土木工程建設法規合同法結課論文

① 建設工程法規介紹

《建設工程法規》本教材可供全國高職高專院校土木工程類、工程管理類專業學生使用，也可作為一、二級注冊建造師考生復習參考，還可作為建設行業管理人員培訓讀本。
《建設工程法規》內容基本簡介：
《建設工程法規》共八章內容。第一章為建設法規概論，通過對建設法規概念、特徵、作用的介紹，點明了學習建設法規的重要性；第二、三章詳細介紹了建設工程法律制度，即建築許可、建設工程發包與承包、建設工程監理、建設工程招標與投標等法律制度；第四、五章概述了建設工程質量管理與建設工程安全生產管理法律制度；第六章重點介紹了合同法基本知識與建設工程合同岩滑法律規范；第七章闡述了建設工程糾紛處理方式；第八章概悉局括介紹了勞動法、標准化法、環境保護法、節約能源法、檔案法、稅收法等基本制度。
《建設工程法規》基本信息：
書 名: 建設工程法規
ISBN: 9787112106097
開本： 16開
定價: 26.00 元
作者高玉蘭
出版社 中國建築工業出版社粗陸臘
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② 跪求:大一工程管理第一學期論文[2500到3000字]....題目:對工程管理的認識....不要復制...好的話我加分!!!!

工程管理工作的認識

房地產單位是專業化、社會化的住宅小區開發機構，受市場的制約，以自身的專業技術、 管理技術有效地控制工程建設項目的進度、質量、投資，公正地管理合同，使工程建設項目 的總目標得以最優實現。工程管理制度在西方已經有較長的發展歷史，並已成熟完善。

FIDIC制 定的《土木工程施工合同條件》已經為國際承包市場普遍認可和廣泛應用，對房地產單位的工程師、監理工 程師、承包商的責任、權利進行了詳細的規定，是工程建設項目有序進行的保證書。我國也 開始參照執行。

1 當前工程管理工作的誤區

由於我國的建設工程管理制度起步較晚，計劃經濟的體制決定了我國建設管理制度從一建立就有其 本身的特點，沒有形成社會化的工程管理模式，至今仍存在著以下誤區：

1.1 工程管理制度僅局限於施工階段

工程管理制度應該貫穿工程建設項目的始終，包括投資決策階段、設計階段、施工招投標階 段、施工階段(含保修階段)。但目前，我國工程管理的工作一般僅限於工程建設項目的施工階段， 工程管理人員接受任務後，工程馬上開工，造成工程管理人員邊干邊熟悉情況，對工程並未深入的掌 握和熟悉，尤其是星級酒店工程，規模相對較大，技術復雜程度相對較高，影響因素 很多，不利於工程管理的順利開展。

1.2 把專業工程師當作質檢員

依據工程建設承包合同進行工程管理，不是承 包商的質檢員。這個問題涉及到職責問題，還涉及到驗收程序。各項驗收，必須在承包商自 檢合格的基礎上，報請監理工程師驗收後，承包商有確保提供合格產品的責任，監理負責檢驗 工程產品，建設單位專業工程師只是起監督作用。

1.3 工程質量是工程管理出來的

現在各房地產公司都有一種說法，工程中有事情找專業工程師。工程有問題，監理首當其沖，專業工程師其次，這種認識未免 偏頗。監理的質量責任可以理解為，在設計階段有設計質量問題的，工程管理人員應承擔相應責 任；在施工階段，由於施工原因造成工程質量問題的，不論監理是否檢測到和發現承包商的 不合格產品，監理應承擔相應責任，工程管理人員也相應承擔一定的責任，但是不能因此而免除承包商的主要責任。因為工程建設承包 合同中明確規定了承包商須向建設單位提供產品的質量標准，這需要「三方」端正思想意識。

2 工程管理工作的主要任務

《中華人民共和國建築法》中明確定義：建築工程中，建設單位應將委託的工 程監理單位、監理內容及許可權，書面通知被監理的建築施工企業。建築工程工程管理應依照法律 、行政法規及有關技術標准、設計文件和建築工程承包合同。對承包單位在施工質量、建設 工期和資金使用等方面，工程管理人員作為建設單位的代表對施工工地實施監督。在工程建設項目中，目前建設單位的專業工程師只是 對施工階段的質量、進度、安全方面進行監督工作，而建設單位的專業工程師在這一階段主要是側重於進度、質量的監督。從目前情況看，讓一個工程管理人員同 時具備建設項目投資決策階段、設計階段、招投標階段、施工階段的工程管理能力還比較困難， 大多數專業人員還達不到這一水平。結合現階段的工程管理工作，專業工程師的工作應重點體現 在施工招投標管理和工程承包合同管理兩個方面，並向設計管理發展。

2.1 工程管理人員應具備招投標工作的能力

施工招投標工作的好壞，其質量的優劣，直接關繫到現場能否選擇到優秀的承包商，能 否得到先進的施工技術和施工方案。如果專業工程師能從施工招投標階段就介入建設項目，則 它對工程建設項目就很了解，對選定的承包商也很了解，對工程建設承包合同很熟悉， 他的工程管理工作很容易開展和實施。

2.2 對工程承包合同的管理

以法律為准繩，以合同為依據是工程管理專業工程師做好工程管理工作的原則。專業工程師最終所要 做的就是對工程承包合同的管理。集國際和國內工程管理的經驗和教訓，熟練掌握《FIDIC 土木工程施工合同條件》，只有熟悉合同文件，才能管好工程，使工程建設項目總目標得以實現。

