經濟法基礎3000字

A. 經濟法寫一篇論文 要求是：3000字以上，可以是案例分析、爭議的焦點問題的分析，

經濟法作為國家干預經濟之法，必須隨著社會經濟形勢和市場的變化而變化。作為現代性法的經濟法，要充分發揮出法的實踐功能，必須建立在對其根本性特徵的深刻認識與理解之基礎上。本文擬從經濟法的動態性和政策性入手，整合為經濟法之區別於民商法、行政法之顯著特徵之經濟法的相對軟性，詳細闡述其成因、內容及對經濟法實踐的意義。

所謂經濟法的相對軟性，主要是指，在經濟生活急劇變化的今天，由於受到經濟變化的影響，經濟立法變動較快，法律規范與經濟政策之間的界限不甚明顯，較之傳統穩健的具有大陸法色彩的其他成文法，顯得較為靈活和多變，並且在經濟執法或司法中顯示出非嚴格性，所以藉助國際法中「軟」的概念，取其不穩定、不強硬之意，對經濟法法律規範本身的特點進行一些描述。

一、 經濟法的動態性

（一） 經濟法動態性之界定

法律之穩定性作為法之價值體現，一直以來為學者青睞有加，人們可以憑法而對自己的生活有預期，進而確定自己之行為模式，成為法之社會功能的重要表現。但從本質上說，所有的法律都不是絕對穩定的，因為「穩定性和確定性本身卻並不足以為我們提供一個行之有效的、富有生命力的法律制度，法律還必須服從進步所提出的正當要求」，而經濟法作為「國家干預經濟運行」之法，基於調整對象之多變性，更需適時適度的作出變動，體現出獨有之特徵。

首先，「市場失靈」的理論給經濟法提供介入市場的理論基礎。「由於市場缺陷出現的逐步性、階段性、市場缺陷的相對性以及不同性質的市場缺陷的存在，導致不同時期市場對國家干預的需求在質和量上有差異；又由於干預成本、干預能力及經濟法的功能局限等因素使干預的范圍不可能一成不變」，因而使干預范圍之確定變得相當復雜而有動態性，國民經濟的各領域都可能成為國家干預之對象，只是在不同階段實際受干預的領域不盡相同。

其次，既使市場良性有序的運轉，也並非意味市場即靜止不變的，而處於運動發展之中，因而國家不必時刻對某種經濟關系進行干預，經濟法的主體范圍會發生變動呈現出一定之動態性。

再次，從經濟法之發展趨勢來看，深受經濟學理論之基礎性影響，自上世紀30年代以來的大蕭條，凱恩斯革命，大滯漲，占統治地位的經濟學思想通過經濟政策滲透至經濟之法，基於經濟學理論之百家爭鳴及統治者之選擇使用，經濟法也呈現出方向性之變動。

故經濟法的動態性可界定為：經濟法不可一成不變，為了實現國家干預經濟之職能，必須隨著社會經濟形勢和市場之變化而變化。

有些學者在界定動態性概念之後，特將動態性與不確定性，模糊性作比，認為 「動態性是具一定客觀性，不以人的意志為轉移的，而不確定性則不可避免帶有強烈的主觀性色彩」，而且「法的模糊性也是法的一種不確定性，是法的類屬邊界和性態的不確定性」。然而在法哲學之法的主觀性和客觀性之觀念上我們已知道：我國雖繼受前蘇聯之「法的統治階級意志說」，但社會生活之實際、客觀規律仍是法之生命源泉，脫離了經濟基礎與人們內心對公平正義之認同，法律的社會功效是會大打折扣，甚至於淪為「惡法」的。故在談論法之動態性時，就已經包含了法之客觀性之基礎問題的認同，無需再強調之。

（二）經濟法動態性之成因

1.經濟法的外部條件決定之

首先，「市場失靈」的存在。市場經濟是一種以市場為基礎配置社會資源的經濟運行方式，「雖然不具有統一的智力，它卻解決著一種當今最大的計算機也無能為力的涉及億萬個未知變數或相關關系的生產和分配問題。」但在市場經濟中，價格調節和經濟個體追求利潤最大化的行為在實現資源有效配置和合理使用過程中，仍存在許多問題，即市場失靈。表現在：

（1） 市場功能存在缺陷，它在提供公共產品和維護公共利益方面存在明顯不足。公共產品具有強烈的「外溢性」，諸如市場主體可以不付代價地得到外部之經濟效益，或由於外部之損害而得不到應有之補償。而且諸如國防、消防、科教文衛等公共產品，市場機制不能完全提供。

（2） 市場競爭的失靈。價值規律的自發作用往往導致壟斷，而壟斷在一定程度上反過來就會破壞市場機制，排斥競爭，導致效率降低。

（3） 市場不能實現公正的收入分配。市場交易原則的平等自願和等價有償，但由於經濟個體的資源稟賦存在差異，收入水平必然會有差異，且價格隨供求波動，市場的自發調節易引起收入差距擴大，使財富集中到少數人手中。即成為社會不安定的重大因素。

（4） 市場調節本身存在一定的盲目性。價值規律對市場的調節實際上是一種事後調節，從價格形成、信息反饋到產品生產，有一定的時間差。

（5） 市場信息不對稱。市場主體是有限理性的，市場價格的滯後和偏差使信息具有稀缺性，尤其是交易雙方不對稱的信息分布，會引發主體的投機主義逆向選擇的道德風險以及商品市場的劣幣驅逐良幣。

（6） 存在經濟周期。經濟周期是個人理性導致集體非理性的最典型例子。在市場體制中，每個市場主體都追求自身利益的最大化，而沒有一個主體在主觀上為市場的宏觀效率負責。也就是說，市場是一個沒有「大腦和心臟」的機體，因此運行過程中方向的迷失在所難免。

市場失靈是在市場發育過程中逐步顯現的，隨著經濟結構、經濟規模、市場成熟度的變化而波動，從而呈現出「動態性」。故對此進行干預的經濟法也必然具有動態性的特徵。主要為調整的手段具有綜合多變的特徵。

其次，「政府失敗」的存在。主張運用政府宏觀調控手段干預經濟的各種經濟理論，基於一種認識：即政府比單個經濟主體掌握更多的信息，在某種意義上是說政府是一個全知全能的單一主體，故而可以有效消除單個主體在從事經濟活動中的試行錯誤。但上世紀70年代「大滯漲」之事實表明，與市場機制的運作失靈一樣，政府也存在失靈。其根本原因在於強調政府對經濟實施高強度干預的主張，過於誇大了政府的能力。在現代科學技術水平的制約下，政府還不具備足夠的能力去准確收集信息，並由於政府自身的偏好，異化的政府可能不能形成與整個社會的要求相一致的社會偏好。因而政府事實上很難做到能夠在最合適的時機、以最適當的強度實施對經濟的干預。而且，即使作為理論概念的政府能作到這一點，也難以保證具體政策制定者和執行者對政府意志之忠實貫徹，這將帶來巨大的成本。

故應有謹慎認識政府作用之基礎上，承認政府對經濟之干預，使政府對經濟的干預既能使這種干預的成本最小，又能有效彌補市場機制本身的不足。即存在一潛在邊界，政府不能越界行事。反映到經濟上，表現為經濟法的調整范圍之不固定性：當市場出現失靈時，需要將原本不屬於經濟法調整的對象納入調整范圍，表現為一定之擴張性。當市場失靈因國家干預而得到彌補後，由於政府失靈的客觀存在，政府就要收回「干預之手」，經濟法之調整范圍因而收縮，表現出一定之回復性。

2 經濟法的自身品格決定之

首先，經濟法的動態性是由經濟法宗旨決定的。經濟法的宗旨是「政府綜合運用各種手段對經濟運行進行協調，以促進經濟穩定增長，保障經濟公平與社會公平，實現經濟與社會的良性運行與協調發展。」為實現此宗旨，經濟法將其著眼點放在社會經濟運行的各種具體變動因素對宏觀經濟的影響即社會經濟的整體發展上，而不像民商法之著眼於價值規律在微觀經濟領域的運用上。而且從時間上看，市場機制具有較強的穩定性，而社會和市場中的各種具體變動因素則具有較大的波動性，多變性。故針對這些變動因素的國家干預也必然具有多變性。

其次，經濟法的動態性也是由經濟法性質決定的。現在多數學者對經濟法之界定為社會法性質，以期彌補無法純粹將之納入公法、私法之困境。但由烏爾比安對公私法之界定並佐之以史尚寬先生關於現代公私法之觀點：公法調整政治關系以及國家應當實現的目的，有關國家的穩定；而私法調整公民個人之間的關系，為個人利益確定條件和限度，涉及個人福利。可以認為經濟法帶有強烈的公法性質，其任何一種經濟法律關系都體現出國家公權力的存在。與行政法之「有限政府」的控權法不同，經濟法之授權法性質又給予經濟法的調整手段和途徑以較大的空間，時時與民商法等私法耦合，這就決定了經濟法變動性的程度要大於民商法這類純粹的私法。因為作為私法的民商可以以主體之相互合意在法律界定的范圍內排除法律、政府的積極介入，民商法之調整手段可具有原則性統領意義，具體由各多姿多彩的市民生活豐富之，具有強大的包容性。而國家作為經濟法律關系的一方主體，其權利和義務的運用不允許隨意變通，社會經濟的變化導致舊的經濟法的不適應，不能由經濟法律關系主體靠合意去克服，而只能通過經濟法的變動去克服。

（三） 經濟法動態性之內容

1.變動性

如前所述，經濟法在調整手段、調整范圍、調控主體等一系列方面隨經濟社會之變動而變動，故此不加以贅述。

2.擴張性與回復性

經濟法作為國家干預經濟之法，基於彌補行政法之介入經濟生活之無能力，有限政府「限權」之功能而為國家的經濟管理職能的操作運用而「授權」，是國家運用公權力對私權利之干預。一方面，在市場失靈時，對那些在市場正常時不應由其干預之經濟關系進行干預，觸及市民社會內部運作，這是對民商法的缺陷的彌補，是必要之「擴張」；另一方面，作為常態的宏觀調控，經濟法賦予調控主體的國家經濟管理職能，保證其宏觀調控權力來源的合法性。但只要是權力就具有擴張性，具有管理擴大化的傾向，這也是動態性之表現。

但在我國之特殊國情之下，「有限政府」之觀念尚未完全建立或深入人心， 「官本位」統治長達二千多年，國家運用起經濟法之擴張性功能時得心應手，市民社會也長於依賴國家之干預，對防範來自國家之越權侵害缺乏怵惕之心，甚至認為理所當然。因而強調經濟法之回復性就更為重要，也即保持政府幹預之「度」的問題。

對於第一方面的擴張性，應從經濟法對調控時間、調控力度、調控手段之明確和程序性規定來防範公權之界越。而對於第二方面的常態擴張性，就應從「控權法」角度理解經濟法，轉變「政府管一切」的觀念，附責任於權力之後，啟動權力即意味著責任之「達摩克利斯之劍」的高懸，以達到經濟法的回復性。

3.相對穩定性

任何法律若失去穩定性，必難以實現其指引行為的社會功能。「一個完全不具穩定性的法律制度，只能是一系列僅為了對付一時性變故而制定的特定措施。它會缺乏邏輯上的自恰性和連續性。」經濟法具有動態性，但也是一個個相對穩定且具有延續性繼承性的經濟法律制度才構成了經濟法發展的歷史。

B. 初級會計職稱《經濟法基礎》模擬試題及答案六(3)

第 55 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料15】

甲外商投資房地產開發公司於2010年10月將一座寫字樓整體轉讓給乙公司，合同約定的轉讓價款為20000萬元。甲公司按稅法規定已繳納營業稅1000萬元、印花稅10萬元;甲公司為取得土地使用權而支付的地價款為3000萬元;投入房地產開發成本為4000萬元;房地產開發費用中的利息支出為1200萬元(不能按轉讓房地產項目計算分攤利息支出，也不能提供金融機構證明)。

已知：甲公司所在地省級人民政府規定的房地產開發費用的計算扣除比例為10%。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1～4小題。

在計算土地增值稅時允許扣除的房地產開發費用為()萬元。

A.300

B.400

C.700

D.1200

正確答案：C,

第 56 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料4】

上海市的張某與甲公司(注冊地為廣州市)於2010年4月1日在北京市簽訂了1年期的勞動合同。2010年4月10日，張某被甲公司派往深圳市負責銷售工作。2011年1月1日，張某發現甲公司未及時足額支付其勞動報酬，張某仍堅持工作，直到2011年4月1日勞動合同終止，甲公司累計拖欠張某的勞動報酬達1萬元。在與甲公司協商來果的情況下，張某擬申請勞動仲裁。

已知：當地月最低工資標准為1000元。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1-7小題。

在勞動仲裁時效期間內，下列情形中，引起勞動仲裁時效中斷的是()。

A.張某向甲公司主張權利

B.張某向有關部門請求權利救濟

C.甲公司同意履行義務

D.因不可抗力致使張某不能在仲裁時效期間申請仲裁

正確答案：A,B,C,

第 57 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料11】

某市甲公司2010年的有關資料如下：

(1)甲公司原自有房屋10棟，其中7棟房屋用於生產經營(房產原值合計為50000000元)。3棟房屋自1月1日起出租給乙公司作經營用房，年租金收入為1000000元;8月20日甲公司新建廠房完工由在建工程轉入固定資產原值10000000元。

