寫一篇社會與法觀後感

❶ 社會與法觀後感

社會與法 觀後感

開始看的時候，以為又是哪個小孩失足掉馬桶里了，實際上根本不是的，這小主人公今年才2歲，而殺害他的是一個年僅18歲的小姑娘……

那個小姑娘是青海人，學習成績非常優異，常常被評為三好生，可是，她卻沒有一個完整的家，父母長期在北京打工，小姑娘已經10年沒有看見她的爸爸媽媽了，後來，她的父母在北京開了家水果鋪，好不容易有了些積蓄，隨後就接小姑娘來北京，准備給他報個重點高中，讓她繼續上學，將來考上名牌大學……

可是接到北京來後，不知是什麼原因讓原本學習成績異常優秀的她不願意上學，硬是不肯上，起初她怕別人問她什麼的就不敢出門，後來開始在小區里散步，有一天……

那天，她在小區里碰見了豆豆(被殺的小孩)，2歲的活潑可愛的豆豆立刻讓那個小姑娘喜歡的不得了，於是小區里就可以經常看到她在小區里帶豆豆玩~後來，豆豆的爸爸媽媽也覺的這個小姑娘不錯，於是就讓她到他們家開的發廊里去照顧客人，給客人洗洗頭啦什麼的，工資也從不拖欠……直到有一天，她在給一位客人洗頭時，由於不小心弄濕了客人的衣服，惹惱了客人，隨後豆豆媽媽罵了她幾句，對客人說：「她是農民工，鄉下小孩，笨手笨腳的，您大人不記小人過。」使勁的給客人陪不是，叫小姑娘帶豆豆出去玩去……那個老闆娘根本不知道，其實小姑娘對那幾句話特別在意，臉上已經流露出了強烈的不滿……帶豆豆到廁所後，豆豆洗手總是以沒洗干凈為由玩水，弄的小姑娘一身都是，小姑娘想拖他走，豆豆大叫起來：「農民工，離我遠一點，我不用你管!」，當時小姑娘就在想：「我在學校被人欺負，在發廊里被你的爸媽欺負，如今你個小P孩也欺負我!」她想著想著，抓住豆豆的頭，打開水龍頭，使勁的按了下去，邊按邊說：「我讓你洗，我讓你洗!」豆豆拚命掙扎，不一會就沒了動靜，小姑娘這才意識到自己闖了大禍，情急之下把豆豆塞到了抽水馬桶里，並把廁所反鎖上，想把豆豆從抽水馬桶里抽下去，可是，怎麼沖都沖不下去，她把蓋子放下，坐在了馬桶上面。

豆豆的爸爸媽媽早就已經察覺到不對勁，平時小姑娘總是帶豆豆在門口玩玩的，今天怎麼離開了這么長時間還不回來，於是他們趕緊四處尋找打聽他們的下落，打聽到小女孩帶著豆豆去公用廁所了，他們來到廁所門口，看到門鎖住了，頓時就慌了，立刻叫來了保安，砸開了廁所門，看到小姑娘坐在馬桶上，豆豆爸爸一把把小姑娘推開，打開了馬桶蓋，豆豆媽媽看到自己的心肝寶貝在馬桶里時，立刻尖聲大叫，他的爸爸把豆豆從馬桶里拎了出來，此時豆豆早已死亡一個多小時，可是他們的爸爸媽媽仍然在那大喊，快叫救護車……

豆豆一家的傷害是無比巨大的，因為豆豆的爸爸媽媽長期無子，好不容易有了這個心肝寶貝，而且豆豆媽媽因為生豆豆的時候難產已經拿掉了子宮，也就是說他們以後不可能再有孩子了……面對這突如其來的事情，豆豆媽媽整天以淚洗面，盡管如此，他們偉大的一面就是，在法庭上，豆豆的爸爸媽媽卻向法官求情：「我們已經失去了孩子，我們不能讓另一個家庭也失去孩子，所以請法官對她從輕處罰!」

最後，那個小姑娘以故意殺人罪被判無期徒刑……

看完之後，我們都驚呆了，要是社會上多一些對農民工的關愛和照顧，我相信，很多很多的悲劇其實可以避免的!

