合同法思政

① 思政法律案例分析題、求解答、急急急

問題：
駱某（男）與肖某（女）2009年10月日登記結婚，婚後他們購買了兩套房屋，都登記在駱某一人名下，其中一套出租給了趙某居住。2011年6月10日，駱某背著妻子肖某與馬某簽訂了一份《房屋買賣合同》，駱某以24萬元的價格將那套出租給趙某的房屋賣給了馬某。次日，駱某將身份證、戶口本、房屋所有權證、結婚證以及配偶同意出售證明（肖某的名字是駱某找他人代簽的）一並出示給馬某審查。馬某在不知道駱某背著妻子肖某賣房的情況下，核查所有原件後，交付了房款，雙方一同到市房管局辦理了產權過戶登記。之後，馬某要求趙某搬出所租住的房屋，趙某以房屋租期未到為由，拒絕搬出。馬某便向法院起訴，要求趙某搬出自己所買的房屋。之後，趙某也向法院起訴，主張駱某與馬某的房屋買賣無效，理由是駱某買房前沒通知自己，侵犯了自己優先購買該房屋的權利。不久，肖某知道了此事，也向法院起訴，請求法院判決丈夫駱某與馬某進行的房屋買賣無效，並判令馬某返還房屋，理由是自己與駱某是夫妻關系，房屋是夫妻共同財產，丈夫駱某賣房未經自己同意。
1、馬某能否要求趙某搬出自己所買的房屋，為什麼？
2、趙某是否有權以駱某出售房屋未提前通知、侵犯自己優先購買權為由主張駱某與馬某的房屋買賣無效？為什麼？
3、肖某能否以丈夫駱某未經自己同意為由，主張駱某與馬某進行的房屋買賣無效？為什麼？
分析：
1 不能，因為趙某作為承租人，有權繼續使用房屋，所謂買賣不破除租賃。
2 這個不能，因為宣告買賣合同無效的話，會損害到善意第三人的合法權利。所以實踐中一般是認為承租人有權要求出租人承擔違約責任。
3 不能。同理，會損害善意第三人利益，且該廖屋買賣合同已經登記，產權已經過戶，實踐中法院不會判決買賣合同無效的。

② 現在網上有沒關於高中思想政治選修5生活中的法律常識備課用的資料，萬分感謝，急用

例1：
一位攝影師受雇為一家雜志社拍攝相關商業照片，攝影師花費了極大的成本（包括租賃一架飛機進行航拍）來完成他的這一工作。拍攝完畢之後他將該卷膠卷送至商家沖洗，問題出現了，商家此後未及沖洗即丟失了這卷膠卷。本案的困難就在於如何攝影師所應獲得賠償的范圍：是允許其取得包括拍攝成本在內的全部損失的賠償，還是僅僅將其追索限制在膠卷價格範圍之內？我們的答案是後者，也就是限於賠償信賴利益。波斯納為此指出：「這一例證所表明的原則是：如果損失風險只為契約一方當事人所知，那麼契約的另一方當事人就不應對可能發生的損失承擔法律責任。」6筆者以為，就本案而言，選擇將賠償陷於膠卷的微不足道的價格的原因就在於社會總成本的降低。因為，如果要求本案中的沖洗膠卷的商家賠償攝影師期待利益的，那麼其所產生的連鎖反應必將是在事實上鼓勵了本案中的攝影師或者任何與他處於相同地位的社會成員很少或者根本不採取任何措施以求避免類似的損失，比如保留膠卷的復製品等等--他可以在出現這種情況的時候輕易的取得賠償；而與此同時，這種要求也未必能夠促使沖洗的商家採取更多的避免此類損失的預防措施，因為商家無法或者至少要花費極大的成本認定不同膠卷的價值並且採取相應的保護措施，如果商家這么做了，這種成本可能遠遠大於類似的偶然性事例再發生的賠償額。因此，對於整個社會而言，此種情況之下賠償信賴利益，也就是膠卷價格的判決顯得更有效益，因為這樣可以切實提醒攝影師更謹慎的處理類似的有特殊價值的膠卷，相較於期待利益的賠償，它對於膠卷的保全更有效果並且成本更低。
上面的幾個例子讓我們更為清楚的了解了「信賴利益」的價值所在。而在合同履行的效果「相對確定」的情況下，期待利益的違約賠償將顯得更加可行。7舉例來說，一位零件製造商a從買主b處收到一份一千件零件的訂單，假設這批零件每個一百元，共十萬元，而a的生產成本為每個八十元，共八萬元。在a完成工作之後遭到了b的無理拒收，於是a將零件以每個九十元，共九萬元的價格轉賣於c，並要求b賠償其兩萬元損失，而b堅持只賠償a一萬元的實際損失，法院應當支持誰呢？

例2：
平安公司和泰山公司訂立了一份貨物運輸合同，由平安公司將泰山公司的100噸貨物運到A地，泰山公司在貨到後支付運費2萬元。合同訂立後，平安公司發現泰山公司生產的產品市場佔有率和銷售量大幅度下滑，企業高層頻頻爆出醜聞，短短幾個月，消費者對泰山公司的信賴程度大大降低。於是平安公司就多留了個心眼，開始到處搜集關於泰山公司的相關資料，這些資料表明泰山公司目前情況下很有可能資不抵債。於是，平安公司就決定中止履行貨物運輸的義務。這里，平安公司行使的就是不安抗辯權。假設，本案中平安公司搜集的資料都是小道消息，不足以證明泰山公司可能喪失償債能力，那麼平安公司自己中止履行義務，就會構成違約，就要向泰山公司承擔違約責任。

③ 為什麼要進行思想政治教育

人之所以需要接受思想政治教育,是因為人在生存、發展過程中有著對思想專政治教育的基本需要。思屬想政治教育滿足了個體在適應社會、建立情感、克服困境方面的生存需要,滿足了個體在智力、思想政治品德素質等方面的精神發展需要,滿足個體全面而自由發展的需要。思想政治教育對個體生存發展需要的滿足,構成了思想政治教育產生、發展的個體根源。

