔得體，儀表端莊大方，語言規范健康，舉止文明禮貌
注意與學生的交往方式，與學生保持健康良好的師生關系 謙虛謹慎，尊重同志，團結友愛，互相學習，互相幫助
關心集體，維護學校榮譽，共創文明校風
在學術活動以及專業技術職務評審過程中恪守學術規范和社會道德
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C. 跪求24個名人德事例，以及對這個事例德思考

1，屈原小時侯不顧長輩的反對，不論刮風下雨，天寒地凍，躲到山洞裡偷讀《詩經》。經過整整三年，他熟讀了《詩經》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養，終於成為一位偉大詩人。

2王十朋從小聰穎過人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。於是，他痛下決心，一定要練好書法。終於，寶印叔叔的指點下，他終於悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學家。

3陳勝：年輕的時候就不滿足於做一個佣耕者，有遠大抱負，「燕雀安知鴻鵠之志哉？」，後領導了歷史上第一次農民起義。

4布魯諾：義大利文藝復興時期偉大的科學家。勇敢的捍衛和發展了哥白尼的太陽中心說，面對火刑，毫不退縮，為真理獻出了寶貴的生命。是捍衛真理的殉道者

5戴震：善疑多問，幼時讀朱子的《大學章句》，便問《大學》是何時的書，朱子是何時的人。塾師告訴他《大學》是周代的書，朱子是宋代的大儒；他便問宋代的人如何能知道一千多年前著者的意思。終成清代的大學問家。

6司馬遷：經受宮刑和牢獄之災的磨難，卻沒有自暴自棄，寫出了名垂千古的歷史巨著《史記》。

7文天祥：組織力量抗元，失敗被俘，面對元朝的威逼利誘，拒不投降，最終英勇就義
8、紅樓社區中學生董湘寧和母親在市府廣場偶然看見一位外國人俯身撿起一張口香糖紙，母女倆被這一舉動感動了，後得知這位外國人在他自己的國家也是一位環保志願者，到了中國依然很注重環境保護，一位異鄉的外國人尚且能對鞍山環境如此愛惜，更何況自己是地道的鞍山人。母女倆深受教育和啟發，便將此現象在社區道德評議台上予以宣傳發布，希望居民朋友們都能做的比這位外國人更好。
9 、東山社區青少年道德評議台的小朋友們由隊長辛亮、代樂等四五位孩子，圍繞新交通法的實施這一主題，利用社區道德評議台載體，宣傳交通法規，提示不文明交通現象，警示人們自覺遵守交通法規，保障人身安全，成為義務法規宣傳員。特別是東山社區北臨五一路立交橋，交通安全更成為重中之重，出行的人們叔叔阿姨爺爺奶奶，看到道德評議台上孩子們的提示，都能安全通行，安全回家。
10 、東山社區是開展道德評議台的發源地，也是道德評議委員會的發起社區。委員會的成員李毓魁老人以身示範，以前一直就經常為社區義務出各類型板報宣傳，這次正好作為道德評議委員會的成員，對孩子進行思想道德和是非善惡的教育，通過孩子們對不文明現象提質疑並發表意見，分辨是非，評議委員會的老人們進行正確引導和教育，從而樹立了青少年正確的人生觀和世界觀。例如：禁毒日宣傳教育期間，孩子們將對毒品危害的認識和正確對待禁毒的方式方法在道德評議台發表，得到了大人們的一致好評。
11、站前司法所作為高標准法律服務基地，將暑期法制教育圖片展在各社區巡迴展出，並開通評議熱線，有關青少年健康成長期間的法律問題隨時接受咨詢並予以解答，成為道德評議指導委員會的一支重要力量，保障青少年心理健康成長的一道防線。例如：街道分管綜合治理副書記和站前派出所駐紅樓社區民警馬蘭江為社區青少年30餘人講解抵制XX功掛圖，紅樓社區湯守禮老人（原中冶集團鞍山冶金礦山院黨委書記）為青少年進行法制教育講座等等。

