自考合同法串講

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Ⅱ 誰有自考合同法mp3下載網站

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Ⅲ 安徽自考合同法有哪些重點

自考合同法考試重點：
合同的效力、本意是合同法的重點章節之一。合梁轎掘同法通過時合同的確認，從而維護正常的交易關系。因此，合同是否有效。不僅關繫到法律是否給予保護，另一方面也關繫到當事人訂立合同的目的能否實現。任何有效的合同，都須具備法律規定的要件。既行為人民具有相應的民事行為能力;意思表示真實;不違反法律和社會的公共利益;具備法律所要求的合同形式。當然，由於交易活動是復雜的，合同法允許當事人在訂立合同時可以的條件或附期限。
具備法律所規定的條件，合同會門依法成立並生效，對當事人即產生法律上的拘束力，當事人可以按照合同享有權利並承擔義務。不履行合同或履行合同不適當，則要承擔違約責任。不具備法律所規定的條件，原則上合同應歸於無效。按照合同法的規定，以欺詐、脅迫的手段定立合同，損害國家利益;惡意串通、損害國家、集體或第三者利益;以合法形式掩蓋非法目的;損害社會公共利益;違反法律行政法現的強行性規定等的合同，均屬無效。並且無效合同的無效時間具有溯及力，即合同自始無效。但值得注意的是，由於過去我國相關的合同法對合同無效的確認范圍過，寬泛，致許多合同僅因欠缺個別要件而被歸於無效，使許多本來可以通過調整。
補正就可以履行並達當事人訂立合同之目的的合同因被宣告無效而無法履行，影響了交易活動的進行，為此，合同法在明確廠合同無效的標準的同時，還規定了可撤銷合同和效力待定合同，這兩類合同實際上是允許當事人通過行使權利而達到其帆搭訂立合同的目的。效力待定合同是指合同雖然已經成立，但因其不完全符合有關生效條件的規定，因此，其效力能否發生。尚未確定，一般須經有權人表示承認才能生效。這類合同通常是無締約能力人、無代理權人、無處分權人等與他人訂立的合同。從表面上看，好象合同已具備了有效的條件，其實尚待權利人追認，其後果是權利人承認。合同生效，否則，該合同將被歸於無效。
效力待定合同不同於無效合同，也不同於可撤銷合同。可撤銷合同包括兩種情形，一是當事人訂立的合同顯失公平;二是當事人因重大誤解而訂立的合同。這類合同的撤銷權是由當事人行使的，人民法院不主動撤銷合同。當事人申請撤銷的，被撤銷的合同與無效合同一樣，自始無效，當事人承擔無效合同的法律後果，如當事人不申請撤銷。仍可履行。當然，合同無效有全部無效與部分無效之分。部分無效如不影響主要部分履行的，法律允許當事人履行其有效部分。學員學習本章內容，應了解合同效力與合同成立的區別及意義，掌握合同的生效要件，了解並能運用附條件和附期限的合同，理解效力待定合同制度，把握無效合同和可撤銷合同制度，能運橡核用締約過失責任和返還財產制度。
需要注意的具體問題是：(1)基本概念：合同生效、附條件的合同、附期限的合同、效力待定合同、無權代理、表見代理、無處分權行為、無效合同。本人、相對人、欺詐、可撤銷合同、重大誤解的合同。顯失公平的合同、乘人之危等。(2)重點及難點：合同生效的內容;合同生效與合同成立的區別;合同的生效要件;民法通則關於自然人行為能力的確認;意思表示一致的基本涵義;附條件合同中對所附條件的具體要求;附期限合同中關於所附期限的具體規定;效力待定合同的幾種表現形式;效力待定合同與可撤銷合同、無效合同補正的不同;無效合同的特徵;無效合同的范圍;如何審查和制定合同的無效;可撤銷合同的特徵;當事人如何行使撤銷權;可撤銷合同的種類;如何理解重大誤解和顯失公平;乘人之危的合同有哪些特徵;承擔無效合同的責任方式如何;無效合同的無效時間及溯及力的規定等。
同時，自考考生們更應特別注意本章知識在實際中的運用，要求能運用本章知識和相關章節的知識分析和解決實際問題及案例。因為任何形式的合同案例、均會涉及合同有效或無效。