❷ 求社會與法觀後感最新的800字左右，多多益善

要將重點放在一個感字上 不少同學開始寫觀後感，往往將觀的內容寫得很長，總愛內把故事情節從頭到尾加以介紹，容生怕讀者不知其內容，而發表感的文字卻很少，如一個同學在寫《一個獨生女的故事》觀後感時，先將整個故事從頭到尾講述了一遍，先寫張鳴鳴如何品學兼優，再寫張鳴鳴的父親突然去世，母親因承受不了這一打擊而重病纏身；接著寫張鳴鳴從自己學梳頭開始，怎樣擔負起繁重的家務，接受一個個嚴酷的考驗，然後寫她在社會的幫助下一天天長大，觀後感開頭怎麼寫。最後結尾時才寫到：我要向張鳴鳴學習，不被困難所屈服，從小要學做自己能做的事。針對這樣一篇結構的觀後感，我首先肯定他看得很認真，記住了影片的情節，但從觀後感的文體要求上看，是不合格的。因全文只有最後一句感，雖然這句感的內容貼切，但文章沒抓住感這個重點，寫偏了，好像一篇電影內容簡介。我強調學生應以感為主，從文字上看，感的內容大約占影片主要內容的四、五倍。文中適當引用影片內容，是為感服務的。因此，引用電影內容只要三言兩語，不要具體敘述，更不要什麼細致的描寫。

❸ 作文《社會與法觀後感2016年》

深藍的夜幕。在人們歡呼之際，我卻陷入了沉思：煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫，繪出了節日的美景；鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂，奏出了喜慶的氣氛。但是，那畫筆是一筆一筆畫上去的，每一筆都是一束煙花用燃燒換來的綻放，都是無數火星用熄滅換來的閃光；那曲是一聲一聲奏出來的，每一聲都是一掛鞭炮驚天動地的破碎，都是一枚小炮從被點燃走向隨風飄落和過程。它們的生命固然短暫，但是它們在夜空中留下了最輝煌的一刻，在人的心裡留下了閃光的永恆。我不禁想到了人生。在短暫的一生中，有的人碌碌無為，成為了世界上真正的過客，有的人勤勤懇懇，盡自己的最大努力，為這個世界增添一分精彩。哪怕這一分精彩是微不足道的，但也足以感受到生命的價值……
在那一天，我獲得了人生的一大真理，而在平凡的生活中，我依舊感受到了人生的哲理。
我是個戀舊的人，這在我的抽屜中就能看出來：舊書、舊文具簇擁在這個狹小的空，時而還有些針頭線腦之類。不知為何，我總捨不得丟掉它們，好像我與它們之間有一種割捨不下的情緣。但是，這些雜亂的舊物經常給我添了許多麻煩。於是，我終於下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了，我會隨之學會了舍棄。當你犯了錯誤時，試著舍棄導致你悔恨的種種錯誤，舍棄因犯錯而帶來的自卑與羞辱；當你遭受挫折時，試著舍棄你的沮喪與絕望，才能產生堅強的信念支持你面對現實……，舍棄是艱難的，但是在舍棄下才能有新的開始，才能漸漸成熟起來。那一天，我又一次上了人生中重要的一課。
其實，生活就是課堂。在這個大課堂中，我們不斷吸取教訓，不斷獲得新知；在這個大課堂中，我們不斷充實自己，不斷刷新生活。睜大你的雙眼，讓我們在浩瀚的課堂中，來探尋人生的真諦。

❹ 觀《法律講堂》有感少於300字

《法律講堂》是中央電視台社會與法頻道全力打造與重點推出的一檔欄目，《法律課堂》關專注中國的立法進程，屬寓法理和個性思考於案例中，以名家講座的方式，將現實生活中普遍存在的法律問題展現在普通百姓面前，是百姓學法，用法的指導手冊。通過回顧司法歷程、認識法理內涵、普及法律知識、弘揚法制精神，提高民主法制意識。
每次看完法律講堂，感觸很深，心裡的觸動很大。每次在看的過程中我感覺自己不僅是在課堂上聽取知識，更是在感受生活。人情冷暖在這里通過一個個真實的事例在我們面前一一呈現。
作為法制頻道的一檔談話節目，《法律講堂》是怎樣找准電視和法制的切入點關鍵是要找出電視手段和法制教育的內在聯系，最大限度地發揮電視的教育作用。

