馴兔記觀後感法與社會

1. 守株待兔讀後感

認真品味一部名著後，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀後感記錄下呢？現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是我精心整理的守株待兔讀後感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

守株待兔讀後感1

今年暑假，我讀了許多童話寓言故事，其中有一篇寓言故事《守株待兔》讓我感受頗深。這個故事是這樣的：

古時候有一個人種了一塊地，一天，他正在地里幹活，忽然，一隻兔子從草地里竄出來，一下子撞在了大樹上死了。這個人沒費一點力氣就得到了兔皮和兔肉。從此，他就不再種地了，整天等著再有撞的兔子。結果，他不但沒有得到兔子，就連自己的那塊地也荒蕪了。

讀完這個故事後，我不禁捧腹大笑：這個人可真傻！是啊，就為了一隻意外撿回的兔子，就不幹活了，他也不認真想一想，也許那隻兔子是一隻瞎眼兔，或是被人追捕，只顧拚命向前逃，才撞到樹上的，哪能天天有這種意外？他卻丟下田地，守在樹樁旁等待兔子來撞，這是多麼愚蠢的行為啊！這不和等天上掉餡餅、等雲朵里降水滅火、等小麥自己澆水施肥一樣愚蠢嗎？

就像我們有的同學，上課不專心聽講，課後不認真復習，不認真完成作業，腦子里只有玩電腦、看電視，他們的想法和做法，與這個農民有什麼區別？、不付出艱辛的勞動，能考出好成績嗎？能學好文化知識嗎？

」多一份艱辛，就多一份收獲「，這句話說的沒錯。讓我們從現在開始，努力學習，掌握本領，徹底拋棄不勞而獲、守株待兔的思想。

守株待兔讀後感2

今天，我讀了《小童話》中的《守株待兔》這則寓言讓我深受感受。

它主要講了一個宋朝的農民，每天都必須下地幹活，非常辛苦，有一天，農民又下地幹活了，干到太陽快下山了，這時，突然一隻野兔從旁邊的草叢中沖出來，一頭撞在了旁邊不遠處的樹樁上，發民見了，非常高興，放下鋤頭，提著野兔，美滋滋的回家了。到了第二天，農民急忙趕到地里，他心想：每天都會有這樣的好事。從此以後他不在幹活了，整天坐在樹樁前，等待野兔自動送上門來。就這樣，一天又一天的等待，漸漸的莊稼也慢慢地死掉了。最後，故事中的農民成了宋朝人民的笑柄。

讀了這個故事，我不禁聯想起了我們的生活實踐，在我們班裡，也有像故事中的農民一樣，整天游手好閑，什麼也不做，整天做白日夢，到了考試總會抓耳撓勝，什麼也不會，總想著一步登天，一下子學會，我們大家可不要學故事中的農民，總是想要不勞而獲，最後卻一無所有。

朋有，大家請記住，天底下沒有不勞而獲的事，只有付出了，才會有收獲、才會有成功，所以，我們要趁現在，努力學習。只有這樣，最後才能成功、才能獲得成就。

守株待兔讀後感3

看到守株待兔的故事，我想大家一定都不陌生。《守株待兔》主要講了一個農夫一天在田裡幹活，有一隻野兔從樹林竄出來 ，它一頭撞在田邊的樹樁上，死了。農夫把兔子帶回了家，美美地飽餐了一頓。於是農夫每天都坐在樹樁旁，等著跑過來*死的野兔。日子一天天過去了，沒有一隻兔子*死在樹下。田裡的莊稼也漸漸地長滿了野草，田地乾枯了。農夫的做法很愚蠢，不勞而獲是不對的，天上掉餡餅是不可能的。這個故事讓我知道了人不能貪得無厭，不能不勞而獲，否則會因小失大。

那個農夫的做法很愚蠢，我們應該用自己的雙手來創造，而不是不勞而獲。希望我們不要做守株待兔的傻事。

《守株待兔》這個成語告訴我們不要死守著一個簡單的道理，妄想從此不用勞作、不用行動，就可以得到一次成功時或幻想的成果，那是絕對不可能的。把一次偶然的事情當做永恆，最後浪費光陰，耽誤了自己的時間。我們的學習也是一樣的，一次偶然考試發揮好，就不去認真聽講，躺在那裡睡大覺，那我們的光陰會白白浪費，終會一事無成。

守株待兔讀後感4

今天我讀了一個小故事，名字叫《守株待兔》。

這個故事講的是：在宋國有一個農民，每天在田地里勞動。有一天，這個農夫正在地里幹活，突然一隻野兔從草叢中竄出來，撞到農夫地頭的一棵大樹上，折斷脖子死了。農撿起死兔子，可高興了。第二天，他到地里，也不幹活，只守著那棵大樹，等著兔子撞過來。結果，等了一天什麼也沒等到，他卻不甘心。從此，天天坐在那棵大樹下等著兔子來。他等呀等呀，直等到地里的野草長得比莊稼都高了，連個兔子影也沒有再見到。

讀完這個小故事，我覺得很奇怪，小兔子只是不小心跑到了撞倒在樹下，為什麼農民伯伯，就天天做在樹下等小兔子來呢？他天天等，也不幹活，他也會餓的！即使小兔子經過樹叢邊，看見有人，它肯定是會跑掉的，不會被農民伯伯抓住的！

通過這個故事我知道了，我不能像農民伯伯那樣，不經過自己的努力，而光想得到意外的收獲，這種僥幸的心理是不行的，只有付出才會有收獲。所以在學習上我一定要刻苦用功，腳踏實地，這樣才可以取得好的成績！

守株待兔讀後感5

今天，我讀了一篇寓言故事——《守株待兔》，故事講了一個農夫，每天在田裡種莊稼維持生活。有一天下午，一隻兔子飛奔而來，撞死在樹樁上。農夫便把兔子拿回家煮了吃，十分美味。他想：要是天天都有兔子肉吃，為什麼還要種莊稼呢？於是，他每天坐在樹樁邊，等待兔子撞死。他等呀等呀，一直等到自己的莊稼全都枯死了，才明白過來，但已經晚了。這個故事告訴我們：做什麼事情都要有付出，天上不會白掉餡餅，世上沒有不勞而獲的事。

這個道理用在我們身上也是一樣。比如有一次，我去學舞蹈，老師發現我非常有天賦，每做一個動作都會表揚我，我十分得意。於是，我回家再也不練基本功了。媽媽著急地說：「舞蹈靠的就是多練，不然是沒有進步的。」我心想：老師都說我跳得很好了，還要練幹嘛？媽媽真嘮叨，說得我頭都要裂開了，太煩。到了學校，老師也叮囑，就要考級了，課堂上學的動作，回家要多練習，基本功一定要扎實。我不以為然，考級，我肯定沒問題的。考級時，面對考官，我竟然緊張起來，破天荒的考級沒過。我終於明白媽媽為什麼對我說那些話了。

不管是《守株待兔》里的農夫，還是我們學習，都說明了一個道理：做什麼事情都要付出，沒有付出就沒有回報。

守株待兔讀後感6

讀了《守株待兔後傳》不僅讓我開心一笑,還讓我的英語長進了一大節,更讓我得到了啟事:勤奮可以創造出財富，守株待兔讀後感400字。

其實,不就是多勤勞起來嗎?開始,他還老在那樁子旁邊守著,再等來一隻自投羅網的兔子.只不過是個巧合罷了,真不知道他心裡咋想的.來了一個商人,告訴他要多植樹,這樣幾率就高了,於是這個農夫便勤奮起來.可是他還沒等來兔子,(他也太執迷不悟,簡直是想兔子想瘋了)商人告訴他為什麼後,他才恍然大悟.

笑是笑了,話又說回來了,我不是和這個農夫一樣嗎?我看見別的同學都能隨隨便便的買飲料可我卻不能,我在那直咽口水,誰讓我沒有那麼多的零花錢呢?我只能在那裡「望梅止渴」為什麼會這樣?因為以前我也有零花錢,可因一次犯了錯誤,所以,老媽把我的零花錢「一掃而空」。老媽說的種種要求我都一點也不想干,只能和農夫一樣,天天盼,日日盼,希望能把我一天一元的零花錢盼回來。沒有付出就沒有收獲,只能是守株待兔了。

過了幾個月,我實在忍不住了,便問老媽要錢,媽媽給我定了一個要求,一天一篇《黑馬閱讀》。我頓時聶兒了,但為了我的零花錢,我咬著後槽牙,答應了。我的零花錢就又回來了。

我讀罷了短文後,農夫真應該謝謝商人,沒有商人,他就不會勤勞起來;

沒有商人,他就不會種樹,得到財富;沒有商人他就再也吃不著野兔……

守株待兔讀後感7

我讀過很多的故事書，每篇對我的影響都很大，但是，我最喜歡的還是一篇勵志故事——《守株待兔》。

故事講的是一個種田的農夫，他很勤快，所以莊稼也長得很好，有了很好的收成。有一天，他在地里幹完了活，就坐在一棵大樹下休息，突然看見一隻兔子飛快的撞在大樹上，死了，農夫撿起兔子，笑嘻嘻地說，這下，可以給孩子美美地吃一餐了。

於是，在以後的日子裡，農夫每天都坐在大樹低下等兔子的到來，一天、兩天、三天，可是兔子就是沒有來，他的地里漸漸長滿了雜草，蓋過了莊稼，莊稼沒有了收成。

這個故事告訴我們，不勞而獲，是個陷阱，世界上沒有不經過勞動就可以長期獲得果實的好事。那些整天想著不勞而獲的人是沒有前途的，時光會在他們的腳下飛速而去，最後他會一事無成。

所以我們不管是在生活上，還是在學習上，都要腳踏實地去做，做我們應該做的事情，完成我們應該完成的學習任務，要持之以恆，沒有誰可以幫助我們一生，我們只有自己可以幫助自己，在父母，老師的協助下認真做好沒一件自己應該做的事情，這樣我們才可以過上美好的生活，擁有幸福的人生！

守株待兔讀後感8

最近，我讀了《守株待兔》這個故事，使我深有感觸。這個故事主要講的是：宋國有個農夫，撿到了一隻被撞死在樹樁上的兔子，於是就帶回去飽餐了一頓，從此以後，農夫就天天守在樹樁旁等著下一隻兔子，結果卻一無所獲。這個故事告訴我們一個道理：只有辛勤地付出，才能收獲豐盛的果實，天上是不可能掉餡餅的！

想想我自己，也有過跟農夫一樣的經歷。記得有一次，老師要求默寫英語單詞，我沒來得及復習，結果還是考了100分，我便一下子驕傲起來，覺得自己這次沒有復習也能默寫100分，那我以後也一定可以。於是從那以後，我每天就只完成英語老師布置的家庭作業，什麼預習啊，默寫啊，背誦啊，只要是老師不檢查的作業，我一樣不做。就這樣一直混到了期中考試前幾天，老師讓我們回去把第一到第八單元的單詞復習一遍，明天默寫，我聽了不以為然，依舊我行我素，回到家後也和往常一樣，一點都沒有復習，結果可想而知。默寫成績出來了，我發現自己錯了好多個單詞，就連之前會的也默寫錯了。從那一刻開始，我徹底醒悟了過來，不敢再掉以輕心了，每天除了完成作業之外，便開始抓緊一切時間復習，努力把之前掉下來的功課全部補上，等到老師再次抽查單詞默寫的時候，我又恢復到了原有的`水平，可是我卻再也不敢不努力學習了。

通過這個故事，我明白了：只有辛勤的付出，才能收獲豐盛的果實，因為天上掉餡餅的好事情是不可能永遠發生的。

守株待兔讀後感9

今天，我讀了《守株待兔》這篇寓言，裡面講了這樣一個故事：古時候，有一個農夫種了一塊地，在地旁有一棵大樹。一天，那個人到田裡幹活。忽然，一隻兔子從一個角落裡慌慌張張地跳出來，風一般地向前跑，卻一下子撞到了大樹上，兔子立刻就死了。農夫很是歡喜，忙走過去把兔子拾起來。沒費絲毫力氣，就得到了一張兔皮和一頓豐盛的兔肉。從此，農夫便不種地，整日異想天開等待著下一隻兔子來撞樹干。結果，他不但沒有再得到兔子，就連自己那一塊地也乾裂了，什麼也沒有收獲到。

我讀完這個故事後，不禁捧腹大笑。這個農夫真是個傻瓜，他意外地撿回一隻兔子，就不幹活了，他也不認真想一想，也許那隻兔子是瞎眼兔，或者是被人追捕，只知道拚命向前逃跑，才撞到樹上的，哪能天天有這樣的意外啊？他卻丟下自己的土地，守在樹旁天天等待前來撞樹的兔子，這是一個多麼愚蠢的行為啊！這不就是等天上掉餡餅的不勞而獲的思想嗎？

聯想我自己，上課不專心聽講，課後不認真復習，寫作業時也是三心二意，整天腦子里只有電視上的米老鼠、唐老鴨、機器貓……的做法，不也和這個農夫一樣嗎？不想付出辛勞，能考出好成績來嗎？能學到知識嗎？

「多一分辛勞，就多一分收獲」，這句話說得不錯啊！

我決心，從現在開始，努力學習，掌握本領，徹底拋棄不勞而獲的思想和做法。

守株待兔讀後感10

我讀了成語通里守株待兔，守株待兔講了一個貪懶的人，他每天早上很早就去田裡工作。

有一天，他正在田裡辛苦的工作，忽然，遠處跑來一隻兔子。這兔子跑的很快，一不小心撞倒了樹上。兔子當場死亡。於是他把死了的兔子帶回家住了吃了。農夫想，天底下竟然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的工作呢？

從此以後，他整天守在樹旁，希望能再等到不小心撞，死的兔子。可是許多天過去了，他也沒有等到一隻兔子，反而因為他不處理農田的事，因此田裡長滿了在雜草，莊稼全荒蕪了。

我覺得這個人很傻，一次碰見不小心撞，死的兔子，就以為每天都有好事來臨，害的莊家全都荒蕪了，他太貪心了，想不經過努力而僥幸得到成功。

現實生活中，這樣的人很多，比如：有人喜歡買，彩票，第一次中了一塊肥皂，就想第二次中一輛汽車。買了很多很多的彩票，結果一個也沒中，正常的工作也不做了，生活越來越貧困，最後落得妻離子散的悲慘下場。

天上掉餡餅的美事只是一種幸運。成功只有通過努力工作才能實現，成功的道路是曲直而漫長的，沒有任何捷徑可走。

守株待兔讀後感11

《守株待兔》這篇文章講了：宋國一個農夫在田裡幹活，忽然看見一隻兔子奔跑過來，不知為什麼撞死在樹樁上，農夫想：兔子會自己跑過來送死，一天一隻，兩天就兩只，一年下來他就夠吃夠穿了，何必種田受苦。於是，農夫就在那等。日子一天一天地過去了，農夫再也沒等來撞死的兔子，這事就當作笑話傳開了。

這個農夫真是的，也不動腦子想想，第一次他是靠運氣，得到了意外的成功，可是運氣不可能永遠伴隨著你，如果你不知變通方法，是再也不可能得到兔子了。

學習中也不能有自己不努力，想不勞而獲的僥幸心理。有不會的作業不能等家長教你，要自己分析，自己做，用自己的努力得到成功。以前，我不會的題目都請媽媽告訴我，而我不動腦筋，媽媽說：「不會的題目要自己分析，要用自己的智慧換取成功，不要有不勞而獲的僥幸心理。」

我們在生活中也不要像那位農夫那樣，死守狹隘經驗，不知變化，想靠運氣來取得成功，要用自己的雙手，用勞動來獲得成功，這才算是真本事。

新學期又要來臨了，學習會更艱苦，而我不能守株待兔，要動腦子才能取得成功。

守株待兔讀後感12

我在媽媽的幫助下讀過很多寓言故事，可是許多故事都是在媽媽的解讀下了解的，印象不深。

最近我自己又讀了一個成語故事，名叫《守株待兔》。這個故事主要是講：一位懶惰的農夫想不勞而獲的故事。有一個農夫每天都要去自家田裡幹活。一天，一隻野兔突然從森林中驚慌失措地飛奔出來，一頭撞傷在田旁的一棵樹樁上，因此，農夫一家就在晚上美餐了一頓。從此以後，農夫再也不去田裡幹活了，而是每天守在那樹樁旁等待撞傷的兔子。結果，田地里的野草越長越高，莊稼都枯死了，而農夫也再沒有等到撞傷的兔子。