(2)甲公司實際佔地面積20000平方米。

(3)10月10日甲公司購入辦公用小汽車2輛、載貨汽車8輛(每輛自重10噸)，當月均取得了車船登記證書。

已知：當地政府規定的房產稅計算房產余值的扣除比例為25%，甲公司所在地城鎮土地使用稅單位稅額每平方米5元，小型客車的車船稅標准為每輛360元/年，載貨汽車的車船稅標准為自重每噸稅額為16元/年，出租不動產適用的營業稅稅率為5%，甲公司適用的城市維護建設稅稅率為7%;教育費附加的徵收比例為3%。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1-5小題。

2010年甲公司應繳納城鎮土地使用稅()元。

A.80000

B.100000

C.120000

D.200000

正確答案：B,

第 58 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料12】

某公司佔地5000平方米，房產原值3000000元。2010年發生以下業務：

(1)全年取得旅遊業務收入1500000元。

(2)6月30日簽訂房屋租賃合同一份，將原值500000元的辦公用房從7月1日起出租給他人使用，租期為12個月，月租金為2000元，租金每月收取一次。

(3)9月10日與租賃公司簽訂融資租賃合同一份，租賃價值300000元的機器設備一台，租期5年，租金共計400000元，每年支付80000元。

已知：①該公司適用的城鎮土地使用稅年稅率為每平方米5元;②當地政府規定的房產稅計算房產余值的扣除比例為30%;③該公司適用的營業稅稅率為5%;④租賃合同適用的印花稅稅率為0.1%，融資租賃合同適用的印花稅稅率為0.005%;⑤該公司適用的城市維護建設稅稅率為5%，教育費附加的徵收比率為3%。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1-5小題。

該公司2010年應繳納的城鎮土地使用稅為()元。

A.12500

B.25000

C.50000

D.75000

正確答案：B,

第 59 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料4】

上海市的張某與甲公司(注冊地為廣州市)於2010年4月1日在北京市簽訂了1年期的勞動合同。2010年4月10日，張某被甲公司派往深圳市負責銷售工作。2011年1月1日，張某發現甲公司未及時足額支付其勞動報酬，張某仍堅持工作，直到2011年4月1日勞動合同終止，甲公司累計拖欠張某的勞動報酬達1萬元。在與甲公司協商來果的情況下，張某擬申請勞動仲裁。

已知：當地月最低工資標准為1000元。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1-7小題。

張某應當在 之前提出勞動仲裁。()

A.2012年1月1日

B.2012年4月1日

C.2013年1月1日

D.2013年4月1日

正確答案：B,

第 60 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料13】

2010年甲企業自有房產14棟，原值共計13500萬元，具體使用情況如下：

(1)3棟在2009年底已經被有關部門認定為危險房屋，2010年4月1日起停止使用，房產原值共計2000萬元。

(2)9棟用於生產經營，房產原值共計10000萬元。

(3)2棟用於對外投資，每棟按月收取固定收入10萬元。由於特殊情況，2010年5月1日收回1棟進行大修理，大修理時間為7個月。大修理後該房產原值由500萬元上升為1000萬元，12月1日作為廠房投入本企業使用。

已知：該地區計算房產余值的扣除比例為20%。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1～3小題。

根據本題要點(3)所提示的內容，2010年甲企業該筆業務應繳納房產稅()萬元。

A.14.4

B.19.2

C.20

D.20.4

正確答案：C,

第 61 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

[資料三]

2009年3月11日，甲公司簽發一張商業匯票，收款人為乙公司，到期日為2009年9月11日，甲公司的開戶銀行P銀行為該匯票承兌。

2009年6月30日，乙公司從丙公司采購一批貨物，將該匯票背書轉讓給丙公司，丙公司9月30日持該匯票到其開戶銀行Q銀行辦理委託收款，Q銀行為丙公司辦理了委託收款手續，P銀行收到委託收款憑證後，拒絕付款。

要求：根據上述資料，分析回答下列問題。

丙公司應去銀行辦理該匯票提示付款的期限是( )。

A.自該匯票轉讓給丙公司之日起10日

B.自該匯票轉讓給丙公司之日起1個月

C.自該匯票到期日起10日

D.自該匯票到期日起1個月

正確答案：C,

第 62 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料一】(2010年)孫某曾應聘在甲公司工作，試用期滿後從事技術工作，2年後跳槽至乙企業成為該企業的業務骨幹。甲公司為實施新的公司戰略，擬聘請孫某擔任公司高管。經協商，雙方簽訂了勞動合同，約定：(1)勞動合同期限為2年，試用期為3個月;(2)合同期滿或因其他原因離職後，孫某在3年內不得從事與甲公司同類的業務工作，公司在孫某離職時一次性支付補償金10萬元。

在勞動合同期滿前1個月時，孫某因病住院。3個月後，孫某痊癒，到公司上班時，公司通知孫某勞動合同已按期終止，病休期間不支付工資，也不再向其支付10萬元補償金。孫某同意公司不支付10萬元補償金，但要求公司延續勞動合同期至病癒，並支付病休期間的病假工資和離職的經濟補償。甲公司拒絕了孫某的要求，孫某隨即進入同一行業的丙公司從事與甲公司業務相競爭的工作。甲公司認為孫某違反了雙方在勞動合同中的競業限制約定，應承擔違約責任。

已知：孫某實際工作年限12年。

要求：根據上述資料，分析回答下列第1-4小題。

孫某可以享受的法定醫療期是()。

A.1個月

B.3個月

C.6個月

D.12個月

正確答案：C,

第 63 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料7】

2010年度中國公民趙某從我國境內取得以下所得：

(1)每月工資3000元，12月份取得除當月工資外的年度績效工資30000元。

(2)利用業余時間兼職，1—12月份每月從兼職單位取得勞務報酬3000元並均從中拿出500元通過國家機關捐贈給貧困地區。

(3)通過拍賣行將一幅珍藏多年的字畫拍賣，取得收入500000元，該字畫原值和收藏發生的費用為100000元，並獲得主管稅務機關的認可，拍賣時支付相關稅費50000元。

(4)從A國取得特許權使用費收入摺合人民幣40000元，在A國繳納了個人所得稅8000元;從B國取得股息摺合人民幣10000元，在B國繳納了個人所得稅1000元。

已知：工資、薪金所得適用的速算扣除數表如下(見教材，本題略)。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1-4小題。

趙某來源於境外的所得在我國應補繳個人所得稅()元。

A.0

B.1000

C.1800

D.2800

正確答案：B,

第 64 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

中國公民胡某系專業畫家，以繪畫為生。胡某2010年1-12月收入情況如下：

(1)一次取得繪畫收入23000元;

(2)將其自有的4間面積為150平方米的住房出租給張某居住，租期1年。每月租金收入2500元，全年租金收入30000元;當年7月份對房屋進行修繕，發生修理費用500元;(不考慮相關稅費)

(3)取得保險賠款20000元;

(4)取得購買企業債券利息5000元;

(5)從A上市公司取得股息所得16000元，從B非上市公司取得股息所得7000元。

要求：根據上述資料，回答下列(1)～(4)小題：

胡某收到的保險賠款與債券利息收入合計應納個稅()元。

A.5000

B.500

C.0

D.1000

正確答案：D,

第 65 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料21】

A公司向B公司簽發一張出票日期為10月20日、金額為100萬元、出票後1個月付款的銀行承兌匯票，甲銀行為承兌人。11月1日，B公司將該匯票背書轉讓給C公司。11月5日，C公司在匯票的背面記載“不得轉讓”字樣後，將該匯票背書轉讓給D公司。11月10日，D公司在匯票粘單上記載“只有E公司交貨後，該匯票才發生背書轉讓效力”字樣後，將該匯票背書轉讓給E公司。11月15日，E公司將該匯票背書轉讓給F公司。

11月25日，持票人F公司向甲銀行提示付款時，甲銀行以出票人A公司未能足額交存票款為由拒絕付款。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1～8小題。

A公司向B公司簽發銀行承兌匯票時，下列有關票據關系當事人的表述中，正確的是()。

A.A公司是出票人

B.B公司是收款人

C.A公司是承兌申請人

D.承兌銀行是付款人

正確答案：A,B,C,D,

第 66 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

【資料2】

甲公司對縣工商局罰款10萬元的行政處罰決定不服，向市工商局申請了行政復議。市工商局經審查，決定將罰款數額變更為5萬元。

要求：

根據上述資料，分析回答下列第1～5小題。

如果甲公司對市工商局的行政復議決定不服，下列表述中，正確的是()

A.甲公司可以向縣工商局所在地人民法院提起行政訴訟

B.甲公司可以向市工商局所在地人民法院提起行政訴訟

C.如果甲公司逾期不起訴又不履行行政復議決定的，由縣工商局依法強制執行，或者申請人民法院強制執行

D.如果甲公司逾期不起訴又不履行行政復議決定的，由市工商局依法強制執行，或者申請人民法院強制執行

正確答案：A,B,D,

第 67 題 (不定項選擇題)(每題 2.00 分)

某企業2010年初賬面共有房產原值4000萬元，當年房產使用情況如下：

(1)1月1日將一棟原值800萬元的辦公樓用於投資聯營(收取固定收入，不承擔聯營風險)，投資期為5年。已知該企業當年取得固定收人50萬元;

(2)7月1日將原值200萬元、佔地面積400平方米的一棟倉庫出租給某商場存放貨物，7月1日起計租，租期1年，每月租金收入1.5萬元;

(3)其餘房產為經營自用;

(4)年初委託施工單位修建物資倉庫，8月22日辦理驗收手續，工程結算支出50萬元，並按此成本計入固定資產。

已知：當地規定房產稅計算余值的扣除比例為20%。

要求：根據上述資料，分析回答下列(1)～(4)小題。

該企業2010年應繳納的房產稅共計()萬元。

A.36.84

B.35.92

C.30.84

D.37

正確答案：D,

C. 財經法規與會計職業道德論文3000字

《 財經 法規與會計職業道德》課程是全國會計證考試的必過通關課之一，作為培養高素質高技能人才的高職院校，要求會計專業的學生遵守會計職業道德。下面是我給大家推薦的財經法規與會計職業道德3000字論文，希望大家喜歡!

財經法規與會計職業道德3000字論文篇一
《高職院校“財經法規與會計職業道德”課程改革的思考》

[摘要]：《財經法規與會計職業道德》課程是全國會計證考試的必過通關課之一，理論性強，內容抽象且知識點較多。作為培養高素質高技能人才的高職院校，要求會計專業的學生取得會計技能證。但是，由於學生學習基礎總體薄弱，入學成績普遍偏低，學習習慣不好，因此該課程的教學便成了會計專業教學中的重點難題。針對學生的學情，結合課程特點，與自身的教學 經驗 及感悟，提出了改革的思路與 方法 。

[關鍵詞]：課程改革 課程管理 高職 財經法規與會計職業道德一、課程論的發展對教師提出的新要求

我國自20世紀80年代末之前，課程是包含在教學管理之中，即認為“大教學小課程”。而80年代之後，學術界與實務界開始有了新的爭議，我們偏向於學習美國的做法，傾向於“大課程小教學”的思想。為了應對教學與課改的兩項任務，教師必須具備專業知識與素養，還必須具備教學理論、 教學方法 和實踐知識，這樣才能勝任一個全面又立體的360度角色。

二、課程改革的意義與目標

(一)課程改革的意義

1.生存環境的全球化、信息化對 教育 提出了新的要求

隨著以計算機和網路為代表的信息技術的迅猛發展，人類進入了信息時代。信息時代意味著信息技術已經由原先的一種純粹的手段逐步演變成為人們的一種生活要素、生產要素，並逐步融入人們的生活方式。這樣，我們的教育必須培養出具有全球意識、國際視野、開放的的 思維方式 、全局觀念、合作交往、贊美分享、全球交往的能力的人才。

2.當前我國教育理念與實踐不能滿足時代發展的需要

當前我國教育觀念滯後，人才培養目標同時代發展的需求不能完全適應。具體表現在：第一，課程內容存在著“難、繁、偏、舊”的狀況。第二，課程結構單一，學科體系相對封閉，難以反映現代科技、社會發展的新內容，脫離學生經驗和社會實際。第三，學生死記硬背、題海訓練的狀況普遍存在，學生負擔較重，尤其是基礎教育階段的學生，學生自主學習和探索性學習不夠。第四，課程評價過於強調學業成績和甄別、選拔的功能，過程考核力度不大，效果不明顯。

(二)課程改革的目標

教學的主要陣地是課堂，而課堂又是課程實施的主要場所。因此，讓我們的課堂活躍起來，教學質量提高起來，那必須首先對我們的課程進行改革。課程改革的主要目標包括六個方面：(1)由知識傳授轉向學會學習;(2)由學科本位轉向課程結構均衡性、綜合性和選擇性;(3)對“難、繁、偏、舊”的課程內容改革;(4)由接受學習轉向主動參與、樂於探究;(5)由考評的甄別與選拔的功能轉向發揮評價的發展功能;(6)向課程管理過於集中轉向國家、地方、學校三級課程管理。

