社會與法遲來的懺悔

『壹』 普法欄目劇懺悔之門演員表一共多少集

普法欄目劇懺悔之門_12集迷你劇

cctv12社會與法普法欄目劇將播出自製反邪教警示教專育連續劇《懺悔屬之門》，懺悔之門共12集，從16年1月18日晚20:49分開播。普法欄目劇懺悔之門由北京春之泰影視文化傳媒有限公司出品，國家話劇院著名演員李夢男領銜主演，這部反邪教的電視劇影響意義深遠。

『貳』 今晚cctv12社會與法懺悔錄播放的是什麼節目

泣紅塵，講的一個失足少女的故事

『叄』 2017社會與法現在放的遲來的懺悔有重播嗎

滾滾紅復塵中，生苦死苦猶如颶浪，制輪番沖擊，我們又能留住些什麼呢？攜手也罷，放手也罷，不如淺淺一笑，任憑時間像指間沙一樣逐漸流失。人的一生空手而來，最終空手而去，帶來的是因果，帶走的也是因果，佛曰：「一切有為法，如同夢幻泡影。如露亦...1146

『肆』 我把昨天下午中央12台的懺悔錄給錯過啦，我想看看昨天到底演什麼來請問怎麼才能看啊

12:00
第一線：來危險的房客源
[節目預告]
12:30
中國法治報道：法律保護你
12:45
大家看法：大家可以參與的新聞 13:28
法律講堂：危險的瓶子
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13:58
今日說法：以案說法 14:20
道德觀察：彩色陷阱
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14:45
心理訪談：「咬」醒愛妻 下集
[節目預告] 15:08
方圓劇場：神探狄仁傑11/27
15:59
方圓劇場：神探狄仁傑12/27 16:53
經濟與法回放 17:21
第一線：危險的房客
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17:49
平安中國：雲南麗江
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---------這是昨天的節目
那個是懺悔錄了

『伍』 剛剛CCTV12社會與法播放的是啥節目

CCTV12社會與法播放的是《懺悔錄》。
《懺悔錄》是一個以「心靈的焦點訪談」為回最終定位和品質答追求的周播節目，推崇「沒有反思的人生是沒有價值的人生」和「吾日三省吾身」的價值觀。力圖在與犯有重大過失的人物的深度訪談的中，通過他對於自己心路歷程的觀注和再思考，以懺悔的方式完成自我人格的升華，並給予觀眾深刻的啟迪,從而宣示「人性的光輝，懺悔的力量」這一永恆主題。

『陸』 懺悔法有哪些

懺悔的方法

（一）事懺

我們先來看看事懺

事懺有作法懺和取相懺兩種，作法懺就是按照規定的作法說罪悔罪。犯戒的人先向僧眾陳說自己所犯的戒，然後經過一定的懺悔儀式，所犯的戒罪便可消除，犯戒者的內心也就重獲清凈，不再為犯戒而煩惱。這便是經作法懺而滅除了罪業。作法懺特別為持戒的人所注重。從戒律的規定來看，犯戒的戒罪也唯有經過如法的懺悔之後，才有可能滅除。作法懺雖能滅戒罪，但不能滅除煩惱性罪，煩惱性罪要靠取相懺來滅除。

取相懺就是在佛菩薩像前，發露過去所造的惡業，然後自責於心，不計困勞的禮拜佛菩薩，以求見到瑞相。見到瑞相後，身心就會清凈舒適，不再有煩惱，不再有罪惡感，於是，過去所造的惡業便消除了。《梵綱》菩薩戒四十八輕中第四十一條說：「若有犯十戒者，應教懺悔。在佛菩薩形像前，日夜六時，誦十重四十八輕戒，若到禮三世千佛，得見好相；若一七日，二、三七日，乃至一年，要見好相。好相者，佛來摩頂，見光、見華，種種異相，便得滅罪。」這便是取相懺。取相懺能滅煩惱性罪而不滅障礙中道觀的無明，要滅無始的無明得靠無生懺。這是屬於理懺，後面再說。