④ 2009年全國碩士研究生入學考試思想政治真題

三、分析題
34.【答案要點】
（1）上述故事涉及的辯證法基本范疇主要有：原因和結果、現象和本質。原因和結果是揭示事物的前後相繼、彼此制約的關系范疇，它反映事物之間引起和被引起的關系。因果關系具有復雜多樣性。「病症相似，但病因相異」是其中的一種表現，即同果異因，因果關系中還存在著同因異果和多因多果等復雜現象。現象和本質是揭示事物的外部表現和內部聯系相互關系的范疇。現象和本質是有區別的。人們可以通過感官感知現象，而本質則要靠人的理性思維才能把握。現象和本質又是統一的，現象是本質的外部表現，本質要通過現象表現出來。
（2）華佗對症下葯的故事對我們的啟示是：分析矛盾的特殊性是科學地認識事物的基礎和正確地解決矛盾的關鍵。「具體問題具體分析」就是要求我們具體分析具體事物在其運動中的矛盾以及每一矛盾的各個方面的特點，用不同的方法解決不同的矛盾。
【解析】此題考查的知識點是「唯物辯證法的基本范疇及其內涵」。
第一問要求考生用唯物辯證法的基本范疇分析華佗治病的故事，如果誤寫成認識論的原理或范疇就「跑題」了。標准答案要求考生結合原因和結果、現象和本質這兩對辯證法的范疇來分析。分析每一對范疇時要從定義、辯證關系、結合材料三個層次來展開。
答題提示：為了保險起見，考生在分析時可以多結合幾對范疇來分析，以彌補踩點不準的缺陷。
第二問要求考生分析華佗治病的故事對於我們理解「具體問題具體分析」的啟示。考生應當結合材料，從矛盾的特殊性出發，簡述「具體問題具體分析」的定義及意義。
答題提示：從矛盾的特殊性出發，主要寫定義及特點。
35.【答案要點】
（1）CPI與PPI上升表明通貨膨脹壓力在逐步加劇，存在著經濟增長由偏快轉向過熱的趨向；CPI與PPI的迅速回落表明，存在著由通貨膨脹轉為通貨緊縮的風險，國內經濟的下行風險逐步加大。（2分） CPI一路上揚海文鑽石卡價格的直接原因是：糧食、食用油、肉禽蛋等食品價格的上漲以及生產資料價格的上漲；而通貨膨脹預期則是價格持續上漲最為關鍵的因素。CPI和PPI回落的原因：國家採取「兩防」的調控政策初見成效；國際金融危機對國內經濟的影響。
（2）我國政府在不同時期、不同經濟形勢下採取了不同的財政與貨幣政策：當通貨膨脹壓力加大、經濟趨向過熱時，採取減少財政支出，增加稅收，提高銀行存貸款利率和准備金率，減少貨幣供應量的財政和貨幣政策，以抑制總需求，防止通貨膨脹和經濟過熱。當經濟呈現下滑風險和CPI指數有所下降而仍處高位時，政府對稅收結構、財政支出結構和信貸規模、信貸方向等作了實時的調整，以實現保增長和控物價。當物價回落和經濟下行風險加大時，政府採取了增加財政支出，降低稅率，降低銀行存貸款利率和准備金率，增加貨幣供應量的財政和貨幣政策，擴大內需，提高就業水平，以保持經濟平穩較快發展。這樣的政策選擇與組合以及調控政策的實時轉變，體現了中央政府在宏觀經濟調控方面的前瞻性、及時性和靈活性。
【解析】此題考查的知識點是「宏觀調控的必要性及措施」。
第一問要求考生分析CPI與PPI的走勢的變化及其原因。考生應當結合材料中CPI與PPI的走勢及其變化來分析，先分析問題的表現，再探索主要原因。無論是分析問題還是探索原因，考生都要分「CPI與PPI上升」及「CPI與PPI回落」兩種情況來分析。
答題提示：
按照題目要求，結合材料，分層剖析。
第二問要求考生結合材料分析我國政府運用財政政策和貨幣政策來實施宏觀調控的具體方法。考生應當結合我國近年來不同時期經濟形勢的變化來分析政府的財政與貨幣政策。應當分三種情況來分析：①當通貨膨脹壓力加大、經濟趨向過熱時的財政政策和貨幣政；②當經濟呈現下滑風險和CPI指數有所下降而仍處高位時的財政政策和貨幣政策；③當物價回落和經濟下行風險加大時的財政政策和貨幣政策。
36.【答案要點】
（1）社會主義改造基本完成，我國進入了社會主義建設的歷史新時期，客觀上要求中國共產黨回答社會主義社會的發展動力等重大理論和實踐問題；1956年蘇聯、東歐等社會主義國家在建設中出現的問題，促使中國共產黨回答這個重大的理論問題。
毛澤東指出，社會主義社會的基本矛盾仍然是生產關系和生產力，上層建築和經濟基礎之間的矛盾，但與舊社會的基本矛盾性質不同，社會主義社會的基本矛盾可以通過社會主義制度本身的自我調整和完善加以解決；生產關系與生產力，上層建築與經濟基礎之間既相適應又相矛盾的特點，為在堅持社會主義基本制度的前提下，通過改革解決這種矛盾提供了根本的理論依據。
（2）鄧小平將社會主義的基本制度和具體體制區分開來，找到了與社會主義社會基本矛盾不相適應的根源主要在於體制；明確了改革是解決社會主義社會基本矛盾的根本途徑；指明了改革的目的是解放和發展生產力；把社會主義社會的基本矛盾、主要矛盾和根本任務統一起來。
【解析】此題考查的知識點是：毛澤東、鄧小平關於社會主義社旅遊管理考研會的基本矛盾學說。