三、高職院校《財經法規與會計職業道德》課程改革的必要性

(一)高職院校學生學情分析

1.從生源學習基礎來看，高職院校的學生 文化 基礎總體比較薄弱，入學成績普遍偏低，大多數高考成績不理想，學習目標不明確，學習的主動性、自覺性不足，學習習慣不好。

2.從學習狀態來看， 學習態度 不太端正，學習積極性不高，學習情緒化較強，對感興趣的東西學習積極性較高，而對於內容枯燥的內容則學習效率較低。

3.從學習習慣來看，高職高專學生沒有自己的 學習方法 ，由於 抽象思維 、 邏輯思維 能力較差，大多不喜歡教師目前所採用的教學方法，大多數學生還沒有聽課記筆記的習慣。

(二)《財經法規與會計職業道德》課程特點

1.課程內容理論性知識多，法規條文多，趣味性與技能性缺少。《財經法規與會計職業道德》課程是全國會計證考試的必過通關課之一，理論性強，內容抽象且知識點較多。全書共五章，第一章講會計法律制度，第二章講支付結算辦法，第三章稅法，第四章財政預算制度，第五章會計職業道德。內容跨越企業財務、銀行、稅務、財政、行政事業單位等等多個領域，遍及社會經濟活動的方方面面。大量的條文需要和學生解釋，講清楚，講透徹。教師一邊需要注意力集中地講授知識，另一邊又要不斷地激發學生學習積極性，不斷啟發教學，和組織課堂秩序。因此，這門課教師不好講，學生也不好學。

2.教學方法比較單一。目前，高職院校該課程的教學大多在教室內以課堂講授為主，我院雖然為每個教室配備了多媒體，每個教師都能以多媒體教學為主體，但大多數還停留在將板書轉化成課件，造成了另外一種單一，如何才能更有效地利用現代化教學手段，實現現代化教學手段與傳統方法的有機結合，值得進一步探討。

3.考核方式比較單一。和大多數高職院校一樣，我院該課程的考核是：總成績=期末成績+平時成績。一般平時成績佔40%，期末成績佔60%。期末成績還沿用過去的期末筆試形式，教師出題，學生答題，根據卷面情況得出期末成績。而平時成績也大多以作業形式來給出，這種考核方式容易引起學生的惰性，平時不用功，臨時突擊應付。

(三)《財經法規與會計職業道德》的專業標准與課程標准內在要求不統一

由於在校高職生普遍學習基礎與學習能力較弱，學習意志不足，所以這門課程的教學無法按照正常的考綱來作指揮棒，所以隨之相應的是會計證的通關率也一直是個頭疼的問題。如果以考綱來作為教學的課程標准，又會出現學生考核不過關，期末考試大面積不及格的現象，學分修不滿， 畢業 證拿不到，同時也勢必影響學院來年的招生。因此，這門課程的專業標准與課程標准本身就出現了不一致的尷尬境地。

四、高職院校課程改革的思路

(一)制訂適合學情的專業標准和課程標准

《財經法規與會計職業道德》是財政部組織的會計證考試的三門通關課之一，其考試大綱與對考生的具體要求，都有全國統一的標准。這門課程本身具有內容抽象、專業術語多、跨越專業領域廣、考點瑣碎的特點。如果從考慮學生理解能力來講，這門課應該可以放在大二在學習了某些原理性的先修課程後較為合適。但是，為了滿足學生考取會計從業資格的需要，很多高職院校將其開設在第一學年第一學期。因此科學制訂專業標准與課程標准，並使兩者有機銜接便是關鍵。一方面，不能講得太簡單，學生無法通過會計證考試。另一方面，不能講得太難，學生無法取得學分。綜上，可以考慮首先將專業標准分解，根據考試大綱將實務中常用、內容簡單的問題先作為課程標准。其次，將其餘難度大的部分，通過做題或者第二學年教學再加以補充。這樣學生可以通過兩年的時間通過會計證的這門科目的考試。

(二)採用多種教學方法，提高教學質量

對於《財經法規與會計職業道德》這種理論性強、枯燥乏味的課程，採用傳統的教學方法不能滿足學生的需要，也無法培養高素質的技能型人才。因此，教師講課時要改變傳統的教學理念，打破傳統教學模式，靈活運用各種教學方法，增加課堂的趣味性和實用性，讓學生從心裡喜歡這門課，從而提高教學效果。

1.採用提問式教學方法。每次上課前，對即將要講的內容歸納出幾個提綱挈領的問題，由學生自主式學習，自我學習，作出回答。

2.創設實際情境，發揮學生主體作用。對某些知識點，例如對於支付結算辦法講述時，可以用圖片或視頻的形式展現去銀行辦理業務的情境，增加學生的感性認識。課堂結束，由學生自己進行歸納 總結 。與此同時，可以採用案例給出情境，引導學生進行分析講述，最後教師點評。

3.加大過程考核的科學性與公開透明性。平時成績的過程考核包括三部分，考勤40%+作業30%+課堂表現30%。我在本課程的教學中專門設計了“課堂表現考核卡”，每節課讓學生填寫，下課前整理如數上交。不交的同學扣1分，交上來做得好的加1分，不好的加0.5分。一方面，這張考核卡充當了學生的學習筆記，督促他們上課養成聽課記筆記的好習慣;另一方面，也使得過程考核更科學更落到實處。評見附件。通過本學期的改革，感覺到學生上課的情況比以前好很多，不再是以前無所事事的樣子。任何一種教學方法都不是萬能的，只有多種教學方法交替使用，因材施教，教師的教學任務才能順利完成。

(三)適度地實行重修制或者延期畢業制

目前，我們高職院校，出於招生形勢的不樂觀，一般不大願意在出口處控制學生的畢業率。但是，這一定程度上給學生的學習提供了放鬆的理由，學生的自主性發揮不出來，教師再辛苦的教學與付出，都無法取得明顯的映證。因此，我認為，適度地實行重修制或者延期畢業制，會激發學生的學習動機，有效地提高教學質量。其實，如果我們的教學質量高了，學院的外部影響和口輩也自然會好，那幾個學生的不畢業，又怎麼能影響到我們的招生呢?我認為，那樣反而說明學院的教學管理的嚴格與專注。這是一個良性循環的過程。

課程改革的過程不可能一帆風順，但是我們不要害怕失敗，發現錯誤只要及時糾正就行。同時，我們要學會在摸索中總結經驗教訓，這樣，我們的課改才會一步步走向成功。我們認為只要是有進步，有起色，假如說原來一大半同學不聽課，而通過我們的改革，現在變成只有一小半不聽課，那就說明改革還是到位的，方向還是正確的。

參考文獻：

[1]蔣小蘭.《財經法規與會計職業道德》課程教學模式改革初探[J].中小 企業管理 與科技，2010，(11).

[2]李波.《財經法規與會計職業道德》課程的教學現狀與改革思路[J].今日財富，2011，(11).

[3]馮玉方，賈雲秀.高職院校《財經法規與職業道德》課程教學思考.河北青年管理幹部學報，2013，(01).
財經法規與會計職業道德3000字論文篇二
《高職高專“財經法規與會計職業道德”課程教學改革探討》

摘要：高職高專《財經法規與會計職業道德》是會計專業的必修課之一，但該課程在教學中還存在許多問題，對目前《財經法規與會計職業道德》課程教學進行一些改革，有利於提高學生學習的興趣和職業道德，有利於提高教學質量。

關鍵詞：財經法規 職業道德 教學改革

1 概述

高職高專學校教育重點是為社會培養技能實用型人才的地方，會計電算化專業是培養面向基層崗位群的會計專門人才，學生學好了《財經法規與會計職業道德》課程，有利於畢業生走上會計崗位時，能掌握會計基本知識、基本理論、基本技能，還要熟悉我國的財經法規的規定，具有良好的會計崗位職業道德修養的人才，才能夠依法做好會計工作，做到廉潔自律，遵守財經紀律。由此，要求高職高專學校對《財經法規與會計職業道德》課程教學提出了更高的要求，對《財經法規與會計職業道德》課程教學的改革也就成為必然，我現就從事《財經法規與會計職業道德》課程教學的經驗，談幾點對課程教學改革的思路。

2 《財經法規與會計職業道德》課程教學現狀

2.1 傳統課堂教學方法單一。《財經法規與會計職業道德》課程在高職高專學校是統考科目，教師不好講，因內容很枯燥，教師在教學過程中大多在教室內以課堂講授為主，一些教師以多媒體教學為主體，教學過程中教師沒有注意與學生溝通，以上存在的問題在一定程序上影響該課程的教學效果。所以，對《財經法規與會計職業道德》教學方法進行一些改革，值得每一位教師思考。

2.2 教師自身實踐經驗缺乏。教育家陳鶴琴說過一句話“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，這說明教師是傳授知識的主要原因，對要教好《財經法規與會計職業道德》課程而言，教師是關健，但是，目前部分學校的任課教師，沒有在企業實際的工作經歷，缺乏實踐經驗，教師大多是從：高中、大學畢業後又到事業單位。對《財經法規與會計職業道德》的教學只能照本宣科，在教學中很難將理論與實踐結合起來串講和案例分析，直接影響到該課程教學的效果。

2.3 只注重理論教學。《財經法規與會計職業道德》是一門專業必修課之一，我認為教學的目標是讓學生能掌握好經濟方面的法律法規，讓學生今後在崗位中學會用法律的手段維護單位和個人的合法權益，抵制違法行為的發生。而現在任教中的大多數教師，只注重理論教學，為應考而教學，這樣對學生扎實學習受到了很大的影響。

3 《財經法規與會計職業道德》課程教學改革探討

3.1 教學採用靈活實施方法。《財經法規與會計職業道德》課程教學中，存在著高職高專學生的基礎不是很好，入學時成績懸殊較大，文化素質參差不齊，此情況給《財經法規與會計職業道德》課程教學帶來了一定的困難。因此，上該課程的教師就不能以單向式、滿堂灌式的教學方法來教學，要在教學過程中採用靈活多樣的的教學方法，找出適應學生特點的教學方法。本人在教學實踐中採用了以下教學方法，現供大家探討。

3.1.1 案例教學與情景教學的結合方法。所謂的案例教學法，就是宣講某一理論和法律規范時，結合一些典型案例進行剖析，模擬或者重現現實生活中的一些場景，讓學生把自己帶入到案例場景，幫助學生加深對理論或規范的認識和理解，提高學生利用知識分析解決實際問題的能力。

案例教學法也是一種培養創新的教學模式，《財經法規與會計職業道德》課程在教學中運用案例教學法，能使學生通過案例解釋和分析，把枯燥的一些法律條文和法學理論知識變得通俗易懂，能很輕易的讓學生及時消化吸收，融會貫通全書，更大的提高教學效果。

案例教學法可以將抽象的理論知識，如法學原理、法律規則等及時的與現實生活很好地聯系結合起來，從而豐富自己的知識。在教學的實踐中，案例教學法能把學生從呆板的理論灌輸中解放出來，調啟學生的學習積極性，鼓勵學生的獨立思考，引導學生注重知識變為注重能力，重視雙向交流，從而達到教學效果。

3.1.2 情景教學法。就是運用某種富有感情色彩的活動而產生的一種特有的心理氛圍，以生動形象情境激起學生的學習情緒的一種教學方式。情境教學法的優點是能充分調動起學生的學習積極性，促使學生自主學習和自主探究的能力，進一步達到教學目標教與學的和諧統一。

3.1.3 運用現代科技設備教學。《財經法規與會計職業道德》的課程內容比較抽象和枯燥，在教學過程中，傳統的教學方法有時難以激發學生的學習熱情，上這門課的教師應當根據教學目標和教學對象的特點，搞一些教學設計，合理的把現代教學媒體與傳統教學手段有機相結合，以多種媒體信息作用於學生，形成合理的教學過程新模式，在教學中展現一個豐富多彩的法律世界，以圖、文、聲、色、形、影等多種方式直觀的展現案例內容，從而達到最優化的教學效果，實現真正意義的案例教學法和情景教學法的結合，提高學生學習效果。

3.2 在《財經法規與會計職業道德》課程教學中，任課教師隊伍有待進一步提高。俗話說：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”，說明教師的重要性，任這門課的教師，應選擇既懂會計實務知識，又有法律、金融、稅收等財經法律基礎的教師，如：高級“雙師”教師。因為高級“雙師”教師有著豐富的理論知識和實踐經驗，能駕輕就熟，能幫助學生更好地理解和掌握財經法和職業道德。目前，我國高職高專學校正在蓬勃發展，學校高級“雙師”教師隊伍非常缺乏。“高雙師”教師隊伍在高職高專學校中起到很重要的作用，其作用是別的專業教師無法替代的。國家應當出台一些相關的政策來激勵學校“高雙師”隊伍的發展。

4 轉變教師角色，實施創新教學方法

4.1 在《財經法規與會計職業道德》課程教學中，教師角色在課程講授中的作用不可忽視。在創新教學中把教師的角色定位由“施教者”轉變為“引導者”。就是在講課中把傳授知識與培養能力相結合，把學生自主學習的能力與教師的引導相結合起來，改變以往“老師講，學生聽，老師寫，學生抄”的模式，要求教師在上課前，精心的備課。俗話說的好：“台上一分鍾，台下十年功”。教師做好了課前准備，上課時思路就明確，內容就清晰，教師就能把授課內容以最精華最核心的東西傳達給學生，比如在講授會計職業道德時，教師講到會計的重要性時，就引導學生知法、懂法、守法，幫助學生提高法律意識，同時用會計的相關知識指導學生的思想和行為，讓學生今後在崗位工作中，能堅持原則同違法亂紀行為作斗爭。

4.2 在《財經法規與會計職業道德》課程教學中，教師要關心了解學生。因為教育是人的教育，教育是以人為出發點，學校中沒有學生就沒有教育。作為《財經法規與會計職業道德》課程任課教師，面對的是今後的准會計人員，我國經濟正在高速發展，迫切需要一大批優秀的會計人員脫穎而出，目前高職高專學校的會計專業畢業生是我國會計界的主力軍，學生學習職業道德風險的客觀存在，會直接影響會計從業人員隊伍的整體職業道德水平。所以，教師一定要以身作則，用教師的道德情感去愛戴學生，注意與學生交流與溝通，通過與學生聊天，了解到學生的內心世界，了解學生的學習與生活中遇到的問題與困難，引導學生積極向上，從專業和道德角度去教育學生，為學生畢業後走上會計崗位打下良好基礎，讓學生成為專業過的硬，職業道德素質良好的合格人才。

5 結束語

總之，教學方法無定，只要能在短時間內使學生學到知識，有所收獲，提高效率，做到教有所法學有所獲，這就是最好的教學方法。而《財經法規和會計職業道德》課程的教學，關鍵是看我們是否能發揮主觀能動性，積極參與教學探討，善於總結，不斷的、大膽的去探索和掌握新的教學方法，這樣，我們才能不斷的提高教學水平，提高學生的職業道德和法律法規，為使學生畢業後能走上崗位成為社會主義建設的高素質人才。

參考文獻：

[1]周明雅.對《財經法規與會計職業道德》課程教學的思考.教育教學研究.

