自考合同法小抄

① 自考法律本科有哪些考試科目

法律自考本科的公共課：

1、毛澤東思想概論；

2、馬克思主義政治經濟學；

3、英語。

必考科目有：

1、法律文書寫作；

2、 國際私法；

3、國際經濟法概論；

4、合同法；

5、勞動法；

6、環境與資源保護法；

7、知識產權法；

8、婚姻家庭法。

選考的有：

1、外國法制史；

2、中國法律思想史；

3、西方法律思想史；

4、金融法；

5、稅法；

6、保險法；

7、公證與律師制度；

8、房地產法。

報考條件：

第一、成人高考的報考條件其實是不太嚴格的。

還可以繼續報考成人高考的方式，要踴躍的進行注冊，然而它對於考生們的要求也不會太高。基本上處於一個高中或者中技的畢業文憑就是可以快速的參與進來。可以選擇的是專科學歷繼續申請。但這也是繼續幫助我們提升學歷的機會，大家也要勇敢的前行啊

第二、成人高考的條件對於我們來說是比較不錯的。

其實成人高考對於大家的年齡和報考地區是沒有任何的限制，想要選擇哪一所都是可以實現的，然而只要達到18周歲就是可以繼續報考到成人高考中來。

以上內容參考網路-自考本科

② 合同法 案例 習題 求助

問題1、違背了違約義務。因為張三和李四的行為已經構成要約。

問題2、可以。李四可以履行不安抗辯權。即要約者（張三）沒有履行責任在先，李四可以不用履行相應的責任。

問題3、李四應該如約付款。因為張三和李四要約的內容與張三和王五要約的內容並不沖突，所以要履行責任，如約付款。

問題4、可以拒絕付款。不安抗辯權，即李四對張三的行為感到疑慮，懷疑時，可以不履行義務。
這是口頭協議啊,可以協商解決

③ 2021年民法典實行後,合同法被廢除了,那自考法律本科的科目里有合同法怎麼辦

《民法典（草案）》根據並執行後，現行標准《合同法》將廢除，相關合同書的民事法律關系標准將由《民法典》中的合同書編取代。但是《民法典》合同書編大致承繼了現行標准《合同法》的內容，整體上沒有作出很大的調節，可是對一些內容開展了再次標准和整理，將文化生活中日漸普遍的合同類型增加來到典型性合同書里邊，用專業的條文開展管束和標准，實際由此可見：《民法典》執行後，合同書編增加的典型性合同書對大家會出現如何的危害。
新的合同書編除開增加所述典型性合同書之外，在細則一部分對現行標準的《合同法》的相關內容也開展了一些調節，主要表現為下列一些內容：
1、合同書訂立方法有增加
現行標准《合同法》對訂立合同書的方法只要求了二種，分別是要約和承諾。《民法典（草案）》對訂立合同書的方法增加了一種其他方法。即當事人訂立合同書，能夠 採用要約、服務承諾方法或是別的方法。
增加別的方法的描述會更為有效，由於《民法典》做為私法大量的主要表現為一種裁判員標准並非行為准則。
換句話說公平行為主體中間的合同書究竟該怎樣訂立是當事人中間的事兒，若當事人中間沒有就合同書引起糾紛，那麼就壓根用不到裁判員標准，而只能當事人中間就合同書造成了糾紛案件，最終判斷合同書是不是訂立，處理糾紛案件時才會用裁判員標准開展辨別。
說白了目不識丁的當事人還可以進行合同書買賣，實際上她們壓根無需了解什麼是要約什麼是服務承諾，若她們中間就合同書訂立引起糾紛，只需依照要約-服務承諾的標准判斷就可以，並不一定限於某類方式。
2、增加對於網上購物的合同文本
現如今網上購物已經是十分普遍的一種買賣形狀，現行標准《合同法》並沒有就網上購物合同書開展專業的標准，大多數根據法律條文和合同書的原則問題條文對相關網上購物的合同書開展標准和管束。《民法典（草案）》第五百一十二條專業對於網上購物個人行為，對相關合同書的交付時間開展了確立。
根據互聯網技術等網路信息訂立的電子合同的標底為交付產品並選用物流快遞方法交付的，收件人的查收時間為交付時間。