懺悔可以消除煩惱、洗凈業障罪垢、鏟除惡報、開發心性光明自性、現前禪定智能、獲得清凈律儀等，其力用無法一一言宣，只有自己切身實踐，才能真正理會到。正因為懺悔的殊勝及有著其他法門無法代替的不共作用，故成為末法眾生的贖死靈符，所以各宗祖師都造了各種不同的懺願儀軌，如《葯師懺》、《法華懺》、《方等懺》、《梁皇寶懺》、《賢劫千佛寶懺》、《慈悲三昧水懺》、《大悲懺》、《凈土懺》、《地藏懺》、《寶王三昧懺》等，廣行於世，普救眾生，大家可擇其相應者極力修持。其實我們早課的普佛也是一種懺悔，是請師父們幫我們來一起懺悔。不知道你們有沒有注意到，在念文疏的時候有念：「……業造萬端，非憑佛力，何能懺悔……」

佛在經中呵斥廣嚴城的五百餓鬼說：「你們造惡業時，沒有慚愧畏懼，現在惡果現前時，卻羞於見人。」 確實很多凡夫都是如此，造惡業時膽大妄為，但讓他發露出罪時，卻又畏首畏尾，膽戰心驚，生怕別人知道，以後名聲不好，面子上過不去，這樣前怕狼後怕虎，以各種邪分別念障礙懺悔的正念，一點勇氣也拿不出來，如此正象已服用烈性毒葯，命在旦夕，良醫以方便令彼吐出，但他卻咬緊牙關，不肯開口，這樣縱然葯師佛也無可奈何，只能是死路一條。如人墮在糞池之中，應該迅速求上岸，馬上沖洗滌盪，如果在池中停留的時間越長，那麼沾染得越多，越難洗凈，同樣罪業不馬上懺悔，它會如滾雪球般地日日增長。《大乘本生心地觀經》雲：「若覆罪者，罪即增長，發露懺悔，罪即消滅。」

從另外一個角度來說，是不是我們不發露，他人就毫無所知呢？當然不是，若要人不知，除非己莫為。當我們造業時，一切有眼通的天人、聲聞獨覺及諸佛菩薩、師長道友們如同對面觀火一般看得清清楚楚。神鬼們指著我們在罵，諸佛菩薩師長們為我們而痛心，但我們卻還外現威儀。正如一個明智的人裸形於大庭廣眾之中，羞恥難堪、無地自容，又怎能心安理得、香睡飽飯呢？佛說若犯戒還自詡清凈，這樣犯妄語戒重增障礙，且有欺誑如來的過失。人若犯戒，則地行羅剎馬上告訴空行羅剎，空行羅剎傳到四大天王處，很快惡名遍及天上人間。不發露不懺悔，如人懷里鑽進毒蛇，此人漫不經心，他人勸告速速抖出，他也不理不睬，最後中毒而亡，所以不想懺悔的人也是這樣，只是自害而已。就算你現在偽裝粉飾得很好，但死後到閻羅王那裡時，一切生前造罪的情景如播放電影一樣，這是你自編自導自演的惡劇，被你心識的錄像機完全拍下，現在該輪到自己欣賞了，那時不管如何抵賴，閻羅王是不會客氣的。所以現在應該不顧一切虛浮的面子名聲，鼓足勇氣，坦誠地在師長三寶本尊護法面前發露，求哀懺悔。《業報差別經》雲：「若人造重罪，作以身自責，懺悔更不造，能拔根本罪。」

懺悔要具足五心四力

1、五心

我們現在知道了一些懺悔的方法，那麼要如何才能精進勇猛地去懺悔？祖師大德告訴我們在懺悔的時候要有五心四力。（1）慚愧心、（2）恐怖心，（3）厭離心，（4）發菩提心，（5）怨親平等心。

具此殊勝方便，然後觀想十方諸佛菩薩，或僅觀一佛一菩薩，否則悠悠緩緩，心浮氣躁，身心散漫，罪業不消，一息不來，三途苦報親身感受，求脫無期，無代受者，智者當捫心深思。