[2]李麗華.《財經法規與會計職業道德》教學探討[J].福建商業會計，2010(1).

[3]何丹.對經濟類專業經濟法教學的思考.消費導刊(教育時空)，2009.

[4]胡強.財經法規與會計職業道德.北京：中國財政經濟出版社，2012.6，第一版.

[5]何丹.對經濟類專業經濟教學的思考[J].消費導刊(教育時空)，2009(3).
財經法規與會計職業道德3000字論文篇三
《淺談會計職業道德教育》

一、會計職業道德教育的現狀

1.教書和育人脫節，缺乏准確的教育目標定位

我國的教育方針要求學生德智體美勞全面發展，從教育的順序來講，道德教育是第一位的。然而，在現實的教育工作中，人們往往忽視道德教育，更加註重專業技能的培養。針對於會計職業教育而言，表現為只重視對會計技能的培養，沒有把會計職業道德教育放在首要位置。學校教育的目標只是定位在讓學生擁有更高的職業技能上，學校成為了會計人員就業的訓練場，完全把會計職業道德教育拋之腦後，這直接導致了學校培養出來的學生在實際會計崗位中很容易迷失自我，做出一些違背職業道德的行為，害人害己。

2.教學課程設置不合理

學校對於會計學員只單純地重視對理論教育和實際操作能力的培養，忽視道德教育的重要性。在學校的課程設置方面，雖然也設置了職業道德相關的課程，但是道德教育在會計學員的整個教育過程中所佔比例非常小，道德教育的課程與其他專業課程脫節。老師只教學生應該具備什麼樣的品質，沒有對違背職業道德的後果進行深入研究，這樣很容易讓學生在進入社會後迷失自我。

3.對會計職業道德教育不重視

對於學校而言，它們更加註重的是對學生專業素質的考核，對於職業道德教育非常不重視，校領導以及學校的老師都對職業道德教育的重要性認識不到位。因此，學校大部分的資金被投入到提高學生會計技能的軟硬體產品中，比如：購買最新的會計軟體、對學生進行實際操作能力的培養。卻不重視對會計職業道德教育，對職業道德教育的資金投入非常少，造成教學資源匱乏，從而影響了學校職業道德教育的最終成果。

4.社會更多關注技能而忽視了對職業道德的要求

目前，不僅學校只重視對職業技能的培養，在 社會實踐 中，用人單位關心的也是會計職業技能水平的高低。會計人員在應聘會計崗位時，招聘的管理人員主要是通過對職業技能的考核來判斷其是否能夠勝任相應的會計崗位。社會實踐中過多地關注技能水平而忽視職業道德的現象導致了學生在學習的過程中也更加註重技能的提高。而事實上，對於用人單位來說，會計人員擁有良好的職業道德對於企業的重要性要遠遠高於其自身技術水平對於企業的重要性。

二、提高會計職業道德水平的方法

1.轉變教育理念，准確定位教育目標

學校應該及時轉變教育理念，准確定位教育目標，確立一種教學為主，育人為本的教育理念，樹立注重品德培養的教學思想，培養德智體美勞全面發展的高素質人才。學校不能只重視對會計專業知識和實踐能力的培養，必須不斷加強對學生職業道德的教育，把提升學生的思想道德水平放在教書育人的首位。保證培養的會計人員既具有高超的職業技術又具有強烈的社會責任感以及敬業精神。保證培養的會計人才在走向工作崗位前都具有良好的職業道德。

2.設置專門的職業教育課程

在學生課程中，高校應該設置專門的職業教育課程，並加大職業教育課程的佔比。設置專門的職業教育課程，把職業教育的課程放在學生學習的主要地位，同時注意解決會計職業道德教育與專業教育在課程安排上的問題。最好單獨開設一門專門的“會計職業道德教育”課程，突出其主導地位。同時，還應該不斷地整合會計職業道德教育與會計專業教育，盡量優化課程的結構，在進行會計專業教育的過程中也要體現出對學生的會計職業道德教育，從而多方面提升會計人員的職業道德水平。

3.提高對會計職業道德教育重要性的認識

學校應該不斷地提高對於職業道德教育重要性的認識，在學校內部積極宣傳職業道德教育的重要性，讓職業道德教育深入每一個教職工的心中，使得每個教師都深切地感悟到職業道德教育對於會計學員的重要性。無論是在課堂上還是業余時間都潛移默化地培養會計人員職業道德。與此同時，教師還要以身作則，不斷規范自身的行為，以言傳身教的方式對學生進行無形的教育。我國的各個高校還要積極地召開關於會計職業道德的研討會，開發相應的教學資料，不定期地對學生進行哲學道德思想教育，利用多種方式提高會計人員的職業道德水準。

4.用人單位要更加註重對良好的職業道德的要求

社會需求對於學校的培養方向起到了至關重要的作用，只有用人單位對於會計人員有了更高層次的要求，才能從源頭上解決會計人員職業道德水平低的現狀。用人單位應該清楚地認識到一個會計人員的職業道德對於企業日常運營和發展的重要性。會計人員職業道德的缺失，很可能造成資金的外流以及永遠無法彌補的經濟損失，因此，用人單位必須不斷提高對會計人員職業道德教育水平的要求高度。

三、總結

D. 學習法律的心得體會（論文）

前一段時間，市委聘請法學專家教授，對全市科級以上領導幹部開展了法律法規培訓，通過培訓，使我自己的法律意識有了明顯提高，以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵，有了質的轉變。培訓結束後，我靜下心來，對照筆記，聯系交通系統執法工作實際，覺得在法制建設方面，交通系統還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題，比如 「有法不依，執法不嚴，違法不糾」的問題仍較普遍存在，亂扣濫罰、重費輕管、以權謀私等問題也時有發生。這些問題的存在，直接影響了交通行政機關的形象，如何從根本上解決交通行政機關依法行政，提高行政執法水平，就這個問題談談我的一點體會。 行政執法是我們交通行政機關最重要的經常性的工作，它關繫到交通管理活動是否能有秩序的正常運轉，關繫到深化改革擴大開放和經濟的發展。因此，交通行政執法必須堅持有法必依、執法必嚴、違法必究的原則，使交通行政執法活動合法、有效、准確、高效。 合法。合法要求我們交通行政機關在行政執法活動中必須注意五個環節。首先自身必須合法，即主體資格合法，必須是法律、法規和規章明確規定的行政機關；第二，我們的行政執法行為必須合法，必須嚴格按法律規定辦事，任何人都無凌駕法律之上的特權；第三，行政執法的對象必須符合法律規定，如不能隨意給被管理者設置障礙；第四，行政執法活動的依據必須合法，所依據的規范性文件不得與國家法律、法規相抵觸，並須事先公布；第五，行政執法的程序必須合法，手續必須完備，不能隨心所欲。 合理。合理性是交通行政執法必不可少的補充。首先，交通行政執法行為必須統一，在適用法律、法規上人人平等，不能忽松忽嚴，畸輕畸重；第二，自由裁量權的行使必須公正，不能受不相乾的因素影響；第三，行政執法決定必須尊重事實，不能作出無法執行的行政行為；第四，在堅持合法性的原則下應當充分考慮管理對象的意志，使多數管理對象能夠接受、理解和支持。 准確。准確是確保案件正確的關鍵。首先是適用法律必須准確，不能張冠李戴；第二，認定事實必須准確，證據必須確鑿，不能有任何脫節、含糊之處；第三，行政執法文書的敘述必須准確，必須能真實地表述交通行政機關的意圖，要明確易懂，不能產生歧義。 高效。交通行政執法工作有很強的時效性。首先，國家交通有關實體法和執法程序法都對時間有明確的時間規定，這些必須嚴格遵守；第二，採取行政強制檢查、取證、扣押物品的時間必須緊緊圍繞實際執法需要進行，不能無限制地濫用強制扣車和扣證措施權；第三，作出的行政執法（處罰）決定生效後，當事人逾期拒不履行的，必須即時申請人民法院依法強制執行。所以，交通行政機關必須提高效率，克服官僚主義，保證反應靈敏，決策果斷，指揮權威，處事迅速。 在加強和完善交通行政立法，嚴格依法行政的同時，還必須健全以交通行政執法責任為核心的監督檢查體系。沒有健全的監督檢查制度作保證，交通行政機關的依法行政則難以實現。行政執法是指行政機關依據法律、法規和規章對相對人採取具體的直接影響其權利和義務的行政行為。這種行政行為的對象，包括兩個方面：一是行政機關對公民、法人和其他組織；二是行政機關對自身內部。為了確保行政執法行為有準則，好壞有獎懲，在嚴格執法和保護當事人合法權益兩個方面起到保障作用，必須落實行政執法責任制。交通行政執法責任制就是按照法律、法規和規章確定的交通行政機關各項執法職責，建立起以單位主要負責人為核心的執法責任體系，並把責任層層分解，落實到交通行政機關內部各執法單位各層級和各個執法人員崗位，明確責任范圍、職責、許可權、執法目標，制定考核標准和獎懲辦法，將考核的結果與執法人員的任用結合起來的一種制度。而行政執法監督檢查，是行政機關內部對執法活動的直接監督檢查，是關系行政執法責任制能否得到全面實施的重要保障措施。鑒於行政執法包括了內外部兩個方面入手。那麼，交通行政機關如何開展好有效地行政執法監督檢查呢？我們認為可以採取以下六種方式。 一是由上級交通行政機關組織檢查組，對本級和下一級交通行政機關的行政執法情況，進行定期或不定期的檢查。定期檢查就是上一級交通行政機關根據需要每年確定一批重點的法律、法規、規章，有計劃、有步驟地根據預定的時間進行檢查。不定期檢查是為了了解某個法規的執法情況，臨時組織檢查組進行檢查。檢查一定要深入調查了解，不能走過場、嚴防流入形式，對檢查出來的問題要嚴肅處理及時糾正。 二是建立法律、法規和規章的實施情況報告制度。下級交通行政機關對其負責實施的法律、法規和規章的貫徹執行情況，定期以書面形式報告上一級交通行政機關，上一級交通行政機關對實施中的問題要組織深入調查，解決存在的問題。這樣，有利於法律、法規的進一步實施，促進行政執法工作的深入進行。 三是建立行政執法監督員制度。主要是從交通局機關選出幾名監督員，監督行政執法活動，這樣可以督促交通行政機關及時糾正違法失職的具體行政行為。 四是深入推行執法公示制度，接受社會監督。按照實施行政執法責任制的要求，建立完善「執法公示」 。在前一階段的學習中，我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手，了解了中國的法律體系的相關知識，下面我對我這一階段學習的情況做一個總結，重點說說自己學法的一些心得體會，不當之處請各位領導和同事批評指正。 首先第一點，簡單說一下我國法律發展的歷史。 我國的法律歷史源遠流長，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的歷史，由於處於奴隸社會，所以當時的法律神權色彩極為強烈，到後來的封建社會，重刑、嚴刑思想佔了法律體系的主導地位，法律逐步走向殘酷，例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑－凌遲，就出現在這一時期的宋朝，到清末變法，標志著中國近代法律的開始，這一階段的法律主要體現了廢除舊法，提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代，我們所說的法律，用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序，保障正常的人身權利、自由，保護公民、法人或者其他組織的合法權益而制定的一種約束性的、規范性的、懲戒性的條文。由此可見，法律與我們的日常生活是息息相關的。 第二點，簡單介紹一下我國現行的法律情況。 改革開放以來，隨著我國與世界交往的日益頻繁，加上我國自主擇業以及流動人口的激增，矛盾的發生與日俱增，不可避免的出現了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟，要合理的、合程序的、合乎規范的來解決各種各樣的的問題，就必須依靠法律手段來實現。 為解決社會中出現的一系列問題，也為了更好地維護社會穩定，自九屆全國人大以來，全國人大及其常委會共制定了近６０件法律和有關法律問題的決定，其中構成有中國特色社會主義法律體系的７個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這７個法律部門是：憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。可以說我國現行法律體系主要就是有這七種部門的法律構成，但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內容時，社會上卻存在分歧，主要有以下兩種觀點： 一種觀點認為，我國的法律體系應該只包括憲法和法律，不包括其它規范性文件，也就是說法律體系只應當是由法律規范所構成的體系。另一種觀點認為：我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規，還包括地方性法規、民族自治地方的自治條例和單行條例等規范性文件。 我國的立法法對這個問題作了合理的解釋：他的主要意思就是說，法律的制定是為了創設權利義務規范，而行政法規的制定則是為實現法律所創設的規范服務。由此可以看出，我國的法律體系，只能是由法律規范所構成，一般意義上的行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例等規范，不能看作是國家法律體系的組成部分。 第三點說說我的心得體會。通過近期的學習，我收獲很多，能夠對我國法律制度建設的現狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點，第一：我覺得對法律知識的學習貴在堅持，我們應該注意時時刻刻學習法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足，出現那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二：我們學法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質，理解法的內涵精髓。我覺得在學習法律的時候，完全可以聯系自身實際，結合自身體會，加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來，但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們日常生活中多聽多看、多觀察、多積累。第三，就是：學法重要，普法更重要！在現實生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起，利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺學習法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發展 尤其是今年年底，我市縣鄉兩級人大將面臨換屆選舉，其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識，我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機，也是一次考驗，我們應該在干好工作的基礎上，充分利用空閑時間，有計劃有針對性的學習相關法律知識，在換屆選舉工作正式開始之前，最大限度的把准備工作做好，我覺得是不是可以從以下三個方面去做： 第一，盡快熟悉換屆選舉工作的程序，這其中最好的辦法就是查找並學習往年換屆的相關資料，熟悉整套工作的流程，將程序搞明白之後，根據自己的理解畫一個流程圖，這樣就對以後的工作進度一目瞭然，做到心中有數。 第二，對換屆選舉工作所涉及的法律，我們不應該僅僅局限於單純的看，而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來，記錄到筆記本上，在日後工作中多學多看，這樣才可以加深對法律的理解。 第三，在學習法律的時候應該突出重點，例如，今年的換屆選舉將與往屆不完全一樣，因為我國在04年對選舉法、組織法都作了一定修改，因此，我們在學習的過程中要把重點放在這些法律被修改的地方，把修改前後的法律條文找出來，加以對比，加強理解，加深印象，只要這樣才不會出現因為在工作中照搬往年做法而導致工作失誤的現象，也只有這樣才可以真正成為領導的好助手~！