看完這個成語故事之後，我想這個農夫也太傻了。他也不想一下，如果好幾年之後一直都沒有兔子撞傷，那他不就會餓死嗎？天上不會掉餡餅的，這次只是一次碰巧，不是每隻兔子都會往樹上撞的。如果農夫還像以前一樣每天都辛勤勞動，那麼，他就會有很多糧食吃。

我還聯想到了現在社會上的那些乞丐。他們有些看上去也不傻，又有手，又有腳，但是他們卻在大街上向過往的行人要錢，這些就是不勞而獲的人。其實他們可以去餐廳洗碗或是去搬運東西，這些工作總好過他們去低聲下氣的乞討吧！他們就是不想勞動，而又想有得吃，有得穿。我們不能做這樣的人。

《守株待兔》這個故事告訴了我們凡事不能靠碰運氣，要靠自己的辛苦勞動來改變自己的人生道路。

守株待兔讀後感13

有人喜歡看《西遊記》,有人愛看《灰姑娘》,還有人愛看《白雪公主》,而我喜歡看寓言故事《守株待兔》！

《守株待兔》這個故事講的是：從前有一個農民。有一次，他下地幹活，干著干著他有點疲勞。於是他就坐在地邊的大樹下休息。過了一會兒，有一隻兔子從草叢中跑了出來，正好撞在了樹樁上。農夫趕緊跑過去，一看兔子死了，他就撿起兔子，高高興興地拿回家了。回家吃了兔子肉後，他心想:兔子肉這么好吃,撿兔子這么好撿呀！乾脆我以後坐在那裡，專門撿兔子，那該多好哇！天天幹活多累呀！要做多少天才有收獲？於是農民不再幹活了，他天天都坐在樹樁旁邊，等著兔子撞上樹樁。可是，一天，兩天，一個月，兩個月……時間一天天的過去，他一隻兔子也沒有撿到，再看地里的莊稼也荒了，一顆糧食也沒有收到。這個農夫此刻才明白，沒有什麼東西是不勞而獲的，只有付出自己的勞動，才會有回報。

這個農夫天天想撿到兔子是不可能實現的，他應該種好自己的地，把自己的莊稼種好，才能豐收，才能有收獲。

這個故事告訴我們，我們不能像農夫那樣，等著天上掉餡兒餅，我們只有刻苦學習，才能學到更多的知識，成為一個對社會有用的人。讓我們努力吧！

守株待兔讀後感14

今天，我又讀了《守株待兔》這篇寓言，這篇寓言大家可能都很熟悉。講的是從前有一個老農，有一天，他正在田地里幹活，突然，只見一隻野兔飛似的向他跑來，撞到一根樹樁上死了。他很高興，拿著那隻野兔就往家跑去。那天，他大吃了一頓。在後來的日子裡，他每天滿腦子想的都是還會有野兔會自己送上門來，蹲在那根樹墩旁等。日子一天天過去，他的莊稼里長滿了雜草，可他還是整天幻想有野兔會自己送上門來。可最終的結果是：沒有。而他的莊稼也全都毀了。

這則寓言讓我想起了我剛剛進行的期末測試，哎!說來也很可笑，在我五年級下班學期其母考試前，我在我家的排位上燒了燒香保佑我能考高分，結果我真的考了很高的分，其實是我在復習階段認真復習了。在這次考試時，我覺得，上次考試我燒了燒香就考了很高的分，這次肯定一樣，結果我在復習階段沒認真復習，只在考試前燒了燒香，結果考得一塌糊塗。

經過了這次經歷，我覺得我和那個老農一樣傻，我覺得，不勞而獲是錯誤的想法，只有靠自己努力，我們才會摘取成功的桂冠。

守株待兔讀後感15

我讀了成語通里守株待兔，守株待兔講了一個貪懶的人，他每天早上很早就去田裡工作。

有一天，他正在田裡辛苦的工作，忽然，遠處跑來一隻兔子。這兔子跑的很快，一不小心撞倒了樹上。兔子當場死亡。於是他把死了的兔子帶回家住了吃了。農夫想，天底下竟然有這么好的事，自己又何必每天辛苦的工作呢？

從此以後，他整天守在樹旁，希望能再等到不小心撞倒的兔子。可是許多天過去了，他也沒有等到一隻兔子，反而因為他不處理農田的事，因此田裡長滿了在雜草，莊稼全荒蕪了。

我覺得這個人很傻，一次碰見不小心撞倒的兔子，就以為每天都有好事來臨，害的莊家全都荒蕪了，他太貪心了，想不經過努力而僥幸得到成功。

現實生活中，這樣的人很多，比如：有人喜歡彩票，第一次中了一塊肥皂，就想第二次中一輛汽車。買了很多很多的彩票，結果一個也沒中，正常的工作也不做了，生活越來越貧困，最後落得妻離子散的悲慘下場。

天上掉餡餅的美事只是一種幸運。成功只有通過努力工作才能實現，成功的道路是曲直而漫長的，沒有任何捷徑可走。

2. 讀後感五十字

①讀《白楊》有感
今天上午我讀了一篇文章名叫《白楊》使我受益非淺。
這篇文章主要講了；一位父親用戈壁灘上的白楊樹歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要，扎跟邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
這篇文章告訴；我們做人要有無私奉獻精神，還要有遠大的志向。
②
讀《森林報》有感
今天，我讀了《森林報》這本書，頗有感受。
《森林報》這本書講的是森林裡發生的驅蚊，很吸引人的眼球。比如：在四季常綠的森林裡，雪裡的吃奶娃娃、冬客准備上路……我明白了人有人的趣聞，動物的趣聞只有細心的人才會發現，粗心的人是發現不了的。我以後要做一個細心的人，不想做一個粗心的人，因為細心對每件事都有好處。
我喜歡《森林報》這本書，我以後要讀更多的書。

③
《魚游到了紙上》讀後感
今天我們學了這一課，一個聾啞人畫出了栩栩如生的魚，有一個小女孩說魚游到了他的紙上。作者也在紙上寫給聾啞人，魚游到了他的紙上。聾啞人卻說先游到了聾啞人的心裡。
我們做事情也要學習聾啞人，我們的心裡先要想著一件事，想好以後再去做這件事。
④
一隻想飛的貓讀後感 李俍
讀了《一隻想飛的貓》，我最喜歡這本書中的阿里斯小姐，因為阿里斯小姐堅持要殺死狠毒的大蟒皇後和白足眼鏡蛇及蚱蜢少將等等。大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊來攻擊阿里斯，因為阿里斯把蚱蜢少將丟出去了，才導致這場大戰。雖然阿里斯力氣小年紀也小，不過在昆蟲眼裡她還是很高大的。
⑤
《農夫與蛇》讀後感
在一個寒冷的冬天，一個農夫好心救活了一條凍僵的蛇，沒想到蛇反而咬了農夫一口而死。記得我以前常看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》中羊族的羊玩耍時看見一個餓暈的狼，便好心救了它。可是意想不到的事發生了，這只狼竟恩將仇報，吃了羊族的許多羊，十分可惡。
這個事例告訴我們，有的惡人是不值得同情的，我們的仁慈是改變不了他們邪惡的本性，到最後，受傷的還是自己。
⑥
雪孩子讀後感
以前，媽媽給我讀了《雪孩子》的故事，它講了兔媽媽要去找蘿卜，就給小白兔堆了一個雪人。小白兔在外面和雪人玩後，覺得冷了，就回到屋裡坐在爐邊烤起火來，小白兔睡著了。突然，小木屋著火了。雪人一邊喊救人，一邊沖進木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
這讓我懂得，我們要向雪孩子學習，為了救人甘願犧牲自己。這是多麼崇高的捨己救人的精神啊！
⑦
《幸福在哪裡》讀後感
今天我們學了《幸福在哪裡》這一課。這一課講了：三個牧童把水塘里的水弄乾凈，然後一個姑娘出來了說：「我可以喝這井裡的一口水嗎？」男孩說：「我們把水弄乾凈就是供大家喝的」姑娘說：「我為你們三個人的健康喝三口水」然後姑娘說：「你們去尋找幸福吧！十年之後我們再在這相見」三個牧童就去尋找幸福。
十年之後一個孩子的了醫生，一個孩子做過任和工作，一個孩子在耕田。他們都找到自己的幸福。
8、
篇二：《小豌豆》讀後感
《小豌豆》這本書是商曉娜姐姐寫的，我嘛，覺得商曉娜姐姐是個天才，因為她寫的小豌豆讓我看後樂的直跳不停，我和媽媽一起共讀完了都覺得很有意思。商曉娜姐姐想的詞語可真豐富呀！比如香噴噴、高高興興等，還有一個很好的句子是：眼淚在眼眶裡打轉轉。
我和媽媽也在小豌豆這本書里學到了很多知識，我喜歡小豌豆這本書。

⑨
讀《木偶奇遇記》有感 毛家瑋
我用兩天的時間讀了一本《木偶奇遇記》。這本書真是太精彩了，我一看就入迷了。
書中講述了一個神奇木偶的故事。它叫皮諾曹，能走、能跑、能跳，還會說、會哭、會笑。它原來很調皮但沾染了許多惡習。但它知錯就改，最後變成了一個好孩子。
讀完這個故事我的感觸很深，小皮諾曹的缺點其實在很多同學身上都存在，只要知錯就改，就是一個好孩子。

⑩
《小獅子愛爾莎》讀後感
我讀了《小獅子愛爾莎》這篇文章後，感受很深。特別是當愛爾莎發高燒時，愛爾莎和主人睡在一起。換成是普通人別說是獅子就是貓也得相處很多年才行。
動物也是會有感情的。只要你好好對待動物，幫助動物。幾年後他也會好好的對待你，幫助你。

來源自網路，望採納~！

3. 讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感

看完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是我幫大家整理的讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感，希望能夠幫助到大家。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感1

調皮搗蛋、不愛學習的小男孩尼爾斯，因為捉弄了一個小精靈，反而被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。家中的大白鵝莫頓想跟天上的大雁一起飛走，尼爾斯為了不讓它飛走，就緊緊地抱住大白鵝的脖子，由此被帶上天空，開始走南闖北，周遊各地。

一路上尼爾斯都看到了什麼呢？他有沒有遇到危險？他最後有沒有恢復人形了呢？

我沿著書中的尼爾斯的足跡，感受著他因為調皮搗蛋而被小精靈變成小人兒的沮喪和害怕；在飛行途中，為救大雁和狐狸斯密爾勇敢搏鬥，被大雁接受而流下的快樂的眼淚；在大海之中的波浪驚天；因為沒有帶錢，而沒有拯救出那些受到詛咒和懲罰的海底城市的人們產生的懊惱；在礦區幫助奧薩……終於，尼爾斯又回到了自己的家鄉，重新變成了一個英俊的小男孩。

我慢慢地合上了書，長長地舒了一口氣。

原來，並不是調皮搗蛋，欺負別人的就是強者，當一個人以欺負別人來體現自己強大的人，其實他本身就是一個弱者，因為當他遇到危險和困難的時候，別人只會袖手旁觀，也沒有一個人會真心得把他當朋友。只有一個寬容、勇敢，盡自己最大力量來幫助別人的人，當他遇到困難和危險的時候，別人才會幫助他。

因為尼爾斯承認並改正了錯誤，在旅途中處處幫助別人，所以他才會在大雁的幫助下回到家鄉，恢復了人形。

這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》告訴我們的道理。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感2

寒假裡，我認真地讀了尼爾斯騎鵝旅行記這本書，我深刻地體會到了愛護動物的重要。

故事的主人公是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，最愛捉弄攜物。有一次捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大的小人兒，後來，尼爾斯和白鵝莫頓隨著雁群開始了旅行，認識了領頭雁阿卡、雄鷹高歌，破壞了狐狸斯密爾的種種計謀，打敗了灰鼠兵團，救了小松樹和灰雁鄧芬最後，尼爾斯和莫頓回到了家裡，尼爾斯變回了正常人，和爸爸媽媽團聚了。尼爾斯經過了這次旅行，從此以後再也不捉弄攜物了，他明白了愛護攜物的重要。

這讓我明白了愛護攜物的重要，動物是人類的朋友，這一點兒也不假。是呀，愛護動物，人人有責。同時，我也敬佩尼爾斯的勇氣和膽量，他居然跟著雁群飛向遠方，在夜深人靜的時候保護雁群的安危，那麼勇敢！尼爾斯，我非常非常敬佩你，我敬佩你勇敢，你堅強，你真了不起！

這本書讓我想起了趣味作文里的一個受傷害的貓的故事：作者有一隻小貓，小貓很弱小，作者決定要好好疼它。幾個月過去了，小貓長大長壯了，它東跳西跑，還和我的狗嬉鬧，小狗被他抓傷了，作者覺得不能再寵它了。晚上看電視的時候，它忽的一下跳到了作者的腿上作者厭惡的一推，它卻不肯下來，反而伸出爪子抓作者的腿，作者有點疼有些惱，抓起它的脊背向外扔去，小貓疼的尖叫一聲，望了我一眼，跑了。作者的心，隱隱作痛。以後它再也不敢靠近我，甚至見了作者就跑，眼裡滿是膽怯。作者知道，那次傷害深深地印在了它的記憶里。作者拿了零食，「喵喵「地喚它。它怯怯地看著作者，欲進又止。」你不要害怕「作者把零食伸到它嘴前，它嗅了嗅，「喵」地一聲跑掉了愛護動物是多麼重要啊！

愛護動物，人人有責。讓我們一起行動起來吧！

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感3

寒假對於酷愛讀書的我來說，是快樂的、充實的。因為我可以有大把的時間來自由支配了。期間，我讀了好多的課外書，不過最喜歡的要數爸爸給我新買的尼爾斯騎鵝旅行記了。不到兩天的時間，我就看完了這本書。我被書中曲折的故事情節深深吸引：因為捉了森林裡的小精靈，尼爾斯變成了不到5厘米高的小人兒；因為莫頓—一個可愛的家鵝的到來，尼爾斯開始了漫長而又艱險的騎鵝之旅，目的地是阿佰蘭。在這個途中，他遭遇了狡猾的狐狸、幫助了可愛的小松鼠、拯救了整個鵝群，從一個頑皮任性的小男孩，變成一個樂於助人的好孩子。

捧著這樣一本書，我久久不願放下。因為瑞典女作家塞爾瑪拉格洛芙寫得這個故事太生動、太曲折了，它不由自主地讓你一直看下去。後來，我還了解到這位作家是與安徒生齊名的作家，真是一位寫故事的高手啊！這本書吸引我的還有尼爾斯的勇敢善良、靈活機智，尼爾斯克服了旅途中一個又一個困難，越過了一個又一個難關，最後尼爾斯回到爸爸媽媽的身邊。

這本書除了生動的故事外，還有許多豐富的地理知識、歷史知識、民間故事、節慶典故，它讓我在知識的海洋里暢游，讓我了解了歐洲的風土人情，領略了瑞典的自然風貌。他在小說中描寫的山水景色、森林動物，彷彿是一個個真實的畫面呈現在我的面前，使人產生了一種去瑞典親身體驗的念頭，我期盼著那天盡快到來。

合起書，腦海中回味著尼爾斯的人生旅程，我不禁想起我自己：有時我也不想學習，光想出玩電腦、看電視；或者擺弄一下瓶子里的小金魚、籠子里的小白兔：有時候我很膽小，晚上上廁所都需要大人陪著，總以為黑暗裡到處是妖怪，有時遇到一些事也不冷靜，時不時還與父母頂嘴；有時我也很懶，懶得起床懶得鍛煉……與尼爾斯比起來，我要改變的地方還很多，希望今後我能做得更好。