第一問要求回答毛澤東提出社會主義社會基本矛盾的歷史背景及這一理論的重大意義。從材料1可知，這則材料是出自1957年2月27日的《關於正確處理人民內部矛盾的問題》，那麼答背景時，就應該從1957年之前的國內外形勢來分析，然後再分析毛澤東關於社會主義社會基本矛盾學說的具體內容及其重大意義。
答題提示：從材料發表的時間，反思當時的國內外形勢，並結合歷史背景進行分析，實現邏輯和歷史的統一。
第二問要求考生分析鄧小平關於社會主義基本矛盾「深入的具體的研究」後所取得的理論成果，在解答這一個問題時，需要從社會主義基本制度和具體體制的區分出發，結合我國改革開放的實踐進行理論分析。
答題提示：從鄧小平對制度和體制的區分入手分析，必須找對切入點。
37.【答案要點】
（1）建立和完善社會主義市場經濟體制，建立以家庭承包經營為基礎、統分結合的農村雙層經營體制，形成公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，形成按勞分配為主體、多種分配方式並存的分配製度，形成在國家宏觀調控下市場對資源配置發揮基礎性作用的經濟管理制度。
（2）中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。這個理論體系始終圍繞著什麼是社會主義、怎樣建設社會主義；建設什麼樣的黨、怎樣建設黨；實現什麼樣的發展、怎樣發展三大基本問題而展開、深化、豐富和完善。
【解析】此題考查的知識點是：中國的經濟體制改革及中國特色社會主義理論體系。
第一問要求考生分析改革開放30年來我國經濟體制上的改革，標准答案要求考生分市場經濟體制、農村經營體制、基本經濟制度、分配製度和經濟管理制度五個方面進行分析。
答題提示：此題是分析題中典型的綜合類試題，必須結合多章的知識點展開分析。
第二問主要考查中國特色社會主義理論體系的內涵，先分析理論體系的組成部分——鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等，再分析其要回答的基本問題。此問是2008年試題多項選擇題第29題改編的。
答題提示：此問主要考查考生准確記憶和再現基本知識的能力，靈活性不強。
38．選做題
選做題Ⅰ：
【答案要點】
（1）時代背景不同：前者出台於冷戰時期，後者的提出則是冷戰結束後；目的不同：前者的主要目的是遏制共產主義、建立全方位的美歐同盟，加強美國對歐洲的控制，後者的主要目的是加強對中東地區石油的控制，打擊恐怖主義和推行其改造中東的新戰略；對法、德等西歐大國的態度不同：前者是籠絡、扶植，後者是排斥、防範。二者均打著「經濟援助」和道德正義的旗號，但後者還帶有直接的軍事行動；都是美國稱霸世界的全球戰略產物，都有著濃重的意識形態色彩。
（2）在外交政策上單邊主義與多邊主義的矛盾；在歐洲安全主導權問題上的分歧加大；在反對恐怖主義問題上的主張與手段不同。產生這些分歧的主要原因在於：冷戰結束後，美歐同盟的基礎動搖；歐洲一體化進程的加快，歐洲的經濟勢力和國際地位增強。
【解析】此題考查的知識點是「美國的全球戰略和美歐關系」。
此題第一問要求考生比較「馬歇爾計劃」和「新馬歇爾計劃」的異同，這就需要考生分析出材料中所蘊含的信息，並結合所學知識加以分析。標准答案要求考生分三方面分析二者的異：時代背景不同、目的不同、對法、德等西歐大國的態度不同；再分三方面分析二者的同：所打旗號、美國全球戰略產物、意識形態色彩。
答題提示：從材料得到一些啟發，再結合所學理論進行多層次分析。
第二問要求考生分析美歐在處理國際事務中的分歧及原因。標准答案要求考生分三方面分析美歐的分歧：單邊主義與多邊主義、歐洲安全主導權、反恐的主張與手段；分兩方面分析美歐分歧分歧的主要原因：冷戰後美歐同盟的基礎動搖、歐洲的一體化與聯合自強。
答題提示：努力實現多層次分析，確保答案的完整性和規范性。
選做題Ⅱ：
（1）在國際政治斗爭中反對各種形式的霸權主義和強權政治；在國際經濟交往中平等互利，不附帶任何政治條件；在聯合國等國際組織中積極參與，承擔更多的責任；在國際熱點和地區沖突問題上成為一個反對戰爭，維護和平穩定的重要力量。
（2）中國之所以在當今國際事務中做出自己的貢獻，主要是因為：不斷提升的經濟實力和綜合國力；明確的國際政治角色定位；獨立自主的和平外交方針；堅定不移的和平發展戰略。
【解析】此題考查的知識點是「中國在國際事務中的貢獻及其原因」。
此題是一道世經和鄧論的綜合題，其中第一問考查中國在國際海文考研事務中的主要貢獻，標准答案要求考生分四方面進行分析：在國際政治中的作用、在國際經濟中的作用、在聯合國等國際組織中的作用、在國際熱點和地區沖突問題上的作用。
答題提示：材料中已提示出部分答案：積極參與國際事務、提供國際援助、在國際機制中扮演重要角色、對國際熱點問題的重要作用、聯合國維和行動。
第二問要求回答改革開放以來中國在國際事務中做出貢獻的原因。標准答案要求考生分四方面進行分析：經濟實力和綜合國力、國際政治角色定位、外交方針、發展戰略。
答題提示：答案不能從材料中直接抽象出來，需要考生運用所學知識來分析。