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Ⅳ 誰知道法律自考《合同法》的一個基本的重點章節是哪幾章謝謝，請勿胡亂描述，謝謝

你好：自考忌諱猜測重點，建議全面復習備考。
如果確實需要有針對性的內復習，現提供部分學友容總結的要點供參考。
第三章合同成立的要件可能做為多選題。要約與要約邀請的區別。要約的撤回與撤消。締約過失責任的類型。
第四章里 合同解釋的七個原則，格式條款的解釋。免責條款的解釋。
第五章是重點，第二節做為論述題或簡答題准備。第三節可能會考案例。第四節是重點，表見代理要好好看看。第五節也是重點，主要是無效合同的概念，特徵，種類，
第六章里的 第二 .三節，四節都是重點。
第七章的第三節。
第八章的第二節，把免責的債務承擔合同的條件做為重點看。
第九章合同解釋的概念和特徵是重點。第二節合同解約的條件做為大題來准備。
第十章第三節是重點。
第十一章第一節是重點，第二節一般都考案件，第五節損害賠償的特徵要記。第七節定金責任的概念和特徵。
第十二章第一節買賣合同的概念和特徵，第三節要考，第六節要看。
第十三章承攬合同的種類，第二節行紀合同看一下。
第十四章技術開發合同。

Ⅳ 自考合同法歷年試題哪有

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自考專科學校怎麼選
根據專業選擇院校
由於院校資源的限制，每個院校開設的成人自考專業是有限的，而由於開設成人專科的院校，名氣一般不會太高，因此在選擇院校時，考生不用過多考慮院校的選擇，更當注重專業的選擇。
專業的選擇對學習的難度、學習時間的長短、學歷的質量等，都有著直接的影響。正確的專業選擇，不僅能降低學習的難度，減少學習過程中的壓力，幫助考生更加高效的獲取學歷，還能為考生提供更好的就業空間，為個人的發展鋪設更多的道路。
建議升學本科
雖然專科學歷，可以滿足當前社會部分單位的要求，但社會對個人的學歷要求，是不斷提高的，如果考慮長期的發展，建議考生獲取本科學歷。
有專科學歷，可以為考生帶來不少社會資源，但是如果考慮到長期的發展，包括升職加薪等，專科學歷就有了較大的限制，如果想獲得更好的發展，建議考生通過成人自考獲取本科學歷，如果條件允許，也可獲取學士學位，減少發展過程中遇到的的學歷阻礙。

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Ⅵ 2021年民法典實行後,合同法被廢除了,那自考法律本科的科目里有合同法怎麼辦