如果有可能的話，我真想和尼爾斯一起到茂密的大森林裡去旅行，一起欣賞風景如畫的自然風光，一起與詭計多端的斯密爾戰斗，一起體會幫助別人以後的快樂，用我們的力量和智慧創造一個人與自然和諧共處的美好家園。

這個故事，還讓我懂得這樣一個道理：只有真心地去幫助別人，才能真正享受到快樂，尼爾斯就是一個例證。所以我要說，尼爾斯，好樣的！你是我學習的榜樣。今後，我將從每件小事做起，從關愛周圍人的做起，把自己塑造成富有愛心、懂得感恩的孩子。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感4

最近，我讀了一本書，她的名字叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。塞爾瑪·拉格洛夫是瑞典的優秀女作家，1909年獲得了諾貝爾文學獎獎金。拉格洛夫生於瑞典西部的一個陸軍中尉家中。主要與書籍和會講故事的外祖母朝夕相伴，她從小喜歡聽祖母講故事，喜歡讀書，立志要當一個作家。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長篇童話，它是根據瑞典教育部的要求，作為一部學校地理教育讀物而寫的，不料它在以後竟成為了世界文學藝術的珍品。由於其文學貢獻，從1991年開始，她的肖像出現在瑞典貨幣20克朗鈔票上。

《尼爾斯騎鵝旅行記》主要講的是一個不愛學習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小妖精，而被小妖精用魔法變成了一個小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發作長途旅行。通過這次奇異的旅行，尼爾斯增長了很多見識，結識了許多朋友，也碰到過好幾個凶惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉。

後來，尼爾斯知道了變回人的方法，那就是只有別的生物願意變成拇指大就可以了，過了夏季，他們往回飛，飛到家裡的時候，一隻小鵝願意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子。

我多麼想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林裡去旅行，去那裡看看那裡高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲。我要帶許多種子，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個森林變成樹的海洋，花的世界，到處都是香味。我還要給小動物們帶去獵人報警器，只要獵人一來，森林裡就會發出警報，小動物們就趕快躲起來，讓獵人什麼也抓不到。我還想和森林裡的動物談談心、聊聊天、講講故事、說說笑話，讓所有的動物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮、自由自在地生活著。

我非常喜歡這本書，因為這本書不但讓我懂得了許多道理，知道尊重他人，要熱心幫助別人，還讓我領略了瑞典的高山大河，森林草原，聆聽了許多動人的古老傳說，使我開闊了眼界。我希望能有人讓我變小，我會十分高興地去幫助更多需要幫助的人，讓我們人類和動物互相幫助，讓我們的世界變得更加美好。

我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動聽傳說也寫下來，讓我們領略祖國的奇山異水，秀美風光；讓我們在動聽的神話傳說中感受祖國博大深厚的傳統文化。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感5

最近，我又看完了一本書。這本書是世界文學著名的其中一本書，叫做《尼爾斯騎鵝旅行記》。在這里，我又認識了一位新朋友，他，就是這本書的作者塞爾瑪·拉格洛夫。塞爾瑪·拉格洛夫來自瑞典的，他也是一名著名的作家。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書主要講了尼爾斯的故事。一個小精靈把尼爾斯變小了，因此尼爾斯具有小精靈的身體，會說動物的語言；晚上，眼睛看東西就像白天看得那麼清楚。後來，他家的雄鵝莫頓飛上了天，尼爾斯也坐在莫頓的身上飛上天，遇見了大雁阿卡，就跟它們去拉普蘭。

在路上，它們聽說了許多傳說故事、也幫助了許多動物，擺脫了狐狸斯密爾的追蹤，最後到大了拉普蘭，又回到了尼爾斯家。最後尼爾斯變成了真正的人，不像以前那麼小了，可是他不會說動物語言，過著正常人的生活。我認為這本書真是一本有趣的書！

我非常喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，希望大家也讀一讀這本書。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感6

讀書的啟示 讀書是一件傳承知識，積累文化，涵養情志的事，現代社會是一個知識與交流的社會，因此讀書是開發和釋放人類潛力的重要途徑 。而我正是閱讀了六年的書籍，所以受益匪淺，我明白了書籍是前輩傳授精神、思想的一種途徑。

使我記憶最深刻的是讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書，它講述了一個叫尼爾斯的男孩，他不喜歡讀書，非常調皮頑劣，生性粗野，因此被小精靈懲罰變成了和它一樣大的小人，而且能通獸語，尼爾斯非常的難過，他四處尋找小精靈，想求助它把自己變回去，結果怎麼也找不到小精靈，這時尼爾斯看到家裡的大雄鵝准備起飛跟隨大雁去旅行，他想阻止雄鵝飛走，一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子，結果被雄鵝帶上了天，跟隨了大雁去旅行，在全國飛行的路上，他們遇到了很多危險，但尼爾斯在危險之中早已脫胎換骨，他用自己的智慧勇敢的與邪惡勢力抗爭，漸漸的，尼爾斯從一個調皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、愛幫助別人的好孩子。因為他在旅途中見過各種各樣的動物，明白了助人為樂的道理。

你看一本小小的書就蘊含著如此深奧的哲理，難道書籍不是我們最好的夥伴嗎？

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感7

在署假里，我讀了幾本書，比如：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《日有所誦》、《尼爾斯騎鵝旅行記》，其中我最喜歡的一本童話書是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

這本書主要講了一個小孩叫尼爾斯捉弄了一隻小精靈，被小精靈用魔法變成了一隻拇指大的小人，尼爾斯遇見了一群大雁，就跟大雁一起飛，當然尼爾斯是騎著一隻天鵝飛。尼爾斯、大雁和天鵝飛到了許多地方，也經歷了許多困難、挫折。但最後尼爾斯恢復了人形，從此以後尼爾斯就和他的爸爸媽媽生活在一起。

我覺得尼爾斯非常頑皮、淘氣。他沒有變成拇指大的小人時，他專門欺負小雞、小貓、小狗等比較弱小的動物，害得這些小動物們都躲著他。但是尼爾斯也遭到報應，他就被一隻有魔法的小精靈變成了一個拇指大的小人，這些小動物都看見尼爾斯變小了，它們就紛紛走過來欺負尼爾斯，我相信尼爾斯受到了這些小動物的欺負，他再也不敢欺負它們了。

我們班上就有一些高大的同學欺負一些比較弱小的同學，我覺得高大的同學應該保護弱小的同學，大家一起共同進退，為班級多做貢獻。

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，我覺得這本書告訴我們一個道理，那就是：我們要保護動物、植物，而且還要保護身邊需要幫助的人，這樣我們的家園才會變得更美好。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感8

成功，離不了真摯的友情;成功，離不了無限的智慧;成功，離不了自信和堅持……。這些成功的要素，就是你我在成功路上必不可少的朋友。它們能夠凈化我們的心靈，使我們最終變成一個成功的正義的人。

《尼爾斯騎鵝旅行記》就是這樣一部經典小說，一部十分有名的童話故事。它講述了一個叫尼爾斯的少年的旅行經歷。尼爾斯生性頑皮，因為得罪了小精靈而變成了拇指大小的小人。之後他騎上了大鵝莫頓，並和大雁阿卡一同走南闖北，一向走到了拉普蘭省。在這次奇異的漫遊中，尼爾斯不僅僅看到了祖國的大好風光，增長了知識，認識了新朋友，聽到了許多故事，更是結識了「好品質」這位良師益友。在重重困難和危險下，他從好友身上學到的智慧與品質很好地幫忙了他。他還從夥伴的身上學到了許多道理，並改正了自我調皮、頑劣等缺點，最終成為一位勇於舍己、助人為樂、有職責心、有愛心的善良的人。

古往今來，很多名人都是在優秀品質這些朋友的陪伴下取得成功的。愛迪生在尋找一種材料做電燈絲時，曾千百次失敗，被人譏笑，如果沒有自信、堅持這些朋友的陪伴，他就不可能繼續實驗，並取得最終的成功。鄧亞萍身高1.50米，她曾因身高原因被省隊拒之門外，但她沒有所以自卑，放棄她喜愛的乒乓事業，憑借超乎尋常的自信與勤奮，她最終成為最偉大的乒乓球運動員。還記得20xx年夏天那位最美女教師吧，她用舍己為人的`品質救下了五名學生。雖然她的身體殘疾了，但我想她的精神必須是愉悅的，因為她幫忙了別人，因而得到了很多人的尊重、愛戴和感激。

假如我們有了智慧、愛心、友情、堅持、勤奮、自信、舍己為人等朋友，成功的大門就會大方地為我們開啟。讓我們共同向成功前進吧!

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感9

今年寒假，我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》，這是世界上第一本獲得諾貝爾文學獎的童話。書的內容引人入勝，我一氣呵成，僅僅用了三天的時間就把它看完了，腦海中也留下了許多感人與有趣的畫面……

這部童話的主人公是瑞典南部鄉村的一個14歲的小男孩——尼爾斯。他是個不愛學習，調皮搗蛋，好欺負小動物的男孩。一天，他捉弄了一個小精靈，被精靈變成了一個只有拇指大小、能通獸語的小人兒。他被一隻家鵝帶上了天空，開始了周遊瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中，尼爾斯不僅飽覽了祖國的旖旎風光，了解了祖國的歷史地理、人文典故，增長了許多見識，而且還結識了許多朋友，聽了許多故事傳說，更經歷了種種困難與危險，解救了許多小動物，並從中得到了鍛煉。最終，他克服了磨難回到了家，改正了自己以前的缺點，變成了一個有責任感、有愛心的好孩子。

讀了這本書，我真切地感受到我們人類的力量。在這次的旅行途中，尼爾斯用自己的智慧和勇敢，幫助動物們戰勝了一個又一個的危險與困難：深夜裡，尼爾斯不顧個人安危，從狐狸的口中挽救了大雁的性命；母松鼠被關進籠子，尼爾斯便把幾隻眼睛還沒有睜開的小松鼠送到母松鼠身邊，讓它們和到母乳，從而得以存活；將勢強凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動物後，動物們都非常感激他，他自己也很高興，因為他感受到了幫助別人的快樂。

這讓我不由地想到去年的英國之旅，在倫敦街頭、大英博物館門前，時不時就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤旋，在我們所居住的旅館，窗外草地上自由嬉戲的小兔子，它們旁若無人的覓食，氣定神閑的漫步，與人類的相處是那麼的和諧。而在我們中國呢，鳥兒、蟲兒們都保持著高度的警惕性，人還沒有走近，就嚇得飛走了、躲起來了。這是為什麼呢？就因為我們對動物的傷害太多了，一不留神，就成了餐桌上的美味。讀完這本書，我深切地感受到人類一定要善待動物，不能傷害動物。只有人類與動物和諧共處，才會讓我們的生活變得更加美好！

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感10

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書講的是一個名叫尼爾斯的小男孩被小妖精變成小人兒，以後和白鵝馬丁，還有雁群一起飛過雄南平原，額藍島、斯德哥爾摩、最後飛到拉普蘭的神奇故事。

主人公——尼爾斯，他是一個大約十四歲的小男孩，不喜歡讀書，還懶得要命，他調皮搗蛋，好捉弄小動物。後來被小妖精變成了一個拇指般的小人兒。他騎著一隻大白鵝，跟著大雁周遊全國。做了許多許多的好事，最終成功的恢復了原樣。

白鵝馬丁，一隻年輕的白色雄鵝，禁不住大雁的呼喚，萌發了長途旅行的念頭。正是他帶著尼爾斯一起飛上天空，開始了奇妙的旅行。

大雁阿長，一隻多歲的領頭雁，她非常高傲，但很善良，熱心地幫助別人，在雁群中有很高的聲譽，非常的受大雁的尊敬。

狐狸斯米爾，一隻特別狡猾、無惡不作的壞狐狸。他一直想吃掉大雁，但是尼爾斯多次幫助大雁，使他的計劃一次又一次的落空。

還有愚笨的貂，溫柔體貼的小灰鵝細絨，殘暴可怕的烏鴉疾風、糊里糊塗的白羽加姆，被人當誘餌的野鴨亞羅，聰明博學的烏鴉巴塔基，「通信鴿」信鴿阿加爾，可惡的美伊和金眼，強壯的小鷹格爾戈。

讀了這個故事我想起一句名言幫助別人，快樂自己。

我們身邊也有許多這樣的事情，有一次我在學校里路過四年級辦公室，看見了一位年輕的女教師，她正抱著一堆作業本急急忙忙的走著，「啪啪啪」……她的本子應聲掉了下來，我趕緊把本子撿起來遞給了老師。老師感激的說：「小同學，謝謝你！」一瞬間，我的心裡變得暖洋洋的。

啊！幫助人的感覺真好！

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感11

這本書是我哥哥送給我的10歲生日禮物。這本書原是我大伯送給我哥哥的。

這本書的書名很有意思，引人遐想——《尼爾斯騎鵝旅行記》。

故事情節很吸引人。曾經有一個壞小孩叫尼爾斯，因無意觸怒了小精靈，而被小精靈施了魔法——變小了。他家裡有一隻鵝叫莫頓，跟了一群大雁去拉普蘭，尼爾斯也跟去了。在路上遇到了一隻叫密爾斯的狐狸。這只狐狸因犯下大錯而被狐狸族的族長咬掉了一隻耳朵。這只狐狸千方百計想吃掉大雁，卻屢屢被尼爾斯識破化解。路途上尼爾斯救了許多動物。最後他終於恢復原貌。

這次旅行，讓尼爾斯改掉了許多毛病，學到了許多優點，還增添了勇氣，助人為樂也成為了他的習慣。

隨著尼爾斯去旅行了一圈，我終於明白做人要勇敢，要勇敢地認識自己的缺點，勇敢地去改正。只要願意而且努力，缺點是會改掉的；我還明白為人要善良。俗話說得好：善有善報，惡有惡報。別人有難必須幫忙，這樣既可以增進友誼，又可以改變留給別人的老印象。

我也會成為像尼爾斯這樣的人的——一個善於改正缺點的人，一個不害怕困難的人，一個善良的助人為樂的人！

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感12

最近，我看了一本童話書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，他是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙。

尼爾斯原本是一個不折不扣的差生。並且還不喜歡上學。有一次他在家裡捉弄了一個小精靈結果被小精靈用魔法變成一個拇指大的小人兒。正在這時，一群大雁從空中飛過，家中一隻雄鵝想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著大雁走南闖北，周遊各地。一路上他經歷了無數危險和苦難，可他沒有放棄，堅持到底。在旅行中，他漸漸從旅伴身上學到了他們的優點，逐漸改正了淘氣、不愛學習的缺點，培養了助人為樂的優秀品德。當他從返家鄉時，重新恢復了原先的摸樣。尼爾斯之所以能夠恢復原樣，正是因為他的堅持不懈和努力。

讀書的時候，我體會到了尼爾斯的心境，感受到了尼爾斯的進取上進、永不罷休、勇敢和善良精神，馬丁的堅持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜，還要機智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人……等，在作家塞爾瑪·拉格洛芙的筆下，把尼爾斯描繪的栩栩如生，使讀者身臨其境。

讀了這本書使我懂得，凡事只要堅持不懈，終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經歷，但這本書給我很多的啟迪，卻能夠讓我在今後的學習和生活中受益非淺，讓我領悟到了朋友之間的親情和友誼。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感13

我翻開了《尼爾斯騎鵝旅行記》，被書中描寫的瑞典風光和風俗人情、青少年良好的品德深深地吸引。我一口氣讀完了這本書。

這本書記敘了，頑皮的尼爾斯因為惡作劇惹怒小精靈，被變成小人兒，又騎在雄鵝莫頓的背上，隨著大去旅行。通過歷險故事表達了青少年應有的良好品德。從書中我知道了沖動是魔鬼，堅持是成功的前提、有付出就會有收獲，幫助別人也是幫助自己……