❺ 看中央12的觀後感400

剛才觀看了CCTV-12社會與法頻道中，張紹剛主持的「我建議」節目。今天的話題分為兩個：第一個是就十一屆全國人大代表劉慶峰提出的「目前勞動法對勞動者隨意跳槽行為幾乎未設違約成本，因此企業不願培訓新員工，國家應立法限制員工隨意跳槽，使企業培養新員工所花的時間、代價方面得到更好的法律保護」這個話題，雙方展開討論。其中劉慶峰代表就他的觀點做了補充說明。第二個話題是以就業成功的大學生和仍在等待就業的大學生現身說法，討論了大學生就業難的問題。
對劉慶峰代表的觀點我表示中立。我認為，剛畢業的大學生，絕大多數需要上崗前的培訓，包括企業文化培訓、崗位培訓等等。如果企業培訓後，員工因為企業或自身的因素離職，這將對企業的發展帶來一定的影響。我們大多數人也會認為：沒有哪家企業不想留住人才，同樣也沒有哪個人才不想找到一塊適合自己發展的平台。因此，如果企業的管理機制適合人才的發展，那麼企業也就不用擔心員工的離職和人才外流;如果每一個人才能為企業的發展全力以赴，出謀劃策，努力成為發光的金子，也就不用擔心得不到重用。
關於大學生就業難的問題，我認為這句話說的很好，「如果你是一粒沙子，扔到沙灘上，你還能找出那粒沙子嗎?如果把一粒珍珠扔到沙灘上，你一定可以再找到它。」那麼，如果你是一粒沙子，卻想得到珍珠的待遇，那你永遠找不到適合你的工作。先把自己當做一粒沙子吧，用心提高自己，經過鍛煉和磨難，終會把自己打造成為一粒發光的珍珠。正如張紹剛在節目最後說的求真務實，腳踏實地。或許一切都會越來越好!
剛才觀看了CCTV-12社會與法頻道中，張紹剛主持的「我建議」節目。今天的話題分為兩個：第一個是就十一屆全國人大代表劉慶峰提出的「目前勞動法對勞動者隨意跳槽行為幾乎未設違約成本，因此企業不願培訓新員工，國家應立法限制員工隨意跳槽，使企業培養新員工所花的時間、代價方面得到更好的法律保護」這個話題，雙方展開討論。其中劉慶峰代表就他的觀點做了補充說明。第二個話題是以就業成功的大學生和仍在等待就業的大學生現身說法，討論了大學生就業難的問題。對劉慶峰代表的觀點我表示中立。我認為，剛畢業的大學生，絕大多數需要上崗前的培訓，包括企業文化培訓、崗位培訓等等。如果企業培訓後，員工因為企業或自身的因素離職，這將對企業的發展帶來一定的影響。我們大多數人也會認為：沒有哪家企業不想留住人才，同樣也沒有哪個人才不想找到一塊適合自己發展的平台。因此，如果企業的管理機制適合人才的發展，那麼企業也就不用擔心員工的離職和人才外流；如果每一個人才能為企業的發展全力以赴，出謀劃策，努力成為發光的金子，也就不用擔心得不到重用。關於大學生就業難的問題，我認為這句話說的很好，「如果你是一粒沙子，扔到沙灘上，你還能找出那粒沙子嗎？如果把一粒珍珠扔到沙灘上，你一定可以再找到它。」那麼，如果你是一粒沙子，卻想得到珍珠的待遇，那你永遠找不到適合你的工作。先把自己當做一粒沙子吧，用心提高自己，經過鍛煉和磨難，終會把自己打造成為一粒發光的珍珠。正如張紹剛在節目最後說的求真務實，腳踏實地。或許一切都會越來越好！