《民法典（草案）》根據並執行後，現行標准《合同法》將廢除，相關合同書的民事法律關系標准將由《民法典》中的合同書編取代。但是《民法典》合同書編大致承繼了現行標准《合同法》的內容，整體上沒有作出很大的調節，可是對一些內容開展了再次標准和整理，將文化生活中日漸普遍的合同類型增加來到典型性合同書里邊，用專業的條文開展管束和標准，實際由此可見：《民法典》執行後，合同書編增加的典型性合同書對大家會出現如何的危害。
新的合同書編除開增加所述典型性合同書之外，在細則一部分對現行標準的《合同法》的相關內容也開展了一些調節，主要表現為下列一些內容：
1、合同書訂立方法有增加
現行標准《合同法》對訂立合同書的方法只要求了二種，分別是要約和承諾。《民法典（草案）》對訂立合同書的方法增加了一種其他方法。即當事人訂立合同書，能夠 採用要約、服務承諾方法或是別的方法。
增加別的方法的描述會更為有效，由於《民法典》做為私法大量的主要表現為一種裁判員標准並非行為准則。
換句話說公平行為主體中間的合同書究竟該怎樣訂立是當事人中間的事兒，若當事人中間沒有就合同書引起糾紛，那麼就壓根用不到裁判員標准，而只能當事人中間就合同書造成了糾紛案件，最終判斷合同書是不是訂立，處理糾紛案件時才會用裁判員標准開展辨別。
說白了目不識丁的當事人還可以進行合同書買賣，實際上她們壓根無需了解什麼是要約什麼是服務承諾，若她們中間就合同書訂立引起糾紛，只需依照要約-服務承諾的標准判斷就可以，並不一定限於某類方式。
2、增加對於網上購物的合同文本
現如今網上購物已經是十分普遍的一種買賣形狀，現行標准《合同法》並沒有就網上購物合同書開展專業的標准，大多數根據法律條文和合同書的原則問題條文對相關網上購物的合同書開展標准和管束。《民法典（草案）》第五百一十二條專業對於網上購物個人行為，對相關合同書的交付時間開展了確立。
根據互聯網技術等網路信息訂立的電子合同的標底為交付產品並選用物流快遞方法交付的，收件人的查收時間為交付時間。
電子合同的標底為出示服務項目的，轉化成的電子憑證或是商品憑據中註明的時間為交付時間；上述情況憑據沒有註明時間或是註明時間與具體出示服務項目時間不一致的，具體出示服務項目的時間為交付時間。
電子合同的標底為選用線上傳輸技術交付的，合同書標底進到另一方當事人特定的特殊系統軟體而且可以查找鑒別的時間為交付時間。
電子合同當事人對交付方法、交付時間另有承諾的，依照其承諾。
確立交付時間的意義取決於區別義務的遷移。針對顧客而言要是未簽收，網上購物產品在中途產生的一切難題和自身不相干。
3、要約邀請提升了債卷募集說明書、 股票基金徵募使用說明
說白了要約邀請是期待別人向自身傳出要約的表明，較為典型性的便是廣告宣傳。
而要約是期待和別人訂立合同書的意思表示，例如擺在貨架上產品，上邊也有實際的價錢，要是承受要約人即顧客服務承諾，要約人即商場便受該意思表示的管束，當顧客履行承諾即支付後，商場即交付相對產品。
《民法典（草案）》在現行標准《合同法》中的幾類要約邀請的方法中澳提升債卷募集說明書和股票基金徵募使用說明，也是為融入當今社會經濟發展趨勢必須所做的調節。
依據《民法典（草案）》第四百七十三條要求，拍賣公告、招標信息、招股書、債卷募集說明書、股票基金徵募使用說明、的校園廣告和宣傳策劃、郵遞的價格表等為要約邀請。的校園廣告和宣傳策劃的內容合乎要約要求的，組成要約。
4、文件格式合同文本有增加
格式條款是大家生活起居中拿筆簽過的數最多的一種合同書。
依據《民法典（草案）》的有關要求，說白了格式條款是當事人事先擬訂，並在訂立合同書時未與另一方商議的條文。
格式條款的典型性特點便是不會有某些商議將會的條文，不論是被列入到能夠 商議的書面形式合同書中還是獨立成一部分，那樣的條文就可以視作格式條款。
出示格式條款的一方有表明責任。出示格式條款的一方未執行提醒或是表明責任，導致另一方沒有留意或是了解兩者之間有重特大利益關系的條文的，另一方能夠 認為該條文不變成合同書的內容。
這兒得不變成合同書內容的描述與現行標准《合同法解釋二》中的撤消該格式條款的描述更為有效。
說白了撤消格式條款的前提條件是認可它是格式條款，而將其判定為不變成合同書的內容會看起來更為的完全，也更接近合同書的基本原理。通俗化一點說便是沒有執行表明責任的條文就並不是合同書，即然並不是合同書當然也不造成一切約束。
本次《民法典（草案）》修定，為健全格式條款規章制度，還要求了電、水、氣、供熱供貨人及其公共性托運人對廣大群眾的強制性意思自治責任。《民法典（草案）》第六百四十八條第二款要求，向廣大群眾供電系統的供電系統人，不可回絕用電量人有效的訂立合同書規定。
5、增加預約合同內容
說白了預約合同就是指當事人承諾在未來一定期內訂立合同書的認購協議、購買書、訂購書、意向協議書等。
訂立預約合同後，若當事人一方不執行預約合同承諾的訂立合同義務的，另一方能夠 懇求其擔負預約合同的合同違約責任。
6、將情勢變更條文提升來到法律等級
情勢變更針對合同的效力而言是非常關鍵的。在新冠肺炎肺炎疫情期內，許多 鋪面都涉及到房租的難題。針對租賃協議，因為遭受肺炎疫情的危害，能夠 將其歸到不可抗拒，承租方就可以情勢變更為由認為變動合同書。
說白了情勢變更一般就是指合同成立後，合同書的基本標准發生了當事人在訂立合同書時沒法預料的、不屬於商業服務風險性的重特大轉變，再次合同履行針對當事人一方顯著不合理的一種情況。
受情勢變更產生的不好危害，當事人能夠 與另一方再次商議；在有效期內商議不了的，當事人能夠 懇求人民檢察院或是仲裁委員會變動或是終止合同。
人民檢察院或是仲裁委員會理應融合案子的具體情況，依據平等原則變動或是終止合同。
在《合同法》時期，情勢變更條文處在《合同法解釋二》第26條，《民法典（草案）》將其載入第五百三十三條，能夠 說成緊靠新冠肺炎肺炎疫情的必須
若能給你帶來幫助，請採納或點贊，謝謝