3 工程管理人員的權利問題

工程管理人員的權利問題也即專業工程師的權利問題，是一個較為敏感的話題，容易引起與承包商之間的矛盾。處理不好，勢必造成工程管理的混亂。因此，關於 專業工程師的權利，應在工程建設合同中作出明確規定，並從以下幾個方面予以區分：

3.1 專業工程師的決定權

主要有：

①在工程承包合同議定的價格範圍內，工程款支付的審核、簽認；

②結算工程款 的復核與否定，沒有專業工程師的確認，財務不得支付工程款；

③對索賠事項的審核，確認 ；

④對設計、施工總包單位選定的分包單位的建議。

3.2 專業工程師的審批權

主要有：

①參與審批承包商的施工組織設計或施工方案；

②對監理單位發布工程施工開工令、停工令、復 工令等有否決權。

③對工程中使用的材料、設備施工質量檢驗有監督權。

④有權對施工進度進行檢查、監督，對工程實 際竣工日期提前或延誤期限的簽定。

3.3 專業工程師的建議權

①有對工程建設相關事項和工程設計的建議權，而不是自主對發現的這一問題進行變更 。

②要告訴監理單位、承包商干什麼，而不是怎麼干。

③有對不合格的承包商提出撤換的建議權。

4 當前工程管理工作應解決的問題

(1)規范業主行為，是「三制」良性發展的先決條件，是工程建設項目實施的必要條件 。

(2)工程管理人員要加強合同法、招投標法等法律法規的學習，依法對合同進行管理。

(3)高度重視並加強對工程建設承包合同的深入學習和研究，這個合同是工程管理工作開展的重要依據。

(4)工程款應該嚴格按照合同中約定的支付方式進行支付，工程計量應按照投標書中的 工程量清單中表列序號對照計量，對工程變更應按照合同中約定的計量、計價方法予以確認 。工程預付款的扣除應按照規定予以計算並扣除。目前，專業工程師工作很難做到這一點， 隨著投資主體多元化，專業工程師必須勝任此項工作。

(5)加強《水利水電土木工程施工合同條件》和《FIDIC土木工程施工合同條件》的學習 ，這是工程管理市場化之必須。

(6)加強對分包單位資質的審核，嚴禁轉包。

a．嚴格執行工程管理程序，填寫「分包單位資格報審表」，並請業主進行認定。

b．總承包商承 擔分包商的責任並對業主負責，工程報驗由總承包商組織並填寫相應監理表格，報請監理驗 收，監理一般不宜對分包商直接發布指令。

c．監理要加強對分包商現場情況的檢查，做到對 分包商有效控制。

d．不許承包商對工程進行轉包，嚴禁分包商再次分包。

(7)施工表格要規范化、統一化。目前，建築行業都有自己的不同的表格，各地區 又有各地區的表格。建築市場應有一套統一的施工表格，並應有一套與之相配套的施工建築 應用軟體，正如同財務軟體一樣，能夠使承包商及時上報，監理單位及時核定、整理，並向 建設單位報告，並能與工程建設其他部門緊密聯系。

(8)承包商應加強在建築工程管理知識方面的學習，提高承包商對工程質量、安全、等方面的認識，懂得工程管理程 序與要求等，便於工程項目的實施。

(9)應建立一套完整的工程管理人才大市場，提供合格的專業工程師供房地產單位擇優錄用，提高工程建設管理的整體水平，做到人盡其才，物盡其用，充分發揮工程管理人員的作用。