2、四力：

①、根據止力。根據止力分外根據止力和內根據止力，外根據止力即如理觀想諸佛菩薩，內根據止力指皈依和發心。

②、破惡力：佛經中多處講，內心對所犯過錯，深自懺悔，決心悔改，具有消滅業障、轉變身心的強大力量。

③、恢復力：發誓今後決不再造罪業，嚴格遵守戒律，慎言謹行，奉行善業。

④、對治現行力：指修佛教所說種種能對治業障的法門。①受持讀誦大乘般若波羅密多等契經（如《金剛經》），以及持誦有消罪力的真言密咒；②根據勝解空性，指趣入無我空性，安住本來清凈的空性，根據空性，可滅除種種罪障，此即為理懺。如是觀想可以消盡一切煩惱障及所知障，消滅罪障惡業的力量比事懺更大；③根據持誦百字等諸殊勝陀羅尼，如儀軌而持誦之；④根據形象，指對佛、菩薩具足信心，以虔敬心造立佛經佛像；⑤根據供養，指對佛像及佛塔作種種供養；⑥根據名號，指聽聞受持念誦諸佛名號、諸大菩薩名號。此類修行能消罪滅障。初學者依靠四種對治力懺悔，便可將感生惡趣的重業轉變，或令變成感受輕微苦，或使雖生惡趣但不領受惡趣諸苦，或者現身稍受頭痛等即得清凈。又使應長時受報的，變為短時受報或全不受報。消除罪業的程度要看修持之人力量大小，是否圓滿具足四對治力，懺悔之力猛烈與否，時間相續是長久還是短促，等等差別無有一定。如果欲完全清凈罪業，盡其所能具足四種對治力極為重要，並且注意防護不再作惡業。

以上五種前行發心方便加上四種對治力，懺悔上面所述三種障，則會出現各種驗相，如見光見花、身心輕利敏捷、信心善心增上、煩惱淡薄等驗相。還可以從夢中觀察，如夢見洗沐、登雪山、見日月出現、穿白凈衣服等。

（二）理懺

理懺也就是無生懺就是觀察惡業或罪業的由來，了知業性本空，只是凡夫的虛妄執著而已。追求惡業的由來，求之了不可得，無有生處。惡業既然是無生，也就沒有惡業的存在，那又何用懺悔呢？

因此，經由無生之理的體會，而自然達到懺悔的目標。這就是無生懺。如《觀普賢菩薩行法經》說：「若欲懺悔者，端坐念實相，眾罪如霜落，慧日能消除。是故應至心，勤懺六根罪。」這段偈表達的就是無生懺的道理。即以般若智能觀察能產生諸罪的根源即此妄動之心，觀彼從何而來，住於何處，最後去往何處。此心有何形狀、顏色？大小如何？是在身內，還是在外境？如此遍尋此心如虛空不生不滅。即所謂：「罪從心起將心懺，心若滅時罪亦亡，心亡罪滅兩俱空，是則名為真懺悔。」

四祖在他的《入道安心要方便法門》里提到的。「若欲懺悔者，端坐念實相。是名第一懺悔。」端坐念實相就是「無生懺」。用禪定的方法觀實相，是最直截了當、最究竟的懺悔法門。實相是什麼？實相無相，無相之相名為實相。妄想也好，業障也好，都是因緣所生法，都是虛妄不實的。歸根結底，一切諸法都是緣起性空，了不可得。只要能夠在一切諸法上，排除名言、分別，以正智去觀察，直接領悟真如的境界，那就是實相。真如是什麼呢？真如就是一切諸法的本來面目。「真者不虛，如者不變。」一切諸法的實相本來如此，不可改變，不可改變的就是實相，能改變的就是名言、分別，名言、分別的背後就是諸法實相。能夠觀察諸法的實相，本身就是最好的懺悔，所以說是「第一懺悔」。實際上懺悔沒有第一，也沒有第二。所謂「第一」，是說這是最究竟、最根本的懺悔。所以不管是念佛、持咒、觀想、數息參話頭乃之到現實生活中的一行三昧，也就是進入了禪定觀空狀態，那就是最高明的懺悔方法。比如三祖僧璨在見二祖的時候得了很嚴重的風疾（類似現在的麻瘋病）。他請求二祖幫他懺悔，把病治好。二祖就問他：「將病來」。把你的病拿過來，最後三祖觀到空性回答：「覓病了不可得」。觀到了真空，實現了徹底的懺悔。

初學者事理交替不能偏廢，上根則理事圓融，事懺不礙觀空，理懺也不妨禮佛誦經念咒經行等。但是理懺需要真正的觀空，我們現在的凡夫業障比較大，不能光依賴理懺。事懺也是很重要的手段。

