社會與法大貨車沒人

Ⅰ 青春與法治同行徵文大全5篇

與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。一起來看看青春與法治同行徵文大全5篇，歡迎查閱!

青春與法治同行徵文1

在生活中，人們不能離開法律，小學生不能離開《中華人民共和國未成年人保護法》，消費者不能離開《消費者權益保護法》，勞動者不能離開……隨著人們生活水平的逐漸提高，大家的法律意識也正在加強。做為一名小學生，更要從小養成遵紀守法的良好習慣，時刻提醒自己，法律就在身邊。我們要時時刻刻記住這些，讓我們與法同行。

有一次，我在上學路上，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛大卡車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，卡車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。還有一次，我和媽媽出去散步，過斑馬線時綠燈顯示此刻應該是行人過往，這時兩個民工正在過馬路，一輛小轎車根本不顧這一切，風馳電掣般開過來，差一點 撞上民工，來了一個急剎車，汽車司機氣沖沖地下車，狠狠地將那兩位民工推倒在地。於是我走過去，對那位叔叔說：「叔叔，是你違反了交通法規，可你卻打別人，你不覺得羞愧嗎?你應該向他們道歉!」叔叔聽了後慚愧的低下頭……我想：如果每一個公民都遵守交通規則，那些鮮活的生命就不會喪失在車輪之下，那些因車禍變得支離破碎的家庭就會大大減少……

同學們，我們小學生是祖國的'未來和希望，我們要努力學習科學 文化 知識，模範遵守法律。法律永遠和我們相伴，讓我們與法同行。

青春與法治同行徵文2

在生活中，我們常常會遇到一些事情，需要法律的保護。有人說：「法律是一條綳帶，只要我們遵守法律，它就能有效地保護我們，為我們做出一定的貢獻。」我們作為一名少先隊員，作為一位社會小公民，應該學法、懂法、知法、守法，學會用法律來保護自己的合法權益。

一次，我和媽媽在雲和街道行走，看見兩個小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然，從左邊急速駛來一輛小轎車，那兩個小孩仍然在你追我趕，絲毫沒有察覺到危險的到來，轎車司機緊急剎車，這才沒有引起一場車禍的發生，但卻把司機驚出了一身冷汗。

還有一次，我悠閑地走著，只見前面的一輛大貨車對紅燈毫不理會，飛速地闖過紅燈，差一點把一輛麵包車撞上了。如果所有的司機都像這個司機那樣的話，一朵正在綻放的生命之花就會在一瞬間凋零。

我們作為二十一世紀的陽光少年，應該遵守學校的各種 規章制度 ，遵守社會上的各類法製法規，做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

青春與法治同行徵文3

青春像朝霞，蒸騰著熱氣，散發著熱量，放射著光芒;青春像溪水洋溢著快樂，奔騰著希望，創造著自我;青春似一張白紙，等侍著「文墨」的降臨;更似一座古老而悠遠的森林，擁有著美麗動人的 傳說 ，埋藏著無數寶藏，等侍著我們去挖掘，開采。人生最美好的季節莫過於青春，它是人生的花季，是人生的黃金時代。

然而，青春雖美好，但也有它的缺點。青春是火熱的，它擁有行為上的沖動。往往因為某種誘惑或因為某種無知而使青春這條船擱淺，那無疑是在青春這張白紙上留下了不可?滅的污點，所以青春如果沒有法律的相伴，就像縷縷青煙，經不起任何風吹雨打……..。

今天，我要給大家講一個青春背離了法律的血淚 故事 ，某學校發生一起惡性案件，3名初一男生在校被人用銳器砍殺致死，而殘忍殺害他們的犯罪嫌疑人竟是3人在該校初二年級的好友------男生小秦。事發原因是小秦在校外偷了手機，回來將密秘告訴了3位好友，校方得知此事後，准備處罰小秦。為此小秦認為是3位好友告密所致。產生了報復殺人的念頭。事發當天早晨6時許，己喪失理智的小秦買了一把菜刀回到學校，將正在准備去做早操的小韋騙出，徑直從圍牆缺口來到校外100多米遠的田間，趁其不備舉刀將其砍倒後又連砍數刀致其喪命，隨後將屍體掩埋在小溝邊的草從里。回到學校，小秦沒有收手，當天晚上11點多，他來到小陸、小陳的宿舍。小陳和小陸相鄰，都睡在上鋪。悄無聲息之中，兩名熟睡的學生就被害了。案發次日清晨，小秦回到家，在父母的嚴厲逼問下，他開口承認自已殺了人，還一個勁地說自己糊塗，說自已不想坐牢。但是法網恢恢，疏而不漏。犯了法的小秦終究逃脫不了法律的制裁，最終小秦被警方帶走了。