E. 初級會計職稱《經濟法基礎》備考練習題及答案(2)

二、多項選擇題(本類題共15小題，每小題2分，共30分。每小題備選答案中，有兩個或兩個以上符合題意的正確答案。多選、少選、錯選、不選均不得分。)

1.下列各項中，屬於法律事實的有()。

A.打架

B.發生洪水

C.重大政策的改變

D.簽訂合同

2.根據勞動合同法律制度的規定，下列各項中，可導致勞動合同終止的情形有()。

A.勞動者死亡

B.用人單位決定提前解散

C.用人單位被吊銷營業執照

D.勞動者因處於產期不能工作

3.根據《行政訴訟法》的規定，下列各項中，不應當提起行政訴訟的有()。

A.甲市部分市民認為市政府新頒布的《道路交通管理辦法》侵犯他們合法權益

B.乙稅務局工作人員吳某認為稅務局對其作出記過處分違法

C.丙公司認為工商局對其罰款的處罰決定違法

D.丁商場認為某教育局應當償還所欠的購貨款

4.根據勞動合同法律制度的規定，勞動合同無效或部分無效的情形有()。

A.用人單位免除自己的法定責任

B.用人單位排除勞動者權利的

C.以欺詐手段，使對方在違背真實意思的情況下訂立勞動合同

D.違反法律、行政法規強制性規定的

5.根據勞動合同法律制度的規定，用人單位應當向勞動者支付經濟補償的情形有()。

A.用人單位提出解除勞動合同並與勞動者協商一致而解除勞動合同

B.用人單位被依法宣告破產終止勞動合同

C.用人單位符合可裁減人員規定而解除勞動合同

D.勞動者提出，用人單位與勞動者協商一致解除勞動合同

6.根據勞動合同法律制度的規定，勞動仲裁屬於解決勞動爭議的方法之一，勞動仲裁參加人有()。

A.當事人

B.當事人代表

C.第三人

D.代理人

7.根據支付結演算法律制度的規定，下列關於預付卡的表述中正確的有()。

A.預付卡卡面記載有效期限或有效期截止日

B.單位購買的記名預付卡，只能由單位辦理贖回

C.個人購買記名預付卡，應當使用實名並向發卡機構提供有效身份證件

D.超過有效期尚有資金余額的預付卡，可通過延期、激活、換卡等方式繼續使用

8.根據支付結演算法律制度的規定，持票人行使追索權，可以請求被追索人支付的金額和費用有()。

A.被拒絕付款的票據金額

B.票據金額自到期日或者提示付款日起至清償日止，按照中國人民銀行規定的利率計算的利息

C.取得有關拒絕證明和發出通知書的費用

D.因被拒絕付款造成的損失

9.根據增值稅法律制度的規定，下列項目中，屬於增值稅視同銷售的有()。

A.將外購的貨物無償贈送他人

B.將自產的貨物用於不動產在建工程

C.將委託加工收回的貨物用於職工集體福利

D.將外購的貨物分配給股東

10.根據消費稅法律制度的規定，下列消費品的生產經營環節，既徵收增值稅又徵收消費稅的有()。

A.卷煙的批發環節

B.金銀飾品的生產環節

C.化妝品的零售環節

D.高檔手錶的生產環節

11.根據個人所得稅法律制度的規定，下列各項中，關於“次”的說法正確的有()。

A.稿酬所得，以每次出版、發表取得的收人為一次

B.特許權使用費所得，以一項特許權的一次許可使用所取得的收入為一次

C.利息、股息、紅利所得，以支付利息、股息、紅利時取得的收入為一次

D.偶然所得，以每次收入為一次

12.根據企業所得稅法律制度的規定，下列各項中，屬於企業所得稅免稅收入的有()。

A.國債利息收入

B.符合條件的居民企業之間的股息、紅利等權益性投資收益

C.符合條件的非營利組織的收入

D.財政撥款

13.根據契稅法律制度的規定，下列各項中，不需要繳納契稅的有()。

A.企業受讓土地使用權

B.企業將廠房抵押給銀行

C.法定繼承人承受房屋權屬

D.承包者獲得農村集體土地承包經營權

14.根據稅法規定，納稅人轉讓土地使用權涉及繳納的稅金有()。

A.營業稅

B.土地增值稅

C.印花稅

D.契稅

15.根據稅收徵收管理法律制度的規定，下列各項中，屬於納稅人權利的有()。

A.要求稅務機關對納稅人情況保密

B.對稅務機關所作出的決定，享有陳述權、申辯權

C.要求稅務機關退還多繳納的稅款並加算銀行同期存款利息

D.對稅務機關的處罰決定，可以申請行政復議，也可以提起行政訴訟

三、判斷題(本類題共10小題，每題1分，共10分。請判斷每小題的表述是否正確。每小題答題正確的得1分，答題錯誤的扣0.5分，不答題的不得分也不扣分。本類題最低得分為零分。)

1.全國人民代表大會及其常務委員會有權就有關問題作出規范性決議或決定，它們與法律具有同等地位和效力。()

2.勞務派遣單位不得以非全日制用工形式招用被派遣勞動者。()

3.城鄉居民基本養老保險制度的參保范圍為：年滿16周歲(不含在校學生)，非國家機關和事業單位工作人員及不屬於職工基本養老保險制度覆蓋范圍的城鄉居民。()

4.根據增值稅法律制度的規定，納稅人委託其他納稅人代銷貨物，納稅義務發生時間為代銷貨物移送給受託方的當天。()

5.納稅人將外購的已稅珠寶、玉石原料生產的改在零售環節徵收消費稅的金銀鑲嵌首飾，在計稅時一律不得扣除外購珠寶、玉石的已納稅款。()

6.非居民納稅人承擔有限納稅義務，只就來源於境內的所得納稅。()

7.個人從公開發行和轉讓市場取得的上市公司股票，持股期限在1個月以內(含1個月)的，其股息紅利所得暫免徵收個人所得稅。()

8.專利申請權轉讓合同按“產權轉移書據”徵收印花稅。()

9.鐵路線路佔用耕地，減半徵收耕地佔用稅。()

10.納稅人同稅務機關在納稅上發生爭議而未繳清稅款，需要申請行政復議的，稅務機關有權責令納稅人提供納稅擔保。()

四、不定項選擇題(本類題共12小題，每小題2分，共24分。每小題備選答案中，有一個或一個以上符合題意的正確答案，每小題全部選對得滿分，少選得相應分值，多選、錯選、不選均不得分。)

【資料1】

2015年12月1日，A公司為向B公司支付價款，向其簽發了一張金額為20萬元的銀行承兌匯票(國內票據)，承兌人為甲銀行，票據到期日為2016年1月1日。B公司將該票據背書轉讓給C公司，後該票據被不慎丟失，2015年12月10日，C公司向甲銀行申請掛失止付，並於次日向法院申請公示催告，法院依法受理該案。2015年12月15日，法院向甲銀行發出了止付通知，並發布了公告。結果該票據被張某拾得，並偽造了C公司簽章後，將其背書轉讓給了不知情的郝某。在公示催告期間，郝某委託其開戶銀行丁銀行向甲銀行提示付款，甲銀行向丁銀行支付了20萬元價款。

要求：

根據上述資料，回答下列問題。

1.下列選項所述票據中，可以依法申請掛失止付的是()。

A.尚未承兌的商業匯票

B.支票

C.填明“現金”字樣和代理付款人的銀行匯票

D.填明“現金”字樣的銀行本票

2.C公司申請掛失止付時，應當填寫掛失止付通知書並簽章，其中掛失止付通知書應當記載()。

A.C公司票據喪失的時間、地點、原因

B.A公司、B公司、C公司以及甲銀行名稱

C.C公司的營業執照編號以及完稅憑證

D.掛失止付人的姓名、營業場所或者住所以及聯系方法

3.人民法院確定的公示催告期間，為自發布公告之日起()內。

A.30日

B.45日

C.60日

D.90日

4.下列選項關於甲銀行向丁銀行付款的表述中，正確的是()。

A.甲銀行付款符合規定，因郝某為善意第三人，享有票據權利

B.甲銀行付款不符合規定，其應當拒絕丁銀行的付款請求

C.因甲銀行的付款，導致該票據的權利義務關系消滅

D.甲銀行的付款責任尚未免除，應繼續承擔付款責任

【資料2】

某農機生產企業為增值稅一般納稅人，擁有自己的專業研發團隊。2015年12月發生下列業務：

(1)外購A材料用於生產農機，取得的普通發票上註明金額6000元;委託某運輸企業(增值稅一般納稅人)將A材料運回企業倉庫，支付不含稅運費2600元，取得貨物運輸業增值稅專用發票。

(2)從小規模納稅人處購人8材料用於生產農機，取得稅務機關代開的增值稅專用發票上註明價款4000元。

(3)從一般納稅人處購進農機零配件，取得的增值稅專用發票上註明價款7000元，本月領用其中的80%用於生產農機。

(4)當月銷售一批農機給甲企業，取得不含稅價款為50000元。

(5)為乙企業提供農機設計服務，取得價稅合計金額為3000元，同時將自己研發的一項生產技術所有權轉讓給乙企業，取得轉讓金額4000元。

已知：農機的增值稅稅率為13%，農機零配件的增值稅稅率為17%。交通運輸業增值稅稅率為11%，小規模納稅人適用的徵收率為3%，設計服務增值稅稅率為6%。假設該企業取得的上述相關發票均已通過認證並在當月抵扣。

要求：

根據上述資料，回答下列問題。

1.該企業2015年12月外購A材料和B材料准予抵扣的進項稅額為()元。

A.406

B.1426

C.1986

D.2036

2.該企業2015年12月准予抵扣的進項稅額為()元。

A.1596

B.4512

C.6504

D.1258

3.該企業對業務(5)增值稅銷項稅額的計算中，正確的是()。

A.3000/(1+6%)×6%=169.81(元)

B.(3000+4000)/(1+6%)×6%=396.23(元)

C.3000×6%=180(元)

D.(3000+4000)×6%=420(元)

4.該企業2015年12月應繳納的增值稅稅額為()元。

A.4956.78

B.5245.51

C.4865.81

D.5073.81

【資料3】

作家陳某任職於國內某公司，2015年取得的收入如下：

(1)2月出版短篇小說，取得稿酬7000元，8月取得因添加印數而追加的稿酬4500元。

(2)4月起將其一篇長篇小說在報刊上連載，共連載五次，每次取得收入4000元，當年1o月連載完成。

(3)5月受託從事一本教材審稿工作，取得報酬2000元。

(4)6月將自己的文字作品復印件公開拍賣取得所得5000元。

(5)8月轉讓境內上市公司股票取得所得20000元。

(6)10月取得單張有獎發票獎金600元。

(7)11月因在超市累積消費一定額度，得到額外抽獎機會，獲獎1000元。

要求：

根據上述資料，回答下列問題。

1.陳某出版短篇小說，取得的稿酬應繳納的個人所得稅為()元。

A.0

B.504

C.784

D.1288

2.陳某在報刊上連載長篇小說，取得的稿酬應繳納的個人所得稅為()元。

A.3136

B.2240

C.448

D.2688

3.根據個人所得稅法律制度的規定，下列說法不正確的是()。

A.受託審稿應納個人所得稅=(2000-800)×20%=240(元)

B.將自己的文字作品復印件公開拍賣取得所得應納個人所得稅=(5000-800)×20%=840(元)

C.轉讓股票所得暫不徵收個人所得稅

D.取得單張有獎發票獎金應納個人所得稅=600×20%=120(元)

4.陳某額外抽獎的獲獎所得應納個人所得稅為()元。

A.0

B.40

C.200

D.160

F. 急！清末變法與中國近代經濟法的發展

字數6000.
賞30分.??