我們看了很多佛菩薩和祖師大德教我們的方法。有事的，有理的。事的——直接按照他們給我們編制的儀規去做；理上的就是讓我們勤修禪定觀空，從而達到懺悔的目的。

『柒』 問與答：犯錯以後不及時懺悔，會有什麼後果

凈空法師---懺悔不是念念懺悔文業障就消掉，懺悔的定義是後不再造。

一切惡業里頭是以殺生最殘忍，罪業最重。殺生，諸位要曉得，被殺的是弱小沒有抵抗力，絕對不是它甘心情願被你殺的，雖然它沒有能力抵抗，怨恨的心結是解不開的，冤冤相報，這個事情麻煩。你這一世殺它，來世它要是強大你弱小，它來殺你，殺來殺去，生生世世，沒完沒了，苦不堪言。所以在《無量壽經》里佛特別提出來，小小的怨都不結，就是微細的，心裏面有一點瞋恚、不高興的意思，最好都不要有，為什麼？因為它逐漸會增長，將來變成大的冤讎，這個冤讎會累到你生生世世往返的報復，那真是太痛苦。你們看看《文昌帝君陰騭文》，他講他過去十七世的因果報應，很慘，後來遇到佛法，學佛、懺悔，才能夠把恩怨、冤讎斷掉。如果不遇到佛法不得了，一世比一世嚴重，不但自己造作罪業，還無故的要害許多眾生，累及別人，所以這個罪業是愈造愈重。我們真正明白這個道理，這是對自己無窮的傷害，能傷害到別人嗎？不能，所以傷害的是自己不是別人。自己要想學佛有成就，那是決定的障礙，業障，業障就是從這里來的。

你要想真正懺悔消除業障，懺悔不是念念懺悔文業障就消掉，我心裡悔過了，悔過要付諸實現才能懺悔得掉。心裡悔過，還照做，那怎麼叫懺悔？懺悔的定義是後不再造。我知道悔過了，我以後再不造這個過失，這叫真正懺悔，業障才能懺除得掉。懺悔了，明天再干，幹完了再懺悔，悔過又再干，這一點用都沒有，這是自欺欺人，欺騙佛菩薩，這不可以的。所以要曉得懺悔真正的意義，真正的修法。

『捌』 懺悔文 全文是什麽

懺悔文

作者：抄沈約

往昔所造諸惡業，

皆由無始貪嗔痴，

從身語意之所生，

今對佛前求懺悔，

罪從心起將心懺，

心若滅時罪亦亡，

心滅罪亡兩俱空，

是則名為真懺悔。

(8)社會與法遲來的懺悔擴展閱讀

弟子沈約，稽首上白諸佛、眾聖：

約自今生以前，至於無始。罪業參差，固非詞象所算。識昧往緣，莫由證舉。

沈約少時孤貧，篤志好學。南朝宋初年，官任奉朝清。入齊，任征虜記室，太子令兼著作郎等職。隆昌元年（494年），任國子祭酒。後助蕭衍登帝業，官尚書僕射，封為建昌縣侯。天監二年（503年），任尚書左僕射、中書令、前將軍，不久又提升為尚書令，兼太子少傅。天監九年（510年），改任左光祿大夫，兼任侍中、太子少傅。

天監十二年（513年），沈約於任上去世，終年七十三歲。謚號「隱」。

作為南朝文壇領袖，沈約學問淵博，精通音律，與周顒等創四聲八病之說，要求以平、上、去、入四聲相互調節的方法應用於詩文，避免八病，這為當時韻文創作開辟了新境界。其詩與王融諸人的詩皆注重聲律、對仗，時號「永明體」，是從比較自由的古體詩走向格律嚴整的近體詩的一個重要過渡階段。

『玖』 誰能幫我寫一篇小品啊題目是《懺悔》關於一個學生犯錯到最後受到了法律的制材最後才知道都後悔的事件

中學生牛牛由於主持正義，打抱不平，冒犯了強橫霸道欺侮女生的同班同學，某局長的兒子。學校怕得罪這位局長從而影響教工宿舍樓的修建，便讓班主任關老師逼迫牛牛作出檢討，這使牛牛幼小的心靈受到極大的傷害，在他眼裡，美麗的校園、敬重的老師，突然變成了丑惡的處所和騙子。學生的心聲撞擊著關老師的靈魂，她終於撕碎了牛牛的檢討書，動情地說:"為了一己私利，為了一套房子，傷害了我學生的心靈，毀了他們的理想、信念，這代價太大了」。