Ⅶ 這么才能把自考本科的合同法背下來

你好 自考學習以自學為主，關於學習網上有資料視頻，有些社會教育機構有課程培版訓，有的自考權助學有學校組織教學和學習。

普通自考學習要教材大綱、練習題、歷年真題、網上一些學習資料綜合復習才可以。
自考制定學習計劃要根據你的時間考試計劃來安排你的考試，時間多學習就快一些，當然也可以從網路上下載資料學習，按照教材與考試大綱相結合的方法來學習，畢竟自考需要靠自己的真實力才可以。此外就是多做一些歷次的真題。

自考學習以自己學習為主，主要參考教材和考試大綱加上一些網上學習資料，此外就是歷年的考試真題。重點就是吃透考試大綱，用好教材，這是出題的根本，最好是在買一套模擬題做做，鞏固學習成果，要制定計劃花時間好好學習的。自考要靠真知識才能通過的，多努力吧

Ⅷ 我是自考法律本科生，我明年一月12.13號就要考四門了，我要考的科目是合同法、中國法制史、民事訴訟法學、

想憑實力過的就要整本書每個知識點的定義 特點 相關法條全部背下來 考完後心裡有把握！每天沒日沒夜的看書背書.當然要先背重點，重點背好了 再背其他的！民訴內容多重點看民訴這本書 合同法簡單直接背書 法制史背書沒技巧 環境法內容多而且雜 都是考點 每個考點只考一點 很變態的！多背！給自己制定看書的計劃 完成後才能睡覺！
自考全靠自己看書背書 沒別的技巧！ 以後還要司法考試的 如果你現在把整本書全部背下來 被熟練 最好把相關法條背熟為司法考試做准備 以後參加司法考試優勢非常明顯 能一次考過！
如果你想投機取巧只看重點 到時候司法考試很難過！復習N年 每年都要從新看書背書 如果你當年自考的時候就把書背熟了 再回過頭復習課本時 能輕松把知識點背熟！ 奉勸你把整本書背熟如果還有時間可以再此基礎上背重點法條！沒有就不要背法條了 背法條是為司考准備的！

環境資源法我當年論述題考的是 關門三廢的問題！就是液體 固體 氣體三個形態的廢物!