G. 經濟法對我們所學專業的意義 要3000字 我的專業是旅遊管理（酒店管理） 謝謝了 急啊

經濟法對會計學專業學習的指導意義

摘要目前經濟法對國家經濟生活產生的影響越來越大,而會計學專業在中國的發展必定離不開相關法律法規的制約,無可否認經濟法就是其中之一。我們在學習會計學的過程中遇到棘手的問題時,可以從法律中學到很多東西,因此會計從業人員必須學習法律知識,掌握法律分析的基本技巧和方法。本文通過對經濟法核心特徵的分析,探討了經濟法對學習會計學的意義。
關鍵詞公共性 經濟法 會計學
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A 文章編號:1009-0592(2010)02-235-01
從科學發展的歷程中我們可以看到,沒有哪一個學科能夠孤立地存在、發展和發揮作用,各學科無不吸收或借鑒相鄰學科乃至其他學科的營養來完善和發展自己。交叉學科、邊緣學科不斷涌現,在經濟社會發展中發揮著越來越重要的作用。因此,各學科之間相互影響、相互借鑒、相互交叉、相互滲透已成為學科發展的必然趨勢。探討和研究各學科之間的關系,充分認識各學科之間的互補互助作用,既有利於本學科的發展,也有利於發揮各學科的合力,更好地指導社會實踐,同時對培養社會急需的復合型人才也有很大的促進作用。鑒於此,本文試圖通過對經濟法核心特徵的分析,探討經濟法對會計學學習的意義。
一、學習經濟法對於大學生的意義
現代法治社會要求每個社會成員都應該學法、知法、懂法、守法,依照法律從事生產和生活,一切活動必須納入法律的軌道,用法律維護我們合法權益。這就要求每個社會成員具備相應的法律素質,才能在行為上做到嚴格依法辦事。社會成員的法律意識普遍地提升在今天不論那個層次上,也不論對於個人、人群、社會、國家和民族都顯得格外的重要,格外迫切。作為當代大學生,學習法律具有十分重大的作用,尤其對於經濟專業的大學生,學習法律,尤其是經濟法,意義更為重大。
二、經濟法與會計專業的聯系
眾所周知,我們生活在一個法治的社會,時時刻刻都離不開法,學習法律對我們的生活有著深遠的意義,那就更不用說進一步的專業知識的學習了。我們所讀的專業——會計學,在我國是一門新興的學科,而且發展明顯落後於西方國家,到目前為止仍然處在「摸著石頭」過河的階段,作為中國學習會計專業領頭軍的我們,在學習這個新興專業的過程中更應該摸索出一種新的學習方法,更好地進行研究學習,推動我國會計專業的發展。而實現這一目標的最有效的途徑就是掌握更多與本專業有關的知識。對相關法律法規的學習更是不可或缺的一環。
會計學專業,就是培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。
經濟法是調整經濟管理和經濟運行過程中產生的經濟關系的法律規范的總稱。作為一個獨立的法律部門,經濟法是我國社會主義法律體系的重要組成部分。
從概念就可以看出經濟法與會計是有著共通點的,都是通過管理手段來保障良好的經濟秩序。因此,為了更好地學習會計知識,我們務必要重視相關的法律法規的學習。
仔細分析發現兩者有著很多的聯系,但是最突出的共同點還是其管理性和約束性。會計專業具有管理性,這不僅表現在其經濟目標上,還表現在管理的手段和過程中,表現為會計人員對企業管理決策過程的影響,通過法律法規對會計管理行為的約束,以及通過各種渠道對會計管理進行監督。
而管理性和約束性更是經濟法的根本特徵,主要表現在經濟法的價值、主體、權力(利)、屬性上,更表現在經濟法的義務上。經濟法義務具有社會性。生活在市場體制下的人們是一種「經濟人」,在通常情況下,他們自己為自己服務或者為了為自己服務才為他人服務,而往往不能或不願提供社會服務,但許多社會服務如維護秩序、舉辦學校、基礎建設、公共衛生、保護環境等等又是一個社會正常生存和發展所必需的。
了解了兩者之間的聯系之後,對於我們大學生來說,進一步分析經濟法對會計專業學習的幫助無疑是提供了一個不可多得的平台。明顯地,學習經濟法能讓我們再一次認識到社會經濟秩序的重要性,時時提醒我們不能忘了會計專業的「經濟管理監督」責任。而對於我們會計專業的學生,畢業後走上工作崗位,要想行使好自己的會計監督管理職能,就要對經濟方面的相關法律有深刻的了解,才能更好的發揮自己的作用。
三、結語
在我國,會計專業是隨著建立社會主義市場經濟改革的深入,尤其是為適應政府經濟管理和社會管理改革的需要,以經濟監督管理對象為依據而設立的一個應用性專業,也是目前我國高等學校社會科學類新興的發展較快的熱門專業。盡管如此,會計這個專業在我國的認知度和美譽度都不夠高,作為學習這一專業的我們一定要結合其他學科的學習,更好地全面掌握本專業的知識,打響我們專業在我國的知名度,為促進會計專業,會計監督管理職能的發展貢獻一份力量。
參考文獻:
[1]建新.社會主義法制建設基本知識.法律出版社.1996.
[2]史際春.經濟法總論.法律出版社.1999.
[3]王保樹.經濟法原理.社會科學文獻出版社.1999.
[4]呂忠梅,劉大洪.經濟法的法學與經濟學分析.中國檢察出版社.1999.
[5][美]丹尼爾•F•史普博.管制與市場.三聯書店,上海人民出版社.1999.
[6]李家華,淺析稅務會計.會計之友.2005.

上面這個是對會計學的意義，你可以參考修改一下，主要是有結構可以參考就比較好寫了，祝你順利完成

H. 初級會計《經濟法基礎》考點：營業稅應納稅額計算舉例

下文是liuxue86初級會計考試網我整理的 初級會計《經濟法基礎》考點：營業稅應納稅額計算舉例 ，歡迎閱讀。

【例題1】某市商業銀行2009年第四季度發生以下經濟業務：

(1)取得貸款業務利息收入600萬元;支付單位、個人存款利息100萬元;

(2)取得轉讓公司債券收入1100萬元，債券的買入價為900萬元;

(3)取得金融服務手續費收入15萬元;

(4)吸收居民存款500萬元。計算該銀行第四季度應繳納的營業稅稅額。

解析：根據營業稅額法律制度規定，貸款業務屬於營業稅的征稅范圍，以利息收入全額為營業額;債券等金融商品買賣以賣出價減去買入價後的余額為營業額;提供金融服務，以金融服務手續費為營業額;銀行吸收居民存款，不屬於營業稅的征稅范圍，不徵收營業稅。金融業適用的營業稅稅率為5%。

(1)貸款業務應納營業稅稅額=營業額×適用稅率=600×5%=30(萬元)

(2)債券轉讓應納營業稅稅額=營業額×用稅率=(1100-900)×5%=10(萬元)

(3)手續費應納營業稅稅額=營業額×適用稅率=15×5%=0.75(萬元)

該銀行第四季度應繳納營業稅稅額=30+10+0.75=40.75(萬元)

【例題2】某地郵電局2009年7月份發生以下經濟業務：傳送函件收入9萬元;電話、電傳收入3萬元;銷售電信物品收入4萬元;報刊發行收入5萬元;銷售郵務物品收入2萬元。計算該郵電局7月份應繳納的營業稅稅額。

解析：(1)根據營業稅法律制度規定，郵政部門以外的其他單位和個人發行報刊應當徵收增值稅，而郵政部門銷售集郵商品、電信物品、郵務物品和報刊發行收入不徵收增值稅，應當徵收營業稅。郵電通信業適用的營業稅稅率為3%。

(2)該郵電局7月份應繳納的營業稅稅額=營業額×適用稅率=(9+3+4+5+2)×3%=0.69(萬元)

【例題3】2009年11月，某音樂茶座門票收入2萬元，台位費、點歌費等收入5萬元，茶水、飲料、鮮花、小吃收入12萬元;發生工資性支出1.8萬元，水電費以及外購煙酒等支出3.6萬元。已知：當地政府規定的娛樂業適用的營業稅稅率為20%。計算該音樂茶座11月份應繳納的營業稅稅額。

解析：(1)根據營業稅法律制度規定，娛樂業的營業稅額為經營娛樂業向顧客收取的各項費用，包括門票收費、台位費、點歌費、煙酒、飲料、茶水、鮮花、小吃等收費及經營娛樂業收取的各項其他費用。員工工資支出和水電費及外購商品支出不能扣除。

(2)該音樂茶座11月份應繳納的營業稅稅額=營業額×適用稅率=(2+5+12)×20%=3.8(萬元)

【例題4】2009年12月，某市某國際旅行社組織甲、乙兩個假日旅遊團。

1、甲團是由36人組成的境內旅遊團。旅行社向每人收取4500元(人民幣，下同)。

旅遊期間，旅行社為每人支付交通費1600元，住宿費400元，餐費300元，公園門票等費用600元。

2、乙團是由30人組成的境外旅遊團。旅行社向每人收取6800元，在境外該團改由當地WT旅遊公司接團，負責在境外安排旅遊。旅行社按協議支付給境外WT旅遊公司旅遊費摺合人民幣144000元。

計算該旅行社12月份應繳納的營業稅稅額。

解析：(1)根據營業稅法律制度規定，旅行社在我國境內組團旅遊，其應納營業稅的營業額不是按收取的全部費用為營業額，而是以收取的全部費用減去替旅遊者付給其他單位的餐費、住宿費、門票費等相關支出後的余額為營業額。旅行社組織旅遊團到境外旅遊，在境外改由其他旅行社接團的，以全程旅遊費減去付給接團旅行社的旅遊費用後的余額為營業額。旅遊業適用的營業額稅稅率為5%。

(2)該旅行社12月份應繳納的營業稅稅額=營業額×適用稅率=[(4500-1600-400-300-600)×36+(6800×30-144000)]×5%=117600×5%=5880(元)

【例題5】某房地產開發有限公司，主要從事房地產開發、銷售及物業出租業務、2009年12月份發生以下經濟業務：

1、銷售普通住宅10套，面積共計1250平方米，每平方米售價為12000元;

2、銷售精裝修高檔公寓3套，面積共計540平方米，每平方米售價為20000元，其中：毛坯房每平方米為18000元，裝修費每平方米為2000元;

3、出租寫字樓1200平方米，取得租金收入60000元;

已知：銷售不動產適用的營業稅稅率為5%;出租寫字樓適用的營業稅稅率為5%，計算該房地產公司12月份應繳納的營業稅稅額。

解析：根據營業稅法律制度規定，銷售精裝修高檔公寓的裝修費應計入營業額;出租寫字樓按「服務業」稅目征稅。

(1)銷售住宅應繳納的營業稅稅額=銷售額×適用稅率=1250×12000×5%=750000(元)

(2)銷售公寓應繳納的營業稅稅額=銷售額×適用稅率=540×20000×5%=540000(元)

(3)出租寫字樓應繳納的營業稅稅額=營業額×適用稅率=60000×5%=3000(元)

(4)該房地產公司12月應繳納的營業稅稅額=750000+540000+3000=1293000(元)

【例題6】(2009年)某溫泉度假酒店是一家集餐飲、住宿和娛樂為一體的綜合性餐飲企業，酒店設有餐飲部、客房部、娛樂部等經營部門，各經營部門業務實行獨立核算。2008年6月酒店取得以下收入：

(1)餐飲收入150萬元;

(2)住宿收入86萬元;

(3)出租商業用房租金收入9萬元;

(4)卡拉OK門票收入17萬元、點歌費收入6萬元、台位費收入23萬元、煙酒和飲料費收入71萬元。

已知：服務業適用的營業稅稅率為5%，娛樂業適用的營業稅稅率為20%。要求：(1)計算該酒店當月餐飲收入應繳納的營業稅稅額;

(2)計算該酒店當月住宿收入應繳納的營業稅稅額;

(3)計算該酒店當月租金收入應繳納的營業稅稅額;

(4)計算該酒店當月娛樂收入應繳納的營業稅稅額。

答案：(1)當月餐飲收入應繳納的營業稅=150×5%=7.5(萬元)