看著離去的警車，想像著鐵窗內那張幼稚的茫然的臉，你有什麼話可說呢?天使折斷了翅膀，青春的花蕾，頃刻間凋零。伴隨小秦只能是鐵窗高牆。怪誰呢，只怪他沒把老師平時常講有關青少年的 法律知識 當回事，不知法，不懂法，才把同學的生命當兒戲。觸犯了法律終將受到嚴厲的懲罰。遺憾啊，別人坐在寬敞明亮的教室里暢飲知識甘泉，他卻要一邊聽著鐵鐐的撞擊聲一邊深刻的反省，而他此時此刻心中除了對自由的渴望和對法律無知的悔恨又能留有什麼呢?

在這個五彩繽紛的青春階段，人會對未來充滿遐想和希望，然而沖動、孤獨、迷茫彷徨也常常圍繞著青春，在這個充滿叛逆味道的歲月里，我們更應該努力去學好法律知識，與法為伴把握青春，珍惜青春。不讓青春留有遺憾。

據某報紙報道：當前青少年違法犯罪的現狀不容樂觀，可以用「數量多，危害大，發展快」九個字來概括。全國約2.5億學生，其中青少年犯罪占青少年總數的萬分之六，大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪比例達70%左右。可見青少年時期，人們最容易忽視法律，正因為這個時期的無知，沖動，輕率才釀成了如此的血案，所以青少年要知法懂法，不能因為「惡小而為之」，從而斷送自已的青春!

青春，花一般的季節，又有誰不想燦爛開放呢?讓我們從自我做起，從點滴做起，懂法，守法，與法相伴，讓青春無悔。

青春與法治同行徵文4

古希臘哲學家亞里士多德曾經寫過一句話：「法治比任何一個人的統治來的更好。」是的，在日常生活當中，因為有了法律，所以世界會更美好，它就像朋友之間不可能沒有矛盾一樣，社會生活不可能沒有糾紛。就像一個理智而成熟的人對待朋友間的矛盾一樣，一個成熟而理智的社會不應該懼怕糾紛。而應該像朋友之間考慮如何相互理解化解矛盾一樣。

俗話說得好：「沒有規矩不成方圓」，人人都要遵守規矩，這個社會才秩序井然。」如果這個世界真的沒有法律，這個世界那不將亂了套。今天我就要與大家一起與法同行。

盜竊罪想必大家一定都很熟悉吧!它就是指在未得到他人許可的情況下，以為自己不會被他人及時發現或及時維護的方式取得財物或 其它 物質的行為。

可是，我有一個問題想問問大家：某某人撿到巨額後沒上交，反而放在自己那裡，算不上涉嫌盜竊了呢?許多專家都提出了，可還是沒有一個准確的回答，有人說：「他可能是法律意識淡薄」;有人說：「既然是撿到錢就應該上交才對」……唉，說了那麼多，還是沒結果，那就 說說 我的觀點吧!我認為那人已經觸犯了法律，因為撿到的東西不是自己的，終究不是自己的，這些巨額還是上交為好。