⑤ 淺談如何做好聘用人員的思想政治工作

如何適應新的形勢下，切實加強聘用人員的思想政治工作，增強他們的歸宿感，確保煙草企業持續、穩定、健康發展，是當前煙草公司思想政治工作面臨的新課題。筆者就這個問題談談自己的初淺看法。一、外聘人員的構成及思想狀況分析
當前，外聘人員無論從人數比例、崗位工種、年齡和文化程度，還是所佔的貢獻份額來看，都已成為當前煙草公司一支不可忽視的力量。這些人員絕大部分分布在營銷、送貨及專賣稽查等工作第一線，肩負著市場凈化、送貨上門、服務客戶的重任，成了名副其實的中堅力量。他們主要來自三個渠道：公開招聘的大中專畢業生；公司職工家屬或親戚；下崗工人和退役軍人。從這些聘用人員的思想素質來看，大部分思想作風正派，工作積極，敬業愛崗，但個別人也存在著一些思想雜念，分析起來主要存在著以下幾個方面：
（一）思想上低人一等。聘用人員與煙草公司簽訂合同後，他們大都非常珍惜這個機遇和崗位。但與正式工相比，在工作年限、工資待遇、福利政策、工作責任輕重、單位所處地位等許多方面存在著客觀差異。他們認為寄人於籬下，受聘於他人。所以，這些人員各方面都表現得很謹慎，處處小心，生怕得罪人或出現差錯被辭退，丟了「飯碗」。因此，難以形成競爭和監督制約機制，有礙於整個公司形象的提高。
（二）行動上伺機跳槽。聘用合同的簽訂，雖使他們的工作有了相對的保障。但俗話說：「人往高處走，水往低處流。」由於利益驅動等因素，聘用人員大都選擇向環境舒適、專業對口、效益優厚等單位跳槽，這對煙草公司有著潛在的損失。
（三）工作上混日子。雖然煙草公司的聘用人員目前跟其他行業相比待遇不錯，人心比較穩定，但他們對「我在煙草能幹幾年」抱有疑慮，因此，政治上不求上進，業務上不思進取，平平庸庸，缺乏團結協作、助人為樂的團隊精神。他們人數雖然不多，但影響卻是一大片。二、加強聘用人員思想政治工作的重要性
（一）加強聘用人員思想政治工作，是確保新的經營管理模式有效運作的迫切需要。
目前，卷煙銷售網建正在大力實施「電話訂貨、網上配貨、電子結算、現代物流」的網建新模式，專賣管理則實行強化服務、誠信等級。這些方式的重要實踐者和執行者就是聘用人員，他們的思想覺悟、思想情緒、工作態度等問題，決定著這種現代經營方式實際有效運作的程度。各方面工作是否到位、有效，關鍵在「三員」身上。
（二）加強聘用人員思想政治工作，是確保企業各項指標完成的迫切需要。
煙草行業已經實現了由賣方市場向買方市場的轉變。目前，煙草公司考核的指標主要有客戶滿意度、銷量、服務質量等，如何完成各項指標，關鍵是「三員」的工作是否到位。如果不做好聘用人員的思想政治工作，他們責任心不強，工作質量和效果就不會好。如果我們的聘用人員不能視零售客戶為上帝，不能很好地落實行業服務理念「至誠至信全心全意」，就勢必直接影響企業各項指標的完成，並波及企業的經濟效益。
（三）加強聘用人員思想政治工作，是搞好企業職工隊伍建設的迫切需要
市場經濟的競爭關鍵是人才隊伍的競爭。聘用人員的增加，給我們企業帶來了新生力量。他們中大多數是大中專以上文化程度的年輕人，其中不乏優秀人才。培育教育好他們，充分調動他們的積極性和創造性，發揮他們的聰明才智，必將對企業的職工隊伍建設和企業的發展起到舉足輕重的作用。如果我們不做好聘用人員的思想政治工作，不從各方面教育和培養、關心他們的成長，不注意解決他們的實際困難和問題，就可能造成人才流失，影響企業的正常發展。三、有針對性地做好聘用人員的思想政治工作
煙草公司的聘用人員許多是企業一線的骨幹，他們對公司的貢獻不亞於正式工。所以有針對性地做好他們的思想政治工作是當前公司的重要任務之一。對此，我認為應從以下幾個方面著手：
（一）健全學習制度，抓好系統教育和培訓
根據聘用人員思想和工作實際，採取集中培訓，分期辦班，講課輔導等多種形式，從思想上幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。從工作上做好《煙草專賣法》、《實施條例》及相關業務知識、技能等系統培訓，以讓聘用人員樹立起「培訓是最大的福利」，在煙草公司工作不但能夠獲得薪水，還能獲得知識，學到本領。
（二）落實責任，抓好經常性的思想政治工作
要建立思想政治工作目標長效管理機制，把管事、管人、管思想統一起來，使經常性的日常的思想政治工作做到層層有人管、有人抓，上至公司領導，下到中層幹部，要做工作的有心人、熱心人、知心人，善於發現苗頭，善於促膝談心，多方位、多層次地做好聘用人員的思想政治工作。
（三）開展豐富多彩的文體活動，寓教於樂之中
目前聘用人員絕大部分是年輕人，熱情活潑，表現欲強，可以組織開展多種多樣豐富多採的活動，如：演講比賽、知識競賽、聯歡晚會等；為培養團隊精神，可以組織一些體育比賽，如運動會、登山比賽等。通過活動，增強他們的情感和友誼，寓教於樂之中。
（四）規范行為，建立激勵制約機制
根據聘用人員的工作崗位和任務，要建章立制，嚴格考核制度，建立起「按勞取酬、多勞多得」的考核辦法。同時要加強督察和績效考核，開展優秀客戶經理、送貨員、稽查員等評選活動，要大膽地使用聘用人員中的優秀人才，委以重任。當然，對聘用人員中出現的問題也要及時查處，決不能姑息遷就。
（五）政治上不歧視，生活上多關心
對聘用人員在政治上給予關懷，鼓勵聘用人員積極要求進步，吸收聘用人員加入到企業工會和職工代表大會中，讓他們參與企業重大事項的討論決策，使他們真正感到自己是企業的主人。在生活上給予關心，聘用人員大多工作在第一線，條件艱苦，工作辛苦，我們應該通過為聘用人員辦理養老保險、組織員工過集體生活等具體行動，解決他們的後顧之憂，使之感受到企業的溫暖。
（六）提高聘用人員對企業的向心力
要在聘用人員中深入開展「我愛我家」的思想教育，鼓勵聘用人員「干一行，愛一行，鑽一行，精一行」。要在企業內部建立起互助尊重，親如一家的氛圍。要加強溝通，建立多種渠道，供員工發表意見及建議的平台。同時，對聘用人員的意見和建議應及時答復和落實，從而提升聘用人員為企業出謀劃策的積極性。四、建議試行聘用人員的培訓試用抵押金制度
煙草公司為聘用人員的辦公設備、工資福利、培訓技能付出了大量的人力、物力、財力。如果聘用人員一旦辭職、跳槽，工作銜接不上去。會對煙草公司工作帶來一定的影響，為鼓勵聘用人員安心、穩定地工作，建議從其工資中提取一定比例的工資作為培訓試用抵押金制度，如果聘用人員違約合同，擅自跳槽，對煙草公司造成損失的，應當按照培訓試用抵押金的有關條款承擔經濟責任。此外，若聘用人員辭職，或煙草公司解聘，應根據《勞動法》實行提前告訴制，讓雙方都有時間准備。
總之，加強聘用人員隊伍的思想政治工作，增強他們的歸宿感，是我們煙草行業在新形勢下遇到的新問題，是一項具體的、復雜的、長期的、艱巨的工作，應該引起各級領導和思想政治工作者的高度重視，在實踐中不斷探索新的有效方法，確保「三員」隊伍健康成長，為新的經濟運行方式提供強有力的保障，推動煙草行業持續、穩定、健康發展。