以上是我個人微不足道的看法僅供參考。

粟 平
習了一年的工程管理課程後，我深刻地認識到，沒有實踐，我就根本無法體會到所學知識的精髓。因此，我十分感謝學院提供給我的這個將理論與實踐相結合的機會。實習過程，加深了我對社會的認識，鍛煉了自身的各方面能力，也使我清楚地認識到自身存在的種種不足，更激發了我在將來學習的熱情。2007年7月30 日我來到貴陽新的行政中心——金陽行政中心，開始了我的認識實習。在學校的理論學習中，我們已經知道工程質量是根本，低質量的工程根本就是豆腐渣工程，綦江虹橋，98年由劣質水泥構築的長江大堤等，給了我們太多的血的教訓。 金陽新區位於貴陽市域地理中心，地處百花山脈與黔靈山脈之間，環繞關山水庫，擁有山環水抱，藏風聚氣的優越自然環境；距市中心區12Km，與貴黃、貴遵高等級公路相連接，交通便利，地勢平坦，土地面積102平方公里。市級行政中心位於新區南部，佔地73公頃。行政中心的規劃原則為，充分利用金陽新區自然環境，結合地形、地貌，使時代精神與地方特色相結合，總體規劃體現「天人合一」、自然有機的東方美學觀念，建築布局、建築風格、環境建設和道路設施則充分體現西方建築思想，使建築空間張馳有度，嚴謹中富於變化，具有強烈的空間節奏感和韻律感。
金陽行政中心一期工程預計在10年完工，這樣一個浩大的工程設計者們居然只計劃用10年就可完工，真是太讓人驚嘆了，可是工程的工期卻縮短了一半，這無不讓我們每個在場的學生都為之折服。
現在二期工程已經啟動了，預計在30年內完工，這次不知道這些辛苦付出的設計者們能否再給我們帶來一次巨大的驚喜？
在金陽一位設計者的帶領與解說下，我們首先進入了會議中心，內飾讓每位同學都看的目瞪口呆，不住的叫漂亮，前衛，外觀上已經讓我們驚訝的建築，想不帶在內飾上更讓我們驚嘆，沒有一個不為之叫好的，多麼先進的設備，多麼人性化的設計啊，讓我們對我們將來畢業後的工作產生了無限的遐想。
接著是自由參觀的時間，雖然天上下著雨，但同學們早已壓抑不住內心的激動了，想一睹這浩大工程的每一個角落，每一根枝條！聽到自由參觀之後，所有同學都三五成群的向各處走去，我們順著花壇邊走，看著繁茂的花草，整齊的花壇，四周的建築，便有了一種想用已有的知識來討論這群建築的沖動了，可是我們的知識畢竟很有限，所以只有驚嘆的多，驚嘆工程的浩大，驚嘆工期的短暫，驚嘆設計者的想像力，驚嘆···驚嘆的有太多太多！！
金陽行政中心的建築風格總體原則是簡潔、明快、莊重、體現時代精神和現代化的設計風格，在建築設計和結構上側重於反映現代感和節奏感。充分體現了行政中心的高效率、快節奏。行政中心整體建築體現了辦公建築嚴肅端莊和花園式的辦公環境，並強調其通透開敞，親近市民的特點。
金陽新區市級行政中心智能化建設一期工程嚴格按照市委、市政府提出的高起點規劃、高標准建設，高效能管理的原則，結合國家建設部、信息產業部對樓宇智能化的有關定位和要求，遵循網路設施寬頻化、行政辦公自動化、信息通訊方便快捷、工作環境安全舒適、物業管理高效科學的建設原則進行設計和施工建設，工程在實施中引入了工程監理和質量監督管理模式，保證了整個工程的建築質量，工程所包括的樓宇自控及集成系統、安全防範與無線對講系統、多媒體數字會議系統、機房及計算機網路系統工程、綜合布線工程等，基本滿足國家建設部、信息產業部公共建築智能化要求，所使用的技術先進，系統功能和性能均達到設計要求。
金陽行政中心總面積1.76萬平方米。是一個以先進的現代化設施為基礎，方便快捷的信息網路技術為平台，專業科學的管理為理念的集會議，展覽，休閑娛樂與一體的大型多功能會議展覽中心，同時也是省內規模最大，設備設施最齊全，功能最完善，接待能力最強的會務會展中心。
金陽行政中心設展廳1個，主會場1個，大型會議室一間，中型會議室3間，小型會議室15間，貴賓休息室5間，多功能室1間。除此之外還設有咖啡休閑廳，茶點休閑廳以及提供給新聞機構進行會務活動報道的新聞中心。各廳，室內各種設備設施一應俱全，服務優質。除可承接各類大，中，小型會議，展覽，文藝演出外，同時可以提供電影放映，棋牌娛樂，休閑飲品等配套服務。讓每一位會議參與者都能感受到優質，高效，便捷的全新會務管理模式和享受到專業化，高品質的會務服務。
中心的主要建築有市委、市政府、市人大、市政協四大領導班子辦公大樓，以及會議中心和接待中心等六棟大樓，此外還包括停車場、運動場、廣場等。整個建築群設備眾多，功能分區復雜，分為辦公、會議、商務等多種功能區域，不同的區域因使用不同，使用的要求也不同,由於採用了全新的智能管理模式，進行高效的管理和監控，既能滿足了不同使用者的要求，又合理分配，以延長設備使用壽命和降低成本。其先進性、智能化程度在當前及未來若干年內，都將保持先進性。
行政中心一期入住單位為市委、人大、政府、政協、紀委辦公廳和37家市直單位，工作人員1700餘人。
金陽主會場位於行政中心A區2—4樓，總面積1600平方米，主會場分為樓座和池座兩層，共可容納1000餘人。主要用於各類大型會議，文藝演出等各類大型會務活動，並帶有電影放映功能。該會場設保密系統等各種會議設備，同時擁有最先進的舞台燈光系統，數碼立體聲音響系統並有貴賓休息室2間，演員休息室，男女化裝間，電影放映房等配套設施。實際功能最齊全，設備最完善，技術含量最高的大型會場。
金陽大酒店位於行政區域，寬敞明亮的大廳，風格高雅的行政套房，標准房，粵，川，黔美味佳餚，個性化的服務，將滿足您不同的個性化的需求。會展中心，酒店，與建設中的體育中心三位一體，發揮著會議，餐飲，住宿，娛樂，商展，電子信息等一體化功能。是貴陽市市級機關接待的重要基地，是金陽行政中心的窗口。為了滿足政治會議，學習會議，培訓會議，展銷會議，度假會議，文化交流會議，單位例會等不同類型，不同規模的會務活動，各類政治，文化，經濟展覽，展示活動及多種形式的文藝表演活動的需求，行政中心將為你提供LED彩色顯示屏，大屏幕等離子電視，高清晰背投顯示，同聲傳譯系統，寬頻介面，電視會議等各種會議設備和各類活動策劃；會標，海報，豪華指示牌，代表證，座位牌，邀請卡等設計製作；活動的全程錄音，錄象，攝影等個項個性化服務。

金陽行政中心不僅氣派，技術含量高，工程浩大，工期短暫，更以優質的品質，智能化的設施吸引著每位來貴陽觀光旅遊的遊客！！

這樣的優質工程讓我們認識到我們要以高度的熱情來投入學習，並且要在學好專業知識的基礎上多讀些書，讓我們在未來發展的道路上走得更好，要像設計金陽行政中心的設計者們一樣做出好的東西，甚至要在自己的崗位上比他們做得更好，想得更多！！