我想我是不是呢？平時，我受不了一丁點委屈。記得有一次，好朋友誤會了我，我倆就大聲地吵了起來，後來我們又動手打了起來，最後我倆一氣之下絕交了。過了幾天真相大白，我倆又和好如初了。

還有一次，媽媽要我練字，我度日如年的練習著，字好不容易好看了一些，可我卻已經想要放棄了，最後我真的不

練了。現在我才明白堅持的重要性。我有一次，因為別人的筆壞了，我把自己的筆借給他用了，結果我在期末考試中筆用不了了，他在我危難時刻伸出援手，他幽默地說：「你也救過我的呀！」。

我激動地合上了這本書，我希望我們可以通過努力擁有這些美好品質！

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感14

我敢肯定飛行是每個孩子的夢想。如果能在天空中飛翔，那一定會非常刺激，不行你看尼爾斯正在騎著鵝飛呢！這本書是由瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫寫的，就是她創造了一個騎家鵝旅行的小男孩形象，也是世界上唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。迄今為止，這部作品已經被翻譯成五十多種文字，是世界上譯文最多的一部瑞典文學作品。 。

這部童話講述了一個名叫尼爾斯騎鵝周遊世界的故事。有一天尼爾斯坐在凳子上，裝模作樣的看書，突然發現一個小精靈便欺負他，不幸被小精靈變成了一個只有拇指大的小人。像從前的尼爾斯一樣，我也曾欺負過動物。我經常去嚇唬貓，還得貓總是一見我就躲在屋子裡不敢出來；我也捉過許多螞蟻，然後把它踩死，其實現在想想很後悔，所以我們要保護動物。接著，被一隻家鵝帶到上了天空，開始了周遊各地的旅程。在此過程中，他游覽了瑞典各地的自然風光，學習了許多地理知識，也歷經了許多磨難。終於回到了家，還改正了自己以前的缺點，變成了一個勇敢、善良、樂於助人的大男孩。

讀完了這本書讓我深受感動還讓我領悟到了：在面對困難時，不能害怕退縮，要勇往直前，與危難作斗爭。因為不經歷風雨怎能見彩虹呢。

讀《尼爾斯騎鵝旅行記》有感15

從前，在瑞典的一個農莊裡，有一個總是惹事生非的男孩尼爾斯，他很淘氣，做的壞事永遠數不清。一天，他正欺負一個蒼老的小精靈時，被小精靈變成一個只有拇指大小的小人。尼爾斯騎在家鵝馬丁身上，馬丁看到天空中有一群野鵝，就朝野鵝飛去，尼爾斯還沒反應過來，已經被馬丁帶上了天空。馬丁和野鵝一起飛向溫暖的拉普蘭特過冬，尼爾斯也開始了騎鵝旅行。一路上，困難重重，狐狸和烏鴉想吃野鵝肉，尼爾斯為了保護野鵝差點犧牲，當然也遇到了可愛溫順的小動物，尼爾斯和它們成了好朋友。野鵝們歷經了千辛萬苦終於來到了拉普蘭特，度過了一個舒適的冬天。第二年春天來臨了，馬丁帶著尼爾斯回到了農庄，與父母團聚。

從小也生活在瑞典農庄的塞爾瑪·拉格洛夫很小就聽祖母講這個故事，她聽了很羨慕尼爾斯能飛向藍天，她希望有一天也能在天空中翱翔，於是塞爾瑪·拉格洛夫寫了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》寄託自己的夢想。

這本好看的書帶給我們很多思考和感想，尼爾斯被變小是小精靈對他的懲罰，而去拉普蘭特過冬又是一種特殊的體驗，尼爾斯在和野鵝的相處中變得勇敢了很多，他救出了松鼠寶寶，幫灰鵝醫治受傷的翅膀，還讓一隻叫果果的小鷹重新飛上了藍天……在旅途中，尼爾斯做了許多好事，受到了小動物們的喜愛；他也和馬丁成為了好朋友，還救過馬丁一次性命呢。在漫長的八個月的騎鵝旅行中，尼爾斯變了很多，從一個調皮搗蛋的壞小子變成了一個關心他人的男子漢；從脾氣暴躁的男孩變成了溫柔懂事的男孩，無論是領頭的阿卡還是朋友馬丁都為尼爾斯驕傲。以前，小動物們常常被尼爾斯捉弄，都離他遠遠的，現在它們都紛紛歌頌尼爾斯，都親密地和他聚在一起。尼爾斯的變化真讓人欣慰，更值得我們學習。

4. 法治安全教育觀後感700字

孟子曾經說過：不以規矩，不成方圓。「法治」指一種治國方略或社會調控方式，在這個意義上，法治是與人治、德治相對立的。這里給大家分享一些關於法治 安全 教育 觀後感 ，供大家參考。

法治安全教育觀後感1

安全第一，學習第二。現在，安全已經成為學校、家長、學生們最關心的問題。安全有交通安全、食品安全等等，滲透到我們生活中的方方面面。

近段時間我們學校里就發生了兩件案例。一位同學在獨自上學的路中遇到了一個50多歲的陌生人。那位陌生人說：「小同學，我迷路了，你能帶我去某某地方嗎?」那位同學發現 「敵情」立刻說：「我上學要遲到了，你找別人吧。」於是撒腿就跑。

第二件事情發生在校園里。下課期間，幾位男同學在樓道和階梯上追逐打鬧，其中一名男生在追逐中把另一個男生向前推去，這個男生沒有抓好扶手，滾下了幾個台階，撞在了對面的牆上。馬上送醫院，經檢查，胳膊都有擦傷。

以上兩個 故事 老師都以生動的語言和嚴肅的態度給同學們細細剖析。在講解中我們知道了第一位同學能夠學以致用，有自我保護和防範意識，遠離危險。而第二位摔傷的同學，只顧玩樂，沒有注意自身安全，不但自己受傷耽誤學業，還給學校和家長帶來一系列的麻煩。

學校為了給同學們普及法治、安全教育，通過多種 渠道 、 方法 ，如播放視頻、課堂授課、同學們上台講述身邊的例子，小品表演等等。這些都是為了讓同學們掌握日常生活中 安全知識 ，遠離危險源。生命是可貴的，每個人都要珍惜生命，珍惜現在能好好學習的自己!

法治安全教育觀後感2

傍晚，吃飯時，聽媽媽又在說了：「現在的詐騙現象太多了，接到的報警電話中關於詐騙的就有什麼醫保、上淘寶買東西詐騙、退貨詐騙……」聽著媽媽的一 番牢騷，我想起了老師曾講過的一種詐騙：一個人故意往地上扔個東西，讓你看見，再裝作有良心要和你平分，其實都是假的。雖說現在是法治社會，但是這些現象 在我們身邊還是會發生。

法，對社會很重要，如果人人都遵守法，詞典上沒了「犯罪」這個詞及解釋，警察叔叔也不會這么忙了，如果人人都不遵守法，那麼地球將變成邪惡星球，搶 劫、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。法治化小點來說，就是小孩子玩游戲要講規則，誰都不遵守規則，大家都會不高興，游戲也就玩不成了。

我曾在網上看到過一個故事：很久以前，有一個地方叫慧真山谷，那兒環境很美。裡面住著一對形影不離的好朋友，是「青春」和「法」，有一天，他們一起 去打獵，緊追一隻大野兔，卻迷路了，「青春」見西邊有許多漂亮的房子，便說：「那兒不是慧真山谷嗎?」「法」一看，說：「那兒是邪惡山谷，老祖先說那兒的 人很壞。」晚上，「青春」偷偷去了邪惡山谷，到那已經凌晨了，「青春」被一個人請進屋後就挨了一頓打，趕緊跑了，後來……

我們必須遵守法，這一點要從小事做起，要合理安排時間，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在監獄里度過青春，世上沒有後悔葯，很多罪犯在犯罪時 一點也後悔，卻在牢里失聲痛哭。這樣做一舉兩失，既失去時間，又失去本身的價值。其實遵守法很簡單，只要過馬路時紅燈停綠燈行、不糾紛、不貪錢、不記仇， 法治將使世界更美好。

有了法治，原本一些貪錢的人見到地上的百元大鈔不會自己偷偷拿走，而會及時歸還;有了法治，原本一些想闖紅燈的人不會直接闖過去，而會在看見紅燈時馬上減速;有了法治，原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來，而是對路過人露個微笑，說聲「你好」，大家全都快快樂樂的……

我們每個人都得遵守法，有了法治世界也會很美好。

法治安全教育觀後感3

上周的星期五下午，學校請了新渥派出所的楊警官和羊警官來我校進行了法制教育。

我們來到內操場，調整氣氛後，便開始了今天的法制教育講座。楊警官首先說了幾個案例：小明和小青是兩名在校學生，經常向別人勒索錢幣，特別是比自己小的低年級的小學生，有的2元，有的5元，有的甚至17元……不交錢就實施暴力，讓那些小學生不得不交錢。後來總計上百元。最後，他倆受到處罰。

第2個案例是人身安全。陳某和羅某是「有名」的小混混，經常打架，群毆，這些不良的行為。有一次，陳某和羅某的好友，在外面打架輸了，叫陳某和羅某去幫忙復仇，他們拿著刀去復仇了，最後，那位原來勝利者卻死亡了!陳某和羅某犯故意殺人罪，處有期徒刑13年，賠償人民幣10萬元。

第三個案例連後悔都來不及了。一個正在讀書的姑娘，因為天生缺陷殘疾，經常被別人嘲笑，特別是她的同學——楊利。有一次，楊利給她取了一個外號，讓一群低年級小學生在校門口喊。那天放學，姑娘一出門，一群小學生就圍過來，大喊她的外號，姑娘惱羞成怒，想:一定是楊利，就計劃著復仇!一天，姑娘請他去林子里玩，他去了。剛開始他們還有說有笑，到了林子深處，姑娘沉下臉來，說：「你為什麼要嘲笑我並取我外號。」隨後，便拿出水果刀，向楊利刺去，然後又用力數刀，結束了楊利的生命。在這場原是楊利的錯的案中，卻那姑娘被處有期徒刑19年之久。

警官說，大多青年犯罪都是因為思想不成熟，聽別人挑撥。因為他們性格自私，自己有太多不良習慣不改正，父母嬌生慣養，沒有社會責任感。看了不良視頻，立刻產生了幻想，這樣就會走上歧途。小時候犯錯，說聲：「對不起!」只要改正，可能就過去了，因此我們從小就該懂得，「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」當然，平時我們不良習慣有：1、不認真學習2、弄虛作假3、不講公德4、盲目跟別人攀比5、以大欺小，以多欺少，以強欺弱6、跟別人稱兄道弟……該怎樣改正。

假如自己快是受害者了怎麼辦呢!被歹徒盯上了怎麼辦?要冷靜，向人多的地方走，求助路人、鄰居、朋友，先把少量的錢給他，盡量拖延時間，記住他的樣子，協助破案，有機會一定要報警……最後校長又重復了：「這些犯罪的犯人都會接受法律制裁的，不要以為敲詐別人一元、兩元沒什麼大不了，其實你已構成了犯罪。」

在法律面前，人人都是平等的。法律是公平公正的，不會因為你是高高在上就放給你，不會因為你有權有勢利就原諒你，更不會因為你有錢就饒恕你!總之，我們從小要學會懂法，就一生受用。

法治安全教育觀後感4

俗話說：沒有規矩不成方圓，規矩對於一個國家，一個家庭、一個學校來說是十分重要的，於是法律就誕生了。我們是一個社會主義法制國家，法律與我們緊緊相連，所以我們必須知法、守法，做任何事都要與法律同行。只有我們懂了法律，才不會誤入歧途。如果不守法，將會走上違法犯罪的道路。而作為祖國未來的我們從小就應該知法，懂法，守法。

「勿以善小而不為，勿以惡小而為之!」法律在我們的一生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會標准。前幾日在電視上看這樣一則報道，有一個18歲的青少年，小的時候看到別人好東西就會偷偷的拿回去據為己有，父母因為忙於工作也疏於管教，後來，這個孩子迷上的網路，整天不去學校，在網吧里打游戲，父母給錢用完了就到外面偷錢，然後繼續在網吧，發展到後來，偷竊的錢不夠他用了，就想起了綁架勒索，甚至搶劫的主意，最後受到了法律懲罰!一個18歲的孩子，眼看著快成為一個活潑開朗的小夥子了，卻因一時之念，走向了歪路!當然這不僅僅是他的錯，如果在他第一次偷竊的時候，父母就給他灌輸法律的意識，那麼他也不會走向這深淵。

法律是公平的，無論是老人還是小孩，只要觸犯了法律，就要受到因有的懲罰。沒有了法律，我們就不會公平的處理一些糾紛，沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。為了我們的健康成長，為了我們美好的明天，我們要認真學法，改掉不良習慣，樹立正確的人生觀，不要被利益所驅動去嘗試本來不可以做的事情。讓我們在法制的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之才吧!

法治安全教育觀後感5

談到法大家都不會覺得太陌生，因為我們生活在一個有法的社會里，作為一名21世紀的公民，我們就要做到知法，學法，遵法，用法。

法制有許多種，像我們這些小學生就有《未成年人保護法》，有著被家庭保護，學校的保護和社會保護的權利;老師有《教師法》;社會公民 有《公民法》;馬路上的車輛必須遵守交通規則，不然就會發生交通事故等。我們生活在社會上，必須要受到法律的約束，我們只有做好自己應遵守的法律，才能快樂的生活。

作為像我們這么大的公民，正在成長著，也是對人生、世界產生觀念的時候，我們面對著生活上的喜怒哀樂，也面對著社會上的不良風氣。像在生活中，我們見得最多的不良現象，無非就是打架、勒索、打劫、敲詐等。舉一個例子，比如說：一個16歲的青少年，因為被學校的」黑老大"所勒索，不敢跟學校家長說，終於惱羞成怒，用一把小刀刺死了一個人。就因為如此，他毀掉了自己的前途。如果他被勒索時會用法，也許就不會這樣了。