⑥ 對於思政課，喜歡怎樣的授課方式

這是每一位高校思政課教師都應具備的基本技能。這就要求教師要有扎實的理論功底，講出的道理有深厚的歷史感、強烈的現實感和巨大的邏輯能力，只有這樣，才能讓大學生對思政課產生濃厚的學習興趣。 2.高校思政課教師應具有濃郁的親和力 親和力也是一種人格魅力，比如：在教學過程中與學生的交流要和藹可親，讓學生對老師產生親近感，才能更好地拉近師生之間的距離，產生活躍的課堂氣氛；在日常生活中也要學會去欣賞學生，善於找出他們身上的發光點並積極表揚，建立和諧、融洽的師生關系，讓思政課教師真正成為大學生的良師益友，使高校思政課教育教學具有濃郁的親和力。 二、在教學過程中要善於轉變教學方法與教學手段，提高教學藝術，激活思政課堂 很多大學生對思政課不感興趣，主要原因是思政課堂枯燥乏味，缺乏吸引力。教學其實是一門藝術，只有設法將思政課的教學內容與學生喜聞樂見的教學形式完美地結合起來，才能提升思政課的魅力，激發學生的學習興趣。 （一）導入要生動，做到引人入勝 俗話說：「良好的開始是成功的一半。」良好的導入能更快地抓住學生的注意力，更好地激發學生的學習興趣。如：我在講《職業活動中的道德和法律》這部分的內容時，為了增強教學的感染力，創設一個輕松愉快的學習氛圍，在引入時我結合學生的專業，播放了一段關於4S店屢遭顧客投訴的視頻，讓學生邊看邊思考：「從業人員應具備怎樣的道德素質？」在引出本次授課內容的同時，也激發了學生的學習熱情。 （二）授課時要有豐富的語言和生動的體態 平鋪直敘的語言容易讓課程變得無味和呆板，教學效果較低；反之，生動活潑的語言則能更好地激發學生的學習興趣，取得較好的教學效果。教師不是傳聲筒，而是藝術家，必須采百家語言之精髓、取百姓語言之優勢。比如：在講述案例經過時要注意配合適當的手勢語言，增強事件的感染力和說服力；在描述人物形象時要結合人物的特點配合恰當的面部表情及肢體語言，增強人物的生動性和趣味性，從而更好地牽制學生聽課的注意力。 （三）善於應用現代化的教學手段，培養學生的學習興趣 思政課內容豐富、涵蓋的信息量較大，用傳統的黑板和粉筆作為教具的教學模式無法生動地展現教學的內容，光靠教師空口講述，學生容易產生厭學情緒。隨著辦學條件的不斷完善，多媒體技術已逐漸運用到了課堂。該技術可以把色彩、動畫、立體聲很好地融合在一起，誘導學生進行多角度、多方位的觀察；使學生得到血肉豐滿、情感充沛、形神兼備的印象；讓學生更准確地把握人物的內心世界，激發學生的學習興趣，給予學生體驗之樂。當然，要明確的是：多媒體技術僅是一個輔助的教學手段，不能過分地依賴，課堂上最重要的因素依然是老師和學生。 （四）思政教學要與時事相結合 在思政課的教學過程中運用時事，有利於學生理論聯系實際，培養分析問題和解決問題的能力。怎樣將時事運用到思政教學過程中呢？主要包含以下三個步驟： 1.第一步：課前准備 教師在授課前安排學生對近期和與授課內容相關的時事材料進行收集。這一階段，教師要根據教學目標確定主題，使學生明確任務和分工，引導他們利用報紙、雜志或網路摘錄資料，指導學生如何運用去粗取精、去偽存真的方法篩選資料，並把時事內容運用到課堂上來。 2.第二步：課堂實施 這也是教學活動關鍵的環節。教師可以在授課前五分鍾讓學生對近期發生的熱點新聞或重大事件進行簡要評述，教師在傾聽的同時，對學生進行科學性的、准確性的引導；或將熱點人物或事件與本次授課的內容結合起來，把枯燥的理論和實際生活相聯系，更好地吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣。 3.第三步：教師總結很多學生對時事的陳述和點評沒有經過深層次地思考，教師要做適時地總結。比如：個別學生對腐敗現象存在一定的偏見和誤解，甚至對我國的反腐能力提出質疑，面對這種情況教師不能迴避，在肯定這種現象客觀存在的同時，要強調這只是個別現象，求其原因除了腐敗分子個人世界觀、人生觀、價值觀的扭曲外也彰顯了我國缺乏完善的制度約束，引導學生樹立正確地價值取向。 （五）提高課堂提問的靈活性和藝術性 教師在教學過程中應注重學生的主體地位，多設計與學生互動的環節有助於活躍課堂氣氛，激發學生的學習積極性。 1.首先，設計的問題要體現啟發性和層次性 教師可根據教材的內容不同設置一些精巧別致的問題，但注意一開始設計的問題不應太難，先讓更多的學生參與進來後再將問題深化，比如：在給學生講述《職業道德》這一部分的內容時，先開始提問的是「你們所知道的職業有哪些？」，接著再提問「剛剛你們提到的這些職業，如醫生、教師、公務員等，他們應具備怎樣的職業道德？」讓問題環環相扣，層層遞進。 2.其次，提問的方式要激趣、和善 提問時的語言要活潑，切忌咄咄逼人的提問語氣。對於回答正確的學生要給予積極的表揚；對於回答錯誤的學生要盡量先鼓勵後指正，尤其對於一些心理素質較差的學生，注意指正的語氣要適當委婉。給學生營造輕松、愉快的學習氛圍，縮短師生心理的距離。 （六）巧設課堂結尾，激發學生自學能力 課堂小結部分要巧妙，要有激情。教師既要善於運用精煉的語言幫助學生抓住中心，掌握教學重點；又要在最後帶有懸念，讓學生樂於去探索、激發學生的學習興趣。如：在總結完《勞動法》的內容後，提出問題：「同一用人單位與同一勞動者能否約定多次試用期？」引導學生課後查找《勞動合同法》的相關內容並解答疑問，培養學生的自學能力。 三、結束語 多年來，教師在課教學過程中一直扮演著灌輸者的身份，「教師滔滔地講，學生默默地聽」，學生的主體性得不到很好的發揮。因此，教師要注意提高自身素質的同時，改變陳舊的思想觀念、不斷地更新教育方法，把學生從枯燥的學習中解放出來，調動他們的學習積極性，激發他們的學習興趣。只有這樣，才能更好地提高思政課的教學效果，把思政課真正打造成大學生「真心喜愛、終身受益」的課。 【參考文獻】 ［1］張翠.論思想政治課教師的人格[D]. 東北師范大學