❻ 社會與法觀後感

這是前兩天發生的真實案例。有一對夫妻，丈夫叫吳思明，妻子叫沈露。有一天，丈夫開著帕薩特去洗車，可是附近的洗車廠關閉了，平常洗車的地方也關閉了。終於，找到了一個洗車廠，在這里，認識了一位女朋友。
這位女朋友叫楊雅茹，很漂亮，是從鄉村到城裡打工的農村妹。不久，吳思明就喜歡上了楊雅茹，疏遠了沈露律師，常常把家當成旅館，隨時可住，也從不給沈露說一句話。
漸漸地，沈露向吳思明提出了離婚。這時楊雅茹家，吳思明對楊雅茹說：「明天我要去上海談事。」
「上海！我還沒去過呢，你能帶我去嗎？」楊雅茹說。
「我要去工作，很早就起床了，很晚睡覺，沒有時間陪你，你可以去商店買東西。」
「好，零花錢一口價：一萬元！」楊雅茹外表漂亮，其實貪錢。
「可以......」吳思明極不情願拿出這么多錢。
（次日）
楊雅茹去商店買東西，突然發現吳思明和妻子沈露在買東西。楊雅茹這才知道，原來吳思明有媳婦了，還騙了她！楊雅茹次日和吳思明吵架，吳思明就和沈露一起生活了。
沈露既漂亮又懂事，還是個律師。其實，沈露早已經解除了離婚協議。有一天，楊雅茹對吳思明說：「我要生孩子了，你給我十萬元。」吳思明說：「開玩笑吧你，不可能的。」
「你信不信，我會自殺?」楊雅茹爬上大橋欄桿。
「隨便你。」
突然，楊雅茹失去了平衡，還真的掉下水了。吳思明立即下水救人，路人見了，立即撥打120。
（醫院里）
醫生向吳思明爸媽和沈露說：「吳思明的肺部積水過多，死了。」吳思明爸媽又哭又嘆氣。吳思明爸媽來到楊雅茹病房裡，聽到楊雅茹在叫：「吳思明這個壞東西，連自己的兒子都不知道愛，瘋了！」
吳思明爸媽對楊雅茹說：「你把我們把孩子生下來吧，小楊。」
「憑什麼？」
「這樣，我給你吳思明的所有遺產。」
「這還差不多。」
終於，吳思明爸媽把楊雅茹打動了，楊雅茹暫時成了兒媳婦。楊雅茹打麻將時，不僅要吳思明媽1000元，還要把丈夫的帕薩特來賭了一把。結果，全輸光了。
「再拿1000元來。」
楊雅茹又輸光了。
「再拿1000元。」
楊雅茹還是輸光了。
「不信了，拿5000元來！」
又輸光了。
「不打了。」楊雅茹虧了8000元加一輛帕薩特。
有天晚上，楊雅茹說：「我睡覺了，給我關燈。」
吳思明媽關了燈。
第二天早上，吳思明爸發現楊雅茹不見了。衣櫃空了，首飾台空的，都是空的。還把50萬遺產拿走了，孩子也打掉了。
吳思明的媽向沈露告狀，沈露報案請公安局追蹤楊雅茹，最終，楊雅茹被抓。
楊雅茹被判為詐騙罪，拘留十年。
我最可氣的是楊雅茹，什麼人啊？吳思明的爸媽一天才掙多少錢都搞不清楚啊？