其實，法就在我們身邊，我們是21世紀的青少年，我們必須做到知法，學法，遵法，用法，當一個真正的好公民。因為法治護航，伴我成長。

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5. 季羨林《兔子》讀後感

我聽了以後，憬然若有所悟。我不是哲學家，也不是宗教家。但卻讀過不少哲學家和宗教家談論生死大事的文章。這些文章多半有非常精闢的見解，閃耀著智慧的光芒，我也想努力從中學習一些有關生死的真理，結果卻是毫無所得。那些文章中，除了說教以外，幾乎沒有什厶有用的東西。大半都是老生常談，不能解決什麼實際問題，沒能給我留下深刻的印象。現在看來，倒是貓們臨終時的所作所為，即使僅僅是出於本能吧，去口給了我很大的啟發。人們難道不應該向貓們學習這一點經驗嗎?有生必有死，這是自然規律，誰都逃不過。中國歷史上赫赫有名的人物，秦皇、漢武，還有唐宗，想方設法，千方百計，想求得長生不老，到頭來仍然是
竹籃子打水一場空，只落得黃土一抔，「西風殘照漢家陵闕」。我輩平民百姓又何必煞費苦心呢?一個人早死幾個小時，或者晚死幾個小時，甚至幾天，實在是無所謂的小事，絕影響不了地球的轉動，社會的前進。再退一步想，現在有些思想開明的人土，不想長生不死，不想在大地上再留黃土一壞，甚至開明到不要遺體告別，不要開追悼會。但是仍會給後人留下一些麻煩：登報，發訃告，還要打電話四處通知，總得忙上一陣。何不學一學貓們呢?它們這樣處理生死大事，千得何等干凈利索呀!一點痕跡也不留，走了，走了，永遠地走了，讓這花花世界的人們不見貓屍，用不著落淚，照舊做著花花世界的夢。
我忽然聯想到我多次看過的敦煌壁畫上的西方凈土變。所謂「凈土」，指的就是我們常說的天堂、樂園，是許多宗教信徒燒香念佛，查經禱告，甚至實行苦行，折磨自己，夢寐以求想到達的地方。據說在那裡可以享受天福，得到人世間萬萬得不到的快樂。我看了壁畫上畫的房子、街道、樹木、花草，以及大人、小孩，林林總總，覺得十分熱鬧。可我覺得沒有什麼出奇之處。只有一件事給我留下了永不磨滅的印象，那就是，那裡的人們都是笑口常開，沒有一個人愁眉苦臉，他們的日子大概過得都很愜意。不像在我們人間有這樣多不如意的事情，有時候辦點事，還要找後門，鑽空子。在他們的商店裡——凈土裡面還實行市場經濟嗎?他們還用得著商店嗎?——售貨員大概都很和氣，不給人白眼，不訓斥「上帝」，不扎堆閑侃，不給人釘子碰。這樣的天堂樂園，我也真是心嚮往之的。但是給我E口象最深，使我最為吃驚或者羨慕的還是他們對待要死的人的態度。那裡的人，大概同人世間的貓們差不多，能預先知道自己壽終的時刻。到了此時，要死的老嬤嬤或老頭，健步如飛地走在前面，身後簇擁著自己的子子孫孫、至親好友，個個喜笑顏開，全無悲戚的神態，彷彿是去參加什麼喜事一般，一直把老人送進墳墓。後事如何，壁畫不是電影，是不能動的。然而畫到這個程度，以後的事盡在不言中。如果一定要畫上填土封墳，反而似乎是多此一舉了。我覺得，凈土中的人們給我們人類爭了光。他們這一手比貓們又漂亮多了。知道必死，而又興高采烈，多麼豁達!多麼聰明!貓們能做得到嗎?這證明，凈土裡的人們真正參透了人生奧秘，真正參透了自然規律。人為萬物之靈，他們為我們人類在同貓們對比之下真真增了光!真不傀是凈土!
上面我胡思亂想得太遠了，還是回到我們人世間來吧。我坦白承認，我對人生的奧秘參透得還不夠，我對自然規律參透得也還不夠，我仍然十分懷念我的咪咪。我心裡彷彿有一個空白，非填起來不行。我一定要找一隻同咪咪一模一樣的白色波斯貓。後來果然朋友又送來了一隻，渾身長毛，潔白如雪，兩隻眼睛全是綠的，亮晶晶像兩塊綠寶石。為了鄉己念死去的咪咪，我仍然為它命名「咪咪」，見了它，就像見到老咪咪一樣。過了大約又有一年的光景，友人又送了我一隻據說是純種的波斯貓，兩隻眼睛顏色不同，一黃一藍。在太陽光下，黃的特別黃，藍的特別藍，像兩顆黃藍寶石，閃閃發光，競岍爭艷。這只貓特別調皮，簡直是膽大無邊，然
而也因此就更特別可愛。這一下子又忙壞了虎子，它認為這兩只小貓鄙是自己的親生女兒，硬逼著它們吮吸自己那干癟的奶頭。只要它走出去，不知在什麼地方弄到了小鳥、蚱蜢之類，就帶回家來，給兩只小貓吃。好久沒有聽到的「咪噢」喚小貓的聲音，現在又聽到了，我心裡漾起了一絲絲甜意。這大大地減輕了我對老咪咪的懷念。

不記得是什麼時候，大概總在我們全家剛從一條滿鋪了石頭的街的北頭搬到南頭以後，我有了三隻兔子。
說起兔子，我從小就喜歡的。在故鄉里的時候，同村的許多家裡都養著一窩兔子。在地上掘一個井似的圓洞，不深，在洞底又有向旁邊通的小洞，兔子就住在裡面。不知為什麼，我們卻總不記得家裡有過這樣的洞。每次隨了大人往別的養兔子的家裡去玩的時候，大人們正在扯不斷拉不斷絮絮地談得高興的當兒，我總是放輕了腳步走到洞口，偷偷地向里瞧——兔子正在小洞外面徘徊著呢。有黑白花的，有純黑的。我頂喜歡純白的，因為眼睛紅亮得好看，透亮的長耳朵左右搖擺著。嘴也彷彿戰栗似地顫動著，在嚼著菜根什麼的。驀地看見人影，都迅速地跑進小洞去了，像一溜溜的白色黑色的煙。倘若再伏下身子去看，在小洞的薄暗裡，便只看見一對對的瑩透的寶石似的眼睛了。
在我走出了童年以前的某一個春天，記得是剛過了年，因為一種機緣的湊巧，我離開故鄉，到一個以湖山著名的都市裡去。從櫛比的高的樓房的空隙里，我只看到一線藍藍的天。這哪裡像故鄉里鍋似的覆蓋著的天呢?我看不到遠遠的籠罩著一層輕霧的樹，我看不到天邊上飄動的水似的雲煙，我嗅不到土的氣息。我彷彿住在灰之國里。終日里，我只聽到鬧嚷嚷的車馬的聲音。在半夜裡，還有小販的叫聲從遠處的小巷裡飄了過來。我是地之子，我渴望著再回到大地的懷里去。當時，小小的心靈也會感到空漠的悲哀吧。但是，最使我不能忘懷的，占據了我的整個的心的，去口還是有著寶石似的眼睛的故鄉里的兔子。
也不記得是幾年以後了，總之是在秋天，叔父從望口山回家來，僕人挑了一擔東西。上面是用蒲包裝的有名的肥桃，下面有一個木籠。我正懷疑木籠里會裝些什麼東西，僕人已經把木籠舉到我的眼前了——戰栗似的顫動著的嘴，透亮的長長的耳朵，紅亮的寶石似的眼睛……這不正是我夢寐渴望的兔子么?記得他臨到望口山去的時候，我曾向他說過，要他帶幾個兔子回來。當時也不過隨意一說，現在居然真帶來了。這彷彿把我拉回了故鄉里去。我是怎麼狂喜呢?籠里一共有三隻：一隻大的，黑色，像母親；兩只小的，白色。我立刻舍棄了美味的肥桃，東跑西跑，忙著找白菜，找豆芽，喂它們。我又替它們張羅住處，最後就定住在我的床下。
童年在故鄉里的時候，伏在別人的洞口上，羨慕人家的兔子，現在居然也有三隻在我的床下了。對此，這簡直比童話還不可信。最初，才從籠里放出來的時候，立刻就有貓擠上來。兔子彷彿是很膽怯，伏在地上，不敢動。耳朵緊貼在頭上，只有嘴顫動得更厲害。把貓趕走了，才慢慢地試著跑。我一轉眼，早又跑到床下面去了。有了兔子以後的第一個夜裡，我躺在床上，輾轉著睡不沉，聽兔子在床下嚼爵著豆芽的聲音。我彷彿浮在雲堆里，已經忘記了做過些什麼樣的夢了。
就這樣，我的床下面便憑空添了三個小生命。每當我坐在靠窗的一張桌子的旁邊讀書的時候，兔子便偷偷地從床下面踱出來，沒有一點聲音。我從書頁上面屏息地看著它們。先是大的一探頭，又縮回去；再一探頭，走出來了，一溜黑煙似地。緊隨著的是兩只小的，都白得像一團雪，眼睛紅亮，像一—我簡直說不出像什麼。像瑪瑙么寧比瑪瑙還光瑩。就用這小小的紅亮的眼睛四面看著，走到從花盆裡垂出的拂著地的草葉下面，嘴戰栗似地顫動幾下，停一停，走到書旁邊。嘴戰栗似地顫動幾下，停一停，走到小凳下面。嘴戰栗似地顫動幾下，停一停。忽然，我覺得有軟茸茸的東西靠上了我的腳了。我知道這是小兔正伏在我的腳下。我忍耐著不敢
動，不知怎地，腿忽然一抽。我再看時，一溜黑煙，兩溜白煙，兔子都藏到床下面去。伏下身去看，在床下面暗黑的角隅里，便只看見瑩透的寶石似的一對對的眼睛了。
是秋天，前面已經說過。我住的屋的窗外有一棵海棠樹。以前常聽人說，兔子是頂孱弱的。貓對它便是個大的威脅。在兔子沒來我床下面住以前，屋裡也常有貓的蹤跡。門關嚴了的時候，這棵海棠樹就成了貓來我屋的路。自從有了兔子以後，在冷寂的秋的長夜裡，我常常無所謂地驀地醒轉來。窗外風吹著落葉，窸萃地響，我疑心是貓從海棠樹上爬上了窗子。連綿的夜雨擊著落葉，窸萃地響，我又疑心是貓爬上了窗子。我靜靜地等著，不見有貓進來。低頭看時，兔子正在地上來回地跑著。在微明的燈光里，更像一溜溜的黑煙和白煙了，眼睛也更紅亮得像寶石了。當我正要朦朧睡去的時候，恍惚聽到「咪」的一聲，看窗子上破了一個洞的地方，正有兩顆燈似的眼睛向里瞅著。
第二天早晨起來，第一件要做的事情，就是伏下頭去看，兔子丟了沒有。看到兩個小兔兩團白絮似地偎在大的身旁熟睡的時候，心裡彷彿得到點安慰。過了一會兒，再回到屋裡來讀書的時候，又可以看到它們在腳下來回地跑了。其實並沒有什麼聲息，屋裡總彷彿充滿了生氣與歡騰似的。周圍的空氣，也軟濃濃地變得甜美了。兔子也漸漸不膽怯起來，看見我也不很躲避了。第一次一個小兔很馴順地讓我撫摸的時候，我簡直歡喜得流淚呢。
倘若我的記憶靠得住的話，大約總有半個秋天，就在這樣的頗有詩意的情況里度過去。我還能模模糊糊地記得：兔子才在籠里裝來的時候，滿院子里都擠滿了花。我一閉眼，還能看到當時院子里飄動著的那一層淡淡的綠色。兔子常從屋裡跑出來，到花盆縫里去玩，金魚缸里的子午蓮還彷彿從水面上突出兩朵白花來。只依稀有一點影，這記憶恐怕靠不大住了。隨了這綠氣，這金魚缸，我又能看到靠近海棠樹的塗上了紅油綠油的窗子，嵌著一方不小的玻璃，上面有雨和土的痕跡。窗紙上還粘著幾條蜘蛛絲，窗子裡面就是我的書桌，再往裡，就是床，兔子就住在床下面……這一切彷彿在眼前浮動。但又像煙、像霧，眼睛就要幻化到空濛里去了。
本回答被提問者採納

6. 《逃家小兔》讀後感

《逃家小兔》讀後感範文1

做了十多年的幼兒園老師，看過的繪本以及給孩子們上過課的繪本太多太多，但印象最深的是《逃家小兔》這本繪本，它可以稱得上是繪本中的經典之作。

這本書講述了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的故事，也是一本關於母愛的故事。故事內容非常簡單，書中的小兔老是要離家出走，可是兔媽媽卻沒有詫異，而是用欲擒故縱的方法和小兔展開了對話。「媽媽，我要跑走了。」媽媽說：「你要是跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！」「如果你來追我，我就變成溪里的小鱒魚，游得遠遠的。」小兔說。「要是你變成溪里的小鱒魚，我就變成捕魚的人去抓你。」媽媽說。「如果你變成捕魚的人，我就要變成高山上的大石頭，讓你抓不到我。」小兔說。「要是你變成高山上的大石頭，我就變成爬山的人，爬到高山上去找你。」媽媽說。就這樣，小兔先後變成了小花、小鳥、小帆船、馬戲團里的空中飛人、小男孩；而媽媽先後變成了花園里的園丁、讓鳥停的樹、吹小帆船的風、在半空中遇到空中飛人的走鋼索的人和正好抱住小男孩的媽媽。最後，小兔子逃累了，依偎在媽媽身邊說我不再逃了，於是媽媽變餵了他一根象徵愛的胡蘿卜。

故事看似母子倆在做游戲似的說笑，其實每句話的背後都包含了媽媽對孩子傾注的無私的愛。在現實生活中，我們每個人豈不都是一隻逃家小兔嗎？從小孩子開始，我們熱切盼望著長大，急切渴望有朝一日能離開「嘮叨」的爸爸和「啰嗦」的媽媽，沖出這愛的牢籠，展開雙翅，翱翔在自由的天空，那會兒的天肯定是很藍很藍，空氣中彌漫著自由的芬芳。但是直到自己長大，直到自己也變為爸爸媽媽，我們仍沒有逃出「愛的追趕」，因為在父母的眼裡我們始終還是孩子，在他們面前可以不在偽裝，父母的肩膀永遠是我們溫暖的港灣，在我們累了、受到傷害的時候，我們可以靠在父母的肩膀上輕輕的哭泣，沒有什麼可掩飾的，父母是我們堅實的後盾。

現在的我就是那位盛裝出行的兔媽媽，為了自己的孩子為了愛而願意奉獻自己的一切。原來有機會就在家門口的幼兒園上班，可接送女兒的問題就無法解決，於是向園領導提出，去女兒學校附近剛創辦起來的分園工作。說實話，分園的教室簡陋，設備不齊全，環境沒有我想像中的好，我彷徨過，是對女兒的愛，讓我的心靜了下來，現如今我的女兒已經12歲了，長得和我一樣高了，已接近青春叛逆期，我們之間註定會有小的矛盾，但是每到生氣時我就會想到兔媽媽的耐心，總有一天，這只逃家小兔會被我的愛追累了，跑回家，然後依偎在我的懷里，然後欣然接受我喂給她的胡蘿卜。

所有的逃家小兔們，趕快回家吧，順便帶一根象徵愛的胡蘿卜，和自己的爸爸媽媽一起分享吧！

《逃家小兔》讀後感範文2

《逃家小兔》這本書主要寫了一隻可愛的小白兔，它想要離開家，可它的媽媽不放心。無論小白兔逃到什麼地方，媽媽都在小兔身邊靜靜地守望。

書中的兔媽媽多麼像我的媽媽，早晨，媽媽喊我起床，讓我和她一起吃早飯，然後送我去上學，叮囑我在學校好好讀書。中午，媽媽總是准備好了可口的飯菜等著我回家，看著我吃得津津有味，她才心滿意足。傍晚，等我回家，媽媽會陪著我做作業，耐心地指導我。

我知道媽媽愛我勝過愛她自己，同樣，我也非常非常愛她。

《逃家小兔》讀後感範文3

逃家小兔這篇繪本主要講了；一隻小兔想方設法逃離那個家，兔媽媽千方百計要找到小兔。

其中，第二段中，小兔說；『我變成高山上的一塊石頭，讓你夠不著。』兔媽媽卻說：「你變成高山上的一塊石頭讓你夠不著。」兔媽媽卻說：「你變成高山上的一塊石頭，我就變一個爬山的。」這句話是最能體現出兔媽媽對小兔深深的愛。

讀完我的心情久久不能平息，我想到了我自己。我也經常討厭媽媽的嘮叨，討厭爸媽對我的管束，我也曾經想像小兔那樣掙脫出去。可是我沒有像小兔那樣做。因為我慢慢理解爸爸媽媽，他們是對我好。他們是愛我的。

可憐天下父母心，我想天下每一個媽媽都是深愛自己孩子的。所以同學們，我們千萬不能像書中的小兔那樣做，那樣會讓最愛我們的媽媽傷心的。我們要學會體諒，學會感恩自己的父母。

《逃家小兔》讀後感範文4

我的女兒今年剛上小學一年級。開學之初班主任呂老師向家長及學生推薦《逃家小兔》。不要小看了這本出版於1942年的圖畫書，它的作者可是美國圖畫書界的先驅性人物瑪格莉特和克萊門特！美國《學校圖書館》雜志把它評為「1966–1978年『好中之好』童書」，還附上了一段推薦詞：「在兔子媽媽和小兔子之間富於韻味的奇妙對話，構成了一個詩意盎然的'小故事，今後這本小書可能會成為不朽的幼兒讀物的經典。」

事實上，在此之前，它就成為美國家喻戶曉的經典了。

六十多年過去了，它一版再版，20xx年美國還推出了封面上貼著一個金黃色大獎章的「六十周年紀念版」。

今天，《逃家小兔》已經成為了童書中的古典。

瑪格莉特有自己的創作理念，她的兒童文學創作，就像她曾經說過的那樣，是「寫一本簡單的書……讓孩子們能有一小會兒從系鞋帶一類的生活瑣事的煩惱中解脫……來到一個永恆的童話世界。」