這是一次美妙的體驗，同時也教會了我們許多書本上學不到的東西！！

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④ 建設工程施工合同管理辦法

第一條為適應建立社會主義市場經濟體制需要，加強建築市場管理，確保市場秩序正常，保護建設工程施工合同當事人的合法權益，根據《中華人民共和國經濟合同法》、《建築安裝工程承包合同條例》和《建築市場管理規定》，制訂本辦法。第二條本辦法適用於土木工程，設備安裝，管道線路敷設，裝飾裝修及房屋修繕等建設工程的施工合同（以下簡稱施工合同）。第三條施工合同的簽訂，應當遵守國家的法律、法規和國家計劃，遵循平等互利、協商一致、等價有償的原則。
承辦人員簽訂合同，應取得法定代表人的授權委託書。
施工合同一經依法訂立，即具有法律效力，當事人的合法權益受到法律保護；任何一方不得擅自轉讓、變更。
承發包雙方之外的任何單位和個人，不得非法干預施工合同的簽訂和履行。第四條承發包雙方簽訂施工合同，必須具備相應資質條件和履行施工合同的能力。對合同范圍內的工程實施建設時，發包方必須具備組織協調能力；承包方必須具備有關部門核定的資質等級並持有營業執照等證明文件。第五條凡進行工程建設，承發包雙方必須在中標後的規定時限內，或開工前依法簽訂書面施工合同，並全面履行。第六條任何單位和個人，不得利用合同進行違法活動，不得損害國家、社會和第三方利益及擾亂建築市場秩序。第七條簽訂施工合同必須具備以下條件：
1．初步設計已經批准；
2．工程項目已經列入年度建設計劃；
3．有能夠滿足施工需要的設計文件和有關技術資料；
4．建設資金和主要建築材料設備來源已經落實；
5．招投標工程，中標通知書已經下達。第八條簽訂施工合同，必須按照《建設工程施工合同示範文本》的「合同條件」，明確約定合同條款。對可能發生的問題，要約定解決辦法和處理原則。合同應具備以下主要內容：
1．工程名稱、地點、范圍、內容，工程價款及開竣工日期；
2．雙方的權利、義務和一般責任；
3．施工組織設計的編制要求和工期調整的處置辦法；
4．工程質量要求、檢驗與驗收方法；
5．合同價款調整與支付款方式；
6．材料、設備的供應方式與質量標准；
7．設計變更；
8．竣工條件與結算方式；
9．違約責任及處置辦法；
10．爭議解決方式；
11．安全生產防護措施。第九條發包方可以將組織、管理和協調工程建設的權力及職責，委託給具備相應資質的監理單位承擔。在簽訂監理委託合同時，應明確監理單位的許可權和責任，並寫進施工合同。施工合同賦予監理單位的許可權和責任，應與監理委託合同中明確的許可權、責任一致。第十條承發包雙方應參照國務院有關部門或省、自治區、直轄市頒發的工期定額，確定相應的施工工期，以確保工程質量。沒有工期定額的工程，由雙方協商確定合理工期。第十一條工程質量的標准和要求必須符合國家、行業或地方有關規定。
對材料、設備、施工工藝和工程質量的檢查與驗收要求，發包方應在合同中約定，承包方應嚴格按施工合同和標准規范要求組織施工。第十二條工程價款應以定額和相應取費標准作為指導價格，通過招標投標和雙方協商合理確定合同價款，並按合同約定對價款進行適時的調整。第十三條發包方應將全部工程發包給一個施工企業總承包，簽訂總包合同；但大型或專業復雜的工程也可分別發包給幾個施工企業承包。
承包方經徵得發包方同意，或在施工合同中另有約定，才准將部分工程分包，簽訂分包合同。對此，承包方需在分包現場派出具有相應資質的常駐人員，管理、監督分包方履行合同。對分包工程的質量、工期和分包方行為造成違反總包合同的，由承包方承擔責任。
分包合同與總包合同發生抵觸時，以總包合同為准。第十四條各級政府建設行政主管部門要按照轉換政府職能的要求，對施工合同進行以下管理：
1．宣傳貫徹國家有關經濟合同方面的法律、法規和方針政策；
2．貫徹國家制訂的施工合同示範文本，並組織推行和指導使用；
3．組織培訓合同管理人員，指導合同管理工作，總結交流工作經驗；
4．對施工合同簽訂進行審查，監督檢查合同履行，依法處理存在的問題，查處違法的行為；
5．制訂簽訂和履行合同的考核指標，並組織考核；表彰先進的合同管理單位；
6．確定損失賠償范圍；
7．調解施工合同糾紛。

⑤ 建設法規課程結論

Ⅰ 建設法規概論的內容簡介

《建設法規概論》依據現行的《中華人民共和國建築法》、《中華人專民共和國招標投屬標法》、《中華人民共和國合同法》等與工程建設相關的法律、法規，並結合工程建設實踐編寫而成。全書共分十一章，主要內容包括建築工程發包與承包法規、城鄉規劃法規、建設工程安全生產管理法規、建築工程質量管理法規、建築工程造價管理相關法規、建築裝飾裝修法規、建築工程合同法規等。《建設法規概論》可作為高職高專的工程管理、建築工程技術、工程監理、工程造價等專業的教學用書，也可作為工程建設管理人員的培訓用書。
《建設法規概論》是高職高專土建類專業學生的必修課程。通過本課程的學習，使學生掌握建設法律、法規基本知識，培養學生的工程建設法律意識，使學生具備運用所學建設法律、法規基本理論解決工程建設中實際問題的基本能力。