電子合同的標底為出示服務項目的，轉化成的電子憑證或是商品憑據中註明的時間為交付時間；上述情況憑據沒有註明時間或是註明時間與具體出示服務項目時間不一致的，具體出示服務項目的時間為交付時間。
電子合同的標底為選用線上傳輸技術交付的，合同書標底進到另一方當事人特定的特殊系統軟體而且可以查找鑒別的時間為交付時間。
電子合同當事人對交付方法、交付時間另有承諾的，依照其承諾。
確立交付時間的意義取決於區別義務的遷移。針對顧客而言要是未簽收，網上購物產品在中途產生的一切難題和自身不相干。
3、要約邀請提升了債卷募集說明書、 股票基金徵募使用說明
說白了要約邀請是期待別人向自身傳出要約的表明，較為典型性的便是廣告宣傳。
而要約是期待和別人訂立合同書的意思表示，例如擺在貨架上產品，上邊也有實際的價錢，要是承受要約人即顧客服務承諾，要約人即商場便受該意思表示的管束，當顧客履行承諾即支付後，商場即交付相對產品。
《民法典（草案）》在現行標准《合同法》中的幾類要約邀請的方法中澳提升債卷募集說明書和股票基金徵募使用說明，也是為融入當今社會經濟發展趨勢必須所做的調節。
依據《民法典（草案）》第四百七十三條要求，拍賣公告、招標信息、招股書、債卷募集說明書、股票基金徵募使用說明、的校園廣告和宣傳策劃、郵遞的價格表等為要約邀請。的校園廣告和宣傳策劃的內容合乎要約要求的，組成要約。
4、文件格式合同文本有增加
格式條款是大家生活起居中拿筆簽過的數最多的一種合同書。
依據《民法典（草案）》的有關要求，說白了格式條款是當事人事先擬訂，並在訂立合同書時未與另一方商議的條文。
格式條款的典型性特點便是不會有某些商議將會的條文，不論是被列入到能夠 商議的書面形式合同書中還是獨立成一部分，那樣的條文就可以視作格式條款。
出示格式條款的一方有表明責任。出示格式條款的一方未執行提醒或是表明責任，導致另一方沒有留意或是了解兩者之間有重特大利益關系的條文的，另一方能夠 認為該條文不變成合同書的內容。
這兒得不變成合同書內容的描述與現行標准《合同法解釋二》中的撤消該格式條款的描述更為有效。
說白了撤消格式條款的前提條件是認可它是格式條款，而將其判定為不變成合同書的內容會看起來更為的完全，也更接近合同書的基本原理。通俗化一點說便是沒有執行表明責任的條文就並不是合同書，即然並不是合同書當然也不造成一切約束。
本次《民法典（草案）》修定，為健全格式條款規章制度，還要求了電、水、氣、供熱供貨人及其公共性托運人對廣大群眾的強制性意思自治責任。《民法典（草案）》第六百四十八條第二款要求，向廣大群眾供電系統的供電系統人，不可回絕用電量人有效的訂立合同書規定。
5、增加預約合同內容
說白了預約合同就是指當事人承諾在未來一定期內訂立合同書的認購協議、購買書、訂購書、意向協議書等。
訂立預約合同後，若當事人一方不執行預約合同承諾的訂立合同義務的，另一方能夠 懇求其擔負預約合同的合同違約責任。
6、將情勢變更條文提升來到法律等級
情勢變更針對合同的效力而言是非常關鍵的。在新冠肺炎肺炎疫情期內，許多 鋪面都涉及到房租的難題。針對租賃協議，因為遭受肺炎疫情的危害，能夠 將其歸到不可抗拒，承租方就可以情勢變更為由認為變動合同書。
說白了情勢變更一般就是指合同成立後，合同書的基本標准發生了當事人在訂立合同書時沒法預料的、不屬於商業服務風險性的重特大轉變，再次合同履行針對當事人一方顯著不合理的一種情況。
受情勢變更產生的不好危害，當事人能夠 與另一方再次商議；在有效期內商議不了的，當事人能夠 懇求人民檢察院或是仲裁委員會變動或是終止合同。
人民檢察院或是仲裁委員會理應融合案子的具體情況，依據平等原則變動或是終止合同。
在《合同法》時期，情勢變更條文處在《合同法解釋二》第26條，《民法典（草案）》將其載入第五百三十三條，能夠 說成緊靠新冠肺炎肺炎疫情的必須
若能給你帶來幫助，請採納或點贊，謝謝