說到這兒，就是告訴我們同學撿到了東西，不能占為己有，上交給自己的老師才是一個正確的行為。所以上面的事例就是將他人的財物轉移為自己或第三者佔有。

一個外地男子瞄向「睡在上鋪的兄弟」，事情時候這樣的：2010年年初，黃某應聘到了一家企業公司，單位給他安排了職工宿舍，他的上鋪叫劉某，兩人在聊天時，才得知是老鄉，兩人的友情之橋漸漸搭了起來不但幹活互相照應，下班也經常一起消費、吃飯，儼然，兩人成了「親兄弟」。可黃某工作之餘經常在外賭博，後來欠下了許多債務，他多次向劉某借錢，但都被拒絕，並告誡他不要在賭錢了。可他越陷越深，實在是找不到財物了，決定把目光拋向了黃某，因為兩人的深交已久，黃某知道了劉某的銀行卡的密碼。就在深夜之時，趁劉某熟睡，將他的銀行卡偷走取了錢後，交了債。因為心裡的害怕，到著銀行卡就離開回了老家。天亮後，劉某才得知，隨即報警，將黃某抓獲。

暑假裡，我觀看了《法眼》，有一期我的印象特別深刻，那期主要講了幾個年僅十幾歲初中生因為成天泡在網吧，漸漸地自己的積蓄花光了，因為父母不肯給錢，那幾個身無分文的初中生只好在學校附近內，向其他的同學索要錢財，不給就搶的行為，最終受到了法律的制裁。

正因為重要，所以我們要學習法律。他讓我們也懂得了什麼事應該做，什麼事不應該做，怎樣行使權利，如何履行義務幫……也許在觸而假如我們是法盲，也許在觸犯法律後也不知道自己的行為是違法的，由此產犯法律後也不知道自己的行為是違法的，看來學好法律對我們的人生有很大的幫助，也不會讓我們的人生增加污點，使我們的人生更加絢麗多彩，不會因為這個污點而暗淡失色。

法律在我們每個人的生活中都是無所不在的，它與我們的生活密切的關系。你是法律，在我們每個人的生活中都是無所不在的，它與我們的生活密切的關系。你是學生，在校你就要遵守各項規章制度;你是工人，就要腳踏實地，不做違法亂紀的事，你是行人，你就要遵守馬路上的交通規則……總之，無論你是誰，從事哪一種工作，身在何處，總與法律息息相關，有了法律，我們的社會才會更美好!更加和諧!

法律是無處不在的。人生在世，法律二字。人人學法，家庭幸福，社會安定，國家的發展日益前進!因為只有你意識到了，你才能理解老師們「苦口婆心」地講法律的原因，法律要行動來奠基， 教育 來澆灌，地講法律的原因，自覺來支持。

同學們，讓我們在法律的藍天下健康成長，成為二十一世紀的棟梁之材。「恰同學少年，風華正茂」，我們滿懷憧憬，讓我們充滿激情，我們應該用實際行動，讓法律之花永遠怒放!

青春與法治同行徵文5

天平，是衡量權利義務的信物;法槌，是懲惡揚善的利器。「法律，是由立法機關制定、頒布的強制各種行為的規律的總稱。」這是《現代漢語詞典》上對法律的解釋，但它對於我來說，那是太抽象、太模糊了。是兒時的游戲讓我懂得了規則的'制訂和遵守;是《青少年保護法》讓我接觸了真正的法律條文;是學校的普法教育讓我學到了許多法律常識，漸漸地我知道了學法，守法的重要性。其實，法律無處不在，在社會、在學校，就在我身邊。

人們常說，家庭是我們的第一課堂，父母是我們的第一任老師。記得班裡曾做過一次試驗。老師問：如果有人欺負你，你怎麼辦?竟然有半數以上的同學回答：打他，跟他拼了。老師接著問：為什麼?那些同學便說：「爸爸媽媽告訴我，人在社會上要厲害一些，不能受窩囊氣。」我慶幸，我沒有生活在那樣的家庭里，我慶幸，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。有一天，我到某學校附近的一個商店買東西，看到一個初中模樣的學生也在，因為個子比較小，過了一會兒，來了幾個稍大點兒的學生，看到那個小個子學生，一起圍了上去。其中一個長頭發的男生伸出一隻手拍他的肩：「哎，小弟弟，請客吧!」那個學生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：「如果我不請，他們一定會打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點吧!他不情願的掏出錢給他們買了一大堆好吃的，然後那幾個大點兒的學生揚長而去。有第一回就有第二回，連續幾天，那幾個學生都在找那個小個子混吃混喝，把他當作取之不盡、用之不竭的錢包。我知道事情發展不妙，就把這事告訴了學校校長，最後經過各方努力，那個小個子終於脫離了他們的魔爪。