Ⅱ 建設法規 教案

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Ⅲ 學習建設法規這門課程的感想或認識

可難

Ⅳ 以建設法規課程學習心得為題.寫一篇1000字左右的文章

嗯，可以的。本人經常寫各類體會的，如需要本人寫，加一下i本人。

Ⅳ 急求建設法規結課論文

西安建築科技大學建設法規作業資料 實行建設監理制度是我國建設領域的一項重大改革，是我國對外開放、利用外資、國際交往日益擴大的結果。自1998年開始試點以來，取得了很大成績，其在工程建設中地位日益提高，在控制工程質量、造價、工期的效果日益顯著，現在正在逐步在各行業推廣開來。 通過實行建設監理，使我國的建設工程管理體制開始向社會化、專業化、規范化的管理模式轉變，在項目法人與承包商之間引入了建設監理單位作為中介服務的第三方，在項目法人與承包商、項目法人與監理單位之間形成了以經濟合同為紐帶，以提高工程質量和建設水平為目的的相互制約、相互協作、相互促進的一種新的建設項目管理運行體制。同時眾多監理單位的建立，多家建立單位參與同一項目的投標與監理，使建設工程管理也引入了競爭機制，為提高建設工程質量、節約投資、縮短工期創造了條件，建設監鍵含理制度正在逐步由摸索、借鑒階段向完善、成熟階段發展。但是由於我國的建設監理制度起步晚，舊的建設工程管理體制還在運行並對束縛著監理制度的發展，對建設工程監理制度與質量監督的關系模糊，關於工程建設監理的法規制度不完善，監督引導機制不健全，對工程監理的作用、意義和監理人員的條件理解片面等原因，使我國的工程建設監理還存在許多問題，還有一些需要改進和完善的地方。 一灶激、提高對實施項目監理的重要性的認識 目前業主、施工單位和質量監督機構對實行工程監理的意義及其重要性缺乏認識，對監理的地位及與各方的關系認識模糊，業主認為監理人員是自己的雇員，必須為自己的利益服務，按自己的要求辦，施工單位認為監理人員是業主利益的代表，是為業主服務與說話的，不把監理人員當作獨立的第三稿辯笑方看待，質量監督機構又認為監理人員代替了自己的職能，因而忽視了對工程質量的監管，由於以上的模糊認識，使工程建設各方在關系的協調上不順暢，監理人員的決定不能實施，監理人員的意見不能落實，監理效果不夠理想，工程質量監督出現漏洞，當工程出現質量問題時，容易出現互相推委扯皮的現象。因此建設項目各方及質量監督機構必須認識到在我國過去的工程建設管理體制下，由於責、權、利不明確，投資失控、進度失控、質量失控的現象不斷出現，造成了許多釣魚工程、高投入低效益工程和只有開工、沒有竣工的長尾巴工程，浪費了大量的建設資金，使建設項目喪失了許多發揮效益的好時機，造成了很大損失。通過十多年的監理實踐，證明實施工程建設監理是降低工程造價、加快工程進度、提高工程質量、減少投資浪費的有效措施。 二、正確理解與明確業主與監理、承包商與監理的關系 業主與監理之間是通過工程建設監理合同建立起來的一種委託與被委託的關系，雙方都要在合同約定的范圍內行使各自的權力和義務。監理接受業主的委託對項目的實施進行監理，但監理不是業主在項目上的利益代表，監理必須依據工程建設監理合同、設計文件、有關規范、規定及相關法律對項目實施獨立、科學、公正的監理，業主有權要求更換不稱職的監理人員或解除監理合同，但不得干預和影響監理人員的正常工作，不得隨意變更監理人員的指令。監理人員接受業主的委託，對項目的實施進行監督與管理，要對業主負責，監理的一切活動必須以監理合同和工程承包合同為依據，以實現三個控制為目的，以自己的名義獨立進行，在業主與承包商之間要做到不偏不倚、獨立、客觀、公正。 監理與承包商都受聘於業主，二者之間沒有任何合同或協議關系，也不得簽署任何形式的合同或協議，不得參與承包商與工程建設有關的任何活動，他們只是在雙方各自與業主簽署的合同、設計文件、相關法律法規和規范約束下的監督與被監督、管理與被管理的關系，監理人員必須獨立公正地行使監理權，認真維護業主與承包商的合法權益，承包商對監理人員的決定不能接受時，可以通過仲裁、申訴等方式解決。 三、要正確認識工程質量與工程建設各方的關系 一項工程項目的實施，要經過地質勘探、測量、設計、施工等多道程序，每一道程序都與工程建設質量有著密不可分的關系。把工程建設質量簡單歸結到設計、施工或監理任何一方的說法或結論都是片面的、不完整的。當一項工程立項以後，要從工程的勘探、測量、設計階段抓起，直到工程建成投入使用、正常運行為止。在整個過程中，任何一個環節的疏忽，都可能造成工程質量的缺陷，甚至工程質量事故。因此，當工程出現質量事故後，要根據工程建設資料，認真分析產生事故的原因，找出責任方，以便追究其責任。 四、加大培訓力度，嚴格培訓措施，規范監理市場 建設工程監理是一項技術服務性的工作，對監理人員的知識結構、知識的廣度、深度和監理人員的思想素質、道德修養都有著較高的要求，還要求監理人員具有一定實踐經驗、足夠的管理知識，要掌握與工程建設相關的法律、法規知識，要理解國家的有關政策，要具有一定的經濟方面的知識。建立監理人員持證上崗與注冊制度是維護監理秩序、保證監理人員質量和監理工程質量的有效措施。我國目前持有監理培訓證的人員有一萬多人，從絕對數字上看人數不少，應該基本能夠滿足我國建設市場的需要，但是由於我國目前建設監理市場不健全，監督管理機制不完善，個人對監理工作的理解有偏差，監理單位與設計、施工、管理單位沒有脫鉤，許多持證的人員是各級領導幹部或一些設計、施工、管理單位的骨幹，有的甚至是單位的文秘、辦公室工作人員等，他們有證但不能上崗監理，而另一些在崗的監理人員又無證，不具備監理資格。同時我們的培訓工作有時又顯得流於形式，沒有嚴格的考試制度，許多人只報名，但不參加學習培訓，應付了事，對我們的監理工作和監理隊伍建設造成了不良影響，監理質量沒有保證。 五、加強對監理人員的教育，維護監理人員的公正、客觀、科學性 業主與監理人員是委託與被委託的合同關系，監理人員與承包商是監理與被監理的關系，監理要始終維持自己獨立第三方的位置，既不為經濟利益、為多攬工程而偏袒業主，也不收受承包商的任何禮品與賄賂，而做睜隻眼、閉隻眼、忽視工程質量的事，監理人員在施工現場，要對業主和承包商做到「不吃、不收、不要、不拿」，只有這樣才能做到不手軟、不嘴短，客觀、公正地評價工程質量，維護自己的聲譽，贏得雙方的尊重，贏得客戶。 監理單位要建立監理人員學習與培訓制度，對監理人員進行業務技能培訓、監理法規學習和思想道德教育，使監理人員有與監理工作相應的知識理論水平，有較強的責任感，有不怕苦、不怕累的精神，有良好的身體素質，有敢於承認錯誤的勇氣，有敢於批評與自我批評的氣魄，要敢於講真話、講實話，教育監理人員熱愛監理工作，維護監理單位的形象。