小 品 劇 本

地 點：南方某縣級市。
人 物：牛牛，關老師。
[牛牛家廳堂，牆角放著一堆「破爛」。
[幕啟，牛牛伏案煩躁地寫「檢討」，撕碎，又重寫。
關老師 牛牛住這兒嗎？

牛 牛 （走至門邊）誰呀？（開門一看，臉色驟變）是關老師……

關老師 牛牛，我是來家訪的。

牛 牛 （冷冷地）我家沒人！

關老師 （笑了笑）你不是人呀？（不請自進）哎，你爸媽呢？

牛 牛 （緊張地）要告狀？我爸媽不在。

關老師 你一個人？

牛 牛 明知故問。（轉身走開，佯作整理破爛）

關老師 這是干什麼？

牛 牛 對不起，我幫爸媽幹活。

關老師 你爸媽撿破爛？

牛 牛 撿破爛低人一等？

關老師 不，不，我是說你爸媽靠撿破爛供你上學，可不容易啊！

牛 牛 ……

關老師 所以你就更要發憤讀書，聽老師話，遵守校規校紀，團結同學，好好學習，爭取做……

[牛牛不耐煩，故意將瓶瓶罐罐弄得亂響。

關老師 怎麼？給老師下逐客令？

牛 牛 （嘟囔）時間就是金錢嘛。

[關老師被嗆了一句，但並未介意，蹲下身來幫著收拾。

牛 牛 不不，老師，很臟的！

關老師 少跟我打馬虎眼。講，檢討書寫好了沒有？

牛 牛 還沒寫完。

關老師 那就接著寫！

牛 牛 這……關老師，今天這事我沒錯！

關老師 你打了小勇同學，還敢說沒錯？

牛 牛 以前小勇他也打過我好幾回，我都忍了，這回是……

關老師 這回你就蓄意報復？

牛 牛 不，關老師，今天課外活動，小勇闖進天文樓，二話沒說硬把正在觀察天象的李小蘭同學擠開，自己霸住望遠鏡再也不放手了。我實在氣不過，上前講了句公道話，誰知小勇他老虎屁股摸不得，指著我的鼻子罵我討好女同學，還說……還說一個撿破爛的也想泡妞，難聽死了……