雖然，法律公正、嚴明，但青少年的犯罪越來越多。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10?，這是一個多麼痛心的數據呀!這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍牆上掛著「星級文明宿舍」的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西，而被十多名同校學生打殘致死的暴力事件就發生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子後，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便麵遭拒絕後，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學發生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學，而拿出3萬多元的醫葯費。事後他竟還無知的說：「是他先罵我的，難道我錯了嗎?」

無數事實說明，自身的道德品質和法制觀念起著決定性的作用。類似事件舉不勝舉，數不勝數。小至搶劫行凶，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學出口氣，放學時與其他班同學大打出手。行凶冒險搶劫，最後斷送自己的一生;有的人放學後比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢財享樂……可悲的享受主義、拜金主義。社會上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著法治的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀守法的雙槳渡我們向知法懂法守法的彼岸遠行。

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Ⅱ 法律作文

有關法律作文集錦七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是我為大家整理的法律作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

法律作文 篇1

世界有世界的法律，國家有國家的法律。法律即是公平。好人無辜，壞人必須嚴懲。

但是25歲的金潤秀卻不這么想最近出現在首爾地區的連環殺人兇手金潤秀被警察所制服。警察通過對罪犯的側寫來斷定他是有著家暴前例和雙重人格的罪犯。作案手法單一。更新奇的是他所殺的被害人都是以「七宗罪」定為標准:貪婪，淫穢，嫉妒，懶惰，暴怒，虛榮，饕餮。金潤秀給自己制定了至高無上的法律屬於他的法律。事實上，法律來自於他體內的另一個人格。

金潤秀從小和父親在養狗場生活。父親頻繁對他家暴。不讓他做任何他喜歡的事情。因為母親為了金錢和物質的出軌與不告而別所以讓金潤秀的父親情緒和生活上都有很大的改變。因此金潤秀的父親走上不歸路。他無法殺他最愛的兒子。只能用這種方式解氣。

而金潤秀因為此，也患上了人格分裂，他造出了他父親的一個人格。就這樣，這個副人格支配著他自己殺人，並且制定了這個屬於他的法律。「這些人都得被處於死刑」這是金潤秀的副人格所說。「我不想殺人，因為父親也是被逼走投無路。」這是金潤秀本人格所說。

特殊案件偵查組權侑珍認真的把金潤秀的這些話記了下來，並不斷的掩飾自己蠢蠢欲動的淚水。金潤秀說這么多年，活在被副人格支配的生活下。他覺得他倒不如別活。副人格製造的那些「法律」太深入腦髓。使得自己已經顛倒不分黑白。

當然，他是這么說的。

他還說，自己是因為愛著父親又恨著父親的矛盾心理才人格分裂的吧。可權侑珍警官認為。最主要的是父親的家暴所引起。一個小小的孩子，童年對他們來說很重要，若是童年抹上了黑，將對他們的未來身心健康有很大影響。

金潤秀的「法律」毀滅了。隨他而來的是真正的法律。他被送進了精神病醫院接受治療。卻在送進去的當天趁看醫院護人的疏忽之際，用水果刀結束了自己的一生。

權侑珍當日晚上在自己的記事簿里寫了這么一行字。上帝總是給每個人一部正義的「法律」，但有時候他也會偷懶。

法律作文 篇2

「法律」這個詞相信大家都很熟悉。小時候，我們的長輩、老師就開始教我們「紅燈行，綠燈停」之類的歌謠和一些啟蒙小故事，這些都讓我們受到了法制的教育。長大之後，我們又從報紙、電視上懂得了更多的法律。

法律就是秩序，沒有了法律，那麼我們的生活就會變得混亂，到處都是暴力、偷竊等違法的行為，可見法律是多麼的重要。

俗話說「小時偷針，大時偷金。」在我身邊就有這樣一個例子，在我家鄉的村子裡，有一個小孩，大概上小學五年級，爸爸媽媽都出去打工了，只有婆婆和外公照顧他。他的婆婆外公都很寵他，他做什麼事情都慣著他，有什麼好吃的、好玩的都留給他，他有什麼小小的壞習慣也不管。