⑦ 如何做好企業職工思想政治工作

越秀供水管理所的領導班子重視傾聽與溝通，尤其關注年輕員工的成長。通過方方面面了解職工情況，重視職工培養。
（一）廣開渠道，傾聽心聲 1.主題座談，了解動態
通過召開各種主題座談會，了解職工的思想動態。例如去年下半年就崗位廉潔防範方面特別召集一班年輕人進行「崗位風險大家
談」，以局外人的角度查找區所廉潔風險大的崗位，並徵集了不少金石良言；例如今年5月份召開了以營業工段年輕職工為主體的 「營造快樂的工作氛圍」的專題座談，分享快樂工作的經驗，使營抄工作打破悶局；又例如建黨90周年前夕，邀請入黨積極分子以及工作積極分子以「唱支山歌給黨聽」為題徵集大家對建黨90周年以來的體會和對支部建設工作的建議。
2.深入基層，聆聽意見
支部書記和工會主席不定期地深入一線班組與年輕人談心，關心他們的生活與了解工作實際困難，並適時作出幫助和指引，對年輕職工的建議和做法亦表示認可和贊揚，令他們深深感受到單位對他們的關愛。
3.形式創新，互動交流
隨著科技的發展，網路成為了互動交流的主要手段。越秀供水管理所率先建立起單位的微博，適時發布區所的工作動態、活動情況等，由於訊息的及時性和知識的豐富性，所以自2010年開通以來一直深受年輕人的歡迎，也逐漸成為了越秀所一個重要的宣傳陣地。此外，支部還設立了電子郵箱方便與職工的交流、溝通。可以說，單位的大門是隨時向職工敞開的，無論是批評的意見還是贊揚的意見，只要想說就可透過很多的渠道發表意見。
要做好年輕職工的思想政治工作，及時掌握他們的思想動態最好的辦法莫不過是將年輕人視作朋友，多聆聽他們的意見和心聲，對好的建議多表示肯定和褒揚，對不好的思想發展勢頭及時指出和作必要的引導。
（二）注重能力，銳意提拔
越秀供水管理所的新任領導班子總體比較年輕，對年輕人的能力培養和提拔也相當重視。
首先，為新入職的職工提供多方位的培訓，從業務知識到服務技巧都開展相關的職業培訓，並定期組織工作經驗交流會，發揚 「以老帶新」、「傳幫帶」的優良傳統，幫助年輕人從學校向單位逐漸過渡。
此外，注重工作實踐，敢於交重任、善於提拔。在不少工段、班組中，能力強的年輕人漸露頭角，被提拔為副組長的比比皆是。也正是這班青春活力的得力干將，發揮「勇於創新，樂於探索」的精神，迎接了不少挑戰，攻下了許多難關。例如近期支部對年輕黨員劉卓雄復查工作事跡以及復查員之間「展翅」互助行動的宣傳報道，在青年職工中引起強烈的反應，起到良好的工作效應，帶動起其他職工的工作積極性。透過劉卓雄的例子，向大家傳遞了年輕人只要「敢想、會
干」就能「闖出自己的一片天」的重要信息，鼓勵年輕人不斷努力，勇於開拓，在本職崗位上發光發熱。
知人善用，為年輕人搭建一個良好的展示平台；「三服」——以理服人，以才服人，以德服人，尊重年輕人的想法，才能增強年輕人的工作自信心，進而壯大團隊的凝聚力和處理危機能力。
（三）營造氛圍，倡導上進
正如一位新到復查組工作的年輕人說的那樣「（班組中）每個人一有時間都坐在電腦面前（查欠費資料），而我自己坐在那裡什麼都沒做，就這樣很自然慢慢地有一個氛圍——人人都做事，你想不做事都不行，久而久之形成了這樣一個氣氛。」可想而知，一個良好的工作氛圍對職工的思想狀態有著多麼重要的影響。如果一個人每天上班都愁眉苦臉的，做事拖拉、推諉，他的這種消極情緒就往往也影響著身邊與他共事的人；相反，大家積極樂觀，互助友愛，勇於承擔的，就形成一個快樂工作氛圍，人人在這個集體中工作都會充滿力量，如虎添翼。越秀所的領導善於開展各項有益身心的活動，極力為職工營造愉快的工作氛圍。有一群年輕人每周踢踢足球，舒緩一下壓力；有一隊中青年熱衷羽毛球，舒展一下筋骨；又有一班俊男美女喜歡k歌，活躍一下氣氛。工作的同時，也強調個性的發展、情操的培養，使年輕人們在不同的領域上發揮所長。
積極向上的氛圍為年輕人提供了一個良好的發展空間，對年輕人的思想觀、價值觀的正確樹立有著舉足輕重的影響。氛圍的營造，不能單憑個人的努力，而是需要集體的支持和配合。就好像汪洋書記所說的「做蛋糕、分蛋糕」一樣，大家用足材料將這個「蛋糕」做大了（營造了良好的工作氛圍），才會分得更多（在愉快工作中獲得更多），分得更多，幸福感（生活的滿足感）才會更大。
二、對國有企業年輕職工思想政治工作的意見與建議
國有企業有著其獨特的特點，在執行力方面略顯保守和沉穩，而剛剛踏出校門邁進企業的年輕人往往有著「初生牛犢不怕虎」的特性，如何讓年輕人更好更快地融入國企，適應國企的企業文化是一項任重而道遠的任務，如何做好年輕職工的思想政治工作，「用好年輕
人，管好年輕人」更是重中之重。除了上述所談到的一些經驗實踐外，下面也淺談一下加強和改善國企年輕職工思想工作的幾點意見。
（一）讓年輕人了解企業，了解自己
很多剛參加工作的年輕人們對自己工作的單位了解不多，對自己所從事的工作也一知半解。使年輕人盡快融入企業是企業第一步應該做的事情，也是新職工思想政治教育的開始。企業要提供機會讓年輕人了解企業本身，從企業的聲譽、成長、環境、培訓乃至企業的人才觀、待遇等都應向新職工介紹，讓他們知道更多，知得更多才會自我思考與探索。年輕人在自我思考和探索中才能更好地了解自己，明確「企業做些什麼，企業要我做什麼，我能為企業做什麼」，從而確立自己在企業中的位置。了解企業文化，為的就是更好的融入企業，適應企業的發展。可以說，這個了解的過程，正是思想政治教育從零到有的過程。