(2)當月住宿收入應繳納的營業稅=86×5%=4.3(萬元)

(3)當月租金收入應繳納的營業稅=9×5%=0.45(萬元)

(4)當月娛樂收入應繳納的營業稅=(17+6+23+71)×20%=23.4(萬元)

I. 緇忔祹娉曡烘枃鑼冩枃3000瀛

緇忔祹娉曠殑鍙岄噸璋冩暣璁烘枃
鐜伴樁孌碉紝鎴戝浗緇忔祹鍙戝睍姝ｅ勪簬杞鍨嬫湡錛屽湪姝よ繃紼嬩腑緇忔祹鍙戝睍涓庣粡嫻庢硶涔嬮棿鐨勫叧緋葷壒寰佹垚涓虹粡嫻庣ǔ瀹氬彂灞曠殑閲嶈佷繚璇侊紝濡傛灉鐗囬潰榪芥眰緇忔祹鍙戝睍鑰屽拷瑙嗙粨鏋勫崌綰ц皟鏁達紝鍒欑粡嫻庣殑鍙戝睍緇堝皢琛頒骸錛屼絾濡傛灉瀵逛簬緇忔祹緇撴瀯鐨勮皟鏁村拰鍗囩駭姝ヤ紣榪囧揩錛屽垯鐩擱傚簲鐨勭粡嫻庢硶銆佺ぞ浼氳儗鏅涓嶈兘涓哄叾鐨勯『鍒╄漿鍨嬪犲畾鍩虹錛屽悓鏍蜂笉鍒╀簬緇忔祹鐨勫彂灞曪紝鍥犺屽逛簬涓よ呬箣闂寸殑鍙岄噸璋冩暣錛岀浉浜掗傚簲鍙戝睍瀵逛簬鎴戝浗鐨勭粡嫻庡張蹇鍙堝ソ鍙戝睍鍏鋒湁閲嶈佺殑鎰忎箟銆
1銆佺粡嫻庢硶鈥滃弻閲嶈皟鏁粹濈殑蹇呰佹
褰撳墠鎴戝浗涓昏佷互緇忔祹寤鴻句負涓蹇冧綔涓哄浗瀹跺彂灞曠殑閲嶇偣鎵鍦ㄣ傛墍浠ョ粡嫻庣殑鍙戝睍蹇呯劧寮曡搗鍥藉跺叾浠栬屼笟鐨勬ｅ父榪愯惀鍙戝睍銆傚浗瀹墮噰鍙栦竴鍒囧彲浠ラ噰鍙栫殑鏂瑰紡錛屽埄鐢ㄤ竴鍒囧彲浠ュ埄鐢ㄧ殑璧勬簮鍙戝睍緇忔祹錛屼絾浜嬬墿鐨勬槸鍏鋒湁鍔ㄦ佸彂灞曠壒鐐圭殑錛屼負浜嗗疄鐜扮粡嫻庣殑鎸佺畫鍙戝睍錛屽繀欏昏佹牴鎹紺句細鐜板疄鎯呭喌瀵圭粡嫻庣粨鏋勪綔鍑鴻皟鏁達紝浠庤屾憜鑴變竴縐嶇粡嫻庣粨鏋勬墍甯︽潵鐨勭粡嫻庘滃為暱鏋侀檺鈥濓紝鍥犺岃繘琛岀粡嫻庣粨鏋勭殑璋冩暣杞鍙樿揩鍦ㄧ湁鐫銆傚彟涓鏂歸潰錛岀粡嫻庣粨鏋勭殑璋冩暣涓昏佷緷闈犳潵鑷浜庡浗瀹跺拰鏀垮簻鏀鎸佺殑鐩稿叧緇忔祹鎵嬫靛拰娉曞緥鎵嬫點傜粡嫻庢墜孌靛氨鏄鍒╃敤鍙戞尌甯傚満瀹忚傝皟鎺у拰璐㈡斂鏀跨瓥鐨勪綔鐢錛岃屾硶寰嬫墜孌靛嵆寤虹珛鍋ュ叏鐩稿叧緇忔祹娉曡勩佸悎鍚屾硶瑙勶紝瀹炵幇緇忔祹緇撴瀯璋冩暣涓嬬粡嫻庡彂灞曠殑瑙勮寖鎬э紝鍚堢悊鎬с佺戝︽с傝岀幇濡備粖錛岀粡嫻庢硶閫傚簲浜庝紶緇熺殑緇忔祹鍙戝睍緇撴瀯錛屽逛簬姝ｅ湪杞鍨嬪彂灞曠殑緇忔祹緇撴瀯涓嶅叿鏈夌洿鎺ョ殑鍗忎綔杈呭兼剰涔夈
綰佃傜粡嫻庡彂灞曞巻紼嬶紝鍙浠ュ彂鐜扮粡嫻庡彂灞曠殑鏈夋晥鎬у湪娉曞緥鏀跨瓥灞傞潰涓婄殑鎺ㄥ姩緇存姢銆傛墍浠ュ湪緇忔祹緇撴瀯璋冩暣涓嬶紝璋冩暣緇忔祹娉曠殑閫傜敤鎬ф垚涓哄綋鍓嶅彂灞曠殑涓昏佸艦寮忋傚洜鑰屽逛簬緇忔祹娉曗滃弻閲嶈皟鏁粹濈殑鐩稿叧瑕佺偣鍜岄棶棰樼殑鐮旂┒鎴愪負褰撳姟涔嬫ャ
鏍規嵁鎻忚堪鍙鐭ワ紝緇忔祹娉曞弻閲嶈皟鏁存槸鍝嶅簲紺句細緇忔祹緇撴瀯杞鍨嬭皟鏁存墍鍑虹幇鐨勩備絾鍦ㄥ綋鍓嶅彂灞曠殑瓚嬪娍涓嬪彲鐭ワ紝鎴戝浗鐨勭粡嫻庣粨鏋勮皟鏁翠富瑕佸嚭鐜扳滈噸鏀跨瓥鑰岃交娉曞緥鈥濈殑涓嶈凍錛屼負姝ら渶瑕佸姞寮虹粡嫻庢硶璋冩暣鍦ㄧ粡嫻庣粨鏋勮皟鏁寸幆鑺備腑鐨勫湴浣嶏紝鍔犲己瀵圭粡嫻庢硶鐨勮勮寖緇撴瀯鍜岀珛娉曠粨鏋勭殑璋冩暣錛屼互閫傚簲鍦ㄧ粡嫻庣粨鏋勮皟鏁寸幆鑺傚圭粡嫻庢硶鐨勯渶奼傦紝灝嗙粡嫻庣粨鏋勮皟鏁翠笂鍗囧埌渚濇硶鐨勫眰闈錛屾彁楂樼粡嫻庡彂灞曠殑娉曟不鍖栥傛諱箣錛岀粡嫻庣粨鏋勮皟鏁村拰闇瑕佸緱鍒扮粡嫻庢硶鐨勬硶寰嬫硶瑙勭殑鏀鎸佸拰淇濇姢銆傚洜鑰岀粡嫻庢硶瑕佹牴鎹褰撳墠緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鐨勬柟鍚戝規硶寰嬩腑鐨勮勮寖緇撴瀯鍜岀珛娉曠粨鏋勮繘琛屾湁鏁堣皟鏁淬
2銆佺粡嫻庢硶鈥滃弻閲嶈皟鏁粹濅袱澶т富棰樼殑鍏崇郴
闅忕潃鏀歸潻寮鍙戙佺粡嫻庝綋鍒剁殑娣卞叆鍙戝睍錛屽綋鍓嶇ぞ浼氱粡嫻庢椿鍔ㄩ渶瑕佸緱鍒拌皟鏁村壋鏂般傝屾渶涓昏佺殑璋冩暣瀵硅薄鍦ㄤ簬緇忔祹鍙戝睍緇撴瀯鍜岀粡嫻庢硶鐨勮皟鏁淬傜敱姝ゅ艦鎴愪簡鎴戝浗緇忔祹鐨勫弻閲嶈皟鏁淬傝屽逛簬緇忔祹娉曡岃█錛岀粡嫻庡彂灞曞喅瀹氫笂灞傚緩絳戱紝鍦ㄧ粡嫻庣粨鏋勫彂灞曠殑鍚屾椂錛岀粡嫻庢硶涓鐨勭粨鏋勮勮寖鎬ц皟鏁村拰絝嬫硶璋冩暣涓ゆ柟闈㈠叡鍚岀粍鎴愪簡鎴戝浗緇忔祹娉曠殑鍙岄噸璋冩暣銆傝繖涓ゅ瑰叧緋諱箣闂村艦鎴愬瘑涓嶅彲鍒嗙殑鍏崇郴銆
銆佺粡嫻庣粨鏋勮皟鏁寸珛瓚充簬緇忔祹娉曠殑璋冩暣
閫氬父鎯呭喌涓嬶紝緇忔祹緇撴瀯鍏鋒湁浜т笟緇撴瀯銆佹姇璧勭粨鏋勩佹秷璐圭粨鏋勭瓑澶氭柟闈銆佸介嗗煙鐨勭粨鏋勫叡鍚岀粍鎴愶紝鍏朵腑娑夊強鍒扮殑琛屼笟棰嗗煙騫挎硾錛屽洜鑰屽逛簬鎴戝浗鐨勭粡嫻庛佹斂娌匯佹枃鍖栫瓑鐨勫獎鍝嶈緝澶э紝瀵規垜鍥界殑鍙戝睍鎴樼暐鍏鋒湁涓瀹氱殑褰卞搷銆備緥濡傦紝浠庨噾鋙嶅嵄鏈轟互鏉ワ紝鎴戝浗閲囧彇涓瀹氱殑璐㈡斂鏀跨瓥瀵規秷璐圭粨鏋勩佸垎閰嶇粨鏋勭瓑榪涜岃皟鏁村崌綰э紝緙撳拰浜嗘垜鍥界殑緇忔祹渚涙眰鍏崇郴錛屽逛簬緇存姢鍥藉剁粡嫻庣ǔ瀹氥佺ぞ浼氶暱娌諱箙瀹夊叿鏈夐噸瑕佹剰涔夈
緇忔祹娉曚腑鐨勭粨鏋勮勮寖鎬ц皟鏁村逛簬緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鎻愪緵閲嶈佺殑娉曞緥淇濋殰鍜屾敮鎸侊紝鏈夊埄浜庤屼笟緇忔祹緇撴瀯璋冩暣瀹炵幇渚濇硶璋冩暣錛屼粠鑰岄檷浣庤皟鏁磋繃紼嬩腑鍙鑳藉瓨鍦ㄧ殑闂棰樺拰姣涚煭鍐茬獊銆備緥濡傦紝鎴戝浗瀵逛簬娑堣垂緇撴瀯鐨勮皟鏁翠富瑕佹槸絝嬭凍涓諱簬緇忔祹娉曚腑緇撴瀯瑙勮寖鎬ц皟鏁達紝鍥犺屽湪寮灞曗滃剁數涓嬩埂鈥濈粡嫻庢椿鍔ㄦ椂錛岀數鍣ㄨ屼笟涓誨姩鐢熶駭鍒墮犱簡鎬т環姣旇緝楂樼殑閫傚悎璋冩暣娑堣垂緇撴瀯鐨勪駭鍝侊紝紿佸嚭浜嗙粨鏋勮皟鏁村悗鐨勬斂絳栨с傝屾斂絳栨у彂灞曟槸鏀垮簻渚濇硶娌誨浗鍚庢墍閲囧彇鐨勫叿鏈夋硶寰嬫ц川鐨勬斂絳栥
銆佺粡嫻庢硶鐨勭粨鏋勮勮寖鎬ц皟鏁寸珛瓚充簬緇忔祹娉曠珛娉曡皟鏁寸粡嫻庢硶涓鐨勫弻閲嶈皟鏁存寚寰楁槸緇撴瀯瑙勮寖鎬ц皟鏁村拰絝炴妧絝嬫硶浣撹皟鏁淬備竴鏂歸潰錛屾槸鍦ㄦ硶寰嬪眰闈涓婂圭幇鏈夌殑緇忔祹鍏崇郴鍋氬嚭璋冩暣錛屽傛秷璐圭粨鏋勫叧緋諱腑錛岄氳繃絝嬫硶鏀瑰彉浜轟滑娑堣垂鑳藉姏涓嶈凍錛屼緵鏂瑰競鍦哄ぇ浜庨渶奼傛柟甯傚満鐨勭幇鏈夊叧緋匯傚彟涓鏂歸潰錛屾槸緇忔祹娉曚腑鏍規嵁緇忔祹緇撴瀯鐨勮皟鏁寸幇鐘訛紝鍒跺畾鏈夊埄浜庡叾鏀跨瓥鎺ㄥ箍銆佺粨鏋勮皟鏁寸殑娉曞緥鏉′緥鍜屽埗搴﹀熀紜銆傛墍浠ョ粡嫻庢硶鐨勭粨鏋勮勮寖鎬ц皟鏁村悓緇忔祹娉曠殑絝嬫硶璋冩暣涔嬮棿鐨勫叧緋誨悓緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鍜岀粡嫻庢硶璋冩暣鍏鋒湁鐩鎬技鎬с傛墍浠ュ悓鏍鋒槸渚濊禆涓庤渚濊禆錛屾帹鍔ㄥ拰淇冭繘涔嬮棿鐨勫叧緋匯