有一天，他看見有許多同學經常到學校門口的小賣部買零食吃，自己也很想要。於是他找外公要錢，可是外公覺得他還小不能拿錢，就拒絕了他的要求。

被外公拒絕了幾次後，他就趁外公不注意偷偷地拿走了外公隨手放在茶幾上的幾毛錢。慢慢地，他的這種行為越來越頻繁，自以為外公婆婆沒有發現，然後從幾毛錢到1塊、幾塊、幾十塊……後來，外公發現了，就狠狠地訓斥了他一頓，並把錢藏到了他拿不到也找不到的地方。

他發現家裡的錢偷不到了，就偷偷地溜到鄰居的家，開始偷鄰居家的錢。他每天把偷到的錢拿去小賣部買零食，有多的還去請同學吃，有時候還會跟著一些大哥哥去網吧，回到家裡就說跟同學去玩了。

終於有一天，鄰居報了警，警察把他抓進了勞教所。過了一年，他才被放出來，他看起來臉色發青，渾身瘦了一圈，他見到外公和婆婆還有爸爸媽媽站在門口等著他，他的眼裡流出了後悔的眼淚，他們抱在一起，每個人都流出了眼淚，他嘴裡說著：「對不起，我對不起你們！」

在法律面前，每個人都是平等的，不管你是老人還是小孩，不管你是有錢人，還是一個乞丐，人人都要遵紀守法！

法律作文 篇3

法律伴我成長小時候我有一個要好的朋友，叫「虎虎」。

小時候我經常和他下棋玩。我們下的是象棋。記得有一次虎虎和我下棋，我由於前幾次連贏，漸漸有些驕傲。接下來的幾局我一直輸，虎虎也有些驕傲了。這時虎虎說：「咱們來賭一賭如果這一局你贏了我下次玩『摔泥鍋』(一種游戲)的時侯，我就把我的泥巴分給你一點，怎麼樣？」我有一些猶豫。虎虎見我有一些猶豫便說：「那再加5元錢，不過你輸了就要給我5元錢，怎麼樣？」在那時5元錢對我來說已經很多了，不過我聽媽媽講過賭博好像是犯法的。虎虎見我不說話，就問怎麼了。我說媽媽說賭博好像是犯法的，話還沒說完虎虎就說：「膽小鬼!」我申辯到：「我才不膽小呢。」「不但小就試試呀!」虎虎說。「試就試。」我接到。結果我贏了。我贏了錢很高興一回家就跟父母說，誰知到媽媽不但不高興還把我和虎虎一起批評了一頓。媽媽說；「這是一種不好的行為……。」

事後我和虎虎再不敢玩類似於賭博的游戲了。

法律作文 篇4

從我懂事開始，我看得最多的不是中央少兒頻道，而是中央十二套的社會與法頻道。一開始，我看法律頻道完全是被逼的呀！一個四五歲的天真小女孩，每天都在看不是這個年齡段的法律頻道！真不知道我是怎麼熬過那段日子的？

我常說：「媽媽，我要看動畫片啦！」

媽媽倒一點兒也不顧我，頭頭是道地說：「動畫片有什麼好呀？想我小時候呀！在農村裡頭，哪有什麼電視可看啊……總之呢，你呀，從小就要學好法律，長大了，我可要你當個律師！受人尊敬又能保護好自己！」

不過，那是我並不知道所謂的「法」是什麼，便又去問媽媽去了。媽媽的回答至今我還記憶猶新：

「這個嘛，哦！法律就是真人版的柯南捉壞人，法律呀，就是好老師教育壞學生……」哦，明白了。

我純真美好的童年呀！就這么被法律給「侵略」了！

我六歲時，過新年了，爸爸給了我兩百元的紅包，讓後又說：「馨馨，你還小，這錢就我幫你保管吧！」老爸肯幫我保管，我當然滿口答應呀：「好呀好呀！」於是，我的壓歲錢便在我「年少無知」下，被「萬惡」的老爸給「騙」沒了！當我明白這場騙局時，我便立馬跳上床，拿了根筷子對爸爸大叫道：「老爸！你已經犯了中華人民壓歲錢法第123條中的第4例『騙壓歲錢罪』！」