關老師 你就打了他一耳光？

牛 牛 他污辱我的人格……

關老師 打人還有理？

牛 牛 平日他仗著他爸爸是局長，十分霸道，同學們都敢怒而不敢言。

關老師 這個老師知道。

牛 牛 可老師處處遷就他。

關老師 牛牛，檢討你自己！

牛 牛 這不公平！

關老師 （生氣）牛牛！《中學生守則》第13條是怎麼講的？

牛 牛 對人要誠懇、謙虛、有禮貌，不說謊，不罵人，不打架，不妨礙別人……

關老師 好了，你打小勇耳光，有沒有違反守則？

牛 牛 《中學生守則》我牛牛要遵守，小勇他也得遵守；他能違反，我也能違反！

關老師 不管怎麼講，你打了人，就得認錯！

牛 牛 我認錯，他也要認錯！

關老師 牛牛，你跟小勇不能比！

牛 牛 怎麼就不能比？

關老師 這……（看看手錶）沒時間跟你磨嘴皮，檢討書你寫不寫？

牛 牛 我……

關老師 到底寫不寫？

牛 牛 （話中帶刺）寫呀，誰叫我爸媽是撿破爛的呢！

關老師 不服氣是吧？（氣極而又無奈地）那好，你不寫，老師替你寫！

牛 牛 關老師！

關老師 等我寫完了，你老老實實給我重抄一遍！

牛 牛 關老師，你這樣逼著我寫檢討到底為什麼？是不是我不寫檢討你就要挨批評受處分？

關老師 （沉重地）如果光是我個人挨批評受處分倒沒什麼，問題是……，不跟你講這些。

牛 牛 你不講，我就不寫。

關老師 我問你，小勇他爸爸是什麼人？

牛 牛 局長呀！

關老師 你爸爸呢？

牛 牛 我……（明白過來，氣憤地）關老師，難道說當官家的子女就高人一等，普通百姓的子女就低人一等？我爸媽撿破爛，我就應該受人歧視，被人欺侮？

關老師 牛牛，你還小，許多事你還不懂……

牛 牛 我不小了，我懂，我只知道，共產黨的幹部，不論職務高低都是人民的勤務員；我只知道，人民教師就該堅持真理，不要被陳腐的世俗觀念污染了我們的學校。

關老師 你……你一個平民百姓家的孩子，惹得起嗎？

牛 牛 我……（憋足了勁）「我以我血薦軒轅」！

關老師 （苦笑）你看著孩子倔的，連魯迅的話也搬出來了！

牛 牛 砍頭不要緊，只要主義真！

關老師 （震驚）唔？哪來的這套理論？

牛 牛 課堂上你教的！

關老師 好，好！（無奈）實話跟你說了吧，是小勇把今天這事捅到他爸爸那兒，他爸爸打電話來找校長，校長急了，才讓你寫檢討。

牛 牛 校長為什麼怕小勇的爸爸？

關老師 牛牛，你知道嗎，學校的教工宿舍十分緊缺，不少老師至今還沒分到房子，而小勇他爸爸主動向市領導反映情況，撥專款增建新教工宿舍。牛牛，你不要在這節骨眼上捅漏子，啊？

牛 牛 老師的意思是，我不檢討，就得罪了小勇，得罪了小勇，他爸爸就不再幫學校的忙了，新教工宿舍就要泡湯？

關老師 牛牛，算老師求你了，這還不行嗎？要知道，老師也沒分到房子啊！

牛 牛 （痛下決心）這……好我寫，我寫！（悲壯而凜然地走向桌旁，揮筆疾書）

[關老師終於鬆了口氣。

牛 牛 （邊寫邊念）今天我企圖在女同學面前大獻殷勤，竟不問青紅皂白誣陷小勇仗勢霸道欺負女同學，還蓄意報復，動手打了他一巴掌。我不對，我錯了，全是我的錯，我檢討。檢討人：牛牛。54D相聲泡泡
[牛牛念檢討，傷心處禁不住聲淚俱下。關老師見狀心情漸漸沉重起來。

關老師 （默默地接過檢討書）牛牛，你受委屈了。

牛 牛 關老師，現在檢討書到手了，房子也到手了，你可以走了。

關老師 牛牛，這事過去就算了，別老往心裡去，啊？好好在家做功課，我走了。（轉身欲下）

牛 牛 （爆發地）不！功課我不做了！這書我也不讀了！

關老師 （渾身一震，再也邁不開步子，慢慢轉過身來，顫聲）牛牛，你尚未成年，不讀書，又能做什麼？

牛 牛 跟爸媽撿破爛去！

關老師 你……撿破爛？！你不喜歡讀書？

牛 牛 （爆發地）誰說我不喜歡讀書？為了能讀書，我一做完作業就幫著爸媽撿破爛，為了能讀書，我一天可以只吃一頓飯，在我的心目中，學校是美好的地方，那裡有最清新的空氣，有燦爛的陽光，那裡有平等相處、親如兄弟的同學，還有我敬重愛戴的老師，是你們讓我又了一個又一個美好的夢。我想我一定要好好學習知識，將來當科學家，當工程師，當教師……，像老師教導的那樣做一個正直的人，有理想有追求的人，一個對社會有用的人……，可今天，是你親手把我心中的夢徹底粉碎了！假的，全是假的！你們說一套做一套，你們騙我，騙子！我恨你！（撲倒在破爛袋上慟哭）
[強烈的音樂和慟哭聲，撕碎了關老師的心，她無比內疚、慚愧、悲憤，決然將檢討書撕成碎片。

關老師 牛牛，這檢討咱不寫了，老師錯了，對不起你。

牛 牛 （驚詫）你不怕挨批評受處分？

關老師 不怕！

牛 牛 你不要新房子啦？

關老師 不要啦！為了一點私利，為了一套房子傷害了同學的心靈，毀了同學們的理想、信念，這代價太大了。

牛 牛 （激動地）關老師！

關老師 來，我們就以一個普通教師和學生的名義把情況和我們的態度寫出來交上去。

牛 牛 （關切地）老師，你敢？

關老師 （調侃地）「我以我血薦軒轅」嘛！

牛 牛 （會意地）砍頭不要緊，只要主義真？54D相聲泡泡
[師生倆終於會心地笑了，並緊緊地擁抱在一起。54D相聲泡泡
[切光。