④ 求自考合同法秘籍學習方法。

首先，注重相關法學課程的學習。合同法是部門法，合同法的理論基礎來源於民法， 掌握民法的基本知識和基本概念是學好合同法的基礎和前提；合同法是實體法，其權利義務的實現有賴於民事訴訟法，所以，也應學好民事訴訟法。
其次，結合司法解釋學習。按自學考試的要求，《合同法》頒布以後、考試之日6個月以前頒布的有關合同法方面的法律和最高人民法院的司法解釋也在考試之列，由於自學考試教材具有一定的穩定性，會出現教材和司法解釋不一致的現象，所以，自學者一定要以最新的司法解釋為依據。
再次，掌握合同法的立法精神，新的合同法充分體現了「鼓勵交易的原則」，盡量減少無效合同的類型，嚴格區分合同的無效和可撤銷，在合同的撤銷或變更上充分尊重當事人的意志；在合同的形式要件的規定上，將形式要件作為證明合同存在的標准，而不是作為決定合同是否成立的要件；合同法嚴格限制了違約解除的條件等等。同時，根據本課程的特點，掌握學習技巧，注意記憶方法。合同法是法的組成部分，具有法的特點，有其嚴謹的邏輯性和規范的法律用語，要求自學者在學習時嚴格按照法律用語記憶和理解內容，而不能用其它表達方式表述，注重法言法語的運用。
最後，根據合同法的考試命題要求運用不同的方法學習。本課程的考試對不同能力層次的要求的比例大致為：識記佔20%，領會佔30%，應用佔50%；表現在考試題型中，有單項選擇題30個小題共30分、多項選擇題5個小題共10分、簡答題4個小題共20分、論述題1道題共10分、案例分析題2小題共30分；從以上分析來看，單項選擇題、多項選擇題和案例分析題（共佔70分）主要是法律條文的記憶和運用法律分析實際問題，要求理解記憶和應用，尤其是案例分析題往往是法律知識的綜合運用，比如，合同是否成立（要約、承諾、締約過失責任）、合同的效力、合同無效或合同被撤消的法律後果、合同履行中的違約責任的劃分和承擔、法定的免則事由；簡答題和論述題（共佔30分）一部分是基礎理論性的題（佔比重較小），一部分也是法律條文的理解記憶和法律的應用，也需要理解記憶，所以，自學者在學習中，要運用理解記憶法學習，同時結合實際案例學習，注重用法律知識解決實際問題。同時，結合《合同法》法律條文學習，本教材的內容主要是我國《合同法》的總則部分的內容，在教材中《合同法》分則的內容幾乎沒有涉及，在考試中《合同法》分則的內容也幾乎不涉及，所以，在學習時要把《合同法》的總則部分作為重點。
1、合同法是調整平等主體之間的交易關系的法律，它主要規范合同的訂立、合同的效力、合同的履行、變更、轉讓、終止、違反合同的責任及各類有名合同等問題。在我國，合同法並不是一個獨立的法律部門，而只是我國民法的重要組成部分。
2、合同法在為經濟交易關系提供准則，保護合同當事人的合法權益，維護正常的交易秩序方面具有重大意義，一部好的合同法能夠促進一國經濟的發展。
3.合同又稱為契約，是市場經濟社會最常見的商品交換法律形式。
4.我國的合同法指的是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。

⑤ 合同法案例分析題，在線等，急

問題1、此案為買賣合同糾紛，違約責任指的是發生在合同履行過程中一方或雙方不履行或不完全履行時所要承擔的責任。此案中雙方只有口頭約定，沒有書面協議，在實踐過程中，可以認定違約，也可以不認定違約，我個人偏向不構成違約。2、因為沒有書面約定，所以不可以。3、從法定條件來講不可以，但前提是承認合同存在。

⑥ 依據我國《合同法》的規定,合同的內涵和外延是什麼

請詳細的表述案情！
縱橫法律網-湖北恆康律師事務所-王建峰律師

⑦ 如何學習合同法

建議你下載合同法，在網上找些案例對照著學比較實用，而不能只學理論，祝你成功

⑧ 法律專業自學考試有什麼看書學習與背誦的方法

我也在考法律自考。提幾個我自己的經驗吧。
自考書籍
像這種的相信你應該會買。書很重要，書找大體的看一遍，然後書中會有附錄，自學考試大綱，這個大綱會對每一章進行一個概括，然後標明識記，理解，應用。
識記，理解的一定要背的死死的。第二遍過書就標上識記，理解，應用。重點看。書後的自學考試大綱其實就是自考范圍了。法律專業本身就是要在你識記的基礎上進行理解和活用，識記是基礎也是最關鍵的。主次點根據書後大綱來區分。白天記憶背的東西，晚上臨睡前在腦海里再過一遍，實在想不起來的趕緊翻書看看，第二天看，背誦新的一章的時候也對前一章粗略的看看，讓自己有個印象。對整本書的結構要了解，第幾章講的什麼，裡面有什麼知識點。
第三遍看就要好好的背知識點了，第四遍在看能做到不看後面就知道內容腦海里有東西最好，第五遍對一些細碎的知識點在看看。
有些相似類型的，你可以放在一起進行對比記憶，像《公司法》第三章公司設立，提到了有限責任公司和股份有限公司的設立條件規定，對它們的定義，條件，就可以對比記憶。《合同法》中對不同類型的合同也可以進行比對記憶。