3銆佺粡嫻庢硶鈥滃弻閲嶈皟鏁粹濊繃紼嬩腑鐨勫嚑澶ч棶棰
銆佺粡嫻庣粨鏋勮皟鏁村悓緇忔祹娉曠殑鍙岄噸璋冩暣涓鐨勭獊鍑洪棶棰
閫氳繃涓婃枃鍒嗘瀽錛屽彲鐭ヨ繖涓よ呬箣闂寸殑鍏崇郴鏄緇忔祹娉曡皟鏁存帹鍔ㄧ粡嫻庣粨鏋勮皟鏁淬備絾鍦ㄤ簨瀹炵粡嫻庤皟鏁磋繃紼嬩腑錛屽線寰鍑虹幇緇忔祹緇撴瀯璋冩暣浼樺厛浜庣粡嫻庢硶璋冩暣鑰屽瓨鍦ㄣ傚嵆緇忔祹緇撴瀯璋冩暣涓昏佷緷璧栦簬鐩稿叧鏀跨瓥鑰屽嚭鐜幫紝鑰屼笌鏀跨瓥鐩稿瑰簲鐨勬硶寰嬫硶瑙勫嵈鏈鑳芥彁鍓嶅埗瀹氳皟鏁淬傜粡嫻庣粨鏋勮皟鏁寸殑鏈璐ㄤ笂鏄瀵圭粡嫻庝富浣撶殑浜т笟涓繪潈鍒╃泭榪涜岃漿鎹㈣皟鏁達紝鍦ㄦよ繃紼嬩腑錛屽傛灉緙哄皯娉曞緥綰︽潫錛屽垯瀹規槗浜х敓緇忔祹綰犵悍錛屽瑰浗瀹墮犳垚涓瀹氱殑緇忔祹鎹熷け銆備緥濡傛垜鍥界粡嫻庝駭涓氱粨鏋勮漿鍚戜負浠ョ涓変駭涓氫負涓葷殑緇忔祹緇撴瀯錛屽湪姝ょ粡嫻庣粨鏋勫彂灞曚笅錛屾垜鍥藉嚭鍙頒簡涓緋誨垪鐨勫栬錘鏀跨瓥銆佸氨涓氭斂絳栫瓑瀹炵幇瀵硅繖涓緇忔祹緇撴瀯璋冩暣琛屼負鐨勬敮鎸佸拰甯鍔╋紝浣嗗疄闄呬腑錛岀粡嫻庢硶涓涓嶅瓨鍦ㄨ繖涓緋誨垪鐨勫瑰栬錘鏄撴潯渚嬶紝灝變笟鏉′緥絳夌瓑銆傛諱箣錛屽湪緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鍚岀粡嫻庢硶鐨勫弻閲嶈皟鏁翠腑涓昏佸嚫鏄劇殑闂棰樹負緇忔祹緇撴瀯鍙戝睍緙哄皯娉曟不鍖栫＄悊銆
銆佺粡嫻庢硶緇撴瀯瑙勮寖鎬ц皟鏁村悓緇忔祹娉曠殑絝嬫硶璋冩暣涔嬮棿鐨勯棶棰
鍦ㄧ粡嫻庢硶鐨勫弻閲嶈皟鏁翠腑錛岃В鍐充笂璇夌殑緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鐨勬硶寰嬮棶棰樻渶涓昏佺殑鍦ㄤ簬緇忔祹娉曠粨鏋勮皟鏁淬傚叾嬈℃槸瀵圭粡嫻庢硶鐨勭浉鍏崇珛娉曡繘琛岃皟鏁寸＄悊銆傚綋鍓嶇粡嫻庢硶鐨勭粨鏋勮勮寖璋冩暣涓昏佹槸瀵圭粡嫻庢硶涓鍘熸湁鐨勭粡嫻庢椿鍔ㄧ殑鍐呭湪鏋勬垚錛屽備富浣撶粨鏋勩佽矗浠葷粨鏋勭瓑榪涜岃皟鏁淬傝岀粡嫻庢硶鐨勭珛娉曠殑璋冩暣涓昏佹槸渚ч噸瀵圭珛娉曚綋緋葷殑鐩稿叧鏉′緥絳夌殑璋冩暣錛屽傚規潈璐ｇ粨鏋勭瓑鐨勮皟鏁淬傚悓鏃剁粡嫻庢硶鐨勭粨鏋勮勮寖鎬ц皟鏁翠篃渚濊禆浜庣粡嫻庢硶鐨勭珛娉曡皟鏁存墍鍏瘋薄鍖栬〃鐜板嚭鏉ャ備絾瀹為檯鎿嶄綔涓錛岀粡嫻庢硶鐨勭珛娉曡皟鏁村悓緇忔祹娉曠殑緇撴瀯璋冩暣涓嶅叿鏈夊悓鏃舵х壒鐐癸紝鍗蟲湁鐨勬椂鍊欑粡嫻庢硶鐨勭珛娉曡皟鏁翠笉鑳戒負緇忔祹娉曠殑緇撴瀯瑙勮寖鎬ц皟鏁存彁渚涙硶寰嬫硶瑙勬寚瀵箋備緥濡傜粡嫻庢硶涓鐨勮勮寖緇撴瀯璋冩暣涓鍏鋒湁涓ゅぇ緇忔祹涓諱綋錛屼竴鏄鏀垮簻鍙婄浉鍏抽儴闂錛屼簩鏄鎺ユ敹璋冩暣鐨勭浉鍏崇粡嫻庤屼笟涓諱綋銆傚湪緇忔祹緇撴瀯涓錛岀幇鏈夌殑鍚勪釜緇忔祹涓諱綋涔嬮棿鐨勫叧緋諱笉鍚岋紝鍥犺岃佹眰瀵逛笉鍚岀粡嫻庝富浣撶殑綣佹潅鐨勬潈璐ｅ叧緋昏繘琛屾湁鏁堝尯鍒嗭紝濡備互鍥藉朵負緇忔祹涓諱綋錛屽垯鍦ㄧ粡嫻庢硶涓鐨勬秷璐圭粨鏋勭殑璋冩暣涓婏紝涓昏佹槸閲囩敤瀹忚傝皟鎺х殑娉曞緥鏉′緥榪涜屾秷璐圭粨鏋勭殑璋冩暣鍜屽畬鍠;鑰屽逛簬娑堣垂緇撴瀯涓鐨勭粡嫻庤屼笟涓諱綋鑰岃█錛屾秷璐圭粨鏋勭殑緇忔祹娉曠殑緇撴瀯鎬ц皟鏁村氨闇瑕佸交搴曞垝鍒嗗叾涓鐨勬秷璐規潈銆佸垎閰嶆潈絳夈傝岀粡嫻庢硶鐨勭珛娉曡皟鏁翠腑鍒欓渶瑕佸皢緇撴瀯璋冩暣涓鐨勪竴浜涙斂絳栥佺粡嫻庝富浣撶粡嫻庢椿鍔ㄧ殑.寮灞曠瓑瀹炵幇娉曟不鍖栫＄悊銆備緥濡傦紝鍦ㄧ粡嫻庣粨鏋勮皟鏁翠笅鐨勬煇鍒墮犲晢琛屼笟錛屽湪瀹炵幇浼佷笟鐨勪駭涓氱粨鏋勮漿鍨嬬殑鏃跺欙紝緇忔祹娉曡佹眰閲嶆柊璁劇疆鐩稿叧鐨勭粡嫻庢潯渚嬶紝閲嶆柊瑙勫垝緇忔祹姝ラょ瓑絳夛紝浠庤屼繚璇佺粡嫻庢硶鐨勭粨鏋勮皟鏁寸殑瑙勮寖鍖栥佺戝﹀寲鍙戝睍銆
4銆佺粡嫻庢硶鍦ㄢ滃弻閲嶈皟鏁粹濅腑鐨勪綔鐢ㄥ垎鏋
鐩鍓嶏紝涓嶇℃槸緇忔祹緇撴瀯鐨勫弻閲嶈皟鏁磋繕鏄緇忔祹娉曠殑鍙岄噸璋冩暣錛岄兘瑕佹眰瀵圭粡嫻庢硶闂棰樿繘琛屼紭鍖栧勭悊銆傝繖浜涚粡嫻庢硶闂棰樺寘鎷澶氫釜涓諱綋闂棰橈紝濡傚畯瑙傛柟闈㈢殑浣撳埗闂棰樻垨寰瑙備笂鐨勭粡嫻庝富浣撶殑鍒嗛厤闂棰樸傚洜鑰屽己璋冪粡嫻庢硶鐨勭浉鍏抽棶棰樺逛簬緇忔祹娉曞弻閲嶈皟鏁村叿鏈夐噸瑕佺殑鍏崇郴銆傝岀粡嫻庢硶瀵逛簬鍙岄噸璋冩暣闂棰樺拰緇忔祹鍙戝睍閮藉叿鏈夌Н鏋佺殑鎺ㄥ姩鎰忎箟銆備竴鏂歸潰錛岀粡嫻庢硶鐨勫弻閲嶈皟鏁村崗璋冭勫畾浜嗙粡嫻庢椿鍔ㄤ腑鐨勫悇涓涓諱綋涔嬮棿鐨勬潈璐ｅ叧緋伙紝渚嬪傦紝鍦ㄧ粡嫻庢硶鐨勭粨鏋勮勮寖璋冩暣涓錛屽悓緇忔祹鍙戝睍涓諱綋闀誇箙鍙戝睍瀵嗗垏鐨勬潈鍒╁洜緔犱負娑堣垂鏉冦佹姇璧勬潈銆佸垎閰嶆潈絳夈傜敱浜庣粡嫻庢椿鍔ㄧ殑鏈緇堢洰鐨勫湪浜庣粡嫻庢晥鐩婏紝鎵浠ュ湪緇忔祹緇撴瀯璋冩暣涓錛屽備綍鏈夋晥鎶婃彙鍚勪釜緇忔祹涓諱綋鐨勬潈鍒╁垎閰嶆垚涓虹粡嫻庣粨鏋勮皟鏁寸殑閲嶇偣鎵鍦錛屼嬌緇忔祹媧誨姩鑳藉熼伒寰娉曞緥鍒跺害鏈夋晥寮灞曠殑鍏抽敭鎵鍦ㄣ傞氳繃緇忔祹娉曠殑緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鐨勮勮寖鎬ф硶瑙勬湁鏁堝湴鎺ㄥ姩浜嗙粡嫻庝富浣撳逛簬緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鐨勭Н鏋佹у拰涓誨姩鎬э紝浠庤屾洿蹇鏇村ソ鐨勬帹鍔ㄧ粡嫻庤漿鍨嬪彂灞曪紝瀹炵幇鍥藉剁粡嫻庣殑鍙鎸佺畫鍙戝睍銆傚彟涓鏂歸潰錛岀粡嫻庢硶鏄瀹炵幇緇忔祹媧誨姩瑙勮寖鎬х殑鍩虹淇濊瘉錛屽湪緇忔祹娉曠殑緇撲弗鏍奸伒瀹堢粡嫻庢硶鐨勭浉鍏寵勫畾錛岃兘澶熷彂鎸ョ粡嫻庝富浣撳逛簬紺句細鏁翠綋鍙戝睍鐨勭Н鏋佷綔鐢錛屽疄鐜扮粡嫻庢椿鍔ㄧ殑渚濇硶鍙戝睍錛屾棭鏃ュ疄鐜版硶鍒剁ぞ浼氥
5銆佺粨璇
緇間笂鎵榪幫紝緇忔祹娉曚腑鐨勫弻閲嶈皟鏁村湪涓嶅悓鐨勯檺鍒惰寖鍥村唴鍏鋒湁涓嶅悓鐨勮〃鐜扮壒寰併備絾鏃犺哄備綍錛岀粡嫻庢硶閮藉湪緇忔祹媧誨姩涓鍗犳嵁鍏抽敭鐨勫湴浣嶏紝鎸囧肩潃緇忔祹緇撴瀯璋冩暣鐨勯『鐣呭紑灞曘傜洰鍓嶏紝緇忔祹娉曠殑鍙岄噸璋冩暣鏄鎸囩粡嫻庣粨鏋勮皟鏁村拰緇忔祹娉曡皟鏁達紝緇忔祹娉曚腑鐨勭粨鏋勮勮寖鎬ц皟鏁磋岀粡嫻庢硶鐨勭珛娉曡皟鏁磋繖涓ょ粍鍙岄噸璋冩暣銆傚湪瀹為檯鍙戝睍榪囩▼涓錛岀粡嫻庣粨鏋勮皟鏁撮潰涓寸潃鈥滈噸鏀跨瓥鑰岃交娉曞緥鈥濈殑璋冩暣闂棰橈紝鑰岀粡嫻庢硶鐨勫弻閲嶈皟鏁翠腑鍒欓潰涓寸潃緇撴瀯璋冩暣鍚岀珛娉曡皟鏁翠箣闂寸殑寤惰繜鎬ч棶棰樸傚洜鑰岃佹眰鍦ㄦ湭鏉ュ彂灞曚腑錛屾妸鎻′綇緇忔祹娉曠殑閲嶈佷綔鐢錛屾湁鏁堣В鍐寵繖浜涘彂灞曢棶棰樸