這回，她講敘了一個小兔子和媽媽玩語言捉迷藏的簡單故事。

這個故事簡單得不能再簡單了，簡單到了只剩下幾段對話，但就是這幾段對話，卻讓世界上的人都為之著魔。

事先沒有一點徵兆，一天，一隻小兔子突然對媽媽宣布說他要「跑走了」——盡管後來我們知道，這並不是出於他的叛逆或是遭遇了什麼委屈，他不過是想知道媽媽有多麼愛他——但我們還是不能不佩服這位機智而又豁達的媽媽，她沒有驚詫，甚至沒有問一個為什麼，而是欲擒故縱地說：「你要是跑走了，我就去追你，因為你是我的小寶貝呀！」緊接著，一場在幻想中展開的歡快而又奇特的追逐游戲就開始了。小兔子上天入地，可不管他扮成小河裡的一條魚、花園里的一朵花、一塊高山上的石頭，還是一隻小鳥，身後那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住他。最後，小兔子逃累了，依偎在媽媽的身邊說我不再逃了，於是媽媽便餵了他一根象徵愛的胡蘿卜。

正如一篇書評所評價的那樣：《逃家小兔》總是能讓年幼的小讀者感到一種安祥寧靜的愉快。因為幾乎每個幼小的孩子都曾經在游戲中幻想過像巴尼一樣離開家，用這樣的方式來考驗媽媽對自己的愛，而這個小兔子的經歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來了一種妙不可言的安全感。

《逃家小兔》讓一代又一代的家長，在孩子們睡前為他們閱讀這個讓他們倍感溫暖的可愛的故事，還因為克萊門特畫的那些畫。克萊門把一大一小兩只兔子畫得既寫實又浪漫，對畫面的銜接和處理也很有創意。你看，當小兔子說，「如果你來追我，我就要變成溪里的小鱒，游得遠遠的。」媽媽說，「如果你變成溪里小鱒魚，我就變成捕魚的人去抓你」時，分別是兩張黑白鋼筆畫，而緊隨其後的兩頁，則合二為一，是一張全景似的橫長的彩色跨頁，沒有對白，只有一幅色彩濃烈的想像的畫面——小兔子變成了河裡的一條魚，媽媽穿著黑色的長靴，一隻手拿著一個漁簍，一隻手用力把漁竿甩了出去，逗人發笑的是魚鉤上拴的竟是一根鮮紅的胡蘿卜。這樣的穿插，不僅一次又一次把故事推向高潮，而且把孩子們的想像力拓展到了一個無限的空間。

必須承認，這是一本無可逃剔的圖畫書。建議家有幼兒的家長們買來看看。

《逃家小兔》讀後感範文5

《逃家小兔》是一個繪本，這本繪本主要講了：小兔子要跳走了，如果小兔變成魚，那媽媽就變成捕魚的人把他抓住；小兔變成山上的石頭，媽媽就變成登山的人抓住他；小兔變成花，拿媽媽就變成園丁來培育小兔；小兔變成鳥，那媽媽就變成樹，敞開懷抱，等待小兔子歸來；小兔變成帆船，那媽媽就變成風，把它吹回家；小兔變成空中飛人，那媽媽就變成走鋼絲的人把她抱住；小兔變成小男孩，那媽媽正好是他的媽媽。

從這個故事中，我隱隱約約感到，無論小兔子跑到天涯還是海角，兔媽媽都會把他找到，緊緊地摟在自己的懷里。作文

然而我們的媽媽又何況不是這樣，如果你一留心就會發現，每當你回家晚時，媽媽就焦急的不得了，一見我們回來，心裡就踏實了很多。都說母愛是無私的，的確是這樣，媽媽的一舉一動，都牽動著那無私的母愛，媽媽為我們不辭辛苦幹得那麼多事，都是出於愛的本能……

我們回過頭來想一想：小兔子為什麼要離家出走？也許是在家中，媽媽不理解他。如果真是這樣的話。從我們學生、孩子的角度來看一看，那麼我們真像文中的那隻小兔子——別人不理解我，我也不理解別人。作為一個新時代的少年，我們要樹立一個和諧、互相理解的世界。

《逃家小兔》讀後感範文6

我在第一次讀這本書時理解是簡單的，我只知道小兔上天入地，不管它扮成小河裡的一條魚，花園里的一朵花，高山上的一塊石頭，還是一隻小鳥、一條小船。身後那個緊追不舍的媽媽總是能夠抓住它。最後小兔逃累了，依偎在媽媽身邊說：「我再也不逃了，當你的小寶貝吧。」爸爸告訴我這故事不那麼簡單，是表達媽媽對兒女的愛。

我讀了幾遍，漸漸的明白了一些道理。兔媽媽緊追小兔是怕他有危險，不放心所以緊追不舍。我的媽媽也是和小兔媽媽一樣愛著自己的孩子。

我喜歡讀書，讀書使我明白很多道理，學習了很多知識。

《逃家小兔》讀後感範文7

讀了《逃家小兔》這本書後，我感悟頗深，我深深懂得了母愛是溶在生活中的點點滴滴中的，懂得了母愛是世界上最偉大、最無私的愛。

《逃家小兔》是一本關於母愛的偉大作品，講述了從前在一個美麗富饒的森林裡，生活著一群快樂而又幸福的小兔。突然有一天，小兔告訴媽媽自己想要逃走時，兔媽媽對小兔一番語重心長的對話，讓小兔非常感動。無論小兔逃到天涯海角，兔媽媽總會想盡一切辦法找到它，和它在一起，去關心它、愛護它，因為它是媽媽的寶貝，永遠都逃不出媽媽愛的懷抱。

書中的兔媽媽對小兔是如此之愛，讓我不禁想起了自己和自己的爸爸媽媽，他們對我也是傾盡心血的愛，為了我早出晚歸，日夜操勞，他們會因為我取得好成績，而心花路放，也會因為我犯了錯誤而火冒三丈。我是他們生活的全部，他們頭上逐漸增加的絲絲白發，記錄著他們對我無盡的愛，希望我有一個美好的明天。

而我又做了些什麼呢！常常惹他們生氣，還嫌媽媽太嘮叨，管得太多，不能理解爸爸媽媽的一片苦心。現在想想，我是多麼的不懂事啊，在這里，我想對爸爸媽媽說：「爸爸媽媽，您們辛苦了，謝謝您們的愛，我也愛您們。我會把您們的愛牢牢記在心中，在那鳥語花香的春天，我願變成一隻小鳥為您歌唱；在那烈日炎炎的夏天，我願意變成一棵參天大樹，為您們送上涼爽；在那碩果累累的秋天，我願意變成一個果實，給您們帶來喜悅；在那寒冷的冬天，我願意變成一團火焰，為您們送上一份溫暖。

相信大家都知道，有這樣一句話「可憐天下父母心」是啊，天底下的父母都對自己的孩子傾注了全部的愛，愛孩子勝過愛他們自己。在汶川大地震中，這種愛是隨處可見。下面我和大家來分享一個感人的故事。

汶川大地震中，解放軍叔叔在受災最嚴重的北川救援時，忽然從廢墟下面傳來微弱的聲音：「救我，誰來救救我 。」他們將廢墟撬開，用千斤頂支撐起水泥板，才發現裡面有一個不到3歲的小女孩，她已經被壓了一天一夜，戰士們辛苦的把孩子就救了出來，她奄奄一息：「快去救我爸……爸，媽……媽。」小女孩用微弱而又吃力的聲音說道。戰士們聽後，再次撬起水泥板，才發現下面躺的是孩子的爸爸媽媽，那一幕，讓在場的戰士們都流淚了。孩子的父母已經離開了人世，讓戰士們震驚的是：媽媽面朝上，兩只手支撐起一塊水泥板，爸爸面朝下，像做俯卧撐一樣，背上壓著一塊水泥板。就在父母兩只手臂交叉的中間，一個小小的空隙里，這個小女孩倖存了。在生死關頭，父母將生的希望留給了孩子，這是一種偉大而又無私的愛。

同學們，我們要好好珍惜父母的愛，長大後做一個懂得感恩的人，做一個對國家、對社會有用的人。讓我們將父母的愛永遠銘記在心，永遠愛自己的父母！

《逃家小兔》讀後感範文8

讀了《逃家小兔》這本書，我覺得兔媽媽真的很愛小兔子。小兔子一次又一次地跑走，媽媽一次又一次地變、追。不管什麼時候，媽媽都有辦法，總是陪著它、跟著它。最後，小兔子回到了媽媽的懷抱，媽媽則疼愛地給它一根蘿卜吃。

真是太溫馨了，我的心裡也有一種暖暖的感覺。雖然小兔子和它的媽媽生活在一棵大樹下的洞里，但是我覺得它們比生活在天堂里的人們更幸福。我想，一個孩子如果有了媽媽的愛，那他就是世界上最幸福的人了。

而我，就是這樣的一個幸福的孩子。

《逃家小兔》讀後感範文9

讀了《逃家小兔》這本書，我覺得小兔子是調皮的，而兔媽媽則是聰明的。小兔子想盡一切辦法和媽媽玩捉迷藏的游戲，每次媽媽要找到它的時候，它都會立即變幻，躲起來，不讓媽媽找到它。兔媽媽看到小兔子躲起來，它都能想到怎麼去找小兔子。哪怕山很高很高，水很急很急，鋼索很險很險，它也不在乎。媽媽就是這樣，再苦再累也要陪伴在孩子身邊，真讓人感動。

我更覺得小兔子和兔媽媽之間真的是很有趣，就像兩個同學之間在玩游戲一樣。小兔子調皮，但兔媽媽非但沒約束它，管它，反而很慈愛地追趕著它，這樣的媽媽真讓人喜歡，小兔子的生活也真讓人羨慕啊！

《逃家小兔》讀後感範文10

《逃家小兔》這本書我反復看了好幾遍，我非常喜歡書上的插圖。這些插圖真是沒話說，不僅有黑白的，還有彩色的呢。當小兔子和它的媽媽進行對話時，畫就是黑白的、獨立的，把小兔子和媽媽的動作、表情都分別表現出來了；接著，就會出現一幅跨頁的彩色的大圖，把小白兔和媽媽放在了同一個畫面里，讓兔媽媽和小兔子連在了一起。

畫畫的叔叔還特別有創意，不管小兔子和媽媽怎麼變，他都能活靈活現地畫出來。他把兔媽媽畫成樹的形狀；讓兔媽媽變成了一陣風；讓在天上飛的小兔子長出了翅膀；讓在水裡漂的小兔子耳朵變大變長，還插上了一面小旗……在畫家叔叔的筆下，小兔子和兔媽媽變什麼像什麼，真是太棒了！

我長大了也要做一個這樣的畫家，也畫這么好的畫給全天下的人欣賞。

7. 初中昆蟲記讀後感

讀完一本書以後，你心中有什麼感想呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是我為大家收集的初中昆蟲記讀後感，希望能夠幫助到大家。

初中昆蟲記讀後感1

我讀了法布爾寫的《昆蟲記》後，我被吸引到了作者觀察動物的興趣中。並體會到了只要用心觀察大自然會發現很多奇妙的發現。

作者對書中描寫並觀察了一些昆蟲。如：螳螂，蟋蟀，蜘蛛，蝴蝶，蟬等昆蟲。發現了他們身上一些不一樣的特點。都被作者法布爾發現了。並對他們做了很多奇怪的實驗。解開了我們很多不知道的疑問。

在這本書中，作者用擬人的手法，將蟬，螞蟻寫的活靈活現。還生動地寫出了螳螂捕食的場景。我的腦海里就出現了螳螂的那兩個大「鐮刀」。想想那時，我們經常遇到螳螂，有時還調戲，捕捉它們。從那時我們看的《黑貓警長》，看到了螳螂為了他的妻子，讓自己變成了他妻子的美餐。這體現出了螳螂對自己妻子和孩子的愛。這也告訴我們，父愛是多麼的偉大，多麼的高尚。

除了這些昆蟲，大自然還有很多很多的昆蟲，只要我們善於觀察，就會發現很多他們身上不為人知的東西，也因此，我們也要向昆蟲學習。因為它們的生活習性，奉獻自己的愛值得我們人類學習。他們教給我們做人的道理，教給我們習慣，給我們做榜樣，給我們教訓。

讓我們一起隨著法布爾來進入昆蟲世界吧!大自然在等著你。

初中昆蟲記讀後感2

我在暑假期間讀完了《昆蟲記》。《昆蟲記》又稱昆蟲世界，昆蟲物語，昆蟲學札記或昆蟲的故事。這是法國昆蟲學家文學家法布爾創作的長篇生物學著作，是一部不朽著作。

這本書是一部概括昆蟲種類，特徵，習性的昆蟲生物學著作，記錄了昆蟲的真實生活，表述的是昆蟲為生存而斗爭出的靈性。作者將昆蟲多彩的生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間透露出作者對生命的尊敬與熱愛。

這本書描繪了各種各樣的昆蟲生活，這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

法布爾出身農民家庭，從小生活貧困，一貧如洗，後來勉強溫飽。但是他對學習有這極大的興趣靠自學取得多個學位，他勤於自修，精心選擇研究的方向堅持不懈的研究昆蟲和植物不斷取得新的成果。對於法布爾來說，最大的樂趣在於探索生命世界的真面目發現自然世界的科學道理。他因為熱愛真理所以寫成了《昆蟲記》。

通過讀昆蟲記，我感受到了《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏，更蘊含著追求真理，探索真像的求真精神，給了我很大的啟示，無論是在學習還是在生活中我們都要像法布爾那樣要有一種追求真理的實踐精神，而且還要堅持不懈，即使條件艱苦，也要去奮斗。

初中昆蟲記讀後感3

《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。

讀了《昆蟲記》，我知道了蜣螂怎麼滾糞球的，是草原上的清潔工;管蟲用極微小的圓球，為孩子製作衣服。

《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類能更好了解昆蟲。

關於蠍子《白蠍自殺之謎》這一節。有人說，蠍子遇到危險就會自殺。於是，作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火牆，然後把一隻白蠍子放進火牆里。熱浪烤在蠍子身上，它倒退著捲成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，接著，就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個多小時，令人不敢相信的是，蠍子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明，根本就沒有蠍子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!