D. 中國春節道德評議需怎麼寫

中國春節是傳統的節日，大家一起在家吃個團圓飯，但是現在生活條件富裕了，有的家庭還是到飯店裡面，去吃飯，做外傳統的節日，其實大家一起做，在家好好的吃個團圓飯更好

E. 提高農民思想道德水平的主要經驗是什麼

近年來，廣大農村把提高農民思想道德水平作為開展農村精神文明建設活動的一項重要內容抓實抓好，有力地促進了農村的「三個文明」協調發展，為農村精神文明建設、提高農民的思想道德水平積累了經驗。主要是：在許多農村開展了以誠信為主要內容的精神文明創建活動。「民無信不立，業無信不興」。同時，針對近年來農民思想道德領域還存在種種亟待解決的問題，各地還積極開展農民道德評議活動，以提高農民思想道德素質。有些農村建立了農民道德評議組織，規范評議內容，健全評議制度。對涉及違背道德規范的言和行、人和事進行評議，通過批評、教育、感化，轉化被評議者的錯誤思想，糾正不道德行為。對農民群眾反映的熱點、難點問題通過會議集中評議。對農村家庭遇到的熱點難點問題，以家庭為依託，認真處理好各種矛盾。道德評議活動使村民成為真正意義上的道德建設的主體，實現群眾自我教育、自我管理、自我提高的目的。道德評議活動還提高了農民的誠信意識，營造了團結互助、平等友愛的農村新型人際關系和健康、規范、有序的生活環境。可以看到，在廣大的農民家庭和群眾中，蘊藏著極大的道德建設的內在動力，只要認真研究和探索，找到合適的載體和渠道，給予積極的開發和引導，就能使這種積極因素變成群眾遵守公民道德規范的自覺行動，就能成為農村精神文明建設最有效的載體，就能成為凝聚人心、激發鬥志、穩定社會，加速農村全面建設小康社會的強大動力。

F. 教師節道德評議作文400

今天是九月十日，我很早就起來了，走在去學校的路上，我一邊走一邊想今天是教師節，應該送老師件什麼禮物呢？送賀卡太俗了，送鋼筆又表達不了我的心意，送什麼好呢？
我邊走邊想，忽然嗅到了一股濃郁的清香味，我巡味望去原來在蓮河的西山上有一些野菊花，我靈機一動，對了就送老師野菊花吧，野菊花那堅韌不拔的性格不就像我們的劉老師嗎？我立即奔向西山被那一簇簇野菊花所吸引住了。我們班共有七名同學，乾脆我就摘七朵吧，讓他代表我們班的七名同學對老師的情意。想到這我精心挑選了七朵菊花高興的向學校走去。
我來到學校發現老師的辦公桌前開著窗戶，我順著窗戶向里望去，透過窗戶發現老師正在那全神貫注地批改作業。看著老師那慈祥的面龐，聚精會神的背景，不禁勾起了我對老師的回憶：
敬愛的老師啊！在我學習不好的時候是您天天來給我補課，您不管刮風還是下雨從沒有間斷過，在您的鼓勵下我的成績有了很大的起色，但您又向更高的層次發起了「進攻」，給我補起了數學奧賽，還鼓勵我要努力寫，向我講述寫的要點，使我愛上了寫作文。我的作文《媽媽，我想對您說》還在北京第十屆海藍藍杯作文大賽中獲得了銀獎，我深知這與您的的努力是分不開的。
今天是您的節日就讓這幾朵野菊花來表達我對您的感激吧，老師在節日之際我沒有什麼可說的，唯願幾朵野菊花能拭去您的疲憊，給您帶來好的心情。

G. 道德評議怎麼寫

品德高尚，大好人。拾金不昧。優秀楷模，

H. 道德評議會議記錄是什麼會

是社區道德評議會人員及社區居民參加的會議。