❼ ＂社會與法＂的讀後感 300字

昨天這個欄目的節目展現的是一起在河北保定發生的未成年人搶劫犯罪案件。涉及案件的四個人都是未成年人，其作案情節十分惡劣，手段十分殘忍，讓人觸目驚心。有關公安在偵辦此案時，起初沒有想到的是，作案嫌疑者竟都是未成年人。這就不能不使人深思，這些走向犯罪深淵的未成年人所曾受到的是什麼樣的教育？他們喜歡什麼？崇拜什麼？學習什麼？如何一步步滑向犯罪的道路？問題到底出在哪裡？
我始終認為對兒童、少年、青少年、青年這幾個年齡階段的教育好壞，是人生中最重要的，最關鍵的，對每個階段都不能忽視。好的教育來自於素質好的家庭父母、好的社會關系、重思想道德品質的好學校、不斷被凈化的社會環境等多種因素。
現在不少青少年喜歡看紋身的黑幫老大、武藝高強的打鬥高手、吃喝玩樂享受刺激的高手等之類的影視作品；現在一些青年人的思想都變了，盡想往能「享受」的地方呆，怕吃苦，不願去環境差的地方；本來干各行各業的工作沒有貴賤之分，現在哪有青年人喜歡種地當農民的事，農學院畢業的學生能有幾個真正想當農民的？在「婚戀節目」的舞台上有那麼多需要選擇交友的女性，但能又有誰想願意與農民身份干農活的年輕農民談對象？別說農民了，現在喜歡當工人的也越來越少了。你看看現在的所有城市裡從事清潔衛生包括打掃馬路、樓道、廁所、轉運垃圾的人幾乎都是些中老年農村人，哪有現代年輕男女的身影？收廢品的和搞廢品垃圾分類的雖是能掙到錢的生意，許多年輕男女是不願乾的：一是嫌臟；二是感覺沒面子。干這類工作的也常常是上了歲數的農村人。如果幹這類工種的年輕人想上婚戀節目找個合適的人選也不知難不難？相反的是，當今一些年紀輕輕的人卻喜歡從事酒吧、網吧、舞廳、迪廳、洗浴、桑拿、按摩、陪客、代駕等方面的工作。其中不少青年人愛與有錢的人交往，願意在高檔消費的地方工作，喜歡有「美女」的環境。不少青年人從小就是獨生子，一直受到家庭的嬌生慣養寵愛，培養了任性倔強脾氣大的性格和飯來張口，衣來伸手，坐享其成的毛病，養成了貪圖享受，好逸惡勞，好吃賴做、自私自利的壞習慣。還有的變得越來越虛榮，讓人越來越討厭

❽ 社會與法觀後感不少於300字

社會與法觀後感
「社會與法」頻道是中央電視台開辦的社會法治類專業頻道，版 「公民、公權正、公益」是「社會與法」頻道的核心理念。作為「社會與法」頻道的主要新聞欄目，《中國法治報道》今年的兩會報道以「和-諧社會話兩會」為主題，以此契合我國推進法治建設、構建和-諧社會的大趨勢和「社會與法」頻道關注法治中國、共享和-諧社會的專業品質。
本次報道的形態將由「動態報道」、「兩會訪談轉載自百分網http://www.oh100.com，請保留此標記」、「平安2005」三部分組成。其中「動態報道」由兩會動態、人物特寫、法眼解讀、提案議案檔案、兩會內外等部分構成。「兩會訪談」主要從全國人大代表、政協委員中或邀請契合頻道專業品質的人物，或選擇契合頻道定位的話題，走進演播室接受主持人專訪。「平安2005」依託「社會與法」頻道剛剛完成的大型系列報道「平安2005」，記錄全國各地政法部門的平安舉措，展望各地「和-諧省區」建設。

❾ 觀看社會與法的觀後感

我只抄可以給你提示，具體靠自己。你可以寫觀看節目的感受，憲法教育了你什麼，還有那些選手的音容相貌，他們怎麼比賽的。然後結尾你可以寫自己的感受啥的，具體框架你自己分析，然後靠想像寫，自己體會，要自主，不要依賴別人

❿ 2012法律講堂觀後感 綜合感受 不局限於一期

《法律講堂》是中央電視台社會與法頻道全力打造與重點推出的一檔欄目，《法律課堂》關注中國的立法進程，寓法理和個性思考於案例中，以名家講座的方式，將現實生活中普遍存在的法律問題展現在普通百姓面前，是百姓學法，用法的指導手冊。通過回顧司法歷程、認識法理內涵、普及法律知識、弘揚法制精神，提高民主法制意識。
每次看完法律講堂，感觸很深，心裡的觸動很大。每次在看的過程中我感覺自己不僅是在課堂上聽取知識，更是在感受生活。人情冷暖在這里通過一個個真實的事例在我們面前一一呈現。
作為法制頻道的一檔談話節目，《法律講堂》是怎樣找准電視和法制的切入點關鍵是要找出電視手段和法制教育的內在聯系，最大限度地發揮電視的教育作用。