Ⅵ 建築法規概論 的總結和個人體會

建築業企業經理個人總結
××有限公司經理××同志，男，出生於××年×月，該同志從事××工程施工管理已有××年，自××年×月成立××公司以來，一直擔任企業的法定代表人兼公司經理。目前具有工程師職稱，並於××年×月獲得××交通學院公路與城市道路專業大專證書，該同志具有豐富的建築施工企業實踐管理工作經驗、扎實的施工管理理論知識。在他從事該工作以來主要突出的工作業績有：
1、××年×月完成××至××公路的5.062公里道路工程，獲優良工程；
2、××年×月完成××開發區36360M2××南路道路工程，獲優良工程；
3、×年在××技術中獲××省「五小」競賽二等獎。
該同志一直十分注重精神文明建設、遵紀守法、依法經營，富於創新精神，探索企業經營管理的新路子新方法，在××同志帶領下，企業的規模日趨壯大，職業隊伍隊穩定，素質提高，企業的經濟效益和社會效益取得雙豐收，現將該同志的工作總結如下：
一、加強政治思想學習，不斷提高素養。 該同志能認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習馬列主義、 *** 思想、 *** 理論和「 *** 」重要思想，熱愛祖國，熱愛社會主義，堅持四項基本原則，具有較強的組織紀律性，能帶頭以身作則，嚴格遵守國家的法律法規，以及本單位的各種規章制度，思想純潔、廉潔奉公、處事公證、客觀、講究誠信，在社會上具有良好的信譽度，遵守職業道德，依法經營，依法照章納稅，為企業取得各種榮譽：自××年以來一直被××工商管理局評為「重合同守信用單位」，自××年以來評為××市「重合同守信用」單位，××年連續四年被評為「先進私營業主」，××年度評為「誠信私營企業」，××年評為「先進私營企業」，還被評為「中國誠信質量達標單位」。
二、不斷加強業務知識學習，提高業務工作能力。
該同志平常十分注重業務知識的學習，對企業經營管理與現場施工知識學習的十分熟練，同時積極吸收國際國內先進的經驗，並運用於日常的管理、施工當中，在他的帶動下，全公司員工都成了一股經常學習業務知識，不斷更新已有知識的良好風氣。他在公司內部開展了業務知識競賽，對競賽優勝者除獎勵外，還根據工作需要，加以重用、提拔，使一批業務知識扎實、工作有沖動的年輕人脫穎而出，成為企業的技術骨幹，為企業提升競爭能力，優化結構起到了十分重要的作用。
三、建立健全企業的各項規章制度，走現代企業管理之路。
沒有規矩，不成方圓。該同志十分注重企業的各種規章制度建設，根據企業的實際情況，並依據建立現代企業管理制度要求，制定了本企業的管理規章，[找材料 到大-秘-書-網-2191.cn-網上服務最好的文秘資料站點]落實各種崗位責任制，因管設崗，因崗定人，

Ⅶ 淺議如何提高高職課程《建設法規》的教學質量

摘要 針對高職院校開設的《建設法規》課程在教學上存在的諸多問題，本文結合高職教育內的特點，提出改容進措施，以提高其教學質量，充分發揮其教學效果。關鍵詞 高職教育 建設法規 改進措施 教學質量中圖分類號：G642 文獻標識碼：A在高職高專建築類專業中，《建設法規》是一門專業必修課程，在整個建築專業課程體系中有著十分重要的地位和作用。（剩餘2034字）閱讀整篇文章解讀英語模糊語言的語用功能本期內容介紹淺談「快樂數學教學」