對於一考通，模擬卷之類的。可以買來做做，但是不要覺得上面的題都會做了就能過考試了。真的，親身經歷，沒可能。尤其是對於《環境與資源保護法》這種不考名詞解釋的科目。往年卷子一定要做，名詞解釋可能會有一個會是一樣的，簡答題只能靠自己平常的識記。做往年卷子可以知道大概類型，有個重點復習方向。
溫馨提醒:《環境法》挺難的，不是說背誦起來難，只是知識點太碎，不好找。
像自考這種的，有些地方監考不嚴，有些人大概知道考試題目，帶紙條。如果以後是想走向律師，檢察官這條路。不要學他們，踏踏實實，靠自己學習復習。律師，檢察官，是為了他人，為了別人的幸福。靠非常手段通過考試，拿到證，過了司法，當了律師，沒有真憑實學，那是害了別人。既然選了法律，就做到問心無愧。
加油吧，我也在考這個。拿到畢業證後再讀研，在考司法。希望你能實現你的夢想。

⑨ 自考本科法律類都考什麼

自考法律（本科）

本專業培養和造就適應社會主義市場經濟建設需要的，德才兼備的法律工作專門人才。要求應考者努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想，遵守法律、法規，具有良好的思想品德。本科基本要求：主要培養從事政法機關和其他部門法律實際工作以及法律教育、研究工作的高層次專門人才。要求在專科的基礎上系統掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，熟悉我國的法律、法規以及國家的有關方針政策，了解國外法律和法學的動態，有較強的分析和解決法律實際問題的能力，並掌握一門外國語。

自考法律專業考試科目及編碼（本科）

自考本科

自考本科是在總體上與一般普通高等學校本科同類專業水平相一致的自學考試，一般分為本科段和獨立本科段。本科段是按照普通高校的要求而設置的本科專業，我國公民不論年齡、性別、民族、種族、學歷等均可報考，完成教學計劃，修滿學分後即可申請畢業，符合條件者還將獲得學士學位；而自考獨立本科段是指「專升本」的本科，大多數省的自學考試管理機構對這類專業均實行與本科段專業相同的管理，持有國家承認學歷的專科（或專科以上）畢業證書或正在專科（或專科以上）的學員才可報讀，達到規定的畢業要求後也可以獲得本科畢業證書。

⑩ 如何理解各種責任形態之間的適用關系自考合同法

閣下所提的問題說得細致了，完全可以做一篇很有水平的論文。合同法第51條和物權法第106條在法律適用層面的關系，二者的關聯在於無權處分，合同法第51條規定的是無權處分場合合同效力問題，而物權法第106條規定的是無權處分場合物權變動的問題。盡管如此，二者也不是沒有關聯，其間的關聯發生在善意取得場合是否要求合同有效。對此學學者之間存在較大爭議。王利明教授為代表的學者堅持認為善意取得場合應當具備合同有效這一要件，當時物權法草案（三審稿）第111條也曾經規定要求轉讓合同有效這一要件。比如，物權法（草案）三審稿第一百一十一條無處分權人將不動產或者動產轉讓給受讓人的，所有權人有權追回，但符合下列情形的，受讓人即時取得該不動產或者動產的所有權：（一）在受讓時不知道或者不應當知道轉讓人無處分權；（二）以合理的價格有償轉讓；（三）轉讓的財產依照法律規定應當登記的已經登記，不需要登記的已經交付給受讓人；（四）轉讓合同有效。受讓人依照前款規定取得不動產或者動產的所有權的，原所有權人有權向無處分權人請求賠償損失。當事人善意取得其他物權的，參照前兩款規定。後來將這一要件刪去了，其中的一個理由即是，這一規定和合同法第51條相矛盾，將會製造碰撞式法律漏洞。所以從維護合同法第51條的出發點來看，刪去這一要件是正確的。但是從法律優劣、比較法視野來看，這一立法並非無可挑剔。而問題的根源均源自合同法第51條。韓世遠教授、王軼為代表的學者即倡導，可以採取物權法第15條的做法，區分合同效力和物權變動，合同效力本身不受無權處分的影響，除非存在法定無效、可撤銷的情形。但是這樣的做法勢必造成合同法第51條成為具文。綜上所述，在不修改合同法第51條的背景下並且不修改對合同法第51條的解釋（合同效力待定而非物權合同效力待定）的情況下，將轉讓合同有效剔除出第106條是符合法學方法論的。也就是說不要求轉讓合同有效，物權法第106條的善意是指「對出讓人沒有處分權不知情」，對於是否需要區分不動產和動產採納不同的善意標准（吸收德國法的做法，對動產還需附加無重大過失的主觀要件），學者之間存在爭議，從物權法第106條文義來看，確實很難得出這樣的結論，所以崔建遠教授認為，對於動產、不動產適用統一的善意標準是指「不知情且無重大過失」。但是程嘯、朱廣新等認為應當區分動產不動產分別採取善意取得和公信力制度。代表性著述可參考崔建遠著：物權法（第二版）；王利明、尹飛、程嘯著：中國物權法教程；王洪亮：登記公信力的相對化（載華東政法大學學報）；程嘯：動產善意取得和不動產公信力制度。