給你的建議：努力再努力！ 一定要考學位證 （要考學位證還要均分65-70有要求的 你自己查下）一定要讀研 不讀研的法律專業學生很難找工作 基本找不到 讀研期間把司法考試過掉 然後迅速復習公務員考試 研究生畢業後邊工作邊考國家公務員 也可以靠教師證去大專當老師 公務員考試雖然有很多靠關系後門進去的黑黑 但畢竟只佔一半 機會還是有的 有很多沒任何關系的都照樣做國家公務員了！律師非常難做！要和那些法官檢察官門搞關系很黑的！優秀律師全國都非常少！一般的律師賺到的錢都很少！很多律師都轉行的！公務員才是王道！！

Ⅸ 求自考合同法秘籍學習方法。

首先，注重相關法學課程的學習。合同法是部門法，合同法的理論基礎來源於民法， 掌握民法的基本知識和基本概念是學好合同法的基礎和前提；合同法是實體法，其權利義務的實現有賴於民事訴訟法，所以，也應學好民事訴訟法。
其次，結合司法解釋學習。按自學考試的要求，《合同法》頒布以後、考試之日6個月以前頒布的有關合同法方面的法律和最高人民法院的司法解釋也在考試之列，由於自學考試教材具有一定的穩定性，會出現教材和司法解釋不一致的現象，所以，自學者一定要以最新的司法解釋為依據。
再次，掌握合同法的立法精神，新的合同法充分體現了「鼓勵交易的原則」，盡量減少無效合同的類型，嚴格區分合同的無效和可撤銷，在合同的撤銷或變更上充分尊重當事人的意志；在合同的形式要件的規定上，將形式要件作為證明合同存在的標准，而不是作為決定合同是否成立的要件；合同法嚴格限制了違約解除的條件等等。同時，根據本課程的特點，掌握學習技巧，注意記憶方法。合同法是法的組成部分，具有法的特點，有其嚴謹的邏輯性和規范的法律用語，要求自學者在學習時嚴格按照法律用語記憶和理解內容，而不能用其它表達方式表述，注重法言法語的運用。
最後，根據合同法的考試命題要求運用不同的方法學習。本課程的考試對不同能力層次的要求的比例大致為：識記佔20%，領會佔30%，應用佔50%；表現在考試題型中，有單項選擇題30個小題共30分、多項選擇題5個小題共10分、簡答題4個小題共20分、論述題1道題共10分、案例分析題2小題共30分；從以上分析來看，單項選擇題、多項選擇題和案例分析題（共佔70分）主要是法律條文的記憶和運用法律分析實際問題，要求理解記憶和應用，尤其是案例分析題往往是法律知識的綜合運用，比如，合同是否成立（要約、承諾、締約過失責任）、合同的效力、合同無效或合同被撤消的法律後果、合同履行中的違約責任的劃分和承擔、法定的免則事由；簡答題和論述題（共佔30分）一部分是基礎理論性的題（佔比重較小），一部分也是法律條文的理解記憶和法律的應用，也需要理解記憶，所以，自學者在學習中，要運用理解記憶法學習，同時結合實際案例學習，注重用法律知識解決實際問題。同時，結合《合同法》法律條文學習，本教材的內容主要是我國《合同法》的總則部分的內容，在教材中《合同法》分則的內容幾乎沒有涉及，在考試中《合同法》分則的內容也幾乎不涉及，所以，在學習時要把《合同法》的總則部分作為重點。
1、合同法是調整平等主體之間的交易關系的法律，它主要規范合同的訂立、合同的效力、合同的履行、變更、轉讓、終止、違反合同的責任及各類有名合同等問題。在我國，合同法並不是一個獨立的法律部門，而只是我國民法的重要組成部分。
2、合同法在為經濟交易關系提供准則，保護合同當事人的合法權益，維護正常的交易秩序方面具有重大意義，一部好的合同法能夠促進一國經濟的發展。
3.合同又稱為契約，是市場經濟社會最常見的商品交換法律形式。
4.我國的合同法指的是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。

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