昆蟲記這本書，使我了解了許多大自然中的奧秘，只要我們善於觀察，常走進大自然，就能獲得更多知識。

初中昆蟲記讀後感4

法布爾是一位著名的昆蟲學家，他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹林，那裡有許多小動物，他常常去觀察它們。

泥水匠蜂、樵葉蜂是築巢生活、產卵的；而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當家居住。蜂的天敵叫蜂蟎，是一種昆蟲。蜂蟎媽媽會把卵產在蜜蜂的洞口，待蜜蜂媽媽回來後，卵會粘在蜜蜂媽媽身上，隨著它帶入房間。不久，小蜂蟎孵出來了，但這時小蜜蜂還沒孵出來，小蜂蟎會用爪子在蜜蜂卵上挖一個洞，吸食著裡面的東西，等脫完皮後，它們就飛走了，而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。

蟬喜歡吸食樹汁，它每次能產300~400個卵。蟬破卵後會鑽到地下，默默地生活五年，然後它開始挖「隧道」，在天氣暖和的時候從地里爬出來，快樂地「歌唱」五周。脫完皮後，就繁殖，繁殖好後，雄性就死了，雌性產完卵後也死了。

還有許多小動物，比如：兇殘地螳螂、溫和的恩布沙、不擅長游泳的水手——石蠶、會雜技的蜣螂、打「燈籠」的螢火蟲、五彩斑斕的毛毛蟲、各種各樣能乾的蜘蛛……

一個小小的昆蟲世界，生的涉小，活得倔強。一場微妙世界的探索，讓我們更加尊重生命，親近自然。

初中昆蟲記讀後感5

學了《蟋蟀的住宅》這篇課文後，老師推薦《昆蟲記》這本書。第一次讀《昆蟲記》，不知不覺地就吸引了我。這是一套介紹昆蟲們生育、勞作、狩獵和死亡的科普書。法布爾《昆蟲記》那些文字，不時讓我感到放大鏡、潮濕和蟲子氣味，彷彿自己就在現場一樣。

看了《昆蟲記》以後，我越發感到人與自然要和諧相處，地球並不只屬於人類，有的生命，包括蜘蛛、黃蜂、蠍子、象鼻蟲在內，即使最小的昆蟲的生命也應該得到尊重。

法布爾用了30年的時間去觀察昆蟲，30年的時間寫作，最終寫出了一套《昆蟲記》，我要象法布爾學慣用於探索、用於追求的勇氣和毅力，做任何事情都要堅持不懈，即使條件再艱苦，也要為實現自己的理想不斷奮斗！

《昆蟲記》讓我開闊了視界，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也加強了。我覺得《昆蟲記》這本書是值得看的好書。在這里，我希望大家看一看《昆蟲記》這本書。

初中昆蟲記讀後感6

最近，我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近20年時間寫成的《昆蟲記》，這本書讓我愛不釋手，一口氣讀了三遍。《昆蟲記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界，從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球，是草原上的「清潔工」;被管蟲用極微小的圓球為寶寶製作美麗的衣服，是昆蟲界「聰明的裁縫」;蟬是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鑽研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題，沒有動腦就去問媽媽;個性是上學期期中考試由於我的馬虎、粗心，數學成績拖了班級後腿，使我懊悔不已。以後在生活、學習中，我要學習法布爾探索大自然的精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為是一本值得閱讀的好書，無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引，快來看看吧!

初中昆蟲記讀後感7

前幾天，我得到了一本世界名著《昆蟲記》。剛得到它，我就愛不釋手了。封面色彩艷麗，一隻綠色的蟲子停在一朵盛開地飽滿的玫瑰花上，綠色的葉子襯托著，讓人迫不及待地想探索自然界昆蟲的奧秘。

《昆蟲記》是法國著名科學家、科普作家法布爾的「昆蟲學」巨著，一部科學史上的經典作品，這本書極其詳細地記錄下這些小生命的生活習性和生活過程。在《昆蟲記》中，讓我最難忘的就是蟋蟀的介紹，法布爾把它比作歌唱家。蟋蟀簡直是個地道的哲學家，蟋蟀機靈，高傲，能夠真正懂得築巢藝術的，大概只有蟋蟀、兔子和人類而已了。《昆蟲記》還記錄了許多奇形怪狀的小昆蟲傳奇的經歷和特殊的生活習性。

《昆蟲記》的確是一部嚴謹的科學著作，也是一部優美的文學經典，更是一部永垂不朽的昆蟲史詩。

《昆蟲記》的確是一個奇跡，是由人類傑出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

初中昆蟲記讀後感8

法布爾是一位家喻戶曉的昆蟲學家,他用了十年才寫出的《昆蟲記》代表了他畢生心血的結晶,是一部不可多得的好書。

法布爾能寫出《昆蟲記》靠的是什麼？是他用不服輸的精神和上千次的實驗積累總結出的經驗。法布爾能夠成為一代昆蟲學名家,不單單是因為一部《昆蟲記》，而是因為他的勤奮。一個人不可能一出身就才華出眾,這都得靠後天的努力。俗話說生出來的孩子就像一張白紙，只要我們勤奮努力，一定能在上面譜寫出生命的樂章。正如愛迪生所說的「天才來自於百分之九十九的勤奮和百分之一的天賦！」

那麼我們能不能像法布爾那樣靠後天的努力獲得成功呢？有些同學的回答是否定的。那麼我們為什麼不可以？法布爾也和我們一樣並不是一個天才，憑什麼他可以成功我們卻不可以呢？法布爾能夠靠努力和堅持不懈獲得成功，那麼我們也能和他一樣，只要我們從現在開始堅持不懈地努力，積累生活中的點點滴滴，培養自己的寫作才能，並以法布爾為榜樣，學習法布爾勤奮努力的精神。用自己的眼睛去發現自己的優點，補足自己的缺點。爭取能夠早日成為一個對社會有所貢獻的人，成為一名國家的棟梁之才。

來吧朋友們，讓我們成為一個和法布爾一樣偉大的人！

初中昆蟲記讀後感9

《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾寫的。這本書里介紹了昆蟲的種類，特徵和習性。其中，我最喜歡「隧蜂家族」里的隧蜂。你了解隧蜂嗎？它們是釀蜜工匠，體形一般較為纖細，比我們蜂箱中養的蜜蜂更加修長。它們成群地生活在一起，身材和體色多種多樣。四月份，是隧蜂在井下的活計十分繁忙的季節，每當儲存食物的活計干起來的時候，總會不知從何處突然來了這么一位吃白食者——小飛蠅。一旦隧蜂收獲歸來，小飛蠅停在它們家門口。等隧蜂飛走了，小飛蠅立刻飛進洞里，像進自己家門似的大大方方偷取食物。

讀了這本書，我懂得：在我們生活中不能學文中的小飛蠅去偷東西，不勞而獲。雖然小飛蠅偷取食物不是為了自己，而是為了自己的後代，但這也是不可取的，不管是為自己還是為別人，我們都應該像隧蜂一樣去努力工作，不停開拓，用自己勤勞的雙手開創美好的未來。

初中昆蟲記讀後感10

大自然就是一本最好的網路全書，它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。

田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹，天空的一朵白雲……都有說不完的故事。只要細心觀察，你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。

現在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界裡一探究竟，那裡有會唱歌的蟬，能乾的.泥水匠舍腰蜂，美麗動人的大孔雀蛾，喜歡織網的圓網蛛……也許你會被那些「小傢伙」的毅力所震撼，也許你會被它們的友愛和親情所感動，也許你還會被它們的種種絕技所佩服。

昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細膩的百餘幅插圖，生動有趣的故事，讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。

我讀了《昆蟲記》後認為昆蟲是一種勤快的動物，無論是什麼昆蟲都是一種勤快的動物。

讓我們一起看《昆蟲記》，一起在法布爾的昆蟲王國里暢游，與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢，青春的記憶里充滿歡聲笑語!

初中昆蟲記讀後感11

在語文老師的推薦下，我去新華書店買了幾本世界名著。一回家我就迫不及待地打開了這本由法國著名作家法布爾撰寫的《昆蟲記》，通過作者美好的童年回憶，我很快被帶到寶地荒石園，走進了那神秘的昆蟲世界。

聽!歌唱家蟬小姐在樹枝上歡快地一展歌喉。看!美麗的小闊條紋蝶成群結隊地在花園里翩翩起舞。遠不止這些呢!昆蟲的世界多姿多彩，還有充滿著團隊精神的松毛蟲;和平相處、互幫互助的椎頭螳螂;勇敢勤勞的天牛幼蟲……這些昆蟲都是我們的大自然「小老師」，它們一個個輪流給我們上課，授予我們許許多多的知識和道理。

這本書的作者通過在野生環境中對昆蟲的仔細觀察，通過自己的想像、思考，寫出了一篇篇生動鮮活、細致感人的觀察報告，匯編成書。書里處處洋溢著對生命的尊重與熱愛。使我讀得津津有味、興致盎然。

此外，作者也給我解開了困惑我以久的問題，那就是草原上有許多牛、馬、羊等牲畜，他們每天要在草原上遺留無數的糞便，為什麼草原還依然綠草如茵、風光無限呢?原來是因為聖甲蟲把這些糞便做成糞球運回家了。

來，讓我們一起在昆蟲的世界裡探索、發現吧!

初中昆蟲記讀後感12

十九世紀末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，剛一問世就引起了巨大的轟動。它，就是法國著名的生物學家法布爾耗費畢生心血著成的《昆蟲記》。

手捧一杯香茗，翻開《昆蟲記》我細細品讀起來。

法布爾以散文式的文筆，向讀者描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這里，每一種昆蟲，它們的習性、工作、繁衍、死亡等都活靈活現，充滿了靈性與智慧，讓我們真實領略了昆蟲的世界。

書中介紹了許多人們常見的昆蟲，一章章文字語言像音符般劃過我的指尖。啊！大自然的文字是那麼清爽秀麗，是那麼自然淳樸。漫步一篇篇章節，我知道雌螳螂和雄螳螂結合後會吃掉雄螳螂；知道了管蟲會穿衣服；知道了娥蟲會預測天氣；知道小蜘蛛會用一根絲線劃到任何一個地方；知道了動物有時比人聰明的多，比如說舍腰蜂每次給卵捕食小蜘蛛，使他們一次性吃完，不會吃到不新鮮的。

著名的戲劇家羅斯丹說：「這個大科學家像哲學家一樣思，像美術家一樣觀，像文學家一樣寫。」也對，像哲學家一樣思考昆蟲問題，像美術家一樣觀察昆蟲現象，像文學家一樣用細膩的筆法寫出自己的所觀所感。

專注知識魅力，拋開生活煩惱，對研究的事物鍥而不舍，這就是成功！這就是偉大之人的偉大之處！

8. 《動物故事》讀後感

認真讀完一本著作後，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是我收集整理的《動物故事》讀後感，歡迎閱讀與收藏。

《動物故事》讀後感1

因為我喜歡動物，所以我讀了《森林報》，後來覺得不過癮，就讀了格日勒其木格.黑鶴的《北方森林的動物故事》。這兩本書主要講了人與動物共處的故事。

當我剛讀上冊書時，我很驚訝，竟然生活在森林裡，還能與一些動物親人般共處。當我看到「孩子，你沒有看到城市裡的人太累，城市中的人心上都是皺紋啊」時，我深深地感受到芭拉傑依這位馴鹿鄂溫克中最後的領鹿人，發自內心的感慨，是啊，城市裡的人太累了，每天不光皺著眉頭，還瞻前顧後，一會兒干那個事，一會兒干這件事。

當我讀到「受重傷的馴鹿預感到自己的生命之火即將燃盡時，離開鹿群遠離溫暖的營地，獨自走向森林的深處誰也找不到的地方。」時，我的想法發生了改變，以前我認為馴鹿只是一種普通的動物，但現在我覺得馴鹿是一種有靈性的動物，一旦預感覺得自己要去世，會離開鹿群，他們可能是因為不想讓自己的孩子，家人傷心、難過；也有可能是因為怕傳染別人，也可能.......

當我讀到「琴母且全身僵硬地挺立在那裡，這接著到來的也許是讓它粉身碎骨的撕咬，」時，我覺得狗都能這樣克服恐懼，鼓起勇氣面對困難，為什麼有些人一遇到難事就退縮呢？為什麼不努力克服呢？為什麼就不能試著做呢？

讀完上下冊後，我很想去蒙古和北方森林去看看，這兩本書讓我懂得了人和動物可以親人般接觸，只要你好好對它們，它們也會好好對待你。

《動物故事》讀後感2

我覺得西頓野生動物故事集的作者將故事中的動物們描寫的像人類一樣，活靈活現。但它們在於人類爭斗的時候總以失敗告終（老暴除外），」喀爾泡之王「的狡猾，賓狗的忠誠，紅頸毛的勇敢，泉源狐的慈愛，巫利的奸詐，白」雄鸛「的狂放，而它們共同的，也是唯一的目的就是讓自己擁有自由，它們也變得不擇手段，黑馬為了自由跳下懸崖自殺，雌狐為了自己孩子的自由用自己的牙磨鐵鏈，最後不得不用毒餌毒死了它的孩子，老暴為了伴侶的自由沒日沒夜找，最後被捕狼夾夾住，活活餓死。一個個動物英雄的結局都是悲劇，這本書，我不僅看到了它的精彩與可圈可點之處，還看到了野生動物的日漸減少，請大家一起來保護野生動物吧！

因為感受太多了，不得不再寫一下感想。

在西頓野生動物故事集裡面，人們眼中動物們是狡猾的，可惡的，而在動物眼中人們是狡猾的，可惡的，舉兩個例子，人們想要殺死泉源狐的孩子，泉源狐便殺了許多隻母雞，牛仔抓走了白姐，老暴便殺了N只牛。由此可見，動物們也知道」人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人「這個道理啊。

有時我覺得獵人很殘忍，動物很可憐，有時又覺得動物很可惡，獵人很被動。唉，或許這本書中沒有善惡之分吧。

《動物故事》讀後感3

我在暑假裡讀了西頓野生動物故事集，其中最喜歡的一個故事就是狼王洛波了

這個故事發生在喀倫坡，這是美國南部的新墨西哥州北部的一個大牧區。那兒風景優美，可是在這里稱王稱霸的是一隻老灰狼，老灰狼的名字叫洛波。在當地，人人稱它為狼王。是一群出色灰狼的大首腦，不管狼王帶著他那忠實的狼群出現在哪兒，牛羊就會被嚇的丟神落魄，牛羊的主人也只有氣憤和絕望的份兒了。老洛波只帶領一小群狼，在他帶領這群狼的最後時間，他的隨從只有五隻了。

不過，這群狼里的每一隻都是赫赫有名的。在喀倫坡，任何一個牧人都會願意拿出一筆相當於好多頭牛的代價，來換取洛波狼群里隨便一隻狼的腦袋。人們也試過各種各樣的辦法：毒葯，火葯，捕狼夾......可對他都沒有作用。後來，作者發現在洛波的腳印前面一直都有一些小腳印，後來聽一個牧人說這是裡面那隻叫白姐的母狼留下的。作者便想了個辦法，捉住了白姐並殺死了她。又見洛波找白姐找的很痴迷，就以白姐的屍體為誘惑又捉住了洛波，最後洛波在痛苦中死去。

《動物故事》讀後感4

偉大的母愛

——讀《西頓動物故事集》有感

最近，我看了《西頓動物故事集》這本書，其中一個個故事都深深地吸引了我。但最讓我感動的，是一個講小白兔的故事。

故事說：從前，有一隻兔媽媽，叫「毛麗」，她的孩子叫「豁豁耳」。有一天，小兔子豁豁耳和媽媽毛麗在沼澤地過了一夜。黎明時，一隻泉眼狐聞到了毛麗和豁豁耳的氣味，想去吃掉她們。當毛麗發現泉眼狐想吃她們時，她非常勇敢地站了出來，冒著生命危險，把泉眼狐引出了沼澤地。讓自己的孩子豁豁耳脫離了危險，最後自己被泉眼狐逼著跳下水淹死了。

讀著這個故事，我被毛麗的一舉一動感動了。我覺得毛麗這位母親真是太偉大了，竟不顧自己的安危去引開泉眼狐，讓自己的孩子脫離危險。再仔細想想我們的母親何嘗也不是這樣呢？當我們覺得餓的時候，母親會親手給你准備好可口的食物。當你覺得冷的時候，母親會敞開溫暖的懷抱，讓你去取暖。在你遇到困難的時候，母親會伸出援助之手幫你解決所有的煩惱、困難。在你無助、絕望的時候，母親會來到你的身邊幫你尋找原因，樹立自信??想到這里，我不覺地會感到慚愧，因為自己有時會跟媽媽鬧別扭，輕則不跟媽媽說話，不理她；重則摔東西，哭鬧不講理。讀完這個故事後，我深深體會到了媽媽對孩子的愛，以後，我會做媽媽最乖、最聽話的好孩子，也下決心再也不和媽媽鬧矛盾了。

母愛是偉大的，我想說：「媽媽，我也愛您！」

《動物故事》讀後感5

每個孩子都有一個屬於自己的世界，我的世界是動物王國：勤勞善良的瑪雅在那裡翩翩起舞，調皮聰明的眼鼠在那裡悠閑自在，還有梅花鹿、大犀牛、黑猩猩、小孔雀……它們都是我最親密的夥伴。