Ⅷ 建築法規的讀書報告範文

一、名字
二、著者
三、出版社
四、頁數
五、內容大意
六、讀後心得

Ⅸ 什麼是建設法規

廣義的＂建設法規＂是指涉及建設規劃＼管理＼實施中的相關法律專法規，包括：《屬合同法》、《建築法》、《招投標法》、《建設工程項目管理條例》、《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程勘察設計管理條例》、《建設項目環境保護管理條例》等等等等．

狹義的＂建設法規＂是一部綜合的法規書籍，《建設法規》是由劉仁輝主編的作為土木工程類、工程管理類專業建設法規課程的一本教材書。

⑥ 什麼是建設法規

什麼是建設法規
廣義的＂建設法規＂是指涉及建設規劃＼管理＼實施中的相關法律法規，包括：《合同法》、《建築法》、《招投標法》、《建設工程項目管理條例》、《建設工程安全生產管理條例》、《建設工程勘察設計管理條例》、《建設項目環境保護管理條例》等等等等．

狹義的＂建設法規＂是一部綜合的法規書籍，《建設法規》是由劉仁輝主編的作為土木工程類、工程管理類專業建設法規課程的一本教材書。
什麼是建設法規體系
根據《中華人民共和國立法法》的規定，我國建設法規體系由建設法律、建設行政法規、建設部門規章、地方性建設法規和規章五個層次組成。具體是：

1． 建設法律

指由全國人民代表大會及其常委會制定頒行的屬於國務院建設行政主管部門主管業務范圍的各項法律，是建設法規體系的核心和基礎。如 《中華人民共和國合同法》（以下簡稱《合同法》）、《 中華人民共和國城鄉規劃法》（以下簡稱《城鄉規劃法》）、《中華人民共和國建築法》（以下簡稱《建築法》）等

2． 建設行政法規

指由國務院制定頒行的屬於建設行政主管部門主管業務范圍的各項法規，其效力低於建設法律，在全國范圍內有效。行政法規的名稱常以「條例」、「辦法」、「規定」、「規章」等名稱出現。如 《 建設工程勘察設計合同條例 》 、 《 建設工程質量監督管理規定 》 等

3． 建設部門規章

指由國務院建設行政主管部門或其與國務院其他相關部門聯合制定頒行的法規

4． 地方性建設法規

指由省、自治區、直轄市人民代表大會及其常委會結合本地區實際情況制定頒行的或經其批准頒行的由下級人大或其常委會制定的，只能在本區域有效的建設方面的法規。地方性建設法規促進了本地區建設業的發展，同時也為國家建設立法提供成功的經驗。

5． 地方建設規章

指由省、自治區、直轄市人民 *** 制定頒行的或經其批准頒行的由其所在城市人民 *** 制定的建設方面的規章。其中，建設法律的法律效力最高，層次越往下的法規法律效力越低。法律效力低的建設法規不得與比其法律效力高的建設法規相抵觸，否則，其相應規定將被視為無效。
什麼是建築法規?其特徵有哪些?
建築法規：是指國家立法機關或其授權的行政機關制定的旨在調整國家及相關機構、企業事業單位、社會團體、公民之間在建設活動中獲建設行政管理活動中發生的各種社會關系的法律、法規的統稱。

我們大學的時候就有建築法穿課程，為《建築法規》書本教材，該書共計八章八十五條，包括總則、建築許可、建築工程發包與承包、建築工程監理、建築安全生產管理、建築工程質量管理、法律責任及附則等內容。