（二）正確處理與年輕職工之間的關系
年輕人作為企業的一個新團體，要他們融入這個集體，首先就要這個集體包容他們。有效溝通的18種方法中的「攻心法」提到「適度褒揚，順水推舟；設身處地，將心比心；求同存異，縮短差距；推心置腹，動之以情；克己忍讓，以柔克剛；先行自責，間接服人；適加作料，輕松詼諧；為人置梯，保人臉面」這64個字真是概括得精闢獨到。倘若企業上層領導在處理與年輕職工之間的關繫上能做到以上八大點，那麼這個國企必定是成功的，職工的思想狀況也是平穩易控的。這八大點概括起來就是領導首先要肯定年輕人的能力，對他們適時地給予鼓勵慰勉，褒揚他們做得好的地方，引導他們順水推舟，更加賣力地工作，就算他們有欠妥的地方也不應妄加批評，而應推心置腹，動之以情，講明利害關系。當雙方有意見分歧時，作為領導，切忌用權力去壓制，應敏銳地尋找共同意識，以便求同存異，設法縮短心理距離，說話留有餘地，讓雙方都有台階可下，保存顏面和個人自尊。
曾經有單位出現過老職工看不起年輕職工，年輕職工不尊重老職工的情況，結果弄得大家心裡築起了「三八」線，引起職工思想波動，給單位工作帶來障礙。因此，老職工與年輕職工之間關系的理順
也是職工思想維穩工作中的重要一環。年輕人有年輕人的想法，他們的創造力和思維能力比較強，但有時候未免會心浮氣躁，未能聯系實際；而我們的老職工在國企工作多年，工作經驗豐碩，但有時候看待問題、處理事情也往往循規蹈矩，未能突破條條框框。其實，老職工可以將自己好的經驗傳授給年輕人，對年輕人抱有包容的心態，而年輕人也應虛心學習，大膽提問及提出建議並徵求、尊重老職工的意見。這樣，老職工與年輕職工大家在同一屋檐下都可以你聽你的「篤篤撐」，我唱我的「r&b」(意指相安無事，和平共處)。
(三)了解真正需要,提供按」需」培訓
在不同場合召開的年輕人座談會中都有前線的職工提到，自己一進入企業只是通過簡單的為期一個月的「雜錦知識」培訓，之後被分配到各個單位後就馬上跟師傅外出工作，個把月後就上陣實操，但其實當時也只了解到工作的一些皮毛而已，如何應對用戶，如何溝通等都全靠自己的「造化」。所以，對剛投入工作的年輕人傾注多一份關懷、按他們的需要提供就業培訓，減輕他們的工作思想負擔，幫助他們順利過渡是加強和改進職工思想政治工作的難點、也是要點。首先要了解他們在實際工作中普遍遇到的困難，考慮提供培訓時先徵求他們的意見（可以通過派發問卷調查徵集），然後找一些年輕業務骨幹提供培訓意見或親自進行講授；還可以讓年輕人自行組成教研小組根據徵集的意見准備材料，查找解決方法，形成講課資料並理清思路進行講解，通過他們參與其中的方法，調動工作積極性，建立主人翁意識，在尋找解決方法中發現問題、解決問題，舉一反三，從中學到更多。工作上的困難得到解決，思想上的負擔也自然少了，投入工作的熱情也就更高漲了。
（四）加強溝通理解，築好精神建設屏障
時下的年輕人追求個性，講究物質享受，但他們社會經驗尚未足，辨別是非能力還不是很強，往往容易受某些不好的東西腐蝕心靈。所以在做好年輕人的思想政治工作中必須注重精神情感方面的建設。例如現時年輕人當中流行微博，透過互聯網可以實現資訊共享，但與此同時，很多不好的風氣也隨之散播。年輕人將身邊的事情放上微博本來沒有什麼不妥，但有時候無意之間會將單位的一些事、一些
政策性的東西對外宣揚了出去，在網友間你一言我一語的討論，反而會給單位造成不好的影響。因此，加強溝通變得重要，不是要年輕人什麼都不說，有意見也不提，扼制言論自有，而是要通過了解青年的想法，及時溝通，掌握情況，多加以理解，適時給予指引，讓他們明白什麼可以對外講，什麼不能講，要把握說的「度」，若不能對外說的，內部哪裡有傾吐的渠道。加強精神建設，不能只是開個會提點一下作一下宣傳就完事，而是要根據年輕人的特點，開創多種形式，抓好「軟」建設。不妨打破枯燥乏味的說教，迎合青年的口味，開拓一些新形式，如通過開展自拍工作情況短片評比比賽；鼓勵有特長的職工將工作規范、法律法規等創作成動漫、電子游戲等流行的形式；在年輕人中發掘奮發向上的榜樣、典型加以宣傳；開展有益身心健康的桌游比賽；引入讀報評論時事的做法等等，培養他們創新思維能力，豐富、充實他們的精神生活，築起精神建設的可靠屏障。
（五）強調個性發展，提供展現舞台
年輕人有理想有沖勁，敢於創新，善於開拓，國有企業大可提供一個偌大的舞台讓年輕人去體現自我價值。設置一些獎項，鼓勵他們對現有的生產環節進行發明、改造，多提合理化建議。充分發揮他們在校所學的專長，例如成立工余學習小組，讓英文專業的年青負責教前台詢問員日常工作用語，讓法律專業的後生向大家解讀《勞動
法》、《合同法》，讓給排水專業的小夥子示範水管維修操作等等，使他們不再感到「學無所用」，能發揮專長，同時也讓其他人通過學習成為工作上的「雜家」。此外，公開公平公正的提撥機制也是為年輕員工體現自我價值的平台。讓年輕人有明確的職業規劃，讓他們看到前途，有盼頭才有賣力工作的動力。
國有企業年輕人的思想政治工作具有多樣性、易變性等特徵，需要企業的思想政治工作者做到「三不四多」。「三不」是不高高在上，不自以為是，不壓抑個性； 「四多」是多了解情況，多想辦法，多貼近潮流、多開拓形式。思想政治工作做在前，做到家了，這支國有企業的新力軍才能充分發揮強大的作用，帶領國企走新的發展道路，邁向新的台階！