是誰，把我帶進這個美麗的世界？是誰，讓我交上這么多的朋友？是書！

上了小學，我識了不少字，便和書交上了好朋友，一有空就捧著書。爸爸、媽媽都喊我是「小書迷」。

去年4月份，我興沖沖地去市圖書館少兒部借書。呵，好多新書呀！一排排書架上都放得滿滿的，讓人看得眼花繚亂。突然，我發現了明天出版社出版的《有趣的動物故事》。我趕緊抽出來一看，立刻被封面的圖案吸引住了：一隻毛茸茸的棕熊，瞪著溜圓的小眼睛，那張著嘴傻乎乎的樣兒，真逗！我迫不及待地翻開書。瞧了一眼目錄，爸爸的「母愛」、老鼠的美德、長臂猿的歌聲……我立刻被迷住了。

回家的路上，我忍不住打開書，興致勃勃地看起來。看著看著，「咚！」我嚇了一跳，原來腦袋撞在樹上。

這本書真合我的胃口，平時我就是個動物迷，小貓、小狗、小刺猜，我都何養過。不瞞你說，我還養過菜青蟲呢，就是為了看它能不能變成蝴蝶。《有趣的動物故事》教給我許許多多的知識。我知道了動物舌頭的功能，皮膚的奧秘；我還懂得了大象、長頸鹿、刺猾、白頭翁睡覺的方式……我一口氣把書看完一大半。當我看到英國的山雀飛過英吉利海峽，教法國和北美的山雀啄開牛奶瓶蓋的技藝時，我忍不住笑起來。

《動物故事》讀後感6

世界上有許許多多的動物：有威風而兇猛而兇猛的狼；有稱為百獸之王的老虎；有小巧玲瓏的小白兔；有狡猾的花狐狸......大自然創造了他們這個世界變得更生動了。西頓動物故事集講了狼王洛伯，野兔豁耳朵，名犬賓果，小狗珍克等.....雖然不代表所以動物，但是這本書讓我們了解了動物們。洛伯是狼群的首領，他是狼群中最聰明的。卜蘭佳是狼王的妻子。一次，他的妻子死了，他悲痛萬分，決定找回她的屍體，最後他也死了，死後，人們將他們兩個埋在一起，在天堂再次成為了伴侶。這個故事非常凄美，讓人心痛。多麼溫暖的故事啊，每一個動物都有自己的命運啊。

我現在才知道動物也是和我們人類有一樣的思想，這本書告訴我們，我們要保護他們。「人類常常以文明為借口，破壞美麗的大自然。」而我希望人類能醒醒，不要在殘殺小動物了，而我們都想過安寧，平靜的生活。使人類變吧，變成有愛有善良的。動物和人一樣，更有著生命的尊嚴。名犬賓果的主人外出，將一袋子鹹肉放在帳篷里，讓賓果看守。幾天後，賓果飢餓，難受極了，可他動都沒動那肉，而是自己找吃的，有狼來了，它奮斗搏擊，緊緊守著。當主人知道後，非常感動，打死了那些狼。讓我們一起保護動物吧讓動物和我們同在！

《動物故事》讀後感7

前幾天，我看了《西頓野生動物故事集》這本書，使我深受感動。

在這本書里作者講到自己的愛犬----賓狗，它是一隻機智敏感，是令人欽佩的牧羊犬。西頓六歲時跟隨著家人一同來到了加拿大，他從小熱愛大自然，長大後做了一個捕狼人。有一次因為失誤，他被自己的捕狼夾給夾住了，後來是他的愛犬奮不顧身地救了他。他體會到了當狼被夾子夾住時的痛苦，於是，他從此再也不做獵人。

書中令我印象深刻的是一匹叫飛毛腿的野馬，那是一匹天生的駿馬，所有的牛仔都想擁有它，一位叫喬.卡洛的用盡他所有的財產，來追捕這匹黑野馬，但誰也不能綁住黑野馬的自由。但終於有一天，黑野馬被逼上懸崖，前面是萬丈深淵，身後是緊追的追兵，令人震驚的一幕出現了：黑野馬毫不猶豫地縱身一躍，跳下了懸崖。

在這本書里，我還認識了足智多謀的狼王——洛波；烏群中最聰明，最強壯，最勇敢的烏鴉「銀斑」；「母親英雄」白尾兔毛麗……

讀了這本書，我懂得了動物也像人類一樣，會用自己的生命保護自己的家人，不辭辛勞地培育下一代。懂得了動物也愛自由，也有感情，所以我們應該與野生動物和睦相處，不要亂捕亂殺，讓它們成為人類的好朋友。

《動物故事》讀後感8

在這個暑假裡我讀了三本書，《犟龜》、《笨狼的故事》和《西頓野生動物故事集》，其中我最喜歡的是《西頓野生動物故事集》，這是一本動物故事，非常好看。

在這本書里的所有故事都好看，如：狼王老波、愛犬賓果、流蹄的野馬……這本書里所有故事百看不厭，讓我愛不釋手。

它們每一隻動物都有值得我學習的可貴精神，如：狼王老波中的老波，它有聰明的大腦、強壯的身材、靈敏的嗅覺，只要一聞到毒葯味，老波它的大腦就知道有陷阱，就會立馬閃開，沒有多少捕狼夾能夾住它，它夾住之後還頑強不屈。

還有愛犬賓果，賓果從小就離開了他的父母和他的新主人一起生活，賓果常常吃死掉的馬，晚上還在家門口放哨，不讓一隻只狼來，也不給狼一點食物，這種愛家愛人的`精神也值得我學習。

每一隻動物我都要向它們學習，因為它們的精神我都知道只不過我的身上不存在這種精神，所以我也要像動物一樣學習頑強不屈、強力反抗敵人……的精神我要學習，並記住這種精神。

這個暑假我收獲了新知識，那就是老波頑強不屈的精神，賓果愛家愛人的精神……

《動物故事》讀後感9

一本好書就是一扇窗，通過它，你會看到一個繽紛多彩、奇妙無窮的世界。《西頓動物故事》這本書就為我打開了通往動物世界的門，穿過它，我進入了奇妙的動物王國。相信同學們在讀過這本書後，會和我一樣喜歡它，對它愛不釋手，百讀不厭的。

《西頓動物故事》的作家是加拿大人歐內斯特？湯普斯？西頓。他是一名的作家、畫家和博物學家。他熱愛野生動物，被人稱作」動物小說之父」。

我在讀這套書時，常常為小動物們難過，無論是狐狸媽媽維克森親眼看著農場主用鋤頭將三隻小狐狸活活打死時的不知所措，還是松雞爸爸臨死前心裡想的話，都讓我忍不住傷心。我不禁要問：為什麼動物們不能有個安全幸福的地方，為什麼獵人如此殘忍用手中的*打死幼小的小松雞？讀完書後，我終於明白了作者的用意了。原來他是想告訴我們，動物也是有尊嚴的，像是狐狸媽媽為了孩子能有尊嚴不惜讓它死去，還告訴我們小動物的爸爸媽媽深愛著他們的寶貝，它們用生命保護它們的子女。有時明明知道有危險，還是一如反顧的拚死與獵狗搏鬥。我希望人們能與動物和平共處，做個熱愛大自然，熱愛動物的人。

這本書我讀過了，我從書中收獲了很多，同學們，你們呢？

《動物故事》讀後感10

我喜歡動物，因此也喜歡《西頓野生動物故事精選》為我們講述的一個個動人的真實故事。

這本書中，讓我印象最為深刻的是《斯普瑞菲爾德狐狸》。故事中的母狐狸雖然餃詐、狠毒，但對自己的孩子，卻展示出令人難以想像的母愛。為了保護自己的孩子，她會冒險引開獵人和獵狗；她會小心地將自己偷來的母雞或捕獵來的田鼠、土撥鼠帶回家，讓自己的孩子玩個痛快，再把他們殺死，讓孩子在享受食物的同時，也培養了捕獵技能。接下來的情節讓我深受震撼：主人公「我」的叔叔殘忍地殺死母狐的三個孩子，並把她最小的孩子帶回家，用鐵鏈鎖住，使小狐狸失去自由。連續幾天，母狐狸都冒著生命危險，給她的小狐狸帶來食物，並且企圖劫走小狐狸，讓它重新獲得自由。當她想盡了辦法，仍然無法成功時，她做出了令人難以置信的決定，用毒餌把小狐狸毒死了，她以這樣極端的方式，讓小狐狸獲得自由。在她眼中，自由比生命更加可貴。

這讓我深深地感受到動物跟人一樣，也有自己的尊嚴！我多麼希望，人和動物能夠和平相處。地球，應該是生活在這個星球上所有生命的家園，地球只因不同物種的存在而美麗，人類的生活只因不同生命的存在而精彩。

讓我們愛護動物，與它們和平相處吧！

《動物故事》讀後感11

每一個生命都是精彩的，《西頓野生動物故事集》就告訴我們這個道理。書中的個個動物都有精彩的故事，這些故事都反映出動物的高尚品質，提醒著人們動物也是高貴的。

在這些高貴的生命中，我最喜歡的是狼王老暴。它為了狼群能生存下去學會了許多本領：識別毒葯，識別人的氣味；它還制定了很多規矩：不要攻擊人，因為他們有槍，只吃自己殺的獵物。正是因為有了它的出色領導，狼群才能一次又一次的避開危險。老暴有很多厲害的地方，但也有弱點：痴迷於愛情。結果就是這個使它丟了性命。

讀了老暴的故事我有許多感觸。它不怕毒葯和獵人，因為它有智慧。有些人會認為人類是至高無上的，而動物是愚蠢的。他們錯了，無論是動物還是人類都是平等的，動物的智慧能從很多地方流露出來，老暴的故事就是最好的例子。

別以為人有感情動物沒有，就像老暴，雖然它的痴情是致命弱點，但起碼反映了動物也是有感情的。人類的錯誤就在於過度地捕殺動物，破壞它們和諧的家庭。老暴也是這樣被逼上絕路的。我始終不明白，對付肉食動物非要用殺戮這么殘忍的方法嗎？難道就不能用一些更高明的方法嗎？

動物的精神也是可貴的。老暴的精神在於勇敢無畏、為狼造福。不只是老暴，還有很多動物有這種品質，這都是我們人該學習的。

每一個生命都是精彩的，這就是動物告訴我們的道理。

《動物故事》讀後感12

暑假裡，我閱讀了大量的書籍，每一本書都教會了不同的道理，《西頓野生動物故事》讓我明白了在同一片天空下的生靈們，它們一樣具有生命的尊嚴；它們一樣有自己真實的個性，它們也一樣有對生活的看法。人和自然只有和諧才能共生！

在西頓的筆下，動物變得豐富生動，有趣奇妙，還充滿了真摯淳樸的愛。老狼王對布蘭卡的愛、阿諾克斯對家的渴望、可愛天真的棉尾兔、美麗的紅頸環、狗狗賓果對家人的忠實……在這許許多多的故事裡，我最喜歡《豁耳朵棉尾兔的故事》。為了生存，它和媽媽不得不學習很多的本領：無聲地躺著、「凍住」、逃進荊棘叢和水中。它們還學會通過敲打地面傳遞信息、聞氣味等方法，躲過一次次的災難。在一次次冒險和媽媽的一次次的保護中，「豁耳朵」漸漸地長大了。但故事的結尾卻讓我傷心不已：在冬日的一天，一隻狐狸追上了它們，「豁耳朵」的媽媽為了救自己的孩子，捨身將狐狸引向另外一條小路，無路可走的媽媽跳進了冰冷的湖中，凍死了！我的鼻子一陣陣的發酸，淚水不知什麼時候，已悄無聲息的滑過臉頰。這就是母愛的偉大，可以不惜性命。

我想起了我的媽媽，每天除了上班，還要照顧家裡，照顧我的生活，監督我的學習，可我卻並不那麼領情，嫌她有時太嘮叨， 我做錯事的時候，她又會一遍又一遍的「嘮叨」，我又嫌煩，很快的打斷她的話、想想媽媽對我的付出，想想自己的所作所為，我真的感到羞愧、我一定會通過自己的努力，回報含辛茹苦撫養我的媽媽。

《動物故事》讀後感13

在所有類型小說里，我最愛看的就是動物小說了。這不，我又有了一本——《西頓動物故事》。

《西頓動物故事》是一本以小說形式寫成的動物傳記，有血有肉，感情豐富，震撼人心，被譽為"世界上第一本真正的動物小說".這本書的作者歐內斯特。湯普森。西頓被譽為"動物小說之父".西頓是一位傳奇人物，除了作家，他還有野生動物畫家、博物學家、探險家、環境保護主義者、美國童子軍的創始人之一等多種身份。

在西頓的筆下，既有真實精彩的故事，又包含著大量實地觀察記錄和發人深省的思考。動物的高貴情感總是打動哪怕最冷酷的人的心靈。在西頓的文字世界裡，動物有著人的智慧、高尚的情感和豐富的生活。而且西頓筆下的動物往往具有令人欽佩的優點和美德，例如老暴是尊嚴的象徵，銀斑的優點是睿智，賓果的美德是忠誠，白尾兔毛麗擁有最無私的母愛，跑對側步的野馬熱愛自由……

西頓的一生創作了有40篇動物小說，可是我這本書只有7篇，我一定要收集完所有的動物小說來看！

《動物故事》讀後感14

母愛

—讀《西頓野生動物故事集》有感

這幾天，我讀了一本名叫《西頓野生動物故事集》的書，裡面有很多精彩的情節，我一下被迷住了。

其中最令我感動的是豁豁的母親。它是一位平凡的母親，但它也是偉大的。因為它可以為了自己的兒子，不顧自己的安危，引著敵人追著自己，好讓兒子有逃生的機會，這個英雄竭盡全力，最終永遠地離開了它心愛的孩子。她的偉大和勇敢讓我敬佩，這就是母愛的力量吧。

所有的母親都很負責、慈愛、勇敢，因為她們是母親，她們有自己的孩子，要知道把一個呱呱落地的嬰兒撫養長大是多麼不容易，裡面的艱辛可想而知。哪怕犧牲自己，也要保全兒女，這就是母親......

我的母親也給了我無限的愛，我很想大聲地告訴全世界：「我愛你，媽媽」。小時候，只要我一生病，媽媽就十分著急。現在我是個小學生，媽媽每天會幫我檢查作業，督促我及時改正錯題，也會幫我講解錯題.....細微處中見真情，這些事雖然平凡，卻讓我體會到了濃濃的母愛。

母親，一個多麼好聽的稱呼。讓我再一次深情地呼喚你......

《動物故事》讀後感15

通過這本書我們可以讀到那些野生動物多姿多彩的感人故事：喀輪泡——老暴，他比其他的狼的體格要大出好多，足智多謀；「銀斑」是一群烏鴉中的首領，它不但勇敢、強壯，而且聰明機智；白尾兔「毛麗」是一名真正的英雄母親，不惜犧牲性命去拯救自己的兒子；「跑側隊步的野馬」是一匹完美無瑕的駿馬，大草原上古往今來最高尚的動物；還有強壯而漂亮的松雞「紅頸毛」······西頓用擬人化的手法來描寫這些動物們，甚至還加上自己的想像為他們增添了動物之間的對話，不過這些主角最終的結局卻都是悲劇：足智多謀的老暴為了自己的伴侶中了埋伏最後鬱郁而終；「銀斑」和白尾兔將自己的智慧毫無保留地傳給了自己的後代，最後為了後代壯烈犧牲；雖然在松雞的世界裡好爸爸基本不存在但是「紅頸毛」確實是難得一見的好爸爸；狐狸「潑婦」在想盡辦法還不理解救自己被抓的兒子後，選擇毒死了自己的孩子，因為她不想看見自己的孩子被束縛著；野馬同樣非常珍惜自己的自由，一旦被人困住，就設法跳崖自殺；主人精心喂養的黃狗巫利對主人非常忠誠，但是在咬碎主人女兒的雙手後卻慘死在主人的柴鉤之下；「我」的愛犬賓狗機智了得，在「我」被捕狼機夾住差點葬身狼腹的時候，賓狗挺身而出救了「我」的性命，但最終賓狗還是死於中毒。

當今社會，野生動物遭到人類的迫害，為了保護這些稀有動物，我們應該慢慢去了解這些動物。