我這突然的一說呀，可讓一旁的小姑笑的合不攏嘴：「弟弟呀！你可『犯了大罪』了呀！呵呵！」

老爸一聽，也是哭笑不得的。而我，認為有小姑給我撐腰，便也是自信心滿滿的，十分驕傲！

上小學後，我用電腦一查，才知道：法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務為內容的具有普遍約束力的社會規范。法律是一種國家意志，它的實施就由國家來保障。法律是人民盾牌，用以保護該國的生命財產等，使其能夠平安自由幸福地生活。看完後我真是大跌眼鏡呀！這和好老師教育壞學生好像沒什麼關系吧！

不過，天網恢恢，疏而不漏！執迷不悟的人呀！快快清醒吧！大家一起聯手創造一個美好社會吧！

法律作文 篇5

小時侯就聽爸爸、媽媽說，要學文化守紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法。後來，上學了，老師給我們講了許多關於法律法規的知識，兒童有《未成年人保護法》，老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家。因為有了《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，因此，我們每位小學生都應認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。

法律既是每個人維護自己權益的武器，也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上，壞人壞事層出不窮、數不勝數。如：購買了假冒偽劣產品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時，你可以藉助法律來制裁那些惡人，讓他們為自己的行為付出代價。但是，要千萬記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因為法律時時刻刻保護著我們，它伴隨著我們成長，是我們最好的依靠。

社會上有些人不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊後，經常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因為無視法律，越偷越多，最後走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深地知道我們要遵守法紀。

我們小學生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學生，我們雖然對法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學校要遵守學校的規章制度，做一名遵紀守法的好孩子。

只要人人遵紀守法，我們的社會就會更加和諧，家庭就會更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會中，使我們健康快樂地成長！

法律作文 篇6

在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的.光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。讓法律永駐你我心！讓法律常駐你我心「沒有規矩，不成方圓」，這是我們中國古代的一句古話。的確，一個國家，想要富強，就必須要有公正嚴明的法律、法規，只有這樣才能管理好這個國家，讓這個國家走向富強。

在我們的身邊，有這樣的一群人，他們十六、七歲，正值青春好年華，卻整日無所事事，游手好閑，靠偷、搶過日子。其實他們也和我們一樣，從牙牙學語的孩子成長到無憂無慮的少年，再到多愁傷感的青年。他們也因該有有一個五彩繽紛的未來。只是在他們的生活中曾經出現過陰影，不可磨滅的陰影，讓他們的心靈備受煎熬；或是他們從小養成一些壞習慣。如：愛講粗話，經常打架，習慣性的「順手牽羊」等。據統計青少年中由於心理障礙和精神疾病或從小養成壞習慣所造成的悲劇已呈上升趨勢，甚至已成為違法犯罪的重要誘因之一。

下面我為大家講述一個真實的故事：徐某從小家境貧寒，只能將將維持徐某一家的生計。徐某從小就懂得了生活的艱辛，在學校里是一位品學兼優的好學生。有一陣子，學校颳起「四驅熱」，他很羨慕，可是他不敢向父母要錢買，於是他打算鋌而走險——偷竊。他偷了一位同學的二十塊錢，因為只是二十塊錢，被偷的那位同學並沒有告訴老師，這讓徐某形成了僥幸心理。因為有了第一次的僥幸，所以就有了第二次、第三次……但是，天網恢恢，疏而不漏。徐某因偷竊數目較大而葬送了自己的錦綉前程。

由此可見，觸犯法律不僅僅是一個人的事，更關乎到自己的親人，自己身邊的人，關心自己的人，更斷送了自己的前程……有些同學不認為一些順手牽羊的行為屬於犯罪，單事實不是如此，根據《中華人民共和國刑法》規定盜竊公私財物，數額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，並處或者單處罰金；數額巨大或者情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；數額特別巨大或者情節特別嚴重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金或者沒收財產。