⑧ 思政作業，和法律，勞動合同有關

《中華復人民共和國勞動合同製法》第十九條 勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。他這里的試用期不得為一年，並且試用期工資不得低於正常工資的二分之一。

⑨ 淺談國企如何做好勞務派遣工的思想政治工作

做好勞務派遣工的思想政治工作，發揮勞務派遣工的積極性和創造性，發揮他們的主人翁精神，確保勞務派遣工隊伍的穩定，對於企業改革發展與和諧具有十分重要的意義。 我們的勞務派遣工由於特殊的職業原因，合同期最長不得超過2年，因而形成了很多的復雜因素，甚至出現短期思想和行為。我們對勞務派遣工的思想狀況進行了問卷調查，發現存在以下幾個突出問題： 一是主人翁意識不強。他們認為在本崗位工作是臨時的，反正做2年又要重續合同，效益好開心就干，效益不好了就另謀出路，沒有把企業的發展與命運和自己聯系在一起，沒有企榮我榮、企衰我恥的榮辱感，對企業的關心不夠，主人翁意識不強。他們工作的目的就是要多拿錢，與企業的正式職工爭崗位，因而在工作中造成了一些不利於企業發展的影響，把每一項工作都與物質利益掛鉤，注重利益，講求實惠。 二是責任意識不強。勞務工在「僱傭觀念」、「臨時觀念」的影響下，有重任務輕成本，重數量輕質量現象，不注意能源節約等，在一定程度上造成了成本的升高，影響了企業利潤。 三是進取心不強。勞務工認為自身沒有長期穩定的工作環境，只要能夠基本勝任工作，能搞回工資就成，對技術和業務的學習勁頭不足。他們把時間放在娛樂或能增加個人收入的其他行為中。 通過調查我們發現，造成勞務工思想偏差的原因是多方面的，大體上可以歸納為以下兩個方面： 一是機制問題。由於勞務工的合同時間只能是2年，他們對自己的工作很不信任，認為自身同企業是一種不穩定的僱傭關系，2年之後就會走人，使很多臨時工具有後顧之憂，不知道自己將來的方向在哪裡，心理壓力很大。甚至有一種明顯的自卑感。在分配上，他們也認為在一定程度上偏向了正式工。 二是素質問題。事實上，有相當一部分勞務工無論在業務素質、政治素質和思想道德素質上是不錯的，工作上兢兢業業，不怕苦，不怕累。而且從企業的實際來看，正式員工與臨時工的差距逐步縮小，臨時工的收入比二、三線的正式工的工資要高，但有些臨時工對工資期望值過大。也有部分臨時工的素質本身就比較低，在我們的調查中，高中文化以下的臨時工佔了相當比例。 勞務派遣工思想上不穩定因素是客觀存在的，如果任其發展下去，勢必影響員工隊伍的穩定和企業的發展。為此，探索市場經濟條件下勞務派遣工思想政治工作的新途徑、新方法，不斷提高臨時用工隊伍的戰鬥力、凝聚力，增強企業向心力，將他們培養成為企業發展中的另一匹黑馬，也已成為思想政治工作者的當務之急。為此，我們必須要做到兩條：事業留人、真情留人。 一、事業留人 要做到事業留人，就要從制度上進行改革。由於用工制度的改革和減人增效的落實，退休補員，不頂職，以臨時用工來作補充，不失為一種良好的用工方法。 （一）改革分配製度，縮小收入差距。在分配製度上，要切實堅持和貫徹向一線傾斜的政策，逐步體現「多勞多得」原則，使勞務派遣工通過勤奮工作，勞動報酬超過二三線正式員工，有效地調動他們的積極性。 （二）改革人事制度，提供平等、公平有序的競爭空間。企業要不拘一格利用人才，而不應區別員工身份。筆者認為對某些崗位特別是常班崗位不成文地限定了正式員工，是對勞務派遣工工作積極性及工作能力的遏制。如果能在常班工種及班組管理中破例使用他們，能有效增強他們的事業心、責任心和主人翁責任感。 （三）鼓勵自學成才，提供廣闊的再教育機會。勞務派遣工素質偏低是不容忽視的問題。他們基礎相對較差，文化知識尤其是較系統的業務知識急需提高。要將他們培養成多面手，一方面要多創造一些培訓機會，最大限度地發揮各級教育基地的作用。另一方面，鼓勵他們自學成才，實行激勵機制。走提高素質、促企業發展的「內涵型」思想政治工作之路。 二、真情感人 民心順則企業興。對勞務派遣工的思想政治工作必須增強人情味，堅持尊重人、理解人、關心人的原則。在思想上尊重他們，感情上貼近他們，行為上支持他們，生活上關心他們，工作上相信他們。動之以情，曉之以理，導之以行，通過情感激勵，提高思想政治工作在他們心中的威望，增強思想政治工作的威力，以致增強他們的責任心和上進心，為企業增添內在動力，增強凝聚力。 （一）動之以情。情是做好企業思想政治工作的重要手段，是協調關系的動力。俗話說，「感人之心，莫先乎情。」企業管理人員要對勞務派遣工懷有深厚的感情，和他們交朋友，為他們解決困難，這樣才能撥動他們的心弦，激發他們的熱情，調動他們的積極性。 （二）曉之以理。將理作為貫穿思想政治工作全過程的一根紅線。基層管理人員在對勞務派遣工作思想政治工作時必須講清楚道理，從根本上提高他們的思想覺悟。要本著一把鑰匙開一把鎖的原則，依據個人的特點，區別對待。 （三）導之以行。行是無聲的命令，人格的力量是最好的思想政治工作。凡是要求人家做到的，首先自己做到。古人雲「言行一致，則一言九鼎；言行相悖，則一文不值」。企業管理人員只有在行動上做模範，率先垂範，辦事公正，勤政廉潔，吃苦在前，享受在後，才會對廣大勞務派遣工產生巨大的道德感召力，激發他們的工作熱情，創造良好的生產成績。 盡管企業勞務派遣工思想存在一些不穩定因素，在一定程度上影響了企業的快速發展。但只要我們充分關注他們的思想動態，緊緊圍繞企業生產經營中心，不斷探索和優化思想政治工作方法，在尊重的基礎上去了解、關心他們，就一定能增強企業的凝聚力，促進企業和諧發展。