建設法規構成及特徵：

1、構成：建設行政、民事法律、技術法規：

2、特徵：

（1）建設行政法律特徵：

指令性：主體地位不平等，一方下指，一方服從

非對等性：權利與義務不對等

強制性：禁止、命令---無選擇

靈活性：表現形式多樣、內容可常變更

（2） 建設民事法律特徵：

平等性：主體地位平等

有償性：權利與義務對等

任意性：在法律內有選擇權

相對穩定性：內容與法律比不易變更

（3）建設技術法規特徵：

科學性：來自科研與實踐

標准性：有國家、專業、地方及企業標四級

系統性：各環節均有、銜接完整

穩定性：

希望能夠幫到你，呵呵！
建設法規的簡介
本書是21世紀高等學校規劃教材。全書共分十一章，主要內容包括建設法規概述、工程建設程序法規、工程建設執業資格法規、城市及村鎮建設規劃法規、建設工程發包與承包法規、建設工程勘察設計法規、工程建設監理法規、工程建設安全生產管理法規、建設工程質量管理法規、建設工程合同管理法規、房地產管理法規。為了便於將工程建設法律制度與典型案例有機結合起來，滿足教師開展教學和學生自學的需要，每章後均附有案例分析和思考題。另外，書後還附有工程建設中經常涉及到的法律、行政法規、行政規章等內容，以便於查閱。本書可作為土木工程專業、工程管理專業的教材，也可供建築行業相關專業人員參考。前言我國實行社會主義市場經濟，市場經濟就是法制的經濟。沒有社會主義法制來保障，就不可能建立完善的社會主義市場經濟。我國現在已加入WTO，建設業正在逐步與國際接軌，統一開放、競爭有序的建設市場已基本形成。現在迫切需要解決的問題就是，依法管理建設市場，規范市場主體的行為，維護建設市場內的秩序。隨著全國上下反腐倡廉，要求凈化建設市場環境，實行公平競爭，確保工程質量的呼聲日益高漲，建設行業必將進入法制化運作的時代。當前，法律已滲透到建設企業經營管理的各個方面，建設企業的經營行為要合法，追求營利的手段也要合法。面對激烈的建設市場競爭，僅用一般的行政手段和有限的經濟手段來處理市場經濟條件下復雜的建設企業內外關系，已突顯不足。在這種情況下，必須要用法律手段，依法管理建設企業，依法維護建設企業的合法權益，依法防範和化解經營風險。隨著《中華人民共和國建築法》、《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國房地產管理法》等法律的頒布實施，隨著《建設工程質量管理條例》、《建設工程勘察設計管理條例》、《建設工程安全生產管理條例》等行政法規的不斷出台，隨著《評標委員會和評標方法暫行規定》、《工程建設項目施工招標管理辦法》、《建築工程施工許可管理辦法》、《建築安全生產監督管理規定》等行政規章的相繼制定，使得我國建設業的法制建設呈現出一個全新的局面。本教材共分十一章，主要內容包括：建設法規概述；工程建設程序法規；工程建設執業資格法規；城市及村鎮建設規劃法規；建設工程發包與承包法規；建設工程勘察設計法規；工程建設監理法規；工程建設安全生產管理法規；建設工程質量管理法規；建設工程合同管理法規；房地產管理法規。而且，為了便於將工程建設法律制度與典型案例有機結合起來，為了滿足教師開展教學和學生自學的需要，每章後均附有案例分析和思考題。另外，我們還將工程建設中經常涉及到的法律、行政法規、行政規章等作為附錄列在了書後，以便於查閱。本書由李永福、史偉利和張紹河任主編。全書由李永福統稿，各章編寫分工如下：李永福、萬克淑編寫第2章、第5章、第8章、第10章；史偉利編寫第1章、第11章；高會芹、李祥軍編寫第3章、第4章、第9章；張紹河、辛翠香、崔淑梅編寫第6章、第7章和附錄。本教材以規范建設活動的基本法律為基礎，以基本建設程序為主線，本著學以致用、學用結合的原則，力爭做到選用法律法規新、內容全，理論性和實用性強。全書在內容上涵蓋了高等院校工程管理專業必備的工程法律知識，可作為工程管理專業本、專科學生《建設法規》課程的教學用書。同時，也可作為高等院校其他工程建設類學生教學及工程建設管理人員的參考用書。由於一些重要法規最近才予頒行，由於成書時間較短和作者水平有限，書中難免會出現不足或疏漏之處，懇請讀者和同行給予批評指正並提出寶貴意見。此外，本書在編寫過程中參考了大量同類專著和教材，在此一並感謝。編 者二......>>
建設法規的基本特徵是什麼
建設法規的基本特徵：

①科學性：建設技術法規的制定來自大量的科學論證與工程實踐檢驗，是建設業執業人員普遍遵守的科學規范。

②標准性：所規定的內容是人們普遍接受的技術標准，包括國家標准、國際標准、專業標准和地方標准及企業標准，所採用的術語、符號、代號、方法是規范統一的

③系統性：形成一個完整的體系，作為一個工程項目，從項目論證到設計、施工、驗收等各個環節的技術法規相互銜接、相互制約

④穩定性：作為法律，一方面體現國家統治階級的意志，另一方面建設技術法規作為人們認識自然、改造自然的科學總結，又是人們普遍接受和認可的統一規范。
建設法規的內容簡介
本書主要講解構成工程法律體系的法律、法規。其中，以《建築法》、《招標投標法》、《安全生產管理條例》和《質量管理條例》為核心，輔以《民法》、《合同法》等相關知識，形成了相對完整的工程法律體系。本書在結構上力求貼近國家執業資格考試用書，表述上力求採用適合工程建設領域從業人員的語言。本書不僅可以用於工程管理專業學生完善自身的知識體系，也可以供項目管理人員在日常工作中參考使用。
什麼是建設法規？其法律特徵有哪些
建設法規是有關建設項目的一類法規的合稱
簡述建設法規體系的概念及構成？
建設法規體系的概念：

建設法規體系，是指把已經制定和需要制定的建設法規、建設行政法規和建設部門規章銜接起來，形成一個相互聯系、相互補充、相互協調的完整統一的框架結構。包括地方性建設法

規和建設規章。建設法規體系是國家法律體系的重要組成部分。

建設法規體系的構成：

所謂法規體系的構成，就是指法規體系採取的結構形式。建設法規體系是由很多不同層次的

法規組成的，它的結構形式一般有：寶塔形和梯形兩種。
建築法規三要素指的是什麼
建設法規中的法律關系由三要素組成：

(1)主體——參與建設方面法律關系的當事人。

(2)內容——法律關系中的權利和義務。 (3)客體——主體的權利和義務所指向的事物，如建設工程、設計、施工等。
建設法規裡面的建設活動包括哪些活動
法律中的定義：

建設活動：是指從事建設工程的新建、擴建、改建和拆除等有關活動。而其中的建設工程是指土木和建築工程、線路管線和設備安裝工程及裝修工程。

所以建設活動的范圍是比較廣的：工業和民用建築的建造、改造、裝飾和裝修，市政（道路、橋梁、隧道、公路等），水利、電力（堤壩、碼頭、河道、電廠、輸電線路），配套（水、電、煤、消防、污水等）線路管道的敷設、按照等。