同學們，面對心理上的困惑和問題，我們應該及時排解，避免因心裡的困惑而釀成悲劇，在學習上我們努力學習，讓自己的注意力集中在學習上，在學校里不與同學攀比吃穿，不追趕所謂的「潮流」，不讓一些負面的情緒控制自己。同學們，我們有幸生活在法律嚴明的藍天之下，我們是祖國的希望，是祖國的未來，我們萬萬不可以身試法。在人的一生中，總會有相互對立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個人。讓法律永駐你我心！

法律作文 篇7

法律，規則，約束，這些看似很少很少的文字，卻在維持著社會的運轉，相反如果沒有了他們，我們的社會，校園該會是什麼樣啊。如果從側面看，我們平靜美妙的生活不就是建立在約束上的嗎？我們再享受生活也就是在享受約束。如果誰拒絕了約束，不就是拒絕生活嗎？法律在時刻維護著我們讓我們避免受帶不必要的傷害，可是就是偏偏有些人要去破壞他。

次日上午，我和媽媽還有一大群人在馬路邊上等待，突然有一位的背著書包的大哥哥從人群中走過來，向四處張望，，如果我沒猜錯的話，他是想趁著兩邊沒車，直穿紅燈。正在他躍躍欲試之時，一位正在執勤的老爺爺上來拉住他的手臂;小夥子，現在是紅燈，再等幾十秒就哎呦。

老爺爺的話還未說完就被那位大哥哥給推了過去，還說你知道我這一節課有多重要嗎？」

說完我發現他剛才猶豫的眼神變了，一下沖了上去，正巧一輛大貨車沖了過來，人體和貨車沖撞的聲音劃破了天空。

回到家中，我突然覺得他很不值，他失約了，與他父母失約了，這一失約就是一輩子，驟然間一個鮮活的生命就這樣消失了，從這個絢麗多彩的世界裡消失了。

車禍，常與無視交通者為伍，某人犯罪入獄，只怨其拿法律約束當兒戲，產品銷售受阻，那怪他脫離市場的法律約束，可以說，每一次失敗，每一次磨難，都是試圖逃避約束的必然所得。

只有遵守法律，規則，才會時不應有的事故愈來愈少，同時也只有去享受他們，才會使我們高質量的生活維持下去。

Ⅲ 為什麼大貨車司機不怕撞死人

大貨車把人撞死了，關鍵看大貨車駕駛員人是否違反交通運輸管理法規，對這場交通事故是否有責任，如果有責任的，可能構成交通肇事罪，是需要判刑坐牢的，如果沒有責任，則只需要進行民事賠償。如果不承擔主要責任的，不是交通肇事罪，屬於交通事故，按照事故賠內償就可以，先由容保險公司賠償賠償，不足部分按責任，依據《道路交通安全法》第76條規定
最高人民法院交通肇事罪司法解釋
（2000年11月10日最高人民法院審判委員會第1136次會議通過法釋〔2000〕33號）為依法懲處交通肇事犯罪活動，根據刑法有關規定，現將審理交通肇事刑事案件具體應用法律的若干問題解釋如下：
第一條
從事交通運輸人員或者非交通運輸人員，違反交通運輸管理法規發生重大交通事故，在分清事故責任的基礎上，對於構成犯罪的，依照刑法第一百三十三條的規定定罪處罰。
第二條
交通肇事具有下列情形之一的，處三年以下有期徒刑或者拘役：
（一）死亡一人或者重傷三人以上，負事故全部或者主要責任的；首先必須是一個法治社會，那麼這個法必須是以民生為本的，以人民的利益為主的。
但是現在社會，尤其是我們的社會，太多的關系，太多的金錢和權力左右的。比如2010年比較流行的「我爸是李剛」。如果這些矛盾不解決，人民心裡總是會有矛盾在的。也總是會有不滿在的。
另外，現在貧富差距太大，就拿現在的房價說，老百姓沒幾個買的起的，但是還是瘋狂的漲，為什麼？因為有錢的人太有錢了，所以政府職能限購，不讓買，但是能否限制住呢？很多城市通過關系，權力，金錢完全可以打破這些規則，這就是不公平，沒有規則。